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中小学生假期生活调查问卷(家长版)

中小学生假期生活调查问卷（家长版）此问卷旨在深入了解中小学生假期生活，感谢您的支持。

1.您所居住的地方？*

第一选项乡镇

第二选项城市

2.您是否对孩子的学习时间有所规定？*

第一选项是

第二选项随他（她）自己

第三选项有时有有时没有

3.您是否会对孩子的假期生活有所安排并且尊重孩子的意见？*

第一选项是且尊重孩子的意见

第二选项有安排但是按照自己的意思

第三选项有一部分安排但不是全部

第四选项没有

4.您的孩子通常怎么样来渡过假期？*

此项为多选

第一选项居家看电视、找同学玩

第二选项报名特长班

第三选项帮助父母做一些理所能及的事

第四选项其他

5.您的孩子是否及时制定假期计划？*

第一选项是

第二选项不是

第三选项不清楚

6.您平时是否检查孩子假期计划的完成情况？*

第一选项是

第二选项不是

7.您孩子的假期计划是否能及时完成？*

第一选项能

第二选项不能

第三选项不清楚

8.您孩子的科任老师是否都布置有假期作业？*

第一选项是

第二选项不是

第三选项不清楚

9.假期中您孩子是否参加特长班？*

第一选项是

第二选项不是

10.您认为假期中参加特长班对孩子的成长是否有帮助？*

第一选项有

第二选项没有

第三选项不清楚

11.作为父母您对自己孩子的未来是否有所规划？*

第一选项是

第二选项看孩子自己发展再作打算

第三选项那是孩子自己的路

第四选项其他

12.您是否支持自己的孩子能在假期中到不同的地方体验假期？*

第一选项支持

第二选项不支持

第三选项无所谓

第四选项其他

13.您是否对城乡中小学生教育有所关注？*

第一选项关注

第二选项不是很关注

第三选项没有

14.您对城乡中小学生假期生活有何建议？请您写下您的宝贵意见。

中小学生假期生活调查问卷(家长版)

中小学生假期生活调查问卷（家长版）此问卷旨在深入了解中小学生假期生活，感谢您的支持。 1.您所居住的地方？* 第一选项乡镇第二选项城市 2.您是否对孩子的学习时间有所规定？* 第一选项是第二选项随他（她）自己第三选项有时有有时没有 3.您是否会对孩子的假期生活有所安排并且尊重孩子的意见？* 第一选项是且尊重孩子的意见第二选项有安排但是按照自己的意思第三选项有一部分安排但不是全部第四选项没有 4.您的孩子通常怎么样来渡过假期？* 此项为多选第一选项居家看电视、找同学玩第二选项报名特长班第三选项帮助父母做一些理所能及的事第四选项其他

5.您的孩子是否及时制定假期计划？* 第一选项是第二选项不是第三选项不清楚 6.您平时是否检查孩子假期计划的完成情况？* 第一选项是第二选项不是 7.您孩子的假期计划是否能及时完成？* 第一选项能第二选项不能第三选项不清楚 8.您孩子的科任老师是否都布置有假期作业？* 第一选项是第二选项不是第三选项不清楚 9.假期中您孩子是否参加特长班？* 第一选项是第二选项不是 10.您认为假期中参加特长班对孩子的成长是否有帮助？* 第一选项有第二选项没有第三选项不清楚

11.作为父母您对自己孩子的未来是否有所规划？* 第一选项是第二选项看孩子自己发展再作打算第三选项那是孩子自己的路第四选项其他 12.您是否支持自己的孩子能在假期中到不同的地方体验假期？* 第一选项支持第二选项不支持第三选项无所谓第四选项其他 13.您是否对城乡中小学生教育有所关注？* 第一选项关注第二选项不是很关注第三选项没有 14.您对城乡中小学生假期生活有何建议？请您写下您的宝贵意见。

小学生假期安全知识调查问卷

小学生假期安全知识调查问卷学校：姓名: 班级： 1、如果你发现屋里有很浓的煤气味，首先应做：（） A. 进屋打开所有窗户 B. 进屋关闭煤气阀门 C. 开灯检查屋里情况 D. 关闭煤气打开窗户 2、如果你在炒菜时油锅起火，首先正确的处理方法是：（） A. 往锅里倒水 B. 关闭煤气 C. 马上盖上锅盖 D. 端起锅子往外跑 3、如果你遇到大火灾时，首先应做：（） A. 打119报警 B. 逃离现场 C. 奋不顾身救火 D. 逃离现场打119报警 4、用湿手开关电器或用湿布擦拭电器容易触电：（） A. 是 B. 不是 C.无所谓 D。不要大惊小怪 5、抢救触电者，首先应采取的正确方法是：（） A. 切断电源，对触电者施行心肺复苏 B. 等着漏电保险起作用 C. 马上去寻找救护人员 D. 立即拉开触电者 6、当好朋友叫你帮他殴打某人时，首先应如何正确处理：（） A. 马上报告家长或其他亲人 B. 根据和某人的关系好坏决定是否参与 C. 不参与也不报告 D. 劝说好友不要打架 7、如果你单独在家，有人自称上门检查煤气或电路，不正确的做法是：（） A. 立即开门 B. 告诉他，大人不在不能开门 C. 打电话告诉邻居，请求帮助 D. 询问确认后请他改日再来 8、看到有人溺水了，不正确的做法：（） A. 大声求救 B. 打110求救 C.请求成年人救人 D. 装作没看见 9、看到未成年人在江河里游泳，应：（） A. 看看就走 B. 劝阻 C. 一起游泳 D. 无所谓 10、如果外出遇到交通事故，你会拨打哪个电话号码：（） A. 120 B. 122 C. 110 D. 911 11、过马路时，最重要的是：（） A. 快速冲过去 B. 看见附近有车，抢在前面跑过去

