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副教授述职报告

副教授职称评审述职报告

尊敬的各位评委、老师，上午好：

我叫xx，来自xx。下面我将从个人基本情况、现岗位教科研业绩成果、代

表作情况及其它相关工作等方面进行汇报。

一、个人基本情况

我2002年7月毕业于xxxx专业，获工学学士学位，2007年—2010年xxxx 攻读在职研究生，2010获计算机应用专业工程硕士学位，2007年获中级职称职

称至今，近几年主讲《单片机技术应用》，《程序设计基础》、《网络基础》等课

程，授课范围涵盖电气自动化、计算机、轨道交通控制等专业，主要从事微机

控制领域的技术研究，我的任职年限、职称英语、现代技术、继续教育学时、

专业技能证书等条件均满足申报要求，此次副教授职称申报属于正常申报。

二、教科研业绩成果

近几年在我立足于本岗教学、结合自身专业特点，以教学工作为主线、微

机控制作为科研方向，积极努力地投入到教学、科研工作中去，在教学、科研

等方面取得了一些成绩。简单罗列如下：

1、每学期教学工作量超过300学时，开设公共选修课，工作量饱满。

2、积极投身企业实践，2010年到xx企业xx岗位，2013年到xx企业xx

岗位进行实习锻炼。

3、指导学生毕业设计每年5人次以上，指导大学生科学研究与创业项目3

项，其中已结题2项，1项在研。指导学生参加“挑战杯”科研项目1项。

4、作为第一完成人，完成校级科研项目4项，参加重点科研项目2项；

5、作为第一完成人，申报并获得实用新型专利2项；

6、获学校青年教师讲课比赛奖2项；

7、作为第一作者，发表论文10余篇。其中中文核心期刊论文3篇、ei收

录检索论文1篇、一般期刊论文6篇。

8、作为第一指导教师，连续多年指导学生参加市级、国家级技能大赛，获

得市级比赛一等奖4次，获得国家级一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。

作为一名职校教师，我始终把如何培养雪深的创新意识和动手能力作为教

学目标，认真备课上课，努力处理好理论教学与实验教学的关系，同时尽可能

把教学和科研任务更好的结合起来，使自己更方面的业务能力能全面发展。

三、代表作简介

首先说明我的科研工作主线为：嵌入式单片机系统开发相关技术的研究，

论文、课题、专利等成果都围绕该主线开展。

1、第一篇代表作《xxxx》2012年11月发表在核心期刊《xxxx》上，论文

通过对xxxx的探索与研究，分析阐述了xxxx涉及的关键技术，对于xxxx有着

重要的参考价值，也为xxxx系统开发提供了研究依据。

论文的技术要点主要有：

(1)xxxx。

(2)xxxx。

(3)xxxx。

(4)xxxx。

(5)理论：xxx

本论文对于xxxx技术的研究，提高了xxx在生产实际用的应用能力，具有

较为重要的现实意义。

2、第二篇代表作《xxxx》，已经被ei检索，论文针对实时多任务操作系统

(rtos)在单片机技能大赛任务实施时的应用方法进行研究，将实时多任务操作系统（rtx-51）应用于8位的51单片机当中，它允许循环任务切换，支持信号

传递，还能并行的利用中断功能，ram需求量非常小，使整个单片机任务开发更

加轻松和方便，同时提高了单片机技能大赛任务的实时性和可靠性。在前期研

究结果的基础上，基于单片机技能竞赛设备开发了rtx51方法，并在此基础上，

与有关企业合作进行产品设计，研发了单片机实验实训装置，已获xx项实用新

型专利。

四、其它相关工作

尽管近几年教学、科研任务繁重，但还是力所能及地参与了其它相关工作，

这里作以简要介绍：

承担xxx班班主任工作，2012年被评为校级优秀班主任；担任工会小组长

和分工会委员，2013年被评为校级优秀工会干部；担任党支部委员，2013年被

评为院级优秀党员。此外，获得校级“最受学生欢迎的十佳教师”称号1次，

校级优秀教师1次。

五、未来工作展望

努力提高自己的理论素养和思想境界；积极参与专业建设，认真完成好教

学任务，努力提高科学研究水平，做到教学和科研的相互促进，具体目标如下：

在教学上，严格教学管理，从培养造就高素质专门人才和创新人才的目标

出发，探索符合职业教育实际的教学方法，尝试在理实一体化专业课中进行教

学改革和创新，以此带动专业课程建设并推动学科专业的发展；与行业企业共

同探索联合培养人才的新机制，并积极开拓新的教学思路，采集专业案例，编

著出版特色教材。

在科研上，与专业团队中的其他老师共同凝练学科特色和科研方向，在有

利于促进学科可持续发展的研究课题上下功夫，创造高质量科研成果并应用于

学科发展和教学中。个人积极申报高级别的科研项目，力争在完成科研任务指

标的同时发表高质量的论文。

在社会服务方面，加强与企业合作，开展嵌入式技术产品的研发与应用，

解决企业和用户的实际需求，力争横向课题。

以上工作的完成与成绩的取得，离不开领导和同事的关心和鼓励，是这些

鼓励增强了我的信心，带给了我力量。我的陈述就到这里，请批评执政，谢谢！

述职人：xxx篇二：副教授评职称述职报告

评职称述职报告

尊敬的各位评委、老师，上午好：

我叫***，来自******。下面我将从个人介绍、业绩成果、教学理念及其它相关工作四个方面进行汇报。

一、个人介绍

2004年1月获中级职称，受聘中级讲师岗位9年，今年再次评聘副高级职称与岗位。近几年主讲《工程制图》，《工程图学基础》与《计算机绘图实验》等课程；授课范围涵盖理学、光电、机电、电信、化工等所有理工科学院，授课人数超过2000余名学生。

