小学语文科1-6年级创意暑假作业清单

小学语文科1-6年级创意暑假作业清单

低年级版（一二年级）

模块一：习惯养成课程

1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。

2、日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。

3、练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。

4、每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

模块二：影视赏析课程

1、一年级观看影视节目

电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》

（备注：至少观看5部）

电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》

2、二年级观看影视节目

电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（备注：至少观看5部）

亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

模块三：“三名”课程

1、名书：整本书阅读

必读书目（任选一本）

一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》

二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》

选读书目：

一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》

二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》

精彩故事分享

（1）认真听父母讲故事，每周至少1个。

（2）把自己听到的故事叙述给父母听。

（3）选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内交流。

2、名画

《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳。

3、名曲

《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》

注：名画、名曲反在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母交流专题交流。

模块四：实践与体验课程

1、清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。

2、午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。

3、下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。

4、雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声。

5、夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。

注：以上环节要求借用父母的手机拍下来或者录下来，播放给父母听或分享到班级微信群里。

模块五：观察探究课程

1、观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。

2、和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。

3、找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。

4、看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。

5、看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。

模块六：互联网+生活课程

1、学会申请并使用Q Q，微信聊天，并添加亲朋好友进行交流。

2、学会使用微信进行视频、语音聊天。

3、学会使用在百度上搜查需要的资料。

中年级版（三四年级）

模块一：习惯养成课程

1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。

2、日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。

3、练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。

4、每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

模块二：影视赏析课程

三年级观看电影：《听见天堂》、《疯狂原始人》、《追梦女孩》、《疯狂动物城》、《绿野仙踪》（备注：至少观看5部）

四年级观看电影：《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》（备注：至少观看5部）

推荐电视栏目：《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》

亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

模块三：“三名”课程

1、名书：整本书阅读

必读书目（任选一本）

三年级：《彼得番》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》

四年级：《中国古代寓言故事》《汤姆索亚历险记》《青鸟》《好兵帅克》《爱心树》

选读书目：

三年级：《哈利波特》《狼王梦》《十万个为什么》《昆虫记》《胡小闹日记》

四年级：《阿凡提的故事》《今年你七岁》《我们的母亲叫中国》《中国当代儿童诗歌选》《无尽的追问》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》

精彩故事分享

（1）选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读1篇。

（2）把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲4篇，尽量做到有声有色。

（3）选择印象最深的2篇故事写下来，开学后与同学们分享。

2、名画

《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。

鉴赏提示和方向：

①作者的生平经历；

②作品的绘画手法；

③对比中国画，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。

3、名曲

①《春节序曲》

鉴赏要点：作曲家李焕之简介；乐曲分几个乐章；感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。

②《新疆之春》：

鉴赏要点：作曲家简介；小提琴的音色；感受乐思的流畅，感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。

③《蝴蝶》女子十二坊：

鉴赏要点：团体背景；表演形式，感受旋律的优美，表演方式的新颖。

④《二泉映月》：

鉴赏要点：阿炳生平简介；二胡的音色；曲子表达的意境。

⑤《扬鞭催马运粮忙》：

推荐理由：乐曲热情明快，表达丰收喜悦。

鉴赏要点：作品创作背景；乐曲分几个乐段；笛子的音色；感受乐曲的热情明快，以及表达的丰收喜悦之情感。

模块四：实践与体验课程

1、去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。

2、学会下军旗、五子棋等简单的棋类。

3、和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。

4、约两三个小伙伴痛痛快快地打一次水仗。

5、到科技馆体验科学的乐趣和魅力。

6、学会利用废旧物品做一两样小制作。

7、用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。

模块五：观察探究课程

1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。

2、与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。如外出旅游，注意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听。

3、观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。

4、尝试着做一支柳笛，看看能不能吹出曲调，吹出快乐的心情。

模块六：互联网+生活课程

1、在家长指导下申请一个电子邮箱，并学会发送电子邮件与朋友交流一日生活见闻。

2、学会用手机淘宝，并尝试在网上购一本图书。

3、学会利用腾讯地图进行导航定位，并进行位置共享。

高年级版（五六年级）

模块一：习惯养成课程

1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。

2、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（五年级每篇日记300字）。

3、练字：每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。

4、每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

模块二：影视赏析课程

五年级：

1、观看电影：《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》（注：至少观看5部）

2、推荐电视栏目：《最强大脑》《经典永流传》《中国诗词大会》《这！就是铁甲》《新闻联播》

3、亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。

模块三：“三名”课程

1、名书：整本书阅读

必读书目（任选一本）

《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星?春水》

选读书目：

《雷雨》《历史的天空》《草房子》《海丽斯漫游奇境记》《科学知识故事》

精彩故事分享

（1）自己选择感兴趣的故事读一读，至少读5篇。

（2）发挥自己的想象试着创编3篇故事，可以按下列模版进行创编。

模版一：（解决问题的故事）

开端：介绍主要人物。

发展：主人公在做某件事时出现了什么事迹。

解决：主人公经过怎样的努力解决了这一问题。

结尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改变。

模版二：（惊险故事）

故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？

（3）创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。

2、名画

《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。

鉴赏提示和方向：

①作品的年代，历史背景；

②作品的绘画手法和使用材料；

③作者的生平简历；

④作品所要表达的思想是什么？

3、名曲

《革命练习曲》

鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情；此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？

