个人绩效评估报告

个人绩效评估报告

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附表1:

洛南县中小学教师校本研修

个人绩效评估报告

( )

姓名 : ___ _ _

技术职称: ___ _

所在单位 : _

联系电话:

填报时间: _ .1.30_ _

洛南县教育体育局制

一、基本情况

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质教育的理念。因材施教, 变被动培训为主动, 这一原则性变化为我们的学习指明了方向, 也给我们搭建了一个认识自我, 反思教育, 自觉提高的平台。

二、研修计划:

1、多读专题学术研修书刊, 进行读书研修

坚持不懈地学。活到老, 学到老, 树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人, 在书本中学习, 广泛阅读专题学术研修书刊, 能够充实、更新自己的专业知识, 领悟生活化、情境化研训的真谛, 提高自己的研训水平。同时, 注意多钻研、勤思考, 将自己的研训实践与理论结合起来, 在总结和反思中来形成自己的教学风格。, 从而不断充实自己, 及时更新教育理念, 提高理论和专业水平。

2、利用现代化电教资源, 进行网上研修

进一步研修电脑校本知识, 学习下载资源并整合资源, 并学会制作多媒体课件, 以适应将来现代化研训和办公的需要。校本发展的速度超乎我们的想象, 如果我们今天不生活在未来, 那么明天我们将生活在过去。现代化的教育手段是明天教育发展的必由之路。我要以”洛南县西街小学教师博客群网”为平台, 把自己的研训资源上传, 并与其它老师交流和研讨, 积累研训经验, 争取以最快的速度提高自己的研训能力。结合专题学术研修的知识, 利用现代化电教资源, 运用到具体的研训中。

虚心向她人请教, 取人之长, 补己之短, 是提高自身综合素质的重要途径。进行校本研修对我来说是一种挑战, 同时也是一次难得的锻炼机会。我将多走进电脑室, 积极主动向同仁学习, 虚心向同仁请教, 较快较熟练地掌握现代教育资源并应用于教学实践中。

三、具体措施

1、充分利用时间学习各种理论知识, 并做好要点笔录, 同本备课组老师一起讨论教学上的各种案例。

2、积极参加学校组织的校本研修学习, 并写好读书笔记和心得体会。

3、认真按时参加学校的团队研修活动----会诊活动, 并认真准备, 积极发言, 积极讨论, 争取每一次团队研修活动都有所收获, 并让老师们也有所收获。

4、经常反思自己的教学行为, 不断地总结经验, 找准不足之处, 写好教学反

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二、研修内容

( 一) 研修活动登记表

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关于XX银行绩效考评的自查报告

关于XX银行绩效考评的自查报告 根据XX银监分局《关于开展商业银行绩效考评专项评价工作的通知》的要求，我行迅速以行长为组长，副行长为副组长，各部、支行负责人为组员的“绩效考评工作领导小组”，在董事会和监事会领导和监督下对本机构绩效考评工作的合规性、审慎性及考评机制建设情况进行全面、细致的梳理，并作出合理的评价，现将自查情况报告如下： 一、基本情况与总体评价 绩效管理作为人力资源管理的核心，是决定商业银行核心竞争力的关键因素之一，我行对绩效考核体系的建设非常重视。目前，我行已按照《银行业金融机构绩效考评监管指引》要求，在引进其他银行先进的绩效考核理念基础上，通过积极摸索、建立了一套具有自身特点，符合我行长期发展规划和战略目标，符合“稳健经营、合规引领、战略导向、综合平衡、统一执行”的原则，由总行高管、客户经理、普通职员等层级构成的绩效考评体系。以提升我行干部职工的经营意识、发展观念，使我行尽快达到《指引》的要求。 我行成立至今仅一年有余，时间较短，经验不足，虽已借鉴其他金融机构成熟的经验制定了初步的考评制度，但距建立一套完善且经实践证明行之有效的绩效考核体系仍然任重而道远，各项具体制度仍需按照自身的实际情况作出相应调整、磨合、细化，使之符合我行的战略目标、企业文化和发展规划。为此，未来我行将以《银行业金融

机构绩效考评指引》作为引领，逐步建立一套全面、完善，从“合规经营、风险管理、经营效益、发展转型、社会责任”等方面进行综合评价的绩效考核体系。具体表现在： （一）绩效考评指标设置原则 我行在绩效考评指标设置方面遵循“政策性、效益性、全面性、连续性”的原则。政策性，是指其该体系设置应符合法律法规、监管政策的要求，符合审慎性、合规性的经营原则。连续性，是指绩效考评指标的设置要有利于可持续发展，保证绩效考评制度符合长期发展规划。全面性，是指绩效考评应涵盖业务经营管理的主要方面和主要内容，既考核总行经营绩效，也考核支行经营绩效；既考核高级管理人员，也考核普通干部员工；既考核量化的财务指标，也考核无法量化的管理水平和工作能力。效益性，是指绩效考评要在坚持审慎、合规经营的前提下，突出业务量和利润率的中心地位。同时，在注重业务发展总量、质量的同时，强调业务发展的均衡性、有效性，以最终达到构建百年大业的目的。 （二）绩效考评的方式 在具体应用中，我行根据股东会确立的长期规划和年度目标，按照不同部门、不同岗位，不同层级制订相应的考评方式和考评指标。一是业务部门、支行等营销层，重点考核存贷款营销任务，模拟利润等经营指标和不良率、收息率等风险指标，同时也对拓展推广新业务、不良贷款清收率等其他指标。二是营运部门，主要考核其业务能力和服务水平，并适当配置少量营销任务指标，同时，还对客户服务质量、

