发明千千万 起点在一问

发明千千万起点在一问

——幼儿园阅读活动有效提问的研究

吴江市黎里中心幼儿园周利芳

阅读对人生成长进步产生重要的作用，它是幼儿增长知识、开拓眼界和陶冶精神的有效途径。严格地说阅读时以书面语言为对象的，不识字的幼儿尚未具备阅读文字材料的条件，然而，早期的文学作品教育往往被人们称作“早期阅读”，这种阅读对幼儿进入书面语言阶段的阅读将产生深远的影响。

从二十世纪至今，国内外对不同教育阶段（包括幼儿园）教师课堂教学行为的观察研究一致证明，教师提问是一种普遍存在且发生频率很高的教学行为，不少研究者将教师提问视为衡量教学质量的一个重要指标。而在阅读活动中灵活运用提问尤为重要，它是教师在幼儿和语言文学作品之间搭起的桥梁，因为幼儿的阅读活动是幼儿自身单向独立隐性的思维活动，教师通过提问可以更好地了解幼儿思维方式和现有阅读水平，从而更好地引导幼儿发挥他们的想象力、创造力等各种能力，让他们在认知、情感等方面得到发展。

在幼儿园阅读活动的课堂观察中我们发现在活动中，很多是教师边讲述图意，边让幼儿听着，然后围绕故事内容提几个问题，比如习惯问幼儿:xx叫什么呀？它这样做好不好？对不对呀？帮幼儿对故事内容进行记忆。吉尔福特认为：“当你碰到不做进一步心理上的努力，就不能有效地应付的情况时，你就遇到了问题。……当你要组织别的信息项目或以新的方式运用已知的信息项目，以解决问题时，你就碰到了问题。”可见，问题是个体所面临的不能用已有的知识直接加以处理的某种刺激情景，问题的构成包括两个基本条件：一是要做好心理上的努力，二是要运用新的知识重新组合已有的知识。如果我们用吉尔福特的准则去衡量幼儿园阅读教学活动中教师所提出的问题，我们就会发现有很多所谓的问题其实不是真正意义上的“问题”，如：是不是？对不对？好不好？等诸类问题，幼儿无须思考就能够直接用“是”或“不是”，“对”或“不对”，“好”或“不好”回答出来，缺乏臵疑和认知冲突，以简单的集体应答取代幼儿深入的思维活动，形成幼儿思维的虚假活泼。提问很重要，陶行知说得好：“发明千千问，起点在一问。”只有有效的提问，才能让活动不停留于表面，才能让

幼儿吸收到语言文学作品本身所具有的“滋补品”，才能让他们在认知、情感、性格等方面得到成长。怎样提问才能点燃思维的火花呢？

幼儿园请了张春霞等专家老师为我们做讲座，在他们的引领下，为了能让阅读活动更好促进幼儿的发展，体现阅读活动在幼儿成长中的真正价值，在幼儿园阅读活动的课堂观察中，我对提问的内容和方式开展了研究，现将我一学年中实践的经验总结如下：

（一）、帮助幼儿获得、加工概念的提问

（1）提供信息的提问

幼儿来到幼儿园时已经吸收了大量信息，他们试图组织外界的各种信息，理解周围的世界，理解周围的世界，并且整合他们已有的经验。语言文学作品是各种信息的结合体，在语言文学中出现的信息，往往是幼儿通过自己的观察不能直接发现的信息，我们平时所说的间接和直接经验，往往来自一个故事，一个童话之中，需要我们教师以提问的方式让幼儿发现信息，比如：在集体阅读活动《兔子先生去散步》中的提问“你们看这个陷阱是怎么样的？在陷阱里发现了什么？那里的标志是怎么样的？”经过老师的提问后幼儿开始观察，发现陷阱象一条链子，滑下来有一个转弯，老鼠正在看着它，再下来有出口的标志，老鼠可以带着它走到出口……通过提问，幼儿积极探索，在关注兴趣的同时关注了目标的实现（寻找并理解标志）。幼儿在活动中的探究兴趣也得到了有效的激励与保持。自主阅读的能力得到潜在的引导与发挥。

（2）纠正错误的提问

我们平时经常从幼儿的语言表达中理解幼儿，如果教师仔细倾听，便不难发现幼儿的话语中暴露一些错误的概念，教师可以通过阅读活动中的提问来帮助幼儿纠正。比如：《借你一把伞》中幼儿不明白为什么小女孩没有接受小动物的雨伞，为了发现他们掌握的错误概念并进行纠正，老师设计的几个提问：1．你还有什么不了解、不明白的地方要问大家？ 2．你还想知道什么？ 3．伞是能遮住雨的，那为什么胡萝卜叶子也能当伞？……这几个问题就是要在调动幼儿个人已有经验的同时，帮助幼儿改变错误的经验，幼儿的生活环境很大，不可能事无巨细身体力行，文学作品向幼儿提供间接经验，同样是帮助幼儿更好认识世界的途径，那我们在教学时就需要用提问将文学作品中提供的信息和幼儿的经验上下连接起来，有利于幼儿的认识和理解。

（二）、提供思维过程，发展能力的提问

苏霍姆林斯基说过：“人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要：这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。”而好奇、好问是幼儿的天性。他们在不断的质疑、解惑中逐渐发展思维，所以，在阅读活动中，教师需要的是根据幼儿的活动兴趣走向原有活动经验，引导幼儿进行积极思维，发展幼儿的各种能力。

(1)引导幼儿观察的提问

给幼儿的书常常是图文并茂的，他们往往通过语言和图画向幼儿讲诉一个故事。幼儿在倾听或独自阅读这些故事时，需要教师通过提问引导幼儿观察，让幼儿理解故事内容。比如：一个猴子在树上干什么?树下有什么？他们怎么样？通过这样的提问锻炼了幼儿仔细观察，把握重点的能力。

(2)发展幼儿假设、推理能力的提问

文学作品给幼儿许多假设的示范，《山丘上的约会》中，小青蛙发现天鹅小姐也在等，《萝卜回来了》中兔子送的萝卜就回来了。我们在阅读活动中就向幼儿提出这样的问题：如果小青蛙坐在山上一直一动不动地等，没有发现天鹅小姐也在等，那会怎么样呢？如果兔子不是把萝卜送到朋友家，那么故事又会怎么样呢？在《龟兔赛跑》中，教师也可以这样引导幼儿思考：如果你是兔子，在比赛中输了你会有什么感受？如果你是乌龟会有什么感受？乌龟和兔子各自擅长什么？你觉得他们赛跑公平吗？为什么？也可以鼓励幼儿大胆设想，学习举一反三地思考问题：假如龟兔第二次赛跑，乌龟怎么样才能取胜？假如在比赛中乌龟叫醒了兔子，兔子又赢了这场比赛，那你又怎么样发这个奖牌？我们教师就要这样充分发挥“问题”这把钥匙的作用。明确向幼儿提出假设的要求，一个优秀的幼儿教师在向幼儿提问时要知道并不是让幼儿进行谁都能回答的固定答法，而是要诱导幼儿起到发挥独立性和个性的诱导者的作用，这种发展幼儿假设和推理能力的提问，对增强幼儿的思考能力，培养造性思维是有作用的。

