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幼儿园办学自查报告

幼儿园办学自查报告
幼儿园办学自查报告

幼儿园办学自查报告

为树立诚信意识,强化诚信观念,幼儿园对家长的承诺

一定要做到言出必行,使家长更信任和支持工作。以下内容

是品才网小编为您精心整理的幼儿园办学的自查报告,欢迎

参考!

幼儿园办学自查报告一、幼儿园基本情况

我园幼儿按年龄分班,现设大中小班三个,班额均达要

求。我校独立成园,无污染、无噪音。有独立固定的户外活

动场地,生均面积达标。园外无任何危险建筑和污染因素。

基础设施完善,校园环境优美。园内环境设施有:幼儿坐椅、课桌、玩具柜组、消毒柜台、儿童床。教学设施有:电视机、影碟机、音响、风琴、录音机、幼儿积木多套、跳绳、皮球、泡沫拼图板及若干教具。玩具设施有:多功能大型综合玩具、秋千、跷跷板等。为配合教学工作开展,购置各类图书余册、教学用录像带余盘,有效地促进了幼教工作的顺利开展。

二、办园理念明晰,管理行为规范

1、多年来,本园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的管理、监督检查。实行园长负

责制。

2、本园坚持学年、学期一计划一总结。制定了远近期

工作目标,指导工作的开展。建立健全了岗位责任制,有明

确的教师、保育员、安全员等工作职责,建立了幼儿一日生

活作息制度、饮食管理等制度,并认真实施,定期检查考核。

3、我园历来严格执行上级收费标准,经费独立核算,

保障了幼儿园的正常发展。

三、接送、晨检、午睡值班工作情况管理

幼儿园班车接送

幼儿,教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意

管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者

要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要

严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,跟车值班的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对

