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员工转正评价表

员工转正评价表
员工转正评价表

员工转正评价表

填写说明:

1、《员工转正评价表》表内分四个大项(工作态度、专业技能、工作业绩、诚信尊章)八个小项(责任心和积极性,沟通协作、专业知识和技巧、工作独立性和主动性、工作处理迅速性和及时反馈、学习和总结、诚实守信、行为规范)

2、要求对转正人员各项提出评价,每个小项的4个选择对应了该项工作“优秀、良好、称职、不合格”4种状态,其中“工作态度”两个小项分值依次对应为20、16、12、8分,其余“专业技能、工作业绩、诚信尊章”各小项分值依次对应为10、8、6、4分。

3、评价表总分为100分,综合评价分数低于70分的不予转正。

4、此表行政人事部存档。

员工转正考核表(新)

员工转正考核表 一、员工资料 姓名所属部门入职日期直属领导职位申请时间 二、考核项目内容 考核项目评级分 数 评分比例评分 1、出勤 根据员工考核期内的出勤纪录(包括:迟到、事假及病假)标准界定。Ⅰ–全勤 Ⅱ–仅迟到3次以内 Ⅲ–仅有病事假1天 Ⅳ–既有病事假又迟到 Ⅴ–假超1天或迟到4次 100 80 60 50 30 10% □10 □8 □6 □5 □3 2、沟通及理解能力 着重考核员工能否理解上级指示,接受新概念及良好的沟通能力。Ⅰ–沟通理解能力强 Ⅱ-- 沟通理解能力良好 Ⅲ-- 沟通理解能力尚可 Ⅳ-- 沟通理解能力一般 Ⅴ-- 沟通理解能力应加强 100 80 60 50 30 10% □10 □8 □6 □5 □3 3、完成工作的执行力 着重考核员工能否按要求及时创造条件、不找借口地完成工作。Ⅰ–执行力强 Ⅱ–执行力良好 Ⅲ–执行力尚可 Ⅳ–执行力一般 Ⅴ–执行力待强化 100 80 60 50 30 15% □15 □12 □9 □7.5 □4.5 4、工作任务饱和度和难易度 着重考核员工能否恰如其份地把工作做好。Ⅰ–工作量饱和难度大 Ⅱ–工作饱和难度较大 Ⅲ–饱和度和难度都中等 Ⅳ–饱和,但难度小 Ⅴ–不饱和,难度小 100 80 60 50 30 15% □15 □12 □9 □7.5 □4.5 5、工作效率及抗压性 着重考核员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作。Ⅰ–效率高抗压力性强 Ⅱ–效率及抗压性良好 Ⅲ–效率及抗压性尚可 Ⅳ–效率及抗压性一般 Ⅴ–效率及抗压性需提高 100 80 60 50 30 15% □15 □12 □9 □7.5 □4.5 6、责任感 着重考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作,敢于承担责任与否。Ⅰ–积极主动,敢于担责 Ⅱ–主动性责任心良好 Ⅲ–主动性责任心尚可 Ⅳ–主动性责任心一般 Ⅴ–主动性责任心待加强 100 80 60 50 30 15% □15 □12 □9 □7.5 □4.5

新员工转正考核表

入职时间: 员工姓名 部门 岗位 考核项目 评估标准 改革创新意识 □工作主动性很强,无需监督(10-12分) □工作主动性较强,很少需监督(7-9分) □工作主动性一般,需一定监督(4-6分) □工作主动性差,必须监督(0-3分) 勤勉度 □非常勤勉,完全可依赖其工作(10-12分) □大部分时间都能诚恳做事,偶尔需要人提醒(7-9分) □工作勤勉性一般,需要人提醒其工作(4-6分) □时常忽视其工作,必须经常提醒(0-3分) 沟通协调能力 □能与同事很好的协调相处,大家对其评价高(10-13分) □基本能与同事协调相处,多数员工对其评价较高(7-9分) □与同事相处一般,平时与大家沟通较少(4-6分) □协调相容性较差,缺乏团队精神(0-3分) 解决问题能力