二、业绩成果

1、年平均教学工作量超过400学时，其中去年一年的教学工作量超过了850学时，另外，独立指导大学生本科毕业设计10余名。

2、作为第一作者，发表论文10余篇。其中核心期刊教研论文2篇、一级学报1篇、ei

收录核心期刊论文4篇，其中3篇ja收录、1篇ca收录。

3、成功申报并获得长春理工大学青年教学标兵荣誉称号。

4、作为骨干成员参与国家级科研项目2项，参加省、校级教研、科研项目4项；

5、作为主要完成人，获吉林省科技进步二等奖1项；

6、作为第一完成人，获吉林省教育科学优秀成果二等奖1项；

7、作为第一完成人，申报并获授权专利2项；

8、获校级教学成果奖4项；

9、获校青年教师讲课比赛奖1项；

10、获校教学质量优秀奖2项；

11、获全国多媒体课件大赛优秀奖1项；

12、获吉林省教育技术成果奖2项；

13、作为第一指导教师，指导学生参加各种大赛并获国家、省级奖8项。组织学生成功

申报并指导国家级创新实验计划项目3项，其中已结题2项，1项在研。

三、教学理念

作为一名教师，尤其是基础课教师，我始终把如何培养学生的创新意识与能力、如何增

加学生工程背景知识作为工作的前提，并从以下三个方面践行“理论与实践并重”的教学理

念。

1、认真备好课，把如何“讲好课”这件事摆放在首要位置。

2、努力处理好理论教学与实践教学的关系。具体表现在：积极带领学生申报国家级创新

实验计划项目，锻炼学生设计研制机械产品、科技文献资料翻译与文字撰写等能力。先后指

导学生参加******大赛、******大赛和******创新设计大赛。另外，积极参与学生毕业设计

的指导工作，作为基础课教师、如何与专业课发生更紧密的联系，使自已的知识架构更完整、

使学生受益更多，毕业设计的指导工作无疑是最佳的选择。

四、其它相关工作

尽管近几年教学、科研任务繁重，但还是力所能及地参与了教研室的其它相关工作，这

里作一简要介绍：

先后参加了《工程制图》及习题集、《3d工程制图》等教材的编写工作。参加了《工程

制图》省优秀课的复查与建设工作。同时，先后获得校先进工作者荣誉称号2次；获先进党

员、校“文明家庭”荣誉称号各1次。

以上工作的完成与成绩的取得，离不开学院领导、主管领导与各位老师、朋友的关心和

鼓励，是这些鼓励增强了我的信心，带给了我力量。所以再次感谢各位领导与老师，谢谢！！

述职人：***篇三：2015年评教授述职报告

xxxxxxx学院

个人述职报告

系部：商贸经济系

教研室：工商管理教研室

姓名：xxxx

职称：xxxxxxxx 2015年4月

我叫xxx，xxx年x月x日出生于xxx，xx年x月毕业于xxx系xx经济管理专业，xx年

9月至xx年7月攻读xx大学工商管理硕士，研究生学历。大学毕业后，先后在xxx、xx任

教，有19年经管类课程教学、xxx和8年班主任任职经历。xx年11月任现职以来，能听从

领导，服从分配，有良好的师德，遵纪守法，关爱学生，无私奉献，锐意进取，教书育人，

为人师表。现申报“教授”资格，下面我就个人在任职期间的思想政治素养、学识水平、工

作能力、工作成绩等方面述职如下：

一、思想政治方面

我坚信共产主义事业，热爱党，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”这些重要思想为准则，坚决拥护党的方针政策。坚持学校每周的政治学习，并注意做好笔记，自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的先进理论知识。把学习教育类的法律法规始终放在心上，依法执教。热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表。通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、学识水平方面

担任副教授以来，我已经在教学岗位上工作了19年。在各位领导和老师的真诚帮助下，经过长期教学工作的历练，使我从一个毛手毛脚的愣头青年逐渐成长为一个业务过硬、学识水平较高的教学骨干。作为学院工商管理教研室主任和工商管理专业学科带头人，我善于钻研，勤于思考，长于写作，精于教学，大胆推动课题研究，精心组织专业建设，认真完成各种实践教学任务，创新教学方法。

三、工作能力方面

1、教育教学能力

2、科研能力

数年的熏陶和磨炼，使我具备了一些做科研的基础能力，比如文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析等文献资料查阅与整理能力，也具备了一定的论文写作能力，如文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识等方面都有所提高。

另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这么多年的磨练让我的行动力和耐力得到很大的提升。

3、组织与管理能力

多年的工作磨炼与经验积累，使我具备了较强的组织与管理能力。在教学过程中，需要经常组织学生开展实习实训、参加讲座、入学教育、顶岗实习与技能大赛，这些活动，往往都是人数较多，场面较大，在我的组织与管理下，学生的各项活动都能顺利开展、有序进行，并且取得了良好的效果。

自从我担任了工商管理教研室主任一职以来，我组织开展工商管理教研室的各项活动，如说课、期中教学检查、教研活动以及专业建设研讨活动等。主持申报了工商管理专业院级教学团队，主持制定了2014级工商管理专业高职人才培养方案，我的教研室活动的组织与管理能力也得到了磨炼与提升。

4、学习能力多年来，我一直坚持专业知识的学习，对自己的学习能力进行拓展与提高。加强自己对于经济管理方面的前沿、热点、潮流理念、知识与观点的学习与掌握，参加了学院与商贸系组织的各种培训，并利用业余实践学习了公司设立、工厂建立、生产运作、市场营销、广告宣传等一系列网络流程、操作。通过不断地培训与学习，使我意识到自身的一些不足，同时，也学到了许多有益的专业知识，如经济法、企业管理、市场营销等方面的专业知识，提高了教学水平。

积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，是教学工作的有力保障。我们平时说的给学生一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这几年来，我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记

录，然后回来认真整理。更重要的是得到前辈们的批评与指导，他们的长处，他们多年的经

验，给了我很大的帮助，让我慢慢的成长!

教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给

学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健

全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。

三、工作成绩方面

1、教学工作

任现职以来，我担任了《管理学基础》、《经济学基础》、《人力资源管理》、《招聘与配置》、

《经济法》、《企业管理》、《人力资源管理师考证辅导》等多门课程、多个班级的授课工作，

历年来周课时不少于12课时。

2、指导学生实习实训

指导学生参加全区、全国高职院校市场营销技能大赛，获得二等奖；多次组织、指导学

生进行校内外的实习、实训活动；指导学生毕业前的毕业设计，每年不少于10人。

3、科研工作

任现职以来，主持区级教改项目1项，已结题。主持院级科研课题2项。发表论文6篇，

其中核心期刊1篇。

四、出勤与纪律方面

我严格执行学校工作纪律和请销假制度，不迟到、不早退。小事不请假，大事少请假，

尽量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事

之间的关系。服从学校领导对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。平时，勤俭节约、

任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人

民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

xxxxxx

2015年4月篇四：教师年度个人述职报告

教师年度个人述职报告

一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，

坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能

自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，

顾全大局，不计个人得失。

在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确

立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重

视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导

的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好

课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，

发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教

育教学任务。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研

教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对

小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生

从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，

有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学

生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、

主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活

动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学

生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，

热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学

生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取

知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、

“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作

业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信

心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一

两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形

成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想

学，作业不会做，造成成绩低下。

班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了

解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现

问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、

清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方

法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

莲山课件原文地址：/article/zjbgszbg/60004.htm 教师年度述职报告

在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了**教学工作。一学年以来，在学校领导

的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、班主任工作在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班

