第一单元第2课课后知能检测

一、选择题

1．史书载：“萧(萧何)、曹(曹参)为相，填(镇)以无为，从民之欲而不扰乱……”材料所反映的思想居于支配地位的历史时期是()

A．从汉高祖到汉武帝即位

B．从西汉建立之前到汉武帝即位

C．从汉文帝到汉武帝即位以后

D．从西汉建立之前到汉武帝以后

【解析】材料反映的是“无为而治”的思想。汉武帝即位后，强化中央集权，“无为而治”的思想逐渐被新儒学取代。

【答案】 A

2．有人说：“董仲舒……开启了儒学神学化、儒家宗教化、孔子教主化的进程。”下列最能够体现这一观点的思想是()

A．“罢黜百家，独尊儒术”

B．“天人感应”“君权神授”

C．实践德政，推行教化

D．“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”

【解析】董仲舒提出“君权神授”“天人感应”思想，为皇权披上了神圣的外衣，适应了加强中央集权的需要。

【答案】 B

3．(2014·德州高二检测)汉初“反秦之弊，与民休息”，采用“无为而治”的统治思想。这种统治思想源于

()

A．法家思想B．儒家思想

C．墨家思想D．道家思想

【解析】本题考查对教材知识的把握。西汉初年统治者推行的休养生息政策是道家“无为而治”思想的运用。

【答案】 D

4．汉武帝“独尊儒术”，主要利用了儒家的()

A．“己所不欲，勿施于人”的思想

B．“民贵君轻”的思想

C．“性善论”的思想

D．“大一统”的思想

【解析】解答本题的关键是要领会汉武帝“独尊儒术”的目的，即加强中央集权。董仲舒对儒家思想的改造适应了汉武帝的需要。

【答案】 D

5．董仲舒在《春秋繁露》中说：“王者配天，谓其道。天有四时，王有四政，四政若四时，通类也。”这句话反映的是()

A．“大一统”理论B．“罢黜百家”

C．“天人感应”D．“仁政”思想

【解析】“天有四时，王有四政”体现了董仲舒“天人合一”“天人感应”的思想，从而为加强封建专制主义中央集权提供了理论依据。

【答案】 C

6．(2014·泉州高二检测)汉武帝采纳了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”思想，确立了儒学在传统文化中的主流地位。下列表述符合董仲舒新儒学基本特点的是()

①以思想统一巩固政治统一②具有浓厚的神学迷信色彩③融合阴阳家、黄老之学以及法家思想形成的新的儒学体系④继承了荀子的“天人感应”观

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④

【解析】本题主要考查分析、理解能力。①符合新儒学的主要目的；新儒学宣扬“天人感应”、“君权神授”，所以带有浓厚的神学迷信色彩，②符合题意；③体现了董仲舒新儒学在内容上的特点；④说法错误，荀子具有朴素的唯物主义观，与“天人感应”观不同。

【答案】 A

7．董仲舒为儒学增加了“君权神授”“天人感应”的内容。以下皇帝的行为，不属于对这一理论应用的是()

A．皇帝即位要举行祭天仪式

B．为了加强皇权而打击诸侯势力

C．皇帝重视发生的自然灾害

D．“奉天承运”是诏书中的常用语

【解析】注意关键词“神”“天”。打击诸侯势力与题意无关。

【答案】 B

8．“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至”。这一学说()

A．反映了国家衰败在所难免

B．成为皇权神化的理论依据

C．对君权有一定的限制作用

D．有利于人与自然和谐相处

【解析】材料宣扬“天人感应”学说，体现了董仲舒对儒学的改造，提醒君主遇到灾害怪异时要及时调整政策，否则会有丧邦失国的危险。故C项正确。

【答案】 C

9．汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指()

A．吸收了佛教、道教等思想的儒学

B．正统的孔孟学说

C．糅合了道家、阴阳家等学说的儒学

D．儒家学说与权术

【解析】董仲舒把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系。

【答案】 C

10．董仲舒在论证“人性与教化”的关系时写道：“天生民性，有善质而未能尽善，于是为之立王以善之，此天意也。”可见，他把教化民众的权力和责任首先归之于()

A．圣人B．儒者

C．官吏D．帝王

【解析】根据材料“天生民性，有善质而未能尽善，于是为之立王以善之”，可知立王以使民尽善，此处的王即封建帝王。故D项正确。

【答案】 D

11．在当今，能成为博士，是众多莘莘学子的追求，也是一个人学识学力的证明，但汉代的“博士”含义却和今天不一样，它是指()

A．汉武帝设立的专事研究、传播五经的教官

B．儒家学派的弟子

C．有很高的学问并博闻广记的士人

D．泛称有高深学问，帮助皇帝出谋划策的官员

【解析】本题旨在考查学生对“博士”这一历史常识的理解。汉代兴办太学，由儒家五经博士负责教授，汉代的博士是传授五经的教官。

【答案】 A

12．(2014·执信中学高二检测)《剑桥插图中国史》中有这样的叙述：“汉代儒学的胜利并不排斥其他思想流派。”对此理解正确的是()