小学生阅读习惯问卷调查表

小学生阅读习惯问卷调查表学校：（）班级：（）心爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以开阔视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰盛情感。也一定还记得高尔基说过的“书籍是人类进步的阶梯”。杜甫说过的“读书破万卷，下笔如有神”和朱熹说过的“读书百遍，其义自见”。这些至理名言吧。下面，请你就学校开展的中华经典诗文诵读情况参加调查活动吧！仔细想想，按实际情况回答，并在题目后面的括号内填写你的选项，可多选答案。 1.你喜欢阅读吗？（） A.非常喜欢 B.大凡 C.不怎么喜欢 2.你是否对经典诗文感兴趣？（） A.感兴趣 B.不感兴趣 C.无所谓 3.每天完成老师的作业后，你的阅读习惯是（） A.每天自主阅读 B.有时读，有时不读 C.课后从不阅读 4.你每天用多少时间进行课外阅读？（） A.低于15分钟 B.30分钟左右 C.1小时以上 5.你大凡会选择什么时间进行阅读？（） A.假期 B.午间休息时 C.晚上睡觉前一段时间 6.你认为广博而大量的课外阅读严重吗？ A.非常严重 B.严重 C.不严重 7.你诵读经典古诗文，是因为（） A.自己喜欢 B.想获得知识 C.老师、家长的要去

8.到目前为止，你能背诵（）古诗词？ A.50首以下 B.50——100首 C.100首以上 9.你以为诵读经典诗文对你有什么好处？（） A.吸收传统文化精华，提高识字、阅读、写作的能力 B.了解为人处事的道理 C.通过考试 10.你在日常生活中是否使用已学过的经典诗文？（） A.能烂熟运用 B.有时使用 C.用不着 11.你认为中华民族的传统文化是否应该继承和发扬？（） A.应该 B.不应该 C.无所谓 12.你觉得诵读经典诗文对你的学习有帮助吗？（） A.帮助很大 B.有所帮助 C.没有帮助 13.你希望学校开展什么样的经典诗文学习活动？（） A.经典诗文兴趣小组 B.经典诗文诵读比赛 C.经典诗文实践活动 14.你读过下面哪一本古典名著？（） A.西游记 B.水浒传 C.三国演义 D.红楼梦 E.其它 15.你认为自己已经养成了哪些优良的阅读习惯？（） A.专心阅读，边读边思考 B.边读边作笔记，勤于积累 C.联系生活实际写读后感或读书笔记 16.自学校开展了中华经典诗文诵读活动以来，你是否比以前更喜欢读课外书了？（）A.是B.否 17.默写一首你喜欢的古诗。

小学生寒假调查报告附调查问卷

小学生寒假调查报告附调查问卷 1、我们居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动几乎没有，因而我们大多数同学除了做作业、看书外，就是看电视，不少同学看电视一次长达4小时，小学生寒假调查报告。电视看多了，会影响我们的视力，还会影响学习。我们当中所参加的社会活动，类型单一，不丰富,且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长，为我们提供健康的文化、娱乐场所，丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活。 2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网，原因是家长不放心让我们上网，怕我们上不健康网站。我们都知道家长是为我们着想，可家长有没想到，现在是信息社会，知识瞬息万变，老师经常让我们搜集资料，网上能为我们提供大量详实的知识,帮助我们更好地学习。我希望学校能向我们的家长宣传上网的好处，向家长宣传我们都在“争做网络文明小使者”，向家长宣传在家用电脑装上过滤网。从统计结果可得知,我们的同学上网都是搜索信息，偶尔玩玩游戏而已，家长请您放心，我们能管好自己的。 3、电影《哈利·波特与魔法石》的上映，引起轰动，不要说我们小学生喜欢看，就是大人们都争取去看，调查报告《小学生寒假调查报告》。适合我们看的电影、电视实在太少了，希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像《哈利·波

特与魔法石》的影视。 4、最后，我们希望同学们下个假期能更合理安排自己的生活，使假期生活过得更加充实、有意义。附：调查问卷上黄小学四班寒假生活调查问卷转眼间，寒假已结束，开始了新学期的生活，同学们个个都喜笑颜开，都想抒发假期的兴奋，那就让我们来一个“寒假生活分享会”吧！你在寒假中有安排，有计划吗？A．有 B．没有 1、你在外参加一些兴趣班吗？Ａ．参加，参加班Ｂ．不参加 2、你每天一般看多长时间的电视？Ａ．半小时左右Ｂ．一至二小时 C．三至四小时 3、你每天做多长时间的作业？Ａ．半小时Ｂ．一小时C．两小时以上 4、你寒假在家做家务事吗？Ａ．经常做Ｂ．有时做C．不做 5、你寒假玩不玩游戏机？Ａ．经常玩Ｂ．有时玩 C．不玩 6、你上网吗？Ａ．经常上Ｂ．有时上 C．不上 7、你参加社会活动吗？Ａ．有Ｂ．没有 8、你进行社会调查吗？Ａ．有Ｂ．没有

