中国地理沿革.

第四章中国地理沿革

学习要点

“九州”的来源

郡县制

十三刺史部

节度使、采访处置使

行中书省

承宣布政使司

第一节传说中的上古地理区划

我国地方行政区划制度，周代以前无考。古籍中所述有关历史传说的分州，起源很早。如《汉书·地理志》说黄帝时已有州制，尧时因洪水灾害，分为十二州，禹治水更制九州，而列五服。经近人研究，认为“九州”、“十二州”说法，都是先秦时期学者的一种大一统理想，而不是真实的历史行政区划。

1.“九州”传说

成书于战国时期的《尚书·禹贡》提出“九州：冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。

学者考证，九州的疆域约包括今河南、山西、河北、山东、江苏、安徽、湖北、四川等省的全部，江西、湖南、陕西、甘肃的大部，宁夏、内蒙古、辽宁的部分。比殷、周时的疆域还大一倍有余，约当宋、明时疆域的四分之三，所以说春秋以前，决不可能产生这样广阔的地理观念。

2.“十二州”传说

《尚书·尧典》中还有“十二州”说法，后汉时马融在《禹贡》九州之外，再加上并、幽、营三州，作为“十二州”的名称，实际上是杂取《职方》、《尔雅》所载《禹贡》以外的州名拼凑而成。近代学者也有人认为十二州的传说，是影射汉武帝的十三州刺史部而起，并非尧、舜时代的地方制度。十二州之说既然非先秦所有，这也成为《尧典》一书晚出的证明。

3. “大九州”传说

战国晚年齐国学者邹衍创立“大九州”的地理学说，认为中国境内的九州，合起来只能算一州，称为“赤县神州”。同样的“州”共有九个，但不过是裨海（小海）环绕的小九州。这种小九州共有九个，才是大九州，其外为大瀛海所环绕。这一说法反映了战国时齐国海上交通发达，滨海人民已认识到海外地区的广大，而作出大胆的想象。

第二节中国历代行政区划

先秦是中国行政区划的萌芽时期。

商朝、周朝实行的是“分封制”，即“封邦建国”，各个领主在自己的封国内独立为君主，故商、周无所谓行政区划。

春秋时，周室衰微，一些诸侯国逐渐强大，开始发展中央集权制度。他们在新开拓的疆土上不再进行分封，而由国君直接统治，为了便于统治，开始萌生了县、郡等行政区划单位。

以下简介秦代及以后中原王朝的历代行政区划, 不包括与中原王朝共存的边疆民族政权的行政区划制度。

自秦始皇统一中国,到1949年,约有2100多年, 历代王朝的地方行政区划制度大致可划分为三个阶段:

①“州、郡”时代：秦、汉、魏、晋、南北朝,约800年。

②“道、路”时代：隋、唐、五代、宋、辽、金,约700年。

③“行省”时代：元、明、清朝和民国,约700年。

1.秦—南北朝：郡、县时代

①秦：郡、县二级

萌芽于秦国。秦朝建立，分郡、县两级,以郡统县,分天下为36郡, 秦末增为48个。一个郡管理十几个到二三十个县。

②汉：刺史部（州）+郡、县二级

汉初大封诸侯国，景帝平定吴楚七国之乱后，封国级别相当于郡，故仍是郡县二级。汉代有105个郡,约相当于今地区市，今一省大致相当于汉朝十二三个郡。郡大小差距很大,落后的地方郡大,发达的地方郡小。会稽郡包括上海、江苏、浙江、福建等地。

（隋开皇三年（583）取消郡、隋炀帝恢复。唐朝州、郡名称迭改, 宋代完全废郡。）

西汉西域都护府

汉“十三刺史部”

从秦到汉，基本上实行的都是郡县制度。但自西汉以来，在我国行政区划上，又有部(州)的名称出现。汉武帝为了加强中央统治，向全国各路派出刺史，分区监察该地工作，这样的区叫“刺史部”，每部辖郡7、8个至10多个。分13个刺史部：冀州、兖州、豫州、青州、徐州、荆州、扬州、幽州、并州、益州、凉州、朔方、交趾。

部(州)只监察各郡工作，无行政权。故不算一级区划。

③三国—南北朝：州、郡、县三级

三国到隋初，行政区划名义变成州、郡、县三级。郡的范围小了，甚至形同虚设。所以实行的实质仍是两级制度：州(郡)县制。

西汉末年，到处爆发农民起义。皇帝为了集中调动兵力，给原负责监察的“州刺史部”增加了军事、行政的权力，从此成了凌驾于郡之上的一级行政单位。刺史（州牧）不仅监察、主政，而且统兵，成为一方封疆大吏。

汉末军阀混战，各方豪杰多任州牧，如董卓为并州牧，刘表为荆州牧，袁绍为冀州牧，后曹操自领冀州牧，刘备也领过荆州牧、益州牧。

北朝后期，一些郡太守甚至成了只拿俸禄的空头官。

④隋朝：州、县二级

隋开皇三年，隋文帝撤郡，又恢复了二级行政制度，但变成了州、县制。与郡县制级别相当。

2.道、路时代

⑤唐代：道、州、县三级

唐初改郡为州。为便于统治，把全国300多个州分做为10道，每道都派出相应的监察官员。负责监察该道的官声吏治，不负责行政事务。因此，道不能算一级行政单位。后来的地理书《元和郡县图志》就以这10道来划分政区，分统全国各州。即:关内道、河南道、河东道、河北道、山南道、淮南道、江南道、剑南道、岭南道、陇右道。

唐玄宗时，改划为15道，每道置采访处置使，定官定位，其职责和汉武帝设置的十三个刺史部差不多。

安史之乱前后，唐玄宗设置节度使。节度使掌兵权，兼领数州，俨然一方行政长官。节度使的辖区也称之为道，但和采访处置使的道有着本质的不同。

安史之乱后，各方节度使增加到近50道，成为州之上的一级行政机构。所以唐后期的行政区划，就成了道、州、县三级制。

唐代与“州”同级者有“府。（唐玄宗开元以来，把京都所在的州改称为府，长安所在的雍州改为京兆府、洛阳所在的洛州改为河南府。唐末，已有了10多个府了。）

⑥宋代：路、州、县三级

宋太祖鉴于唐代节度使的专权难制，取消了节度使及其“道”，但在府州之上设置了路。

路设转运使掌财赋、提点刑狱掌司法、安抚使掌兵政，此外还有一些管理粮储、专利的机构。路是一级行政单位，不同于唐初只负责监察的道，也不同于晚唐集军政大权于一身的节度使的道。

宋代在路之下设州不设郡（在《宋史·地理志》等书中，每州之下，又挂一个郡名。如京东路:青州北海郡，密州高密郡等，只是作该州的别号）。

北宋继续把重要的州改为“府”，与“州”同级者还有“军、监”。（四京：开封、河南、应天、大名4府）

府、州、军、监是同级行政单位。（建宁府、南剑州、邵武军）

3.行省时代

元、明、清至现代的三级政区，固定有行省一级，故称为行省时代。

⑦元代：省、路、州、县四级

元代疆域辽阔，为控制全国州县。在中央设立中书省(前身是尚书省)，行使宰相之权，总理全国行政;在地方上设行中书省，作为中央的派出机构，代表朝廷，处理地方事务。

行中书省起承上统下的作用，逐渐变成了一级地方常设机构。这样“省”就由中央走向了地方。元代有一个中书省直辖区和10个行中书省。

⑧明代：布政使司、府、县三级

明初太祖取消行省，改为承宣布政使司，但民间仍称行省，全国分为两京、13承宣布政使司即13省，长官为左右布政使，掌一省之政。有战事时，派朝臣出巡地方，处理军务，称为巡抚。遇到牵连几省的军事问题，巡抚不能解决时，则派总督处理。这些都不是正式的地方官。

