简便算题

简便算

16.5＋3.9＋6.1＋23.5 4×0.8×12.5×0.25 58×57

8

3.4×25＋0.6×25 0.99×99＋0.99 0.25×5

7

×8×75

（6

1＋8

3-4

1）÷241 72÷7＋75×71 2316×27＋16×23

19

115＋2111-115 7-74-73

1.25×

2.5×

3.2 2016×20152014 85×13

12＋85

÷13 5.68－1.57－1.43＋4.32

5.125＋×4

1＋2.875÷4 1999＋999×999 11×11×11－11×11

4.8×4.8＋4.8＋

5.2 0.125×32×25 5

7－7

3－7

4

1723－298 5

9×2.5×9

5×0.04 20×（4

3－52）

教你玩转远程终端打印机

教你玩转远程终端打印机 导读:打印机是现代化办公必不可少的设备，因而如何高效而又经济地使用打印机是用户们普遍关心的问题。下面，提供远程终端打印机的使用的技巧与方法，虽然没有多少秘密可言，但是如果能正确地执行它，相信一定会提高你的工作也会有所帮助的. 操作步骤： 在客户机上安装打印机驱动。 远程桌面连接到服务器，在服务器端也安装该型号的打印机驱动，并设置好打印样式。 通过ERP 自己的远程程序(其实用的就是windows terminal server TCP3389 端口)连接到ERP服务器数据库，打印表单时选择这个打印机即可。 参考说明： 远程桌面使用本地打印机 A方案：从远程会话打印到本地打印机 打印机重定向将打印作业从终端服务器或“远程桌面”计算机路由到本地计算机(也称为“客户端计算机”)连接的打印机。访问本地打印机有两种方式：自动的打印机重定向和手动的打印机重定向。当在远程计算机上运行的Windows 版本中没有本地打印机所需要的驱动程序时，使用手动重定向。 自动打印机重定向 当本地打印机使用安装在服务器上的驱动程序时，打印机自动重定向。当登录到终端服务器上的会话，或运行Windows Professional 或Server 和“远程桌面”的计算机时，将自动检测网络打印机以及客户端(本地)计算机上安装的所有打印机，并在服务器上创建本地队列。该服务器可以使用默认打印机的客户端打印机设置和一些属性(例如双面打印)。 当您断开连接或结束会话时，打印机队列将被删除，且不完整或待打印作业将丢失。有关客户端的本地打印机和设置的信息都保存在客户端计算机上。在以后登录时，使用存储在客户端计算机上的信息创建打印机队列。 如果在该服务器上找不到打印机驱动程序，则在日志中记录事件，而且不创建客户端打印机。为使打印机可用，必须在远程计算机上手动安装驱动程序。 注意 远程计算机上运行的程序可以使用重定向打印机。重定向的打印机显示在控制面板的“打印机和传真”文件夹中，并且以如下格式命名：客户端打印机名称(来源于客户机名称)。 断开连接或注销会话时，打印队列将被删除，而且尚未完成或挂起的打印作业将被取消。 手动打印机重定向 虽然不支持手动重定向通过USB 端口连接的打印机，但可手动重定向连接到客户端(本地)计算机上的LPT 和COM 端口的打印机。 要手动重定向客户端打印机，请与管理员联系并提供计算机的名称(或对基于Windows 的终端则提供IP 地址)。客户端必须在手动重定向期间连接到远程计算机。 在初次进行手动重定向之后，打印机将在以后的登录过程中自动重定向

二年级数学计算题练习题

二年级数学计算题练习 题 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

班级------------姓名------------得分---------- 一·口算。 460－80＝670－50＝750－200＝400＋30＝2×8÷4= 900＋500＝720＋90＝53＋600＝630＋300＝72÷9+6= 60＋900＝8×9－3＝1000－400＝790－260＝4+5×3= 54÷9＝???7×8＝???29+30＝???36÷6＝??32÷4＝?? 4×9＝??35+45＝??1000-500＝??49÷7+500＝?81÷9÷3= 二·竖式计算 480+160=900-250=880-350=530-270=420+380= 1800+600=1800-650=1400-600=880+680=910-190= 三·脱式计算。 5×6+6072÷9-465-5×87×8-（20+25）2+2×2×3 6+6×632÷4+48÷672－8×936÷6×716÷4÷2 35÷7×428÷4×656÷7+1632÷4-55+4×6 700+800-12001400-600-7008×4－4×65×6+7×8 81÷9+3×455-6×95×8－(5＋8)72÷8×(15-7) 班级------------姓名------------得分--------- 一、计算题：看谁算得又对又快． 78－50－9＝72－2－30＝35＋6＋40＝47＋9－20＝ 17＋3＋15＝75－50＋14＝49－9－30＝28＋20＋2＝ 99－20＋6＝100－30－7＝16＋15－7＝? 70－30＋33＝ 85－6－19＝?? 6＋24＋30＝75－20－30＝? 62－5＋7＝ 64－6－40＝?? 18＋18－20＝85＋8－12＝?? 75－15－20＝ 二、应用题 1、果园里有8行苹果树，每行9棵，一共有多少棵？又种了20棵，一共有多少棵？ 2、每个人做6朵小红花，4个人一共做多少朵？把这些小红花平均装在3个塑料袋里，每个塑料袋装几朵？ 3、小光的爸爸买来24个苹果，妈妈买来16个苹果，把这些苹果平均放在5个盘子里，每盘放几个？ 4．王刚看一本故事书，每天看6页，看了8天，还剩20页，这本书一共有多少页？ 5．买来28米布，做上衣用去15米，做裤子用去9米，还剩多少米？ 6．小朋友分巧克力糖，每4人分1块巧克力，有5块巧克力，可以分给多少人？如果一共有24个小朋友，还有几人没分到巧克力？

