实验室设备使用申请单
昆明理工大学微波应用研究所
实验室设备使用申请单
实验内容
实验目的
实验人员
实验拟采用
设备
实验拟控制
温度
实验方案（提供详细的实验方案及应急预案）
指导教师
意见
分管副主任
意见
分管实验室
副主任意见
实验完成后设备情况实验室设备负责人处理意见责任人（签名）负责人（签名）
昆明理工大学微波应用研究所
实验室设备使用申请单申报程序
1、从2012年元月开始凡是在我实验室做实验的学生都必须在网
上下载设备使用单，按照要求认真填写。
2、提出一套完整的实验方案并提供应急议案
3、找指导老师审核签字
4、分管副主任审核签署意见并签字
5、实验室分管副主任、办公室主任审核签署意见并签字
6、实验完成以后责任人清理完成设备后连通申请单一起交实验室
设备管理人员确认并签字，如必须整改的责任人必须当及整改完成，须维修的报请办公室
7、设备管理人员必须每周都办公室汇报上一周设备的使用情况，
8、设备管理人员随时查做实验的学生的申请单，不能出具完整申
请单的，管理人员有权停止实验，值得不齐所有签字才可以继续实验。
9、设备管理人员发现在实验中存在安全隐患的可以立即叫停实验
进行整改，不听欠阻者报请实验室处理
昆明理工大学非常规冶金教育部重点实验室
呼吸疾病国家重点实验室申请书
一、建設實驗室的目的建設實驗室的目的、、意義意義((包括實驗室建成後對國家和依托單位的作用包括實驗室建成後對國家和依托單位的作用、、貢獻等獻等)) (一)建設實驗室的目的 呼吸疾病國家重點實驗室的建立,旨在結合國家中長期科技發展戰略,瞄准國內外呼吸病學研究的前沿課題,解決我國主要呼吸系統疾病(突發性呼吸系統傳染病、慢性氣道疾病、肺癌等)的關鍵問題,取得標志性原創成果;在研究易患因素、發病機制的基礎上,探索新的診斷與治療手段,開發藥物,建立適合國情的診治方案,為呼吸系統疾病的防治提供技術支撐體系和創新平台。 實驗室基于依托單位的強強合作,優勢互補,力爭創立具有中國特色的"臨床醫學與基礎醫學有機融合"的臨床學科重點實驗室的創新模式,充分進行資源整合,學科融合、滲透和交叉,彙聚人才,並著力于體制創新,將實驗室建設成為國際知名的、具有原始創新能力的研究基地,呼吸病學高層次人才培養基地. (二)建設實驗室的意義 1、維護國民健康和社會發展的需求 呼吸疾病是嚴重危害人類健康的常見疾病.世界衛生組織的資料顯示,全球約有10億人患有慢性呼吸疾病,年死亡人數超過400萬,如不采取有力措施,預計未來10年總死亡人數仍將上升30%.城市化、工業化進程帶來的環境變化和生活方式的改變是致病的關鍵因素.呼吸疾病也是我國的常見病、多發病,尤其是慢性呼吸道疾病,不僅患病率高,而且致殘率和致死率高.隨著我國城市化、工業化進程的加速,預計呼吸疾病的發病率和死亡率仍將繼續攀升,防治形勢嚴峻.目前,我國慢性阻塞性肺疾病(copd)患者約3280萬,40歲以上的患病率達8.2%.哮喘患者約1500萬,發病率約為1.2%,廣東省支氣管哮喘的患病率達3.4%,位居全國前列.慢性咳嗽患者臨床誤診誤治現象突出,造成極大的資源浪費.根據我國人口疾病死因最新調查(2005)顯示,呼吸疾病在農村地區疾病死因居第一位(23.5%),在城市居第四位(12.6%).世界衛生組織全球抗擊慢性呼吸疾病聯盟(gard)的調查顯示,中國死亡總數的17%來自慢性呼吸疾病.同時,近二十年來,我國肺癌的發病率和死亡率均迅速增加,已居國內城市惡性腫瘤的首位.目前我國肺癌患者約50萬人,居世界第一.以上呼吸疾病,不僅構成嚴重的公共衛生問題,也給社會和家庭帶來沈重的經濟負擔。 近年來發生的sars、禽流感等重大突發性呼吸系統傳染病,臨床症狀均以呼吸系統損害為顯著特征,構成嚴重公共衛生事件.這類疾病在初期難以診斷,感染後病死率高,如sars 在全球的病死率接近10%,禽流感更高,超過50%,引起廣泛的公衆恐慌,並造成巨大的經濟損失.據亞洲發展銀行統計,sars 事件給全球帶來的經濟損失高達590億美元,中國大陸達179億美元,占gdp1.3%,使gdp 的增長率降
实验室仪器设备购置申请报告修订稿
实验室仪器设备购置申 请报告 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
实验室仪器设备购置申请报告 【项目资金申请报告】根据国家发改委的相关规定，资金申请报告是指向国家及各级地方政府申请政策性补助资金的专项报告，一般根据资金渠道的不同、性质的差异对资金申请报告的要求也不尽相同。一般地说，资金申请报告都要经过各级政府主管部门组织的审查、评估和筛选。【项目资金申请报告撰写思路及价值体现】《实验室仪器设备项目资金申请报告》通过介绍实验室仪器设备项目单位的基本情况和财务状况反映项目单位资金面情况，通过分析国家宏观、中长期规划、产业政策以及地方政策等，论证项目政策支持背景及获取资金支持的政策依据，通过详实介绍项目情况，反映项目建设背景、建设内容、建设规模、投资规模、技术工艺先进性、规划进展情况、组织情况、相关应对机制（如环保、节能、资源利用等），着力分析项目存在的价值和前景，深度透析项目的社会和经济效益，形成申请资金可行性的充足论据，是专门针对实验室仪器设备项目获取政府资金支持的专业报告，其核心价值体现在：——作为实验室仪器设备项目被资金支持主管部门审批决策的依据；——作为实验室仪器设备项目相关资金筹措（例如申请其他资金支持的辅助材料）的依据；——作为实验室仪器设备项目后续工作开展的依据。【实验室仪器设备项目资金申请报告质量保障】北京华经纵横咨询公司拥有国家工程咨询甲级资质，其项目研究服务团队的专家均来自政府部门、科研高校、行业协会等权威机构，团队成员均具有的广泛社会资源及丰富的实际项目运作经验，能够有效地为客户提供项目专项咨询服务，研究院成员长期的项目咨询经验可以保障《实验室仪器设备项目资金申请报告》的质量。 【实验室仪器设备项目资金申请报告目录】第一部分实验室仪器设备项目背景信息一、实验室仪器设备项目概况（一）项目名称（二）项目的承办单位（三）承担可行性研究工作的单位情况（四）项目的主管部门（五）项目
