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班级量化管理奖惩细则

班级量化管理奖惩细则
班级量化管理奖惩细则

班级量化管理奖惩细则

班级目标:诚信礼貌,自律上进,团结合。

牢记一句话:班兴我荣,班衰我耻。

树立一个信心:每天进步一点点。

学习一种精神:互帮互助,不耻下问,勇于竞争,超越自我。

克服一个毛病:上课自由散漫,入班大声说笑,作业潦草拖延,课下追逐打闹, 随手丢垃圾,就寝说话吃东西,就餐说笑剩饭,。

一、纪律.学习

1. 履行请假制度:无故旷课一次扣2分;上课迟到扣0.5分,

2.早读课不认真读书、私自下座位扣1分;上课不认真听讲,趴到桌子上,左顾右盼,被老师点名批评的扣2分;晚自习课说话,不认真学习扣1分。3.自习课、午休,做到老师在与不在一个样,禁止讲话影响其他同学,违者扣1分。

4.集会、跑步、课间操快静齐,讲话者扣2分,班级被学校点名全班同学每人扣1分。

5.课间操、体育课、活动课不认真扣1分。

6.抄袭作业一次扣1分,作业不交一次扣2分。

7.中午12点50全部到教室休息(根据季节变化调整),讲话、做小动作、出座位、走出教室的扣1分,因不遵守纪律造成班级扣分的扣2分。

8. 故意损坏公共财务视情况而扣1.3.5分,并赔偿。

9. 教室无人不关灯、电风扇,放学不关门的负责人(值日组指定人)扣1分。

10.不服从班干部管理的按情节轻重扣1~3分。

11.不带手机、随身听等数码类物品到校,若发现扣2分并没收,通知家长到校沟通.

二、文明

1. 吵架、骂人一次扣1分。打架视情节扣3.5.10分。

2. 在教室起哄或大叫扣1分。给别人取绰号或叫别人绰号扣1分。

3.不尊重老师,顶撞老师扣3分。看见老师要主动让路,问候。

三、卫生

1. 卫生打扫不及时扣1分。逃避值日扣2分,值日不认真造成扣分的重复值日直至无扣分为止。

2. 座位周围卫生保持不好的扣1分(班主任不定时巡视)。

3. 乱扔垃圾或垃圾不入筐者扣1分,扔粉笔头者扣2分(由第一排学生负责管理).

4.当天值日生保持讲桌.讲台、课桌物品整齐,干净,物品摆放有序。

四、安全

1. 在楼梯、楼道内、教室内或操场追逐打闹扣2分。

2. 带管制刀具的扣3分或上缴学校处分。

五、就餐就寝

1、就寝说话、吃东西、不按时就寝、不服从寝管老师管教、私自拿他人物品、被学校拍照批评,每人扣5分,并根据情况取消就寝资格一周(或者家长陪寝一周)或取消本学期、本学年就寝资格。

2、就餐时排队快静齐,不浪费食物,吃饭时安静,否者扣1分。

六、加分

1. 为班级管理提供合理的建议的加1分。

2. 敢于与坏人坏事做斗争的加2分。拾金不昧加1分。

3. 每次大考名次每进步5名加5分,目标达到的加3分。超过竞争对手的,超过的每门加2分。

4. 上课积极回答问题者加1分,课后主动解决疑难问题者加2分.

5. 为班级争光加5分。为班级贡献适当加1~3分。

6. 被评为优秀学生,各项荣誉的加3~5分,被学校点名表扬的加3分。

9. 各科根据老师要求,达成目标的加2分(指平时的听写,或其他要求)。

期中、期末相关奖励及处罚:

a、学习之星(总分前15名)

b、单科之星(最多累计3科,且为特优的3科,相关学科第2名顺推为“单科之星”)

c、进步之星(10名)

d、特别贡献奖(3名)平时勤勤恳恳任劳任怨,积极为老师、同学、班级服务的同学。

e、因平时不努力成绩退步者,退一罚一(以总名次为准)。

注:

1.此管理作为学期结束评定思想品德等级,各类评比依据。

2.凡是扣分多的,成绩最好也不得评三好学生,优秀班干部及各类积极分子,优秀团员。

3.每累计扣满4分,罚擦黑板1天或拖地1天,外加每分1元的罚款。每周内扣分超过5分的,超过部分每分加罚款2元。

4.每天放学前,由各负责人公布加减分情况,正.副班长和值日班长做公证

人,全体同学互相监督。

七4班全体同学

本细则即日起执行

附:值日班长职责

每人做一天值日班长,按组学号轮换

1.值日班长每天早晨7:15到校,到校后监督值日生做好卫生工作。并做好缺勤记录、值日生劳动情况记录,保证劳动在早读前结束。

2.值日班长在每节课上课打铃后组织同学做好上课准备,维持班级纪律至老师到班。(可写表扬、批评栏)

3.值日班长需协助体育委员督促同学做好课间操与眼保健操。

4.午自习如果老师无事,则值日班长需协助老师管好纪律。在自习课管理时,不得出现纪律问题,对于违反纪律者,进行严厉处置。(可写表扬、批评栏)

6.值日班长可记录下当天座位卫生特别差的同学做晚打扫。

7.值日班长应注意维持班级课间纪律,出现问题及时向老师反映。

8.值日班长在第2天早自习后于老师汇报,并向全班总结一天工作,班级同学点评,表决责任完成情况。

9.放学前,值日班长应在黑板上写好明日值日班长姓名及明日的日期、卫生小组。

值日班长必读:

1、工作中应深入同学,及时了解情况,尽自己最大努力维护班级荣誉。

2、每天做好记录并提出问题解决方案。

3、当值期间,以身作则,做好同学的榜样。

4、公正严明,敢于进行批评与自我批评,对于个人缺点进行发现与改正。

5、善于与老师交流。

6、值日班长总结时,要注意听取同学的建议与举报,在批评有误的情况下,隔日在值日班长总结时进行更改。

7、在填写值日班长记录本时,统一用黑色水笔,字迹端正,写好日期。

8、对于违纪人员的处罚,值日班长要进行督查。

9、在填写记录时,填充批评栏和表扬栏。

班级量化管理制度

班级量化管理制度 刘庄店镇三中八年级(3)班量化管理制度【目的】为转变班级风貌,形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体, 让大家有一个良好的学习环境,现根据本班实际,制定了如下奖惩制度(草案)。【目标】学会生活,学会学习,学会做人~ 【信念】努力,努力,再努力~必会成功~~ 出勤、仪表 【考勤纪律基本要求】 第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、上课等; 第二条:副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任; 1、每迟到一次扣2分,不请假者未到每次扣2.5分。 2、早读迟到或缺席(迟到?10分钟为缺席)每次分别扣0.5分。 3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。 4、在校内穿拖鞋、背心,男生留长发,女生佩带首饰等,每次扣1分。纪律 【基本要求】: 课前及课堂纪律 第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”, 做好上课前的准备; 第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,相关责任人要及时提醒大家保持安 静,等待任课老师上课; 第三条:上课时间,不交头接耳、不做与课堂无关的事。 (三)课余纪律 严查追逐打闹、大声喧哗者。

