意外伤害常规处置知识培训

意外伤害常规处置知识培训

一、拥挤、踩踏

预防措施：

1、做好室内、外活动的预防。

⑴不开展不适宜幼儿特点的活动；

⑵慎玩大型玩具，首先检查幼儿着装是否适合运动，应有2-3名老师陪同，教师必须对幼儿进行必要的安全教育，讲清游戏规则，示范玩具的玩法，活动过程中，教师不得聊天，不能任幼儿自行活动，要环视参与活动的所有幼儿。

2、布置和选择安全的活动环境。

⑴场地平整，无坑洼、松动的地砖，地面无积水等。

⑵地板块、地毯等对卷边、破损的要及时补环。

处置方法：

⑴摔跌伤

不要用手揉患处，可用干净的毛巾浸冷水或用毛巾包裹冰块后，将毛巾敷在幼儿患处。

教师应勤于观察幼儿的伤势变化及治疗效果，若幼儿疼痛反应强烈，应及时送往医院治疗。

⑵压伤

立即命令或强行制止所有正在聚集玩耍的幼儿，将其解散，让受伤的幼儿原地静坐或平躺，同时观察是否被挤压伤，然后检查幼儿身体，确定无伤害时再让其休息或离开。将可能受伤害的幼儿交给保健教师处理。

二、割伤、刺伤、挤伤、扭伤、擦伤

预防措施：

1、割伤

⑴教育幼儿不要摆弄小刀或其他木制类、竹质类的玩具。

⑵教师要告诉幼儿在幼儿园或外出游玩时不要触摸带刺的花草和竹篱笆。

⑶手工课活动时，削铅笔时，要用转笔刀，并告诉幼儿不要把笔尖对准自己或其他小朋友乱捅。在使用剪刀等危险性工具是，要注意教幼儿掌握其操作技能，告诉幼儿每次有手工活动结束后，将剪刀等锐性工具收进工具盒，不能拿着乱跑。

⑷教师不要在活动室内摆放玻璃制品及常用工具刀。

2、刺伤

⑴教师要每天检查活动室中的木质玩具是否有断裂并及时更换修理。

⑵教师不要让幼儿帮助自己打扫卫生，避免被清洁工具上的木屑刺伤。

⑶活动室内的贴画不要用图钉、打头针等固定，更不要佩戴胸针，以免扎伤幼儿。

⑷告诉幼儿当发现地面上有散落的图钉、铁钉等物品时，不要自己拿，要及时和、告诉老师排出。

3、挤伤

⑴教师应在每天活动中，提醒幼儿不要在门口停留，不要自己随便开关门窗。

⑵告诉幼儿推拉门时手要把住固定扶手位置，不要从门缝拨门。

⑶告诉幼儿学会礼让，进出门口时不拥挤。

⑷不要让幼儿自己推拉抽屉及其他活动用品。

⑸幼儿餐桌、活动桌椅，要有老师设置，不要让幼儿随意推拉。

⑹在安排幼儿座位是要有一定的空间，有利于幼儿活动。

⑺教师要告诉幼儿，当发现别的小朋友手指或其他部位被夹住时，应及时帮助小朋友松开，并及时告诉老师。

⑻在组织活动时，不要让幼儿自己独自拿木箱等器材。

4、扭伤

⑴游戏活动时，不要让鱼儿猛跑、猛拉。

⑵玩大型玩具是告诉幼儿不要从高处往下跳。

⑶告诉幼儿在上下台阶时不要跑。

⑷教育幼儿在行走时不要用脚踢、蹬砖块等障碍物。

⑸教师在带幼儿活动前要充分活动，示范放松身体的各关节。

5、擦伤

⑴教师高告诉幼儿不要猛跑，不要推搡，不倒行。

⑵教育幼儿不要紧挨墙壁行走。

处置方法：

1、割伤

⑴轻微割伤可用创可贴即可。

⑵常见伤口可要找保健医处理。

⑶特殊重伤，如受伤部位较深甚至伤及动、静脉时，教师要马上对幼儿伤口进行包扎，并在伤口上方靠近心脏的方向用纱布、布袋等系牢，立即拨打及急救电话送往医院。

2、刺伤

⑴用少量酒精将幼儿的伤口清洗干净，用消毒纱布将伤口轻轻擦干。如木刺外露较短，用镊子顺着刺物刺入的方向将刺夹住拔出。再用75%的酒精对幼儿的伤口消毒。

⑵如木刺刺入幼儿肌肉请立即带领幼儿去医院处理。

3、挤伤

⑴幼儿手指被挤伤时，应立即用凉水冲洗，也可以用冰块冷敷。对挤伤部分进行得消毒，并用纱布松度包扎。

⑵如幼儿手指流血不止，应及时包扎伤口，同时帮助幼儿将伤的手指举过肩部。

⑶如手指挤伤后有灰尘等异物，应及时用酒精洗、消包扎。

⑷若指甲脱落应立即送往医院。

4、扭伤

⑴轻微扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处。如果幼儿扭伤踝关节，也可用红花油涂抹于扭伤处，然后再让幼儿平躺休息将其受伤的踝关节带高。

⑵如果严重扭伤幼儿扭伤处很快出现肿胀或瘀血，幼儿疼痛难忍并难以站立时，教师不可再让幼儿走动，应立即将其送往医院治疗。并在前往医院的途中要用冷敷的方法为幼儿减少疼痛。

⑶如果幼儿四肢某个部位严重扭伤，可用绷带、毛巾、布带等在扭伤处上、下部位进行固定包扎，注重要将包扎的绷带适当放松，送往医院。

6、擦伤

⑴检查上面，清理异物，可用消毒棉球蘸低温的肥皂水、凉开水或生理盐水擦洗伤口周围，清除灰尘及异物，送到保健室请保健医给有涂抹上消毒水或云南白药消炎，如果伤势较重要用纱布包扎一下。

⑵如果伤势严重应立即送往医院。

三、摔伤、磕伤

预防措施：

1、骨折

⑴教育幼儿日常养成良好的坐姿习惯，坐在椅子上不要向后仰。

⑵要根据幼儿的性格和心理特点，合理分组游戏机分配玩具，避免由于幼儿发生冲突相互伤害，教师要环视到所有幼儿并及时制止有冲突动机的幼儿。

⑶盥洗时，要求幼儿不要拥挤，防止滑倒受伤，教师并及时将盥洗室地面上的水即使擦干。

⑷户外活动时，要提前检查好幼儿的着装，防止误踩造成摔伤。

⑸户外做体育活动时，如果做滚爬一类的动作，要有足够的垫子保护，同时教师还要保护好幼儿的颈椎和腰部。

(6)在小点的班级，室内窗台上不要摆放花盆或浴缸，避免因幼儿用手扒而摔下砸伤。

⑺外出参加演出活动前，要仔细检查好车辆内的所有座位、靠背、扶手等是否安全可靠，不要让幼儿背着包就座，教师要前后相互环视好所负责的幼儿，上、下车时要有秩序，敬爱噢是要给予扶、抱、接等保护。

