快板

快板（二）

齐：时间好比在赛跑，又是一个新年到。

全体老师聚一堂，你说表演啥最好。

去年快板挺给力，今年还想接着续。

大家鼓掌给点力，我们表演更卖力，

周先祝各位新年好，接着把我二小表，

陈去年刚来刘校长，今年他来一年了，幸福教育继续搞，文明和谐来打造，

梁星级管理推全市，带动全市龙头跑。

果创新机制谋发展，用心钻研提内涵，学校管理赋人文，师生快乐才是真，

谢教师幸福是前提，学生幸福是根本，

赵教育办得有灵魂，培养精神灿烂人，

刘校风校训说的好，严谨校风来打造，

陈1 纪律严明干劲高，抽测第一见成效。周2教师节演出显风采，自编自导都叫好。

3督导评估评价高，全市星级示范校。

4校园文化现场会，人人看了人人夸。

5漫步校园心舒畅，文化育人处处显，

6面面墙壁会说话，层层楼道会育人。

7以人为本市特色，诚信教育提内涵，

8养成教育是根本，路队规范特色显，

9教育教学唱新篇，开拓进取永争先。

梁大阅读，在开展，楼道图书任你选，

果下午增加大课间，还把学生身体练，集体备课写个案，实实在在减负担。

优秀少年多涌现，拾金不昧好少年。

谢学生处处要列队，安全第一要牢记。

赵领导处处做榜样，站岗值班早到校。

刘升旗做到快静齐，彰显二小新气息。

范工作条件在改善，健身活动在开展。

王电脑全都换成新，还都装上打印机，老师都说真方便，领导处处想着咱。

周老师问题全部解，落到实处真可取。

陈教师身体全面检，大多都是没问题，这让领导很安慰，这次活动有意义，

要是能够年年搞，大家肯定都说好。

良好心态最重要，健身锻炼不能少。

没课练练太极拳，课间跑步不能断。

齐成绩取得靠大家，幸福和谐是一家，全校师生齐动员，幸福教育蓄内涵，

典型带动促发展，打造品牌展宏愿。

陈下面说说英语组，各项工作在前头。

教研活动搞的好，高效课堂抓实效，

教育教学有创新，奖状喜报时时搞，

全组姐妹齐努力，幸福和谐是第一。

周小飞机带着大家跑，校长评价也很高。

飞机变成战斗机，明天还要争第一。

梁王老师，师德高，工作热情没得挑，

果教学改革出新招，激发兴趣和引导。

范小谢小果和艳军，为人师表做的好，

王个人得失不计较，课堂教学重实效，班级管理有特色，路队规范有高招，

多次受到校表扬，月月都得大奖状。

谢小梁小范都不错，教育教学有特色，

赵示范课，观摩课，勇挑重担干活多。

刘教学管理有一套，领导评价真不错。

梁最后说说赵春元，谦虚善良好人缘，

果脏活累活抢着干，不分分内与分外，低调做人事本色，心地善良人不错，

陈我组小周是能人，教学音体样样行，性格开朗人缘好，不当组长可惜了。

风风火火是特色，张张罗罗真实干，

兵乓球，打得好，跳舞唱歌也内行，

如果大家鼓鼓掌，我们就来唱两嗓。。。。

哎，好不好，好妙不妙，妙

要想再听，明年我们接着表。

最后祝全体教师：

身体健康，万事如意，马到成功！

训练间隙部队群口快板

训练间隙（部队群口快板） 训练间隙（部队群口快板）☆众女兵说笑着上场。甲：训练间隙围一堆，咱们编段快板说连队。（白）大家说，好不好？ 众：好！ 乙：通信连，女兵班，动人的故事唱不完。 丙：刚当兵，我离开家，心里真想爹和妈。 到了部队我吃不了苦，都知道我在家是个小公主。啥事都得我做主，谁敢不听，我就哭！ （众笑。） 甲：到了部队我不习惯，事事都按条令办。 干啥事，我都慢，只能心里有意见。 乙：思想认识不到位，工作自然掉了队。 丙：只要有点心不遂，我就抱着话筒掉眼泪。 乙：难怪用户都犯怵，说你们是一群小公主。 丙：连队领导关心战士像爹妈，说中队就是咱的家。乙：又启发，又鼓励，比咱爹妈还仔细。 一点一滴来引导，思想工作做得就是好。 众：就是好！

乙：不是我要批评你，哭哭啼啼没出息。 你是抹着眼泪到连队，咱可是既激动来又欢喜。 丙：（白）咦，看来你是好样的！ 乙：（白）那当然了！ 想当初我参军到二班，当了一名守机员。 守着电键和号盘，这一插一拔不挺好玩。 甲：这种思想可不对，不出几天就出问题。 乙：哎！ 开始还有点儿新鲜气儿，越往下干越没劲儿。 这一插一拔太简单，还不如当个寻呼员。 甲：这种思想来干扰，哪一行都干不好。 乙：起初想得倒挺美，没过几天就后悔。 坐在机前心就烦，戴上耳机头就转。 （众人装做用户，不断地向乙要电话： 众：总机，我要西安！ 众：总机，我要太原！众：总机，我要海南！众：总机，我要大连！众：我要幼儿园！众：我要作战室！众：我要后勤办！ 乙：喊得我，心也慌，意也烦。手也忙，脚也乱。 台上的红灯乱眨眼，我却把号码忘了个干。

错把西安接太原，又把大连接海南。 幼儿园接到了警卫连，作战室要到了后勤办。 众：咳！难怪用户有意见，管你们二班叫乱插班。 乙：（不服地）你说我们是乱插班，咱也揭揭你们的短。（白）大伙说，她们三班的绰号叫什么？ 乙众：鸡蛋班！ 甲：哎！都怪我平时少训练，一人丢了全班的脸。 各地方言不一样，听不懂可真够呛。 有一次把我急得没法整，他喊了半天也没听懂。 “总机，请要计生办”，我越听越像是“鸡生蛋”。众：咳！ 甲：是先有鸡，还是先有蛋，这个事情我不管。 给你接到农场去，要鸡要蛋随你便。 众：咳！ 甲：指导员和队长，做思想工作最擅长。 乙：工作不能讲价钱，敬业精神最当先。 丙：平时训练多吃苦，关键时刻不犯愁。 众：从此后，中队官兵手拉手，万众一心争上游。 甲众：公主班，

原创快板词

《新训歌》快板————李文昊原创 这晚会节目好，精彩又绝妙！ 我也走上台，凑个小热闹。 即不来唱歌，也不把舞跳， 说段快板书，大伙别见笑。 参军到钟祥，终于圆梦了， 激动小心情，言语无法表。 军装穿在身，对着镜子照。 英姿又飒爽，谁能比我俏？ 军营环境美，军歌冲云霄。 饭菜格外香，顿顿吃得饱。 连长、排长和班长，军营好榜样。耐心体贴又周到，个个像兄长。 新兵初体验，难免会慌乱。 迈好军营第一步，绝不能丢脸。 学习好榜样，服从是关键。 当兵不是来镀金，潇洒玩一玩。 生活靠自己，点滴来做起。 衣物自己洗，开支要合理。 自强又自立，才能成大器。 戒骄又戒躁，改掉坏习气。 遇点小困难，受点小委屈。 咱是军中男子汉，都不是问题。 自我调节好，彼此要关照。 多运动多打球，相互多交流。 部队纪律严，处处要求高。 不像在家对父母，随意可撒娇。 行动要一致，步调要协调。 军营不讲曲线美，崇尚直线条。