⑨清代：省、府、县三级

清朝时行省分为18个，另有盛京、吉林、黑龙江、伊犁4个将军辖区，后来增加到23个。总督、巡抚也都成了正式的地方官，巡抚为一省的最高行政长官，总督则总揽一省或两三省的军民要政。

⑩民国：省、专署、县三级

民国建立，国民党政府废除“道”,实行省、县两级制,后在各省设行政督察专员,建立专署,作为省的派出机构,一个专署管10多个县。中华人民共和国建立后，也使用过专署建制，后来改地区。

1936年

第三节总称合称地名

一、地区名

江东、江表：指长江以南的地区。

江北：指长江以北江苏、安徽的部分地。

关中：指河南灵宝函谷关以西的地区。

山东：指河南崤（x iáo）山以东地区。

河北、河南：指黄河以北和黄河以南的地区。

关东、关外：近代指山海关以东的辽宁、吉林、黑龙江三省。

三都：东汉三都（东都洛阳、西都长安、南都宛）。三国三都（蜀都成都、吴都建业、魏都邺河北临漳）。晋·左思《三都赋》所指即此）。唐三都（东都洛阳、北都晋阳太原、西都长安）。两都：东汉指长安、洛阳。又叫“两京”。

三辅：汉太初元年，置京兆尹、左冯翊（Píngyì）、左扶风3个相当于郡的政区，因是管辖京都及其附近地区，合称”三辅”。

其他：两广、两湖、三湘、三吴、五岭、八闽、九州、八州。

二、山川关隘名

五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。

四岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山。

四渎：长江、黄河、淮河、济水。

五湖：一般指具区、洮滆（即太湖附近的洮湖和滆湖）、彭蠡、青草（在洞庭湖东南）、洞庭。

三、地名古称、别称

古代文人对地名喜欢用古名,别名。如：

北京：燕、幽州、燕京、蓟门、北平

天津：直沽、津沽、沽上、津门

南京：建康、建业、金陵、江宁、白下、石头城

苏州：吴中、吴门、姑苏、阊门、金阊

开封：汴、大梁、汴梁、汴京、东京、夷门。

扬州：维扬、广陵、江都

杭州：临安、钱塘、武林

绍兴：会稽、大越、山阴、越州。

福州：三山、左海、闽都。

泉州：温陵、刺桐、鲤城

思考与练习

1“九州”的来历怎样？

2.什么是“十三刺史部”？

3.唐代节度使的“道”与采访处置使的“道”有什么区别？

4.唐代“府”与“州”的区别？

5.“承宣布政使司”是什么机构？

6.搜集家乡所在县市的别称。

《中国历史地理》

中国历史地理考核题 一、名词解释 1、中国历史地理学 答：中国历史地理学是研究中国历史上的地理现象及其演变规律的一门学科。它研究的是历史上的中国地理，也就是过去几千年间中国范围内的地理状况。 2、徐霞客游记 答：《徐霞客游记》是一则以日记体为主的地理著作，明末地理学家徐霞客经过34年旅行，写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和《浙游日记》、《江右游日记》、《楚游日记》、《粤西游日记》、《黔游日记》、《滇游日记》等著作，除佚散者外，遗有60余万字游记资料，死后由他人整理成《徐霞客游记》。世传本有10卷、12卷、20卷等数种，主要按日记述作者1613～1639年间旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均作了详细记录，在地理学和文学上做出卓有价值的贡献。 3、禹贡学会 答：1934年2月顾颉刚和谭其骧在北平创办的学术团体。以《尚书》中的一篇我国最早的地理著作《禹贡》命名，主要成员是燕京、北大、清华、辅仁的学生和青年教师。以研究地理沿革为主要内容，同时也强调要重视当前地理的研究，并创办《禹贡》半月刊发表研究成果，1937年抗战军兴，学校内迁，学会无形解散。禹贡学会培养了大批人才，在当时学术界兴起了研究历史地理学的高潮，为今后历史地理学的发展打下了扎实基础，现代中国历史地理学科的三位奠基人谭其骧、侯仁之、史念海均出自禹贡学会。 4、羁縻州 答：羁縻州是指古代朝廷在边远少数民族地区所置之州。以情况特殊﹐因其俗以为治﹐有别于一般州县。相当于现在的自治区。值得注意的是，古代羁縻地并非都是少民，果敢杨姓土司和大勐稳段姓土司全都是汉人。 二、问答题 1、秦汉至明清行政区划演变的情况。 答：任何行政组织都是有管理层次的，每一个层次都有一定的管理幅度，层次和幅度之间存在着反比例关系，层次级数多，每个层级的管理幅度就小。反之，层次级数少，管理幅度就大。一个国家的管理幅度要分成若干层次，而且层次级数是行政区划体系中最基本的要素。一般来说层级越多，上下的阻隔越远，政令不

中国著名地理学家及其主要观点

竺可桢中国近代地理学和气象学的奠基者 关于地理学的主要观点： 1.地理学是介于自然科学和人文科学之间的综合性科学； 2.地理学研究的是地球表面，即研究地球外壳的发生、发展、分布和各组成部分间的相互转化与相互制约； 3.自然地理学和人文地理学（经济地理学）是地理学的两大分支，都很重要； 4.地理学家必须对地理学的全部内容有一定了解，对其某一部门要有深入的研究.； 5.中国丰富的历史资料是研究地理学的宝库，要十分重视历史自然地理的研究； 6.研究地理学的指导思想是马克思列宁主义，特别是自然辩证法。 林超地理学家，综合自然地理学和景观生态学的开拓者 关于地理学的主要观点： 林超最早提出综合自然地理学的概念，并带领一批人发展这门科学，探讨综合自然地理学的作用和地位，因此被公认为中国综合自然地理学的奠基人。 林超认为，我国地理界以前重人文轻自然，后又重自然轻经济甚至取消人文，都背离了地理学综合研究的宗旨，于学科的发展不利。所以他不断大声疾呼发展综合地理学。在他主编的《中国大百科全书·地理学》开篇中写到：“地理学将是一门既有坚实的基本理论、应用理论的基础性科学，又是一门与生产实践进一步紧密联系的应用性科学。21世纪的地理学将是一门在理论化和数量化基础上进一步综合化、生态化、社会化的理论与应用并重的两栖科学”。目前，各国科学家倡导建立的“地球系统科学”、“地理科学”，正与林超的主张一致，并经各条蹊径成为事实。 黄秉维地理学家，中国综合自然地理区划的奠基者 关于地理学的主要观点： 黄秉维长期从事地貌和自然区划的研究，开拓了热量和水分平衡、化学地理和生物地理群落等自然地理3个方向；先后组织了水土保持、中国综合自然区划、热量与水分平衡的大规模研究，倡议开展陆地地球系统科学与区域可持续发展战略研究新方向。 胡焕庸地理学家，中国现代自然地理学和人文地理学的奠基人 关于地理学的主要观点：

中国古代地理知识

没地理就没历史：中国古代军事地理纵览 2015-04-27历史百家争鸣 历史百家争鸣微信号：ihxory 历史百家争鸣-说一说过去那些事！历史人物、历史事件、历史解秘，等待您的参与，点击标题 ，共同呐喊！ 下方“历史百家争鸣”关注，欢迎加入QQ群：426649104 喜欢历史但地理太差，以至读过的历史都白读，只能记住雏形。怎么办？来读长河飞舟的这篇关于中国古代军事地理的雄文就够了。

