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难忘的一节体育课作文600字

难忘的一节体育课作文600字
难忘的一节体育课作文600字

难忘的一节体育课作文600字

一缕缕明媚的阳光照射在大地上,微风轻轻吹拂,花儿露出了笑脸。小草轻轻地摇晃着脑袋,鸟儿在枝头高唱着。我想:哈哈!等一

下就是体育课了!再也不用呆在这沉闷的教室了!可以出去活动活动

了!一边想着,我一边收拾着桌面上的物品,把它们放进了书包。整

理完毕后,我便一蹦一跳,喜笑颜开地跑去操场上集队了。

远远望去,就能够看见体育老师挺拔地,笔直地站在那儿。只见他穿着运动服,里面穿着一件衬衫,他一手拿着发令枪,一手拿着

秒表站在操场边不耐烦地等待。他瞪着眼,神情严肃地说:“喂!你

们能不能快点呀!慢吞吞的像蜗牛似的!还怎么跑步啊?所有人都给我快点!我们马上要集队啦!”老师厉声地喊道,他做出集队的手势,

示意我们必须马上集好队。

大家都飞奔跑过去集队,左挤右挤。而我却慢吞吞地,懒懒散散地走过去站在自己的位置上一动不动。老师带着我们热身起来,所

有同学都在认真地做操,而我却三心二意地,不认真地做着。老师

看见了我,停下来说道:“还有同学注意力不集中,我们刚才做的

每一个动作都是为了接下来的跑步做准备。所以必须要把每个动作

做到位!”老师说完,便皱着眉在我的身边走来走去,我被吓得站在

草坪上面一动不动。

阳光闪烁,照射在我的脸上,让我感到火辣辣的,风吹动起花儿和小草,似乎是在嘲笑我。我生气地想道:唉,不就是个简简单单

的跑步吗?有什么了不起的?真是的!我东张西望,左顾右盼,不一会

儿才蹲下来做好跑步姿势。我手伸不直,头也抬步起来,懒散地蹲

在地上做出一个十分不标准的起跑姿势。

“起跑姿势决定速度,你这样懒散的姿势怎么跑步呀?给我认真

点!不然你的分数就为零!”老师气愤地说。他走到我跟前,用力地

拍了一下我的手,用严厉的目光盯着我,那目光犹如一把锋利的刀,

刺中了我的心。我仍然低头不语,我怕看到老师那一双犹如是剑一

般的眼睛和那严肃的神情。

唉,这学期没体育课了,不知道下学期陈老师还会不会教我们班。希望是他教。

我从一年级到四年级上过许多体育课都很有趣,但是只有一节最难忘。

三年级有一次我们去上体育课,体育老师叫我们玩“老鹰抓小鸡”。我们都说这个游戏很“幼稚”。体育老师说:“不是幼稚,

你体验一下小时候玩的游戏,现在也会觉得有趣的。”我们只好按

体育老师说的去做。

开始游戏了,第一个是我做“老鹰”。我左窜右窜,都没有找到机会捉“小鸡”。因为“母鸡”太厉害。我只好绕几圈,绕到“小鸡”们头晕为止。突然,一个“小鸡”摔倒了,我扑过去把“小鸡”抓住了,仔细一看,是方方。我高兴得大笑。到方方做“老鹰”了,我拉着前面“小鸡”的衣服,左跑右跑,左摆右摆。“老鹰”差点

