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1.2命题及其关系、充分条件与必要条件

1.2命题及其关系、充分条件与必要条件
1.2命题及其关系、充分条件与必要条件

1.四种命题及相互关系

2.四种命题的真假关系

(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;

(2)两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系. 3.充分条件与必要条件

(1)如果p ?q ,则p 是q 的充分条件,同时q 是p 的必要条件; (2)如果p ?q ,但q p ,则p 是q 的充分不必要条件; (3)如果p ?q ,且q ?p ,则p 是q 的充要条件; (4)如果q ?p ,且p q ,则p 是q 的必要不充分条件; (5)如果p q ,且q p ,则p 是q 的既不充分又不必要条件. 【思考辨析】

判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)“x 2+2x -3<0”是命题.( × )

(2)命题“α=π4,则tan α=1”的否命题是“若α=π

4,则tan α≠1”.( × )

(3)若一个命题是真命题,则其逆否命题是真命题.( √ ) (4)当q 是p 的必要条件时,p 是q 的充分条件.( √ )

(5)当p 是q 的充要条件时,也可说成q 成立当且仅当p 成立.( √ )

(6)若p 是q 的充分不必要条件,则綈p 是綈q 的必要不充分条件.( √ )

1.(2015·山东)若m ∈R, 命题“若m >0,则方程x 2+x -m =0有实根”的逆否命题是( ) A .若方程x 2+x -m =0有实根,则m >0 B .若方程x 2+x -m =0有实根,则m ≤0 C .若方程x 2+x -m =0没有实根,则m >0 D .若方程x 2+x -m =0没有实根,则m ≤0 答案 D

解析 原命题为“若p ,则q ”,则其逆否命题为“若綈q ,则綈p ”. ∴所求命题为“若方程x 2+x -m =0没有实根,则m ≤0”.

2.已知命题p :若x =-1,则向量a =(1,x )与b =(x +2,x )共线,则在命题p 的原命题、逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为( ) A .0B .2C .3D .4 答案 B

解析 向量a ,b 共线?x -x (x +2)=0?x =0或x =-1, ∴命题p 为真,其逆命题为假,

故在命题p 的原命题、逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为2. 3.(2015·重庆)“x >1”是“12

log (2)0+<x ”的( )

A .充要条件

B .充分而不必要条件

C .必要而不充分条件

D .既不充分也不必要条件

答案 B

解析 x >1?x +2>3?12

log (2)0+<x ,12

log (2)0+<x ?x +2>1?x >-1,故“x >1”是

“12

log (2)0+<x ”成立的充分不必要条件.因此选B.

4.若a ,b 为实数,则“0

a ”的( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 答案 D

解析 当-11a ;当a >0,b <0时,由b <1

a 得到a

b <0,

因此“0

a ”的既不充分也不必要条件.故选D.

5.(教材改编)下列命题:

①x =2是x 2-4x +4=0的必要不充分条件;

②圆心到直线的距离等于半径是这条直线为圆的切线的充分必要条件; ③sin α=sin β是α=β的充要条件; ④ab ≠0是a ≠0的充分不必要条件. 其中为真命题的是________(填序号). 答案 ②④

题型一 命题及其关系

例1 (1)命题“若x ,y 都是偶数,则x +y 也是偶数“的逆否命题是( ) A .若x +y 是偶数,则x 与y 不都是偶数 B .若x +y 是偶数,则x 与y 都不是偶数 C .若x +y 不是偶数,则x 与y 不都是偶数 D .若x +y 不是偶数,则x 与y 都不是偶数

(2)原命题为“若z 1,z 2互为共轭复数,则|z 1|=|z 2|”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是( ) A .真,假,真 B .假,假,真 C .真,真,假 D .假,假,假

答案 (1)C (2)B

解析 (1)由于“x ,y 都是偶数”的否定表达是“x ,y 不都是偶数”,“x +y 是偶数”的否定表达是“x +y 不是偶数”,故原命题的逆否命题为“若x +y 不是偶数,则x ,y 不都是偶数”.

(2)先证原命题为真:当z 1,z 2互为共轭复数时,设z 1=a +b i(a ,b ∈R ),则z 2=a -b i ,则|z 1|=|z 2|=a 2+b 2,

∴原命题为真,故其逆否命题为真;再证其逆命题为假:取z 1=1,z 2=i ,满足|z 1|=|z 2|,但是z 1,z 2不互为共轭复数,∴其逆命题为假,故其否命题也为假,故选B. 思维升华 (1)写一个命题的其他三种命题时,需注意: ①对于不是“若p ,则q “形式的命题,需先改写;

②若命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提.

(2)判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例. (3)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.

(1)命题“若α=π3,则cos α=1

2

”的逆命题是( )

A .若α=π3,则cos α≠1

2

B .若α≠π3,则cos α≠1

2

C .若cos α=12,则α=π

3

D .若cos α≠12,则α≠π

3

(2)命题“若a 2+b 2=0,则a =0且b =0”的逆否命题是( ) A .若a 2+b 2≠0,则a ≠0且b ≠0 B .若a 2+b 2≠0,则a ≠0或b ≠0 C .若a =0且b =0,则a 2+b 2≠0 D .若a ≠0或b ≠0,则a 2+b 2≠0 答案 (1)C (2)D

解析 (1)命题“若α=π3,则cos α=12”的逆命题是“若cos α=12,则α=π

3

”.

(2)“若a 2+b 2=0,则a =0且b =0”的逆否命题是“若a ≠0或b ≠0,则a 2+b 2≠0”,故选D.

题型二 充分必要条件的判定

例2 (1)(2015·四川)设a ,b 都是不等于1的正数,则“3a >3b >3”是“log a 3<log b 3”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件

D .既不充分也不必要条件

(2)“a >0,b >0”是“b a +a

b ≥2”的( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 答案 (1)B (2)A

解析 (1)根据指数函数的单调性得出a ,b 的大小关系,然后进行判断.

∵3a >3b >3,∴a >b >1,此时log a 33b >3,例如当a =12,b =1

3

时,log a 3b >1.故“3a >3b >3”是“log a 3

充分不必要条件.

(2)若a >0,b >0,则根据基本不等式可得b a +a b ≥2;反之,b a +a

b ≥2,则ab >0,不一定有a >0,

b >0.故“a >0,b >0”是“b a +a

b ≥2”的充分不必要条件.故选A.

思维升华 充要条件的三种判断方法 (1)定义法:根据p ?q ,q ?p 进行判断;

(2)集合法:根据p ,q 成立的对象的集合之间的包含关系进行判断;

(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题,如“xy ≠1”是“x ≠1或y ≠1”的某种条件,即可转化为判断“x =1且y =1”是“xy =1”的某种条件.

(1)(2015·陕西)“sin α=cos α”是“cos2α=0”的( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充分必要条件

D .既不充分也不必要条件

(2)若命题p :φ=π

2+k π,k ∈Z ,命题q :f (x )=sin(ωx +φ)(ω≠0)是偶函数,则p 是q 的( )

A .充要条件

B .充分不必要条件

C .必要不充分条件

D .既不充分也不必要条件

答案 (1)A (2)A

解析 (1)∵sin α=cos α?cos2α=cos 2α-sin 2α=0;cos2α=0?cos α=±sin αsin α=cos α,故选A.

(2)当φ=π

2+k π,k ∈Z 时,f (x )=±cos ωx 是偶函数,所以p 是q 的充分条件;若函数f (x )=sin(ωx

+φ)(ω≠0)是偶函数,则sin φ=±1,即φ=π

2+k π,k ∈Z ,所以p 是q 的必要条件,故p 是q

的充要条件,故选A.

题型三 充分必要条件的应用

例3 已知P ={x |x 2-8x -20≤0},非空集合S ={x |1-m ≤x ≤1+m }.若x ∈P 是x ∈S 的必要条件,求m 的取值范围.

解 由x 2-8x -20≤0,得-2≤x ≤10, ∴P ={x |-2≤x ≤10},

由x ∈P 是x ∈S 的必要条件,知S ?P . 则????

?

1-m ≤1+m ,1-m ≥-2, ∴0≤m ≤3.1+m ≤10,

∴当0≤m ≤3时,x ∈P 是x ∈S 的必要条件,即所求m 的取值范围是[0,3].

