2020九年级历史上册 第4课《古代希腊》练习题 川教版

第4课古代希腊

一、选择题

1．在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦

A. 法制严明

B. 政治民主

C. 经济发达

D. 文化繁荣

2．与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是

A. 上古亚非文明

B. 中古阿拉伯国家

C. 古代希腊

D. 古代罗马

3．伯利克里在一次演讲中骄傲的说：“我们的城市是全希腊人的学校”,对这句话正确的理解是

A. 雅典的学校向全希腊人开放

B. 雅典在希腊城邦中学校数量最多

C. 雅典在古代社会开创了民主政治的典范

D. 成年男人享有完全民主

4．有个家庭，成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶，若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军，这个家庭可以去几个人？

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

5．公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治达到极盛。下列说法正确的是

A. 雅典主要以农业为主，崇尚武力

B. 国家各级官职向雅典居民开放

C. 规定国家一切权力属于全体公民

D. 雅典法律规定妇女也可以参政

6．习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河和长江流域……下列成就出现在上述文明区域的是

①《汉漠拉比法典》②金字塔③罗马高架引水桥④阿拉伯数字⑤甲骨文

A. ①②④⑥

B. ①②③④

C. ②③④⑤

D. ①③④⑤

7．雅典的民主政治从克里斯蒂尼到伯利克里时代不断发展。此时的中国和古罗马大致处于

A. 西周时期罗马共和国时期

B. 东周时期罗马共和国时期

C. 秦汉时期罗马帝国时期

D. 魏晋时期罗马帝国时期

8．杰出人物在历史上能够发挥重大影响和作用。历史学习中，我们需要对历史上的著名人物有一定的了解。下列事迹中与下图人物有关的是

A. 执政时期，雅典基本实现公民在法律面前人人平等

B. 侨居中国17年，精通蒙古语和汉语

C. 创立伊斯兰教，推动阿拉伯半岛的统一

D. 统一两河流域，建立强大中央集权制国家

9．古希腊著名思想家亚里士多德说：“有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治……男子生来

就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人……”在古代雅典如亚里士多德所谓的“生来注定要统治”的人应该是指

A. 雅典的贵族

B. 雅典的全体男子

C. 雅典的成年男性公民

D. 雅典的全体自由民

10．苏格拉底说：“一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理。统治者不应是偶然选中的人，而是有统治知识的人。”对这段话理解最准确的选项是

A. 苏格拉底认为雅典不应实行当时的政治体制

B. 德才兼备的人才能担任雅典统治者

C. 雅典民主政治存在严重的弊端

D. 苏格拉底对雅典公职人员的产生方式不满

11．从“十将军”“五百人会议”“公民大会”等词汇中，可以联想到的相关制度是

A. 雅典的民主政治制度

B. 英国的君主立宪制度

C. 美国的三权分立制度

D. 中国人民代表大会制度

12．在雅典民主政体确立后一段时间，有的执政官是未经正当选举上台的，被称为僭主。他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典

A. 政治生活缺乏法制基础

B. 公民尚不具备政治权利

C. 民主政治已是人心所向

D. 贵族完全垄断国家政权什人城区近

13．观察下图，下列解读不正确的是

A. 古代雅典已具分权政治雏形

B. 公民大会是雅典最高决策机构

C. 提供了公民参与政治的机会

D. 雅典城邦居民都享有选举权

14．“他领导下形成的民主政治制度……（其意义）远远超出古希腊文明的范围而遍及其他地区。”他是指A. 伯利克里 B. 屋大维 C. 穆罕默德 D. 亚历山大

15．以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，搜集的主要参考书目应包括

①《雅典政治制度》②《罗马：从共和走向帝制》

③《马可˙波罗游记》④《尼罗河畔的金字塔世界》

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ③④

二、简答题

16．罗马法的产生、发展和完善过程长达1000年。它的最初形式是什么？标志着罗马法已经发展到完备阶段的是什么法？

17．伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面？雅典繁荣的原因是什么？有何启示？

三、综合题

18．随着二十四节气成为中国又一世界文化遗产，蕴含着丰富历史信息的世界遗产被越来越多的人关注。观察下

面世界遗产图片资料，回答问题：

（1）请按照要求举出上面图片资料中与下列提示相关的历史文化遗产。（写出图片对应字母即可)

①西方文明之源的的典型代表是：

② 世界不同文化交汇融合的见证是：

（2）上述世界文化遗产可以按不同角度分类，请写出两种不同的分类标准加以分类。

（3）请就如何正确对待文化遗产谈谈你的看法。

参考答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D C A C A B A C D A C D A A 16．它的最初形式是《十二铜表法》。查士丁尼法典的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。

17．表现：经济繁荣，文化昌盛，人才辈出，奴隶主民主政治发展到高峰。原因：因为伯利克里当政期间进行了一系列改革，扩大公民权利，鼓励学术研究，发展文艺，重视教育等等。启示：改革是经济发展．社会进步的重要推动力，杰出人物对社会历史的发展能起一定推动作用。

18．（1）①A

② C

（2）1.大河文明AC和海洋文明B；2.物质文化遗产BC和非物质文化遗产A

（3）积极学习和了解文化遗产的相关知识，树立危机意识，增强责任感；积极宣传保护文化遗产的重要性，让更多的人投身到文化遗产的保护中；文明游览，自觉保护等；（言之有理,即可得分）