重点学科重点实验室引进人才申报书
附件1编号 重点学科重点实验室引进人才申报书申报人（中文）（英文或拼音） 申报单位 联系人 联系电话（办公）（手机） 填表日期年月日 湖北省海外高层次人才引进工作专项办公室制 填表说明 一、请按照填写要求逐项填写，不得空项。 二、申报人指拟引进的海外高层次人才。 三、申报单位即用人单位。 四、请用人单位确定一名从事申报工作的人员为联系人。 五、照片。近期小两寸免冠证件照。 六、教育经历和工作经历。请按时间顺序简要、完整描述申报人的学习和工作经历，日期具体到月份。 七、本人承诺。请申报人本人签字，不得代签。如申报人在国外无法签字，可另附承诺书和签字。 八、身份证件。中国籍人士应填写居民身份证号码。外籍人士请填写护照号码，并注明签发国家。 九、国内(外)住址栏。填写申报人在国内(外)的永久性居住地址，应写清城市、街道、小区、楼号、邮编。 十、国内(外)联系电话。包括住宅电话、手机号码、办公电话等。应注明国内(国际)长途区号。 十一、电子邮件。应填写申报人的有效电子邮箱。 十二、用人单位意见。请用人单位按要求填写推荐理由及提供的支持条件，并请主要负责人签字，盖单位行政公章。
十三、有关部门意见。请按要求填写，并签字、盖章。重点学科由省教育厅填写，重点实验室由省科技厅填写。 十四、专家评审意见。由各平台牵头单位组织专家对申报人进行评审后填写，请明确提出是否通过评审的意见。 十五、本申报书以纸质形式运转，申报书和附件材料分别装订，申报书一式15份并报送电子文本，附件材料1份。 附件材料主要包括：个人资质证明(最终学历证书、身份证件、海外任职的证明材料)、专家推荐信、知识产权权属证明、个人业绩材料及其它佐证水平与能力的材料等复印件。 姓名 中文性别 照片外文出生日期19年月日出生地省（区、市）县（市）国籍 最终毕业院校及专业、学历中文英文 回国前工作单位 及职务中文英文 拟（现）任职单位 及职务（岗位） 教育经历 （从本科填写） 学位（加注英文）时间国家院校专业
关于购置实验仪器设备的请示报告
各教学及教辅单位： 为加强实验室建设，提高实验教学质量和科研水平，科学制定2010年实验仪器设备购臵计划，现将有关事宜通知如下： 一、购臵原则： 1、需要性原则：各有关单位要根据各专业发展、学科建设及2010-2011学年实验教学计划，申报教学仪器设备购臵方案。 2、实验教学优先原则：2010年实验室建设的重点是基础教学实验室、实训实验室。同时，为提高资金使用率，在满足本科实验教学需要前提下，可考虑兼顾科研的需要。今年各单位要重点以实验室为单位进行设备仪器的购买、配备，要以完善实验教学平台为目标。 3、重点扶持原则：学校将加大对建设条件成熟的重点学科、重点专业实验室的扶持力度。 4、可行性原则：今年学校的设备购臵经费投入仍维持在去年的水平，各单位在上报拟购臵的设备数量及金额时，一定要考虑学校总的经费情况，避免不切实际的虚报。 5、公平、公正、公开原则：各单位在上报拟购臵的设备前一定要征求本单位广大教师的意见，要兼顾到各专业、各教研室的需要，对确实需要添臵设备的专业要优先考虑。 6、效益原则：新购设备要有较高的年使用学时数，对虽实验教学需要，但年使用率低的设备一般不作考虑。对主要用于科研的设备购臵单位及使用人必须明确能产生的绩效（完成科研成果、发表论文数等）。
7、奖优原则：对资产管理和实验室管理好的单位优先安排购臵计划；对往年购臵的设备不能及时调试与验收、资产管理混乱、实验室管理较差的单位，将减少或取消本年度购臵计划。 二、基本要求： 1、各单位要在充分论证及市场调研的基础上认真填写《济宁学院2010年实验仪器设备购臵计划申请表》及《济宁学院2010年实验仪器设备购臵计划论证表》。务求客观实际，并且按照急、缓顺序填写。学校将组成专家组进行认真论证，并制定出本年度实验仪器设备购臵资金分配预案；各单位根据预算安排今年的采购。 2、各教学单位将与申购计划有关的专业发展规划、学科建设规划、2010—2011学年实验教学计划，由教务处审核并签署意见后一并报送。 3、申报1万以上的设备购臵计划要有独立的论证报告，并认真填写《济宁学院大型贵重仪器设备购臵申请与论证报告》。 4、用于科研的设备及相关软件不论价值多少都要填写论证报告。 5、所申请购臵的仪器设备必须有具体的预臵地点。除原有实验室添臵设备外，凡新建实验室必须有确定的实验用房和场所。 三、报送时间： 《济宁学院2010年实验仪器设备购臵计划申请表》、《济宁学院2010年实验仪器设备购臵计划论证表》、《济宁学院大型贵重仪器设备购臵申请与论证报告》、专业发展规划、学科建设规划、2010-2011
关于新建电子技术实验室的设备申请报告
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 关于新建嵌入式系统实验室 的设备申请报告 南京中医药大学信息技术学院 2008年6月