抓住我了,我拉着“小鸡”的衣服拼命地跑。一会儿,“老鹰”放

弃了我这个难以对付的目标,去捉另一个“小鸡”。后面的“小鸡”把我的衣角拉得紧紧的,怕被捉。“小鸡们”一边躲“老鹰”一边

惊叫着,叫得快乐极了。我仿佛看到了真正的老鹰抓小鸡的情景。

“铃铃铃铃铃”下课铃响了。我在回教室的路上,明白了:长大后,玩小时候的游戏可以回忆小时候的快乐,还可以消除烦恼。这

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语。当医生来给我做检查是我才知道,原来我的腿骨折了,等我的伤好了之后也会变成一残疾人。当时我哭了,哭的声音很大,妈妈忍不住,也哭了。爸爸的眼泪流了下来,但没有出声。 等我的伤好了以后,我就去上学,每当我走起路的样子被人看到时,别人都会在暗地里嘲笑我。而我也无法让他们停止对我的嘲笑。 我的人生因这一个日子而改变。这个日子从此成了我最难忘的日子,也成为了我永远的伤痛。 那段难忘的日子作文600字(二) 童年的日子是最美好的,无忧无虑,轻松自在,但随着时光的流逝,那些美好的回忆离我越来越远了,但它令我永世难忘。 那是我七岁的时候,当时我还没有搬家,住在一个小区里,里面有我童年时最要好的伙伴。那是放假的作业是非常少的,而且大人们都要上班,而小区里,自然就是我们的天下咯。还记得那时候,每天7点多就起来吃早餐,吃完后我就去找伙伴们玩,也有时是他们起早一些来叫我。一玩就是一上午,下午起床后又继续,晚上也是如此,。那时的日子别提有多逍遥快活了,虽然天天去玩,可怎么也不觉得厌烦,因为大家鬼点子特别多,玩的东西,样式几乎,不带重样儿的:今天去爬爬树,明天又去打打球,后天再去骑骑车……不过在那么多的趣事中,惟独一件事令我特别记忆犹新…… 在当时,我们最常做的一件“好”事就是玩火,别惊奇,真的是玩火,不过不是到处纵火,而是烤泥球。小区里种有许多树,那时是砌一切砖围成一个圈来种的,但是会留有一个不大不小的排水孔。于

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子。我往前一看,一个女孩打着胜利的手势对着我笑,我也向她回了个谢谢的手势。 在剩下的二十分钟的时间来做,虽然没做完,但我也已经知足了。当考试结束后,我在四处寻找,但没有她的身影,在她的桌上发现了她的班级,姓名,可惜,已被她画上了笑脸。我笑,笑她可爱,笑她学雷锋做好事不留名。她的尺子和笔我一直留着,从没再用过,同时,从那之后,我也没再见过她。 她是明月,她是春风,她是夏凉,她是秋霖甘雨,她是烈冬火炉,甜美润滑,厚实温暖。她更像我生命中的火,点亮夜空的星,点开了我人生的甜美与希望。 或许,她就是一个陌生的过路人,也或许她是一颗熟悉的救命稻草。有时,那一瞬间就像手中的沙,握的越紧,失去的越快;有时,一瞬间就像隔岸的花朵,隐约可见,去无法触摸。 人的一生,又有几个难忘的瞬间,所以要抓住瞬间,不要留下遗憾。 初二:沈子暄

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长的全过程:卵——幼虫——蛹——成虫,我们的背诵任务就是这些.晋老师先让我们看书读,然后看着书上的插图背,最后看着黑板背,再有慢到快.在背诵过程中,我脑子里不仅浮现出一组连环画:一个圆圆的卵里,爬出一只令人望而生畏的毛毛虫——蝴蝶的幼虫,这个幼虫经历几次脱皮,把自己结成蛹,挂在树上,过了几天,幼虫破茧而出,成为成虫,也就是漂亮的蝴蝶,然后蝴蝶再生下卵……周而复始,大自然向我们展现了许多神奇的事情. 同学们越背越快,也越背越有兴趣.这不再是背书,而是一场游戏,谁背得熟练,谁就是冠军!在我们忘情地背的同时,读书的诀窍——理解,也悄然出现在我们面前,任我们细细品味. 这真是一次令人终生难忘的科学课! 【篇二:难忘的一节课】 “铃,铃,铃”上课铃响了,同学们都安安静静地坐在自己的座位上,因为他们知道这节班会课不一般,老是要为考试考的同学颁奖,同学们都想得到一份属于自己的荣耀. 同学们在等待的过程中,却还不见老师的到来,于是互相猜测,“老师难道不来了吗?”“难道我得不上奖了吗?”同学们议论纷纷.就在这时,趁同学们不注意,老师像一位魔法师一样,出现在我们眼前,只见老师从魔法包中拿出一摞奖状和一沓奖本.老师一边拿出成绩单,一边微笑着说:“一分耕耘,一分收获,成功是属于辛勤劳动者,今天在这里就让我们把最甜最硕大的果实献给最勤奋的人.”“首先,颁发的是‘成绩突出奖’.”此时,