⑻午睡时，教师要严守岗位，教育幼儿不要在床上翻跟头，幼儿睡熟时做好随时纠正其睡姿，避免从床上摔下。

⑼玩大型玩具时，教师要示范玩法，同时要严格看护好聚集在某一大型玩具处的所有幼儿避免意外跳动相互碰、压而导致骨折。

⑽在外出过马路时，一定要有老师前、中、后不同位置的照顾，并在事前做好分工，避免幼儿不慎被车辆和行人撞倒。

2、脑震荡

⑴教育幼儿不要在下雨或下雪时，在有积水或积雪的地方走，不要猛跑。

⑵认真照顾好幼儿的午睡，避免从床上摔下。

⑶室内门不要安装弹簧，避免被门反弹撞到头部。

⑷上下楼梯时，教育幼儿不要推搡，下雨或下雪时，楼梯口要铺上防滑垫。

3、鼻出血

⑴教育幼儿在室内不要乱跑，玩玩具时，不要乱扔，避免碰到鼻子。

⑵培养幼儿日常活动中，做事有秩序，不推打、拥挤的好习惯，教师要精心照顾好每名幼儿。

处置方法：

1、骨折

⑴发生骨折后，教师应立即拨打急救电话，在专业救护人员到来之前，尽量安慰幼儿，及时检查伤情，为专业救护人员提供治疗依据，并科学地控制伤势以减轻幼儿的疼痛。

⑵若发现流血不止，应立即止血，固定好幼儿受伤骨部的原位；如果是颈部受伤，应让幼儿仰卧，并在其颈部两侧垫一些卷成一定厚度的软质材料如衣服，枕巾等，以稳定颈部的原由状态，如受伤处严重肿胀，切不可了过紧固定。

⑶如果幼儿从滑梯上摔下，放映在呼吸或咳嗽时感到胸腹部位疼痛难忍时，则有可能使肋骨处骨折，教师要随时观察幼儿的呼吸，并及时送往医院检查。

⑷若是脊椎骨折，切不可平抱或挪动幼儿，应有2名以上的教师用手平抬将其放到担架上。

⑸如颌骨折列，有大量的唾液流出并伴有少量的血迹，应立即清除幼儿口腔中的血液和杂物，则可以防止异物堵塞喉咙，然后向幼儿了解伤情，立即送往医院。

2、脑震荡

⑴教师应立即拨打急救电话或将幼儿直接送往医院，并向医生详细讲清发生过程，以便医生据幼儿碰上的情况，及时诊治。

⑵送幼儿去医院途中，如果发现幼儿的头部有红肿现象，教师可用湿毛巾进行冷敷。

3、鼻出血

⑴教师应让幼儿坐起或站立，头稍向前倾，不要后仰，用食指压住出血一侧鼻翼，压迫5-10种后可止血。

⑵如幼儿两侧鼻腔均出血，教师用拇指及食指紧捏其双鼻翼，让幼儿张口呼吸，压迫5分钟即可止住。如流血不止应立即送往医院。

四、高空坠落

预防措施：

⑴教育幼儿不要独自在阳台上玩耍，也不要在阳台上放置其他物品，以免幼儿攀爬。

⑵教育幼儿下楼梯时不要蹦跳或抚着楼梯扶手向下滑。

⑶要随时检查幼儿所能接触到的楼梯，扶手要高于幼儿的肩部或头部。楼梯护栏间隙不能过于疏松，以免幼儿头或脚伸进去侧身穿行。

⑷幼儿园装修时，要做好防范措施，避免高空坠物砸伤幼儿。

处置方法：

⑴若高空坠落，其口、鼻均有血液流出，而处于昏迷状态，可断定头部受伤较严重。应立即将幼儿头部轻轻偏向一侧，用手指清除口腔中的血丝等杂物，避免窒息。

⑵若发现幼儿落地出游硬质杂物，可能造成其背部、肋骨及前胸能能受伤严重，千万不可将幼儿抱住或抱起，避免造成受伤部位骨骼错位。

⑶应立即拨打急救电话，在准也救护人员的指导下，将幼儿平移到担架上，送往医院。

⑷若幼儿的头部伤势较重且出血量较多，教师可用干净的手帕轻轻压其伤口，止血包扎。如果头部有其它溢出物，且不可随便动，尽量保持原状，做好避免污染处理，立即送往医院。

⑸若幼儿没有较大或较明显的外伤时，为防止其它意外，可将幼儿安置与复原卧式在拨打急救电话，送往医院检查治疗。

（6）如果高空坠物砸伤幼儿，首先检查是否被砸昏惑窒息，若呼吸渐弱或窒息，应立即作人工呼吸。

⑺若幼儿头部受伤病流血，应用生理盐水清洗，用消毒纱布将伤口请包扎，送往医院。

⑻若幼儿肩胛骨被砸伤，出现发青、肿胀症状时，不可给其揉搓，应用冷水敷，并送往医院。

五、小异物伤害

预防措施：

1.口腔异物

⑴幼儿进餐时，吃鱼肉时，要提前脱骨脱刺，给幼儿吃排骨时，要提前清除细碎的骨渣，教师不能催促幼儿快速进餐，告诉幼儿吃饭时不要说话，幼儿哭泣时，要停止进食，吃水果时，教师应提前将水果籽冲洗掉，避免幼儿吸入气管。

⑵幼儿活动时，教育幼儿不要玩小纽扣，小塑料珠等细小物品，颗粒性的植物种子，要用安全透明塑料容器装藏。

⑶幼儿睡眠时，要提前检查好幼儿衣服上是否有别针发卡等，口袋中是否有瓜子及小硬币等小物品，检查被罩枕巾罩拉链是否松动或破损，检查幼儿是否佩戴小装饰物。

⑷外出游戏时，要教育幼儿不要将花草籽塞进鼻孔，鼻孔耳朵内，不要躺在草地上，避免小虫爬进耳朵内。

⑸常规教育中，提醒幼儿，不要在游戏时吃豆类及颗粒糖果等零食，告诉幼儿不要要衣服上的纽扣等小物品，以免吞入气管。

处置方法：

⑴若幼儿在饮食时，被食物噎住或有少量食物呛入气管，教师应立即将幼儿身体适当前倾，同时用手轻轻拍打幼儿的肩胛骨。并告诉幼儿必须用鼻孔呼吸，切不用口呼吸。如果幼儿将异物吐出，不要立即让其立即用餐，可以喝一些凉开水，休息一会再用。

⑵如果幼儿将无毒性无刺的植物等硬质颗粒吞下，不需要为其催吐，可让多喝凉开水，吃水果，或一些油性食物，将异物自行排出体外。

⑶如果幼儿将带刺的硬性异物如小图钉等，教师应立即送去医院。

⑷如果幼儿被鱼刺刺伤，要让他努力张大嘴巴，用力发出‘卡哈’将鱼刺咳出来。教师也可将幼儿带到光线充足的地方，让其张开大嘴巴，一只手用小勺压住舌头，另一只手用镊子将鱼刺慢慢夹出来。如果鱼刺进入很深，及时送往医院处理。

⑸异物进入鼻腔时，用手指摁住幼儿没有异物的鼻孔，告诉幼儿用另一只鼻孔用力呼气，将异物呼出来，若两只鼻孔都进异物，就用两只手轻轻按住鼻孔，告诉幼儿用口深吸一口气，

然后闭嘴低头突然用力呼气，反复几次即可。

（6）眼部进入异物，如果是沙尘，教师应告诉幼儿不要用手揉眼睛，应立即用生理盐水或凉白开水清洗眼睛；如果是小飞虫等异物，教师将手洗干净，轻轻翻开幼儿的眼皮，对异物轻轻地吹火用干净的手帕将异物擦拭出来，然后滴几滴眼药水，避免眼睛感染。如果眼睛红肿，异物难取，教师应立即将幼儿送往医院处理。

⑺耳部异物，如果是体积小的颗粒性植物籽，教师应斑竹幼儿将头歪向有异物的一侧，扶住幼儿身体侧身蹦跳；如果是小昆虫，教师可用灯光对准耳朵，诱使小虫自行爬出来，也可滴点入少许食用油，以引诱小昆虫爬出来。对于不能及时取出来的异物，教师应及时将幼儿送到医院取出。