1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情,影响课堂教学秩序,产生不良影响的,每次扣2分,因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。 2、课间休息时,在教室及走廊追逐打闹,每次扣0.5分。 3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的,每次扣1分。 4、在课堂上或早、晚自习期间说话或讨论问题的,每次扣1分。在校园内吃零食的,每人次扣1分 5、破坏或毁坏班级与学校公物,除按原价赔偿外,每次视情节轻重扣1,3分(尤其要注意教室墙壁、瓷砖等)。 6、严重违反学校纪律,班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3,5分。 7、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的,每人次扣?2分。 8、不听从班委管理,并顶撞、辱骂班委者每次扣?3分。 三、卫生 【卫生基本要求】: (一)教室及走廊卫生 第一条:每天的相关值日生准时参加教室、走廊的卫生打扫,完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位; 第二条:擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦干净,凹槽处不得有灰尘,同时要保证讲台的一天清洁; 第三条:每天窗台、玻璃的卫生工作有靠近窗户的同学负责,打扫教室的同学打扫完毕后再拖干净;卫生打扫完毕,清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。 (二)卫生区及自行车排放

班级量化管理奖惩细则

班级量化管理奖惩细则 班级目标:诚信礼貌,自律上进,团结合。 牢记一句话:班兴我荣,班衰我耻。 树立一个信心:每天进步一点点。 学习一种精神:互帮互助,不耻下问,勇于竞争,超越自我。 克服一个毛病:上课自由散漫,入班大声说笑,作业潦草拖延,课下追逐打闹, 随手丢垃圾,就寝说话吃东西,就餐说笑剩饭,。 一、纪律.学习 1. 履行请假制度:无故旷课一次扣2分;上课迟到扣0.5分, 2.早读课不认真读书、私自下座位扣1分;上课不认真听讲,趴到桌子上,左顾右盼,被老师点名批评的扣2分;晚自习课说话,不认真学习扣1分。3.自习课、午休,做到老师在与不在一个样,禁止讲话影响其他同学,违者扣1分。 4.集会、跑步、课间操快静齐,讲话者扣2分,班级被学校点名全班同学每人扣1分。 5.课间操、体育课、活动课不认真扣1分。 6.抄袭作业一次扣1分,作业不交一次扣2分。 7.中午12点50全部到教室休息(根据季节变化调整),讲话、做小动作、出座位、走出教室的扣1分,因不遵守纪律造成班级扣分的扣2分。 8. 故意损坏公共财务视情况而扣1.3.5分,并赔偿。 9. 教室无人不关灯、电风扇,放学不关门的负责人(值日组指定人)扣1分。 10.不服从班干部管理的按情节轻重扣1~3分。

11.不带手机、随身听等数码类物品到校,若发现扣2分并没收,通知家长到校沟通. 二、文明 1. 吵架、骂人一次扣1分。打架视情节扣3.5.10分。 2. 在教室起哄或大叫扣1分。给别人取绰号或叫别人绰号扣1分。 3.不尊重老师,顶撞老师扣3分。看见老师要主动让路,问候。 三、卫生 1. 卫生打扫不及时扣1分。逃避值日扣2分,值日不认真造成扣分的重复值日直至无扣分为止。 2. 座位周围卫生保持不好的扣1分(班主任不定时巡视)。 3. 乱扔垃圾或垃圾不入筐者扣1分,扔粉笔头者扣2分(由第一排学生负责管理). 4.当天值日生保持讲桌.讲台、课桌物品整齐,干净,物品摆放有序。 四、安全 1. 在楼梯、楼道、教室或操场追逐打闹扣2分。 2. 带管制刀具的扣3分或上缴学校处分。 五、就餐就寝 1、就寝说话、吃东西、不按时就寝、不服从寝管老师管教、私自拿他人物品、被学校拍照批评,每人扣5分,并根据情况取消就寝资格一周(或者家长陪寝一周)或取消本学期、本学年就寝资格。 2、就餐时排队快静齐,不浪费食物,吃饭时安静,否者扣1分。 六、加分

班级常规管理工作量化考核细则

李家塅中学小学部班级常规管理工作 量化考核细则 为进一步倡导良好的校风、班风、学风,美化校园环境,强化班级管理工作,规范学生行为,不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等,特制定本细则。 班级常规管理工作采用量化管理的办法,每班每天基础分为100分。各班常规工作由学校德育处、值日学生、值周老师等负责定期或不定期检查,根据实际情况打分。对各班量化积分每周检查统计,月底公布,学期汇总,学年总评、奖励。量化积分并作为年度评比优秀班级、先进班级、先进班主任的重要依据之一。班级常规管理工作包括: 行为规范、文明礼仪、课堂常规、卫生、两操、爱护公物等方面。 一、班级常规管理工作量化扣分部分 (一)、行为规范 1、注意安全,在教室、楼道、教学区内轻声漫步,不追逐打闹、大声喧哗、打响哨,违者每人次扣0.1分。 2、在教学区内不从事体育活动,禁止在教室、走廊拍球、踢球,违者每人次扣0.1分。 3、观看、宣传描写色情、凶杀、迷信的书籍和音像作品或电子读物的每人次扣0.1分。 4、随便窜进别班教室,随便将别班或外校的同学带进本班教室扣0.1分/人。 5、非正常途径翻围墙进入校园进教室者,每人次扣0.2分。 6、上下楼梯不靠右通行、敲扶手或趴扶手下滑的扣0.1分/人。 (二)文明礼仪 1、穿奇装异服,服装不整洁、干净,带饰物(如:耳钉、耳环等)进入教室,每人次扣0.1分。 2、所有学生均不染发、烫发,不剃光头、怪发,不佩戴饰物,男生不留长