三年级_奥数_第11讲_巧算周长_习题及答案

第12讲巧求周长我们知道： 这两个计算公式看起来十分简单，但用途却十分广泛。用它们可以解决许多直角多边形(所有的角都是直角的多边形)的周长问题。这是因为直角多边形总可以分割成若干个正方形或长方形。 例如，下面的图形都可以分割成若干个正方形或长方形，当然分割的方法不是唯一的。 由此，可以演变出许多只涉及正方形、长方形周长计算公式的题目。 例1一个苗圃园(如左下图)，周边和中间有一些路供人行走(图中线段表示“路”)，几个小朋友在里面观赏时发现：从A处出发，在速度一样的情况下，只要是按“向右”、“向上”方向走，几个人分头走不同的路线，总会同时达到B处。你知道其中的道理吗？ 分析与解：如右上图所示，将各个交点标上字母。由A处到B处，按“向右”、“向上”方向走，只有下面六条路线： (1)A→C→D→E→B； (2)A→C→O→E→B； (3)A→C→O→F→B； (4)A→H→G→F→B；

(5)A→H→O→E→B； (6)A→H→O→F→B。 因为A→C与H→O，G→F的路程一样长，所以可以把它们都换成A→C；同理，将O→E，F→B都换成C→D；将A→H，C→O都换成D→E；将H →G，O→F都换成E→B。这样换过之后，就得到六条路线的长度都与第(1)条路线相同，而第(1)条路线的长“AD+DB”就是长方形的“长+宽”，也就是说，每条路线的长度都是“长+宽”。路程、速度都相同，当然到达B处的时间就相同了。 例2计算下列图形的周长(单位：厘米)。 解：(1)将图中右上缺角处的线段分别向上、向右平行移动到虚线处(见左下图)，这样正好移补成一个正方形，所以它的周长为25×4=100(厘米)。 (2)与(1)类似，可以移补成一个长方形，周长为 (10＋15)×2=50(厘米)。 例3求下面两个图形的周长(单位：厘米)。 解：(1)与例2类似，可以移补成一个长(15＋10＋15)厘米、宽(12＋20)厘米的长方形，所以周长为 (15＋10＋15)×2＋(12＋20)×2＝144(厘米)。 (2)设想先把长20厘米的线段向上平移到两条长15厘米的线段中间，构成一个长60厘米，宽(15＋20＋15)厘米的长方形，此时，还有两条长35厘米的竖线段。所以周长为

关于远程终端打印机的使用技巧

关于远程终端打印机的使用技巧 打印机是现代化办公必不可少的设备，因而如何高效而又经济地使用打印机是用户们普遍关心的问题。下面系统之家提供远程终端打印机的使用的技巧与方法，虽然没有多少秘密可言，但是如果能正确地执行它，相信一定会提高你的工作效率的。 操作步骤： 在客户机上安装打印机驱动。 远程桌面连接到服务器，在服务器端也安装该型号的打印机驱动，并设置好打印样式。 通过ERP 自己的远程程序(其实用的就是windows terminal server TCP3389 端口)连接到ERP服务器数据库，打印表单时选择这个打印机即可。 参考说明： 远程桌面使用本地打印机 A方案：从远程会话打印到本地打印机 打印机重定向将打印作业从终端服务器或“远程桌面”计算机路由到本地计算机(也称为“客户端计算机”)连接的打印机。访问本地打印机有两种方式：自动的打印机重定向和手动的打印机重定向。当在远程计算机上运行的Windows 版本中没有本地打印机所需要的驱动程序时，使用手动重定向。 自动打印机重定向 当本地打印机使用安装在服务器上的驱动程序时，打印机自动重定向。当登录到终端服务器上的会话，或运行Windows Professional 或Server 和“远程桌面”的计算机时，将自动检测网络打印机以及客户端(本地)计算机上安装的所有打印机，并在服务器上创建本地队列。该服务器可以使用默认打印机的客户端打印机设置和一些属性(例如双面打印)。 当您断开连接或结束会话时，打印机队列将被删除，且不完整或待打印作业将丢失。有关客户端的本地打印机和设置的信息都保存在客户端计算机上。在以后登录时，使用存储在客户端计算机上的信息创建打印机队列。 如果在该服务器上找不到打印机驱动程序，则在日志中记录事件，而且不创建客户端打印机。为使打印机可用，必须在远程计算机上手动安装驱动程序。 注意 远程计算机上运行的程序可以使用重定向打印机。重定向的打印机显示在控制面板的“打印机和传真”文件夹中，并且以如下格式命名：客户端打印机名称(来源于客户机名称)。 断开连接或注销会话时，打印队列将被删除，而且尚未完成或挂起的打印作业将被取消。 手动打印机重定向 虽然不支持手动重定向通过USB 端口连接的打印机，但可手动重定向连接到客户端(本地)计算机上的LPT 和COM 端口的打印机。 要手动重定向客户端打印机，请与管理员联系并提供计算机的名称(或对基于Windows 的终端则提供IP 地址)。客户端必须在手动重定向期间连接到远程计算机。 在初次进行手动重定向之后，打印机将在以后的登录过程中自动重定向 B方案：远程桌面功能基于终端服务技术。 在使用“远程桌面”时，您可以从任何运行Windows 的其他客户机上运行基于Windows XP Professional 的远程计算机上的程序。这时，您可以从几乎任何远程连接中访问到您的基于Windows XP Professional 的桌面，此连接提供了对程序、文件和网络资源的安全访问。 当您从基于win xp的客户机使用“远程桌面”时，许多客户机资源，如文件和打印机，都可供远程桌面连接使用。您可以将打印作业从远程的Windows XP 桌面定向到与本地计算机连接的打印机。当您让客户机登录到远程计算机时，本地打印机就会被检测到，并会在远程计算机上安装适当的打印机驱动程序。 如要使本地打印机可供在远程桌面会话中使用，请执行以下操作： 1. 单击开始，依次指向所有程序、附件、通讯，然后单击远程桌面连接。