疾控绩效考核评估报告

疾控绩效考核评估报告 卫生局： 按照卫生部《各级疾病预防控制机构基本职责》、《疾病预防控 制工作绩效评估标准》、《推进全国疾病预防控制绩效考核工作方案》及省卫生厅《省疾病预防控制绩效考核工作方案》、《省市、县（区）级疾病预防控制工作绩效评估标准》、《关于进一步做好疾病预防控制绩效考核工作的通知》有关要求，**疾控中心接受市考评专家组的考核验收。为了做好此项工作，**疾控中心于4月10日启动实施了 疾病预防控制绩效考核工作，组织召开了专项会议和专题培训，制发了工作方案，对各项指标所涉及的资料进行认真细致的收集、，较好地完成了机构绩效指标的分析评估各项工作，现将有关情况报告如下： 一、考核总体情况 （一）基本信息 **区辖*个街道，总面积**平方公里。**年底总人口数**万人，其中城镇人口数为**万、农村人口数为**万人。**年生产总值**万元，比上年增长**%；地方一般预算支出**万元，较上年增长**%。 多年来，区委、区政府、区卫生局高度重视疾病预防控制工作， 每年都将疾病预防控制工作纳入《政府卫生工作目标责任书》考核指标，区财政局每年投入一定额度疾病预防控制资金，专项用于开展疾病预防控制工作。其中疾控机构财政拨款为**万元，较上年增长**%。区卫生局坚持“预防为主”的方针，以疾病预防控制工作绩效考核为手段，全面推进全市疾控体系规范化建5

设，疾病预防控制工作水平得到显著提升，有效地控制了甲型H1N1流感、手足口病、麻疹等重大疾病的发生和流行，**年法定报告甲乙类传染病发病率控制在**/10万。 **疾病预防控制中心按工作性质不同设置疾控1科、疾控2科、环境医学科、理化检验、微生物检验等5个专业科室，**年人员总数**人，其中专业技术人员**名，现场流调人员**人，学历以大学为主、占**%；职称按高级、中级、初级比例分别为**%、**%、*%，无职称人员占*%。中心建筑面积**平方米，人均面积**平方米，其中实验室用房共**平方米，占总面积比例为**%。按照A类标准，中心实验室实际开展A类检测项目达标率为**%、实验室配置A类设备台（件）达标率**%。基本满足了疾病预防控制工作的需求。区疾控中心实验室于**年取得省计量认证证书。 **区共注册医疗卫生机构**个，其中县级以上医院*个，乡级卫生院*个，纳入疫情网管理机构**个。 详见附件1：各种机构数据表格 （二）绩效考核工作的实施情况 1、加强领导，提高认识。 中心领导高度重视疾控绩效考核工作，责成主管主任牵头负责本次疾控绩效考核工作，建立了目标责任制，并将绩效考核作为中心工作重中之重进行动员和部署，确保考核工作落到实处。并对各项工作进行了全面部署和周密安排，将绩效考核各项指标进行分解和细化，做到了任务明确，责任清晰。多次举办了培训研讨，有关专家对绩效

绩效考核工作总结报告范文

绩效考核工作总结报告范文 一、概述 为明确合理评价员工的工作成果，充分调动员工的积极性及创造性，达成持续改进之目的，人力资源部于3月中旬组织完成了公司2月份的绩效考核，本次参与绩效考核总人数为511人，不包括副经理级以上人员及请假员工、未转正员工、非在编员工。 二、绩效成绩 （一）总体成绩： 行政部另有清洁工、司机、保安、食堂等42人因考核方式与其（二）成绩分布 1、行政人员（按ABCD等级考核人员）：含总经办、管理中心、财务、信息、品牌中心、技术部、IE人员（3人） 2、研发人员：设计部人员 3、营运人员：含生产、品管、裁床、后道、计控、采购、IE、仓库、外发等人员 4、销售支持人员：营销中心的培训、商品、企划、物流等人员 绩效考核分：最低85分，最高98分，平均95分（25人），其中96分以上14人，占比56%。 管理评价分：最低77分，最高98分，平均92分（25人），其中96分以上8人，占比32%。 5、销售督导/AD人员：含芭蒂娜和卡拉佛的督导、区长、AD主管、AD，该项仅对管理评价分进行对比

（三）考核结果分析： 1、从以上各部门考核分分布情况来看，考核结果差异性不大，无法真实反映个人 工作之绩效,也不能把员工的成绩用好坏优劣区分开来，本次考核没有起到预期的效果。 2、各部门考核基本流于形式，应付了事，未能起到真正合理评价员工绩效的目的。 3、从销售支持人员考核结果来看，KPI指标考核得分普遍高于能力态度指标的得分，这可能说明二个问题：第一，KPI指标设置不合理，指标值缺乏挑战性，大部分员工可以很轻松获得91分以上；第二，各部门考核者对于KPI考核表的评分，没有真正按KPI考核标准进行评分。 4、成绩分布及结构分析 从上表可看出，各中心/部门在评分中，各部门之间的等级评分比例是不合理的，公司的绩效考核体系亟需引入考核纠偏机制，尽可能地避免评分偏差和保证各中心/部门间的评分趋于整体平衡，保障绩效考核的公正、公平性。 三、问题与建议 （一）指标体系 问题： 1、绩效考核中的部分考核指标不够细化或重点不够突出，没有充分结合生产经营

