被遗忘的孩子

被遗忘的孩子

连云港市徐山中心小学高阳

我是一名乡间的农村教师，在徐山小学教书时间虽短，可是收获却很大，尤其是一个个可怜的孩子们，总是被遗忘的他们。

在我们班有个可怜的孩子，开学初静静地坐在那里，不易被人察觉。开学第二天我就发现她了，因为她没有做作业而且迟到，被组长举报了。念她触犯，我让她补上以后不犯就行了，可是第二天同样的事情再次发生了，我很苦恼，表示不解，便把她叫到办公室谈话。

等了很久，她只是低头哭并没有说话，无奈之下我吓唬她要找家长，她才开口说了让我心里发堵的话。

她说“老师，我回家没有时间做作业，回家我得带三个弟弟妹妹，还得洗衣服做饭。第二天太困了，没有精神听课。”

我问：“你妈妈呢？”

她说：“妈妈早就跟别人跑了，是爷爷带他们，她最大，什么都得她干。”

看着她身上穿的那件像“抹布”一样的衣服，我也哭了，我可怜的孩子，我该怎么帮助你，该怎么安抚你受伤的心呢？

后来我找他爷爷谈话，尽量让她生活中不那么累，有时间学习，在平时的学习中，我更多地关注了她，我发现虽然她物质生活改变不对，可是她整个人精神多了，至少看起来像个十岁的孩子了。

原来不是每个孩子都不想学习，她是没有条件、没有时间学习啊，这样的孩子应该记录在案，不然每问一次情况都在伤害他们。可是我

们这跟她一样的孩子太多了，我们该如何帮助他们呢？

作为教师请不要随意否定某个孩子，也许她是被遗忘的珍珠，只要你给她机会，学生需要爱，教育呼唤爱。爱像一团火，能点燃学生心头的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴坦，照亮每一个角落，融化每一块寒冰。愿每一位教师、家长不光有爱，而且善于爱。

《我不再是小孩子了(一)》教学设计

《我不再是小孩子了（一）》教学设计 教学时数 1课时 教学过程 一、导入 1.背诵《游子吟》。 2.导入：谁言寸草心，报得三春晖。母爱多么伟大啊。可是谁又能说父爱不是一样的伟大呢？有人说父亲是一把遮风挡雨的伞，父爱是博大、深沉的，它的力量是伟大的。让我一起走进《我不再是小孩子了》去领略博大、深沉的父爱。 3.板书课题，齐读课题。 二、初读课文 1.自读课文，要求读正确，读通顺。 2.默读课文，想一想这篇课文是按什么顺序叙述的，可以分成几个部分，每个部分讲述了什么内容，全文主要内容是什么？ 3.讨论： 课文按倒叙的方法来叙述。大致可以分为如下几部分：

（1）（第１自然段）我在学校参加毕业典礼。 （2）（第2—10自然段）父亲因病不能到校参加我的毕业典礼。 （3）（第11—28自然段）我读一年级时一次上学迟到的经历。 （4）（第29自然段）今天是我最后一天在学校里啦。 三、深入学习课文 1.快速读课文第二、三部分，想一想父亲是一个怎样的人？找出相关词句多读一读。体会词句所蕴含的情感。 2.学生读课文，边读边画出重点词句体会。在书上写出自己的阅读感受。 3.讨论交流阅读感受。 （1）父亲对女儿要求很严格。 可以从父亲的语言：“晚了也得去，怎么可以逃学，起！”特别是这个“起”字，体会到父亲对女儿的严格。还可以从描写父亲的动作的句子中体会到对女儿的严格：爸爸气极了，一把把我从床上拖起来。我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，在空中一抡，发出咻咻的声音。我挨打了。爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下。外面的雨声混合着我的哭声。 （2）父亲很会教育女儿。

最适合小学生看的十部励志电影

最适合小学生看的十部励志电影 推荐第一部：《阿甘正传》 适合青少年：缺乏自信、对自身潜能理解不足的青少年。缺乏对英语学科兴趣的青少年。基本剧情：剧中，阿甘是一位先天智障的孩子，其学校里为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮的话而开始"跑"。结果发现自己有跑的优势，于是把这点唯一的优点坚持下来，于是自己通过坚持成为了橄榄球巨星、越战英雄等，受到了肯尼迪总统的接见！ 家长引导：每个人都是独特的，每个人都有机会成功，仅仅这需要充足的毅力和坚持！ 推荐第二部：《小孩不笨2》 适合青少年：亲子沟通障碍，对父母缺乏理解的群体，最好能够父母亲和孩子一起看。 基本剧情：孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗？真的完全无法和孩子沟通吗？每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。 家长引导：回避缺点、发挥亮点，互相感恩、互相体谅，好孩子是赏识出来的，关键在于日后家长的改变！ 推荐第三部：《一球成名》 适合青少年：缺乏自信、好运动的青少年。 基本剧情：该片主要讲述的是出生在洛杉矶的墨西哥男孩迭戈梦想成为一名伟大的足球运动员。在自己的努力和球探的发掘下，终于为自己赢得了一份签约英超著名俱乐部纽卡斯尔联队的合同，从此要面对完全不同的欧洲联赛舞台…… 家长引导：成功的人士一定具备一个目标，并且具备强有力的目标规划方法。目标是指引人成功的航标！坚定目标、拥有自信、永不放弃，成功的必备条件。 推荐第四部：《少年特工》 适合青少年：对军事感兴趣的青少年。 基本剧情：一群12到18岁的青少年在济南少年军校学习，后参加了大规模演习，他们克服困难、积极探索，最终出色的完成了其侦察任务。每集结束后的片尾曲也比较感人。是一部在青少年心中能够与《士兵突击》相媲美的片子。 家长引导：天下大事做于易、成于细。 推荐第五部：《集结号》 适合青少年：待于责任感培养、团队意识培养的青少年。 基本剧情：不用多说了吧。基本打开电视就能看到。 家长引导：个人的成功与否不是衡量人一生的唯一标准。人生贵在实现自我价值！ 推荐第六部：《当幸福来敲门》 基本剧情：克里斯·加纳(威尔·史密斯)是一个聪明的推销员，他勤奋肯干努力，却总没办法让家里过上好日子。妻子琳达终究因为不能忍受养家糊口的压力，离开了克里斯，只留下他和5岁的儿子克里斯托夫相依为命。事业失败穷途潦倒，还成为了单亲爸爸，克里斯的银行帐户里甚至只剩下了21块钱，因为没钱付房租，他和儿子不得不被撵出了公寓。 克里斯好不容易得到了在一家声名显赫的股票投资公司实习的机会，不过实习期间没有薪水，90%的人都没又最终成功。但克里斯明白，这是他最后的机会，是通往幸福生活的唯一路途。没有收入、无处容身，克里斯唯一拥有的，就是懂事的儿子无条件的的信任和爱。 他们夜晚无家可归，就睡在收容所、地铁站、公共浴室，一切能够暂且栖身的空地；白天没钱吃饭，就排队领救济，吃着勉强裹腹的食物。生活的穷困让人沮丧无比，但为了儿子