关于新建嵌入式系统实验室的设备申请报告 尊敬的相关领导： 随着计算机技术和微电子技术的发展，嵌入式技术已经深入到我们的日常生活的方方面面，从微波炉、空调到手机、汽车电子。特别在医疗仪器中的应用也非常广泛，例如在超声热疗仪、医疗多参数监护仪、肠营养液输液系统、核磁共振成像系统等等中的应用。对于嵌入式技术的快速发展，嵌入式技术人员的短缺渐渐凸现，对嵌入式开发人员的需求也在日渐加大。为适应技术发展和社会需求，按照计算机科学与技术专业建设和发展规划及专业教学计划，培养具有嵌入式技术研发人才的需求非常紧迫，嵌入式专业实验室的建设也势在必行。 根据05级计算机专业的教学计划，2008~2009（1）学期已经开始安排《嵌入式系统》课程教学，有较多软硬件应用的实验。本课程研究的是目前计算机专业比较热门的技术，是信息技术学院成立以来新开课，原来没有专门的实验室，不具备实验条件，特申请新建嵌入式系统实验室，现向领导提交经过我们讨论的所需相关仪器设备情况，计划15台套，建设总费用预算约15万元。技术参数请见附件。 《嵌入式系统实验室》建成后，可供计算机科学与技术专业1个学科，2个专业方向的本科生及相关研究生进行专业课程实验教学，并且可为全校有兴趣的学生开放使用。在保证教学工作的同时，也可为教师科研所用。 妥否？敬请领导尽快审批为盼！ 信息技术学院 2008-6-25 嵌入式系统教学平台招标参数
注1： 可提供不少于7个接口测试程序，提供不少于16个linux实验内容，提供不少于16个windows CE实验内容，在双操作系统下可支持摄像头，Windows CE所有实验环境为visual studio 2005，提供Windows CE 6.0操作系统（含配套实验），支持QuickCapture功能，支持130万像素摄像头，提供微软官方windows CE认证培训名额，可以获得微软官方嵌入Windows CE培训证书，提供多系统引导技术（要求现场演示），提供可视化实验技术（要求现场演示），设备供应商有支持国家认可的嵌入式大赛的资格将获得加分，设备供应商有和Intel以及微软公司有合作将获得加分。 注2：可进行便携式导航工程实训 一、CPU：PXA270（平台XSBase270-S-GPS） 二、配件及功能：3.8”TFT触摸屏LED、USB host/Client、GPS、以太网接口、SD接口、 CF接口配有电池，要求可待机5小时其它相关配件、功能。 三、软件：操作系统：WinCE 5.0以上驱动程序：GPS模块专用驱动及接口驱动（提供源 码）应用程序：含功能演示程序、完善的开发工具链及其它相关程序。 另付：两套具有VGA输出接口，调试接口和USB接口的最小最简易的嵌入式系统实验仪器，CPU要求为ARM9以上。
四川师范大学本科教学实验室建设项目申请书
ID：BKJX 四川师范大学 本科教学实验室建设项目申请书 （试用） 所在院系： 项目名称： 项目负责人： 教务处 实验室与设备管理处 年月日
填表说明 1、该表填写的首要依据为教务处已经审核的现行专业教学计划、实验教学大纲。（必要时以附件形式附后）。 2、各院系、教学单位须对现有实验室仪器设备的使用情况进行认真分析，并填写现有设备情况使用表和申购设备与教学计划对应表。此项作为立项的重要依据。 3、对该项目的申报，各院系、教学单位在现有基础条件下，应结合本科专业、硕士博士点、以及团队优势学科的建设与发展进行统筹规划、充分论证，要体现“教学必需、基础优先、全局协调、联合共享”的基本精神。 4、在表三中，设备现状栏根据设备现有性能填写。表四中，课程编码按教务处教学大纲填写；所对应设备按照需要购置的先后次序进行1,2….n编号；对应教学内容栏请简要填写；人时数计算公式为：每次每台使用人数×学年度实际使用总时数。表五中的设备编号要与表四中一致。表六主要填写对实验室必要改造、大型精密仪器配套设施、以及该项目其它必要的需求经费。 5、院系论证应组织学科专家、相关专业教师、教研室主任、实验室主任、实验室技术人员以及管理员参加并进行充分讨论。最后形成结论，由实验室主任和单位负责人签字并单位盖章，如无实验室主任签字，请分管实验室的领导签字。有关论证会议记录上报实验室与设备管理处备案。 6、该表中所填内容与数据必须真实可信。否则，不予立项。如表格空间不够，可自行增添页面。
一、基本情况（表一）
二、申购设备的理由（表二）
三、已有主要设备及使用情况（表三）
国家重点实验室建设申请报告
国家重点实验室建设申请报告 （格式） 实验室名称： 申报方向： 依托单位： 主管部门： 通讯地址： 邮政编码： 联系人： 联系电话： 手机： 传真： 电子邮件： 填报时间： 中华人民共和国科学技术部 二○一四年制
一、实验室信息简表 元 ）
二、依托单位信息简表
三、建设实验室的目的、意义（包括实验室建成后对国家和依托单位的作用、贡献等） 四、国内外该领域最新进展，发展趋势、应用前景 五、实验室研究方向和主要研究内容 六、实验室现有研究工作的基础、水平（国内外影响和地位；近5年承担的重大科研任务和取得的代表性科研成果；在推动技术发展、解决国家经济和社会发展重大关键问题等方面的贡献） 七、科研队伍状况及培养人才的能力（队伍规模和结构的总体情况、现任实验室主任和学术带头人的简介及其代表性成果，高水平人才的培养和引进，博士后工作（流动）站及研究生培养情况） 八、已具备的科研条件（科研用房、仪器设备、配套设施） 九、开放合作与运行管理情况（开放合作、日常运行管理、人员聘用及流动、仪器设备管理与使用） 十、主要工作规划、预期目标与水平（从研究内容、科研条件、人才队伍、开放合作与运行管理等方面阐述） 十一、实验室依托单位意见（包括建设经费和运行费支持额度等） 十二、主管部门意见（包括建设经费和运行费支持额度等） 附件1．实验室现有固定人员名单（列出姓名、性别、出生年月、职称、研究方向或专业等主要信息，研究、技术和管理人员分别排列）附件2．实验室主要仪器设备清单 附件3．实验室近5年来承担的重要科研项目清单 附件4．实验室近5年来重要获奖清单
附件5．实验室近5年来重要学术专着、论文、发明专利、标准等科研成果清单（其中专着不超过10部，论文不超过50篇）
