民办学校基本情况登记表

民办学校基本情况登记表名称地址

办学主体（举办者）

邮编电话（手机）

审批机关批准时间、文号

办学许可证主政机关办学类型办学形式

注册资金（万元）出资者是否要求取得合理回报

法定代表人年

龄

学

历

职

称

身份

证号

联系

电话

园长年

龄

学

历

职

称

身份

证号

联系

电话

占地面积（m2）校舍面积

（m2）教学设备

（万元）

玩具设备

（万元）

资产总值

（万元）

自有租用自有租用

专兼职教师（人）有教师资

格（人）有职称

（人）

管理人员

（人）

勤杂人员

（人）

教职工总数

（人）

专职兼职外籍

当年招生数（人、人次）当年在校生数

（人、人次）

历届毕业生总数

（人、人次）

填表单位（章）：

填表人：年月日

幼儿园基本情况登记表电子教案

幼儿园基本情况登记表 单位：（盖章）填表人：填表日期：月日

注：所属办事处内幼儿数是指：户口在该园所属街道办事处所在地的在园幼儿。需验证原件，留复印件在园备查。工作分析案例 1、附件内容为一家家用电器集团公司万家公司的工作分析案例； 2、内容为： （1）万家公司的背景； （2）工作分析的目的； （3）工作分析的准备工作（包括成立工作分析小组、资料准备、设计相关工具、制定 2、工作分析的程序和时间表）； （4）工作分析的具体过程。 3、其中有很多的表格和问卷（如工作日志表、职位说明书等等），很值得工作分析新手借鉴。也可以让大家系统的了解和熟悉工作分析及其过程操作、所使用到的工具。案例一：万家公司的工作分析

一、背景 万家公司是一家大型的家用电器集团公司。由于近年来公司发展过于迅速，人员也飞速增长，因此许多问题也逐渐暴露出来。表现比较突出的问题就是岗位职责不清，有的事情没有人管，有的事情大家都在管，但又发生推诿扯皮的现象。现在公司中使用的岗位职责说明已经是几年前的版本了，可实际情况却已经发生了很大变化，因此根本就无法起到指导工作的作用。由于没有清晰的岗位职责，因此各个岗位上的用人标准也比较模糊。这样人员的招聘选拔、提升方法就全凭领导的主观意见了；公司的薪酬激励体系也无法与岗位的价值相对等。员工在这些方面意见很大，士气也有所下降。最近，公司进行了一系列重组工作，年轻有为的新的高层团队也开始发挥作用，他们看到公司目前面脑的问题，决定请专业的咨询顾问进行一次系统的人力资源管理诊断和设计工作。由于工作分析是各项人力资源管理工作的基础，因此专家建议首先从工作分析人手。 二、项目目标 通过工作分析，使万家公司各个职位的职责、权限、主要的工作绩效指标和任职者基本要求等内容得到明确清晰的界定，为各项人力资源管理工作打下基础。在此过程中，理顺和调整一些不合理的岗位职责设置，并将新增加的岗位信息及时补充进去。 三、工作分析的准备工作 (一)成立工作分析项目实施小组 本次工作分析项目由外部的咨询顾问组成专家组，并且和万家公司有关人员共同组成工作分析实施小组。万家公司参与到这个实施小组中的人有人力资源部人员和公司主管领导。 项目实施小组中人员的责任与分工(见表6—1)：

班主任工作记录表

2009 年9 月 1 日第 1 周项目内容 当周 开学报到，制定班级目标。 工作 安排 二年级学生入学教育 一、班会目标： 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 当周二、班会重点： 教育 1 、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 内容2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。 （包三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。 括班四、班会过程： 会教 1 、引入主题。 案）2、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订班级目标。 存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录）1学生经过假期，行为习惯较差，要着重注意。 2需要提前安排教师节活动。 家校沟通记录： 时间： 9 月 2 日学生：胡家恩家长：母形式：电话家长打电话来告诉老师，孩子在家不能顺利完成老师布置的作业，希望老师根据孩子的情况减轻孩子的作业负担。老师耐心和家长沟通后，告诉家长老师会根据情况和其他学科老师一起考虑孩子的作业布置，但也希望家长多多考虑老师对孩子的要求，不要一味的降低孩子的学习要求，让孩子对自己没有要求。

