职业技能鉴定国家题库

职业技能鉴定国家题库

保育员初级理论知识试卷

1、考试时间：90分钟

2、本试卷依据2001年颁布的《保育员国家职业标准》命制。

3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

4、请仔细阅读各种题目的回答要求，在答题卡的规定位置填写您的答案。

5、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

一、单项选择（第1题～第80题，选择一个正确的答案，将相应的字母填入答题卡中，每题1分，满分80分。）

1、职业是人们在社会中所从事的，并（ B ）具有特定职责的专门性活动。

A能够创造一定效益的 B以此为生的

C能获得一定报酬的 D能取得一定成就的

2、职业的特征包括两个方面，一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即（C ）A劳动性 B发展性

C专门性 D职业性

3、从广义上讲，保育员的（ A ）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容

A职业道德 B职业修养

C工作 D职业要求

4、做为保育员道德必须具备两个条件：一是要有渊博的知识，二是要（ B ）

A有良好的职业修养 B有高尚的职业道德

C有良好的工作态度 D有正确的工作方法

5、教书育人是保育员（ C ）的基本要求

A岗位职责 B专业能力

C职业道德 D专业知识

6、教师应把（ C）完美地结合起来，以身作则，行为示范A知识与能力 B态度与能力

C言传与身教 D动机与行为

7、锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是（ C ）

A搬重物 B弹钢琴

C捏泥 D掰腕子

8、婴幼儿常见的脱臼是（ D ）

A肩关节半脱臼 B肘关节半脱臼

C肩关节脱臼 D肘关节脱臼

9、（ D）可避免溢奶

A吃奶后让婴儿立即躺在床上

B吃奶后让婴儿蹦跳

C吃奶后让婴儿睡觉

D吃奶后让婴儿趴在成人肩头，轻拍其后背

10、为了防止发生低血糖，婴幼儿的早餐应（ A ）

A吃一些粮食 B只吃肉

C不吃 D只吃鸡蛋

11、冬季幼儿参加户外活动穿（ D）较好

A棉大衣 B毛围巾

C厚棉袄 D棉背心

12、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁以后逐渐转为（ B ）A近视 B正常

C远视 D弱视

13、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（ C ）

A左侧 B右侧

C左上方 D右上方

14、婴幼儿耳道长耵聍，应该用（ C ）工具取出A耳挖勺 B火柴棍

C棉签 D卡子

15、发育性口吃发生在（A ）

A语言发展最为迅速的时期

B语言发展缓慢的时期

C语言发展的平台期

D语言发展的下降时期

16、教师对待口吃幼儿的正确做法是（A ）

A多让幼儿唱歌和朗诵

B多多练习

C反复纠正

D不许说话

17、对待婴幼儿习惯性阴部磨擦的态度为（ C ）A批评 B羞辱

C转移注意力 D恐吓

18、对待无意说慌的幼儿应该做到（A ）

A纠正，并让幼儿明白该怎样做

B当面揭穿其谎言

C不纠正

D严厉批评幼儿

19、幼儿园预防蛔虫病的措施是（ D ）

A经常到野外玩 B经常洗澡

C对幼儿进行教育 D搞好环境卫生20、婴儿动作的发展是指（A ）

A大肌肉动作和小肌肉动作的发展

B直立行走和小肌肉动作的发展

C跑跳动作和双手动作的发展

D大肌肉动作和攀登、钻爬等动作的发展

21、自我意识就是人对（ D ）和自己心理的认识

A自己的思维 B他人

C他人思维 D自己

22、思维的两个突出特点是间接性和（ C ）

A抽象性 B直接性

C概括性 D知觉性

23、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（B ）等引起的

A色弱 B模仿

C听不见 D身体原因

24、幼儿的（ A）主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系

A社会关系 B父母关系

C邻里关系 D社会行为

25、同伴交住在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿（ C ）；（3）有助于发展幼儿的自我意识

A认识他人 B认识自己

C认知能力的发展 D生理需要

26、幼儿园教育是（ C）的重要部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段A学校教育 B终身教育

C基础教育 D全民教育

27、我国幼儿园的（ B ）是我国学前教育机构的一大特色

A教育形式 B双重任务

C教育内容 D教育方法

28、学前教育目标制定的依据是教育目的和（ B ）

A社会需要

B儿童身心发展的实际水平需要

C幼儿园教育任务

D幼儿教育的性质

29、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（A ）

A可能性 B必要性

C差异性 D共同性

30、保育员要为幼儿创造一个安全、卫生、符合发展需要和（ C ）的美好环境A美感 B儿童喜欢

C教育要求 D自由活动需要

31、保育员应负责本班房舍、设备、环境的（C ）工作

A收拾整理 B维修

C清洁卫生 D安全

32、保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和（ C ）

A电脑知识 B外语知识

C教育技能等实践知识 D教学方法等知识

33、（ D）是保育员做家长工作最常用的方式

A专题讲座 B家长会

C家访 D随意交谈

34、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受（ C ），不得使在校接受义务教育的未成人辍学

A非义务教育 B初中教育

C义务教育 D小学教育

35、对活动室家具擦拭的顺序是（ C ）

A从外向里 B从左至右

C从上向下 D从低至高

36、扫地时扫帚应（ D ）

A向上挑起清扫尘土

B向两侧横扫，避免尘土飞扬

C向前挑扫，避免尘土飞扬

D向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬

37、擦过的地面应（C ）

A有水迹 B有水

C无水迹 D有擦痕

38、便池应该重点擦拭的地方是下水管道口（D ）厘米处

A 2

B 5

C 8

D 10

39、夏季开空调的房间应经常（ A ）

A开窗通风 B洒水

C开风扇 D擦地

40、冬季的正常室温是（ B）

A 12-15℃

B 16-18℃

C 18-22℃

D 25℃

41、新鲜空气对幼儿的作用是（C ）

A使幼儿缺氧 B有异味

C杀灭病菌 D使幼儿精神，不睡觉42、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采作（ B）A自然通风 B人工通风