大学生假期生活调查问卷

1、您的性别：( ) A.男 B. 女 2、请问您是否计划过做假期的安排？( ) A.详细计划过，安排充实 B.大体计划过几件事一定要做 C.只是粗略的想了一下，没有具体安排 D.每个假期都想订，但是重来没有订过 E.从未想过 3、如果制定了计划，您的计划偏重哪一方面？ ( ) A.学习或参加培训班 B.参与亲朋友聚会。 C.外出旅游 D.参加社会实践或兼职 E.上网、悠闲、娱乐 4、若有计划，您能否按计划进行？ ( ) A.全部按计划进行 B.一般按计划进行 C.计划赶不上变化快 D.完全没按计划进行 5、请问您的家长是否关心您的假期生活？( ) A.很关心，帮我一起制定计划 B.比较关心，偶尔问一下 C.几乎不管，随便我 6、您觉得你的假期生活有意义吗？( ) A.有 B.没有 7、您对假期旅游的看法 A.能够丰富阅历，增长见识。 B.提高和培养与人交流的能力。

C.调剂心情 D.其他 8、您对假期学习的态度是怎样? ( ) A.学习很重要,假期也要抓紧学习、 B.假期就应该最大程度的放松,暂时不学 C.虽然学习很重要,但假期没有考试压力就不想学 D.其他 9、对于大学生假期打工，您有何看法？ ( ) A.是大学生接触社会提升自身能力的良好途径，应该鼓励 B.放假就应该好好放松，打工没有必要 C.是大学生勤工俭学增加收入的良好途径 D.其他 10、在找假期兼职时，最愿意从事哪方面的工作？ ( ) A.与自身专业相关的工作 B.志愿者 C.家教 D.销售类的工作 E.其他＿ 11、您参与假期社会实践的最主要目的是什么？( ) A.增加收入，减轻家庭经济负担 B.学习工作技能，为以后的就业打好基础 C.增加社会阅历，提升自己的能力 D.丰富自己的假期生活 12、假期里，您有没有特别的烦恼？( ) A.总是沉浸在网络，想抽身出来却无法自拔 B.整日学习却什么也看不下去 C.假期里过得太闷，感觉有点颓废 D.想找工作，但没有找到合适的 E.其他＿ 13、假期有看几本好书的计划吗？( )

小学生寒假调查报告_1

( 社会调查报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-003038 小学生寒假调查报告Investigation report on winter vacation of primary school students

小学生寒假调查报告学生：朱书丹指导老师：蔡红梅一、课题的由来 2月22日，是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午，趁着还没上课，老师未进课室，同学们在课室兴奋地交流着，像在进行“假期见闻分享会”。也许因为这是六年级学生在小学阶段的最后一个寒假,大家显得特别兴奋。六年级学生很快就要离开小学,开始中学生活，不知大家在这个假期有没有作特殊安排，为了进一步了解本班学生的寒假生活，我想做一次调查。二、实施过程 1、确立研究课题，完成研究方案。 2、设计调查问卷，针对我校六⑴班学生进行调查。 3、对获取的调查问卷进行资料分析与处理。 4、写成调查报告。三、采用方法：问卷调查四、调查时间、对象、内容：调查时间：2002年2月25日

调查对象：我校六⑴学生调查内容：我校六年级学生寒假生活的安排以及在寒假中一些活动的时间安排。五、调查结果分析此次进行调查的同学共有52人。 1、寒假安排：在寒假中，有安排的同学有49人，占总数的94.2%;没有安排的同学有3人，占总数的5.8%。有安排的同学在上午8：00—11：00学习的33.3%，参加兴趣班的占23.3%，看电视的40%，其它占3.4%；下午1：00—5：00，63.3%的同学在学习、睡午觉，36.7%出去玩、运动；晚上7：00—9：30有60%的同学在看电视，40%的同学在学习。看来，我班大多数同学在寒假中根据各人实际作了安排。 2、参加兴趣班在外参加兴趣班的有7人，占总数的13.5%；不参加兴趣班的有45人，占总数的86.5%。虽然是毕业班，但大多数家长都没要求自己的孩子参加“语、数、英”的提高班，有参加兴趣班的也只是参加少年宫组织的“特长班”的学习。参加 7人 13.5% 不参加 45人 86.5%

假期旅游调查问卷

大学学生国庆旅游意向问卷调查 1.您的所在年级（） A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 E 硕士研究生 F 博士研究生 2.您的性别（）A男B女 3.您的假期主要用于（） A学习B 寝室上网C 外出旅游D休息E约会 4您旅游过吗?( ) A有B没有 5您对于大学生旅游的态度是？ A提倡，丰富大学生活,增广见闻B一般,可有可无C不提倡，增加经济负担6如果国庆期间出游，您会选择（） A在本市游玩B本省游玩 C 出省旅游D出国旅游 7您外出旅行青睐于（） A 与好友同行B与家人同行C与驴友出行D自己出行 E 跟团旅游 8您外出旅游获得信息的渠道是（） A 电视报纸等新闻媒体B网络搜索资料C到旅行社咨询D亲朋好友的介绍9您出去旅游主要考虑的是（） A价钱B景点风景C 方便度D时间E人口密集度F旅行意义 10旅行途中关注的服务要素是（） A住宿条件B 餐饮质量C 交通工具D 购物方便度 11您外出旅行的目的（） A放松心情B拓展知识C寻师访友D品尝美食E运动需要 12您喜欢的旅游日程是（） A 一日游 B 两日游 C 三日游D七日游E七日以上 13您会选择何时出游（多选）（） A 周末 B 寒暑假 C 国庆，五一黄金周 D 任何时间 14您每月生活费为（） A <500 B 500-800 C 800-1000 D 1000-1500 E >1500 15您每月除了基本生活费外可以灵活支配的费用是多少（） A< 200 B 200-300 C 300-500 D 500-800 E >800 16您的旅游费用来源是（） A 生活费中省出来的B家长另给 C 学校奖励D兼职挣钱 17十一外出旅游，您可接受的价格为（） A <100 B100-200 C300-500 D500-1000 E>1000 18在以往的旅游活动中，您花费最多的是（） A 门票B交通C吃住D购买旅游纪念品E娱乐项目F以往没旅游 19您喜爱的交通工具（） A 火车B汽车C飞机D徒步旅行 20您喜欢的旅游景点类型是（） A历史遗迹类B自然风景类C风土人情类D生态观光类 21外出住宿选择（） A同学宿舍B廉价招待所C经济型酒店D星级酒店 22您是否有以下顾忌？(多选)( ) A时间不够 B 资金缺乏C没人陪伴D人太多，嘈杂F不安全