实验室分析仪器项目申请报告
实验室分析仪器项目 申请报告 规划设计/投资方案/产业运营
承诺书 申请人郑重承诺如下： “实验室分析仪器项目”已按国家法律和政策的要求办理相关手续，报告内容及附件资料准确、真实、有效，不存在虚假申请、分拆、重复申请获得其他财政资金支持的情况。如有弄虚作假、隐瞒真实情况的行为，将愿意承担相关法律法规的处罚以及由此导致的所有后果。 公司法人代表签字： xxx有限责任公司（盖章） xxx年xx月xx日
项目概要 实验室分析仪器的下游应用领域广泛，应用于环境监测、食品检测、医药研发和检测、医疗诊断、商品检验、材料分析等行业，在产品研发、检测等关键环节扮演着重要角色，为各行业的高质量发展提供强大的基础支撑。 该实验室分析仪器项目计划总投资13872.04万元，其中：固定资产投资10455.12万元，占项目总投资的75.37%；流动资金3416.92万元，占项目总投资的24.63%。 达产年营业收入32825.00万元，总成本费用25390.85万元，税金及附加279.13万元，利润总额7434.15万元，利税总额8738.68万元，税后净利润5575.61万元，达产年纳税总额3163.07万元；达产年投资利润率53.59%，投资利税率62.99%，投资回报率40.19%，全部投资回收期3.99年，提供就业职位604个。 报告根据我国相关行业市场需求的变化趋势，分析投资项目项目产品的发展前景，论证项目产品的国内外市场需求并确定项目的目标市场、价格定位，以此分析市场风险，确定风险防范措施等。 报告主要内容：项目承担单位基本情况、项目技术工艺特点及优势、项目建设主要内容和规模、项目建设地点、工程方案、产品工艺路线与技术特点、设备选型、总平面布置与运输、环境保护、职业安
仪器图书使用工作总结
教学仪器、图书管理使用 工作总结 为了贯彻市县教育局关于教学仪器设备使用的通知要求，进一步加强教育教学资源的使用情况，使之发挥应有的作用，结合我校实际，现将我校教学仪器、图书管理使用工作汇报如下： 一、指导思想 坚持以提高办学水平，推行素质教育，办好人民满意的教育为指导，围绕我校教育教学的改革与发展，加强教学仪器设备的使用率，利用好微机室、多媒体教室、实验室、图书阅览室。搞好实验教学和电化教学，全面提高教育教学质量。 二、实验仪器管理使用办法 （1）搞好实验教学，提高教学仪器的使用率。学校成立实验教学领导小组，业务校长为组长，实验教师和理、化、生及科学教师为成员。加强对实验教学的管理工作，彻底转变重仪器配备，轻管理使用的观念。 （2）每学期至少开一次有关实验室管理和实验教学的会议。制订本学期实验教学计划。任课教师在备课过程中，对于课堂演示实验和分组实验要进行备课，理、化、生教师，小学科学教师在上课前要做一遍实验，做到上课心中有数。分组实验要有教案，业务校长和备课组长要听分组实验课，至少一月一次。每学期结束后，实验教师要写有关实验室管理和实验教学的工作总结。并且要对仪器使用情况、仪器损坏情况、易耗品进行统计，以便下学期实验教学的开展。 （3）理、化、生任课教师，小学科学教师按照教学大纲，制订本学期的实验教学计划和实验进度表。实验教师根据任课教师实验教学计划和进
度表准备实验。任课教师要认真填写实验通知单和实验记录。学生做完实验后，要认真填写实验报告册，教师要进行批阅。学期结束后，实验教师要按年级、按人装订成册，以便入档。 （4）实验教师一定要搞好实验室的管理工作，要对仪器进行入账，要按国家教育部最新配备标准进行分类、编号、仪器标签规范，粘贴整齐，仪器的编号要和账目上编号一致，仪器排放要按分类编号顺序排放，或按教材实验顺序排放，要排放整齐、美观、清洁、科学，要做好对仪器的维护与保养，要把资料档案整理好，说明书分类存放，要有维修保养记录。 （5）学校要高度重视实验仪器的使用工作，对于理、化、生、小学科学任课教师要做到在备课、上课能用实验仪器的一定要用，以开展创新教育，想办法多用实验仪器，提高实验仪器的使用率。对于任课教师使用实验仪器的次数，实验教师要做好统计。对于学生的分组实验，力争做到每4人一组，提高学生的动手能力。学校把实验仪器的使用次数纳入理化生及小学科学教师的考核。 （6）为了促进教育教学改革，提高课堂教学效果和教学质量，对于教学仪器，要把教师演示实验仪器和学生实验仪器分开放置。学校要把学生分组实验仪器放在实验室里,要求理化生、小学科学课堂教学到实验室进行上课，以便提高实验仪器的使用率。 三、电教设备管理使用办法 （1）学校成立电化教学领导小组，业务校长为组长，微机教师和各课备课组长为成员。加强对电教设备和微机室、多媒体室的管理和使用工作。
实验室申请书
实验室申请书模板 篇一：实验室用房 实验室用房申请书一：实验室使用申请书 为了更好地促进组内交流和提高学习效率，按时完成国家级大学生创新科研实验项目，我们特意向学院申请使用实验室一间，希望学院予以支持。 此外，希望实验室能提供以下设备： 国家级项目《无线通信中同步传输隐藏数据的研究与应用开发》： 1．可上网电脑五台 2．数字示波器一台，信号发生器一台 3．仿真器（51单片机） 4．万用表，导线，焊锡 国家级项目《大型岩土建筑应力感应远程监测系统》： 1．可上网电脑四台 2．示波器一台 3．信号源一台 4．直流电源一台 申请人姓名： 导师签名： 20XX年1月11日 篇二：实验室配置申请 当前，新媒体已成为信息传播生态的主要组成部分，汉语言文学专业的建设必须要考虑这一因素所带来的冲击。文学本身根植于社会生活，而新媒体正改变着社会关系，传统的传播者与受众之间的关系日趋平等，文学作品不再是传播者、创作者的专属产品，它必须要经得起受众的解读、评说，文学创作、体裁、传播方式等等，也在发生着变革，“互动性”正成为文学创作的一种新特性；这些变化，要求我们汉语言文学专业的学生不仅要拥有良好扎实的文学