A．汉代儒学取得独尊地位，异己得到排斥

B．汉代儒学融合了佛教、道教思想

C．汉代儒学吸取了阴阳家等流派的思想

D．儒学在汉代成为正统思想

【解析】从相关知识可知，汉代儒家是在吸收了道家、法家、阴阳五行家的观点的基础上取得独尊地位的，故符合“汉代儒学的胜利并不排斥其他思想流派”。

【答案】 C

二、非选择题

13．阅读下列材料：

材料一战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》材料二李斯上奏，建议始皇采取强硬措施：“非秦纪皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以古非今者族。吏见知不举者与同罪；令下三十日不烧，黥为城旦。所不去者，医乐卜筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师”(《史记·秦始皇本纪》)。秦始皇采纳了李斯的建议……从而造成中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息，广袤的思想原野上，万马齐喑。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》材料三天子受命于天，天下受命于天子……王者承天意以行事，与天同者，大治，与天异者，大乱。

——董仲舒《春秋繁露》

材料四今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》请回答：

(1)材料一、二反映了当时思想界怎样的发展趋势？原因是什么？

(2)根据材料三指出董仲舒思想的核心。

(3)材料表明，自战国到西汉为了实现思想统一进行了哪些努力？这些努力的目的是什么？

【解析】第(1)问发展趋势根据材料“统一思想”等关键信息不难概括，原因分析应从国家统一和加强中央集权两个方面归纳。第(2)问根据材料归纳即可。第(3)问根据所学知识概括归纳。

【答案】(1)发展趋势：由“百家争鸣”到思想统一。

原因：国家由分裂割据到统一多民族国家的形成与发展，君主专制中央集权制度的确立与加强。

(2)“天人感应”、“君权神授”。

(3)努力：战国时期，诸子努力用自己的学说统一思想；秦朝的“焚书坑儒”；西汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，实行“大一统”。目的：都是想通过思想上的统一实现政治上的统一。

14．(2014·南京高二检测)阅读下列材料：

材料一凡以教化不立而万民不正也。……古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。立太学以教于国，设庠序(学校)以化于邑，渐民以仁，摩民以谊，节民以礼，故其刑罚甚轻而禁不犯者，教化行而习俗美也。

——《汉书·董仲舒传》材料二五年春，置《五经》博士。八月……征吏民有明当世之务、习先圣之术者。详延天下方闻之士，咸荐诸朝。其令礼官劝学，讲议洽闻，举遗举礼，以为天下先。太常其议予博士弟子，崇乡党之化，以厉贤材焉。……丞相弘请为博士置弟子员，学者益广。

——《汉书·武帝纪》材料三董仲舒的教化思想适应了当时社会发展的要求，是当时客观形势的正确反映。虽然，从本质是说，这一主张是为巩固汉政权的封建统治服务的，但从客观效果来看，它不仅对当时，而且对以后中国封建社会的统一、巩固和发展起了积极的进步作用。

——高春菊《董仲舒教化思想研究》请回答：

(1)据材料一，概括董仲舒针对教化提出的具体主张。结合所学知识，分析董仲舒倡导教化的主要原因。

(2)据材料二，概括汉武帝重视儒学的主要措施，分析其作用。

(3)据材料三，结合所学知识，如何正确理解董仲舒教化思想的历史影响？

【解析】考查董仲舒的新儒学。第(1)问“主张”直接提取材料信息概括作答，董仲舒主张在中央设太学，地方设痒序来教化百姓行仁、义、礼等；“主要原因”则要结合当时形势从统治者加强中央集权统治、儒家自身主张和教化的功能等三个方面分析。第(2)问“措施”可直接从材料中找出，如设置五经博士、征选儒家学者做官、提倡儒学等；“作用”需结合所学知识从巩固统治、发展教育和儒学地位变化等角度分析回答。第(3)问要从积极影响和消极影响两方面思考，归纳材料三可得出“巩固统治、巩固国家统一”等积极影响，消极影响主要是儒学对社会发展有一定的阻碍作用。

【答案】(1)主张：办学校；教化人民仁、义、礼。原因：适应统治的需要；儒家重教化的传统；教化本身的功能。

(2)措施：设五经博士；起用儒学家参政；兴办学校，大力提倡儒学。作用：有利于巩固统治；初步建立了中央和地方的教育体系；儒学思想逐渐成为正统思想。

(3)影响：一方面，有利于巩固封建思想统治(或有利于民族传统文化的形成与发展)。另一方面，使儒家思想的主流地位更加巩固(或社会影响更加扩大)，客观上对社会发展具有一定的束缚和阻碍作用。

部编版五年级语文下册第一单元基础知识检测

第一单元基础知识复习检测 1.加点字的读音全对的一组是（） A.篝．火（guō）萌．动（ｍéｎｇ）点缀．（ｚｈｕì） B.无垠．（ｙíｎg）澄．澈（ｃｈéｎｇ）苇．坑（ｗéｉ） C.嚼．烂（ｊｉáｏ）诗兴．（ｘīｎｇ）燕．国（ｙàｎ） D.慨．然（ｋǎｉ）耄耋．（ｄｉé）旖旎．（ｎǐ） 2.读拼音，写词语。 mà zhà zhòu yè yīng táo chéng rèn sāng shù（）（）（）（）（） chǎn zi hú dié chú tou qiē gē xiā guàng （）（）（）（）（）3.同音字选字组词。 【拔拨泼】（）打（）河点（）活（） 【拴栓诠】（）释（）住木（）血（） 4.把下列词语补充完整。 （）天（）地乐（）不（）（）欺（）压 （）妙（）伦良（）美（）（）头（）节 5.给“恍”字选择正确的解释。（填序号） 恍:A.忽地，忽然；B.仿佛；C.神志不清楚，精神不集中；D.不真切，不清楚。（1）妈妈讲完整个故事我才恍然大悟。（） （2）他有心事，这几天上课精神恍惚。（） （3）3D电影给你恍若身临其境的感觉。（） （4）我恍惚看见他了。（） 6.写出加点字的意思。 （1）能书善．画 _____________ （2）稚子金盆脱晓．冰 _____________