风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学

生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不

懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个

团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。

二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况

通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学

工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让

学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，

认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝

试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参

加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的

教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教

育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩

子的不）发布时间：2011-04-13 年末将至，各教师开始着手撰着个人述职报告。述职报告怎么写呢？以下是有一则教师

年度述职报告范文，仅供各位参考。

2009年就要结束了，对于我来说这一年是我生命中意义重大的一年，因为我成为了实验

小学近百名教师队伍中的一员。

感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖.期望和重托，我将我这学期的个人工

作总结报告呈现如下：

我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。

自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。

在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能，并做好教学工作计划。在组长汪老师的带领和指导下，我积极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。今年我们又开展了青蓝工程，我们这些新徒弟更要虚心的认真学习，要扎扎实实完成好的此项教学活动。青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不断的思考，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识；在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进步。

本学期我担任了五（一）班的副班主任工作，在班主任的帮助下，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察，多问，多做提高自己管班方面的能力。

我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名小学英语教师一生不朽的价值。

尊敬的各位领导，各位同行，同志们大家好！

在这硕果飘香，喜获丰收，党的十七大胜利闭幕的日子里，感谢学校领导给了我这次汇报思想，交流感情，总结工作，展望未来的机会，下面就我的具体情况向大家做一阐示，请审视。

我出生于1956年，现年51岁，1982年毕业于哈尔滨师范大学化学系，同年到呼兰师专化学系任教，1986年任化学系副主任，同年主持化学系的工作，1994年任教务处副处长，1997年任化学系主任，目前职称为教授，职级为副处。

本人思想积极，工作努力，严格要求自己，积极参加各项政治活动。具有坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，坚持民主、坚持原则的工作态度。热爱教育事业，努力钻研教育教学业务，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。讲学习、讲政治、讲正气，服从大局、服从组织安排，团结同志，团结那些和自己意见不一致的同志。关心群众，体恤民情，善于观察和处理系里的各种问题。

1986年被组织任命为化学系的负责人，在当时的系领导班子中我年龄最小，当时学校正在进行化学楼的建设，涉及到系里的事情十分多，系里的教学任务又十分繁重，当时我克服重重困难，起早贪晚，在保证教学任务完成的前提下，保证了化学系的整体搬迁。大家知道化学系的实验仪器是十分繁杂的，搬迁过程既要保证不丢失还要保证不损坏，可见任务之繁

杂，当时是我领着教师学生齐上阵，手提肩扛，起早贪晚往新化学楼里运送仪器设备。新化学楼投入使用后发现，还有许多不完善和不尽人意的地方，因此很多管子，很多水龙头，很多导线都是我亲自带领老师和学生拧上去接上去的；xx年又进行了化学楼的二次改造，涉及到水电风的再设计，再完善，需要重新规划实验室，我又带领许多老师贪黑起早制定方案，现篇五：袁祖社述职报告

袁祖社述职报告

今年是本人任现职的第五个年头，在刚刚过去的一年里，本人在努力做好本职教学和科研工作的同时，紧紧围绕2009年学校在科研、学科建设以及研究生培养方面的目标规划和各项工作部署，立足政治经济学院的各项中心工作，在日常实践中始终着眼政治经济学院的长远和近期发展规划和目标，识大体、顾大局，通过具体工作并在具体工作中，不断提高自身的业务素质、理论修养和政策水平。全力配合院长、书记和各位主管院长，尽心、尽责、尽力地做了一些力所能及的工作。

下面，从四个方面，给各位做一简要汇报。不到或不当之处，敬请批评、监督。

一、政治思想道德方面

本人热爱祖国、人民、热爱社会主义，坚决拥护党的各项路线、方针、政策，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。具有坚定的政治觉悟、良好的思想道德素质和工作作风，政治上以党员标准严格要求自己；爱岗敬业，工作责任心强；为人正直、待人热情、诚恳，善于团结同志，虚心听取院班子成员以及各位老师平日里对工作的意见和建议，并及时改正。努力做到德行坚定、品节详明、宽厚仁德。

二、工作能力和业绩方面

在本职工作中不断地认识并深刻地体会到，以科研强院、学科建设兴院，切实加强研究生教学、管理等的规范化，探索学院内涵式发展道路，关乎学院生存、发展的大计。

首先，从科研方面来看，与以往相比，政治经济学院教师的科研意识普遍增强、科研水平普遍有所提高，从事科研工作的积极性、主动性也不断增强。但从国家级以及省部级等各层次科研课题的申报以及获准立项率、高水平、高层次科研成果的产出以及研究成果的获奖情况等来看，与校内兄弟院系存在一定差距（兄弟院系相比，我们已经落后了一大截。我们的学科建设和科研工作已经可谓四面楚歌，压力很大），院内教师之间也存在明显的不平衡现象。

本人注重通过具体工作，不断提高自己的组织管理能力，培养创新精神和开拓意识。有较强的工作自觉性、主动性和积极性，对待本职工作态度认真，舍得投入时间和精力、无怨无悔。2009年，结合自己所分管的科研、学科建设与

研究生教学与管理等具体工作的实际，注重在科研工作、学科建设与研究生日常管理的制度化、规范化建设方面，在如何促进各项工作一步一个脚印、扎扎实实上台阶方面下功夫。主要做了一下几个方面的工作：

（1）科研方面，结合陕西师范大学2009年校庆65周年的活动主题，依托院内“启夏论坛”，采取多种措施，邀请国内外各学科专家学者前来政治经济学院做学术交流活动，活跃院内学术气氛。

通过上述一系列学术活动，开阔了师生眼界，提升了学术境界，产生了应有的学术效果。

（2）参与组织和承办了一次国国内学术会议、两次省内学术年会、两次学术沙龙活动。努力探索并不断明确科研工作发展和管理的新思路，着力提升政治经济学院的学术品位、努力塑造政治经济学院的科研新形象。