功底，同时也要掌握新媒体的传播技巧，了解受众的需求，以增强其在市场竞争中的适应能力。 为此特申请成立文学院的专属新媒体创作实验室，在实践中探索一条汉语言文学专业培养人才的新机制，以满足市场对汉语言文学人才的需求。 新媒体创作实验室配置需求： 场地：100平米以上的实验室用房1间，20平米以上用房1间作为教师管理用房台式电脑40台 CPU:Intel 酷睿i5 4570或以上 主板：Intel B85芯片组，最好集成无线网卡芯片 显示屏：24寸以上 硬盘：1T以上，7200转 64MB 单碟 内存：至少有5台内存8G，其它的至少要4G内存 光驱：5台配DVD刻录光驱 键盘鼠标：USB接口 系统软件需求：windows8.1 音箱：漫步者（EDIFIER） R1000TC 北美版 2.0声道 5套 耳机：40套 电脑桌：40套 教师办公桌：按需配置 文件柜：按需配置 LED投影：1台 教学用扩音器：5部 单反相机：佳能5D 1台（配24-105mm镜头），佳能60D 2台（配24-105mm镜头） SD存储卡：64G 4块 外置式DVD刻录机:4部
国家重点实验室建设申请书
国家重点实验室建设申请书 （格式） 实验室名称： 申报方向： 依托单位： 主管部门： 通讯地址： 邮政编码： 联系人： 联系电话： 手机： 传真： 电子邮件： 填报时间： 中华人民共和国科学技术部 二○一四年制
一、实验室信息简表 实验室名称组建日期 承担课题数国家各部 委项目 省级项目市级项目 主管集团 项目 横向合作 年度实到经费（万元）2013年2014年2015年2016年2017年合计 近五年研究成果（2013-2017） 获奖 （项） 国家级省部级其它特等一等二等特等一等二等 发明专利 申请（项） 国内国外发明专利 授权（项） 国内国外技术标准（项） 国际国家行业 研究论文（篇） 国外国内SCI/EI/ISTP收录 研究队伍职称 全职在编人员（人）客座人员（人年） 总计研究 人员 技术 人员 管理 人员 小计国内国外小计 高级 中级 初级 其它 合计 经费投入 上级部门（万元）依托单位（万元） 2015年2016年2017年2015年2016年2017年
基 实验室仪器设备总值（万元）科研用房面积（平方米）本 条 件
二、建设实验室的目的、意义（包括实验室建成后对国家和依托单位的作用、贡献等） 三、国内外该领域最新进展，发展趋势、应用前景 四、实验室研究方向和主要研究内容 五、实验室现有研究工作的基础、水平（国内外影响和地位；近5年承担的重大科研任务和取得的代表性科研成果；在推动技术发展、解决国家经济和社会发展重大关键问题等方面的贡献） 六、科研队伍状况及培养人才的能力（队伍规模和结构的总体情况、现任实验室主任和学术带头人的简介及其代表性成果，高水平人才的培养和引进，博士后工作（流动）站及研究生培养情况） 七、已具备的科研条件（科研用房、仪器设备、配套设施） 八、开放合作与运行管理情况（开放合作、日常运行管理、人员聘用及流动、仪器设备管理与使用） 九、主要工作规划、预期目标与水平（从研究内容、科研条件、人才队伍、开放合作与运行管理等方面阐述） 十、实验室依托单位意见（包括建设经费和运行费支持额度等） 十一、主管部门意见（包括建设经费和运行费支持额度等） 附件1．实验室现有固定人员名单（列出姓名、性别、出生年月、职称、研究方向或专业等主要信息，研究、技术和管理人员分别排列）附件2．实验室主要仪器设备清单 附件3．实验室近5年（2013-2017）来承担的重要科研项目清单 附件4．实验室近5年来重要获奖清单 附件5．实验室近5年来重要学术专著、论文、发明专利、标准等科研成果清单（其中专著不超过10部，论文不超过50篇）
设备采购申请报告
设备采购申请报告 设备采购申请报告模板一 尊敬的学院领导： 近期计算中心加大力度建设实验室，急需购置以下辅助设备。 1. 局部网建设还需要的辅助设备： ups：山特3kva/小时;1台;报价￥4000.00 变频空调机：1台 2. 为提高数据安全性，需将原有服务器升级，需购买： 双阵列控制卡：2块;报价￥2350.00/块 3. 将打印机从单机版升级为网络版，需购买： 网络控制卡：1块;报价￥1280.00 4. 计算机等级考试要求配置设备： 专用服务器：将原有的服务器阵列改造后作考试专用服务器。 工作机： dell p4 3.2;1台 打印机： hp laserjet1020;1台;报价￥1350.00 5. 新进职工配置： 计算机：dell 赛扬d 320;2台 请领导审核此申请报告并予以批准，谢谢! 申请部门：
申请日期： 设备采购申请报告模板二 尊敬的学院领导： 近期计算中心加大力度建设实验室，急需购置以下辅助设备。 1. 局部网建设还需要的辅助设备： (1) ups：山特3kva/小时;1台;报价￥4000.00 (2) 变频空调机：1台 2. 为提高数据安全性，需将原有服务器升级，需购买： 双阵列控制卡：2块;报价￥2350.00/块 3. 将打印机从单机版升级为网络版，需购买： 网络控制卡：1块;报价￥1280.00 4. 计算机等级考试要求配置设备： (1) 专用服务器：将原有的服务器阵列改造后作考试专用服务器。 (2) 工作机： dell p4 3.2;1台 (3) 打印机： hp laserjet1020;1台;报价￥1350.00 5. 新进职工配置： 计算机：dell 赛扬d 320;2台 请领导审核此申请报告并予以批准，谢谢! 计算机实验中心 XX-6-27
检验室设备购置申请报告.doc