2009 年9 月7 日第 2 周项目内容 当周 迎接教师节。 工作 安排 教师节感恩活动 当周教育内容（包括班会教案） 存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录）主题：教师节的礼物 目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表 达这种敬爱之情。 方式：全班同学制作一张节日贺卡 内容：（一）活动步骤 1、找一张对折纸板叠好。 2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少 颗心形图案）。 3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。 4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过 15 个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让 老师看了之后一猜便知。 5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给 老师。 1部分学生文明礼仪教育不到位，要关注。 2教师节活动完成很好，注意表扬先进学生。 家校沟通记录： 时间： 9 月 11 日学生：王林艺家长：母形式：电话家长打电话询问老师怎样才能在家里引导孩子爱学习。老师告诉家长 首先要放正家长自己的心态，不要给孩子太大的压力，让孩子能够在初进 小学阶段充分适应学习压力。家长表示理解。

幼儿园管理表格—1.幼儿园基本情况统计表 3表.pdf

幼儿园基本情况统计表1 幼儿园名称幼儿园地址幼儿园电话 目前等级 邮政编码 电子信箱主页网址 办园性质办园形式教育部门办 全日制 集体办 半日制 自有 民办 寄宿制 租赁 其他部门办 其它 园舍产权性质国有其它 名称电话姓名 电话 建园时间 主办单位（人）园长 定级时间注：下面还有2个幼儿园基本情况登记表

单位(盖章）__ ____ _ 园长签字___ ____ 上报人签字 _ ___ 联系电话： 在园幼儿 教职工情况 基础设施设备 收费 所 有 专 任 教 师 中 大 专 以 上 数 量 其 他 收 费 请 注 明 项 目 及 标 准 公办教师情况 非公办教师情况 来源 幼 儿 人 均 室 内 活 动 面 积 幼 儿 人 均 室 外 活 动 面 积 大 型 体 育 器 械 数 量 保 教 书 籍 数 量 来源 园 所 性 质 办 保 健 员 数 量 保杂 费 小 班 班 数 小 班 人 数 中 班 班 数 中 班 人 数 大 班 班 数 大 校 舍 面 积 园 舍 来 源 园 标 准 管理 幼儿园名称 平 均 月 工 资 班 人 数 占地 面积 （元 /人. 月) 费(元） 平均 月工 资 合 合 幼 师 毕 业 转 岗 培 训 其 它 来 源 幼 师 毕 业 转 岗 培 训 其 它 来 源 计 计 改 建 园 公 办 1 24 1 43 2 60 12 12 2300 12 1000 570 2 50 3 8 55 备注：1、办园性质填写“公办、部门或集体办、民办”中的一种。2、办园标准填写“城市省级示范园、城市一类园、城市二类园、城市三类园、其它” 或“农村示范园、农村一类园、农村二类园、农村三类园、其它”。3、园舍来源填写“新建园、利用布局调整改建园、小学附设园”。4、管理费一栏请

教职工基本情况登记表

各中心小学、中心初中，市直学校（幼儿园）：为及时了解我市教职工队伍基本情况，现将《教职工基本情况登记表》、《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》发给你们。现就填报上述两表工作函告如下： 1.从网上下载《教职工基本情况登记表》，用A4 纸正反两面印制成一张表格，迅速组织全体人员填写（由本人填写，不得由他人代替），应填的所有栏目都要填写，校长审核签名，学校盖章。 2.按照《江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）》（苏职称〔2009 〕14 号）及《关于贯彻< 江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）> 的执行口径》（泰职办字〔2010 〕1 号）（泰州教育网）规定的条件，认真审核教师提供的材料，指派专人填写《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》，填表时按学校将符合高、中级申报评审条件的人员分表填写。 3．报送材料要求及时间安排： （1 ）《教职工基本情况登记表》按人事档案编号顺序排列；

2）报送《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人 员情况登记表》 时，须携带学历、 核（论文论著等，由学校审核） ； （3）时间安排如下： 6 月 1 日（星期二）上午 下午 6 月 2 日（星期三）上午 下午 6 月 3 日（星期四）上午 附件一：《教职工基本情况登记表》 附件二：《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员 情况登记表》 泰兴市教育局人事科 二Ｏ一Ｏ年五月二十七日 专业技术资格证书原件供审 城黄片 宣堡片 黄桥片 曲霞片 蒋华片 城区小学、初中 城区高中、幼儿