《第九交响曲》

鉴赏要点：请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心；感受此曲的节拍节奏。

《热情奏鸣曲》

鉴赏要点：通过欣赏此曲，会结合我们中国抗日时的情形，找出共同点；体会此曲中作者的矛盾心理。

《李斯特第二号匈牙利狂想曲》

鉴赏要点：此曲分为几部分？分别是什么？体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。

模块四：实践与体验课程

1、考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。

2、与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。

3、参加一两次社区组织的暑期活动。

4、学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。

5、尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。模块五：观察探究课程

1、透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。

2、到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字，体会荷花的高洁。

3、观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。

模块六：互联网+生活课程

1、在家长指导下学会网上订票。

2、使用微信制作音乐相册，发朋友圈介绍自己的假期生活。

3、在家长带领下到银行利用自动取款机存取款一次。

难忘的第一次

飞机现在是非常普及的交通工具了。我第一次坐飞机离现在已有三年之久，但第一次坐飞机时的感受，至今难以忘怀。

那是三年级暑假“北京三日游”的最后一天。下午，我们全家来到首都机场，候机大厅里人山人海，很难找到空位。我和姐姐是耐不住性子的人，等心绪稍稍平稳，立即在大厅转悠起来。我可不像大人们那么从容，隔一会儿就上一次厕所，担心在飞机上不能如厕，三番五次，连厕所的清洁工都认识我了。

在紧张激动而又漫长的等待中，我们的航班通知要起飞了。我们赶忙坐上机场载向飞机的巴士。透过车窗我看见首都庞大的机场被暮色笼罩着，一架架飞机如同一只只展开双翼的大鸟，闪着银灰色的光，安静地停在机场。下了巴士，不知不觉被人流冲进机仓。机仓门口的乘务员阿姨彬彬有礼的欢迎着每一位乘客，让人赏心悦目。我们找到了自己的座位，我拣着靠窗的位子坐下了。

随着乘务员的最后一次安全提醒，飞机慢慢启动了，开始在滑道上滑行，并且速度越来越快，渐渐离开地面。我的心也绷的越来越紧，总觉得脚下空落落的。为缓解紧张，我向窗外望去，把美丽的首都夜景尽收眼底。哇，平日里眼中的摩登大楼此时变得这般矮小，一束束灯光从高楼大厦里射出，把城市点缀的金碧辉煌。我顿时产生一种自己是世界元首的感觉。我尤如一只雄鹰自由飞翔在地球的上空，俯瞰着地球与人类。而再往上看，飞机四周黢黑的夜空，此时如同一头猛兽张开着大嘴，仿佛立刻要把飞机吞噬，让人喘不过气来。我的耳朵居然不由自主的“嗡嗡”响起来，又酸又胀。

妈妈看到我奇怪惊恐的表情，告诉我不要紧张，坐飞机出现耳鸣是正常的。外面什么也看不见了，我将目光转移到仓内，好奇地摆弄着座位前后的桌子。不一会儿，空姐推着小推车走来了，车上摆满了各式各样的饮料和航空食品。我的肚子条件反射般的“咕咕”叫起来，这时我才想起许久没有进食了，于是连忙要了一份，狼吞虎咽地吃起来。

当飞机飞到五千米高空时，仓内静悄悄的，似乎很多人都睡着了。我也打起盹来，但我的心并没有因疲倦而放松。恍惚中飞机上多了一种敲击窗户的声音，怎么回事？大部分乘客都惊醒了，不知是谁说了一声“下雨了”！我的心猛的提到了嗓子眼，抓住妈妈忐忑不安地问：“要不要紧”？妈妈轻声安慰我：“傻孩子，不会有事的，飞机就要到合肥了”！我看着豆大的雨点敲击着窗户，心里竟然祈祷飞机安全着陆来。

飞机终于开始降落，和起飞时一样，在滑道上滑行了一会儿。渐渐地，速度慢下来，在一阵刺耳的声音中停住了，我的心也回到了原来的位置。在一片欢笑声中我第一次乘飞机的故事也就结束了。这次坐飞机虽然让我体会到了居高临下的感觉，但比较而言，我更喜欢脚踏实地的踏实感。

一年级暑假作业设计方案+(1)

附表：暑假生活班级：＿＿＿姓名：＿＿＿

表格填写说明： 完成暑假生活记载表。《暑假生活》分六项：“运动寒假” “诗韵寒假”“实践寒假” “读书寒假”“习字暑假”“随笔暑假”，具体要求、做法如下： a、“运动暑假”每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，可以是游泳，运动项目很多，可自选多选，让孩子们拥有健康的体魄。请家长协助小朋友把每天的运动内容填在“暑假生活”的“天天锻炼”一栏中。 b、“诗韵暑假”中华古诗文博大精深，诵读国学，感受国学文化。巩固第一册《古诗文》已背古诗，可以隔几天循环背，都熟背会的孩子，背诵第二册《古诗文》。家长指导孩子把每天背诵的内容填在“暑假生活”的“唐诗古韵”中。 c、“实践暑假” 小朋友，利用假期做力所能及的家务活，减轻家长的负担。比如：洗袜子、洗红领巾、摆放收拾碗筷、打扫整理房间等等。可以栽培几盆花卉，养几只小动物，做几道菜，制作几个小制作，外出旅游，体验乡村生活，了解民俗风情等等。把你的实践活动填在“暑假生活”中“生活实践”一栏中。 d、“读书暑假” 书籍是人类进步的阶梯，一本好书就是一个好朋友。小朋友，家长们，快乐的假期，让我们享受读书的快乐吧！阅读几本书，积累好词好句。努力做到上午阅读一小时，下午阅读一小时。 e、“习字暑假” 利用暑假让孩子们练就一手好字，养成良好的写字习惯。 f、每天大声朗读一篇美文，摘出好词、好句，最后写一段自己的感受（三四句即可）。 表格家长可打印，可根据自己的情况自行绘制，一律A4纸，写40天的即可，多多益善。 欢迎各位家长把孩子暑假期间学习、劳动、读书、旅游等的照片上传到班级qq相册，开学后制作班级qq相册，供大家欣赏借鉴学习。