说起古代的中华大地，经常会提及它的一个别称，九州。关于“九州”是哪九个州，历代划分有所不同。见于古籍的，《周礼》、《禹贡》、《吕氏春秋》、《尔雅》等就有多个版本。 这里我们不去细究九州的划分，但我们借用这个概念，将中国约略画成一个九宫格，就有了中国历史上的九大军事战略要地。 我先把这个九宫格画出来，然后再一一加以解说。 关中山西河北 汉中中原山东 巴蜀荆楚江东 现在，建议大家手边准备一幅中国地形图，下面我们会具体来说说这九个地区的地形结构。其间会多次提到山脉、河流、城市，如果对照地图，看起来会更加有趣一些。 评价一个地方是不是战略要地，主要就是两大要素：其一，山；其二，水。也就是古人常说的山川之险。

山的作用毋庸置疑，在飞机发明之前，高山几乎就等于不可逾越。那么在山脉之间的一些谷道，就成了连接两大区域间的唯一通道。历史上又经常在这些谷道上修筑一些易守难攻的关隘，就成了兵家必争的咽喉要道。 河流同样具有防御作用，但不如山脉那样明显。然而河流却同时具有另外两大功效：一，交通运输；二，农田灌溉。一个光险要而没有经济实力的地域是缺乏战略价值的，因而山、水两要素，必不可少。 就这两条而论，中华大地上最为得天独厚的地方，莫过于秦国的故土——关中。 01：关中 在中国历史的很长一段时间里，关中都是绝对的天下第一重地。这重地的中心，就是中国第一古都，长安。 长安周围，是渭河、泾河、洛河以及它们的支流所冲出来的一些平原，统称关中平原。周族人的老家，秦国的老家，都在这附近。因此这里也是中国开发最早的地区，沃野千里，人烟稠密。 这些河的许多支流，都从长安旁边流过，古有“八水绕长安”之说（泾、渭、灞、浐、丰、镐、潦、潏），简直就是天然的护城河。秦与西汉年间，又不断在此地修建水渠，使得长安周边无论是交通还是防御，都极其发达。 这说的是关中的腹心之地。下面再向外延伸，说说关中的四面边界。 关中最扎实的边界，当属南边的秦岭。秦岭是相当险峻的一条山脉，海拔在2000米以上的就有好几座，以奇绝壮美著称的华山也是秦岭的一支（不过海拔只有 1000米左右）。诸峰之中最重要的，是秦岭东段的崤山。我们还记得中国历史上最早的一场歼灭战，先轸导演的崤山之战就发生在这里。到战国初期，秦国就在崤山北麓上修建起了一座天下名关——函谷关。

中国地理学习方法

中国地理学习方法（怎样学好地理？）引子：区域地理普遍感觉难学难教，甚至有人认为很简单：什么地方有什么东西，如此而已。《房龙地理》，又名《地球的故事》这是一本关于“人的”地理书。房龙独到地从地理的角度来讲述各国的历史演变，分析不同人群的性格特征，阐释人与地球——我们惟一的、共同的家园——的关系。房龙曾评价传统地理“不讲理”（“不讲理的地理”好好学习网）。地理的区域性、基本国情、优越的地理位置、高中国与低中国、三大自然地理分区、重要的地理（地形、气候、农业、经济、文化等）界线、珠穆朗玛峰缩水、区域大开发、乡土地理、区域问题、临国边界纷争、爱国主义等。高考中国地理占的比重比较大，特别是我国的区域特征，区域差异，国情、国策、国土开发整治当中的问题中国地理占的比重略大一些。 1、优越的地理位置（地理位置评价） 2、多山的地形（地形骨架、高低中国、地形界线、地貌特征） 3、大陆性季风气候（形成原因、特点、优越性、灾害天气） 4、三大自然区（东部季风区、西北内陆区、青藏高寒区） 5、各地农业差异很大（秦淮线、长城线） 6、东中西部经济差异（范围、差异、优势及劣势） 7、改革开放的中国经济（沿海、沿江、沿边全方位开发）

8、西部大开发（山川秀美工程、三农问题、和谐社会建设） 9、乡土地理 ?分析、评价家乡地理位置的特点。 ?利用图文材料和历史档案、说明家乡主要地理事物的变迁及原因。 ?举例说明自然条件对家乡的社会、经济、环境、生态、文化、生活诸方面的影响。 ?说明家乡人口数量、人口变化的基本情况。 ?结合实际说明家乡的生态环境状况、存在的问题以及改善措施。 ?举例介绍家乡的主要自然灾害及防灾、减灾举措与存在的问题。 ?举例介绍家乡在开发、利用和保护自然资源方面的情况。 ?举例介绍家乡改革开放以来在社会、经济、文化、教育、生活等至少一个方面所发生的重大变化，了解家乡的发展规划 10.中国地理学习方法（怎样学好地理？） 1、字头记忆法：即从同类地理知识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于增强记忆。例1、有关长江的长度、流域面积、流经省市名称以及长江上中下游的分段等系列知识，地名数据多，硬记有困难，可用字头法编成顺口溜：两湖两江

中国的地理差异(1)

教案 教学基本信息 课题中国的地理差异（1） 学科地理学段：初中年级八年级 教材书名：地理出版社：人民教育出版社出版日期： 2013年10月 教学设计参与人员 姓名单位 设计者王杰北京市海淀北部新区实验学校 实施者王杰北京市海淀北部新区实验学校 指导者吉小梅北京市海淀区教师进修学校 课件制作者王杰北京市海淀北部新区实验学校 其他参与者 教学目标及教学重点、难点 教学目标 1.在地图上读出我国在气温、降水、地形地势等方面的自然环境差异。 2.归纳我国人类活动的差异。 教学重点 1.在地图上读出我国在气温、降水、地形地势等方面的自然环境差异。 2. 归纳我国人类活动的差异。 教学难点 1. 归纳我国人类活动的差异。 教学过程(表格描述) 教学环节主要教学活动设置意图 新课导入 如果做一次穿越我国之旅，不仅能欣赏丰富多彩的 地理景观，还能看到自然环境复杂多样，人文现象千姿 百态，感受我国地理差异显著。 激发学生兴趣，引起 学生思考

自然环境差异 1.读我国1月平均气温分布图，自南往北，纬度 逐渐升高，气温逐渐降低。南部的海南岛纬度低，气温 高，长夏无冬，四季鲜花盛开、瓜果飘香；北部的黑龙 江纬度高，气温低，长冬短夏，一年中有近半年天寒地 冻，银装素裹。 2.读我国降水量分布图，自东南沿海向西北内 陆，距海越来越远，降水越来越少。东南沿海地区湿润 的环境下山清水秀；西北内陆地区干旱的环境下沙漠、 戈壁广布。 3.从中国地形图可以看出，我国有纵横交错的山 脉，群山环抱的盆地、气势磅礴的高原、一望无际的平 原、还有起伏绵延的丘陵，五种陆地地形都有，所以我 国地形类型多样。 4.自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。 位于西部第一级阶梯上的青藏高原地高天寒，雪峰连 绵；位于东部第三级阶梯上的长江三角洲地势低平，温 暖湿润。 从图中可以看出，我国自南往北气温逐渐降低、自 东南沿海向西北内陆降水越来越少、自西向东地势呈阶 梯状分布逐级下降，我国气温、降水、地势的分布呈现 有规律的变化，反映了我国自然环境的差异显著。 全面、系统地认识， 在自然环境方面，我 国气温、降水、地形 地势等分布呈现有规 律的变化。 人类活动差异 1.由于我国东西自然地理条件的差异，导致我国 西部农业生产部门以畜牧业为主，东部则以种植业为 主。我国农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点。 2.我国人口、城市、交通线表现为东密西疏的分 布特点，经济发展水平东部高，西部低。 一方水土养一方人，我国各地形成了富有地方风情 的生活习俗和文化传统。 举例：服饰、饮食、民居。 引导学生认识到在自 然环境差异的基础 上，人类活动也呈现 明显的差异。 总结 我国地理差异显著，表现在自然环境和人类活动方 面的不同，认识差异为进行区域研究奠定了基础。为区 域发展提供科学有力的保证， 总结本节课知识

