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制图实训2

制图实训2
制图实训2

江苏开放大学

形成性考核作业

学号

姓名

课程代码110051

课程名称制图员实训(专)评阅教师

第二次任务

共四次任务

江苏开放大学

《制图员实训》实训二报告书

★理论基础知识考核

一、目的

1、熟悉制图员考证的考核内容和有关规定。

2、掌握制图员相关的行业规定和法律法规。

二、内容

制图员中、高级职业道德、法律法规、专业基础知识。

★作图题

一、目的

1、了解并掌握AUTO CAD的基础知识和基本操作技能并灵活运用它。

2、掌握复杂零件图的绘制方法和步骤。

3、掌握典型零件图的绘制方法和步骤。

二、内容

1、抄绘简单零件图的绘制方法和步骤。

2、抄绘复杂零件图的绘制方法和步骤。

3、熟悉典型零件的结构特点,以及重点练习典型零件图的绘制方法及技巧。

三、要求

1、绘制图形符合国标。

2、对零件的结构特征熟练掌握并灵活绘制。

★考核说明

绘制图前复习制图中图幅、图线内容等有关规定,熟练掌握计算机绘图操作方法。绘图要认真,按附图中给出的尺寸,准确定好各图形位置,标出尺寸及技术要求等。

1、学习6-9单元后,完成形考作业二。

2、在规定时间内完成后必须以Word文档形式上传提交(不允许直接提交图片、PDF等文档,图片可以插在Word文档中);

3、在规定的时间内完成作业,并按要求提交。逾期提交酌情扣分处理;

4、作业要独立完成,发现拷贝他人的作业,一律按0 分处理。

一、理论基础知识

(一)、单项选择题(每小题 2 分,共 20分)

1. 目前,在()中仍采用GB4457.4-84中规定的8种线型。

A、机械图样

B、所有图样

C、技术制图

D、建筑制图

2. 下列叙述错误的是()。

A、轴线用细点画线表示

B、对称中心线用细点画线表示

C、轨迹线用细点画线表示

D、尺寸线用细点画线表示

3. 点画线与虚线相交时,应使()相交。

A、线段与线段

B、间隙与间隙

C、线段与间隙

D、间隙与线段

4. 图样上标注的尺寸,一般应由尺寸界线、()、尺寸数字组成。

A、尺寸线

B、尺寸箭头

C、尺寸箭头及其终端

D、尺寸线及其终端

5. 尺寸线终端形式有()两种形式。

A、箭头和圆点

B、箭头和斜线

C、圆圈和圆点

D、粗线和细线

6.圆规使用铅芯的硬度规格要比画直线的铅芯()

A、软一级

B、软两级

C、硬一级

D、硬二级

7.用()画大圆时,可用加长杆扩大所画圆的半径,使针脚和铅笔脚均与纸面保持垂直、

A、分规

B、圆规

C、铅笔

D、图板

8.平行投影投影法的投射中心位于()处

A、有限远

B、无限远

C、投影面

D、投影物体

9.平行投影法中的投影线与投影面相垂直式称为()

A、正投影法

B、斜投影法

C、垂直投影法

D、中心投影法

10.用平行投影法沿物体不平行于直角坐标系平面的方向,投影到()上所得到的投影称为轴测投影。

A、平行投影面

B、中心投影面

C、轴侧投影面

D、多个投影面

(二)、判断题(每小题 1 分,共 10 分。正确的打“√”;错误的打“×”。)

1.()物体的真实大小应以图样中所注尺寸数值为依据,与图形的大小及绘图的准确度无关。

2.()铅芯消磨形状为矩形的铅笔用于写字和画细线。

3.()平行投影法分为正投影和斜投影两种。

4. ()斜投影是平行投影。

5.()用中心投影法将物体投影到投影面上所得的投影为透视投影。

6.()图纸中斜体字字头向左倾斜,与水平基准线成75°角。

7.()虚线、点画线与其他图线相交时,可在线段处相交,也可在间隙处相交。

8.()角度尺寸的标注方法与线性尺寸标注方法相同。

9.()中心投影法是投射线相互平行的投影法。

10.()平行投影法的投射中心位于无限远处。

二、作图题

(第1题20分;第2、3题各25分;共 70分)

1.按标注尺寸绘制下图,并标注尺寸。(20分)

【答案粘贴处】(复制附图,成绩0分处理)

2. 按标注尺寸绘制下图,并标注尺寸。(25分)

【答案粘贴处】(复制附图,成绩0分处理)

3. 按标注尺寸绘制下图,并标注尺寸。(25分)

【答案粘贴处】(复制附图,成绩0分处理)

课程名称:制图员实训第 2 次任务完成日期:

得分:

评语:

评阅时间:

评阅教师:

建筑制图实训心得2000字知识讲解

建筑制图实训心得 2000字

建筑制图实习心得 关于制图,尽管不是第一次了,但还是有很多新的体会,实习课程主要是绘制八张关于一栋局部六层教学楼的建筑平面图、立面图、剖面图,以及部分结构的详图。虽然有制图要求和图样在手,刚开始时我仍然是一筹莫展,不知从何下手。而且这次的例图有很多不完善之处,单是比例和图幅的考虑都极费脑筋,画一幅图就需要同时翻阅另外几张图,对照起来,才能确定具体的尺寸及构造。好在老师全程提供了许多帮助,让业余制图的我们省了不少精力。整个过程最大的感受就是——痛苦并快乐着:一连三天,天天满课,从早上7:00起来到晚上9:00近12小时的绘图生活。有时画得兴起,干 脆把夜宵当午饭和晚饭一起吃了,现在想起来都觉得奇 怪:我居然也有这么认真学习的时候。 绘图中,图板、图纸以及制图工具都是必不可少的, 所以每次绘图都要背着图板、图纸以及制图工具,而且 因为图纸太大有时还要站着画,而且我左手按尺子特别 用力,三天下来,结果就是腰酸背痛,左手无力。虽然 有这么多的痛苦,但绘图中的乐趣仍历历在目。大家一 起讨论、计算,有时还会争辩和犹豫,因为每个人都有 自己独特的画法,在与同学的探讨过程中,不仅能发现 自己绘画中的不足,也能学习别人优秀的绘画技巧。举 个例子:我每次画平面图的时候,都是像用cad画图一 样,先画定位轴线,再双线画墙。但由于外墙上一般有 窗,内墙上还有门,就必须留出窗和门的宽度。每次我都是一笔把墙画到底,然后再来找窗户和门的位置,这样就必须擦拭已经画出的墙线,但手绘不同于cad制图,擦干净后也会有一些痕迹,影响图画的外观。在与同学讨论的时候,发现他们画完轴线之后,先标出门窗洞口的位置,再画墙,这样就能很好的避免反复擦拭的麻烦。额,写了半天,一看字数,才680,要何时才能凑起2000字噢。 还是说点我画图的过程,在听到老师说第一张图要先画格子,再写字的时候,我就觉得这次画图不是简单的描图了,估计要求都有点严格。于是,我就开始构思怎么布局,才能恰到好处的在有限的空间里,画出密密麻麻的方格。当时头脑里马上出现的cad三个字母,先用cad选好字体,找到最长的一行,再用合 适的格子将字体分隔。手绘的时候,不就可 以先按cad上的尺寸画好格子,再写字了么。 说做就做,在经过反复几次试验后,我找到 了一个比较合适的尺寸:格子宽为730。马 上解决了画第一幅图无从下手的困境。当然, 这得益于上学期教我cad的刘松岸老师。有

建筑制图基础实训小作业完整参考答案

建筑制图与识图实训 小作业一 1.写出图中指出的图线的名称,以及当b=0.7时的线宽。2.注出窗立面图的比例。3.根据所 给的比 例,注出 窗立面图1:50

60 4.作出下列形体的剖面图与断面图。 (1)补全1—1剖视图中的漏线。 (1)作1—1剖面图。 (2)作形体的半剖视图。

(3)补绘1—1剖视图。 (4)补绘2—2剖视图(雨篷的材料为钢筋混凝土)。 2 — 2剖面 1 1 2 2 1—1剖 面 1 2 2 1 2—2剖面图

2---2 剖面图 1 1 1 1 剖面图 2 (5)补绘1—1阶梯剖视图。 (6)补绘1—1、2—2、3—3断面图。 1 2 3—3断面图 ━━━━━ ━━━━━ ━━━━━ 2 3 3 1 1 2

(7)补画1—1阶梯剖面图。 1-1剖面图 5、简答题 (1)土木工程制图中的图线有几种?其用途有何不同? 答:土木工程制图中的图线有6种:①实线,用途为可见轮廓线,图例线;②虚线,用途为不可见轮廓线,图例线;③单点长画线,用途为中心线、对称线;④双点长画

线,用途为假想轮廓线,成型前原始轮廓线;⑤折断线,用途为断开界线;⑥波浪线用途为断开界线。 (2)标注尺寸时,绘制45°短线的起止符号应注意哪些问题? 答:尺寸起止符号在尺寸线与尺寸界线的相交点。一般用中粗短斜线绘制,其倾斜方向应与尺寸线成顺时针45°,长度宜为2~3mm。在轴测图中,尺寸起止符号为小圆点。半径、直径与弧长的尺寸起点符号,宜用箭头表示。 (3)图名有何作用?在注写图名时要注意哪些规定? 答:图名作用为表示图纸的代号和要表达的主要内容以及涉及工程的项目。每个视图都应注出图名,图名注写在视图的下方为宜,并在图名下画一粗横线,其长度应以图名所占长度为准。 (4)剖面图与断面图的主要区别是什么?两者又有何联系? 答:①表达的形体的对象不同,断面图中画物体被剖开后的截面投影,而剖面图除了画截面的投影,还要画出剖切后物体的剩余部分的投影;②通常剖面图可采用多个剖切平面,而断面图一般只使用单一剖切平面;③引入剖面图的目的为了表达物体内部的形状和结构,而画断面图的目的则常用来表达物体中某一局部的断面形状。均表达物体的内部结构。 (5)简化画法意义何在?常用的简化画法有几种?其使用条件是什么? 答:简化画法在不妨碍准物体的形状和结构表达完整、清晰的前提下,为减少画图工作量和看图方便而确定的。常用的简化画法有三种:①对称图形的简化画法,使用条件在对称图形的一半,画在对称的两端,且平等线在对称线两侧相等;②相同部分的简化画法,使用条件在物体上其有多个完全相同而连续排列的构造要求;③折断开图形简化画法,使用条件,较长的物体,沿长度方向的形状相同成单一规律变化。

建筑制图基础实训报告

建筑制图基础实训报告 班级:2015春建筑施工与管理 :良 学号:90 日期:2016年12月10日 建筑制图基础实训报告

:良学号:90专业:建筑施工与管理 “优胜劣汰,适者生存”。是当今社会各行各业的发展趋势,建筑行业也不例外,我作为从事建筑行业的一员,倍感压力,随着竞争力越来越强。一种危机感、紧迫感犹然而生。为了更好地适应这一竞争的社会,我不得不努力学习,不断地提高自己的专业能力和应变能力。 首先说建筑制图基础实训对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我以前经历了那么多的实训,但这次却与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。它就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!经过这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力和坚持不懈的决心。其次,短暂的建筑制图基础实训转眼就结束了,我感触很深,虽然在实训过程中碰到了不少问题,但经过我的努力和在师傅及同事的帮助下都顺利地解决了。这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性,还有理论必须与实践相结合的真理。 建筑制图,除应遵守本标准外,还应符合《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-2010)以及国家现行的有关强制性标准、规的规定。通过这次实训使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论

上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。其次通过短暂的实训,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。 建筑制图是为建筑设计服务的,因此,在建筑设计的不同阶段,要绘制不同容的设计图。在建筑设计的方案设计阶段和初步设计阶段绘制初步设计图,在技术设计阶段绘制技术设计图,在施工图设计阶段绘制施工图。施工图按照施工图的制图规定,绘制供施工时作为依据的全部图纸。施工图要按国家制定的制图标准进行绘制。一个建筑物的施工图包括:建筑施工图、结构施工图,以及给水排水、供暖、通风、电气、动力等施工图。其中建筑施工图包括: 1、总平面图,表示出构想中建筑物的平面位置和绝对标高、室外各项工程的标高、地面坡度、排水方向等,用以计算土方工程量,作为施工时定位、放线、土方施工和施工总平面布置的依据。工程复杂的,还应有给水、排水、供暖、电气等各