小学生寒假家庭读书情况调查汇报及汇报

小学生寒假家庭读书情况调查汇报及汇报小学生寒假家庭读书情况调查汇报及汇报指导老师：一、调查目的：为了检测我校中高年级学生家庭在假期进行课外阅读的情况，更有效地推广家庭读书活动。二、调查对象：随机抽取中高年级100名学生进行调查，以了解我校学生家庭在假期课外阅读现状。三、调查内容：主要从学生家庭的“阅读兴趣”、“阅读书籍类型”、“阅读方法”、“家长重视程度”等方面了解、分析学生家庭在假期的课外阅读情况小学生寒假家庭读书情况调查汇报及汇报。同学们在认真进行问卷调查。四、调查结果分析：对调查问卷进行整理、归纳，现将有关调查结果情况分析如下： 1、学生对课外阅读兴趣不大小学生寒假家庭读书情况调查汇报及汇报。假期(平均每天)读书时间统计阅读时间1小时以下2小时3小时

人次68266 所占比例68%26%6% 调查表明：在调查的对象中，68%的学生平均每天阅读时间在1小时以内，26%的同学能经常坚持读课外书2小时以上，只有6%的学生的平均阅读时间为3小时左右。调查得知，大部分同学喜欢看电视、玩电脑，只是偶尔读课外书，因而学生总的阅读量较少。 2、学生家庭阅读面窄假期读书类型统计书籍类别童话故事类科普知识类卡通类作文类其他人数2720xx2319 所占比例27%20%11%23%19% 调查显示：47%的学生家庭读的书籍集中于童话与科普类，11%的学生喜欢读卡通类书籍;而阅读作文类书籍的学生只占了23%，其中多是在家长逼迫下才阅读的。 50%的家长只是偶尔带孩子上书店，14%的家长从没有带孩子到书城购书，学生家庭的藏书量不多小学生寒假家庭读书情况调查汇报及汇报。 3、学生阅读方法不科学假期读书方法统计阅读方法写做笔记积累圈点读不做标记人数244220xx

调查问卷··寒假作业

关于“市民对食品安全问题的关心程度”的调查报告调查人：宋强王丰张旭赵振宇赵志伟调查时间：2013年2月5~8日调查地点：社区附近等公共场所实践主题：食品安全问题现将此次实践活动的有关情况报告如下：一、调查背景近年来随着科学技术的发展，人们生活水平的提高，人民生活的日渐富裕，人民不再为饱足问题担忧，人民对饮食健康、食品安全问题的关注度越来越高，食品安全问题也越来越突出。中国食品工业协会提供的资料显示：随着经济全球化、贸易自由化和国际食品贸易的迅速发展，食品安全的重要性日益凸显，发展国家每年约有1/2的人感染食源性疾病，在发展中国家此问题更为严重。目前我国食品安全方面与发达国家还存在明显差距，特别是国内食品工业整体发展水平不够均衡，生产主体多元化，增加了食品质量卫生安全控制难度。尤其是2008年三鹿奶粉事件后国内出现的一系列食品安全问题，更是思科在提醒我们注重日常生活中的食品安全问题。并且，食品安全问题也是目前国家与管部门最为关心的，成为2009年度“两会”期间代表委员们关注的热点问题之一。食品安全事故频繁，一些厂商的违法行为不时曝光，食品安全问题已经成为社会大众最为关注的问题之一。为进一步了解人们对食品安全问题的认知度，我们制作调查问卷，通过热心市民的帮助，展开了关于对“市民对食品安全问题的关心程度”的调查研究。作为大学生，我们就食品安全问题作了较详细的调查，该调查主要围绕人们对食品安全问题的重视程度，对食品安全问题现状的看法以及市民为此采取的办法等。二、活动内容（一），通过调查了解市民关于食品安全方面的知识，态度和想法；（二），宣传食品安全方面的知识和食品安全的重要性；（三），通过食品安全常识的宣传提高我们自身的食品安全意识；（四），提升我们与不同类型的人们的交流。三、调查范围我们共发放问卷80份，回收62份，回收率77.5%。其中包括退休老人3人，已工作的中年人29人以及学生30人。数据全面可靠。

