好教师是学生成长的引路人

2、好教师是学生成长的引路人

学生是我们祖国的未来，关乎我们祖国的发展。学生成长非常重要。作为好教师，应引导他们成才，引导他们做人。做一个什么样的人呢？做一个正直善良的人，一个遵纪守法的人，一个对社会有用的人，

习近平总书记在教师节来到母校“八一”学校，看望当年教过他的老师。总书记说：“好教师是学生锤炼品格的引路人，是学生学习知识的引路人，是学生创新思维的引路人，是学生奉献祖国的引路人。”这四条“引路人”标准，说到了教师教书育人的本质，给广大教育工作者的专业成长指明了方向。一句话就是，好教师是学生成长的引路人。

好教师是学生锤炼品格的引路人，应当引领学生热爱自己的祖国。

好教师既做学生学习知识的引路人，又做学生创新思维、智慧成长的引路人。

教师怎样当好学生成长的引路人？

习总书记说：做好老师，要有扎实的学识；做好老师，要有仁爱之心；做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操。

扎实学识是好教师引领学生成长前进的风帆。好教师应运用自己扎实的学识善于开启学生的心智。全国著名语文教育专家李吉林说：“孩子是具有创造性的，孩子是喜欢创造的，他们生来求异，不愿像鹦鹉学舌那样，没有自己的思想。

仁爱之心是好教师引领学生成长的动力。好教师就是一个懂得感情的人，懂得爱的人。有人说，爱孩子是做教师、做合格教师的底线。

理想信念和道德情操是好教师引领学生成长的领航灯。好教师必须把职业作为事业来对待，对教书育人怀有激情和敬意。中国古代著名思想家扬雄说过：“师者，人之模范也。”他直接把教师比作学生心中的模范。教师的职业、学识、人品，不仅决定着个人事业的成败，而且影响着学生的成败。

记得上初中时，我的班主任杜老师让我感触最深。他有强烈的事业心、责任心和执着的敬业精神，杜老师不但注重教好书，更注重育人。她总是严格要求自己，言传身教，并且注意用生动的事实来鼓舞身边的人。无论业务工作多么繁重，杜老师总是要抽时间和同学们促膝谈心，了解他们的想法。他反复向同学们强调，在学习的同时，首先必须学会做人，做德才兼备的人，对国家和社会有用的人。帮助我们端正动机，坚定信念，找出差距，明确目标。

好教师是铺路石，好教师更是学生健康成长的引路人。用爱让学生学会关爱，用严让学生懂得规矩，用心去引导学生健康成长。