一是2009年4月份，在陕西师范大学“贯彻落实科学发展观”活动期间，受临潼区委、区政府领导委托，邀请院内王振亚教授、陈答才教授、叶普万教授

等参与了“西安市临潼区‘和谐使者’与和谐文化建设研讨会”，在省内产生了一定的影

响；

二是2009年10月份，受中华外国哲学史学会、中国现代外国哲学学会的委托，由陕西师范大学政治经济学院承办、西安交通大学人文学院、西安邮电学院人文科学研究所等协办，在陕西师范大学圆满召开了“全国经验主义与实用主义学术研讨会’”，院内金延教授、宋宽峰副教授、赵卫国副教授等参加了会议；

四是按照学校社科处安排，组织院内王振亚教授、王继教授、王俊栓教授、王晓荣教授、任晓伟、张亚泽副教授等参加了陕西省纪念建国60周年理论研讨会。

五是正式启动政治经济学院“慧泉青年教师学术沙龙”活动，本年度后半学期，先后组织参与了两场活动，一场是由院内青年教师朱玉龙发起，围绕““由王伟光的民主理论说开去”的主题展开讨论，院内各学科教师丁为详教授、雷龙乾教授、宋宽峰副教授、肖士英副教授、王保贤副教授、范建刚副教授、任晓伟、张亚泽副教授积极参与了此次学术活动；展示了我院相关学科的学术力量，扩大了学术影响。另一场是由院内刘学智教授发起，由西安雅韵咖啡茶座赞助，邀请西北大学、西北政法大学大学以及西安邮电学院、西安晚报的部分专家学者，外绕“教育产业化与高校学术风气”主题，展开广泛、深入交流、院内赵卫国副教授等教师应邀参加。

（4）采取激励机制，在课题申报方面实施了一些新的举措，建立了政治经济学院科省部级以上科研课题申报的院内外专家、学者论证、听政和必要的经费资助和奖励制度。具体做法是：召集拟申报课题的老师，邀请省内外专家学者、

学校社会科学处的主管领导和已成功申请到国家级课题的院内外老师，介绍政策、动态，交流经验，听取课题申报者的汇报，对申报课题进行可行性论证，提供必要的智力、技术、思路等方面的支持。

（5）完善各项科研奖励制度。为了提高全体教师科研工作的积极性，2009年度进一步完善了院内科研奖励体系。具体做法是：

对院内教师在权威期刊发表学术论文、对院内教师获批省部级以上科研课题等实行力度较大的奖励。科研论文奖励标准和具体做法是，学院副高级及以上职称的教师，本年度在权威期刊上发表的论文每篇奖励2000；属于标志性成果的每篇奖励4000元，并配套6000元；多人合作的按前2人奖励，每人奖励金额减半；学院副高级职称的教师，本年度在核心期刊上发表的论文每篇奖励500元；多人合作的按第一人奖励；学院中级职称的教师，本年度在权威期刊上发表的论文每篇奖励4000；属于标志性成果的每篇奖励8000元，并配套2000元；多人合作的按前2人奖励，每人奖励金额减半；学院中级职称的教师，本年度在权威期刊上发表的论文每篇奖励1000；多人合作的按第一人奖励。

承担课或申报课题的奖励标准和做法是：学院教师本年度承担国家重大课题，由学院给课题主持人一次性奖励3000元；承担国家重点课题，给课题主持人一次性奖励15000元；承担国家一般课题，给课题主持人一次性奖励10000元；学院教师本年度承担教育部重大课题，由学院给课题主持人一次性奖励1000元；学院教师本年度承担教育部重点课题，由学院给课题主持人一次性奖励5000元；学院教师本年度承担教育部一般课题，由学院给课题主持人一次性奖励1000元；学院教师本年度承担省级课题，由学院给课题主持人一次性奖励2000元；学院教师本年度申报国家重大课题或相当于国家重大项目，由学院给课题申报人一次性奖励2000元；学院教师本年度申报国家一般课题，由学院给课题主持人一次性奖励500元。

（6）本着交流学术信息、营造活跃、良好学术环境的目的，建立了政治经济学院教师外出参加学术会议院内汇报制度。此举的实施，旨在打破院内传统的学科壁垒，开阔学术视野、拓展学术思路，实现政治经济学院作为一个学术共同体，全院教职工之间“学术共创、智慧共升、繁荣共享”的目的。

（8）按照校研究部的安排，承担了陕西师范大学研究生公共课改革课题研究项目，目前

该项目正在进行之中。

（9）按照院教学院长的安排，完成了“陕西师范大学非师范专业——哲学专业建设专项任务申报书”。

三、教学、科研方面

本人教学工作态度端正，坚持教书育人相结合的原则，圆满完成了本年度教学工作任务，教学效果良好。

（一）教学方面

2、工作量570。

（二）科研方面

本年度本人共发表学术论文四篇，它们分别是：《纯公益人假设与政治伦理的价值之维》（《思想战线》2009/4）、《人民本位于正义社会的理想》（《陕西师范大学学报》2009/1）、《文化公共性的理想与马克思主义哲学的自性澄明》（《学术月刊》2009/12）、《虚无主义的文化镜像》（《陕西师范大学学报》2009/6）。

2019年最新高校教师个人述职报告精品范文汇总合集

高校教师个人述职报告模板【篇一】各位领导、各位老师，20xx年度工作情况述职如下：一、思想政治方面作为一名教育工作者，我在工作中积极、主动、勤恳地对待学校分配的每一项工作;在思想上始终不敢有半点懈怠,积极认真的去完成各项工作。高度重视政治理论学习，不断提高政治思想觉悟，树立了正确的人生观、世界观，用科学的方法论指导自己的工作学习。作为一名青年教师，我始终服从党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线方针政策，能和上级的指示精神保持一致;遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;通过不断学习，努力使自己的思想觉悟提高到一个新的台阶;工作中舍小家顾大家，不旷课、不迟到、不早退，和同事融恰相处。二、教学方面今年我承担了11电气及其自动化1、2班数字电子技术基础的教学工作。要提高教学质量，就要向课堂45分钟要效率。为了上好课，我总是严格要求自己，努力做到以下几个方面： 1、课前准备：备好课，做到不备好课决不上讲台。 2、了解学生原有的知识技能水平，掌握他们的兴趣、需要方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 3、关注课堂：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。 4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都能感受到老师的关爱。良好的师生关系促进了学生的学习。 6、作业布置：根据重点、理解、了解、识记各个层次的要求，我把作业精心挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

教师职称述职报告2分钟

教师工作总结范文8篇 2019年秋季小学教师工作总结 0H8cZZIBRjZDM1pczHqz0H8cZZIBRjZDM1pczHqz 作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。0H8cZZIBRjZDM1pczHqz 在教学教研方面：0H8cZZIBRjZDM1pczHqz0H8cZZIBRjZDM1pczHqz 一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。0H8cZZIBRjZDM1pczHqz 作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。0H8cZZIBRjZDM1pczHqz

