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(完整版)《出师表》逐句翻译

(完整版)《出师表》逐句翻译
(完整版)《出师表》逐句翻译

出师表

1.先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

崩殂(cú):死。古代帝王死亡叫“崩”,也叫“殂”。疲弊,民力困乏。诚:的确。秋:年头,时候。

先帝开创的事大业未完成一半,却中途去世了。现在天下分裂为三个国家,蜀汉民力困乏,这实在是危急存亡的时期啊。

2.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

懈:懈怠。于:在。忘身:奋不顾身。追:追念。盖:连词,表推断原因,大概。于:在。

不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠,战场上忠诚有志的将士们奋不顾身,是因为他们追念先帝对他们的特别厚待,想要在陛下身上报恩啊。

3.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

开张,扩大。光:发扬发大。恢弘:扩大,发扬。妄自菲薄:随意看轻自己。妄,随意;菲薄,轻视,小看。引喻失义:讲话不当。引喻,称引,譬喻。以:以致。塞(sè):堵塞。

实在应该广泛地听取意见,发扬先帝遗留下来的美德,振奋有抱负的人们的志气,不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们忠心地进行劝谏的道路啊。

4.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

陟(zhì):提升;罚:惩罚;臧否(zāngpǐ):善恶,这里用作动词,意思是评论人物好坏;臧:善,这里指表扬;否:恶,这里指批评。异同:不同。

皇宫中和丞相府中的人,都是国家的官员,升降官吏,评论人物,不应该因在宫中或府中而异。

5.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

作奸犯科:做奸邪事情,触犯科条法令。作奸:做了奸邪的事情;科:法律条文。及:以及。为:做。有司:主管某部门的官吏。论:评定。刑:罚。以:来。昭:显示,表明;平:公平;明:严明;理:治理。偏私:偏袒,有私心。内外异法:内宫和外府刑赏之法不同。内外,指内宫和外府。异法,刑赏之法不同。

如果有做奸邪事情、犯科条法令,或做了好事,对国家有贡献的,都应当交给主管的官员,判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使朝廷内外刑赏的法令不同。

6.侍中、侍郎郭攸(yōu)之、费祎(yī)、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。

志:志向;虑:思想,心思;忠纯:忠诚纯正。是以:即以是,因此。简:选择;一说通“拣”,挑选;拔:选拔。遗(wèi):给予。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和思虑忠诚纯正,因此先帝把他们选拔出来留给陛下。

7.愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

悉,全部。咨:询问,商议,征求意见。之,指郭攸之等人。裨(bì):补。阙漏:缺点和疏漏;“阙”同“缺”,缺点。广益:增益。

我认为宫中的事情,无论大小,都拿来跟他们商量,然后再去实施,一定能够弥补缺点,防止疏漏,得到更多的成效。

8.将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

性行(xíng)淑均:性情善良品德端正;淑,善;均,平。晓畅:精通。试用:任用。能:有才能。

将军向宠,性格和品行善良平正,通晓军事,过去任用他时,先帝称赞说他能干,因此大家评议举荐他做中部督。

9.愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

营:军营、军队。行(háng)阵:指部队。优劣得所:才能高的和才能低的都得到合理的安排。

我认为军队中的事情,都拿来跟他商讨,就一定能使军队团结和睦,才能高的和才能低的都得到合理安排。

10.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

亲:亲近。远:疏远。所以:倾颓:倾覆衰败。

亲近贤臣,疏远小人,这是西汉兴旺发达的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉倾覆衰败衰败的原因。

11.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

痛恨:痛惜,遗憾。恨,遗憾。于:对。

先帝在世的时候,每次和我谈论这些事情,没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的。

12.侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

死节:为国而死的气节,能够以死报国。

侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞优秀、以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,这样汉朝的兴隆就指日可待了。

13.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

躬:亲自;耕:耕种。闻达:做官扬名。

我本来是个平民,在南阳亲自种地,只希望在乱世中苟且保全性命,并不想在诸侯之中做官扬名。

14.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

以:因为。卑鄙:身份低微,见识短浅;卑:身份低微;鄙:目光短浅。猥(wěi):辱,这里有降低身份的意思。枉屈:枉驾屈就。顾:探望,拜访。于:到。以:用,拿。感激:有所感而情绪激动。驱驰:奔走效劳。

先帝不因为我身份低微,见识浅陋,不惜降低身份委屈自己,三次到茅庐来探望我,向我征询当代的大事,我因此有所感而情绪激动,就答应为先帝奔走效劳。

15.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!