篇一:《增加检验仪器申请报告》 关于购买原子吸收分光光度计等检验仪器的申请报告尊敬的公司领导 为了满足药品检验需要，结合我公司实际情况，申请购买以下仪器 一、原子吸收分光光度计 我公司主要产品解郁丸、妇康丸、银翘解毒片的原料--甘草、金银花、白芍等需检验重金属及有害元素。河南省局2012年已经规定此项检测不得委托检验，因此需购进此仪器。参考价格15万元。 二、梯度高效液相色谱仪 我公司成品、原料使用梯度液相检测含量的品种很多，现有的一台梯度高效液相不能满足检验要求，经常出现排队待检的情况。因此需再购进一台。参考价格10万元。 三、气相色谱仪
我公司现用的一台气相色谱仪是2001年购进，是单一检测器，经过十多年的使用，检测器老化，灵敏度大幅下降，许多品种的检测不能正常进行。经和厂家售后服务联系，咨询，气相色谱仪已换代，此型号仪器早已不生产，没有配件，不会维修。另外，现用的检测器还不能检测有机氯农药残留（甘草、黄芪该项检验需要委托检验），因此需购买更换。参考价格GC2002-7万；GC900A-45万。 四、稳定性试验培养箱 根据GMP规定，药品需要进行稳定性试验考察，我公司没有进行此实验所需的恒温恒湿培养箱，上级部门检查多次提出，因此需要购进。参考价格0.5-5万元。 五、生物安全柜、超净工作台 我公司微生物检测阳性对照室存放的超净工作台年久失修，厂家已无备件，另外根据规定菌种传代需要在生物安全柜内进行，我公司无此设备，因此需要购进。参考价格生物安全柜5万元、超净工作台0.7万元。 六、紫外可见分光光度计 中心化验室原751型分光光度计购于1993年，因仪器老化，灵敏度下降，操作不稳定，需要购进。参考价格0.8万元。
小学三年级下册科学实验通知单
注：任课教师应至少提前一天向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
注：任课教师应至少提前一天向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分 组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 ， 注：任课教师应至少提前一天向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分 组实验分组数按实填写。
注：任课教师应至少提前一天向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
注：任课教师应至少提前一天向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
注：任课教师应至少提前一天向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
注：任课教师应至少提前一天向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。
实验室设备管理系统实验报告1
本科实验报告 课程名称：软件工程导论 实验项目：实验室设备管理系统 实验地点：实验楼210 专业班级：软件1319 学号：2013005655 学生姓名：张卫东 指导教师：王会青 2015年05 月21 日
一、实验目的和要求 1．系统简介 某大学每学年都需要对实验室设备使用情况进行统计、更新。 其中： （1）对于已彻底损坏的实验设备做报废处理，同时详细记录有关信息。 （2）对于有严重问题（故障）的需要及时修理，并记录修理日期、设备名、编号、修理厂家、修理费用、责任人等。 （3）对于急需使用但实验室目前又缺乏的设备，需以“申请表”的形式送交上级领导请求批准购买。新设备购入后要立即进行设备登记（包括类别、设备名、编号、 型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、保质期和经办人等信息），同 时更新申请表的内容。 （4）随时对现有设备及其修理、报废情况进行统计、查询，要求能够按类别和时间段等条件进行查询。 2．技术要求及限制条件 （1）所有工作由专门人员负责完成，其他人不得任意使用。 （2）每件设备在做入库登记时均由系统按类别加自动顺序号编号，形成设备号；设备报废时要及时修改相应的设备记录，且有领导认可。 （3）本系统的数据存储至少包括：设备记录、修理记录、报废记录、申请购买记录。 （4）本系统的输入项至少包括：新设备信息、修理信息、申请购买信息、具体查询统计要求。 （5）本系统的输出项至少包括：设备购买申请表、修理/报废设备资金统计表。 二、实验内容和原理 可行性分析报告 可行性研究主要是初步确定项目的规模和目标，确定项目的约束和限制。对于项目的功能和性能方面的要求进行简要的概述。详见组长田彦博的实验报告。 需求规格说明书 需求规格说明书主要是进一步定制实验室设备管理系统软件开发的细节问题，便于用户与开发商协调工作。在此主要绘制了系统的数据流图、相应的数据字典、E-R图、以及系统的功能图，对于各个方面的需求进行了详细的阐述。详见组长田彦博的实验报告。 概要设计说明书 概要设计说明书是为了说明整个实验室设备管理系统的体系架构，以及需求用例的各个功能点在架构中的体现。在此主要绘制了系统流程图、总体结构和模块的外部设计，而且对于数据库中逻辑结构方面也进行了详细的设计。详见组长田彦博的实验报告。
仪器设备管理制度