六、溺水

预防措施：

⑴教师不要带领幼儿参加集体游泳活动及比赛。

⑵阴雨天时，教师不要带领幼儿在室外活动，避免其滑入水道而溺水。

⑶园所要定期检查园内设施，看下水井盖是否松动、水道是否堵塞，发现问题及时处理。

⑷下水道或井盖维修时，应在周围设置防护栏，以免幼儿不慎跌落。

处置方法：

⑴幼儿溺水后，教师应立即拨打急救电话，在救助人员到来之前，采取急救措施。首先抓住幼儿的双腿倒提，拍背，使幼儿将水吐出。如果幼儿较大，可以让其俯卧姿势搭在教师的一条腿上，用一只手在幼儿身体下面平托，尽量让幼儿的头低垂，用另一只手在后背后轻轻怕打。

⑵如果幼儿被救起后，渐渐停止呼吸，教师应立即清理幼儿口里的杂物，迅速作人工呼吸。

⑶幼儿排出水或渐渐恢复呼吸后，应将其放在硬质的床上，将其身体复原卧式，盖上被子，让其安静休息

谈谈如何处理在校学生的意外伤害事故

谈谈如何处理学生的意外伤害事故 梅河口市牛心顶学校：刘宝和 当前，安全问题已成为学校教育的头等大事，虽然安全措施不断，安全意识大大增强，但在这个复杂多变的现代社会中，未成年学生在校意外事故总是难免发生。那么，当事故发生后，学校领导和教师应如何公正合理处理呢？根据有关理论法规，结合处理事故的经验，处理在校学生意外伤害事故，应抓好以下几个环节： 一、尽早发现，及时抢救 在校学生事故发生后，我们千万不能麻痹大意，觉得学生撞了一下或碰破点皮，没有大不了，因此不当回事。其实，有的事故虽然表面看没造成什么伤害，却有可能隐含着“内脏出血”、“头颅出血”等生命危险，因此，我们每一个教育工作者，对所有在校学生的意外伤害事故，不管小伤大伤，都要高度警惕，高度负责，尽早发现伤害情况，尽快组织送医院治疗或抢救。因为教师不是医生，不能准确判断伤情，所以该不该治，怎么治，要由医生说了算。如果发生的是重大事故，那么在抢救的过程中，学校还要派教师守护，以便及时了解抢救情况。这既关系到抢救效果，也关系到日后对事件的处理。如果因为人为的原因而延误了抢救的最佳时间，造成小伤变大伤等其他后果，则学校是要负责任的。 二、通知家长，报告上级

未成年学生在校出事，在抢救的同时，我们还要尽快通知家长，千万不能隐瞒事实或迟迟不告知家长。如果是学生之间引起的伤害事故，那么当事人的家长都应立即通知到。在通知家长时要注意通知的方式，要考虑家长的心理承受能力。事关伤残、甚至死亡的事，放在谁身上都会无法接受。因此，通报家长之前要研究通报的方式、通报的措辞以及谁去通报等问题，以便让家长有一逐渐适应的过程。 其次，学生在校发生了意外伤害事故，学校还要主动逐级向上级主管部门报告。如班主任或一般教师要立即向学校领导或主管领导报告，学校领导要视伤害情况向上级教委和政府部门报告，如果是严重的伤亡事故，必须在2小时内向上级主管部门报告。不少教师甚至学校领导都在着这样的思想：认为班中或校内的学生出了事不光彩，因而能自己处理就自己处理，尽量不传出去，更不想惊动上能领导，以免受到“一票否决”的处罚；只有当问题越来越严重，自己处理不了时，才向上级领导汇报。这一点不管是作为校长还是一般教师，都要十分清楚，向领导汇报，实际上是为了取得上级行政部门的支持，运用集体的力量来研究如何妥善处理事故，由集体来承担一定的责任。 三、保护现场，调查取证 在校学生意外伤害事故发生后，教师、学生往往都忙着抢救受伤学生，而顾不上考虑现场保护问题。作为学校领导，首先应提醒并组织师生，在保证抢救的前提下，要尽可能完整地保护好现场，千万不能为了推卸责任，破坏现场，甚至伪造现场。因破

意外伤害的急救原则(最新版)

意外伤害的急救原则(最新版) Understand the common sense of safety, you can understand what safety issues should be paid attention to in daily work, and enhance your awareness of prevention. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0320

意外伤害的急救原则(最新版) 1、遇到意外伤害发生时，不要惊慌失措，要保持镇静，并设法维持好现场的秩序。 2、在周围环境不危及生命条件下，一般不要轻易随便搬动伤员。 3、暂不要给伤病员喝任何饮料和进食。 4、如发生意外，而现场无人时，应向周围大声呼救，请求来人帮助或设法联系有关部门，不要单独留下伤病员无人照管。 5、遇到严重事故、灾害或中毒时，除急救呼叫外，还应立即向有关政府、卫生、防疫、公安、新闻媒介等部门报告，现场在什么地方、病伤员有多少、伤情如何、都做过什么处理等。 6、根据伤情对病员边分类边抢救，处理的原则是先重后轻、先急后缓、先近后远。 7、对呼吸困难、窒息和心跳停止的伤病员，从速置头于后仰位、

托起下颌、使呼吸道畅通，同时施行人工呼吸、胸外心脏按压等复苏操作，原地抢救。 8、对伤情稳定，估计转运途中不会加重伤情的伤病员，迅速组织人力，利用各种交通工具分别转运到附近的医疗单位急救。 9、现场抢救一切行动必须服从有关领导的统一指挥，不可各自为政。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

2013-2014意外伤害急救常识试卷

意外伤害自救与互救常识试卷 （2013-2014第一学期素质课） 姓名院（系）专业班级学号 一、多项选择题（共15题，每题2分） 1、以下关于关节扭伤后的处理，哪项是错误的：（） A、立即按摩推拿。 B、把扭伤的关节立即浸5℃~10℃的冷水中，或用毛巾冷敷。 C、抬高扭伤关节体位，限制它的运动，使患部血液流量减少。 D、3天以后再进行按摩推拿，还可以适当运用药物和热敷增强疗效。 2、以下哪项容易导致鱼刺卡在喉咙里：（） A、吃鱼时尽量少说话。 B、吃鱼时不断的说话。 C、吃鱼时不断的开玩笑，大声嬉闹。E、不要吃得快。 3、以下关于中暑的急救方法错误的是：（） A、轻中度中暑者，应将其迅速转移到阴凉通风处静卧休息，脱掉或解开衣服，用冷毛巾擦身，以迅速降低体温。 B、继续留在原地，不要随意离开。 C、可让中暑者喝一些凉盐水、清凉含盐饮料。 D、若患者出现神志不清、抽搐，应立即送医院。 4、烫伤后的处理方法有：（） A、一旦发生烫伤，应立即用冷水冲洗或冷敷烫伤部位，持续15分钟左右，以缓解疼痛，减轻烫伤程度。 B、不要擅自在伤口处涂药，更不能用涂酱油、植物油等土办法处理伤口。 C、若烫伤处有水疱，不要挑破，可用干净纱布覆盖，去医院处理。 5、不正确的急救方法有以下几种：（） A、发现有人触电时，立即用手去拉触电者。 B、被锈针等物刺伤后，或在马路上划破皮肤，没有尽快充分消毒清洁伤口或及时到附近医院就医。 C、随意搬动遇到因车祸等原因骨折的人。 D、抢救病人时舍近求远，选择到比较远的大医院治疗。 6、下述哪些原因容易导致喉部反射性痉挛，造成溺水窒息缺氧（） A. 寒冷 B. 惊吓 C. 酗酒 D. 兴奋 7、淹溺的进展很快，多少时间就可因呼吸心跳停止而死亡（） A. 2-3分钟 B. 4-5分钟 C. 6-7分钟 D. 10分钟 8、水中救护，正确的做法是（） A. 迅速接近溺水者，从其后面靠近 B. 迅速接近溺水者，从其前面靠近 C. 不要让慌乱挣扎中的落水者抓住 D. 从后面双手托住落水者的头部，采用仰泳将其带至安全处 9、岸上救护不妥当的做法是（）