关爱自闭症儿童社会实践活动-温暖星星的孩子

关爱自闭症儿童社会实践活动 一.活动主题 关爱自闭症儿童，为他们带去温暖与欢笑 二.活动目的 （1）和孩子们一起上课、游戏，更近地去了解他们、温暖他们，给他们带去欢乐（2）更好地学习实践如何与自闭症儿童相处，体会他们所体会、感想他们所感想，给他们提供他们真正所需要的 （3）给志愿者们更多锻炼、帮助他人的机会，将志愿者精神发扬光大 三.活动时间 2016年9月 四.活动对象 哈尔滨医科大学大庆校区青年志愿者协会干事和爱慧小队 五.活动承办单位 哈尔滨医科大学大庆校区青年志愿者协会 六.活动地点 鸣语自闭症儿童学校 七.活动内容 （1）事先沟通：事先与鸣语学校进行沟通，确定人数与时间 （2）学习了解相关知识：参加人员要事先学习了解自闭症儿童相关的知识，以免活动时发生意外 （3）活动前期准备 （4）互相介绍：因为自闭症儿童对陌生事物会有抵触情绪，所以我们应该先向他们介绍自己，即使是之前去过的成员也可以再次介绍自己，以加深他们对我们的 熟悉程度。然后再请小朋友们向我们介绍他们自己。 如果小朋友不愿意说话或出现抵触情绪，可以用物质或者是给他们表演一个才 艺去鼓励他们 （5）游戏环节：将小朋友们分成两组进行游戏 1)摸口袋：准备两个相同的口袋，分别在其中装入孩子们平时接触的各种玩 具和日常用品。然后由主持人说出要求，共八个，如：“找出梳子”“找出 圆形的东西”，孩子们排成两列，轮流从口袋里摸出相应的东西。最后，只 要有一队先完成目标，游戏结束。由后完成的一队一起表演一首最近学习 的儿歌作为惩罚 2)创意拼图：每个队得到3组拼图碎片，共8片，在规定时间内，让小朋友 们将有关联的碎片分在同一组，如：A组：警察的帽子，警察的衣服，警 车；B组：医生的白大褂，医生的听诊器；C组：小朋友的铅笔盒，小朋友 的铅笔，小朋友的橡皮擦，等。看哪一队的小朋友在规定时间内完成的最 多，哪一队获胜。获胜一队的小朋友可以获得一个小礼物作为奖励（6）温馨交流：由我们和老师带领小朋友们唱一首他们最喜欢的歌曲，每一个成员与每一个小朋友拥抱一下（不愿意的不要勉强），说一些鼓励的话，最后大家一 起合影留恋 注：活动过程中，根据小朋友们的实际情况，志愿者们会对活动进行一些相应的调整八.活动准备 活动游戏中会涉及到的道具、奖品，需要展示的才艺表演，车费自理

《你的孩子不是你的孩子》,我7次为这首诗感伤

《你的孩子不是你的孩子》,我7次为这首诗感 伤 《你的小孩不是你的小孩》，我7次为这首诗感伤 当我十几岁的时候，邂逅了纪伯伦的写的散文诗《小孩》，我爸爸经常伤感的读着其中的内容“你的小孩不是你的小孩”，这首诗陪伴我成长。我一直不明白得爸爸什么缘故要向我们分享如此伤感的诗，也许是因为他年少时也常听这首诗？也许是因为爸爸喜爱这首诗？但不管是何种缘故，我在专门小的时候，就曾经听过这首诗。 20多年过去了，我组建了自己的家庭，我也有了自己的小孩，我最大的亲小孩差不多16岁了，我成为了一名母亲，我也对这首诗有着更深的明白得，我为纪伯伦的天才赞扬，他一生没有小孩，却仍能写出如此才华横溢的诗。 我并不相信那些没有小孩总是空谈教育的人，他们喜爱纸上谈兵，给不出什么实际意见，然而我专门喜爱纪伯伦写的《小孩》，因为没有小孩，因此纪伯伦成了观看者，他冷眼旁观看到了真相，并把真相用优美的语言记录下来，如何讲对父母来讲，和小孩分离是一件无比困难的情况。 你的儿女，事实上不是你的儿女。 他们是生命关于自身期望而产生的小孩。 他们借助你来到这世界，却非因你而来， 他们在你身旁，却并不属于你。

诗的第一句就刺痛了父母的痛点，让专门多家长感受到不适：从小孩出生开始，家长就开始照管小孩，喂他们吃饭，教他们知识，帮他们提供良好的物质条件......家长认确实教诲培养小孩，尽责的养育小孩，可什么缘故仍旧讲，“你的儿女，事实上不是你的儿女”呢？ 对，小孩不是我们的，小孩不属于我们，我们只能选择怀孕后要不要生下他们，然而却没方法选择，他们会长成什么样的人。小孩们借助我们来到了那个世界，然而我们却没有设计他们的人一辈子，小孩是生命，生命只为生命自身负责，小孩只属于他们自己。 你能够给予他们的是你的爱，却不是你的方法， 因为他们有自己的思想。 你能够庇护的是他们的躯体，却不是他们的灵魂， 因为他们的灵魂属于改日，属于你做梦也无法到达的改日， 我的小孩不属于我，他们属于我无法到达的改日。每个小孩差不多上专门的，他们在世界上扮演着只属于自己的独一无二的角色，我们无法想象小孩以后会变成什么样，我们也无法想象小孩以后的世界会变成什么样。 我们能够关怀小孩，能够尽自己所能的关心小孩，但我们不能强迫小孩——强迫小孩按我们的要求去做，强迫小孩和我们用同一种方式摸索咨询题，强迫小孩听我们的话，小孩们终要独立面对世界，我们不能强迫他们按我们的要求去活着。小孩为自己而活，而不是为我们而活。

我已经不是小孩子了作文(推荐2篇)