于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具

体情况进行汇报,有异常情况马上请示,以防各种大的传染

病的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和

幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

四、班子团结务实,师资力量雄厚

1、我园是一所面向社会,全日制的私立幼儿园,拥有

一支素质高、风气正、积极进取,教学经验丰富,乐于奉献

的相对稳定年轻教师队伍,教师热爱幼教事业,爱护幼儿,

以园为家,自觉执行幼儿园的各项规章制度。教师专业性强,学历均已达标。

2、学校能贯彻党的教育方针,熟悉幼儿保教事业有较

强的能力。结构合理,团结务实,分工明确,遵纪守法,全

园教职员工团结合作,工作积极负责。

3、园内按规定配备了保育员、安全员等专职人员。

五、食品卫生管理情况

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清

除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的

规定,并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、

供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全。

存放食品和原料的场所有专人管理,并严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病

的发生。

结合本次自查整改工作,我园对校舍、室内设施玩具,

寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加

固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进

行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底

检查了班级的物品摆放,消除了隐患。同时我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改

进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作

和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个优美的、

安全的环境内健康、快乐地成长。

幼儿园办学自查报告一、基本情况

(一)场地园舍和配置设备设施

我园是经乳源县科技教育局批准的全日制幼儿园。幼儿

园占地面积1300m2,建筑面积1000m2,户外活动面积450平方米。建筑场地独立完整,由一座两层楼及一座二层楼的

建筑为教学楼和操场、配有电子监控摄像电视,电脑、数码

相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备,幼儿活

动室、卧室、保健室、办公室、舞蹈室等。每班教学用具齐

全,配有录音机、电视、电钢琴、VCD等,另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、

大型室外组合玩具,每年为园添置新的大小型玩具,厨房整

套设施均不锈钢材料,先进、卫生。这些设备设施很好的为

教学服务,并确保全园安全工作,给孩子一个自由想象的空

间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼

儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设,更注

重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设

专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学

化,幼儿全面发展化。交通便利,家长方便接送,园内环境

优美,设施齐全,办学条件优越。

(二)幼儿园规模及师资队伍情况

在短短3年的时间,我园队伍不断地发展壮大,如今现

有教职工32人,幼儿约363名,设有大大、大、中、小班共10个班。其中园长2人,教师20人,保育员8人,司机1人,厨工2人,中专学历20人。

二、建立健全内部管理制度

为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,

不断提高自我约束、自我管理的能力。如在6月20日举行的家长会中,我园以班为单位,详细向家长汇报了幼儿的进

步和存在问题,汇报了幼儿园工作的成绩和不足,并请家长

提出意见和建议。又如在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的

意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实,

使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是

幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作

规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼

儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工

作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安

全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿

的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发

生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、

防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

四、开展自律与诚信建设活动

为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一

向做到言出必行,使家长更信任和支持我园的工作。如,我

园在开学初承诺为幼儿赠送书包、毛巾、手册、VCD和相片等,不管物价有否提高,我园一直遵守我们的承诺,家长对

我园的诚信度感到满意。另外,我园在日常活动中也注重对

幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

四、师资队伍建设

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进

幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,

二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚

持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身

做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治

修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,

认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职

工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心

人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步

前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先

进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地

进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,

使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力

挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍,并民主地下放有关职

权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增

强他们的组织、协调能力。目前,我园一个敢于负责、扎实

工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

五、依法办学

我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿

园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,

认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿

园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,

使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工

作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规

或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。我们清

楚知道还有很多不足之处,如:环境场所偏小、班级班额配

备问题,某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过

我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持用先进的

管理模式规范办园的思想。发挥我的优势,教育教学设备不

足,我们可以动脑筋想办法来补充,经常带领老师进行专业

训练,培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利

用各种角落来作文章。。。。。。

总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。

1幼儿园课程游戏化项目建设汇报

幼儿园课程游戏化项目建设汇报 我园以课程游戏化项目建设为契机,各方面工作紧扣儿童游戏精神,多举措提升教师专业能力,改进现行课程方案,优化一日活动组织形式,丰富室内外游戏材料等,努力将幼儿园打造为幼儿快乐游戏、健康成长的乐园。现将我园课程游戏化项目自建与两园共建情况汇报如下: 一、加强自身建设,推行课程改革。 (一)化零为整,弹性作息。 为减少、消除幼儿一日活动中的消极等待现象,使一日作息时间更加弹性化、合理化,我园在实践过程中尝试通过以下几步来进行。 第一步:反思原有作息时间安排的合理性,发现问题所在。原有作息安排将幼儿晨间时段分成几个细碎的活动环节,在晨间活动结束后,虽安排了幼儿错时进班盥洗、分组餐点,但因班额较大,自主点心区空间有限,取吃点心时部分幼儿需等待、吃得快的幼儿也需等后吃的同伴,此环节存在等待现象,且存在老师的组织痕迹。 第二步:优化调整出“弹性环节”,形成新的弹性作息表。如春秋季作息时间安排,将原来的入园签到、观察劳动、晨间谈话、自主点心、区域活动等整合为“晨间活动”,将自主餐点与区域活动等相融合,幼儿可在规定时间段内自主完成,而不再固定时间集体进行,尽量避免消极等待。 第三步:明示一日活动时间表,形成秩序,帮助幼儿逐步管理自己的时间。在执行新的弹性作息安排表的基础上,每个班可建立“班本化”作息时间表,教师允许并支持孩子根据自己的需要在一日生活的各个环节中有自己的节奏,注重时间安排的科学性、合理性,也更加注重幼儿个性化的需要,把时间的自主支配权赋予孩子自己。 (二)优化环境,拓展空间。 为有效推进幼儿园课程游戏化工作深入开展,我们对课程与环境、幼儿发展与环境等进行了思考,对照《指南》找不足,努力为幼儿创造丰富多样的游戏环境和活动区域。本年度投入近60万元,对幼儿园室内外活动区重新规划,改造了木船探险区,、新添了户外娃娃家和小舞台,购置了“亿童”户外建构玩具、沙水用具等游戏材料,力争让幼儿园每一处角落都成为幼儿的游戏区域。 1. 户外游戏区改造:废旧车厢改装成户外“娃娃家”,废旧轮胎、油桶配上可钻爬的塑料管道变身小型“野战区”,相依而建乐的“沙水区”让孩子们玩得不亦乐乎,

2019年乡镇公办幼儿园办学情况汇报总结

2019年乡镇公办幼儿园办学情况汇报总结 X乡幼儿园招生紧密结合本乡实际,自主招生,逐步实现X周岁幼儿学前教育全覆盖,具体工作情况汇报如下: 一、招生情况 (一)目前,X乡共有幼儿园X所,其中民办幼儿园X 所、学校附属幼儿园X所、乡中心幼儿园X所,在园幼儿总数X人,其中公办园X人、民办园X人。公办园入园人数占全乡在园总人数的X.X%。 (二)X年新学期幼儿园招生计划X月中下旬开始。 二、存在问题 X.学前教育财政投入不足。 由于缺乏资金,大部分幼儿园仍然未达到市幼儿园办学标准,办学条件比较简陋。 X.学前教育优质资源匮乏。 当前,全乡公立幼儿园建设严重滞后。适龄幼儿入园难、入好园更难问题突出。 X.学前教育师资队伍薄弱。 农村民办幼儿教师普遍是非学前教育专业毕业,缺乏学前教育教学基本技能,学历层次偏低,没有幼师资格证,没有幼师职称。由于幼儿教师的聘用、流动、管理以及工资待遇和退养问题都未得到妥善解决,导致幼教队伍流动性大。

农村学前一年实际就是现在小学的学前班,各村入班率低,学前教育倾向于“小学化”,影响了幼儿健康成长。 X、家、园缺少互动。 受经济、文化、地域等影响,严重影响幼儿家长对学前教育的认识程度。大部分家长只停留在关心孩子健康、安全和身体正常发育基础上,不能从心理上去引导孩子,再加上留守儿童多,隔代教育普遍,家、园沟通与交流缺失,难以有效形成健康的育人环境。 X、学校附属幼儿园和乡中心幼儿园教育保育费收费标准低,X元—X元/每生每期,只发人员工资和支付课本费都不够。学前教育财政投入不足。由于缺乏资金,办学条件比较简陋。X所学校附属幼儿园是借用小学的闲置校舍,教室及活动场地不达标。 三、建议意见 X.规划X年—X年新建设三所公办幼儿园,即X村幼儿园X村幼儿园、X村幼儿园。 认真学习政府关于推进学前教育发展工作会议精神,统筹规划,扎实做好幼儿园升级达标工作。以X区学前教育先进乡镇示范幼儿园创建工作为契机,提升我乡学前教育整体发展水平。 X.加快办园条件标准化建设,优化幼儿教育环境。 优化办园条件,添置教学设备、幼儿玩具,全面提升我

幼儿园规范办学行为自查报告

幼儿园规范办学行为自查报告 按照**县县委县政府下发的违反财经纪律问题专项治理的文件要求,我园开展了治理教育乱收费、规范办学行为自查自纠活动,现把自查情况汇报如下: 一、统一思想,提高认识 我园召开了全体教师专题会议,组织教师认真学习文件精神,进一步加深了治理教育乱收费规范办学行为工作思想认识,充分认识到任何乱收费行为和不规范办学行为都有损教育形象,有损教师形象。规范办学行为治理教育乱收费工作是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风建设的重要任务。 二、加强领导,落实责任 1、高度重视治理教育乱收费工作,加强领导,认真落实“谁主管’’、“谁负责’’工作责任制。规范落实收费工作,把规范治理教育收费工作当做践行科学发展观,树立教育良好形象的头等大事来抓,成立了教育乱收费工作自查领导小组: 组长:庞尹梅 副组长:李召海 成员:刘恩会吕艳蕊路俊华 三、自查情况 1、我园严格执行收费公示制度,收费项目均在公示栏中公示,接受家长、社会的监督。

2、我园的收费标准严格按照物价局收费规定收费,进行教育收费公示,公示内容与实际收费一致。 3、用于幼儿个人的伙食费按市场成本价收取,勤俭节约,杜绝消费。 4、我园没有利用幼儿园教育、教学场地开设各种特长班、兴趣班、提高班等的有偿行为。 四、努力方面 1、认清形势,不断提高规范办学行为和治理乱收费工作重要性的认识。我园从思想上提高认识,努力形成保持治理教育乱收费行为规范的长效机制,力争把治理教育乱收费工作做到更好。 2、坚定目标,把规范办学行为治理教育乱收费工作的各项任务落到实处。建立健全财务制度,预防各种违法、违纪、违规行为的发生,有效控制乱收费行为的发生,扎实推进治理教育乱收费工作再上一个新台阶。 3、展望未来,用科学发展观引领幼儿园治理教育乱收费和规范办学行为工作。从大局出发,发扬创新精神,不断强化措施,不断改进方式方法,使此项工作步入制度化、常态化的轨道。 篇二 为认真贯彻落实县教育局召开的《全县教育系统规范办学行为集中行动动员会议》精神,《广饶县教育局规范办学行为集中行动实施方案》的通知要求,我园组织全体教职工认真学习文件通知,并对照