建筑制图基础实训答案.doc

建筑制图基础实训答案 建筑制图与识图实训平时作业一 简答题: (1)土木工程制图中的图线有几种?其用途有何不同? 答:土木工程制图中的图线有6种:①实线,用途为可见轮廓线,图例线;②虚线,用途为不可见轮廓线,图例线;③单点长画线,用途为中心线、对称线;④双点长画线,用途为假想轮廓线,成型前原始轮廓线; ⑤折断线,用途为断开界线;⑥波浪线用途为断开界线。 (2)标注尺寸时,绘制45。短线的起止符号应注意哪些问题? 答:尺寸起止符号在尺寸线与尺寸界线的相交点。一般用中粗短斜线绘制,其倾斜方向应与尺寸线成顺时针45°,长度宜为2?3mm。在轴测图中,尺寸起止符号为小圆点。半径、直径与弧长的尺寸起点符号,宜用箭头表示。 (3)图名有何作用?在注写图名时要注意哪些规定? 答:图名作用为表示图纸的代号和要表达的主要内容以及涉及工程的项目。每个视图都应注出图名,图名注写在视图的下方为宜,并在图名下画一粗横线,其长度应以图名所占长度为准。 (4)剖面图与断面图的主要区别是什么?两者乂有何联系? 答:①表达的形体的对象不同,断面图中画物体被剖开后的截面投影, 而剖面图除了画截面的投影,还要画出剖切后物体的剩余部分的投影;② 通常剖面图可采用多个剖切平面,而断面图一般只使用单一剖切平面;③ 引入

剖面图的目的为了表达物体内部的形状和结构,而画断面图的目的则常用来表达物体中某一局部的断面形状。均表达物体的内部结构。 1 建筑制图与识图实训平时作业二 简答题 1、什么是钢筋混构图结构土? 答:用钢筋混凝土制成的板、梁、桥墩和桩等组成的结构叫做钢筋混凝土结构,为了把钢筋混凝土结构表达清楚,需要画出钢筋结构图,叫钢筋混凝土结构图。 2、简述钢筋混凝土结构中的各类钢筋的作用? 答:①受力筋,结构中起主要受力作用;②箍筋,主要受…部分剪力,并固定受力筋的位置;③架立钢筋,用于固定钢筋的位置,将纵向受力筋与箍筋连成钢筋骨架;④分布钢筋,用于钢筋混凝土板内,将板承受的荷载传递给受力筋,并固定受力筋位置;⑤构造筋,由于构件的构造要求和施工安装需要而设置的钢筋。 3、钢筋端部的弯钩常用哪几种形式? 答:端部的弯钩常用有两种:①带有平直部分的半圆弯钩;②直弯沟。 4、什么是钢筋明细表? 答:钢筋明细表:注明构件中各种钢筋的编号、简图、规格、长度、数

《工程制图认识实习》实习总结

《工程制图认识实习》实习总结 广西科技大学 实习总结 课程名称工程制图认识实习 学院土木建筑工程学院专业工程造价 班级造价151 学号 20XX00507022 姓名张钦宁 指导教师赵军 二0 一六年六月 实习总结 前言 工程制图认识实习是工程造价专业重要的学习环节,是我们在广科大学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。通过为期将近一个星期的参观实习,使我对一般房屋建筑的功能、构造及其特点有一定的了解,对一般的房屋建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解,增加了对专业的感性认知,为后续课程的学习打下了基础。通过对结构大厅的参观,使我了解了单层厂房的结构形式和布置方案,厂房的主要承重体系、支撑布置,厂房构件之间的相对位置以及厂房的采光和通风问题。通过对广科大体育馆的自主参观,使我了解了体育馆的使用要求和功

能设计,体育馆的平面设计和组合方式、空间结构的类型,体育馆构件的型式和节点构造以及构件之间的相对位置。通过参观香兰花园的施工现场,使我了解了混凝土结构的类型,模板的类型和构造,钢筋的种类、布置和作用以及一些节点、边缘构造。总而言之,我在此次实习中得到了许多收获与感悟。一、专业知识的重要性 当今时代,知识就是力量,科学技术是第一生产力。在当今这个社会,需要的是有知识的人,这其中的知识指的就是专业知识。以前人们常说清华北大出来的学生总是能够更容易的找到工作,这是为什么呢?那是因为我们知识比不上人家,而这个社会需要的是专业知识的好的人,公司企业招人第一是看你的专业知识,而不是看你其他的。人们常常会有这样一个误区,知分分子总是不道德的,那是因为他们只看到了马加爵这样的反例。打个比方,如果你看到一个人掉入水中,你心里非常着急想要去救他,但是你又不会游泳,是不是非常无奈呢?在这种时候,专业知识就好比游泳的本领,倘若你连基础的本领和方法都不会,还谈什么发扬道德,更不必说为国家和社会左幅贡献了。至于一个知识分子以后会变成好人或者是坏人,那是心理学、社会学家的任务,那是后话。当务之急,我们应该做的是学好自己的专业知识,为将来工作打下坚实的基础。言归正传,回到我的这一次参观实习,此次实习使我深刻认识到了自己专业知识的严重不