群体性意外伤害应急预案

歹鲁小学2013-2014学年度 校 园 群 体 意 外 伤 害 应 急 预 案 泸西县向阳乡歹鲁小学 2013年3月10日

校园群体意外伤害应急预案为预防和妥善处置我系统突发校园意外事件，规范处置行为，提高应急能力，有效维护校园安全，根据国家有关法律法规，结合我局实际，特制定本预案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻中央、省、市关于维护校园安全的指示精神，坚持预防为主、教育引导、慎之又慎、依法处置、积极妥善的原则，在区委、区政府的统一领导下，对教育系统发生的意外伤害事故及其苗头及时、果断采取措施，坚决制止违法行为，力争做到发现得早、化解得了、控制得住、处置得好，切实把问题解决在萌芽状态，解决在基层，解决在内部，努力维护改革、发展、稳定大局。 二、适用范围 本预案所称群体意外伤害事件，是指因学校重大教学活动、教师待遇、重大教育改革改制等领域存在的各种矛盾引发的，侵犯师生人

身安全和公私财产安全的行为。 三、组织领导及职责任务 歹鲁小学校园群体意外伤害应急管理工作领导小组，由校长李国锋任组长，副校长王文良任副组长，其他人员为小组成员。 主要任务： 1、排查存在的不稳定因素，收集各类有可能引发校园安全的信息，并向局领导小组及区信访部门汇报。 2、确定事件的类别并提出处理意见和建议，向领导小组报告，通知有关成员进行处置。 3、向领导小组组长及区信访部门汇报重大群体性事件的处理情况。 在处理校园群体意外伤害中，领导小组要及时向区信访部门报告，由学校直接通知有关当事人所在单位到现场协助处理。 (二)现场处置组组长根据校园伤害事故类别由校长兼任。成员由

常见意外伤害的急救

冻伤的急救 人在严寒环境里造成的严重冻伤，如果抢救不及时或者方法不对，可能会导致冻伤人员残废甚至死亡。冻伤的急救方法： 1．立即把冻伤者转移到温暖的室内，移动时动作要柔和轻巧，以免造成伤者肢体扭伤或折断。 2．把伤者身上已经冻结的衣服脱掉或者剪去，然后裹上厚实的棉被，并在被里放几个热水袋，以暖和身体，注意热水袋温度不能过高。 3．伤者神志逐渐清醒后，可适当喂一些姜糖水，有条件的可服用一些温通血脉的中草药或适量的葡萄酒。 4．如果冻伤者体格健壮，而且救治条件许可，可以把冻伤者放在40℃~42℃的温水中，轻轻按摩其肢体。等到冻伤者体温恢复正常后10分钟左右，把其身体擦干，用棉被包好，继续保温。 5. 细节请参见“气象灾害”中关于“冰雪天气”的说明。 烧伤的急救 日常生活中，烧伤、烫伤的事故时有发生。下面是烧伤的急救方法： 1．衣服着火时应该立即灭火，可以用棉被覆盖，也可以就地打滚。灭火后立即脱掉衣服，必要时可以把衣物剪开。 2．用大量冷水冲洗烧伤创面，让疼痛消失或减轻。创面有水泡时，不要弄破，要用干净纱布包裹，不要随便涂药。手脚被烧伤时，手指、脚趾要分开包扎。

3．大面积烧伤时，可以隔着衣服用水冲20分钟左右，然后轻轻剪去衣服，用干净纱布或干净床单包裹，马上送到医院抢救。 4．重度烧伤要在8小时内送到医院，运送途中要输液，并采取抗休克措施。如果被化学品烧伤，一般情况下必须用大量冷水冲洗。 5．被电烧伤后，对呼吸心跳骤停的病人应该先作心肺复苏，再处理创面，送医院救治。 烫伤的急救 1．烫伤后，一般情况下，应立即把烫伤部位浸入洁净的冷水中。水温越低越好，浸泡时间应持续半小时以上。 2．烫伤部位与衣服相连时，不要脱下衣服，连同衣服一起冷却后，再轻轻脱去或剪开。 3．如果烫伤部位出现水泡，不要挑破，用干净纱布覆盖，再用绷带包扎好。 4．大面积烫伤或严重烫伤的人，创面不要涂药，用消毒敷料或干净床单简单包扎后立即送医院治疗。 5．野外烫伤时，可把烫伤部位浸在河湖池塘等水中，但要确保水质。 切伤的处理方法 1. 如果出血较少，伤势并不严重，可以先用冷开水清洗，然后在伤口贴上创可贴。不提倡在伤口上涂抹红药水或止血粉等药物，必须保持伤口干净。 2. 如果伤口很大，出血不止，应该先止血，然后立即到医院处理。具体止血方法是：伤口用干净纱布包扎，捏住手指根部两侧并高举过心脏。使用橡皮止血带效果会更好，但要注意，每隔20~30分钟必须把止血带放松几分钟。 刺伤的处理方法

幼儿常见意外伤害的应急处理

幼儿常见意外伤害事故的处理 幼儿在幼儿园里生活、学习和游戏，他们活泼好动，对任 何事物都充满极大的好奇心。但由于身体协调性差，缺乏自我保护意识，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果而导致擦伤、磕碰、喉咙异物等常见的意外伤害事故的发生。幼儿发生意外事故后，一定要在第一时间做出正确的处理。做到快速反应，及时救治，将伤害降低到最低限度。一、跌倒蹭破皮肤的处理 幼儿奔跑、跳跃时不慎跌倒，很容易蹭破膝盖、胳膊肘，尤其是穿衣较少的夏季，更为常见。蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤口，并用酒精消毒伤口，处理后无须包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。 二、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理 幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时，都可能会发生手被划破的事故。具体处理办法是：用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75％的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。三、扎刺的处理 幼儿园周围的物品并非十分光滑，如带刺的花草、本棍、竹棍等。竹刺、木刺扎入皮肤后，有时有一部分露出皮肤，有刺痛感，应立即取出。具体处理办法是：先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。四、挤伤的处理 幼儿的手指若被门、抽屉挤伤，给幼儿造成痛苦，严重时，可出现指甲脱落的现象，应及时发现并处理。具体办法是：若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。五、扭伤的处理 孩子扭伤后，立即停止活动，让孩子做下或平躺休息；将扭伤部位的衣服或鞋带松解；24小时内用凉毛巾或冰袋冷敷伤处15-30分钟，冷敷3-6次以减少局部出血和肿胀；24小时后改为热敷，加速血液循环；这两者切不可颠倒，否则会加剧炎性渗出，导致剧烈肿胀，而且不易恢复。注意不可用力按摩揉搓，以免加重损伤或造成骨折。六、烧烫伤的处理 烧烫伤紧急处理的五个基本步骤是冲、脱、泡、盖、送。当烧烫伤发生后，首先要将烧烫伤部位置于自来水下轻轻冲洗，或浸于冷水中，时间以受伤部位不再感到疼痛为止，无法冲

