跨文化交际中的肢体语言差异

最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作

1 委婉语的跨文化交流及其语用功能

2 法律英语词汇的特点及其翻译

3 论奥斯丁女性主义观点在《爱玛》中的体现

4 建构主义学习理论在中学英语教学中的应用

5 《宠儿》中塞丝的性格特征分析

6 《榆树下的欲望》之农场意象－－基于生态女性主义的分析

7 从语境视角浅析《生活大爆炸》中反语的幽默属性

8 文档所公布各专业原创毕业论文。原创Q 95 80 35 640

9 浅谈英语复杂句的翻译

10 劳伦斯小说中的女性形象

11 孤独的精神探索者——《月亮和六便士》和《刀锋》中主人公形象分析

12 基于语料库对红楼梦两个英文版本中红色的翻译研究

13 Error Analysis on English Writing by Senior High School Students

14 跨文化交际中的语用失误与避免方法

15 中美企业并购中的文化整合分析

16 盖茨比的人物形象分析

17 政论文英译的翻译策略研究

18 An Analysis of Two Main Characters in Moby Dick

19 浅谈儿童文学在儿童成长中的作用-弗朗西斯霍奇森伯内特《小公主》和《秘密花园》之比较

20 浅析英文电影在高中英语教学应用

21 从认知语言学角度浅析网络语言中的隐喻现象

22 大学英语课堂教学师生互动建构浅析

23 从功能翻译理论看中国饮食文化负载词的翻译策略

24

25 从《远离尘嚣》看托马斯哈代的生态自然观

26 从《京华烟云》探析林语堂的女性观

27 论《威尼斯商人》中的宗教思想影响

28 爱默生的超验主义和老子的道家思想对比

29 论《吉姆老爷》中的英雄主义

30 A Comparison of the English Color Terms

31 论中西文化中家庭观念的差异

32 论中美日常交际的文化差异

33 影响大学生英语自主学习的因素研究

34 On the Translation of English Impersonal Sentences

35 试析海明威《丧钟为谁而鸣》中的人物形象

36 论流行网络词汇的汉英翻译

37 A Comparative Study of English and Chinese Taboos in the Context of Intercultural Communication

38 A Comparison of the English Color Terms

39 从《远离尘嚣》和《无名的裘德》看托马斯?哈代的婚恋观

40 中美两国家庭教育理念的比较

41 《荒原》中的神话溯源

42 电影《阿甘正传》影视分析

43 从《纯真年代》中的女性角色看伊迪斯?华顿的女性意识

44 英汉爱情隐喻对比研究

45 Chinese Translations of English Film Titles：A Perspective of Functional Equivalence

46 从电影《这个杀手不太冷》中看中西方文化差异

47 莎士比亚《仲夏夜之梦》中的女性人物性格分析

48 浅析电视口译的特点及其译文质量评价

49 以超验主义视角对瓦尔登湖中寂寞观的分析

50 中美跨文化交际中的高低语境文化对比研究

51 通往真正的人性之路：《紫色》中西丽的转变

52 英汉习语的差异及其翻译——对杨、霍译《红楼梦》中习语翻译的研究

53 Euphemistic Expressions in Business Correspondences

54 On Dreiser’s View of Womanhood in Sister Carrie

55 商务英语合同的翻译特点及策略研究

56 弗吉尼亚?伍尔夫《海浪》的叙事技巧分析

57 论伊恩?班克斯《捕蜂器》的现代哥特风格

58 艾丽丝沃克《日用家当》中的人物解读

59 《一位女士的画像》伊莎贝尔婚姻悲剧的原因分析

60 《喜福会》中的女性身份重建

61 《荒原》隐喻探析

62 会议交替传译中习语的翻译

63 An Analysis of Tess’s Tragic Fate and the Realization of Hardy’s Fatalism

64 中西方服饰文化对比研究

65 《傲慢与偏见》中的婚姻观和中国后婚姻观的比较研究

66 从《远大前程》看狄更斯的家庭理想

67 从弗吉尼亚.伍尔夫的《夜与日》看女性同性爱主题的写作模式

68 英语写作中干扰因素的分析

69 文化差异对中美商务谈判的影响

70 从中美送礼习俗分析两国文化价值观的差异

71 The Application of Cooperative Learning in English Teaching

72 中西方创世神话文化的比较

73 On Womanism in Alice Walk er’s The Color Purple

74 《天路历程》与《西游记》的精神共鸣

75 《织工马南》中马南的性格

76 从功能对等理论角度看校训的汉英翻译原则

77 大学英语与高中英语教学的过渡与衔接

78 Cultural Differences and Translation Strategies

79 比较《简?爱》中女性“陈规形象”与《飘》中女性“新形象”