建筑制图基础实训报告

建筑制图基础实训报告 班级:建筑施工与管理 姓名: 学号: 日期:2014年5月20日

建筑制图基础实训报告 建筑结构设计是个系统的,全面的工作。需要扎实的理论知识功底,灵活创新的思维和严肃认真负责的工作态度。作为设计人员,要掌握结构设计的过程,保证设计结构的安全,还要善于总结工作中的经验。从实训中真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的更浓厚的兴趣,也学到了一些在书本上学不到的东西。在这门课程中我不仅学到了绘图知识,还在这个过程中将自己的知识和能力加以完善与提高。对于我来说,这次的实训,是一次真真正正的好机会,通过这次学习,我收益颇多。 通过系统的学习了平面整体表示方法,制图规则和构造详图,我学会了如何正确的绘制一套完整的工程图,包括绘制图纸的步骤、格式、注意事项、绘制图纸的流程等。一套完整的图纸应包括:图纸目录,图纸总说明及标准,建筑施工图(总平面图,平面图,立面图,剖面图,详图等),结构施工图等。还有各种图纸的适用范围以及设计时需要注意的各种问题,这些都是一个合格的专业人员应该知道并且注意的东西,我将好好的记在心里,利用所学的知识将这门课程学好,用好,并在以后工作当中把这些在学校学到的东西用到实处。 一、实训目的 “建筑制图与识图实训学习,是重要的一个实践教学环节。其目的是加深我们对建筑制图基本知识的理解,增强实践能力,培养绘图

和读图的能力,具备一定的制图能力,为后续课程的学习和适应以后的工作打下基础。 1.熟悉一般民用建筑的建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的表达内容和图示特点。 2.掌握绘制建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的步骤和方法。 二、实训题目 (一) 工程名称:某商业楼建筑施工图 (二) 施工总说明 该商业楼共有2层,每层的层高为3.3m,其中一、二层的平面布置和设施,除楼梯间外完全相同;楼梯布置成双跑(即两层楼面之间设两个梯段),每层之间需要22级踏步(楼层向上第一、第二梯段分别为11级踏步),二层楼面只有向下的梯段,楼梯平台的构造与楼地面相同。 1.设计标高 室内底层地坪设计标高±0.000,相当于绝对标高4.350m,室内外高差0.300m。 2.施工用料 (1)基础:采用100mm厚C10混凝土垫层,钢筋混凝土条形基础的混凝土强度等级为C15。 (2)墙体:内外强均采用长度为240mm的标准砖,墙体用M10水泥砂浆砌筑。

制图员培训计划及大纲

制图员培训大纲 一、课程性质、教学目的与任务 随着科学技术发展,计算机辅助设计广泛应用在众多的领域,计算机辅助制图更为方便快捷,制图的精准性远高于手工制图。制图员是社会发展的需要.熟练掌握计算机绘图的基本操作,能独立绘制各种零件模型,是所必须具备的基本专业技能之一。AUTO CAD 是美国AUTODESK公司开发的计算机辅助设计绘图软件,本课程将理论与实践紧密结合,讲解AUTO CAD的功能,使学员对它的所有功能有所掌握,并能运用所学的知识,做设计图,并且能迅速把所学到的知识应用到实际工作中。CAD主要包括二维图形编辑技巧、尺寸标注、三维绘图和实体造型以及CAD中的Internet功能等知识。 二、课程教学的基本要求 本次课程主要要求学员熟练掌握AotuCAD的使用方法,能绘制机械图 第二部分:教学内容基本要求 第一章 AUTO CAD基础知识 一、教学目的和要求 了解并掌握AUTO CAD的基础知识和基本操作技能并灵活运用它。 二、教学内容 第一节:AUTO CAD的安装、启动和退出 第二节:AUTO CAD的工作界面 第三节:AUTO CAD的基本操作 第四节:练习 三、本章重点和难点 重点是掌握AUTO CAD和基本操作技能。难点是快捷方式的运用。 四、教学方法和学习方法

联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解,组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。 五、思考题 1、AUTO CAD有哪些功能? 2、整个界面的分布及工具的位置? 3、状态栏中包括几个功能按钮?作用如何? 第二章 AUTO CAD常用绘图命令 一、教学目的和要求 了解并掌握AUTO CAD的常用绘图命令并灵活的运用。 二、教学内容 第一节:点、直线和构造线 第二节:圆、圆弧和圆环、矩形和正多边形 第三节:椭圆和椭圆弧、样条曲线 第四节:多段线和多线 三、本章重点和难点 重点是掌握AUTO CAD基本命令的操作技能。难点是快捷方式的运用。 四、教学方法和学习方法 联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解,组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。 五、思考题 1、正多边形命令最多可以绘制多少条边的正多边形? 2、多段线如何改变成宽线?

工程制图课程设计总结与体会汇总篇

工程制图课程设计总结与体会汇总篇 (一) 经过两周的工程制图上机实习,让我深切感受到做事要脚踏实地,不能求快。而要认认真真做好每一步的工作,这样才能做到最好。 实习过程中不可避免的会遇到很多问题,如标注样式,文字样式的选择都有要求。填充图案时,如果图形不是封闭的,则得不到要的效果,最开始没意识到这一点,所以反复试了很多次,都不是要的结果,等我放大图形时,才发现线与线之间根本就没有相交。此外,由于有时候对象捕捉时,鼠标移动较快,导致没有捕捉成功,从而又引起后面操作上的麻烦。这进一步证实了做事要一步一步来,否则往往是事与愿违。 两周实习期间,在老师,同学的帮助下,懂得了很多制图方法和技能:怎么运用偏转角、倒角、镜像、阵列、旋转、延伸、比例、拉伸等命令,通过这些基本的知识点我们学会画简单的装备图。对工程制图这门课有了更深的了解。基本上是从零的基础上,学会了很多东西。因此对软件运用也有了很大的提高。其实熟练以后做起来就没有那么难了。 最后非常感谢老师细心的讲解、耐心的教导。 (二) 我本人呢是学建筑专业的,对于其它不胜了解,不知道大家认为,使用CAD画图,最重要的是什么,对于这个问题每个人的理解都有可能不同的,但是在我看来,最重要的是要时刻记住自己使用的CAD画图是什么目地。当初我学习CAD的时候真费劲了脑细胞,看了不少的书籍资料,还没少看相关CAD资源网站,光辉城市建筑资源网站就是我学习参考的对象之一。我们进入建筑工程设计,不管是什么专业、什么阶段,实际上都要将某些设计思想或者设计内容表达、反映到设计文件上。而图纸,就是一种直观交流表达方式。很多朋友接到一个任务时,准备开始画图了,不知各位第一步做什么。可能有很多人,直接就开始画图,但这不正确。应该是进行各种设置,包括图层、线形、字体、标注等等。进行各方面的设置是非常必要的,只有各项设置合理了,才为我们接下来的绘图工作打下