幼儿园评估自查报告(精选3篇)

幼儿园评估自查报告(精选3篇) 幼儿园评估自查报告(精选3篇) 一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,回想这一段时间的工作,获得了成绩,也存在着问题,此时此刻我们需要写一份自查报告了。那么好的自查报告是什么样的呢?以下是小编精心整理的幼儿园评估自查报告(精选3篇),欢迎大家分享。 幼儿园评估自查报告1 新密市市直第二幼儿园于19xx年被郑州市教育委员会认定为一级幼儿园。为了打造品牌,争创名园,不断提升办园水平,十年来,我们以争创郑州市示范性幼儿园为动力,认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,根据示范性幼儿园的评估标准,不断查找问题,认识存在的不足,并制订出相应的整改措施,逐步给予完善,从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。今年以来,我们依照郑州督导室文件精神和《郑州市幼儿园评估细则》,对办园条件、行政管理、教育工作、卫生保健、办园效益等项工作认真进行了自查自评,现将情况报告如下: 一、幼儿园概况: 我园位于新密市东大街71号,创建于19xx年8月。

经过十余年的发展、历任三届领导班子的精心管理,以及全体幼教工作者的辛勤耕耘,市直二幼不断发展壮大,现有23个教学班,在园幼儿880名,教职工106人。幼儿园占地面积14914.07㎡,建筑面积6600.92㎡,户外活动场地面积8313.15㎡,环境优美,设施齐全,保教水平较高,在社会上有一定影响力,为新密市幼教事业的蓬勃发展做出了卓越贡献。 二、自评情况 我园于XX年就曾确立过争创郑州市示范性幼儿园的五年发展规划,但由于种种原因没有如期实现。XX年,新任领导班子上任后,又制定了该项目标。为了确保目标的如期实现,我们首先是建立了创建领导小组,园长马素梅同志任组长,书记申流水同志任副组长,其他班子领导为成员,研究制定了创建方案、实施步骤,严格按照办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿发展评估、社会效益七项一级指标划分了具体责任人,使分工更加细致,责任更加明确。其次是建立了自查自评工作制度,学期初和学期结束,都要对照35项二级指标和80条三级指标进行自查自评,找出差距和不足,马上进行整改和完善。第三是重视有关档案资料的收集与整理工作,使我们的各项工作都有据可查,有章可寻。20xx年六月,我们对照评估细则逐项打分,自评得分为492.3分,自认达到了示范性幼儿园的

课程游戏化心得体会

课程游戏化心得体会 课程游戏化心得体会游戏是幼儿的基本活动形式,在游戏的过程中,孩子们是自己的主人,可以自主能动的活动,发表自己的看法。幼儿园的课程与游戏是密不可分的,作为课程实施重要活动之一的游戏,应该充分发挥孩子们的主动性和创造性,引导幼儿参与多种游戏,鼓励幼儿在游戏中反映生活,为幼儿在游戏中运用的知识及能力提供机会和条件。从而实现让幼儿在愉快、自主中全面健康发展。游戏活动和日常生活活动、教学活动一样,在幼儿园课程中是缺一不可的,游戏活动和另两类活动互相补充,在幼儿一日活动中起着重要作用。 一、游戏在幼儿园整合课程实施中起着重要作用在幼儿园教育实践中,游戏和教学的概念常被混淆,在许多场合,游戏成了各级教学目标、按教师的意志和计划进行的活动,而教学原本承担的任务却悄悄的被游戏替代了。事实上,游戏和教学既不可替代又相得益彰,二者可以以各种方式相互影响、相互结合、相互补充。 二、游戏活动可引发幼儿的好奇心,提高幼儿的学习兴趣游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动,是孩子们特有的一种学习形式。自主性、趣味性、虚构性、社

会性、实践性等是游戏特有的属性,处在幼儿期的孩子身心都有一定水平的发展,对周围一切事物好奇、好动、好模仿,渴望参加成人的社会实践活动。我们可根据孩子的这些特点,为幼儿创造宽松自由的环境,凸显幼儿“自主、自信”这样一种主体精神。引导幼儿主动参与、自主选择,使幼儿在参加游戏活动时身体各器官处于积极活动状态,这样既可促进身体的正常发育;又可让幼儿在游戏中反映现实生活、探索事物性质,运用已有知识、操作各种材料来进一步丰富幼儿的知识经验,培养幼儿科学探究的能力。 三、游戏可调动幼儿的多种感官参与,促进幼儿多方面的发展为了让孩子的区域活动充满阳光与乐趣,我们幼儿园的老师们给孩子们粘贴了各种棋盘,孩子们可以自由的下棋,整个游戏过程可调动多种感官参与,潜移默化的锻炼了孩子们的良性竞争、动手、动脑、动口的能力。添设了迷宫、沙包、跳绳、滚球等玩具,在自由活动时间,一簇一簇的孩子在尽情地玩着各式各样的益智游戏,使幼儿体验到了人与人之间的交往、合作的重要和快乐,这种活动充满了自然与和谐,充满了创造与快乐,让孩子受益无穷。 四、游戏能培养幼儿热爱大自然的情感和爱护环境的良好品格幼儿对大自然的认识,是形成对大自然热爱之情的基

市民办幼儿园规范办学行为自评报告-自查自纠报告.doc

市民办幼儿园规范办学行为自评报告-自查 自纠报告 为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我幼儿园严格开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下: 一、基本概况 我园始建于2014年9月,学校占地面积705平方米,生均8.2平方米,建筑面积257.3平方米,生均2.99平方米。学校设有幼儿小班、中班、大班,在校幼儿共86人,共有教职工8人,其中园长1人,保安1人,厨师1人,专任教师6人,是独资兴建的民办幼儿园。本园党组织关系隶属于教育支部,本园有入党积极分子1人。 二、园所场所及设施 通过不断努力,我园的办园条件有了很大的提高,幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。室内有多媒体电视机、图书四百册。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理,适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足, 排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。