附件一：教职工基本情况登记表

《教职工基本情况登记表》填表说明 1.填表对象为在编教职工。 2.“姓名”应与原个人档案中有关履历表所填的一致，不要随意更改，特别注意不得用同音字代替，例如“红” “宏”“洪”； “兵”“斌” “彬”；“小”“晓”等。 3.“出生年月” 应与原个人档案中一致，确定退休时间时仍以原个人档案中相关材料为依据。 4.“取得何种教师资格” 应填“幼儿园教师资格”“小学教师资格”

(完整版)班主任工作见习记录表2份

班主任工作见习记录表 班 级 原班主任日期 见习内容 通过前一个星期的实习，我已经基本了解了班上学生的情况和学校的规章管理制度以及学生的作息时间表。这次班主任见习我跟随.....老师参加了班主任每天的例行工作检查，包括早上的早操和晨读，中下午的校牌检查和午休纪律检查以及晚自习辅导等学习纪律检查。还有重要的卫生检查，包括教室卫生检查和包干区卫生检查。 学校的作息时间表规定早上6:40开始做早操，但是班主任需要在早操前签到，然后在带领的班级前维持班上的秩序与纪律。在做完早操后随学生回到教室督促学生进行晨读。晨读开始时间是早上6:50，结束时间是上午7:30，晨读结束后是早餐时间，学生在上课前把教室和包干区打扫完，班主任在预备铃8:20响后检查自班的卫生情况。 上午上课的结束时间是12:00，上午上课结束后即在学生离校前学生需要佩戴校牌出校门，班主任在校门口监督检查，找出没有佩戴的学生予以批评和教育，并记下姓名。学生需在12:50回校进行午休，班主任在午休时间清点本班学生人数和管理班级纪律。 下午上课时间为14:00到16:45，下课后是课外活动时间，学生自由活动，值日生打扫教室卫生和包干区卫生。班主任在校门口值日，检查学生佩戴校牌情况。 这是班主任每天的例行工作检查，一天的行程就这样结束了。 见习体会 在我的原有的印象中，班主任工作是一项特别简单的工作，就是每天看着学生而已，但是通过今天的班主任工作见习，我对班主任工作有了重新的认识，班主任不仅仅是任课老师，除了任课老师的责任外，班主任还承担着管理教导一个班级甚至全体学生的的责任。班主任所要做到的不仅仅是教学，还有搞好与学生的相处，还要照看班级的整体情况等许许多多的事情，正因为这样，使得班主任比普通老师更为忙碌，所以班主任的工作就显得尤其重要。这次实习没有遇见什么突发事件，所以就偶然事件的处理我还需要多向盛建武老师请教。 （空间不足可附页）

班主任工作记录表

班主任工作记录表 班级: 班主任: 年季 ##小学大队部制 - 1 - 目录 封面……………………………………………………………………(1) 目录……………………………………………………………………(2) 班级基本情况统计表…………………………………………………(3) 班级德育工作计划……………………………………………………(4) 班会情况记录(一)…………………………………………………(5) 安全及法制教育情况记录 (一)……………………………………(6) 班会情况记录 (二)…………………………………………………(7) 安全及法制教育情况记录 (二)……………………………………(8) 班会情况记录 (三)…………………………………………………(9) 安全及法制教育情况记录 (三)……………………………………(10) 班会情况记录 (四)…………………………………………………(11) 安全及法制教育情况记录 (四)……………………………………(12) 班会情况记录 (五)…………………………………………………(13) 安全及法制教育情况记录 (五)……………………………………(14) 班会情况记录 (六)…………………………………………………(15) 安全及法制教育情况记录(六)……………………………………(16) 班会情况记录

(七)…………………………………………………(17) 安全及法制教育情况记录 (七)……………………………………(18) 班会情况记录 (八)…………………………………………………(19) 安全及法制教育情况记录 (八)……………………………………(20) 班会情况记录 (九)…………………………………………………(21) 安全及法制教育情况记录 (九)……………………………………(22) 班会情况记录 (十)…………………………………………………(23) 安全及法制教育情况记录(十)……………………………………(24) 召开家长会情况记录 (一)…………………………………………(25) 召开家长会情况记录 (二)................................................(26) 好人好事登记表...............................................................(27) 好人好事登记表...............................................................(28) 请假(病假、事假等)登记表.............................................(29) 学生违纪情况登记表.........................................................(30) 先进个人推荐表...............................................................(31) 学生参加校内外活动获奖情况统计表....................................(32) 班级德育工作总结 (33) 备注:本班主任工作记录由少队开学时发放给班主任，各班主任按时如实填写，期末班主任把填写好的工作记录按时上交给少队部。(作为班主任考核依据之一和存档) - 2 - 班级基本情况统计表 学生总数男生人数女生人数 班长