□对指派的工作有极佳的知识,很少需要指导(10-13分) □有相当好的知识运用能力,熟悉业务深入,偶尔需要指导(7-9分) □知识运用能力不足,对岗位所需要求了解不足(4-6分) □知识明显对其工作要求所知极少(0-3分) 适应能力 □适应能力很强,弹性大,轻松掌握新工作(10-12分) □吸收快,学习新工作轻松,基本能适应公司节奏(7-9分) □适应能力一般,尚需进一步了解学习(4-6分) □适应能力较差,转换工作及了解新任务均有困难(0-3分) 工作 进取心 □工作进取心很强,虚心学习,很快能上手(10-13分) □工作进取心较强,有问题能请教,基本能上手(7-9分) □工作进取心一般,虚心学习不够,上手较慢(4-6分) □工作进取心较差,又很少向人请教(0-3分) 劳动纪律 □出勤记录极佳,始终准时坚守工作岗位(10-13分) □很少请假,迟到,早退,基本能坚守工作岗位(7-9分) □偶尔请假,迟到,早退,但能事先报告(4-6分) □出勤不规律,很少事先请假,不能令人放心交付工作(0-3分) 工作绩效 □绩效相当突出,远超工作目标25%以上(10-12分)

试用期员工转正考核表模板

员工试用期转正考核表 工号姓名部门 职务职级直属主管 学历职称上级主管 专业毕业时间毕业院校: 岗位及职责 合同期限年年月日~ 年月日入职时:合同签订公司: 试用期限月年月日~ 年月日转正后:合同签订公司: 用工形式:□正式员工□试用期员工□实习生□短期工□其他试用期提前与否□提前□按期 考评内容(员工自评) 请描述你在试用期内的工作目标与工作内容: 请你对试用期间,对公司的了解有哪些?对部门或公司的工作建议? 你认为目前担任的工作是否对你是否合适?工作的“量”是否恰当?自己的特长是否能发挥? 你的优势在哪方面?目前哪些方面存在不足?你希望公司给予你哪些方面的培训? 考核标准 共五大项考核指标,考核新进员工,请仔细评估并在评分栏填入分数,总分100分,考核80分以上合格,60分以下不合格者延长试用期或不予任用。 考评内容(逐级填写) 考核内容序列考核项目 满分 分值 自我 评分 同事 评分 直属 主管 上级 评分 人事 评分 公司了解1 清楚公司所经营的主体业务,发展历史 2 2 深刻理解公司文化理念与用人做事准则 2 3 掌握公司与本部门有关的规章制度 2 4 了解部门具体业务范畴、工作流程、工作职责 4 员工素质5 形象表现:注重着装搭配、个人卫生、面部表情、形 体仪态;日常同事间礼貌问候,迎送客户商务礼仪规 范;廉洁自律、洁身自好、秉公办事,一视同仁 10 5 沟通能力:愿意与所有同事沟通,文字、语言表达能 力 10

工作态度5 主动性:能不考上级的压力,积极主动地工作, 完成本职工作后,积极协助其他同事 5 6 进取心、学习能力:对工作精益求精, 思考更佳处理方式,持续主动学习 5 7 责任心:愿意主动承担责任,对工作认真负责,独立 担当,不推诿,不拖沓 5 8 协作性:能考虑同事的立场和处境,主动协作上级及 同事的工作开展 5 9 执行力:有工作流程意识,严格遵守约定时间,遵守 公司各项制度,对上级指示能快速反应并执行 10 工作能力技能10 工作适应能力:迅速熟悉新的工作环境、节奏与氛围 5 11 岗位基本技能:熟悉掌握本岗位工作技能10 12 工作效率:工作讲究方法,有时间观念,工作有计划 性,目标任务完成及跟进意识强 5 13 创新综合能力:思想创新、产品创新、提出新方案能 力 5 14 理解能力:充分理解上级指示,能及时正确完成工作 任务 5 出勤状况15 胸卡 佩戴 早退 迟到 病假事假处罚奖励10 综合平均得分:分(人事统计)分值合计100 考核签字 直属主管意见直属主管面谈评价(该员工的优势、不足,应关注的方面,应培养的方向、培训需求等、培训需求及薪资意见等) 定性意见:□按期转正□延长试用期口建议调转其它部门□不合格,不予任用 试用期工资:元/月建议转正工资:元/月 直属主管签名:日期: 上级 主管 意见 人事部 意见 人事专员签字:直属主管面谈后签字: 日期:日期: 总经理 意见 仅限一级部门负责人、关键岗位 总经理签字:日期: 注:用人部门在新员工试用期满前1周,应结合新员工试用期间的工作表现,考核指标达成情况,完成新员工的试用期考核工作,提交书面的试用期考核表,部门主管、关键技术岗位人事参与部门的人事面谈。

