关于做好学校人事工作的思考
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关于做好学校人事工作的思考
作者：黄丽
来源：《大经贸》2017年第06期
【摘要】贯彻落实科学发展观，以三个代表重要思想为指导。加强组织建设，在人力资源的基础上，确保编制工作，加强改革和发展的意识，促进健康更好、更快的发展。要发挥人事人才工作在构建和谐社会中的作用，努力推进人事人才工作和谐发展。
【关键词】学校人事工作创新发展
面对艰巨的任务，要勇于开拓创新，善于打主动仗。针对难点积极试点，大胆探索，结合实际开展工作。要深入实际，调查研究，增强工作的针对性和实效性。总结实践经验，从中把握规律性的东西，找准解决问题的关键。不断研究新情况、解决新问题、探索新思路，以改革创新的精神抓好各项工作的落实。
在当前的社会环境中，学校人事的常规工作做得是否到位，将直接影响到学校的教育教学管理是否能积极、快速、向上发展。所以学校人事的常规工作是不容忽视的，我们作为人事干部，应该尽心尽力地做到人事工作为学校的向前发展而服务，经过多年的人事工作，我认为应该从下面几方面做好人事的常规工作：
一、要确立人事工作理念
胡锦涛指出：要“创新人才工作体制机制，激发各类人才创造活力和创业热情，开创人才辈出、人尽其才新局面。”要求工作人员解放思想。将人事工作和学校教育教学管理工作紧密结合起来，使工作更为精确的定位，工作范围扩大。研究如何以人为本，完善竞争上岗制度，在中层领导职位的内部实施优胜劣汰。建立干部能进能出，能上能下的新人事制度。维持干部的合法权利和利益。创建鼓励干部干事业的体制环境，激励他们，发挥潜在的才能。2016年7月，学校为了形成能上能下的干部任用机制，公开、公正的进行了中层干部的竞聘，选出了一批优秀的中层领导干部，在各自的工作岗位上发挥了重要的作用，充分体现了人事工作的机制作用。
二、要抓好干部队伍管理
加强学校干部队伍建设，是调动学校职工的积极性重要组成部分。必须加强干部队伍的思想建设，提高思想政治素质，牢固树立全心全意为人民服务的思想，这是干部和干部之间的密切关系根本点。要组织干部认真学习马克思主义和邓小平理论，建立无产阶级世界观。要努力改造世界观，要标本兼治，对问题严重的党员干部要严肃查处，决不迁就。示范作用有非常重要的积极影响。建立和完善廉政制度，职工群众是最痛恨腐败，腐败是最有可能伤害了工人的
(完整版)浅谈如何做好人事行政管理工作
浅谈如何做好人事行政管理工作 行政人事部作为公司的一个集后勤管理与后备力量于一体的部门，她在整个公司管理中担任润滑和保障的作用，不仅为公司的正常运转提供了服务平台，而且为公司的所有活动提供各种有效的支持和服务。她运作的好坏，直接关系到整个公司的规范化管理的进程。所以，人事行政部门管理体系的完善对一个公司有着非常重要的意义，而民营企业的人力资源管理起步普遍较晚，我想这也是我公司致力于全面改进该部门工作的原因。说起人事无非就是“人”和“事”，传统的管理模式都把管理理解为：管人理事。但我更偏向于理解为：管事理人，因为事是死的，你管它可控性比较强，你让它怎么工作它就会怎运作，相反的，人是有感情的，有自己的主管意识，所以他们需要多一点的理会和理解，需要感情的投入。下面就结合共做具体谈谈，在其中也将自己对行政人事部的工作职责的理解穿插在其中。 管事： 对于公司的日常管理工作，应该搭建模式，形成规范，避免出现浪费、安全质量事故等，减少人为的主管因数来印象我们整体的服务质量。简单的罗列一下工作规划重点： 1.做好公司的行政管理和日常事务，协助总经理搞好各部门之间的综合协调，落实公司规章制度，沟通内外联系，保证上情下达和下情上报，负责对会议文件决定的事项进行催办、查办和落实，负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订。 2.做好公司各项规章制度的制定、修订、实施及检查监督 3.