绩效考核实施问题分析

绩效考核实施问题分析 “没有考核，就没有管理”已成为一句管理格言。考核是企业发展的助推器，通过监督、检查、评估能够驱动和保障企业目标的实现。绩效考核的主要作用具体体现在以下三个方面：通过检查工作进展情况，及时纠偏、提供指导，从而使重要工作计划得以有效落实，进而提高企业运行效率；同时，通过对员工工作绩效和能力进行阶段性考核，并提供改进意见，使员工能够客观认识自我，不断提高技能，激发员工工作热情，推动员工能力发展；最后，通过绩效考核，区分员工工作绩效优劣，为奖优罚劣和人事晋升提供客观依据。 一、绩效考核实施中的常见问题 众多企业已经认识到绩效考核的重要性，并开始在本企业内推行绩效考核。 然而，绩效考核是把双刃剑。在实际运用中，由于对考核认识不足或操作不当，不仅难以发挥考核的积极作用，甚至会给企业带来负面效应：误导员工行为、造成企业内部员工之间、员工与主管之间关系紧张、互相抱怨、互不信任，并最终影响到业务的正常开展。从国务院发展研究中心企业研究所的调查报告显示来看，在1000多家已实施了绩效考核的企业中，59.1%的企业效果一般，只有20%的企业效果比较好。这些数据表明，绩效考核是一个令企业比较头痛的问题。企业在绩效考核实施中的常见问题如下： 1、心理抵触 一方面，员工对考核及其作用不理解，也不愿意被监督、被评价，并担心考核结果会影响到自己的收入、面子和前途，因此对考核有一种本能的抵触；另一方面，考核双方对考核结果的认识分歧较大（比如：员工自我评分都在90分以上，主管评分大多在60分），员工认为考核不客观、不科学，不认同考核结果，考核成为大家怨言的集中点，这也给主管造成了心理压力和负担，最终考核成为大家都不愿意触及的事情。 2、相互推诿 考核发现问题后，大家相互指责、推卸责任，似乎每人说的也都有理，使得企业无法追求个人责任，最终不了了之。 3、应付了事 评分时，“你好、我好、大家好”的理念使得大家分数都差不多，难以客观反映员工真实绩效；考核方法或程序较复杂，考核人因为不了解或是没有充足的时间精力，草草在考核表上打分完事；考核结果对个人也没有什么影响，你考你的，我做我的，考核对员工起不到应有的约束与激励作用，最终流于形式。 4、行为误导 多做多错、多错多扣、多扣多罚，导致员工开始“偷懒”、少做事，以避免被多扣钱；员工为考核得高分，只顾自己出风头、抢业绩，员工之间出现恶性竞争，团队合作难继续；考核时凭领导主管打分，和领导日常接触较多或关系较好的员工得分高，而虽然工作水平高，但与领导疏远或

员工个人绩效评估报告

员工绩效评估报告 ?小企业有小企业的特点，比如管理灵活、岗位划分不明确、工作职责变动较大等等，所以小企业的绩效考评工作应该根据它自身的特点来设计。 ?一般而言，小企业的绩效考评不必做的太复杂。另外，应适当侧重于主观考评，这主要是因为以下三点原因： 1.管理者与员工相互之间较为了解，管理者的主观考评比较准确； 2.由于岗位划分不明确，工作内容灵活，无法设计出标准的客观考评题目； 3.小企业一般没有人力资源部，没有很大的精力来开展绩效考评工作。 ?小企业绩效考评的内容： 1.工作总结：由于员工的工作内容相对比较繁杂，通过工作总结可以让管理者系统 的了解员工的工作状况和工作成果，有助于管理者对企业管理和企业活动进行整 体把握，也有助于管理者对员工进行客观的考评。 2.员工自我评价：员工自我评价可以让管理者更加清楚地了解员工真实的想法，并 且为考评沟通做了准备。 3.分类考评：可以分为岗位技能、工作态度和工作成果三方面的内容进行考评。 4.考评沟通：不论上面三项内容如何进行，考评沟通都是必须进行的。 :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: 月份工作考评表

PERFORMANCE APPRAISAL REPORT 工作表现评估报告 （I）PERSONAL DETAILS / 个人简历 Name / 姓名Date Joined Company / 加入公司日期 Company / 公司名称 Year/Month in Current Position / 现职时间（年度/月份） Job Title / 职位 Period Under Review / 评估时限Department / 部门Date Of Review / 审核日期 （II）OBJECTIVES / 目的

年度绩效考核分析报告

年度绩效考核分析报告 年度绩效考核分析报告一、概述为明确合理评价员工的工作成果，充分调动员工的积极性及创造性，达成持续改进之目的，人力资源部于3 月中旬组织完成了公司2 月份的绩效考核，本次参与绩效考核总人数为511 人，不包括副经理级以上人员及请假员工、未转正员工、非在编员工。 全公司详细考核成绩见附件。 二、绩效成绩 （一）总体成绩：行政部另有清洁工、司机、保安、食堂等42 人因考核方式与其他行政人员存在较大差异，相关数据未统计到下表中 （一）成绩分布 1、行政人员（按ABCD等级考核人员）：含总经办、管理中心、财务、信息、品牌中心、技术部、IE人员（3 人） 2、研发人员：设计部人员 3、营运人员：含生产、品管、裁床、后道、计控、采购、 IE 、仓库、外发等人员 4、销售支持人员：营销中心的培训、商品、企划、物流等人员 绩效考核分：最低85 分，最高98分，平均95分（25

人），其中 96 分以上14 人，占比56%。 管理评价分：最低77 分，最高98分，平均92分（25 人），其中96分以上8 人，占比32%。 5、销售督导/AD人员：含芭蒂娜和卡拉佛的督导、区长、AD主管、AD，该项仅对管理评价分进行对比 （二）考核结果分析： 1、从以上各部门考核分分布情况来看，考核结果差异性不大，无法真实反映个人工作之绩效, 也不能把员工的成绩用好坏优劣区 分开来，本次考核没有起到预期的效果。 2、各部门考核基本流于形式，应付了事，未能起到真正合理评价员工绩效的目的。 3、从销售支持人员考核结果来看，KPI指标考核得分普遍高于能力态度指标的得分，这可能说明二个问题：第一，KPI 指标设置不合理，指标值缺乏挑战性，大部分员工可以很轻松获得91 分以上; 第二，各部门考核者对于KPI 考核表的评分，没有真正按KPI 考核标准进行评分。 4、成绩分布及结构分析 从上表可看出，各中心/ 部门在评分中，各部门之间的等级评分比例是不合理的，公司的绩效考核体系亟需引入考核纠偏机制，尽可能地避免评分偏差和保证各中心/ 部门间的评分趋于整体平衡，保障

2012年2月绩效考核分析报告

2012年2月绩效考核分析报告 一、 概述 为明确合理评价员工的工作成果，充分调动员工的积极性及创造性，达成持续改进之目的，人力资源部于3月中旬组织完成了公司2月份的绩效考核，本次参与绩效考核总人数为511人，不包括副经理级以上人员及请假员工、未转正员工、非在编员工。 全公司详细考核成绩见附件。 二、 绩效成绩 （一） 总体成绩：行政部另有清洁工、司机、保安、食堂等42人因考核方式与其他行政人员 （二） 成绩分布 1、 行政人员（按ABCD 等级考核人员）：含总经办、管理中心、财务、信息、品牌中心、技 术部、IE 人员（3人）