各种意外伤害的急救方法

各种意外伤害的急救方法 我们生活中时常都会遇到各种各样的“意外”，但是出现“意外”了我们又应该如何应对呢？现收集了一些出现意外情况“救命”的知识，你一定要慢慢看完。 晒伤 夏天外出时，应做好防护工作，比如搽防晒霜、撑遮阳伞等。当皮肤被烈日晒红并出现红肿、疼痛时，可用冷毛巾敷于患处，并适当涂一些滋润霜。若皮肤上已有水疱，千万不要挑破，应请医生处理，以免继发感染。

蜂蜇伤 外出郊游一旦被蜜蜂蜇伤，应小心地将残留的毒刺拔出，轻轻挤捏伤口，挤出毒液，涂一点氨水或苏打水。若是被黄蜂蜇伤，应涂醋酸水，以中和毒液。局部冷敷可减轻肿痛。若出现恶心、头晕等异常反应，应立即去医院就诊。 游泳时，小腿抽筋

在水中发生小腿抽筋时，应立即上岸，伸直腿坐下，用手抓住大足趾向后拉，并按摩小腿肌肉。若不能立即上岸，应保持冷静，屏住气，在水中做上述动作。 不慎咬碎体温表并吞服了水银 体温表内的水银不慎被吞服后，汞会与体内含巯基的酶和蛋白质结合，影响其活性，导致重金属中毒。尽管体温表内的汞含量不多，但服用后也会引起口腔炎、急性胃肠炎，表现为口腔糜烂、溃疡，腹痛、恶心、呕吐、腹泻等。漱口后喝点蛋清或牛奶，不仅能清除口腔中的残留汞，还能使蛋清或牛奶中的蛋白质与吞服的汞结合，起到保护胃黏膜、减少汞吸 收的作用。

外伤出血 ①较小或较表浅的伤口，应先用冷开水或洁净的 自来水冲洗，但不要去除已凝结的血块。 ②伤口处有玻璃片、小刀等异物插入时，千万不要去触动、压迫和拔出，可将两侧创缘挤拢，用消毒纱布、绷 带包扎后，立即去医院处理。 ③碰撞、击打的损伤，有皮下出血、肿痛，可在伤处覆盖消毒纱布或干净毛巾，用冰袋冷敷半小时，再加压包扎，以减轻疼痛和肿胀。伤势严重者，应去医院。 ④伤口有出血，可用干净毛巾或消毒纱布覆盖伤处，压迫10～20分钟止血，然后用绷带加压包扎，以不再出 血为度，视情况去医院处理。

校园意外伤害事故处理应急预案36152

校园意外伤害事故处理应急预案为了切实保障师生的身心健康和学校财产安全，积极预防和有效处置校园意外事故，降低事故的危害程度，保证学校正常的教育教学和工作秩序，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本工作预案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神，树立“以人为本”的思想，坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全突发事件的发生，尽一切努力把师生生命及国家财产的损失降低到最低限度。 二、意外伤害事故组织机构。 总指挥：吴本省 副总指挥：王建民 成员：各班班主任、任课教师等 三、工作原则 1、坚持以人为本、师生生命安全高于一切、稳定压倒一切的原则。 2、谁主管，谁负责的原则。 3、预防为主，积极处置的原则。 4、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 四、工作目标 1、经常性地对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。 2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。 五、安全事故抢险救助方案 学校发生师生人身安全和学校财产损失时，第一目击者以及后续人员要立即报告校长采取有效措施，救人第一，保护现场。及时向有关部门报案。 班主任、辅导教师是班级学生安全的第一责任人，对本班级因意外事故而受害学生具体负责。当日值班领导负责指导、帮助班主任处理。 （一）校园意外伤害事故应急预案 1、在校园如发生学生身体受到意外伤害时，应及时送受伤者到医院诊治。 2、迅速调查事故发生的原因，确定责任人，并做好有关记录。 3、通知受伤害者的家长。 4、妥善处理事故。 （二）楼道安全事故应急预案 1、课间操期间，值日教师应在一楼楼梯口组织学生有序上下楼。 2、当发生学生摔倒时，其他学生应立即停止上下楼，迅速将摔倒学生扶起，必要时立即送医院救治。 3、如出现学生踩踏事件，应立即疏散其他学生，对被踩踏学生立即进行有效救治，必要时拨打120，送医院抢救，并及时向市教育局报告。 4、通知受伤害学生家长。 5、迅速调查事故原因，做好有关记录。 （三）食物中毒、传染性疾病应急预案 1、发现师生有类似食物中毒症状和传染性疾病时，应迅速隔离并送医院诊治。 2、迅速向教育主管部门及卫生防疫部门报告。 3、积极配合有关部门做好取样工作，以备卫生部门检验。 4、迅速排查有类似食物中毒症状和传染性疾病的师生名单，并检查他们的

常见意外伤害的防护与急救处理

常见意外伤害的防护与急救处理 摘要：意外伤害是指突然发生和意料不到的对人体的伤害。意外伤害有多种，例如：急性损伤、溺水、中暑、擦伤创伤等。面对意外伤害的发生，我们要保持镇静，进行简单处理，减少伤员痛苦，减少和预防加重病情和并发症。面对现场无人的情况时，要向周围大声呼救，请求来人帮助或设法联系有关部门，不要单独留下伤病人员无人照顾。 关键词：意外伤害急性损伤溺水中暑 引言：在生活中，我们不可避免的遇到各种意外伤害，我们在平时应该了解必要的安全防护急救的基本概念、安全防护与急救的基本内容，能够对突然发生的意外事故进行紧急和临时的处理，有效做到降低死亡率、减少伤者的并发症。 意外伤害是指突然发生和意料不到的对人体的伤害。意外伤害有多种，例如：急性损伤、溺水、中暑、触电车祸等。面对意外伤害的发生，我们要遵循急救现场处理的几条原则：做到保持镇静，进行简单处理，减少伤员痛苦，减少和预防加重病情和并发症等。 一旦灾祸突然降临，不要惊慌失措，如果现场人员较多，要一面马上分派人员迅速呼叫医务人员前来现场，一面对伤员进行必要的处理，迅速排除致命和致伤因素，检查伤员的生命体征，如有呼吸心跳停止，应就地立刻进行心脏按压和人工呼吸。神智昏迷者，未明了病因前，注意心跳、呼吸、两侧瞳孔大小。迅速而正确的转运。总之，就地抢救就是保证维持伤员生命的前提下，应抓主要事件，有条不紊的进行，以免延误时间丧失有利时机。 急性损伤是常见的一种意外伤害，一般是因遭受一次较大外力作用所致。发病急，病程短，临床症状和体征都较明显。若处理不当，可转变为陈旧性损伤。面对急性损伤的发生，在早期应伤后立即冷敷、加压包扎并抬高伤肢，局部休息。24~48h后，拆除包扎固定，根据伤情再做进一步处理。若损伤较轻，也可外敷新伤药，能收到止痛减轻炎症的效果。此外，疼痛较重者，可内服镇静、止痛剂；局部红肿显著，可服跌打丸、七厘散、云南白药等。中期的处理原则是改善伤部的血液和淋巴循环，提高组织的新陈代谢，加速瘀血和渗出液的吸收以及坏死组织的清除，促进再生修复，防止或减少粘连形成。可进行理疗、按摩、针灸、药物痛点注射、外贴活血膏或外敷活血、生新的中草药等都可选用。最好能采用几种方法进行综合治疗，其中热疗、按摩在此期治疗中极为重要。此外，随着伤情好转，在不引起或加重疼痛的原则下，尽早进行伤肢的功能锻炼，以促进愈合和功能恢复。3周后一般疼痛肿胀消失，则是恢复和增强肌肉、关节功能，若有粘连，应尽量设法分离或软化。处理方法以按摩、理疗和功能锻炼为主，并配合中药熏洗和保护支持带的应用等。 意外伤害中，溺水是指患者在水中，因吸入水分，或因喉头痉挛；使呼吸道阻塞，而产生的一种窒息现象。溺水致死大致有一下几条原因：1、大量水、藻草类、泥沙进入口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道，而引起窒息。2、惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。3、淡水淹溺，大量水分入血，血被稀释，出现溶血，血钾升高导致心室颤动——心跳停止。4、海水淹溺，高钠引起血渗透压升高，造成严重肺水肿，导致心力竭而死亡。5、淹溺发生在水中，寻找伤员费时间，被救上岸已丧失抢救时机。 面对溺水情况的发生，我们要先学会自救，保持镇静,不可乱动；脱掉外衣、鞋等；呼救；腿抽筋的自救，注意依附实际情况。水中他救可采用徒手救

