卡丁车体验赛活动策划案教学提纲
爱奇速卡丁车俱乐部体验赛
时间：2017年4月1日-2日
一、卡丁车简介：
卡丁车是英文KARTING的译音，意为微型运动汽车，卡丁车运动于1940年在东欧开始出现，到了20世纪50年代末才在欧美普及并迅速发展起来。它的结构极其简单一个车架，一台两冲程发动机，四个独立车轮便构成了卡丁车的全部。因其具有易于驾驶，安全而又刺激的特点，所以迅速风靡世界， 1962年由国际汽车联合会巴莱斯特主席创议成立了国际汽车联合会卡丁车委员会，后更名为世界卡丁车联合会。
二、活动主题：卡丁车体验赛
三、活动时间：2017年4月1日-2日（为期2天）
四、活动地点：新华东街摩尔城对面奈伦国际西侧负一层爱奇速卡丁车俱乐部。
五、目标人群：初高中，大学学生；以及赛车游戏爱好者。
六、进行预售卡销售，预售卡可参与抽奖。
七、卡丁车体验赛规则：
（一）比赛分2组进行：
1.初高中组
2.大学及其他组
（二）规则通用：
1.比赛由报名顺序依次进行赛跑；
驾驶卡丁车在室内赛道上行使，每人5圈；
比赛为电子计时，选取每位选手用时最少的一圈成绩作为本人的最终成绩。
最终成绩由最少者获胜。
2.体验赛结束，进行2组前4名混合耐力赛；时间半小时，最先到
达终点者为胜。
八、前期推广：
（一）准备：
物料：名片：10000张；
宣传单页：200张；
海报60*90：1-10张以可以放置游戏厅数量为准；
展板：2套；
预售卡：固定价格卡49元，100张，预售39元；
单次体验卡，预售10元，300张；
人员：临时工雇佣100元/天（2人）；
奖品：卡丁车模型8个，奖状证书6个，奖杯1个；
礼品：10份。
（二）推广：2周时间
店外推广：活动推广及推销预售卡
1.游戏厅：城市英雄等全城；
2.商场：万达，摩尔城，海量，鹏欣金游城。
3.附近中学高中以及大学：14中，15中，39中，38中，35中
内蒙古艺术学院，内蒙古大学，内蒙古农业大学，内蒙古师范大学，内蒙古电子信息技术学院，内蒙古经贸学校，以及大学城。
（*商场游戏厅每周五到周日9：00-19：00，学校周一到周四9：
00-17：30。）
店内推广：日常营业中推广预售卡及活动内容。
校园达人秀活动策划书教学总结
校园达人秀活动策划书 一.活动背景 为了迎接国庆节及新生的到来，学校通过举办校园达人秀活动，给全校同学提供个锻炼自我的平台，展现出大学生的独特魅力，陶冶情操，同时丰富我们的校园活动。 二.活动对象 全院学生，以系部为单位，以组合或个人名义参赛 三.活动时间 国庆节之后（具体时间待定） 四.活动地点 学校操场 五.活动目的 希望通过此次活动，浓厚的校园文化氛围，能丰富同学们的课余生活，发掘文艺等各类人才，给同学们提供一个锻炼自我的舞台，提高同学们艺术欣赏水平，陶冶性情，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，为自己的将来打下基础，将来为社会做贡献。 六．活动宣传 前期宣传：时间（待定） 1. 宣传海报6张（贴在各系门口及食堂门口） 宣传内容：活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式，报名截止时间及预计的初赛时间。 2. 对各班进行宣传 主要内容：本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。 宣传方式：在学院各个班、校道上，及学生公寓内派发。
一、报名方式：1、报名表由各班文娱委员收齐，然后交到财经系组织部部长，（报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称） 二、参赛作品可以是歌舞、魔术、口技.小品.话剧等形式，但要求健康，积极向上 七．活动流程 赛前准备：每个参赛者及老师都带上“达人秀”徽章。 赛事安排 初赛 (时间待定) 赛前安排: 1、比赛前组织部部署好会场； 2、邀请评委，确定选手次序，并将名单公布出来（提前3天）； 3、安排在赛场外的咨询人，负责接待选手并选手提出的问题作出解释 4、进行音响设备的调试 比赛流程：1 主持人宣讲开场白并向大家介绍评委； 2 主持人宣布比赛开始，选手依次表演自己的作品，将五名选手分为一组，在一组参赛选手表演完之后作出统分，并在下一组表演完毕后宣布成绩； 3 当所有选手表演完后，每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单； 4 主持人宣布比赛结束，评委及参赛人员退场； 5 工作人员整理赛场； 人员安排：1 负责方：资源环境系系团总支 2赛场主持人 2名（一男一女） 3 会场布置人员：活动部和组织部 4 会场秩序维持人员：社团部 5 赛场外签到人员：综合部 2名 决赛（时间待定）
教师教学设计大赛实施方案
教师教学设计大赛实施方案 一、活动目的 为进一步推进我校课堂教学改革，落实校本培训计划，提高教师专业素质和教学技能，促进教师专业化发展，展示教师风采，尽快打造一支思想过硬、作风扎实、专业素质高，创新意识强的教师队伍，使我校教育教学工作再上新台阶。校长室研究决定，从本学期起，对全校科任教师开展以“教学设计”为主题的教师基本功大赛活动，本次活动实施方案如下： 二、组织机构 1．领导小组 组长：袁红娟 副组长：赵桂昌、刘丽、牛免功、张强 成员：崔永喜、韩秀锦、郑晓飞、刘明明、胡坯山、李涛、李守忠、康振坤、刘晓、王秀华等各年级任课教师。 2．评委会组成 马长春、齐怀华、朱连河、朱元元、朱法柱 三、参赛项目、评价标准及实施细则 1.参赛项目：教学设计（一课时） 2．参赛人员：全校35 周岁以下（含35 周岁）的青年教师，35 岁以上可自愿参加。 （要求：无故不参加的老师将在全校范围内予以通报且取消参加本年度各类先进评比资格） 3. 比赛方式：教师集体参赛，根据指定内容，在限定时间内独立完成教学设计（不许参阅相关资料）。 4．比赛地点：多媒体教室