2、 研发人员：设计部人员 3、 营运人员：含生产、品管、裁床、后道、计控、采购、IE 、仓库、外发等人员 4、 销售支持人员：营销中心的培训、商品、企划、物流等人员 绩效考核分：最低85分，最高98分，平均95分（25人），其中96分以上14人，占比56%。 管理评价分：最低77分，最高98分，平均92分（25人），其中96分以上8人，占比32%。

5、销售督导/AD人员：含芭蒂娜和卡拉佛的督导、区长、AD主管、AD，该项仅对管理评价 分进行对比 1、从以上各部门考核分分布情况来看，考核结果差异性不大，无法真实反映个人工作之绩效, 也不能把员工的成绩用好坏优劣区分开来，本次考核没有起到预期的效果。 2、各部门考核基本流于形式，应付了事，未能起到真正合理评价员工绩效的目的。 3、从销售支持人员考核结果来看，KPI指标考核得分普遍高于能力态度指标的得分，这可能 说明二个问题：第一，KPI指标设置不合理，指标值缺乏挑战性，大部分员工可以很轻松 获得91分以上；第二，各部门考核者对于KPI考核表的评分，没有真正按KPI考核标准 进行评分。 4、成绩分布及结构分析 从上表可看出，各中心/部门在评分中，各部门之间的等级评分比例是不合理的，公司的绩效考核体系亟需引入考核纠偏机制，尽可能地避免评分偏差和保证各中心/部门间的评分趋于整体平衡，保障绩效考核的公正、公平性。 三、问题与建议 （一）指标体系 问题： 1、绩效考核中的部分考核指标不够细化或重点不够突出，没有充分结合生产经营目标任务， 结果性指标过少，过程性指标过多，不能有效的支撑公司的经营发展计划。

月度绩效考核反馈报告

11月绩效考核反馈报告 一、 概述 为明确合理评价员工的工作成果，充分调动员工的积极性与创造性，达成持续改进之目的，人力资源中心11月在集团及各子公司范围内推行全员参与绩效考核（XX 除外）；结合本次绩效工作进行中出现的实际问题，为规范绩效工作流程，提升绩效工作完成质量，同时为2014年绩效工作的顺利开展提供基础，现就相关数据分析、问题点及建议反馈整理如下。 二、 数据分析 1、 公司整体成绩分布 2、 各部门优秀比例 74.03% 15.58% 10.39%合格 不合格优秀

以上数据显示： 1、绩效优秀比例整体分布不平衡，XX优秀比例高达50%，XX等五个部门优秀比例为0，说明部门间没有统一纠偏标准，对于工作项目的评分侧重点也各不相同； 2、绩效考核数据只考核员工个体，未涉及部门考核分，员工个人绩效得分与部门整体工作指标达成情况无关联。 三、存在问题分析 1、表单混用-签到表格式不统一 2、培训课件未进行更新 例：XX部9月、10月、11月培训课件均为同一课件； 3、XX分公司无统一收口； 4、各别员工有效工作量占比较低 例：XX实际出勤数165，绩效考核表工作量110.63，有效工作量占比67%； 5、考勤相关的考核项目达成时间结点不明确；

6、分数核算中各部门进位、小数点舍取方式不一致，excel表同一单元 格中数字与文字并存，增加核算工作量； 7、各别部门对绩效考核表中的分数核算方式不熟悉； 8、部分员工绩效考核表中的出勤数与考勤系统中的实际出勤数存在较 大差异； 9、部分部门的绩效反馈面谈表中，只体现分数和工作量等数据； 10、12月的绩效考核指标各部门提报不统一。 四、绩效考核改善建议 1、签到表统一采用附件1表单，以OA通知形式知会各部门，后续未按 正确格式提交直接默认未提交； 2、培训课件月度间必须更新，若计划培训项目内容较多，培训内容按 月进行分解即可； 3、XX公司设立一名对接人员，后续绩效相关事务直接与该员工直接对 接（包括绩效考核表表提报、过程沟通、面谈表提报等）； 4、对于有效工作量占比低于80%的员工（不包含副经理及以上层级）， 建议各部门主管针对此些员工进行岗位工作安排情况调查，依据调查结果制定改善方案，提高员工工作绩效； 5、考核月考勤确认的时间结点为次月第二个工作日11：30； PS1：对于在考核月最后一周发生的未打卡情况，对应的补签申请由于审批流程未结束而导致不能在时间结点前确认考勤的现象，暂不不计入绩效考核分。 PS2：领导在员工提交申请后，如由于公务原因不能及时审批的，需委托他人及时进行审批。 例：考勤人员在1月第一个工作日将12月考勤数据导出时发现某员工在12月30、31日考勤中存在未打卡记录，后该员工即刻提交补签申请，审批流程未在1月2日11:30前结束，导致该员工考勤不能确认，此种情况暂不不计入绩效考核分。 6、绩效考核表各中间环节数据核算时，小数点后保留两位有效数字， 代入公式最终绩效考核成绩=L*Q+A'+B'+C'+D'+E'+F'，最终成绩四舍五入取