我已经不是小孩子了作文（推荐2篇） 这篇我已经不是小孩子了作文范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。 黑夜逝去，白天降生，一天又过去了。冬天逝去，春天来临，一年又过去了。就这样，一天又一天，一年又一年得过去了。想想，现在，自己已经多大了。童年，一个多么唯美又多么令人伤感的词眼。童年，包裹着我们太多太多的回忆，我们从坠落在大地上的那一刻起就开始了我们的童年。从依偎在妈妈的怀里到在地上到处跑，到蹦蹦跳跳。记得那时候，我每天和小伙伴们打闹，在小溪里，我们会把自己的小脚丫放在冰凉的水里，仍由小溪姐姐温柔的洗涤。在下午的时候小溪姐姐会穿上轻薄的红纱，小溪映着晚霞之下，显得特别漂亮，我和小伙伴有时会被小溪姐姐这美丽的妆容看呆。只是，我已经长大了，似乎，也不能和他们一起打闹了。记得那时候，在春天，后山是最美的，因为后山上有很多很多的花，有雏菊，有鸢尾，有迎春，有报春，有瑞香，有山茶等等，还有一些我报不出来的，红的黄的紫的都有。所以一到春天我们就会连滚带爬的到山上，躺在草地上，闻着花香，有事会找谁的花更好看，更香。只是，我已经长大了，似乎，不能和他们连滚带爬了。记得那时候，在夏天，我们家的前面有一片的杨梅树，我们一家人就会提着桶去摘杨梅，杨梅一颗一颗紫红的，饱满的，如果你凑近闻几下，肯定会闻到杨梅身上发出的香味。我看见这饱满的杨梅馋得不

行，摘几个就塞到嘴里，直到嘴里鼓鼓的怎么也说不出话来。咬一下，汁流了出来，流进了我胃里，也流进了我心里。有可能我还会回到这里，吃这杨梅，可这杨梅也再流不进我心里了。我已经不是小孩子了，我已经不是那个只会玩闹，爱哭的女孩了。我，已经长大了。 希望你能喜欢这篇我已经不是小孩子了作文范文。 “嘀——” 哎，为什么刷不过去呢？是机子出了问题吗？再来一次——还是一样刷不过去。真烦人！ 这是第一次遇到这种情况，不知所措的我急忙跑到客服中心去询查原因。原来是钱不够了，只剩下4.5元，而要坐地铁至少要5元钱。 那可怎么办呢？我的心里一时七上八下，在头脑中不停地思索起来：现在已经快9点了，是车流量最大的时候，如果让爸爸来接也要很晚了，此路不通；自己回家嘛？这里离家有十几公里，走路都要走上2个小时，不成不成。那我该怎么办呢？此时，我急的就像热锅上的蚂蚁，团团转。正在一筹莫展的时候，突然，一个念头在

初中生必看的十部电影

初中生必看的十部电影 1.《肖申克的救赎》 如果现在你问我，我这辈子如果只能看一部电影，我会怎么选择，我一定会毫不犹豫的选择《肖申克的救赎》。距离这部电影出版时间已经过去14年了，但每隔一段时间我都会重新观看一次，而每一次都能从中获取不同的能量。对于高中生来说，励志就是最好的主题。 2.《阿甘正传》 这部电影，想必许多人都耳熟能详。也正是这部电影，在1995年的奥斯卡金像奖中将《肖申克的救赎》拉下马。电影中智力只有75的主人公阿甘，凭借自己“说到就要做到”的信念，创造了一个又一个的奇迹。勇往直前的向前“跑”，成了阿甘最有代表性的标志。是的，人生就像一盒巧克力，总会有出人意料的地方。 3.《辛德勒的名单》 电影根据澳大利亚小说家托马斯.科内雅雷斯所著的《辛德勒名单》改编，真实的再现了德国企业家奥斯卡.辛德勒在第二次世界大战期间保护1200名犹太人免法西斯杀害的，真实的历史事件。1994年在全球上映后，就立即成为全球最瞩目的影片，其思想的严肃性和非凡的艺术表现气质都达到了几乎令人难以超越的深度。 4.《音乐之声》 和上面影片的沉重气氛完全不同，《音乐之声》是一部让人从头到尾都保持愉悦的电影，尽管同样由真人真事改编，同样反应了二战。剧中穿插其中的，时而轻快时而悠扬的音乐，将我带入了一个美妙的音乐世界中。这部电影，相信许多艺术类考生会非常喜欢。

5.《勇敢的心》 这是一部悲壮的、融合了血泪传奇史诗片。在当今影坛娱乐片盛兴，技术电影一味追求消遣、刺激和高票房的同时，《勇敢的心》大胆创新，起用了沉重压抑、忧郁愤闷的历史题材，将公元十三世纪的苏格兰人民大起义这一重大历史事件搬上银幕，以宏伟壮阔的气势为影片赢得了史诗巨片的称号。 6.《天堂电影院》 1988年，电影上映，这一年，也是我高考。当然，看到这部电影已经是很多年后的事情了。 影片所讲述的是一个成长在意大利西西里岛詹卡多村庄中小孩子的故事。主人翁多多是个古灵精怪的小孩子，而艾费多则是“天堂乐园戏院”的放映师，因为电影的穿针引线，使得他们建立起来亦师亦友的感情。放映师所扮演的是个引领者的角色，在多多的童年、青少年、成年，甚至是老年，一直带领着多多成长。在他死后，他留给多多一盒胶卷，重新串连起多多遗失了三十年的回忆与情感。 看过这部影片，相信许多人从中会深刻感受到“珍惜”二字。 7.《放牛班的春天》 一位评论家曾为该片写下了这样一段话：“不同于一般的运用悲情拼命煽情的悲情电影，或极尽夸张搞怪的爆笑喜剧，《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这也创造了法国电影新概念——阳光情感电影。这部没有美女、暴力；没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤”。 8.《闻香识女人》 尽管片名为《闻香识女人》，但它讲述的却是两个男人之间的故事，这是一个非常感人的故事。

你的孩子为什么喜欢说“不”