通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。二、一定要认真备课，努力上好每一堂课0H8cZZIBRjZDM1pczHqz 工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。0H8cZZIBRjZDM1pczHqz 就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。三、认真批改作业。0H8cZZIBRjZDM1pczHqz 学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地

岗位晋升自我评价简短[个人晋升述职报告范文]

岗位晋升自我评价简短[个人晋升述职报告范文] 一份好的个人晋升述职报告对于员工个人的晋升申请顺利通过至关重要。以下是要与大家分享的个人晋升述职报告范文，供大家参考! 一、基本情况 XXX，男，1971年6月出生，1993年6月毕业于华南师范大学地理学系地理学专业，本科学历，并被授予理学学士学位，同年7月参加工作。1993年7月至1994年7月在南海区大沥中学高中部任教，1994年8月至XX年7月在南海区大沥高级中学任教，XX年8月至今在南海第一中学任教。XX年11月，经佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过，具备中学地理一级教师资格。现申报中学地理高级教师资格，并作如下述职报告。二、申报理由本人热爱祖国，忠诚于党和人民的教育事业，认真执行党的教育路线、方针和政策，积极贯彻实施素质教育。关心国家大事，遵纪守法，积极参加各项学习。坚持教书育人，用正确的世界观、人生观影响学生，教育学生。有较高的师德修养，较强的责任感和事业心。工作上服从学校的安排，任劳任怨。

参加工作以来，曾获得佛山市中学地理教学论文评选三等奖、南海区教育教学科研先进工作者、南海区高中地理学科论文评比三等奖、南海区第一届高二地理能力竞赛优秀辅导老师奖、南海区第一中学“十大优秀班主任”、南海区第一中学优秀班主任、南海区第一中学“先进工作者”、南海区第一中学优质课竞赛二等奖、南海区第一中学优质班会课评比三等奖、大沥区优秀教师和大沥区教育线优秀团员等多项荣誉称号。 (一)教学能力及成果我比较注重抓主干知识的学习以及联系生活实际学习生活中有用的地理知识。其次，我注重对学生进行学法指导，充分发挥学生的主观能动性，让学生学会学习、乐于学习。对优生，我鼓励他们在老师指导下独立钻研，充分展现他们的优势。XX年高考我任教的高三(1)班地理平均分为94.72，比学校平均分92.39高2.33，比南海区平均分92.37高2.35，比佛山市平均分92.07高2.65。XX年6月首届“地球小博士”全国地理科技大赛中，我辅导的李明辉同学获优秀奖。XX年4月南海区第一届高二地理能力竞赛中，我辅导的何振辉同学获二等奖、李雪仪同学和张颖欣同学获三等奖，我也因此获得优秀辅导老师奖。XX年12月广东省第一届博冠杯中学生天文奥林匹克

高校教师工作总结范文【三篇】

高校教师工作总结范文【三篇】导读：本文高校教师工作总结范文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。高校教师工作总结范文篇一时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在12年，我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx 管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点： 1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力

争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。 2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。 3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。 5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。二、工作方面

教师职称述职报告3分钟5篇

教师职称3分钟1 20xx-20xx学年度，本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正。一、政治思想表现热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事；忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合；热爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益；待人热情，关心集体，处事公正，团结同事。二、思想教育管理第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，注意教师形象和素养，严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。第二、热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意

激发学生奋力拼搏的信心和勇气。第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理；发现错误，坦诚交流。既关心爱护，又严格要求。三、课堂教育教学第一、根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期，保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标第二、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深入的研究备教材、备学生、备重点、备难点；较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导；考练

副教授评职称述职报告

副教授评职称述职报告评职称述职报告尊敬的各位评委、老师，上午好: 我叫***，来自******。下面我将从个人介绍、业绩成果、教学理念及其它相关工作四个方面进行汇报。一、个人介绍 2004年1月获中级职称，受聘中级讲师岗位9年，今年再次评聘副高级职称与岗位。近几年主讲《工程制图》，《工程图学基础》与《计算机绘图实验》等课程;授课范围涵盖理学、光电、机电、电信、化工等所有理工科学院，授课人数超过2000余名学生。前几年由于工作岗位的变动及身体等多方面原因，虽然每年都完成了规定的教学任务，但业绩成果不多。近几年在以***为首的学院领导及很多老教师、老领导的帮助下，立足于本岗教学工作、结合***的科研项目，以教学工作为主线、博士课题为方向，积极努力地投入到教学、科研工作中去，在教学、科研等方面取得了一点点成绩。简单罗列如下。二、业绩成果 1、年平均教学工作量超过400学时，其中去年一年的教学工作量超过了850 学时，另外，独立指导大学生本科毕业设计10余名。 2、作为第一作者，发表论文10余篇。其中核心期刊教研论文2篇、一级学报1篇、EI收录核心期刊论文4篇，其中3篇JA收录、1篇CA收录。 3、成功申报并获得长春理工大学青年教学标兵荣誉称号。 4、作为骨干成员参与国家级科研项目2项，参加省、校级教研、科研项目4项;

5、作为主要完成人，获吉林省科技进步二等奖1项; 6、作为第一完成人，获吉林省教育科学优秀成果二等奖1项; 7、作为第一完成人，申报并获授权专利2项; 8、获校级教学成果奖4项; 9、获校青年教师讲课比赛奖1项; 10、获校教学质量优秀奖2项; 1 11、获全国多媒体课件大赛优秀奖1项; 12、获吉林省教育技术成果奖2项; 13、作为第一指导教师，指导学生参加各种大赛并获国家、省级奖8项。组织学生成功申报并指导国家级创新实验计划项目3项，其中已结题2项，1项在研。三、教学理念作为一名教师，尤其是基础课教师，我始终把如何培养学生的创新意识与能力、如何增加学生工程背景知识作为工作的前提，并从以下三个方面践行“理论与实践并重”的教学理念。 1、认真备好课，把如何“讲好课”这件事摆放在首要位置。 2、努力处理好理论教学与实践教学的关系。具体表现在:积极带领学生申报国家级创新实验计划项目，锻炼学生设计研制机械产品、科技文献资料翻译与文字撰写等能力。先后指导学生参加******大赛、******大赛和******创新设计大赛。另外，积极参与学生毕业设计的指导工作，作为基础课教师、如何与专业课发生更紧密的联系，使自已的知识架构更完整、使学生受益更多，毕业设计的指导工作无疑是最佳的选择。