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难忘的日子作文

难忘的日子作文 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 难忘的日子作文(一) 童年的时光是我觉得最自由,最无忧无虑的了,越长大越烦恼,现在的我,很怀念那段难忘的日子,那是我觉得最美好的一段时光! 那是我七岁的时候,当时我还没有搬家,住在一个小区里,里面有我童年时最要好的伙伴。那是放假的作业是非常少的,而且大人们都要上班,而小区里,自然就是我们的天下咯。还记得那时候,每天7点多就起来吃早餐,吃完后我就去找伙伴们玩,也有时是他们起早一些来叫我。一玩就是一上午,下午起床后又继续,晚上也是如此,。那时的日子别提有多逍遥快活了,虽然天天去玩,可怎么也不觉得厌烦,因为大家鬼点子特别多,玩的东西,样式几乎,不带重样儿的:今天去爬爬树,明天又去打打球,后天再去骑骑车……不过在那么多的趣事中,惟独一件事令我特别记忆犹新…… 在当时,我们最常做的一件“好”事就是玩火,别惊奇,真的是玩火,不过不是到处纵火,而是烤泥球。小区里种有许多树,那时是砌一切砖围成一个圈来种的,但是会留有一个不大不小的排水孔。于是我们把靠近排水孔的泥都挖空,只在上面留一层泥来做掩盖,我们还用木棍弄出几个排气孔。每到晚上,我们就用火机点燃放在排水孔里的废纸、落叶,然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以

后就开始比赛比谁的球嘴硬,比谁的最圆,谁仍得最远……不过当时我们挺诧异,泥球出奇的硬,知道很久之后我们才知道那竟然是大人们用剩下的水泥…… 每次想起那段难忘的日子,我总是很希望可以回到童年的时刻,让我可以再去体会一次童年的无忧无虑好! 难忘的日子作文(二) 时间就像流水一样,奔腾而去,一去不复返。回忆那段难忘的初三时光,我总是觉得那段日子是最明媚的时光。 教室里。难忘! “上课!”秦老师同往常一样开始给我们上课,大家都听得非常认真,积极地回答着老师提出的所有问题,抢答的声音从各个角度传来,此起彼伏,教室里充满了生机。然而,谁也没有注意到她的异样。时间一分一秒地过去了……“起来!”同学们顺着老师的声音望去,她正趴在桌子上一动不动。“要是不舒服就去看医生。”她依然没有反应。老师似乎察觉出了异样,走过去扶她,没想的她竟身子一软顺着老师的手滑了下去,旁边的同学见势不妙赶紧帮老师把她扶了出去,看着她苍白的脸色,摸着她冰凉的手,心里有说不出的心疼和担心。同学们手忙脚乱的帮忙和叽叽喳喳的提议,还有那苍白的脸和冰凉的温度都被我悄悄藏进了心底。 一两个星期后,她痊愈了。同学们见了她便将她团团围住,问她好点了吗,功课能否跟上……同学们热情的问候和她红润的脸颊,灿烂的笑容再次被我珍藏。

难忘的一堂课600字优秀作文作文

难忘的一堂课600字作文 篇一:难忘的一堂课 日子如细沙从指缝中轻轻滑落,许多事情已经随着岁月的流逝而烟消云散了。但是,妈妈那一次给我上的一课,却让我记忆犹新。 上初中了,我又结识了新的老师和同学。天生外向的我,没有许多同学所谓的孤独感。很快在中学,我就如鱼得水,生活的悠游自在。妈妈提醒我的,诸如:上中学不比小学,课程增加了很多,要用心学习才行等等,我早就抛到了九霄云外。甚至,老师要求的日记,我也偷懒变成了回忆录。因为,我知道妈妈信任我,是不会偷偷动我的东西的。 可是,纸终究包不住火。终于有一天,我偷懒的事被妈妈知道了。妈妈回家后,把我叫到跟前,很严肃地问我是怎么回事?我也不知道从哪里来的犟脾气,一声不吭地同妈妈对抗着。妈妈被逼急了,拿起笤帚狠狠地打了我背上两下。可能是妈妈有些心疼了吧,掀开我的衣服看了看,又放下笤帚了。我心想:爱怎样怎样吧!反正自己是错了。只能无条件接受惩罚了吧!让我不曾想到的是,妈妈不再理我。她独自坐在床上,一边掉眼泪,一边责骂着自己。妈妈在我的记忆中可是女强人啊,什么样的困难也没见妈妈掉过眼泪。在我学习生活中遇到困难时,妈妈也总是鼓励我:挺一挺,一切都会过去的!可是,今天妈妈悲伤难过的样子,让我感到妈妈是那么无助!那一刻,我读懂了妈妈。我的心开始柔软下来,眼泪也流了下来。 古人说:孝,莫大于欣亲。我是一个多么不孝的女儿呀!我欺骗了深深爱着我的妈妈,妈妈难过而无助的眼神像一把剑刺痛了我的良心。我走过去安慰妈妈,并发誓再也不会让妈妈伤心!妈妈原谅了我,我如释重负。 这件事过去将近一年了,但是,每当我懈怠又想偷懒时,我就会想到妈妈那一次对我的惩罚,想到妈妈难过的一幕。它时时提醒我,催我自醒和奋进。 篇二:难忘的一堂课瞿阳 今天,我像以往一样捧着一个鼓鼓囊囊的小包包去上作文课。心里想:太好了,又能听老师讲有趣的笑话了。 来到教室,只见同学们已经开始忙碌,我也不能闲着,随手拿过一张同学的作文纸,开始阅读。刚开始还挺好,没有发现什么异常现象。过了一会儿,我觉得头上渗出了一大把汗,好热呀,这究竟是怎么回事?我望了望空调,心想:该不会是空调出毛病了吧,检查检查。我走上前,只觉得一股热风朝我吹来,怎么搞的,空调不会是糊涂了吧?这么热的天还打热风?我连忙把这件事告诉了老师。 经过老师的一番研究,最后得出结论:不知道,可能一会儿就好了吧。唉,只好等了。 十分钟过去了 半小时过去了 40分钟过去了,室内温度不但没降,反而升到了38摄氏度,比室外还热。教室里不时传来调皮鬼夸张的叫声:xx休克啦!xx中暑啦!。我抹了一把头上的汗,手上就像沾了一层厚厚猪油。再来看看我周围的邻居,只见xx原先白白的脸热成了猪肝色,AA像刚从浴缸里爬出来,满头是水,DD更是夸张,竟把上身的T恤脱了下来,赤膊上阵写作文。 我们的作业本也遭殃了,几乎所有的钢笔字都被汗水弄糊了,纸张又软又皱,跟卫生间