引申探究

1.本例条件不变,问是否存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的充要条件. 解 若x ∈P 是x ∈S 的充要条件,则P =S ,

∴????? 1-m =-2,1+m =10,∴?????

m =3,m =9,

即不存在实数m ,使x ∈P 是x ∈S 的充要条件.

2.本例条件不变,若x ∈綈P 是x ∈綈S 的必要不充分条件,求实数m 的取值范围. 解 由例题知P ={x |-2≤x ≤10}, ∵綈P 是綈S 的必要不充分条件, ∴P ?S 且S P .∴[-2,10] [1-m,1+m ].

∴????? 1-m ≤-2,1+m >10或?

????

1-m <-2,1+m ≥10. ∴m ≥9,即m 的取值范围是[9,+∞).

思维升华 充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意: (1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解. (2)要注意区间端点值的检验.

(1)ax 2+2x +1=0至少有一个负实根的充要条件是( )

A .0

B .a <1

C .a ≤1

D .0

(2)已知条件p :2x 2-3x +1≤0,条件q :x 2-(2a +1)x +a (a +1)≤0.若綈p 是綈q 的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是________. 答案 (1)C (2)???

?0,1

2 解析 (1)方法一 当a =0时,原方程为一元一次方程2x +1=0,有一个负实根. 当a ≠0时,原方程为一元二次方程,有实根的充要条件是Δ=4-4a ≥0,即a ≤1. 设此时方程的两根分别为x 1,x 2, 则x 1+x 2=-2a ,x 1x 2=1

a

当只有一个负实根时,????

?

a ≤1,1a

<0?a <0;

当有两个负实根时,?????

a ≤1,

-2a

<0,?0

1a >0

综上所述,a ≤1.

方法二 (排除法)当a =0时,原方程有一个负实根,可以排除A ,D ;当a =1时,原方程有两个相等的负实根,可以排除B.

(2)命题p 为?

???

??

x |12≤x ≤1,

命题q 为{x |a ≤x ≤a +1}.

綈p 对应的集合A ={x |x >1或x <1

2},

綈q 对应的集合B ={x |x >a +1或x

∵綈p 是綈q 的必要不充分条件, ∴????? a +1>1,a ≤12或?????

a +1≥1,a <12, ∴0≤a ≤12

.

1.等价转化思想在充要条件中的应用

典例 (1)已知p :(a -1)2≤1,q :?x ∈R ,ax 2-ax +1≥0,则p 是q 成立的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件

D .既不充分也不必要条件

(2)已知条件p :x 2+2x -3>0;条件q :x >a ,且綈q 的一个充分不必要条件是綈p ,则a 的取值范围是( ) A .[1,+∞) B .(-∞,1] C .[-1,+∞)

D .(-∞,-3]

解析 (1)由(a -1)2≤1解得0≤a ≤2,∴p :0≤a ≤2. 当a =0时,ax 2-ax +1≥0对?x ∈R 恒成立;

当a ≠0时,由?????

a >0

Δ=a 2

-4a ≤0

得0

∴p 是q 成立的充分不必要条件.

(2)由x 2+2x -3>0,得x <-3或x >1,由綈q 的一个充分不必要条件是綈p ,可知綈p 是綈q 的充分不必要条件,等价于q 是p 的充分不必要条件. ∴{x |x >a } {x |x <-3或x >1},∴a ≥1. 答案 (1)A (2)A

温馨提醒 (1)本题用到的等价转化

①将綈p ,綈q 之间的关系转化成p ,q 之间的关系. ②将条件之间的关系转化成集合之间的关系.

(2)对一些复杂、生疏的问题,利用等价转化思想转化成简单、熟悉的问题,在解题中经常用到.

[方法与技巧]

1.写出一个命题的逆命题、否命题及逆否命题的关键是分清原命题的条件和结论,然后按定义来写;在判断原命题、逆命题、否命题以及逆否命题的真假时,要借助原命题与其逆否命题同真或同假,逆命题与否命题同真或同假来判定. 2.充要条件的几种判断方法

(1)定义法:直接判断若p 则q 、若q 则p 的真假.

(2)等价法:即利用A ?B 与綈B ?綈A ;B ?A 与綈A ?綈B ;A ?B 与綈B ?綈A 的等价关系,对于条件或结论是否定形式的命题,一般运用等价法.

(3)利用集合间的包含关系判断:设A ={x |p (x )},B ={x |q (x )}:若A ?B ,则p 是q 的充分条件或q 是p 的必要条件;若A B ,则p 是q 的充分不必要条件,若A =B ,则p 是q 的充要条件. [失误与防范]

1.当一个命题有大前提而要写出其他三种命题时,必须保留大前提.

2.判断命题的真假及写四种命题时,一定要明确命题的结构,可以先把命题改写成“若p ,

则q”的形式.

3.判断条件之间的关系要注意条件之间关系的方向,正确理解“p的一个充分而不必要条件是q”等语言.

A组专项基础训练

(时间:30分钟)

1.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是()

A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”

B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”

C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”

D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”

答案 B

解析依题意,得原命题的逆命题:若一个数的平方是正数,则它是负数.2.(2015·天津)设x∈R,则“1<x<2”是“|x-2|<1”的()

A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

答案 A

解析由|x-2|<1得1<x<3,所以1<x<2?1<x<3;但1<x<31<x<2,故选A. 3.给出命题:若函数y=f(x)是幂函数,则函数y=f(x)的图象不过第四象限,在它的逆命题、否命题、逆否命题3个命题中,真命题的个数是()

A.3B.2C.1D.0

答案 C

解析原命题是真命题,故它的逆否命题是真命题;

它的逆命题为“若函数y=f(x)的图象不过第四象限,则函数y=f(x)是幂函数”,

显然逆命题为假命题,故原命题的否命题也为假命题.

因此在它的逆命题、否命题、逆否命题3个命题中真命题只有1个.

4.已知A,B是非空集合,条件甲:A∪B=B,条件乙:A B,那么()

A.甲是乙的充分不必要条件

B.甲是乙的必要不充分条件

C.甲是乙的充要条件

D .甲是乙的既不充分也不必要条件 答案 B

解析 若A B ,则A ∪B =B ,反之A ∪B =B ,则A ?B ,故甲是乙的必要不充分条件.故选B.

5.设四边形ABCD 的两条对角线为AC ,BD ,则“四边形ABCD 为菱形”是“AC ⊥BD ”的( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充分必要条件

D .既不充分也不必要条件 答案 A

解析 因为菱形的对角线互相垂直,所以“四边形ABCD 为菱形”?“AC ⊥BD ”,所以“四边形ABCD 为菱形”是“AC ⊥BD ”的充分条件;又因为对角线垂直的四边形不一定是菱形,

所以“AC ⊥BD ”

“四边形ABCD 为菱形”,所以“四边形ABCD 为菱形”不是

“AC ⊥BD ”的必要条件.

综上,“四边形ABCD 为菱形”是“AC ⊥BD ”的充分不必要条件. 6.(2015·福建)“对任意x ∈????0,π

2,k sin x cos x <x ”是“k <1”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件

答案 B

解析 ?x ∈????0,π2,k sin x cos x <x ??x ∈????0,π2,k <2x

sin2x ,令f (x )=2x -sin2x .∴f ′(x )=2-2cos2x >0,∴f (x )在????0,π

2为增函数,∴f (x )>f (0)=0. ∴2x >sin2x ,∴2x

sin2x >1,∴k ≤1,故选B.

7.“a ≠5且b ≠-5”是“a +b ≠0”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 答案 D

解析 “a ≠5且b ≠-5”推不出“a +b ≠0”,例如a =2,b =-2时,a +b =0;“a +b ≠0”推不出“a ≠5且b ≠-5”,例如a =5,b =-6.故“a ≠5且b ≠-5”是“a +b ≠0”的既不充分也不必要条件.故选D.

8.函数f (x )=?