个人晋升的述职报告范文

个人晋升的述职报告范文伏案回眸，总结一学年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。自新一届中心校校长上任以来，以其清晰的办学思路和严谨的工作作风闻名全镇。我感悟最深的是两点：一是“反思”，二是“实效”。我想，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导，同行交流的极好机会。一、以师德师风建设和教师业务素质提高为重点渗透学生思想品德教育，紧抓安全，毫不松懈。 1、加强师德建设，树立高尚风范。组织教师学习教师职业道德规范和师德十不准等，加强自身修养，培养自身品德，努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律己、爱岗敬业、师德优良的教师队伍，为提高学校教育教学而积蓄力量。 2、紧抓教学业务，提高自身素质。一方面在中心校创设的平台上走出去学习各种先进的教育理念和教学方法，坚决做到：在时间上保证，在内容上落实，在质量上求高。明确任务：培训后的教师回校后的“四个一”活动，即培训后的一个笔记、一次回校后的经验介绍、一次展示课和一篇心得、给没有出去教师的一次培训。另一方面，认真组织开展本校的教研活动，鼓励青年骨干教师大胆进行探索，积极推进新课程改革。学校召开专门会议研究、讨论教研室张润柱主任提出的三步导学模式，积极开展新课改的交流、观摩和示范课。现在我校全体教师(包括老教师)都在三步导学模式中探索、前进并取得了不错的效果。本学年度，我校紧抓中心校与其他学校优秀教师进行优质课赛讲活动、连片教研的东风，积极参与其中听课、学习，并结合三优活动认真组织，积极参与学校、学区的说讲评活动，使教师自身业务能力有了极大的提高，在思想上重新认识了新课改的重要意义。 3、强化学生道德教育，提升行为品质。在少先大队的具体实施下，开展抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、

教师评职称述职报告3分钟教师评职称述职报告大全

教师评职称述职报告3分钟教师评职称述职报告大全本人自20XX年10月被评聘为二级教师职务以来至今已有四年时间了，此刻将本人自担任二级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。本人一贯以来思想上用心上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、*思想和*理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作职责感，爱岗敬业，乐于为临泉的教育事业做出自我无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。为了更快的提高自我教育教学工作的潜力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自我不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。自我还用心参加各级各类的继续教育，以不断的充实自我的知识。在用心参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《中学教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，用心倡

导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自我用心投入到学校语文科组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛中几次获奖。正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”，使自我的工作潜力和业务水平得以不断提高，因此自我不但能完全胜任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。我自参加教育工作以来，一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自我用心抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自我还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤进班，使班风建设得到加强。自我在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，用心想方设法转变他们，经常

个人晋升述职报告怎么写

个人晋升述职报告怎么写尊敬的各位领导：大家好!我来自贵阳险峰项目部。首先非常感谢各位领导能在百忙之中抽出宝贵的时间来听我的述职报告，同时也很荣幸地能够成为安装分公司的一员。20XX年是我人生的转折点，也是我人生的一个新起点。我从入职培训至今已四个多月了，这几个月里，在领导和同事的关心下，我对工作流程了解许多，同时也深刻的体会我们公司以“信*和”为核心的企业文化及各项规章制度。来到贵阳险峰项目后，我主要负责现场施工，现场管理以及项目的资料工作，同时也在积极的学习预算方面的知识。在项目工作这一段时间来，让我了解到对于一个项目的管理主要分为安全、质量、进度和商务四大块，安全是项目正常工作的前提条件，质量和进度是项目的命脉，商务是项目的成本以及利润，这四大块是环环相扣、相辅相成的，只有努力的做好这四大块工作才能保证项目高效的运行。所以这一段时间来，我就在努力的执行和努力的学习这四大块的工作。下面，我就我入职以来的具体工作情况报告如下：一、虚心请教、努力学习。在项目上虽然是作为一名管理人员，但作为一名刚入职的新人来说主要还是以学习为主，所以来到项目后我首先的工作就是看图纸，熟悉整个项目的施工工艺，在遇到不明白的地方时，我就积极的向项目上的领导和同事请教，同时还到劳务班组里去和劳务人员一起干活，向他们学习具体施工方法。二、以情服务、用心做事。在工作中我对每一个人都以礼相待，保持着热情的微笑，耐心地关心劳务人员，对他们提出的问题自己不能回答，我向领导请教后，才给予解答;对于出现质量问题，需要劳务人员返工处理时，我都是做到‘礼先到’，不摆架子，耐心地和他们沟通，避免和他们产生矛盾，影响公司形象。

教师的3分钟述职报告

教师的3分钟述职报告教师的3分钟述职报告一我自****年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。一、教学手段及方法我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它

组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣**分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。 2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。 3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。

教授职称述职报告

教授职称述职报告篇一：副教授评职称述职报告评职称述职报告尊敬的各位评委、老师，上午好：我叫***，来自******。下面我将从个人介绍、业绩成果、教学理念及其它相关工作四个方面进行汇报。一、个人介绍 XX年1月获中级职称，受聘中级讲师岗位9年，今年再次评聘副高级职称与岗位。近几年主讲《工程制图》，《工程图学基础》与《计算机绘图实验》等课程；授课范围涵盖理学、光电、机电、电信、化工等所有理工科学院，授课人数超过XX余名学生。前几年由于工作岗位的变动及身体等多方面原因，虽然每年都完成了规定的教学任务，但业绩成果不多。近几年在以***为首的学院领导及很多老教师、老领导的帮助下，立足于本岗教学工作、结合***的科研项目，以教学工作为主线、博士课题为方向，积极努力地投入到教学、科研工作中去，在教学、科研等方面取得了一点点成绩。简单罗列如下。二、业绩成果 1、年平均教学工作量超过400学时，其中去年一年的教学工作量超过了850学时，另外，独立指导大学生本科毕业设计10余名。

2、作为第一作者，发表论文10余篇。其中核心期刊教研论文2篇、一级学报1篇、EI收录核心期刊论文4篇，其中3篇JA收录、1篇CA收录。 3、成功申报并获得长春理工大学青年教学标兵荣誉称号。 4、作为骨干成员参与国家级科研项目2项，参加省、校级教研、科研项目4项； 5、作为主要完成人，获吉林省科技进步二等奖1项； 6、作为第一完成人，获吉林省教育科学优秀成果二等奖1项； 7、作为第一完成人，申报并获授权专利2项； 8、获校级教学成果奖4项； 9、获校青年教师讲课比赛奖1项； 10、获校教学质量优秀奖2项； 11、获全国多媒体课件大赛优秀奖1项； 12、获吉林省教育技术成果奖2项； 13、作为第一指导教师，指导学生参加各种大赛并获国家、省级奖8项。组织学生成功申报并指导国家级创新实验计划项目3项，其中已结题2项，1项在研。三、教学理念作为一名教师，尤其是基础课教师，我始终把如何培养学生的创新意识与能力、如何增加学生工程背景知识作为工