三、教育教学开展情况 1、近些年来,我园陆续制定了一系列有关儿童成长、幼儿园保教工作方面的法律、法规。这些法律、法规是规范幼儿园保育、教育工作的准绳,同时也是处理有关意外事故的法律依据。幼儿园的园长和教职工们认真学习、熟练掌握与幼儿教育有关的法律、法规,用法律、法规武装自己,增强法律意识。幼儿园非常重视教师的培训工作,各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定,整体素质较好。 2、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素,及时处理解决。向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故发生。在教学、安全、卫生、后勤等方面都有专门的教职工负责,做到各负其职。 3、在教育教学工作中,幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念,以正确的儿童观,教育观,组织丰富多彩的教育活动,促进幼儿的全面发展,具体体现在保教管理工作组织有序,教养常规良好,教育目标明确具体,各项计划、总结齐全。 四、安全管理和安全演练情况 1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师

幼儿园办学自查报告

幼儿园办学自查报告 为树立诚信意识,强化诚信观念,幼儿园对家长的承诺 一定要做到言出必行,使家长更信任和支持工作。以下内容 是品才网小编为您精心整理的幼儿园办学的自查报告,欢迎 参考! 幼儿园办学自查报告一、幼儿园基本情况 我园幼儿按年龄分班,现设大中小班三个,班额均达要 求。我校独立成园,无污染、无噪音。有独立固定的户外活 动场地,生均面积达标。园外无任何危险建筑和污染因素。 基础设施完善,校园环境优美。园内环境设施有:幼儿坐椅、课桌、玩具柜组、消毒柜台、儿童床。教学设施有:电视机、影碟机、音响、风琴、录音机、幼儿积木多套、跳绳、皮球、泡沫拼图板及若干教具。玩具设施有:多功能大型综合玩具、秋千、跷跷板等。为配合教学工作开展,购置各类图书余册、教学用录像带余盘,有效地促进了幼教工作的顺利开展。 二、办园理念明晰,管理行为规范 1、多年来,本园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的管理、监督检查。实行园长负 责制。 2、本园坚持学年、学期一计划一总结。制定了远近期 工作目标,指导工作的开展。建立健全了岗位责任制,有明

确的教师、保育员、安全员等工作职责,建立了幼儿一日生 活作息制度、饮食管理等制度,并认真实施,定期检查考核。 3、我园历来严格执行上级收费标准,经费独立核算, 保障了幼儿园的正常发展。 三、接送、晨检、午睡值班工作情况管理 幼儿园班车接送 幼儿,教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意 管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者 要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要 严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,跟车值班的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对 于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具 体情况进行汇报,有异常情况马上请示,以防各种大的传染 病的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和 幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。 四、班子团结务实,师资力量雄厚 1、我园是一所面向社会,全日制的私立幼儿园,拥有 一支素质高、风气正、积极进取,教学经验丰富,乐于奉献 的相对稳定年轻教师队伍,教师热爱幼教事业,爱护幼儿, 以园为家,自觉执行幼儿园的各项规章制度。教师专业性强,学历均已达标。

幼儿园规范化幼儿园验收自查报告

南安霞美金阳光幼儿园规范化幼儿园验收自查报告根据市教育局及有关部门的要求,对照《南安市语言文字工作达标学校评估验收标准》,我园认真地进行了自查自检。现呈上《南安霞美金阳光幼儿园自查自检报告》,敬请审议。报告分园舍设备、园务管理、教工队伍、幼儿教育、卫生保健、食品卫生等部分,全文如下: 一、园舍设备 1.房舍:活动室人均面积1.5平方米,光线充足、安全适用。有保健室、教师办公室、厨房、盥洗室、寝室、资料室、收发室等均符合安全要求。 2.环境:园址无污染、无噪音、日照充足,符合安全消费要求。园内环境净化、绿化、美化、儿童化和教育化。有户外活动场地。 3.设备: (1)室内设备,班班有符合幼儿身高的桌椅,有开放式玩具架、图书架、幼儿衣柜、电子琴、纱窗、湿、温度计,有活动区所需的相应设备。有符合卫生要求的流水洗手装置,有水杯架,毛巾架和饮水桶,没人一巾一杯。有符合要求的床位,寝室有窗帘,寝具整洁。 (2)室外设备的活动器械4种,安全、利用效率高。 (3)教玩具设备教师资料、幼儿园书。 (4)信息技术设备,有微机1台、电视机8台、收录机4台。 二、园务管理 1.组织机构:幼儿园规模7个班。按年龄编班、班额:小班27人、中班30人、大班27人。实行园长负责制、教师聘任制和岗位责任制。建立园务管理委员会,下设教研组、后勤组、伙食委员会和家长委员会,有专人负责社区教育。 2.过程管理:有全园学期工作计划和实施计划的工作记录。有岗位责任制和各项制度并认真执行。定期检查各项工作计划、岗位责任制和一日保教常规执行情况,有记录。定期进行评比表彰。档案资料有专人管理,建立了档案、资料的管理制度。各类档案资料齐全、规范,按年度分装成册。 3.后勤工作:确立为保教工作服务的思想,各类保教用品及时到位。主动了解

幼儿园年度课程游戏化实施总结

东莞市万江信鸿澜岸幼儿园 XIN HONG LAN AN KINDERGARTEN 2020年度课程游戏化实施总结学前教育改革正一步一步走向素质化,真正以儿童为中心,让孩子可以真正的游戏、开心地玩;高兴之余更多的是担忧,担忧我园应该从何着手、如何逐步实施,担忧我本人及老师们理念陈旧、专业素养薄弱,该如何推进课程游戏化,担忧社会及家长资源如何最大化利用等等一系列问题,而且这确实都是我园目前比较难越的一道道坎。任务是艰巨的,前途是光明的,唉声叹气是没用的,我们唯有认清形势,尽全力拼搏。 转眼课程游戏化实施近一年了,回头看看我们做的,再对比街道其它姐妹园,觉得可以做的更好,或者说与期望中的有一定距离。下面就简单将我园近期课程游戏化实施情况作个小结: 一、主要成绩 1.加强培训学习,转变教育理念 孔子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。做任何事首先要学,然后思,学与思再有机结合,然后去做的话,效果会好很多。所以我园首先强化的是教师的培训学习。主要分三个层面的学习: 第一、积极参加街道各类培训学习。11月份我园2位老师参加了中心园学习。 第二、园内开展园本培训学习。9月份组织老师学习《指南》,学习“六个支架”初步了解课程游戏化,10月、11月对照《指南》进行