远程终端服务与远程桌面的区别

远程终端服务与远程桌面的区别 在windows 2000server和windows 2003中存在着一个叫做终端服务的组件，伴随着这个终端服务还有一个叫做终端授权的组件。另外在windows 2000 server和windows 2003还有windows XP中要有一个被称为远程桌面控制的功能，网络管理员可以通过远程桌面连接程序控制网络中任何一台开启了远程桌面控制功能的计算机。那么远程桌面连接和终端服务有哪些相同点和不同点呢？ 一、什么是远程桌面？ 远程桌面是微软公司为了方便网络管理员管理维护服务器而推出的一项服务。从windows 2000 server版本开始引入，网络管理员使用远程桌面连接程序连接到网络任意一台开启了远程桌面控制功能的计算机上，就好比自己操作该计算机一样，运行程序，维护数据库等。远程桌面从某种意义上类似于早期的telnet，他可以将程序运行等工作交给服务器，而返回给远程控制计算机的仅仅是图象，鼠标键盘的运动变化轨迹。 二、什么是终端服务？ 终端服务仅仅存在于windows 2000 server版和2003中，其他系统不存在此组件。终端服务默认情况下是不安装在操作系统中的，需要时通过添加删除windows组件来安装。终端服务起到的作用就是方便多用户一起操作网络中开启终端服务的服务器，所有用户对同一台服务器操作，所有操作和运算都放在该服务器上。 三、如何开启远程桌面：

图1 开启远程桌面功能的方法很简单，我们以前也介绍过多次。在windows 2000 server 和2003中只要在桌面“我的电脑”上点鼠标右键选择“属性”，在弹出的属性设置窗口中找到“远程”标签，然后在远程桌面处的“容许用户远程连接到此计算机”前打勾即可。（如图1）开启该功能后网络中的其他计算机就可以通过“程序->附件->通讯->远程桌面连接”来控制和访问该服务器了。 四、如何开启终端服务： 上面也提到了终端服务默认是不安装在系统里的，所以我们要手动安装。本篇文章以WINDOWS 2003为例。 第一步：通过任务栏的“开始->控制面板->添 图2 第二步：添加/删除程序窗口左边选择添加删除windows组件。在组件中找到终端服务器和终端服务器授权两项，在安装前系统会给出配置警告提示“IE增强的安全配置将大大限制终端服务器上的用户，是否恢复低安全配置”，我们选“是”即可。因为默认情况下windows 2003浏览器的安全级别设置过高，容易造成终端服务使用者权限被限制。（如图3） 图3 点击看大图 第三步：选择终端服务器和终端服务器授权后就可以直接点“下一步”进行安装了。（如图4） 图4

二年级数学计算题练习

二年级数学计算题练习Prepared on 21 November 2021

二年级数学计算题练习一·口算。670－50＝?460－80＝750－200＝400＋30＝2×8÷ 4=?900＋500＝720＋90＝?53＋600＝630＋300＝72÷9+6=60＋900＝8×9－3＝1000－400＝790－260＝4+5×3= 54÷9＝?7×8＝29+30＝36÷6＝32÷4＝4×9＝35+45＝1000-500＝49÷7+500＝81÷9÷3= 二·在○内填上“＜”“＞”或“=”。 628○648571○471 796○805980○1001 3894○38499999○10000 6999○70003617○3716 9÷3○9+3260+400○660518-356○20048÷6○48-8 500克○5千克8000克○8千克 6800克○7千克3千克○300克 3×8○56÷723+56○9×9 4×6○3×856○9×7 三·在○内填上“+”“－”“×”或“÷”。 72○8=3○320○15=5○7 35○5=11○436○6=5○6 2○3=30○5232○30=202 456○45=5015○7=42○7