认真抓好总务管理如加强对食堂、水电、办公用品、零星修缮、部分固定资产、超市门店的卫生、环境、车辆的管理。管理过程中还要注意控制成本。 4.着重加强消防安全、防盗防灾、职业安全防护等的管理，同时对员工进行安全教育，贯彻“安全第一”“预防为主”的指导思想，创造一个安宁祥和的工作、购物环境，保证公司员工和顾客的生命财产安全。 5.弘扬企业精神，创建公司的特有的企业文化，加强企业员工的归属感、积极性和创造性，引导企业员工为企业和社会的发展而努力。 6.通过做好服务工作来塑造企业形象，主要塑造重点为企业精神形象、企业环境形象、企业员工形象。
学校人事管理制度汇编
龙飞职业培训学校 人事管理制度 为加强本学校工作的规范化、制度化，提高本学校工作效率和透明度，增强 本学校凝聚力和向心力，使本学校的工作有章可循，特制订以下人事管理制度。第一 章招聘与录用 第一条本学校工作人员的管理，除遵照国家和地方有关法令外，都应根据本管理制度执行。 第二条选聘和录用过程遵循公正、公平、平等竞争的原则。 第三条本学校聘用员工，由用人部门提出人员需求计划，由办公室按岗位要求统一发布招聘信息。 第四条应聘人员须向办公室提供应聘材料和有关证明材料，由办公室和用人部门联合确定拟聘人选和招聘考核方式，办公室组织进行招聘考核工作。 第五条参加面试考核的应聘人员应真实填写有关表格，按表格规定程序完成面试考核，办公室保留调查核实员工工作经历及个人背景的权利。面试合格经审 查批准后，由办公室办理试用、录用手续。 第六条新录用人员报到时，应向办公室送交以下证件：毕业证书原件及复印件、身份证原件及复印件、一寸照片、职务任职资格证书原件及复印件、其他必 要的证件。 第七条当个人资料有以下更改或补充时，及时通知学校办公室以确保与你有关的各项权益： (1) 家庭地址和电话号码； (2) 婚姻状况； (3) 家庭人员变动
(4) 出现事故或紧急情况时的联系人、联系方式及其变更； (5) 培训结业或进修毕业。 第八条接到录用通知后，应在指定日期到办公室报到，如因故不能按时报到， 应与有关人员取得联系，另行确定报到日期。 报到程序包括： (1) 入职培训； (2) 办理报到登记手续，领取办公用品和资料等； (3) 与部门主管见面，接受工作安排； (4) 签订试用合同 第九条公司聘用的新进人员，均应从入职之日起试用，试用期一般为3个月，如表现好，工作成绩突出者，可提出书面申请经用人部门同意，办公室根 据考核情况核准，学校负责人批准，缩短试用期。反之，确有需要经审批 同意，试用期可延长，但试用期最长不超过六个月，此期间，如果感到学 校实际情况、发展机会与预期有较大差距，或由于其他原因而决定离开， 可提出辞职，并按规定办理离职手续；相应的，如果新员工的工作无法达 到要求，学校可终止试用。 第十条试用期原则上不能请假，如确实需要请假的，转正时间顺延；若请假超过一个月，则作自动离职处理。 第二章人事档案 第一条人事档案是员工的过去背景和现在情况的记录资料，所有员工均应建立人事档案。人事档案由办公室管理。 第二条一般员工不得借阅他人的人事档案。部门主管可以借阅本部门员工的档案，借
浅谈如何做好人事行政管理工作
浅谈如何做好人事行政管理工作 首先很感谢你们能给我这次机会去争取这份我喜欢的工作，作为一名职场新人对我来说这是一次机遇同时也是一次挑战，更是一次锻炼和学习。有句老话叫做：知己知彼，百战不殆，我不会盲目去挑战，对自己的事业而言我要对我的工作和我所在的企业负责，就个人而言我要对自己的前途负责。但必须承认的是我的经验还尚浅，但我想每个人的经验都不是与生俱来的，对这份工作有极大的兴趣和求知的态度，另外自己的性格比较热情，也比较擅长沟通，比较适合这份工作。如果这次能有幸争取到这个机会我有信心能够尽快成长起来，投入百分百的热情去面对工作，努力去完善自己的职业技能和业务水平。同时我也会把企业当做培育我的摇篮，不辜负领导对我的期望，与企业共同成长的同时也会陪她走向一个又一个辉煌。 