C语言指针探讨

如何透彻理解C语言中指针的概念

如何透彻理解C语言中指针的概念 强大的指针功能是C语言区别于众多高级语言的一个重要特征。C语言指针的功能强大，使用灵活多变，可以有效地表示复杂的数据结构、动态分配内存、高效地使用数组和字符串、使得调用函数时得到多个返回值。而它的应用远不限于此。初学者对于指针的概念总是感到无所适从，有时觉得“自己懂了，为什么编译器就是不懂呢”，常有茫然和无助的感觉。 学好指针的关键在于深入了解内存地址的空间可以理解为一个一维线性空间，内存的编址和寻址方法，以及指针在使用上的一些规定。事实上，指针就是方便我们对内存地址直接进行操作的，是为程序员服务的，我们只要抓住指针想要帮助我们解决什么问题这个核心，就可以轻松地理解它的工作原理。 什么是指针，指针有什么作用 指针就是指向一个特定内存地址的一个变量。简化了的内存空间模型是按照从0到某一个数（比如1048575=1M-1）的一维线性空间，其中的每一个数对应一个存储单元，即1个字节。指针有两个属性：指向性和偏移性。指向性指的是指针一定要有一个确定的指向，偏移性则是体现指针重要应用的方面，即指针可以按程序员的要求向前或向后偏移。 指针的应用往往与数组联系在一起，为了方便说明问题，不妨从数组开始解释指针的偏移。数组就是许多的变量，它的一个重要特征就是在内存空间中连续地存放，而且是按下标顺序存放。比如我们定义一个有100个变量的一维整型数组，它一定从内存的某一个存储单元开始按数组下标顺序存放，连续占用100*4=400字节。当我们定义一个数组时，系统就会自动为它分配一个指针，这个指针指向数组的首地址。（在本文剩余部分的论述中，不加区分地使用“指向数组的首地址”与“指向数组的第一个元素”这两种说法，事实上这两种说法也是一致的。） 为了让系统了解每一次指针偏移的单位，也为了方便程序员进行指针偏移（让程序员记住一个整形变量占用4字节，一个字符型变量占用1字节……等等是很麻烦的），不用每次去计算要偏移多少个字节，C语言引入了指针的基类型的概念。基类型的作用就是让系统了解某个指针每次偏移的字节数。比如，对于一个字符型指针，它每次偏移（比如ptr=ptr+1）所起到的作用就是让指针偏移1字节；而对于一个整型指针，它每次偏移就应该是4字节。这样操作数组时就带来了方便。比如对于一个指向某个整型数组起始存储单元（称为首地址）的指针ptr，ptr=ptr+1就表示将该指针指向这个数组的下一个元素的存储单元，即向后移动4字节，而不仅仅是移动一个存储单元（即移动1字节）。 &()、*()、和[ ]运算符的意义 在本文中，将&()、*()和[ ]都看成是运算符。这样可以方便理解这三个概念。简单地说，&()将某个标识符（比如变量）转化为其在内存空间中的地址，而*()是产生一个对应于某个地址的标识符，[ ]就更复杂一点，ptr[i]表示

C语言中一个关于指针传递的问题

C语言中一个关于指针传递的问题 李云 UTStarcom通讯有限公司 E-Box Team 2005-06-22 摘要 指针在C语言中扮演着极为重要的角色，它的存在为C语言提供了极大的灵活性，当然，不少问题也是由指针所引起的（双刃剑）。本文通过分析一个由指针传递所引起的错误，从而使得我们更加重视指针在编程中的传递问题。 关键词 C语言指针传递 缩略语 Significant Byte 最低有效字节 Least LSB MCI Management & Control Interface 管理控制接口 Byte 最高有效字节 MSB Most Significant 1 问题的提出 指针因为灵活使得我们在编程时有意识的利用这一特性，从而使得我们的设计也更加的灵活，如函数指针等等。在很多情况下，我们需要从被调用函数返回结果。这可以通过两种方法来实现，一是通过函数的返回值，二是通过将指针作为参数传递给被调用函数。 图 1.1就是一个例子。 00001:S32 mci_module_id_from_name(S8* name, U16* module_id) 00002:{ 00003:mci_module_t *module; 00004:U16 index = 0; 00005: 00006:if(name == NULL || module_id == NULL) 00007:return ERR_MCI_INV_PRARAM; 00008: 00009:for(;index <= g_mci_last_module_id; index ++) 00010:{ 00011:module = g_mci_module_array[index]; 00012: 00013:if(module == NULL) 00014:continue; 00015: 00016:if(strcmp(module->name, name) == 0) 00017:{ 00018:*module_id = index;