80 英汉双语词典中的语用信息

81 论简爱的性格特征

82 析《麦田里的守望者》霍尔顿?考尔菲德的性格特征

83 中西方在养老孝道方面的差异

84 “黑尔舍姆”教育尝试的失败—析石黑一雄小说《别让我走》

85 中西方礼貌用语对比分析

86 从王尔德喜剧中的花花公子形象解读王尔德信奉的纨绔主义

87 《觉醒》与《欢乐之家》中的女性形象和女权思想之比较

88 《麦田中的守望者》中霍尔顿的异化

89 “东方主义”和“美国梦”在《喜福会》中的体现

90 浅析《茶花女》女主人公玛格丽特爱情追求的道德障碍

91 论网络英语广告的语言特征

92 论希斯克利夫出走的必然性

93 英语专业学生词汇附带习得

94 教师在农村初中英语游戏教学中的角色分析－－以某中学为例

95 英语新闻标题的语言特点分析

96 女性哥特视角下的《蝴蝶梦》研究

97 浅析歇后语翻译中直译的可行性

98 从纽马克的交际翻译和语义翻译理论论英语新闻标题的翻译

99 性格、学习策略和英语学习成绩的关系研究

100 中西方聚会文化差异比较研究

101 中西婚礼习俗的比较研究

102 从生态批评的角度看威廉?福克纳的《熊》中人与自然的关系

103 中美文化差异对商务谈判的影响

104 弗朗西斯?培根论说文风格传译策略研究

105 浅谈西方情人节及其对中国文化的影响

106 《德伯家的苔丝》中苔丝之死的必然性

107 爱德华?摩根?福斯特《天使不敢驻足的地方》的主题研究

108 试析新课程标准下词汇教学策略的改变

109 寻找自我——浅谈《宠儿》中黑人女性的解放

110 旅游翻译中的文化差异和处理策略

111 汉语中英语借词及其语言文化影响

112 浅析哈克贝利的叛逆精神

113 艾米丽?狄金森的诗歌《我不能与你一起生活》的多重主题研究

114 从女性主义视角解读托妮?莫里森《爱》中的黑人妇女形象

115 从关联理论看商务信函的礼貌策略

116 中美幽默的比较

117 从“礼貌原则”看中国学习者在跨文化交际中的语用失误——以“please”为例118 英语电影对白汉译

119 英语阅读有效教学活动设计研究

120

121 初中生英语自主学习现状调查与分析

122 动物习语中文化意象的比较与翻译

123 浅析情景教学法对初中英语课堂教学的影响

124 论图片和卡片在中学英语教学中的合理应用

125 从广告分析看中西方价值观的差异

126 浅析英语动物类习语的翻译

127 任务型教学在新课标初中英语教学中的应用

128 探析《红字》中齐灵渥斯的恶中之善

129 论中英情感隐喻的异同点

130 房地产广告的英译研究

131 从目的论角度看英语广告中双关语的翻译

132 网络广告在中国营销中存在的弊端

133 跨文化交际中的禁忌习俗

134 从美国总统选举看其民主政治

135 论《傲慢与偏见》中的爱情观和婚姻观

136 跨文化交际背景下英语禁忌语探析

137 浅析《飘》中女性人物形象

138 汉英招呼语的对比研究

139 情感在中学英语教学中的应用

140 试析索尔?贝娄《只争朝夕》中的犹太寻根主题

141 解读《纯真年代》中的爱伦的悲剧原因

142 中西方社交礼仪差异研究——以商务礼仪为例

143 A Comparison of the English Color Terms

144 中英社交禁忌习俗异同之比较分析

145

146 德伯家的苔丝中苔丝的悲剧成因分析

147 A Study of Humor in Films and TV Series Subtitles and Its Translation 148 英语幽默语言的会话含义分析—以《老友记》为例

149 The Tragic Color of Tender Is the Night

150 论图片和卡片在中学英语教学中的合理应用

151 中美幼儿教育对比研究

152 我之歌——弗洛伊德精神分析视角下的艾德娜之死

153 图式理论与英语听力教学

154 商标翻译的本土化研究

155 浅析中西方对同性恋态度的差异－－以《喜宴》为例

156 英语环境公示语翻译中的问题以及解决方法

157 论《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》中象征主义和意识流的运用

158 如何有效做好交替传译笔记

159 埃德加爱伦坡短篇小说中美女的命运

160 《政府工作报告》中的概念隐喻及其英译方法

161 英汉感谢语的文化差异对比研究

162 英语外贸信函的特点及翻译

163 从跨文化交际看中西方时间观差异

164 语篇转喻的功能分析

165 英语语言中性别歧视的社会语言学视角

166 数字“三”的文化意蕴及其翻译方法

167 Naturalism in Sister Carrie

168 华盛顿?欧文与陶渊明逃遁思想对比研究

169 从《哈利波特》看儿童的成长

170 《月亮与六便士》中查尔斯?思特里克兰德的追寻自我

171 论英语称谓语中的性别歧视现象

172 论翻译的艺术

173 对比分析中美可乐广告中的文化差异

174 浅析《老人与海》中的悲剧色彩

175 从功能对等的理论看英语歌词的翻译

176 浅析《七个尖角阁的房子》中象征手法的运用

177 《鲁滨逊漂流记》中殖民文化对殖民地文化影响解读

178 从模因论视角看年度流行语“给力”（开题报告+论文+文献综述）

179 中学英语词汇教学中的文化导入

180 对儿子与情人中俄狄浦斯情结的分析

181 论《芒果街上的小屋》的“简单”

182 多媒体英语教学的优势与劣势

183 《愤怒的葡萄》中的圣经原型

184 《加里波利的坟墓》的反讽与对话

185 从《老人与海》中看海明威的人生哲学

186 跨文化交际中的肢体语言差异

187 有效的英语新闻结构分析

188 英语财经报道中的词汇衔接研究

189 从文化角度论英汉语中的性别歧视

190 A Comparison of the English Color Terms

191 分析《傲慢与偏见》与《简爱》中觉醒的女性意识

192 黑色孤岛上的灰色母亲—从黑人女性主义角度解读《宠儿》中的母女关系

193 从跨文化角度看文化空缺翻译

194 从思维方式差异看英语复杂句汉译

195 美资跨国企业文化中体现的文化冲突及其跨文化管理

196 从跨文化视角看中美电影中的英雄主义—以《》和《叶问》为例

197 译者主体性观照下的中文菜名英译

198 构建和谐社会——以美籍黑人的种族歧视为例

199 场独立和场依存对不同主题阅读材料的影响研究

200 A Study of Mark Twain’s Rhetorical Devices: Irony and Humor in the Adventures of Tom Sawyer

amycuddyted演讲稿

amy cuddy ted演讲稿 amy cuddy ted演讲稿为大家整理哈佛商学院副教授amy cuddy 在ted上的精彩演讲《用肢体语言塑造你自己，两分钟改变你的人生》，通过这篇演讲，让我们知道肢体语言的重要性，是如何影响我们的心理的。下面是这篇amy cuddy ted演讲稿 amy cuddy ted演讲稿 我想要提供给你们一个免费的，非科技的人生窍门 首先，我想要提供给你们一个免费的，非科技的人生 窍门。你只需这样做，改变你的姿势二分钟时间，但在 我要把它告诉你们之前，我想要请你们，就你们的身体 和你们身体的行为做一下自我审查。 那么你们之中有多少人正蜷缩着自己?或许你现在弓着背，还翘着二郎腿，或者双臂交叉。有时候我们像这样 抱住自己，有时候展开双臂，我看到你了。 现在请大家专心在自己的身上，我们等一下就会回溯 刚刚的事，希望你们可以稍微改变一下，这会让你的生 活变得很不一样。 所以，我们很真的很执着于肢体语言，特别是对别人

的肢体语言感兴趣。你看，我们对尴尬的互动，或一个微笑，或轻蔑的一瞥，或奇怪的眨眼，甚至是握手之类的事情感兴趣。 所以一个握手，或没有握手，我们都可以大聊特聊一番，即使BBC和纽约时报也不例外。 我们说到肢体行为或肢体语言时，我们将之归纳为社会科学，它就是一种语言。 所以我们会想到沟通，当我们想到沟通，我们就想到互动所以你现在的身体语言正在告诉我什么? 我的身体又是在向你传达什么? 有很多理由让我们相信这些是有效的，社会科学家花了很多时间，求证肢体语言的效果，或其它人的身体语言在判断方面的效应，而我们环视身体语言中的讯息做决定和推论。 这些结论可以预测生活中很有意义的结果，像是我们雇用谁或给谁升职，邀请谁出去约会，举例而言，Tufts 大学的研究员，Nalini Ambady表示，人们观赏一部医生和患者互动的30秒无声影片。 进一步来说，普林斯顿的Alex Todorov 表示，我们对政治人物脸部的喜好判断，大概可用来对美国参议院和美国州长的竞选结果做70%的预测，甚至就网络上在线聊天时使用的表情符号，可以帮助你从交谈中得到更多