(3)发展幼儿比较能力的提问

文学作品是大量的，某一篇作品很可能在一点上与另一篇相似，但在其他方面则有较大的差异。在阅读活动中教师可以有意识地用提问指导幼儿进行比较。使幼儿发现事物异同，从而找出正确答案的。因为幼儿期经验的积累多为形象的、表征的，他们对事物已能进行简单的对比，通过对比能激发原有经验的再现与运用。幼儿集体阅读活

动中的对比，可以是角色、情节、个性等内容的对比。而对阅读中内容的对比进行提问，能促进幼儿思维的积极性，能唤醒幼儿的思维，迁移阅读中所获得的经验，发挥阅读的真正作用。比如《在乡下老鼠和城里老鼠》中，通过提问引导幼儿比较两种生活：城市生活和乡下生活的有什么不同之处？在阅读散文《春天的雨》中和诗歌《秋天的色彩》后向幼儿提问：散文和诗歌里的话有什么不同？还可以通过提问引导幼儿比较季节的差异，比较人物的差异，这样的提问让幼儿获得很多锻炼提高比较能力的机会。

(4)能让幼儿掌握解决问题方法的提问

日常生活中，教师经常需要帮助幼儿解决他们的问题，小朋友不小心把你推了一跤怎么办？两个小朋友为了一块积木打起来怎么办？而文学作品往往会包含这许多解释和和解决问题的方法，例如：《金色的小房子》小姑娘舍不得让朋友来新房子玩，她小气地拒绝了朋友，于是朋友们自己去玩了，她寂寞得哭了。这样的问题，幼儿可能在日常生活中也能遇上——自己舍不得把心爱的玩具让朋友玩，那么小朋友赌气不和她一起玩了。怎样解决呢？教师可以通过提问：当小动物邀请小姑娘和他们一起玩后，小姑娘是怎样做的？之后，让幼儿知道可以向朋友去认错，把大家请回来，于是大家又拥有了快乐。通过这样的提问，确实可以让幼儿学到自己未能观察到的，未能认识到的东西，提高解决问题的水平。

（三）、有效的提问方式

（1）猜想式提问让幼儿想说

优秀的绘本作品都配合漂亮的图画，通常幼儿都会被故事中的图画所吸引，教师可以借机请幼儿猜想故事中重要的物品等，幼儿的思维会马上被调动起来，幼儿会通过观察图片运用已有的知识经验, 通过分析、综合、寻求最佳答案。这样的问题能使幼儿积极动脑，能加深幼儿对故事内容的理解，有利于孩子大胆主动地发言，增强参与的意识和自信心，充分提高幼儿的创造思维能力。

（2）开放式提问让幼儿敢说

幼儿阅读活动中的提问要讲究开放性。这是一种引导幼儿整体把握所学内容的提问。在阅读中，教学的提问要把握幼儿感兴趣的话题引导幼儿展开讨论，让幼儿运用符合他们思维特点的表达方式为中介去表达自己的感受、意愿、思想。从而体现提问的开放而不封闭，也就是变单一的问题为多样性的问题。在以往的阅读活动中，教师讲完

故事后，总是会问幼儿这样的一些问题：“故事题目叫什么名字？故事里有谁？故事讲了一件什么事、说明了什么道理？”这一问题，可能有多种语言描述，答案只有一个。但问法不同，能使幼儿学会多种疑问方式，从多种角度了解事物，那么教师的提问就要将“怎么说的、怎么做的”改成“会说些什么、可能怎么做？”等。虽然只是用词的不同，但没有固定的答案不拘于故事原文，幼儿敢说，不怕说错，能让幼儿多发表自己的见解。

（3）递进式提问让幼儿喜欢说

这是一种循序渐进、逐层深入的提问方式，要重培养幼儿思维逻辑性，增强思维活动的密度和深度并形成完整的语言。对幼儿有一定的挑战性。由浅入深的提问，不仅开阔幼儿的思路还有助于提高幼儿对语言的组织能力和连贯表达能力。而不能设计一些过于简单、琐碎，缺乏思维价值的问题，如“是不是？”“对不对？”“好不好？”这些问题幼儿不用思考答案可以脱口而出，表面上看，气氛活跃，但实际效果，不但激发不了幼儿思维的积极性，反而培养了他们思维的惰性。要推陈出新，形式多样，不要只求准答案式的提问。

幼儿接受知识有一定的规律，有他们的方式，激发幼儿思维的提问，是要丰富多彩的，优美而富有情趣的，它能让幼儿愉快地踏上去，从此岸到彼岸，从而获得发展。虽然集体阅读活动中幼儿的观察能力、理解能力、想象能力和创造能力在优化的提问内容和方式中得到了有效的促进与发展，但如何使提问更具魅力与艺术，能引导幼儿主动从多角度、多方位思考问题，并引导幼儿真正有效地学会生存、学会学习，让幼儿真正学会阅读？需要我在实践中进行更多的探索和研究。

