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强党性、守纪律、讲规矩主题教育月专题党课

教学目的：通过教学，促使同志们树立规矩意识，增强守纪律、讲规矩的自觉性，提醒同志们凡事要从小做起，从点滴做起，懂规矩、讲规矩、守规矩，严格党的各项纪律，认清自觉维护党的纪律的重要性，进一步加强党员的自身作风建设，争做遵守和维护党的纪律的模范

同志们：

按照上级关于开展“强党性、守纪律、讲规矩”主题教育月的活动要求，今天我们加开一堂党课，题目就叫《做强党性、守纪律、讲规矩的共产党员》。

最近一段时期，党中央历次重要会议中，习近平总书记不断强调党员干部要讲规矩。指出讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员干部忠诚度的重要检验，各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。各级党委要加强监督检查，对不收纪律的行为要严肃处理。王岐山书记指出，要认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，保持政治定力，坚持全面从严治党、依规治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，深化纪律检查体制改革、完善党风廉政架设法规制度，落实“两个责任、强化监督执纪问责，持之以恒落实中央八项规定精神，坚决遏制腐败蔓延势头，以更严的纪律管好纪检监察干部，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。一时间“规矩”一词一下子成了年度流行词，同时也是继“打老虎”、“拍苍蝇”之后的一个反腐热词。今天我们就来和大家探讨一下“党性”、“规矩”的内涵以及它的重要性。

强党性、守纪律、讲规矩主题教育月专题党课

一、什么是党性、规矩

★什么是党性

党性是一个政党所固有的本性，也是阶级性的最高、最集中的表现，是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律等各方面要素的综合反映。马克思主义认为，不同阶级的政党代表着各个阶级的阶级利益、意志和要求，因而有着不同的党性。无产阶级政党的党性，是无产阶级特性的自觉表现，是无产阶级的历史使命和最高利益的集中体现。中国共产党的党性是其作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先锋队，中国特色社会主义事业的领导核心，中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益的代表而明显区别于其他政党的特性。

在不同的历史时期，党员的党性有其不同的内涵和表现。在革命战

争年代，共产党员为共产主义奋斗终身的具体表现是英勇奋斗，不怕牺牲；在改革开放的新时期，为共产主义奋斗终身应主要体现为爱岗敬业，全心全意为人民服务，为建设中国特色社会主义而奋斗。共产党员的党性是全体党员共同追求的理想境界，而理想境界的实现需要每名党员的努力实践。这个努力实践的过程就是思想上入党的过程，是每名党员需终身奋斗的目标。

★什么是规矩

那么什么是“规矩”呢？大家都知道“无以规矩，不成方圆”这句话，但是什么叫“规矩”？“规矩”源自何时何处？

一、什么是党性、规矩

★什么是规矩

“规”和“矩”本来是古人用来校正方圆的两种工具。它发明的确切年代已经无法查清，但在殷墟出土的甲骨文中，已有“规”、“矩”二字了。根据司马迁在《史记》的记载：夏禹治水的时候，是“左准绳，右规矩”，意思是说，夏禹是左手拿着水准绳，右手拿着规和矩进行测量，规划出治水方案的。这说明至少在夏禹治水的年代(约公元前2000年)就有了“规”和“矩”这两种几何工具了。

具体讲，“规”就是画圆的圆规，木工打制圆窗、圆门、圆桌、圆凳就需要用“规”；“矩”就是折成直角的曲尺，尺上有刻度，木匠打制方形门窗桌凳，就需要用“矩”。

一、什么是党性、规矩

★什么是规矩

现代汉语里“规矩”一词，用作名词就是指已经形成的行

为规范，或一定的标准、法则

和习惯；用作形容词就是指人

的言行端正、讲礼数、有教养、

有素质。所以简单地说，规矩

就是规定出来供大家共同遵守

的规则，或者说是规范人们做

人做事的行为准则。（见举例

一）

一、什么是党性、规矩

★什么是规矩

规矩源于规律。规矩虽然是人们制定

出来的，但它是依于事物的普遍规律而形

成的。世界上万事万物都有自身的发展规

律和运动规律。地球必须沿循自己的轨道

绕太阳运行，太阳也必须遵循自身的轨道

均衡地运行。人类社会也如此，规矩之中

蕴涵着规律。大千世界，规矩繁多，交通

有交通的规矩，经商有经商的规矩，比赛

有比赛的规矩，游戏有游戏的规矩，社会需要合理的道德行为规范，军队需要严明的组织纪律，我们企业要实现安全生产就要遵守《安

规》，这都是规矩。就连我们人的衣食住行，也都有相关的规矩。从根本上讲，“规矩”的形成，源自于人类自身的利益发展需求，体现了人类社会自身发展规律的客观必然。

规矩的产生，是人类维持秩序的需要。社会是以人为中心的很多方面组成的，人们不得不依照规矩来分享自然、社会、政治和权力资源。按照法学家的说法，规矩就是人类为了保证不在互相争夺中毁灭，在总结前人的智慧，提炼前事的规律的基础上制定的规则和标准。因此，好的规矩，总是以客观规律为前提，以合乎道理为基础。（见举例二）

强党性、守纪律、讲规矩主题教育月专题党课

二、为什么要守规矩

规矩，有的体现为法律条令，有的体现为纪律制度，有的则体现为规则习惯。不管是哪一类的规矩，其根本的目的都是约束人的行为。这种约束力，并不单单依靠强制力（如法律、纪律、制度等）；更多的则是依靠软性的、非强制性的道义约束（如约定俗成的规则与习惯等）。因为规矩表面看是对人的一种约束和要求，其实是对大家利益的一种保护，是享受权利的保证。一定的规矩，能保证人们更好地工作和生活，每个人在用规矩约束自己行为的同时，也可以从中获得最大的自由和安全。比如，交通规则、社会公共道德，以及各种法律条款。正因为规矩有这种强制性或非强制性的约束力，所以，规矩一般为人所遵守，遵守规矩是规矩得以存在的根本意义。从这一角度上来讲，有了规矩大家就应该要遵守，也必须遵守。

规矩可以分为成文的和不成文的规矩两种。在我们单位，成文的规矩主要是指那些用于指导、规范部门业务工作和日常管理的流程、企业标准、规章制度等；不成文的规矩就是我们常说的约定俗成的规则与习惯。（见举例三）往小了说，讲规矩体现了个人素质，而且是一种基本素质；往大了说，还体现了一个地方、一个国家的文明程度。西方人认为，一个人的文明素养与讲规矩关系密切。德国人就是一个极其讲规矩和守纪律的民族，在他们心里，规矩就是法令，是不可以逾越的。（见举例四）