仪器设备管理制度 第一条目的 对仪器设备进行有效控制，确保仪器设备满足正常使用要求。 第二条适用范围 本制度适用于本公司使用的所有仪器设备。 第三条权责划分 质量管理部负责仪器设备管理。 使用部门负责仪器设备的使用、维护及保养。 第四条申购 使用部门提出购置检测仪器设备计划，填报《仪器设备申购单》，需写出仪器设备的名称、规格、型号、技术参数等。 第五条审批 使用部门负责人对购置申请进行审查，提出审查意见，报总经理批准。 第六条采购 仪器设备由使用部门人员、综合办公室共同进行采购，并将购置合同原件、《仪器设备申购单》及发票扫描件交质量管理部存档。 第七条验收 仪器设备购入后，质量管理部组织有关人员（采购人员、相关检测所负责人、技术负责人、设备管理员等）进行验收。 一、开箱验收一般包括以下内容： 1.包装物是否完好无损。 2.整机完整性与外观检查。 3.主机、附件、随机工具的数量与合同及装箱单的一致性。 4.使用说明书等技术资料是否齐全。 5.按装箱单和使用说明书核对仪器设备名称、生产厂家、规格、型号、生产日期、出厂编号以及零配件、性能等是否相符齐全。 二、验收合格：验收合格的仪器设备，由采购人员负责填写《新设备入库登记表》，采购人员、设备保管员双方签字，方可验收入库。由设备管理员负责送检、建档、登记台帐。 仪器设备验收入库所需资料如下： 1.购买合同、发票； 2.厂家证件复印件包括：营业执照副本（年检过的）、税务登记证副本、资质证书（大型设备需要） 3.产品说明书（原件）； 4.产品合格证（原件）； 5.装箱单；
6.其他配件资料（如光盘等）。 详见《购置仪器设备验收表》。 三、验收不合格：由采购人员与供应商联系退货，提出索赔要求。 第八条仪器设备的标识管理 一、设备管理员应对仪器设备进行仪器设备管理号编制，并保证所有在用仪器设备都有唯一仪器设备管理号，并在仪器上标明； 二、使用的仪器设备必须进行检定或自校并做到标示明确（合格、准用、停用），以确定其状态，防止错用。标志内容包括：仪器型号、编号、检定（自校）日期、下次检定日期和管理员。 三、每台仪器设备均加以仪器设备编号、状态标签＜红牌．黄牌．绿牌＞。三种标志应用范围如下： 1.合格证＜绿色＞：凡计量检定（包括自检）合格者；无法检定，经对比或鉴定适用者。 2.准用证＜黄色＞：不必检定，经检查其功能正常者（计算机、打印机）；多功能检测仪器设备，某些功能丧失，但检测工作所用功能正常，且经计量检定合格者；检测仪器设备某一量程精度不合格，但检测工作所用量程合格者。 3.停用证＜红色＞：检测仪器设备损坏者；检测仪器设备经计量不合格者；检测仪器设备性能无法确定者；检测仪器设备超过检定、校验周期者。 第九条出入库登记 一、检测人员借出仪器设备需向设备保管员说明借出原因，经相关检测所所长同意，方可借出。 二、使用部门到质量管理部办理领用仪器设备手续，登记《设备出入库领用登记表》、仪器设备使用记录本，明确领用人与检测人。 三、领用人因检测情况变动的、放置地点有变化的，使用部门应及时通知质量管理部进行变更，并及时归还仪器设备。 四、仪器设备归库需上架摆放整齐。 第十条仪器设备使用管理 一、用于检测的仪器设备，必须在投入使用前进行检定，合格后方可使用。 二、仪器设备的日常管理由仪器设备保管员负责。 三、使用仪器设备前，必须检查其是否有合格或准用标志，是否在有效期内。 四、仪器设备的操作人员必须具备相应资格、具有一定的经验和操作技能、熟悉检测项目有关技术标准和法规、受过培训考核合格后，才能持证上岗操作，实习人员可以在旁观看，辅助操作使用
《重点实验室建设申请报告》
山西省重点实验室建设申请报告 申报类别：□高校或科研院所□企业或转制院所 □产学研合作共建□省市共建培育基地 实验室名称： 依托单位： 主管部门： 通讯地址： 联系人： 联系电话： 电子邮件： 填报日期： 山西省科学技术厅 二○一四年
填写说明及要求 一、省重点实验室统一命名为“××山西省重点实验室”，省市共建重点实验室培育基地统一命名为“××省市共建山西省重点实验室培育基地”。其中“××”应根据所属领域和研究方向进行凝练。 二、“基本信息表”根据依托单位的属性选择填写，采取合作共建方式的，所涉及的各依托单位应分别填写。 三、《申请报告》填写内容应实事求是、文字精炼、表述明确严谨。 四、《申请报告》除所列附件材料外，应同时附有关证明材料。采取合作共建方式的应加附合作共建协议；申请省市共建培育基地的，应加附市级重点实验室立项建设与经费资助文件。 五、《申请报告》用A4纸双面打印，与附件材料一起采用胶装于页面左侧装订成册。
一、基本信息表（高校及科研院所） 依托单位名称 通讯地址邮编法人代表电话E-mail 实验室研发领域 实验室研究方向1 2 3 4 5 实验室学科平台□博士后流动站□博士点□硕士点□其他 实验室面积平方米仪器设备原值万元 实验室人员总数人固定科研人员人流动人员人职称结构（人）正高副高中级 学历结构（人）博士硕士学士 年龄结构（%）55岁以上45～55岁45岁以下年度 承担科研项目经费（万元）实验室经费投入（万元）国家级省部级其他依托单位其他前3年 前2年 前1年 实验室主任 姓名民族出生日期职称职务从事专业最后学历联系电话E-mail 学术委员会主任 姓名民族出生日期职称职务最后学位从事专业工作单位
电脑实验室设备申请报告(完整版)
报告编号：YT-FS-7272-44 电脑实验室设备申请报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
电脑实验室设备申请报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 尊敬的领导： 近期计算中心加大力度建设实验室，急需购置以 下辅助设备。 一、局部网建设还需要的辅助设备： (1) ups：山特3kva/小时;1台;报价￥4000.00 (2) 变频空调机：1台 二、为提高数据安全性，需将原有服务器升级， 需购买： 双阵列控制卡：2块;报价￥2350.00/块 三、将打印机从单机版升级为网络版，需购买： 网络控制卡：1块;报价￥1280.00 四、计算机等级考试要求配置设备： (1) 专用服务器：将原有的服务器阵列改造后作