管理的三个逻辑起点

管理的三个逻辑起点 2014年04月22日16:43 来源：《重庆理工大学学报：社会科学》2013年10期第53～58页作者：丁雪峰/杨河清字号 打印纠错分享推荐浏览量 422 【作者简介】丁雪峰，博士研究生，研究方向为人才学、人力资源管理、领导学；杨河清，经济学博士，教授，博士生导师，研究方向为人才学、人力资源管理、经济学 一种知识能够成为一门学科，都会有自己的根本问题。所有学科都围绕自己的根本问题展开研究，这个根本问题来源于学科内部。社会科学的根本问题是西美尔在1910年提出来的：“社会为何可能？”管理作为一门社会科学的学科，它的根本问题也可以同样追问“管理为何可能？” “管理为什么可能？”对这个问题思考所引出的问题就是：管理的本质是什么？管理的本质决定了管理的逻辑起点。管理学常常不被当做科学，而是被当做艺术，其原因是因为管理不像医学、生物学、数理化学科那样必须经过严谨的科学训练才能够掌握。直觉感受对于严谨的数理化等学科意义很小，一般人很少能根据直观感受对这些学科发表自己的看法。而管理似乎是任何人都可以发表看法的学科，很多人根据个人体会得出的管理经验也像是出自管理专家。有些东拼西凑速成的管理理论和方法，从管理逻辑的角度来考察，不过是一种常识或者纯粹的理论推演，有时这些理论内部甚至自相矛盾，无法自圆其说，也无法在管理实践中有效应用。研究管理学的前提是理解管理的本质，理解管理本质的前提是理清管理内在的逻辑。 一、混乱的管理逻辑起点 现代管理学混乱的原因，是因为管理学缺乏一套标准的科学分析范式和适用一切管理环境的规范分析方法。还有一个重要原因是我们的管理者没有找到正确的管理逻辑起点。 管理的逻辑起点，是为了解决问题而采取各项管理措施背后的动因。所谓“逻辑起点”，就是一系列概念群的最初的论证点或起点。由这个最初的论证点，我们可以用推理的形式找出其中的概念，从而“必然地得出”一系列的与之不同的概念群。任何一个学科都是概念的逻辑体系，而这个体系是围绕着一个逻辑起点展开的。逻辑起点是学科研究域中最一般的抽象规定，根据逻辑起点可以推演出学科的理论范畴。 “学科的科学理论体系，一般认为首先应当确定它的逻辑起点，从逻辑起点出发，借助逻辑手段，按照学科内在规律，层层推导，逐步展开，构成严谨的逻辑系统”。要弄清楚一门科学的逻辑起点，必须沿着科学探究的途径，即从逻辑线索和历史线索两个方面来分析，进而通晓事物的内在联系和规律性。最能说明事物本质特征的概念和范畴即是它的逻辑起点。 管理学是研究管理现象和管理规律的。管理学经过近百年的发展，形成了不同的学派。能否将这些不同的流派归于同一个逻辑体系框架内，不同的人有不同的观点。在文献研究中发现，专家学者在对管理逻辑起点上认识完全不同。有些人认为是“人”，有些人认为是“组织”，有人认为是“企业家才能”，有人认为是“效能”，有人认为是“资源”。凡此种种，不一而足。

起点中文网赢利模式分析

起点中文网赢利模式分析 物流一班第六组 首先我们看看网络企业的赢利模式 从广义上来说可分为两种：自发的赢利模式 自觉的赢利模式 我们认为起点属于后者。 从狭义上来说主要有： 我们认为起点的赢利模式为以广告模式和销售虚拟产品模式为主，电信增值模式和销售实体产品模式为辅。

我们的结果是分析以下要素得来的 企业背景 利润源 利润点 利润杠杆 利润屏障 利润家 赢利模式总结 关于起点 创立于2003年5月的起点中文网前身为起点原创文学协会（Chinese Magic Fantasy Union），长期致力于原创文学作者的挖掘与培养工作，并以推动中国文学原创事业为发展宗旨，在2003年10月以此为契机开创了在线收费阅读即电子出版的新模式。经过10年努力和奋斗，在众多热爱起点的作者与用户的关心下，“起点中文网”为代表的原创文学领导品牌，建立了完善的以创作、培养、销售为一体的电子在线出版机制，成为国内优秀的文学作品在线出版平台，树立了业内具有影响力的行业领导地位。起点中文网今后将继续以建站宗旨为发展核心，为建立国内领先的文化品牌而奋斗。起点网将寻求商业模式的进一步创新，在广告和WAP、KJA V A等无线产品上进行新的拓展，创造新的可持续的盈利

增长点。起点网还将涉足实体出版、影视改编、动漫改编等领域，并寻求众多周边媒体衍生产品的合作开发。起点网还将积极拓展海外市场，致力于进一步扩大作者群和读者群，挖掘起点网成功商业模式的潜力，打造成全球最大的华文文学创作与阅读平台。 起点的利润源 男性用户居多——女性市场待进一步开发 根据艾瑞市场调查发现网络文学用户的男女性别比例为56：44，男性用户比例高出女性用户12个百分点。与整体网民相比，网络文学用户中男性用户的比例要高于整体男性网民比例 1.8个百分点。 以中高层教育人群为主 从下图就可以轻松看出

六年级短文训练《成功的起点》

成功的起点 法国科学家曾做过一个着名的“毛毛虫”实验。 这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一个圈，并在花盆周围不到6寸的地方（撒洒）上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转（zhuǎn zhuàn ）。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡。 科学家总结实验时，在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，其实只要有一只稍与众不同，去走另外一条路，不就会避免死亡的命运（？。） 在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔，它靠在一块平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯?莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠。他们(虽然不是)不想离开那儿，(但是而是)尝试了多次都失败了。肯?莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。 如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。 生活中，我们太习（贯惯）于走别人走过的路，偏执地认为走大多数人走过的路绝对不会错。但是，我们却不会想到，当我们这么想的时候，忽略（lüè nüè）了一个重要的事实，那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向，持久稳健地走下去。 一、用“/”划去短文（）里不正确的字、拼音和标点。 二、根据意思选摘文中词语。

人生新的开始新的起点演讲稿

人生新的开始新的起点演讲稿 人生有许多阶段，每一个阶段就是一个新的起点，比如，明天，一切即将是一个新的开始。下面是为你整理的几篇人生新的开始新的起点演讲稿，希望能帮到你哟。 人生新的开始新的起点演讲稿篇一20XX年，又是一个新的开始，把自己的心回到起点，告诉自己，重新踏上征程，需要新的目标，新的心态，新的作风，一切都要是更好，更快乐的。人的一生是个圆，一年就是一个圆，就像年轮一样，树木是有灵性的，它们记得自己有多大，记得自己的岁月沧桑。一年就是一个轮，这难道不是对生命最好的诠释吗?我也要像树木那样，在自己的心灵里刻画上岁月的印记，见证自己生命的经历和收获。 过去的一年已经终止了，就让一切定格在那一个圆里吧，无论是精美的还是落魄的，都不要再去欣喜和感伤。不为过去的荣誉而沾沾自喜，也不要为过去的失败而暗自神伤，因为那些已经成为历史，不会再被更改。现在要放眼的，是未来，是新年里的每一天。过去，我浪费了许多生命中宝贵的东西，三十多年了，该是清醒的时候了。人的一生是短暂的，也是没有定数的，不知道明天会发生什么，是否还会安然若在，没有那么多时间让自己去悔恨，去懊恼，去沉浸在所谓的伤心失望中。