中国历史地理

地球气候变迁遗留的痕迹很早就被人们所注意。中国北宋时期的沈括通过对延州（今陕西省北部）化石的观察，提出在当时气候条件不宜竹类生长的延州，可能在“旷古以前,地卑气湿而宜竹”的观点。1686年，英国R·胡克根据波特兰角的海龟化石和巨大的菊石，认为该地过去气候曾经是比较温暖的。1840年，瑞典J·L·R·阿加西根据阿尔卑斯山的冰川堆积，第一次提出地球气候史上曾出现过冰期气候。20世纪初，德国A·彭克和E·布吕克纳著《冰川时期的阿尔卑斯山》，将阿尔卑斯山第四纪大冰期划分为4个冰期(后又划分成5个冰期)。20世纪以来，许多学者对古气候进行了研究。中国气象学家竺可桢曾对历史气候作了大量研究，他的《中国近五千年来气候变迁的初步研究》(1972年)一文受到国内外有关学者的普遍注意。 编辑本段研究方法 气候记录 地球上仪器观测的气候记录，最长不过二、三百年。有两类资料可以把气候记录延长到没有仪器观测的年代：一类是历史资料，如考古发掘文物、历史文献等；另一类是各种天然气候记录，包括树木年轮、地层中的生物化石、植物孢粉、各类沉积物的特征，以及各种自然地理因子变迁的痕迹等。这些天然气候记录有连续的，也有间断的，其适用的地理范围、研究的时期及在气候上的意义也都不相同。时期愈早，古气候记录愈少。 起源气候史地球起源以来的约46亿年中，气候曾发生过多次巨大变化。现在人们还无法了解地球早期的气候状况，只能通过某些直接和间接的方法，推测约20亿年以来的气候变化。前寒武纪以来，至少出现过多次全球性的大冰期。 一般认为，对地质时期温度的估计从中生代（距今2.3～0.67亿年）起才比较可靠。据H·弗洛恩估计，中生代时的年平均温度在两极附近为8～10℃，低纬度热带地区为25～30℃。新生代新生代（距今约6700万年以来）气候的主要特征是中纬度温度缓慢地下降，而热带地区却无明显变化。它导致南极洲冬季降雪，山岳冰川逐渐增加，大洋底水温下降。大约在距今500万年以前,南极地区已出现冰盖。到250万年前,北半球冰岛等地区也开始出现山岳冰川，以后格陵兰等地的现代冰川又相继形成。于是，地球气候逐渐进入到一个新的大冰期，即第四纪大冰期。 第四纪第四纪大冰期开始时间有很大争论，但多数人认为始于距今 200万年以前。第四纪气候是以大陆冰盖和中、高纬度山岳冰川为主要特征，统称为第四纪大冰期。在第四纪内，依据冰川覆盖面积的变化，可划分出几次冰期和间冰期。由于气候变化随地区的差异和研究方法的不同，各地划分的冰期有所不同。 第四纪中以里斯冰期的冰川作用最为强烈，当时地球有十分之二到十分之三的大陆面积为冰川覆盖（现在约为十分之一）。在亚洲，冰盖到达贝加尔湖附近。 冰期气温平均比现代低 8～10℃。间冰期气温比现代高，北极地区气温较现在高10℃以上，低纬度地区也较现在高5～6℃。冰期和间冰期温度的巨大变化，导致其他气候要素和自然地理因子的变化：①雨带分布的变化。冰期时，极地冰原面积扩大，极地反气旋增强，极地高压带向中、低纬度地区扩展，迫使行星极锋带移至中、低纬度地区，导致中、低纬度地区低气压活动频繁，雨量充沛，湖水面积扩大。例如，亚洲中部、非洲北部和中部、北美洲西部等,在冰期时均为湿润地区,但在间冰期时，上述地区的气候常很干燥。②雪线的升降。冰期时,全球山岳雪线普遍下降,大多数山岳雪线下降1000～1400米，热带地区雪线下降700～900米。③海平面的升降。冰期时，地球表面的水相当大的一部分形成巨大冰盖而留在陆地上，海平面因此降低。例如，玉木冰期时的海平面比现代低约 100米。在间冰期最暖时期的海平面，可能比现代高出15～30米，甚至更高。④生物群落的迁移。在冰期时，冰川扩张，气候带向低纬度地区移动。在间冰期时，冰川退缩，极地地区气温升高，气候带向高纬地区移动。与气候带相应，生物群落也随之南北迁移。例如：克里米亚（里斯冰期）的地层

中国地理学家

中科院地学部院士统计 年份19 55 19 57 19 80 19 91 19 93 19 95 19 97 19 99 20 01 20 03 总 计 已 故 现有 人 数 24 3 64 35 10 10 10 10 9 10 185 72 113 中国地理学家（院士）（按姓氏首字母排序） 编 号 姓名简介 1 安芷生第四纪地质学家。原籍安徽六安，生于湖南芷江。1962年毕业于南京大学。1966年中国科学院地质研究所研究生毕业。中国科学院西安分院院长，黄土与第四纪地质国家重点实验室主任、研究员。为确立中国黄土－古土壤序列及其与深海沉积序列的对比，以及黄土堆积演化与环境变化关系的研究作出重要贡献；首先引入了第四纪磁性地层学，最早指出我国240万年前发生的重大地质气候事件，测定了蓝田猿人和澳洲沙漠化年代；重建了晚新生代不同时间尺度东亚季风变迁的代用序列：对控制我国中东部环境的古季风首次提出了较为系统的理论，指出了东亚季风气候的不稳定性。合著《黄土与环境》一书。1991年当选为中国科学院院士（学部委员）。 2 常印佛矿床地质学家。江苏泰兴人。1952年毕业于清华大学地质系。1994年选聘为中国工程院院士。安徽地质矿产局技术顾问、高级工程师。长期从事矿产地质勘查和科研，对目前世界上不同成矿环境中的几个主要铜矿类型有着相当深入的了解和研究。发现了铜陵近东西向隐蔽基底断裂带，提出了一个有关陆内成矿带的构造背景、地质环境、成矿特征和富集规律的系统的理论认识，丰富了陆内成矿理论，指导了找矿预测。所提出的“层控（式）矽卡岩型”矿床的分类建议，及相应的成矿模式，发展了矽卡岩成矿理论，指导了找矿实践。提出了安徽沿江地区第二轮普查和立体填图的建议，并获一批成果。在直接指导找矿方面，为铜陵有色冶炼基地的发展提供了丰富的后备资源。1991年当选为中国科学院院士（学部委员）。 3 巢纪平气象学家。江苏无锡人。1954年毕业于南京大学气象系。国家海洋环境预报中心名誉主任研究员。在我国数值天气预报、长期预值天气预报、中小尺度大气动力学、积云动力学和热带大气动力学热带海气相互作用以及海洋环境数值预报等领域中取得了开创性研究成果。1957年发表了我国第一张48小时数值天气预报图。60年代建立中小尺度大气动力学方程组。70年代首次建立我国海气耦合的滤波矩平长期天气数字预报模式，成功地进行了月季天气预报试验。近十多年来，提出了Rossby波相互作用后可激发出一类向东西两个方向传播的不稳定波，以及在非线形作用下可激发出2－3年ENSO型振荡等，提出了热带大气和海洋运动的半地转适应和发展理论，领导创建了我国第一个海洋环境数字预报业务系统。1995年当选为中国科学院院士。 4 陈旭古生物与地层学家。1936年生于江苏南京。1959年毕业于北京地质学院，即到中国科学院南京地质古生物研究所工作至今。从1987年开始曾先后担任国际笔石工作组主席、副主席，国际奥陶系分会选举委员、副主席。60年代师从穆恩之院士，参与《中国的笔石》的编著和建立和完善中国奥陶纪、志留纪及包括早泥盆世笔石带的划分和对比研究，80年代以来，主持多个研究项目，在国内外发表了较多的论著。1997年以他为主的国际工作组在我国浙江常山黄泥塘建