体育课风波作文800字

体育课风波作文800字 今天上午,有一节体育课。我最喜欢体育课了,(有许多男生和我一样)但是,今天不同,今天的体育课上玩得很不开心。事情到底是怎么回事呢?请听我慢慢分析。 今天体育课上,我们还是打篮球。“哎呀!又打篮球啊?就不能踢足球吗?”我埋怨道。但是,大家都没在乎我的埋怨。“哎,打就打吧!总比没得玩好。”我叹息道。 赵老师指着我们第二排说:“第二排的,到那个篮筐打篮球!”我们都飞奔过去,只有我慢吞吞的。 开始,大家都兴高采烈,个个脸上都微笑着。分好队伍后,我们就开始了比赛。比赛刚开始,我们就差不多把体力消耗完了。眼看着小苏一队(也就是我参加的那个队伍)就要赢了,没想到却被“敌方”的小王反败为胜。 这时,“杯具”出现了:小张的手不小心被小卢给打了,他哭了起来。“怎么了?”赵老师问。“他……打我……”小张一边哭,一边指着小卢。小卢呢?也很意外:“没……是他先打我的!”小卢生气地说。 赵老师和他们聊了一会,才让他们走了。没想到,这件事刚过,又发生“杯具”了,在最后的时刻,由于我们才进了1球,小王队已进了4球,小苏没有了信心,最后放弃了。 接着,就知道我、小张、小刘“坚守”岗位了,对手很多,有小王、小黄、小夏……还是小张比较坚定,并没有放弃。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

比赛暂停了一会,再次开始了!小张冲了过去,抢小夏的球,最后两个人同事摔倒了,小张的手被磨破了,他又哭了起来。“呜呜呜……你们打人!你们赖皮!”小张趴在地上,哭着说。而小王呢?站在旁边,没说什么:“切,是你打小夏,怎么能说是我们打你呢?孩子,不能撒谎噢!” 小王看我们只有两个人了,并没有停止比赛,而是见我薄弱,趁虚而入,投进了几球——他们赢了。“耶!!” 我觉得,他们赢得不光荣。 1、他们趁我们没人的时候趁虚,投进了几球。 2、他们弄伤了小张,连一句“没事吧”都没问。 不过,话又说回来,我们队的人经不起挫折。如果他们还在,我们也可能反败为胜的。 排队时,小黄还在那得意。“你们赢得不光荣。”我说。“你们趁我们人都走了时,才获胜的!”小黄不在意:“那又怎样?谁叫你们人都走了?”