c语言指针例子

深入理解c语言指针的奥秘 指针的概念 指针是一个特殊的变量，它里面存储的数值被解释成为内存里的一个地址。要搞清一个指针需要搞清指针的四方面的内容：指针的类型，指针所指向的类型，指针的值或者叫指针所指向的内存区，还有指针本身所占据的内存区。让我们分别说明。 先声明几个指针放着做例子： 例一： (1)int*ptr; (2)char*ptr; (3)int**ptr; (4)int(*ptr)[3]; (5)int*(*ptr)[4]; 如果看不懂后几个例子的话，请参阅我前段时间贴出的文章<<如何理解c和c ++的复杂类型声明>>。 指针的类型 从语法的角度看，你只要把指针声明语句里的指针名字去掉，剩下的部分就是这个指针的类型。这是指针本身所具有的类型。让我们看看例一中各个指针的类型： (1)int*ptr;//指针的类型是int* (2)char*ptr;//指针的类型是char* (3)int**ptr;//指针的类型是int** (4)int(*ptr)[3];//指针的类型是int(*)[3] (5)int*(*ptr)[4];//指针的类型是int*(*)[4] 怎么样？找出指针的类型的方法是不是很简单？ 指针所指向的类型

当你通过指针来访问指针所指向的内存区时，指针所指向的类型决定了编译器将把那片内存区里的内容当做什么来看待。 从语法上看，你只须把指针声明语句中的指针名字和名字左边的指针声明符*去掉，剩下的就是指针所指向的类型。例如： (1)int*ptr;//指针所指向的类型是int (2)char*ptr;//指针所指向的的类型是char (3)int**ptr;//指针所指向的的类型是int* (4)int(*ptr)[3];//指针所指向的的类型是int()[3] (5)int*(*ptr)[4];//指针所指向的的类型是int*()[4] 在指针的算术运算中，指针所指向的类型有很大的作用。 指针的类型(即指针本身的类型)和指针所指向的类型是两个概念。当你对C越来越熟悉时，你会发现，把与指针搅和在一起的"类型"这个概念分成"指针的类型"和"指针所指向的类型"两个概念，是精通指针的关键点之一。我看了不少书，发现有些写得差的书中，就把指针的这两个概念搅在一起了，所以看起书来前后矛盾，越看越糊涂。 指针的值，或者叫指针所指向的内存区或地址 指针的值是指针本身存储的数值，这个值将被编译器当作一个地址，而不是一个一般的数值。在32位程序里，所有类型的指针的值都是一个32位整数，因为32位程序里内存地址全都是32位长。指针所指向的内存区就是从指针的值所代表的那个内存地址开始，长度为si zeof(指针所指向的类型)的一片内存区。以后，我们说一个指针的值是XX，就相当于说该指针指向了以XX为首地址的一片内存区域；我们说一个指针指向了某块内存区域，就相当于说该指针的值是这块内存区域的首地址。 指针所指向的内存区和指针所指向的类型是两个完全不同的概念。在例一中，指针所指向的类型已经有了，但由于指针还未初始化，所以它所指向的内存区是不存在的，或者说是无意义的。 以后，每遇到一个指针，都应该问问：这个指针的类型是什么？指针指的类型是什么？该指针指向了哪里？ 指针本身所占据的内存区 指针本身占了多大的内存？你只要用函数sizeof(指针的类型)测一下就知道了。在32位平台里，指针本身占据了4个字节的长度。 指针本身占据的内存这个概念在判断一个指针表达式是否是左值时很有用。