员工个人绩效评估报告

员工个人绩效评估报告 The document was finally revised on 2021

员工绩效评估报告 ?小企业有小企业的特点，比如管理灵活、岗位划分不明确、工作职责变动较大等等，所以小企业的绩效考评工作应该根据它自身的特点来设计。 ?一般而言，小企业的绩效考评不必做的太复杂。另外，应适当侧重于主观考评，这主要是因为以下三点原因： 1.管理者与员工相互之间较为了解，管理者的主观考评比较准确； 2.由于岗位划分不明确，工作内容灵活，无法设计出标准的客观考评题 目； 3.小企业一般没有人力资源部，没有很大的精力来开展绩效考评工作。?小企业绩效考评的内容： 1.工作总结：由于员工的工作内容相对比较繁杂，通过工作总结可以让 管理者系统的了解员工的工作状况和工作成果，有助于管理者对企业 管理和企业活动进行整体把握，也有助于管理者对员工进行客观的考 评。 2.员工自我评价：员工自我评价可以让管理者更加清楚地了解员工真实 的想法，并且为考评沟通做了准备。 3.分类考评：可以分为岗位技能、工作态度和工作成果三方面的内容进 行考评。 4.考评沟通：不论上面三项内容如何进行，考评沟通都是必须进行的。 :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: 月份工作考评表

? PERFORMANCE APPRAISAL REPORT 工作表现评估报告 （I）PERSONAL DETAILS / 个人简历 Name / 姓名Date Joined Company / 加入公司日期 Company / 公司名称 Year/Month in Current Position / 现职时间（年度/月份）

绩效考核评估自评报告

年绩效考核评估自评报告 邵阳市工商行政管理局 年月日 年，邵阳市工商局紧紧围绕市政府绩效考核各项指标，将落实绩效考核工作作为推进邵阳工商行政管理工作的有力抓手，切实加强组织领导，严格落实工作责任，尽心尽力完成上级布置的各项工作任务，通过自查，各项工作全部达到或超过规定指标，现将年度绩效考核评估工作指标完成情况报告如下： 一、绩效考核工作采取的措施 我们把绩效考核工作当作推动事业发展的重要手段，科学谋划绩效考核，采取多项措施全面推进绩效考核工作。一是强化认识，积极动员。为把干部职工的思想和认识统一到争先进位的目标上来，我们多次召开会议对绩效考核工作进行动员部署。月日，市局召开市局机关干部职工大会，确定了争先创优的工作目标。月日，在城区工商系统局长座谈会上，我们提出了狠抓考核落实的要求。月日，市局又召开局务会，对绩效考核迎检工作进行了再次调度，听取了各科室绩效考核工作的落实情况汇报，要求各责任单位对照考核指标，全面查漏补缺，并按照市政府的要求，努力创先争优。二是加强领导，协调推进。月日，市局成立了绩效考核领导小组，负责市政府绩效考核的组织实施、指导协调和监督检查。形成了主要负责同志亲自抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了绩效考核工作整体有序进行。三是完善机制，落实责任。为切实做好考评迎检工作，市局制订了详细的《年度市工商局绩效考核评估办法》和《年度绩效考核评估责任分解

表》，将相关考核任务分解到各班子成员和相关科室，进一步明确了责任领导和责任单位，并将绩效考核评分情况与个人绩效考核成绩挂钩，要求各单位必须详细对照考核办法和评估指标，进行周密安排部署，一环扣一环，不疏忽任何细节。四是注重督导，务求实效。我们将绩效考核工作纳入重点工作督导范畴，月底对各科室负责的绩效考核项目开展了为期一个星期的督导，通过细致全面的检查，对各单位的绩效考核工作情况进行深入了解，并及时将各单位在绩效考核工作中存在的问题进行通报，有效促进了各单位绩效考核工作的落实。 二、绩效考核指标完成情况 （一）省绩效考核和小康社会建设考核指标落实情况 、质量考核方面。一是成立了流通领域商品质量专项整治领导小组，负责全市流通领域假冒伪劣商品专项整治工作。二是制定了城乡结合部假冒伪劣商品专项整治方案，于月日组织城区工商分局开展了城乡结合部的假冒伪劣商品专项整治，检查各类超市商店家，抽检商品批次，立案查处流通领域商品质量案件件，捣毁制假售假窝点个，有效规范了市场秩序。月日，省质量考核小组对我市进行了考评，涉及工商部门的项目没有被扣分。 、深化改革方面。我局分别于月日和月日，在全市推行了企业“五证合一、一照一码”登记制度改革和个体工商户“两证整合”登记制度改革，均严格按照邵发〔〕号文件的要求，第一时间向市委改革办做好了改革事项、方案报备和报告工作。仔细做好改革信息等相关材料的报送工作，全年共报送改革日常信息条，动态监测信息条，被市委改革办采纳信息条，并按季度进行了次通报。全年在市级媒体上稿改革通讯篇，在中国工商报和湖

绩效考核自评报告

绩效考核自评报告 为达到绩效考核目的，进一步强化自我目标责任意识，明确自己的工作职责和任务，提高自己的工作能力和水平，保质保量完成日常工作及各级领导临时交付的各项任务，我们应严格按照绩效考核工作相关要求，做到精细化管理。汇报如下，敬请审查。 一、人文素质方面 有待改善，如在5s方面没有做到尽善尽美。忙碌工作的同时没有做到让工作环境也变得整洁。态度方面也要改进。 二、工作业绩方面 临时性上市任务多么繁重都很好的完成，但是没有兼顾到日常工作。首先财务经理就松懈审核下属工作，员工也松懈对日常的积极性。以后应该对工作有条理有计划的完成，提高自己的工作能力。 三、自我考评初步结论 我觉得绩效考核这一科学的考评方式，具有管理、激励、学习、导向、监控等功能，能够极大地激发每一位员工的工作潜力和才能。我们部门2月份工作难免存在这样或那样一些问题，但总的来看，较前期有了不少提高，自己还是较好地完成了绩效考核工作的目标计划及各级领导交给的其他工作任务。 综上，绩效考核我们部门平均分为81.9分，敬请考核组领导批评指正。 绩效考核自评报告[篇2]

