2019-2020学年度初中历史八年级上册第8课 新文化运动岳麓版课后练习五十
2019-2020学年度初中历史八年级上册第8课新文化运动岳麓版课后练习五十
第1题【单选题】
他在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文，颂扬俄国十月革命，他是( )
A、李大钊
B、陈独秀
C、胡适
D、鲁迅
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
新文化运动提倡民主和科学，“民主”是指( )
①反对迷信盲从②反对封建专制③反对军阀独裁④宣传资产阶级民主思想
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下面是20世纪初《申报·自由女子之新婚谈》一段关于“文明婚礼”的描述：“梳一东洋头，披件西式衣，穿双西式履，凡凤冠霞帔、锦衣绣裙、红鞋绿袜一律不用；昂染登舆，香花簇拥，四方障碍，无须伪啼假哭，扶持背负；宣读婚约，互换戒指，才一鞠躬，即携手而归，无傧相催请跪拜起立之烦。”这一现象出现的原因有( )
①近代工业文明的发展②近代西方思想的传播③近代教育的发展促进人们思想观念的革新④中国封建制度的结束
A、①②③④
B、①②③
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
如图为北师版八年级历史上册第二单元目录。请根据内容，为本单元选出合适的标题( )
A、列强的侵略与中国人民的抗争
B、近代化的艰难起步
C、新民主主义革命的兴起
D、伟大的抗日战争
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
有学者认为，中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辩”观念的突破，第二次是对“道”、“器”观念的突破，第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是( )
A、师夷长技以制夷
B、提倡实业救国
C、物况天择，适者生存
D、提倡民主、科学
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
《文学改良刍议》的作者是( )
A、陈独秀
B、鲁迅
C、胡适
D、李大钊
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
1915年陈独秀在《敬告青年》一文中倡导“自主、进步务实、开放、富于进取和科学精神”。这篇文章发表在( )
A、洋务运动期间
B、戊戌变法期间
C、新文化运动期间
D、五四运动期间
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
思想解放是伟大社会实践的先导，中外历史上的重大社会变革都与思想解放运动有关。阅读下列材料，回答问题。材料一史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。这次运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。材料二17—18世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。材料三20世纪初期，中华民国虽然成立了，但民主共和制并没有真正实行，一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光，以《新青年》杂志为阵地，发起了一场
反封建的思想解放运动。请回答：（1）材料一中布克哈特评论的“思想文化运动”指的是哪场运动？这场运动的核心思潮是什么？（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？这场运动的思想家推崇什么主义？（3）写出材料三反映的这场运动的两位主要代表人物。（4）概括上述三场运动的共同性质。
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
阅读下列材料：材料一：“师夷长技以自强”材料二：“变者，天下之公理也。”材料三：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”材料四：“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”请回答：(1)上述材料分别反映了哪四个政治派别的主张？(2)请举出上述政治派别的代表人物各一位。(3)综合上述材料，反映出中国人在学习西方问题上有何变化？
【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行了一系列深刻的变革。结合所学知识回答下列问题：图1江南制造总局
图2“公车上书”
图3武昌起义士兵占领楚望台军械库
图4《新青年》月刊封面
（1）请写出与四幅图片相关的历史事件是什么？（2）图1相关的历史事件对近代中国产生了哪些影响？（3）与图2相关的历史事件主要代表人物是谁（试举两例）？今年是图3相关的历史事件多少周年？（4）图2、图3所反映的历史事件的共同目的是什么？（5）《新青年》的创办者是？在其倡导下提出什么口号，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴？
【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
习近平指出：“实现民族复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”。这一“中国梦”道出了中国近代以来历史发展的主线，描绘了近代以来中华民族为断求索、不懈奋斗的历史，将中国的昨天、今天和明天连成一线。据此结合所学知识回答下列问题。
为了实现国家富强、民族复兴，19世纪下半期到20世纪初，在经济、政治、思想三大领域，先进的中国人不断探索，先后进行了哪些重大实践活动？
为了摆脱外来侵略，实现国家独立，中华民族进行了不懈的抗争。其中哪一次战争的胜利是近代一百多年中国反抗外来侵略斗争的第一次完全胜利？
中国共产党团结带领全国人民经过长期斗争，战胜各种艰难险阻，终于在1949年建立了新中国。这为中华民族的伟大复兴开辟了怎样的历史新纪元？
20世纪的最后20多年至今，中国进行了一场卓有成效的社会变革。这场变革以什么历史事件为端？引领中国最终走向民富国强道路的指导思想是什么？
如今，中国的发展已经站在一个新的历史起点。为了早日实现“中国梦”，我们当代中学生应该怎样做？
【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】根据材料回答问题。材料一：
材料二：
材料一，图片中的人物是谁？他领导了哪次革命？革命的指导思想是什么？
材料二，图片中的两个历史人物分别是谁？他们宣传的新思想的核心是什么？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
阅读下列材料，完成相关任务。
材料一：我们现在认定，只有这两位先生（德先生、赛先生）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀
材料二：陈独秀及其创办的《青年杂志》封面
材料一中的“这两位先生”指什么？新文化运动兴起的标志是什么？
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除陈独秀外，新文化运动的代表人物还有哪些？请举出两位。
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新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用是什么？
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【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
近代以来，先进中国人为实现政治民主化，在政治体制建设方面进行了不断探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1898年康有为向光绪皇帝建议：“大抵欧美以三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采（学习）日本治体……十年而图霸定矣。”
材料二：孙中山在阐释三民主义的基本内容后总结说：“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满族人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命……”
材料三：辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了在中国统治长达两千多年的封建帝制，但新建立的政体有名无实。这是由于辛亥革命并没有使统治中国两千多年的封建思想随之消亡，旧的观念、旧的礼教，依然左右着人们的思想和行动。
材料四：陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”
请回答：
材料一中康有为等人掀起的一场救亡图存的运动是什么？其主张中国学习日本的什么政治体制？当时中国的政治体制是什么？
材料二中的政治革命在同盟会革命纲领中是如何表述的？它实际上是要求在中国建立什么政治体制？这一体制在本质上与康有为主张的政治体制都属于什么性质？
材料三和材料四认为导致辛亥革命后建立起来的政体有名无实的主要原因是什么？为解决这一问题，当时先进的中国人高举了哪两面大旗与之进行斗争？
综合上述材料，你能得到什么启示？
【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
探寻复兴之路，铸造新的辉煌。阅读下列材料。
材料一：陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”。
材料二：窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会议以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。──康有为《请定立宪开国会折》
材料三：在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来……最切实的举措，就是发展实业，改善民生。
材料四：1915年陈独秀在《敬告青年》一文中说：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”……1918年至1919年元旦，李大钊先后发表《我的马克思主义观》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章，开始向国人系统介绍马克思主义的理论，并预言“试看将来的环球，必是赤旗的世界”。──改编自岳麓版历史教材八上
请回答：
据材料一，并结合所学知识，指出在洋务运动中，为“迈出了中国近代化的第一步”作出重要贡献的一位历史人物。
据材料二并结合所学知识指出，与洋务派相比，康有为向西方学习的主张有何不同？
结合所学知识分析材料三中孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”的理由。
据材料四，指出1918年后，新文化运动的宣传内容有了什么新的变化？
据上述材料，概括在旧民主主义革命时期中国近代化探索历程的基本特点。
【答案】：
【解析】：