2岁：为什么孩子总说不不不 不少家长都会遇到类似的情况：两岁左右，宝宝开始喜欢说“不”，时常违背大人的要求，甚至去做大人禁止做的事。是小宝宝变坏了吗？当然不是。 进入第一反抗期这时，宝宝开始了心理学上所说的“第一反抗期”。与一岁多的时候相比，此时的宝宝自我意识增强，各方面的能力也大大提高，他们开始表现出独立的愿望，急于表现“我能行，我长大了”。他们的反抗行为多数情况下都是在力图表明自己是一个独立的人，是这一时期十分正常的表现。对于宝宝的此类反抗行为，爸爸妈妈最重要的是既要注意满足宝宝独立的需要，又要给予足够的爱与保护。 1、尽量放手当宝宝拒绝帮助，要求自己独立完成一件事的时候，很多情况下，爸爸妈妈都可以尊重宝宝的意愿，满足宝宝独立自主的需要。比如，宝宝想要自己吃饭。虽然他的动作可能会不熟练，会洒得到处都是，甚至会打碎碗碟，还是要允许他自己吃。爸爸妈妈要做的事情就是在一旁有技巧地鼓励和提醒：“哇，宝宝知道慢慢地舀饭，不让饭洒出来，真棒！”还可以亲自示范，不过要注意重新去拿一个勺子。因为试图拿宝宝的勺子过来示范，很可能会引起一阵狂风暴雨。 2.小心措辞在给宝宝提要求的时候，多使用选择性的话语，让宝宝感觉到自己有自主选择的权利。比如，问宝宝：“你想留在家里搭积木还是出去玩扭扭车？”“你想吃个苹果还是喝点牛奶？”另外，当我们不允许宝宝的一些行为时，尽量少说“不”。比如,宝宝试图去扯宠物小兔子的毛，与其说：“不行！再扯就不准你跟小兔子玩了。”不如赶紧轻轻摸小兔子，示范给他看：“小兔子喜欢我们轻轻地摸，你会这样跟它玩，对不对？试试看。”要知道，大人口中大量的“不”对宝宝来说反而会起强化作用的哦。当然了，也可以故意反着说一些话，让孩子做自己希望他做的事情。事情虽小，反映的可是父母的大智慧。 3.预告结局爸爸妈妈还可以用顺着说的办法与小家伙斗智斗勇。比如，希望宝宝吃点东西，宝宝不肯吃，妈妈可以说：“噢，你现在不想吃，那就不吃。等你饿了再吃。我这会儿可是要多吃一点。”此时，宝宝看到妈妈吃，很可能会跟着要吃的。 Tip：涉及安全问题时，必须当机立断宝宝虽然有强烈的独立愿望，但能力有限，仍然需要爸爸妈妈的保护，这一点是毫无疑问的。当宝宝要做的事情存在安全问题时，爸爸妈妈必须制止。比如，宝宝非要帮妈妈端一盘很烫的菜，妈妈要及时制止并告诉他：“这很烫，会把手烫得很疼。”同时，可以找一件别的小活儿交给宝宝完成。(转自网络))

我已经不再是小孩了作文

我已经不再是小孩了作文 随着时间的流逝，当年那个幼稚的小女孩，已成长为亭亭玉立的少女，而且即将要迈入初中的大门。13岁的我，于此刻异常坚定地对自己说：“我长大了，我已经不是小孩子了！” 今年的生日，爸爸妈妈都要上班，所以我约了同学为我庆祝生日。前一天晚上，我一直在心中窃喜着：哈哈，我终于可以安排自己的生日了！想想以前，每次过生日都是爸爸妈妈帮我安排的，而且都是在家里过。同学们来家里吃饭，一起玩几个小时，生日就这样过去了。次次如此，难免无趣。这回，我终于可以自己去店里安排生日宴会，终于能自己做主了！ “这里三百块钱，你要保管好，不要弄丢了。上次你爸爸往”老宁波”的卡里充了两千多块，肯定够用。还有，手机不要弄丢了。走路不要玩手机，过马路千万要当心……”妈妈连珠炮似的话一句接一句，充满了担忧。我有些无奈，赶忙摆出胸有成竹的样子，高高抬起头：“妈，您就放一百个心吧！我已经不是小孩子了，可以搞定自己的生日了。”妈妈似乎还想说些什么，听了我的话，也不再多说什么了。 第二天，我起得有些晚。爸爸妈妈早早出门了。我迷迷糊糊地坐在餐桌旁，只见桌上有一张纸条，纸条边放着两个玉米。我边啃着玉米，边看他们留下的纸条：“旁边的玉米要吃完，不要浪费；到“老宁波”，点菜要根据实际情况点，不要过于奢侈也不要小气；要等人都到齐再点……”看着他们留下的纸条，我在心里默默地想：我已经不是小孩子了，他们却那么担心。这回，我一定要好好表现，办一个完美的生日派对来证明自己的能力！ 吃完早饭，我背上包，检查了需要带的东西便乘上公交车去与同学们集合。忽然，一个电话打了进来，来不及细看随即接起，那头便传来妈妈焦急的声音：“你到哪了？乘上公交车了没有？路上小心些。对了，早饭吃饱了吗？……”妈妈对我的担心，真是一刻也不能递减。多么沉重的母爱啊！我无奈地对答：“妈妈，您就相信您女儿一次吧，我一定可以的！”讲完便挂断电话。 一切都掌控在我的计划之中。到了“老宁波”，我像个小大人一样娴熟地点菜、安排大家入座。吃完饭，我又用大众点评给大家定了一场“密室逃脱”。一个精彩的生日宴会就在我有条不紊的安排中结束了。 下午，我回到家，刚打开门，妈妈便冲了出来，将我浑身上下打量了一番，看完后松了口气：“看来你今天过得还不错嘛！” “那当然，我已经不是小孩子了！”我难掩自豪之情，把“当然”两个字特意强调了一番。“是啊，我们女儿已经长大了！自己的事情能够自己独立完成了！”妈妈也笑着摸了摸我的头。 成长可真心不容易啊！

适合孩子看的十大经典儿童英文电影

多数儿童电影都很好看是因为这些电影充分考虑到了孩子们敏感的心灵，许多电影甚至成年人都很喜欢看。有些儿童电影投入百万美金，最后产生了令人惊叹的效果；有些儿童电影则进入了票房榜的前列，甚至超过了许多主流大片。下面让我们来看看史上最经典的十部儿童电影，即使你花再多时间去看也不会觉得烦！ 1、《哈利·波特与魔法石HarryPotterAndTheSorcerer‘sStone》（2001） 几乎所有的孩子都为J.K.罗琳J.K.Rowling创造的哈利波特而着迷。哈利波特首部剧集的震撼几乎吸引了所有年龄段的人们。这部电影取得了九亿两千六百万美元的票房，也成为了好莱坞历史上第四卖座的电影。片中的主角是由丹尼尔·雷德克里弗DanielRadcliffe饰演的哈利·波特。故事围绕着哈利·波特与和他有杀父之仇的邪恶伏地魔进行斗争展开。华纳兄弟出品，克里斯·哥伦布ChrisColumbus执导。 2、《星球大战前传1：幽灵的威胁StarWars： EpisodeI-ThePhantomMenace》（1999）

乔治·卢卡斯GeorgeLucas执导的这部电影称得上经典。这部电影是星球大战系列电影的第一步，也可能是最好的一部。电影讲述的是一个拯救被强大黑魔王入侵的Naboo星球的故事，片中该星球的女王通过寻求Qui-GonJinn和 Obi-WanKenobi的帮助来拯救她的星球。该片取得了九亿两千四百万的票房， 是第六卖座电影。20世纪福克斯公司出品。 3、《怪物史瑞克Shrek》（2001） 《怪物史瑞克》是一部梦工场出品的电脑动画电影。故事来源于威廉·斯泰 格WilliamSteig创作的童话故事图画书。这部电影赢得了2002年奥斯卡奖最佳动画长片奖。该片靠着六千万的投入和两亿六千七百万的票房成为了第二卖座的动画类电影。片中主要动画形象史瑞克和菲奥娜分别由麦克·梅尔斯MikeMyers 和卡梅隆·迪亚兹CameronDiaz配音。安德鲁·亚当森AndrewAdamson和维姬·詹森VickyJenson执导该片。 4、《哈利·波特与火焰杯HarryPotterandtheGobletofFire》（2005） 这是哈利·波特系列的又一力作，改编自J.K.罗琳J.K.Rowling的第四部小说。这部电影取得了八亿九千二百万的票房，是第九卖座电影。华纳兄弟出品，麦