C一般通风 D晚间通风

43、毛巾的消毒方法是（ A ）

A 84消毒液浸泡5分钟 B蒸汽消毒5分钟

C煮沸5分钟 D洗涤剂浸泡5分钟

44、对水杯消毒可以使用浓度为（ B ）的洗消净

A 0.25%

B 0.5%

C 0.6% C 0.8%

45、（C ）餐具前，应先洗涤餐具

A用水冲 B浸泡

C消毒 D晾晒

46、抹布浸泡在84液中的（C ），可达到消毒的目的

A 1分钟

B 30分钟

C 2分钟

D 20分钟

47、门把手、桌椅等应用浓度为（ D）的“洗消净”消毒

A 0.8%

B 1%

C 0.2%

D 0.5%

48、保育员对玩具消毒的次数是（ A ）

A每周2次 B每周1次

C两周1次 D每天1次

49、图书翻晒的时间是（D ）

A 1-2小时

B 2-5小时

C 3小时

D 3-6小时

50、婴幼儿被套的拆洗时间是（ A ）

A每月1次 B每月2次

C每月3次 D每月4次

51、幼儿园每天的消毒内容包括（ C）

A水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、玩具

B水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、厕所、窗台

C水杯、毛巾、餐具、桌椅、厕所、水龙头、抹布

D水杯、毛巾、餐具、玩具、图书、水龙头、门把手、抹布

52、将物品浸入水中，用水煮的消毒方法骒（ A）

A煮沸法 B蒸汽法

C日晒法 D药品消毒法

53、毛巾、水杯消毒后，应注意（ A ），避免造成污染

A用消毒过的夹子夹出

B用手拿出

C垫干净毛巾将水杯等取出

D用围裙或抹布将水杯等取出

54、（ D）不适用于煮沸法消毒

A耐热物品 B食具

C金属物品 D家具

55、蒸汽消毒是用（ D ）进行的消毒

A将物品吊在空中熏蒸 B半浸入水中蒸煮

C完全浸入水中蒸煮 D蒸汽消毒柜

56、衣物被褥的消毒方法是（ D ）

A消毒液擦试 B煮沸

C通风 D阳光下翻晒

57、0.1-0.5%的过氧乙酸溶液可用于（ C ）的消毒

A粪便 B衣物

C水果 D被褥

58、（ C ）的石灰乳剂可能对肠道传染病人的粪便进行消毒处理

A 0.5%

B 3-5%

C 10-20%

D 1%

59、浓度为（ C ）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等

A 0.1-0.2%

B 2%

C 0.2-1%

D 1-10%

60、应使用浓度为（ C ）的过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表等物品消毒

A 0.1-0.5%

B 5%

C 3%

D 10-20%

61、配制消毒液后应将消毒液（ B ）

A倒出 B搅拌均匀

C加温 D全部使用掉

62、配置消毒液中使用的工具应注意（C ）

A放盥洗室

B放活动室

C按要求放置在幼儿拿不到的地方

D放操场

63、晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起，以防（D ）

A婴幼儿不听课 B婴幼儿玩小物件

C婴幼儿不吃饭 D出现异物入呼吸道

64、为婴幼儿服药前应准备（ A ）

A温白开水 B可乐

C茶水 D开水

65、婴幼儿服药结束后，保育员应该（D ）

A做其他工作 B休息

C与幼儿游戏 D做好服药纪录

66、保育员登记药品内容不包括（D ）

A病名 B药名

C次数 D医院名

67、药品登记的内容不包括（ A ）

A药效 B姓名

C服法 D药名

68、给小婴儿喂药时，应将药品做成（ B）状

A粉末 B半流体

C小颗粒 D整粒

69、给婴幼儿点眼药的方法是（D ）

A用左手食指、拇指用力分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴

B用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴

C用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴

D用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴

70、给婴幼儿滴鼻药的方法是（ D ）

A让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来

B让婴幼儿仰卧，使鼻孔期上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

C让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

D让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

71、给婴幼儿滴耳药的方法是（ A）

A让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀

B让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀

C让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀

D让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下，向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身。

72、幼儿园服药记录可不包括（ B ）

A服药时间 B药物成分

C药品类别 D病名

73、（ D ）符合夏季三餐散热保洁原则

A将饭菜移止屋外通风 B拿掉窗口盖以便降温

C给容器加盖，防备污染 D对饭菜吹风扇

74、分发餐具的时间是（C ）

A进餐前30-40分钟 B进餐前10-20分钟

C进餐前20-30分钟 D进餐前5分钟

75、分发餐具的时间是（ D ）

A进餐前30-40分钟 B进餐前10-20分钟

C进餐前20-30分钟 D进餐前5分钟

76、保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是（ D ）

A先发菜和汤，再盛饭 B先发饭和汤，再盛菜

C同时发放在一个碗中 D先盛饭菜，再盛汤

77、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该（ B ）

A干完自己的事情再添加

B及时添加

C待全班都需要添加时再统一添加

D给喜欢的孩子添加

78、（ D）有利婴幼儿进餐

A保育员在婴幼儿进餐时与其聊天 B催促婴幼儿进餐

C教师聊天 D餐室内安静

79、为婴幼儿准备的饭菜应该（ D ）

A迎合幼儿的食物爱好 B种类单一

C便宜 D营养全面、好吃

80、婴幼儿进餐时保育员应该（ C ）

A讲故事 B大声聊天

C安静地照顾婴幼儿吃饭 D批评幼儿

二、判断题（第81题～第100题，将判断结果填入答题卡中。正确的在相应的位置选择A，错误的在相应的位置选择B。每题1分，满分20分。）

81、( )职业道德是指人们在发行职业职责原过程吕，在思想和行为上。

82、（）只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

83、（）保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是文明礼貌，团结协作的基本要求之一。

84、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

85、（）幼儿园经常利用“胃结肠反射”训练幼儿排便。

86、（）婴幼儿要补钙应多晒太阳，因为晒太阳能够补充VB。

87、（）胡罗卜素可以全部转化为VA。

88、（）幼儿记忆的特点是无意记忆占优势，有意记忆开始发展；形象记忆的效果好；记忆的精确性差；记得快忘得快。

89、（）幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，依次经历了抽象逻辑思维、直觉行动思维、具体思维等几个阶段。

90、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。

91、（）以声响替代物体命名是幼儿语言发展的特点之一。

92、（）学前儿童尽管年龄小，知识经验少，作为社会一分子，也应该承担一定的社会责任

93、（）帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。

94、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

95、（）要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，龙其要重视3～6岁婴幼儿的体格锻，给幼儿每天做一至二次被动操和主被动操，婴儿做一至二次体操或活动性游戏。

96、（）在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。

97、（）擦地时可以向前走也可以向后走。

98、（）应提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。

99、（）整托园保育员应该在教养员晨检时打扫寝室。

100、（）保育员应该帮助保健医测量身高体重。

职业技能鉴定国家题库

保育员初级操作技能考核试卷

注意事项

1、本职业操作技能试卷为笔答，考试时间：180分钟。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

一、问答题（第1～6题。每题10分，共60分。）

1、观看案例演示片2遍，答出保育员在饮水工作中出现的3个工作失误，并答出准备饮用水的注意事项。（10分）。

2、观看案例演示片2遍，答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误，并答出室内教育活动前的准备工作程序。（10分）