了“区域目标的培训与研讨活动、”幼儿户外活动目标与要求的培训与系列活动;同时也开展了园内外出学习的老师对本园教师进行二次培训活动等等,通过培训学习,我相信园里的每位教师无论是理念还是专业知识都有不同程度的提升的。 2.加大投入,增设户外游戏项目 第一、改造玩沙地和玩水池。我园原有的玩沙池太小,而且没有深度和宽度,沙子就平铺在泥地上,孩子不能真正的游戏,可以说这玩沙池形同虚设。 第二。增设人均一个晨间活动器械。结合自身园所的实际情况,购买了小班级音乐器械、中班级海绵棒、大班级篮球等,加强了孩子的户外活动兴趣。 3.增设区域游戏角,自制户外玩具 同时为了使我园的游戏课堂能得到进一步的推进,那么增加游戏区角、自制户外玩具这项工作更是当前必须要做的。首先我们发动家长、教师收集各种乡土资源以及可利用的废旧物品,后来于10月份开展了各班级区域游戏和自制教玩具等观摩活动。保证了孩子有足够的玩具可玩。 二、存在问题 1.资金链的短缺 马克思主义哲学说:“经济基础决定上层建筑”。课程游戏化的真正实施到位,离不开经费的投入。在往后的工作中,我们可以强化这几方面:

办学机构办学情况总结

办学机构办学情况总结 办学机构办学情况总结 一年来幼儿园在区教育局及学校后勤集团的关心和支持下,秉承“追求快乐,体验成功”的办园理念,用心教养,用爱呵护每一名孩子。秉承“身心健康、良好习惯、大气胸襟、创造合作”的办园目标,通过多领域的活动办快乐教育,创快乐园区,倡快乐生活。积极培养幼儿的创造性、独立性、合作性和主动性,全面实行小班化教学。 我们始终坚持四项基本原则,认真贯彻执行党和国家的教育路线、方针和政策,坚持“三服务,两育人”的宗旨,积极参加学校、教育局、高校幼专会组织的各项活动。良好的保教质量,得到了学校教职员工及社会的认可。在学校的后勤保障工作中起到了积极的作用。 一、管理 1、规范幼儿园收费行为,杜绝违规现象, 市发改委颁发(成发改收费(2012)963号)文件《市发改委、市教育局、市财政局关于加强成都市幼儿园收费管理的通知》以来,积极梳理和排查政策落实情况及收费行为,无违规现象。在成华价(2012)25号文件精神的要求下,于2012年9月顺利的完成了收费的重新备案。 2、加强部门管理力度,优化绩效考核 幼儿园分为教学部、后勤部、行政部,各部又分为几个组,分别制订了部门(组)规章制度并实行分级量化管理。加大了绩效考核力度,增大了激励机制,让教职工对幼儿工作更有责任心、进取心和爱心。

3、统一思想,加强师德、师风建设 我们始终把孩子保育保教工作放在首位,不断提高教职工岗位意识和服务意识,以“创先争优”活动、党的18大为契机,积极开展岗位练兵,岗位优质服务等活动。如教师半日献课活动,演讲比赛,学校“优质月服务”等,进一步提高了教师的能力,展现了教师的风采。通过教学观摩、早操比赛、家长开放日、师德师风培训等活动,进一步加强了教职工的岗位意识、服务意识,师德、师风建设得到了加强。 4、加强教师队伍建设,组建一支专业化、年轻化的教师队伍 幼儿园的教育教学水平如何关键在于教师。我们在特色教学中不断挖掘教师潜力,调动她们的积极性,通过观摩、讲评、反思等系列活动确定该学科的骨干教师,再通过传、帮、带等系列活动使全体老师的教学能力、组织能力得到提高。其次设立教研组,进行教学研讨、教学观摩、教学竞赛等丰富多彩的活动,提高教师教学水平,改变教育理念。在此基础之上,我们今年分层次派出市级、区级骨干教师,以及三年工作以上及三年工作以下的老师进行分批系统的培训。采取走出去,引进来的方法,使我园的师资水平、专业化技能得到很大的提高。马涓、高垭兰被选入市级骨干教师,郑芳被选入区级骨干教师;马涓、谢旎老师的两篇论文分别在成华教育刊物及学前教育增刊上发表;多名教师职称进行了晋升评定。全年接待区级以上观摩6次,外出学习观摩约120人次。参加园长培训3人,市级骨干教师培训2人,区级骨干教师1人,区全员培训18人,每人年度达到72学时。 5、加大力度进行硬件投入

幼儿园餐饮自查报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 幼儿园餐饮自查报告 篇一:幼儿园食堂自检报告20XX 沙渠镇中心幼儿园食堂工作自检自查报告 我园在执行上级关于对食堂自查自检的精神后,对食堂工作情况进行了自检自查,现将自查情况进行报告如下: 一、成立领导小组,明确责任。 组长:苏拉王 组员:石改燕、张晓红 二、自查情况: 我园有幼儿食堂一个,食堂员工四人,食品采购由领导小组组长兼任,我园在食堂食品安全管理中做到了以下方面: 1、证件齐全有效,幼儿食堂有《卫生许可证》,食堂员工有《健康证》。 2、认真组织学习食品卫生工作方面的法律法规,强化 食品卫生安全意识,让每个教职员工都意识到食品卫生安全的重要性,做到防患于未然。 3、建立健全有关食品卫生安全方面的规章制度,从食

品加工到幼儿用餐等方面都做到有章可循。 4、食品储存和餐具消毒工具、食品加工工具齐全,餐具做到餐餐消毒,食品加工工具即用即洗,食品储存严格按照分类、分架、隔墙、离地原则,教室和厨房地面每天定时进行清洗消毒。 5、厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行。 6、生熟食品分类存放,隔餐食品不给幼儿食用,未加工熟的食品不给幼儿食用,生、熟食物、原料48小时留样。不购买变质食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物给幼儿食用。 7、灭四害工作随时发现随时进行。 三、硬件配套设施完善方面: 1、新增消毒柜二个,以便加大餐具消毒力度。 5、每班配置一台饮水机,统一饮用过滤的自来水,确保学生饮用水安全。 四、存在问题和工作方向: 1、索证不够齐全,今后购物要索证齐全。 2、加强各种设备的安全检查; 3、加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料的卫生安全,符合国家食品卫生要求; 4、加强厨房出入口的管理,非直接工作人员不得接近;