回首过去的自己，真是很荒唐很幼稚的一个人，天真的以为什么都是可以想象可以得到的，世界就应该是真善美的，似乎什么都是自己勾画出来的一样，一切都应该朝着自己想象的去发展，却不知，自己不是地球的主宰，不是救世主，更不是自己的神。曾经认为天大的事其实都是小事，不值得那么哭天喊地死去活来的，更不值得自己用青春作为成长的代价。也许过去的自己就是一只井底之蛙，看到的就是失望和恐惧，却不知，自己完全可以拥有幸福和快乐的广阔的一片天空! 已经站在新年的起点，抛开过去的所有恩怨和纷扰吧，无论前方是恶谷还是平川，无论是否有人陪伴，我都要勇敢地走，充满自信地走，即使走在黑暗中，也要坚信黎明一定会到来，短暂的黑暗只是成功前的失败，只要对自己的未来还有希望，就不应该颓废丧志，郁郁寡欢。曾经喜欢面带笑容出现在周遭，但那是强颜欢笑，是自欺欺人，刻意的掩饰是无法让自己的内心真正快乐的。 上天降临了我，不是让我忧愁悲苦一辈子的，我要对得起父母的养育，对得起社会和国家对我培养，对得起朋友的关心，从自己的狭小空间里走出来，做一个更自我更快乐的人，虽然我知道，要真正做到很难很难，需要不断的磨练和平衡。也许还会摔倒，也许还会哭泣，但没关系，我会用我一生努力去探索我人生新的起点，迎接我人生美好明天!精

谈判目标的确立

五、谈判目标的确立 （一）哪些项目要设目标 （二）每个项目的目标层次是什么 1.谈判目标的确定 谈判目标是指谈判要达到的具体目标，它指明谈判的方向和要达到的目的、企业对本次谈判的期望水平。商务谈判的目标主要是以满意的条件达成一笔交易，确定正确的谈判目标是保证谈判成功的基础。 谈判的目标可以分为三个层次： (1) 最低限度目标。最低限度目标是在谈判中对己方而言毫无退让余地，必须达到的最基本的目标。对己方而言，宁愿谈判破裂，放弃商贸合作项目，也不愿接受比最低限度目标更低的条件。因此，也可以说最低限度目标是谈判者必须坚守的最后一道防线。 (2) 可以接受的目标。可以接受的目标是谈判人员根据各种主、客观因素，经过对谈判对手的全面估价，对企业利益的全面考虑、科学论证后所确定的目标。这个目标是一个区间或范围，己方可努力争取或作出让步的范围，谈判中的讨价还价就是在争取实现可接受的目标，所以可接受的目标的实现，往往意味着谈判取得成功。 (3) 最高期望目标。最高期望目标是对谈判者最有利的一种理想目标，实现这个目标，将最大化地满足己方利益。当然己方的最高期望目标可能是对方最不愿接受的条件，因此很难得到实现。但是确立最高期望目标是很有必要的，它激励谈判人员尽最大努力去实现高期

望目标，也可以很清楚地评价出谈判最终结果与最高期望目标存在多大差距。在谈判开始时，以最高期望目标作为报价起点，有利于在讨价还价中使己方处于主动地位。谈判目标的确定是一个非常关键的工作。首先，不能盲目乐观地将全部精力放在争取最高期望目标上，而很少考虑谈判过程中会出现的种种困难，造成束手无策的被动局面。谈判目标要有一点弹性，定出上、中、下限目标，根据谈判实际情况随机应变、调整目标。其次，所谓最高期望目标不仅有一个，可能同时有几个目标，在这种情况下就要将各个目标进行排队，抓住最重要的目标努力实现，而其他次要目标可让步，降低要求。最后，己方最低限度目标要严格保密，除参加谈判的己方人员之外，绝对不可透露给谈判对手，这是商业机密。如果一旦疏忽大意透露出己方最低限度目标，就会使对方主动出击，使己方陷于被动。最理想的目标：根据对该此活动所要投入的宣传经费，我们需要投入的经费的大致费用为5968，但是为了保险起见我们需要拉到的赞助费用为7000块钱。（二）具体目标的确定 1、可以接受的目标：经过对各个公司的全面估价和对我们公司利益的全面考虑，在我们所能承受的价格范围内做出尽可能多的让步，和风华教育咨询有限公司达成协议，争取取得此次谈判的圆满成功； 2、最低限度目标：根据我们对此次活动所花费的费用来看，我们所能能承受的最低范围必须保证我们活动不会因为本次交易而亏损，在我们的成本价得以保证的情况下，协商合理的价格，完成交易目标。

新的一年,新的起点

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天我国旗下讲话的题目是《新的一年，新的起点》。 一个学期即将过去，新的一年悄然临近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆；又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线；也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊，伴着松涛走进深山；更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富、殷实、肥沃和健康的心田。其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品格犹如通行证一样，引导人们走向成功之路；又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。优秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。 品格不是天生的，也不是不变的。优秀的品格，可以培养，可以塑造，并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品格，朱德军长的一件小事，令挑米的红军将士肃然起敬；车夫的一件小事，使其形象在鲁迅先生心中马上高大起来。习以为常的言行，都会成为培养人生命亮点的因子，决不可有半点马虎。忽视了它，就是忽视了习惯，忽视了品格，忽视了生命，如果这样，不管你的理想是多么远大，志向是多么崇高，你都不会登上可饱览无限风光的顶峰 新年开始，是树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气、继续奋斗的开始，是重塑优秀品格的开始，既然一个美好的开始已经出现，大家就要抓住这个开始去奋斗最后祝大家在新的一年里，生活快乐，奋斗成功！

起点中文网客户关系管理分析

本科课程考查（论文）专用封面 作业（论文）题目：起点中文网客户关系管理现状分析及系统设计 所修课程名称： 《客户关系管理》 修课程时间： 2011 年 9 月至 2011 年 12 月 完成作业（论文）日期： 2011 年 12 月 评阅成绩： 评阅意见： 评阅教师签名： 年 月 日 ______计算机科学____学院__2009____级__电子商务___专业 姓名___向海波___ 学号___2009110461___ ………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）………………………………

起点中文网客户关系管理现状分析及系统设计 学生：向海波（2009110461） 内容摘要： 本文主要分析了起点中文网的客户关系管理系统。通过的起点的客户群体、客户满意度和客户忠诚度的分析，构建了起点的耳机客户满意度评价指标体系。然后针对起点客户关系管理中存在的问题，讨论了起点的客户保持方法和客户价值识别方法。最后为起点中文网设计了完整的CRM系统。 关键词： 客户满意度：是对服务性行业的顾客满意度调查系统的简称，是一个相对的概念，是客户期望值与客户体验的匹配程度。本文第三节对客户满意度进行了分析。 客户忠诚度：客户忠诚是指客户对企业的产品或服务的依恋或爱慕的感情，它主要通过客户的情感忠诚、行为忠诚和意识忠诚表现出来。本文第五节对客户满意度进行了分析。 客户价值：客户价值是企业从与其具有长期稳定关系的并愿意为企业提供的产品和服务承担合适价格的客户中获得的利润。本文第七节对客户满意度进行了分析。 CRM系统：CRM（Customer Relationship Management）系统是指是指企业运用系统的CRM方法来管理与客户之间的关系，是企业选择和管理有价值客户的一种商业手段。本文第十节建立了起点中文网的CRM系统。