下面我简单谈一下我对这份工作的认识，以及一个初步的职业规划陈述如下，不足之处请批评指正。 行政人事部作为公司的一个集后勤管理与后备力量于一体的部门，她在整个公司管理中担任润滑和保障的作用，不仅为公司的正常运转提供了服务平台，而且为公司的所有活动提供各种有效的支持和服务。她运作的好坏，直接关系到整个公司的规范化管理的进程。所以，人事行政部门管理体系的完善对一个公司有着非常重要的意义，而民营企业的人力资源管理起步普遍较晚，我想这也是我公司致力于全面改进该部门工作的原因。说起人事无非就是“人”和“事”，传统的管理模式都把管理理解为：管人理事。但我更偏向于理解为：管事理人，因为事是死的，你管它可控性比较强，你让它怎么工作它就会怎运作，相反的，人是有感情的，有自己的主管意识，所以他们需要多一点的理会和理解，需要感情的投入。下面就结合共做具体谈谈，在其中也将自己对行政人事部的工作职责的理解穿插在其中。 管事： 对于公司的日常管理工作，应该搭建模式，形成规范，避免出现浪费、安全质量事故等，减少人为的主管因数来印象我们整体的服务质量。简单的罗列一下工作规划重点： 1.做好公司的行政管理和日常事务，协助总经理搞好各部门之间的综合协调，落实公司规章制度，沟通内外联系，保证上情下达和下情上报，负责对会议文件决定的事项进行催办、查办和落实，负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订。
学校人事管理制度(20191107220856)
魏县新实验一中人事管理制度 一、考勤及请假制度 要求：教师按学校规定的作息时间上下班，不迟到，不早退，不旷工。不中途私自外出，不在上班时间办私事。每天上午、下午签到，无特殊事情不请假。 （一）请销假制度 1、教师因病、因事不能上班的必须报相关领导审批办理请假手续，并安排好在校的各项工作。未 请假和请假理由不充分未准假不到校者均属旷工。教师旷工三天，学校按教师自动请辞处理。 2、教师每日上午、下午预备前 30 分钟内集中到教务处签到，上课铃响仍未签到的视为 迟到，迟到时间不得超过 2 节课， 2 节课内补写临时外出请假条，超过 2 节课的按半天假处理。教师请假在一天以内的报主管主任审批，在一天以上的需报主管校长审批同意。临时特 殊情况请假或续假（指不在校内）要求向学校主管领导电话联系审批，并安排学校工作，返校当天销假 补办请假手续。 3、教师因公外出，需有主管领导指示批条，方可外出。参加进修学历考试的教师，在不耽误学校 工作情况下请假，离校前安排好学校工作，返校后执本人准考证办理请假手续，准考证对应的当晌或当 天不计入请假天数。 4、教师本人婚假或直系亲属（包括事实寄养关系）丧假为3 日，超过时间按请假规定处 理。 5、无论何种情况请假，离校前都要把学校工作安排好（例如：任课、值班、班主任管理 等），未安排好学校工作造成耽误课程、耽误工作的，根据学校教学规定进行10-100 元罚款处理。返校及时销假并补齐请假手续。 （二）临时外出请假 教师上班临时有事可以填写临时外出请假条，写清离校时间，返校及时填写返校时间， 由领导签字交门岗保存（月底核对），方可出校门。月底每位教师的临时外出时间累积够 4 个小时按 1 晌假处理，以此类推。 （三）考勤扣款办法 教职工违反校纪校规，根据处分情况，分别给予下列经济处罚： 1、教师请假 1 天扣当日工资（以基本工资为基础计算），连续请假 1 天以上的按 1.5 天 扣工资，旷工扣双倍工资。 2、教师迟到一次扣 5 元，私自外出一次扣 10 元。 3 、未及时销假、补齐请假手续的教师从返校次日起每多一天加扣 3 元。 4、学校重大活动、常规会议（如庆祝活动、大型集会、例会、教研、统考等）不能请假，如果请假每晌加扣 10 元（婚丧假、进修考试假除外）。 5、对于不按时上下班，又采取不正当办法逃避检查（包括包庇者），被查出后严肃处理，在教师大会上点名批评并加倍罚扣工资，情节严重者学校予以辞退处分。 