做人要学会感恩1

生活告诉我——做人要学会感恩

做人要学会感恩，懂得感恩，时时用一颗感恩的心来对待周遭的一切,更要懂得珍惜，珍惜你拥有的一切，珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事。

心怀感恩，生活会是一朵永不凋谢的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因为感恩，人与人之间的距离越来越近；因为感恩，世界变成了爱的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦恼就会豁然开朗；懂得珍惜，生活就会减少很多缺憾，增添很多快乐。感恩的心，让你看到我珍惜的手，拥有一颗感恩的心，你就能时时触摸幸福，活着，便是一种莫大的幸福，珍惜今天，莫让等待妨害人生，艳羡别人，不如珍惜自己的生活，谁珍惜生命，谁就延长了自己的生命，尊重他人是对生命的一种感恩，每个生命都从不卑微，用信任的春风催开幸福的花朵，用真诚的钥匙打开尘封的心门，用欣赏和微笑的目光去善待生命中与你相遇的每一个人。人与人相遇，靠缘分，人与人相处，靠诚意，人与人相知，靠真情，正因为人世间每一份缘分都来之不易，自当倍加珍惜，珍惜缘分吧！它是可遇不可求的精灵，真诚的心才能写出友谊的童话，懂得付出的人、懂得珍惜的人才是真正富有的人。爱的力量是伟大的，因为爱可以创造奇迹，无论在什么时候，爱总是永恒不败的，付出自己的爱心，可以创造生命的奇迹，给予别人一份爱，比接受别人一份爱更快乐，爱能创造出力量，这力量能使人变得杰出。在危难降临的时候，是父母为我们护航。生活要快乐，更要幸福，感恩不需要回报，它需要心心相传。学会感恩，懂得包容，以一颗感恩和包容的心，去释怀那些成长印记里的日子，将心事交给清风浮云，不再辛苦经营那份烦恼和秘密，你就会感觉生活原来那么轻松自如，幸福就在你的前方向你招手。用心去感受生活，生活才会精彩，人生如同乘舟，需要风雨同舟，少一些冷漠，就会少一些受伤的心灵，爱的种子撒在哪里，哪里就会开花。只有用心去感受生活，才能获得感动和幸福，钱多并不能使人真正快乐，快乐与金钱的多少无关，不要成为欲望和金钱的奴隶，凡事都往好的方面想，知足才能常乐，有些看起来很重要的东西，其实与幸福无关，生活中本就有很多不如意，会比较才会有幸福，不必去羡慕他人如何，只需做好我们自己就行了，在无法取舍时，只要心存善良和感恩就已足够，谁是我们一生中最重要的人？这是一个极其残酷的问题，很多人都无法选择、无法取舍。无论你选择了谁，或者舍弃了谁，这都不重要。重要的是，我们能够心存善良、心存感恩，这就已足够了，这就是最终的答案。

学会感恩，拒绝抱怨，不抱怨的人是最快乐的人，没有抱怨的世界是最美好的世界。常感恩，是幸福生活的最佳心灵处方，不抱怨，是成功人生的第一做人态度。常宽容、常分享、常知足，不批评、不责备、不抱怨，没有人喜欢喋喋不休的报怨者，宽容感恩的人才受欢迎，远离抱怨轮回，踏上幸福快车，终结抱怨，就能开启幸福。

抱怨的人生是灰色的，为什么优秀的人不抱怨，平庸的人总抱怨，抱怨是世上最没有用途的语言，牢骚并不能彰显你的价值，有怨气不如有志气，一切都可以重新开始，每天都需要一双发现美好的眼睛，过去的总要在今天归零，幸福就在当下，内心有阳光，世界就是光明的，用阳光战胜阴霾，快乐不在于你所站的位置，而在于你所超的方向，人生需要苦难的洗礼，经历风雨，彩虹才会释放美丽的光彩。我们都在影响着身边的人，没有人喜欢抱怨者，你自己才是命运的主宰者，心灵越纯洁，力量越强大。心灵是纯洁的，才能爆发出极大的力量。原谅

生活是为了更好的生活，比天空更宽广的是你的胸怀，宽容别人，就不会感觉到敌意，宽容，让痛苦变为快乐，放下抱怨，操之在我，笑遍世界，追求快乐是人的天性，怨天尤人只会加重灾难，别顺着怨气燃烧自己，快乐不在于拥有得多，而在于计较得少，自卑就是对自己的抱怨。常存一颗感恩的心，活着就是幸福，淡泊让生命多了一份宁静，生活处处是乐趣，平平淡淡才是真，用不着抱怨，第二名同样幸福，简单生活也惬意，生命之舟需要轻载，心灵也需要常常清扫，贪得无厌是幸福的劲敌，知足是对生命的一种感恩。

学会感恩 学会做人

《学会感恩学会做人》主题队会设计 ----六四班 一．主题：学会感恩学会做人 二．队会构思 现在的小学生是乘着改革开放的春风来到这个世界上的，是沐浴着爱的阳光长大的。有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉……与家长甚至教师之间的冲突增多，形成“代沟”，家长怪学生不听话，学生怨家长不理解，此次班会旨在促进学生学会知恩图报，学会做人。明白“受人滴水之恩，当涌泉相报”的道理，并付诸于行动。 三．队会目的 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。四．活动形式： 诗朗诵、小短剧、齐唱、真情告白等。 五．活动过程： 中队长：各小队整队报告人数。 第一小队长出队整队，整队完毕后向中队长敬礼、中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队应到少先队员28人，实到28人，报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长