假期调查报告

关于在校高中生的消费情况调查问卷表摘要：随着这个时代的进步，现在的高中学生已经不再是学习期间兜里没有零花钱的状态了，好多的高中生由于家庭情况的好转而消费得有点多，而至于形成了一种具有时代特点的高中生消费观。在本次调查期间，不少高中生的情况显示消费有点大手大脚。关键词：消费观高中生勤俭节约正文：调查时间：2014年8月调查对象：高中生共分发问卷数：100 收回问卷数：100 调查负责人：XXX 一、内容提要随着市场经济的不断发展，人民生活水平的不断提高，我发现各阶段的学生普遍出现消费情况大改变的情况。高学生的消费也发生了变化，出现了许多问题，如追求名牌、盲目攀比、铺张浪费、买奢侈品、花钱大手大脚等问题层出不穷，为此，我做了一次高中在校学生消费情况调查，分析高中学生现在消费观的弊端及原因并提出正确的消费观念。二、调查背景现在高中生生活在信息通讯、科学技术、网络技术都比较发达的时代，他们的视野可能比长辈们还要广阔。随着人们生活水平的不断提高，家长对孩子的要求也有放松的现象：独生子女比较多，改善生活、穿戴好点不足为怪，给学生数额不等的零花钱也是正常的事情。因此，高中学生的消费市场成为商家掘金的必争之地。有的中学生能正确利用好手上的钱，但是有的人却出现盲目消费的现象。为了更深入的了解中学生消费状况，揭露这一现象，警示有这种行为的人，并建议正确的消费途径，所以我们选择了这个课题。三、调查的目的和意义健康、合理、文明的生活消费，既关系到社会和集体的利益，又关系到个人的生活质量和健康发展，关系到社会劳动生产率的提高，新的社会需求的改造，

以及新的市场的开拓，所以高中学生要树立正确的消费观，更要正确认识当前中学生在消费中所存在的问题。同时这次调查研究不仅可以培养学生课外实践能力，而且可以增广学生见闻，可以培养勤俭节约的好习惯。四、调查的过程 1、指导老师提出各种建议，我经过深思熟路确定研究课题《关于在校高中生消费情况调查》。 2、再确定问卷调查表的问题。有自家月收入、主要的消费、每月的零花钱多少、一天大概消费多少、平均每月花在衣着上是多少、买东西时是不是倾向于名牌、买东西较注重什么、拥有那些物品、每月的手机费用、装饰品购买、化妆品购买、是否有计划的消费等问题。问卷部分问题如下： 1）.请问你是独生子女吗？ ( ) A. 是 B.不是 2）.你的家庭属于( ) A.农村 B.城镇 C.大城市市区 3）.你每星期的零花钱有多少（住宿生饭菜钱不包含在内）( ) A.没有 B.10元以下 C.10-50 D.50-100 E.100-200 4）.对花钱，你首先想到的是( ) A.有计划地花钱 B.能省就省 C.有钱就花 D.没钱就要 E.没想过 F.其他_____________ 5）. 请问你经常花钱在什么地方？ A.零食 B.生活用品 C.交际往来 D.购买书籍 6）. 你的家庭月总收入为（单位：元）( ) A.500以下 B.500—1500 C.1500-3000 D.3000-5000 E.5000以上 7）. 当你手中有足够的钱，你最可能的处理方式( ) A.食品饮料 B.上网吧 C.购物（服装、饰品） D.存起来 E.买书或学习用品 F.旅游 8）. 你目前是否在攒钱( ) A.以前有过，但现在花完了 B.经常有，现在仍在继续 C.刚开始 D.从来都没有 9）. 您的生活费主要来自哪里（） A．家中补给 B．参加学校的勤工俭学 C．课余打工

小学生寒假问卷调查报告

小学生寒假问卷调查报告一、课题的由来寒假生活即将开始，不知大家在这个假期有没有作安排及计划，为了进一步了解本班学生的寒假生活，我们想做一次调查。二、实施过程 1、确立研究课题，完成研究方案。 2、设计调查问卷，针对我校三（3）班学生进行调查。 3、对获取的调查问卷进行资料分析与处理。 4、写成调查报告。三、采用方法：问卷调查四、调查时间、对象、内容：调查时间：2013年2月1日调查对象：我校三（3）学生调查内容：我校三年级学生寒假生活的安排以及在寒假中一些活动的时间安排。五、调查结果分析此次进行调查的同学共有26人。 1、寒假安排：在寒假中，有安排的同学有24人，占总数的92%;没有安排的同学有2人，占总数的8%。看来，我班大多数同学在寒假中根据各人实际作了计划及安排。

2、参加兴趣班在外参加兴趣班的有22人，占总数的85%；不参加兴趣班的有4人，占总数的15%。虽然我们同学刚刚上小学三年级，但大多数家长都要求自己的孩子参加了课外兴趣班，有英语、舞蹈、乐器及其他的兴趣班。看来，同学们年龄虽小，压力不小哦。 3、看电视每天计划看半小时的有17人，占总数的65%；看一至两小时的有7人，占总数的15%；看三至四小时的有2人，占总数的8%。看了，同学们的自律性还是很强的。 4、做作业每天做半小时作业的同学有16人，占总数的62%；做一小时的有4人，占总数的15%；做两小时以上的有6人，占总数的23%寒假作业虽然不是很多，不过，同学们还是更想放松自己，不想留给自己太多做作业的时间。 5、做家务平时经常做家务的同学有15人，占总数的58%；有时做家务的有10人，占总数的38%；不做家务的有1人，占总数的10%。随着年龄的增长，大部分同学已经懂得分享家务了。 6、经常做的家务在家里洗碗的同学有8人，占总数的22%；擦地的有8人，占总数的22%；17人打扫卫生，占总数的47%；洗衣服的有3人，占总数的8%。