6、受全校通报批评的，扣发一个月校内津贴； 7、受警告处分的，扣发两个月校内津贴； 8、受严重警告处分的，扣发四个月校内津贴； 9、受记过处分的，扣发六个月校内津贴； 10、受到记大过处分，扣发十个月校内津贴； 11、受降级、降职、撤职处分的，按处分后的职级发工资并扣发一年校内津贴。 二、考核制度 （一）考核内容 考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核教育教学工作实绩，即履行岗位职责和完成学 年度工作任务的情况。 德：主要考核政治、思想表现和职业道德的情况； 能：主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥和业务技术提高，知识更新的情况；
人事工作的心得体会
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 人事工作的心得体会 我对“树人事干部形象”的体会 时光飞逝，回首往事，历历在目。记得6年前由于组织上的需要，我踏上了人事干部的岗位，从一开始的一窍不通，到如今能胜任这份工作，除了自己不懈的努力外，还离不开领导、师傅给我的指点帮助，更离不开广大教职工的理解和支持。八年来的工作饱含着许多辛酸苦辣，我皆以平和的心态对待并 正确处理，在平凡的岗位中，用我的朴实、真诚谱写了自己美丽的人生。 一、健全良好的心理素质 记得俄国教育家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都应建立在教师人格的基础上。因为从教师人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量。”其实，学校干部的人格力量对教师群体风气也具有潜移默化的影响。通过学习，我觉得今天的干部要做到善心、细心、诚心和耐心。人事干部的工作项目很琐碎，因此在处理人与事之间的关系时要细心，考虑问题需周全。平时在与教职员工的交流谈心时，应深入到他们的内心，抱着一颗善良的心，平等待人，善解人意。如有的教职工因某种原因而导致工作不顺手时，他便会牢骚满腹，到处唠叨，甚至产生情绪波动。此时，作为人事干部要细心，能够很快觉察到这种微妙变化，并选个恰当时机运用心理学理论与他沟通，先肯定他的成绩， 1 / 10
然后再婉转地指出不足之处，必要时可向他推荐有关的书籍…… 随着教育质量的竞争日趋激烈，教师与干部、教师与教师、教师与学生之间难免有磨擦。作为人事干部要诚心，即使在与教职工之间偶尔发生矛盾时，也应自身多做反思，主动化解不愉快，充分体现坦诚相待的初衷。尽管做到这一点很难，但只要你有诚心，迈过这一关后，将会产生令人欣喜和宽慰的结果。 二、树立良好的服务意识 作为党员的我热爱自己的本职工作，平时能以身作则，严以律已，宽以待人，在教职工群体中，我能处处去关心。如谁生病了、生孩子啦，我知道后，有时会跑去医院或家中探望，有时会打电话表示慰问。“把方便留给群众，把困难留给自己”，这是我常提醒自己的一句话。在工作中，争挑重担，不计报酬。作为学校的人事干部，我每天从事着“人”与“事”之间的管理，还承担着二期课改的试点工作。大家经常可以看到我忙碌的身影，即使在回家的路上还带着厚厚的表格或教学书籍，同事们见了，有时好心地跟我说：“你累不累，休息一会儿吧！”这时我会对同事笑着说：“反正总是要做的，做好了心里踏实。” 记得2002年暑假前夕，学校为四位英语教师创造了机会，让她们去加拿大培训。于是我便主动地揽下填表、外送政审等工作，晚上加班帮英语教师填写一张又一张的表，白天还一次又一次地向这四位教师的里委会奔波政审。虽然一天下来很辛苦，但心里却觉得很踏实、很高兴。
学校人事管理制度