追星星的孩子 后感

追星星的孩子后感

追星星的孩子后感

Hello goodbye and hello ———《追逐星星的孩子》观后感《追逐星星的孩子》，新海诚监督在《秒速5厘米》后的时隔4年推出了他的新作。但是很少有人知道，这四年间，新海诚其实并非一直呆在日本，而是到海外留学了一段时间。在海外，他不仅获得了新的知识，更是获得了难能可贵的独立思考的时间。他脱离了那些关于天空和浪漫爱情的美丽神话，而开始切实地关注起地上的人——究竟这个时代的人们到底想要看什么样的故事。于是这一次，他选择了地面甚至是地下。 “追逐星星的孩子”这个标题意味深长。影片中关于星星的描写非常少，给人印象深刻的只有少年瞬在临死前把手伸向繁星希望触碰到它们这一个镜头。这个镜头非常有张力，也把星星所指代的人们的梦与希望的符号价值彰显无遗。当然，本片的英文题目并没有把星星翻译成Star，而是翻译成Lost Voices，如果直译英文名称的话是“追逐地下深处遗落声音的孩子”（Children who chase lost voices from deep below）。再考虑到标题LOGO上画着的奔跑少女，毫无疑问究竟谁是追逐星星的孩子这点，除了本片女主人公明日菜以外已经别无二选了。 这个标题更重要的关键词其实是“追逐”。因为本片的母题是找寻，而不是像以往新海监督的影片那样定位为爱情。找寻是很重要的一个主题，它的意义更多地在于找寻的过程本身，而不在于要找寻的是什么。主人公都是在找寻的过程中成长的，他们为了某个目的出发，有时能够找到他们想找的

东西，有时则不能，但无论怎样，永不放弃地坚韧地找下去，这都成为他们的一种生存方式。 影片定位为追逐、定位为找寻，这无疑是相当深刻的，因为这是一个需要找寻精神的时代。在物质生活极大丰富甚至趋向于糜烂的今天，现代人需要重新找寻生存的意义，至少是对这一问题进行思考。当亲人失去后，还生存的人应该抱有怎样的方向去继续生存。森崎老师则希望找到他已经去世的挚爱妻子，而明日菜找寻的则是瞬的身影与歌声之谜，这背后当然还要找寻的是已经逝去的父亲。 明日菜从一出场就表现得很乐观、很坚强，在家里也能独当一面做家事，同时还能很好地完成好学业，但是她的内心其实一直非常没有依靠感。她只能靠表现出很强的自立性来抚慰自己的那颗内心，因为有哪个女生不希望受到父母的呵护和爱人的照顾呢？“也许，我只是太寂寞了！”明日菜在面对夷族的追击，险些丧失生存的渴望时冒出的这句心里话，可谓赤裸地揭示出她在外表如此自立、乐观背后的那颗彷徨的内心。 森崎老师是影片中成年人的代表。以往新海监督总是以成年人为主人公的，甚至可以说他影片的主人公几乎都与创作该部影片时他自己的年龄相仿。此前，他从未想到要为孩子创作作品，虽然客观上有一些孩子的确喜欢他的作品。但是这一次，新海监督终于把主人公设置成为一个小学生，开始向儿童的心理世界迈进。当然，在这个过程中他仍不忘安排一个全权作为大人代表的符号，那就是森崎。影片可以说就是在小孩与大人两个心理维度下循序展开的。新海诚在影片宣传语中写道：这是一段为了去说再见的旅

你的孩子不是你的孩子

你的孩子不是你的孩子 孟迁 小时侯，父母告诉我，只要学习好，其他你什么不都不用管。当然除了做人的基本伦理。他们一心希望我脱离当时所在的农村，这是他们的经验，他们是对的但不全对。没有上大学，我就不能遭遇陈超，大概没有足够的勇气做自己，没有那么清晰的确定自己的路，没有那个视野和熏陶，我也不能慢慢走到现在，不能遭遇萨提亚和奥修，不能像现在这样生活着。所以，对于我来讲，上大学简直是必要的，或许我将来的孩子上大学没那么必要，因为他有很多的机会学习，但对于身处农村的我来说，那是非常必要的。 但是，他们的经验里也包含了很大的不平衡，第一，其他事情也是重要的，生活很丰富，需要的能力和训练很多，仅仅是学习好是不够的；第二，它传递着对自己的生活的看不起，其实每一种生活都有它的乐趣和尊严，即便坐牢也是。 村子里乃至我的家庭里的大人，他们认为有钱就好了，现在我体验到，有钱有有钱的快乐，没钱有没钱的快乐，贫穷和富有都可以很痛苦也可以很快乐；另一方面，其实我们有多没钱呢，还可以呀，还挺过得去的，但是，他们处在深深地对别人的羡慕中，感受着自己作为穷人的痛苦和局限。 事实上，他们不太懂得爱自己，更不懂得什么叫活在当下。他们的生活大部分是活在未来和过去的，总抱着“等……就好了”以及“可不要像过去……那样”的念头。 问题在于，现在我慢慢懂得爱自己，慢慢体会着活在当下，我是怎么走到这的？我怎样从那个村子那个家庭的小孩成为今天的我呢？

很快，对于亲子，对于一个人，我内心再次想起那个曾经出现过的声音：你的孩子不是你的孩子。你去尽可能地做好自己的父母的角色很重要，但孩子究竟怎样还有很丰富的、很未知的变数，那就已经不是你的戏了。 仔细的看一下我们自己，我们能很明显的看到我们受到父母的很多影响，有的也很深，而且我们也有理由相信，有些影响我们还未清晰地觉察到。但另一件事也很明显，这不是全部，我们有很多的变化、很多的学习，很多重要的成长，并非来自我们的父母。我们如何成为今天的自己，其实是一部宏大地、漫长的交响乐，父母是重要的一部分，但只是一部分。 或许有人说，那是一部分，但那是基础的一部分，先决性的一部分，后来所有的影响都在这个基础上展开的，从这个意义上讲，父母的影响决定了孩子的发展。其实，七八年前，我也常说这样的话，当然，太多人这样说了，很多人这样强调，三岁决定一生，七岁决定一生，家庭教育决定一生，四年级决定一生，高考决定一生，和谁结婚决定一生……No!! 我不同意这样的说法，什么叫决定？决定意味着不能改变，否则怎么能叫决定，只是影响，或大或小，而不是决定。而事实上，我们的生命随时在改变，随时可以按照我们的期待改变，我很同意萨提亚说的，人天生适合学习和改变。 现在父母的很多的焦虑和压力来自于他们以为他们在决定孩子，他们如何教导孩子，他们为孩子创造什么条件，决定了孩子。只要把“决定”换做“影响”，那个焦虑和压力就会小很多，亲子生活的氛围就会宽松很多。 从另外一个意义上说，我觉得，父母最重要的不是“为他做”。我不是说不需要“为他做”，还是需要的，还是重要的，但不是最重