幼儿园基本情况登记表

幼儿园基本情况登记表 幼儿园全称所属办事处及社区房舍设备园址法人代表电话名称间数 ? 名称间数 ? 主办单位园长电话生 活动室厨房性质教育部门办集体办民办其他部门办活建园时间 办园形式评估等级及时间卫生间,厕所、盥洗室, 主副食库 用班级数幼儿数衣帽教具贮藏室消毒间活动总数小班中班大班总数 3—4岁 4—5岁 5—6岁及辅房音体活动室炊事员休息间助用房教职工基本情况寝室洗衣房校中师职业专业合项目人数本科高中初中其他使用面积小计类别面积,?) 幼师格证书普师幼师园总计每生使用面积总占地面积园长总建筑面积用办公室保教主任室外活动场地地教师会议室绿,美化,地 保健员保健室班级活动室面积 ?/生保育员晨检接待室 炊事员教具制作兼陈列室平均每生占建筑面积 ?/生办公 其他资料室室外活动场地 ?/生用房 服务幼儿园教师职称情况值班室总数 及辅职小学二中学高级小学高级小学一级小学三级总计助用称级教 贮藏室大型教具件 房人数其玩所属办事处内幼儿数所属办事处外幼儿数传达值宿室大型玩具件中具设计规模现有规模收费标准,人/月, ,30人/班, 图书室体育器械件伙食费托费未达到规模数超规模数 ,人/月 ,人/月 教工厕所图书册聘任教师最低工聘任保育员最低资和最高工资工资和最高工资 外来务工子女总数 3-4岁 4-5岁 5-6岁

幼儿园基本情况汇总表 由县(市)区填写 项教职工数教职工学历情况目幼 职教儿幼其他中师数班业师园儿总合本高初字数保保分其他幼资总数园教专普幼数计科中中育健其他师格类数长师科师师员医班证 总计按部门分按城乡分 教师职称幼儿园变动情况 小学小学小学小学职称合计中学高级其他高级一级二级三级 所属办事处内幼儿人数所属办事处外幼儿人数

学校基本信息登记表

学校基本信息登记表 学校名称地址 校长姓名联系电话 卫生管理负责人联系电话 学校办公室电话电子邮箱 教职工人数人学生人数人 男生人女生人住校学生人 一、组织管理 1．建立校长为第一责任人制度□○1有□○2无 2．设立保健室或卫生室（所）□○1有□○2无 3. 卫生专业技术人员（或保健教师）配比是否达到标准□○1有□○2无4．制定有突发公共卫生事件应急处理预案□○1有□○2无 二、校医室建设情况 1. 校医疗保健机构□○1有□○2无医疗机构执业许可证□○1有□○2无 2. 医护人员人，有效执业证、资格证人 3.医疗废弃物处置: □自行焚毁，□专业公司回收，□直接丢垃圾池，□有处置记录。 三、传染病管理 1. 建立传染病疫情报告、登记及管理制度□○1有□○2无 2.专人负责疫情报告□○1有□ ○2无 3.制定学校突发公共卫生事件应急预案□○1有□ ○2无 4.建立晨检、午检记录□○1有□ ○2无 5.建立学生因病缺勤记录□○1有□ ○2无 6.新生入学接种卡、证查验记录□○1有□ ○2无 7.患病学生返校复课，索要医疗机构证明并记录□○1有□ ○2无 8.预防接种证或漏种学生补证、补漏种记录□○1有□ ○2无 9.建立学生健康档案□○1有□ ○2无 10.是否开展年度学生健康体检□○1有□ ○2无 11.健康教育纳入年度教学计划□○1有□ ○2无 12.开展传染病防控知识宣传活动（板报、广播等形式）□○1有□○2 无