肢体语言的跨文化差异

文化差异下的肢体表达 中国青年政治学院社会工作学院索蕊 摘要 肢体语言同语言一样，都是文化的一部分。肢体语言是人类进行非语言信息交流的重要手段，其内涵也随着文化环境、生活方式和思维习惯的不同而呈现出一定的差异。要用外语进行有效的、成功的跨文化交际就必须学习和了解肢体语言在不同民族文化中的交际功能。 而在跨文化交际中，中西方文化的差异和思维模式的差异影响着人们相互之间的理解和交流。肢体语言的重要性决定了它在跨文化交际中的地位，有着不可忽视的作用。由于文化差异的的缘故，对肢体语言的误解可能会人陷入尴尬的境地。倘若忽视这些，人们可能会造成一些令人不快的严重错误。所以，明智的做法就是你应该在对人的肢体语言和动作下结论之前，首先考虑对方的文化背景，从而避免产生一些不必要的误会。因此，提高对文化认知的程度，并通过研究了解肢体语言的差异，无疑具有十分重要的作用，进而使得沟通显得更加通畅无阻。所以在这里，决定写下这篇关于跨文化交际中的肢体语言表达的差异文章。 关键词 肢体语言跨文化交际文化差异 引言 通过一些对已有的文献综述的重新整理和概括，分析出一些跨文化交际中的肢体表达的差异，通过大量的数据文库的分析，从而能够清楚的知道如何应对此类现象。 选题背景 一个人要向外界传达完整的信息，单纯的语言成分只占7/100，声调占38/100，另外的55/100信息都需要由非语言的体态来传达。 研究方法

问卷调查法:以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，通过让室友填写，然后回收整理、统计和研究。共十份。 观察法：根据跨文化交际的特点，用自己的感官和辅助工具去直接观察，从而获得资料。主要是通过观看一些视频或是影视作品，来增加对本方面的认知。在扩大人们的感性认识，启发思维，导致新的发现有重要意义。 文献研究法：通过搜集前人已有的调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一些现状和思考。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。能得到现实资料的比较资料。有助于了解事物的全貌。 正文: 你以为人与人之间的交流是张嘴说的第一句话吗？不。其实，在开口之前，你们的肢体互动就已经开始了，一个简单的动作，可能就会给别人留下一个良好的印象或否。各民族有不同的非语言交际方式，在不同文化中，也许同一动作会有不同的。文化差异影响人们的行为，包括肢体语言。一个人要向外界传达完整的信息，单纯的语言成分只占7/100，声调占38/100，另外的55/100信息都需要由非语言的体态来传达，而且因为肢体语言通常是一个人下意识的举动，所以，它很少具有欺骗性。这也是为什么非言语表达变得越来越重要的原因。 肢体语言又称身体语言，是指经由身体的各种动作，从而代替语言藉以达到表情达意的沟通目的。广义上，肢体语言也包括前述之面部表情在内；狭义上，肢体语言只包括身体与四肢所表达的意义。由肢体表达时，当事人以肢体活动表达情绪，别人也可由之辨识出当事人用其肢体所表达的心境。比如，鼓掌欢呼代表激动兴奋、捶胸顿足表示痛苦、垂头表示丧气等等。 总而言之，肢体语言在生活中的地位是不可替代的，可是在不同国家，同一动作也许会有大相径庭的深层含义。下面我将从面部表情和手部表情来举一些例，说明解释这一现象。

跨文化交际中肢体语言的分析

最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 商务英语谈判的翻译技巧 2 浅析《宠儿》中人物塞丝的畸形母爱产生的根源 3 海明威在《永别了，武器》中的反战情绪 4 《呼啸山庄》中凯瑟琳的悲剧分析 5 中英姓氏差异及其原因探究 6 小说的织体－－论《了不起的盖茨比》的叙事线索和叙事艺术 7 从酒文化中透析中西文化差异 8 文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 799 75 79 38 9 等效原则视角下的汽车商标中译探析 10 衔接理论在高中英语阅读教学中的应用 11 简析文化意识在高中英语学习中的重要性 12 弗吉尼亚?伍尔夫《海浪》的叙事技巧分析 13 从《雾都孤儿》看查尔斯?狄更斯的善恶观 14 英汉禁忌语的文化内涵比较 15 论英语演讲开场的决定性因素和相关策略 16 论科技英语翻译中科学性与艺术性的和谐统一 17 英汉翻译中的增词技巧 18 福克纳《我弥留之际》的寓言意义 19 The Relationship Between Oscar Wilde and Dorian Gray 20 排比的修辞功能在政治演讲辞中的应用 21 广告英语的修辞特点 22 《莫比.迪克》中的象征意义 23 《榆树下的欲望》和《雷雨》中悲剧性的差异 24 An Analysis on Teacher Talk in EFL Classroom Context 25 从电视剧《绝望主妇》看委婉语的交际功能 26 观音与圣母之比较 27 广告英语的语言特征 28 论汉语缩略语的英译 29 从上海迪士尼的兴建看中西文化异同 30 影视字幕翻译原则——从文化角度进行研究 31 英汉“去除”类运动事件表达异同的对比研究 32 苔丝的悲剧命运分析 33 救赎之旅—浅析《麦田里的守望者》中霍尔顿?考菲尔德的成长经历 34 浅析简?奥斯丁在《傲慢与偏见》中的女性主义 35 关于英语口语纠错的研究与建议 36 学生英译汉翻译中的英式汉语及其改进方式 37 透析《洛丽塔》中的性 38 目的论视角下新闻标题汉译英研究 39 文化差异对中美商务谈判的影响 40 从中英文动物隐喻看中国与英语国家的文化差异 41 An Analysis of the Characters in the Call of the Wild from the Perspective of Social Darwinism

TED一篇观后感：Your body language shapes who you are 肢体语言塑造人格

Your body language shapes who you are Your body language shapes who you are. We always make sweeping judgments and inferences from body language. And those judgments can predict really meaningful life outcomes like who we hire or promote, who we ask out on a date. Amy Cuddy, the lecturer, tells us a lot about functions of body language bring to us. It is true across the animal kingdom that when animals make themselves big, they stretch out, take up space, they are basically opening up and expanding. It's not just limited to primates,and humans do the same thing. Amy Cuddy explains this phenomenon physiologically by cortisol, which is the stress hormone.When we feel powerless, we do exactly the opposite. We close up, wrap ourselves up, and make ourselves small. all we have done because of testosterone, which is the dominance hormone. She also stresses that power posing for a few minutes really change your life in meaningful ways. Presenting a example of her childhood experience, she tells us that your body shapes who you are. What you think doesn't mean what you behave, but someone else's opinion of you precisely depends on your performance rather than what you have in mind. That is what the lecture talks about. My favorite TV series is . Although the stories are about crimes, the main idea which the show expresses to us is that your body