3、观看案例演示片2遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的3个工作失误，并答出分发餐具的方法。（10分）

4、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。（10分）

午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

5、分析下面案例：（10分）

早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，交交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘仪取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。

（1）上述做法是否正确？错在哪里？

（2）如果是你，该如何给幼儿喂药？

6、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。（10分）

游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。姓洗手后，叫小朋友仰起头，然后姓用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。

二、填空题（第1-20题，请将正确答案填入题内空白处，每题2分，共40分）

1、清洁用具经常性消毒的做法是：，。

2、衣服、被褥、书籍、玩具适用于消毒；各种耐热物品放入蒸汽消毒柜分钟，灭菌效果极佳。

3、保育员在进行消毒液的配制时，要根据或，配制所需要的消毒液。

4、常用的餐具消毒方法是和。

5、消毒液配制工作程序正确的字母排列顺序是。

A将配制好的消毒药液放置在婴幼狼无法拿到的地方

B将消毒液搅拌均匀

C按照要求准备水盆或水桶及量杯

D按配置比例，在盆或桶中准备相应份数的水，用量杯将相应分量的药液倒入其中

6、帮助婴幼儿清洗身体时，保育员应把肥皂抹在搓出泡沫，不用清洗对女孩子每天晚上都要清洗，男孩要清洗。

7、幼儿洗手时应该使用彻底把手清干净，并培养幼儿洗手的良好习惯。

8、保育员应控制婴幼儿幼儿午餐的，避免影响午睡睡眠质量；睡眠前也不宜做，避免婴幼儿过度兴奋，影响他们的睡眠质量。

9、保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作，教会较大幼儿进行指导婴幼儿应最好脱。

10、婴幼儿穿衣服的正确字母排列顺序是。

A穿袜子、裤子

B穿鞋子

C穿毛衣或棉衣

11、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路，消路，

不，做好工作。

12、为每个婴幼儿制作一个储物袋，把的东西放在袋里，以免。

13、保育员配合室外教育活动，要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并

随时提醒、帮助婴幼儿。

14、在室外活动中，保育员要配合教师共同，必要时担任一定

的，使婴幼儿的室外活动能够，地开展，达到既定的教育目标。

15、保育员应及时向教师反映婴幼儿的，提醒婴幼儿，完成活动要求。

16、婴幼儿活动材料选择的工作程序正确的字母排列是。

A选择、配置投放活动材料

B对活动材料进行安全检查

C了解活动内容和活动所需场地、材料

D摆放活动材料

17、室外活动是婴幼儿最喜欢的活动，也是最容易出现问题的活动，因此保育员要在活动前认真检查场地、材料和设备，确保婴幼儿的安全性，活动中认真观察婴幼儿的活动反应，掌握好孩子的，及时与家长和教师进行沟通，了解孩子的。

18、幼儿园的生活用房应安排在，在温暖炎热的地区，幼儿园的生活用房应避免朝。

19、幼儿园的活动室应做到宽敞，以及。

20、活动室的通风形式主要有两种；一是，二

是。

国家职业技能鉴定职业 工种 分类表

国家职业技能鉴定职业工种分类表 国家职业技能鉴定职业(工种)分类表 A类 行业工种名称 服务中餐烹饪人员(中式烹调师、中式面点师等)、西餐烹饪人员(西式 烹调师、西式面点师等)、心理咨询人员(心理咨询师) 机械 数控机床(数控车工、数控铣工等)、加工中心操作人员(加工中心操作工等)、机械热加工人员(焊工等) 制药生物技术制药(品)人员(生化药品制造工、发酵工程制药工、疫苗制 品工、血液制品工、基因工程产品工等)、药物制剂人员(药物制剂工、淀粉 葡萄糖制造工等) 其他文物保护作业人员、金属工艺品制作人员(景泰蓝制作工、金属摆件 工等)、雕刻工艺品制作人员(工艺品雕刻工等)、美术品制作人员(装饰美 工、雕塑翻制工、壁画制作工、油画外框制作工、装裱工、版画制作工等) B类 行业工种名称 文职行政事务管理人员(人力资源管理师、信息管理师、项目管理师、理 财规划师等) 市场营销电子商务人员(电子商务师等)、物流师(物流师等) 服务调酒和茶艺人员(调酒师、茶艺师等)、营养配餐人员(营养配餐员等)、摄影化妆服务人员(摄影师、冲印师、艺术化妆师等)、验光配镜人员 (眼镜验光员、眼镜定配工等)、洗染织补人员(洗衣师、染色师等) 社区物业管理人员(物业管理员等)、安全保卫和消防人员(保安员、违 禁品检查员、金融守押员、灭火员、消防抢险救援员、防火员、建筑物消防员、火灾暸望观察员等) 塑料.化工精细化工产品生产人员(有机合成工、农药生物测试试验工、 染料标准工、染料应用试验工、染料拼混工、研磨分散工、催化剂制造工、催 化剂试验工、涂料合成树脂工、制漆配色调制工、溶剂制造工、化学试剂制造工、化工添加剂制造工等)、信息记录材料生产人员(片基制造工、感光材料 制造工、感光材料试验工、暗盒制造工、废片.白银回收工、磁粉制造工、磁记 录材料制造工、磁记录材料试验工、感光鼓涂敷工等)、橡胶和塑料制品生产加 工人员(橡胶制品配料工、橡胶炼胶工、橡胶半成品制造工、橡胶成型工、橡 胶硫化工、废胶再生工、塑料制品配料工、塑料制品成型制作工等)、火工品制 造人员(雷管制造工、索状爆破器材制造工、火工品装配工、爆破器材试验工等)、煤化工生产人员(备煤筛焦工、焦炉调温工、焦炉机车司机、煤制气工、 燃气储运工等) 机械.电子机械冷加工人员(车工、铣工、刨插工、磨工、镗工、钻床工、 组合机床操作工、制齿工、螺丝纹挤形工、抛磨光工、拉床工、锯床工、刃具 扭作工、弹性元件制造工等)、机械热加工人员(铸造工、锻造工、冲压工、 剪切工、金属热处理工、粉末冶金制造工等)、特种加工设备操作人员(电切