建筑制图实训总结

建筑制图实训总结 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am

制图与识图实训总结 一周忙碌的时间,使学生学到了如何看实际的工程。。 图纸到手后,首先了解本工程的功能是什么,是车间还是办公楼是商场还是宿舍了解功能之后,再联想一些基本尺寸和装修,例如厕所地面一般会贴地砖、作块料墙裙,厕所、阳台楼地面标高一般会低几厘米;车间的尺寸一定满足生产的需要,特别是满足设备安装的需要等等 房屋建筑工程图是指导施工的一套图纸。它使用正投影的方法把所设计的房屋的大小、外部形状、内部布置和室内外装修,各部结构、构造、设备等的做法,按照建筑制图国家标准规定,用建筑专业的习惯画法详尽、准确地表达出来,并注写尺寸和文字说明。 一套房屋工程图,根据其内容和作用不同,一般分为: (1)施工首页图(简称首页图)包括图纸目录和设计总说明。 (2)建筑施工图(简称建施)包括总平面图、平面图、立面图、剖面图和构造详图等。 (3)结构施工图(简称结施)包括结构设计说明、结构布置平面图和各种结构构件的结构详图。 (4)设备施工图(简称设施)包括给水排水、采暖通风、电气设备平面布置图、系统图和详图等。 (一)首页图

首页图包括图纸目录和设计总说明两部分内容,简单的图纸可省略此项。 (二)建筑施工图 1.建筑总平面图建筑总平面图是表明新建房屋所在基地有关范围内的总体布置,反映新建房屋的位置、朝向、场地、道路、地形等以及与原有环境的关系。 2.建筑平面图建筑平面图就是一栋房屋的水平剖面图。主要表明建筑物的平面形状、各部分布置及组合关系、墙柱位置等。 3.建筑立面图建筑立面图就是一栋房子的正立投影图与侧立投影图,通常按建筑各个立面的朝向,将几个立面投影图分别称为东立面图、西立面图、南立面图、北立面图等。立面图主要表明建筑物外部造形,以及房屋的长、宽、高尺寸,屋顶的形式,门窗洞口的位置,外墙饰面、材料及做法等。因有些施工图,把建施图标高标在了相应的结施图上,如果不留意,施工中会出错。 熟悉立面图后,主要看门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一致;看楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错,看梯梁下竖向净空尺寸是否大于2.1米,是否出现碰头现象;当中间层出现露台时,看露台标高是否比室内低;看厕所、浴室楼地面是否低几厘米, 4.建筑剖面图建筑剖面图就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切开,切面后的部分的正立投影图就称为剖面图。剖面图主要表明建筑物内部在高度方向的情况,如屋顶的坡度、楼房的分层、

大一工程制图基础实训总结

大一工程制图基础实训总结 实践报告 姓名:赵建华 学号:1115001405816 班级:11春建筑专 实习总结: 实践是认识的唯一,的确不错,通过此次实习,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为今后的学习打下了很好的基础,自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次实习活动,对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说,是真真正正一次很好的机会。总之,通过此次实习,受益颇多。 在实习的第一天,我们充满了好奇,在没有开始之前,对以前学过的东西进行了回顾,温习了《土木工程概论》,《建筑制图》等相

关教材,热切希望并相信能够在此次实习中能够有相当大的收获,使自己真正地投入到实际中去,不犯教条主义错误,做到理论与实际相结合。具体的实习内容如下: 一参观院里实验室 实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所,这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的,同时也是科学实验所必备的。在实验室,我们看到了许多大型的实验仪器,通过老师的讲解,我们初步认识了一些实验仪器及其用法,及在使用过程中的注意事项,其中有测量小梁弯曲,评定沥青性能的仪器,还有万能实验仪,四联直剪仪,轻便固结仪等仪器。它们在实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力,从而检测其能承受力的能力,也就是它们的强度。有些仪器很先进,如混凝土实验室里的测定钢筋抗拉,抗压,抗扭,抗剪强度及轻便固结仪等仪器,通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器,实验员记录数据并分析处理变可以得出结果了!十分方便。在实验室里我们还看到一些做成的工件,如条形水泥块等。另外通过参观实验室老师还结合实验仪器生动地给我们介绍了几个实验,如纯弯曲实验,评定沥青伸缩及软化点实验,测定砂的最大(小)干密度实验等。

建筑制图实训心得

建筑制图实训心得 建筑制图基础实训报告 班级:建筑施工与管理 姓名:李文斌 学号: 日期: 1361001407281 xx年4月18日 建筑制图基础实训报告 姓名:李文斌学号:1361001407281 专业:建筑施工与管理“优胜劣汰,适者生存”。是当今社会各行各业的发展趋势,建筑行业也不例外,我作为从事建筑行业的一员,倍感压力,随着竞争力越来越强。一种危机感、紧迫感犹然而生。为了更好地适应这一竞争的社会,我不得不努力学习,不断地提高自己的专业能力和应变能力。

首先说建筑制图基础实训对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我以前经历了那么多的实训,但这次却与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。它就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!经过这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力和坚持不懈的决心。其次,短暂的建筑制图基础实训转眼就结束了,我感触很深,虽然在实训过程中碰到了不少问题,但经过我的努力和在师傅及同事的帮助下都顺利地解决了。这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性,还有理论必须与实践相结合的真理。 建筑制图,除应遵守本标准外,还应符合《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-xx)以及国家现行的有关强制性标准、规范的规定。通过这次实训使我对工程方面的有关知识在实际上有 了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。