第四章 中国历史人口地理概述 (1)

第四章中国历史人口地理概述 一、历史时期人口总数与空间分布的变迁 1、历史时期（过去两千年）中国人口数量变化的特点及原因 （1）增长缓慢 根据公元二年到道光三十年（1850 年）以来近两千年的人口增长来看，即从近6000 万增加到4.3 亿，总数仅增长了7倍，平均年增长率仅约1‰。原因是漫长的农业社会中国生产力发展方式变革缓慢和水平不高，制约着人口的增长。具体讲，出现高出生率、高死亡率、低增长率的增长模式有以下一些原因：如初婚年龄比较早、妇女的真正有偶率及净生育率、家庭规模很小、传统文化观念（如迷信、守节、修养等）的影响、制度，如赋役制度、赋税制度、刑罚制度的不利影响、战争、天灾如旱灾、传染病的影响，这些因素加在一起决定了，尽管出生率比较高、但是最后的死亡率也高，这就造成了人口长期的低增长率。（2）大起大落和人口变化的阶段性 中国历史时期的人口变化虽然总体上是增长的，但由于种种原因出现过大起大落的现象，大落指短时期之内人口数量的急剧下降。如一遇动乱（战乱、灾荒等），人口则急剧减少，即有的阶段增长较快，有的阶段则急剧减少。 中国人口的变化有明显的阶段性，总体来讲，人口倍增的时间缩短了，增长的幅度在增加。原因一是随着时间推移，中国的人口基数越来越庞大，二是中国人口的发展又实现了一个转变，由高高低向高低高转变，原因一是医药公共卫生取得了一些进展，二是出现了新式接生方法，降低了婴儿和孕产妇的死亡率，三是物质条件的改变降低了灾害发生时人口的死亡率。（3）人口增长的阶级、阶层、民族的不平衡性 从汉到清，构成人口大多数的是地主与农民这两个阶级，两者的人口增长速度由于种种原因在多数情况下存在着很大的差距，还存在不同的社会阶层的出生率及人口增长率差异。 人口增长的民族不平衡性，包括汉族与其它民族的差异和其它民族之间的不平衡性。少数民族的生育率比较低，增长率也比较低，地理环境的差异造成了民族之间人口增长的不平衡，生产方式、宗教等也会对人口增长产生一定的影响。 2、人口空间分布的变迁及原因 （1）人口分布具有相对的稳定性和不平衡性，亦有“人满东南”的趋势。 从秦汉以来至19世纪以前，人口高度集中在东部季风地区，全国30%的土地集中了98%左右的人口，呈现为“人满东南”的趋势。这种趋势在近2000年间呈现十分明显的稳定性。原因：人口分布与气候和经济发展的关系 经济发展在传统社会里明显受自然环境的影响，从秦汉以来，中国东南季风气候区一直是中国经济最发达的地区，中国的人口主要分布在这个区域内。这实际上是传统农业社会里农业生产对自然环境，特别是气候依赖性极强的体现，到了20世纪，东南季风区的人口比重不仅没有上升，反而有所下降，这一则可能是政策的影响，一则可能是气候因子在工业化时代的影响减弱的体现。 （2）人口分布的变动方面，从公元2年至1840年，人口分布重心基本保持向东南移动的趋势，14世纪是中国人口分布重心分布东南的极点。14世纪后，中国政治中心居于华北平原的北京，影响了人口分布重心向东南推移。 具体分析中国南北人口比重的演变可看出，西汉至唐天宝年间，北方人口呈下降趋势，但多数时间占全国半数以上；从唐中叶至元代，北方人口比重持续下降，南方人口普遍超过50%以上，元代达到顶点；明清时期北方地区人口比重有所恢复，但已经难以改变“人满东南”的大趋势。 原因：人口分布及其变动的影响因素有自然地理环境条件社会经济因素， 这种人口分布变动的结果，有人为（政治、军事、社会、经济、技术等）的因素，但在更大的范围内，在更大的程度上，还是受到自然条件（地貌、气候、土质、水文等）的制约，尤其是中国历史气候的冷暖交替的周期性变化的制约。 人口分布变迁与自然环境的关系主要体现为因历史时期南北气候变化的纬度差异而带来的南北人口移动压力。由于历史气候的周期性的变化，尤其是中国北方地区气候变化幅度更大更明显，加上北方游牧民族呈现周期性南移和西迁，相应北方地区呈现经济周期性兴衰和移民周期性南北移动。近2000年的气候变化趋势是前1000年相对温暖，而后1000年相对寒冷，相应中国政治经济文化重心在不断南移，故秦岭淮河一线以南人口比例总的来看在不断增加。清代南方地区经过太平天国战争而人口一度损耗十分严重，但同时期北方地区的农业生态已经十分恶化，对地区社会经济发展的影响远远超过战争，南北人口并没有因此而改变格局。总之，整个传统时代，人口分布受环境的影响或制约极大，传统时代中国人口重心从西北向东南推移是由近5000年来中国天地生大背景所决定的。

第五章中国的地理差异教案

第五章中国的地理差异 地理科组：Mars Tarka 一、教学目标 知识与技能 1.初步理解中国的地理差异以及影响因素； 2.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义； 3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因； 过程与方法 1. 通过阅读材料和图片，培养学生提炼有效信息和解读信息的能力； 2.使学生初步掌握地理事物的划分方法。 3.通过小组活动培养学生团结合作的能力。 情感与价值观 1.通过教学培养学生互助合作的思想意识 2.通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。 二、教学重、难点 重点：我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。 难点：结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 三、教学方法：读图观察法、启发式讲述法、学生活动、探究法。 四：教具准备：多媒体课件 五：课时安排：1课时 ［导入新课］ 同学们好，请欣赏下列一组图片，感受全国各地不一样的地方。现在请几位介绍一下那些地方情况好吗？指出同学介绍的地方，引导同学们分享当地的植物、河流、建筑、饮食等状况。 学生： ［讲授新课］ 通过大家的分享，我们可以从中了解到，中国不同的地方自然环境、人文环境都不同的；今天我们就一齐来认识中国的地理差异。 板书：第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 课堂活动：将每大组的学生分为两小组，通过阅读图5.1，分别讨论我国自南向北的气温变化以及其景观差异、在东南沿海向西北内陆的降水变化以及其景观差异、自西向东的地势变化以及其景观差异，并发表小组讨论结果。 板书：1、自然方面: 自南向北（气温）：纬度逐渐升高，气温逐渐降低 东南沿海往西北内陆（降水）：距海越远，降水越来越少 自西向东（地势）：西高东低，呈阶梯状分布，逐级下降