想念那些逝去的日子作文600字_初三作文

想念那些逝去的日子作文600字 【想念那些逝去的日子】 岳弋菲 时光荏苒,白驹过隙,两年的时光在不知不觉间已经悄悄溜走。在这两年中我最想念的,是那些有友情伴我左右的时光。感谢彤,在两年中为我留下了许多这样的日子。 还记得那个冬日的半夜十二点,半梦半醒的我被彤拉到阳台,耳畔传来了一句轻轻的“生日快乐”。我诧异,在繁重的学习下,有几人记得我的生日,又有几人愿意半夜为我庆生,我的眼眶在不知不觉间湿润。彤拧开手电,手电筒温暖的橙黄色的光照亮了小小的阳台,驱赶了冬夜的寒冷。她的笑容一如这温暖的灯光,弯弯的眼睛中透出了幸福、快乐,嘴里哼着生日快乐歌,歌声中是掩不住的笑意。这笑容和歌声一起,从眼睛、耳朵流进了我的心田,环绕在我的身边。一曲唱完,她的手轻轻搭在我的肩膀上,说:“十四岁快乐,以后每个生日我都会陪你过。”浓浓的友情从话语中透出,在这个寒冷的十一月,在这小小的阳台,我们的友情驱赶了周遭的寒冷。夜空中繁星点点,见证着我们的友情。 还记得运动场上她给予我的帮助。“嘭!”篮球又一次从手中飞走,已经用尽浑身解数的我却因为一次次飞走的篮球而绝望。“怎么了,不会的话我来教你。”抬头,看到的是彤的温暖的笑容。她先为我做了示范,篮球在她的手中十分听话,她对我说:“看我刚才给你做的

示范,侧身压肩一定要做出来,手上要有提拉的动作。”我似懂非懂地模仿着她的动作,球却依旧不愿在我的手中停留。自责、失落一起涌上我的心头。她很快把球捡了回来,并用手轻轻拍着我的肩膀。她让我在杆前站好,“看这里,手要向外,前推”,她一边说着,一边扶着我的手做动作。她一只手搭在我的右手边,带着球提到腰间,同时将我的左肩向下压,当我跑出去的时候,将右手轻轻向前推,便完成了一个动作。我看到她的汗水从通红的脸上滴落,打到地上;额前的碎发湿透,身后的发辫也凌乱了许多。终于,在她不懈的努力下,我完整地将动作做了出来。她激动地抱住我,我望着她,心头一阵感动。 怀念我们一起学习的日子。跑操前,我们拿着单字译文互相背诵检测,检查失误的地方;教室里,我们互相交流不同的答题方法;假期里,我们一起按照学校的作息学习,共同进步。 在我一页页的初中生活中,我一遍遍品读着我们的友谊。时光红了樱桃,绿了芭蕉,也记录着我们的友谊。这些时光我会永远置顶在心间。 【想念那些逝去的日子】 缪雨飞 时光荏苒,岁月如歌,有些记忆,永远不会逝去,永存心底。 窗外黑漆漆的,唯有桌上的台灯发出昏暗的光晕。我坐在桌前,望着手中小小的绢花,那绢花层层花瓣精细巧妙,环环相扣,仿若真的牡丹,在我心底绽放,馥郁芬芳。 我与绢花有着不解之缘。小时候我就很喜欢绢花,后来跟着绢花

让我难忘的一节课-作文

让我难忘的一节课 今天,我们上体育课,由于纪律不太好,所以被老师罚做几十个体育活动。 到了第四节,大家都累得筋疲力尽,就连平时活泼乱动的弹跳球,到了今天,也垂头丧气地趴在课桌上,一动不动;平时爱逗人的马大哈,今天却累得说不出半个笑话;平时爱说话的灌油桶,今天嘴巴里却吐不出半个字来。 这时,英语老师来了,她看到我们今天累得这样,就说:来,同学们,今天我们来玩一个游戏,叫‘藏藏乐’,好不好?好!同学们异口同声地回答。 游戏规则是这样的,我们选一个同学来遮住眼睛,我把一张英语卡片放在另一位同学的书里,然后那位遮住眼睛的同学来猜,当她走到离那个同学比较近时,大家要大声喊单词,然后随着那位同学的距离,喊着不同的音调,直到那位同学找到为至。 大家懂了吗?老师问。 懂了!大家又恢复了往日的活泼。 第一位是嘉敏来猜,老师把卡片放到洁桐的书里。 嘉敏回过头来,迷惑不解,装出一副科学家探索的模样。 她走到一组,奇怪了,声音不太对劲!于是,她缩回了脚步,走到另一组,感到声音比较大了,于是,她走一步缩一步,像位老太婆。 最后,尝试了几位同学后,找回了那张卡片。