小学生五年级下册语文暑假作业

小学生五年级下册语文暑假作业 一、语言积累与使用(32分) 看拼音写词语。(6分) pò zhàn chuān suōhuī huáng ( ) ( ) ( ) biāo zhìjīng shén dǒu sǒu liǎn shēng bǐng qì ( ) ( ) ( ) 二、给画线的字选择准确的解释。(3分) 绝：①断;②完全没有了，穷尽;③走不通的，没有出路的，④独一无二的， 没有人能赶得上的;⑤极，最;⑥完全，一定。 绝活( ) 绝处逢生( ) 斩尽杀绝( ) 绝妙( ) 络绎不绝( ) 绝无此意( ) 三、填空。(5分) ①本单元学习中，我积累了很多成语，有描写人物外貌、神态、行动、说话时情态的，我能分类各写一个： 我还理解了很多特殊的人物，如( )的小嘎子，吝啬的( )，( )的( )。 ②课外阅读中，我还理解了( )的( )，他(她)的 特点给我留下了深刻的印象。 给下列句子加上合适的标点符号。(8分)

是吗小胖墩儿跳起来立刻退后两步一闪身脱了单褂儿叉着腰说来吧 是一叉一搂的还是随便摔 贾母笑道你不认得他他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿南省俗谓作辣子 你只叫他凤辣子就是了 四、请选出没有语病的一句。(2分) 我们讨论并听取了校长的报告。 B、城市、谦虚是李刚同学的好表现。 C、大地被朝霞染得一片金黄。 D、我们要关怀集体，热爱国家财产。 五、按要求写句子。(6分) 老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” 改为转述句： 让人心醉的海南，热风、碧浪，使无数有人流连忘返。 改为反问句： 缩句： 他说的话真好笑。 改为夸张句： 请你结合自己的读书实际，说说你对下面“读书切忌”的理解。(任选一条写)(2分) 三天打鱼，两天晒网囫囵吞枣只读一种书 六、阅读乐园。(38分)

小学生创意暑假作业清单

暑假创意作业完整大纲 长达两个月之久的暑假，对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义：这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期，是如何过闲暇生活的体验期，是自主管理、自主学习等自我教育实践期，是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场…… 一低年级版 01习惯养成课程 1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。 2.日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。 3.练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。 4.每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。 5.保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。 02影视赏析课程 1.一年级观看影视节目 电影： 《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《小鹿斑比》《查理和巧克力工厂》（备注：至少观看3部） 电视节目： 《芝麻开门》《汉字英雄》《漫话天下》《蚂蚁斗大象》《一年级》 2.二年级观看影视节目 电影：

《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（备注：至少观看5部） 亲情共赏： 与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。 03“三名”课程 1.名书：整本书阅读 必读书目（任选一本）： 一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》 二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》 选读书目： 一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》 二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》 精彩故事分享： （1）认真听父母讲故事，每周至少1个。 （2）把自己听到的故事叙述给父母听。 （3）选择印象最深的一个故事绘声绘色地讲下来，开学后在班内交流。 2.名画

部编版一年级下语文暑假作业试题汇总打印版

部编版一年级语文下册暑假作业
一、给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。
霜．（shuāng shuān） 飘．（qiāo piāo）
睛．(jīng
jīn)
孙．（sūn shūn）
阴．（yīn yīng）
雷．（léi nāi）
不行．（háng xíng）
跳．绳（shéng shún） 只．有（zhǐ zhī）
篮．球（lán nán）
种．树（zhòng zhǒng） 首都．（dū dōu）
安静．（jìn jìng）
思念．（liàn niàn）
嘴．巴．（zuǐ ba zhuǐ b
á） 镜子． （zi zǐ）
粽．子（zòng zhòng） 胆．量．（dǎn liàng d
ǎn liang） 长袍．（páo báo）
方圆．（yún yuán） 粮．食（niáng li
áng）
鞭．炮（biān bān）
蜻蜓．（tín tíng）
吃．饱（chī cī）
泡．茶（pào bào）
热．闹（nào nāo）
操．场（cāo chāo）
翅．膀（cì chì）
停．车（tín tíng） 美吗．（mā ma）
织．女（zī zhī）
流．水（liú niú）
泉．水（quán qún）
逃命．（mìng mìn）
分别．（bié béi ） 燕．子（yàn yìn）
棉．花（mián mín）
拦．住（lán nán）
拨．水（bō bá pō）
姑娘．（niāng niang） 经（jīng jīn）
您．好（nín nǐ）
掰．开（bāi bān）
擦．桌子（cā chā）
保护．（hù fù）
平（pín píng）
亮晶．晶（jīng jīn）
水井．（jǐn jǐng）
告诉．（su sù）
香甜．（tián tín） 温暖．（luǎn nuǎn）
品尝．（cáng cháng） 颜．色（yán yín） 岁（shuì suì）
二、多音字
jiào（ ）
zhī（ ） zhǒnɡ（ ） lè（ ）
觉
只
种
乐
jué（ ）
zhǐ（ ）
zhònɡ（ ）
yuè（ ）
děi （ ） zháo( )
gān（ ） bēi(
)
得 dé （ ） 着
干
背
de （ ） zhe（
） gàn（ ） bèi(
)
kōnɡ（ ） jiāo（ ） yī（ ） bù（
）
空
教
一
不
kònɡ（ ） jiào（ ） yì（ ） bú（
）
三、在括号里填上合适的词。
（
）的校园 （
）的太阳 （
）的小路
（
）的叶子 （
）的棉花 （
）的天山
（
）的雪莲 （
）的升旗仪式 （
）的天安门
圆圆的（ ） 绿油油的（
）
胖乎乎的（
）
雪白雪白的（
） 碧绿碧绿的（
） 火红火红的（
）
金黄金黄的（
） 乌黑乌黑的（ ） 很高很高的（
）
（
）地想 （
）地问 （
）地笑 （
）地说
高兴地（ ） 生气地（ ） 惊奇地（ ） 仔细地（ ）
一（ ）尺子
一（ ）书
一（ ）马
一（ ）花
一（ ）刀
一（ ）歌 一（ ）鱼
一（ ）叶子
一（ ）太阳
一（ ）雨伞
一（ ）手 一（ ）牛
进（jìn jìng）
连（lián nián） 找（zǎo zhǎo）
一（ ）飞机
1
一（ ）青草
一（ ）竹叶 一（ ）大米