学生假期生活问卷调查表

学生假期生活问卷调查表 1. 您的性别男女 2.若有计划，是否按计划实行过？一直按计划行事实行一段时间就没坚持了没有付诸于实践过其它 3.假期的大部分时间在干什么？[多选题] 看电视或上网睡觉外出旅游兼职或学习、考证逛街，聚会其它 4.每天用于上网的时间有多少？ 0-1小时 1-2小时 2-3小时四小时以上 5.假期的精神状态如何？很好一般很差 6.假期生活中您是否学习或复习一些课程？一直坚持学学一段时间偶尔学习一下一直没有 7.如果有，主要是学习或复习哪些方面的内容？进行电脑、英语等的培训驾校培训自己感兴趣的知识其他 8.你对于现在大学生的考证热有什么看法？多考些证，有利于就业能培养自己的技能是一种盲目跟从的趋势其它 9.您认为自己是否有必要去社会实践？很有必要

一般没必要无所谓 10.您是否有过社会实践经历？想过但没做没找到工作正在做没想过 11.您认为暑期实践的主要目的是什么？挣钱，增加收入学习一些社会经验锻炼自己的能力其它 12.对于大学生暑期兼职“只要工作不要工资”的看法是什么？赞成，积累社会经验比较重要是一种不现实的想法没想法其它 13.如果暑期兼职，一般考虑那些工作？ [多选题] 家教市场调研员做志愿者促销到餐厅做钟点工其它 14.是否有考虑过假期外出旅游，游览河山？有，且去过有，但没去过没有，但想去不想去 15.您对假期旅游的看法？能够丰富阅历，增长经验加强自身的团队合作精神可以培养和提高与人的交流能力能够调剂心情，更好的投入到生活学习中 16.如果假期里没事做时，有什么感觉呢？会觉得日子很逍遥自在，很舒服呢很自责觉得浪费了很多时间有点不知所措，有点慌就是觉得自己很颓废，但也很无奈暂时还没出现过这种状况 17.平时会选择何种方式来给自己解压？上网听音乐，分散注意力

小学生课外阅读调查问卷(教师卷)

寒暑假阅读情况调查表（教师卷）亲爱的老师: 您好! 学校目前正在积极推进快乐阅读，寒暑假是孩子阅读的最佳时间为了了解小学生的阅读现状，我们开展了此次问卷调查活动。首先谢谢您参与我们阅读情况调查活动，请您根据自己的实际情况如实作答！本调查仅供研究使用，不会对你产生任何负面影响。谢谢合作！、选择题。你喜欢阅读吗（ 4、你经常让学生多读哪种体裁的课文（） A.古代诗词 B.记叙文 C.说明文 D.童话寓言 E.其它 5、你经常在课堂上让同学们使用的阅读方式是什么（） A.精读 B.齐读 C.默读 D.分组读 E.其它 6、你会要求学生进行课后阅读吗（） A.会 B.不会 C.根据情况来定 7、你认为语文课本应该增加哪些体裁的文章（任课年级: 任课科目: 职称: 2、 3、 A.非常喜欢 B.比较喜欢你经常要求学生阅读吗（ A.经常 B.不经常 C. 一般 D.不喜欢 C.不一定你认为语文教学中的阅读教学有必要吗（ A.有 B.无 C.可有可无

A.童话寓言 B.说明文 C.记叙文 E ?其它 D.古代诗词 8、你认为阅读可以提高同学哪方面的能力 A.理解 B.说话 C ?写作 D.其它 9、你经常向学生推荐课外读物吗（ 10. 11> 12、 13、 14、 15. A.经常 B.偶尔 C.从不你一般在何时布置学生课外阅读（ A.作业 B.双休日C?假期你一般给学生安排多大的阅读量（你经常对学生进行阅读方面的指导吗 A.经常 B.偶尔 C.从不你经常了解学生的假期课外阅读情况吗 A.经常 B.偶尔你认为学校每周开设一节阅读课必要吗 A.非常必要 B.没必要 C.从不 C ?随学校安排你认为看课外书对提高学生的写作水平有帮助吗（ A.帮助很大帮助 B.有帮助 C.帮助不大 D.没 16.你认为看课外书会加重学生的负担吗（ A? 会 B.不会 17、在学生阅读时遇上不认识的字，你会叫他们怎么做（ A.查工具书 E.其它 B.问其他人 C.理解 D.猜测

大学生假期生活安排状况调查问卷

大学生假期生活安排状况调查问卷亲爱的同学们：你们好四年的大学阶段，我们有九个月的假期时间，作为大学生的我们想过好好利用吗？为了促进大学生合理安排假期时间，让我们离梦想更进一步，因此我们对大学生假期生活安排进行社会调查。我们诚恳的希望您的支持与配合，请根据自己的实际情况如实独立的回答有关问题。占用了您的宝贵时间，向您致以深切的谢意。 1. 您的性别：[单选题] [必答题] 女男 2. 请问您来自哪里？[单选题] [必答题] 城市农村 3. 请问您是大几的学生（开学后）？[单选题] [必答题] 大一大二大三大四其它 4. 您所攻读的专业类别：[单选题] [必答题] 经济类管理类新闻传播与广告文学法学理，工科农学医学其它

5. 您所就读的高校类型：[单选题] [必答题] 985，211高校普通一类本科普通二类本科民办本科其它 6. 您毕业后打算：[单选题] [必答题] 自主创业就业考研出国其它 7. 您的假期持续时间（以下涉及时间——“左右”一词，前后不超过三天）：[单选题] [必答题] 一个月左右 45天左右两个月左右其它 8. 请问您对假期的活动安排有具体规划吗？[单选题] [必答题] 有无 9. 9. 请问您已规划好的假期计划执行情况如何？[单选题] [必答题] 基本没有执行