还礼回到本小队前。各小队依次报告完后，中队长向全中队发出“全体立正！”的口令，转身向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队应到少先队员86人，实到86人，队会准备工作完成，欢迎您参加我们的队会。报告完毕。”中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会。并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。 中队长：各小队归队。六、四班“学会感恩、学会做人”主题班会现在开始。 全体起立 出旗奏乐敬礼 礼毕 唱《中国少年先锋队队歌》 全体请坐 中队长讲话：现在的小学生是乘着改革开放的春风来到这个世界上的，是沐浴着爱的阳光长大的。有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉……与家长甚至教师之间的冲突增多，形成“代沟”，家长怪学生不听话，学生怨家长不理解，此次班会旨在促进学生学会知恩图报，学会做人。明白“受人滴水之恩，当涌泉相报”的道理，并付诸于行动。 中队长：下面请主持人主持。 主持人：各位老师.各位同学大家下午好. 六.四中队《学会感恩学

最新学会做人学会感恩班会课三篇

最新学会做人学会感恩班会课三篇 ，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。下面是小编带来的三篇学会做人学会感恩班会课，希望对大家有所帮助! #学会做人学会感恩班会课1# 一、班会目的 1.让同学们更深刻的了解到感恩的重要性，能把感恩转变为自己发的思想和行动。 2.使师生、家人与社会之间的关系更加的和谐、融洽。 3.使学生增强明辨是非的能力，珍惜来之不易的校园生活。 二、班会过程 男：草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放 女：硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把母亲银装素裹。 男：自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。 女：今天我们聚集在电子电器一班举行“学会感恩，学会做人”主题班会男：大家都知道吗?在美国，11月的第四个星期四是感恩节，这是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感，虔诚地祈求上帝继续赐福。 女：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气水源，都应在我们的感恩之列。 男：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。 女：同学们都应该看过“妈妈，洗脚”这个公益广告，广告里面的两位母亲,一位慈祥可亲,一位贤惠孝顺.而里面的两个孩子,一个以身做则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母。

做人要学会感恩1

生活告诉我——做人要学会感恩 做人要学会感恩，懂得感恩，时时用一颗感恩的心来对待周遭的一切,更要懂得珍惜，珍惜你拥有的一切，珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事。 心怀感恩，生活会是一朵永不凋谢的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因为感恩，人与人之间的距离越来越近；因为感恩，世界变成了爱的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦恼就会豁然开朗；懂得珍惜，生活就会减少很多缺憾，增添很多快乐。感恩的心，让你看到我珍惜的手，拥有一颗感恩的心，你就能时时触摸幸福，活着，便是一种莫大的幸福，珍惜今天，莫让等待妨害人生，艳羡别人，不如珍惜自己的生活，谁珍惜生命，谁就延长了自己的生命，尊重他人是对生命的一种感恩，每个生命都从不卑微，用信任的春风催开幸福的花朵，用真诚的钥匙打开尘封的心门，用欣赏和微笑的目光去善待生命中与你相遇的每一个人。人与人相遇，靠缘分，人与人相处，靠诚意，人与人相知，靠真情，正因为人世间每一份缘分都来之不易，自当倍加珍惜，珍惜缘分吧！它是可遇不可求的精灵，真诚的心才能写出友谊的童话，懂得付出的人、懂得珍惜的人才是真正富有的人。爱的力量是伟大的，因为爱可以创造奇迹，无论在什么时候，爱总是永恒不败的，付出自己的爱心，可以创造生命的奇迹，给予别人一份爱，比接受别人一份爱更快乐，爱能创造出力量，这力量能使人变得杰出。在危难降临的时候，是父母为我们护航。生活要快乐，更要幸福，感恩不需要回报，它需要心心相传。学会感恩，懂得包容，以一颗感恩和包容的心，去释怀那些成长印记里的日子，将心事交给清风浮云，不再辛苦经营那份烦恼和秘密，你就会感觉生活原来那么轻松自如，幸福就在你的前方向你招手。用心去感受生活，生活才会精彩，人生如同乘舟，需要风雨同舟，少一些冷漠，就会少一些受伤的心灵，爱的种子撒在哪里，哪里就会开花。只有用心去感受生活，才能获得感动和幸福，钱多并不能使人真正快乐，快乐与金钱的多少无关，不要成为欲望和金钱的奴隶，凡事都往好的方面想，知足才能常乐，有些看起来很重要的东西，其实与幸福无关，生活中本就有很多不如意，会比较才会有幸福，不必去羡慕他人如何，只需做好我们自己就行了，在无法取舍时，只要心存善良和感恩就已足够，谁是我们一生中最重要的人？这是一个极其残酷的问题，很多人都无法选择、无法取舍。无论你选择了谁，或者舍弃了谁，这都不重要。重要的是，我们能够心存善良、心存感恩，这就已足够了，这就是最终的答案。 学会感恩，拒绝抱怨，不抱怨的人是最快乐的人，没有抱怨的世界是最美好的世界。常感恩，是幸福生活的最佳心灵处方，不抱怨，是成功人生的第一做人态度。常宽容、常分享、常知足，不批评、不责备、不抱怨，没有人喜欢喋喋不休的报怨者，宽容感恩的人才受欢迎，远离抱怨轮回，踏上幸福快车，终结抱怨，就能开启幸福。 抱怨的人生是灰色的，为什么优秀的人不抱怨，平庸的人总抱怨，抱怨是世上最没有用途的语言，牢骚并不能彰显你的价值，有怨气不如有志气，一切都可以重新开始，每天都需要一双发现美好的眼睛，过去的总要在今天归零，幸福就在当下，内心有阳光，世界就是光明的，用阳光战胜阴霾，快乐不在于你所站的位置，而在于你所超的方向，人生需要苦难的洗礼，经历风雨，彩虹才会释放美丽的光彩。我们都在影响着身边的人，没有人喜欢抱怨者，你自己才是命运的主宰者，心灵越纯洁，力量越强大。心灵是纯洁的，才能爆发出极大的力量。原谅