（3）颇．负盛名 _____________ （4）童孙未解供．耕织 _____________ 7.根据要求完成下列句子练习。 （1）一个中国人，无论 ．．在怎样的境遇里，总．要有梅花的秉性才好！（用加点的关联词写一句话） ______________________________________________________________ （2）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） ______________________________________________________________ （3）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（翻译句子） ______________________________________________________________ 8.根据课文理解填空。 （1）《四时田园杂兴》（其三十一）描写的那些孩子们从小_____________，表现了农村儿童的_____________，也写出了__________________________气氛。《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对____________________________________________之情。（2）《祖父的园子》通过对___________________________________________的描写，表达了作者对_________________________________________之情。（3）《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________的情感。 （4）《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________，寄托了外祖父_____________________之情。 参考答案 1.D

必修二第一单元练习题

古代中国经济的基本结构与特点 单元检测卷 第I卷（选择题） 一、选择题（题型注释） 1．某古籍记载：“扬郡以风帆数扇，俟风转车，风息则止，此车为救潦，欲去泽水，以便栽种。”此农具出现于 A．曹魏 B．唐代 C．宋代 D．明清 2．《后汉书》载：“建武年间，（任延）诏征为九真太守。……九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交址，每致困乏。延乃令铸作田器，教之垦辟。田畴岁岁开广，百姓充给。”这段记载反映了当地 A．推广曲辕犁后增加了耕地面积 B．开始注重精耕细作提高农业产量 C．自然资源的贫乏导致生活贫困 D．农民意识的落后导致生活贫困 3．安徽人杰地灵，历代人才辈出。下表据《安徽历史名人词典》统计，对其理解正确的是 A．隋唐五代人才少于秦汉魏晋南北朝说明经济重心未开始南移 B．五代时期人才数量多于隋朝反映了乱世比盛世更易造就人才 C．明清时期人才数量最多反映了封建社会仍处于高度发展阶段 D．人才数量总体不断增长反映了安徽地区社会经济的不断发展 4．《史记·萧相国世家》记载：“何（何即萧何。编者注）置田宅必居穷处，为家不治垣屋（围墙）。曰：‘后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。’”这表明，在汉代 A．买田置地是藏富传家的重要手段 B．政府推行“重农抑商”政策 C．勤俭节约是为官执政的行为准则 D．土地兼并现象尚不普遍 5．《唐六典》记：“工巧业作之子弟，一入工匠后，不得别入诸色”；《新唐书》载：“组之工，教以四年；车路、乐器之工，三年；平漫刀稍（长矛）之工，二年……教作者传家技。”这表明唐代工匠是 A．在私营作坊工作 B．职业世袭 C．频繁地更换工种 D．临时工人 6．“尺铁碾去瑶台雪，一弓弹破秋江云。中虚外泛搓成索，昼夜踏车声落落。”（元·熊磵谷）诗中描写的是 A．长安城东西织室丝织业生产的景象 B．苏杭等地织造局丝织品生产的景象 C．江南农村家庭棉纺织手工业生产的景象 D．苏杭等地手工工场棉纺织业生产的景象 7．下图为东汉错银饰青铜牛灯，1980年在今江苏扬州邗江甘泉山出土，现为南京博物院标志性文物。其结构可分为灯座、灯盏、烟道三部分。灯座为一头伫立状的黄牛，灯盏的外观如一座亭子，烟道为一弧形圆管，成为灯盏与牛腹之间的通道，在牛腹中储以水，烟炱即可溶于水中。对材料理解正确的是

二年级数学第一单元检测卷(B)

二年级数学第一单元检测卷（B) 姓名 得分 一、填空（除标明分数的，其余每空1分，共27分） 1、有35朵红花，平均分给8个小朋友，每个小朋友最多分得（ ）朵，还剩（ ）朵。 2、在有余数的除法算式 ÷6=5…… 中，余数有（ ）种可能。 3、有32支铅笔，至少再添加（ ）支，就正好平均分给7个小朋友。 4、把下面的算式按要求填入方框里。（ 6分） 27÷4 42÷5 35÷4 17÷3 25÷8 38÷7 余数是1 余数是2 余数是3 5、一个数除以3余2，除以4也余2，这个数最小是（ ）。 6、用23根小棒可以摆（ ）个独立的正方形，还剩下（ ）根。 7、从19里连续减去4，最多可以减（ ）次，还余下（ ）。 8、妈妈买22千克菜籽油，她准备用可以装5千克的油壶去装这些菜籽油，至少要准备（ ）个这样的油壶才够装。 9、有一些巧克力，平均分给二年级一班第一小组的小朋友，每人分到6块，还多了5块巧克力，第一小组至少有（ ）个小朋友。 10、想一想，填一填。（4分） ÷ =3……5 ÷ =5……3 ÷5=3…… ÷3=5…… 11、在 里填上正确的数。（6分） 3 6 2 3 6 5 8 4 0 5 9 4 4 4 5