给小学三年级学生的语文暑假作业布置

给小学三年级学生的语文暑假作业布置 三年级语文暑假作业 我爱阅读共读了（）本书，它们分别是：《》、《》、《》、《》、《》、《》、共（）本书。 附：推荐阅读书目：《格列佛游记》《淘气包马小跳》《昆虫记》选读1《脏男孩波迪》2《大林和小林》3《亲爱的汉修先生》4《柳林风声》《讲给中国孩子的地理》5《林汉达历史故事集》6《《皮皮鲁传》《鲁西西传》（选读）等。 建议每个学生看三部以上的*。 我要积累1、16次的阅读记录卡（自己打印），用鱼骨夹保护好。 2周记8篇 3、暑假趣事手抄报一份 注意：字要写得漂亮些！如果参加写作班，可以用写作班的作业来抵消此项作业，不必重复写作。 我要锻炼做一件关心亲人的事情，可以在以下任务中任选一件，或是其它的也行，坚持天天做。比如：1、每天为亲人按摩10下。2、每天整理自己的房间。3、洗自己的小衣服。…… 我要练字司马彦字帖继续描红一遍。 （如果参加书法培训，可以用培训班的书法作业来抵消，不必重复，但开学要上交书法班写的作业。） 自我评价阅读积累锻炼练字 是否完成 完成情况 完成情况可以用“优”“良”“合格”“不合格”体现。 家长评价阅读积累锻炼练字

是否完成 完成情况 总体评价： 温馨提示：保护好这份作业清单，开学初要上交。 我的读书卡 班级姓名平均每天阅读时间 书名《》 每天阅读页数记录星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日家长签名 藏 宝 箱你积累的好词： 你积累的优美句子和段落： 感想 我的读书卡 班级姓名平均每天阅读时间 书名《》 每天阅读页数记录星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日家长签名 藏 宝 箱你积累的好词： 你积累的优美句子和段落：

二年级数学暑假作业(共20天)

1.竖式计算： 452＋137＝ 253＋142＝ 346＋123＝437－213＝ 673－241＝ 469－357＝133×2＝ 423×2＝ 222×3＝28÷4＝ 54÷9＝ 56÷8＝2.加减混合计算： 423＋371－256＝ 466－323＋280＝ 3.聪明小屋： 用下面的每组中的4个数组成正确的除法算式。 ⑴ 49 5 4 9 ⑵ 39 4 7 8 ÷ ＝……÷＝……

1.竖式计算： 583＋262＝ 366＋253＝ 547＋138＝513－252＝ 465－384＝ 326－274＝217×4＝ 273×3＝ 317×3＝21÷7＝ 63÷9＝ 32÷8＝2.加减混合计算： 528＋196－437＝ 861－157＋149＝ 3.聪明小屋： 找规律填一填。

1.竖式计算： 296＋341＝ 628＋159＝ 294＋193＝495－238＝ 648－261＝ 427－235＝326×3＝ 184×2＝ 228×3＝36÷6＝ 72÷8＝ 24÷4＝2.加减混合计算： 596＋43－168＝ 693－32＋135＝ 3.聪明小屋： 王芳乘电梯从1楼到2楼用了5秒，照此计算，她乘电梯从1楼到9楼用（）秒。

1.竖式计算： 451＋176＝ 245＋584＝ 482＋385＝356－128＝ 359－278＝ 473－328＝117×5＝ 264×2＝ 128×5＝72÷8＝ 20÷5＝ 64÷8＝2.加减混合计算： 670＋266－857＝ 61＋920－826＝ 3.聪明小屋： 把4根长20厘米的木板拼在一起，重叠的地方长为3厘米，拼在一起的木板全长多少厘米？

2020年小学三年级语文暑假作业试题

15年小学三年级语文暑假作业试题 一、看拼音，写字词。(12分) liáo háo zī jiàn 阔阔丝态关 伤自源矫 huánɡ kǒnɡ yù liào fú lǔ xùn sù wěi qū lǒnɡ zhào hú tu mí tuán 二、按要求完成练习。(13分) 1、在正确的读音下面画“____”。(4分) 挨饿：①āi ②ái 似乎：①sì ②shì 都督：①dū ②dōu 松散：①sàn ② sǎn 2、根据词语的意思，给加点的字选择正确的解释打“√”。(3分) 不以为然①如此，这样②然而③对，不错 闻风而动①听到②有名望的③用鼻子闻 狐假虎威①不真实的②假如③借用 3、圈出下面词语中的错别字并订正。(6分) 长途旋行( ) 不知所错( ) 谈笑风声( ) 出类拨萃( ) 流连忘反( ) 星罗棋步( ) 三、根据课文内容填空(22分) 1.爸爸带我去庐山，看到了庐山的云雾，我想到的成语是：( )( )( )，我还想起了唐朝诗人( )写的与庐山有关 的诗(《》)。其中这两句诗表达了瀑布的气势雄伟( )( ) 2、五月，洋槐开花了。槐乡的( )，( )，似( )，一片( )。 3、今年的4月4日，我和爸爸迎着绵绵细雨去扫墓。一路上，手捧花束去祭扫的人很多，每个人都显得那么伤心。我不由得想起杜牧的诗“( )，( )” 。 4、学习了《简称歌》，我知道车牌各属于哪些省、市、自治区了，鲁A6233属于( )省，沪C5689属于( )市，豫A4568属于( )省。 5、读了《鹬蚌相争》这则寓言，我想到了成语：鹬蚌相争，( )。还有很多成语来源于寓