在上级党委、政府正确领导和上级教育主管部门的精心指导下，我校坚持依法办学，实施素质教育，学校取得了较好的教育教学成绩。根据《xx年度***教育系统事业单位绩效考核试点工作实施方案》的通知要求，我校认真对学校绩效考评指标进行了自查自评，现将自查自评情况报告如下： 一、共性指标完成情况 1、综合考核： 学校严格贯彻落实国家教育方针及常规管理，严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》。落实国家课程标准，遵守作息时间，坚持教育公平，无违规办学行为。严格执行招生工作和学籍管理的有关规定，无违规招生行为，学籍管理规范有序，无群体上访事件发生。 我校认真实施《义务教育法》，坚持依法办学，保障适龄儿童少年依法接受义务教育；依照《课程方案》开足开齐课程，大力实施素质教育，建立了学生的综合素质评价制度和素质评价档案，鼓励学生全面发展。保障儿童的个性发展。认真进行课堂教学改革，教育教学取得优异成绩，获得社会和家长的一致好评。学校重视德育教育的开展，每学期开展德育活动，有活动计划、总结；健全德育工作网络，制定了明确具体的德育工作目标和计划，形成了以“诚信守法”教育为主线，具有递进层次的德 育体系。以主题班会、手抄报、文艺演出等多种形式活动为载体，对学生进行道德教育，法制与纪律教育，文明礼仪等方面的德育教育。

培训绩效评估报告

神华乌海能源公司棋盘井煤矿 职 工 培 训 绩 效 评 估 报 告 棋盘井煤矿安健环科

2010年职工培训绩效评估报告 2010年，按照乌海能源公司的整体部署，结合我矿自身的需求，我矿进一步加强了职工培训工作力度，由安健环科会同各业务职能部门，有条不紊地开展了职工培训工作。现就2010年培训工作总结如下： 一、培训工作概况 截至2010年12月20日，我矿目前共有513人，共设置了5个职能科室，4个生产区队。其中矿领导7人，科队领导35人，技术人员160人，一线工人164人。共有485人次参加乌海能源公司、乌海红十字会、聘请专家以及我矿举办的各类培训13项，培训范围涉及专业人员业务培训、新员工入职培训、特殊工种人员办证培训、党政相关业务培训等多个方面。按参加培训的人员分类：参加培训的干部和专业技术人员59人次；参加培训的处级干部6人次，科队长到乌海能源公司职培中心分7批次24人次，其中2010年6月份我矿科队长全员参加了培训；班组长33人次；工

人299人次。 二、培训工作分析 （一）取得的成绩 1、与2009年度的培训工作相比，我矿进一步加大了内部培训力度，在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。 2、加强煤矿副科级及以上管理人员的培训，提升管理者的管理理念，增强决策能力和管理能力。 3、加强煤矿一般管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 4、加强煤矿专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 5、加强煤矿操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强风险预控和严格履行岗位规范的能力。

员工绩效评价报告

员工绩效评价报告 员工绩效评价报告 篇一: 绩效评价报告“陶瓷清洁生产公共服务平台”项目绩效评价报告 一、项目概况 (一)项目单位基本情况。 --，位于中国瓷都—潮州市枫溪区，成立于1959年，是省属技术开发型陶瓷科研事业单位。占地15亩，建筑面积6500平方米，201X年总资产1508万元，其中: 固定资产510万元;流动资产998万元，资产负债率3 7.08,。在职人员52人，其中: 专业技术人员24人(高级职称7名、中级职称9名，初级职称8名),有较强的科研人才和较为齐全的陶瓷科研仪器、设备。201X年按《检测和校准实验室能力的通用要求》建立起完善的质量管理体系，获中国实验室国家认可委员会(CNAL)认可。201X年获省科技厅批准，建设广东省陶瓷清洁生产技术重点科研基地。201X 年获省经贸委、科技厅、环保局三部门联合确认为省清洁生产技术依托单位。 (二)项目立项情况。 1(项目的实施依据; 根据粤经贸环资[201X]313号《关于组织申报201X年省节能专项资金项目的通知》的要求，我所201X年5月申报“陶瓷清洁生产公共服务平台”项目。经省主管部门初审推荐、专家评审、网上公示。201X年8月由省经贸委、省财厅以粤经贸环资[201X]598号下达，列入201X年省节能专项资金项目计划(第一批)。财政补助资金20万元。 2(项目基本性质、用途和主要内容、涉及范围; 本项目属节能专项资金扶持的宣传培训和能力建设项目。主要是利用专业科研机构的技术人材优势，培育一支

清洁生产技术服务队伍;在我所已有科研条件的基础上，配套节能检测仪器。建成清洁生产技术依托单位，做为公共技术服务平台，面向广大中小陶瓷企业，开展清洁生产咨询培训、技术研发、成果推广等。为我省陶瓷行业的节能减排提供技术支撑。根据平台目标和任务，在充分利用现有资源的基础上，通过配套完善，建设三个中心，具体为: 检测中心: 建筑面积750?，配备化学分析和工艺性能测试仪器。承担材料性能和产品质量的检测工作，为企业提供热工检测和节能效果评价等服务。研发中心: 建筑面积800?，配备试验设备25台套，承担材料研究、工艺创新和装备开发等设计、试验工作。培训中心: 建筑面积400?，配备50座、100座教室各1间和电化教学设备。可开展学术交流、成果推介和技术培训工作。 3(项目申报的可行性、必要性及其论证过程。广东省委提出“加快建设绿色广东，构建资源节约型和环境友好型社会”的要求，省政府也出台《关于加快推进清洁生产工作的意见》，在政策上给予扶持。这就为推行清洁生产提供了前提条件。陶瓷是资源密集型工业，也是耗能大户。近年陶瓷行业的迅速发展，消耗了大量的矿物原料，各传统产瓷区均面临资源枯竭的困境。国际石油产品价格的上涨，造成生产成本的大幅上涨;欧盟、美国等要求陶瓷出口企业通过IS14000环保认证;国家连续调低日用陶瓷产品的出口退税率等因素促 使陶瓷企业不得不考虑转变增长方式。因此，实施清洁生产是陶瓷行业今后的发展趋势。陶瓷企业绝大多数是中、小企业，技术力量薄弱。清洁生产目前刚开始起步。因此，开展陶瓷清洁生产技术的研发和推广有良好的发展前景。我所占地10亩，建筑面积6000?，拥有开展科研工作必要的仪器设备，检测中心获国家认可实验室认证。近年重点开展制约陶瓷行业发展的关键、共性技术的研发和推广工