二、判断（每题1分，共5分） 1、在除数是一位数的除法算式中，余数最大只能是8。（） 2、38个小蛋糕，每盒装6个，一共需要6个盒子。（） 3、50÷8与44÷7的商相同，余数也相同。（） 4、50÷6=7……8 （） 5、有30个苹果，最少拿走2个才能平均分给7个小朋友。（） 三、选择（每题1分，共5分） 1、在算式34÷（）=（）……5中，除数最小是（） A、5 B、6 C、4 2、在除数是2的有余数的除法算式中，余数只能是（）。 A、1 B、0 C、4 3、在算式÷6=7……4中，被除数是（）。 Ａ、44 B、46 C、38 4、一盒糖，平均分给4个小朋友，每人5颗，还剩下2颗，这盒糖一共有（）颗。 A、18 B、20 C、22 5、有33筐萝卜，每次只能运走5筐，至少要运（）次才能全部运完。 A、5 B、6 C、7 四、计算。（共26分） 1、直接写出得数。（12分） 8×8= 36÷6= 4×6= 8×7= 35÷5= 54-6= 6×9= 6×8= 81-9= 24÷8= 7×7= 42÷7= 2、用竖式计算。（8分） 17÷3= 62÷9= 32÷7= 27÷4= 3、下面的计算对吗，把错的改正过来。（6分） （）（）（） 4 2 7 4 7 6 9 3 6 1 3 6 6 5 3 5 7 4 5 7 2

部编版小学语文三年级下册第一单元基础知识检测题

第一单元基础知识检测 一、看拼音写词语 róng huà yuān yāng lú wěi fā yá chūi fú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xián sǎn chóng gāo wū hēi xiān xì gǎn jí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jù lǒng sǎ luò fàn zhōu zī shì lián peng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huā bàn kùn juàn lǜo guò súi fēng wǔ dǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huó pō píng tiān pò liè piāo dòng fǎng fú( ) ( ) ( ) ( ）（）zhān mǎn xī líu hú miàn dào tián hé tún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo zhàng qīng xiāng běn lǐng huā gū duǒ（）（）（）( ) 二、在正确的读音上打√ 崇高（chóng cóng）融化（yóng róng） 河豚（zhuó tún）芦苇（lú hù） 广泛（fàn fá）沾湿（zān zhān） 散文（sǎn sàn）纤细（qiān xiān) 姿态（zī zhī）气势（shì sì）

随意（shúi súi ）丝绸（chóu cóu） 薄膜（mé mó）翩翩起舞（biǎn piān）三、给多音字注音并组词 散 四、辨字组词 融（ ） 燕（）惠（）崇（）隔（）蒸（）裹（）宗（）芽（）短（）梅（）芦（）牙（）知（）海（）卢（）泛（）减（）拂（）聚（）乏（）喊（）佛（）骤（）

必修二第一单元练习题

第一单元练习题 1、汉唐制定土地法规，限制私有土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代 （） A、中央集权弱化 B、流民问题严重 C、土地兼并缓和 D、自耕小农衰退 2、北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实施后（） A、井田制得以恢复 B、不存在土地私有现象 C、仍存在土地集中现象 D、庄园由中央直接管理 3、“从宋代起，棉花开始成为一种重要纺织原料……到了元代，丝、麻、棉鼎足而三，明代以后，棉花的重要性超过了麻。”出现了这些变化的前提条件是（） A、政府的大力推广 B、棉纺织技术的改进 C、商品经济的发展 D、棉花成为经济作物 4、史书中关于“共计一坯工力，过手七十二，方克成器”的记载直接反映了景德镇制瓷业 中（） A规模大，分工极细 B与传统官办手工工厂相比发生了质的变化 C机器生产形成并发展 D形成了雇用和被雇用的劳资关系 5、中国古代地主占有大量良田，而贫者无立锥之地，土地兼并现象始终无法根治，这是因 为（） A地主土地私有制的存在 B地主实力强大，专制王朝也无法控制 C土地兼并是正常现象，即使是开明的政治家也会忽略这一现象 D专制王朝禁止农民私自开垦荒地，只能耕种地主的土地 6、“边城暮雨雁低飞，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”唐朝人张籍的这首诗反映的社会现象是（） A张骞出使西域时的西行骆驼队B丝绸之路开通后，丝和丝织品大量西运 C安史之乱后丝绸之路因战乱时断时续 D长安城各地商人来来往往商业繁荣 7、明中期以后，官府工匠可交纳“班匠银”代替服役。这一现象反映了（） A手工业从征役制到雇募制的调整 B私营手工业的兴起 C私营手工业占据主导地位 D手工业内部雇佣劳动关系的出现 8、官营手工业的生产技艺水平高的原因有（） ①资金雄厚②实行规模经营③工匠富有经验④市场竞争的需要 A①②③ B②③④ C①③④ D②④ 9、明朝中后期，出现江南农村人口“昔日逐末之人尚少，今去农而改工商者三倍于前”的 现象。这说明（） A资本主义萌芽出现 B社会贫富分化加剧 C自然经济解体D商品经济的发展 10、宋代文人孟元老在《东京梦华录》中记载：“市井经纪之家……夜市直至三更尽，才五 更又复开张。……通晓不绝……盖都公私营干，夜深方归也。”材料所反映出宋代城市商业的特点是（） A坊市界限不复存在 B市分散在城中，形成街市 C实行整齐划一的方式制度 D宋代取消了商业活动的时间限制 11、白居易诗：“机梭声札札，牛驴走纭纭。……有财不行商，有丁不入军。家家守村业，