幼儿园课程游戏化汇报材料文书

XX幼儿园2017年课程游戏化区级视导汇报材料2015年末,我园申报了区级课程游戏化项目,申报的项目名称为《……》。2016年,我园正式成为课程游戏化建设园,开始了我们的课程游戏化探索之旅。 一、2016年项目建设推进情况。 1.理论学习,明晰课程游戏化理念。 2016年是我园推行课程游戏化项目的第一年,园领导以及一线教师对“课程游戏化”的理念还不够清晰,因此,我们首先的安排是学习培训,内化理论。我们先后分层次派出一线教师、骨干教师、园内领导参加区级、市级的的课程游戏化理论培训,邀请相关专家进行菜单讲座,搜集网络资源提供给一线教师学习培训,定期组织沙龙学习,经过一个学期的培训和指导,我们从领导到一线教师,对课程游戏化的理念已经非常明晰,对课程游戏化提出的要求也能熟记于心。 2.成立了课程游戏化核心组,整理建设思路。 紧接着,我们成立了课程游戏化核心组,通过教师自我申报和考核竞选的方式从园内挑选出了理论水平高,行动力强的老师组成了我们的课程游戏化核心组。核心组成员虽然只有8人,但是涵盖了老中青教师、一线和行政教师,何园长担任核心组组长。课程游戏化核心组成员每两周进行一次研讨,学习最新的理论知识,反馈最近的园内发展状况,反思园内的各项活动安排。 通过课程游戏化核心组成员的交流和讨论,我们的建设思路初步确定为:教师在研读《指南》和分析本班幼儿发展的基础上有计划有目的科学合理的安排幼儿的一日生活,能够创设满足幼儿发展的适宜环境,能够更加了解幼儿,自我

反思能力有所提高,家园合作更加科学和谐。 3.分析一日活动流程的合理性,梳理过度环节的研究策略。 通过2016~2017学年度第一学期的交流讨论思考,我们将园内的一日活动安排流程做了进一步的梳理,与所有教师交流了一日活动安排中的“弹性时间”的含义,鼓励教师按照班级特点和孩子兴趣,实行弹性时间,消除消极等待,给孩子提供多样化的选择,支持他们多样化的发展。 针对我园之前各环节中间的过度环节,教师自我反思加园领导蹲班观察,发现之前园内的过度环节时间处理方式有悖于课程游戏化的理念,幼儿缺乏自主,活动内容比较单一。针对这个情况,我们首先与教师展开了讨论,明确了一日活动中的过度环节有哪些,再指导老师与幼儿展开自由讨论,倾听孩子在过度时间想做的事情,鼓励孩子将可做的事情用图画的方式记录下来。教师提供一个专门的版块,孩子可以根据板块中图画的提示自主选择感兴趣的游戏内容。在过度环节时间,孩子们除了可以玩游戏,还可以利用班级中的任何材料,待在班级中的任何位置,通过这样的形式,班级中的空间和材料都得到了最大化的利用,孩子们也变得更加自主了。 4.在共建园的帮扶下重点研究区域游戏、晨段游戏环节。 我园的课题名称为《……》,因此,我们将一日活动中的各个环节先拆分出来,逐一重点研究在此环节实施课程游戏化的策略。 2016~2017学年度第二学期,我园与……幼儿园形成帮扶园关系。利用这一优质的指导资源,我园邀请了……幼儿园的骨干教师多次来园,重点指导区域游戏和晨段环节课程游戏化的实施策略。通过园内教师的积极创新以及……幼儿园老师的尽心指导,在区域游戏环节,我们的桌子全部进区角,教室的空间利

中心幼儿园办园情况工作汇报

中心幼儿园办园情况工作汇 报 XX镇中心幼儿园以“一切为了幼儿,为了幼儿的一切”为办园宗旨,强化“培育名师,办出名园,创一流业绩”的办园目标,探索幼儿园管理方法,让每一个孩子的童年永远灿烂。结合实际,现把中心幼儿园的近期工作汇报一下: 幼儿园设在乡镇政府驻地,东XX村、中学前面,现有教职工共XXX人,在园幼儿XXX人,是一所高标准、高起点、环境优雅、师资一流的规范化幼儿园。 幼儿园教学楼投资XXX万元,围墙、大门、警卫室和园舍硬化投资万元,内部配套设施投资万元,目前累计投资达余万元。园舍占地面积4410平方米,幼儿活动场地面积2600平方米,是XX 镇规模最大、标准最高、条件最好的幼儿园。 幼儿园园舍独立,现设置6个教学班,大、中、小班各有2个教学班,有围墙、大门、警卫室。教学楼为地暖设计,框架结构,可抗8级地震。室内安装了大屏液晶电视,高标准的黑板,漂亮的桌凳,电子钢琴,校园广播,监控等教学设备。教室和活动室一体,内设厕所,有园长室、办公室、音乐舞蹈室、科学发现室、图书阅读室、保健室、多媒体室等。为每一个幼儿配置了水杯、毛巾,餐厅建成后,幼儿可以在园就餐、午休。大、中、小型幼儿玩具即将

配备齐全,每班设置书橱,购买书籍;活动场地已经硬化,绿化区已经平整、即将绿化、美化校园。正在建警卫室、安装电动门,锅炉、餐厅计划在下两个月内建完。园舍布局合理,绿化、硬化、美化完后能为幼儿创设温馨、和谐的文化氛围。 中心幼儿园园长是在职本科教师,副园长是聘任的小学退休高级教师,其余教师全部由联校聘请县实验幼儿园领导任评委,经考试,说课、才艺展合格后录取的,有XXX人,每班教师2人。专任教师学历达标率XX%,其中本科3人,专科4人,其他7人,有教师资格证的8人。幼儿园采取“走出去、请进来”的方式,暑期进行学习与培训,并开展丰富多彩的园本培训,让教师更新了教育理念,开阔视野。 XX镇中心幼儿园将进一步加强幼儿园基础建设,改善教学环境,规范化管理,提高办园水平;以幼儿为本,以《幼儿园教育指导刚要》为载体,进行健康、语言、社会、科学、艺术五大领域能力培养,探索有效、温馨的保育和保教方法,为幼儿全面发展搭建广阔的舞台,促进幼儿园内涵发展,积极创建县级农村一流的品牌幼儿园。

