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南京培训心得体会

南京培训心得体会

今年暑假,在郭校长带领下有幸参加了南京举行的“2018深受欢迎全国著名教师、著名班主任报告会”活动。与来自全国各地的优秀班主任们一起聆听了全国著名专家,学者,大咖级班主任们的精彩报告。现在将本次培训的心得体会总结如下。

第一,思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新,让我的课堂充满激情;我知道了“爱”是教育永恒的主题,怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。

第二,作为一个班主任要脚踏实地,务实教育。当代著名教育家,最具影响力教师魏书生讲述了一个又一个普普通通的小故事,没有华丽的辞藻却深深打动我们。平平凡凡的岗位过着平平凡凡的日子,做着平平凡凡的事情。对教育工作满怀热情,做事要务实,关注草根,关注桌面,关注手头,关注方向。守住本心,教育是幸福的,作为一名班主任更是幸福的。

第三,德育为先,一视同仁。从教60周年,79岁高龄的孙学策老先生,依旧神采奕奕。为我们解读剖析十九大报告中关于“落实立德树人为根本任务”的重要性。一个个失德的令人反思,教育的过程德育是第一位的,德育是一切教育的根本。他的教育幸福来自永葆童心,勤写反思、札记。他与我们分享与学生王岐

山的故事,他骄傲的说,他的学生不是当年学生的前八名却是现在全国人民的前七名之一。对待学生,一视同仁,我们不仅仅看到学生的分数,作为老师,我们是为学生大基础的,学生的辉煌不在于今天而在于未来。

第四,爱生是一门艺术,给学生需要的爱。她是著名的班主任,全国优秀教师,全国模范教师,电影《班主任》的原型人物,她就是来自湖北的桂贤娣老师。桂老师的讲座在下午,在这个容易打瞌睡的时间段,全场老师没有一个昏昏欲睡的,只因桂老师精彩的讲座。她提出的工作即生活,把工作做的有乐趣,做智慧老师。不要把上班当作上坟,老师都不开心,不热爱自己的工作,怎么能让学生感受到学习的乐趣。她的爱生三问:你爱学生吗?你会爱学生吗?你的学生感受到你的爱了吗?体现出爱生的艺术与智慧。诚然,我们每个教师都是爱自己的学生的,但是并不是所有的学生都能感受到我们的爱。所以,我们要让学生真正体会到教师的爱,掌握好爱生这门艺术。全国优秀班主任,全国著名班主任,杭州市“感动杭城十佳优秀教师”的郑英老师。她认为教育就是向美而生的,教师首先要成为一个美好的人,有追求美的心境,教育要懂得成人之美。她在接手新班级之前都会做大量的工作去了解学生,她精心为学生编写语篇,把学生名字编进去作为见面礼。她请有名的大咖们给学生们开阔眼界,她组织各种活动在活动中教育学生,让学生乐于学习。李凤遐老师唱着改编的歌曲《幸福在哪里》唱出了她作为老师的幸福,她的幸福就

在那被爱的收获里。师之有道,方有尊严。最好的教育不是讲道理,也不是刻意的感动,而是一种感染,微笑,激情,爱心。班主任,如果爱,请深爱,如不爱,请离开。会爱学生,读懂学生,是教育的开始。给学生需要的爱,不是自以为是的爱。李迪老师,做一个灵魂有香气的教师。给我印象最深刻的有缓解愤怒学生的四招:1,降低重心;2,倾听;3,重复;4,触摸。通过这四招很好的缓解学生的愤怒情绪。还有积极暂停区,亲子教育中的积极暂停,教室里的积极暂停区,都能很好的达到教育效果。

第五,关系大于教育,保护学生个性。来自四川的80后麻辣教师叶德元,作为2015年全国最美教师,他的故事没有泪水,只有欢声笑语,他的感动来源于真实的活动案例。“团结奋进齐努力,不蒸馒头争口气”他用幽默的语气讲述了他与学生的故事。面对不一样的孩子,关系大于教育,研究方法不如研究人,保护学生的个性,有时候放过学生就是放过自己。他与学生关系好便促进了学生的成长。

通过三天的学习,我收获了很多,在以后的教学生涯中,我将不忘初心,砥砺前行。做一名优秀的班主任老师。

2018.07

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