二年级数学下册第一单元测试卷及答案2套

二年级数学下册第一单元测试卷及答案2套 单元测试一 一、填一填。(每空2分，共28分) 1．下面是星星小学二(1)班同学喜欢的乐器情况。(每人只选一种乐器) 乐器 种类 人数正正正正正正正 (1)二(1)班同学喜欢小提琴的有( )人，喜欢钢琴的有( )人。 (2)喜欢葫芦丝的人数比喜欢二胡的多( )人。 (3)二(1)班一共有( )人，如果班主任想选一种乐器作为本班的特色，选( )最合适。 2．下面是二(2)班同学一星期阅读课外读物的册数情况。 (1)把上面的统计结果填入下表。 课外读物《少儿艺》《童话故事》《漫画》《脑筋急转弯》册数 (2)二(1)班同学最喜欢读( )，读的《少儿文艺》比《漫画》少 ( )册。 (3)全班一共读了( )册书。如果要在班上办个图书角，应该多 买( )，少买( )。

二、选一选。(每题2分，共8分) 下面是2016年6月份南京的天气情况。 正正 正正正 1．这个月共有( )天。 A．28 B．30 C．31 2．雨天比阴天多( )天。 A．6 B．4 C．12 3．( )的天数最多。 A．阴天B．雨天C．晴天 4．根据天气情况，这个月最不适合做的事情是( )。 A．晾晒B．植树C．上学 三、为了增强同学们的环保意识，红星小学二(1)班举行了收集旧 电池活动。(1题6分，其余每题2分，共10分) 1．把下表补充完整。 姓名李明张欢刘丽 节数 2.( )收集的旧电池最多，( )收集的旧电池最少。

3．请你根据上面的统计结果提出其他数学问题并解答。 四、下面是小明记录的本班同学最喜欢吃的蔬菜情况。(1题8分， 2题2分，共10分) 西红柿正正正正正 辣椒 茄子正 白菜正正 1.把记录的结果填在下表中。 蔬菜西红柿辣椒茄子白菜 人数 2.小红因为生病没有参加这次统计，如果她也参加了这次统计，同 学们最喜欢吃的蔬菜会发生改变吗？ 五、下面是同学们在十字路口5分钟内记录的通过的汽车的种类 和辆数。(1题4分，2、5题每题3分，其余每题2分，共14分) 种类小轿车出租车公交车货车 辆数正正正正 1.把上面的统计结果填入下表。

第一单元基础知识复习检测(附答案)

第一单元基础知识复习检测 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 马蹄（dì tí）羞涩（sè shè）点缀（zuì zhuì）衣裳（shang sh àng） 单薄（bó báo) 衣襟（jīn jìn）笨拙（zhuō zhuó）孕育（rùn yùn）2.看拼音，写词语。 lǜ tǎn róu měi cǎi hóng dòu fu shāo wēi （）（）（）（）（） yōu yǎ wǔ mèi huā bāo chóu yuàn míng chán （）（）（）（）（）3.选字组词。 【陈阵】（）雨（）列（）旧（）风 【稍梢】（）息树（）（）微眉（） 4.把下列词语补充完整。 （）色（）流（）马（）驰（）飘（）舞 （）入（）帘心（）神（）（）芳（）赏 5.写出下列词语的近义词。 柔美—（）勾勒—（）惊叹—（）舒服—（）拘束—（）羞涩—（）茂盛—（）分辨—（）6.根据要求完成下列句子练习。 （1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。（仿写一个比喻句） ______________________________________________________________ （2）不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） ______________________________________________________________ （3）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。（仿写一个拟人句）

______________________________________________________________ （4）运处的小丘上出现了一群马。（缩句） ______________________________________________________________ （5）这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服。（用加点词造句）______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。 （1）《草原》的作者是现代诗人、作家_____原名________。文章主要讲了三幅图___________、___________和___________。作者在最后引用了诗句：“_________________，_________________”抒发了作者对草原的__________________________________________。 （2）《丁香结》这篇散文的作者是_______，作者以丁香结象征生活中解不开的_____。结，是__________；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的_____，又有解结的_____。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的__________。 （3）《宿建德江》的作者是___（朝代）诗人_______。这是一首刻画_______的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把_______停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者__________。 （4）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是_______著名文学家、书法家、_____谪居杭州期间创作的组诗，字______，号__________，世称_____。 他与其父_____，其弟_____，并称为_____。 （5）《西江月·夜行黄沙道中》是____代词人______贬官闲居江西时创作的一首吟咏__________的词。字_____，号_________，人称____________

高一语文必修二第一单元测试题及答案

高一语文第二次月考试题 一、语言知识运用（每小题4分） 1．下面加粗字的注音完全正确的一项是（） A．袅（niǎo）娜敛裾（jū）涸（hé）辙媛（yuán）女 B．霎（chà）时一椽（chuán）面颊（jiá）混沌（dùn） C．鞭挞（tà）船舶（pō）隽（juàn）永漪（yī）澜 D．黝（yǒu）黑蕈（xùn）菌瞥（piē）见吞噬（shì） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．消受斑驳丰姿悠远迁延顾步 B．颓废萧索喇叭嬉游梳梳落落 C．攀缘骄弱移锁犹疑繁茂苍绿 D．凝滑黯淡玷污鼓膜慢不经心 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) ①几年过去了，她那光滑的脸上平添了皱纹，短暂的青春像流水般________。 ②名家作品，皆有独特的文章风格，有的朴素，有的色彩斑斓；有的以含蓄取胜，有的则________。我们在文坛上，应当使不同的风格________。 A．消逝淋漓尽致百家争鸣B．消失隐晦曲折百家争鸣 C．消逝淋漓尽致百花齐放D．消失隐晦曲折百花齐放 4．与例句修辞不同的一项（） 例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 A．一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。 B．汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。 C．长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。 D．像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。 5．下列各句中画线的成语使用恰当的一句是（） A．老同学见了面，个个都很开心，大家不拘一格，那场面可真热闹。 B．他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。 C．司光马说“由俭入奢易，由奢入俭难”，真是不刊之论。