中国历史地理(北大)资料整理

开宗明义 2011年2月21日 18:37 教材： 没有一本特别好的教材 重点推荐的参考书：《中国历史地理概述》邹逸麟 并不通俗 课件： Ftp ftp://urban:urban@162.105.149.18/教学专用/韩茂莉/中国历史地理 只有一次期末考试 38%优秀率一个名额都不会浪费，都是90分以上。 助教说，复习时不仅要看课件的文字部分，也要注意图！ 历史时期的地理。 古人在这样的问题中渗透了多少谋略和智慧。 历史自然地理：重点研究江河湖泊和气候的变化——探讨自然变化的规律 历史人文地理：人口军事城市农业文化聚落等等 中国历史地理的历史： 这个学科历史悠久 例：左冯翊，《汉书》：故秦内史。《禹贡》

近代，中国历史地理的创始人：张相文 八卦：光华新楼中间的四合院：顾颉刚30年代的故宅顾颉刚：每月拿出600大洋赞助禹贡学会，《禹贡》半 月刊 组织青年学者到西北（包括河套）考察。 华北沦陷后组织就解体。《禹贡》成为今天这门学科的 基础。 今天研究中国历史地理的人几乎都源自这个组织。 《中国历史地图集》。毛泽东个人倡议（不是国家意 志），谭其骧主编，历时二三十年，囊括当时最优秀的历史学家。 侯仁之：历史地理的研究不应该仅仅停止在静态的时空变化中，要与人类活动的足迹联系在一起。人类活动的影响以及人际关系应该是历史地理研究的主要方向。这个论点又将历史地理推向现代发展阶段。 目前，全国属于这个领域的正式从业者，不到五十人。 为什么要学这门课呢？ 古人的事情在今天能有什么样的启迪呢？ 例一战国策中战国时东周和西周 东周公对苏秦说：我想种水稻，但西周公不放水。可 见，两国依同一条河，即伊洛河。 苏秦说西周公放水。 例二，九鼎 例三，金庸中胡编辣椒 例四，电视剧各种胡掰，神马汉武帝沏茶啦

初一地理学习资料：中国地理之最

初一地理学习资料：xx地理之最 初一地理学习资料：xx地理之最 1、中国面积最大的省级行政区——新疆维吾尔自治区 2、最大的湖泊(咸)——青海湖 3、最高的xx——xx 4、最大的盆地——xx 5、最热的地方——xx盆地 6、最大的岛屿——xx 7、最低点是xxxx盆地中的xx 8、最长的河流——xx 9、最长最早的运河——京杭大运河 10、最大的广场——xx 11、最长的内陆河——xx 12、海拔最高的xx——xx 13、最长的地下河——xx 14、最大的瀑布——xx瀑布 15、最大的淡水湖——xx 16、最大的草原——内蒙古大草原(我的家哦~) 17、最大的xx——xx 18、最大的xx——xx 19、最北的村庄——xx

20、最大的自然保护区——阿尔金山国家级自然保护区 21、最大的沙漠——xx 22、最大的xx——xx 23、最大的岛群——xx 24、人口最少的少数民族珞巴族 25、xx是最大的淡水湖. 26、最深的湖-xx 27、最大的冲积岛-崇明岛 28、xx最大的盐水湖是xx 29、我国最大的冰川是新疆帕米尔高原乔戈里峰北坡的音苏盖提冰川,长约40公里. 30、降雨量最大的地方——xx火烧寮 31、我国最低的冰川是云南梅里雪山的卡瓦格博的明永冰川,海拔为2650m 32、最大的狭谷——xx大峡谷 33、还有一个地球上最北的热带雨林——位于中国西藏的墨脱 34、xx最大的xx——xxxx 35、xx最高的盆地——xx 36、最南端——xx 37、少数民族人口最多的是壮族,约有1600万人.38、中国最早的运河——秦朝的灵渠 39、中国最长也是世界最长的运河——京杭大运河

智慧树知到《中国历史地理概况》章节测试及见面课答案

智慧树知到《中国历史地理概况》章节测试及见面课答案 第1 章单元测试 1、什么是历史地理？ 答案：Historical geography 2、历史时期的地理现象，地理要素是通过什么办法来研究的？ 答案：历史文献 3、当今的北京在辽朝统治下时叫什么？ 答案：南京 4、清朝在乾隆二十四年所达到的疆域范围是多少？ 答案：1300 万平方公里 5、为什么要学习历史地理：（排除题，选出错误的答案）学习历史地理有利于： 答案：了解世界的资源分布 6、历史时期的地理与今天的地理，。 答案：不一定相同，但有演变的关系、必定有演变关系 7、以下说法正确的是____。 答案：轻于空气的航空器能够飞行是因为其比重比空气轻；、飞机和滑翔机的主要区别在于他们是否有动力装置；、直升机是通过其动力装置直接驱动旋翼旋转而产生升力的航空器； 8、使用无人机，可以拍到： 答案：古城遗址的轮廓、建筑物的鸟瞰图 9、学习中国历史地理，应该： 答案：多作实地考察、多看文献资料、掌握地理学原理、关注新技术 10、下面哪本书的内容与历史地理知识无关： 答案：《平凡的世界》、《西游记》 11、什么是历史地理？历史地理是____。 答案：Historical geography 第2 章单元测试 1、“中国”两字最早出现在何尊中。 答案：正确 2、疆域是由统治者给你划定的一条明确的界限，一定的空间范围，是否正确？ 答案：正确 3、早期关于“中国”一词的使用，不是政治空间，而具有鲜明的文化区特征 答案：对 4、中国早期的文字是甲骨文。 答案：错误 5、中国古代的军乐是传递信息的。 答案：正确 6、中国历史上基本统一、疆域范围较大的政权有： 答案：西汉、唐、清 7、说中国的领土像一张秋海棠叶子，是指哪一阶段？ 答案：未承认外蒙古独立前的中华民国 8、以下哪一阶段属中国历史上的大分裂？

中国古代地理常识

【中国】在古代文献中它是一个多义性的词组。从春秋战国至宋元明清，多用来泛指中原地区或中央朝廷。如《中庸》中有“是以声名洋溢乎中国，施及蛮貊”。《庄子》中有“中国之民，明乎礼义而陋乎知人心”，这里的“中国”指中原地区。 【中华】上古时华夏族居四方中的黄河流域一带，故称“中华”，后常泛指中原地区。 【九州】传说中的我国上古时期划分的九个行政区域，始于春秋、战国时代，州名说法不一，《书?禹贡》作：冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍，九州后成为中国的别称。 【四海】指天下、全国。如贾谊《过秦论》“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意”。原为泛指之词，九州之外即为“四海”，又因古代人以为我国疆土四周环海，故称中国为“海内”，外国为“海外”，“四海”则指天下。另外“四海”也指四邻各族（九夷、八狄、七戎、六蛮）的居住区域。《论语》“四海之内皆兄弟也”。 【六合】指天地和东南西北四个方向，泛指天下。如《过秦论》中有“履至尊而制六合”。《海内南经》中有“地之所载，六合之间，四海之内”。 【八荒】四面八方遥远的地方，犹称“天下”。《诗品》中有“言在耳目之内，情寄八荒之表”。杜甫《寄韩谏议注》“美人娟娟隔秋水，濯足洞庭望八荒”。 【中原】又称中土、中州，以区别于边疆地区。狭义的中原指今河南省一带，广义的中原指黄河中下游地区或整个黄河流域。 【江河】古代许多文章中专指长江、黄河。 【西河】又称河西，黄河以西的地区。 【江东】因长江在安徽境内向东北方向斜流，而以此段江为标准确定东西和左右。所指区域有大小之分，可指南京一带，也可指安徽芜湖以下的长江下游南岸地区，即今苏南、浙江及皖南部分地区称作江东。 【江左】即江东。古人以东为左，以西为右。 【江表】在中原人看来，长江以南地区为长江之外，故称江表。《赤壁之战》中有“江表英豪，咸归附之”。 【江南】长江以南的总称，所指区域因时而异。 【淮左】淮水东面。 【山东】顾名思义，在山的东面。但需注意的是，因“山东”之“山”，可指崤山、华山、太行山、泰山等数种不同的山，而所指地域不尽相同。 【关东】古代指函谷关（古函谷关在今天河南灵宝市东北，新函谷关在今天河南新安东）或