言故事，如：( )、( )。 6、本学期，我们认识了许多优秀的人物，他们是( )的桑兰，( )的王勃，在( )的李广。 四、阅读短文，完成练习。 (一)《恐龙》(片断)(10分) 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。 1、根据意思写词语。(2分) (1) 形容事物巨大的样子。( ) (2) 让人一见就害怕。( ) 2、这段话是围绕哪句话写的?用“~~~~”画出来。(1分) 3、文中雷龙的特点是“梁龙”的特点是， 4、“三角龙‘的特点是。(3分) 5、文中画“ ”的句子采用的说明方法是、，是把比作。(4分) (二)一粒种子(16分) 在一片肥沃(wò)的土地上，一粒小花的种子不喜欢自己出生的地方，它苦苦请求小燕子带它到别的地方去生活。 燕子带着小花种子飞到山上。小花种子低头一看，皱皱眉头说：“这里石头多，太坚硬，我不喜欢。” 燕子带小花种子来到湖边。小花种子抬头看看，不高兴地说：“这里水多，太潮湿，我也不喜欢。” 燕子又带着小花种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱了，我更不喜欢。” 燕子生气了，就把小花种子丢在路边。过了几天，在路旁的泥土里冒出一株又黄又瘦的幼芽。可是，它失去了大好的时光，还没有等开花结籽，就被一场寒霜冻僵了。 1.在短文中找出下列词语的反义词。(4分) 干燥( ) 整齐( ) 讨厌( ) 柔软( ) 2.小燕子把小花种子带到、和，小花种子都，结果它被丢在(5分)

小学语文科1-6年级创意暑假作业清单

小学语文科1-6年级创意暑假作业清单 低年级版（一二年级） 模块一：习惯养成课程 1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。 2、日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。 3、练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。 4、每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。 5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。 模块二：影视赏析课程 1、一年级观看影视节目 电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》 （备注：至少观看5部） 电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》 2、二年级观看影视节目 电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（备注：至少观看5部）

亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。 模块三：“三名”课程 1、名书：整本书阅读 必读书目（任选一本） 一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》 二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》 选读书目： 一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》 二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》 精彩故事分享 （1）认真听父母讲故事，每周至少1个。 （2）把自己听到的故事叙述给父母听。 （3）选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内交流。 2、名画 《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳。 3、名曲 《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》

二年级创意暑假作业

二年级创意暑假作业 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

二年级语文暑假作业 一、定一定 制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表，贴在家中相应的地方，争取每天按表格上的内容执行。 二、练一练 字如其人，可见书法的重要性，假期里好好练练硬笔书法，为升上三年级要用钢笔书写做好准备。请自备练字本或者字帖，每天练写半张字。 三、读一读。 1.每天读课外读物至少30分钟，如：科普类的书、故事书、益智类的书或者作文书等（可以和家长共读，也可自己阅读），认真阅读《中华美德》一书，并录制2段有关中华美德的故事视频发到班级微信群里。 2.假期最少背会10首课外古诗词。 四、写一写。 1.完成语文《暑假作业》。 2.暑假里有许多有意义的事值得记录，可以用日记的形式写下来，写日记3篇，每次写日记必须打草稿，修改后再抄写在日记本上。

3.“家书抵万金，寻找最美家书”征文活动：作品内容以亲人间祝福、感恩、关怀、倾诉、承诺为主。每人一篇。（学生、家长均可参赛） 五、实践活动 1. 学习帮爸爸妈妈叠被子、整理衣柜、擦洗家具地板、择菜洗水果。学习整理自己的房间，学会洗自己的内衣、袜子等，学会倒垃圾…… 2.每人至少做一件科技作品。具体制作要求见班级微信群中的《科技节制作现场比赛项目说明》，9月份参加学校科技节比赛。 二年级数学创意暑假作业 1.完成数学《暑假作业》。 2.做一个8月份的日历。记录8月份每天的天气情况，并整理成统计表。 3.读一本有关数学或数学家的书籍，写出读书感受。 4.坚持每天20道口算题。 5.写3篇数学日记，记录假期中与数学有关的事情。 6.种植一种植物，观察记录它的成长高度。 提醒同学们注意假期安全！

2020年八年级语文暑假作业练习题(仿写、插写和续写).doc

2020年八年级语文暑假作业练习题（仿 写、插写和续写） 1.美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。 例句1、老师说："书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。" 例句2、旅游者说："鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。" 答： ______________________________________________________________ 2.请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。 美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章; ， ___________________________;星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧! 3.学校开展"写温馨提示，做文明学生"活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语(句式不拘，字数不超过15个)。 示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。 图书馆——___________________________ 洗碗池 ——___________________________. 4.下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的"我"是诗人描写

的"雨"。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。 我哭，山河却在欢乐;我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 _______________________________________________________________ __________________ 描写的对象是___________________________ 5.根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。 生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭;你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困 境; ，，。 6."没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。"依照这句话的修辞和格式，造两个字数相同的句子。 (1)没有理想的人，他的生活如 ______________________________________________ (2)没有理想的人，他的生活如 _____________________________________________ 7.在下面的横线处填入恰当的语句，组成前后呼应，衔接紧密的排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水，_______ __________;爱心是一首飘荡在