5．比赛时间：第六周教师会议时间下午4：00-5 ：00 6．学校教务处负责计分统计汇总；由学校公布成绩，评定奖励名次。以参赛人数的10%、20%、30%设一、二、三等奖 四、相关说明 1. 教学设计规定时间60分钟。参赛选手请在规定时间准时到达比赛地点。 2.参赛选手只允许带《课本》、《教参》、《作业本》。 3、参赛课题，进入比赛场地后公布。 4.比赛可用电脑（不允许上网和使用U盘）和提供备课用纸，参赛教师可自由选择电脑打字或手写。 5.比赛结束后，统一上交手写纸质稿或电子稿。 6.教学设计应能充分体现新课程教学理念，充分体现学生的探究性活动过程。教案必须有课题、教学的三维目标、教学重点难点、活动设计，结合教材与学生的特点，设计上可以图文并茂。 肖家庄镇田庄小学 2011 年11 月
各大营销活动策划方案大纲.
各大营销活动策划方案大纲各大营销活动策划方案1 第一阶段：市场调研阶段 -—商业项目市场调研报告 一、市经济环境的分析和生活结构研究 ?总人口及区域人口结构、职业构成、家庭户数构成、收入水平、消费水平等 ? GDP发展状况及产业结构情况 ?消费品零售总额 ?商业增加值 ?城乡居民的人均可支配收入 ?城乡居民储蓄存款余额 二、区域结构调査与城市发展规划调査 ?公共设施状况 ?交通体系状况 ?道路状况、通行量 ?区域性质与功能特点 ?各项城区的机能 ?城市规划 三、商业发展规划及政策研究 u商铺发展现状及布局情况
u商铺发展规划 U城市商业网点规划政策 四、区域零售业结构、商铺分布及经营状况的市场调査与分析?地区商铺分布及经营业态详图 ?商业地区间的竟争状况及竞争者调査分析 U地区间的销售动向 U大型主力店的动向 五、典型性调査与研究 六、地区未来商业地产的供应量分析 七、消费者消费行为调査与研究 U地理细分调査分析 U购买人群细分调査 U年龄细分调査分析 U经济状况细分调査分析 U消费者交通和出行方式 U购买者购买心理及行为分析 八、项目立地条件研究 U道路类别及交通状况 U项目地块自然与社会条件分析 U顾客是否容易达到商业区 U周边环境和公建设施 U项目周围经济条件分析
u项目SWOT分析 九、商圈的确定和研究 U商圈的范围的确定 U商圈的构成及顾客来源 各大营销活动策划方案2 一. 建设网站前的市场分析 1.目前行业的市场分析 (1)目前市场的情况调査分析 “家里堆放的物品，好久没有再用过，扔了可惜，除了捐助，还有别的好办法处理吗?有些物品，手头急需，又不想花钱买新的，除了向好友借用，有没有其他的渠道获得？”某换客网站的广告生动地说明了这一点。 一份调研报告显示，截止到2019年3月25日，仅去年成立的专门交换物品的易物网注册用户就突破28万人，换品达到128万件，已成功交换商品24万件，占换品总数的18.75%。除了专门的交换类网站，一些年轻人常去的论坛也都纷纷开设了类似的二手交换版。以物易物并不一定遵循等价交换的原则，换客们不是商人，换自己想要的东西，从交换中得到乐趣才是换客们心中的“王道”。况且，“这种交换方式很有趣，我们不再需要的东西说不定在别人那里就了成宝贝，而我们也能从别人那里淘来我们需要的东西，这不失为一种'废物利用的新方式。” (2)市场有什么样的特定变化 当前的换客们大都是都市中的年轻人。作为与互联网同时成长起来
校园达人秀活动策划书完整版
编号：TQC/K298 校园达人秀活动策划书完 整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
校园达人秀活动策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 活动引言：第二届管院达人秀活动 一、活动前言： 又一年过去了，管理技术学院迎来了 新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气 和远大的志向加入到管院这个大家庭。并 且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功 举办为管院带来良好声誉，所以我院学生 会想继续举办“第二届管院达人秀”，以 此展示我院学子们的特色与风采，我们通 过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们 的特长能得到更好的培养同时丰富大家的
高中体育教学设计方案终稿
高中体育教学设计方案终稿 《快乐足球》教案 一、教学资源分析： 1、教学内容：（1）球性练习；（2）运球 2、教学目标：通过游戏及练习的形式使学生进一步了解足球球的动作要点，进一步提高运球的能力。培养学生自主学习、合作学习的能力，激发学生的学习兴趣，使学生在快乐的活动中掌握一定技能。 3、器材：（1）足球30个，（2）小体操垫15个。 4、重点、难点： （1）重点：运球—??准确的运球脚运球的部位、力量。 （2）难点：运球—上下肢协调配合和脚对球的控制掌握能力。 二、学情分析： 1、足球是广大学生喜爱的一种体育运动，在足球技术中，运、传球是最基本的技术之一。如果按部就班的进行运球、传球技术的教学，有的学生会因为枯燥而降低对足球的兴趣。 2、高中学生在性格、体态方面处在青春发育期各方面都有了不小的变化。因此，在体育课中要根据学生实际情况处理学生在课堂上的偶发事件。 3、419班后进生主要是几位个子较小的同学，他们力量小、个子矮，在练习快速跑、力量型项目时会遇到困难。这时，应充分发挥好班级体育好尖子生的带头、合作作用。 三、本课设计：