列队一条线，叠被要棱角。 走路步伐一样齐，甩臂一般高。 训练内容多，规范不可少。 不管严寒与酷暑，照样得出操。 既然来当兵，就把兵当好。 军事训练要刻苦，思想要提高。 苦累我不怕，困难吓不到。 训练场上练本领，勇把重担挑。 训练强度大，也一定要拿下。 能吃苦能受累，这身军装才般配。 流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。 苦练就是为打赢，我们时刻做准备。 摸爬又滚打，百炼又千锤。 训练场上齐努力，誓壮国魂显军威。 我为军装添光彩，火红战旗展笑颜。 英雄好汉比比看，爱拼才会不遗憾。 祖国安宁我光荣，人民幸福我开心。 宁可前进一步死，决不后退半步生。 号令撼山岳，迷彩奏华章。 争分夺秒上，士气再高涨。 不负部队的培养，不负人民的期望。 奉献青春为祖国，听党指挥打胜仗（重复）

对口快板表演技巧

对口快板表演技巧（1） 第一章板要熟练唱要多变 板，有两个含意，一是指手里拿的竹板，二是指各种板式。做一个对口快板演员，既能打一手好板，又熟悉各种板式，能唱出各式各样的节奏来，一定会受到群众的欢迎。 对口快板演员用的板有两件： 大板：用两块竹板做成，每块长约五寸五（市尺），宽约一寸八，有弧度，两板上端各钻两个眼，用丝线或棉线、尼龙线连结在一起。 小板：用五块竹板做成，每块长约三寸三，宽约一寸三，有弧度，每块板上端各钻两个眼，四块板阳面朝前，一块板阳面朝后，在前四块板中间各放两个铜钱，板眼和钱眼对正，用丝线或棉线、尼龙线连结在一起。 拿法：大板由右手拿，把大板的下扇握在掌中。 小板由左手拿，将食指插入四扇和一扇的合缝处，拇指放在第一块板上，其他三个指头贴在后一扇板上。 板是击节乐器，演唱时起掌握节奏和烘托气氛的作用。具体运用要掌握以下几点： 一、板和点 板和点是紧密相连的。打的是板，听的是点。 演唱时打节奏主要是小板。小板又叫节子，也叫碎嘴子，常用点有四种： 1、单点。前四扇板和后一扇板轻轻撞击，靠腕子使劲，形成惯性，产生出“嘀嗒、嘀嗒……”的声音，这是小板的基本点。 2、双点。在打单点的时候，拇指上下跳动，就产生出“嘀咯嗒、嘀咯嗒……”的声音，这叫双点。在演唱每个自然句的衔接处，往往是用双点填空，便于演员换气。 3、混合点。一个单点加一个双点就是混合点：“嘀嗒嘀咯嗒、嘀嗒嘀咯嗒……”，在演唱中也是常用的点。 4、碎点，也叫撮点。小板连续打一个点，有人管这叫打撮儿，声音是“嗒嗒嗒……”，常用于板头或特殊效果处。 大板，主要用于板头，和小板紧密配合，能打出优美动听的花点来。但在演唱过程中，大板不宜多用。用多了容易把情绪打断，产生杂乱的效果。 大板的基本打法有三种： 1、扣板。抡起上扇猛击下扇，产生出“呱”的声音，这是大板的基本点。

快板入门

快板入门 一、大板的打法： 1、“呱”音：这是大板最经常发出的声音。右手拇指为一方，其它四指为一方，将底板握住，持板位置在穿绳处的下端，掌心与底板凹槽约有半个鸡蛋的空隙，手掌与竹板接触之处尽量密合，要能形成一个共鸣箱。前板上扬向下打击底板，发出“呱”的声音。手握竹板要松弛，打出共鸣音。 2、“台”音：将拇指穿入拴绳处，用虎口轻轻夹住底板，另四指松开，协从拇指的动作，手腕转动，底板与前板的下端撞击，发出“台”的声音，类似戏剧乐器“小锣”的声响。 3、马蹄点儿：这种板点酷似马蹄行走的声音，发出“咕”、“呱”两个声音。演奏时，右手掌握住大板的底板，拇指横在底板上部打孔穿线处，其余四指弯在底板前面侧边；掌心拱起，捂住底板的瓦垄处(凹面)，形成“共鸣箱”。用底板敲击前板，发出“咕”的闷音。然后掌心动作不变，用拇指和食指原地捏住，固定底板，其余三指张开；手腕转动，用底板敲击前板，发出“呱”的声音。也可以只打开、关闭拇指，打出“咕”“呱”的马蹄声音。 二、小板（节子）的打法：

1、基本点儿：是最基础的板式。将节子立起，先用无名指推动底板，用底板将前四块板推起，发出『嘀』的声音，待回来时撞击底板，又发出『嗒』的音，如此反复，要求速度均匀，较慢。 嘀嗒|嘀嗒|嘀嗒|嘀嗒| 2、单点儿：节子立起，先用底板将前四块板推起，发出『嘀』的声音，拇指挡在节子的腰部碰出『咯』的音，拇指又借力挡回撞击底板，又发出『嗒』的音，如此反复，要求速度均匀。分为快打、慢打两种，用于不同场合。 嘀咯嗒|嘀咯嗒|嘀咯嗒|嘀咯嗒| 3、双点儿：双点是一个单点加一个基本点组成，是快板书常用的板点。要求速递均匀、稳定。 嘀咯嗒|嘀嗒|嘀咯嗒|嘀嗒| 4、混合点儿：无名指控制好底板和拇指限定一个距离，使前四块板来回逛动撞击，发出象老式火车的声音，要求节奏清晰稳定，每小节打出一个重音。也分为快打、慢打两种。

儿童节快板词

儿童节快板词 篇一：六一儿童节自编快板词 1.打竹板，响连天，老师同学笑开颜，上台不把别的表，夸夸我们好学校。好--学--校. 2.早上来到咱古浪，优美环境眼前跃。 花儿香，树儿绿，洁净校园多美丽。营养早餐有秩序，不挑食，不剩饭，排队就餐好习惯。好--习--惯 3.三字经，弟子规，天天读来步步高。手抄报，黑板报，内容丰富多奇妙。图书角里诱惑大，下课就往那里爬，长知识来长文化，老师同学笑开颜。社团活动真正棒健体社、篮球队，队员生龙又活虎彩笔画、中国画， 水平真是人人夸。硬笔字、毛笔字，个个都是顶呱呱。合唱团、舞蹈队，艺术节上显身手。读书社、写作社，才思敏捷人人夸。 丰富多彩大社团，孩子来把特长展。知识特长两不误,勤奋练习多刻苦。感谢学校培育恩，朵朵花开显芳芬。学校恩情永不忘，祖国恩情似海深。似--海--深 4.我们老师各个棒，今天我来唱一唱咱的老师讲责任，认真备讲批辅考。因材施教来传道，授业解惑有目标。敬爱老师象园丁，为育小苗献终生。你是灵魂工程师， 塑造心灵唤良知。当好老师很辛苦，无怨无悔象慈母。起的早，回家晚，家事全都顾不上。有的老师年纪大，满脑智慧长银发。有的老师是慈母，工作认真不含糊。有的老师很漂亮，就跟模特一个样。有的老师像亲娘，对待学生很慈祥。有的老师舞蹈好，又能编来又能导。