2021版意外伤害急救原则

2021版意外伤害急救原则 Understand the common sense of safety, you can understand what safety issues should be paid attention to in daily work, and enhance your awareness of prevention. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0933

2021版意外伤害急救原则 1、遇到意外伤害发生时，不要惊慌失措，要保持镇静，并设法维持好现场的秩序。 2、在周围环境不危及生命条件下，一般不要轻易随便搬动伤员。 3、暂不要给伤病员喝任何饮料和进食。 4、如发生意外，而现场无人时，应向周围大声呼救，请求来人帮助或设法联系有关部门，不要单独留下伤病员无人照管。 5、遇到严重事故、灾害或中毒时，除急救呼叫外，还应立即向有关政府、卫生、防疫、公安、新闻媒介等部门报告，现场在什么地方、病伤员有多少、伤情如何、都做过什么处理等。 6、根据伤情对病员边分类边抢救，处理的原则是先重后轻、先急后缓、先近后远。 7、对呼吸困难、窒息和心跳停止的伤病员，从速置头于后仰位、

托起下颌、使呼吸道畅通，同时施行人工呼吸、胸外心脏按压等复苏操作，原地抢救。 8、对伤情稳定，估计转运途中不会加重伤情的伤病员，迅速组织人力，利用各种交通工具分别转运到附近的医疗单位急救。 9、现场抢救一切行动必须服从有关领导的统一指挥，不可各自为政。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

幼儿常见意外伤害的应急处理教学提纲

幼儿常见意外伤害的 应急处理

幼儿常见意外伤害事故的处理 幼儿在幼儿园里生活、学习和游戏，他们活泼好动，对任 何事物都充满极大的好奇心。但由于身体协调性差，缺乏自我保护意识，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果而导致擦伤、磕碰、喉咙异物等常见的意外伤害事故的发生。幼儿发生意外事故后，一定要在第一时间做出正确的处理。做到快速反应，及时救治，将伤害降低到最低限度。一、跌倒蹭破皮肤的处理 幼儿奔跑、跳跃时不慎跌倒，很容易蹭破膝盖、胳膊肘，尤其是穿衣较少的夏季，更为常见。蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤口，并用酒精消毒伤口，处理后无须包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。 二、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理 幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时，都可能会发生手被划破的事故。具体处理办法是：用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75％的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。三、扎刺的处理 幼儿园周围的物品并非十分光滑，如带刺的花草、本棍、竹棍等。竹刺、木刺扎入皮肤后，有时有一部分露出皮肤，有刺痛感，应立即取出。具体处理办法是：先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的

方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。四、挤伤的处理 幼儿的手指若被门、抽屉挤伤，给幼儿造成痛苦，严重时，可出现指甲脱落的现象，应及时发现并处理。具体办法是：若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。五、扭伤的处理 孩子扭伤后，立即停止活动，让孩子做下或平躺休息；将扭伤部位的衣服或鞋带松解；24小时内用凉毛巾或冰袋冷敷伤处15-30分钟，冷敷3-6次以减少局部出血和肿胀；24小时后改为热敷，加速血液循环；这两者切不可颠倒，否则会加剧炎性渗出，导致剧烈肿胀，而且不易恢复。注意不可用力按摩揉搓，以免加重损伤或造成骨折。六、烧烫伤的处理 烧烫伤紧急处理的五个基本步骤是冲、脱、泡、盖、送。当烧烫伤发生后，首先要将烧烫伤部位置于自来水下轻轻冲洗，或浸于冷水中，时间以受伤部位不再感到疼痛为止，无法冲洗或浸泡的部位则可以用冷敷。其实“烧伤急救时冷水

重大意外伤害事件的应急程序

重大意外伤害事件的应急程序 1、适用范围： 重大突发事件是指以下原因引起的引发1人以上死亡或5人以上受伤（中毒）需要紧急医疗护理处置的：（1）火灾、水灾、地震、台风等自然灾害；（2）群体性暴力斗殴或恐怖事件；（3）各种原因引起的爆炸（厂房、矿山、压力容器等）事件；（4）各种建筑物体、山塘、水库堤坝倒塌和各类山体滑坡事件；（5）核泄漏和核污染事件；（6）各种重大交通事故；（7）食物和化学物品等原因引起的群体性中毒事件或职业性中毒事件；（8）生物制品或化学物品或物理辐射物质泄漏，可能造成或已造成人身伤害事件；（9）甲类传染病的发生或各类传染病的暴发流行及新发不明原因的疾病；（10）突发和严重的医院内感染；（11）涉外事件（不论人数多少均要报告）；（12）其他对公众生命或健康构成严重威胁的各种突发的相关事件和政府关注的事件等。 2、报告程序： 当班护士应及时向护士长及护理部报告；夜间及节假日向医院行政总值班报告。护理部在接到重大急救报告后，积极组织人力实施救护工作，并立即向分管院长报告，逐级上报卫生局、卫生厅。 3、组织结构与职责 1）成立突发事件护理工作小组（成员见附件1）与护理应急小分队（成员见附件2），在医院突发事件应急医疗救治指挥部统一领导和部署下，负责护理突发事件应急处理的组织、指挥和现场救护、消毒隔离工作，护理工作小组设在护理部。 2）护理工作小组职责： ○1突发事件发生后，根据医院突发事件应急办公室要求迅速启动护理应急预案，采取紧急措施。 ○2李洪灵：掌握全院护理人员配置状态，根据突发事件患者的数量、病情及时合理调配护理人员。 ○3柴寿盈：负责制定相关工作制度、人员职责，检查各项工作落实，落实消毒隔离及个 人防护要求，防止交叉感染。 ○4潘玉艳：负责全院护理人员相关知识的培训工作，负责急救小分队应急能力及抢救技能