绩效评估自查报告通用范本

内部编号：AN-QP-HT775 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 绩效评估自查报告通用范本

绩效评估自查报告通用范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 根据x教委基[XX]77号文件关于开展对《本市以招收进城务工人员随迁子女为主的民办小学第二轮办学绩效评估工作的通知》精神，我校决定申报绩效评估，结合学校实际，对照《xx市以招收进城务工人员随迁子女为主的民办小学第二轮办学绩效评估指标》内容及xx区教育局主管部门的有关要求，本着实事求是的原则，认真完成了自评工作。 一、学校管理 学校概况 xxxx区民办福星小学座落于xx区海湾镇五四公路x号，占地x多平方米，建筑面积x

绩效考核分析报告报告材料报告材料

绩效考核分析报告 一、概述 为明确合理评价员工的工作成果，充分调动员工的积极性及创造性，达成持续改进之目的，人力资源部于3月中旬组织完成了公司2月份的绩效考核，本次参与绩效考核总人数为511人，不包括副经理级以上人员及请假员工、未转正员工、非在编员工。 全公司详细考核成绩见附件。 二、绩效成绩 （一）总体成绩：行政部另有清洁工、司机、保安、食堂等42人因考核方式与其他行政人员存在较大差异，相关数据未统计到下表中

销售督导/AD 74 95 总计469人91分94分 （二）成绩分布 1、行政人员（按ABCD等级考核人员）：含总经办、管理中心、财务、信息、 品牌中心、技术部、IE人员（3人） 根据公司绩效考核 结果强制分布的要 求，四档的分配比例 应该为20%、30%、 40%、10%，但从2 月份的实际绩效考 核结果来看，B档人 数比例明显偏高，C 档人数比例偏低，各 部门并未严格按照 公司的绩效管理制 度和相关规定执行。 2、研发人员：设计部人员 最高95分 最低77分 平均87分（23人） 其中96分以上0人 分布较为平均 3、营运人员：含生产、品管、裁床、后道、计控、采购、IE、仓库、外发等人 员

4、 销售支持人员：营销中心的培训、商品、企划、物流等人员 绩效考核分：最低85分，最高98分，平均95分（25人），其中96分以上14人，占比56%。 管理评价分：最低77分，最高98分，平均92分（25人），其中96分以上8人，占比32%。 5、 销售督导/AD 人员：含芭蒂娜和卡拉佛的督导、区长、AD 主管、AD ，该 项仅对管理评价分进行对比 最高100分 最低70分 平均90分（230人） 其中96分以上36人，占比15.6% 同质化严重

疾控中心绩效评估总结报告

**县疾病预防控制工作 2008年度、2009年度绩效考核自评报告按照省卫生厅印发的《***省疾病预防控制绩效考核工作方案》和***市卫生局下放的《关于开展全市疾病预防控制绩效考核工作的通知》的文件要求，**县疾病预防控制中心自2008年全面贯彻落实绩效考核工作。以《卫生部疾病预防控制工作绩效考核操作手册（2009版）》及《***省疾病预防控制工作绩效评估指标》为指导和标准，紧紧围绕绩效考核工作内容全面开展工作。强化设施、队伍、网络三个要素建设，努力提升服务水平和防控能力。全面推进疾控工作创新发展，取得显著的成效。现将我县2008年度、2009年度绩效考核工作情况报告如下： 一、基本情况 **县位于***省东南部，境内总面积7139平方公里，辖6个镇，1个林业局。主要经济是对外贸易、煤炭和农副业，是***省十强县之一。县内共有医疗卫生单位12家，其中县级以上医院4家，乡镇卫生院7家，其他医疗机构3家。 2008年全县总人口数为215583人，其中城镇人口103775人，农村人口111808人； 2009年全县总人口数为215365人，其中城镇人口102603人，农村人口112762人； 2005年12月，原**县卫生防疫站经改制后正式成立**

县疾病预防控制中心，正科级规格。办公地点位于**镇东兴路1号，楼体6层，建筑面积2449平方米，人均面积82平方米。其中业务办公用房738平方米，行政办公用房676平方米，实验室用房985平方米。中心现有职工37人，其中大专以上学历30人；高级职称8人，中级职称19人；中共党员21人。下设疾病控制、免疫规划、信息、卫生监测、细菌病毒检验等13个业务科室和综合、计财、后勤3个行政科室。全面承担**县域内的传染病、寄生虫病、地方病、慢性非传染性疾病等疾病预防与控制，承担突发公共卫生事件应急处置，疫情报告及健康相关因素信息管理，健康危害因素监测与干预、实验室检测分析与评价、健康教育与健康促进，技术指导与应用研究。 在省市主管部门和县委县政府、卫生局党委的正确领导下，**县疾病预防控制中心以疾病预防控制为主线，紧紧围绕绩效考核工作内容全面开展工作。强化设施、队伍、网络三个要素建设，努力提升服务水平和防控能力。应对难度、加大力度，肩负压力、深挖潜力，面临挑战、积极应战，各项工作亮点频现，高潮迭起。艾滋病综合防治示范区工作获得全国优秀；传染病控制工作、计划免疫工作、水质监测工作获得省级先进；荣获省级青年文明号、***市精神文明单位、***市三八红旗单位称号，成功举办了***省第二轮全国艾滋病综合防治示范区工作经验交流会，全面完成各项工作。为开