浅析跨文化交流下的肢体语言差异

浅析跨文化交流下的肢体语言差异 跨文化交流中肢体语言已经成为了一种常态，不同民族、不同文化背景下的肢体语言所传达的意思大不相同。因此在跨文化交流中正确理解和运用肢体语言对于建立和维护良好的人际关系至关重要，同时能够减少和避免不必要的误解和冲突。本文浅析了不同文化的肢体语言的含义和差异，并对此给出一些建议，从而提高交流着在跨文化交流中的沟通能力。 标签：肢体语言跨文化交流差异建议 一、肢体语言的含义及作用 肢体语言，又被称为身体语言，是指通过身体各个部位的动作甚至面部表情达到表情达意效果的一种沟通方式。如，通过肢体语言可以传达兴奋、愉悦、放松、紧张、焦虑等情绪。 当前，随著全球一体化进程的加快以及“一带一路”战略的提出，作为生活在“地球村”的人们，每天会遇到来自其他国家或文化的朋友，在人们交流沟通中，文字和语言已经不是唯一一种沟通方式，肢体语言也扮演重要的角色。然而，不同角色不同情况下的肢体语言也大不相同，传达的意思也就大相径庭。肢体语言具有表达观点、传达情绪、表明社会关系、揭露心理状态的作用，了解到这些作用，充分掌握不同的文化下肢体语言的差异就显得尤为重要。 二、中外肢体语言的差异 不断深化的全球化进程使得来自不同国家和民族、代表不同文化的人们可以比以往更加频繁和近距离地交流。不得不说，一些通用的肢体语言的使用使得来自不同文化的人们交流起来更加有效和方便。比如，当感到高兴的时候人们通常会笑，而当感到难过时人们通常会哭。但是这些通用的肢体语言仅仅是肢体语言里的一小部分，事实上，由于肢体语言上的差异已经给不同文化的人们的交流造成了一定的阻碍。这部分将会论述跨文化背景下的肢体语言差异。 1.眼神交流 眼部活动常常被认为是人类交流过程中最为重要的一部分，正如俗话说的那样“眼睛是心灵的窗户”，这说明我们可以从眼睛当中获取到大量的信息。通过眼睛，我们不需要语言就可以表达自己的喜恶、崇拜、轻视、憎恨或者憧憬，然而，不同的国家、不同的文化对于眼神交流的定义和重视程度也不一样。 在大多数的英语国家，人们在交谈或者是演讲的时候眼神都会进行交流，如果没有一定的眼神交流会被认为是没有礼貌或者是对谈话很敷衍、不上心，这很容易让说话者的误解或者生气，比如说，美国人对眼神交流就特别在意，声音美国有句特别流行的话是这么说的，“永远不要相信不敢直视你眼睛的人所说的

关于不同文化背景下的肢体语言

讨论不同文化背景的身体语言。 A: Hello, Jane. I am puzzled and I need your help. B: Helen, what happened? A: I feel confused about body language in different cultural contexts. what do you think so? B:Body language? I think it is a way people communicate, but the same body language may have different meanings in different cultures contexts. A:Really,can you give an example ? B:For example: Nod in different cultures contexts have different meanings, it’s the "no" for Indians,but “yes” for Chinese . A:Oh,so it is. I think cultural differences will bring communication barriers. B:I agree.so people who want to use body language correctly is not easy. A: Very difficult.People must keep in mind the use of body language in different cultures contexts. B:Definitely. 你好，简，我有一个疑惑，需要你的帮助。 海伦，怎么了？ 我对不同文化背景下的身体语言感到疑惑。你对它怎么看呢？ 身体语言？我认为它是人们交流的一种方式，但同一肢体语言在不同的文化背景下可能会有不同的意思。 真的吗,你能举个例子吗？ 例如：点头在不同的文化背景下有不同的意思，对于印度人，它表示“不是”而对中国人却是“是”。 噢，原来如此。我认为文化差异会给人们带来交流障碍。 我同意.因此，人们想正确使用身体语言是不容易的。 他们就必须牢记肢体语言在不同文化背景下的使用方法。 确实是。

Chinese Amy Cuddy 肢体语言塑造你自己

Amy Cuddy: 肢体语言塑造你自己 首先我想要提供给你们一个免费的非科技的人生窍门你只需这样做改变你的姿势二分钟时间但在我要把它告诉你们之前，我想要请你们就你们的身体和你们身体的行为做一下自我审查那么你们之中有多少人正蜷缩着自己? 或许你现在弓着背，还翘着二郎腿? 或者双臂交叉有时候我们像这样抱住自己有时候展开双臂(笑声) 我看到你了(笑声) 现在请大家专心在自己的身上我们等一下就会回溯刚刚的事希望你们可以稍微改变一下这会让你的生活变得很不一样 所以，我们很真的很执着于肢体语言特别是对别人的肢体语言感兴趣你看，我们对(笑声) 尴尬的互动，或一个微笑或轻蔑的一瞥，或奇怪的眨眼甚至是握手之类的事情感兴趣 解说员:他们来到了唐宁街10号，看看这个这位幸运的警员可以和美国总统握手噢，还有来自....的总理?不(笑声) (掌声) (笑声) (掌声) Amy Cuddy:所以一个握手，或没有握手我们都可以大聊特聊一番即使BBC和纽约时报也不例外我们说到肢体行为或肢体语言时我们将之归纳为社会科学它就是一种语言，所以我们会想到沟通当我们想到沟通，我们就想到互动所以你现在的身体语言正在告诉我什么? 我的身体又是在向你传达什么? 有很多理由让我们相信这些是有效的社会科学家花了很多时间求证肢体语言的效果或其它人的身体语言在判断方面的效应而我们环视身体语言中的讯息做决定和推论这些结论可以预测生活中很有意义的结果像是我们雇用谁或给谁升职，邀请谁出去约会举例而言，Tufts大学的研究员，Nalini Ambady表示人们观赏一部医生和患者互动的 30秒无声影片他们对该医生的和善观感可用来预测该复健师是否会被告上法庭跟这个医生能否胜任工作没有太大关系重点是我们喜不喜欢他和他们是如何与人互动的? 进一步来说，普林斯顿的Alex Todorov 表示我们对政治人物脸部的喜好判断大概可用来对美国参议院和美国州长的竞选结果做70%的预测甚至就网络上在线聊天时使用的表情符号可以帮助你从交谈中得到更多信息所以你千万别弄巧成拙，对吧? 当我们提起肢体语言，我们就想到我们如何论断别人别人如何论断我们以及后果会是什么我们往往忘记这点，受到肢体动作所影响的那群观众就是我们自己 我们也往往受自己的肢体动作，想法感觉和心理所影响所以究竟我说的是怎样的非语言? 我是一位社会心理学家，我研究偏见我在一所极具竞争力的商业学院上课因此无可避免地对权力动力学感到着迷特别是在非语言表达对权力和支配的领域 权力和支配的非语言表达究竟是什么? 嗯，让我细细道来在动物王国里，它们和扩张有关所以你尽可能的让自己变大，你向外伸展占满空间，基本上就是展开关于展开，我说真的透视动物世界，这不仅局限于灵长类人类也干同样的事(笑声) 不论是他们长期掌权或是在某个时间点感到权力高涨他们都这么做特别有趣的原因是它让我们明白权力的展现从来是如此地一致，不管古今世界这种展现，被认为是一种荣耀 Jessica Tracy研究表示视力良好无碍和先天