排练节目去表演，捧个大奖朝回转。有老师书法棒，写出字来真漂亮。人民教师人人敬，家长各个都高兴。老师工作各个强，一天到晚总是忙。批作业，写教案，所有资料都翻遍。 搞课改，搞教研，师生情意紧相连。我们老师个个棒，对待同学都一样。有些学生不学好，教师认真来辅导。学生学习不认真，老师帮助特耐心。不管错了多少题，从不发火不着急。我们老师像春风，学生成长一盏灯，我们老师像团火，暖了你也烤热我。我们老师像春雨，润了我也沐浴你。我们老师像春蚕，吐丝不尽不算完。我们老师是红烛，健康顺利都幸福。都--幸--福。5. 学《守则》，明《规范》， 养成文明好习惯。大小集会静齐快， 自始至终秩序好；升旗肃立要庄严，齐唱国歌音洪亮。仪表端庄要和蔼，来人问好要主动；文明用语挂嘴边，人人夸我好孩子。同学之间和睦处，互帮友爱像亲人；礼仪习惯有行动，争做我校红领巾。学校公物伴我行，墙壁桌椅不乱画；看到有人涂刻画，上前制止爱护它。墙壁脸上无球印，洁白笑脸欢迎我；厕所干净不乱画，小便入池讲文明。花草树木好环境，弯腰迎我读书早；学校设施要爱护，行为养成真重要。课间活动秩序好，追逐打闹不发生； 不打架、不骂人，校内校外无粗话；不抽烟、不喝酒，不早到、不迟到。路上不拉横排走，斑马线，生命线；道路安全记心中。校园班级环境区，无纸屑、无垃圾；两扫一拖保清洁，环保卫士我争当。见到垃圾弯下腰，清除垃圾校园美；我为人人人为我，保持清洁好习惯。

一年级小学生快板台词大全集

一年级小学生快板台词大全集 小学生快板演出台词 打起竹板响啪啪 写给学生汇报演出的一段快板词儿。 打起竹板响啪啪，我把学校夸一夸。 我们学校名红旗，红旗一飘哗啦啦。 红旗小学校园大，辛勤园丁育小花。 校园有座少年宫，才艺种类够十八， 四楼有个口才班，教课的老师叫李娜。 学生口才顶呱呱，这可全得感谢她！ 这个学期不冷清，天天听见啪啪啪。 您若以为谁打架，那您可就想错啦。那是我们学快板，点对点来齐唰唰。还有一位老人家，胡子头发白花花。 他说他是老师的老师今年七十有三啦。 爷爷打板五十年，学生桃李满天下。 左手小板右手大，基本口诀嘀个嗒。 嘀个嗒，嘀个嗒，嗒嘀个嘀嗒嘀个嘀嗒。 要想练好嘀个嗒，手上功夫不能差。 小板搧撩颠摇抖，大板握挑扬三下。 七块竹板打起来，嗒嗒嘀嗒嘀嗒嗒。 学习快板不容易，开始觉得挺难的。

抓起板来打几下，小手笨的像脚丫。 哪里有啥嘀个嗒，一气乱响啪啪啪。渐渐开始入了门，着迷再也放不下。 一边走路一边打，路人眼光唰唰唰。 一进小区听动静，就知道是我回来啦。 妈妈说我不用怕，带上快板走天涯。 我说这是民族风，我们为它传佳话！ 民间曲艺要传承，一茬一茬接一茬。 我们立志好好打，一定让它开了花。 开了花，什么花？开起一朵大喇叭。 吹起喇叭嘀嘀嗒，要让它声名远播传遍整个大中华！小学生快板词：关于卫生的快板词 甲：全体师生和队员，请你听段小快板; 合：我们俩人台上站，来把卫生侃一侃 说得不好请包涵，先把掌声来点点; 乙：镇一小，四合院，走进校门往里看; 教学大楼两边站，五星红旗映眼帘; 中间操场宽又宽，宣传报栏齐又全; 甲：绿树成荫书声朗，花香鸟语醉心田; 学校像个大花园，充满生机与盎然; 合：我们是她的小主人，保护环境有责任; 厕所门外不小便，养成卫生好习惯;

快板书教学计划

快板书教学计划 快板书教学计划 篇一:7快板教学计划噼里啪啦活动计划一、指导思想: “没有艺术的教育，是不完整的教育”，“艺术教育是教育的重要部分”。为了弘扬民族文化，发挥特色教学，丰富校园生活，提升我校特色办学水平，现将快板艺术教学树立为我校的艺术教学特色门类，计划如下。 二、发展总目标: 1、发展特色，打造艺术教育品牌，成为艺术教育活动的一道亮丽风景线。 2、利用音乐课普及快板基础教学，让三至六年级的每一名学生都能熟悉快板艺 术的由来、派别及表演形式等，营造艺术氛围，提升学生的文化素养。3、继续发展社团成员，提高原成员综合表演水平，使新老社团成员都能唱能演。 4、壮大队伍，使参加快板综合表演活动的学生逐步扩大，形成一个梯队，为以 后排演以快板特色为主的舞蹈、表演唱、打击乐等多种形式的艺术项目打好基础。 三、近期发展目标:本学期计划方案 1、调动积极性，进一步提高学生的兴趣，在音乐课堂中让每一名同学都能摸到 快板，直观的去感受这种打击乐器，学生以响板为主，打准节奏，练打板、练说话、练活泼的简单表演。为选拔较高水平的学生做好后备力量。同时，也能营造全校的文化氛围。2、通过社团活动排练出水平较高的多种艺术形式的快板综合表演节目，要进一

步在吐字、节奏、表演等方面加以培养，为各项文艺汇演和区内比赛作准备。 4、加强辅导力量，提高指导老师的自身辅导水平。 5、创编排演出一定水平的贴合校园主题和符合时代发展体裁的节目。 6、每学年有一次集中的成果展示，对快板教学和社团活动进行反馈展示，并对 当年参加校外活动和校级以上比赛的节目加以公示，并适当奖励。四、具体措施: 1、补充快板数量，以便于利用音乐课普及快板基础教学，让每一个学生都能摸到快板。 2、完善教材，让快板教学更加有针对性和条理性。让快板教学作为校本课程开 发和综合实践活动的重要内容，在全校营造一个富于特色的文化氛围。大家都来关心、支持主动参与这项工作。 3、每周四大课间进行快板社团活动，对水平较高的学生加以集中培养。 4、加强学生的思想教育，争取学生家长配合的工作。总之，快板教学是创立我 校特色品牌的一个突破口，营造一个特色的艺术氛围，也是提升学生综合素质，展现学生精神面貌的一个平台。 西大窑镇中心小学沈一晨篇二:东石小学快板艺术特色教学的计划东石小学 快板艺术特色教学的计划一、指导思想: “没有艺术的教育，是不完整的教育”，“艺术教育是教育的重要部分”。为了弘扬民族文化，发挥特色教学，丰富校园生活，提升我校特色办学水平，现将快板艺术教学树立为我校的艺术教学特色门类，计划如下。 二、发展总目标:

快板台词大全

快板台词大全 范文大全 > 好词 > :快板台词大全以下是快板台词大全的正文: 第一篇:《快板台词》 忠诚感恩 打竹板，笑开颜， 听我把忠诚感恩谈一谈。 说忠诚，话感恩， 建设和谐社会挺流行。 要做忠诚感恩人， 他们的含义要弄清。 什么是感恩,啥子是忠诚, 中国上下五千年，忠诚感恩有典型。商周时期有比干，力谏三日遭剖心; 春秋诸侯要争霸，勾践尝胆又卧薪; 战国末年秦始皇，统一六国建大秦; 西汉贤臣有萧何，不惜月下追韩信; 为报漂母一饭恩，韩信功成酬千金; 三国时期刘关张，结义桃园生死情; 贞观治，有魏征，忠心耿耿胜明镜; 南宋丞相文天祥，拒不降元不畏死，留取丹心照汗青; 抗金英雄岳鹏举， 含冤屈死风波亭，人们夸他是忠臣; 包公美名传千年，辞官孝顺父母亲; 小小黄香能温席，报答父母养育恩; 明末清初郑成功， 想着反清与复明，赶跑了侵略者荷兰人; 禁毒首推林则徐，虎门销烟世界惊; 更有一代伟人毛泽东， 开国大典也不忘把老师请; 还有朱德总司令，深情撰文赞母亲…… 忠 诚感恩的人和事，多得数也数不清。

如今时代在进步，人们的观念在更新。忠诚与感恩，含义深一层: 忠诚祖国与人民，爱岗敬业是基本。杰出青年树典范，见义勇为有基金。国家要富强，工业要振兴， 工人要忠诚，专业技术学得精; 民以食为天，食以粮为本， 农民要忠诚，耕田种地要辛勤; 城市要繁荣，经济是中心， 商人要忠诚，经营之道守诚信; 知识是力量，科学要创新，快板台词大全。 学生要忠诚，认真学习是本分; 军人要忠诚，保卫祖国为人民; 医生要忠诚，细心热情待病人; 辛勤育花朵，老师是园丁， 教师要忠诚，教书育人勤耕耘……快板台词大全。 和谐社会是个大家庭， 忠诚感恩连着我们每个人。 忠诚之人能感恩，心存感恩必忠诚; 忠诚感恩记在心，时时刻刻践于行。快板台词大全。 和谐社会建设路，咱们昂首阔步向前进～第二篇:《快板词》 快板词: 最美三小快板台词大全。 2014年“六一” 打竹板, 精神爽，我们相约来上场。笑逐颜开聚一堂，心中有歌放声唱。三小实在喜事多，点点滴滴都是歌。三小面貌换新颜，绿树红花露笑脸。教学大楼

快板台词_经典台词

快板台词 快板台词 合：打竹板，响连天。各位老师、同学、听我言： 中华文化生生燃。博大精深最璀璨。炎黄为旗号华夏，龙凤为图汉字传。 经史子集典章文，书本积淀不尽然。厚德载物通天地。薪火相传千万年。 文化遗产要保护，经典诵读闯新路。 A：让我先来说： 中华诗词传千年，经典诵读记心间。江山代有才人出，各领风骚数百年。 B:话当初： 鸿蒙未辟宇宙荒。亿万斯年四极长。盘古开天浊清扬。天高地厚乾坤朗。 日月经天星宿张。江河行地浩汤汤。 C:女娲补天日月光。夸父逐日血气张。精卫填海荡气肠。后羿射日功德量。 神话故事意味长。民族精神积流光。 D:西周初年到春秋，诗文经典要牢记。诗三百篇抒胸臆。兴观群怨言志气。 谦谦君子与淑女，一日不见三秋兮。雨雪霏霏杨柳依。行道

迟迟载渴饥。 乐而不淫止乎义。悠悠我思心藏之。 A:屈子行吟颠沛离，上下求索参天地。离骚九章金玉质。黄钟大吕沉绝丽。 香草美人衔华实。怀瑾握瑜黄钟弃呵壁问天百交集。负石沉湘端午祭。 B:四书五经教识礼，为人处事须知义。三字经，传文明。增广贤文百家姓。 此中深理君须听，世间哲理最澄清。 C：屈原虽然遭放逐，乃有离骚楚辞赋。左丘劳累终失明《春秋三转》《国语》着。 合：有志者，事竞成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。 苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 A：孔子游历整一生，《论语》习礼传后生 老子、孟子、庄子、韩非子。墨子、荀子、惠子、鬼谷子。 诸子百家应运生，百花竞放齐争鸣。各抒己见散异彩。畅所欲言哲理清。 B:文章西汉两司马，司马相如司马迁。辞赋《史记》传千载。更记历史三千年。 C:晋陶渊明真风骨，世外桃源饮酒篇默然采菊东篱下悠悠然然见南山。 人生百态皆归真，生活原本是自然。

赞公司(快板词)

赞公司（快板词） 表演者： 竹板一打真高兴，三人代表台上行。 今天不把别的报，专说公司新面貌。 一三新年已来到，全体员工尽欢笑。 湖南公司展新貌，部门业绩真不少。 学习科学发展观，责任落实大发展。 传播文化是主题，专业出版特色展。 新年团拜档次高，年会总结来回顾。 领导掌舵把位定，齐心合力效益高。 杂志出刊任务明，用心用力服务优。 一月三旬进度赶，保质保量把刊出。 图书出版新局面，政策主线不动摇。 百花齐放多品种，几架马车走天下。 杂志新年换新貌，读者反馈都说好。 来年更要士气足，力争业绩创新高。 古老师，他真牛，公司管理理念新。 集思广益重人才，干脆利落威信高。 陈老师，真时髦，技术理论样样精。 微信博客新事物，公司宣传运用好。 做编辑，工作累，看看革命老前辈。 做编辑，工作忙，工作重要不平常。 做编辑，工作苦，苦尽甘来是幸福。 做编辑，工作甜，读者作者笑开颜。

各个编辑耕耘勤，专业技术有提升。职称考试通过高，业界同行齐夸好。编校出版要严谨，一本更比一本俏。做出版，重效益，口碑价值都重要。 刘老师，是榜样，杂志管理顶呱呱。写作策划也不差，稿子一抓一大把。王老师，最亲切，体贴入微显柔情。时尚辣妈把崽养，工作家庭两不误。 吴琼蹇影俏模样，演讲比赛得大奖。台风大气水平高，咱们人才真不少。后勤部，有田姐，厨艺高超美食多。两荤两素一道汤，营养搭配身体棒。 海南出版人情浓，礼尚往来关系好。互动交流有成绩，全国书博载誉归。教师杂志办刊起，兄弟姐妹心连心。大家力往一处使，互相关怀共成长。 图书杂志都发展，目标明确心欢放。人心齐，泰山移，争取出版得第一。齐心协力迈大步，再接再厉创佳绩！创佳绩！