执行一段时间后放弃大体执行完全按照计划执行 10. 10.请问您在假期间是怎样度过的？[多选题] [必答题] 在家上网参加相关方面的暑期培训，提高个人技能旅游，开阔眼界参加志愿活动，服务大众参加实习参加暑期社会实践打工锻炼社会适应能力在家做家务学习充电没大体活动，宅在家里随心所欲睡觉为主逛街参加同学聚会其他 11. 在以下假期活动中，您从事的哪个活动时间最长？[单选题] [必答题] 在家上网参加相关方面的暑期培训，提高个人技能旅游，开阔眼界参加志愿活动，服务大众参加实习参加暑期社会实践打工锻炼社会适应能力在家做家务学习充电没大体活动，宅在家里随心所欲睡觉为主其它

小学生调查问卷-最终版

小学生调查问卷亲爱的同学们：你好！这是一份有关你们自己的问卷调查，你的意见相当宝贵，请就你的个人情况和感受如实填答，谢谢参与！性别：（）年龄：（）岁就读年级：（） 1、你目前的居住情况（） A、和父母； B、和父母中的一个； C、和爷爷奶奶、外公外婆； D、和亲戚 2、你上学读书是为了（） A、没有知识不能生存； B、替老师学习； C、替父母学习； D、读书后赚大钱； E、同学间好玩； F、大家都上学我也跟着上学 3、在每学期开学时，你有没有制定出该学期的语文学习计划？（） A、有； B、有时候有； C、没有 4、上语文课时，你能专心听讲吗？（） A、每堂课都能； B、经常能； C、有时能； D、从来都不 5、语文课上，你能把自己不懂的问题提出来问老师和同学吗？（） A、每堂课都能； B、经常能； C、有时能； D、从来都不 6、语文课上老师提问（） A、马上回答； B、想一会再回答； C、等别人答； D、老师抽问才答； E、一般不回答 7、你会自觉地复习和总结当天的语文课学习内容吗？（） A、每天都能； B、经常能； C、有时能； D、从来都不 8、老师布置的语文作业（） A、独立认真完成； B、靠家长（旁人）督促完成； C、边做边玩完成一部分；D、不写作业 9、每天完成作业后，你会主动读读课外书或写写小练笔吗？（） A、每次都能； B、经常能； C、有时能； D、从来都不

10、你读了课外书会做读书笔记吗：（） A、每次都能； B、经常能； C、有时能； D、从来都不 11、你留心观察周围的事物吗？（） A、每次都能； B、经常能； C、有时能； D、从来都不 12、每次语文考试时（） A、心情紧张； B、有点紧张； C、无所谓； D、边做边玩 13、你喜欢的语文课堂是？可多选（） A、老师讲授，学生倾听； B、自学自悟、合作交流； C、老师讲授与合作学习结合； D、以学生为主的讲授； E、无所谓 14、你希望参加的语文课外小组是？可多选（） A、阅读小组； B、书法小组； C、小剧团； D、不想参加； E、假如可以，我自己设定课外兴趣小组的学习内容 15、你心目中的语文老师应该？可多选（） A、严厉； B、温和； C、宽严相济； D、理解孩子 16、你觉得和父母亲的交流怎么样？（） A、很好； B、一般； C、从不交流 D、交流有障碍，一交流就吵架 17、和同学在一起，你感到（） A、快乐； B、一般； C、不合群； D、孤独； E、自卑 18、做事不成功时，你是（） A、不服气，再做； B、总结教训； C、请别人帮助； D、不再做 19、对学校的纪律和常规要求（） A、自觉遵守； B、老师来就遵守； C、有时违犯； D、经常违犯 20、如果你能改变自己，你最想改变的是什么？（） A、知识； B、家庭状况； C、财富； D、性格； E、外貌再次感谢你的配合，祝你天天快乐，学习进步！

关于大学生假期时间安排调研报告

关于大学生假期时间安排调研报告一、调查背景与概况 1、调查对象：在读大学生 2、调查方式：问卷调查 3、调查内容：大学生假期生活的安排二、调查内容及结论假期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。通过小范围调查了解到大学生假期生活主要分为四类：一、参加社会实践兼职打工。二、在家好好学习，增长自己的专业知识及能力。三、出行旅游，多见识见识世面。四、在家休息。调研结果显示，

46.16%的大学生选择外出旅游，34.62%的大学生选择社会实践，15.38%的大学生选择休息，1.92%的大学生选择学习。1,92%的大学生选择其他。由此可看出大部分的大学生选择外出旅游，去大自然中去接受美的熏陶，包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动。乘着假期时间好好地去感受世界各地的自然景貌。在选择假期外出旅游的大学生中大部分认为旅游能够丰富阅历，增长经验，调剂心情。可以培养和提高与人的交流经验和能力。小部分大学生认为旅游能够加强自身的团结合作精神。从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。

也有很多的大学生假期选择社会实践，绝大多数大学生认为社会实践是很有必要的，有35％的大学生社会实践是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。大学生社会实践的形式开始变得异常丰富起来。据样本显示17.24的大学生选择利用自己的所学习的知识，进行家教。 27.48%的大学生选择做志愿者，回报社会。22.98%宋维大学生选择做促销或餐厅。8%的大学生选择做市场调研员。8%的大学生选择做钟点工。16.09%是其他。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。