二年级暑假作业布置

二年级暑假作业单 班级：姓名：学号： 亲爱的同学们，快乐的暑假来临了。在告别二年级的同时,你们也即将成为三年级的学生了。 如何让自己的暑假生活充实、有意义？如何为三年级的学习做好准备？相信你能够认真完成以下作业： 语文暑假作业： 一、做一做 1.制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表，贴在家中相应的地方，争取每天按表格上的内容执行。 2.创办一份手抄报(要求：①8K纸。②主题可从以下内容任选其一，也可自己创编：“身边的科学”、“我爱学国学”、“珍爱生命,注意安全”“我与成语交朋友”......) 二、练一练 字如其人，可见书法的重要性呢，进入三年级，你们就要用钢笔写字了，假期里好好练练钢笔的硬笔书法，为升上三年级做好准备。 自备《小学生钢笔字帖》练字，每天练一页。 三、背一背 每周至少背一首古诗或一篇美文（可多背），争当背诵大王，你就可以像古人一样文质彬彬，就可以提升自己的书卷味哦！记着每周把背诵题目记录在你星期六写的那篇日记后面,请家长签字并评价。 四、写一写 假期里，许多的事，让人印象深刻;假期里，许多的快乐，让人难以忘怀。拿起笔，把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来,坚持每天写日记，写在方格日记本上。 五、读一读 每天看课外书三十分钟，阅读3--5本书。把你收获的知识记录在“书海拾贝”的读书卡上，每位同学至少完成三份。 书目推荐： 童话：《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》、《香草不是笨小孩》 小说：《草原上的小木屋》、《调皮的日子》、《爱的教育》、《奇妙学校》。 科普系列：《130个科学游戏》、《科学改变人类生活的100个瞬间》、《乔治的宇宙在爆炸》、《玩转大自然》。 系列丛书：感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书

初一下册语文暑假作业测试题

初一下册语文暑假作业测试题 一、语文基础。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。(共16分。每小题2分) 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A. 羸弱(li) 悲怆(chung) 妄下断语(wǎng) B. 吞噬(sh) 疮痍(chuāng) 面面相觑(q) C. 遒劲(jng) 剽悍(biāo) 浑身解数(xi) D. 脑髓(suǐ) 枉然(wǎng) 锲而不舍(qi) 2. 下列句子中，完全没有错别字的一项是 A. 他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端。 B. 假如我是一个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变换多姿的旋舞。 C. 她总是对人们微笑着，总是迫不急待地想对人民有所贡献。 D. 它的头部比例整齐，给它一种轻捷的神情，这种神情恰好与颈部的美相得益章。 3. 下列每组句子中，加点字意义相同的一项是 A. 他不喜欢我整理房间，就算整理好了，两分钟内就会弄得零乱不堪。 他们已经疲惫不堪，往往一连几天畏缩不前。

B. 昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地。 老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。 C. 对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。 D. 仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 我又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 4. 下面句中加点词用另一个词替代而不改变原义，恰当的一项是 报社编辑对这篇文章比较满意，只修改了其中两个地方。 A. 改造 B. 改善 C. 改进 D. 改动 5. 一辆车、一棵树的辆、棵是我们常见的量词。一杯水、一碗饭中的杯、碗，原为名词，借用为量词。下列加点词属于名词借用为量词的一项是 A. 一张白纸 B. 一床棉被 C. 一块抹布 D. 一把椅子 6. 反复常与排比结合起来使用，以增强语势，突出作者所要表达的意思。下列句子属于综合运用反复和排比的一项是 A. 他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。 B. 今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。

小学三年级语文暑假作业布置及安排33159

小学三年级语文暑假作业布置及安排 33159 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

胡村小学三年级（2）班语文暑假作业布置及安排 尊敬的各位家长： 衷心感谢您在这一学年对我各方面工作的理解、支持和配合，同时，也为了让您的孩子度过一个“健康、快乐、安全”的暑假，请您妥善安排好孩子的学习、生活和娱乐活动。希望您继续配合我，提醒和帮助孩子做好以下工作：

1、《一百个中国孩子的梦》董宏猷 21世纪出版社1997年版 2、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社1995年版 3、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版 4、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社1981年版 5、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社 6、《灵性的王国》张香桐著湖南少儿出版社2000年版 7、《爱的教育》 (意)亚米契斯著，马默译浙江少年儿童出版社2001年版 8、《中国历史故事精选》北京大学出版社 9、《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社 10、《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译 11、活了一万次的猫(绘本)或森林大熊(绘本) 备注：认真读完这8本书后，还可添加其他书籍进行阅读，写出读书笔记，在下期家长会上表扬。暑假所有的“读书笔记”装订整理在一起交。

读书笔记的写法：一要写这本书的主要内容，100字左右；二要写出读了这本书你的感想、收获或对文中给你留下印象最深刻的片断谈体会，200字左右。 温馨提示：1.在家少看电视、少玩电脑，多读书，早睡早起，练好字。 2.有计划地完成假期作业。 3.帮家长做一些力所能及的家务。 4.在家注意安全，绝不能下河洗澡或在河边玩耍。 何健 2016年6月30日

2017年二年级暑假作业布置

2017年二年级（1）暑假作业安排 亲爱的小朋友们： 经过一学期紧张而有序的学习、生活，小朋友们都有了丰富的收获。而我们又迎来了一个暑假。同学们告别二年级的同时,也即将成为三年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？请家长与孩子一起制定暑期时间安排表，帮助孩子合理安排好玩耍和学习的时间。每天能认真完成老师布置的作业，每天多看书，多积累，养成阅读习惯。希望家长能在假期监督孩子的作业完成情况。 一、语文作业： 1.认真完成《语文暑假作业本(美妙假期)》。 2.练写钢笔字。（一笔好字三年级上册每天写一页。） 3.日记6篇。（每周写一篇，请选取假期中经历的有趣的、难忘的的事情写作，格式为日记格式，题目自拟） 4.会默写三年级上册课文中需要背诵的段落、古诗、日积月累。（开学第一周考） 5.积极参加阅读活动，和父母逛逛书店，每天8点到9点为读书读报时间，老师向同学们推荐一些有趣的书，你可以选择喜欢的书来读。 故事类：《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》、《小布头奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《狐狸列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨猪》、《格列佛游记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《月光下的肚肚狼》、《西游记》。 科学知识类：《海底两万里》、《十万个为什么》、《科幻故事》、《小灵通漫游未来》。 二、数学作业： 1、完成《美妙假期》，每天2页 2．完成《智慧课堂口算题》每天2页。口算题要求家长或孩子每天认