快板和快板书

快板（曲艺曲种） 传统说唱艺术 曲艺韵诵类曲种 从宋代贫民演唱的“莲花落”演变发展而成 最初是作为乞丐沿街乞讨时使用的一种要钱或者要饭的方式和手段 中华人民共和国成立后，快板才真正作为曲艺艺术的一种表演形式而存在 三大艺术流派：高派（高凤山）、王派（王凤山）、李派（李润杰） 三种表演方式：单口、对口、群口 表演形式：数来宝、莲花落、竹板书、说鼓子、快板书、御板书、小快板、天津快板、陕西快板、兰州快板、武安快板、四川金钱板、绍兴莲花落等 快板常用的艺术手段：“包袱”、“夸张”、“铺陈” 包袱：经过细密组织、铺垫，达到的喜剧效果 铺陈：以叙述为主，描写成分很多 张志宽李派（李润杰） 来宝刚高派（高凤山） 《说大话》

词：说星期天我到郊区，瞧见了一个蝈蝈和蛐蛐，他俩在那吹牛皮．这个蝈蝈说：＂我在南山，一口就吃了一只斑斓虎＂．这个蛐蛐说：＂嘿！我在北山，一口就吃了两匹大骄驴＂．这个蝈蝈说：＂我卷卷须，拔到了万年大松树＂．这个蛐蛐说：＂我一伸腿，踹到了高山，变成平地啦＂．这个蝈蝈说：＂飞禽走兽，都属归我管＂．这个蛐蛐说：＂哼！我不管那，天上飞的，地上跑的，河里游的，草坑里蹦的。我都给他们立规矩。＂正是这两个家伙在这说大话，猛听得，正东方，咕咕咕，咯咯咯，噗碌碌碌。飞来了一只芦花大公鸡，你说这个公鸡有多愣啊“喯！”的一口，把蝈蝈吞近了肚子里，小蛐蛐一见有了气啦，开言有语的骂公鸡：＂我说公鸡呀？你不该，南山吃了我的亲娘舅，北山吃了我的姑姑姨．四两的棉花你纺一纺吧，蛐爷爷绝不是好惹地，今天你碰在我的手，咱们得分个上下与高低．"小蛐蛐越说越恼越有气。他蹬蹬腿．摸摸牙，卷卷须，往前一蹦——也喂了鸡！ 傻姑爷拜年 大年初二是好天气， 傻姑爷吃完了早饭， 要给他的岳父拜年去， 他爱人过来把他问 傻子，你干什么去啊？ 呵，我给岳父拜年去 哦，拜年去，

快板的基本打法

快板的基本打法 快板有“数来宝”、快板书、小快板、天津快板等多种形式。“数来宝”是两个人表演的；快板书是一个人表演的；小快板除了作返场小段以外，主要是群众文艺活动的一种形式；天津快板是用天津方言演唱的。 一、五功三技 为了给下一步竹板击节的各种『板式』创造条件，必须加强”臂〃、”肘〃、”腕〃，三方面的基本功训练，下面将『五功三技』的基本练习方法介绍如下： 1、『节子』的基本功分为五种，即：”搧〃、”撩〃、”颠〃、”摇〃、”抖〃。 （1）搧功：将节子立直，”食指〃横穿底板前隙，”姆指〃自然扬起，”中指〃、”无名指〃、”小指〃，贴在底板的后侧，随即”腕子〃摇动，用底板撞击前四块板，发出”嘀〃的声音，此动作就像搧扇子时手腕摇动一样。搧功要求动作自然，每半拍一个声音，速度平稳均匀。 （2）撩功：以”搧功〃为基础，速度加快一倍，用底板将上块板”撩〃起，发出”嘀〃的声音，用此功增强腕力。

（3）颠功：将节子横握，姆指按在节子的顶端，肘、腕往上推动，使节子颠起，也发出单点”嘀〃的声音，速度与撩功相同。 （4）摇功：将节子立起，侧面朝外，姆指放在弟一块板的腰部，腕子左右摇晃，用底板撞击前四块板，发出”嘀〃的声音。当前四块托起的时候，再被姆指弹回，又发出”嗒〃的声响，如此反复，前半拍为”嗒〃，后半拍为”嘀〃，速度均匀不要快。 （5）抖功：在”摇功〃的基础上，腕子急速抖动，继续发出”哗....〃的声音，速度要均匀，切忌忽快忽慢。 2、『大板』的基本功练习分为三种，即：”握〃、”挑〃、”扬〃。 （1）握法：右手姆指为一方，其它四指为一方，将底板握住，侧面朝外，持板位置在拴绳处的下端，掌心与底板凹槽约有半个鸡蛋的空隙，手掌与竹板接触之处尽量密合，要能形成一个共鸣箱。肘和腕子向前推动，撞击前板，发出”呱〃的声音。腕力似搧扇，速度较慢且均匀，手握竹板要松弛。（2）挑法：将姆指穿入拴绳处，用虎口轻轻夹住底板，另四指松开，协从姆指的动作，手腕转动，底板与前板的下端撞击，发出”台〃的声音，类似戏剧乐器”小锣〃的声响。 （3）扬法：将底板握住后，臂往上扬，前板随着扬起的”贯力〃，向

快板的基本打法[1]

快板的基本打法 一、五功三技 为了给下一步竹板击节的各种板式创造条件，必须加强”臂〃、”肘〃、”腕〃，三方面的基本功训练，下面将五功三技的基本练习方法介绍如下： 1、节子的基本功分为五种，即： ”搧〃、”撩〃、”颠〃、”摇〃、”抖〃。 （1）搧功： 将节子立直，”食指〃横穿底板前隙，”姆指〃自然扬起，”中指〃、”无名指〃、”小指〃，贴在底板的后侧，随即”腕子〃摇动，用底板撞击前四块板，发出”嘀〃的声音，此动作就像搧扇子时手腕摇动一样。搧功要求动作自然，每半拍一个声音，速度平稳均匀。 （2）撩功： 以”搧功〃为基础，速度加快一倍，用底板将上块板”撩〃起，发出”嘀〃的声音，用此功增强腕力。基本点使用。 （3）颠功： 将节子横握，姆指按在节子的顶端，肘、腕往上推动，使节子颠起，也发出单点”嘀〃的声音，速度与撩功相同。在王派快板中比较常见。 （4）摇功： 将节子立起，侧面朝外，姆指放在弟一块板的腰部，腕子左右摇晃，用底板撞击前四块板，发出“嘀”的声音。当前四块托起的时候，再被姆指弹回，又发出“嗒”的声响，如此反复，前半拍为“嘀”，后半拍为“嗒”，速度均匀不要快。单点使用。 （5）抖功：