32○4＞78○2＞12 4○9＜7○827○3＝3○3 24○8=27○9320○500=820 81○9=45○3633○31=8○8 300克○700克=1千克?60克○28克=88克 500○230=270? 6○8=23○25? 四·排列大小。 1·把下列数按从大到小排列。 （1）3006306036006003 ----------------------------------------- （2）2202202022202022 ------------------------------------------ （3）999克2千克3300克150克 -------------------------------------------- (4)9006600960909060-------------------------------------------- (5)1000克2千克1300克5千克8克7800克88千克 ------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------- (6)2·把下列数或算式按从小到大排列。

小学三年级速算与巧算奥数练习题

小学三年级速算与巧算奥数练习题 奥数对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用，通常比普通数学要深奥些，快来做做奥数题来锻炼自己吧!下面是为大家收集到的三年级速算与巧算奥数练习题，供大家参考。 计算时间：正确率： (1)146000÷125=(2)211211÷211=(3)7500÷25÷4= (4)264264÷7÷11÷13=(5)(130+65)÷13= (6)798÷125+202÷125=(7)432÷(8×9)= (8)21×15÷5=(9)(54×24)÷(9×4)= (10)(2×3×5×7×11×13×17×19)÷(38×51×65×77)=(11)1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6)= (12)(110+77+88+99)÷11= 参考答案 (1)146000÷125(2)211211÷211 (3)7500÷25÷4 =146×1000÷125 =211×1001÷211 =7500÷(25×4)=146×8 =1001 =7500÷100 =1168 =75 (4)264264÷7÷11÷13 (5)(130+65)÷13 =264×1001÷(7×11×13) =130÷13+65÷13 =264×1001÷1001 =10+5 =264 =15 (6)798÷125+202÷125(7)432÷(8×9) =(798+202)÷125 =432÷8÷9 =1000÷125 =54÷9

=8 =6 (8)21×15÷5 (9)(54×24)÷(9×4) =21×3 =54×24÷9÷4 =63 =54÷9×24÷4 =6×6 =36 (10)(2×3×5×7×11×13×17×19)÷(38×51×65×77)=(2×19÷38)×(3×17÷51)×(5×13÷65)×(7×11÷77)=1 (11)1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6) =1÷2×3÷3×4÷4×5÷×6 =1÷2×6 =3 (12)(110+77+88+99)÷11 =110÷11+77÷11+88÷11+99÷11 =10+7+8+9 =34

终端服务器与远程桌面的区别练习

解答终端服务与远程桌面区别(组图) 2005-11-24 14:38作者：罗可龙出处：责任编辑：罗可龙 在windows 2000server和windows 2003中存在着一个叫做终端服务的组件，伴随着这个终端服务还有一个叫做终端授权的组件。另外在windows 2000 server 和windows 2003还有windows XP中要有一个被称为远程桌面控制的功能，网络管理员可以通过远程桌面连接程序控制网络中任何一台开启了远程桌面控制功能的计算机。那么远程桌面连接和终端服务有哪些相同点和不同点呢？今天我们就来弄明白这些问题。 一、什么是远程桌面？ 远程桌面是微软公司为了方便网络管理员管理维护服务器而推出的一项服务。从windows 2000 server版本开始引入，网络管理员使用远程桌面连接程序连接到网络任意一台开启了远程桌面控制功能的计算机上，就好比自己操作该计算机一样，运行程序，维护数据库等。远程桌面从某种意义上类似于早期的telnet，他可以将程序运行等工作交给服务器，而返回给远程控制计算机的仅仅是图象，鼠标键盘的运动变化轨迹。 二、什么是终端服务？ 终端服务仅仅存在于windows 2000 server版和2003中，其他系统不存在此组件。终端服务默认情况下是不安装在操作系统中的，需要时通过添加删除windows组件来安装。终端服务起到的作用就是方便多用户一起操作网络中开启终端服务的服务器，所有用户对同一台服务器操作，所有操作和运算都放在该服务器上。 三、如何开启远程桌面： 开启远程桌面功能的方法很简单，我们以前也介绍过多次。在windows 2000 server和2003中只要在桌面“我的电脑”上点鼠标右键选择“属性”，在弹出的属性设置窗口中找到“远程”标签，然后在远程桌面处的“容许用户远程连接到此计算机”前打勾即可。（如图1）开启该功能后网络中的其他计算机就可以通过“程序->附件->通讯->远程桌面连接”来控制和访问该服务器了。