基于以上学情分析，本课教学设计体现以下特点： 1. 以“健康和快乐”为指导思想，面向全体学生，尊重学生身心发展的特点，注重学生的个性培养，使学生带着兴趣、积极主动地参与学习。由于现在电视、网络传媒的高度发达，学生对体育运动的认识不仅局限于学校体育运动。本课在课的导入中引入了现在学生最感兴趣、最熟悉的世界杯、欧冠的足球明星（尤其是梅西，他可是学生的超级偶像），激发了学生的强烈兴趣，而且也让学生明白足球明星的梦想需要通过艰苦努力才能实现的。整堂课以球星为载体，让每一位学生在合作中争做小球星来实现自己的梦想.。 2. 实施自主合作学习，培养创新实践能力 ①课堂上给学生充分的学习自主权，让学生尽情地表现自己，展现自己，教师只是提出一些基本的活动要求。 ②根据中学生对足球的不同的兴趣设计耍球、争分夺秒、运球比赛等环节来提高学生平时对一味枯燥的技术练习的兴趣，使学生能在快乐的玩中学到技术并能掌握它。 ③这些方式使学生潜移默化地在轻松、愉快的学习氛围中获取知识技能、发展能力。 3. 本课始终贯彻以足球运动为主的原则。以学自主练习足球的基本功为主线，教师设计探索性和展开性的问题，给学生探究的空间，激活其思维，让他们带着问题主动地进行思考和体验。
校园达人秀活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-7297-47 校园达人秀活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
校园达人秀活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 活动引言：第二届管院达人秀活动 一、活动前言： 又一年过去了，管理技术学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭。并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉，所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀”，以此展示我院学子们的特色与风采，我们通过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养同时丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺，更好的去追逐自己的梦想，同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。
同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础，我们也借此机会发掘校园人才，扩大管院影响力。 二、活动释义： 所谓“达人”是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能，特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算（心算）达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义，没有任何门槛，不限任何才艺，只要内容健康向上，均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。 三、活动目的： 丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台，同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，为管院艺术舞台提供更好的人才
全市教育系统教学技能竞赛活动方案(精简版)
（定稿版） 全市教育系统教学技能竞赛活动方案全市教育系统教学技能竞赛活动方案 全市教育系统教学技能竞赛活动方案各县市区总工会、教体局、电教馆，市直各中小学校工会：2016 年是实施十二五规划承上启下的重要一年，为提高教职工队伍素质，当好主力军，建功十二五，在构建和谐xx 发挥更大作用，根据xx 市劳动竞赛委员会办公室文件要求，XX市总工会、XX市教育局决定：继续在全市教育系统开展教学技能竞赛活动。现将有关事项通知如下：一、组全市教育系统教学技能竞赛活动方案各县市区总工会、教体局、电教馆，市直各中小学校工会：2016 年是实施十二五规划承上启下的重要一年，为提高教职工队伍素质，当好主力军，建功十二五，在构建和谐XX 发挥更大作用，根据XX 市劳动竞赛委员会办公室文件要求，XX 市总工会、XX 市教育局决定：继续在全市教育系统开展教学技能竞赛活动。现将有关事项通知如下： 一、组织领导1．全市教育系统教学技能竞赛活动，是XX 市劳动竞赛活动的重要组成部分，由XX 市总工会、XX 市教育局组成竞赛领导小组负责具体实施。 组长：聂首梅 副组长：XX 成员：XX 竞赛领导小组下设办公室，办公室设在市总工会，XX 兼主任；XX 为副主任。 2．市竞赛领导小组聘请相关学科专家、教授、特级和高级教师组成竞赛评审委员会，对参赛者的教学情况进行评审。各县市区教体局、各中小学校等相关单位要成立相应的竞赛领导机构，组织办理本辖区和本单位竞赛活动的有关事宜。 二、竞赛内容 2016年全市教育系统教学技能竞赛共设11 个科目：高等院校大学德 （定稿版） 育教学、大学数学教学、大学英语教学；高级中学语文教学、数学教学、化学教学；初级中学数学教学、英语教学、体育教学，电教系统小学美术教学、小学音乐教学。
教学设计大赛活动方案