发,女生不涂指甲油、穿高跟鞋,违者每人次均扣0.2分。 3、带手机、平板电脑、电子游戏机等进入教室均扣0.1分/人。 4、讲粗言秽语或低级庸俗下流语言;践踏草坪,攀折树木,分别扣0.1 分/人。 5、不服从老师管理,给老师提意见不注意场合,顶撞老师扣0.1分/人。 6、升旗仪式及集会时,不听从指挥,不遵守会场纪律,说笑、打闹、交头接耳、不严肃认真、不保持会场安静、卫生的每人次扣0.1分/人。 7、对一些偶发事件不围观、不起哄,应积极阻止、化解。对于去其他年级或班级滋扰寻事者扣0.2分/次。 8、午休时间保持安静,饭后在教室内大声喧哗,影响其他学生学习和休息的扣0.1分/人。 9、欺侮同学,给同学起侮辱性绰号、喊侮辱性绰号的扣0.1分/人。(三)课堂常规 1、每节课上课铃响之前3分钟学生应立即进入教室准备上课,凡上课铃响时或之后进入教室的均视为迟到,非请假在下课铃声未响前离开教室的视为早退或旷课,请假每人次扣0.1分,迟到、早退每人次扣0.1分,旷课每人次扣0.2分。 2、上课睡觉、吃零食、看课外书、闲聊、打闹等扣0.1分/人。 3、说谎请假,逃学上网玩电子游戏者每人次扣0.5分。 4、故意扰乱课堂纪律的扣0.1分,情节严重的扣0.2分/人。 (四) 卫生(卫生检查内容包括教室的地面、劳动工具的摆放、门窗、墙面、黑板、讲台、走廊及公共区等。) 1、教室及卫生区未打扫或明显不洁,每个检查项目扣0.2分。虽打扫但不够彻底每项扣0.1分。大扫除未搞或明显不洁,扣0.5分,虽打扫但不够彻底扣0.2分。 2、教室内的地面有废纸、杂物、痰迹、污迹、教室内桌子摆放杂乱、垃圾未倒均扣0.1分。 3、窗台有灰尘,门窗玻璃有损坏;玻璃随意挡纸、有污痕、积尘。墙壁随意张贴、乱钉挂、涂写,有污痕、积尘、蜘蛛网、痰迹、脚印、球印等,每有一

四年级4班班级量化管理细则

四年级4班班级量化管理细则 以60分为基础 一、罚分标准 第一章作业 1、迟交、忘带、漏写、记错作业,作业质量不好,一次扣1分; 2、作业未做完,留下补做完,扣1分,并写一篇作文,说明为什么没做作业。 3、抄袭作业,考试时作弊,扣1分; 4、作业在老师讲解后,订正有错的,扣1分。 第二章纪律 1、无故旷课、缺席、早退、迟到,扣1分(含晨读、就餐、课间操等); 2、上课不认真听讲,睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服科任教师、班干部管理,做与课堂无关的事情等扣1分; 3、晨读随便说话,找借口上厕所,擅自在教室内外走动扣1分; 4、未向班主任请假,私自出校,扣1分。 5、不按时就餐,不遵守就餐秩序,擅自调方位,在教室高声喧哗,端饭碗到教室外随意走动者,视其情节轻重扣1—3分。 6、班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。 第三章劳动、卫生 1、不听从卫生委员或组长的分工,扣1分; 2、打扫卫生时自由散漫,完成任务差,全组每人扣1—2分; 3、检查时,没有打扫,全组每人扣2分。 4、8点十分后还没打扫完,全组每人扣1分。 5、拖把、扫帚等卫生用具摆放不整齐,扣责任人每人1分。 6、值日迟到,不认真履行值日生职责扣1分,并罚扫地一天; 7、乱倒饭菜的扣1分。随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶),扣1分,情节严重的扣2——5分; 8、座位底下有垃圾,查出责任人,扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。 9、损坏班级、学校公物,扣1分,并要照价赔偿; 第四章学校活动 1、无正当理由不参加体育锻炼(课间操、体育课、眼保健操等),扣2分; 2、做操不到位或不做,做操时交头接耳、说话、起哄扣1分。

班级常规管理考核方案

阜宁县沟墩实验小学班级常规管理考核方案 一、班级常规管理考核细则的目的和意义 班级常规管理考核方案其目的和意义在于,规范学校班级管理的办法,强化学生日常行为规范,充分调动班主任工作积极性,提高班主任常规工作的条理性与系统性,通过加强学生行为规范养成教育,使学生提高学习的自觉性和主动性。促进校风、班风的进一步提升。同时以班级管理考核为依据,每周评选“文明班级”,并将评比结果与班主任绩效考核挂钩。 二、班级常规管理考核内容 1、考核基本分值100分 考核 内容 考核细则考核标准考核依据 一、班集体组织建设 6分1、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下开展 工作。(3分) 1、组织不健全,不能发 挥相应作用扣1分。 查班主任工作手册、 班队干部会议记录 本。 2、能制定适合本班学生发展的班队计划和班规。(3分)2、没有班队计划扣1分, 班规形同虚设扣1分。 二班级文化建设14 分3、常规布置:教室内有国旗,课表、作息时间表、值日 生表、班干部任职表。张贴合理、规范,不缺损。(5分) 1、班级常规布置每缺少 一类扣1分。 实地查看、黑板报及 各级各类班级布置评 比记录、班级特色建 设材料、学生座谈4、班级建设:学校规定的建设项目能积极组织,能精心 布置教室,营造积极向上的气氛,同时有自己班级的特色。 (5分) 2、班级文化建设贫乏, 没有按学校规定的要求 布置。扣3分(由考核组 决定) 5、黑板报:根据学校要求,认真出好每次黑板报,黑板 报主题明确,内容丰富。(4分) 3、黑板报等各类教室环 境布置方面,没有按时完 成或完成的质量较差扣2 分。 三、班级体活动20分6、认真组织班队课,落实学校布置的教育内容,有班队会 记录,认真开好学校布置的主题班会。(10分) 1、不定期抽查开展活动 情况,班队课没有按时按 要求上,发现一次扣1分。 少开展一次主题班会扣2 分。 班队会活动检查表、 活动情况记载、活动 评比结果。 7、积极参加学校组织开展的各项团队活动,遵守活动纪 律,服从指挥好,效果好。(10分) 2、学校组织班级参加的 团队活动,活动组织差、 效果差扣1分,不参加的 班级一次扣2分。 四班级行为规范40 分8、早、中自习纪律学生早、中到校,自觉在教室自习。 有专人管理,不下位,不大声喧哗、吵闹。(5分) 班级内有学生违规,每人 次扣0.5分 查看每周执勤老师的 情况记录,和各项检 查的评比结果。 9、课间纪律课间不在教室大声喧哗、追逐打闹;班级内有学生违

