2015四川教师招聘考试幼儿教育心理学选择题专项练习(三)
1.最初社会性微笑发生的标志是()的出现。
A.有差别的微笑
B.出声的笑
C.诱发性的笑
D.自发性的笑
答案:A。中公专家解析:有差别的微笑是最初社会性微笑发生的标志。
2.(),儿童动作有意性的发展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。
A.6个月左右
B.8个月左右
C.10个月左右
D.11个月左右
答案:B。中公专家解析:4个月左右,儿童行为出现了最初的有意性和目的性。8个月左右,幼儿动作有意性的发展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。
3.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时,头脑中会浮现出小女孩的生动形象,这种心理活动属于()。
A.创造想象
B.无意想象
C.再造想象
D.幻想
答案:C。中公专家解析:根据语言或图画等非语言的描述,在头脑中形成的想象是再造想象。
4.幼儿思维的典型方式是()。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.辩证思维
答案:B。中公专家解析:根据皮亚杰的理论,幼儿思维的典型方式为具体形象思维。
5.在幼儿期,进行想象的必要条件是()。
A.语言
B.成人的语言描述
C.实际行动
D.外界情境
答案:C。中公专家解析:实际行动是幼儿期进行想象的必要条件;幼儿的想象是在实际活动中进行的。这一特点在幼儿初期最为突出。
6.儿童记忆容量的增加,主要在于()。
A.记忆范围的扩大
B.记忆广度的扩大
C.工作记忆的出现
D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展
答案:D。中公专家解析:儿童记忆容量的增加,主要不在于记忆广度的扩大,而在于把识记材料联系和组织起来的能力有所发展。
7.新生儿的心理,可以说一周一个样,满月之后,是一月一个样,可是周岁以后发展速度就缓慢下来,两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()。
A.发展的连续性
B.发展的整体性
C.发展的不平衡性
D.发展的高速度
答案:C。中公专家解析:题干中体的是发展速度的不平衡性。
8.通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是()。
A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.作品分析法
答案:D。中公专家解析:作品分析法是通过分析幼儿的作品(如手工、图画等),去了解幼儿心理的方法。
9.幼儿形成数概念的关键是()。
A.掌握数的顺序
B.知道数的实际意义
C.掌握数的组成
D.能辨数
答案:B。中公专家解析:明白数的实际意义是形成数概念的关键。
10.下列活动属于“言语过程”的是()。
A.听故事
B.练习打字
C.弹琴
D.练声
答案:A。中公专家解析:言语是利用语言进行交际的行为和结果,可见只有A选项中使用了语言。
11.大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。
A.社会性微笑
B.愉快
C.交往
D.高兴
答案:A。中公专家解析:出生五周后,婴儿受到视觉刺激,包括看到成人的面孔,就会发生微笑反应。人的出现,包括人脸、人声,最容易引起婴儿的笑,即婴儿开始出现社会性微笑。
12?现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点,如:思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同,这说明儿童心理发展的年龄特征具有()。
A.可变性
B.整体性
C.阶段性
D.稳定性
答案:D。中公专家解析:现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点基本相同体现了儿童心理发展的年龄特征。
13.到3岁时,儿童脑的重量大约是()g。
A.390
B.900
C.125
D.1000
答案:B。中公专家解析:新生儿脑重量大约350克,到3岁的时候,大脑大约能增长到900克。
14.出生()个月以内是视觉发展的敏感期。
A.1
B.3
C.6
D.9
答案:C。中公专家解析:出生后6个月是视觉发展的敏感期,6个月后儿童的视觉发展接近成人。
15.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”,他说“有”,再问“你姐姐有弟弟吗?”,他却说“没有”,这说明学前儿童的思维具有()特点。
A.片面性
B.经验性
C.自我中心性
D.不可逆性
答案:D。中公专家解析:题干中提到的是儿童思维的不可逆性。