我不再是小孩子初一作文

我不再是小孩子初一作文 【篇一：我不再是小孩子】 记得小时候，每犯了错误，家里人都会说：“没事没事，小孩子嘛，不哭啊。”小时候听到这番话没什么反应，但现在听到，感觉好像是明明是自己做错事，却没人责怪我，反而给我道歉。这种感觉，很怪。 记得小时候，自己的脏衣服总是丢给妈妈洗，而且认为这是应当的。可是现在长大了，自己的衣服不在丢给家里人洗，而是自己动手洗一洗。觉得小时候的自己总是从别人那里拿东西，现在自己大了，懂得付出了。 记得小时候，每次不开心时，总是提出一些无理的要求，但家里人也总是尽力满足我的无理取闹。所以每次，我的要求就会更过分，但家人还是会满足我。现在，不会问谁再要什么了，只有问别人的需要了。这样，很好。 记得小时候，每逢节假日，爸爸都会带我出去玩，而且，每次回来都带东西。现在，我长大了，不再会有那种无忧的日子了，总要有些事情要考虑了。 我发现，我长大了，不光是年龄长了，就连心里所想的东西都变得不一样了。 是的，每个孩子都会有长大的一天，现在，我长大的一天到了，以后，不需要家里人为我操太多的心了。有些事情，我完全可以自己做，不用大家帮我做了。

我，真的长大了！ 【篇二：我不再是小孩子】 曾经的我，胆小怕生；曾经的我，要父母的帮助才能完成作业；曾经的我，对家长充满了依赖。如今；我不再是曾经的那样胆小；我不再需要家长的催促完成作业，学会了自立，已经不再是小孩子了。 有一次，家里人有事，所以晚上只能我一个人在家里。妈妈走时对我千叮咛万嘱咐：一个人在家里千万不要给陌生人开门，不要碰煤气……我鼓足勇气说：“没事，您走吧！我一个人在家里可以的。” 我刚开始在家里写作业，突然，我觉得有点饿。我又想起妈妈临走时对我的叮嘱，我心想：我都这么大了，还没做过一次饭，我可以尝试一下。于是，我从冰箱里拿出一根香肠，把它切成大小不一的颗粒状，然后又放了一点绿豆，加了一点青菜，放了一个鸡蛋，又加上点大米，最后开始蒸。我便又去写作业。 不一会，我的肚子开始唱空城计了。这时，我闻到一股怪味，心想：也许饭熟了之后就是这个味道吧！我信心十足，相信自己的实力。一会，我又听见“咔嚓”“咔嚓”的响声，我掀开锅盖一看，呀！饭熟了！虽然我做的饭与妈妈平时给我们做的不同，也不能与妈妈做的相比，但是，我仍然很开心。我把自己做的饭从锅里拿出来，然后用叉子将它盛在一个盘子上，准备开始吃饭。就在这时，我听见开门声，妈妈回来了！妈妈一个箭步，嘴巴张成0字形，盯着摆在桌子上那盆发黄的米饭，我急忙对妈妈解释

适合孩子看的10部动画电影

适合孩子看的10部动画片动画片，被称为“成人的童话”，其纯美的画面、唯美的音乐，以及其中展示人生、生命中的爱、美、勇气、梦想与创造等主题的情节，是孩子精神发育的重要养分，在此瑞思学科英语精心挑选了10部豆瓣―高分影片‖—经典动画片，涉及自然、宇宙、童心、爱、勇气、学习成长、性格情商、神话、冒险、奇幻等题材，一起来观看哦~ 1. 微观小世界第一季Minuscule Season 1 （法国/豆瓣评分9.3） 这是一个微缩版的虫虫世界。每个故事的主角都是小昆虫：爱欺负人的瓢虫、遵守交通规则的蜜蜂、喊口令成群出动的蚂蚁、坚持不懈滚着方形便便球的屎壳郎、幻想能快速飞驰的蜗牛、破茧成蝶的可爱毛毛虫等等，这些小昆虫的形象不仅让人眼前一亮，而且个性鲜明，也让观众看起来津津乐道……

Minuscule系列是两个法国艺术家Thomas Szabo和Hélène Giraud的优秀动画作品集。其中，场景和声音效果都是采用现实中真实的东西，而小昆虫和小动物则是用三维动画技术设计出来的，该系列作品曾获得2007年所有年龄组最佳电视系列片（Best TV series for all ages）的Pulcinella奖。 2.旅行到宇宙边缘Journey to the Edge of the Universe (美国/豆瓣评分9.3)

影片通过精妙的，无与伦比的CGI动画技术带您从地球旅行到宇宙边缘：从离月球开始，一路引导我们探索太阳系到银河系以至人类所认知的宇宙的―边缘‖。细致呈现太阳系八大行星的神奇地貌，奇幻的气象变化，详细观察恒星如何诞生、宇宙的终极命运、其它行星上的生命、以及最神秘也最骇人的现象：黑洞……这是一次壮观的史诗般的宇宙之旅。大气宏观的思维，从恢弘的宇宙万物开始。那么，就从这部影片开始，培养孩子拥抱万千世界的恢弘大气吧，哈~~ 3. 龙猫となりのトトロ