C语言指针详解

C语言指针详解 1 程序如何运行 当我们打开电脑中的任何一个程序运行时，我们的操作系统会将该程序存在硬盘的所有数据装载到内存中，然后有CPU 进行读取内存中的数据并进行计算，并将计算的结果返回给我们的操作系统，然后操作系统将相应的动作交付给相应的硬件来完成。如：将声音数据交给声卡，最后有音响输出来，将图像交给显卡最后有显示器输出…… 但是还会有一部分数据会返回给内存，以供程序下面的语句继续使用。 我们都知道内存的容量有很大，如：4G，8G, 16G，有时候我们会打开很多的程序，所有的程序的数据都存放到我们的内存中，那么CPU是如何正确的读取我们的不同程序的数据并加以计算的哪？ 2 内存的假设设计 为了让我们的CPU 可以很好的读取内存中的数据，内存必须做优化设计，于是给内存设定了集合设计，将我们的内存分成很多大小相同的方格（盒子），所有的数据将放入这些小盒子中，将不同的程序的数据放入到不同的小盒子中，这样就出现的模块化的内存，当我执行程序的一个命令时，CPU就会从相应的盒子读数据然后计算，由于我们硬件所能访问或计算的最小单位是字节，所以内存中的这样的一个小盒子的大小就给他规定一个字节。 3 地址和指针 一般我们声明一块内存空间的时候，会给他取一个名字，为的是我们在编写程序的时候方便使用空间中存放的值，但是CPU 读数据的时候会忽视这个名字，因为CPU无法理解这样的数据，CPU 只能执行0,1代码，那么CPU是如何知道从什么地方读取数据，又到什么地方地址数据的读取的那，所以必须对内存做2次设计，就是将内存中分成的很多小盒子下面标注一些顺序的序号，例如：从第一个盒子开始，标注1,2,3,4,5,6,7，……每一个数字

C语言指针习题及答案

指针习题及答案 一．选择题 1.变量的指针，其含义是指该变量的 B 。 A）值B）地址C）名D）一个标志 2.已有定义int k=2;int *ptr1,*ptr2;且ptr1和ptr2均已指向变量k，下面不能正确执行的赋值语句是 B 。 A）k=*ptr1+*ptr2 B）ptr2=k C）ptr1=ptr2 D）k=*ptr1*(*ptr2) 3.若有说明：int *p,m=5,n;以下程序段正确的是 D 。 A）p=&n ; B）p = &n ; scanf(“%d”,&p); scanf(“%d”,*p); C）scanf(“%d”,&n); D）p = &n ; *p=n ; *p = m ; 4.已有变量定义和函数调用语句：int a=25;print_value(&a);下面函数的输出结果是 D 。 void print_value(int *x) { printf(“%d\n”,++*x); } A）23 B）24 C）25 D）26 5.若有说明：int *p1, *p2,m=5,n;以下均是正确赋值语句的选项是 C 。 A）p1=&m; p2=&p1 ; B）p1=&m; p2=&n; *p1=*p2 ; C）p1=&m; p2=p1 ; D）p1=&m; *p1=*p2 ; 6.若有语句：int *p,a=4;和p=&a；下面均代表地址的一组选项是 D 。 A）a,p,*&a B）&*a,&a,*p C）*&p,*p,&a D）&a,&*p,p 7.下面判断正确的是 C 。 A）char *a=”china”; 等价于char *a; *a=”china” ; B）char str[10]={“china”}; 等价于char str[10]; str[ ]={“china”;} C）char *s=”china”; 等价于char *s; s=”china” ; D）char c[4]=”abc”,d[4]=”abc”; 等价于char c[4]=d[4]=”abc” ; 8.下面程序段中，for循环的执行次数是 C 。 char *s=”\ta\018bc” ; for ( ; *s!=?\0? ; s++) printf(“*”) ; A）9 B）7 C）6 D）5 9.下面能正确进行字符串赋值操作的是 C 。 A）char s[5]={“ABCDE”}; B）char s[5]={…A?,?B?,?C?,?D?,?E?}; C）char *s ; s=”ABCDE” ; D）char *s; scanf(“%s”,s) ; 10.下面程序段的运行结果是 C 。 char *s=”abcde” ; s+=2 ; printf(“%d”,s); A）cde B）字符?c?C）字符?c?的地址D）不确定 11.设p1和p2是指向同一个字符串的指针变量，c为字符变量，则以下不能正确执行的赋值语句是 B 。 A）c=*p1+*p2 B）p2=c C）p1=p2 D）c=*p1*(*p2) 12.设有程序段:char s[ ]=”china”; char *p ; p=s ;则下面叙述正确的是 D 。A）s和p完全相同 B）数组s中的内容和指针变量p中的内容相等