教学设计大赛活动方案 根据学校学年初的工作安排，一年内在教师中开展“一赛一课”（教师教学技能大赛、优质课评选）活动，现将“泸县四中教师教学设计大赛方案”拟定如下： 一、活动目的为落实各级教育主管部门的教师培养文件精神，进一步加强教师队伍建设，提高广大教师的综合素质，促进教师对新课程、新理念的认识，为全校教职工提供展示才华、相互切磋、共同发展的舞台，经研究，学校决定于12月12日起组织开展教师教学技能大赛。 二、组织机构（1）领导小组组长：晏文斗（学校党总支书记、校长）副组长：宋泽华（学校分管教学工作副校长）成员：李光洲（学校党总支副书记）俞洋（学校副校长）（2）学校评审组组长：宋泽华（（学校分管教学工作副校长）副组长：徐大荣（学校教科处主任）罗云钦（学校教务处主任）成员：各学科教研组长（3）各学科评委组组长：教研组长成员：备课组长和部分骨干教师3-5人组成。 三、参赛对象全校在职在岗教师。 四、竞赛内容教学设计五、具体实施安排 1.比赛方式：参赛选手在规定的时间内，根据提供的学科教材及教学内容要求（由教研组确定），进行一节课的教学设计。具体组织由各学科教研组进行，可运用教研活动的时间进行。 2.比赛时间：90分钟。 3.比赛要求：设计必须体现现代教学理念，以各科课程标准为依据，并符合教学设计的要求。设计中主要突出对教材的科学处理，重难点的突破，师生活动安排，知识落实与技能的形成过程，不必太繁琐。教师可以带教案以外的参考资料。
4.各教研组先密封竞赛材料，再按评分表的项目进行评审。务必在12月25日前将结果上报教科处。 六、奖项设置及奖励 1.奖项设置各教研组按参赛人数的10%、20%、30%、40%设置一、二、三等奖和参与奖。 2.奖励对获等级奖者颁发荣誉证书和奖金，对获参与奖者只发资金。 七、注意事项未尽事宜，大赛领导组补充与解释。
教师竞赛活动方案
响水县运河中心小学 教师基本功竞赛活动方案 为加强师资队伍建设，切实提高教师业务水平,大力推进教学创新，不断提高教学质量，经学校研究，决定举办全校首届教师技能大赛，特制订本方案，具体内容如下。 一、参赛范围 本次大赛参赛人员为全体任课教师，包括科室兼课教师。以专业部为单位，兼课教师按教务科所分配的专业部参与，每个专业部先进行初赛，然后按照各专业部任课教师及兼课教师总数的1/3参加决赛。各专业部教学主管5月16日下午16：00前，将参赛教师名单报教务科。 二、比赛内容 教师在所任教课程中自选一章节进行参赛，参赛项目包括教案、课件制作、说课、上课、板书等五项。 三、比赛时间 本次大赛的时间为2013年5月下旬，具体时间另行通知。 四、比赛形式 大赛分语文组、数学课、英语组三个组，各组分别评比。按百分制计分，教案20分、课件20分、说课30分、讲课30分、板书10分，最后累计排序。 （一）教案（10分） 1.参赛教师要提前把本次课教案印刷好，分发给每位评委。 2.提倡编写电子教案，采用电子教案可适当加分。 3.教案内容原则上应包括本次课的教学目标、教学重点难点、教学过程、时间分配、板书设计、课后回忆等方面。 4.教案要做到精心设计、层次分明、字迹工整、排版美观、教法灵活、采用创新课要求的几种教学方法、时间分配合理、教学小结认真等，还要图文并茂，体现多媒体演示内容，并适当加入拓展知识。 （二）课件（20分）
1.多媒体课件应紧密结合教材内容进行制作，具有一定的深度和广度，能反映教学中的重点，课件的内容必须制作完整，并使用投影仪进行展示。 2.多媒体课件一般应包括文字、声音、图片、视频、动画、电子模型等教学信息素材。 3.对教材中的重点、难点能充分利用图形、图片、视频、动画、声音、电子模型等各种技术手段展现，使学生易于理解、便于记忆。 4.课件制作后应进行测试，以免出现无法显示、播放等意外情况。 （三）说课（30分） 1.教师以自选章节作为说课内容，时间不得超过20分钟。 2.要求使用普通话，语言清晰，表达准确，体态自然，能脱稿说课。 3.要求自制多媒体课件，采用多媒体课件辅助教学，优化教学过程。 4.采用创新课要求的教学方法，如杜郎口教学法、任务驱动法、项目教学法等形式，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维角度去设计教学。 5.参赛教师按照比赛时间提前10分钟到场，把说课课件拷贝到多媒体教室电脑上。说课比赛进行时，尚未参加比赛的老师不得旁听，已经比赛完的老师欢迎旁听。 6.说课比赛前，参赛教师通过抽签方式决定比赛顺序。 （四）讲课（30分） 1.教师以自选章节作为讲课内容，时间为一节课。 2.要求使用普通话，语言清晰，表达准确，体态自然，能脱稿。 3.要求使用自制多媒体课件，采用多媒体课件辅助教学，优化教学过程。 4.采用创新课要求的教学方法，如杜郎口教学法、任务驱动法、项目教学法等形式，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维角度去设计教学。 5.参赛教师按照比赛时间提前10分钟到场，把讲课课件拷贝到多媒体教室电脑上。讲课时，尚未参加比赛的老师不得旁听，已经比赛完的老师欢迎旁听。 6.讲课前，参赛教师通过抽签方式决定比赛顺序。 （五）板书（10分） 硬笔书法 1.硬笔书法作品用钢笔或中性笔书写，书写用纸由教务科统一提供。
校园达人秀活动策划
陇东学院“校园达人秀”活动 策 划 方 案 主办：团委学生会 承办：学生会 时间：2011.4-2011.5