(励志文章)坚持不懈是成功的起点

坚持不懈是成功的起点 励志文章 之前经常说，只要坚持自己的目标，不轻言放弃，就连上天，也会助我们一臂之力的。 先说个故事，炎帝有一个小女儿，叫女娃。女娃十分乖巧，黄帝见了她，也都忍不住夸奖她，炎帝视女娃为掌上明珠。 有一次，炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她很想让父亲带她出去，到东海太阳升起的地方去看一看。可是因为父亲忙于公事：太阳升起时来到东海,直到太阳落下；日日如此，总是不能带她去。这一天，女娃没告诉父亲，就一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。 不幸的是，海上突然起了狂风大浪，像山一样的海浪把女娃的小船打翻了，女娃不幸落入海中，终被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的小女儿，但却不能用太阳光来照射她，使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。 女娃虽然死了，但是她的精魂却化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红色的爪子，十分可爱，可发出的，却是精卫、精卫的悲鸣，所以，人们便叫此鸟为精卫。

精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。 大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：小鸟儿，算了吧，你这工作就干一百万年，也休想把我填平！ 它哪里知道，精卫十分执著，在高空答复大海：哪怕是干上一千万年，一亿年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将会把你填平的！ 轮到大海不解了：你为什么这么恨我呢？ 因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。 精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，一只海燕飞过东海时无意间看见了精卫,他为她的行为感到困惑不解,但了解了事情的起因之后,海燕为精卫大无畏的精神所打动,就与其结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。小精卫和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种工作。 精卫锲而不舍的精神，善良的愿望，宏伟的志向，受到人们的尊敬。晋代诗人陶潜在诗中写道：精卫衔微木，将以填沧海，热烈赞扬精卫小鸟敢于向大海抗争的悲壮战斗精神。后世人们也常常以精卫填海比喻志士仁人所从事的艰巨卓越的事业。

新的一年新的开始演讲稿

年新的一年新的开始演讲稿

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2017年新的一年新的开始演讲稿 2017年,又是一个新的开始,把自己的心回到起点,告诉自己,重新踏上征程,需要新的目标,新的心态,新的作风,一切都要是更好,更快乐的。下面是小编为大家整理了2017年新的一年新的开始演讲稿,欢迎大家阅读。2017年新的一年新的开始演讲稿篇1 当天空中的明星渐渐隐退,当第一缕阳光映入眼帘的时候,在那遥远的东方,有一轮圆圆的红日冉冉升起,这一切的一切都在催促着我们迎接一个新的节日—元旦。一年有365天,每天都是不同的,每天的意义也不同,元旦这一天则代表着一个新的开始,一个新的象征,一个新的希望。 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载

每天冉冉升起的太阳不仅提醒着我们这是崭新的一天,也提醒我们这一天的任务,这一天的责任。我们要从这一天开始迎着阳光,更加努力,更加向前拼搏、奋进。 还记得小时候,最盼望的节日就是元旦和春节。每当元旦和春节到来之时,我们总会穿上父母给买的新衣服,打扮得漂漂亮亮,然后和朋友们一起玩耍,那时是多么快乐啊!而现在,之所以喜欢元旦,是因为元旦的时候一家人可以团圆,围着桌子,吃着热气腾腾的饭菜,享受着天伦之乐。 现在,我已经是一名高中生了,我开始了我的高中生活,我要向我人生中另一个转折点去拼搏,这是一个新的起点,要振奋精神,重头再来! 让我们鼓起勇气,带着信心去迎接新的一年,走向新的开始吧!2017年新的一年新的开始演讲稿篇2 在本周的日历上,有一个光辉的日子--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载

关于确立目标的名言

关于确立目标的名言 1、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。 2、那些基础到底是些什么呢?我在这问题上徘徊得越久，就越被它所问住，事实上，这涉及到一个标准，即，你必须为你所谓的“生活质量”确立标准，你的基础与你的标准密切相关，换句话说，当基础即起点时，你必须令你的起点尽可能地接近你的目标，不然你就像我一样，在今后，把精力与时间全部花在基础上。作者：石康 3、华罗庚说过：为中华掘起而读书。这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他怀着为中华的决心确立了远大的目标，在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么，就需要我们支确立自己的目标，去奋斗。还等什么呢？心动不如行动。快点奋斗人生吧！ 4、我们之所以认为“偶发”论不能成立，主要是基于日本明治政府的实际表现，也就是基于许多无可辩驳的历史事实: 第一。锐意扩张。1868年，明治天皇睦仁登基伊始，即开始推

行“武国”方针，确立对外侵略扩张的大陆政策为基本国策。他发表所谓《天皇御笔信》，宣称“日本乃万国之本”，须要“继承列祖列宗的伟业”，“开拓万里波涛，布国威于四方”。不言而喻，日本要布国威的首要目标，就是一衣带水的西邻朝鲜和中国。作者：戚其章出处：甲午战争新讲 5、人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。作者：歌德 6、一个人理想的确立，首先要有信仰!因为理想的实现是以信仰为依托。没有信仰的理想会迷茫，即使理想的目标存在，但实现的过程充满变数，常常会有一种“望尘莫及”的感觉。因此，有信仰的理想才不会成为幻想…… 《注释》1、望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上。比喻远远落后。 2、幻想:指虚而不实的思想。 7、确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。作者：赵鑫珊 8、怎样才能做到呢?首先，我要为每一天，每个星期，每个月，每一年，甚至我的一生确立目标。作者：奥格·曼狄诺出处：世界上最伟大的推销员 9、人最终的是不要一度迷失，要找准方向，确立一个清晰的切