部编版二年级上册语文第一单元检测卷(有答案)

二年级上册语文第一单元检测卷 第一单元优秀检测卷 一、写出下列字的声母。 袋宽滴 溪察旅 二、连字组词。 观后铠翅暴 躁甲腿察膀 三、比一比,再组词。 四、看拼音,写词语。

五、照样子,写词语。 安静(安安静静) 许多( ) 仔细( ) 蹦跳( ) 弯曲( ) 稳当( ) 六、选字填空。 底低 1.小毛( )着头,一句话也不说。 2.下雨了,快跑到妈妈伞( )下。 娃洼 3.夏天,田野里,山( )里,到处开满了五颜六色的花。 4.看,这个洋( )( )多漂亮啊! 七、用加点的字词写句子。 1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。 八、根据课文内容填空。 1.蒲公英靠( )传播种子,它的种子像( )。苍耳靠( )传播种子。豌豆靠( ) 传播种子。 2.遥知不是雪, 。 九、课外阅读。 家 树叶是小毛虫的摇篮, 花朵是蝴蝶的眠床, 歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢, 辛勤的蚂蚁和蜜蜂, 都住着漂亮的大宿舍, 螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里, 绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。 奇怪的风没有家, 跑东跑西也找不到一个地方休息。 漂泊的云没有家, 天一阴就急得流眼泪。 小弟弟和小妹妹最幸福, 生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,

在家里安安稳稳地长大。 1、选字组词。 蓝篮流留 摇( ) ( )天 河( ) ( )下 2、连一连,帮小动物找家。 小毛虫花朵 蝴蝶树叶 小鱼原野 蚱蜢小河 3、照样子,写句子。(7分) 例:花朵是蝴蝶的眠床。是白云的家。 是。 十、看图写话。 图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?

第一单元知识和能力检测试题

第一单元知识和能力检测试题 班级：姓名：满分：100分得分： 一、语言运用(20分) 1.下列加点的字注音全对的一项是(2分)( ) A.环绕(rǎo) 悠闲(yiōu) B.锐不可当(ruǐ) 舀水(yǎo) C.横渡(hènɡ) 溃退(kuì) D.鞠躬(jū) 奇迹(jì) 2.选出没有错别字的一项是(2分)( ) A.制栽赃物 B.富丽唐皇拂晓 C.丝绒精彩 D.尖利鬼鬼崇崇 3.下列成语运用不正确的一项是(2分)( ) A.人民解放军英勇善战，锐不可当。 B.王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。 C.她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。 D.这是一件世界上独一无二的作品。 4.选出比喻手法运用不恰当的一项是(2分)( ) A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。 B.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。 C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。 D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。 5.下列句子没有语病的一项是(2分)( ) A.在人民解放军伟大的胜利的进攻下，南阳守敌弃城南逃。 B.欢迎志愿军凯旋归来。 C.不知不觉就走了十里左右的距离。 D.那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。 6.判断正误。对的打“√”，错的打“×”(2分) (1)导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。( ) (2)《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。( ) (3)《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。( ) (4)雨果是英国作家，他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。( ) 7.白崇禧经常说：“不怕共产党凶，就怕共产党生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。 (1)这段话用了什么修辞手法？(1分) (2)联系上下文的语境，解释这段话的含义。(2分) 8.根据句意，将下列句子补充完整。(2分) 战争，有正义和非正义之分。美国侵入伊拉克，杀害伊拉克人民，是非正义的战争；_______________________________________________________________________________

部编版五年级下册语文第一单元检测卷2(附答案)

部编语文五下第一单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、下列加点字的读音无误的一项是()。(3分) A.涟漪．(yí)逛．街(guàng) B.萌．动(méng)倭瓜(wěi) C.葬．身(zàng)点缀．(zhuì) D.秉．性(bǐng)公顷．(qīng) 二、看拼音,写词语。(6分) sāng shù() chéng rèn() yuán gǔn gǔn() bái zhòu() hú dié() míng huǎng huǎng() 三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分) 1.()()胜数． ①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。 2.()()大悟． ①了解,领会。②见面。③感觉。 3.能()善．() ①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。 四、选择恰当的词语填空。(8分) 阴凉阴暗 1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。 2.地下室光线(),空气潮湿。 五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分) 1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。 供:傍:

诗句的意思: 2. 稚子 ．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。 稚子:钲: 诗句的意思: 3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口 ．．．吹。 腔:信口: 诗句的意思: 六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下 面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9分) 陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。 我:________________________________________________ 陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。 我:________________________________________________ 陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。 我:________________________________________________ 七、课内阅读。(9分) 祖父的园子(节选) 我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。 1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。(2分)