国家职业技能鉴定题库开发指南

国家职业技能鉴定题库开发指南 理论知识题库 理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节： ---依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》； ---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。 以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果，经审定后，这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。 一、编制《理论知识鉴定要素细目表》 《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据，根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。（细目表举例见汇编） (一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容 《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容：一是层次结构，即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后，组成具有多层次结构的表格；二是特征参数，即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。 (二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求 《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制，即一个职业每一个等级编制一套细目表。 1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容，分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。’ ●理论知识鉴定范围一级：是理论知识鉴定的总体要素。 名称与国家职业标准对应，一般分为“基本要求”利“相关知识”； 代码分别用“A”“B”表示；鉴定比重按国家职业标准确定； 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。 根据国家职业标准，“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容，原则上，“基本要求”部分的试题三个等级相同。 ●理论知识鉴定范围二级：是对“鉴定范围一级”的分解，一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容，将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。 名称与国家职业标准中“职业道德”、“基础知识”和“职业功能”中有关内容对应； 代码按其在鉴定要素细目表中的自然排列顺序，分别用人写英文字母“A”“B”“C”……表示； 鉴定比重按国家职业标准确定； 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围三级”的重要程度比例的累计值。 ●理论知识鉴定范围三级：是对“鉴定范围二级”分解，一般对应国家职业标准“基本要求”、“工作内容”，将从业人员应掌握的理论知识按所隶属的工作内容范围进行划分，也可按知识单元进行划分。 名称一般与国家职业标准中的“职业道德基本知识、职业守则、基础知识和工作内容”中有关内容相对应，或按知识单元确定名称； 代码按其在鉴定要素细日表中的自然排列顺序，分别用大写英文字母“A”“B”“C”……表示； 鉴定比重按国家职业标准确定，如国家职业标准未给出具体比重则按该鉴定范围重要性由专家具体

职业技能鉴定命题制卷要求

江苏省职业技能鉴定数 控程序员高级理论知识试卷 注意事项 1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一、单项选择题(第1题～第20题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。 每题1分，共20分。) 1．球头铣刀的球半径通常（）所加工凸曲面的曲率半径。 A．小于 C．等于 B．大于 D．A、B、C都可以 2．对于常用夹紧装置，下列说法正确的是（）。 A．斜楔夹紧时楔角越小，增力作用越明显，自锁性能越好，所以楔角越小越好 B．螺旋夹紧机时采用粗牙螺纹比细牙螺纹具有更好的自锁性能 C．偏心夹紧是一种快速高效的夹紧方法 D．偏心夹紧自锁性能稳定，常用于工件表面误差大、加工有振动的场合 3．工件的一个或几个自由度被不同的定位元件重复限制的定位称为（）。 A．完全定位 C．过定位 B．欠定位 D．不完全定位 4．在数控铣床的（）内设有自动松拉刀装置，能在短时间内完成装刀、卸刀，使换刀 较方便。 A．主轴套筒 C．套筒A．淬火+低温回火 得分 评分人 姓 名

B ．主轴 D ．刀架 B ．淬火+中温回火 D ．正火+低温回火 6．对于孔系加工要注意安排加工顺序，安排得当可避免（ ）而影响位置精度。 A ．重复定位误差 C ．反向间隙 B ．定位误差 D ．不重复定位误差 7．程序效验与首件试切的作用是（ ）。 A ．检查机床是否正常 B ．提高加工质量 C ．检验程序是否正确及零件的加工精度是否满足图纸要求 D ．检验参数是否正确 8．通常，采用组合夹具时其加工尺寸精度只能达到（ ）级。 A ． IT7~IT8 B ．IT8~IT9 1 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 单 位 名 称

陕西省职业技能鉴定题库命题工作管理办法

陕西省职业技能鉴定题库命题工作管理办法 第一章总则 第一条为加强陕西省职业技能鉴定题库命题工作的管理，根据《中华人民共和国保守国家秘密法》、《陕西省职业技能鉴定工作规则》及有关规定，制定本办法。 第二条本办法适用于陕西省职业技能鉴定题库（以下简称陕西省题库）的开发、更新、维护工作。 第三条陕西省职业技能鉴定管理中心（以下简称省鉴定中心）负责陕西省题库开发、更新、维护的统筹规划和组织实施。命题单位、审题单位、题库管理系统技术支持单位受省鉴定中心的委托开展相关工作。 第二章组织机构 第四条省鉴定中心是陕西省题库命题工作的主管部门，其职责为： （一）编制、下达陕西省题库年度命题计划； （二）审查题库建设项目申请，审核命（审）题专家资质，必要时确定命（审）题单位； （三）审查、批准命题单位填报的计划任务书和经费拨付申请； （四）协调、检查、督促项目承担单位的命（审）题工

作； （五）组织题库的初审、复审、技术验收和终审工作； （六）受理命题单位计划任务调整申请，审查项目调整方案； （七）对题库命（审）题工作人员进行培训和指导； （八）办理项目经费拨付。 第五条省鉴定中心负责命题的组织，命题专家组或者单位负责命题工作的实施，其职责为： （一）省鉴定中心提出命题专家成员建议名单； （二）命题专家组或者单位编写计划任务书和经费拨付申请； （三）开展相关的调研、咨询、研讨、实验等工作，为命题工作创造条件，保证按期完成命题任务； （四）按计划要求编制题库的征求意见稿、送审稿、报批稿及编制说明； （五）整理、汇总各有关方面对题库提出的意见和建议； （六）负责命题工作过程中相关会议的筹备工作； （七）负责命题过程中有关文档资料的整理归档和保密工作； （八）负责管理命题工作经费，保证其有效使用。 第六条审题单位由省鉴定中心根据命题工作的需要确定，其职责为：

国家职业技能鉴定考场规则

国家职业技能鉴定考场规则 为了维护职业技能鉴定的权威性、严肃性和公正性，保证职业技能鉴定规范有序进行，考生和考场工作人员（含监考、考评人员）均应遵循以下考场规则。 一、监考人员、考评人员须分别按省厅职业技能鉴定中心规定的《职业技能鉴定监考人员职责》（见附件1）及本手册《职业技能鉴定所（站）自配考评人员管理规程》所附的《职业技能鉴定考评人员工作职责》履行监考和考评工作职责。 二、考前30分钟，考生凭准考证、身份证，携带要求或允许携带的考试工具（计算器、工量具等）进入考场，其余的物品放在考室小件物品存放处。考生对号进入指定考（工）位，准考证、身份证放在考（工）位的左上角。监考或考评人员查验考生证件，核对考场座（工）位排列表，检查其所带考试工具是否符合要求。考生进场完毕后，主考人员宣读《职业技能鉴定考生守则》（见附件2）和有关注意事项。 三、考试预备铃响后，监考或考评人员开始拆封试卷袋并分发试卷，指导考生按试卷或答题卡要求准确填写考生基本信息（在指定位置填写姓名、考号和鉴定机构）。考生迟到30分钟，不得入场，考试60分钟后方能退场。考生退场须经监考或考评人员验收试卷、考件及考场准备的工量具、仪器设备，获准后，方可退场。考生退场后不得在考场附近逗留、喧哗或再进考场续考。