(完整word版)二年级数学计算题

二年级数学脱式计算姓名： 一、脱式计算 77-46+32 65-38+26 79+19-56 69-(39-23) （2＋7）×8 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ （58-34）÷8 84-27+16= 4+27-16 99+（25-24） 6×（2＋6） ＝＝＝＝＝ ＝＝＝ = ＝—————————————————————————————————————————————————— 二、脱式计算 3×9×3 93+23+94 4×6＋7 20÷4＋5 6×8＋5 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ （75－18）×7 77-76+32 61-38+26 9×6＋4 10＋5×4 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝ = ＝ 三、脱式计算 77-76+32 61-38+26 79+19-16 18-36+27 30+(23-29) ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ （73-23-4 93-(39-23) 71-（25-24） 87-27+16 99-46+32 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝ = ＝ 四、脱式计算 59-36+29 94-29+96 30-(23-29) 93-23+94 71-（25-24） ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ 33-(39-23) 99-（25-24） 99-96+32 69-39+26 87-27+16 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝ = ＝

五、脱式计算 99+99-96 6×2＋7 7×（45÷5） 19＋9×6 16÷2×7 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ （19＋2）÷3 （36÷4）＋27 32÷4＋16 29－4×2 42÷6×7 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝ = ＝ ——————————————————————————————————————————————————六、脱式计算 30-(23+29) 3+23+94 93-(39-23) 99-（99-29） 99-36+29 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ 99-29+96 55-46+22 65-28+26 58+18-56 58-26+25 ＝＝＝＝ = ＝＝＝ = ＝ 七、脱式计算 84-25+16 4+25-1 82+22+84 68-(28-22) 18-26+25 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ 88+（25-24） 55-56+22 61-28+26 58+18-16 85-25+16 ＝＝＝＝＝ ＝＝＝ = ＝—————————————————————————————————————————————————— 八、脱式计算 82-(28-22) 51-（25-24） 88-46+22 65-28+26 20+(22-28) ＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝ 88+88-56 58-26+28 84-28+86 20-(42-28) 52-22-4 ＝＝＝＝ = ＝＝＝ = ＝

三年级加减法的巧算

加减法的巧算 方法提示：加减法的巧算中，最重要的方法就是凑整法，把两个数和多个数相加或减得到一个整数。 一、计算下面各题 1、43+66+57+34 2、28+54+22+46 二、加减混合运算中，交换数字的顺序时注意符号要跟着一起搬家。 1、67+52+23－32 2、98－76+96－88 ' 3、39+48－19+20－38 4、39+78－29－28 三、一个数连续减去多个数，等于这个数减去多个数的和、 1、89－43－36 2、128－65－35 ] 3、100－7－7－7－7－7 4、86－11－22－33

四、注意到去括号的规则：括号前面是减号，打开括号要变号。 1、134－（34+50） 2、348－（150－52） ） 3、253－（33+53－22）3、87+76－（30－24+17） 五、首尾凑整法 1、1+2+3+4+5+6+7+8+9 2、2+4+6+8+……+28 " 六、补数凑整法 1、9+99+999+9999 2、8+98+198+1998 # 课内练习 1、45+76+55+24 2、89－24+11+54

3、65－37+57－25 4、22+67+78－27 } 5、87－34－66+13 6、93－34－26 7、145－（67+45）8、89－（56－11） 9、158－（120－40+58）10、1+2+3+。。。+19 % 11、1+3+5+7+。。。+29 12、9+19+29+39 作业 1、49+16+51+37+84 2、39+38+41+45+37+40+43· 3、86－37+14－63 4、79－25－39+85

远程桌面-mstsc-命令

xp和win 2003远程桌面强制进入命令_远程登录 t人命令 么使用mstsc 在命令他人。我想用我的电脑控制另一太电脑。我们俩个在不同的地方。详细描述下。 服务器的管理经常会遇到这个问题，我们应该怎么处理呢？别着急，这里教大家一个方法： 如果你是在windows xp下面就用这个命令在运行里输入 mstsc /admin 如果是在win 2003里面进行T人的话可以用下面的命令 mstsc /console 然后再输入你的IP进行连接。你就发现把其它用户给T啦。。爽吧。 下面呢咱们再深入学习一下mstsc 这个命令 远程桌面如果超出最大连接数, 使用命令行mstsc /console登录即可 可以在运行里使用mstsc /console /v:IP:远程端口即可强制登录; 如果直接在远程桌面连接端使用就直接输入/console /v:IP:远程端口. 如：mstsc /console /v:221.221.221.221:34567 远程桌面mstsc参数的了解，可通过mstsc /?学习一下。 远程桌面连接 MSTSC [＜Connection File＞] [/v:＜sever[:port]＞] [/console] [/f[ullscreen]]

[/w:＜width＞ /h:＜height＞] | /Edit"ConnectionFile" | /Migrate | /? ＜Connection File＞ -- 指定连接的 .rdp 文件的名称。 /v:＜sever[:port]＞ -- 指定要连接到的终端服务器。 /console -- 连接到服务器的控制台会话。 /f -- 以全屏模式启动客户端。 /w: ＜width＞ -- 指定远程桌面屏幕的宽度。 /h:＜height＞ -- 指定远程桌面屏幕的亮度。 /edit -- 打开指定的 .rdp 文件来编辑。 /migrate -- 将客户端连接管理器创建的旧版连接文件迁移到新的 .rdp 连接文件。/? -- 生成这个用法消息