心怀感恩,诚信做人

心怀感恩，诚信做人 作为21世纪新时代大学生的我们，正如早晨出生的太阳，充满活力。我们在大学里贪婪的吸收着各个方面的知识，为走向社会而积攒着能量，但是胸有大志的我们却不得不面临一个特别现实的问题--各种学习生活费用。它成为了我们在大学学习的巨大障碍，特别是对家庭条件不好的同学。而现在国家的好政策让我们感激不已，像无息贷款以及各种奖学金等方法扫清了大学生资金障碍。那我们又应该如何来面对国家对我们的帮助呢？ 亨利希海涅曾经说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。因为失去支持鲜花绽放的土壤，花儿必将残败凋零，唯有用诚信的甘露时常去浇灌，鲜活的力量才能支持生命前行。”所以我们也要用感恩的心去回报这个国家，回报这个社会。 古人说：言必信，行必果。“诚信”是我们民族的传统美德，经过4000年的传承，我们已深深铭记在心。但有时在巨大物质诱惑面前，人们也会迷失，甚至走入歧途，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。多数人的人生天平上，沉下去的那端是“美貌”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，而“诚信”这端却被人们高高翘起。诚信在人们的心中变轻了。 作为大学生的我们决不能被不良风气所控制，我们不仅要学习书本上的专业知识，更要有良好的道德品质。国家倡导学生要“德智体美”全面发展，品德是被放在第一位的。有德无才和有才无

德，哪种更可怕，不言自明。在我们12年的上学期间，老师们无私的教导我们，是他们使我们懂得了许多做人的道理，也许我们在学习上是差了一些，但我们深信我们90后的一定会做得更好！ 诚信是处世为人的根本，人无诚信不立，古有曾子杀猪、商鞅立木为信，今有吴兰玉拾荒还债、宋先钦大义揽责。诚信，是感天动地的力量，是赢得尊重之基础。诚信使人快乐，鲁迅言道：用诚信的品格去面对这个世界，才会少几分猜忌，才会心胸豁达、开成公布、光明磊落。人无信不立。 诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生。我们也要将诚信贯穿于日常的学习生活之中，做到诚信学习，诚信生活，诚信考试，诚信择业。然而在现实生活中，违背诚信准则的事情却屡见不鲜，日常言行缺乏诚信，背信违约、考试作弊，屡禁不止、学术作弊，抄袭成风；在我们大学生群体里面，更有恶意拖欠贷款、学费之类让学校、银行处境为难的现象。面对社会呼唤诚信，当我们去申请资助，当我们去接受资助，当我们去处理资助，我们没有理由不做到将诚信随身携带！身为一名合格的大学生，诚信乃处事之根本，而责任心，则为处事成败的关键。身为一名大学生，我们必须把诚信、责任心作为处事准则，我们唯有时刻保持自身的诚信意识，恪守诚信，让诚信成为习惯，做到言必信，行必果，让诚信成为我们对感恩最好的诠释，怀着一颗富有责任感的内心，去贡献社会，去回报社会，只有这样，我们才

心怀感恩演讲稿9篇

心怀感恩演讲稿9篇 演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在不断进步的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是为大家整理的心怀感恩演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 心怀感恩演讲稿篇1老师们，同学们： 大家好! 今天我在国旗下演讲的题目是：学会感恩。感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢父母的培养，感谢我自己的付出。因为心怀感恩，我今天便站在这里。 亲爱的同学们,感谢父母,他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做大写的”人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有雨露;感谢大地，它让你有生存空间。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦;常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报;常怀感恩之心，对别人对环境就会少一份挑剔，而多一份欣赏。“感

恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久…… 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。 心怀感恩演讲稿篇2 落叶在空中盘旋，谱写着一曲优美的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 “落红不是无情物，化作春泥更护花”是花对根的感恩； “谁言寸草心，报得三春晖”是儿女对父母的感恩。 因为感恩，让我们体会到人世间最真挚的情感，因为感恩，让我们懂得了生命的真谛，因为感恩，让我们这个社会变得更多彩。 正因为心怀感恩，才会懂得奉献。 感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。 心怀感恩，感谢父母，生命来自于你们的含辛茹苦，快乐来自于你们的默默付出，幸福来自于你们的全心给予。我很庆幸生在这样一个家庭，即非富二代也非官二代，但我有衣服穿，有书读，不会挨饿。爸爸妈妈给了我能力范围内最好的生活，虽然不是海参鲍鱼也不是LV，但足够让我出去走走。这样的人生我很喜欢，再来一次我还会选。

开展心怀感恩学会做人主题活动的倡议书

北冶一中2010年寒假期间 关于开展“心怀感恩，学会做人”主题活动的 倡议书 亲爱的同学们： 感恩是中华民族的传统美德。学会感恩是做人成才必不可少的道德修养，我们面对老师的呕心沥血，接受同学的无私援助，置身于师生的关爱之中，我们懂得了爱的真谛。 我们享受着“两免一补”，接受着公平、优质的教育，沉浸在党和国家温暖的怀抱，使我们懂得了爱的博大，爱的无疆。 同学们，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，这叫做感恩。感恩是为人处事的道德底线，是立身成业的牢固根基。一个懂得感恩的人，才是一个完整的人，一个完善的人，一个完美的人。 当我们看到父母布满皱纹的脸，你是否酸楚不已？当我们面对老师的苦口婆心，你是否为之感动？当我们得到同学不求回报的帮助，你是否有所触动？当我们想到那些革命先烈、人民警察、白衣天使、环卫工人、消防战士等等的无私奉献，你又想到了什么？想做点什么呢？ 说句实实在在的话，一个人如果缺乏感恩之心，就丧失了家庭责任心，丧失了社会责任感，人生也就会黯然失色。 心怀感恩，体验感动，探索生命的真谛；心怀感恩，学会报答，谱写真、善、美的人生乐章。 为此，学校德育办倡议寒假期间在全体同学中开展“心怀感恩，学会做人”的主题活动，特倡议如下： 一、寒假期间做一件感恩父母的实事。如敬一杯茶、问一声好、谈一次心、洗一次脚或衣服、帮助父母干一些力所能及的家务活、改掉一些不良习惯等。用实际行动让父母感受到他们的付出在你身上得到了回报，并将你所做的事如实、详细的记录下来。 二、寒假期间做一件答谢老师、感恩同学、回报社会的事。如给老师送一束花、一个贺年卡、写一封信；给帮助过你的同学聚一次会、送一张贺卡、写一封信；或做一件有利于邻里、社会的好事等。并将你所做的事如实、详细的记录下来。 三、以上一、二两项选择其中任意一项即可。 四、每人写一份以“心怀感恩，学会做人”为主题的心得体会。 五、开学时将此倡议书与通知书一并上交班主任，学校将进行评比、颁奖。 同学们，我们有孝心、有诚心、有友心、有爱心。让我们怀感恩之心、立成才之志、践报答之行，向父母、老师、同学、邻里、社会交一份满意的人生答卷吧！ 北冶一中德育办 2010年2月1日 附件一：“心怀感恩，学会做人”为主题的心得体会（字迹工整，不少于1000字）。