????

log2x ,x >0,

-2x +a ,x ≤0有且只有一个零点的充分不必要条件是( )

A .a <0

B .0

2

C.1

21

答案 A

解析 因为函数f (x )过点(1,0),所以函数f (x )有且只有一个零点?函数y =-2x +a (x ≤0)没有零点?函数y =2x (x ≤0)与直线y =a 无公共点.由数形结合,可得a ≤0或a >1. 观察选项,根据集合间关系得{a |a <0} {a |a ≤0或a >1},故答案选A.

9.“若a ≤b ,则ac 2≤bc 2”,则命题的原命题、逆命题、否命题和逆否命题中真命题的个数是________. 答案 2

解析 其中原命题和逆否命题为真命题,逆命题和否命题为假命题.

10.若x m +1是x 2-2x -3>0的必要不充分条件,则实数m 的取值范围是________. 答案 [0,2]

解析 由已知易得{x |x 2-2x -3>0} {x |x m +1},又{x |x 2-2x -3>0}={x |x <-1或x >3},

∴????? -1≤m -1,m +1<3,或?????

-1

∴0≤m ≤2. 11.给定两个命题p 、q ,若綈p 是q 的必要而不充分条件,则p 是綈q 的________条件. 答案 充分不必要

解析 若綈p 是q 的必要不充分条件,则q ?綈p 但綈p ?/ q ,其逆否命题为p ?綈q 但綈

q ?/p ,所以p 是綈q 的充分不必要条件.

12.下列命题: ①若ac 2>bc 2,则a >b ; ②若sin α=sin β,则α=β;

③“实数a =0”是“直线x -2ay =1和直线2x -2ay =1平行”的充要条件; ④若f (x )=log 2x ,则f (|x |)是偶函数. 其中正确命题的序号是________. 答案 ①③④

解析 对于①,ac 2>bc 2,c 2>0,∴a >b 正确;

对于②,sin30°=sin150°?/30°=150°, 所以②错误;

对于③,l 1∥l 2?A 1B 2=A 2B 1,即-2a =-4a ?a =0且A 1C 2≠A 2C 1,所以③正确; ④显然正确.

B 组 专项能力提升 (时间:15分钟)

13.已知a ,b 为实数,且ab ≠0,则下列命题错误的是( ) A .若a >0,b >0,则a +b 2≥ab

B .若a +b 2≥ab ,则a >0,b >0

C .若a ≠b ,则a +b

2>ab

D .若a +b 2>ab ,则a ≠b

答案 C

解析 选项A ,由基本不等式可得:若a >0,b >0, 则

a +b

2

≥ab ,故A 正确; 选项B ,由ab 有意义可得a ,b 不可能异号,结合a +b

2≥ab 可得a ≥0,b ≥0,由ab ≠0可

得a ≠0,b ≠0,故可得a >0,b >0,故B 正确;

选项C ,需满足a ,b 同为正数才成立,若a =-1,b =2,显然满足a ≠b ,但ab 无意义,故C 错误;

选项D ,把a +b

2

>ab 的两边分别平方,整理可得(a -b )2>0,显然a ≠b ,故D 正确.故选C.

14.(2015·湖北)设a 1,a 2,…,a n ∈R ,n ≥3.若p :a 1,a 2,…,a n 成等比数列;q :(a 21+a 2

2+…+a 2n -1)(a 22+a 23+…+a 2n )=(a 1a 2+a 2a 3+…+a n -1a n )2,则( )

A .p 是q 的必要条件,但不是q 的充分条件

B .p 是q 的充分条件,但不是q 的必要条件

C .p 是q 的充分必要条件

D .p 既不是q 的充分条件,也不是q 的必要条件 答案 B

解析 若p 成立,设a 1,a 2,…,a n 的公比为q ,则(a 21+a 22+…+a 2n -1)(a 22+a 23+…+a 2n )=a 21(1+q 2+…+q 2n -

4)·a 22(1+q 2+…+q

2n -

4)=a 21a 22(1+q 2+…+q 2n -

4)2,(a 1a 2+a 2a 3+…+a n -1a n )2=(a 1a 2)2(1+q 2+…+q 2n -

4)2,故q 成立,故p 是q 的充分条件.取a 1=a 2=…=a n =0,则q

成立,而p 不成立,故p 不是q 的必要条件,故选B.

15.如果对于任意实数x ,[x ]表示不超过x 的最大整数,那么“[x ]=[y ]”是“|x -y |<1成立”的( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 答案 A

解析 若[x ]=[y ],则|x -y |<1;反之,若|x -y |<1,如取x =1.1,y =0.9,则[x ]≠[y ],即“[x ]=[y ]”是“|x -y |<1成立”的充分不必要条件.故选A.

16.已知集合A =?

???

??

x |12<2x <8,x ∈R ,B ={x |-1

不必要条件是x ∈A ,则实数m 的取值范围是________. 答案 (2,+∞)

解析 A =?

???

??

x |12<2x <8,x ∈R ={x |-1

∵x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A , ∴A B ,∴m +1>3,即m >2.

17.设a ,b 为正数,则“a -b >1”是“a 2-b 2>1”的________条件. 答案 充分不必要

解析 ∵a -b >1,即a >b +1. 又∵a ,b 为正数,

∴a 2>(b +1)2=b 2+1+2b >b 2+1,即a 2-b 2>1成立,反之,当a =3,b =1时,满足a 2-b 2>1,但a -b >1不成立.所以“a -b >1”是“a 2-b 2>1”充分不必要条件. 18.下列四个结论中:

①“λ=0”是“λa =0”的充分不必要条件;②在△ABC 中,“AB 2+AC 2=BC 2”是“△ABC 为直角三角形”的充要条件;③若a ,b ∈R ,则“a 2+b 2≠0”是“a ,b 全不为零”的充要条件;④若a ,b ∈R ,则“a 2+b 2≠0”是“a ,b 不全为零”的充要条件. 正确的是________. 答案 ①④

解析 由λ=0可以推出λa =0,但是由λa =0不一定推出λ=0成立,所以①正确. 由AB 2+AC 2=BC 2可以推出△ABC 是直角三角形,但是由△ABC 是直角三角形不能确定哪个角是直角,所以②不正确.

由a 2+b 2≠0可以推出a ,b 不全为零, 反之,由a ,b 不全为零可以推出a 2+b 2≠0,

所以“a2+b2≠0”是“a,b不全为零”的充要条件,而不是“a,b全不为零”的充要条件,③不正确,④正确.

2020云南公务员考试行测技巧:假言命题如何快速翻译题干

2020云南公务员考试行测技巧:假言命题如何快速翻译题干 2020云南公务员考试公告什么时候会发布?云南省考什么时候考试?2020年已过半,想必2020年云南公务员考试离我们不会太远。今天给大家带来2020云南公务员考试行测技巧:假言命题如何快速翻译题干,希望对大家有帮助。 假言命题是行测考试中高频考点,对于假言命题,很多同学碰到就比较头疼,经常根据自己的主观理解去做题。其实对于假言命题,比较核心的是我们能够客观的翻译题干,把题干翻译成严谨的充分条件?必要条件的逻辑推理形式。具体如何翻译?我们可以根据关联词快速翻译题干。下面,中公教育就针对关联词具体如何翻译题干跟大家进行说明: 假言命题常见关联词分类: 一.充分条件假言命题关联词 1.如果A,那么B 2.若A,则B 3.只要A,就B 我们可以翻译成:A?B(前推后)

例如:如果明天阳光灿烂,我就和你一起去踏青推出关系:明天阳光灿烂?我和你一起去踏青只要提高工人工资,就会导致通货膨胀 推出关系:提高工人工资?通货膨胀 你若安好,便是晴天 推出关系:你安好?晴天 二.必要条件假言命题关联词 1. 只有C,才D 2.除非C,否则不D 3.C是D的前提/基础/关键 我们可以翻译成:D?C(后推前) 例如:只有加强锻炼,才能保持身体健康 推出关系:身体健康?加强锻炼 除非天下雨,否则不会取消比赛 推出关系:取消比赛?天下雨