二年级数学计算题练习100道

上埭小学二年级数学计算竞赛卷 班级：姓名：座号：评分： 一、口算。（每题0.5分共22分） 45＋5=1÷1=5×5=72÷8= 9÷9=24÷8=14÷7=6÷1= 15÷3=4÷2=6×2=6÷2= 10÷5=70–52=49÷7=10÷2= 54÷6=20÷4=21÷3=3×6= 3×6＋4= 6×3＋3= 6×2＋8= 4×5＋5= 4×6＋5=4×2＋9=4×5－8=5×3－6= 5×5＋6= 5×4－7= 3×9＋3= 3×4＋10= 3×6－4=2×8－4=2×7＋8=2×6＋9= 4×2－6=5×3－9=5×4＋7=3×6＋6= 2×9＋9=5×4－7=2×7＋2=3×5－3= 二、在（）里填上合适的数。（每题0.5分共9分） 63÷（）=98×（）=3263－（）=30 5×（）=20（）×2=617＋（）=34 48－（）=197×5=（）54－（）=21

29＋（）=7142＋（）=7548－（）=10 60－（）=2388－（）=2447＋（）=60 25－（）=850－（）=2437＋（）=100 三、在○内填上“＜”“＞”或“=”。（每题1分共15分） 62×8○6×4＋8 5×7－1○47－1 7×9＋6○80 3×6＋17○3×7＋169÷3○9340○6×6 48÷6○48-8 500厘米○5米 80○85－6 3×9＋20○30 3×8○56÷7 23＋56○9×9 4×6○3×8 56○9×7 5×6○4×7 四、在○内填上“”“－”“×”或“÷”。（每题1分共 18分）72○8=3○3 20○15=5○7 35○5=11○4 5○4=15○7=42○732○4＞7 8○2＞12 4○9＜7○8 27○3＝3○3 24○8=27○9 32○50=82 81○9=45○36 33○31=8○8 30○70 =100 60○28 =88 50○23=276○8=23○256○6=3○4

小学二年级数学上册计算题完整版

小学二年级数学上册计 算题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

89-37=37-25=51-39=52-27=63-27=52-27=50+22=62-48=33-17+15= 48+23=86-45=57-48=54+29=62+19=54+29=70-42=72-54=62-18+24= 86-54=40-12=54+28=27+36=65-36=27+36=83-56=76-37=86-12-15= 84-48=64+36=40-29=48+48=60+25=48+48=71-55=56-36=88-34+18= 56-28=55+38=78-69=72-37=53+28=72-37=15+57=39+38=51-42+53= 54+37=78-29=59+19=55-47=73+29=55-47=37+18=47+19=75+24-23= 98-56=36+27=35+17=60-38=36-25=60-38=46-38=65-26=63+12-42= 42-19=45-16=75-59=24+38=42-23=24+38=42-19=74-18=75-36+10= 44+39=34+58=70+19=16+23=57-16=16+23=53-29=63+28=54+21+18= 62+12=43-25=22+55=46-28=48-26=46-28=73+14=36-27=57-33+31= 72-54=52+16=16+27=43-27=63+25=43-27=62-59=52-34=85-36+27= 76-37=67-28=54-29=79-64=98-48=79-64=84+9=29+35=77-65-6= 56-36=58-29=67-60=85-50=42-32=85-50=47+18=47+29=32+45-38=

三年级奥数速算与巧算

第一讲速算与巧算 一、加减巧算 教学目标： 1 学会“化零为整”的思想。 2 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。 3 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者，先把后两个数相加，再与第一个数相加，它们的和不变。 教学重点：加减法的巧算主要是“凑整”，就是将算式中的数分成若干组，使每组的运算结果都是整十、整百、整千……的数，再将各组的结果求和。 教学难点：有些题目直观上凑整不明显，这时可“借数”凑整。 教学过程 学习例1：凑整法 23＋54＋18＋47＋82； 解：23＋54＋18＋47＋82 ＝(23＋47)＋(18＋82)＋54 ＝70＋100＋54＝224； 学习例2：借数凑整法 有些题目直观上凑整不明显，这时可“借数”凑整。例如，计算976＋85，可在85中借出24，即把85拆分成24＋61，这样就可以先用976加上24，“凑”成 1000，然后再加61。 (1350＋49＋68)＋(51＋32＋1650)。 解：(1350＋49＋68)＋(51＋32＋1650) ＝1350＋49＋68＋51＋32+1650 ＝(1350＋1650)＋(49＋51)＋(68＋32) ＝3000＋100＋100 ＝3200 学习例3：分组凑整法 计算：(1)875-364-236；

(2)1847-1928＋628-136-64； 解：(1)875-364-236 =875-(364＋236) =875-600=275； (2)1847-1928＋628-136-64 =1847-(1928-628)-(136＋64) =1847-1300-200＝347； 学习例4.加补凑整法 计算：(1)512-382； (2)6854-876-97； 解：(1)512-382＝(500＋12)-(400-18) ＝500+12-400+18 ＝(500-400)＋(12＋18) ＝100＋30 ＝130； (2)6854-876-97 =6854-(1000-124)-(100-3) =6854-1000＋124-100＋3 =5854+24+3 =5881； 习题： 1.(1350＋49＋68)＋(51＋32＋1650) 2.4993＋3996＋5997＋848 3.1348-234-76＋2234-48-24