跨文化交际中的肢体语言

跨文化交际中的肢体语言 来源：英语毕业论文 https://www.sodocs.net/doc/1a9019343.html,/ 肢体语言是人类进行非语言信息交流的重要手段,其内涵也随着文化环境、生活方式和思维习惯的不同而呈现出一定的差异。要用外语进行有效的、成功的跨文化交际就必须学习和了解肢体语言在不同民族文化中的交际功能。 肢体语言跨文化交际文化差异 肢体语言又称身体语言,是指经由身体的各种动作(包括面部表情和身体各部位的动作等)来进行传递信息、交流思想的现象。作为一种独特的交际方式,肢体语言在人们的交际过程中起着不可替代的作用。有研究表明,一个人要向外界传达完整的信息,55%的信息都需要由肢体语言来传达。 在人际交往中,有的肢体语言非常具体,有的则十分概括;有的旨在交流,有的仅为表达;有的提供感情信息,有的则表现人物的性格和态度。肢体语言由个人发出,有社会共知含义,并有可能对交际对象产生影响和发生作用。 但是,不同的国家有着不同的文化,肢体语言的内涵也随着文化的不同而呈现出一定的差异。因此,要用外语进行有效的、成功的交际,就必须对不同文化中的肢体语言所表示的含义有所了解。 体距语的文化差异在人类的人际交往中,个人往往会不自觉地与别人保持相当距离,以保持其心理上的安全感受。美国人类学教授爱德华·T·霍尔博士认为,在人际交往中存在四种空间距离:亲密距离(0～45cm,适合于夫妻关系及情侣之间)、个人

距离(45～120cm,存在于朋友、熟人、亲戚之间)、社交距离(120～360cm,多用于洽谈业务和接待陌生客人时)和公共距离(360cm～750cm,多用于非正式的聚会。) 从这四种分法可以看出,人类在不同的活动范围中因关系 的亲密程度而有着或保持不同的空间距离,关系越远,亲密程度越小,并且这个空间距离的大小还会受到文化背景、环境、行业、个性等的影响。一般说来,西方文化注重个人隐私,而中国人则不太讲究个人空间。多数英语国家的人在交谈时不喜欢离得太近,总要保持一定的距离。北美人通常认为,1.5m左右的间距是人与人交往之间“舒适安逸的距离”。 在人际交往中,如果身体距离超过了个人距离的极限,会让他们觉得是一种侵犯隐私行为,从而感到不愉快。阿拉伯人则喜欢互相挨得近些、触摸他的伙伴,感受他的体热、甚至通过闻他的气味以示信任、友情和尊重。而在中国文化中,尤其在同性青年朋友(尤其女性)交往时,人们常常手挽手地并肩而行以示友好和亲昵,这在西方人的眼里是很难理解的。由此可见,在对个人空间要求方面,不同的民族文化有不同的习惯。 同时,西方人崇尚个人自由,不喜欢身体之间的接触;中国 人则往往喜欢把个人空间扩展为集团或家族的空间。中国的家人、同学和亲密朋友在公共场合一般都喜欢挤在一起。英语国家的人却不同,即使是一家人也不例外。 在餐厅就餐的时候,中国人宁可全家挤坐在一起也不愿意 分一部分人到别的餐桌去。英语国家的人是宁可轮流用餐也不愿挤坐在一起[2]。在英语国家里,一般的朋友和熟人之间交谈时,避免身体任何部位与对方接触。而在中国,人们常常通过轻轻触摸来表示亲近。比如中国人往往喜欢摸摸、拍拍、或是亲亲小孩,这样往往很容易引起外国友人的尴尬和反感。以上这些

跨文化交际中的肢体语言_On_Body_Language_in_Intercultural_Communication

跨文化交际中的肢体语言On Body Language in Intercultural Communication 摘要：肢体语言与学外语一样，都是文化的一部分。除一些世界公认的肢体语言外，不同的文化还有各自的肢体语言。跨文化交际时，相同的肢体语言形式可能具有完全不同的意义。本文简单对比中美肢体语言的差别，并介绍了一些国外常用的肢体语言，以此来说明在学习外语的同时，多了解一些国外常用的肢体语言是会有帮助作用的。 关键词：肢体语言;跨文化交际;外语学习 Abstract :Body language，like verbal language, is also a part of culture .Different culture shave different body languages except some world known ones. And in intercultural communication, the same body language may mean different things. This paper，on the basis of some examples，emphasizes the significance of body languages in intercultural communication by comparing the body languages in the United States and China, and briefly introducing some body languages often used in foreign countries. The author reaches the conclusion that while learning foreign languages, it is also important as well to know some body languages in foreign countries. Key words: body language; intercultural communication; foreign languages earning 肢体语言(body language)也称体态语言，是人类借助和利用自己的面部表情、手势动作、身体姿态的变化来表达和传递思想感情的方式。运用自己的体态来表情达意几乎是人类自身的一种本能，因为它简便、迅捷、直观，在现实生活中的使用极其广泛，而且有时更能无声胜有声地巧妙表达信息并留给对方更大的想象空间。 1.面部表情语言的运用。 达尔文说:“面部与身体的富于表达力的动作，极有助于发挥语言的力量.”法国作家罗曼.罗兰也曾说过:“面部表情是多少世纪培养成功的语言，是比嘴里讲的更复杂到千百倍的语言。”心理学家阿尔伯特。玛洛比恩发明了一个规则:总交流量=7%的文字交流+38%的口头交派+55%的面部表情交流。通过脸色的变化，眉、目、鼻、嘴的动作，能极好地实现信息交流。 2.手势动作语言的运用。 手势动作语言是一种表现力极强的肢体语言，它不仅丰富多样化，而且简便、直观性强，所以运用范围广、频率高、收效好。一个很好的例子就是荣获2005年中央电视台春节联欢晚会最受观众喜爱的歌舞类节目特别奖的《千手观音》，二十一位生活在无声世界里的姑娘用她们的手势语向全国亿万观众传递信息，表达了新春的祝福. 3.身体姿态语言的运用。 身体姿态语言是通过身体各种动态或静态的姿势传递交流信息的一种形式.俗话说“坐有坐相站有站相”、“坐如钟立如松”，这都是对身体姿态的要求。我们同别人交际时，交际的手段不只是局限于话语，尽管我们有时没有意识到这一点。我们的表情、手势、身体其他部分的动作都向周围的人传递信息。微微一笑伸出手表示欢迎，皱眉表示不满，点头表示同意，挥手表示再见，听报告或讲演时，身子往椅背上一靠，伸一下舌头表示厌烦，不感兴趣。这些都是交际手段的一部分。肢体语言与学外语一样，都是文化的一部分。 “跨文化交际”的英文名称是cross-cultural communication或intercultural communication，指的是不同文化背景的人之间所发生的相互作用。由于不同的民族所处的生态、物质、社会及宗教等环境不同，各自的语言环境便产生了不同的语言习惯、社会文化、风土人情等诸语境因素，因而在不同的文化中，肢体语言的意义也不完全相同。各民族有不同的肢体语言交际方式。例如：法国人讲话就像个浪漫法国人，而英国男子和美国男子翘腿的样子，是否绅士风度，就不一样。美国人讲完一句话时可能会低一下头或垂一下手，还可