接着出场的是熊嘉兴,他的表情与神态和搜索犬没两样,他冲进一组,感觉声音不太对劲,又跑出来,又尝试了几组,终于在最后一组的林烨思桌子上找到了,他叼着他的胜利品光荣而归。 有的同学说:这林烨思可真是铁了心,自己有重任在手,可却装出一副若无其事的样子,真是一流的演员。 最后一位是郑铱琳,老师把卡片藏在晓俊的书包里。 郑铱琳装出一副楚楚可怜的样子,希望哪位同学能帮她指点指点,可是大家都不吃这招,都知道她是恶婆出生。 铱琳一看不管用,下狠了,她走到一个较大声的组一个一个的找,到了庄晓俊的桌子上,她恶狠狠地望了他一眼,然后逼他招供,庄晓俊没办法,只好把卡片拿出来。 啊!这节课可真令我难忘啊!

难忘的瞬间初二作文600字

难忘的瞬间初二作文600字 难忘的瞬间初二作文600字篇一 瞬间和永恒虽说是反义词,经过好多事情以后,我慢慢体会到,有时瞬间就=永恒。还是三毛说的好:”人生有许多困苦的瞬间,但把它们串起来,人生将变得永恒。“满怀激动的心情,终于把春游给盼来了。 经过了40分钟的”汽车旅程“,来到了目的地—常州武进淹城乐园。看看那人山人海的场面,就知道里面有许多好玩的地方,心里顿时乐开了花,又蹦又跳的不小心踩了旁边一位阿姨的脚,我连忙说声对不起,那位阿姨摸摸我的头笑了。跟着行人慢慢移动了一段距离,映入眼帘的是”春秋乐园“。大家都在四处张望,急切的寻找着自己的”猎物“;我的目光突然停留在——九龙问鼎,高空飞翔。望着坐在上面的人转向了高空,我的心也随他们而飞扬。其实我很小的

时候就有这样的梦想:就是希望有一天,自己能像鸟儿一样,在高空中自由飞翔。我就毫不犹豫的选择了自己玩的第一个项目,暂时能实现自己小小的梦想。要玩上这个项目谈何容易,排队的人那么多,和我一起的同学都没有耐心,几分钟后就有几个选择了放弃;我足足排了一个半小时,盼着盼着终于轮到我玩了,我强压住心中的激动,坐上了属于自己的座位,当工作人员帮我们把安全带系好以后,我们就开始边转边上升了,虽然上升的速度极为缓慢,但当它转到点时,整个人就是头朝下的,那时特紧张又太激动,和我同坐的害怕的眼睛都睁不开了,当它还在上面旋转时,心都提到嗓子眼了。于是就小声祈祷:”苍天呀!救救我吧,我可不想死呀!“突然间有一只鞋子掉下来,我的心悬的更紧了,心里想着一定要牢牢抓住自己的鞋子,要不然鞋子就找不到了。正想着一会儿又转了过来,可是降到中间时,我的脚一伸就可以靠到屋顶了,那时候最怕的就是脚一靠上去,腿就要受伤的,当降到地面时,还心有余悸呢!真的是好险好刺激,我喜欢这种感觉。如果有机会我还要再去体验一次。 现在想想,那一瞬间发生的事情,却永远定格在我的脑海里,真的有时瞬间=永恒。让我们一起热爱生命,活着的瞬间揭示着永恒。