中国地理学研究领域发生的重大变化.doc

中国地理学研究领域发生的重大变化- 20世纪70年代末开始的改革开放使中国国民经济和社会事业获得了辉煌的成就，地理学也如此。由于我国社会经济的高速发展，使我们面临的自然结构和社会经济结构已经及正在发生剧烈的变化。这种变化向地理学提出了一系列的重大科学问题和实际问题。地理学家充分利用了巨大的发展机遇和挑战。地理学家组织和参与完成了国家一系列重大的关于中国自然结构和国家发展的综合性的研究任务，大量的研究成果充分体现了应用价值和科学内容，成为诸多分支学科发展的基本动力。 同时为政府和社会提供了大量的科学资料和建议，在经济和社会发展实践中产生了巨大的效益。中国地理学的影响力日益扩大，地理学家的工作促进了中国自然资源的合理利用和社会经济的可持续发展，地理学的方法逐步为社会所了解和应用，地理学的成就在愈来愈大的程度上为社会所认同。我们有充分的理由认为：20世纪后半叶，在为国家需求服务所进行的工作规模和发挥的巨大作用方面，世界上没有哪一个国家的地理学能够与中国相比。大规模的全方位的理论成果不仅创新性地体现了中国地理的基本特点，也丰富和发展了当今现代地理学及相关学科的理论体系。地理学的发展成就和影响已经明显超越了专业的界限。 改革开放以来，中国地理学逐渐走向世界，通过广泛交流引进了发达国家地理学的理论方法。在科学研究体制、评价指标、资金来源等方面进行了诸多改革，发展条件获得大幅度改善，新人才大量涌现。许多学者逐渐有了一个基本的共识：地理学发展应该逐步进入一个新的阶段：注重由自然因素引发的环境变化正在转变为由人类因素引发的环境变化，即转移到自然过程、生物

过程和人类活动过程间的相互作用方面。这种变化应该是具有统领性质的。但是，正如黄秉维先生当时所反复强调的，这种环境变化不应该仅仅理解为全球气候变化。 近10多年来，许多地理学家将视角转向地理学及相关领域研究发展的国际前沿，也有一批学者继续将重点置于国内新的重大领域的研究。这期间，中国地理学发展方向和研究工作出现多元化的态势。在研究工作中开辟了下列新方向和新领域：土地利用和土地覆被变化、温室气体变化与大气层增温、水资源与水环境、生态系统和碳循环，生态经济、对地观测、地球系统、自然灾害及其防治、资源经济、区域可持续发展、城镇化及城镇体系、功能区等。在地理学的区域性方面，研究的区域尺度表现为微观的更微，宏观的即为全球尺度。在上述新领域和新方向近年来取得了不同程度的进展。 中国地理学的这一重大变化与全球气候变化问题在全球的响应是基本一致的。早在20 世纪70年代，土壤学、林学等学科即进行生态系统碳循环的研究。当时研究的目标是揭示农作物、森林、草地等肥力维持机制和生产力。1986年IGBP(国际地圈生物圈计划)启动，1990年IPCC第一次评估报告发布，1992年联合国气候变化框架公约生效。学术界20世纪90 年代开始进行气候变化的生态系统碳收支和碳循环机理研究。1997年12月京都议定书诞生后，研究工作明显扩大到不同类型的生态系统的碳循环过程、不同区域的碳收支、气候变化对碳循环的影响及反馈的研究方面。 陆大道，著名经济地理学家。2003年当选为中国科学院院士，曾任中国科学院地理研究所所长，中国地理学会理事长，现任中国科学院地理科学与资源研究所研究员。长期从事经济地理

2019中国历史地理概况智慧树知到最新满分单元测试答案

什么是历史地理？ 历史时期的地理现象，地理要素是通过什么办法来研究的？ 当今的北京在辽朝统治下时叫什么？ 清朝在乾隆二十四年所达到的疆域范围是多少？ 为什么要学习历史地理：（排除题，选出错误的答案）学习历史地理有利于 疆域是由统治者给你划定的一条明确的界限，一定的空间范围，是否正确？ “中国”两字最早出现在何尊中。 早期关于“中国”一词的使用，不是政治空间，而具有鲜明的文化区特征。 中国早期的文字是甲骨文。 可在网址妙状元．ｃｏｍ获取完整版 可在网址妙状元．ｃｏｍ获取完整版 可在网址妙状元．ｃｏｍ获取完整版 中国古代的军乐是传递信息的。 儒家曾经建立一种什么制度？ 县是从什么时期出现的？ 行政区划是哪种制度的产物： 省制形成于： ______时期将所有的郡撤销。 确定首都需要考虑的因素表述不正确的是_____。 中国历史上建都时间最长的是： 中国历史首都迁移的主要轨迹是： 首都要统治全国需要通过______来保证信息、人员、重要的物资上通下达。 宋朝时期的开封称为_______。 出现城市的条件不包括哪些？ _______时期，曾经下命令要天下的县城都建城墙。 中国从什么时期把做买卖的人称为商人？ “车同轨”的意思是： 以下哪些城市是近代交通路线的产物： 长城功能是什么？ 明代长城东起________，西至_________。 可在网址妙状元．ｃｏｍ获取完整版 沟通湘江水系跟漓江水系是哪条河流？ 京杭运河沟通的水系不包含的是： 京杭大运河形成于： 近年来的遗传学家认为世界上人基本上都是来自非洲。 从科学的原理分析，每个地方的人只有一种就是外来的。 中国历代留下来的户口登记是真正的人口数字。 中国人口突破4亿是在清朝时期。 “胡焕庸线”是从：满洲里——阿里。 炎黄子孙这是文化认同 双方军事上、政治上是对立的，无法通婚。 所谓百越不是100个越族，就是很多越族，有山越、瓯越、骆越、闽越。 云南大学已故的著名历史学家方国瑜先生是纳西族。 孔子教他的弟子六艺，六门主要的课程，其中有一门叫驭，就是赶车。 下列哪个选项正确地描述了农具的发展过程 可在网址妙状元．ｃｏｍ获取完整版 中国的气侯大多数地方实际上是季风气候 移民跟农业生产相互促进，人口增长跟农业生产也是相互促进。 很多农作物带个洋字，带个西字，带个番字这些作物，这些品种好多都是外来的。长平之战要把几十万俘虏全部杀掉，其中一个原因就是俘虏威胁大。

中国历史地理学课后大题(完整版)