陇东学院首届“校园达人秀”活动策划活动背景：为了认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》精神及全国和省高校党建工作会议精神，以创建特色校园、和谐校园，切实加强思想政治教育工作，创新思想政治教育工作的活动载体，进一步落实学院办学指导思想，加强我院校园文化建设、管理，强化学生自我教育、自我管理、自我服务的意识。同时为了丰富我校师生业余文化生活，加强校园精神文明建设，提高学生综合素质能力，发扬师生青春个性魅力，给热爱文娱活动的师生提供一个展示自我的舞台，培养他们勇于表现自己的能力，增强师生的自信力。因此学生会决定举办首届校园达人秀活动。校园达人秀大赛旨在为在校师生提供一个展现个人风采的平台，在同台竞技的同时感受大学生活的丰富多彩，在展示个人才华的同时又获得了相互交流的机会，促进师生更早更好地融入到大学生活当中。传递快乐的同时又相互建立了良好的友谊，相互沟通，共同发展。只要你会唱歌、会跳舞、有绝活、有特长就“亮”出来。 活动主题：校园达人秀 活动目的：彰显川科学子风采、发掘学生潜能 活动主办单位：团委学生会 活动承办单位：学生会 活动口号：只要你敢Show 达人就是You 活动对象：全院师生 选拔方式：不限年龄、不限人数、不限才艺，只要你有绝活、够勇敢、能 表现！（如：唱歌、钢琴、吉他、跳舞、武术、魔术、杂技、剪纸…………）活动时间：2011年4月至2011年5月 报名地点：团委办公室（信息楼308） 学生会办公室（9号楼118） 报名方式：直接可报名也可在系学生分会报名
教学设计比赛方案
教师教学设计大奖赛活动方案 一、指导思想： 为促进教师的专业发展，提高教师专业素质和教学技能，引导教师认真学习现代教育教学理论，钻研课程标准和教材，积极探索行之有效的教学方法，全面提高教师的教学能力，特举办教师教学设计大奖赛活动。 二、参评人员 全体任课教师 三、比赛程序、要求： （一）比赛程序 1、3月28日—4月6日全体教师按照学校要求进行准备设计。 2、4月10日前将教学设计交到教导处。 （二）比赛要求 1、使用所教年级的教材内容，按1课时进行教学设计。 2、参评教学设计必须以现代教学思想和理论为指导，分析、研究教学问题，设计教学策略、教学方法及教学评价的方法和标准，体现新课程标准的要求，在教学方法和教学手段上具有创新性和可操作性。 3、参评教学设计应有完整教学过程。 4、教学设计采用手写稿 5、对教学设计环节的基本要求：
（1）、教学内容： （2）、教材分析：重点体现本课教学内容在教材中的地位和作用，以及和小学、高中相关知识的前后联系。 （3）、学情分析：重点体现学生的知识经验、认知水平、学习 态度，分析学生学习课本可能遇到的问题，分析学生在学习过程中可能采取的方法。 （4）、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维制订）。目标的设置应当从新课标的要求、教学内容和学生的实际情况出发确立知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三位一体的目标体系，要选择合理的目标定位，要根据学生“最近发展区”制定明确、具体、可操作性强的目标。前苏联教育家维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有适当难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能。 （5）、教学重点、难点：从确立的目标出发，认真钻研教材，分清每项具体内容的主次，根据学生的实际，找准重点、难点和关键，优化教学过程。 （6）、教学方法：要根据教学内容选择恰当的教学方法，注重多种教学方法法的优化组合，同时注重学生的学法指导，培养学生的学习兴趣、创新精神和实践能力。
教学能手、学科带头人实施方案
xxx市第x中学关于评选xx级教学能手、学科带头人 实施方案 为进一步贯彻落实我校“xxxxx”办学目标，选拔培养一批在教学改革、教育研究、学生培养、示范带动等方面做出突出贡献的教师，逐步构建一支师德高尚、数量充足、结构合理、业务精湛、素质优良的校级教学能手、学科带头人，提高我校教师实施素质教育的能力和水平，不断深化教育教学改革，促进基础教育质量全面提升。一、目标任务：“xxx”期间我校在xxx——xxx学年度推评x名教学能手、xx名学科带头人。 二、参评对象：xx市第x中学中学二级以上职称教师。 三、组织机构：xx市第x中学校级教学能手、学科带头人评选领导小组：组长：xxx 副组长：xxx xxxx xxx 组员：xxx xxx xx xxx 年级组组长和教研组组长（年级组长牵头，教研组长具体落实相关工作） 四、推荐原则 推荐选拔工作坚持公开、公平、公正的原则，自愿报名、择优选拔。 五、申报条件 （一）严谨笃学、精通业务，教育理念先进、教学特色鲜明，在教育教学中能全面贯彻落实新课改要求。关爱学生，尊重学生身心发展规律，注重培养学生的创新精神和实践能力。模范履行教师职责，在
学生、家长、教师中评价优秀者优先申报。 （二）教学工作量饱满，按时完成学校安排的教学工作。年度考核为合格以上。 （三）对任教学科具有系统、扎实的理论基础和较高的知识水平，有较丰富的教育教学实践经验，长期在教学一线工作。 （四）有下列情形之一，实行一票否决： 1.任现职以来受过学校通报批评或处分一次的； 2.任现职以来继续教育未达到规定学时数的； 3.任教学科与教师资格证上登记的专业不一致的； 4.对违反规定进行有偿补课、体罚学生及其他有损教师声誉等行为并查实的； 5.弄虚作假，提供虚假材料的。 六、评选推荐办法： 符合xxx市第x中学校级教学能手、学科带头人实施方案基本条件要求才能进入评选，评选按照“xxx校级教学能手、学科带头人评分标准”进行打分，依据分数高低各取前5名作为推荐对象。 七、推荐选拔程序 （一）各教研组要做好宣传动员工作，采取教研组推荐的方式，在本组推选1名教学能手、1名学科带头人上报教师发展中心资料员xxx 老师处，各教研组组长再组织本组的老师进行跟踪备课、磨课、评课，为教学能手、学科带头人评选做好准备。 （二）xx发展中心xxx负责汇总填写《xx市第xx中学校级教学能