幼儿园规范办园自查报告

幼儿园规范办园自查报告 第一篇:幼儿园规范办园自查报告 池州市实验幼儿园由池州市妇联创办于xx年2月,目前已发展成拥有一所分 园在内的一园两址的办学格局。xx年2月创办的本部位于池州市建设中路51号, xx年2月开设的分部位于和泰星城小区内。两园共占地面积5800㎡,建筑面积5200㎡,户外活动场地7500㎡。两园的环境洁净幽雅,布局合理,设有活动室、 寝室、盥洗室和各种配套用房等,并配置了多组多功能大型玩具。目前,幼儿园有16个教学班(其中大班6个、中班5个、小班5个),在园幼儿712人;教职工 65人,专任教师35人,专业合格率100%,其中本科4 人,大专毕业25人,在 读大专6人;幼儿园设有园长1名,园长助理3名,保安3名,保健医师2名,专职财会1名,保育员及其他后勤人员20名。 幼儿园以“丰富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”为办园宗旨,以“用爱启迪智慧、用心润泽心灵”为办园理念,坚持面向全体幼儿,积极构建和谐幼儿园,大力推进素质教育,保教质量稳步提高,取得了非常好的社会声誉。现将我园规范办园情况做以下汇报: 一、多样化学习,认真贯彻执行相关政策 我园全面贯彻《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,并通过考试、撰写心得、利用月例会、集中学习时间向教师传达相关文件精神。xx年12月安徽 省民办幼儿园评估专家组对我园进行了评估,对我园各项工作给予高度评价,并授予我园“市优秀民办园”的称号。此外,我园还积极发挥“市一类园”和“优秀民办园”的引领示范作用,与乌沙镇中心幼儿园结成帮扶园并经常接待乡镇幼儿园和城区姐妹幼儿园教师来园参观或跟班学习,将我园规范办园的理念和经验传达给乡镇民办幼儿园,帮助乡镇民办园提高保教质量。 二、规范办学,杜绝“小学化”倾向 禁用幼儿教材后,我们及时组织教师进行相关学习并向家长发放“给家长的一封信“,让家长了解文件精神、幼儿的年龄特点及各个年龄段五大领域的培养目标,从而让家长安心。此外,我们还通过多种形式的家长活动,如:家长会、家长助教、家长开放日、亲子游戏、周末亲子游、园报、家园联系栏等,让家长参与幼儿园教学,在参与的过程中了解幼儿园的教育理念、内容等,让家长放心。同时,我们还通过业务学习、研课磨课,帮助教师提高认识,确保幼儿在活动中的主体地位,强调游戏教学的重要性,杜绝集体教学内容中的小学化倾向。近几年我园每届选送的游戏教学活动在市游戏观摩活动中均受到非常高的评价。 另外,在环境创设中,我们强调幼儿是环境的主人,充分利用教室内一切可利用的墙面张贴幼儿的作品,充分发挥环境创设的教育性、美观性、艺术性等。力求让每一面墙面会说话,并及时根据教学主题进行更新,从根本上消除幼儿园小学化

2020幼儿园课程游戏化培训心得体会五篇

2020幼儿园课程游戏化培训心得体会五篇 幼儿园课程游戏化培训心得体会【一】 随着教育制度的改革以及教育方式的进步,教育越来越以人为本,以幼儿的兴趣为主要教育基础。 对于幼儿来说,游戏是幼儿群体的普遍兴趣,将教育的课程融入到游戏中去,以此激发幼儿的兴趣,达到教学的目的,成为现代幼儿园教学的一大主题。 2019年本人有幸参加黄山市课程游戏化教学观摩,聆听王老师的一堂绘本教学与社会领域的解析分享,倾听王老师《幼儿园课程游戏化的理论与实践》的讲座。本次培训收获颇多,就《幼儿园课程游戏化的理论与实践》中阐述一些自己的心得体会。 十多年的教学经验告诉我,小孩子生来是好动的。游戏是幼儿生活的一个重要因素,是幼儿内在本质的外在表现。游戏作为幼儿独特的自发活动,是发展幼儿自动性的活动形式,不仅对于幼儿的生活与发展有极其重要的活动意义,也构成了幼儿教育的基础。 我们常听到家长这样评价自己的孩子“我的孩子做什么都没劲,只要玩起游戏来一头是劲”。有时我们也会发现在集体活动中,有一部分孩子注意力不集中,老师单纯的说教引不起孩子学习的兴趣,但老师说“下面开始游戏”时,孩子们马上改变原来的姿态,随时准备投入到游戏中。 家长的表述,孩子的表现给我们一个信息:孩子对游戏的渴望,就像我们人类对食物的需要一样。游戏是孩子成长过程中不可缺少的食粮。当他们一有空闲,便会想出各种办法玩,努力玩出新花样。大自然的一声虫鸣,会引发他们去寻找;小鸟的翅膀被折断,他们会像大人一样给小鸟包扎、喂食,扮演鸟妈妈、鸟爸爸精心照顾小精灵;当一簇美丽的花儿开放,他们便试着种上一两种植物,期盼着绿色的生命给他们带来惊喜。 游戏在孩子的学习生活中具有很重要的意义。游戏可以促进孩子的认知和发展。游戏促进幼儿言语的发展。幼儿期是儿童言语不断丰富的时期,是熟练掌握口头言语的关键时期,也是从外部言语逐步向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期。语言在幼儿游戏中有很重要的作用,幼儿要学会认真听取他人的意见和

自查报告 幼儿园的规范办学行为的自查报告

幼儿园的规范办学行为的自查报告 为认真贯彻落实县教育局召开的《全县教育系统规范办学行为集中行动动员会议》精神,《广饶县教育局规范办学行为集中行动实施方案》的通知要求,我园组织全体教职工认真学习文件通知,并对照通知要求逐一开展自查工作,现将自查工作开展情况总结如下: 一、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作 1、树立端正的办园理念,加强学习宣传,做到令行禁止。 我园积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,办园目标和教学思路以《纲要》精神为指导,以五大领域为轴线,以素质教育为基础,秉承“寓教于乐”的教育理念;坚持“一切为了孩子”的办园宗旨;实现“面向全体幼儿,培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人,为家长提供优质服务”的办园目标。 2、规范课程管理 按照《国家幼儿课程管理实施条例》,开齐学科,开足课时,教师能够按照课程标准进行授课,为幼小衔接奠定基础。 3、坚持科学的教育方式,深化科学保教,提高幼儿园教育质量。幼儿园在保教工作中以游戏为基本活动,注重活动和创造性游戏的开展。面向全体幼儿,采取保育与教育相结合的原则,采用启发诱导、正面教育等方法确保教学质量的稳步提升。重视家长工作,从不也不盲目迎合家长的要求,提前教授小学教育内容,而是通过家长会、家