关于逻辑起点的研究综述

关于逻辑起点的研究综述 [内容摘要]本文综述逻辑起点问题有关文献，提出逻辑起点是对理论体系的基本问题进行回答所依赖的关键概念，并对逻辑起点和研究起点、研究对象、研究的目的任务意义等的区别，对逻辑起点和历史起点、“认识角度”、基本矛盾、“细胞”或“细胞形态”、“原始的基本关系”等的联系，乃至逻辑起点为什么是理论体系中最简单和最抽象的概念等进行了诠释。 [关键词]逻辑起点；抽象；理论体系；知识整合；认识过程 随着国内各学科研究的发展和进步，逻辑起点问题日益成为各学科理论研究中的一个重要问题受到普遍关注，人们对逻辑起点在学科理论体系构建过程中的重要作用给予极大的重视，并纷纷对各自学科的逻辑起点问题提出自己的观点。笔者对CNKI中国学术期刊全文数据库和中国优秀博硕士学位论文全文数据库中的文献进行检索时看到，仅1994年以后就有443篇学术论文在题目中包含“逻辑起点”这一概念，涉及教育科学、环境科学、伦理学甚至反恐等多个方面，理论工作者们对这一问题的关注程度可见一斑。但这些文献对逻辑起点的确定方法颇不统一，显现出逻辑起点问题研究所面临的困境。笔者就此将目光转向哲学或逻辑学对“逻辑起点”概念内涵问题的专门研究，发现此类文献屈指可数，逻辑起点的概念、逻辑起点对学科理论体系的作用机制、选定逻辑起点的方法等问题均有待进一步的说明。就此，笔者试图从相关文献和进一步的推论中找到逻辑起点的概念实质，进而对逻辑起点在学科理论建设中的作用做出诠释，寻求选定逻辑起点的更加明确、便于操作的方法。 1.相关研究综述 1.1学科逻辑起点研究情况 研究者们在对各自学科逻辑起点的讨论中，对“逻辑起点”的概念这一基本问题大体有三种态度：1.对概念问题避而不谈，直接讨论具体问题。2.援引黑格尔、马克思相关文献的论述或其他学者在此类问题中的推论，但主要说明逻辑起点的“规定性”，不涉及逻辑起点的概念定义问题，如瞿葆奎[1]、何克抗[2]。3.作者根据有关论述或本人的理解对“逻辑起点”的概念做出概括。其中第三种情况中，多数从逻辑起点在学科理论体系构建中的地位出发提出概念描述，如韩建新[3]认为逻辑起点是“是按照从抽象上升到具体的方法构建科学理论体系的起始范畴，它是对象领域内最一般的抽象规定，但这种抽象又不超出它的对象领域并且

“起点中文网”的成功启示

作者：边瑶指导教师：施勇勤学校：上海理工大学系别：传播学 互联网的发展和媒体技术的革命，标志着图书出版数字化时代的加速来临，也催生了文化产品的激增与文化需求的多元化。近年来，以无门槛、低成本、互动性、原创性为优势的网络文学，以全新的写作形式和传播方式异军突起，颠覆了传统文学发展的规律。玄幻、仙侠、架空、穿越、武侠、侦探、悬疑、盗墓、后宫等各种原创网络文学题材的出现，使得文学网站凝聚了庞大的网络阅读力，人气激增、炙手可热；加之与传统出版、影视传媒、动漫游戏的成功对接，网络文学已成为我国文学领域的一匹黑马，掀起网络文学出版的新热潮，形成了文学出版的一种全新模式。 在前赴后继的原创文学网站中，“起点中文网”可谓翘楚。她以15万名原创作家、22万部原创文学作品和2007年收入4000多万元的业绩，傲立群雄，成为当今网络文学出版的典范；她以原创文学内容的生产和发布为核心，形成网络出版、传统出版、影视传媒、游戏动漫等交融互动的产业链，探索出成功的商业运营模式，走出了一条数字出版的新路。 面对我国目前图书出版中跟风、同质化愈演愈烈，优秀原创作品匮乏的问题，提升我国的文化原创力显得尤为重要和必要。本文通过剖析“起点中文网”的出版运作模式和经营方法，总结其在文学原创力培育方面的成功经验，以期给当今出版和文化创意产业的发展带来有益的启示和思考。 一、起点中文网的文学出版模式 发端于上世纪90年代末的网络文学以无门槛、低成本、互动性、原创性的特点备受重视，榕树下、起点中文、黄金书屋、幻剑书盟、红袖添香、烟雨红尘、17K文学网等以网络原创文学为主题的网站横空出世，开启了文学的网络出版时代。 创立于2002年5月的起点中文网，原为起点原创文学协会，前身是以论坛的形式存在，目的是为了突破当时网络文学的发展困境，为网络作家提供更好的原创发布平台，为网络读者提供便捷的内容服务平台。2003年10月启动VIP 收费，正式开始商业化运作，开创了在线收费阅读的数字出版新模式。这一举措改变了整个行业的格局，带来了网络文学的迅速成长。起点中文网迅速成为网络原创文学的第一大网站，并且在流量上进入全国百强。 2004年10月被盛大网络集团收购，凭借盛大软硬件、人才、技术、渠道、用户等资源的支持，起点中文网迅速完成了公司化的过程，开始进入一个高速发展的阶段。进入盛大3年时间，起点中文网的流量增长了6倍，注册用户增长了8倍，收入增长了12倍。2006年9月，起点中文网日PV量超过1亿。2006年与2007年百度小说年度搜索排行榜中10部作品均有8部以上来自于起点中

六年级短文训练2 《成功的起点》

成功的起点 法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。 这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一个圈，并在花盆周围不到6寸的地方（撒洒）上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转（zhuǎn zhuàn ）。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡。 科学家总结实验时，在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，其实只要有一只稍与众不同，去走另外一条路，不就会避免死亡的命运（？。） 在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔，它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯?莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠。他们(虽然不是)不想离开那儿，(但是而是)尝试了多次都失败了。肯?莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。 如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。 生活中，我们太习（贯惯）于走别人走过的路，偏执地认为走大多数人走过的路绝对不会错。但是，我们却不会想到，当我们这么想的时候，忽略（lüènüè）了一个重要的事实，那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向，持久稳健地走下去。 一、用“/”划去短文（）里不正确的字、拼音和标点。 二、根据意思选摘文中词语。 1、经得起人们仔细体会。（）

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身设计

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战！我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身设计水平与业务水平，以适应时代和企业的发展，与各位共同进步，与公司共同成长争取在xx年再创佳绩，迈上一个新台阶 某某室内设计师年终工作总结3 不知不觉，进入公司已有一年的时间了，我的主要负责的室内设计工作，在领导的关心指导下，在同事的支持帮助下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，现将这一年的学习、工作情况等作如下汇报：第一、加强学习，兢兢业业，提升工作业绩 扎实勤奋工作，提高工作业绩、坚持学习业务知识，提升自身业务素质 为了更好地适应人才工作的新形势要求，体现全面贯彻落实科学发展观的要求，这一年来我还是紧抓业务学习，认真学习了与工作相关的劳动人事新政策法规，向领导前辈们学习他们好的经验，好的方法，进一步提高自身的业务知识能力水平。片面的掌握自己的工作业务是不够的，平时我也注重向其他业务往来单位学习熟悉了解各种工作流程，在多学习、多接触中提升了自己的业务水平，提高了办事效率，也使自己更好地服务企业、服务群众。 第二、坚持热情细致服务，认真完成各项工作 在中心日常工作期间，我能严格遵守中心的各项规章制度，认真完成上级、领导交给的任务。也能恪守为民服务的宗旨，做到礼貌待人、热情服务，耐心细致。我主要负责的是xx项目。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在公司工作并不是那样简单的，我只好做到我能够做到的一切，我知道我的能力还是不够，但是谁也不能做到完美，我应该继续的工作下去，不是一步就能走到尽头的，在前进的道路上会有很多的荆棘和路途的。 第三、具备专业设计水平