员工转正考核自我评价范文

员工转正考核自我评价范文 篇一 我于201x年*月*日成为公司的试用员工,下个月即试用期满转正,工作的这一段时间里,在公司领导的带领下,同事的帮助下,自己在工作,学习等各个方面都取得了较好的成绩,现在将自己几个月内的工作、学习情况做一下。 作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。 在轮岗实习期间,我先后在制造部各个车间参观实习近一个月时间。车间各个岗位以及生产流程都是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内熟悉了生产部门的整个操作流程,对公司产品及生产岗位有了进一步了解。 在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,在其位,谋其职,尽其力。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的

入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的疏漏和不足的提醒和耐心指正,尤其在离职手续办理凭证、人员总表优化、各类单据编号存档电子备案等方面的建议与指导,更督促我应时刻具备人事岗位所需的缜密心思与责任感。 经过这六个月,我现在已经能够独立处理公司员工从入职上岗、转档、转正、调岗、合同续签、奖励惩罚、离职等基本人事手续,整理归档员工合同,协助提供员工保险缴纳单据与名单,处理员工日常单据报销,以及协助整理提供公司各部门所需的人事相关资料和数据。在近两个月参加了各高校20xx年校园招聘会,学习并参考了各位同事与领导在招聘面试方面的经验与技巧,逐渐完善自己在招贤纳才方面的知识欠缺。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,部门协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。 这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来! 篇二

试用员工转正考核表

试用员工转正考核表 姓名: 部门:岗位:考评日期: 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 1.工作态度A接受任务的态度14 12 10 8 6 以接受任务情况和投入工作的热情为考核标准。 优:积极主动接受任务,并迅速自主地开展工作;良:主动接受任务,并按任务要求开展工作; 中:被动接受任务,但一旦接受任务后,会主动按任务要求进行工作; 可:被动接受任务,在领导督促下工作;差:对待任务有抵触情绪,不能主动工作 B.严格遵守工作制度。14 12 10 8 6 以公司规章制度和考勤制度的执行情况为准。 优:在月内无任何不良记录并可以为他人做出榜样; 良:在月内无任何不良记录;中:有轻微不良记录但够不上处罚 可:有过一次处罚;差:有过数次处罚; C. 有效利用工作时间14 12 10 8 6 注意考察员工在工作时间内的时间分配情况 优:在工作时间内可以全心全意的投入到工作中,并善于分配自己的时间,可以保质保量的按时完成工作;良:在工作中基本上很投入,会分配时间,并按时完成工作;中:能正常的完成工作;可:正常情况下能完成工作,偶尔拖延;差:工作时间经常心不在焉,不能及时完成任务; D.岗位职责执行情况。14 12 10 8 6 优:积极、主动、无条件的完成职责范围内的工作,并有力的协助其他部门工作。 良:可以较好的完成自己的本职工作,有时协助其他部门工作 中:完成自己的工作,较少协助其他部门工作 可:仅能完成自己的工作,不能有效的对其他部门提供帮助 差:不能完成自己的工作 E.团队协作精神。14 12 10 8 6 优:可以很好的融入到团队中,并起到模范带头作用良:积极的参加团队工作,发挥特长中:可以参加团队工作,并为之努力可:能够适应团队工作差:不能很好的与同事合作完成项目 详细说明:

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