13.常见病（近视眼、龋齿、营养不良、肥胖）防治□○1开展□○2部分开展□○3未 开展 14. 设置有艾滋病防控宣传专栏□○1有□ ○2无 四、生活饮用水 1. 生活饮用水卫生管理制度□○1有□○2无生活饮用水卫生定期检查记录□○1有□○2无 2. 供水设施是否有卫生安全防护设施□○1有□○2无 3. 学校供水人员是否健康体检○1有○2无是否经过相关卫生知识培训① 是②否 4. 供水方式 □○1集中式供水□○2二次供水□○3自备水源（□地下水□水库水□山泉水□其它） 5. 二次供水、自建设施供水有无卫生许可证□○1有□○2无 二次供水设施清洗□○1有（个，频次）□○2无清洗记录□○1有□○2无清洗□○1单位自洗□○2清洗队检验报告□○1每池一份□○2多池一份□○3无 防护□○1规范（加盖、加锁、溢水管口防护罩）（个）□○2不规范（缺） 周围环境卫生□○1好□○2一般□○3差 6. 自备水源水源类型地表水：江河水库地下水：浅层深层泉水其 他 日供水能力吨是否净化□净化□不净化消毒情况○1规范○2不规范 ○3无 自备水源30米内有无污染源□○1有□○2无水源保护情况□○1好□○2一般□○3差 8. 饮水供应□○1有（开水、桶装水、直饮水）□○2无 9. 学校对饮水机等涉水产品是否索证□○1有（企业卫生许可证、检验报告）□○2无 10. 分散式供水学校是否进行定期末梢水水质检测□○1有□○2无 11. 分质供水是否定期进行水质检测□○1有□○2无 五、学生教室（间） 1.人均面积：（标准：小学≥1.36m2 中学≥1.39m2） 2.教室最少设2种不同型号的课桌椅或可调式课桌椅□①是□②否 六、学生宿舍 1. 宿舍位置设置是否符合国家标准□①是□ ②否 2.人均使用面积≥3m2 □①是□②否学生一人一床□①是 □②否 3.卫生管理制度□①是□②否 七、厕所 1. 是否为无害化卫生厕所□①是□②否 2. 蹲位设置符合国家标准□①是□②否(标准:女生1个/15人、男生1个/30人) 3.洗手设施□○1有□○2无 八、图书馆（室）○1有○2无 1. 机械通风装置□○1有（排气、空调）□○2无馆内通风□○1好□○2一般□○3差 2.环境卫生□○1好□○2中□○3差

义务教育学校基本情况登记表

义务教育学校基本情况登记表 学校全称：桦南县石头河子镇中心校 所在地：佳木斯市（地）桦南县（市、区、企）石头河子镇（镇、乡）学校类别：农村（城市、农村）小学（小学、初中、九年一贯制） 学校：桦南县石头河子镇中心校（盖章）校长：李景武签字（盖章）填报日期：年月日 黑龙江省人民政府教育督导室制

标准化学校评估验收申报审批表 (学校盖章) 填表人填表时间：年月 学校名称桦南县石头河 子镇中心校 学校类别小学申报等级达标合格学校 校长李景武书记赵昌田电话6726877 学校自评结果 项目分值自评分数总得分A1办学条件 962 A2队伍建设 A3教育教学 A4学校管理 县(市、区、 企业分局)督 导部门简要 评估意见 （盖章） 年月日县（市、区、 企业分局） 教育行政部 门简要评估 意见 （盖章） 年月日市（行署、农 垦、森工总 局）教育督导 部门审批意 见 （盖章） 年月日 1、学校类别：城市学校/农村学校，小学/初中/九年一贯制。 2、申报等级：达标学校/达标先进学校。

学校基本情况 应编教职工数62 现有教职工数62 现行学制6年 专任教师数62 专任教师学历达 标率 100% 其中高学历教师比 例 省骨干教师市骨干教师5人县骨干教师 在校学生总数370 班数12 平均班额31 适龄生总数370 入学率100% 辍学率0% 15周岁小学教育 完成率100% 17周岁初中教育 完成率 在校生保留率100% 校园面积20000 生均校园面积50 校舍建筑面积3059 生均校舍面积7.5 运动场面积5600 生均运动场面积14 绿地面积3000 生均绿地面积7.5 学生宿舍面积280 厕所蹲位28 住宿学生数48 生均伙食标准 校田地数503 校办企业数勤工俭学年收益 学校年总支出630万年教育事业费支 出 320万 年生均预算内 公用经费 500元 普通教室数12 教室平均面积56 现有危房面积 物理实验室个㎡音乐教室 1 个66 ㎡计算机网络教室㎡ 化学实验室个㎡美术教室 1 个56 ㎡其它辅助教室个 生物实验室个㎡体育教室 1 个75 ㎡体育馆㎡ 综合实验室 1 个130 ㎡劳技教室个㎡音乐器材19 种140 件自然实验室个㎡卫生（保健）室1 个20 ㎡美术器材28 种49 件计算机教室 1 个75 ㎡档案室 1 个24 ㎡体育器材40 种300 件语言教室个㎡团支部个㎡卫生器材15 种48 件多功能教室个㎡会议室 1 个60 ㎡书库个㎡电子备课室个㎡多媒体教室个㎡期刊报纸22 种 图书阅览室个座教学光盘播放室个㎡图书总数4800 册 电子阅览室 1 个40 座卫星接收播放室个㎡生均图书13 册 学校领导班子情况