心存感恩主题班会记录

心存感恩主题班会记录 时间：2019/3/12 地点：A栋210教室 成员：16计科3班全体成员 主持人：孙雪华老师 一、班会背景： 以感恩教育为主题，通过生动、鲜活的教育形式和活动载体，把富有人性的情感教育渗入活动各个环节环节之中，让学生受到心灵的熏陶和潜移默化的感染，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承，构筑健全的人格，通过学生之间、师生之间、父母与孩子间的心灵互动，让学生懂得对生活和他人心存感激是一种美德，学会理解和关心他人，产生一种回报恩情、立志成材的情感。 故为了让同学们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感激之情，特此召开本次“心存感恩”主题班会，只有先懂得感恩，才会学会如何做人。 二、班会目的： 1.让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,深刻地认识到母爱的无私伟

大,培养学生热爱母亲情怀,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱,进行生活实践的能力。 2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。 3.丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的爱国情怀，进而完善个人的道德品质，养成良好的行为规范。 三、班会内容： “感恩”是一种生活态度，是一种品德，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。 （一）感恩父母 父亲节的由来——世界上的第一个父亲节，于1910年诞生在美国。 1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢？多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。姐弟6人时常回想起父亲含辛茹苦养家的情景。于是，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议，将父亲节定为6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日。 1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。 母亲节的由来——母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。 而现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvis（1864-1948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲逝世后，amanm悲痛欲绝，两年

军人要懂得感恩学会感恩

常怀感恩之心常思为民之责 知恩感恩是中华民族的传统美德，是人类共有的价值标准和行为准则。懂得感恩，学会感恩，是做人之本、立身之基、处世之道。胡主席关于培育当代革命军人核心价值观的重要论述，从其内涵来讲，就包含着一种感恩要求，这就是，作为当代革命军人应懂得感恩：感党之恩—忠诚可靠，感人民之恩—服务人民，感祖国之恩—竭诚奉献，等等，是更高层次的感恩。从这个意义上讲，感恩是每一个军人必备的品行修养和道德准则，也是践行当代革命军人核心价值观的内在要求。 一、感恩的概念内涵和层次特点 感恩在不同的国家、民族、团体有着不同的理解和表述，但都反映的是一种社会风尚，体现着人的价值取向和处世哲学，被认为是一种美好的品德。作为军人来讲，感恩要有更高的追求和境界。 （一）感恩的概念。“感恩”，《现代汉语词典》解释为“对别人所给的帮助表示感激”。大家熟知的感恩节就是基于此而产生的。感恩的本义是感谢大自然赐予人类赖以生存的一切，后来扩大为社会成员要常怀一颗宽容、关爱与回报之心，记得周围人的帮助或愿意帮助他们而忘却不快乐的事。对军人来讲，感恩就是对社会的养育心存感激，从思想上行动上坚决服从党的领导、拥护党和国家的方针政策、始终牢记宗旨使命，在本职岗位上努力工作，回报党和国家、人民的行动。 （二）感恩的内涵。现代心理学认为，感恩是指人们感激他人对自己所施的恩惠并设法报答的心理要求，是一种普遍存在于人类社会

中的行为规范，也是所有文化公认的基本道德准则。这说明，感恩首先是一种道德影响，也就是道德行为上的正激励。比如消防部队参加抢险救灾、维护社会稳定、支援社会建设时受到人民的赞誉，这种赞誉就会激励官兵把热爱人民的信念进一步转化为服务人民的实际行动。这时，感恩起到了道德调节的作用。其次，感恩是一种道德动机，即，当一个人获得他人的帮助有了感激的心理，会倾向于表现出利他的行为。如我们有的同志受到了战友在工作、生活等方面的帮助，就会心存感激，从而产生愿意帮助其他战友的思想。最后，感恩还是道德强化物，当一个人在表现出善意行为而受到感激时，这种感激给予他以愉悦的感受，进而鼓励他继续表现出善意的行为。 （三）感恩的层次特点。从哲学意义上讲，感恩包括三个层次。 ①认知层次，认识和了解自身所获得的恩惠和方便，并在内心产生认可。 ②情感层次，在认知的基础上，衍生出一种愉悦、温暖和幸福的情感，从而转化为自觉的感恩意识和回报冲动。③实践层次，将感恩意识和回报冲动转化为报恩乃至施恩的行为，并形成习惯，即回报恩情、努力工作、甘于奉献。 二、感恩的现实意义 “感恩”是人与生俱来的社会本性，恩情是连结家庭与家庭、人与人之间的纽带，体现的是一种民族凝聚力。当代革命军人核心价值观是对我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互间关系的反映，也是一种凝聚力。因此，培育和践行当代革命军人核心价值观，