携手星星雨关注孤独症-北大未名BBS-北京大学

北京大学爱心社08爱心万里行北京路社会调查报告之 星星雨 调查时间 2008年7月8号至18号 调查形式 本次活动主要通过以下形式开展 1、对BBS和爱心社官方网站上关于星星雨活动历史资料和感言的搜集和整理； 2、对最初负责该活动的赵祎姐的邮件访谈，以及现星星雨负责人易天旸同学的邮 件联系了解活动的开展历程； 3、十名队员亲自参加实践，并撰写了活动感言； 4、对星星雨志愿者方面的负责人王培培老师的访谈； 调查参与人员 赖博彦，周梦荃，蒋珂菲，王若思，潘利平，李大为，王梓，闫晓光，段冰晶，万一楠主要负责人 王若思 报告撰写人 王若思 报告撰写日期 2008年8月3日 一、调查目的 星星雨活动应该算是当之无愧的爱心社的招牌活动，从最初设立到现在也已经有4年的时间了，更为难能可贵的是，在这4年的时间中，由于爱心社员的坚持，星星雨活动没有中断过，并且在持续的发展显现出了更大的发展空间。通过对于此项活动的调查，我们希望能够找到星星雨活动能够维持并且延续至今的成功经验，还希望能够找出一些残存的问题，拓展我们的活动空间，将星星雨活动做的更好。 二、星星雨活动的历史 （一）北京星星雨教育研究所历史 北京星星雨教育研究所（简称“星星雨”）现位于朝阳区东旭新村，初建于1993年3月15日，是中国第一家专门为孤独症儿童及其家庭提供教育服务的民办非营利机构（NGO），1993年12月在北京市朝阳区工商局注册。 创办人田惠平是德国留学生，归国后在重庆大学任教。1989年她的不满4岁的儿子被确诊为“孤独症”，而国内目前尚无专门为这类儿童设立的学校。田惠平在经受打击和痛苦之余，了解到在我国约有50万左右此类患儿，于是她下决心创办能使中国的孤独症儿童也能受到教育的机构。1993年，她辞去教职到北京，在极为艰苦的条件下创办第一家教育孤独症儿童的学校，称“星星雨儿童研究所”。“星星雨”的命名由来一是美国电影《雨人》，二是台湾人把患孤独症的孩子昵称为“星星的孩子”。学校的功能有三方面：对儿童的治

培养少儿英语听说的10部必看原版动画片

培养少儿英语听说的10部必看原版动画片 很多爸爸妈妈很关心这个问题。实际上：用英语动画片，这是最方便、最简单，每位家长都可以操作的办法。 光看动画片，就能学英语吗? 以Garfield家中小侄女vivian为例，答案是一个大大的Yes。她3岁多开始看原版动画片，6岁就已经开口说英语。 这样做的效果如何? 看原版动画片目的是增加“说英语”的欲望，不管正确与否，一旦乐于造句，喜欢模仿动画片中主人公的语气，那基本已经成功一半了。 至于听力，虽然Garfield并不知道Vivian能听懂多少，但一般情况下，放着中文片和英文片让她选择，她一定会毫不犹豫地选择英文片，并且常常边看边解释给她的妹妹听。 看的英文片的难度也从一开始的语句重复度高、简单的动画片，现在能独立看懂无字幕的大片，如《疯狂原始人》。这样的能力同样体现在阅读的Mp3中。 这就是小小孩天生的语言能力。只要找准时机，开始并坚持，爸爸妈妈能收获到的将是无法估量的宝藏。 那要选择什么动画片开始英语启蒙?我的孩子会喜欢这些动画片吗? 不要选难度大，内容过于死板的动画片，孩子不喜欢，要让孩子爱上原版动画片，除了动画片本身是否吸引人，父母引导的方式

以及父母的坚持也非常重要。另外动画片毕竟是要放到电脑、ipad或者电视中观看，多少一定伤眼睛，所以一定要控制时间，每天不超过30分钟，英语启蒙不能完全依赖动画片。 下面来推荐10部动画片，按照适合年龄来选择 1. 《Penelope》 适合年龄：3-4 推荐理由：每5分钟一集，讲的是家庭生活的各种场景，语句简单、语速适中，画面移动速度缓慢，适合小小孩，特别适合作为启蒙的动画片。 2. 《Maisy》 适合年龄：3-4岁 推荐理由：Maisy的性质和Penelope很像，适合作为Penelope 的接班，也是5分钟一集，贴近生活的画面，对宝宝来说，比较有趣。 3. 《Meg and Mog》 适合年龄：3-4岁 推荐理由：女巫和猫头鹰、猫咪的故事，同样是语句简单、语速缓慢，但比起Maisy和Penelope，Meg开始有了情节，有了上面2部动画片的积累，宝宝这个时候应该可以理解动画片的情节，而情节的理解对宝宝下一阶段的发展，有着非常重要的推动作用。 4. 《Team and Umizoomi》 适合年龄：4.5-5.5岁 推荐理由：完成任务的故事，这个片子的画面、音乐都特别棒，

最适合小学生看的十部励志电影

最适合小学生看的十部励志电影 显然我们每个人都讨厌生硬的、干涩的教育，那么我们就给孩子一个丰富多彩的引导的环境吧。看电影是一个不错的选择，但需要筛选和引导！有些片子筛选不当，容易适得其反！有些片子引导不当，则有可能变成一把双刃剑！ 推荐第一部：《阿甘正传》 适合青少年：缺乏自信、对自身潜能认识不足的青少年。缺乏对英语学科兴趣的青少年。 基本剧情：剧中，阿甘是一位先天智障的孩子，其学校里为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮的话而开始“跑”。结果发现自己有跑的优势，于是把这点唯一的优点坚持下来，于是自己通过坚持成为了橄榄球巨星、越战英雄等，受到了肯尼迪总统的接见！ 家长引导：每个人都是独特的，每个人都有机会成功，只是这需要足够的毅力和坚持！ 推荐第二部：《小孩不笨2》 适合青少年：亲子沟通障碍，对父母缺乏理解的群体，最好能够父母亲和孩子一起看。 基本剧情：孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗？真的完全无法和孩子沟通吗？每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。 家长引导：回避缺点、发挥亮点，互相感恩、互相体谅，好孩子是赏识出来的，关键在于日后家长的改变！ 推荐第三部：《一球成名》 适合青少年：缺乏自信、好运动的青少年。 基本剧情：该片主要讲述的是出生在洛杉矶的墨西哥男孩迭戈梦想成为一名伟大的足球运动员。在自己的努力和球探的发掘下，终于为自己赢得了一份签约英超著名俱乐部纽卡斯尔联队的合同，从此要面对完全不同的欧洲联赛舞台…… 家长引导：成功的人士一定具备一个目标，并且具备强有力的目标规划方法。目标是指引人成功的航标！坚定目标、拥有自信、永不放弃，成功的必备条件。 推荐第四部：《少年特工》 适合青少年：对军事感兴趣的青少年。 基本剧情：一群12到18岁的青少年在济南少年军校学习，后参加了大规模演习，他们克服困难、积极探索，最终出色的完成了其侦察任务。每集结束后的片尾曲也比较感人。是一部在青少年心中可以与《士兵突击》相媲美的片子。 家长引导：天下大事做于易、成于细。 推荐第五部：《集结号》 适合青少年：待于责任感培养、团队意识培养的青少年。 基本剧情：不用多说了吧。基本打开电视就能看到。 家长引导：个人的成功与否不是衡量人一生的唯一标准。人生贵在实现自我价值！ 推荐第六部：《当幸福来敲门》 克里斯·加纳(威尔·史密斯)是一个聪明的推销员，他勤奋肯干努力，却总没办法让家里过上好日子。妻子琳达终究因为不能忍受养家糊口的压力，离开了克里斯，只留下他和5岁的儿子克里斯托夫相依为命。事业失败穷途潦倒，还成为了单亲爸爸，克里斯的银行帐户