WindowsR位启用远程桌面详细设置

W i n d o w s2008R264位启用远程桌面详细设置一、安装Windows2008终端服务 先说明一下：安装终端服务最好在域中的计算机上进行，一是可以方便的添加用于访问该服务的用户；二是可以方便的发布RemoteApp程序；三是可以减少用户的认证次数。但不要在域控制器上安装终端服务，这会造成很大的安全隐患，终端服务会打开服务器的3389端口，这个黑客最喜欢的端口会给你的域控制器带来很大的麻烦。微软的测试环境搭设：一台windows2008域控制器，一台windows2008终端服务器，一台windows7客户端。 关于windows2008的终端服务的解释，就不说了，微软的Technet上说的很详细。。Windows2008微软的终端服务比windows2003强了很多。Windows2008终端服务的角色服务有： Windows2008R264位的终端服务现在已改为远程桌面服务，其实功能还是差不多，只是换了个名称而已。 ?远程桌面会话主机（必选，用户使用该功能访问服务器资源） ?远程桌面虚拟化主机（RemoteApp功能） ?远程桌面授权（终端服务访问许可证，不申请最多可以使用120天） ?远程桌面连接代理（负载平衡） ?远程桌面网关（可以通过Internet访问RemoteApp程序） ?远程桌面Web访问（用户使用IE浏览器通过内网或外网访问RemoteApp程序） 主要的改变在两点，多了RemoteApp和远程桌面Web访问。其实还有远程桌面网关，不过远程桌面网关也是为远程桌面Web访问服务的。远程桌面网关支持从Internet访问，我没有申请的域名，因此就不测试了。 使用域管理员帐号登录，开始安装 1、安装windows2008终端服务 服务管理器—添加角色，下一步。选择“远程桌面服务”，下一步。

二年级数学巧算练习题

二年级数学巧算练习题集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

二年级数学巧算练习题例1:29+13+11+37 例1练习：17+21+33+29 例2：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 例2练习：1+3+5+7+9+11+13+15+17+19 例3：+7+18+26+33+49+14+21 例3练习：18+36+34+22 例4：+12+10+7+13+11 例4练习：20+21+22+23 课堂练习： 2+4+6+8+10+12+14+16+18+2011+46+54+89 17+25+19+11+15+23+14+26 38+39+31 53+16+24+47 62+23+18+77 13+49+211+12+13+14+15+16+17+18+195+33+67+421+42+35+ 58+29+15 例5:8-29+例5练习：42-28+48 例6:0-39+180+139 例7:8+45 例8:9+202

例9：5-18+19 例10：3+49+18 例6练习：35+76-26+例7练习：35+9例8练习：146+101例9练习：50-23+2例10练习：45+48+49 巧算与速算验收卷 56+57-47 39-64+61+164 47-39+53 98+47 29+38+45 59+99 25+103 99+203+98 145+98+102-101 81+34-37 二年级数学1.1+3+5+7+9+10+11= 2.15+28+25= 3.6+12+34= 4.6+11+44= 5.7+34+63= 6.6+12= 7.7+88=

三年级奥数速算、巧算方法及习题(强烈推荐)

三年级奥数速算、巧算方法及习题 例1、在合适的地方填上＋、－、或×，使等式成立。 (1)1 2 3 4 5=1 (2) 1 2 3 4 5=0 练习1 在合适的地方填上＋、－、或×，使等式成立。 (1) 3 3 3 3=3 (2) 3 3 3 3=9 例2、下面两道算式需要填四个运算符号，每个符号只用一次，该怎样填呢？ （1） 9 3 7=20 （2）14 2 5=12 练习2、下面算式等号两边分别用什么运算符号，两边才能相等。 （1）2 5 6=13 （2）5 13=9 2 例3在□里填上合适的数字。 练习3、⑴在□里填上合适的数字。 例4．在□里填上合适的数字。 4 － 4 4 7 1 ＋ 3 6 4 8 0 3 4 ＋ 5 9 5 3 － 2 7 5 6 8 9 － 1

练习4 课后练习 1、在相同的图形里填上相同的整十数，使等式成立。 ×3=1 ×6=2 ×6=4 2、在下面的方格里填上合适的数字，使它横看成为两道算式，竖看成为五个成语。 3、把1~9这9个数字分别填入下面的○中，正好组成一道算式。 4、把494、49 5、49 6、49 7、49 8、49 9、501、502、503、504、505、506这十二个数分别填入下面的方格中，使等式成立。（每个数只能用一次） 3 5 4 7 6 8 4 □÷□×□ ＋ □=□ （□＋□－□）×□=□ 上 下 面 方 生 死 花 门 拿 稳 2 7 × 9 3 1 8 × C D 4 A B 6 A=（ ） B=（ ） C=（ ） D=（ ） 6 5 ＋ 3 1 4 6 ＋ = ＋ ＋ ＋ ＋ = ＋ 仔细观察这些数！