达成目标有方法

目录 丛书序 自序 前言 第一步目标（Target） 一、你真的有目标吗 二、制定目标的三个步骤 （一）制定目标“三步走” （二）目标量化和视觉化是目标管理的起点 （三）员工重点执行“文件考核目标”还是“口头考核目标” 三、制定目标的两种方法 （一）“基础法”可能会束缚企业和个人的发展 （二）“突破法”是企业和个人走向成功的途径 四、什么是合理的高难度目标 （一）针对竞争对手的“三法则” （二）针对市场潜力来制定目标 （三）针对本公司需要变革的程度和难度 五、目标制定完成后，经理人会愉快地接受吗 （一）了解职业经理人在职业发展中的困境 （二）如何摆脱困境 六、制定目标必须遵循的KPI原则 （一）如何设定KPI指标 （二）怎样考核KPI指标 （三）构建数字统计体系 七、如何用平衡记分卡来制定目标体系 （一）找好四个角度 （二）把握五个平衡 八、你在紧盯目标吗 （一）业绩都是“策划”出来的 （二）“借力”可以使个人和目标同时飞跃 （三）“借力”方案一定要跟“策划”方案紧密结合 九、目标的“落”“实” （一）用平衡计分卡来分解目标 （二）X、Y目标分解法 第二步根本问题（Problem） 一、企业家修炼的四个不同层级 （一）业务层 （二）工具层 （三）商业逻辑层 （四）道层 二、提升管理层级的方法——反向法 （一）“正向法”必然得到“反向”的结果 （二）要高效地解决问题，必须使用“反向法” 三、打破群体“黑洞”

（一）什么是群体“黑洞” （二）明确“黑洞”的“洞主”是谁 （三）寻找打破“黑洞”的力锤 四、解开寻求根本问题的三个“死结” （一）价值观 （二）个体利益 （三）心理素质 五、根除问题的“A—D—C”法则 第三步项目管理（Project Management） 一、管理者布置工作的必备法宝——项目管理“四要素”（一）项目管理必须具备哪四个要素 （二）布置“四要素”需要足够的“领导力” （三）“四要素”就是项目执行力的四个力源 （四）项目执行效率低，是什么地方出了问题 二、管理者进行项目管理的必备工具——工作布置表（一）什么是工作布置表 （二）有效布置工作的四种简易方法 第四步计划一做一检查一调整（PDCA） 一、PDCA是企业的自我完善机制 （一）PDCA的含义及具体操作流程 （二）PDCA自我完善机制的意义与核心 （三）PDCA自我完善机制建立及高效运行的五步检验法二、你的会议体系是否残疾 （一）建立健全的会议体系 （二）组织会议五要素 （三）主持日、周、月度会议的要点 （四）高效会议五步曲 （五）低效会议中的“毒语” （六）评价会议效果的POC准则 （七）避免“老鼠”会议 三、PDCA也可以教练下属 （一）老板与员工要组成“航空母舰群” （二）如何利用PDCA来教练下属 （三）如何理解“训练有素” （四）训练的难度是什么 （五）“教练”的五根教鞭 （六）“教练”的三种境界 （七）用训练推动从优秀到卓越的“飞轮” 第五步激励制度（Incentive Program） 一、团队的“气”与“力” （一）如何判断团队的“气”是在聚还是在散 （二）如何凝聚团队的“气” 二、从人性管理学了解激励的内涵 （一）古典经济学对“经济人”假设的解读

教育学逻辑起点的反思

第35卷第1期 唐山师范学院学报 2013年1月 Vol.35 No.1 Journal of Tangshan Teachers College Jan. 2013 ────────── 收稿日期：2012-11-15 作者简介：石远鹏（1975-），男，陕西兴平人，硕士，讲师，研究方向为高等教育及教育管理。 -133- 教育学逻辑起点的反思 石远鹏 （唐山师范学院 教育学院，河北 唐山 063000） 摘 要：逻辑起点是研究教育学问题的根基。目前学界就教育学逻辑起点问题，存在着什么是“教育学逻辑起点”的争论，也存在着“单一起点论”“双重起点论”“多重起点论”之争。从剖析逻辑起点“质的规定性”出发，通过反思得出教育学的逻辑起点只能是一个，即“育人”，通过育人——“使人成人”。 关键词：逻辑起点；教育学逻辑起点；育人 中图分类号： G40 文献标识码： A 文章编号：1009-9115(2013)01-0133-03 DOI ：10.3969/j.issn.1009-9115.2013.01.037 The Reflection of Logic Starting Point of Pedagogy SHI Yuan-peng (School of Education, Tangshan Teachers University, Tangshan 063000, China) Abstract: The logic starting point is the foundation of the study of education problems. At present, on the logic starting point of education issues, there is the controversy about “what is the logic starting point of pedagogy”, and there are the arguments about “a single starting point”, “double starting points” and “multiple starting points” in academia. Based on the analysis of the logic starting point of “nature”, through the reflection the conclusion is that there is only one logic starting point, that is “educating people”, making people become real people through it. Key Words: logic starting point; logic starting point of pedagogy; educate people 逻辑起点是建构教育学科学体系的起始环节，是研究和认识教育学的认知原点，是教育学学科立场能否得到承认的关键所在，是教育学成为一门独立学科并为解除被其他学科“侵占”的有力砝码，也是解构当下所谓“‘迷茫的’、‘危机的’、‘尴尬的’教育学”的理论和基石。任何一门学科都有其独特的理论体系，每一种理论体系有其完整的逻辑结构，逻辑起点是一门学科的起始，它对于一门学科的确立、发展和繁荣有着极其重要的影响和制约作用。 然而，自20世纪80年代以来，人们对教育学逻辑起点的研究和追问一直没有停止过，也没有形成一个大家所公认的教育学逻辑起点，这至今仍是教育学研究中尚未解决的一个问题。从教育学逻辑起点的探讨中不难看出：各种观点众说纷纭、相持不下，几乎每一种观点都有悖论、难以服众，探讨似乎陷入了一种“疑无路”的境地。教育学逻辑起点问题的悬而未决并不表示教育理论与实践可以绕道而行。恰恰相反，不搞清楚教育学逻辑起点，就会容 易造成教育理论与实践的左右摇摆，使得理论的教育学“无用武之地”，使得实践的教育学“各唱各的调”。那么问题的症结在哪里呢？如何解决教育学逻辑起点研究中的“先天缺失”与“后天的营养不良”呢？我们需要在反思已有研究的基础上，合理地对教育学的逻辑起点问题进行突破和重构。 一、逻辑起点质的规定性（本质特征） 逻辑起点属于哲学和逻辑学的研究范畴，对于它的理解和认识也就应以哲学和逻辑学的相关理论来展开。逻辑起点即逻辑出发点，也就是“必须用什么做科学的开端”[1]的问题，或者说“逻辑起点就是这门学科产生的源头。”[2]具体来说，逻辑起点是一门学科理论体系得以开始和发展的出发点和最初规定。 我们可从以下几方面认识逻辑起点：首先，逻辑起点是与一门学科理论体系紧密联系的思维起点，离开一门科学或学科的理论体系谈逻辑起点，逻辑起点就失去了依托，