四、考生答题一律使用兰色、黑色墨水钢笔或圆珠笔书写，标准答题卡使用2B铅笔在正确答案方框上满格涂黑。要求字迹清楚，卷面整洁。不得在试卷和考件上私自做任何标记，违者不记分。 五、考生在考场内须保持肃静，严格遵守考场纪律，不得出现请人代考，或有夹带、偷看、交谈、传递、代做等行为，否则取消其考试资格或试卷作零分处理。考试时，不准使用各种通信工具，不准抽烟，考生有违反考场规则或安全操作规程的行为，监考或考评人员应及时纠正和制止，情节严重者应作出严肃处理。 六、考生对试卷有疑问时，如不涉及试题内容、加工方法及工艺等，可举手询问。操作技能考核时，非考生操作原因，发生停电、设备仪器故障等情况，考评人员应及时记录停电、故障维修时间，并按此时间段顺延考试时间。严禁将试卷、考试工件（成果）带出考场。 七、操作技能考核时，考生必须按劳动保护要求着装，严格遵守安全操作规程，防止发生人身设备事故。 八、因特殊原因，考生须暂离考室时，应举手征得主监考或考评组长的同意，暂离考室时应有考场工作人员陪同。 九、鉴定结束铃响后，所有考生应立即停止答题或操作，将试卷（考件）放在桌（工位）上，依次退场。操作技能考生退场前，还应打扫清理工位，不准带走考场准备的工卡量器具等。 十、考生舞弊拒不认错、扰乱考场秩序且态度恶劣，或威胁考场工作人员，取消其本次鉴定资格，触犯治安管理条例或刑法的，考场工作

职业技能鉴定命题制卷要求

职业技能鉴定命题组卷技术要求 一、电子文档结构 报送的试卷应是格式保存的电子文档。其中，理论试卷分正文试卷、参考答案与评分标准两个电子文档。技能试卷笔试部分分正文试卷、参考答案与评分标准两个电子文档，现场操作试卷分考场准备通知单、考生准备通知单、试卷正文、考核评分记录表四个电子文档。电子文档的排列结构如下： 二、理论试卷的要求 （一）题型与配分 理论试卷实行百分制，采用非标准化命题形式。 试题可采用选择、判断、填空、简答、计算、论述等多种题型，总题量在题

.职业标准是命题制卷的基本依据。每份理论试卷应覆盖职业标准核心鉴定点的以上，鉴定范围的配分比重与职业标准中的比重表大体相当。例如：金属热 .同一职业等级的每份试卷保持水平（难度、题型、题量）的一致。 .同等级任意两份试卷的试题重复比重不超过，同职业高等级试卷覆盖低等级试卷的试题比重不超过。 .卷内同一种题型不得出现相同鉴定点的试题。不同试题间基本独立，不得上下关联甚至内容雷同。 .填空题每题一空，答案意义相符即给分。单项选择题采用选形式。多项选择题统一采用选或选形式，待选项中至少个选项有较强的干扰性。 .文字准确、规范，清楚无歧义。 .试卷中的插图如使用有困难，可采用其它方式。 三、技能试卷的要求 技能试卷实行百分制。技能试卷的笔试部分，内容以案例分析和方案设计为主，格式与理论试卷问答题、计算题基本相似。技能试卷的现场操作部分应包含以下各电子文档： .考生准备通知单 内容为考生需要准备的前提条件，如材料、工量具及其它准备条件列表，按试题列示。不需要考生准备的则可省略考生准备通知单。 .考场准备通知单 内容为考场需要准备的前提条件，如场地、材料、工件、备料单、工量具、设备、电源等准备条件，按试题列示。 .试卷正文 内容为试题中的考核要求，包括试题、试题分值、考核时间、考核内容或技术标准、图表、图纸、图样（标注尺寸）和文字说明等。 .评分记录表 内容为评分记录表，即配分与评分标准，包括各项考核内容、考核要点、配分、评分标准或评分方法、否定项及说明、加权汇总方法等，有时包含记录本考生本次操作技能考试所有试题成绩汇总的总分表。 技能试卷编制一般采用模块化命题技术。将职业标准中的技能操作要求按比重表分解成个或多个操作性强、易于测量的具体模块，按模块编写试题。不同模块试题组合成试卷。模块数量与卷中试题数量一致。例如：金属热处理工职业标准的技能操作比重表如下：

2016安徽省职业技能鉴定考评员考试试题下

2016安徽省职业技能鉴定考评员测试 101.国家职业技能鉴定采取（）指导下的（）管理体制政府方针政策社会化 102.国家职业技能鉴定（）共同成为近年来在鉴定技术方面取得重要进展的标志《职业分类大典》、国家题库、质量管理体系103.通过现场（全真、半真、模拟）技能操作完成考核项目运用了（）考评技术操作类 104.职业分类是以（）为基本原则，对社会职业进行的系统划分和归类工作性质的同一性 105.考、评双方直接对话对鉴定对象知识和技能能力进行考评运用的是口试法 106.职业道德是人们在（）中应遵循的特定职业规范和行为准则职业活动 107.国家规定职业资格证书由（）统一印制人力资源和社会保障部108.考评人员的证卡由（）统一样式人力资源和社会保障部109.以下工作，属于实施鉴定阶段的是（）123（不确定）110.职业技能鉴定国家题库由（）组成人社部总库、行业分库、地方分库 111.职业技能鉴定的（）性质，决定了职业技能鉴定命题内容应以国家职业标准为依据，命题方法应遵循（）测验命题技术规则的特点标准参照标准参照 112.军队技术兵种职业技能鉴定由（）负责综合管理解放军总

参谋 军务部 113.保证职业培训和技能鉴定工作适应社会发展需要的前提条件是（不确定）建立以职业活动为导向，以职业技能为核心的职业标准体系 114.职业技能鉴定申报表第一联应交和职业技能鉴定所（站）115.国家职业标准制定工作包括：，下列排序正确的是1426375 116.我国职业分类的技术原则是工作性质的同一性 117.职业技能鉴定工作的组织实施和指导协调机构是职业技能鉴定指导中心 118.考评员对考评现场的违纪行为可以做出的处理决定包括1234 119.操作技能试题库鉴定点数量要不少于（）个，每个鉴定点下题量要不少于（）道20 2 120.实施职业技能鉴定的测试和考核的场所是（）职业技能鉴定所121.考评员应具备（）资格高级以上职业资格或中级以上专业技术职务 122.考评员必须在（）聘用取得考评人员资格的人员 123.考评员需要不断学习，探索灵活多样的考评技术和方法，以适应科学技术和劳动方式的变化和发展，体现了考评工作（）的特征变化性和创新性 124.操作技能命题的最基础工作是（）操作技能考核内容结构表125.笔试和面试并用是（）考评技术的基本特点论文类