意外伤害急救原则

宁夏金维制药有限公司 Ningxia Kingvit Pharmaceutical Co., Ltd. 102车间培训材料 1.意外伤害急救原则 1.1遇到意外伤害发生时，不要惊慌失措，要保持镇静，并设法维持好现场的秩序。 1.2在周围环境不危及生命条件下，一般不要轻易随便搬动伤员。 1.3暂不要给伤病员喝任何饮料和进食。 1.4如发生意外，而现场无人时，应向周围大声呼救，请求来人帮助或设法联系有关部门，不要单独留下伤病员无人照管。 1.5遇到严重事故、灾害或中毒时，除急救呼叫外，还应立即向有关政府、卫生、防疫、公安、新闻媒介等部门报告，现场在什么地方、病伤员有多少、伤情如何、都做过什么处理等。 1.6根据伤情对病员边分类边抢救，处理的原则是先重后轻、先急后缓、先近后远。 1.7对呼吸困难、窒息和心跳停止的伤病员，从速置头于后仰位、托起下颌、使呼吸道畅通，同时施行人工呼吸、胸外心脏按压等复苏操作，原地抢救。 1.8对伤情稳定，估计转运途中不会加重伤情的伤病员，迅速组织人力，利用各种交通工具分别转运到附近的医疗单位急救。 1.9现场抢救一切行动必须服从有关领导的统一指挥，不可各自为政。

2.中毒后急救 短时间内大量毒性较剧的毒物，突然进入人体内，迅速出现中毒症状，这就是急性中毒。多由误服、误吸或违反操作规程引起，特点是发病快、变化快、对生命危害极大。常见的类型有：医用药物中毒、工业毒物和农药中毒、食物中毒、气体中毒、有毒动物的蜇咬等。 3.急救原则 3.1对有害气体吸入性中毒者：应立即离开现场，吸入新鲜空气，解开衣物，静卧，注意保暖。 3.2对皮肤黏膜沾染接触性中毒者：马上离开毒源，脱去污染衣物，用清水冲洗体表、毛发、甲缝等。如果是腐蚀性毒物应冲洗半小时左右。 3.3对食物中毒者：用催吐、洗胃、导泻等方法排除毒物。 催吐：用筷子、勺把或手指刺激咽喉部引起呕吐。（但对腐蚀性毒物中毒时则不宜催吐，因为容易引起消化道出血或穿孔。处于昏迷休克或患有心脏病、肝硬化等也不宜催吐。） 洗胃：神志清醒者，用大量清水分次喝下后，用催吐法吐出，初次进水量不超过500毫升，反复进行，直至洗出无色无味为止。（对腐蚀性毒物中毒时不要洗胃，昏迷病人洗胃时要慎重） 导泻：是肠内毒物排出的方法之一，用硫酸钠导泻或灌肠，此方法一般要在医院进行。 保护胃黏膜：误服腐蚀性毒物，如强酸、强碱后，应及时服稠米汤、鸡蛋清、豆浆、牛奶、面糊（拌汤）或蓖麻油等保护剂，保护胃黏膜。4.煤气、食物、酒精中毒急救方法

幼儿园常见意外伤害的简单处理方法

幼儿园常见意外伤害的简单处理方法 1、跌倒蹭破皮肤的处理 幼儿奔跑、跳跃时不慎跌倒，很容易蹭破膝盖、胳膊肘，尤其是穿衣较少的夏季，更为常见。蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果表皮擦伤，首先用双氧水或生理盐水冲洗伤口，清除污物和沙土后，涂红汞或龙胆紫。如伤口较深且出血多，立即止血，可用消毒纱布将局部包扎压迫止血后,送医院进一步处理。 2、扎刺的处理 幼儿周围的物品并非十分光滑，如带刺的花草、木棍、竹棍等。竹刺、木刺扎人皮肤后，有时有一部分露出皮肤，有刺痛感，应立即取出。具体处理办法是:先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。3、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理 幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时，都可能会发生手被划破的事故。具体处理办法是:用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。 4、挤伤的处理 幼儿的手指被门、抽屉挤伤时，给幼儿造成痛苦，严重时，可出现指甲脱落的现象，应及时发现并处理。具体办法是:若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦。疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。 5、碰伤 碰伤多数都是头部，幼儿由于身体发育特点，2—4岁幼儿头颅占整个身体比重的四分之一，跌倒后头先着地，平地上一般只擦破皮，淤血，如果没有破皮，可迅速采用冷敷的方法，防止皮下继续出血，以达到止血、消肿、止痛的目的。具体操作方法为：用毛巾包上冰块、冰棒，或蘸冷水冷敷5—10分钟，然后将清油(生)涂在患处。破皮先清创并检查伤口深度，一般浅表性破皮处理用生理盐水清创，然后敷创可贴，这样，没有刺激感，幼儿不会因为跌倒后惊慌、疼痛再加上药物刺激而大哭不止。 6、跌伤 注意幼儿创伤部位和幼儿跌倒损伤后的反应，如果发现幼儿跌倒后，有一段时间意识丧失，几秒十几秒后才有反应，应该注意观察，有无呕吐、嗜睡等。幼儿园遇到这种情况应该立刻将幼儿平抱着送医院检查处理，观察数小时，严重跌伤昏迷醒来后，观察护理时应每隔一小时叫醒幼儿一次或遵从医嘱。 7、骨折 幼儿跌倒后，身体某部位着地，并且不能立刻爬起来，老师要了解着地部位及当时详情，不要牵拉或强行抱起幼儿，让他自己试着起来，并注意观察受伤部位。如腿部、脚等部位发生骨折，幼儿不能站立行走，这时教师应将其他幼儿迅速组织好，请保健医生或寻找硬板将孩子托起来送到医院救治，否则，孩子骨折移位将影响医生治疗。 8、头部摔伤 (1)出血时，马上用一块清洁的纱布轻轻按压伤口，以达止血的目的，并及时送医院。 (2)摔伤后未见出血，要对幼儿进行24小时的密切观察，如果出现以下症状应及时送往医院急救:①受伤后有恶心、呕吐的现象②受伤后有过意识丧失的现象，或正处于意识丧失的

意外伤害事件的防范措施(通用版)

意外伤害事件的防范措施(通 用版) Safety management refers to ensuring the smooth and effective progress of social and economic activities and production on the premise of ensuring social and personal safety. ( 安全管理) 单位：_______________________ 部门：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

意外伤害事件的防范措施(通用版) 一、患者有自杀倾向时的防范措施： 1告知患者家属，要求24小时随身陪护，家属如需要离开患者时应通知在班的医护人员。 2做好必要的防范措施。包括没收锐利的物品，检查病房的窗户，做好防坠落措施，锁好门窗，防止意外。 3发现患者有自杀念头时，应即刻通知主管医生，并第一时间联系患者家属，即刻向上级领导汇报。 4详细交接班，同时多关心患者，准确掌握患者的心理状态，给予心理疏导。 患者自杀后的防范措施：

1发现患者自杀，应立即通知医护人员，携带必要的抢救物品及药品奔赴现场，立即开始抢救工作。 2抢救无效，保护现场（病房内及病房外现场）。 3立即通知通知家属及院总值班，服从领导安排处理。 4配合相关领导及有关部门的调查工作。 5做好各种记录。 6保证病室常规工作的进行，以及其他患者的治疗工作。 二、患者坠床/摔倒时的防范措施： 1医院硬件设施配套到位，如地面防滑处理，通道无障碍铺设，病床添加护栏，拖地时快干处理，并设置警示牌提示注意地滑。 2患者不慎坠床/摔倒，医护人员应立即奔赴现场，病情允许时将患者移至患者床上或抢救室。 3进一步检查患者的情况，如测量血压、判断患者意识、查看有无骨折等外伤情况，安排并陪护患者做相应检查及治疗。 4认真记录患者坠床/摔倒的经过及抢救过程。

