小班语言教案《手指歌》

小班语言教案《手指歌》

【活动目标】

1.感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。

2.能一边念儿歌一边作相应的手指动作。

3.知道我们的小手很能干，我们应该保护我们的小手,不能啃手指头。

【活动准备】

让幼儿会唱《小手拍拍》，知道自己手掌有5个指头。

【活动过程】

1.情景导入：认识自己的小手

小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起做一便《小手拍拍》

小手拍拍

拍拍小手，拍拍小手，把我的小手伸出来，转转转，转转转！

拍拍小手，拍拍小手，把我的小手举起来，转转转，转转转！

拍拍小手，拍拍小手，把我的小手藏起来！

小朋友，《小手拍拍》好玩么？小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有几个指头！

对，我们的小手有五个手指，小朋友知道每个手指的名字吗？教幼儿认识每个手指头！大拇指、食指、中指、无名指、小指。

2.教授孩子小手重要性及保护好自己的小手

一会徐老师就教小朋友一个手指游戏，就是用我们的手指头来做的小游戏，小朋友想不想学啊？

在学之前，徐老师想考考小朋友，我们的小手能不能干啊？恩，我们的小手真能干，我们生活中处处都要用到我们的小手，小手重要么？恩，我们的小手很重要，要是我们没有了小手，生活当中就会很不方便！所以我们要保护好我们的小手，小朋友我们应该怎么保护我们的小手啊？

（1）要勤洗手，小手脏兮兮的对小手不好，更不能啃小手！

（2）小手不能去碰火、热水。去碰很热的东西这样会把小手烫坏的。

（3）小手不能伸到风扇里面去，这样会把小手割破，使用刀子、剪刀跟要小心，不能把小手割破！

3．手指游戏：《手指歌》

要好好保护我们的小手，因为我们的五个手指还会做游戏呢！小朋友们看：边念儿歌边做动作！先教会小朋友们歌词，然后加上动作，一起来做！多练习几次，直到幼儿能根据儿歌内容作出相应的动作。

小朋友做得真棒！放学回家可以给自己的爸爸妈妈表演一下！