国家职业技能鉴定标准(终审稿)

国家职业技能鉴定标准文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

国家职业技能标准：家用电器产品维修工（2009年修订） 国家职业技能鉴定中心 2011-06-16 1. 职业概况 1.1 职业名称 家用电器产品维修工。 1.2 职业定义 使用兆欧表、万用表、示波器等电工仪器仪表和使用相应工、夹、量具仪器仪表及检修设备，对家用制冷器具、家用空调器具、家用电热器具、家用电动器具等家用电器进行维护、修理和调试的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境 室内、常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的观察、判断、推理、学习能力；手指、手臂灵活，动作协调。 1.6 基本文化程度 高中毕业（或同等学历）。 1.7 培训要求

1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于150标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于150标准学时；技师不少于150标准学时；高级技师不少于150标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级家用电器产品维修工的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。培训中级、高级家用电器产品维修工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教师和具有必要的家电产品测试修理仪表及工具设备的实践场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件

国家职业技能鉴定标准

国家职业技能标准：家用电器产品维修工（2009年修订） 国家职业技能鉴定中心 2011-06-16 1. 职业概况 1.1 职业名称 家用电器产品维修工。 1.2 职业定义 使用兆欧表、万用表、示波器等电工仪器仪表和使用相应工、夹、量具仪器仪表及检修设备，对家用制冷器具、家用空调器具、家用电热器具、家用电动器具等家用电器进行维护、修理和调试的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境 室内、常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的观察、判断、推理、学习能力；手指、手臂灵活，动作协调。 1.6 基本文化程度 高中毕业（或同等学历）。 1.7 培训要求

1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于150标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于150标准学时；技师不少于150标准学时；高级技师不少于150标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级家用电器产品维修工的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。培训中级、高级家用电器产品维修工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教师和具有必要的家电产品测试修理仪表及工具设备的实践场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）?? 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

国家职业资格目录(技能)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 国家职业资格目录(技能) 二、技能人员职业资格（共计81项。 其中准入类5项，水平评价类76项）序号 1 职业资格名称消防设施操作员实施部门（单位）消防行业技能鉴定机构人社部门技能鉴定机构资格类别设定依据备注2焊工3家畜繁殖员游泳救生员准入类《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国消防法》《民用核安全设备监督管理条例》（国务院令第500号）环境保护部（民用核安全准入类《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（国务院令第412 设备焊工、焊接操作工）号）《国务院关于修改部分行政法规的决定》（国务院令第666号）农业行业技能鉴定机构准入类《中华人民共和国畜牧法》《全民健身条例》（国务院令第560号公布，国务院令第638号、第666号修订）除游泳、滑雪、潜水、攀岩等高危险性体育项目外的社会体育指导员，为水平评价类。 4健身和娱乐场体育行业技能鉴定机构所服务人员社会体育指导员（游泳、滑雪、潜水、攀岩）准入类《全民健身条例》（国务院令第560号公布，国务院令第638号、第666号修订）《第一批高危险性体育项目目录公告》（国家体育总局公告第16号）5轨道交通运输轨道列车司机服务人员交通运输行业技能鉴定机构设备点检员电工 6 机械设备修理人员锅炉设备检修工变电设备检修工工程机械维修工《铁路安全管理条例》（国务院令第639号）《关于 1/ 20

蚌埠市职业技能鉴定考评员单选题题库复习资料

选择题： 1.理论知识题库鉴定点数量要有400 2.国家题库中理论知识逐步采用客观试题，以选择题为主，判断题为辅 3.不属于职业技能命题鉴定测评工具体系组卷模型 4.各地区、各部门在组织题库中已有职业技术鉴定时，一律从（）提取试题国家题库 5.2015年新版《中华人民共和国职业分类大典》，中类75 6.计算机高新技术考试，获得操作员、高级操作员，视同技师高级技师 7.国家职业标准中工作要求，从和两个方面知识和技能 8.考评人员职业道德基本原则公正 9.国家职业标准的核心部分工作要求 10.国家规定对考评人员实行年度考核和评议 11.职业技能鉴定专家委员会实在人社部行政部分指导和部职业技能鉴定中心领导下，为国家职业技能鉴定工作提供专业技术指导、咨询、评审及其他技术服务的（）专家工作机构直接全国性 12.标准化理论知识试卷题量200 13.考评人员职业道德的基本原则是公正原则，基本要求是24（公平正直，没有偏私） 14.考生参加鉴定的必备条件准考证身份证 15.国家统筹协调职业技能鉴定工作的综合管理部门国务院劳

动保障行政部门 16.国家职业标准制定的原则整体性、等级性、规范性、实用性、可操作性 17.职业技能鉴定命题质量评价的目的不包括促进职业技能鉴定命题管理的规范化 18.以下属于鉴定内容目标体系的是12345 19.职业技能鉴定命题的理论依据测量学基础 20.建立国家职业资格证书制度的意义不包括落实国家人力资源开发的目标 21.下列对考评人员的权利的说法不正确的考评人员在发现考评现场违纪行为时应交由考评组长处理 22.考评组成员轮换制度每次轮换不得少于轮换采取三分之一不定期 23.树立国家职业资格证权威性的关键在于（答案不确定）完善鉴定工作的质量督导制度和社会监督机制 24.我国职业标准分为知识和技能两部分，属于知识部分的类型 24 识记和应用 25.考评员分为考评员和高级考评员 26.以下属于考评人员职业道德规范的是1234 27.职业技能鉴定专家委员会实行委员，由审定聘任制人社部职业技能鉴定中心 28.国际证书在我国办理注册，应向提出申请（答案不确定）人

职业技能鉴定试卷管理办法

职业技能鉴定试卷管理办法 一、向国家题库申请鉴定试题 国家职业技能鉴定实行国家统一命题原则，对于国家题库已经开发并运行的职业（工种），实施鉴定必须从国家题库中抽取试题。按照国家题库运行网络规程要求，劳动保障部职业技能鉴定中心负责国家题库总库运行，省级职业技能鉴定指导中心负责国家题库地方分库运行，行业职业技能鉴定指导中心负责行业分库的运行。采用国家题库的各鉴定机构，向国家题库分库运行机构申请试卷，先填写职业技能鉴定试题申请表，再由国家题库分库运行机构发往各鉴定机构。 对于暂未建立题库的职业（工种），可由省级或行业职业技能鉴定指导中心组织专家编制试题，经省级劳动保障行政部门或国务院行业主管部门审定后，在本地区、本行业使用。 二、试卷的印制、接送和保管 职业技能鉴定试卷是国家机密文件。国家对机密文件的编制、审定、印刷、运送、保管上有严格的要求和规定，泄露试卷的责任人，将被追究法律责任。在职业技能鉴定试卷的印制、接送和保管工作中特别注意以下一些环节： （一）试卷印刷工作要集中统一管理，应选择符合保密要求的印刷厂承担试卷的印刷、分装任务。对印刷厂的要求是：能有效地保密，在开印前至考试结束后这段时间能有效防止无关人员接触试