个人晋升述职报告5篇

个人晋升述职报告5篇个人晋升述职报告1 一、简要自我介绍：学历：工作履历 -个性、人生观、价值观、信仰 1、我认为销售主管应该以销售为主，协助管理。在团队中是一个协调者、目标制定者。二、职务说明：-部门组织图，部门工作说明 -个人执掌，工作重点说明 2、要做好一位称职的销售主管我认为要做到以下几点： a、和团队共同努力奋斗，力所能及关心及帮助团队成员生活及工作。能够将公司的各项制度有效的贯彻落实给团队成员，将区域的销售任务合理的分解到部门再到个人，统筹规划完成拟定销售目标。 b、如何带领完成团队开拓市场?关注来自各种渠道信息所发现的在建项目和待建项目;借助RCC信息记录项目信息跟进;与同行多交流沟通;利用客户投标信息配合跟进;关注老客户新开发项目。 c.、如何带领团队如何维护客户?按客户分级规划分配跟进人员并列出跟进计划;与客户各部门(采购、技术、销售、生产)保持良好沟通争项目;与客户高管、财务增进了解保回款; d、如何将团队成员合理分工?根据个人特长合理分工;在区域领导下制定有激励性的内部浮动利益分配政策部门内部竞争上岗定期考核(负责客户及甲方的交换)

e、配合区域及运营部门做好区域内部规范化管理工作,做好CRM 录入，引领本部门同事争做区域规范化管理。三、过往工作业绩的突出贡献(三项以上，最好提供数据支持) 免货物积压，造成损失。围绕售前、售中、售后开展客户的维护工作，售前根据客户需要提供产品各项相关性能，向客户详细介绍相关所有产品的性能，售中安装过程中如需我司技术人员配合，保证在24小时内派技术人员给予配合 ;如果产品有质量问题，我公司保证在最短时间赶到现场，若证实是我司产品本身质量问题，我司将负责免费更换产品，如有必要，以保障业主利益，确保工程的进展;售后对已完成的项目做定期跟踪、回访工程;在维护客户的同事有很深刻的感觉是：我认为其实维护的同时也就等于在开发，利用客户投标信息配合跟进;关注中标项目及未中标项目，关注老客户新开发项目，维护及开发两者相辅相成，只要你被客户所认可，客户主动并且是愿意给你提供有效的项目信息，以及从客户处接触同行，可以加强与行业内同事的信息互动。在20xx年个人完成销售合同额780万，送货额765万，回款额775万，回款率100%。从销售初期着眼丢单赢单的局部利益，到不计个人得失顾全大局的思维转变，感谢公司提供的平台和各位领导孜孜不倦的教诲，使我上升到另一个高度。 20xx年任住宅部门销售组长，带领部门同事配合维护客户的同时以及跟进一些重点项目，现部门人员5名，(一位已提交辞职报告)，部门欠缺项目跟进人员，需要增加1-2名新同事，配合我一块跟进项

教师职称述职报告3分钟

教师职称述职报告3分钟教师职称述职报告3分钟范文，小编为大家推荐，快快来看。希望可以帮助到你。本人xxx，男(女)，x岁，xx年x月满载着“优秀学生会干部、中共党员”等荣誉于xx音乐学院毕业，怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心，来到广州市xx小学，开始了教育生涯。xx年xx月，经广州市天河区小学教师初级职务评审委员会评定为小学一级教师，到今年年底任期满5年，因各穿越小说网***方面条件均贴合申报小学高级教师的要求，特此提出申请，现述职如下：思想政治方面我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习邓小平理论，发奋实践江泽民总书记“三个代表”重要思想，用心向党组织靠拢，并于xx年xx月光荣地加入了中国共产党。我真心热爱教师工作，将之视为生命的一部分，认真学习并贯彻党的教育方针和政策，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。严格执行学校各项规章制度，工作作风严谨、踏实，处事谦虚谨慎，能与同事团结协作，受到大家肯定。任职以来，我热爱中国共产党，坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，热爱教育事业，为人师表，自觉遵纪守法，党性强，作风正，不论何时何地都以教育教学工作为重，严以律己，兢兢业业，任劳任怨，从不计较个人的得失，坚持

党和人民的利益高于一切。处处以身作则，团结同事，用心做好教书育人工作，为培养跨世纪人才而勤奋工作。用心提高自身的业务水平和工作潜质，于93年7月参加“汉语言文学”专科段的自学考试，95年6月大专毕业。97年7月至此刻参加“汉语言文学”专业本科段的自学考试，到此刻为止，已透过大半的课程。小学教育是一项奠基工程。《基础教育课程改革纲要(试行)》中的课程改革目标之一就是：基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表 ”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、群众主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步构成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会职责感，发奋为人民服务;具有初步的创新精神、实践潜质、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。基于这个指导思想，我对学生的教育总是着眼于他们的将来，瞻顾于他们的此刻，促进德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。如99年我班有位叫温××的本文来源：公务员在线***

个人晋升述职报告范文

个人晋升述职报告范文晋升述职报告在个人的晋升申请中的重要性不言而喻。以下是为大家整理的个人晋升述职报告范文，仅供大家参考! 个人晋升述职报告范文(一)各位领导、各位同仁：怀着既紧张又兴奋的心情，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。我叫xxx，现年xx岁，x年参加工作，曾在x工作一年，担任初三毕业班xx教学和班主任工作。x年调入xx二高工作，进行过循环教学。x年取得了xx大学自考本科学历。并于x年拿到了高中教师资格证书。x年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，x年x月取得中教二级聘任证书。我们学校这几年的快速健康发展，给了我个人成长的宽阔舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好工作的信心和决心。在这里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮助下，我进步很快，教学成绩显著提高。XX;XX学年上期，本人所教班级平均分成绩名列全市第2名，XX;XX学年末，平均分成绩在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成绩突出，年度考核为优秀;XX;XX学年，平均成绩名列