班级量化管理奖惩细则

班级量化管理奖惩细则 班级目标:诚信,礼貌,自律,上进. 牢记一句话:xx我荣,班衰我耻。 树立一个信心:每天进步一点点。 学习一种精神:互帮互助,不耻下问,勇于竞争,超越自我。 克服一个毛病:上课自由散漫,作业东抄西补。 一、纪律.学习 1.出勤:无故旷课,逃学一次扣2分。上课迟到扣0.5分,上学无故迟到扣1分,并罚站2节课. 2.早读课不认真读书、讲废话、做小动作扣1分。不认真听讲、乱插嘴、讲废话、做小动作、吃零食,严重违反课堂纪律,被老师点名批评的扣2分。 3.自习课、午休,做到老师在与不在一个样,禁止讲废话影响其他同学,违者扣1分。 4.集会、跑步、课间操动作慢扣1分,讲话者扣2分,班级被学校点名全班同学每人扣1分。 5.眼保健操、课间操、体育课、活动课跑步不按时,不认真扣1分,出操队伍整齐、及时,4分钟到。 6.作业拖欠一次扣1分。抄袭作业.补作业一次扣2分,作业不交一次扣2分。考试作弊扣5分并给予班级处分. 7.中午1:00后不休息、讲话、做小动作、出座位、走出教室的扣1分,因不遵守纪律造成班级扣分的扣2分。 8.故意损坏公共财务视情况而扣1.3.5分。

9.教室无人、不锁门、不关灯、电风扇,放学不关门的负责人(值日班长)扣1分。 10.不服从班干部管理的按情节轻重扣1~3分。 11.班干部滥用职权、管理不当,并且不按时完成老师任务的扣2分,值日时按时到岗,否则扣1分。 12.不带手机等数码类物品到校,若发现扣2分并没收,通知家长到校领回物品. 二、xx 1.吵架一次扣1分。打架视情节扣3.5.10分,讲不文明的话扣1分。 2.在教室起哄或大叫扣1分。给别人取绰号或叫别人绰号扣1分。 3.不留长指甲,不穿奇装异服,违者扣2分。 4.不尊重老师,顶撞老师扣3分。看见老师主动让路,问候。 三、卫生 1.卫生打扫不及时扣1分。逃避值日扣2分,值日不认真造成扣分的扣3分。 2.座位周围卫生保持不好的扣1分。个人卫生欠佳的扣1分。 3.乱扔垃圾或垃圾不入筐者扣1分,扔粉笔头者扣2分. 4.讲桌.讲台卫生整理不洁扣1分,讲台、课桌物品整齐,干净,抽屉内有序。 四、安全 1.骑飞车,在楼梯或楼道内追逐打闹扣2分. 2.带管制刀具的扣3分或上缴学校处分。

班级管理量化考核细则

班级管理量化考核细则 为严明学校纪律,培养良好校风,加强班级内部管理,充分调动学生的自我约束意识和主观能动性,培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生,以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准,结合我校实际情况,全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化,考查班级工作和学生品行的优劣,从而在尽可能短的时间内,实现班级管理的科学化、规范化、制度化,同时强化广大师生的班级管理意识,提高班级管理的质量和水平,力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年中有较大的进步,为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此,特制定本条例。 第一章说明 一、考核领导小组:政教处、值周班主任、学生会干部。 二、考核小组采取定期检查和抽查的办法,按检查情况分别记分,力求做到严谨、可靠。 三、考核办法:考核成绩每周统计公布一次,并产生各班考核得分。班主任考核分计入本班。 四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。 第二章班级量化考核项目 常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理 第三章总则 一、中学生必须遵纪守法、诚实向上,遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,努力学习,树立正确的人生观,自觉抵制社会不良风气,努力使自己成为跨世纪的四有新人。 二、讲文明,讲礼貌,不讲粗话;注重仪表,穿戴整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进教学区;男生不留长发,女生不烫发、染发,不戴首饰,不涂指甲、口红,不穿高跟鞋。 三、遵守课堂纪律,上课认真听讲、不做小动作、不许带手机进课堂、不看课外书,尊重老师,发言要举手,认真完成作业。 四、认真执行考勤制度。如因病、事需请假或外出者,要写请假条,须经班主任批准。政教处签字后方可离校。 五、讲究卫生。保持环境卫生,不乱扔杂物,按时打扫教室卫生,坚持每天二清扫、每周一大扫,垃圾倒至指定地点。

班级量化管理制度

班级量化管理制度 一、出勤、仪表(责任人:刘虹玲) 【考勤纪律基本要求】 第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习等; 第二条:副班长对全班同学每天的出勤情况登记; 1、每迟到一次扣5分,不请假者未到校的每次扣5分。 2、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣5分。 3、在校内穿拖鞋,男生留长发,女生佩带首饰等,每次扣5分。 二、纪律 (一)早读认真:(责任人:值日班干部) 1、早晨到校先快速、安静地交好每天的家庭作业,然后主动早读,读书姿势端正,不和同学交头接耳;齐读时,声音有感情,不影 响他人早读凡被领读的同学表扬的同学加5分。 2、凡被领读的点名一次能主动改正不再犯不予扣分,凡被点名 第二次仍不改正的同学扣5分。 (二)课堂纪律的基本要求: 课前及课堂纪律(主要责任人:课代表和纪律委员) 第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备; 第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,相关责任人要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课; 第三条:上课时间,不交头接耳、不做与课堂无关的事。