学会感恩学会做人主题班会

“学会感恩，学会做人”主题班会 一、活动背景 在日常生活中，学生中顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩”的教育。 二、班会目的 通过此次班会： 1．让同学们更深刻的了解到感恩的重要性，能把感恩转变为自己发的思想和行动。 2．使师生、家人与社会之间的关系更加的和谐、融洽。 3．使学生增强明辨是非的能力，珍惜来之不易的校园生活。 三．班会设计 1.欣赏中央电视台广告（首先从视觉的角度，引入班会主题） 2.一位辛酸父亲的来信（使同学从另一方面感受父母的辛苦） 4.诗朗诵（感父母的艰辛） 5.游戏：模仿老师（检察同学对老师的理解程度，为下面的节目引入做铺垫） 6.汇报老师的批作业量（从直观的数据来了解老师的辛苦） 7.感恩与做人超级大奖赛（看时间定，可有可无，使同学提高兴趣，更能达到半会目的，检测自己） 四、主题班会过程 女1：草木为了感激春的到来而吐露新芽； 女2：鲜花为了感激夏的到来竞相开放 女3：硕果为了感激秋的到来挂满枝头； 男：雪花为了感激冬的到来把母亲银装素裹。 男：自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。 女：今天我们聚集在这里举行“学会感恩，学会做人”主题班会 女：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。 男：我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气水源，都应在我们的感恩之列。 男：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。 女：同学们都应该看过“妈妈，洗脚”这个公益广告，广告里面的两位母亲,一位慈祥可亲,一位贤惠孝顺.而里面的两个孩子,一个以身做则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母。

《学会感恩学会做人》主题班会教案

主题班会：学会感恩 活动目的：通过活动，教育学生学会对自己享有的一切有感激之情，知道一个懂得感恩、懂得回报、懂得关爱他人的人，长大后才能成为对社会有益的人。 活动准备：录音机、歌曲磁带《妈妈的吻》《感恩的心》《老师窗前有一盆米兰》等，故事、诗朗诵 活动过程： 一、班会仪式 二、请主持人上场。 主持人甲：最近我读到了一个《小女孩和年糕》故事，我很感动，下面讲给大家听。主持人乙：同学们你们有什么样的感受呢？ 同学回答：小女孩很苦；小女孩很坚强；小女孩十分的懂事；妈妈很疼爱自己的女孩…… 主持人甲：同学们，你们说得都很不错，那么你们最感恩的是谁，讲出来给大家听听。 （同学讲述自己的亲情故事：） 同学甲：妈妈关爱自己，每天准时接送我，有一次直接从农田来校园接我，然而我却嫌弃 她没有换衣服，担心同学笑话我，我狠狠地责备妈妈，妈妈却很宽容我。 同学乙：父母很关爱，陪我做作业，给我想要的学习用品和生活必须品，却宁可自己省些，我将来要好好学习，将来报答父母。 同学丁：我的妈妈很辛苦，即要关心我的学习，又要帮助爸爸打点生意，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。 主持人乙：对呀，父母给了我们无限的关爱，无怨无悔，让我们把我们的赞歌送给父母，请欣赏同学表演的歌舞《妈妈的吻》。 主持人甲：队员们，什么是感恩呢？ 队员甲：是感谢爱过我们和帮助我们的人。 同学乙：我认为不仅是感谢爱过我们和帮助我们的人，在心存感激的同时，还把自己同样的爱和热情献给别人，回报生活和社会。 同学丙：我认为，我们回报帮助我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方。比如：不使我们的光阴虚度，来回报关心我们的人。还要去感受生活同学丁：对，我还认为，要树立远大的理想。树立了远大理想，就意味着事业成功了一半，这样来回报我们感激的人。

做人要讲感恩心,做事要讲责任心

做人要讲感恩心，做事要讲责任心 戴尔?卡耐基说：“人人皆是你的学习对象。因为不论相识与否，每个人都或多或少有值得你效法之处。最重要的是，你得研究他们的生活，积极借鉴他们的经验，并灵活地应用在自己的生命中；否则，就容易走弯路，甚至碰壁、摔跤。” 我们要能从别人生活经验中学习做人、做事的方法，做人、做事是一门艺术，更是一门学问。一个人无论多么聪明能干，背景条件多么好，如果不懂如何做人、做事，那么他最终的结局将是失败。曾听说这样一句话，“当你学会了感恩， 也就找到了自己的责任，这既是一个衡量人生命价值的准则，也是一个企业、一个社会不断向前发展的不竭动力”。感恩世间种种给予，以感恩的心看待世界，这是做人的基本法则。而做事要怀着责任心，以主动负责的积极态度做任何一件事。那么，我们每个人家庭必幸福，事业必成功，社会也必定和谐。 做人首先要有一颗感恩之心，每个人从出生的那天开始就接受着别人的恩惠：父母生育之恩，师长启迪之恩，朋友关爱之恩，自然界滋润之恩……可以说我们都在别人的恩施中成长、成才、成家、立业。做人要讲感恩，我们要怀有一颗感恩之心，以感恩做人、负责做事来回报我们身边人和物所给予我们的一切。 感恩父母，给予我们生命，含辛茹苦地将我们养大成人。我们要感恩父母，多为父母尽点孝心，不要等到“子欲养而亲不待”时才来后悔。感恩老师，是 老师的谆谆教导，让我们树立了正确的人生观、价值观和世界观。我们要感恩老师，施展才华，奉献社会，将师者精神传扬下去。感恩友情，是朋友让我们在 这个世界上不会感到孤独，让我们的生活充实、多姿多彩。我们要感恩朋友，是他们带给我们真挚的友情，帮助我们走过人生的坎坷…… 感恩，是一种颂扬生活的方式，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，是一切美好生活的基础。如果一个人不懂得感恩，对人对事对社会感觉麻木，那么他永远也不会感到满足和快乐，而他的人生道路也会越走越窄。然而，在这物欲横流的时代，不少人在追逐物质丰厚的同时，却把这最人性的东西丢弃了，使人与人之间，在不知不觉中少了关爱，淡薄了情谊，那么，这样的生命还存在多少的意义呢？古语有云，“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，是我们中华民族的优良传统，是每一个人应具备的基本品德。感恩也是一种生活姿态，一种精神境界，它体现了人与人之间交往的准则，是人与人之间凝聚力的内核。 做人要怀有一颗感恩之心，做事也应如此，要讲责任心！做事讲责任心并非是一种逼迫，而是一种升华、一种“具体化”，负责是感恩之心在做事上的具体化表现，同时也是在做事上最好的感恩方式。懂得感恩的人在做事上无一例外都会表现出一个共同的品质-----负责！他们带着感恩去做事，会想着要把事情做好来回报这份“恩赐”，而要把事情做好就要负责任，感恩在无形中升华出了责任心。 负责是一种态度，同时也是具体行动。感恩赋予你这种态度，但并不是全部，你仍要具体行动把负责“物化”。负责的具体行动就是我们要用心做好每一件事，做好每件事的全过程！因为用心做一件事并不难，难的是时时处处皆用心。用心做事，要把事情做好做优，做到尽善尽美，这是做事的最高境界。用心做事就是在自己的能力范围内，力求做到最好最美。做事要有心、用心，细心、专心、热心、耐心，这样才能体现自己的责任，也才能把工作当快乐、当乐趣，当做最好的感恩方式。 我们很多人每天面对的都是枯燥、重复的工作，如果没有怀着一颗感恩的心去