全市第8名。 XX年由于工作需要，我去分校工作。在这里我真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自己的私事耽误学生一节课，并能出色地完成各种任务。在教学成绩上，更是名列前茅，XX;XX学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第18名。XX;XX学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第15名。而且与同头课其他老师相比，平均分高出10多分。在一边课堂教学的同时，我也非常注意教学点滴的积累： 1、在XX年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。 2、在XX年县优质课评比活动中，获得二等奖; 3、XX年12月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中，[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。 4、XX年6月，在国家级报刊[学英语]高中教师版第三期上发表了[锁定新课标，打造英语兴趣课堂]一文，并获得刊用证书。 5、XX年7月，在平顶山教育科研优秀论文评比中，[试论新课标下的高中英语作业]一文，获得二等奖。 6、XX年5月，本人所辅导的学生刘东辉同学获得第二届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，本人获得优秀辅导教师奖。 7、XX年12月，辅导的学生x同学荣获[全国中学生新课程英语语言能力竞赛]一等奖，本人获得优秀辅导教师一等奖。

2018大学教师个人述职报告范文

2018大学教师个人述职报告范文本学期任职以来，在校党政及系部领导的正确领导下，与本系部老师团结一致，锐意改革，认真履行了岗位职责，在教学、科研等方面取得了显著的成绩。现将一年来的主要工作汇报如下。一、思想政治方面能够认真学习学习实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德，忠诚党的教育事业，以"三个代表"重要思想为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。二、组织工程中心的工作开展方面本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任，在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时，能够与本工程中心教师一起，团结一致，开拓进取，勇于创新。充分调动本中心师生的积极性，发挥他们的聪明才智，取得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容： 1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作，有64名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师

证书 2、深入企业落实08级毕业生的顶岗实习及与就业工作 3、聘请企业的专业学者到我校讲学，这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。(广州艺邦投资股份有限公司董事长，总设计师余静赣博士来我校讲学) 4、组织参加各类设计大赛(江苏省第八届室内装饰设计大赛、第八届中国国际室内设计双年展) 5、积极参加系部考察组，赴上海(张浦动漫谷、上海电影制片厂、上海世博会)等地、并学习其它企业单位的经验和做法，开阔了视野，提高了认识，为做好今后的教学工作打下了一定的基础。 6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到8个(现正在网上招生宣传) 7、参与设计实践项目(1、首届健雄杯大学生创新大赛展厅的策划设计2、健雄学院托福考试中心装修设计3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计4、健雄学院校园沙盘模型制作项目启动) 三、工作实绩方面 1.党建评估按照系工作要求，系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。 (1)根据学校评估工作的安排，积极参加系部党建评估工作

教师晋级述职报告3分钟[感人的教师述职报告]

教师晋级述职报告3分钟[感人的教师述职报告] 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。为你了感人的教师述职报告，希望可以帮到您。 (5)班是一个特殊集体，在我看来他是我工作和生活不可分离的一部分。尽管接手他的时间不长2个月，但是我已经和班级的同学产生了深厚的情谊。寒冬大雪纷飞的日子，我有着很多的感慨。2个月来针对班级学生的实际情况，采取一系列的措施，规范学生的行为、生活学习习惯，为学生树立一个良好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中，学生才会显示出奋发向上和富有自我教育的能力，有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有健康公正的班级舆论;有一支好的学生干部队伍;反之，涣散的班级就象一盘散沙，非但后进生转化无望，优秀学生也会失去前进的信心。立足现实，对学生要从一点一滴的小事坐起，争创文明班级，是全班同学的共同目标。一、规范学生课堂行为，严明纪律针对部分学生上课不认真听讲，课间打闹的较多的情况，以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的学习生活。

1、挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况在最短的时间内了解，摸清学生的基本情况，对症下药。如对于班级的几名后进生，要求他们每天课外活动来象我汇报。 2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心，聊天从根本上去关心他们，监督他们的学习。对于每个学生至少每周谈话一次，多的有五次。观察发现他们中有很多在行为上，规范了很多。 3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。“学校无大事，处处有教育”，所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到。二、班主任工作的总体情况分析班级是一个离不开大社会的小社会，社会有什么，班级随时也会出现什么，而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。那么，如何把他们教育的适合社会需要呢?我想，作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合，制订出长期和短期的管理目标，

大学副教授述职报告范文

大学副教授述职报告范文尊敬的校领导、院领导及老师：大家好! 我叫xxx，19xx年x月x日出生于xx，20xx年x月毕业于xx大学xx系xx经济管理专业，xx年9月至xx年7月攻读xx大学工商管理硕士，研究生学历。大学毕业后，先后在xxx、xx任教，有x年经管类课程教学、xxx和x年班主任任职经历。xx年xx月任现职以来，能听从领导，服从分配，有良好的师德，遵纪守法，关爱学生，无私奉献，锐意进取，教书育人，为人师表。现申报“教授”资格，下面我就个人在任职期间的思想政治素养、学识水平、工作水平、工作成绩等方面述职如下：一、思想政治方面我坚信共产主义事业，热爱党，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”这些重要思想为准则，坚决拥护党的方针政策。坚持学校每周的政治学习，并注意做好笔记，自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的先进理论知识。把学习教育类的法律法规始终放在心上，依法执教。热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表。通过政治思想、学识水平、教育教学水平等方面的持续提升来塑造自己的行为。使自己在教育行业中持续成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、学识水平方面担任副教授以来，我已经在教学岗位上工作了19年。在各位领导和老师的真诚协助下，经过长期教学工作的历练，使我从一个毛手毛脚的愣头青年逐渐成长为一个业务过硬、学识水平较高的教学骨干。

作为学院工商管理教研室主任和工商管理专业学科带头人，我善于钻研，勤于思考，长于写作，精于教学，大胆推动课题研究，精心组织专业建设，认真完成各种实践教学任务，创新教学方法。三、工作水平方面 1.教育教学水平在教学工作方面，具有较强的沟通水平、教学水平和课堂掌控水平，多年来，一直担任2门以上的专业核心课的教学工作。教学过程中，我总是与学生实行沟通，对学生的兴趣、需要、方法、习惯等实行了解，基于此持续优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。结合德育课，对高职学生实行心理健康教育，发展学生健康的心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维水平的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，使用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养学生良好的作业习惯。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。课件制作水平也持续提升。 2.科研水平数年的熏陶和磨炼，使我具备了一些做科研的基础水平，比如文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析等文献资料查阅与整理水平，也具备了一定的论文写作水平，如文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识等方面都有所提升。另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。逐步地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人能够代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按