游戏策划案写作参考提纲
【游戏策划案写作参考提纲】 《<游戏名称>》策划案 游戏的类型，一句话简介 （例如：基于PC 武侠题材3DMMORPG ） 作者：XXX All work Copyright 2015 by <公司/开发小组> 年 月 日 版本号： XX.XX
目录
1 《<游戏名称>》的立项报告/说明 1.1网络游戏市场概述 <引用可靠的数据、权威的论证结论，概括网络游戏的当前状况和发展趋势；根据调研及年报数据，分析各类代表游戏的市场运营情况> 1.2同类游戏运营的优缺点分析 1.3《<游戏名称>》游戏特点分析 1.4开发资源列表及要求 1.5开发进程规划 1.6投资与收益估算 1.7项目可行性总结
2 《<游戏名称>》游戏创意说明 2.1游戏的名称 2.2游戏的类型 2.3游戏的内容 2.4游戏的特点 2.5玩家的操作 2.6游戏的风格 2.7游戏原型设计 3 《<游戏名称>》的背景设计 3.1游戏世界观 <世界架构、人文地理、宗教信仰、政治结构、经济及文化>
3.2游戏背景 4 《<游戏名称>》的地图与场景设计 4.1世界地图 4.2区域地图 4.3场景设计 5 《<游戏名称>》的游戏元素设计 5.1主角设计 <主角的分类（通常按：职业、种族、国家、门派等）；主角ID、特色说明、形象设计、属性设计（内、外属性）、动作设计等> 5.2NPC设计
2020校园达人秀活动策划书
2020校园达人秀活动策划书 活动引言：第二届管院达人秀活动 一、活动前言： 又一年过去了，管理技术学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大 的志向加入到管院这个大家庭。并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带 来良好声誉，所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀” ，以此展示我院学子们 的特色与风采，我们通过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养 同时丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺，更好的去追逐自己的梦想，同时繁荣校园文化。同时也借此 次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们 打下坚实基础，我们也借此机会发掘校园人才，扩大管院影响力。 二、活动释义： 所谓“达人”是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人， 即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特 别的学习爱好和技能，特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达 人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算(心算)达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义，没 有任何门槛，不限任何才艺，只要内容健康向上，均可以在这个舞台上找到自己的一亩三 分地。 三、活动目的： 丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我 才华的舞台，同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌， 为管院艺术舞台提供更好的人才后备资源。 四、关于活动： 活动名称：第二届管院达人SHOW 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造 了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 活动主办方：管理技术学院分团委 活动承办方：管理技术学院分团委学生会文艺部 活动时间：11月3日—11月25日
教学能手评选工作实施方案
教学能手评选工作实施方案 教学能手评选工作实施方案 class=""> 为进一步提高我校教师队伍素质，切实保证“教学能手”评选工作公平、公正和有序进行，现根据市教育局宜教发[XX]5号、教人[XX]174号文件精神，制定以下方案： 一、组织机构 成立安庆一中“教学能手”评选工作领导小组，领导小组由下列人员组成： 组长：周诗长 副组长：谷寿平陈文贞李昭文 成员：何吕平程裕张瑜章中银王代益胡小会 苏方豹刘兵 各学科组建立评委组。
二、工作步骤 1、全员发动（9.6—9.14） 召开全体教职工大会，校领导作工作动员报告。学校印发相关文件，做到人手一份，并将文件上传至学校网络。组织全体教师学习相关文件。 2、全员培训（9.15—9.18） 组织教师认真学习《新课程教师课堂技能指导》及《培训指南》，邀请专家来校开设《关于教学设计的撰写》、《如何组织课堂教学》、《如何进行教学推理演讲》等专题讲座。 3、接受报名（9.19—9.20） 组织符合参赛资格的教师自愿报名。 4、组织竞赛（9.21—9.23） 经评选产生23名校级教学能手。
具体竞赛内容为： （1）写一份教学设计（占20%） 参赛教师根据所教学段和学科，抽签确定上课和演讲顺序，撰写教学设计和准备5分钟的演讲提纲，共限时一小时。 （2）上一堂研究课（占60%，其中含教学基本功10%） 参赛教师根据本人撰写的教学设计进行试讲，教学基本功随堂评分不另考核。 （3）教学经验演讲（20%） 试讲结束后，进行演讲，演讲不超过5分钟，不再单独进行答辩。 竞赛要求及评分标准见市教育局宜教发[XX]5号和市师训中心师训字[XX]11号。 5、结果公示（9.24—9.28）