好好学习是考上清华的关键 推出关系:考上清华?好好学习 三.特殊关联词 1. 必须、必要、必不可少、取决于 2. 充分,充分条件 3.对于特殊关联词写推出关系的方法:遇到这些特殊联结词时,可以根据句子提示,判断哪句话为充分条件,哪句话为必要条件。然后根据充分条件?必要条件写推出关系。 例1:杀人犯在作案时一定会在案发现场 由这个命题,我们可以知晓,在案发现场是一定的,也就意味着在案发现场是必要条件,那么另一个条件杀人犯作案为充分条件。根据充分条件?必要条件,这个命题可以翻译成:杀人犯作案?杀人犯在案发现场 例2:企业要高速发展,必须有强大的盈利能力 由这个命题,我们可以知晓,有强大的盈利能力是不是必须的,即:强大的盈利能力是必要条件,那么,企业高速发展为充分条件。

考研逻辑假言命题:只有才

考研逻辑假言命题:只有,才 假言命题是管理类联考逻辑的重难点,很多考生在转化过程中经常出错,下面凯程考研就分别为大家讲解各类假言命题,希望考生认真学习。 2016考研逻辑假言命题解读:只有,才 一、学习目标 1. 掌握假言命题“只有,才”的解题技巧; 2. 掌握递推推理,并能灵活运用。 二、基础知识 1. 假言命题主要考查两组翻译: 第一组为“如果就,前推后”;第二组为“只有,才”。 2. “只有,才”解题技巧。 (1)做翻译 l “只有Q,才P”,翻译为“P→Q”。 口诀:只有才,后推前。 例如:“只有努力奋斗,才能实现梦想。可以直接翻译为“实现梦想→努力奋斗”。即,“努力奋斗”是“实现梦想”的必要条件。 l “只有,才”的替代表达方式:不Q,不P;除非Q,否则不P;Q是P比不可少的;Q 是P的基等。 (2)用技巧 逆否等价: P →Q 等价于- Q →- P 口诀:肯前推肯后,否后推否前。 3. 递推推理 若A→B,B→C,则A→C; 若A→B,B→C,C→D,则-D→-A。 三、经典例题 例 1. 如果苇花飘飘,林溪就去观苇;如果温度很低,林溪就不去观苇;只有天空晴朗,林溪才去观苇。现在林溪去观苇了,可见( )。 A.苇花飘飘 B.温度很高 C.风大 D.天空晴朗 E.阴天 【答案】D 【解析】第一步:定题型,翻译题干。 花→去;低→-去;去→晴。 第二步:利用“逆否等价”判定。结论说“林溪去观苇”,则可得到“温度不低”或者“天空晴朗”。 A项属于肯后,排除;B项温度很高与温度不低属于不同的概念,排除;C项无关选项,排除;E项推不出,排除。所以,本题的正确选项为D。 例2. 为了胎儿的健康,孕妇一定要保持身体健康。为了保持身体健康,她必须摄取足量的钙质,同时,为了摄取到足量的钙质,她必须喝牛奶。据此可知( )。

充要条件与四种命题

充要条件与四种命题 【考纲要求】(1)了解命题及其逆命题,否命题,逆否命题 (2)理解充分条件,必要条件与充要条件的意义,会分析四种命题的相互关系 【基础回顾】 1、四种命题的形式: 原命题:若P 则q ; 逆命题:____________;否命题:_________;逆否命题__________ (1)交换原命题的条件和结论,所得的命题是逆命题; (2)同时否定原命题的条件和结论,所得的命题是否命题; (3)交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命题是逆否命题. 2、四种命题之间的相互关系: 一个命题的真假与其他三个命题的真假有如下三条关系:(原命题?逆否命题) ①、原命题为真,它的逆命题是否为真?__________ ②、原命题为真,它的否命题是否为真?_________ ③、原命题为真,它的逆否命题是否为真?____________ 3、如果已知p ?q 那么我们说,p 是q 的_______条件,q 是p 的________条件。 若p ?q 且q ?p,则称p 是q 的_____________________,记为p ?q. 【基础自测】 1、(2010上海文)16.“()24x k k Z π π=+∈”是“tan 1x =”成立的 ( ) (A )充分不必要条件. (B )必要不充分条件. (C )充分条件. (D )既不充分也不必要条件. 2、(2010山东文)(7)设{}n a 是首项大于零的等比数列,则“12a a <”是“数列{}n a 是递增数列”的 (A )充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 3、(2010广东理)5. “14 m <”是“一元二次方程20x x m ++=”有实数解的 A .充分非必要条件 B.充分必要条件 C .必要非充分条件 D.非充分必要条件 4、(2010四川文)(5)函数2 ()1f x x mx =++的图像关于直线1x =对称的充要条件是 (A )2m =- (B )2m = (C )1m =- (D )1m =

命题及其关系充分条件与必要条件教案

§1.2命题及其关系、充分条件与必要条件 2014高考会这样考 1.考查四种命题的意义及相互关系; 2.考查对充分条件、必要条件、充要条件等概念的理解,主要以客观题的形式出现; 3.在解答题中考查命题或充分条件与必要条件.

复习备考要这样做 1.在解与命题有关的问题时,要理解命题的含义,准确地分清命题的条件与结论; 2.注意条件之间关系的方向性、充分条件与必要条件方向正好相反; 3.注意等价命题的应用.

1.命题的概念 在数学中把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫真命题,判断为假的语句叫假命题. 2.四种命题及相互关系 3.四种命题的真假关系 (1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性; (2)两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系. 4.充分条件与必要条件 (1)如果p?q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件; (2)如果p?q,q?p,则p是q的充要条件. ,则p是q的充分不必要条件,p的必要不充分条件是q。注意对定义的理解:例如:若p?q,q p [难点正本疑点清源] 1.等价命题和等价转化

(1)逆命题与否命题互为逆否命题; (2)互为逆否命题的两个命题同真假; (3)当判断原命题的真假比较困难时,可以转化为判断它的逆否命题的真假. 2.集合与充要条件 设集合A={x|x满足条件p},B={x|x满足条件q},则有 ?,则p是q的充分不必要条件; (1)若A?B,则p是q的充分条件,若A B ?,则p是q的必要不充分条件; (2)若B?A,则p是q的必要条件,若B A (3)若A=B,则p是q的充要条件; (4)若A?B,且B ?A,则p是q的既不充分也不必要条件. 题型一四种命题的关系及真假 例1已知命题“若函数f(x)=e x-mx在(0,+∞)上是增函数,则m≤1”,则下列结论正确的是(D) A.否命题“若函数f(x)=e x-mx在(0,+∞)上是减函数,则m>1”是真命题 B.逆命题“若m≤1,则函数f(x)=e x-mx在(0,+∞)上是增函数”是假命题

2020年MBA逻辑题型解析:假言命题及推理型

2020年MBA逻辑题型解析:假言命题及推理型 假言命题及推理型考题,主要是考察充分条件和必要条件的区分 及具体使用,这是逻辑考试中一个常考的点。 解这类题型首先要搞清充分条件和必要条件,并要根据常见的连 接词能迅速抽象出逻辑形式。充分条件和必要条件在中文中的代表词 分别是只要和只有。比如:“只要A就B”意思是“A是B的充分条件,从A能够推出B,从B不一定推出A”;“只有A才B”意思是“A是B 的必要条件,从B能够推出A,从A不一定推出B”。做这类题型要求 能熟练掌握假言判断与假言推理的使用,具体要熟悉: (1)推理的传递性(A推出B,B推出C,则A能推出C); (2)不可逆性(重要的考点,A推出B,B真,推不出A真); (3)逆否命题(A推出B,则非B推出非A)。 解决这类题型的基本思路是一般可用直接推理方式解决,比如:“如A做,则B一定做;若C做则B 不做;于是,若A做则C不做(否则矛盾)”。如果已知条件很多很乱的问题时,要迅速找到答案有一定的 难度,所以,要同时考虑已知条件和选项,在理解了已知条件的基础 上迅速浏览选项,从两头推理,从而尽快找到答案。 1997-1-2 如果缺乏奋斗精神,就不可能有较大成就。李阳有很强的奋斗精神,所以,他一定能成功。 下述哪项为真,则上文推论可靠? A.李阳的奋斗精神异乎寻常。 B.不奋斗,成功仅仅水中之月。 C.成功者都有一番奋斗的经历。