高一政治必修二第一单元测试题用版

高一政治必修二第一单元测试题 总分：100分，考试时间：90分钟 一、单选题（每题2分，共50分） 1．国家的根本属性是 A．历史性B．社会性C．阶级性D．民族性 2．我国必须坚持人民民主专政，这是因为 ①人民民主专政是民主与专政的统一②人民民主专政就是人民当家作主③坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，已被写入我国宪法④坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保障 A．③④B．①②C．②③D．②④ 3．在我国，民主的主体包括①工人、农民、知识分子等社会主义劳动者②社会主义建设者③拥护社会主义的爱国者④拥护祖国统一的爱国者 A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④ 某县某村村民一大早就来到投票站，参加对村民委员会主任的投票。此前，3名候选人已经进行了13场演讲和答辩，面对面地回答了村民提出的160多个问题。据此回答4-6题。4．村民对村委会主任的选举属于①直接选举②间接选举③等额选举④差额选举A．①③B．①④C．②③D．②④ 5．这种选举有利于①使每个选民都有表达自己意愿的机会，选出自己心目中最值得信赖的当家人②在选民较多、分布较广的情况下使用③充分考虑当选者结构的合理性④为选民行使选举权提供了选择的余地⑤在被选举人之间形成了相应的竞争 A．①④⑤B．②③④C．③④⑤D．①②③ 6．采用什么样的选举方式，在不同的时期、不同的地区是不同的，这是因为选举方式的选择A．受人的心理因素的影响 B．受社会政治制度的制约 C．受地理环境的制约 D．受社会经济制度、物质生活条件和选民的文化水平等条件的制约 7．3月1日晚9时20分，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅伤心病狂，见人就砍，截止3月2日1时暴力案件已造成28名无辜群众遇难，113名无辜群众受伤。在得到群众拨打110电话举报后，公干特警在几分钟内感到现场，当特警向天鸣枪示警无果后，公干特警不得不在15秒钟当场把5名暴徒击毙，之后在40个小时内将所有暴徒抓获归案。击毙并抓获暴徒说明。 A．国家制定法律、法规保护公民的政治权利和自由 B．国家制裁和惩罚侵犯公民政治权利和自由的行为 C．让人民充分表达自己的意愿，是人民行使当家作主权利的重要方式 D．公民必须在法律范围内行使政治自由 8．在某市开展的“我为创建文明城市献一计”活动中，广大市民纷纷建言献策。不到半年时间，市政府就收到4000多条建议。这说明 A．决策机关的决策能力不如市民 B．拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提 C．公民享有对决策的知情权 D．公民建言献策是为了能进入决策机关 9．我国社会主义民主最为广泛而深刻的实践是 A．村民自治B．城市居民自治C．基层民主自治D．民主选举 10．下列对农村村民委员会的认识不正确的是 A．村民委员会是我国的基层政权组织

部编版六年级下册语文第一单元检测卷2(附答案)

第一单元达标检测卷 基础百花园(41分) 一、给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。 (9分) 【更】①gēng②gèng 万象更．新( ) 更．正( ) 更．加( ) 【铺】①pū②pù 铺．天盖地( ) 店铺．() 铺．张( ) 【哄】①hōng②hǒng③hòng 哄．堂大笑( ) 哄．骗( ) 起哄．( ) 二、读拼音写词语。(8分) 三、给下面汉字换偏旁变成本单元学过的生字，再组词。(3) 板______()傲______()喝______() 泳______() 桥______() 要______() 四、给加点字词选择正确的解释，填字母。(3分) 1．终日不成章．，泣涕零如雨。() A．有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。 B．歌曲诗文的段落。 2．春城 ．．无处不飞花，寒食东风御柳斜。() A．指云南昆明。B．指春天的京城。

3．“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。 截．头去尾() 截．住他() 一截．木头() 斩钉截．铁() 五、用“√”画出括号中搭配恰当的词语。(3分) (美好美丽)的日子(甜甜甜味)的感觉 (大批大额)的工匠(雄浑雄厚)的歌声 (神秘秘密)的微笑(鲜亮鲜明)的性格 六、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。(10分) () 七八() 万() 更新() 然不同 () 灯结() 哄() 大笑能()善() 两() 三() 青面() 牙优哉() 哉 1．这只小牛( )地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。 2．为了庆祝中华人民共和国成立70周年，广场上处处 ( )，到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。 3．人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是( )的。你如果想要获得登上巅峰的快乐，就应当加倍努力。 七、按要求完成句子练习。(5分) 1．北京的春节，不能少了腊八粥的味道。(改为反问句) ____________________________________________________ 2．住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句) ____________________________________________________ 3．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句) ____________________________________________________

高一数学必修二第一单元检测试题精选

高一数学必修二第一单元检测试题精选 数学是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。小编准备了高一数学必修二第一单元检测试题，希望你喜欢。 一、选择题 1、给出下列命题 (1)如果一个几何体的三视图是完全相同的，则这个几何体是正方体 (2)如果一个几何体的正视图和俯视图都是矩形，则这个几何体是长方体 (3)如果一个几何体的三视图都是矩形，则这个几何体是长方体 (4)如果一个几何体的正视图和侧视图都是等腰梯形，则这个几何体是圆台 其中正确的命题的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 2、一个四面体的所有棱长都为，四个项点在同一球面上，则此球的表面积为( ) A.3 B.4 C.3 D.6 3、长方体的六个面的面积之和为11，十二条棱长度之和为24，则这个长方体的一条对角线长为( ) A.2 B. C.5 D.6