活动策划方案大纲(共6篇)
活动策划方案大纲（共6篇） 活动策划方案大纲（共6篇） 第1篇： 活动策划大纲策划大纲 一、活动目的二、活动主题三、活动口号四、主办方和承办方五、活动对象六、活动时间七、活动地点八、策划方针九、感情基调十、工作流程十 一、人员安排十二、节目单十三、财务预算十四、应急预案十五、注意事项 第2篇： 活动策划大纲策划大纲 一、活动目的二、活动主题三、活动口号四、主办方和承办方五、活动对象六、活动时间七、活动地点八、策划方针九、感情基调十、工作流程十 一、人员安排十二、节目单十三、财务预算十四、应急预案十五、注意事项 第3篇： 4周年庆活动策划方案大纲4周年庆活动策划方案大纲转眼间，经济学社已经四岁了。在这四年间，经济学社举办了多次优秀的讲座，并且邀请了商界名人来校演讲。在这？月，我们所有经济学社的
集体新旧社员聚集在一起，庆祝社团的四周年庆，这是无比的美好。 目的及意义庆祝经济学社办设四周年，促进新老社员之间的交流，尽可能地展示社员的才华。邀请校外社团或学生组织加入互动，邀请校外赞助商赞助活动并提供交流机会。时间地点活动一：?节目一：?节目二：? ?游戏一：?切蛋糕仪式：由前几任的社长一起来切，分给在座的每一位社员及来宾。 采访老社长和学长（感人场景）+社员分享提问环节集体唱歌（难道每年都是这个？）结束任务分配 第4篇： 活动方案大纲活动方案大纲 第一节、前言 一、宏观环境分析地理位置优越，毗邻罗湖、布吉，周边配套完善：市场、银行、酒店、学校、幼儿园等，附近有比华利山庄、绿茵庭苑、紫荆花园、绿景山庄、育才花园等中高档住宅小区，距离火车东站2公里，罗湖汽车站5公里；中心交通发达，地铁龙岗线草埔站即可到达，多条公交线路到草埔站可到达。 二、市场现状以”时尚百货+大型超市+休闲娱乐”为主经营业态，规划"影院、餐饮、培训、美容健身、休闲”等配套项目，是一家集"吃喝玩乐购”于一体的综合时尚体验式购物中心！三、消费者分析1.价值观定位2.注重购买方便3.引导消费心理能力4. 感性消费日益突显5.对商店忠诚态度6.宏观活动引荐四、竞争分析1.营销组合创新2.以诚信为本的营销方向3.品牌定位差异化4. 营造特色营销文化5.开发
【校园活动策划书】校园达人秀活动策划书
校园达人秀活动策划书 活动引言：第二届管院达人秀活动 一、活动前言： 又一年过去了，管理技术学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭。并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉，所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀” ，以此展示我院学子们的特色与风采，我们通过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养同时丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺，更好的去追逐自己的梦想，同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础，我们也借此机会发掘校园人才，扩大管院影响力。 二、活动释义： 所谓“达人”是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能，特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算(心算)达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义，没有任何门槛，不限任何才艺，只要内容健康向上，均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。 三、活动目的：
丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台，同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，为管院艺术舞台提供更好的人才后备资源。 四、关于活动： 活动名称：第二届管院达人show 活动主办方：管理技术学院分团委 活动承办方：管理技术学院分团委学生会文艺部 活动时间：11月3日―11月25日 活动形式：全校选拔，择优汇演 活动广告语：只要你敢show，达人就是你 活动对象：面向全校报名选拔、全校具备任何才艺的同学 参赛要求： 1. 比赛内容应健康、积极向上，具有创新思想。 2. 才艺不限，海选、复赛所需道具选手自备，决赛服装、化妆自备。 五、达人秀前期宣传工作(所有工作11月3日之前必须完成) 1、设计海报、宣传板、宣传单制作(11月3日之前完成) 宣传部 2、打印宣传单(约200份)(11月3日之前完成) 办公室 3、海报张贴(11月3日之前完成)(东区) 女生部、生活部
活动设计：幼儿园教师基本技能大赛实施方案
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 幼儿园教师基本技能大赛实施方案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Kindergarten Teachers Basic Skills Competition Implementation Plan 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育