长开放日等多种形式,引导家长更新观念,实现家园共育。除此之外,我园明确要求,规范各班级教师的教学形式和内容,严禁在教学过程中出现提前教授小学教育内容的现象,不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动,不得给幼儿布置家庭作业。 二、努力创造适宜幼儿发展的育人环境 1、创设充满童趣的生活、活动环境。 我园有完整的幼儿场所,设有符合标准、安全、规范的幼儿活动室。园舍结构规划合理、布局科学、功能齐全,富有童趣,能够满足幼儿生活与学习的各项活动需要。教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境,创设温馨舒适的生活环境,活动区内容丰富、材料充足的,使幼儿在玩中求发展。楼梯、走廊墙壁上,不仅展示了幼儿丰富多彩的生活,而且向家长宣传了幼儿园的教育理念。 2、营造温馨和谐的育人氛围 努力为幼儿创设良好的心理环境,让教师把自己融入环境之中,切实做到态度和蔼可亲,理解尊重幼儿,使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,使优质的教育环境展示于社会,优质的保育保教质量取信于家长。 三、规范收费行为 我园按照国家收费标准进行收费,收费前向家长公示收费文件、收费许可证及不同类别幼儿园的收费标准。 总之,我园通过认真自查后,没有发现违规教学及保育教育“小

最新关于幼儿园年检自查报告

关于幼儿园年检自查报告 严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展,下面是小编精心整理的关于幼儿园年检的自查报告,希望能给大家带来帮助! 关于幼儿园年检的自查报告一为了进一步促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,英才幼儿园严格按照上级的指示,开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念,尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下: 一、设施设备。 通过不断努力,幼儿园的办园条件都有了很大的提高,幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具,修建了大型的户外塑胶操场。每班教室内有多媒体、电视机、VCD、钢琴、录音机、消毒柜等,硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理,适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。幼儿园附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。 二、行政管理。 幼儿园领导配备健全,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划,具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视

教师的培训工作,各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定,整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。 三、人员资格及配备。 教师队伍优化管理是现代教育科学管理中的重要部分。将教师队伍由传统的“金字塔”管理方式向着现代化、科学化、人性化的管理目标迈进。为了达到教师队伍的优化、素质提高、实施自律,我们将从几个方面着手,一是先行创建一个优秀的骨干的教师队伍,真正发挥其作用。二是将优化管理引入一个竞争的管理机制,在工资、实绩进行激励挂钩制,拉开工资的档次,充分发挥工资效应的作用,让每位教师都有自己的奋斗的目标和方面,从而也增强了优化的真正作用。三是加强民主管理,无论是对于教师的管理,还是领导干部都要体现在公平、公正、公开的基础上,杜绝拉帮结伙,采取公平的民主测评考核,最后形成园长督导和管理教师,教师监督和评价园长。四是加强思想教育工作和业务素养,思想教育工作一直以来是人事管理工作的核心,古人云:知己知彼,百战不贻。了解了职工的想法,自然而然也就攻破了心理的防线,以了解为前题进行管理,必然会取得更好的效果,同时也要加强教师的业务素质修养,不断提高教师的觉悟,发挥自律效应,对于管理者而言可能会更加的得心应手。 四、卫生保健。

幼儿园办学行为督导检查自查报告

幼儿园办学行为督导评估自查报告 根据海口市龙华区教育局发布的《海口市龙华区雨哦而已办园行为督导评估工作方案》的精神,我园高度重视,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评自查工作,及时按要求完成了网上督导填报工作,现将自查自评情况汇报如下: 一、办园条件 我园创办于2006 年,我园是一所民办幼儿园办园规模不大,建筑面积 800 平方米,占地面积 1000 平米。招生规模在人,开设托班、小班、中班、大班五个班级,共有教职员工 12 人,其中园长 1 名,教师 5 名,保育员 5 名,炊事员 1 名,会计 1 名(兼)。其中获得大专学历的 5 人。幼儿园配套设施基本完善,有多组大型玩具、数套小型玩具和桌面玩具。有办公室、教室、厨房、储藏室、幼儿专用卫生间、摄像头等,每班配备套影音设备、每班配备一台投影仪、消毒柜、冰箱,空调等。证照齐全,有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所,周边无有害污染。房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。购置教学玩具,书籍等,我园努力改善办园设施,为幼儿的生活、游戏、学习提供了更好的条件。 二、安全卫生工作 1、我园把安全卫生工作放在各项工作之首,认真制定各项安全制度,消毒制度,各项安全应急预案。教职员工每年定期进行健康体检,取得健康合格证方可上岗,幼儿每年六一前夕进行健康体检,并建立幼儿健康档案。认真做好晨午检并记录,对缺课幼儿进行电话跟踪追询,查明原因并记录。认真做好各项消毒工作并记录。我园在室内外

都安装了摄像头,要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育,利用宣传栏,微信群,家长会等形式对幼儿家长展开安全卫生宣传工作,减少各种传染病和其他疾病的发生,制度各项安全制度和应急预案。 2、我园对食堂管理牢牢把关,严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道,认真做好采购台账工作,防止病从口入。每天认真做好饭菜留样并记录。 三、保育教育 1、我园老师遵循幼儿身心发展特点和规律,注重幼儿良好品质和习惯养成,促进幼儿全面发展,认真制定各项计划并执行落实到位,根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,制定一日活动日程安排表,认真备好每课,上好课,课堂教学上教师以直观教学为主,教学过程中以幼儿为主体,以教师为主导,以游戏为基本活动,充分保证幼儿游戏活动时间,鼓励幼儿自主选择游戏,使幼儿在玩中学、学中玩,无小学化现象,幼儿一日活动安排活动形式多样,动静交替,室内外活动兼顾,做到每天户外活动时间不低于2小时,在活动中对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。我园常常强调教师牢记师爱,把爱心赋予孩子们,不动手打骂或者体罚幼儿,游戏期间,教师实行跟班防守,时刻防止意外事故的发生,切实保护幼儿的人身安全。 2、积极开展多种形式的教研教学活动,教师之间相互听课,认真评课,提高老师专业水平。 四、教职工队伍

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