关于一节体育课的作文

关于一节体育课的作文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 关于一节体育课的作文范文一以前的体育课,老师都是让我们自由活动,没进行过一次拔河比赛。听说今天的体育课要拔河,我们别提多高兴了。 拔河比赛开始了,老师让我们分开两组,女同学当啦啦队。老师一声令下,双方都用力往后拉。有的弓着身子,腿直在前面;有的弯着腰,脚成弓字形状;有的甚至扛着绳子,一步一步往后拉。拉拉队员们有的扯着嗓子喊;有的边跳边尖叫;还有的甚至把外衣脱了,在空中乱舞。 由于我们团结力量大,不一会儿就拉过来点。我们的拉拉队员见了,可起劲了,大喊“加油,加油......”,整个体育场都沉浸在一片呐喊声中......。终于,我们队把红带拉过了黄线,胜利了!我们赢了!同学们非常激动,有的热情拥抱,有的流下了热泪,还有的高兴得跳起来,欢声笑语响成一片......看着同学们汗淋淋的脸,我知道了团结就是力量! 啊!这节课真让我难忘! 关于一节体育课的作文范文二今天又有体育课,我们来到篮球场,老师拿来了皮球、布、跳绳,我们争先恐后地跑过去抢自己喜欢的东西。我抢到了一块布,马上请了几个同学来玩摸人。通过石头剪子布的方法,决定让小刚先来抓。蒙上眼睛的他就象能看见外面一样,迎面向我扑来,我手忙脚乱地躲开了。小刚马上又向小红扑去,可谁知道,这回小刚扑空了,他还不相信,往前走了几步,突然抱住了大柱子,他大声喊到:“我抓住你了!”可揭开布一看,立刻傻眼了。他连忙转过身假装看风景,逗得我们哈哈大笑。其他两个组也很有趣,比如说:皮球被拍上天了,跳绳的把绳子甩飞了,同学们开心极了,篮球场上处处是欢声笑语。 关于一节体育课的作文范文三有一节课,我们体育课那这我们就下去了操场了,我们一下去老师就叫我们一起绕着篮球场边的跑道跑三圈,我们一起开始跑了,我们终于跑完了两圈,老师就叫我们做早操,早操可是很难做的啊,我们勉强做完了,终于到了我们最喜欢的自由活动了,老师一共说了两声﹕自由活

难忘的一节语文课六年级作文600字

难忘的一节语文课六年级作文600字 难忘的一节语文课六年级作文600字 从来没有在课堂这样欢乐过,直到现在这节语文课还令我记忆犹新。 今天下午,当我兴冲冲地摆好语文书时,老师突然让我们收语文书,我不禁一愣,难道今天下午的语文课取消了吗?老师仿佛看穿了我们的心思,清了清嗓子说:“在上课之前我们先来玩一个游戏”,老师神秘地从身后拿出了十条毛巾,要十个同学一起来玩个游戏,刚刚说完,同学们从各自从座位上,飞奔出去,把讲台围得水泄不通,一眨眼的功夫,毛巾就被一抢而空,然后老师把他们两两分成一组,眼睛上都要蒙上毛巾,老师马上就下达口令“左三圈,右三圈”。游戏还没等开始有的同学就开始晕头转向,更有意思的是老师的各种口令“用左脚跟碰对方的右脚跟”口令一出,大家都开始手舞足蹈起来,不禁手忙脚乱,有的两个人抱成一团,有的相互撞在一起,人仰马翻。这可乐坏了观看的同学,还有的人拼命敲打着课桌,笑的真是“不亦乐乎”,我在一旁庆幸,多亏教室的房顶够结实,老

师的几个口令下来,我们都快笑破肚皮了。 不料,老师还要完一轮,更没想到,有那么多人支持我参加,我也只好硬着头皮拿起一条毛巾,只感到眼前一片漆黑,什么也看不见,转完圈之后我才知道什么叫“找不着北”,差点一脑袋栽下讲台,接下来面对的是老师的一串口令,“头顶住对方的后脑勺”,“脚掌碰对方的臀部”,“胳臂肘放在对方的右肩上”……我当时只感到一次次的眩晕和一阵阵的欢笑,我只恨为什么我没多张两只眼睛,游戏结束后才发现天空格外的明亮,晃晃悠悠地回到座位后,只看见身旁的人对我一阵傻笑我也是丈二的和尚——摸不着头脑 真是一节快乐而又难忘的语文课。 难忘的一节语文课六年级作文600字 从来没有在课堂这样欢乐过,直到现在这节语文课还令我记忆犹新。 今天下午,当我兴冲冲地摆好语文书时,老师突然让我们收语文书,我不禁一愣,难道今天下午