家长委员会委员基本情况登记表

家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长： 为了进一步加强学校精细化管理，提升学校的办学品位，为学生的成长营造良好的育人氛围，我们迫切希望热心于学校教育，了解教育政策、法规，有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力，一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督，增强学校工作的透明度，确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为双语小学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策，您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力！ 家校委员会可分为班级、年级和校级三级组织，原则上每位学生的家长既是家长学校的学员，也是班级家长委员会的成员，学校家长委员会将在教师推荐和家长自荐的基础上产生。 请您填写以下内容，我们期待您对学校工作提出宝贵的意见和建议。 双语小学家长委员会成员登记表

家长委员会委员基本情况登记表尊敬的家长：

为了进一步加强学校精细化管理，提升学校的办学品位，为学生的成长营造良好的育人氛围，我们迫切希望热心于学校教育，了解教育政策、法规，有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力，一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督，增强学校工作的透明度，确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为双语小学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策，您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力！ 家校委员会可分为班级、年级和校级三级组织，原则上每位学生的家长既是家长学校的学员，也是班级家长委员会的成员，学校家长委员会将在教师推荐和家长自荐的基础上产生。 请您填写以下内容，我们期待您对学校工作提出宝贵的意见和建议。 家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长：

学校卫生基本情况登记表

学校卫生基本情况 一、基本情况 1、校名：校址：____________________ 法人代表：________学校卫生负责人: 电话： 2、学校类别：高校□中专、技工学校□中学、职业中学□小学□ 幼儿园□社会办学□ 3、学生总数: 其中:男女教职工人数 4、班级数:教室总面积:学生人均面积: 5、是否设校医院（卫生室、保健所）是□，否□；是否配备校医：是□，否□， 校医人数，校医专业构成：临床人，护理人，其他人，。 6、学校健康档案：有□无□；体检学生总数: 其中:男女 体检单位: 资质认定证书: 有□无□开设健康教育课: 是□否□ 7、学生宿舍: 有□无□ 住宿生人数建筑总面积: 学生人均面积: 二、学校卫生管理组织 1、食品卫生管理组织:有□无□ 负责人: 职务: 成员: 电话: 2、公共场所卫生管理组织:有□无□ 负责人: 职务: 成员: 电话: 3、学校传染病防治管理组织:有□无□ 负责人: 职务: 成员: 电话: 三、学生每天学习时间: 每天节课每节课分钟课间休息分钟 四、教室采光、照明

自然采光:双侧采光个左侧采光个右侧采光个 人工照明:日光灯□白炽灯□数量盏总功率w 照明情况: 良好□一般□差□ 五、卫生设施 学校厕所蹲位: 男个便槽长度: M 女个 洗手设施: 有□无□水冲式: 是□否□ 六、生活饮用水情况 学校用水: 自来水□深井水□浅井水□河塘水□其他□ 学生饮水: 自备□学校供应: 纯净水□开水□ 水杯:自备水杯□一次性水杯□共用水杯□共用水杯的消毒：是□否□ 七、辅助设施 1、学校食堂数建筑总面积㎡其中餐厅面积㎡职工人数 卫生许可证: 有证食堂数无证食堂数 2、公共浴室数总面积㎡ 淋浴头数男数女数职工人数卫生许可证: 有证浴室数无证浴室数 3、图书馆数总面积㎡ 卫生许可证: 有证图书馆数无证图书馆数