建筑制图基础实训作业答案

制图基本规定和图样画法1.考核知识点:图线规定、比例;识别和绘制建筑材料图例;绘剖视和断面图。 2.常见错误:部视图和断面图的区别。 3.提示答案和解题思路、方法:这一次有色字为作答。有图,打开文件时,请稍候。 1、写出图中指出的图线的名称,以及当b=时的线宽。(5分) 2、注出窗立面图的比例。(3分) 3、根据所给的比例,注出外墙板长和高的实际尺寸。(3分) 4、作出下列建筑形体的剖面图与断面图。(共64分) (1) (10分) 空间分析: 答案: 作图解该题时,首先要明确以下三点: (1)剖切是假想的,目的是为了清楚地表达物体内部形状。故除了剖面图或断面图外,其他视图仍按未剖切前的整个物体画出。同一物体若需要几个剖面图或断面图来表示,可进行几次部切,且互不影响;在每一次剖切前,都应按整个物体进行考虑。 (2)为使图样层次,分明,在剖切面与物体接触的部分(即断面)要画出相应的材料图例,在没有说明是什么材料时,一般一律画成与水平方向成45°斜线的细实线,且应间隔均匀,疏密适度。 (3)注意剖面图与断面图的区别。 断面图只画了剖切面接触的断面形状,编号1写在剖切位置线下侧,表示它的投射方向。1—1剖面图除画出断面的图形外,还画出了沿投射方向看到的部分,投射方向直接由投射方向线示出。剖面图和断面图的名称用相应的编号代替注写在相应的图样下方,如图中图名的标注。 (2)作形体的半剖面图(5分) 答案: (3)补绘1-1剖面图。(10分) (4)补绘2-2剖面图(雨篷的材料为钢筋混凝土)。(10分) 答案: (5)补绘2-2剖面图。(10分) 答案:

(6)补绘1—1、2—2、3—3断面图。(9分) 答案: (7)补画1—1阶梯剖面图。(10分)

工程制图与实习实验报告模板.docx

工程制图与CAD 实习报告 学院:材料与化工学院 班级:化工 0801 学号: 姓名:李天宇 指导老师:张平 实验一:AutoCAD的基本操作 指导教师实验时间: 2011 年3月10日 学院学院专业 班级学号姓名实验室 一、实验题目: AutoCAD的基本操作 二、实验目的: 1、了解AutoCAD基本概念 2、学习AutoCAD2008的基本操作 三、实验主要步骤及结果: 1、几何图形绘制 (1)启动AutoCAD 用下拉菜单“格式”→“单位”或命令行输入:UNITS↙,查看和设置绘图单位、精度(建议使用缺省值)及角度(建议使用缺省值)。

(2)设置图幅(选A3图幅)。 (3)用绘图工具栏的直线命令绘制,绘图时确定点的方式:用鼠标导向“直接距离”方式画各水平、垂直线(打开极轴);用“相对坐标”方式画斜线。 (4)将绘制的图形存盘,在后面标注尺寸时使用。 2、图框设置与绘制 (1)用“图形单位”对话框确定绘图单位(建议使用缺省值)。 (2)用“LIMITS”(图限)命令选A3图幅(长420 mm,宽297 mm)。 (3)打开正交、栅格及栅格捕捉。 (4)建图层、设线型、线宽及颜色。 粗实线白色(或黑色)实线(CONTINUOUS) 0.7 mm 细实线白色(或黑色)实线(CONTINUOUS) 0.35 mm 点画线红色点画线(CENTER) 0.35 mm 虚线蓝色虚线(HIDDENX2) 0.35 mm 尺寸白色(或黑色)实线(CONTINUOUS) 0.35 mm (5)用绘图工具栏的直线命令图标按钮绘制边框,在粗实线层上画图框线,在细实线层上画图幅线。 心得体会:通过这次实验,我对CAD绘图有了初步的了解,掌握了 CAD中基本绘图操作 以下书写实验的有关格式,仅作参考:

建筑制图与识图实训总结

建筑制图与识图实训总结 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

《建筑制图与识图》 实训总结 卢龙职业技术教育中心 徐丽芳 《建筑制图与识图》实训总结 徐丽芳 《建筑制图与识图》是研究投影、绘图的基本技能、识读土建工程图的一门课程。而建筑识图主要研究投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能。作为建筑工程施工专业的学生,我们掌握投影的基本原理及绘图的基本技能,并要熟练的识读建筑专业施工图纸,准确地领会设计意图,熟练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的交流。 在建筑识图过程中,我们要结合平时所学的知识,从投影图、轴测图、剖面图、断面图到平面图、立面图以及详图,我们要轻驾基础知识,就熟到工程图的每个细节中。教育学生认真地对待识图作业,要做到专业学生的严谨、仔细、专业。同时我们也要持有想象与创新能力,想象深入到剖面图、断面图中,把握好各个建筑功能和构造,在创新上,可以创造一种新的建筑体系,表达最新的建筑美、艺术美。 识图也是基础知识深浅的反映。在这里,我就识图基础作一个概述。它主要包括投影图、剖面图、断面图、建筑施工图、结构施工图等等。 一般建筑工程图样,是按照投影原理和投影作图的基本规则形成的,所以学习投影就知识是学习识图的基矗而投影原理是光线透过物体上的各个点和线承接影子的平面上,投落下它们的影子,从而使这些点和线的影子组成能反映物体的图形。建筑工程中多数构配件是由平面几何体构成的,根据平面几何面的投影,我们就可以在图纸得到建筑物的图形。 在读图过程中,我们可依靠建筑的水平面、正平面、侧平面的投影,看到建筑的一些特征。但正投影法立体感不强,不易看懂,这时需要具有

电子CAD制图员职业资格培训认证方案

电子CAD制图员(高级)职业资格培训认证方案 传虎编 师大学电气工程及自动化学院 二00六年九月

目录 电子CAD制图员(高级)职业资格培训方案 (2) 电子CAD制图员(高级)职业资格认证方案 (9)