C语言指针精选习题和答案

一、用指针方法编写一个程序，输入3个整数，将它们按由小到大的顺序输出#include void swap(int *pa,int *pb) { int temp; temp = *pa; *pa = *pb; *pb = temp; } void main() { int a,b,c,temp; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a>b) swap(&a,&b); if(b>c) swap(&b,&c); if(a>c) swap(&a,&c); printf("%d,%d,%d",a,b,c); } 二、C语言用指针方法输入3个字符串按由小到大顺序输出 #include "stdio.h" #include "string.h" int main(int argc, char* argv[]) { char *t; char *p1=NULL,*p2=NULL,*p3=NULL; char ch1[20]={0},ch2[20]={0},ch3[20]={0}; p1=ch1; p2=ch2; p3=ch3; printf("No1:"); scanf("%s",p1); fflush(stdin); printf("No2:"); scanf("%s",p2); fflush(stdin); printf("No3:"); scanf("%s",p3);

fflush(stdin); if(strcmp(p1,p2)>0) {t=p1;p1=p2;p2=t;} if(strcmp(p1,p3)>0) {t=p1;p1=p3;p3=t;} if(strcmp(p2,p3)>0) {t=p2;p2=p3;p3=t;} printf("%s\n%s\n%s\n",p1,p2,p3); return 0; } 9.4编程输入一行文字，找出其中的大写字母，小写字母，空格，数字，及 其他字符的个数 #include void main() { int a=0,b=0,c=0,d=0,e=0,i=0; char *p,s[20]; while((s[i]=getchar())!='\n')i++; p=s; while(*p!=10) { if(*p>='A'&&*p<='Z') a++; else if(*p>='a'&&*p<='z') b++; else if(*p==' ') c++; else if(*p>='0'&&*p<='9') d++; else e++; p++; } printf("大写字母%d 小写字母%d\n",a,b); printf("空格 %d 数字 %d 非字符 %d\n",c,d,e); }