卷。对印刷技术等条件也要作相应的要求，以确保较高的印刷质量。 （二）应有专门的监印人员，负责监督印刷厂执行保密规定和质量要求等，防止在印刷试卷过程中出现问题。 （三）在试卷印刷的全过程中，主管印刷人员要与提供试卷清样的国家题库有关负责人保持密切联系。如果试卷不是由国家题库提供，而是由本地区、本行业的专家命题小组提供，则要求专家命题小组派专人负责监督试卷印制过程，并做好试卷校对工作。 （四）对试卷的运送和启用前的保管应作出周密严格的安排，建立必要纪律和制度，以确保不泄密。试卷运送时必须专人专车，在运送途中，人不离卷。试卷交接过程中，交接双方必须清点核对试卷数量，检查密封、包装合格后，由双方填写试卷领取表，并在试卷领取表中签字负责。 （五）国家题库，省部级题库通过公共通信系统传送试卷清样时，不得使用明码传送，通信过程必须符合保密规定。 （六）各级职业技能鉴定指导中心（或相应机构）应设有专用保密场所和设施存放未启用的试卷。 （七）试卷、答案、评分标准启用前，任何个人或组织不得以任何理由启封。 （八）考点领取试卷时间为考前两小时（交通不便地区视情况定），由指定人员领取，设备清单领取时间以最短准备周期为基准。 酒泉市第六国家职业技能鉴定所

国家职业技能鉴定命题技术标准

湖南省职业技能鉴定研究与题库开发课题技术资料汇编 湖南省劳动和社会保障厅编印 二〇〇八年六月

目录 第一章题库开发技术规程................................................................................................................. - 5 - 1.1 理论知识题库开发.................................................................................................................. - 5 - 1.2 操作技能题库开发................................................................................................................ - 17 - 1.3 题库录入格式........................................................................................................................ - 28 - 第二章职业培训教材编写技术规程............................................................................................... - 32 - 2.1职业培训教材编写的基本原则............................................................................................. - 32 - 2.2 职业培训教材编写的基本要求............................................................................................ - 32 - 2.3 交至出版社书稿要求............................................................................................................ - 37 - 2.4 说明........................................................................................................................................ - 38 - 第三章鉴定指南编写技术规程......................................................................................................... - 39 - 3.1 鉴定指南的结构.................................................................................................................... - 39 - 3.2 鉴定指南的编写要求............................................................................................................ - 39 - 3.3 说明........................................................................................................................................ - 40 - 第四章论文撰写技术规程............................................................................................................... - 46 - 4.1 论文内容................................................................................................................................ - 46 - 4.2 撰写规范................................................................................................................................ - 46 - 4.3说明......................................................................................................................................... - 52 -第五章实施鉴定必备条件清单编写技术规程............................................................................... - 53 - 第六章国家职业标准制定技术规程............................................................................................... - 55 - 6.1国家职业标准......................................................................................................................... - 55 - 6.2 制定国家职业标准的工作目标............................................................................................ - 55 - 6.3 制定国家职业标准的范围.................................................................................................... - 55 - 6.4 制定国家职业标准的原则.................................................................................................... - 55 - 6.5 国家职业标准的结构和内容................................................................................................ - 55 - 6.6 制定国家职业标准的程序.................................................................................................... - 59 -

职业技能鉴定所(站)规章制度

职业技能鉴定所(站)规章制度 第一章总则 第一条为了适应社会主义市场经济发展的需要,进一步完善职业技能鉴定制度,实现职业技能鉴定的社会化管理,促进职业技能开发,提高职工队伍素质，加快国家通用工种和石油化工行业特有工种及国家计算机信息高新技术职业技能鉴定规范化管理，根据国函［1990］52号发布的《工人考核条例》、劳动部发布的《职业技能鉴定规定》和《推行职业资格证书制度，完善职业技能鉴定社会化管理体系实施方案》，制定本实施细则。 第二条本细则所称职业技能鉴定含从事通用工种和石化行业特有工种及计算机信息高新技术操作的劳动者进行职业技能等级鉴定，高级技师和技师资格的考评。 第三条本鉴定所（站）是在执行国家劳动部门有关职业技能鉴定规定的基础上，受湖南省职业技能鉴定中心与中国石化集团公司行业特有工种职业技能鉴定中心直接领导的实施职业技能鉴定的场所，承担《职业技能鉴定规定》确定的各项业务工作，并负责职业技能鉴定的咨询服务和信息统计等工作。 第四条《中华人民共和国职业资格证书》是国家对申请人专业（工种）学识、技术能力的认可，是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据，是国内外技术劳务合作与劳务输出的具有法律效应的证件。 第二章鉴定组织机构和职责 第五条本职业技能鉴定所（站）是具体承担对待业人员、从业人员、各级各类职业技术院校和其他职业培训机构的毕（结）业生进行职业技能鉴定的事业性机构。在管理上实行所（站）长负责制，下设考务、质检、证书管理及档案管理等岗位。 第六条鉴定所（站）职责 （一）受理职业技能鉴定的申请，对申报者进行资格审查，经鉴定中心核准后，签发准考证；（二）组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考核或考评； （三）协调鉴定过程中的有关事务； （四）汇总鉴定成绩，并报送鉴定中心； （五）向鉴定中心提供鉴定报告，对考评小组的工作提出评价意见； （六）协助鉴定中心办理证书手续，并负责向鉴定合格者发放职业资格证书； （七）负责鉴定的咨询服务和信息统计等工作； （八）不断完善自身条件，自觉接受劳动行政部门和职业技能鉴定中心的监督检查。 第三章报考条件和手续 第七条职业技能鉴定对象包括以下范围： （一）各类技工学校和职业学校毕（结）业生及各类技术等级培训班毕（结）业生。（二）学徒期满转正定级的学徒工。 （三）改变工种、调换新岗位、离开生产岗位一年以上重新回到原岗位工作的人员。（四）需要进行职业技能鉴定的职工。 （五）其他必须经过职业技能鉴定方能上岗的人员。 （六）经就业前培训后的社会待业人员或需鉴定实际技术水平的自学人员。 （七）其他需要认定技术等级或技师任职资格的人员。 第八条学徒期满的徒工、各职业技能培训单位的毕（结）业生，或在本工种工作满三年，或自学达到初级技术水平的劳动者，可申报初级资格的鉴定。 第九条取得初级《技术等级证》后并在本工种工作岗位连续工作满五年以上的劳动者，或中级技工学校、中等专业学校的毕业生，可申报中级资格的鉴定。