电子CAD制图员(高级)职业资格培训方案 (初稿) 一、培训目的 通过电子CAD(电子线路计算机辅助设计)培训,学员在学会电子技术基础上能应用计算机辅助设计软件,设计与绘制电路,并从中学会电子技术设计过程,掌握利用相关软件设计电子线路原理图和印制电路班图的方法和工艺,提高学员电子线路的设计能力和动手实践能力,强化学员的专业能力;通过职业资格认证提高学员就业竞争能力和工作能力。 二、培训对象要求 具有计算机基础、电工基础、电子技术方面等基本知识的在校学生和从事电子设计的从业人员。 三、培训形式 多媒体讲授、上机练、讲授与上机练习相结合;实验室制版 四、培训大纲 理论培训容 (一)初识PROTELL99SE 培训目的要求: 1.学会启动、关闭PROTELL99SE 2.了解PROTEL99SE的菜单栏、工具栏 3.学会启动常用的编辑器 4.学会保存文件 培训重点难点: 1.设计浏览器中常用菜单命令的使用 2.文件的组织方式 3.各种编辑器的启动 培训主要容: 1.启动PROTELL99SE 2.初识PROTELL99SE的各种菜单、工具栏 3.常用编辑器的启动 文件的创建、原理图编辑器的启动、PCB编辑器的启动、元件封装库编辑器的启动。 4.保存文件 (二)原理图编辑器功能介绍 培训目的要求:

1.学会原理图窗口的管理 2.学会原理图编辑器工具栏的管理 3.掌握原理图编辑器画面的管理 4.掌握打印输出 培训重点难点: 重点:原理图编辑器的各种基本功能、窗口的运用、工具栏的打开和关闭、画面的管理 难点:学会如何运用原理图管理窗口。 培训主要容: 1.原理图窗口管理 查找元件、查看原理图设计图件 2.原理图编辑器工具栏的管理 3.原理图编辑器画面的管理 画面的移动、放大缩小、选区、刷新。 4.打印输出设置 (三)原理图设计 培训目的要求: 1.了解原理图设计的基本流程 2.学会新建原理图文件 3.学会工作环境的设置 4.学会图纸外观的定义 5.学会载入原理图库 6.学会原理图布线 培训重点难点: 重点:原理图设计的基本流程,原理图编辑器参数的设置,原理图库的载入,元件的查找,布线 难点:了解原理图设计的基本流程,布线的一般技巧。 培训主要容: 1.设计原理图的基本流程 2.新建原理图文件 3.工作环境参数的设置 图纸的外观,栅格的设置,图纸自定义 4.原理图库的载入 5.放置元件 利用菜单放,利用快捷健放,利用符号浏览栏放,元件的调整、删除、旋转、复制。 6.原理图布线 7.原理图设计技巧 元件放置的技巧、走线的技巧

建筑制图基础实训小作业参考答案

小作业二 一、填空题 1、结构是建筑物的基本部分,是用一定的建筑材料建成的,具有足够的抵抗能力的空间骨架,这种骨架就是结构。 2、建筑结构按使用的材料不同,可分为钢结构、木结构、混合结构和钢筋混凝土结构。 3、钢筋混凝土是由钢筋和混凝土两种材料组成的一种复合材料。钢筋的特点是抗拉力、抗压力强度都很高,而混凝土抗拉强度低,抗压强度高,在钢筋混凝土结构中,钢筋主要承受拉力,混凝土主要承受压力。 4、用钢筋混凝土制成的板、梁和柱等组成的结构物,叫做钢筋混凝框架结构。 5、钢筋混凝土结构中的钢筋,有的是由于受力需要而配置的,有的则是因为构造要求而安放的,这些钢筋的形式及作用各不相同,一般可分为:受力筋、箍筋、架立钢筋、分布钢筋和其他构造筋。 6、为了保护钢筋,防止锈蚀,防火及加强钢筋与混凝土的粘结力,在构件中的钢筋的外表面要留有保护层。梁、柱的保护层最小厚度为25mm,板和墙的保护层厚度为 10~15mm,且不应小于受力筋的直径。 7、钢筋布置图也就是钢筋混凝土构件详图中的配筋图,它包括立面图、 断面图、钢筋详图以及钢筋表。 8、说明钢筋图上所标注4Ф16和Ф6@150各字母和数字的意义: 4表示钢筋4根;Ф表示I级钢筋;6表示钢筋直径为6mm;@表示相等中心距;150表示相邻钢筋轴线之间的中心距为150mm。 9、用平面图表示配置双层钢筋图时,顶层钢筋的画法是弯钩向下或向右,底 层钢筋的画法是弯钩向上或向左。

10、在钢筋混凝土结构图中,钢筋的断面图例是 黑圆点· ,无弯钩钢筋的端部图例是 或 ,无弯钩钢筋的搭接图例是 。 二、根据梁的配筋图及钢筋表,绘制1-1及2-2断面 ① 2φ14 ④ 1φ8 ③ 2φ10 ⑥ φ8@200 ⑤ ② 1φ16 φ8@100 ② 1φ16 ① 2φ14 φ8@200 ⑥ ④ ⑤ 1φ8 φ8@200 ③ ⑦ 2φ8 2φ10 提醒:1-1及2-2断面图中钢筋标注应在两侧标注,因版面问题我这里做的答案标在一侧,同学完成题目时,务必参考课本《土木工程制图》P52页,标注在两侧。

道路工程制图与CAD实训心得

道路工程制图与CAD实训心得 本周在教学楼506计算机上机室经过了短暂而又深刻的道路工程制图与CAD实训后,自己对这门课程也有了更深刻的认识,更多的感悟与思考,下面我就来讲讲我的实训心得吧! 首先道路工程制图方面,实训内容包括:路桥构件工程图、路桥专业工程图、道路工程专业图、桥涵工程专业图,其次是计算机绘图方面的Auto CAD绘图软件的熟练操作与使用。实训目的是:加深学生的对道路桥梁工程技术知识理解与认识,理论联系实际,提高产生更好的教学质量,扩展新颖的教学方式,从而让学生充分的掌握知识,掌握技能。 Auto CAD是由美国Auto desk公司与20世纪80年代初为微机上应用CAD技术而开发的绘图程序软件包,通过“人机交互技术”,让人和计算机之间自然方便地进行信息交流,相互取长补短,使人和机器的特性得到充分发挥,从而提高设计能力,缩短设计周期,改善设计质量,降低设计成本。它是当前国际上最广为流行的绘图工具。可绘制二维和三维图形,并且在航空航天、造船、建筑、机械、电子、化工、美工、轻纺等领域得到广泛应用,取得丰硕成果和巨大的经济效益。 本次实训让我的绘图技能取到了很进步。扎实了我的Auto CAD基础绘图、图形绘制、图形编辑、辅助绘图命令等方面的知识,不仅如此,还让我使用快捷键命令绘图的绘图速度得到了许多提升,但由于实训时间只有一周,所以,我认为我的CAD绘图能力还要多加练习,绘图命令还要多加熟练,绘图技巧还要多加巩固! 本周一共绘制了五张图,分别是路基防护工程设计图、挡土墙构造图、路线纵断面图、预桥墩一般构造图、桥梁总体布置图。 通过本次的实训是我跟进一步熟悉CAD操作及相关功能,不仅从书上了解了CAD,更从实践上掌握了CAD,虽然这次的时间有点仓促,但是我