C语言指针习题及答案

指针习题及答案 一.选择题 1、变量的指针,其含义就是指该变量的 B 。 A)值B)地址C)名D)一个标志 2、已有定义int k=2;int *ptr1,*ptr2;且ptr1与ptr2均已指向变量k,下面不能正确执行的赋值语句就是 B 。 A)k=*ptr1+*ptr2 B)ptr2=k C)ptr1=ptr2 D)k=*ptr1*(*ptr2) 3、若有说明:int *p,m=5,n;以下程序段正确的就是 D 。 A)p=&n ; B)p = &n ; scanf(“%d”,&p); scanf(“%d”,*p); C)scanf(“%d”,&n); D)p = &n ; *p=n ; *p = m ; 4、已有变量定义与函数调用语句:int a=25;print_value(&a);下面函数的输出结果就是 D 。 void print_value(int *x) { printf(“%d\n”,++*x); } A)23 B)24 C)25 D)26 5、若有说明:int *p1, *p2,m=5,n;以下均就是正确赋值语句的选项就是 C 。 A)p1=&m; p2=&p1 ; B)p1=&m; p2=&n; *p1=*p2 ; C)p1=&m; p2=p1 ; D)p1=&m; *p1=*p2 ; 6、若有语句:int *p,a=4;与p=&a;下面均代表地址的一组选项就是 D 。 A)a,p,*&a B)&*a,&a,*p C)*&p,*p,&a D)&a,&*p,p 7、下面判断正确的就是 C 。 A)char *a=”china”; 等价于char *a; *a=”china” ; B)char str[10]={“china”}; 等价于char str[10]; str[ ]={“china”;} C)char *s=”china”; 等价于char *s; s=”china” ; D)char c[4]=”abc”,d[4]=”abc”; 等价于char c[4]=d[4]=”abc” ; 8、下面程序段中,for循环的执行次数就是 C 。 char *s=”\ta\018bc” ; for ( ; *s!=’\0’ ; s++) printf(“*”) ; A)9 B)7 C)6 D)5 9、下面能正确进行字符串赋值操作的就是 C 。 A)char s[5]={“ABCDE”}; B)char s[5]={‘A’,’B’,’C’,’D’,’E’}; C)char *s ; s=”ABCDE” ; D)char *s; scanf(“%s”,s) ; 10、下面程序段的运行结果就是 C 。 char *s=”abcde” ; s+=2 ; printf(“%d”,s); A)cde B)字符’c’C)字符’c’的地址D)不确定 11、设p1与p2就是指向同一个字符串的指针变量,c为字符变量,则以下不能正确执行的赋值语句就是 B 。 A)c=*p1+*p2 B)p2=c C)p1=p2 D)c=*p1*(*p2) 12、设有程序段:char s[ ]=”china”; char *p ; p=s ;则下面叙述正确的就是 D 。 A)s与p完全相同 B)数组s中的内容与指针变量p中的内容相等

C语言指针的用法和好处

C语言指针的用法和好处 吴坚鸿开场白：当我们想把某种算法通过一个函数来实现的时候，如果不会指针，那么只有两种方法。第1种：用不带参数返回的空函数。这是最原始的做法，也是我当年刚毕业就开始做项目的时候经常用的方法。它完全依靠全局变量作为函数的输入和输出口。我们要用到这个函数，就要把参与运算的变量直接赋给对应的输入全局变量，调用一次函数之后，再找到对应的输出变量，这些输出变量就是我们要的结果。这种方法的缺点是阅读不直观，封装性不强，没有面对用户的输入输出接口。第2种：用return返回参数和带输入形参的函数，这种方法已经具备了完整的输入和输出性能，比第1种方法直观多了。但是这种方法有它的局限性，因为return只能返回一个变量，如果要用在返回多个输出结果的函数中，就无能为力了，这时候该怎么办？就必须用指针了，也就是我下面讲到的第3种方法。这一节要教大家一个知识点：通过指针，让函数可以返回多个变量。具体内容，请看源代码讲解。（1）实现功能：通过电脑串口调试助手，往单片机发送EB 00 55 XX YY 指令，其中EB 00 55是数据头，XX是被除数，YY是除数。单片机收到指令后就会返回6个数据，最前面两个数据是第1种运算方式的商和余数，中间两个数据是第2种运算方式的商和余数，最后两个数据是第3种运算方式的商和余数。比如电脑发送：EB 00 55 08 02单片机就返回：04 00 04 00 04 00 (04是商，00是余数)串口程序的接收部分请参考第39节。串口程序的发送部分请参考第42节。波特率是：9600 。 #include "REG52.H" #define const_voice_short 40 //蜂鸣器短叫的持续时间 #define const_rc_size 10 //接收串口中断数据的缓冲区数组大小 #define const_receive_time 5 //如果超过这个时间没有串口数据过来，就认为一串数据已经全部接收完，这个时间根据实际情况来调整大小 void initial_myself(void); void initial_peripheral(void); void delay_long(unsigned int uiDelaylong); void delay_short(unsigned int uiDelayShort);