考试专用服务器。 (2) 工作机： dell p4 3.2;1台 (3) 打印机：hp laserjet1020;1台;报价￥1350.00 五、新进职工配置： 计算机：dell 赛扬d 320;2台 请领导审核此设备申请报告并予以批准，谢谢! 计算机实验中心 这里填写您企业或者单位的信息 Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here
实验室建设项目申请书
实验室建设项目申请书标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
武汉大学 实验室建设项目申请书 项目名称： 项目编号： 项目所属学院： 项目所属实验室： 申请经费： 核定经费： 主管部门：实验室与设备管理处 实验室建设与管理办公室 年月日 教学实验室建设项目经费使用说明 一、教学实验室建设项目经费主要适用范围： 1、基础课、专业基础课实验室仪器设备的更新、改造、新购； 2、基础课、专业基础课实验室自制仪器设备的研制； 3、多媒体教室、语音室设备的更新、改造、新购； 4、实验室家具（实验台、椅等）更新； 5、基础课、专业基础课实验室及教室的改扩建、环境维修； 二、学校按计划配置的本科教学实验室建设项目经费原则上不得购置复印机、手提电脑、空调、多台打印机；办公用会议台、桌椅、柜、计算机。 三、各单位接到实验室建设与管理办公室经费预算通知书后，根据实验教学大纲规定的实验项目要求，组织院内专家对即将购置的仪器设备进行论证。价格在10万元（人民币）以上的设备要填写《武汉大学大型精密贵重仪器设备论证报告书》。 四、按表格要求填写申请购置理由及设备购置清单，每台设备参考单价要经过询价后慎重报出。请不要随意改变表格形式和内容，表格不够用可以复制。
五、各实验中心（实验室）将“武汉大学实验室建设项目申请书”zqhu 六、由实验室建设与管理办公室组织审核后，将审核意见返回各实验中心（实验室）。各实验中心（实验室）根据审核意见修改“项目申请书”，按照要求请各学院负责人签意见并加盖学院公章。 七、各实验中心（实验室）将修改后的“项目申请书”用A4纸打印成文本，一式三份送交实验室建设与管理办公室。 八、项目确定后计划清单原则上不得更改，执行后期剩余经费不得撂作它用，只能用作该项目缺项的补充，补充计划仍然要报实验室建设与管理办公室。
仪器设备报废申请报告
仪器设备报废申请报告 加强仪器设备管理，报废一些老化的仪器设备，如下就为大家收集了仪器设备报废申请报告，欢迎阅读! xxx办公室: 为尽快把我中心实验室建设成为符合国际现代化标准要求的实验室,提高设备检测数据的准确性、权威性,检测手段的科学性和先进性,优化资产结构,最近,我们再次清理了一批因使用年限长、精密度 和灵敏度低、重复性差、部件老化、测定数据已偏离标准曲线、零 部件更换多次、维修成本高、自动化程度低、耗电量大、型号陈旧 并已停产、已无法承担检测工作的仪器设备共XXX台,该批设备原值 总计:XXX元经中心研究决定给予办理报废审批。 申请人：05935 20xx年xx月xx日 xxx财政局: 我单位经XXX(比如盘点、受到水淹,写清楚时间、地点、损失原因),有XXX元的资产无法使用,需要报废,现已经单位领导班子讨论 后批准做报废处理,具体名单附后,请贵局审核批准。 申请人：05935 20xx年xx月xx日 第一章总则 第一条仪器设备报废处理是学校仪器设备管理工作的重要环节, 报废的仪器设备及回收的残值部分都是国有资产的组成部分，认真、严肃地遵守仪器设备报废管理办法是全校教职员工的共同责任。 第二条国有资产与实验管理处(以下简称国资处)负责学校仪器设备的报废处理和残值回收，任何单位及个人无权擅自处理。未经国
资处批准不得擅自拆取报废仪器设备中的部件(材料、元件)及附件; 未经国资处批准不得将报废仪器设备挪作它用、对外捐赠或转移;不 得擅自对外处理报废仪器设备，不得将其残值回收资金滞留在单位“小金库”或私分。否则将追究当事人及单位领导的责任。 第三条对淘汰拟报废的仪器设备在申报审批的过程中要妥善保管，待学校批准报废后及时配合国资处回收。若确属工作需要须拆取报 废设备中的部件(材料、元件)及附件，由所在单位提出申请，经单 位分管领导同意，签署意见加盖公章，报国资处审批同意后方可拆 取利用。 第四条需要由分管领导、设备管理人、使用人、技术人员成立的仪器设备报废鉴定小组，由分管领导负总责。 第五条对于回收的报废仪器设备要依据其利用价值的不同采取相应的处理办法，进行综合利用，做到物尽其用，在充分考虑安全和 环保的前提下最大限度地提高残值回收率。残值回收资金全部上交 计财处。 第二章办法和程序 第六条仪器设备报废申报条件：1.使用时间已超过规定使用期，已丧失功能;2.损坏严重，已无法修复或修理费已接近或超过新购同 类仪器设备价格;3.严重污染环境危害人身安全与健康，技术改造困 难或改造费用不经济;4.技术性能落后，耗能高，效率低，维护使用 不经济。 第七条仪器设备使用和管理人员要负责管好、用好仪器设备，延长其使用年限。拟报废的仪器设备实际使用时间原则上不得少于规 定使用年限。仪器设备正常使用年限：1.机械设备20年;2.一般仪 器设备10年;3.电子类仪器设备8年;4.大型精密仪器设备15年。 使用时间不到规定年限而申请报废的，须写出书面专题报告。 第八条对所属下级单位拟报废的仪器设备应按照规定由鉴定小组逐台进行技术性能检测、鉴定、慎重筛选、严格把关，将其中符合 报废条件的仪器设备填制《仪器设备报废申报表》，报国资处审批。