“星星的孩子”活动策划

西南石油大学社团联合会 活动名称 蒲公英关爱行动 策 划 书 协会名称：大学生心理协会 协会编号：G11 活动日期：二零一四年十一月二十七日

西南石油大学社团联合会 一活动介绍 (2) 二活动具体执行方案 (2) 一、活动概况 (3) 2.1.1 活动的介绍 (3) 2.1.2 活动的目的 (3) 2.1.3 活动的时间 (4) 2.1.4 活动的地点 (4) 2.1.5 活动的流程 (4) 2.1.6 活动的面向对象 (4) 2.1.7活动的预算 (4) 二、执行过程 (5) 2.2.1 去的时间进度表 (5) 2.2.2 宣传方式 (5) 2.2.3 物资的准备 (5) 2.2.4 到后现场人员分工 (5) 三、执行后总结 一活动介绍 “给我一个拥抱，让我走进你的世界” “星星的孩子”—像星星一样孤独的闪烁在孤独的世界，暗淡光芒的背后埋藏的确是千万家庭的悲剧， 让我们用爱心传答真切， 用关怀 传递温暖， 用我们关爱的手掌撑起他们明媚的未来吧！

西南石油大学社团联合会 二活动具体执行方案 一、活动概况 2.1.1 活动的介绍 此次活动我们将带领招募到的志愿者去成都市新都区儿童心理素质训练基地，让我们去关爱这些孩子，和这些孩子做游戏，和家长沟通与交流，和孩子一起玩耍，做游戏等等，为孩子送去温暖，送去我们关怀与爱心，我们将以我们最大的爱心去关爱他们，不怕任何的困难与挫折。我们将一起走向更美好的明天。 2.1.2 活动的目的 1.通过活动，让志愿者与社会各界人士了解、关爱自闭症儿童，给 予他们帮助，并长期性地协助康复学校的老师对他们进行康复训练。 2.宣扬志愿者尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会的精神， 关注社会上更多的弱势群体，坚守着中国特色社会主义道德核心价值 体系，永记八荣八耻，让社会上更多有需要的人得到实质性的帮助。 2.1.3活动的时间 十一月二十七日周四下午两点到四点 2.1.4 活动地点 成都市新都区新崇路残疾人综合服务中心 2.1.5 活动的流程 1.在活动前两天招募自愿者。 2.对志愿者进行分组并通知到位，然后和训练基地的校长协商和沟通。 3.服务结束后集体回学校。 2、活动安排

别逼老师放弃你的孩子

别逼老师放弃你的孩子 人们说真正美好的关系是相互支持的，那最美好的三角关系应该是：家长支持老师，老师支持孩子！ 一位资深的班主任曾说：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。我可以非常负责任的说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。” 孩子走进学校，老师对他的影响非常大。被老师重视的孩子，成绩更优秀，自信心更强。无论在智力还是性格的发展上都会更好一些。 而一旦被老师忽略，孩子不仅会成绩下降，出现自卑情绪，在人际交往上也容易有障碍，有些敏感的孩子甚至还可能会自暴自弃。 老师对孩子的态度，并不仅仅取决于孩子，某种程度来说，甚至受家长影响更大一些。 孩子在学校最大的悲哀不是成绩差，不是常被老师叫去办公室，不是常被请家长，而是老师不再注视TA，TA做了什么都不会在意，被老师完全放弃的孩子在学校的生活绝对是灰暗的。 但是，很多时候孩子在学校被放弃不是因为孩子，大多数被老师“放弃”的孩子是因为家长们不经意间的一件事。 很多时候,不是老师想放弃孩子，而是被家长们逼得放弃孩子。 下面的几种行为，你有吗？ 1.没搞清楚状况就吵闹/动手 每一个孩子都是家长的宝贝，孩子在学校受了委屈，家长一时冲动愤怒是很正常的。 可是在去学校“讨说法”之前，一定要先把事情的来龙去脉搞清楚。 如果是自己孩子错了，那就主动道歉； 如果是别的孩子的错，可以去和老师反应一下情况，让老师来协调处理； 如果是学校和老师处理不得当，可以先跟学校和老师协商下一步处理办法。 在这个过程当中，家长要表现出理解和宽容的态度，这样会给老师留下非常好的印象，日后自然会对孩子另眼相待。

如果在没搞清楚状况之前就去大闹学校和老师，只会让老师觉得家长无理取闹，给老师留下的这样的负面印象自然对孩子很不利。 2.不把学校、老师的规定当回事 对于学校和老师的规定，最好的方法就是配合。 比如很多学校会规定不让学生带手机，不管家长是否赞同，最好都要教育孩子遵守学校的规定。 如果家长对一些规定很有意见，默许甚至鼓励孩子违反规定，这会让学校和老师非常为难。 也会给老师的工作带来很大的困难。因为对于家长来说，只需要面对自己的孩子，但是对于学校，需要面对几百几千的学生。 很多看起来不合理的制度，往往就是为了保护大部分孩子的安全和学习环境。 3.不参加家长会、不和老师沟通 孩子的教育，第一负责人应该是家长，而且最了解孩子的也是家长，老师希望能和家长建立联系，及时掌握孩子的情况，好能及时调整对孩子的教育方式。 因此家长不管工作再忙，也一定要抽时间去参加家长会。如果实在无法抽身，也最好定期和老师沟通。 否则老师不确定你是否对孩子的教育关心，也不确定你孩子出现问题后自己的处理方式你是否能接受，更不会知道孩子在学校出现的一些问题是否与家庭问题有关。 孩子最终教育成什么样，是家庭教育、学校教育、社会教育共同决定的。 不与老师沟通，老师对孩子的教育没有一个整体的把握，自然很难因材施教。 4.拿社会和整个教育的问题来评判老师 就像这个世界最想让病人健康的是大夫，这个世界最想让孩子优秀的就是老师了！！能把学生教得个个优秀，是每个老师最大的梦想。 有些家长对孩子教育非常重视，一旦社会上出现一些教育事件，都会认为整个教育行业出了问题，对自己孩子的老师也大加指责。 不可否认的是，我们的教育确实有一些问题，但是不能因为这个就否定所有的老师。这会让绝大部分怀揣教育理想，兢兢业业的老师们伤了心。 如果家长能对老师的工作多一分理解和体谅，老师自然也会报之以对孩子的宽容和鼓励，这种良性循环，最终会让孩子受益终生。