学会感恩懂得感恩.doc

学会感恩懂得感恩 有话说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”然而，中华民族是一个具有悠久历史的民族，在五千多年历史中孕育了许多优秀的传统美德，尤其崇尚感恩。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。 学会感恩、懂得感恩就等于架起了做人的支点。我们的思想教育，包括学校的教育，不能只停留在讲大道理上，更不能只停留在传授知识上，还要帮助教育人们懂得做人的道理，特别是小学生，要使他们从小养成良好的个性和健全的人格，让他们懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处，这是一种更加丰满的教育，这样的教育才是“刻骨铭心”的。 那么如何对学生进行感恩教育，让他们懂得感恩呢？ 一、启蒙学生培养感恩意识 让孩子学会感恩，首先要培养其感恩意识。利用多种形式讲亲情的理论知识，最起码让学生认识到做人的基本道理。父母养育了我们，给了我们优越生活，给我们创造了受教育的条件，在我们的身上花费了巨大的心血。要使他们理解父母养育自己的艰辛，对自己的关爱，

要引导他们学会感恩。使学生知道，一个人如果对自己的父母都不能感恩的话，又怎能对他人、社会感恩？如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱祖国？教师还可以讲述一些尊敬父母的名人事迹：如岳飞、朱德等。让学生学有榜样，因为榜样的力量是无穷的。 二、以身作则进行感恩教育 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。小学生感恩意识的形成，不可能仅从书本中获得，必须从师长处去耳濡目染，去感受效仿。“学为人师、行为世范”，做到以学生为本，既教育引导学生，又帮助爱护学生，做学生的良师益友。用教师的感恩行为，不断地对学生进行潜移默化的熏陶，使教师成为学生感恩的榜样。其实“生活处处皆学问”，处处可以给孩子进行教育的机会。记得在去年冬天的一个下午，天气寒冷还下着冻雨，我下班途经街道口时，见一头发凌乱、衣衫褴褛的妇女蜷缩在路边哆嗦着，看样子又冷又饿。当时见有一群学生在围观，还指指点点的，也许街边流浪汉他们见得多了，似乎有些麻木。我见这情形，真想训学生一顿。但职业使然，唯有润物无声。便立即停下车来，将身上仅有的一件雨衣给这位妇女披上，还买来几个热乎乎的馒头递给了她。不求她的回报，只求这个社会人人都能献出一点爱；只想让孩子们懂得：感恩是人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人这种品德形成的起点。 “投桃报李”，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”等等这些典故；电视里给妈妈洗脚的那一段公益广告，难道不都是很好的写照吗？心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯。学习感谢是迈向自我

心怀感恩快乐成长国旗下演讲稿范文

心怀感恩快乐成长国旗下演讲稿范文篇一 感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。 感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变;态度的改变，习惯就跟着改变;习惯的改变，性格就跟着改变;性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生! 朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌

的友情。走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我懂得，学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。 学会感恩，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有冲突，没有愤怒，没有战争，没有咒骂。 我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。 感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报! 如果你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意