在“摇功”的基础上，腕子急速抖动，继续发出“哗....”的声音，速度要均匀，切忌忽快忽慢。混合点使用。 2、大板的基本功练习分为三种，即： 握、挑、扬。 （1）握法： 右手姆指为一方，其它四指为一方，将底板握住，侧面朝外，持板位置在拴绳处的下端，掌心与底板凹槽约有半个鸡蛋的空隙，手掌与竹板接触之处尽量密合，要能形成一个共鸣箱。肘和腕子向前推动，撞击前板，发出“呱”的声音。腕力似搧扇，速度较慢且均匀，手握竹板要松弛。 （2）挑法： 将姆指穿入拴绳处，用虎口轻轻夹住底板，另四指松开，协从姆指的动作，手腕转动，底板与前板的下端撞击，发出“台”的声音，类似戏剧乐器小锣的声响。 （3）扬法： 将底板握住后，臂往上扬，前板随着扬起的贯力，向上起翻，与底板成平行。然后，臂肘下落，发出“呱”的声音，反复进行。 另外还有一种综合“挑法”和“扬法”的操作。在上述“挑法”的基础，手腕转动更为用力，以底板下端与撞击前板，发出“特”的声音后，顺势将前板扬起。再将前板往下砸，发出“呱”的声音，反复进行。 二、大小板合成 单项练习熟练之后，进入合成节段。可按“数来宝”，三、三、七的板式，基本点儿合成，口诀为： 一二三、三二一、一二三四五六七，心念手打： （每小节为一拍）

快板词：梦想赞歌

快板词： 主持人（男）：同学们的表演简直太精彩了，一个梦想实现了，另一个梦想又开始发芽。梦想的世界真是太神奇了，时刻闪耀着七色光芒。请大家欣赏第4小队的同学为我们带来的快板《梦想赞歌》！ 合：小小手，拍起来，咱们一起登上台。你登台，我登台，为未来的梦想来喝彩。A：小脑袋，作安排，未来的大道在铺开。 BC：你来唱，我来唱，把《梦想赞歌》唱起来。 合：我们大家一起唱，把《梦想赞歌》唱起来，唱—起—来！ A：梦想理想要确定，认清意义最重要。 B：统一思想见行动，梦想才能有成效。 C：学习意义很重大，细心领会不能差。 A：咱们的梦想 合：请听我们把话拉。 A：建设祖国是使命，好好学习作保证。坚强意志来武装，带领祖国新方向。B：国家须要人才多，梦想理想来推动。好好学习基础牢，地不动来山不摇。C：信息技术新跨越，认真钻研是方略。发挥学习积极性，迎接挑战创新业。合：知识根基要打牢，严格要求是法宝。四个条件把梦圆，始终遵循不动摇。B：第一条件： A：认真努力最重要，否则任何都无效。 C：第二条件： A：坚持才能得胜利，成功的原则在这里。 B：第三条件： A：充满自信是前提，不然哪里来动力。 C：第四条件： A：严格要求自己来把好关，必须牢牢记心间。 B：学习活动求质量，目标要求指方向， C：各项素质要增强，创新能力要加强。 A：服务大众落实处，优良传统要发扬。损己利人不贪心，争做人民好榜样。合：梦想理想要确定，奋斗决心不可少。

A：努力拼搏立雄志，梦想憧憬竞风流。 B：理论实际紧相连，求实重效摆在前。 C：认真学习最重要，把书当作好武器。 A：良好风气要发扬，多与长辈来商量。学习方法要讲究，老师意见作参考。BC：身心素质双促进，拥有动力与热情。 A：童年时光是关键，繁重任务摆面前。 B：少先队员是栋梁，好学易学轻松学。 C：奋斗目标记心间，千难万险只等闲。 A：理想行列当先锋，争当行业新主人。 合：闻鸡起舞勤钻研，别把时间都浪费。虚心请教不骄傲，总有一天会成功，会—成—功！

一年级小学生快板台词大全集

一年级小学生快板台词大全集小学生快板演出台词 打起竹板响啪啪 写给学生汇报演出的一段快板词儿。 打起竹板响啪啪，我把学校夸一夸。 我们学校名红旗，红旗一飘哗啦啦。 红旗小学校园大，辛勤园丁育小花。 校园有座少年宫，才艺种类够十八， 四楼有个口才班，教课的老师叫李娜。 学生口才顶呱呱，这可全得感谢她！ 这个学期不冷清，天天听见啪啪啪。 您若以为谁打架，那您可就想错啦。

那是我们学快板，点对点来齐唰唰。 还有一位老人家，胡子头发白花花。 他说他是老师的老师今年七十有三啦。爷爷打板五十年，学生桃李满天下。 左手小板右手大，基本口诀嘀个嗒。 嘀个嗒，嘀个嗒，嗒嘀个嘀嗒嘀个嘀嗒。要想练好嘀个嗒，手上功夫不能差。 小板搧撩颠摇抖，大板握挑扬三下。 七块竹板打起来，嗒嗒嘀嗒嘀嗒嗒。 学习快板不容易，开始觉得挺难的。 抓起板来打几下，小手笨的像脚丫。 哪里有啥嘀个嗒，一气乱响啪啪啪。

渐渐开始入了门，着迷再也放不下。 一边走路一边打，路人眼光唰唰唰。 一进小区听动静，就知道是我回来啦。 妈妈说我不用怕，带上快板走天涯。 我说这是民族风，我们为它传佳话！ 民间曲艺要传承，一茬一茬接一茬。 我们立志好好打，一定让它开了花。 开了花，什么花？开起一朵大喇叭。 吹起喇叭嘀嘀嗒，要让它声名远播传遍整个大中华！ 小学生快板词：关于卫生的快板词 甲：全体师生和队员，请你听段小快板; 合：我们俩人台上站，来把卫生侃一侃 说得不好请包涵，先把掌声来点点; 乙：镇一小，四合院，走进校门往里看;

教学大楼两边站，五星红旗映眼帘; 中间操场宽又宽，宣传报栏齐又全; 甲：绿树成荫书声朗，花香鸟语醉心田; 学校像个大花园，充满生机与盎然; 合：我们是她的小主人，保护环境有责任; 厕所门外不小便，养成卫生好习惯; 甲：地上纸屑我捡起，公共卫生要爱惜; 乙：楼道脏了我清理，也不乱抛瓜果皮; 甲：在校杜绝吃零食，改掉以前坏恶习; 乙：墙砖黑了我去擦，老师同学把我夸; 合：清洁卫生人人讲，爱护环境好娃娃; 甲：学校就是我们家，大家都来爱护她; 乙：全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈; 合：全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈。 小学生六一快板台词 打竹板，竹板响，我们四人齐登场，(唱)风儿轻轻地吹拂面庞，鸟儿在枝头愉快地歌唱，我们迎来了“六一”儿童节，欢天喜地地来到台上，啦……，我们歌声优扬，啦……我们的心情多么舒畅。(甲说)歌曲已经唱过了，(乙)舞蹈看得很多了，(丙)这次我们说什么，(丁)说什么，(齐唱)嘿嘿，嘻嘻，哈哈，我们把快板说!