教你使用Windows远程桌面实现远程控制

教你使用Windows远程桌面实现远程控制 2007-12-14 09:37:26 中关村在线【浏览字号：大中小】 [被屏蔽广告]最新报道手机 | 数码 | 笔记本 | 家电 | 下载 ·得失寸心知：2007数码影像业界点评·戴尔和Motion电脑被指控触摸屏技术侵权 ·篮球宝贝的性感家居照“倒在房子上”的贪官们·奢华数码产品秀东京车展：尽是概念车 ·广州车展新车抢先看明春十几款新车曝光·高手旅游省钱30大绝招当选美眼宝贝,给你十万搜索更多远程的资讯 >>> [1][2][3][下一页] 远程桌面是Windows XP Professional的一个标准组件，它允许你使用任何基于Windows的客户端从任何位置，通过任何连接访问Windows XP Professional的计算机。远程桌面可让你可靠地使用远程计算机上的所有应用程序、文件和网络资源，就如同你本人就坐在远程计算机的面前一样。不仅如此，本地（办公室）运行的任何应用程序在你使用远程桌面远程（家、会议室、途中）连接后仍可以正常运行。以下笔者先以场景实例的方式为大家阐述一下如何运用远程桌面实现远程控制。 场景1：和客户签合同时，小王才想起未打印好的合同还放在公司的办公室里，不过不要紧，使用客户的计算机，利用远程桌面连接到办公室自己的计算机上，启动自己的WPS 2000并打开合同文档（注意，合同文档为“*.wps”格式，并且客户的计算机上并没有安装WPS应用程序），单击“打印”。稍后，一份合同就在客户的打印机上打印出来了。 场景2：同事小毛用Microsoft Word写文档忙了一下午，虽然下班时间过了3个

小时了，明天要用的发言稿却还没写完，又赶上有急事必须回家。甩手关门（注意，出门前没有关闭Word），回家办完急事后，不紧不慢地拿出了本本，连接到办公室的电脑后，Microsoft Word中没编辑完的发言稿光标还一闪一闪地眨着眼睛，似乎正在期盼着自己的主人。 场景3：朋友们来了要聚会，扫兴的是家中的电脑上没有一首轻音乐，这岂能难倒做网管的小张？使用远程桌面，办公室电脑的桌面瞬间显示在了家里电脑的屏幕上，打开远程的Windows Media Player（注意，播放的文件也在远程电脑上），办公室电脑上的轻音乐从家中的音响系统中悠扬地响了起来。 远程桌面基于“终端服务”技术（注：在Server的Windows版本中，这一技术叫做终端服务，提供这一服务的主机叫做终端服务器）。当你从基于Windows的客户机或其它能使用远程桌面协议（RDP）的终端使用远程桌面时，有许多本地资源（客户机上的资源）可以在远程主机中使用，这些资源包括： 本地文件系统远程桌面可以使本地的驱动器映射在远程主机的资源管理器中（如图1），这使得本地文件系统可用于终端会话中的远程电脑上，客户机文件系统可以通过远程主机进行访问。

Windows-2008-R2-64位启用远程桌面详细设置

Windows 2008 R2 64位启用远程桌面详细设置 一、安装Windows 2008 终端服务 先说明一下：安装终端服务最好在域中的计算机上进行，一是可以方便的添加用于访问该服务的用户；二是可以方便的发布RemoteApp程序；三是可以减少用户的认证次数。但不要在域控制器上安装终端服务，这会造成很大的安全隐患，终端服务会打开服务器的3389端口，这个黑客最喜欢的端口会给你的域控制器带来很大的麻烦。微软的测试环境搭设：一台windows 2008域控制器，一台windows 2008终端服务器，一台windows 7客户端。 关于windows 2008的终端服务的解释，就不说了，微软的Technet上说的很详细。 technet.microsoft./zh-cn/library/dd640164(WS.10).aspx。Windows 2008微软的终端服务比windows 2003强了很多。Windows 2008终端服务的角色服务有：Windows 2008 R2 64位的终端服务现在已改为远程桌面服务，其实功能还是差不多，只是换了个名称而已。 ?远程桌面会话主机（必选，用户使用该功能访问服务器资源） ?远程桌面虚拟化主机（RemoteApp功能） ?远程桌面授权（终端服务访问许可证，不申请最多可以使用120天） ?远程桌面连接代理（负载平衡） ?远程桌面网关（可以通过Internet访问RemoteApp程序） ?远程桌面Web访问（用户使用IE浏览器通过网或外网访问RemoteApp程序） 主要的改变在两点，多了RemoteApp和远程桌面Web访问。其实还有远程桌面网关，不过远程桌面网关也是为远程桌面Web访问服务的。远程桌面网关支持从Internet访问，我没有申请的域名，因此就不测试了。 使用域管理员登录，开始安装 1、安装windows 2008终端服务 服务管理器—添加角色，下一步。选择“远程桌面服务”，下一步。 出现“远程桌面简介”，不用管它，继续下一步。选择“远程桌面服务”，下一步。