1、课堂上传纸条、讲笑话、乱扔杂物;交头接耳、嬉笑打闹;擅 自换座位、离座者扣5分。 2、课间制造噪音、滋扰同学,无事生非者扣5分。 3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情 绪的,被任课老师点名或课代表登记的扣5分。 4、凡任课老师向班主任反映该堂课纪律不好,则全班每人扣5分。 5、上课举守发言积极得5分,(由任课老师评定),被老师特别 表扬再得5分。 6、做眼保健操时,同学必须认真做操,不得讲话、睡觉或者睁 着眼睛做违反者扣2分。 7、做操能做到快静齐,进入场地踏步排队伍,做操动作整齐到位,退场时要不要推拉,整齐退场,否则扣5分。 8、每天都得排路队回家,故意拖拉不整齐排队的扣5分。 9、同学之间友好相处,不打架,发现一次打架扣5分。 10、不听从班委管理,并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。 三、卫生 1.认真做好值日工作,逃跑者重新2天值日,并扣5分;值日工 作不认真,敷衍了事,被组长发现的,每人每次扣1~2分。 2.培养文明卫生的生活习惯,不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾,违者扣5分。 3、卫生保持期间,在自己责任区内发现垃圾的,每人次扣1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的,每人次扣5分。 4.向窗外投掷杂物、倒水的,扣5分。 5、不得在教室内吃零食的,发现一次扣5分。(由谢淑妮负责)

小学班级量化管理细则

六(二)班级量化管理制度 一、指导思想 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。 二、实施办法 1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,严肃处理。 三、管理细则 (一)出勤与仪表(责任人:值周班干部) 1、迟到、早退一次扣1分。 2、有事需请假,无故旷课者一节扣1分。 3、未按要求佩戴红领巾每次扣1分。 (二)课前与上课(责任人:文艺委员、值周班干部) 1、课前未准备好课本、作业本、学习用品,一次扣1分。 2、不参与课前唱歌(唱歌时讲话、玩玩具、吃零食、做小动作、看课外书、写作业)罚抄当天课文并扣1分。 3、上课讲小话、玩玩具、吃零食、做小动作、看课外书、睡觉等听讲不认真者一次扣1分。 4、违反课堂纪律,被老师点名批评者,扣2分,顶撞老师者扣3分,导致课堂无法进行的扣5分。 (三)学习与作业(责任人:课代表) 1、不按时完成作业一次扣1分,忘带或因请假没有完成作业的警告1次,一周内警告2次以上者扣1分。 2、抄袭他人作业者一次扣1分。 3、举手被点到回答问题答对者一次加1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 4、完成作业质量不好被任课教师查询或要求重做,扣1分。 5、作业获得三次优秀以上者,加1分。 5、单元测试90%以上者每人次加3分,80%以上者每人次加2分,60%以上者每人次加1分,不及格不加分。 6、参加各类竞赛加分:省、市、县、校级的竞赛分别加10分、8分、5分、3分。 (四)两操、集会、就餐、路队放学(责任人:体育委员) 1、两操不认真者扣1分,不服从指挥者扣1分,随意讲话做其他事情者扣1分。 2、迟到、早退者扣1分,无故不到者扣2分。 3、出操及路队不按照队形站队、行走,影响班级形象者,扣1分。 4、未按学校规定在餐厅就餐、打饭菜插队、乱倒饭菜者,扣1分。 5、无故不吃中餐(未吃中餐就去玩耍、买零食吃)者,扣一分。 (五)课间活动(责任人:值周班干部)

班级管理制度(含奖惩制度)

班级管理制度 一、学生课堂常规 1、按时上学,不迟到,不早退,不擅自离校,有事要请假。 2、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。 3、听见口哨后,尽快安静有秩序地进入教室,准备齐学习用品,在自己的座位上安静等候教师上课。 4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作。 5、上课时要专心听讲,不随便说话,不做与学习无关的事。积极思考问题。勇于提出问题,积极参加讨论。 6、有问题要举手提问,避免课堂上大声喧哗影响课堂纪律。 7、发言、提问,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。 8、小组的同学要相互帮助,相互监督,共同提高。 9、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责,除管理好班级以外,还要给事事给同学们做榜样。 10、注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛果皮纸屑,不乱涂墙壁。注意保持地面与教室干净整洁。 11、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 12、未经老师许可,不能随便离开座位和教室。 13、课间不能追跑打闹,大声喧哗,应配合值日生的工作。 14、培养自理能力,作业后,整理好书包,准备好第二天上学所需用品,不要遗忘。 老师希望同学们积极配合老师,遵守常规制度,养成良好的习惯 *全部执行到位的同学可奖励小星星一个。 二、学生安全制度 1、如有事需请假上课前要提前告知同学和老师。 2、学生一旦感到身体不适,应及时向老师或家长汇报。

3、课间休息时间在允许的范围内活动,不可擅自离开学校或者去到不允许的范围。 4、进出教室不奔跑、不推拉、不拥挤、不吵闹,有秩序的进出教室。 5、放学后及时回家,不可在途中逗留。 6、没有大人陪同,严禁下河游泳,和河边要保持安全距离。 7、过马路时要做到:一停、二看、三通过。 8、学生不许许公路上追逐、嬉闹、玩球等 9、不横穿马路,出去玩耍要向家长汇报。 10、不准跟随陌生人外出。 11、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。 12、不玩火、不玩电、不玩火焰和爆竹。 13、不独自出去玩耍,去到不熟悉的地方结伴而行,遇到陌生人要提高警惕,随机应变。 *如有违法其中一项扣除两个小星星 三、奖惩制度 1、上课发言积极、思维活跃,奖励小星星一个。(由任课老师执行) 2、在课堂上表现优异,课堂作业完成优秀,奖励小星星一个。(由各科老师执行) 3、作为班级小主人,积极帮助班上同学解决困难,维持班级和谐,奖励小星星一个。(由班长汇报班主任执行) 4、在室外上课严守纪律,积极配合老师,奖励小星星一个。(由各科老师执行) 5、保持班级卫生,热心助人,爱护公物,主动协助老师,奖励小星星一个。(由各科老师执行) 6、有拾金不昧,或者在家协助家长做家务等其他优良事迹,酌情奖励小星星(由班主任执行) 7、按照以上课堂常规和安全制度适当奖励和扣除小星星。(由各科老师执行) 8、有违纪行为,和同学打架等恶劣行为一次扣除小星星三个。(由班主任执行) 批评教育:

班级管理奖惩制度

班级管理奖惩制度 班训:扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩 为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则初二一班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下: 教室纪律: 1、迟到早退同学,每次扣1分。 2、外出学校不请假的,每次扣1分。 3、每旷课一节扣2分,请假需有班主任签字。否则当旷课计算。 4、上课不认真听讲,交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的课上扣2分;睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机、手机等扣2分; 5、自习课(早自习)纪律,班长连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分。 6、不按时完成作业的,扣2分。 7、损坏班级、学校公物、践踏草坪,扣1分。 8.班干部(班委成员、学生会成员、学习小组长)带头违反班级纪律,双倍扣分。 卫生纪律: 1.宿舍卫生不合格的,每次扣值日人员各1分,宿舍长扣1分。 2.教室卫生每天扫2次,倒垃圾2次。卫生区每天打扫1次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。 3.教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报批评,两次不到位者,扣2分。并罚扫地一周。 4.教室或卫生区卫生在学生会检查时被扣分的,相关责任人扣2分。 5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,扣1分; 6.不按时打扫卫生的,值日迟到。扣1分;

7.座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。 集体纪律:周一升旗、做课间操、下午降旗、排路队要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,每次扣1分。 个人纪律: 1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;并罚打自己嘴巴10次。 2、不服从安排,无故不参加体育活动的,每次扣1分。 3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的每次扣10分。 4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。 5、考试作弊,扣5分 6、寝室、教室物品损坏由个人承担,没有人承认由寝室全体成员承担。 7、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带、零食等)到校的,每次扣2分。 8、上课铃响后还没有就座好的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,每次扣2分。 9、穿人字拖鞋进教室者,两操期间穿拖鞋者,穿衣服不拉拉链者每次扣1分。奖励办法: 1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。 2、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。 3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进5名以上的加5分。 4、知错能改,表现较前周有较大改善者加5分 5、受到学校通报表扬者,加5分。 6、文体比赛,个人代表班级参加,为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。7.被教师表扬者,拾金不昧者,每次加2分。 8.协调班级同学间矛盾者,积极向班主任汇报班级情况者,每次加2分。

班级量化考核细则

班级量化考核细则 篇一:班级管理量化考核细则 班级管理量化考核细则 为严明学校纪律,培养良好校风,加强班级内部管理,充分调动学生的自我约朿意识和主观能动性,培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生,以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准,结合我校实际情况,全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化,考查班级工作和学生品行的优劣,从而在尽可能短的时间内,实现班级管理的科学化、规范化、制度化,同时强化广大师生的班级管理意识,提高班级管理的质量和水平,力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年屮有较大的进步,为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此,特制定本条例。 第一章说明 一、考核领导小组:政教处、值周班主任、学生会干部。 二、考核小组采取定期检查和抽查的办法,按检查情况分別 记分,力求做到严谨、可靠。 三、考核办法:考核成绩每周统计公布一次,并产生各班考 核得分。班主任考核分计入本班。 四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。

第二章班级量化考核项目 常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理第三章总则 一、中学生必须遵纪守法、诚实向上,遵守《中学生守 则》、《屮学生日常行为规范》,努力学习,树立正确的人生观,自觉抵制社会不良风气,努力使自己成为跨世纪的四有新人。 二、讲文明,讲礼貌,不讲粗话;注重仪表,穿戴整洁,朴 素大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进教学区;男生不留长发,女生不烫发、染发,不戴首饰,不涂指甲、口红,不穿高跟鞋。 三、遵守课堂纪律,上课认真听讲、不做小动作、不许带手 机进课堂、不看课外书,尊重老师,发言要举手,认真完成作业。 四、认真执行考勤制度。如因病、事需请假或外出者,要写 请假条,须经班主任批准。政教处签字后方可离校。 五、讲究卫生。保持环境卫生,不乱扔杂物,按时打扫教室 卫生,坚持每天二清扫、每周一大扫,垃圾倒至指定地点。 六、注意安全。走读生要遵守交通法规,不抢道、不聴车。 住校生应注意寝室内用电安全,不私拉电线电源,不乱拉电闸开关,爱护消防设施。 七、节约用电用水。做到人走灯灭、人去水止。每天上课 前、放学后值日生负责开、关照明灯。 八、爱护公物。爱护学校的花草树木,不用脚踢门,不脚踏墙壁,损坏公物照价赔偿。

班级常规管理制度

班级常规管理制度 一、学生考勤管理制度 1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定,学生必须按时到校,不迟到、不早退、不旷课。未经班主任同意不出校门。 2、当天值日班长负责考勤并认真做记录,每周在周一班会公布,并向年级组报告情况,期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。 3、早晨到校时间6:50,下午到校时间13:20。第一次上课预备铃响后快速进入教室,第二次上课铃响后进入教室为迟到。当天值日班长要认真做好迟到记录。 4、因病、因事不能到校上课,必须事先(急病则在事后)办理请假手续。向班主任送交医生证明和家长证明,两天以上报年级组备案。无故不到校作旷课处理,在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按严重违纪处理,学期末综合素质评价为D级。 5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过210个学时,应办理休学手续。 二、校园环境管理制度 1、教室环境卫生: ①地面保持整洁,无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面),个人负责自己座位区域卫生,当天值日生负责自己包洁区的卫生,卫生检查员要认真负责监督,做好工作记录。每位同学都有责任和义务为班级卫生作贡献。 ②墙面无脚印、球印、污迹,无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。 ③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。 ④黑板槽内无积尘,课间值日生及时擦干净黑板。 ⑤课桌、椅、排放整齐,多媒体讲台保持干净,桌椅上无乱涂乱刻痕迹。当天卫生检查员负责监督,并在量化记录本上做出评价。 ⑥教室无人时关闭所有电器和门窗,多媒体管理员负责多媒体的日常使用,注意节约用电和维护。 ⑦卫生打扫工具摆放整齐有序,垃圾实行袋装化、分类化。 ⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。 2、包洁区环境: ①保持全天整洁,每周三中午全班组织例行的卫生大扫除。