C语言指针实验报告

C语言程序设计实验报告 1实验目的 （1）掌握指针的概念，会定义和使用指针变量； （2）能正确使用变量的指针和指向变量的指针变量； （3）能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量； （4）能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量； 2实验内容 将一个任意整数插入到已排序的整形数组中，插入后，数组中的数仍然保持有序； 要求： （1）整形数组直接由赋值的方式初始化，要插入的整数有scanf()函数数入； （2）算法实现过程采用指针进行处理； （3）输入原始数据以及插入整数后的数据，并加以说明；

3算法描述流程图

4源程序 #include<> main() { i nt a[100],m,i,*p,n,w; p rintf("请输入要输入的数组的元素个数：\n"); s canf("%d",&n); p rintf("请输入已排好序的数组：\n"); f or(i=0;i=w;i--) { a[i+1]=a[i]; } a[i+1]=m; f or(i=0;i<=n;i++) { printf("%-4d",a[i]); } p rintf("\n"); } 5测试数据 “1,3,5,7,9,11,13,15,17,19······10”6运行结果

7出现问题及解决方法 在编写过程中， for(i=n-1;a[i]>=w;i--) { a[i+1]=a[i]; } a[i+1]=m; 这一步没有注意a[i++]=m和a[i+1]=m中i++和i+1不同，a[i++]=m是先将的值赋给a[i]，然后在执行自增；而在实验过程中忽略了这一点，造成了不必要的麻烦； 8实验心得 通过这次指针实验掌握了指针的概念，会定义和使用指针变量，并且能利用指针来简单化一些问题，给以后的编程带来了很大的便利；

C语言指针知识点总结

指针 ★指针的重要性 表示一些复杂的数据结构 快速传递数据 使函数返回一个以上的值 能直接访问硬件 能方便处理字符串 是理解面向对象语言中引用的基础 总结：指针是C 语言的灵魂 ★指针的定义 ☆地址 内存单元的编号 从零开始的非负整数 范围：4G ☆指针 1.指针就是地址，地址就是指针 2.指针变量是存放地址的变量 3.指针和指针变量是两个不同的概念 4.叙述时通常把指针变量简称为指针，实际它们含义不一样 5.指针的本质就是一个操作受限的非负整数 ★指针的分类 ☆基本类型指针（重要） #include int main(void) { int *p; //p 是变量的名字，int*表示p 变量存放的是int 类型变量的地址 Int*p;不表示定义了一个名字叫做*p 的变量 Int*p;应该理解为：p 是变量名，p 变量的数据类型是int*类型 所谓int*类型，实际就是存放int 变量地址的类型 int i=3; char ch=’A ’ p=&i; //OK 1.p 保存了i 的地址，因此p 指向i 2.p 不是i ，i 也不是p ，修改p 的值不影响i 的值，修改i 的值也不影响p 的值 3.如果一个指针变量指向了某个普通变量，则*指针变量 完全等同于 普通变量 例：若p 指向i ，则*p=i (*p 和i 可互相替换) p=&ch;//error //p=i; //error,因为类型不一致，p 只能存放int 类型变量的地址，不能存放int 类型变量 //P=55;//error,原因同上 return 0； } Int f(int i,int j) { return 100; // return 88;error } Int main (void) { Int a=3,b=5; a=f(a,b); b=f(a,b); } 只能返回一个值 # include Void g(int*p,int*q) { *p=1; *q=2; } Int main(void) { Int a=3,b=5; g(&a,&b); Printf(“%d%d\n ”,a,b); Return 0; } 指针使函数返回一个以上的值