真批改，对有错误的地方指导孩子订正在本题旁边。开学的时候检查，不能有一个错题。 3、背诵乘法口诀表。（周一至周五每天在群里面读或当着家长读） 4、熟读20以内的加减法表。（周一至周五每天在群里面读或当着家长读） 5、每天做5道笔算，用竖式计算，不能计算错。对有错误的地方检查订正在本题旁边。（内容为三位数加减三位数、三位数加减两位数，四位数减三位数，每天有一题为被减数中间有0的减法或连续退位减，孩子自己或家长出题均可，注意书写工整。） 三、开学要上交的作业： 语文：1.语文暑假作业本。 2.日记。 3.写字。 数学：1、《美妙假期》、《智慧课堂口算题》 2、每天5道笔算题 四．安全及放假时间 暑假放假时间2017年7月4日，返校时间2017年8月底，具体时间临时通知，在此期间，家长一定要注意孩子安全，尤其是注意水、电、火及出行方面的安全。 祝大家过一个温馨舒适充实的暑假！ 开阳一小二年级一班 2017年6月30日

部编版一年级下语文暑假作业试题汇总图文稿

部编版一年级下语文暑假作业试题汇总 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

部编版一年级语文下册暑假作业 一、给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。 霜．（shu āng shu ān ） 飘．（qi āo pi āo ） 睛． (j īng j īn) 孙．（s ūn sh ūn ） 阴．（y īn y īng ） 雷． （léi n āi ） 不行．（háng xíng） 跳．绳（shéng shún） 只． 有（zh ǐ zh ī） 篮．球（lán nán） 种．树（zhòng zhǒng ） 首都． （d ū d ōu ） 安静．（jìn jìng） 思念．（liàn niàn） 嘴巴．． （zu ǐ ba zhu ǐ bá） 镜子． （zi z ǐ） 粽．子（zòng zhòng） 胆量．． （d ǎn liàng dǎn liang ） 长袍．（páo báo） 方圆．（yún yuán） 粮． 食（niáng liáng） 鞭．炮（bi ān b ān ） 蜻蜓．（tín tíng） 吃． 饱（ch ī c ī） 泡．茶（p ào b ào ） 热．闹（n ào n āo ） 操．场（c āo ch āo ） 翅．膀（cì chì） 停．车（tín tíng） 美吗． （m ā ma ） 织．女（z ī zh ī） 流．水（liú niú） 泉． 水（quán qún） 逃命．（mìng mìn ） 分别．（bié béi ） 燕． 子（yàn yìn） 棉．花（mián mín） 拦．住（lán nán） 拨． 水（b ō bá pō） 姑娘．（ni āng niang ） 经（j īng j īn ） 您． 好（nín nǐ） 掰．开（b āi b ān ） 擦．桌子（c ā ch ā） 保护． （h ù f ù） 平（pín píng） 亮晶．晶（j īng j īn ） 水井． （j ǐn j ǐng ） 告诉．（su sù） 香甜．（tián tín） 温暖． （lu ǎn nu ǎn ） 品尝．（cáng cháng） 颜． 色（yán yín） 岁（shuì suì） 进（jìn jìng） 连（lián nián） 找（z ǎo zh ǎo ） 二、多音字 jiào（ ） zh ī（ ） zh ǒn ɡ（ ） lè（ ） 觉 只 种 乐 ju é（ ） zh ǐ（ ） zh òn ɡ（ ） yu ） d ěi （ ） zháo( ) gān （ ） b ēi( ) 得 dé （ ） 着 干 背 de （ ） zhe （ ） gàn（ ） bèi( ) k ōn ɡ（ ） ji āo （ ） y ī（ ） bù（ ） 空 教 一 不 kònɡ（ ） jiào（ ） yì（ ） bú（ ） 三、在括号里填上合适的词。 （ ）的校园 （ ）的太阳 （ ）的小路 （ ）的叶子 （ ）的棉花 （ ）的天山 （ ）的雪莲 （ ）的升旗仪式 （ ）的天安门 圆圆的（ ） 绿油油的（ ） 胖乎乎的（ ） 雪白雪白的（ ） 碧绿碧绿的（ ） 火红火红的（ ） 金黄金黄的（ ） 乌黑乌黑的（ ） 很高很高的（ ） （ ）地想 （ ）地问 （ ）地笑 （ ）地说 高兴地（ ） 生气地（ ） 惊奇地（ ） 仔细地（ ） 一（ ）尺子 一（ ）书 一（ ）马 一（ ）花 一（ ）刀 一（ ）歌 一（ ）鱼 一（ ）叶子 一（ ）太阳 一（ ）雨伞 一（ ）手 一（ ）牛 一（ ）飞机 一（ ）青草 一（ ）竹叶 一（ ）大米

2020年小学一年级数学暑假作业全套

2020年小学一年级数学暑假作业全套 日期：2020年7月5日姓名： 一、计算 18+5+9= 59-8+20= 16+20-30= 6+2= 0+6= 84+6-1= 40+15-14= 5+3= 7+2= 8-5= 3+6= 8-4= 10-4= 5+5= 8+0= 9+7= 7+3= 8-6= 9-5= 3+2= 二、应用题 1. 小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁? 2. 工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米? 3. 一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?