新部编版五年级下册语文 - 口语交际：我们都来演一演(优质教案)

口语交际我们都来演一演 教学目标 1.了解课文剧的主要特点及改编的要求。 2.激发学生的兴趣，能主动参与讨论，敢于发表自己的意见。 3.能通过自己的演绎，学会通过表情、动作等肢体语言来反映人物的性格，从而加深对故事中人物的理解。 4.进一步了解、阅读名著，激发学生对文学名著的喜爱之情。教学重点 分组进行剧本的交流和讨论，选好演出剧本，引导学生创编课本剧；能通过自己的演绎，学会通过表情、动作等肢体语言来反映人物的性格，将名著中的人物性格刻画得生动、形象，从而加深对故事中人物的理解；培养创造思维能力和表演能力。 教学难点 选好演出剧本，引导学生创编课本剧；能通过自己的演绎，学会通过表情、动作等肢体语言来反映人物的性格，将名著中的人物性格刻画得生动、形象，从而加深对故事中人物的理解。 一、谈话激趣，导入课题。 1.视频：课本剧《滥竽充数》 2.学生认真观看，看后互相交流： （1）你最喜欢哪个演员的出色表演，为什么？ （2）你认为演出最成功的地方在哪里？（引导学生说出课本剧中很多人物的对话、表情、动作等都是通过书上的一些叙述性的语言

转化的；书上刻画的人物性格在表演中展现得淋漓尽致。） 2.谈话揭题：漫长悠远的岁月，大千世界的风景，性格迥异的人物，都可以浓缩在小小的舞台上。让我们分小组，开展一次课本剧表演活动。在舞台上，尽情地展示自己，重视那些精彩的瞬间和难忘的对话。（板书：口语交际——我们都来演一演）学生齐读课题。 以同类导入，引起学生的兴趣，调动学生的积极性。 二、明确交际要求。 （一）阅读课本，了解交际要求。 1.读教材35页，小组讨论：怎样准备课本剧活动？（小组长根据学生的发言进行整理。） 2.小组派代表参与全班交流，教师评议相机小结。 准备活动 （1）选文：从学过的课文中选择最感兴趣的故事。 （2）改编：根据需要对故事内容进行适当的修改；设计人物的台词、动作、表情，要尽量符合人物的身份、性格等。 （3）排练：分好角色，各角色说记台词，商量该怎么演；进行排练，可以制作或选用一些简单的道具，还可以配上音乐。 （二）小组讨论，完成以上活动步骤。 讨论时，大家轮流做主持人，其他组员既要清楚表达自己的想法，又要认真听取别人的意见。意见不同时，要听取最合理的意见，形成一致的看法。 1.选文

中西方肢体语言差异-Vivian

中西方肢体语言差异 西方的肢体语言手势，面部表情等，都相对来说比较夸，是动作配合表情的。而中国人比较含蓄。 一、常见手势在不同国家和地区的含义 1，拇指和食指合成一个圈，其余三个手指头伸直或者略屈（OK手势）：中国和世界很多地方：零或三 美国、英国：OK，即赞同、了不起的意思 日本、缅甸、国：金钱 突尼斯：傻瓜 2，食指和中指上伸成V形，拇指弯曲压于无名指和小指上： 世界大多数地区：伸手示数时表示二，用它表示胜利据说是二战时期英国首相丘吉尔发明的。不过在表示胜利的时候，手掌一定要向外，如果手掌向，就是贬低人、侮辱人的意思了。 在希腊，做这一手势的时候，即使手心向外，如手臂伸直，也有对人不恭之嫌。 3、举大拇指： 中国：好、了不起，有赞赏、夸奖之意 意大利：数字一 希腊：拇指向上表示“够了”，向下表示“厌恶”、“坏蛋” 美国、英国、澳大利亚等国：好、行、不错.

二、不同处举例列表 A 动作一样，意义不同 B 意义相同，动作有差异

C 只存在于一种文化中的动作

这几表中所举的例子不全，但是可以说明肢体语言的差异，也说明了解另一种语言中的肢体语言的重要性。 三、各国不同的面部和肢体语言 ◆美国 美国人非常注重交谈时两眼正视对方。如果谈话时您目光游离或者看向一旁，美国人便会认为您对谈话不感兴趣，甚至以为您在对他隐瞒什么。 在美国，有两种手势是最具侮辱性的：第一种手势是左手握拳且弯曲左臂，同时将右手掌按在左臂肱二头肌的位置上；第二种是中指伸直向上，其余４指弯曲。 ◆埃及 在交谈中，如果埃及人拉起您的手，抓住您的胳膊，或是抚摸您的肩