建筑制图与识图实训总结

建筑制图与识图实训总结 篇一: 《建筑制图与识图》是研究投影、绘图的基本技能、识读土 建工程图的一门课程。而建筑识图主要研究投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能。作为建筑工程施工专 业的学生,我们掌握投影的基本原理及绘图的基本技能,并 要熟练的识读建筑专业施工图纸,准确地领会设计意图,熟 练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息 的交流。 在建筑识图过程中,我们要结合平时所学的知识,从投影图、轴测图、剖面图、断面图到平面图、立面图以及详图,我们 要轻驾基础知识,就熟到工程图的每个细节中。教育学生认 真地对待识图作业,要做到专业学生的严谨、仔细、专业。同时我们也要持有想象与创新能力,想象深入到剖面图、断 面图中,把握好各个建筑功能和构造,在创新上,可以创造 一种新的建筑体系,表达最新的建筑美、艺术美。识图也是基础知识深浅的反映。在这里,我就识图基础作一个概述。它主要包括投影图、剖面图、断面图、建筑施工图、结构施 工图等等。 一般建筑工程图样,是按照投影原理和投影作图的基本规则形成的,所以学习投影就知识是学习识图的基矗而投影原理 是光线透过物体上的各个点和线承接影子的平面上,投落下

它们的影子,从而使这些点和线的影子组成能反映物体的图形。建筑工程中多数构配件是由平面几何体构成的,根据平 面几何面的投影,我们就可以在图纸得到建筑物的图形。 在读图过程中,我们可依靠建筑的水平面、正平面、侧平面 的投影,看到建筑的一些特征。但正投影法立体感不强,不 易看懂,这时需要具有立体感强的辅助图形轴测投影图来表达。在正投影法与轴测图相辅相成作用,我们才能就熟地读 懂图。 为了清晰而简明地表达物体的形状,我们可以想象将物体剖 开或断开,从而得到物体的剖面图和断面图。其中剖面图可 表达物体内部形状和结构,断面图则是用来表达物体中某一 局部的断面形状。根据这两点,我们可以更清楚了解建筑内 部的结构。 生活中,最多的是民用建筑,它主要由基储墙体或柱、楼板层、楼梯、屋顶、地坪、门窗等七个构造部分组成。这些组 成部分构成了房屋的主体,它们在建筑的不同部位,发挥着 不同的作用。我们现学也是依民用建筑为样,作建筑工程图 的识读。 每个建筑都有一套完整的施工图。施工图以分为建筑施工图、结构施工图、给水排水施工图、电气施工图等等。其中建筑 施工图是用来描绘房屋建造的规模、外部造型、内部布置、细部构造的图纸,是房屋施工放线、砌砖、安装门窗、室内

制图员考试时间,全国制图员职业资格培训考核报名的通知

第十九期全国制图员职业资格培训考核报名的通知 为实施全国制图员远程职业资格的鉴定考核工作,经研究决定组织第十九期“制图员”报名、培训和考核工作。 本次组织的第十九期“制图员”报名、培训和考核,考试时间为2008年11月29日(星期六),上午9:00-11:00进行知识测试(笔试),下午1:00-3:00进行技能测 试(上机)。报名截止时间为9月24日。 本次考证级别为国家职业资格四级(中级)制图员,报考对象为水利、机械、土木类 专科在校学生,全部费用合计320元/人;获得中级制图员证书的学生可以申请高级制图 员证书,全部费用合计350元/人;补考150元/人,有意报考者由各班班长统一报名,集 中统计后统一填写《十八期全国制图员职业资格培训考核报名汇总表》和《全国制图员职 业资格考试考生报名表》报给联系老师(纸质和电子文档);考生报名表上贴一寸照片一张,并交2张小二寸(3.2X4.0cm)照片(黑白、彩色均可;背后用铅笔或圆珠笔写上班 级和姓名);培训考核费由班长收齐后统一上交。 制图员考证、机械类制图员考证的同学,各班班长或学习委员到机电系联系冀老师,并于9月24日前把填写好的报名表一起分别交到各联系老师处。 考试时间一般为12月和6月的第二个星期日 注意:请各位同学填表时核对准确自己的身份证号,否则后果自负! 机电系:冀老师联系电话:*************** ********************** 机电工程学院 2008年9月19日

第十九期全国制图员职业资格培训考核报名汇总表

全国制图员职业资格考试考生报名表 报名号:准考证号:考点名称:浙江水利水电专科学校 说明:1. 本表使用钢笔或圆珠笔正楷填写。 2.填写“职业类别”、“文化程度”栏时,应在相应的栏内打“√”。除军人外,其它各类考生不必填写“出生年月”栏。“出生年月”四位数表示,第一、二位数表示年度,第三、四位数表示月份,如75年11月出生应填写“7511”。 3.“身份证号码”栏的填写,成人填写身份证号码:军人根据军人身份证,接以下规则填写。 9 9 0 0 0 0 □□□□□□0 0□ 男1女2 军人身份证号 军人代码 其中军人身份证号码超过六位的,取前六位,不足六位的在后面补0。 对于无身份证的未成年人员按以下规则填写。 □□0 0 0 0□□□□□□0 0 □ 男1女2 出生年月日 省(市、区)代码 注意:以上表格保留在报名点或培训点

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