日期：2020年7月6日姓名： 一、计算 30+47= 24+9= 3+46= 45-5= 12-9= 70-60= 41+6= 40-8= 6+5-4= 83-30= 39+1= 65-40= 8+24= 30+10+7= 10+18= 6+14= 60-20-40= 10+59= 4+6+1= 8+11= 二、应用题 1、小红剪五角星，第一次剪了15个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？ 2、福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。贝贝用12秒，晶晶用11秒。谁跑得快？快多少秒？ 3、妈妈拿一张50元的钱，买了一本25元的字典和一本15元的百科知识，应找回多少元？

3+48= 7+74= 43+9= 46+6= 65+7= 26+9=17+6+8= 23+4+9= 62-50+7= 50+27-8= 50+50= 100-50= 20+40= 50+30= 50+20-30= 90-70+60= 16-6= 4+23= 33+6= 7+5= 二、应用题 1、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？ 2、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有28人走了，又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛？ 3、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元？

小学一年级语文暑假作业参考答案

小学一年级语文暑假作业参考答案 一、复习课文： 1、读《XX》一课，回答问题： （1）天然水塔”指的是：（泉水来白大白然，它可以为人们提供水源。） （2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）下 （3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：喝 吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。” 2、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。） 3、为什么妈妈说萨沙是勇敢的孩子”域为什么我”要说白己不是最弱小的”籥：因为萨沙可以保护比白己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是勇敢的孩子”。 二、背诵、背写： 1、背诵课本26页我知道”： （1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：向雷锋同志学习。”（办的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 -------------- 雷锋 2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼 3、背写37页读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：

（1）花要叶扶，人要人帮。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。 （2）赠人玫瑰，手有余香。（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 （5）助人为快乐之本。（6）助人要及时，帮人应诚心。 三、听写： 雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要 四、比较组词： 议（议论）唐（唐诗）站（车站）慌（慌张）勾（勾画）抓（抓住）库（水库）义（含义）塘（池塘）占（占领）荒（荒岛）钩（钩子）爪（鸡爪）裤（裤子）符（符号）分（分别）令（口令）北（北京）结（结果）股（股票）脆（清脆）付（付钱）芬（芬芳）铃（门铃）背（背包）洁（洁白）没（没有）翠（翠绿）需（需要）迷（迷人）锋（锋利）滴（雨滴）洒（洒水）宁（宁静）瓦（瓦房）须（必须）谜（谜语）峰（山峰）摘（摘抄）酒（白酒）泞（泥泞）互（互相） 然（然后）塔（宝塔）肚（肚子）扑（扑灭）拖（拖地）摸（摸黑）利（胜利）燃（燃烧）搭（搭车）杜（杜鹃）朴（朴实）托（托运）模（模样）力（力气） 娇（娇气）末（期末）方（方向）夏（夏天）该（应该）京（北京）瓣（花瓣）轿（轿车）未（未来）芳（芬芳）复（复习）刻（刻苦）景（景色）辫（辫子）于（由于）落（落叶）曾（曾经）蜜（蜜蜂）恩（恩人）风（大风）宫（故宫）余（其余）洛（洛阳）蹭（磨蹭）密（亲密）思（思念）凤（凤凰）官（官府） 五、多音字 fem缝）d侦牌）ji纬实）ji 掳桐）

2020二年级的语文暑假作业和答案.doc

2020 二年级语文暑假作业和答案 一、复习课文： 1、《找春天》一课仿写 (1)柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧 ? (2)小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧 ? 2、《草》是 ( 唐) 朝的大诗人 ( 白居易 ) 写的，他写这首诗时才 (16) 岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写 了(草顽强的生命力 ) ，诗中赞美小草顽强生命力的句子是 ( 野火烧不尽，春风吹又生 ) 。 3、《宿新市徐公店》描写了 ( 六) 种景物，分别是 ( 篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花 ) 。诗的前两行是 ( 静态 ) 描写，后两行是 ( 动态 ) 描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是 ( 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 ) 。 4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是 ( 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 ) 5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是 因为( 他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得 到了快乐。 ) 二、背诵、背写： 1、背写第 2 课《古诗两首》。 2、背写第 17 页上的“读读背背”及补充的春联。 (1)杨柳绿千里，春风暖万家。 (2)黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 (3)春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

(4)春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 (5)艳阳照大地，春色满人间。 (6)一帆风顺年年好，万事如意步步高。 3、背诵第 18 页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花许多城市或地区都有自己的市花或区花。 如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑 州是月季花。 三、听写： 脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜 发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊 山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头 终于感谢逐渐抽空躺椅 四、比较组词： 羞( 害羞 ) 俺( 俺的 ) 鹊( 喜鹊 ) 杜( 杜鹃 ) 容( 容易 ) 徐 ( 徐徐 ) 蔬( 蔬菜 ) 差( 差别 ) 掩( 掩护 ) 鹃( 杜鹃 ) 牡( 牡丹 ) 荣( 光荣 ) 除 ( 除法 ) 疏( 疏远 ) 未( 未来 ) 仍( 仍然 ) 冈( 山冈 ) 拐( 拐弯 ) 烧( 烧火 ) 冒 ( 冒险 ) 度( 温度 ) 末( 末尾 ) 扔( 扔掉 ) 岗( 岗位 ) 别( 别人 ) 浇( 浇花 ) 帽 ( 帽子 ) 渡( 渡过 ) 列( 列车 ) 绵( 绵羊 ) 探( 探听 ) 摇( 摇头 ) 躲( 躲开 ) 店 ( 商店 ) 枯( 干枯 ) 烈( 热烈 ) 棉( 棉花 ) 深( 深浅 ) 遥( 遥远 ) 射( 照射 ) 站 ( 车站 ) 苦( 苦难 ) 芽( 发芽 ) 菜( 白菜 ) 换( 交换 ) 第( 第一 ) 歌( 唱歌 ) 抽 ( 抽水 ) 净( 干净 ) 讶( 惊讶 ) 彩( 彩色 ) 唤( 呼唤 ) 弟( 弟弟 ) 哥( 哥哥 ) 油 ( 石油 ) 静( 安静 ) 微( 微笑 ) 才( 刚才 ) 西( 西瓜 ) 大( 大家 ) 安( 平安 ) 本 ( 本来 ) 呼( 呼吸 )