膀时，请不要误以为他们缺少礼数，这是他们真情实感的流露。在埃及，交谈者会尽量站得离您更近此，如果您企图躲闪，这将被视为对对方的侮辱。 ◆英国 同英国人谈话，实际上是很复杂的事情：英国人所受的教育不仅不允许打断交谈者的话，而且面部也不允许流露出不赞成的表情。英国人可以心平气和地听您喋喋不休地说上半个小时，当您终于沉默的时候，他才断然说个“不”字。因此，您在独自一人滔滔不绝讲话的时候，别忘了必要时停顿一下。 如果英国人用弯曲的食指敲打自己的前额，其含义是，他不愿意说您是个“笨蛋”，但他想说，他是个智者。 ◆希腊 希腊人总是面带微笑，即使在生气的时候也是如此。比方说，在舞会上，希腊男人即便邀请女士跳舞遭到拒绝，也不会立刻闷闷不乐地走开，而是仍然站在原地满脸笑容地谈笑风生。 如果希腊人大开五指，将手掌向您的脸伸过去的话，这是想让您不再作声。 希腊人有可能把“ＯＫ”手势理解成……肛门，尤其在女士面前，做这样的手势是非常没有礼貌的。 结论：对肢体语言的研究有助于对语言的研究。对前者的理解可以

跨文化交际视角下的中西方肢体语言差异

跨文化交际视角下的中西方肢体语言差异 姓名：XX 学院：外国语学院专业：英语年级：2009级学号：XXXXXX 摘要 肢体语言(body language)又称身势语言，是表示使用身体运动或动作来代替或辅助声音、口头言语或其他交流方式进行交流的一种方式的一个术语。其之所以能够被称之为语言,主要在于它的信息通报性。肢体语言和我们所学习的语言一样，它作为一种特殊的语言也是不可被忽视的文化的一部分。它之所以具有着不可忽视的作用是因为它能够在学习和运用语言的过程中通过肢体的不同动作把我们想要表达出的话语以及内部实质意义更为深刻鲜明的表现出来，肢体语言能够更好地促进语言的交流，我们都知道，不论是以中国为代表的东方国家还是以欧美为代表的西方国家都有着肢体语言的存在，除了一些世界公认的肢体语言以外，不同的国家肢体语言还有着其不同的语言内涵，了解东西方不同的肢体语言有助于我们更为深入地了解西方文化，更好的增进我们语言的进修。 目录 肢体语言的定义，重要性 Ⅱ肢体语言的分类 A ：表情语言 B ：动作语言 C : 体态语言 Ⅲ影响跨文化交流中肢体语言的因素 A：语言习惯 B: 风俗习惯

C：价值观 Ⅳ正确理解中西方肢体语言的区别和运用 A:动作一样，意义不同 B:意义相同，动作有差异 C：只存在于美国文化中的动作 D：只存在于中国文化中的动作 E：对一些常见的肢体语言的理解 关键词：肢体语言、跨文化交际、如何运用 正文 Ⅰ肢体语言的定义，重要性 肢体语言 (body language)也称体态语言，是人类借助和利用自己的面部表情、手势动作、身体姿态的变化来表达和传递思想感情的方式。运用自己的体态来表情达意几乎是人类自身的一种本能，因为它简便、迅捷、直观，在现实生活中的使用极其广泛，而且有时更能无声胜有声地巧妙表达信息并留给对方更大的想象空间。 Ⅱ肢体语言的分类 1.面部表情语言（facial expression language） 在跨文化交流中，面部表情语言指的是在交流的过程中通过面部的一系列动作，来传达出我们内心的真实想法，不同国家的人民之间存在着语言障碍，但是通过面部的千变万化的表情我们可以相互了解对方的意愿，他的喜、怒、哀、乐，悲、恐、惊。法国作家罗曼.罗兰也曾说过:“面部表情是多少世纪培养成功的语言，是比嘴里讲的更复杂到千百倍的语言。”在此，个人认为，面部表情中最重要的就是眼睛，从儿童时代，我们就被灌输着“眼睛是心灵的窗口”这样的思想，眼睛是面部表情中最重要的传达信息的途径

好肢体语言塑造好形象

好肢体语言塑造好形象 肢体语言可以塑造或破坏一个人的形象，特别是公众形象。政治家们对肢体语言驾轻就熟，用之传递信息，无需语言。 人们分分秒秒都在接收或发出非语言的信号，如果你不注意肢体语言所传递的讯息，你就会错过交谈中很多重要的环节。 与人交谈时身体扭动、动作古怪、面部紧绷等，都是忌讳，有损个人形象。「肢体语言」是一个有效的交流工具，改善「肢体语言」可以大大的提升你的人际交往能力。 想成为业务高手，「沟通」是非常重要的，没有优良的沟通，就没有优良的业绩。所以，如果想要缔造优良的业绩，除要用口语做到明确、具体、有效的沟通之外，还必须要做到精准的非语言优质沟通。解读别人的非语言表达信号，并对之作出相应的反应，可以使双方感觉轻松自如。根据研究显示，人们在初次接触的时候，让对方对你产生好感的原因，有7％来自「内容」（你说了什么）；38％来自「声调」（你怎么表达）；而55％是来自肢体语言（你的操作表情）。 也就是说，人际沟通的过程，非口语的传播，比语言内容含有更高的比重。因此，观察人类的肢体语言，是可探究出一个人的情绪及心理状态。

日本超级业务员二见道夫说：「用嘴推销商品的人，只能将东西卖给本来就想要买商品的客户。用身体推销商品的人，可将商品推销给原本不想要买的人。因为，他们可以用肢体语言的说服力改变顾客的观念！」 如何精准塑造良好形象？方法分别是：展现亲切真诚的笑容、积极正面的体姿和利用语气和音调。 一、展现亲切真诚的笑容。 人们总是在你开口说话之前就通过你的面部表情知道你想说什么。一个自然和亲切热情的微笑，会带来一系列的面部动作，前额、脸颊、下巴和鼻子都会动，眼睛也会表现。所以，你的肢体语言应该展现出你的自信，并且和你的用词、用语协调一致。 1.永远保持微笑。业务服务人员的第一守则，就是「永远保持微笑」。笑容是业务员和客户之间最好的润滑剂，亲切真诚的笑容是让对方打开心房最佳的武器，可以让对方的心情变得轻松与快乐。 据了解，美国最成功的保险商白德格说：「微笑是婐的成功之道！」他推广他的作法：在走进客户的办公室之前，我总是会驻足片刻，回想许多令人快乐的往事。然后，再挂着真诚的笑容，走进办公室进行推销保险。