原创文学网站的商业化运营及问题分析——以起点中文网为例.

保密类别______ 编号________ 原创文学网站的商业化运营及问题分析 ——以起点中文为例 系别新闻传播系 专业传播学 班级 06传播学 姓名 学号 20060203046 指导教师 2010年 4 月 1日

摘要 通过近十年的发展，新生网络文学已经占据了传统文学千年帝国的半壁江山，而其栖息地——原创中文网站功不可没，而起点中文网则是全国最大的原创文学网站。今天，传统文学书刊、杂志的危机重重与原创文学网站的生机勃勃形成的鲜明对照。在未来，前者的数字转型与后者的快速崛起已成文学发展的必然趋势。相比起传统文学书刊，原创文学网站的门坎更低，信息更多，阅读起来更加方便，读者、作者、网站三方的互动更多，而且没有期数和页数的限制。从运营方面来说：相对于传统文学书刊、杂志单调的“二次售卖”，网络文学的运营模式更为多元化，以起点中文网为例，除了传统的网站广告、内容出版外，还有付费阅读、会员制度及网站等其它增值业务。本文将从起点中文网的现状、经营模式及所存在的问题这几方面对起点中文网进行研究。 关键词：起点中文网；付费阅读；多元化经营；版权；快餐文化

ABSTRACT After nearly a decade of development, new network literature have occupied half of the traditional literature Millennium Empire, and its habitat - Original Chinese website contributed to the "Qidian" is the largest site of original literature. Today, the traditional literature books, like magazines, the other books. In the future, the number of the former transition and the rapid rise of the latter has become the inevitable trend of literary development. Compared to traditional literature books, original lower threshold of literature site, the information more, is more convenient to read, readers, authors, three of the interactive Web site for more, and no number of installments and the page limit. From operations in terms of: Compared with the traditional literary books, magazines and monotonous "secondary sale", the network is more diversified business model literature to "Qidian", for example, in addition to traditional web advertising, content publishing, the also paid to read, membership and other value-added services web site. This article from the "Qidian" status, business model and the problems in these areas to the start of the Chinese nets. Keywords：Qidian；pay to read；diversification；copyright；fast food culture

相信是成功的起点

相信是成功的起点 相信是成功的起点 （相信行业） 何涛，93年大学毕业后开始进入电脑行业，因为赶上了这个行业发展的黄金时期。经过13年多的努力拼搏，因为赶上了IT行业发展的好时候，我的电脑企业迅速壮大，但是在经营的过程中，我见证了这个行业从神秘到透明的转变，同时也见证了这个行业从暴利到微利的过程。 13年，像很多行业一样的老板一样，我逐渐感觉到神疲乏力，力不从心，更紧要的是当我的亲友，同学找到我希望我能够给予他们一些合作的机会的时候我只能说对不起，因为他们缺乏专业知识缺乏电脑公司的管理经验，我无法帮助到他们，我感觉到很无奈！ 于是我也不断在寻找机会。 一个偶然的机会我接触到直销这个行业，没有一头扎进去，而是很冷静地思考，希望先对这个行业有个综合的了解，分析是否适合我，是否有很好的发展空间。 2004年，我和我的搭档，也是我生命中的挚友姚忠先生在北京成立了一个专业级的非赢利组织—北京东方直销人俱乐部。我们借助这个平台认识了很多资深直销人士，并且专门到韩国和日本学习和考察直销行业的现状。最后我得出结论：直销是未来符合绝大多数老百姓消费和经营的一种先进的营销方式，是一种大趋势，而直销行业一定在21世纪中国这个无限巨大的市场中的重要行业，是一个蕴藏巨大财富的一个新生代的朝阳产业。我相信这个行业可以让我的人生更有价值，我相信这个行

业会帮我身边更多的人实现个人创业之梦 （相信公司） 2006年元旦前后，我和我的朋友们经过考察，选择了我进入直销的第一家公司，两年多的时间让我这个从来没有带领过团队的平凡人逐渐成长起来。因为业绩突出，这家公司在准备2008年1月份在香港国际会展中心举办隆重表彰大会的通知，我做为即将的汽车大奖得主也非常兴奋。当时帮我母亲办理了护照准备参与公司组织的国外旅游，而这个时候就好像很多没有直销牌照的所谓直销企业宿命中的魔咒一样，这家公司因为经营的问题被武汉市相关执法机关勒令停止营运。一夜之间我们近两年的努力全部化为泡影。我们曾经的一切美好梦想瞬间灰飞烟灭。我是家里面的经济支柱和精神支柱，当我看到来自武汉的电话时完全不敢去接听，晚上总是做恶梦，梦见我接受审查的境遇多次将我从梦中惊醒。而那个时候我的女儿才两岁多，我无法想象如果我除了什么问题，我的家人将会面对怎样的生活的艰难。尤其是我六十多岁的老母亲，她一夜白发，虽然她没有跟我说太多，但是每次我都能看到她欲言又止的神态，都能看到她为我的安全无比担忧的眼神，当时我的处境给她带来的痛苦和打击是可以想象的。有一次她实在控制不住对我所处境遇的担忧，找到我说：“孩子啊，最近一个多月时间我每天都睡不着觉。我们辛苦把你培养成大学毕业，我和你爸爸从不指望你能够飞黄腾达，只是希望你这一辈子能够平平安安。如果你出什么闪失，我和你爸爸真不知道怎样去生活啊”！可怜天下父母心，做为他们的子女，我想就算赚多少钱，如果以人身安全做为代价，这样的结果，全天下任何一个父母都