教育系统教职工基本信息登记表填表说明

填表说明 （次说明参照干部任免审批表制定，下文中所指“干部”在本表填写中指教职工） 1. “姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。少数民族干部的姓名用字要固定，不能用同音字代替。 2. “出生年月（岁）”栏中填写出生年月和年龄。年龄是计算到当月的实足年龄。 3. “民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称“汉”、“回”、“鲜”、“维”等。 4. “籍贯”栏中填写祖籍所在地。 5. “出生地”栏中填写干部本人出生的地方。 “籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，要填写省、市或县的名称，如“辽宁大连”、“河北盐山”。直辖市直接填写市名，如“上海”、“重庆”等。 6. “入党时间”栏填写加入中共的时间。民主党派成员或无党派人士，需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派，如“民建”、“九三”、“无党派”等，不填写加入民主党派的时间；加入多个民主党派的，须如实填写，如“民建、民盟”。是民主党派成员又是中共党员的，在填写党派名称的同时，还要填写加入中共的时间。 “出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“1972.05”。 7. “健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。 8. “照片”栏中打印彩色照片。 9. “专业技术职务”栏中，填写主管部门评定的专业技术职务。 10. “熟悉专业有何专长”栏中填写干部所熟悉的工作业务及专长。 11. “学历学位”栏分为全日制教育和在职教育两类。填写的具体要求是： （1）“学历”应填写接受相应教育的最高学历。各类成人高等院校毕业生，应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据；接受党校教育的，以各级党校出具的学历证明为依据。不能随意填写“相当××学历”。 （2）“全日制教育”栏填写通过全日制教育获得的最高学历；“在职教育”栏填写以其他学习方式获得的最高学历。“毕业院校系及专业”栏填写与学历相对应的毕业院校、系和专业。 （3）在党校学习获得学历的情况分为两类：一类是国民教育学历，其中：

《教职工信息登记表》填写说明

《教职工信息登记表》填写说明

《教职工信息登记表》填写说明 《教职工信息登记表》要严格按照省委组织部的要求认真填写，一律使用A4纸正反面打印，要求字体为宋体，字号为12号。具体要求是： 1、“姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。少数民族干部的姓名用字要固定，不能用同音字代替。 2、“出生年月（岁）”栏中填写出生年月和年龄。年龄是计算到考察时当月的实足年龄。 3、“民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称“汉”、“回”、“鲜”、“维”等。 4、“籍贯”栏中填写教职工祖籍所在地。 5、“出生地”栏中填写教职工本人出生的地方。 “籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，如邯郸市的填写“xx县xx乡”，河北省外市、县（市）可直接填写市、县（市）如“邢台市威县”，外省（市、区）的，要填写省（市、区）和市或县（市）的名称，如“辽宁锦州”、“江苏沛县”。直辖市直接填写市名，如“上海”、“天津”等。 6、“入党时间”栏填写加入中共的时间。民主党派成员或无党派人士，需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派，如“民建”、“九三”、“无党派”等，不需填写加入民主党派的时间；加入多个民主党派的，须如实填写，如“民建、民盟”。是民主党派成员又是中共党员的，在填写民主党派名称的同时，还要填写加入中共的时间，如“民建（1975.02）”，其中“（1975.02）”为加入

中共的时间。 “出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”要如实填写，不能随意更改。填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“1975.02”。 7、“健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”、“较差”；有严重病、慢性病或身体伤残的，要如实简要填写。 8、“照片”栏中打印近期免冠彩色照片。 9、“专业技术职务”栏中，填写主管部门评定的专业技术职务。如无，不需填“无”，空格即可。 10、“熟悉专业有何专长”栏中填写教职工所熟悉的工作业务及专长。 11、“学历学位”栏分为全日制教育和在职教育。填写要求是： （1）“学历”应填写接受全日制教育和在职教育获得的最高学历。各类成人高等院校毕业生，应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据；接受党校教育的，以各级党校出具的学历证明为依据。不能随意填写“相当XX学力”。 （2）“全日制教育”栏填写通过全日制教育获得最高学历；“在职教育”栏写以其他学习方式获得的最高学历。“毕业院校系及专业”栏填写与学历相对应的毕业院校、系和专业。 （3）在党校学习获得学历的情况分为两类：一类是国民教育学历，其中：通过全日制教育获得的，填入“全日制教育”栏；通过在职学习获得的，填入“在职教育”栏。另一类是党校学历，均填入“在职教育”栏，并在研究生、大学或大专学历前加“中央党校”或“省（区、市）委党校”。