D.奋斗精神是成功的要素。 E.成功者的奋斗是成功的前提。 [解题分析] 准确答案:D。 题干第一句话“如果缺乏奋斗精神,就不可能有较大成就”告诉 我们“奋斗精神”是“较大成就”的必要条件。而题干第二句又从 “李阳有很强的奋斗精神”,直接推出“他一定能成功”的结论,就 要求把“奋斗精神”作为“成功”的充分条件。如果奋斗精神是成功 的要素,成功的必要条件就是充分条件。所以,加上D中给的条件后,题干中的推论就能成立。 而选项B、C、E仅仅以不同方式重复题干中第一句话的意思。选 项A虽然能对题干中的推理有增强作用,但仅仅水准上的增强,仍不 能得出“一定能成功”的必然结论,因为李阳可能并不具备影响成功 的其他要素,比如“机遇”。 1997-10-29 当爸爸、妈妈中只有一个人外出时,儿子能够留在家里。如果爸爸、妈妈都外出,必须找一个保姆,才能够把儿子留在家中。 从上面的陈述中,能够推出下面哪项结论? A.儿子在家时,爸爸也在家。 B.儿子在家时,爸爸不在家。 C.保姆不在家,儿子不会单独在家。 D.爸爸、妈妈都不在家,则儿子也不在家。 E.爸爸不在家,则妈妈在家。 [解题分析] 准确答案:C。

假言命题和假命题

我们知道,逻辑学当中包含3种假言命题。充分条件假言命题,必要条件假言命题,和充分必要条件假言命题。 这3种假言命题具有如下等性质。了解性质之前。我们需要对其作出基础理论的判断。 先说充分条件假言命题,其表达形式:“只要........就..........”,“如果........那么.........”诸如此类的表达方式。 举例只要A 就B 或者如果A那么B 这样一个充分条件的假言命题,是有2个事件组成的。A和B 其表达构成逻辑整体(错误的+正确的)就是有4种情况,A成立+B成立,A不成立+B成立,A成立+B不成立,A不成立+B不成立。 我们发现在充分命题的表达方式中,这四种形式只有一个不满足, 如果A 则B,不满足的情况是如果A 则非B。即A成立B不成立。 其它三种情况都是符合这个充分假言命题的。如果满足这3种情况当中的任意 一种,那么这个假言命题就是为真的。 从而我们推断出,这个假言命题的假命题就是A成立B不成立。注意:这里不能用假言命题形式表达。因为这是4种情况中剩下的唯一一种情况,是述性的。因此得出结论:充分假言命题的假命题是肯定前件,否定后件组成的述性命题。且当此充分假言命题为真的时候,自然假命题不成立,当充分假言命题为假的时候,其假命题是成立的,也就是为真了。这就是逆向思维的角度来确定。 同理,我们看必要条件假言命题,其表达形式:“只有.......才.........” 举例只有A 才能B。这样一个必要条件的假言命题。我们来看待A和B的组合。A成立B成立,A不成立B成立,A成立B不成立,A不成立B不成立。这4种情况构成了一个整体逻辑。 我们发现。在必要条件假言命题中,这四种情况只有一种不满足, A不成立B 成立。 只有A 才能B,显然B的成立是基于A的基础上的。A 成立了才能有B成立的可能。因此A不成立B成立是其必要条件假言命题的假命题。 因此得出结论:必要条件假言命题的假命题是否定前件,肯定后件的述性命题。且当此必要条件假言命题为真,则自然其假命题不成立。如果当必要条件为假。那么其假命题必然为真。假命题所述的情况就成立了! 最后请大家记住:假言命题+其假命题构成了一个完整的逻辑整体!非此即彼的概念!

第二节_命题和关系、充分条件与必要条件(有答案)

第二节命题及其关系、充分条件与必要条件【考纲下载】 1.理解命题的概念. 2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系. 3.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义. 1.命题的概念 用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题. 2.四种命题及其关系 (1)四种命题间的相互关系 (2)四种命题的真假关系 ①两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性; ②两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系. 3.充分条件与必要条件 (1)若p?q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件. (2)若p?q,则p与q互为充要条件. (3)若p?/ q,且q?/ p,则p是q的既不充分也不必要条件. 1.一个命题的否命题与这个命题的否定是同一个命题吗? 提示:不是,一个命题的否命题是既否定该命题的条件,又否定该命题的结论,而这个命题的否定仅是否定它的结论. 2.“p是q的充分不必要条件”与“p的一个充分不必要条件是q”两者的说法相同吗? 提示:两者说法不相同.“p的一个充分不必要条件是q”等价于“q是p的充分不必

要条件”,显然这与“p是q的充分不必要条件”是截然不同的. 1.(2013·福建高考)已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A?B”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A 当a=3时,A={1,3},A?B;反之,当A?B时,a=2或3,所以“a=3”是“A?B”的充分而不必要条件. 2.命题“若x2>y2,则x>y”的逆否命题是( ) A.“若x<y,则x2<y2” B.“若x>y,则x2>y2” C.“若x≤y,则x2≤y2” D.“若x≥y,则x2≥y2” 解析:选C 根据原命题和逆否命题的条件和结论的关系得命题“若x2>y2,则x>y”的逆否命题是“若x≤y,则x2≤y2”. 3.(教材习题改编)命题“如果b2-4ac>0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实根”的否命题、逆命题和逆否命题中,真命题的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:选D 原命题为真,则它的逆否命题为真,逆命题为“若方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实根,则b2-4ac>0”,为真命题,则它的否命题也为真.4.命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是( ) A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数 B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数 C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数 D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数 解析:选B 原命题的否命题是既否定题设又否定结论,故“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是B选项. 5.下面四个条件中,使a>b成立的充分而不必要的条件是( ) A.a>b+1 B.a>b-1 C.a2>b2 D.a3>b3 解析:选A 由a>b+1,且b+1>b,得a>b;反之不成立. [例1] A.若x>1,则x≤0 B.若x≤1,则x>0 C.若x≤1,则x≤0

2018广东公务员考试行测假言命题的分类及推理规则

2018广东公务员考试行测假言命题的分类及推理规 则 假言命题是必然性推理中非常重要的考点之一,因此复习好假言命题对于树立考试信心,提高解题速度,形成严谨的逻辑思维非常重要,在这里,中公教育专家为大家梳理假言命题常见的针对推理规则考查的几大常见题型。 (1)简单句式考查推理规则 这类题目特征是题干中只出现一个假言命题,只需根据这个假言命题运用假言逆否命题的推理规则进行解题即可。 【例题1】如果不能从工艺和配料方面进行改良,月饼的口味再好,也不能符合现代人对营养方面的需求。由此不能推出的是( )。 A只有从工艺和配料方面改良了月饼,才能符合现代人对营养方面的需求 B如果月饼符合了现代人对营养方面的需求,说明一定从工艺和配料方面进行了改良C只要从工艺和配料方面改良了月饼,即使口味不好,也能符合现代人对营养方面的需求 D没有从工艺和配料方面改良月饼,却能符合现代人对营养方面需求的情况是不可能存在的 【中公解析】:题干是充分条件假言命题,否定后件就能否定前件,B项正确;A项转化为充分条件假言命题则与B项等值,因此也正确;前件是联言命题,C项通过否定前件推出否定的后件,不符合推理规则;D项等值于并非“p并且非q”,根据真假关系可知D项正确。故答案选C。 (2)若干独立句式考查推理规则 这类这类题目特征是题干中出现若干个假言命题,但这些假言命题相互独立。 【例题2】从世界经济的发展历程来看,如果一国或地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必然随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。 由此可以推出,在一定时期内( )。 A如果大多数商品价格上涨,说明该国经济正在稳定增长 B如果大多数商品价格涨幅过大,对该国经济必然有负面影响 C如果大多数商品价格不上涨,说明该国经济没有保持稳定增长 D如果经济发展水平下降,该国的大多数商品价格也会降低 【中公解析】题干包含两个充分条件假言命题。题干的逻辑关系为:①一国或地区的经济保持着稳定的增长速度→大多数商品和服务的价格必然随之上涨;②涨幅始终在一个较小的区间内→不会对经济造成负面影响。 A项根据条件①肯定后件不能肯定前件,错误;B项根据条件②否定前件不能否定后件,错误;C项根据条件①否定后件则否定前件,正确;D项根据条件①否定前件不能否定后件,错误。因此,答案选C。 (3)题干形成连锁推理 这类题目的特征是题干中出现若干假言命题,并且假言命题之间可以相互连接,形成连锁推理。 【例题3】如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德,A 城市里就没有人和他做朋友;一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行,无法继续留在这里。