4、若正棱锥的底面边长与侧棱长相等，则该棱锥一定不是( ) A.三棱锥 B.四棱锥 C.五棱锥 D.六棱锥 5、下列命题中，正确的是( ) A.平行于圆锥的一条母线的截面是等腰三角形 B.平行于圆台的一条母线的截面是等腰梯形 C.过圆锥顶点的截面是等腰三角形 D.过圆台一个底面中心的截面是等腰梯形 6、过球面上两点可能作球的大圆的个数是( ) A.有且只有一个 B.一个或无数多个 C.无数多个D不存在这种大圆 二、填空题 7、用长、宽分别是3和的矩形硬纸卷成圆柱的侧面，则圆柱的底面半径是___________ 8、给出一块正方形纸片，边长为a，用它剪拼成一个长方体模型，则这个长方形的体积为__________ 9、若两个长方体的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm，把它们两个全等的面重合在一起组成大长方体，则长方体的对角线最长为________________ 三、解答题 19、正四棱台AC的高是17cm，两底面的边长分别是4cm 和16cm，求这个棱台的侧棱长和斜高 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿

第一单元基础知识检测

Unit1 I、单项选择 ( )1. －__________ can you play? －The drums. A. When B. How C. What D. Where ( )2. －__________ you sing? －Yes, I can. A. Do B. Can C. Are D. Am ( )3. I want to __________ the chess club. A. join B. join in C. join to D. join for ( )4. Tom wants ________ to you. Are you free? A．to tell B．tells C．to talk D．talks ( )5. Can you help me with _________? A. dance B. dancing C. dances D. to dance ( )6. －What club ______ you want to join? －Chess club. A. does B. do C. can D. are ( )7. Her sister can play __________ piano, but she can’t play _____ basketball. A. the; the B. /; the C. the; / D. /; / ( )8. My brother can play the guitar，______ he can’t play it very well. A. and B. so C. or D. but ( )9. －Are you good __________ your students? －Yes, I am. A. at B. with C. for D. of ( )10. －Are you __________? －Yes, I am. A. a musician B. musicians C. musician D. A and B ( )11. －Can he _________ a student? －Yes. A. is B. be C. are D. does ( )12. We want some singers(歌手) _________ our rock band. A. for B. of C. to D. at ( )13．Please call me ___________ 8989766. A．in B．at C．about D．with ( )14. Can you help me ____________ my English? A．with B．of C．learning D．about ( )15．What can you do, Lin Tao? ____________ . A．I like sports B．I want to join the music club C．I am well D．I can do Chinese Kung Fu ( )16．Hi, can I help you? ________.A．Yes, please B．No, I can’t C．Yes, I can D．You are welcome ( )17．Tom draws__________.His drawings are very _________. A．good, well B．well, good C．good, good D．well, well ( )18．Can he ___________ it in English? A．speak B．speaks C．say D.talk ( )19. －I can sing ,and I can _______ dance . A. also B. too C.either D. at ( )20. Bill can _________stories and the children want _________friends with me . A speak , make B tell , make C say, making D tell to make ( )21. My sister can _________ very well, so she wants to join __________ club. A. swim; swimming B. swims; swimming C. swim; swims D swims; swim ( )22. _________ does he want to join our club? A. What B. How C. Why D. Where ( )23. Victor sings well. He can _________ in our school music festival. A. is B. are C. be D. am ( )24. Our school show is _____ 6:00 pm _____ Sunday. A. at, on B. on, in C. in, at D. on, at ( )25. —Hello! __________? —Jeff. A. Can I help you B. How are you C. Can you spell your name D. May I know your name ( )26.He can swim very well, ______ he doesn’t want to join the club. A.and B. but C. / D. or ( )27.They need two _____ for their music club. A. musicians B. doctors C. runners D. swimmers ( )28.Sam is a __________ swimmer. He can swim very _________. A. well, good B. good, well C. good, good D. good, fine ( )29.Jeff’s sister can’t swim ___________ dance. A. and B. but C. and not D. or ( )30.－Can you swim or play chess? －_______. A. Yes,I am B.Yes, I can C. I can swim D.I don’t know

部编人教版二年级下册语文第一单元测试卷2【带答案】

部编人教版二年级下册语文第一单元测试卷 一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。 淹没．（méi mò）没．有（méi mò） 请教．（jiāo jiào）教．书（jiāo jiào） 炸．油条（zhá zhà）爆炸．（zhá zhà） 二、读句子，根据拼音写字词。 1.姐姐真是个好hái zi（），在学校努力学习zhī shi（），bàng wǎn（）回到家帮妈妈做家务。 2.hǎi yáng（）乐园里，一只hǎi（）豚正头dǐng（）着球为观众表演。 三、照样子，给下列各字加上偏旁变成新字再组词。 及极（北极）每（） 去（）圭（） 土（）兆（） 四、先连一连，再填入下面的句子中，使句子完整。 碧绿的肚皮 雪白的衣裳 长长的尾巴 大大的眼睛 例：青蛙披着碧绿的衣裳。 1.小蝌蚪甩着。 2.青蛙露着。

3.青蛙鼓着。 五、选词填空。 迎上去游过去追上去 1.小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上，就连忙（）。 2.爸爸下班回来了，我连忙（）。 3.小狗跑了，他连忙（）。 六、根据课文内容填空。 1.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的。只要有风吹过，孩子们就乘着风。 2.当看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：“墙角，凌寒。遥，。”这首诗的作者是。 七、我会读，我会做。 金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。” 说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候，他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。 ——选自《小鲤鱼跳龙门》1.照样子，在文中找出三个表示动作的字词写下来。 蹦 2.这段话写的是什么内容？（）