员工个人绩效评估报告

员工绩效评估报告 ?小企业有小企业得特点,比如管理灵活、岗位划分不明确、工作职责变动较大等等,所以小企业得绩效考评工作应该根据它自身得特点来设计。 ?一般而言,小企业得绩效考评不必做得太复杂。另外,应适当侧重于主观考评,这主要就是因为以下三点原因: 1.管理者与员工相互之间较为了解,管理者得主观考评比较准确; 2.由于岗位划分不明确,工作内容灵活,无法设计出标准得客观考评题目; 3.小企业一般没有人力资源部,没有很大得精力来开展绩效考评工作。 ?小企业绩效考评得内容: 1.工作总结:由于员工得工作内容相对比较繁杂,通过工作总结可以让管理者 系统得了解员工得工作状况与工作成果,有助于管理者对企业管理与企业 活动进行整体把握,也有助于管理者对员工进行客观得考评。 2.员工自我评价:员工自我评价可以让管理者更加清楚地了解员工真实得想 法,并且为考评沟通做了准备。 3.分类考评:可以分为岗位技能、工作态度与工作成果三方面得内容进行考 评。 4.考评沟通:不论上面三项内容如何进行,考评沟通都就是必须进行得。 :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: 月份工作考评表

PERFORMANCE APPRAISAL REPORT 工作表现评估报告 (I)PERSONAL DETAILS / 个人简历 Name / 姓名Date Joined pany / 加入公司日期 pany / 公司名称 Year/Month in Current Position / 现职时间(年度/月份) Job Title / 职位 Period Under Review / 评估时限Department / 部门Date Of Review / 审核日期(II) OBJECTIVES / 目得

企业绩效考核实例与评估报告

9-20 企业绩效考核实例(小企业) 企业绩效考核实例 小企业的绩效考核 说明 小企业有小企业的特点，比如管理灵活、岗位划分不明确、工作职责变动较大等等，所以小企业的绩效考评工作应该根据它自身的特点来设计。 一、一般而言，小企业的绩效考评不必做得太复杂。另外，应适当侧重于主观考评，这主要有以下三点原因： 1 管理者与员工相互之间较为了解，管理者的主观考评比较准确； 2 由于岗位划分不明确，工作内容灵活，无法设计出标准、客观考评题目； 3 小企业一般没有人力资源部，没有很大的精力来开展绩效考评工作。 二、小企业绩效考评的内容： 1 工作总结：由于员工的工作内容相对比较繁杂，通过工作总结可以让管理者系统地了解员工的工作状况和工作成果，有助于管理者对企业管理和企业活动进行整体把握，也有助于管理者对员工进行客观的考评。 2 员工自我评价：员工自我评价可以让管理者更加清楚地了解员工真实的想法，并且为考评沟通做了准备。 3 分类考评：可以分为岗位技能、工作态度和工作成果三方面的内容进行考评。 4 考评沟通：不论上面三项内容如何进行，考评沟通都是必须进行的。

月份工作考评表 填写日期：年月日

工作表现评估报告 一、个人简历 姓名加入公司日期 公司名称现职时间(年度/月份) 职位评估时限 部门审核日期 二、目的 评估的主要目的： 1.改善及增强评分人及受评人的上下级关系。 2.分析、确认、显示受评人的强项及弱点。帮助受评人善用强项与改进弱点。 3.标出受评人发展及训练的需要，以便日后承担公司重任。 4.反映受评人现阶段的工作表现。 5.为受评人订下下年度的目标及前瞻，作为日后工作表现的标准。 三、工作表现评估 四、工作表现类别评分 请选下列类别画上√，以显示你的评分。 4=出色 3=良好 2=满意 1=差意 0=不能接受不合用 根据以下的评估表格加以不同等级的评分：

工作总结 绩效考核的总结报告

绩效考核的总结报告 作为人力资源管理的重要组成部分，绩效考核起着基础的作用，它给人力资源管理各个方面提供反馈信息，今天为大家精心挑选了关于绩效考核的总结报告的文章，希望能够很好的帮助到大家。 绩效考核的总结报告篇一 时光荏苒，xx年在一片有序的繁忙中将要过去了，回首过去一年，内心感慨万千。总结是一面镜子，通过总结可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评判，为下一步工作理清思路，明确目标，制定措施，提供参考和保障。因此，我做出如下总结。 一、对一年来工作的回顾，各项工作的完成情况。过去的一年，绩效考核工作在各部门员工的通力配合下，取得长足的进步，这与公司领导前期对员工的绩效理念的灌输是密不可分的。 1、绩效一词已经成为了员工关心的话题，绩效考核在某种程度上深入人心，得到了广大员工的理解与支持。各部门员工从绩效考核中得到了实惠，使得大家积极参与，共同进步。 2、员工绩效考核从一线员工的质量考核、产量考核、执行力考核和成本考核等，到管理(计时)员工的工作内容考核全面展开并取得了一定的成效，调动了员工的工作积极性和工作热情。车间员工的考核数据做到了按日提取，例如总装的成品检验记录。 3、在厂长班长和质量主管的配合下，考核数据做到了及时准确，

为切实做到员工考核结果的准确性有效性做出的贡献。 二、工作目标没有达成的失误和问题。纵观整个xx年，考核工作还是有些不足与缺憾。 1、部分考核细则未做到及时的修改，脱离客观实际，致使个别部门考核出现了与真实情况相矛盾的不合理情况。(例如板筋车间的产量考核，由于板筋车间的员工生产任务是由班长进行分配，致使考核过程中的产量指标很难确定，出现了个别的不合理的情况发生。) 2、个别员工素质低，不能按时准确提供考核数据，有的员工对考核反映出的负绩效不能接受，应加大考核理念的解释，使员工能够真正理解和接受我们的考核理念。 3、有些本门的员工对考核怀有排斥心理，对考核数据的提供不给予积极地配合，使工作无法有效开展。 三、下一年度的工作计划与安排。 1、明确工作思路，下一年度应该沿着既定的工作目标方向和轨道继续前进，避免像无头苍蝇瞎撞，这样会背离考核宗旨而越走越远。 2、对本年度考核工作中遇到的问题找出解决办法，例如各部门平均绩效出现参差不齐的情况，针对这一点应在下一年度逐步引入部门绩效，对不同部门工作绩效结果进一步校正;另外车间批次和产量考核还存在不合理，应该针对出现异常的情况作出具体的矫正措施，例如尾欠批次数量过大的情况，应对其出现的原因进行分析，作出合理的追加规定。其他问题也应该制定出相应的解决办法。 3、加强绩效考核人员的执行情况，做到一切从实际出发，按数