逻辑中的假言命题:“只有,才”

逻辑中的假言命题:“只有,才” 很多同学都对假言命题的考点感到十分头疼,将其转化时经常出错,但是,只要我们掌握方法,这部分题还是很简单的。下面,老师就简单给大家总结一下假言命题“只有,才”的相关知识。 一、学习目标 1. 掌握假言命题“只有,才”的解题技巧; 2. 掌握递推推理,并能灵活运用。 二、基础知识 1. 假言命题主要考查两组翻译: 第一组为“如果就,前推后”;第二组为“只有,才”。 2. “只有,才”解题技巧。 (1)做翻译 l “只有Q,才P”,翻译为“P→Q”。 口诀:只有才,后推前。 例如:“只有努力奋斗,才能实现梦想。可以直接翻译为“实现梦想→努力奋斗”。即,“努力奋斗”是“实现梦想”的必要条件。 l “只有,才”的替代表达方式:不Q,不P;除非Q,否则不P;Q是P比不可少的;Q 是P的基等。 (2)用技巧 逆否等价: P →Q 等价于- Q →- P 口诀:肯前推肯后,否后推否前。 3. 递推推理

若A→B,B→C,则A→C; 若A→B,B→C,C→D,则-D→-A。 三、经典例题 例1. 如果苇花飘飘,林溪就去观苇;如果温度很低,林溪就不去观苇;只有天空晴朗,林溪才去观苇。现在林溪去观苇了,可见( )。 A.苇花飘飘 B.温度很高 C.风大 D.天空晴朗 E.阴天 【答案】D 【解析】第一步:定题型,翻译题干。 花→去;低→-去;去→晴。 第二步:利用“逆否等价”判定。结论说“林溪去观苇”,则可得到“温度不低”或者“天空晴朗”。 A项属于肯后,排除;B项温度很高与温度不低属于不同的概念,排除;C项无关选项,排除;E项推不出,排除。所以,本题的正确选项为D。 例2. 为了胎儿的健康,孕妇一定要保持身体健康。为了保持身体健康,她必须摄取足量的钙质,同时,为了摄取到足量的钙质,她必须喝牛奶。据此可知( )。 A.摄取了足量的钙质,孕妇就会身体健康。 B.孕妇应该喝牛奶,这样对胎儿有好处。 C.孕妇喝牛奶,她就会身体健康。 D.孕妇喝牛奶,胎儿就会发育良好。 E.如果孕妇不喝牛奶,胎儿就会发育不好。

数学高考总复习:四种命题、充要条件

数学高考总复习:四种命题、充要条件 【考纲要求】 1、理解命题的概念. 2、了解“若p ,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系。 3、理解必要条件、充分条件与充要条件的意义. 【知识网络】 【考点梳理】 一、命题:可以判断真假的语句。 二、四种命题 原命题:若p 则q ; 原命题的逆命题:若q 则p ; 原命题的否命题:若p ?,则q ?; 原命题的逆否命题:若q ?,则p ? 三、四种命题的相互关系及其等价性 1、四种命题的相互关系 2、互为逆否关系的命题同真同假,即原命题与逆否命题的真假性相同,原命题的逆命题和否命题的真假性相同。所以,如果某些命题(特别是含有否定概念的命题)的真假性难以判断,一般可以判断它的逆否命题的真假性。 四、充分条件、必要条件和充要条件 1、判断充要条件,首先必须分清谁是条件,谁是结论,然后利用定义法、转换法和集合法来判断。 如:命题p 是命题q 成立的××条件,则命题p 是条件,命题q 是结论。 又如:命题p 成立的××条件是命题q ,则命题q 是条件,命题p 是结论。 又如:记条件,p q 对应的集合分别为A,B 则A B ?,则p 是q 的充分不必要条件;A B ?,则p 是q 的必要不充分条件。 2、“?”读作“推出”、“等价于”。p q ?,即p 成立,则q 一定成立。 3、充要条件 互逆 ??否命题若p 则q 原命题若p 则q 逆命题若q 则p ??逆否命题 若q 则p 互 逆 互 逆否 为 互 逆否为否否互 互 四种命题、充要条件 充要条件 四种命题及其关系 互为逆否关系的命题等价 充分、必要、充要、既不充分也不必要

考点3 命题和充分必要条件(学生版)

考点3 命题和充分必要条件 [玩前必备] 1.命题的概念 在数学中把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫真命题,判断为假的语句叫假命题. 2.充分条件与必要条件 (1)如果p ?q ,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件; (2)如果p ?q ,q ?p ,则p 是q 的充要条件. 3.全称量词和存在量词 4. 5. [玩转典例] 题型一 充分条件与必要条件的判定 例1(2019?天津)设x R ∈,则“250x x -<”是“|1|1x -<”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 例2(2019?上海)已知a 、b R ∈,则“22a b >”是“||||a b >”的( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充要条件 D .既非充分又非必要条件 例3(2018?天津)设x R ∈,则“11 ||22 x -<”是“31x <”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件

C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 例4(北京高考)设,a b ∈R ,“0a =”是“复数i a b +是纯虚数”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 [玩转跟踪] 1.(2020届山东省济宁市高三3月月考)“0x y >>”是“()()ln 1ln 1x y +>+”成立的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .即不充分也不必要条件 2.(2020届山东省泰安市肥城市一模)若集合{}{}1234|05P Q x x x R ==<<∈,,,,,,则“x P ∈”是“x Q ∈”的( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也非不必要条件 3.(2015·湖南,2)设A ,B 是两个集合,则“A ∩B =A ”是“A ?B ”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 题型二 含一个量词的命题的否定和真假命题 例5(2020?四川模拟)设x Z ∈,集合A 是奇数集,集合B 是偶数集.若命题:p x A ?∈,2x B ∈,则( ) A .:p x A ??∈,2x B ? B .:p x A ???,2x B ? C .:p x A ???,2x B ∈ D .:p x A ??∈,2x B ? 例6已知命题p :?x 0∈R ,log 2(03x +1)≤0,则( ) A .p 是假命题;綈p :?x ∈R ,log 2(3x +1)≤0 B .p 是假命题;綈p :?x ∈R ,log 2(3x +1)>0 C .p 是真命题;綈p :?x ∈R ,log 2(3x +1)≤0 D .p 是真命题;綈p :?x ∈R ,log 2(3x +1)>0 例7(1)(2020·沈阳模拟)下列四个命题中真命题是( ) A .?n ∈R ,n 2≥n B .?n 0∈R ,?m ∈R ,m ·n 0=m C .?n ∈R ,?m 0∈R ,m 20

假言命题及推理

三、假言命题及推理 1.定义 假言推理是根据假言命题的逻辑性质进行的推理。分为充分条件假言推理,必要条件假言推理和充分必要条件假言推理三种。 2.充分条件假言推理 充分条件假言推理是根据充分条件假言命题的逻辑性质进行的推理。 充分条件假言推理有两条规则: 规则1:肯定前件,就要肯定后件;否定前件,不能否定后件。 规则2:否定后件,就要否定前件;肯定后件,不能肯定前件。 根据规则,充分条件假言推理有两个正确的形式: (1)肯定前件式 如果p,那么q p ___________ 所以,q (2)否定后件式 如果p,那么q 非q ___________ 所以,非p 例如: 1.如果谁骄傲自满,那么他就要落后;小张骄傲自满,所以,小张必定要落后。 2.如果谁得了肺炎,他就一定要发烧;小李没发烧,所以,小李没患肺炎。 例1和例2都是充分条件假言推理,前者是肯定前件式;后者是否定后件式。这两个推理都符合推理规则,所以,都是正确的。 根据规则,充分条件假言推理的否定前件式和肯定后件式都是无效的。例如: 3.如果降落的物体不受外力的影响,那么,它不会改变降落的方向;这个物体受到了外力的影响,所以,它会改变降落的方向。 4.如果赵某是走私犯,那么,他应受法律制裁;经查明,赵某确实受到了法律制裁,所以,赵某是走私犯。 例3和例4都是不正确的充分条件假言推理,因为例3违反了“否定前件,不能否定后件”的规则;例4违反了“肯定后件,不能肯定前件”的规则。 3.必要条件假言推理 必要条件假言推理是根据必要条件假言命题的逻辑性质进行的推理。 必要条件假言推理有两条规则: 规则1:否定前件,就要否定后件;肯定前件,不能肯定后件。 规则2:肯定后件,就要肯定前件;否定后件,不能否定前件。 根据规则,必要条件假言推理有两个正确的形式: (1)否定前件式 只有p,才q 非p