打快板三句半

打快板三句半 三句半的表演技巧 三句半表演技巧【总结中】 三句半表演技巧，尤其是那个半句，怎么才能挺起来搞笑呢 最后那半句得“出人意料”--内容上跟前面的相反语调上也要有明显的不同 比如前三句都是很急切地说要到某地去吃饭 后半句就突然沮丧地说没带钱！ 三句半是由四个人表演的一种很有特色的曲艺形式。它形式简单、诙谐风趣。 （一）三句半的语言特点： 这个形式顾名思义就是三个整句加上一个半句，一共由四句组成。由几个或几十个「三句半」组成一个节目。节目可长可短，要求合辄押韵，不受节奏限制。 三句半本身有个固定格式，容易编写，表演简单。可以现编现演，及时宣传，演员来不及背词可以写在纸片上，在舞台上偷看词句表演。 （二）三句半的编写： 三句半一共四句，但最后一句要用一个字或两个字，不得超过三个字。辄韵的要求是，可以一段一个辄，也可以几段一个辄。具体格式是一、二、四句都要入辄，第三句可以不入辄，或者用同辄仄声字。第二句和第四句要求用同声同辄。除第四句要一至三个字外，其余三句字数不限。但一般常用七字句。例如： 甲：锣鼓敲得震天响， 乙：我们上台多欢畅。 丙：今天节目真是多， 丁：棒！ ＊＊＊ 甲：敲起鼓来打起锣， 乙：欢天喜地唱赞歌。 丙：新人新事说不完， 丁：真多！ 以上所举的例子，就是第四个字为一个字、两个字和三个字的写法。但ㄧ般第四句的半句用一个字或两个字的为多。三段各用了「江阳」辄、「梭波」辄和「中东」辄写实最好一个节目用一道辄。 （三）三句半的表演： 三句半由四个人表演，每个演员手中有一件打击乐器。可以用小扁鼓，小钹、锣、小锣。即:第一人用小扁鼓,第二人用小钹,第三人用锣,第四人用小锣,用表演时从第一个人开始，每人说一句，还可以进行动作表演，增加气氛。 演员上台表演前要打一个简单的前奏，即：

常用音乐术语大全含详细速度值

常用音乐术语汇编 一：速度 1.慢速类 Grave 约＝40 庄严的慢板[极缓板，严峻的，沉重的（慢而庄严的）] Largo 约＝46 广版[最缓板，缓慢的，大的，广阔的] Largamente 约＝52 充分地[充分地，宽广地，缓慢地] Lento 慢板[慢慢的，柔和的，徐慢的] Lentamento 小慢板[比慢板略快] Adagio 约＝56 柔板[从容的；慢慢的，宁静的，徐缓的] larghetto 约＝60 小广板[（largo+etto）“小”largo] Adagioetto 小柔版[“小”adagio（“小”从容），比柔板略快] Agiato 缓慢而宁静地 2.中速类（多用于奏鸣曲中段乐章和浪漫派乐曲抒情乐章） Andante 约＝66 行板[进行的，流动的，行走着的] （音乐家们对这个辞的理解定义不一，有的人为它指 较快的速度，有的人认为它指较慢的速度。）Andantino 约＝69 小行板[比行板略快（andante+-inc，小andante）较慢的速度] Moderato 约＝88 中速[中等的，有节制的] 3.快速类（多用于奏鸣曲1.3乐章和练习曲等） Allegretto 约＝108 小快板[稍快的，活泼的，（alleger+etto）“小”alleger，比allegro稍微慢的速度] Allegro 约＝132 快板[愉快的，迅速的] Vivace 约＝152 活板[＝Vivo，快而活跃的，充满生命的，速度介于快板与小快板之间] Vivacissimo 约＝168 极活泼的快板 Presto 约＝184 急板[急速的]

Prestissimo 约＝208 最急板[最快速度，极急速的] Veloce 快速地[急疾地] Velocissimo 非常快速地 Vivo 充满活力地[速度甚快] 4.速度变化类 a tempo 回原速[按（原来的、正常的）速度] Tempo I 恢复最初速度 Ritardando 渐慢[缩写：rit.或ritard.] Accelerando 渐快[缩写：accel.] Ritenuto 突慢[缩写：riten.] Rallentando 减慢，减弱[缩写：rall.] Sostenuto 沉着地[缩写：sost.，自制地，保持（中庸）速度] Stretto 加快，紧凑些 Animando 渐快，渐活跃[有生气的] Con moto 加快速度 Incalzando 加快进行 Stringendo 紧缩，渐快[缩写：string.，加紧速度] piu mosso 稍快 meno mosso 稍慢 Allargando 渐慢，渐宽广[缩写：allarg.逐渐变宽广（演奏上通常用在尾曲，渐慢同时渐强）] Rubato 自由节奏[原意为“被夺去了的”，实际上是一种根据乐曲的意义加以强调的演奏方法] tempo rubato 自由速度[但总时值符合基本速度（这就是肖邦作品中最难的东西）] Ad libitum 随意地[缩写：ad lib] L'istesso tempo 速度同前 Tempo di marcia 着重的[突出的（常带有重音）] Tempo primo 恢复最初速度[第一的、前面的、主要的，在一篇乐章中，速度

快板词

快板词一 竹板一打声震天 咱们来说说支队建设新风范 说建设道发展 科学发展是航向 十七大精神是指南 解放思想更关键 瞧瞧瞧 领导们台下精神好 看看看 同志们笑容真灿烂 盼盼盼 支队走上了科学发展新局面 求实、务实、扎实 工作作风来转变 亲兵、为兵、爱兵 人本情怀记心间 艰苦、刻苦、吃苦 奉献精神时刻来展现 同心、同德、同志 开创团结协作新局面

科学规范又安全 和谐理念荡漾全体人员心间 二、 竹板一打笑开颜 支队人员功劳建 科学发展征途上 铸造现代化武警道不偏 领导班子很团结 队伍协作齐向前 改革路上勤跨越 细节管理不畏难 党员干部带头干 服务奉献挑重担 脚踏实地抓练兵 狠抓纪律来监管 团队建设上台阶 应急保障演练 后勤建设来规范 基层四项设施更完善 励精图治争一流团结拼搏不抱怨无私奉献勤跨越细节管理不怕难

标准化专业化科学管理规范化职能化流程化环境绿化加美化新形势，新问题 服务和谐抓重点 夯实基础搞创建 服务人民意志坚 腐败事例记心间 血的教训在耳边 接受监督不忘本 远离腐败这条高压线 讲诚信，讲风范 讲责任，讲奉献 书写支队辉煌新诗篇 三 竹板一打心喜欢 思想政治工作展新颜 学习忙实践忙 紧紧围绕核心价值观 慎独、勤俭、自信、争先 “五个一”文化来实现 篮球队舞龙队歌唱队

一场场比赛建功勋 一次次演出写辉煌 官兵信念更坚定 树立了艰苦奋斗好作风 四 竹板一打笑盈盈 遂行任务寄深情 为了光荣的使命 为了支队的名声 士官轮训天天抓 专勤专训不放松 训练征途显奇功 总队射击比武第三名教练员比武第一二名还有那个中队长杨雷教学法比赛取得第七名实战训练力度大 山林灭火来模拟 应急救援勤演习 比武场上来角逐 风雨泥泞显豪情