体育课的测试作文800字完美版

体育课的测试作文800字 今天是个阳光明媚的日子,我们迎来了第二次体育考试。 我们来到操场中央集合,听林老师大声训话。“同学们,听好啦!一会儿女生先测跳绳,体育委负责,男生先测仰卧起坐,我一吹哨子,你们全体就开始测试”。我们异口同声地说,:“好的”!第一软测试开始了,我兴奋得象只猴子地跳上跳下,同学们跳绳跳得飞快,一张张脸上显现出她们紧张的神情,陈翌菡的辫子不时像兔子的耳朵翘起来,她的嘴巴里不时传出“嘿咻嘿咻”地喘气声,时间快要到了,操场中顿时安静地连一根针掉地都能听得见,所有同学都期待着最后的结果,只听老师大喝一声“停”!原来安静的场面顿时变成了热闹非凡的海洋,同学们议论纷纷,一个个,迫不及待地向老师报告自己的成绩。 第二软测试开始了,我是其中的一个。我特别紧张,心跳顿时加快,一脸严肃的表情,提心吊胆,生怕跳不好被老师骂一顿。一声震耳欲聋的哨声响起,我们又开始跳绳了。我跳得总是比别人快半拍,可还是在不停的加速,最后连我自己都看不清我的绳子了,只看见摩天轮似的绳子在不停地转动。我的衣服不时被风吹掀起来,像个大袍子,哨声再次想起,这时,我那颗悬着的心终于降下来了。 和前两次一样,我也好奇地询问着别的同学的成绩,调查完后,我发现我跳绳的个数并不太理想,只跳了147个,而我跟第一名张宇杉还差31个呢。看来,以后我要在跳绳上加把劲了! 接下来我还没休息一秒钟,又接着测试仰卧起坐了,刚跳完绳,两脚发软,现在一点劲都用不上,所以,现在要做出好一点的成绩,还是有困难的。我心想,我还不如利用这个时间休息一下呢。于是,我躺在垫子上晒起太阳来。不知不觉中,老师又一次吹响了哨声,我像一个正在摇摆的海盗船一样,不停地躺下、坐起来,快结束时,我的双脚几乎动弹不了了,所以,最后一个我做的非常吃力,起来后我和同学们都四肢发软,摊坐在地上。 终于度过了这次体育考试。真是废了九牛二虎之力呀!

难忘的一节钢琴课600字小学生作文

难忘的一节钢琴课600字小学生作文 叙事记叙文教我钢琴的杨纯老师,是我上幼儿园时的一位启蒙老师。她性格开朗、热情,对小朋友很有耐心,做起事来严格、认真、一丝不苟。她常常教育我怎样弹好钢琴,我对她是又喜欢又敬畏。 周末,又到了上钢琴课时时候,我兴致勃勃地来到杨老师家。因为上节课布置的钢琴作业我自认为练习的不错,所以,对今天的回课我很有信心。 “老师好!”走进琴房,我向杨老师问了个好。 “这个星期琴练得如何啊?”杨老师说。 “很好啊!”我得意洋洋地回答着。 “是吗,那快来弹给我听听。”杨老师笑着说。 于是,我坐下来,弹奏起《巴赫》钢琴曲,杨老师在一旁认真地听我弹着。 一曲结束,杨老师说:“嗯,看得出这周是下了功夫的,弹得还不错,就是有几处好像弹错了。” “真的吗?我怎么没听出来?”我不服气地说。

“那我就让你心服口服!来,把这一小节再弹一遍。”杨老师用手指了指琴谱。 我很不情愿地又弹了起来,弹着弹着,杨老师突然说:“停!你仔细看看这两个音符。” 顺着老师手指的方向,我睁大眼睛仔细看了看,果然,我把低音谱号上的“咪”弹成了“发”,哎呀!我怎么没看出来呢,顿时,我觉得有点儿不好意思,低下了头。 这时,杨老师语重心长地说:“想弹好一首曲子,要做到音准、节奏准、指法准,不能随心所欲,这需要我们耐心、细致、反复的练习,通过练习钢琴,我们要养成认真、严谨的学习态度。老师知道,学钢琴会很苦,但是,没有冰天雪地寒,哪来梅花扑鼻香。” 从那以后,每当我想耍滑头、想偷懒的时候,总会想起杨老师的这句话。

叙事记叙文教我钢琴的杨纯老师,是我上幼儿园时的一位启蒙老师。她性格开朗、热情,对小朋友很有耐心,做起事来严格、认真、一丝不苟。她常常教育我怎样弹好钢琴,我对她是又喜欢又敬畏。 周末,又到了上钢琴课时时候,我兴致勃勃地来到杨老师家。因为上节课布置的钢琴作业我自认为练习的不错,所以,对今天的回课我很有信心。 “老师好!”走进琴房,我向杨老师问了个好。 “这个星期琴练得如何啊?”杨老师说。 “很好啊!”我得意洋洋地回答着。 “是吗,那快来弹给我听听。”杨老师笑着说。 于是,我坐下来,弹奏起《巴赫》钢琴曲,杨老师在一旁认真地听我弹着。 一曲结束,杨老师说:“嗯,看得出这周是下了功夫的,弹得还不错,就是有几处好像弹错了。” “真的吗?我怎么没听出来?”我不服气地说。 “那我就让你心服口服!来,把这一小节再弹一遍。”杨老师用手指了指琴谱。

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