完整word版2016年职业技能鉴定考评员试题

考评员试题 一、选择题（每题2分，共50分） 1、职业技能鉴定是按照国家规定的（ C ），对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。 （A)职业标准，通过集团公司职业技能鉴定指导中心 （B）岗位规范，通过集团公司批准的企业鉴定中心 (C)职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构 (D)技术等级标准，通过政府授权的考核鉴定机构 2、国家职业资格等级分为五级，其中高级技师为（ A ）。 （A）一级 (B)五级（C）三级 (D)特级 3、职业技能鉴定的特点是（ C ）。 （A）以职业活动为导向，以理论考试为主要依据，以第三方认证原则为基础 (B) 以职业能力为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 (C) 以职业活动为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 (D) 以职业标准为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 4、职业是从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别，下面不属于职业的是 （ C ） （A）教师 (B)车工 (C)钻井柴油机工 (D)电工 5、工种是根据劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征或服务活动的特点而划分的工作种类，下面不属于工种的是（ C ） （A）磨工（B）常减压装置操作工 (C)钻井司钻 (D)仪表工 6、操作人员是指直接从事基本生产和辅助生产的人员，下面不属于操作人员的是（ D ）。 （A）钳工 (B)化验工 (C)装卸工 (D)餐厅服务员 7、下列工种中是技术工种的为（ A ）。 (A)汽车驾驶员 (B)搬运工 (C)清洁工 (D)收发员 8、下列人员中为服务人员的是（ C ）。 (A)搬运工 (B)描图员 (C)中式烹调师 (D)清砂工 9、目前操作技能考试常见的方法有（）。 （A）现场操作观察法、现场模拟法、口试法、叙述法 (B) 仿真操作法、现场操作观察法、口试法、笔试法 (C) 现场操作观察法、现场模拟法、笔试法、叙述法 (D) 现场操作观察法、现场模拟法、笔试法、叙述法 10、考评员应具备（ D ）资格。 （A）高级以上职业资格或初级以上专业技术职务 (B) 技师以上职业资格或中级以上专业技术职务 （C）中级以上职业资格或中级以上专业技术职务 （D）高级以上职业资格或中级以上专业技术职务 11、为确保鉴定公平、公开、公正，国家规定考评员执行考评任务时实行（ A ）制度 （A）轮换 (B)集训 (C)回避 (D)督导 12、职业技能鉴定标准试卷初、中级工为（）道题，选择题为（）道，判断题为（）1

国家职业技能鉴定命题技术标准-湖南人力资源社会保障公共服务网

湖南省职业技能鉴定研究与题库开发课题 技术资料汇编 湖南省劳动和社会保障厅编印 ニ〇〇八年六月

目录 第一章题库开发技术规程 (5) 1-1理论知识题库开发 (5) 1.2操作技能题库开发 (17) 1.3题库录入格式 (28) 第二章职业培训教材编写技术规程 (32) 2.1职业培训教材编写的基本原则 (32) 2.2职业培训教材编写的基本要求 (32) 2.3交至出版社书稿要求 (37) 2.4说明 (38) 第三章鉴定指南编写技术规程 (39) 3.1鉴定指南的结构 (39) 3.2鉴定指南的编写要求 (39) 3.3 说明 (40) 第四章论文撰写技术规程 (46) 4.1论文内容 (46) 4.2撰写规范 (46) 4.3说明 (52) 第五章实施鉴定必备条件淸攀编写技术规程 (53) 第六章国家职业标准制定技术规程 (55) 6.1国家职业标准 (55) 6.2制定国家职业标准的工作目标 (55) 6.3制定国家职业标准的范围 (55) 6.4制定国家职业标准的原则 (55) 6.5国家职业标准的结构和内容 (55) 6.6制定国家职业标准的程序 (59)

第一章題库开发技术规程 1_1理论知识题库开发 理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。按照职业技能鉴定命题基本理论和国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环竹： —依据围家职业标准.参考有关职业资格培训教程.确定《理论知识鉴定要素细目表》：—按照《理论知识鉴定要素细H表》和试题编制要求，编制理论知识试题。 以上每ー个工作环节皆有明确的阶段成采.经审定后，这些阶段成來皆是下ー个工作环廿的基础。 一、编制《理论知识鉴定要素细目表》 《理论知识鉴定要素细N表》是以国家职业标准为依据.根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基 木要求”和“相关知识”进行逐级(层)細分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。

中央国家机关职业技能鉴定工种、等级一览表

附件1 中央国家机关职业技能鉴定工种、等级一览表专业工种等级 烹饪中式烹调师、中式面点师--- 中级 (四级） 高级 （三级） 技师 （二级） 高级技师 （一级）餐厅服务员--- 中级 （四级） 高级 （三级） 技师 （二级） --- 服务营业员--- --- 高级 （三级） 技师 （二级） --- 客房服务员、前厅服务员 初级 （五级） 中级 （四级） 高级 （三级） --- --- 汽车汽车驾驶员、汽车维修工 初级 （五级） 中级 （四级） 高级 （三级） 技师 （二级） --- 修建管工初级 （五级） 中级 （四级） 高级 （三级） 技师 （二级） 高级技师 （一级） 花卉园艺工--- 中级 （四级） 高级 （三级） 技师 （二级） 高级技师 （一级） 保安员初级 （五级） 中级 （四级） 高级 （三级） --- --- 印刷平版印刷工、计算机排版工 校对工 初级 （五级） 中级 （四级） 高级 （三级） 技师 （二级） --- 平装混合工初级 （五级） 中级 （四级） 高级 （三级） --- --- 机电维修电工、机修钳工 初级 （五级） 中级 （四级） 高级 （三级） 技师 （二级） 高级技师 （一级）电子设备装接工、制冷工 初级 （五级） 中级 （四级） 高级 （三级） 技师 （二级） --- 音响调音员、仓库保管工 初级 （五级） 中级 （四级） 高级 （三级） --- --- 话务员 初级 （五级） 中级 （四级） 高级 （三级） 技师 （二级） ---- 幼教保育员初级 （五级） 中级 （四级） 高级 （三级） ---- ---- 科研辅助半导体芯片制造工---- 中级 （四级） 高级 （三级） 技师 （二级） ----