物业服务快板情景剧台词

合：春暖花开艳阳照， 华盛服务展新貌。 今天我们聚一堂， 高歌一曲飞云霄。 合：竹板响，响连天， 讲一讲，我们第二物业服务站。 扬正气，促和谐， 以人为本是理念； 我服务，我快乐， 用心服务记心间。 甲：打竹板，叮嗒叮， 物业服务讲“五心”。 乙：哪“五心”，哪“五心” 说来咱们听一听。 丙：接待报修要热心； 丁：回答问题要耐心； 甲：对待工作要细心； 乙：服务居民要诚心； 丙：奉献小区要真心。 合：说得好，做得到， 维修服务是典型。 插入故事 甲：（白）11月14日晚上8点多钟，寒风刺骨，各家早早关了房门在暖融融的家里看电视。可是孙大爷老两口却像热锅上的蚂蚁急得团团转，下水道堵塞了，厨房和卫生间直冒脏水！乙：（白）天寒地冻，又是下班时间，上哪找人维修呢 丙：（白）打个报修电话试试吧！喂，您好，是物业服务站报修室吗 丁：（白）您好，对，请问您有什么需要帮助的吗 甲乙：电话那头极热情， 话言话语暖人心。 马上派出维修员， 第一时间到家门。 丙丁：堵塞严重难疏通，

设施陈旧没更新。 难不倒，维修员， 专心服务有干劲。 甲：（白）经过不懈努力，下水道终于疏通了，问题得到了彻底解决。汗流浃背的两位维修员离开孙大爷家时已是深夜。乙丙丁：服务不分上下班， 周到细致又热枕。 孙家老两口真高兴，齐夸：物业员工技术过得硬。甲：（白）还有呢，入户维修“三个一” 乙：哪“三个一”服务，说来听一听。 丙：一个工具袋、一块抹布、一双鞋套。 丁：入户维修穿鞋套， 工作现场及时清。 赢得居民交口赞， 服务居民心贴心。 甲：打竹板，呱嗒呱 把环卫工作夸一夸。 乙：出个题，考考你； 丙：没问题，我们岗位职责全熟悉。 丁：你们说说二小区清扫面积是多少 甲：责任区咱划分，清扫面积万平方米，42栋居民楼，185个楼道单元，10个垃圾停放点，共划分30个责任区。 乙：管理模式又是怎样的 丙：无缝隙链接走动式 丁：楼道清扫实行课程表，天天考核少不了。 甲：纵到顶，横到边，全天保洁不用谈。 乙：五五一，三三一检查制 丙：有检查、有考核、有奖罚。 丁：管理模式新变化！ 齐：立足本职比干劲， 树立正确荣辱观。 爱岗敬业立新功， 忠诚事业信念坚。 奉献爱心促和谐， 用心服务谱新篇，谱新篇！

快板常用的包袱手法

快板常用的包袱手法： 一、矛盾法 这里举一个前后。先褒后贬的例子：甲：要是提起数来宝， 就属我们这位同志说的好。 乙：（白）我可不行！ 甲：你本是曲艺园中一枝花， 年青有为是个专家。 乙：（白）不敢当！ 甲：你别自满，别骄傲‘ 要继续努力再深造。 苦练三年天天说， 一时一刻也别搁。 三年之后看结果—— 乙：（白）怎么样？ 甲：那时候可能赶上我。 乙：（白）我还不如你呀？ 二、夸张法 运用夸张的语言，把事情说得生动可笑。如讽刺旧北京的工业稀松廖廖，产品质量低劣： 甲：纺织厂，更稀松， 织布机都是用脚蹬。 织出布来没人买， 又抽尺寸又掉色。 四尺布，一大块儿， 下水一抽成手绢儿啦！ 乙：（白）没啦！ （夸张要贴切合理，既要可笑，又要可信。漫无边际地夸张就会适得其反。） 三、比喻法 采用比喻法，增强形象性，能造成强烈的效果。如讽刺国民党军队当官的克扣给养，当兵的饿肚子： 甲：当官的，手头抠， 光让士兵喝稀粥。 乙：（白）净喝粥哇？！ 甲：当兵的饿坏了身子板儿， 面黄肌瘦没人色儿， 一个个活像大虾杆儿， 乙：（白）什么模样啊！ 四、反衬法 要说坏，先说好，要摔它，先抬它。如： 甲：还有好的我没讲， 旧北京有个制呢厂。 制呢厂，真不“赖”， 生产的呢子像麻袋。 乙：（白）麻袋啊？！ 甲：麻袋呢，质量高， 做出衣服赛麻包。 五、跳出法 本来在叙说这件事情，突然出乎意料 地跳到另外一件事上去了，如： 甲：苹果鸭梨满山坡， 又甜又香水又多， 你把鸭梨咬一口， 梨水准能流一手。 大苹果，大鸭梨， 我吃肉来你吃皮。 乙：（白）像话吗？！ 六、借代法 运用甲、乙的捧、逗关系，把某一种 现象说在演唱者身上，如： 甲：现在你说雷锋好， 可过去你的眼光太短小。 你常说“有钱就是为了花， 不吃不喝是傻瓜。” 乙：（白）我可没说！ 甲：你没说，那就好， 说了应当做检讨！ 乙：（白）得了吧你！ 七、重复法 有时可用一句话的重复，有时也可用 事件的重复，造成罗里罗嗦，没完没 了的感觉。如： 甲：同志们全都有吃完饭， 我们还在伙房转。 乙：（白）怎么还转哪？ 甲：伙房里边零活多， 吃完饭还没刷锅。 乙：（白）别忘了看晚会去！ 甲：有晚会我没忘记， 刷完大锅刷笼屉。 乙：（白）快点干！ 甲：我的心里也想快， 刷完笼屉刷锅盖。 乙：（白）晚会都开始了！ 甲：耽误晚会是急人， 刷完了锅盖刷大盆。 乙：（白）都晚了。 甲：叫同志你别喊。 还有三摞盘子两摞碗哪！ （这样的重复手法可以使“包袱”连 续产生，虽然是重复，但观众听着不 腻，并有新奇之感。） 八、歪曲法 或不懂装懂，或故意装傻，张冠格戴， 趣味横生，如： 甲：你这个手表是外国造， 北京人讲话盖了“帽”儿啦！ 三大针，带夜光， 里边的装置是三防， 防火防盗又防特。 乙：（白）还防原子弹哪！ 甲：对还防原子光辐射！ 乙：（白）没听说过！ 九、岔说法 你说东，他扯西，装聋作哑。如： 甲：我看你，成问题， 整天喝的象滩泥。 乙：我的话你没听清—— 甲：这样你还想当兵？ 乙：不对，你这个同志净打岔！ 甲：噢，一会你去算一挂？ 乙：（白）这挨的上吗？ 十、新奇法 语言新颖，事件奇特，往往能造成强 烈的“包袱”效果。如讽刺国民党军 队抢东西： 甲：我家的东西全抢走， 就剩一条大黄狗。 那天来了匪军官， 进门就要把狗牵。 我说：长官哪， 这条狗瘦的就剩一张皮儿， 留着给我看看门儿吧！ 乙：（白）他说什么呀？ 甲：哼，你看我， 长得比你的狗还瘦， 我特别需要吃狗肉。 乙：（白）像话吗？！ （除了以上经常运用的“包袱”手法 外，还有大实话，俏皮话，，顺杆爬 等，也能产生“包袱”效果。这里， 最重要的是根据不同的内容，借鉴传 统手法，做到推陈出新，这样才能使 “包袱”收到风趣，活泼、诙谐，幽 默，而又情趣高雅健康的效果。）