值:遇到。尔来:从那以来。有(yòu):通“又”,用在整数与零数之间。

后来遇到兵败,在兵败的时候接受重任,在危机紧迫的关头奉行使命,从那时到现在二十一年了。

16.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

寄:托付。临:将要,临近。以:把。

先帝知道我做事谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。

17.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡(dù)泸,深入不毛。

夙(sù):早晨。效:成效。不毛:不长草木,这里指人烟稀少的地方。毛,名词作动词,长草木。

我接受命令以来,早晚忧虑叹息,唯恐托付给我的大事没有成效,而有损于先帝的明察,所以五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉之地。

18.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

庶:庶几,有“希望”的意思。竭:用尽。驽(nú)钝:比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话;驽:劣马,走不快的马,指才能低劣。钝:刀刃不锋利。攘(rǎng)除:排除,铲除。于:到。

现在南方叛乱已经平定,兵员装备已经充足,应当勉励三军,率领他们北上,平定中原。我希望能够奉献平庸的才能,去铲除奸邪凶恶的敌人,振兴汉朝,迁回旧都洛阳。

19.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

所以:用来……的事。

这就是我报答先帝,尽忠陛下的职责。

20.至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

斟酌损益:斟情酌理,做事要掌握分寸。损:减少。益:增加。告:告慰,告祭。

至于考虑朝中政事是否可行,毫无保留地向陛下提出忠诚的劝谏,那是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。

21.愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

托:托付,交付。效:前一个解释为“任务”,后一个解释为“功效”。

希望陛下把讨伐曹魏,兴复汉室的任务托付给我,如果不能实现,就治我的罪,来告慰先帝在天之灵。

22.若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎(jiù);

责:责罚。慢:怠慢,疏远。彰:显示,表明。咎:过失,罪。

如果没有发扬圣德的忠言,就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢失职,指明他们的过失;

23.陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

诹(zōu),询问,咨询。察:明察。雅言:正确的言论,正言,合理的意见。

陛下也应自行谋划,征询治国的良策,认识、采纳正确的言论,深切追念先帝遗命。

24.臣不胜受恩感激!

胜:承受。

我接受您的恩泽,心中非常激动。

25.今当远离,临表涕零,不知所云。

当:在……时候。临:面对;涕:眼泪;零:落下。

现在(我)就要远离陛下了,面对这份奏表禁不住流下泪水,也不知说了些什么。

【主要问题】

1.三条建议是:①开张圣听(广开言路);②严明赏罚;③亲贤臣,远小人( 亲贤远佞) 最重要的一条是:亲贤臣,远小人(亲贤远佞)

2.分析形势:①不利的客观条件(国外):先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊。②有利的主观条件(国内):侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外,盖…报之于陛下。

3.作者志趣(无意功名、淡泊名利):苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

4.临危受命(创业艰难、患难与共的经历):“受任于败军之际,奉命于危难之间”

5.出师目标(“大事”、政治愿望):北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都

6.追随先帝驱驰原因:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

7.表达感情:此臣所以报先帝

...之职分也。

...而忠陛下

8.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“陟罚臧否,不宜异同”一致。

9.作者回忆对人生有重大影响的三件大事:三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事(临崩托孤)

10.分析形势的原因:指出先帝创业艰难,希望后主发奋图强,继承父志,兴复汉室

11.自述身世和以身许国的经过的目的:①感激先帝知遇之恩。②表达忠于刘氏父子的真挚感情。③称赞先帝的大度、不耻下问的品德,指出先辈创业艰难,劝勉后主亲贤远佞、发奋图强,兴复汉室。④表明自己淡泊名利的志趣

12.写作特点:⑴以议论为主,陈述意见提出政治主张,兼记叙身世,追随先帝的原因,以身许国的经过,字字句句蕴含作者报先帝忠陛下的深厚感情。议论记叙抒情相结合。有极强的说服力与感染力⑵语言质朴、恳切:提先帝蕴含对先帝知遇之恩德无限感激,提陛下以父辈的真挚感情反复规劝,再三嘱咐。

13.全文要点:分析形势――提出三条建议――自叙经历,感恩先帝――出师说明――归结责任

14.结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师前竭力规劝刘禅任用贤能?

为了解除后顾之忧,为了汉室之隆。

15.相关诸葛亮的故事:

三顾茅庐、三气周瑜、病死五丈原、六出祁山、七擒孟获、摆设八阵图、空城计、舌战群儒、草船借箭、巧借东风(火烧赤壁)

16.赞颂《出师表》诗句:

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫)

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。(陆游)

17.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

[示例]三顾:三顾茅庐

六出:六出祁山;七擒:七擒孟获;东和:东和孙吴;北拒:北拒曹魏;收二川:收取东川、西川;排八阵:摆设八阵图

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