小学班级管理制度及奖惩办法

************小学班级管理及奖惩办法 (2016----2017学年度第一学期) 总则 1、为配合学校管理体制改革,进一步规范教师和学生的行为,对班级实行目标管理制度。 2、班级工作目标管理是指导、考核和评估班级管理水平,对班主任进行奖励的主要依据。 3、以提高学生的思想道德素质为目标,以实施素质教育,引导学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造为宗旨;以《小学生守则十条》和《日常行为规范》20条为主要依据,结合三年规划及我校的实际情况制定考核细则。 4、班级工作目标管理与评选规范化班级、评选优秀班主任挂钩,它是班主任费发放的依据。 5、班级工作目标管理考核细则分“学生日常行为常规管理”、“班主任管理”、“各种活动奖励”三部分。 第一章班级管理考评标准及细则 一、放入学队(100分): 1、班主任(10):放学铃响后,班主任立即组织放学,送队出校门。不送队、让学生自己出校门的每次扣2分。 2、班级标志(10):各中队在教室外整好队伍,由路队长在队伍前面打好队旗,走出校门,在路上始终打好,队旗由队长保管好。每学期结束后上交德育处。不打旗或不认真打旗的一次扣1分。 3、红领巾(或队徽)(20):按学校要求佩戴红领巾或队徽。(星期一和重大活动要求全体队员全天穿校服戴红领巾)进入校门后,任何一名队员不得私自摘下不戴(非队员除外),队干部佩戴相应的符号。一人次不戴红领巾或队徽,每一人次扣1分。 4、路队:(60) (1)早7:30——7:45到校,7:50之后一律视为迟到;中午入学时间在预铃前到校,预铃之后视为迟到。迟到每人次扣1分。来早(规定到校时间前10分钟以前)的一人次扣1分。 (2)入学时,不论哪个班级,只要进入排队线路,必须站成一排,1.2.3年级一队在东,4.5.6年级为一队在西。形成两路纵队入校,每队排成一条线,不得私自乱走、抢队、

(完整版)班主任量化考核细则

班主任工作量化考核细则 (试行) 班主任是班集体的主要组织者、指导者和教育者,是国家贯彻教育方针政策,促进学生全面发展、健康成长的骨干力量,是联系科任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。建立良好的班集体能够促进全班学生全面发展。 一、指导思想 为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级常规管理,公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作,充分调动班主任的工作积极性和主动性,增强其工作的责任心,并为聘任、评优及班主任津贴的发放等提供依据,促进学校工作的健康发展,特制定本细则。 二、考核办法 1、班主任考核分班主任常规工作考核(100分)和班主任工作成效考核(100分)两部分,实行得分制和倒扣分制相结合的办法。 2、班主任常规工作考核采用查看班务工作手册等相关资料、召开座谈会、专项检查等形式进行。 3、班主任工作成效考核由包年级领导、值班领导、值周教师、学生会共同参与,以日检查,周汇总、月公布的办法量化考核,学期末核算出平均分。 4、学期班主任考核得分=班主任常规工作考核分+奖励得分。 三、考核项目及标准 (一)班主任常规工作考核(100分) 1、班级工作计划(3分)。学期初根据学校工作计划及时制定班主任工作计划,并于两周内上交,计划符合实际且按时上交得2分,迟交扣1分,不交扣2分,内容详实得2分,内容空洞、流于形式扣1分。

2、班队活动课(10分)。能认真组织好每周至少一次的班会或主题班队活动课(其中主题班队活动每学期不少于2次),每学期不少于20次,要求活动有主题、有内容、有记录,每举行一次且记载完整,内容详实得0.5分,记载不完整、内容简单得0.2分,无记录不得分。 3、家长会、家访(4分+6分=10分)。经常和家长取得联系,要求每学期召开一次家长会,并作好记录。召开家长会且记录详细得4分,记录不详细扣2分,不召开不得分;班主任要按学校要求完成家访工作,并作好记录,按要求完成得6分,缺一次扣1分。 4、班主任工作手册(10分)。按要求认真记录班主任工作手册,记录规范,字迹工整,内容详实。①学生情况一览表(1分)②班级组织情况(1分)③学期班级活动安排(1分)④班务工作记录(1分)⑤主题班队会教案(2分)⑥和安全教案(2分)⑦个别教育情况记录(1分)⑧班主任会议和班级重要活动记录(1分)。 5、班干部培养(5分)。做好对班干部的选拔、培养和指导工作,班委会(中队委)组织建设完整,实行值周班长制和班级自主化管理。班级组织不完善的扣2分,没有的扣5分。每月召开至少一次班委会,作好记录,少一次扣1 分(以班干部会议记录为依据)。 6、体罚和变相体罚学生(10分)。对犯错误的学生以正面批评教育为主,晓之以理,动之以情,留有改正错误的机会,坚决杜绝随意体罚学生和变相体罚学生的事件发生。每发现体罚一人次扣1分,造成后果有影响的一次性扣完。 7、财产管理(10分)。各班教室的门窗、玻璃、桌凳、窗帘、照明取暖设施、黑板、多媒体设施等财产一律实行班级使用管理负责制,开学由学校造册登记,要求班主任教育学生爱护公物,妥善保管,不得丢失和损坏。学期末由总务处进行检查验收符合要求记满分,每发现损坏公物一件除照价赔偿外扣1分;不需开灯时仍不关电者扣1分;放学不关窗户、灯,不锁门一次扣2分。 8、安全(10分)。班主任要把安全放在工作首位,与家长签订安全责任书(未完成安全责任书签订的扣2分),每周班会上进行安全教育并有记录,预防安全事故的发生,要无微不至的关怀和爱护学生,登记清学生详细情况和校外租房住宿情况,教育学生要远离基建工地、锅炉、配电房等,预防碰伤、摔伤、烧

班级量化管理制度范本

班级量化管理制度范本 不求人人升学,但求人人成才!不求最好,但求更好!xx班51名同学宣誓遵守如下班规: 一、出勤纪律 按时到校。不迟到,不早退,不旷课等,有病或有事需请假。违者扣1---3分。 二、课堂纪律 1.上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,积极提出自己的问题,认真记笔记。不插嘴,不喧哗,不睡觉不做与上课无关的事等,违者扣1--3分。 2.按时完成作业并上交,缺交作业每人次扣1分,缺交五次以上,叫家长到学校配合教育。 三、卫生纪律