C语言指针练习+答案+讲解

第七章指针 7．1 选择题 1．若有说明：int a=2, *p=&a, *q=p;，则以下非法的赋值语句是（D）。 A． p=q; B． *p=*q; C． a=*q; D． q=a; a是整型数， int *p，*q定义了指针， p，q是指向整型的指针。 p取得a的地址，而q取得p的地址 p，q是指针（也就是一个地址），而*p和*q是这个指针指向的整型数值（存放在这个地址的值）。 A）把q的地址赋给p，则p和q完全一样了，都指向一个数2 B）把q中数据个p C）把q中数据给a D）a中数据是2，不能够给一个地址。除非*q=a 2．若定义：int a=511, *b=&a；，则printf("%d\n", *b);的输出结果为：D A．无确定值 B． a的地址 C． 512 D． 511 int a=511,*b=&a; a 是整形变量 b 是整形指针变量，指向 a printf("%d\n",*b);就是输出指针变量 b， 所指变量的值输出结果511 3．已有定义int a=2, *p1=&a, *p2=&a; 下面不能正确执行的赋值语句是（B）。A． a=*p1+*p2; B． p1=a; C． p1=p2; D． a=*p1*(*p2); 47、已知在程序中定义了如下的语句： int *P1,*P2; int k; p1=&k;p2=&k;

则下列语句中不能正确执行是（ B ） A、k=*P1+*P2; B、p2=k; C、P1=P2; D、K=*P1 * (*P2); P1 P2是指针，K是整型变量，变量怎么可以赋值给指针呢？ A其实是执行了K=K+K（P1和P2都指向K，所以*P1 *P2其实都是指K） C是赋值语句 D其实执行了K=K*K 4．变量的指针，其含义是指该变量的（B）。 A．值 B．地址 C．名 D．一个标志5．若有说明语句：int a, b, c, *d=&c；，则能正确从键盘读入三个整数分别赋给变量a、b、c的语句是（A）。 A． scanf("%d%d%d", &a, &b, d); B． scanf("%d%d%d", a, b, d); C． scanf("%d%d%d", &a, &b, &d); D． scanf("%d%d%d", a, b,*d); 对于int c,*d=&c;，c是一整型数据，d是一指针，它指向变量c（即d=&c，*是指针类型的说明符),所以，输入c的值可以用scanf("%d",&c); 也可以用scanf("%d",d); 6．若已定义int a=5; 下面对（1）、（2）两个语句的正确解释是（D）。 (1) int *p=&a; (2) *p=a; A．语句（1）和（2）中的*p含义相同，都表示给指针变量p赋值。 B． (1)和(2)语句的执行结果，都是把变量a的地址值赋给指针变量p。 C． (1)在对p进行说明的同时进行初始化，使p指向a； (2)变量a的值赋给指针变量p。 D． (1)在对p进行说明的同时进行初始化，使p指向a； (2)将变量a的值赋予*p。 A:(1):*p,定义p为int类型指针（2）：*p,表示p所指向的变量 B（1）把变量a的地址赋给指针变量p（2）把变量a的值，赋值给P所指向的变量 C前半句正确，后半句错误，（2）是把变量a的值赋值给P所指的变量。

C语言指针 教学设计

C语言指针教学设计 1.关于C语言程序设计中的指针 C语言程序设计是高校理工科专业的一门重要专业或公共基础课，不仅是计算机相关专业学生进一步学习汇编语言程序设计、数据结构计算机操作系统、硬件编程等课程的入门级课程，同时也是非计算机专业学生了解计算机软硬件基础知识和计算机底层原理的重要手段之一.在教学内容的组织上，强调和分析指针与基本数据类型、函数、数组的内在联系，灵活设计教学程序实例，为学习者掌握指针及c语言程序设计创造良好条件。指针是C语言的教学重点，程序使用指针可以带来很多方便，如： 1)灵活操作数组(含字符串)； 2)动态分配内存； 3)表示复杂的数据结构； 是让程序更加简洁高效的重要手段。然而指针也是C语言学习的最大难点，学习者普遍感觉指针概念抽象，致使无法正确理解并使用指针，而指针的使用稍有不慎，往往会给c语言程序带来致命的错误。 2.学生分析 在讲指针内容之前，学习者经历了基本数据类型、运算符和表达式、输入输出函数、选择制语句、循环控制语句、函数、数组等内容的学习。而指针内容之后，一般还要讲授指针与字符串、指针与数组、结构体与共用体、文件操作等内容。其中指针起到了承前启后的作用，学习并掌握指针，对学习者获得程序设计技巧和能力、继续学习其它计算机专业课程至关重要。 3.教师自我思考 在课堂教学中起主导作用的教师，应根据指针教学所必需的基础知识，在授课过程中不断调各关键知识点的重要性，尽可能在指针内容的学习之前，使学习者具备理解指针概念的基础知识和基本能力。在教学内容的组织上，强调和分析指针与基本数据类型、函数、数组的内在联系，灵活设计教学程序实例，为学习者掌握指针及c语言程序设计创造良好条件。 4.学生学习方法建议 学习本章内容时，应重点掌握指针与指针的区别、指针的引用方法和运算，并在此基础上进一步理解指针作为函数参数和在数组当中的的应用，要求多读程序，理解编程的算法、编程的思路，并仿照例题多编程序、上机练习，真正掌握