班主任工作情况记录表

班主任工作情况记录 校区 教研组 教师 日期

班主任岗位职责 班主任是班集体的组织者、领导者和管理者，是学生学习和生活的指导者，是学校贯彻全面发展方针、落实《中学德育大纲》、提高教育质量、完成学校各项教育任务的重要力量，是沟通学校和家庭的桥梁。班主任工作的成效决定着班级状况和学校教育质量，班主任工作影响学生的成长。 劳技中心是区中学劳技教育基地，承担对全区内初二、高中学生劳技的教育、教学工作。为加强对学生在一周劳技教育过程中的思想教育、行为规范教育以及一日常规管理，中心设立与原学校相对应的班主任岗位，在一周的劳技教育过程与原学校班主任及带班教师共同管理与教育学生，保持对学生的德育教育的连贯性，其具体职责是： 一、学习国家教育方针、政策、法律，学习教育大纲，研究学生身心发展规律，面向全体，正面教育，充分发挥榜样的作用，尊重学生，严格管理，探索适合劳技中心的教育工作。 二、在开展常规教育之前，班主任要掌握原校班主任联系方式，基本了解班级干部、特殊学生的情况；了解学生午间、课后组织学习的情况与用餐方式；了解分班情况等。安全有序带学生进专用教室安排座位等活动，尽早熟悉学生，为开展教育打好基础。 三、做好对学生的自我介绍，坚持做好教学起始阶段的常规教育，包括劳技课的基本要求、学习的方法与要求、安全防范要求、行为规范、专用教室使用规则、中心活动场地和设施介绍及任课教师介绍等。 四、在加强对学生管理的同时，树立为学生服务的意识。经常关心学生在我校期间的各种活动，关心学生课余生活，倡导文明休息的良好风气，做到“学生在、班主任在”。 五、教育学生明确学习目的，端正学习态度，调动学生学习积极性，指导学生掌握正确的学习方法、尊师守纪、认真完成劳技学习任务，努力提高学生动手能力。 六、要及时掌握学生的思想、学习动态，经常与任课教师联系，了解学生情况，协助任课教师抓好课堂纪律；采取集体教育与个别教育相结合的方式，适时开展心理辅导活动，注重工作的针对性和实效性。 七、重视安全教育，严格执行学校各项安全工作制度，突发事件按照相关应急预案处理，处理过程中尊重原班主任意见，及时联系学生家长，做到妥善、规范。 八、认真做好学生日常教学业务管理。对各类突发事件作好书面记录，写好教室日记与班主任工作情况记录，做好教室卫生值日工作。 九、重视发扬班级里的先进思想、先进事迹，批评和纠正不良倾向，有计划地组织好劳技学习的小结交流或主题班会。 十、教育学生遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》。 十一、完成各相关部门布置的其他任务。

学校安全隐患情况登记表

填报学校：霞美小学填表时间：2011年12月17日学校名称霞美小学学生人数700 隐患基本情况：1、教师宿舍东楼、西楼石木结构，墙面裂缝，屋面部分檩条断。2、楼道应急照明灯失效，消防灭火器配备数量不够。3、实验室无防盗窗，学生可以从窗进入。4、学校存在学生家长用自家摩托车接送子女情况。5、校园周边存在流动摊点。 整治内容：1、教师宿舍危房已经张贴醒目安全警示标语。2、楼道应急灯维修。3、安装实验仪器保管室防盗窗。4、加强学生家长交通安全教育及联合派出所督查无牌无证驾驶。5、整治校园周边流动饮食摊点。 治理结果：通过整治，学校隐患基本得到排除。 采取措施： 林国荣、苏诗圣、王汉松、王开梅 记录 备注

填报学校：霞美小学填表时间：2012年01月17日学校名称霞美小学学生人数200 隐患基本情况：1、校舍不存在安全隐患，但缺少设置警示标志，学生食堂和教师宿舍的电线路老化，要更新，实验室用电安全，无水，危化药品管理落实到人，学校内无场地出租；2、学生安全管理没有接送车辆的安全隐患，学生上、下学都是步行，只有几个学生周末回家是家长用摩托车来接，学校经常开展安全教育活动，并发致学生、家长的一封信，签订安全承诺书，3、食堂卫生工作，因学校食堂是自建简易食堂，各方面未达到要求，管理有待加强，4、学校经常缺水，都是靠请车拉水吃，以解决师生饮用水问题，5学校有开展晨、午检工作，并有记录，教室、宿舍常通风，保证学生安全，6、校园门口无网吧、流动摊点等安全隐患，7、门卫、宿舍管理到位，8、学校开展有安全教育活动并有记录。 整治内容：更新老化电线路，维修改善食堂，学校花池，增设食堂、师生宿舍灭火器，在楼梯道设置安全警示标志。 治理结果：老化电线路已更新，学生食堂、学校花池已维修完善，楼梯道已设置安全警示标志。 采取措施：把学校安全隐患排查工作放在首位，落实到人，及时排查，发现存在安全隐患及时落实整改。 林国荣、苏诗圣、王汉松、王开梅 记录 备注 学校安全隐患情况登记表