.教室每天坚持3小扫,清洁区每天坚持2小扫,星期五下午第三节课打扫除,打扫要及时、干净。不乱丢纸屑,不随地吐痰,不乱拿卫生工具等,违者扣1----3分。 四、课外纪律 1.课后在教室时,认真学习,认真完成作业。不吵闹,不追打等,违者扣1---3分。 2.尊敬师长,团结同学,讲文明,讲礼貌,穿着得体,落落大方,关心班集体,不做有损班集体荣誉的事情等,违者扣1-----3分。 五、安全纪律 1.时刻注意安全,注意防水,防电,注意交通安全,不推拉,不追打等,违者扣1-----3分。 2.不吵口,不打架,不骂人,不说脏话,不损坏公物等,违者扣1---3分。 六、奖惩纪律

1.班上扣一分,需交班费x元,学校扣一分,需交班费5x元,老师教育不听者,叫家长到学校配合教育。 2.上课举手回答问题并答题正确加1分。 3.乐于助人,好人好事,主动帮助他人的行为加2分,影响较大的加5---10分。 4.连续一周表现优异者,提出表扬,连续一月或一学期表现优异者加5----10分。 5.月考,期中考试,期末考试校排名前200名之前者加5----10分。班上排名前十者加1---5分。 6.在运动会,各学科比赛获的名次,为班级争的荣誉者加5---10分。 7.以上第2,3条的加分,或者有其他加分,需要学生自己申请(申请交组长,组长再交班干部),班主任和班干部共同审核确定加分,第2条每周加分15分封顶,第3条每周加分10分封顶。 8.以上加分(扣分)日清月结,满五分奖物质x元。

班级常规管理考核细则

班级常规管理考核细则 一、接受学校聘任 1、学生科提出聘任班主任的方案。 2、学校聘任委员会作出聘任决定。 3、校长签发聘书。 二、履行职责,接受考核 1、自觉履行班级常规管理、目标管理职责。 2、自觉接受学生科直接领导和考核。 三、拟订班级工作计划,撰写班级工作总结 (一)要求: 1、认真研读《德育工作计划》、《学生科工作计划》,结合班级实际情况,设计班级德育工作体系。 2、认真填写《班主任工作记录本》,按时提交学生科。 3、班主任工作计划要有针对性、目的性、可操作性。 4、总结内容要真实。 (二)考核: 1、以学生科每月检查结果为准。 2、没有按时提交《记录本》《总结》每次扣考核分3分。 3、没有学期班级德育工作体系(计划)扣当月考核分5分。 4、没有学期总结扣当月考核分成绩5分。 5、学生科对德育工作体系(计划)、总结进行评定: 合格:---------------不加不扣分;不合格:---------------扣3分(月考核分)。 四、组织学生参加升旗仪式 (一)要求: 1、教育学生认识升国旗的意义。 2、全体学生必须统一穿校服参加。 3、班主任要按时到位,并迅速组织好队伍,然后在本班队列前站定。 4、升旗时队伍要安静、整齐,神情要肃穆、庄严。 (二)考核: 1、以学生科、教官队每周检查结果为准。 2、班级纪律差,扣3分。学生不按规定穿整套校服每人次扣0.5分。 3、学生缺勤每人次扣1分、迟到或早退每人次扣0.5分。 4、公假、事假、病假应及时告知学生科。 五、仪容仪表管理 (一)要求: 1、认真学习仪容仪表管理内容,熟练掌握仪容仪表标准和有关工作方法。 2、班主任认真检查本班学生仪容仪表,发现违规学生按规定教育整改,并跟进落实。 3、学生仪容仪表要求具体以学生科公布的规定为准。 (二)考核: 1、以学校领导、学生科、教官每月检查结果为准。 2、不合规范者每人次扣2分。 六、组织学生参加早自习 (一)要求: 1、教育学生认识早自习的意义,落实创建书香校园活动。 2、班主任准时到班巡查,点清人数,指导学生早自习,并在《班级综合执勤表》中签阅。 3、全班学生务必到班,有事请假。 (二)考核: 1、以学生科、团委学生会每天检查结果为准。 2、班主任不巡查或无组织学生早自习一次扣3分,病事假一次扣0.5分,公假不扣分。 3、学生旷缺每人次扣1分,迟到或早退每人次扣0.5分,吃早餐、睡觉每人扣1分。 4、注:①班主任请假必须提前告知学生科。②早上第一节有课的班主任可提早准备上课。 七、组织学生参加各种竞赛评比活动

初中班级管理平时表现奖惩班级管理量化管理制度

七年级(5)班奖惩班级管理制度 为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则我班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下: 教室纪律: 1、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣2分; 2、迟到早退同学,每次扣1分。 3、上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理等的扣2分; 4、自习课(早自习、午自修)纪律差,负责人连续提醒个人两次不听者,扣2分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分。 5、无故旷课,无故不参加大课间活动者,每人次扣2分。请假需向班主任说明原因,请假条需有班主任签字。 6、不按时完成作业的,每次扣2分,老师提醒后仍不完成的酌情加倍扣分 7.损坏班级、学校公物、践踏草坪,每次扣2分; 8.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。 卫生纪律: 1. 教室卫生每天扫2次,倒垃圾2次,包干区(车库)每天打扫1次,打扫完毕组长负责检查,卫生委员监督。学校检查时被扣分的组上的全部人扣1分,并罚扫地1个星期。 2.教室或包干区(车库)值日生一次不到位者,班级通报批评,两次不到位者,扣1分。 3.在教室里或学校内的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的每人次扣1分;

4.在教室内吃自带的零食每人次扣1分; 集体纪律: 1.做早操、课间操要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣2分。 个人纪律: 1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣2分; 2、不服从安排,无故不参加体育活动的,扣2分; 3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣4分。 5、考试作弊,扣2分。 6、教室物品损坏由个人承担,查明不了责任人的,则由班级全体成员共同承担。 7、携带不该带的物品(手机、小灵通、MP4、MP3等电子产品,学习无关的书籍等)到校的,扣2分。 9、不穿校服,穿奇装异服进教室者,扣1分,女生烫发,过分装饰自己,扣1分。 10、与同学发生肢体冲突,打架伤人的,扣3分。 11、对老师的批评教育出言顶撞,有错不知悔改的,扣3分。 奖励办法: 1 平时作业完成质量良好,受到老师表扬的,加2分。 2、全校性考试总分进入年级前100名或成绩较上次年级排名前进10名以上的加2分,参加片统一考试总分获奖者加3分,单科获奖者加2分每科。 3、知错能改,表现较前周有较大进步者加2分 4、受到学校通报表扬者,加2分。 5、文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加2-4分。

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