小学生常见意外伤害的急救常识

小学生常见意外伤害的急救常识 据最近的全国抽样调查，0~14岁儿童死亡中意外死亡为第一死因。意外伤害不仅给受伤者本人带来生活和心理上的严重后果，而且给家庭生活头上阴影。如果独生子女遭遇无法挽救的意外伤害，对家庭的打击无疑是致命的。因此，小学生及其家长也应当了解怎样预防意外伤害，一旦发生后如何进行急救的卫生知识。 一、小学阶段儿童容易发生哪些意外伤害？ 1. 在家庭内常以烫伤、药物中毒、煤气中毒、触电为主。 2. 在家庭外，由于活动范围广，发生率相应增加，且较严重，如交通事故（外出时不遵守交通规则，乱穿马路）、溺水（游泳时不注意安全）、严重外伤（体育活动时不适当的锻炼和过量运动）及毒物中毒（饮食不讲卫生，零用钱卖小摊点上的东西吃）等。 二、怎样预防药物和食物中毒？ 小学生发热、感冒、腹泻，应在一生指导下用药。切勿擅自自己服用，更不能将成人的药随便服用。服药前要认真核对药瓶标签、用量及服法，对过期、变质、标签不清的药品切勿服用。特别注意将外用药误当内服药服用。 家长应将一切药品妥善保管，不让儿童随便取道而当作糖丸误服。内服药与外用药分别存放。日常用的灭虫、灭蚊、灭鼠等剧毒药品，更要妥善处理，切勿使儿童接触。

要注意饮食卫生，腐败变质及过期的食品不能食用。不喝生水，不吃不洁食物。带皮的水果最好是用刀将皮削掉再吃。一些小水果如葡萄、草莓、杨梅等用洗洁精洗净，再以自来水漂洗干净，随后用沸水烫泡一分钟左右；或用淡盐水浸泡5~10分钟，然后取出用冷开水冲淋等。 误食毒物引起食物中毒，首先出现的症状大多为呕吐、腹痛、腹泻，一般不发热。也可表现为惊厥、昏迷。突然发生上述症状而不能用其他原因解释者，应考虑油中毒可能，在送往医院之前要作以下紧急处理。 （1）迅速弄清是何种毒物引起的中毒。包有糖衣的药丸最易被儿童误服。应迅速检查学生的口袋、书包、文具盒等，是否有野果等一些想象不到的毒物存在。找到后应予以保留，以备去医院时交给医师作参考。 （2）催吐：可用匙柄、筷子或手指刺激咽后壁使之呕吐。注意保留催吐物和吐出物用作化验）。如果儿童神志不清及因腐蚀剂、油剂中毒则禁用催吐。 （3）急送医院。 三、体育活动前后要注意什么？ 1. 准备活动：每次体育活动前要有充分的准备活动。因为在运动开始前，内脏的活动尚处于低水平，如果突然剧烈运动，有的儿童

师生意外伤害事故处理应急预案

师生意外伤害事故处理应急预案 为了切实保障师生的身心健康和学校财产安全，积极预防和有效处置校园意外事故，降低事故的危害程度，保证学校正常的教育教学和工作秩序，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本工作预案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神，树立“以人为本”的思想，坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全突发事件的发生，尽一切努力把师生生命及国家财产的损失降低到最低限度。 二、安全事故抢险救助组织机构 1、抢险救灾指挥机构。 总指挥：朱胜利 副总指挥：阴于芳 成员：学校中层各班班主任、任课教师等 三、工作原则 1、坚持以人为本、师生生命安全高于一切、稳定压倒一切的原则。

2、谁主管，谁负责的原则。 3、预防为主，积极处置的原则。 4、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 四、工作目标 1、经常性地对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。 2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。 五、安全事故抢险救助方案 学校发生师生人身安全和学校财产损失时，第一目击者以及后续人员要立即报告校长采取有效措施，救人第一，保护现场。及时向有关部门报案。 班主任、辅导教师是班级学生安全的第一责任人，对本班级因意外事故而受害学生具体负责。当日值班领导负责指导、帮助班主任处理。 （一）校园意外伤害事故应急预案 1、在校园如发生学生身体受到意外伤害时，应及时送受伤者到医院诊治。 2、迅速调查事故发生的原因，确定责任人，并做好有关记录。 3、通知受伤害者的家长。

意外伤害急救原则

编号：AQ-CS-05933 ( 安全常识) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 意外伤害急救原则 First aid principles for accidental injuries

意外伤害急救原则 备注：安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态，安全是在人类生产过程中，将系统的 运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 1、遇到意外伤害发生时，不要惊慌失措，要保持镇静，并设法维持好现场的秩序。 2、在周围环境不危及生命条件下，一般不要轻易随便搬动伤员。 3、暂不要给伤病员喝任何饮料和进食。 4、如发生意外，而现场无人时，应向周围大声呼救，请求来人帮助或设法联系有关部门，不要单独留下伤病员无人照管。 5、遇到严重事故、灾害或中毒时，除急救呼叫外，还应立即向有关政府、卫生、防疫、公安、新闻媒介等部门报告，现场在什么地方、病伤员有多少、伤情如何、都做过什么处理等。 6、根据伤情对病员边分类边抢救，处理的原则是先重后轻、先急后缓、先近后远。 7、对呼吸困难、窒息和心跳停止的伤病员，从速置头于后仰位、托起下颌、使呼吸道畅通，同时施行人工呼吸、胸外心脏按压等复

苏操作，原地抢救。 8、对伤情稳定，估计转运途中不会加重伤情的伤病员，迅速组织人力，利用各种交通工具分别转运到附近的医疗单位急救。 9、现场抢救一切行动必须服从有关领导的统一指挥，不可各自为政。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here

员工意外伤害事故处理办法

员工意外伤害事故处理 办法 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

员工意外伤害事故处理办法 第一章总则 第一条为规范公司员工意外事故管理，加强公司安全管理，最大限度地降低公司和员工的意外事故风险，保障公司及员工的合法权益，根据《中华人民共和国劳动法》、《工伤保险条例》等法律法规，结合公司实际情况，制定本办法。 第二条本办法适用于公司全体员工。 第二章类别和定义 第三条意外伤害是指外来的、突发的、非本意的、非疾病的使身体受到伤害的客观事件。 第四条工伤事故工伤事故是指员工在工作过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。下列情形，均属于工伤事故范畴： （一）在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的； （二）工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的； （三）在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外事故伤害；（四）患职业病的； （五）因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；（六）在上下班的规定时间和必经路线上，发生无本人责任或者非本人主要责任的道路机动车事故伤害的； （七）法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。 第五条有下列情形之一的，不纳入工伤事故范畴内： （一）因犯罪或者违反治安管理伤亡的； （二）醉酒而导致伤亡的； （三）自残或者自杀的； （四）未经任何授权、许可便擅自行事而发生的伤亡事故； （五）其它意外伤害情形。 第三章意外伤害事故申报 第六条发生意外伤害事件时，事故发生部门负责人必须及时采取救治措施，并第一时间向安全主管部门汇报： （一）涉及治安或交通事故须第一时间报警处理； （二）发生人身伤害情况，须报“120”急救或送至附近医院及时治疗。第七条受伤害员工需在事发一周内填写《员工意外伤害事故报告表》按流程报备审核，因个人原因迟报所致的相应责任由本人承担。 第八条部门负责人承担本部门的意外伤害事件的调查工作，于一周之内形成文字报告与《员工意外伤害事故报告表》一并交至公司工程管理部。调查报告由以下内容组成：当事人姓名，具体岗位和到岗时间、意外伤害事件的具体经过、原因分析、事故责任的初步认定及理由、事后的整改与预防措施。 第九条工程管理部接到《员工意外伤害事故报告表》，需进行登记、调查、形成初步处理意见，依据相关法规条例及公司规定分类报送。 （一）涉及工伤的，应按照公司工伤事故处理规定执行；