浅谈“肢体语言”的作用

浅谈“肢体语言”的作用 摘要：在跨文化交流中，语言是必须的，语言包括说话、肢体语言等。在这里，我们探讨一下肢体语言在不同问下的不同表现。在不同的地域、文化背景下，人们对同一个肢体语言会有不同的认识，我们将通过对不同文化、地域的不同的肢体语言的了解来学习如何在跨文化交流中运用肢体语言。 关键字：肢体语言跨文化交流文化地域 美国心理学家阿尔伯特·马洛比恩发明了一个原则：总交流量＝7％的文字交流+38％口头交流+55％的面部表情交流，这说明了肢体语言的重要性。在日常交际活动中，我们都通过言语和非言语相互交流。肢体语言是非言语交流的重要组成部分，在人际交往中起了不可忽视的重要作用。但是并非所有的肢体语言都表达了同一种意义，它会受多种因素的影响而有差异。 美国人问候时要握手，阿拉伯人问候时要亲吻脸颊，日本人问候时要鞠躬，墨西哥人则常常相互拥抱。在土耳其，人们认为摸一下耳朵可是人免受凶眼的伤寒；在意大利南部，这种手势却用来嘲笑人懦弱无能；在印度，这又是自责或真诚的表现。在大多数中东和远东国家，用食指指认是不礼貌的。在泰国，示意某人走过来，需要手掌向下，手指向自己移动；而在美国，让人过来则应手掌向上，手指向自己移动；在越南，美国这种手掌向上的手势只用来唤狗。汤加人在长辈面前应该坐下，而在西方晚辈应该站着。在美国，两腿交叉而坐是表示放松；在朝鲜，这是社交的禁忌。在日本，交换礼物要用双手；穆斯林人则视左手不洁，不用左手吃东西或传递物品。佛教认为，人在沉默时能大彻大悟，美国人则认为交谈出真知。 由此可见，肢体语言在不同的地域、不同的文化背景下，同样的动作，具有不同的意义。 广州大学，是一个有不少外国友人积聚的地方。所以，在这里也会遇到一些跨文化交流，特别是在健身房，外国友人更是随处可见。在遇到这些外国友人时，问候方式也是不同的，就像我第一次去健身房的时候，见到两个法国的男人在亲吻脸颊，我不禁跟旁边的朋友小声议论：“怎么这两个‘玻璃’那么高大啊！”朋

摧垮女人的拒绝和冷漠,塑造你真正的魅力

https://www.sodocs.net/doc/1a9019343.html, 摧垮女人的拒绝和冷漠，塑造你真正的魅力 技巧和话术固然重要，但是它们所起到的作用也只能是短时间的迷惑住女人。我曾经说过一句话，短期是伪装出魅力，而长期是塑造出魅力。下面是我的心得，原创，希望能够帮到你。 想要做到真正的拥有魅力首先要做到以下的几点前提。 第一点 首先要解决你的后顾之忧，将你的生活引入正轨。你对现在的生活感到满意，你热爱现在的生活是这一切的基础。如果你的生活事事如意，你就可以随心所欲、尽得其乐。相反你抱怨现在的生活，有各种各样的事束缚着你，比如学业工作生活，你就无法装出有魅力的样子，这些生活中纷杂的事会让你直不起腰。 第二点 保持微笑，记住是微笑。微笑是一种积极向上的态度，能够给人好感，而微笑又不给人张扬和幼稚的感觉。有魅力的人是时刻保持冷静的人，泰山崩于前而面不改色，在关键时候危机时刻，你的冷静会给人无比的安全感。 第三点 有属于你风格和标志的东西，让别人想到你就能具体的想到你这个人独特的形象。比如说代表你风格的衣服，你独特的兴趣爱好，你在某一方面出众的才华。像舞台男的话术，七烟的开心法则，墨菲斯的心性吸引，这些就是他们独一无二的标签，我想他们早就已经意识到品牌的作用。 第四点 保持你内心世界的丰富。这里你需要做的是多学习多读书，到处走走增长见识，多于人沟

https://www.sodocs.net/doc/1a9019343.html, 通。你内心世界的丰满会让你在任何时候从容不迫，会让你有自己的理解，自己的价值观，而不会人云亦云，不会过多在意别人的看法。很多人以为幽默是在女人面前嘻嘻哈哈，那是孩子气。真正的幽默是在你有丰富内涵的基础上有品味的幽默，是你对生活积极向上态度上迸发出的一种快乐的情绪。举个例子，我骑自行车被雨淋湿一身，我会笑着说“每当下雨时像我这种开敞篷车的人都会很被动”。 魅力对每个不同的女人也有相同点和不同点。一个人的魅力对你而言，是慑心动魄不可抗拒的，对别人可能就平淡无奇甚至不屑一顾。不同点在这暂且不提，需要你自己去发现你的目标对什么样的更感冒，下面说的是拥有魅力的相同点。 一.自信 我将自信摆在第一位，因为不但是最重要的也是基础。最有吸引力的人是坚毅，刚强的人，一个不畏任何艰难困苦，敢于面对挑战，不断进取的强者。谁由愿与一个怕哭怕累，对生活毫无信心，悲观失望，浑浑噩噩的男人相守终身？ 影响你自信的三个方面 1.对过去的憎恶 2.对现状的不满 3.对未来的迷茫 （怕引起人的歧义，在这里做个补充。对现状的不满不是说单单是满足于现在的生活。如果你觉得现在的生活远非你的想象，你还有着更高的追求和梦想，但是因为这样那样的原因你为你的追求没有付诸行动，还是过着浑浑噩噩或者按部就班的生活，这才是对现状的不满。希望你们在看帖的能够同时有自己的思考，好的方法是互通的，但具体到某个人的实施又是不同的。） 如果你对上面说的感到不太理解，请看我以前发的阐述自信的帖子，这里不提。 眼神和微笑最能体现一个人自信。看下路上匆匆的行人，是不是大部分眼中都带着迷茫，

中外肢体语言参考文献

中外肢体语言对比参考文献 [1]Larry A. Samovar, Communication between Cultures, Beijing Foreign Language Teaching and Research Press, 2003. [2]Kita, S. Pointing:Where Language, Culture and Cognition Meet. Lawrence Erlbaum Associates, 2003 [3]Anderson.Peter. The Complete Idiot’s Guide to Body Language. London:Alpha Publishing, 2004 [4]Bull, Peter,E. Posture and Gesture. London: Oxford Pergamon Press, 2002 [5]Stern H.H. Fundamental Concepts of Language Teaching. London:Oxford University Press. 1983 [6]陈艳, 非语言交际的跨文化对比[J].安徽电气工程职业技术学院学报,2007，（6）:169~171 [7]王晓晓, 非语言交际的跨文化对比[M].科技信息（外语教研）,2008，（4） [8]刘沙沙, 跨文化交际下的非语言交际[J].黑龙江教育学院学报，2008,（7）:211~213 [9]杨平, 非语言交际下的肢体语言评述[M].北京：外语教学与研究出版社,2004. [10]张建青, 浅谈身势语[J]. 山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2004:335~337 [11]黄红霞, 身势语中的文化差[J].武汉交通科技大学学报，2000,13:243~245 [12]毕继万, 跨文化非语言交际[M].北京：外语教学与研究出版社，2001 [13]许静, 非语言交际的跨文化差异与要与教学[M].上海外语出版社，2005