史上最全C语言指针总结

C语言中的精华是什么，答曰指针，这也是C语言中唯一的难点。 C是对底层操作非常方便的语言，而底层操作中用到最多的就是指针，以后从事嵌入式开发的朋友们，指针将陪伴我们终身。 本文将从八个常见的方面来透视C语言中的指针，当然，还有其他没有具体提到的方面，像指针表达式、指针安全等问题，以后有机会我再慢慢补充。 还是那句老话，重要的是实践，多写代码，才是学好C语言的关键。 1.指针类型分析 分析指针，可以从变量名处起,根据运算符优先级结合,一步一步分析. int p; //这是一个普通的整型变量 int *p; //首先从P处开始,先与*结合,所以说明P是一个指针,然后再与int结合,说明指针所指向的内容的类型为int 型.所以P是一个返回整型数据的指针 int p[3]; //首先从P处开始,先与[]结合,说明P 是一个数组,然后与int结合,说明数组里的元素是整型的,所以P是一个由整型数据组成的数组 int *p[3]; //首先从P处开始,先与[]结合,因为其优先级比*高,所以P是一个数组,然后再与*结合,说明数组里的元素是指针类型,然后再与int结合,说明指针所指向的内容的类型是整型的,所以是一个由返回整型数据的指针所组成的数组 int (*p)[3]; //首先从P处开始,先与*结合,说明P是一个指针然后再与[]结合(与"()"这步可以忽略,只是为了改变优先级),说明指针所指向的内容是一个数组,然后再与int 结合,说明数组里的元素 是整型的.所以P是一个指向由整型数据组成的数组的指针 int **p; //首先从P开始,先与*结合,说明P是一个指针,然后再与*结合,说明指针所指向的元素是指针,然后再与int结合,说明该指针所指向的元素是整型数据. 所以P是一个返回指向整型数据的指针的指针 int p(int); //从P处起,先与()结合,说明P是一个函数,然后进入()里分析,说明该函数有一个整型变量的参数然后再与外面的int 结合,说明函数的返回值是一个整型数据.所以P是一个有整型参数且返回类型为整型的函数 int (*p)(int); //从P处开始,先与指针结合,说明P是一个指针,然后与()结合,说明指针指向的是一个函数,然后再与()里的int 结合,说明函数有一个int 型的参数,再与最外层的int 结合,说明函数的返回类型是整型,所以P是一个指向有一个整型参数且返回类型为整型的函数的指针 int *(*p(int))[3]; //从P开始,先与()结合,说明P是一个函数,然后进入()里面,与int结合,说明函数有一个整型变量参数,然后再与外面的*结合,说明函数返回的是一个指针,,然后到最外面一层,先与[]结合,说明返回的指针指向的是一个数组,然后再与*结合,说明数组里的元素是指针,然后再与int 结合,说明指针指向的内容是整型数据.所以P是一个参数为一个整数且返回一个指向由整型指针变量组成的数组的指针变量的函数 2.指针分析 指针是一个特殊的变量，它里面存储的数值被解释成为内存里的一个地址。