2019公考行测假言命题解题思路

2019公考行测假言命题解题思路 假言命题可以说是公务考试行测部分的常客了,题量虽然不多,但却是重点。因为考官会在这仅有的几道题中综合的考察关于命题的多个知识点,并且普遍字数较多,如果不了解其技巧,那么很可能会影响整体答题的进度。 假言命题又称条件命题。其在前的支命题叫做前件,在后的支命题叫做后件。假言命题陈述一种事物情况是另一种事物情况的条件。具体表现形式为充分条件假言命题,必要条件假言命题,充分必要条件假言命题。其中充分必要条件假言命题在 行测考试中涉及较少。对于假言命题的考察重点则在于前后条件的确定与推理。在这里我们不去深究假言命题的逻辑理论,也不去论证假言命题的本质及其发展,我们就去考虑答题的角度,去把握如何判断假言命题,如何快速准确的解答假言命题。下面 专家就为考生详细讲解: 对于一个知识点的考察,题中一定会体现出一定的逻辑关系词,或者在题干,或者在选项,所以考生可以从这两个角度出发快速判定考点

。那么接下来中公教育专家就给考生简单总结以下假言命题的逻辑标志词。 充分条件假言命题:如果a那么b;只要a就b;所有a都b;a离不开b;要想a必须b; 必要条件假言命题:只有p才q;必须p才q;除非p否则不q;p是q的基础;p是q的前提。 命题表示了一种判断,对于命题的考察主要集中在“以真找真”“真假互寻”两个方面,所以考生可以根据考察命题已经具体问题去寻找相应的关系。“以真找真”主要是考察命题的等价关系,推出关系。“真假互寻”主要考察命题的矛盾关系,反对关系。 大部分假言命题在选项的设置上是有一定规律可循的,常见的设错选项比如说直接用后件推前件,否定前件推出否定后件等等,考生通过一定的习题训练可以很容易的把握。 最后中公教育专家用一道例题,来练习一下我们今天所讲的思路。【例题】:要想有稳固的市场基础制度,就必须让价格信号更好地发挥资源配置的作用;只有强化企业社会责任感,消除企业生产经营的负

假言命题及推理

三、假言命题及推理 Ⅰ问题倒入 1、要想皮肤好,早晚用大宝 2、大家好,才是真的好 3、给我一个支点,我可以撬动地球 4、金钱,幸福 Ⅱ基本问题 (一)假言命题 1、定义 所谓假言命题就是陈述某一事物情况是另一件事物情况的条件的命题,假言命题亦称条件命题。例如: 1. 如果在淀粉溶液里加入碘酒,那么淀粉溶液会变蓝。 2. 只有水分充足,庄稼才能茁壮生长。 3. 一个代数方程能得到根的计算公式当且仅当这个代数方程的次数不超过四。 分类 2、逻辑学考察的事物间的条件关系有三种: 1. 如果有事物情况A,则必然有事物情况B;如果没有事物情况A而未必有事物情况B,A就是B的充分而不必要的条件,简称充分条件。 2. 如果没有事物情况A,则必然没有事物情况B;如果有事物情况A而未必有事物情况B,A就是B的必要而不充分的条件,简称必要条件。 3. 如果有事物情况A,则必然有事物情况B;如果没有事物情况A,则必然没有事物情况B,A就是B的充分必要条件。例如: 1. A下雨;B地湿。 2. A不断呼吸;B人能活着。 3. A三角形等边;B三角形等角。 例1中的A是B的充分条件;例2中的A是B的必要条件;例3中的A是B的充分必要条件。 3、假言命题的种类 与此相应,假言命题也有三种,即:充分条件假言命题、必要条件假言命题和充分必要条件假言命题。根据三种不同的假言命题的逻辑性质,相应地,也就有三种不同的假言推理。 (1)充分条件假言命题 充分条件假言命题是陈述某一事物情况是另一件事物情况的充分条件的假言命题。“如果,那么”是充分条件假言命题的联结词;“如果”后面的支命题称为前件;“那么”后面的支命题称为后件。用p表示前件,用q表示后件,充分条件假言命题的的命题形式可表示为: 如果p,那么q 符号为:p→q(读作“p蕴涵q”)。

2021年四种命题与充要条件

常用逻辑用语与充要条件 欧阳光明(2021.03.07) 【高考考情解读】 1.本讲在高考中主要考查集合的运算、充要条件的判定、含有一个量词的命题的真假判断与否定,常与函数、不等式、三角函数、立体几何、解析几何、数列等知识综合在一起考查.2.试题以选择题、填空题方式呈现,考查的基础知识和基本技能,题目难度中等偏下. 1.命题的定义 用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫真命题,判断为假的语句叫假命题. 2.四种命题及其关系 (1)原命题为“若p则q”,则它的逆命题为若q则p ;否命题为若┐p 则┐q ;逆否命题为若┐q则┐p . (2)原命题与它的逆否命题等价;逆命题与它的否命题等价.四种命题中原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假,遇到复杂问题正面解决困难的,采用转化为反面情况处理,即,可以转化为判断它的逆否命题的真假. 命题真假判断的方法: (1)对于一些简单命题,若判断其为真命题需推理证明.若判断其为假命题只需举出一个反例. (2)对于复合命题的真假判断应利用真值表. (3)也可以利用“互为逆否命题”的等价性,判断其逆否命题的真假.3.充分条件与必要条件的定义

(1)若p?q且q p,则p是q的充分非必要条件. (2)若q?p且p q,则p是q的必要非充分条件. (3)若p?q且q?p,则p是q的充要条件. (4)若p q且q p,则p是q的非充分非必要条件. 设集合A={x|x满足条件p},B={x|x满足条件q},则有 (1)若A?B,则p是q的充分条件,若A?B,则p是q的充分不必要条件; (2)若B?A,则p是q的必要条件,若B?A,则p是q的必要不充分条件; (3)若A=B,则p是q的充要条件; (4)若A?B,且B?A,则p是q的既不充分也不必要条件. 2.充分、必要条件的判定方法 (1)定义法,直接判断若p则q、若q则p的真假. (2)传递法. (3)集合法:若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则①若A?B,则p是q的充分条件;②若B?A,则p是q的必要条件;③若A=B,则p是q的充要条件. (4)等价命题法:利用A?B与┐B?┐A,B?A与┐A?┐B,A?B与┐B?┐A的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法,利用原命题和逆否命题是等价的这个结论,有时可以准确快捷地得出结果,是反证法的理论基础. 1.简单的逻辑联结词 (1)命题中的“且”、“或”、“非”叫作逻辑联结词. (2)简单复合命题的真值表:

行测假言命题解题技巧

行测假言命题解题技巧 假言命题可以说是公务考试行测部分的常客,需要考生了解其技巧才能提高答题的速度的正确率。下面本人为大家带来行测假言命题解题技巧,希望对你有所帮助。 假言命题的定义 假言命题又称条件命题。其在前的支命题叫做前件,在后的支命题叫做后件。假言命题陈述一种事物情况是另一种事物情况的条件。具体表现形式为充分条件假言命题,必要条件假言命题,充分必要条件假言命题。其中充分必要条件假言命题在公务员行测考试中涉及较少。对于假言命题的考察重点则在于前后条件的确定与推理。在这里我们不去深究假言命题的逻辑理论,也不去论证假言命题的本质及其发展,我们就去考虑答题的角度,去把握如何判断假言命题,如何快速准确的解答假言命题。 假言命题解题技巧 第一步,快速判断,抓逻辑词。对于一个知识点的考察,题中一定会体现出一定的逻辑关系词,或者在题干,或者在选项,所以考生可以从这两个角度出发快速判定考点。那么接下来就给考生简单总结以下假言命题的逻辑标志词。 充分条件假言命题:如果a那么b;只要a就b;所有a 都b;a离不开b;要想a必须b; 必要条件假言命题:只有p才q;必须p才q;除非p 否则不q;p是q的基础;p是q的前提。 第二步,根据问题确定方法。命题表示了一种判断,对于命题的考察主要集中在“以真找真”“真假互寻”两个方面,所以考生可以根据考察命题已经具体问题去寻找相应的关

系。“以真找真”主要是考察命题的等价关系,推出关系。“真假互寻”主要考察命题的矛盾关系,反对关系。 第三步,比较选项,确定答案。大部分假言命题在选项的设置上是有一定规律可循的,常见的设错选项比如说直接用后件推前件,否定前件推出否定后件等等,考生通过一定的习题训练可以很容易的把握。 假言命题例题讲解 要想有稳固的市场基础制度,就必须让价格信号更好地发挥资源配置的作用;只有强化企业社会责任感,消除企业生产经营的负外部性,才能让价格信号更好地发挥资源配置的作用。除非企业没有强化自身的责任感或没有消除生产经营的负外部性,否则容易健全市场调节制度。在此基础上完善成果分享制度,筑牢社会和谐的基础,为经济持续发展创造稳定的社会环境。 由此可知: A.如果企业强化社会责任感,消除生产经营的负外部性,那么就能让价格信号更好地发挥资源配置的作用 B.如果不容易健全市场调节制度,那么说明没有让价格信号更好地发挥资源配置的作用 C.若没有稳固的市场基础制度,则企业不会强化社会责任感和消除其生产经营的负外部性 D.筑牢社会和谐的基础,为经济持续发展创造稳定的社会环境,是目前经济体制改革的主要目标 观察题干设置,出现了明显的逻辑标志词。观察问法“由此可知”考察命题的推理。最后比较选项确定答案即可。 【解析】B。由题干内容可知:有稳固的市场基础制度→让价格信号更好地发挥资源配置的作用→强化企业社会责

四种命题与充要条件

常用逻辑用语与充要条件 【高考考情解读】 1.本讲在高考中主要考查集合的运算、充要条件的判定、含有一个量词的命题的真假判断与否定,常与函数、不等式、三角函数、立体几何、解析几何、数列等知识综合在一起考查.2.试题以选择题、填空题方式呈现,考查的基础知识和基本技能,题目难度中等偏下. 1.命题的定义 用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫真命题,判断为假的语句叫假命题. 2.四种命题及其关系 (1)原命题为“若p则q”,则它的逆命题为若q则p ;否命题为若┐p则┐q ;逆否命题为若┐q则┐p . (2)原命题与它的逆否命题等价;逆命题与它的否命题等价.四种命题中原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假,遇到复杂问题正面解决困难的,采用转化为反面情况处理,即,可以转化为判断它的逆否命题的真假. 命题真假判断的方法: (1)对于一些简单命题,若判断其为真命题需推理证明.若判断其为假命题只需举出一个反例. (2)对于复合命题的真假判断应利用真值表. (3)也可以利用“互为逆否命题”的等价性,判断其逆否命题的真假. 3.充分条件与必要条件的定义 (1)若p?q且q p,则p是q的充分非必要条件. (2)若q?p且p q,则p是q的必要非充分条件. (3)若p?q且q?p,则p是q的充要条件. (4)若p q且q p,则p是q的非充分非必要条件. 设集合A={x|x满足条件p},B={x|x满足条件q},则有

(1)若A?B,则p是q的充分条件,若A?B,则p是q的充分不必要条件; (2)若B?A,则p是q的必要条件,若B?A,则p是q的必要不充分条件; (3)若A=B,则p是q的充要条件; (4)若A B,且B A,则p是q的既不充分也不必要条件. 2.充分、必要条件的判定方法 (1)定义法,直接判断若p则q、若q则p的真假. (2)传递法. (3)集合法:若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则①若A?B,则p是q的充分条件;②若B?A,则p是q的必要条件;③若A=B,则p是q 的充要条件. (4)等价命题法:利用A?B与┐B?┐A,B?A与┐A?┐B,A?B与┐B?┐A的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法,利用原命题和逆否命题是等价的这个结论,有时可以准确快捷地得出结果,是反证法的理论基础. 1.简单的逻辑联结词 (1)命题中的“且”、“或”、“非”叫作逻辑联结词. (2)简单复合命题的真值表: p q ┐p ┐q p或q p且 q ┐(p或q) ┐(p且 q) ┐p或 ┐q ┐p且 ┐q 真真假假真真假假假假 真假假真真假假真真假 假真真假真假假真真假 假假真真假假真真真真 2. 全称量词与存在量词 (1)常见的全称量词有“任意一个”“一切”“每一个”“任给”“所有的”等. (2)常见的存在量词有“存在一个”“至少有一个”“有些”“有一个”“某个”“有 的”等. 3.全称命题与特称命题 (1)含有全称量词的命题叫全称命题. (2)含有存在量词的命题叫特称命题. 4.命题的否定 (1)全称命题的否定是特称命题;特称命题的否定是全称命题.

逻辑中的假言命题 “如果,就”

逻辑中的假言命题“如果,就” 很多同学都对假言命题的考点感到十分头疼,将其转化时经常出错,但是,只要我们掌握方法,这部分题还是很简单的。下面,跨考教育逻辑教研室邢丹丹老师就简单给大家总结一下假言命题“如果,就”的相关知识。 一、学习目标 1. 掌握假言命题的特征,学会判定题型; 2. 掌握假言命题“如果,就”的解题技巧。 二、基础知识 1. 假言命题如何判定题型? 题干中出现典型的关联词:如果…就…,只要…就…,如果…那么…,只有…才…等。 2. “如果,就”解题技巧。 (1)做翻译 l “如果,就”连接两句话,做题过程中用简单的形式表示句子内部的逻辑关系,称之为翻译的过程。 l “如果P,就Q”,翻译为“P→Q”。 口诀:如果就,前推后。 例如:“如果天下雨,那么地就湿。可以直接翻译为“天下雨→地湿”。 l “如果,就”的替代表达方式:只要P,就Q;为了P,一定Q;凡是P,都Q;P离不开Q;P必须Q。题干出出现类似关键词,仍然是“前推后”。 (2)用技巧 逆否等价: P → Q 等价于 - Q → - P 口诀:肯前推肯后,否后推否前。

例如:“天下雨→地湿”,“地没湿→天没下雨”这两个式子是一定正确的。但是“天没下雨,地可能湿,也可能没湿”,“地湿,天可能下雨,也可能没下雨”。所以“肯前和否后推出肯定的结论,肯后和否前无法推出肯定的结论”。 三、经典例题 例1. 如果某人是杀人犯,那么案发时他在现场。据此,我们可以推出( )。 A.张三案发时在现场,所以张三是杀人犯。 B.李四不是杀人犯,所以李四案发时不在现场。 C.王五案发时不在现场,所以王五不是杀人犯。 D.许六不在案发现场,但许六是杀人犯。 E.许六在案发现场,因此许六是杀人犯。 【答案】C 【解析】第一步:定题型,翻译题干。 “如果,就”假言命题;“如果就,前推后”,可以翻译为“杀人犯→在现场”。 第二步:逐一翻译选项并利用“逆否等价”判定选项的正误。 A项:在现场→杀人犯,属于肯后,无法推出肯定的结论,排除; B项:不是杀人犯→不在现场,属于否前,无法推出肯定的结论,排除; C项:不在现场→不是杀人犯,属于否后否前,正确; D项:因为不在现场可以推出不是杀人犯,否后否前,所以许六不在现场,一定不是杀人犯,错误; E项:同A项;在现场→杀人犯,属于肯后,无法推出肯定的结论,排除。 文章来源:跨考教育

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