用感恩心做人,以责任心工作心得体会

用感恩心做人，以责任心工作心得体会 用感恩心做人，以责任心工作心得体会 用感恩心做人，以责任心工作心得体会1 近日，公司组织学习了由曾精华和潘志红两位编著的《用感恩心做人，以责任心工作》一书。书中列举古今中外的经典事例，用简短明了的点评，对感恩与责任精神进行深入解读，让读者认识到一个人只要懂得知恩感恩、工作以责任心为重，才能在职场中迅速成长起来，一步步走向优秀，最终成就事业的辉煌！学习之后受益良多，感慨很深，不论对我的工作还是待人接物，都很有启迪，现就此谈几点感想@欢迎关注科技东西知识店铺!： 经历是人生的财富，感恩企业给予我如此丰富的工作经历，让我在不同的工作岗位和环境中接受锻炼，不断成长；感恩企业给予我展示自己多方面才能的平台，使我能不断挖掘自身潜能，持续进步；感恩企业给予我接受磨砺和挑战的机会，使我能战胜自我，奋发进取！ 当我们对工作怀有一颗感恩之心，对于自己的言行和态度都会更加自律。因为感恩，才不会放任自己，对工作始终保有一份敬意和责任。 很多人在工作中都有得过且过的心态，觉得今天做不完，明天还可以接着做，其实这种拖延做事的心态是最不好的。今天的事情做不完，明天的事情也必将做不完，没做好，最后很可能敷衍了事，试问这样的人如何能有所成就？懂得感恩的人，总以更严格的要求约束自己，只有顺利的完成目标，才能觉得满足快乐。海尔的总裁张瑞敏说要日清日结，这是一种自我约束，只有懂得自我约束的人才能有所建树。 一个人的成长，离不开家人的支持，同事的帮助，领导的关心，因此在日常工作中，我们要常怀感恩之心，并把感恩意识化成自己的一种行为。对组织，对领导多些感激，少一些怨恨，对同事多一些理解和包容，我们就会觉得生活是多么的美好。 对于“责任”书中描述：我们大部分时间都在工作。所以有人说：“假如你非常热爱你的`工作，那么你就生活在天堂，假如你非常讨厌你的工作，你就生活在地狱。”虽然工作 不等于生活的全部，但是谁又能真正的把工作和生活分开呢？我们即然从事了一份职业，选择了一个岗位，就必须接受他的全部，就算屈辱和责骂，那也是这项工作的一部分。当我们从事某一项工作就不要忘记责任，时刻提醒自己工作意味着责任，这样才能把自己的工作做好。学会承担责任，最基本的就是要熟悉自己的工作岗位责任，明白你的工作范围，对自己责任内的任何事情，都要主动去做，千万不要等领导来安排，事事都有领导来安排的员工，最终只能被淘汰。 在工作面前，我们要学会感恩，在责任面前，我们要时常反省，怀有感恩之心，懂得自我反省的人，才能在工作中不断地分析原因、改进工作，从而使自已的工作@欢迎收藏科技 东西知识店铺!能力得到不断提高。当你拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了 嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！

做人要懂得感恩

做人要懂得感恩 感恩需要引导。有的人怀报恩之心，工作积极主动尽职尽责。有的人则不然，需要通过教育培养、制度促进、实践锻炼以及个人和群体的努力才能够尽职尽责。即使实践锻炼，抑或是个人和群体的努力，也离不开宣传思想工作者的激励和促进。因此，培养感恩品质，是宣传思想工作者责无旁贷的任务。第一，要千方百计增强职工的感恩意识。人们在工作和社会交往中，以及在领导安排工作、批评下属时，都会遇到问题，这时就要用感恩的心去做工作，想办法克服思想障碍。第二，要千方百计培养感恩的思维方式，用多种形式开展感恩教育，引导人们改变传统的思维模式，采取职工喜闻乐见的形式开展教育活动，激活感恩因素，肯定主流，分析利弊，善待别人，心胸宽厚，让感恩的心像涓涓细流，渗透到工作中的各个环节。第三，要千方百计引导职工感恩。感恩是励志，感恩是奉献，感恩是力量，感恩也是效益。感恩也有方向性和引导性，有其政治表现，有的感恩可以为人类造福，有的可能被邪恶势力所利用。宣传工作者的责任，就是要引导人们明确认识到：我们所提倡的感恩，是指有利于人类进步与发展、建设和谐矿区的实践活动，而不是一般的标新立异。从而帮助职工树立正确的价值观，做好本职工作，造福企业，同时，给职工创造生活稳定、工作舒心、收入不薄的良好环境。感恩需要境界，感恩来自理想。对职工来说，无论是实现自己的理想，还是肩负重任，感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质，都需要我们自觉践行。只有懂得感恩，学会奉献，我们才会真正懂得尊重、领会责任，才会多些理解和宽容、和谐和温暖、真诚和团结。不论贡献的是水是草，不论回报的是铁是金，一样伟大，一样令人敬佩，关键是境界。感恩无所不在，无处不有，职工对干部要感恩，干部对职工也要感恩。有了感恩这种感情，就会听得进呼声和意见，时刻把企业的需要作为第一选择，把职工的利益作为第一牵挂，把职工的冷暖疾苦记在心头，就会把别人的事情当作自己的事情来做，把职工的利益当作自己的利益来维护，让职工及时听到满意的回答，看到满意的结果。所有这些，宣传思想工作者都有责任引导、宣传，营造良好的舆论氛围，让生活更加多姿多彩。 感恩是人际和谐的基础。滴水之恩当涌泉相报，是中华民族的传统美德。知道感恩、懂得感恩、学会感恩，是一种修养，是一种美德，是一种觉悟。建设和谐社会、和谐人际关系，需要这种修养，这种美德，这种觉悟。 感恩就是要感恩所有的人。感恩领导，因为领导为你创造了发挥聪明才智的舞台；感恩同事，因为同事给了你工作上的合作和支持；感恩下级，因为下级为实现你的决策作出了无私贡献；感恩朋友，因为朋友在你困难的时候能给你安慰和帮助；感恩父母，因为父母给了你生命；感恩兄弟姐妹，因为兄弟姐妹给了你亲情；感恩子女，因为子女给你带来了天伦之乐。 我们不仅要感恩领导、同事、父母、兄弟姐妹、朋友，还要感恩竞争对手，因为是竞争对手提醒了你、鞭策了你，增强了你的紧迫感，使你工作干的更好；感恩曾经伤害过你、看不起你、和你作对的人，因为你的高姿态和宽容，会使他转变对你的看法，从而化解矛盾，增加友谊。 比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵。敞开你的胸怀，容纳和感恩所有的人，你我他才能和睦相处、互相体贴、互相帮助、互相关心、互相尊重，我们这个社会才能更加和谐、更加有凝聚力和创造力，我们的工作和生活更加愉快。 感恩促和谐。我们来到这个世上靠父母，求学靠老师，快乐工作靠企业。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。中国自古就有“知恩不报非君子”、“滴水之恩当以涌泉相报”的处世信条。感恩已成为一种理念，成为一种公认的社会美德。 学会感恩，能唤起人们的良知，密切人们的关系，还可以让我们的生活充满温馨、和谐的阳光，让我们的社会更加文明与进步。我有恩于人不必念，人有恩于我不可忘。让我们学