幼儿园教师基本技能大赛实施方案 一、指导思想 为了适应幼儿教育新形势，推动幼儿园的发展，造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的专业技能，促进教师专业化成长，根据省幼儿教师素质的基本要求，我园决定于本学期开始逐月开展教师专业技能大赛，比赛旨在推进幼儿园课程改革，强化幼儿教师队伍，为我园教师成长搭建平台。 二、参赛对象 全园教师。 三、竞赛内容 弹唱、演唱、讲故事、绘画、舞蹈、弹奏、说课、两笔字、手工制作。 四、时间安排 9月弹唱 10月演唱 11月舞蹈 12 月说课 3月讲故事4月弹奏
5月绘画 6月两笔字7月手工制作 五、评选组织 1。评选工作组人员由园委会成员及两位教研组长担任。 2。评分时采取去掉一个最高分和一个最低分后的综合成绩，分数保留小数点后两位数。 六、奖项设置 1。每项取单项奖一、二、三名。 2。七项综合后，取综合全能奖一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 七、竞赛要求 1。弹唱：采取提前3分钟抽签准备，即兴伴奏一首儿童歌曲。 2。演唱：自选歌曲一首，现场背唱，自备音乐伴奏带。 3。讲故事：自选儿童故事一个，原作、创作、改编均可，时间不得超过4分钟。 4。绘画：命题画，自备油画棒，4开纸统一发放，限时1小时。 5。舞蹈：自选舞蹈一个，题材、体裁、风格不限。 6。钢琴弹奏：自选乐曲一首，乐曲如因演奏不熟而出现中断5次者无分。 7。说课：采取提前5分钟抽签准备，即兴进行说课活
教学能手、优质课评选活动方案
榆中县龙泉乡中心幼儿园 “人人一堂优质课，比拼教学基本功”活动方案 为了推动我园幼儿教育教学改革和教学水平的提高，调动广大教师开展教育教学研究和教学改革的积极性，总结交流幼儿教育教学经验，提高教师驾驭教材的能力，有效的促进教师专业化成长，提高我园保教质量，我园将在3月6日—17日期间开展“人人一堂优质课，比拼教学基本功”活动。现将具体事项通知如下: 一、活动要求 1.参加对象：我园在职教师。 2.参评课的内容： 本次优质课评选的内容提倡参评教师根据“主题目标”要求自主设计活动，或修改、完善教材的活动设计，但不能脱离活动主题。 3.各年段根据五大领域设计年段优质课比赛方案。(大班：语言、社会、健康、科学、艺术。中班：语言、社会、健康、科学、艺术。) 4.执教班级为教师自己所在班级。执教完成后将说课稿、教案设计的详案、课后反思上交。 二、活动时间 3月6日——3月17日 三、注意事项 1.授课时间：大班25—30分钟；中班20—25分钟。 2.使用幼儿人数:各班幼儿人数。 3.讲课地点:各班教师自定。
4.除常规教学设施外，参评教师要自行准备所需教具、学具。 四、评比标准 评价项目说明 1.目标明确。 教学目标是否明确，是否符合现阶段幼儿年龄特点及需要。 2.准备充分 课堂教具、教学材料等是否准备充分，有一定的操作性 3.教师表现 教师精神面貌、教态、语言表现 4.课堂气氛 孩子积极性调动，是否对该活动保持一定的兴趣 5.教学效果 是否达到预期目标，孩子的接受度如何 6.探索与创新 教学内容、形式、课堂组织方面是有进行积极的思考和创新7.教案设计 环节设计是否有效，流程是否清晰。 五、奖项设置 一等奖1名二等奖1名 榆中县龙泉乡中心幼儿园 2018年3月3日
校园元旦活动策划案大纲
校园元旦活动策划案大纲 a;“元旦”来临，很多地方都会组织一场欢乐的活动来图个喜庆，图个热闹。那么该组织一场什么样的活动呢?下面就是给大家整理的校园元旦活动策划案，希望大家喜欢! 校园元旦活动策划案1 一、活动目的：在全校宣传，收集同学们捐赠的衣物等。清洗整理后捐给需要帮助的余河学生。 二、活动对象： 武科大全体学生 三、资助对象： 主要是家境贫困，品学兼优的初中生，资助对象有定期汇报学习、生活，家庭善等方面的义务，接受协会的监督和道德约束。 四、活动时间地点：20_年12月23-24日，南北园食堂门口 五、活动内容： 各部门分出一个负责人，由策划部分配活动地点及时间。除外联部以外，其它部门成员参与。活动当天，人员集合，并借得所需桌子和凳等布置好捐赠好现场并全天候留守人员。捐赠时明确物品并送出卡片及礼物。所捐物品及记录单晚上汇总记账交给财务部统一管理。 六、活动补充： 此次捐赠只接受衣物和学习用品，尤其是关于英语方面的，也可接受个人希望送去余河的祝福。
校园元旦活动策划案2 一、晚会主题： 团结向上、青春健康、气氛活波、发挥中国传统文化、丰富学院网络生活、网站联盟友谊活动。 二、策划阐述 南阳理工学院党委宣传部求索网站成立于20_年9月，是党委宣传部直接管理和指导的高校领域类“红色”网站，我院较具有影响力和富有特色的网站之一，也是“中国红色网站联盟”的正式成员之一，它的宗旨是建设网上思想阵地，传授先进的文化思想，推动校园精神文明建设，特牵头组织这一次网站联盟联欢晚会。“网站联盟联欢晚会”作为一种极具亲和力的交流方式，在学院部分特色网站普遍推广和超作，为使我院的校园网站联盟友谊联欢晚会更具校园特色，开展丰富多彩网上文化活动。因此，今年的晚会有以下设想。 1、晚会时间：20_年12月30日 2、晚会地点：南阳理工学院小礼堂 3、晚会参加节目团队：南阳理工学院党委宣传部求索网站牵头联合学院社团:英语角、心理协会、曦光文学社、英语沙龙、格物法学社、大森林乒乓球俱乐部、软件协会、核诗社、勤工俭学服务中心、计算机协会、人文沙龙、体育沙龙、中小企业管理研究协会、环保社团、金巴黎舞蹈协会、摄影协会、公关与口才协会、机电工程师协会、武术协会、电脑爱好者协会、电子协会等。 4、晚会场地布置：整个场地赞助商可以做自己独特的宣传手段，