中国历史地理学复习资料 导言 1、谈谈现代历史地理学的学科性质和学科归属 学科性质历史地理学为历史学的辅助学科、为地理学的一个分支、为历史学与地理学的交叉学科、为一门独立的综合性学科。学科归属：一直以来，关于它的学科归属问题争论较大，归纳起来有四种说法： 一是认为历史地理学是历史学的辅助学科。此说古来有之，现今的国务院学位申请学科分类中，一级学科历史学名下的8个二级学科，其中就有历史地理学。 二是认为历史地理学是地理学的辅助学科。这主要是基于其研究对象与现代地理学相同，均为历史地理环境。谭其骧、侯仁之、华林甫等持此观点。 三是认为历史地理学是历史学与地理学的一门交叉学科（边缘学科）。根据是其研究对象是地理学，而研究时间、方法和资料又多是历史学的.我国学者黄盛璋、纽钟勋和《辞海》（上海辞书出版社1982年第二版第324页）等持此观点。 四是认为历史地理学是一门独立的综合性学科。其实早在20世纪60年代中国已经有人感到历史地理学应是一门独立的学科。20世纪90年代以来，许多学者公开认为历史地理学应将社会历史发展与地理环境作为最重要的研究内容，提出历史地理学应是一门独立的综合的学科。我们所用教材的作者、西南师大的蓝勇教授即持此观点。 2、联系研究实践分析现代历史地理学的研究方法和手段 方法和手段：文献逻辑推证法（历史地理传世文献、近代考古发掘材料、野外实地踏勘材料）统计计量法、数理模型法、区域研究方法、现代科学技术。（见课本7、8页）史地理学的基本研究方法：（一）历史文献研究法（二）野外考察法（三）地图与现代技术手段的应用 3、试分析地理环境在人类社会发展中的作用 地理环境，或者说，社会发展的自然环境、自然条件、自然基础，是社会物质生活和社会发展的经常的必要条件。它包括在历史上形成的与人类社会生活相互起作用的自然条件，如地理位置、地形、气候、土壤、水文矿藏、植物、动物，等等。人类创造历史的活动是在一定的空间内进行的。从这个意义上说，地理环境就是人类环静，起着类似舞台、布景乃至道具的作用。人类社会，包括的内容有政治、经济、文化。地理环境是怎样作用于政治、经济、文化的呢 4、现代历史地理学的研究现状。⑴在历史民族地理方面：史念海《中国历史地理纲要》上册中专门设立了《历史民族地理》一章，对历史民族地区的研究有开创之功。⑵在历史经济地理方面：史念海《中国历史经济地理》、郑学檬《中国经济重心南移与唐宋江南经济研究》⑶在城镇与古都城的研究方面：史念海主编的《中国古都研究》第一辑、《中国古都和文化》、李吉平《中国古代都城概况》、陈桥驿主编的《中国七大古都》。⑷在历史交通地里方面：史念海的《中国的运河》王子今《秦汉交通史》辛德勇《古代交通与文献研究》。 ⑸在历史人口和移民历史地理研究方面：葛剑雄《中国人口发展史》、葛剑雄、吴松弟、曹树基等的《简明中国移民史》、多卷本《中国移民史》、多卷本《中国人口史》等。⑹在历史文化地理方面：陈正祥《中国文化地理》、周振鹤《中国历史文化区域研究》和《方言与中国文化》。⑺在历史军事地理方面：史念海《河山集》第4集和胡阿祥主编的《兵家必争之地》。⑻在历史地理理论方面：张步天《历史地理学概论》、辛德勇《历史地理学导论》. ⑼在历史地理文献研究方面：杨正泰《中国历史地理文献概述》陈桥驿的《水经注研究》1～4集、勒生禾《中国历史地理文献概论》。

八年级中国地理下知识梳理(背诵)

第五章中国的地理差异 1、我国自然地理差异显著： （1）自南向北纬度升高，气温逐渐下降，南部的海南岛长夏无冬，北部的黑龙江长冬无夏。（2）自东南沿海向西北内陆，距海越来越来远，降水越来越少。 （3）自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。 2、我国的人文差异也很显著：（1）农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点； （2）人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点； 3、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我 国划分为四大地理区域，即A北方地区B南方地区C青藏地 区D西北地区。 4、北方地区与西北地区的分界线大致是400毫米等降水量 线，确定的主导因素是降水。 5、北方地区与南方地区分界线大致沿秦岭-淮河一线，与我国一月0℃等温线接近，与800毫米等降水量线大体一致。界线确定主导因素是气候（气温和降水）。 6、青藏地区与其他三个地区的分界线是地势一、二阶梯的分界线（昆仑山、祁连山、横断山的东端）。此线确定的主导因素是地形。 7、南、北方地区的自然差异和人文差异。

第六章北方地区第一节自然特征与农业 1位置：北方地区位于A.大兴安岭、青藏高原以东， 内蒙古高原以南，B.秦岭—C.淮河以北，东临①渤海和②黄海。 2、地形：北方地区的地形以平原和高原为主。东部有广阔的 D.东北平原和 E.华北平原，西部有沟壑纵横的 F.黄土高原。 3、河流：③黑龙江④黄河⑤京杭运河 4、气候：北方地区地跨中温带和暖温带、半湿润地区，大部分 属于温带季风气候，降水集中于夏季。 5、土壤：人们常把东北平原称为“黑土地”，把黄土高原和 华北平原称为“黄土地”。 6、农业条件：北方地区平原面积大，土壤肥沃，耕地集中连片；降水偏少，耕地多为旱 地，气候雨热同期。是我国重要的旱作农业区。 7、北方地区的作物：主要种植小麦、玉米、谷子等粮食作物，以及甜菜、棉花、大豆等经济作物。 8、自然灾害：华北平原和黄土高原降水较少，且降水集中于夏季，灌溉水源不足，春旱严 重。措施：目前为缓解水资源不足的状况，国家采取了南水北调等跨流域 调水措施。从长远看，发展节水农业才是持续发展的必由之路。 9、读淄博（华北地区）各月气温和降水图，说明下面问题。 （1）淄博春季气温和降水特点：气温回升快，3-5月降水少。 （2）春季淄博容易发生的自然灾害是：春旱。 （3）写出三条以上淄博农民应对该季节自然灾害（春旱）的措施。 ①节约用水，②跨流域调水，③修建水库，④防治污染，⑤发展节水农 业（种耐旱作物，培育抗旱新品种），⑥建塑料大棚，减少风干和蒸发。 第六章第二节东北三省 1、位置和范围： 东北三省包括辽宁省、吉林省和黑龙江省，位于我国的东北部。 （重要港口：大连）南临C.渤海和D.黄海。 2、地形和河流：东北三省地形以山地和平原为主，东部为③长白山， 山地的东南方有④图们江和⑤鸭绿江，这两条河是中国和B 朝鲜的界河。 北部为②小兴安岭，西倚①大兴安岭。大、小兴安岭的北部有⑥黑龙江， 这是中国和A俄罗斯的界河。在山地之间分布着辽阔坦荡的东北平原 （该平原又包括了松嫩平原、辽河平原和甲：三江平原）因此人们常用 “山环水绕、沃野千里”形容东北的山河大势。 3、气候：东北三省气候冷湿，属于温带季风气候。由于纬度高，紧临冬季风源地，东北大部分地区冬季漫长寒冷，夏季短促温暖。降水集中在夏季，冬季降雪较多。 4、农业：（不利或有利条件） （1）不利条件：纬度高，气温低，农作物一年一熟；春秋季节经常受寒潮影响，容易发生