小学生问卷调查表

小学生问卷调查表同学：你好！我们是南康区实验小学校关于《增强课堂提问的有效性研究》的课题研究组，出于科学研究的需要，请大家帮忙回答下列问题。请注意，这不是考试，也不计分，我们将对你们的回答绝对保密。因此，请大家讲实话，说心里话，事实求是的填写，选出最接近自己的真实想法和真实行为的选项。性别——年级—— 1 在课堂上，你经常举手回答问题吗？ A 经常 B 偶尔 C 从不 2 你认为老师的提问是否是面向全班同学？ A 面向全体 B 面向优等生 C 面向学困生 3 你认为老师课堂提问是直接提问多还是先创设情境再根据情境进行提问多？ A 直接提问多 B 先创设情境再提问多 4 老师提问后给学生留出思考问题的时间吗？ A 留出足够时间思考 B 不留时间，直接要求学生回答 5 你认为老师的提问是循序渐进环环相扣吗？ A 是 B 不是 6 老师的课堂提问经常出现冷场（启而不发）吗？ A 经常 B 偶尔 7 你认为老师的提问是精心设计的还是随心而发有随意性？ A 精心设计 B 随心所欲 8 你认为老师经常提问哪种类型的问题？ A 记忆型的问题 B 理解型的问题 C 应用型的问题 D 探究型的问题 9 你认为老师的提问对你理解知识点帮助大吗？ A 帮助很大 B 帮助不太大 10 老师课堂提问频率高吗？ A 高 B 不高 11 你如何看待老师的惩罚性提问，请说明理由。

A 好 B 不好 12 课堂上回答问题你喜欢集体回答还是单独回答？ A 集体回答理由是： B 思考后单独回答理由是： 13 同学回答完问题，老师在点评时使用赞美鼓励的语言吗？ A 经常 B 偶尔 C 从来不 14、一节课结束后，你对当堂内容掌握的程度是： A 基本掌握 B 80﹪以上 C 50﹪以上 D 50﹪以下 15 . 对老师提出的问题 A 很感兴趣 B 兴趣一般 16. 感觉老师提问次数： A 正好 B 提问太多，没有时间思考 17. 希望老师提的问题： A 可以在课文中找到现成答案B结合课文中的语句思考后才能回答的 18 学生回答问题正确时，希望老师 A 加以赞扬 B 赞扬并点评 C 不太赞扬也不点评 19. 当学生回答出错时， A老师打断学生发言，及时纠正错误 B 立即请他人回答 C 延长等待时间，期待学生自我修正 20 语文老师提问 A 面向全班学生 B 向成绩好的同学提问的次数多于向成绩差的同学提问的次数 21 老师的提问 A 难易适当 B 问题太难，很少有人会 C 问题简单大家都会 22 老师提出问题后 A 采用个别答 B 齐答 C 优等生插嘴答 23 老师提问后 A 积极组织学生思考并回答 B 提问后发现学生总不举手回答就自己答 C 提问后没留思考的时间就喊学生回答谢谢大家！

小学生网络使用情况调查问卷

小学生网络使用情况调查问卷亲爱的同学：你好!本次调查的目的是想了解小学生上网的基本情况，请将真实情况和想法提供给我们。本问卷问题都很简单，且没有标准答案，无所谓对与错。你平时是怎么想的，实际情况怎么样，就怎么回答，无需过多地斟酌与考虑。回答时一般每题只选一项（有专门说明的除外），请将合适的项目序号写在横线上。本次调查结果我们会严格保密，请不要有任何顾虑。性别：年龄：岁是否独生子女：是否年级： 1、你的性别？（） A、男 B、女 2、你的网龄是多少？（网龄=实际年龄－初次上网的年龄） A、1年以下 B、1~2 年 C、3~5 年 D、5~10年 E、10年以上 3、你家里配有电脑吗？（） A、有 B、没有 4、如果你家里还没配有电脑，请填写下面两题： 1）你渴望拥有自己的电脑吗？（） A、是 B、否 2）你有要求家长购买电脑的想法吗？（） A、有 B、没有 5、你第一次为什么进网吧？（） A、好奇 B、学习之余的调节 C、朋友带去玩 D、大人带去玩 E、为了查资料 F、为了发泄 G、其它 6、你上网的钱从哪里来？（） A、压岁钱 B、平时节余 C、同学或朋友掏的钱 D、其它： 7、你平时上网的方式是 ( ) A、手机 B、电脑 8、你通常利用什么时间上网？( ) A、不定时 B、午休时间 C、晚上 D、学校课堂 E、周末假期 9、在上网的时间里玩网络游戏的时间？( ) A、上网时间全部用来玩网络游戏 B、大部分时间用来玩网络游戏 C、偶尔玩一下网络游戏 10、你经常上网的地点是( ) A、家里 B、学校 C、网吧 D、同学或朋友家里 E、其它 11、你平均每周上网次数?（） A、不上 B、几乎不上 C、1～5次 D、6～10次 E、11～15次 F、16～20次 G、20次以上 12、你平均每次上网时间?（） A、少于60分钟 B、1小时～3小时 C、3小时～5小时 D、5小时以上 E、随兴趣上网,无固定时间 13、你上网的时间是否往往比自己预期的时间长？（） A、是 B、否 14、你是否会向别人（家长、老师、同学等）隐瞒了自己的上网时间？（） A、是 B、否 15、你上网时一般是和谁在一起？（） A、独自一个人 B、和要好的同学一起 C、和父母一起 16、你是否在网上有经常联系的网友？（）

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