学会感恩 学会做人

学会感恩学会做人 1996年夏开始，经《福州晚报》牵线搭桥，得以圆了大学梦的逾千名学子，已有近400名完成学业。但这中间只有不到一成与资助者有过信件往来，表达过感激之情，写过两封信的不足十人。四川一名十七岁女孩因上网成瘾，在要求去网吧遭拒后竟挥刀砍伤母亲。广州某重点中学一位教师带学校优秀学生外出交流访问，乘车时因人多座位少，她和校长只好坐在车门槛上，没有一个同学给让座，在几天乘车时间里，一直如此……“别让中国现在孩子成为不懂感谢、不愿感激、不会感动，只知索取的冷漠一代。”缺少感恩之心的年轻一代的表现引起了很多人的担心与关注，曾经有人说过，看一个国家的后50年就要看这个国家的青年一代，以此类推，面对这一代的年轻人，我们该如何计划我国的后50年？这不仅仅要求社会的警惕，也警告包括父母们在内的一群人，别再对孩子们的道德滑坡视而不见，因为他们关系到的是整个民族的未来。“感恩教育”应势而生,面对现在日益冷漠的青少年一代，加强感恩教育尤为重要。 一，为什么要在青少年中开展感恩教育1，什么是感恩？“感恩”二字，牛津字典的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。在中国传统文化中，早就具有感恩教育的元素。中国自古以来就是礼仪之邦，在《诗经》里有“投桃报李”之说，那句“谁言寸草心，报得三春晖”打动了多少赤子。

在民间的“滴水之恩，涌泉相报”的谚语，以及“衔环结草”的故事，都是中华民族对感恩种种表达与阐释，中国的感恩教育源远流长。“古代二十四孝”、“知恩不报非君子”、“滴水之恩当涌泉相报”等古训流传至今。所谓的感恩就是对他人、社会和自然给自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回报的一种认识，一种情怀和行为，说白了就知恩、图报。 首先，学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。感恩，在中国历史上这样的例子却很多。民族英雄袁崇焕去世后，佘家义士“冒死葬忠魂”，子子孙孙，生生死死，守墓遗训，口口相传，17代人为他守墓370多年。其所感之恩是大恩，大到国家、民族的大义之上。就是在今天，在我们身边也不乏感恩的事例。在金训华烈士墓地守了37年的陈健，理所当然地成了CCTV2005年度“感动中国”人物。37年前，在一次与洪水搏斗抢救国家财产时，金训华救了陈健的命。在金训华牺牲后，陈健决心义务为战友守墓，并发誓要“一辈子陪着你。”为此，他再没离开过逊克县，一直为烈士扫墓守灵，出自其感恩的美德。 其次，学会感恩、知恩图报是培养青少年责任感的重要基础。只有懂得感恩的人才会懂得付出，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报社会，对自己所做的事负责。感恩意识不仅是回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识；孝心是感恩的先导；爱心是感恩的基础；责任心是感恩的归宿。青少年从学会感恩，对父母有孝心，就有对家庭的一份责任；对周围的人有爱心，就有对社会的一份责任，

学会做人懂得感恩演讲稿

学会做人懂得感恩演讲稿 各位老师、各位同学： 下午好!我演讲的题目是：《学会做人，懂得感恩》 我的生命就像一颗种子，在妈妈温暖的怀抱中，经历了十月的孕育，在金色的秋天悄悄地来到了人间。妈妈说，我的第一声啼哭就像百灵鸟的歌声一样优美动听;爸爸说我的第一次微笑就像盛开在金秋的菊花一样灿烂迷人。爸爸妈妈看着我的时候眼里充满深深的爱意。我感谢亲爱的妈妈，是她把我带到了这个美丽的世界，让我小小的生命享受到了阳光雨露，并且把一颗爱的种子播撒在我的心里。上街的时候，妈妈总会把零花钱塞进我的手中，看到街上乞讨的老人，妈妈会用爱的眼光给我暗示，那是一股爱的激流，我明白，妈妈在无声的教育我要学会关爱他人。 春天来了，妈妈总会不辞辛劳，带我到周边去寻找春天，看着小树上的嫩芽，看着石缝中探头探脑的小草，妈妈总会说：“去吧，去对它们说点什么。”开始我并不明白，后来经过妈妈的点拨，我才渐渐的懂得，妈妈是要我感受大自然的美丽，让我亲眼看到石缝中小草顽强的生命力!是啊，妈妈希望我也做一颗积极向上、顽强拼搏的种子。 爸爸的爱是那么深沉，那天我被小区的伙伴欺负了，我哭着找爸爸，爸爸却为我擦干了眼泪，轻描淡写的说：“没事，擦干眼泪继续玩吧!”开始我很生气，爸爸没为我出气，可是过了几分钟，我却不由自主地又去找那个伙伴玩。爸爸站在老远笑着，那善良的微笑就像一股神奇的力量，让我幼小的心灵懂得了什么是宽容。 虽然我的家庭并不富裕，但爸爸妈妈却在我童年的记忆中留下了美好的财富。今天站在这里，我要用心对爸爸妈妈说一声：“谢谢你们!”虽然现在我还小，但我会一步一个脚印坚实得走下去。有一面爱的航帆和一战之路的明灯，陪伴在我成长的道路上，我会成长为一个懂得爱、回报爱、奉献爱的人!