技工学校人事管理制度 第一章总则 第一条:为使本校人事管理规范化、制度化与统一化,提高工作效率与责任感、归属感,特制定本制度。 第二条:适用范围 一、本校人事管理,除遵照国家与地方有关法令外,都应依据本制度办理。 二、本制度所称员工,系指本校聘用得全体教职工。 三、实习人员得管理参照本规定办理。 第二章招聘与入职管理 第三条:人员规划 各科室须在每学期结束前一个月把人员需求报到学校办公室,办公室根据学校发展规划与及董事会人员编制要求拟订下学期人员规划报校区校长审阅,再报总校长与董事会批准,最后由办公室开展人员招聘或调整工作。 第四条招聘 1、招聘教职工应具备以下条件: 1) 持本人有效身份证、毕业证、健康证、离职证明等合法得身份证明; 2)符合相应岗位要求,持有效得资格证书; 3)与其它单位不存在劳动法律关系; 2、招聘流程 1)办公室根据人员规划与岗位要求发布招聘信息; 2)办公室根据岗位要求筛选应聘简历; 3)办公室通知符合要求得求职者到学校面试; 4)办公室检查求职者得证件资料并衡量求职者跟应聘岗位要求就是否匹配; 5)办公室把符合要求得求职者推荐到用人科室,由科室负责人组织岗位技能匹配面试; 6)办公室把合格者报校区校长,由校区校长组织复试并确认就是否录用。 第五条入职 1、入职教职工必须遵守诚信原则,保证个人资料真实有据可查,入职登记表必须如实详 细填写,其内容若有更改,员工应立即通知办公室变更。若提供或填写虚假资料,一经查实,将根据情节轻重给予相应得处理,触犯法律得将交送有关部门处理。 2、入职教职工应提交以下资料: 1）提供有效身份证、健康证、学历证及学历验证证明、资格证书、离职证明等可证明身份得其她资料复印件各一份;
如何做好人事工作
如何做好人事工作 1.一、是扎实履行好督查职责。在全面开展工作的基础上，重点做好对联社内各个部室工作现场的督查工作，发现问题，及时上报有关部门并依据有关规定提出处理意见；认真询查各部室运行情况，数据记录、传递情况，例会执行情况，确保各个工作环节按标准运作。加强对机关环境卫生检查，创造县联社良好的外部环境，不留任何卫生死角。同时，严格查处其它一些有损联社利益、荣誉的事情及违规违纪现象。 2.二、是搞好人力资源配置。按照联社决策，按时、足额完成公司 所需要员工的聘用,管理和培训工作，全面制定员工的培训计划，保证90%以上的员工受到培训；严格记录、汇总、保管好劳动考勤，保证考勤无差错，准确率达100%；严格遵守国家和联社的档案管理制度，员工人事档案严密管理，保证差错率为零。 3.三、是科学规范地做好日常事务工作。综合部承担着督查、文秘、 人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为各部室工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。我将
根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保行政综合事务性工作井然有序。 4.四、是搞好综合协调，确保政令畅通。及时传达贯彻联社决策， 加强督办检查，促进各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、部室与部室之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成联社大业。 5.五、提高自身执行力。在取得成绩的同时，不可否认我的执行力 还很欠缺，在以后的工作中建立危机意识，加大执行不力的惩罚措施，做任何事情都为自己规定明确的时间段，规定严格的惩罚方式，提高自身的执行力。 6.六、是做好行政的服务性工作员工活动是放松紧张的工作状态的 有效调节剂，是增加团队凝聚力的途径，员工培训是提升员工素质、统一认识、统一思想、统一行动的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次组织员工活动与培训，例如组织员工篮球赛、跳绳比赛、执行力培训、技能培训等项目，得到了员工的认可。 7.七、是做好奖惩。对进步明显、贡献突出的员工进行精神和物质 上的奖励是对员工成绩的认可，也是激励其他员工的有效方法。
如何做好人事专员工作
如何做好人事专员工作 关于人事专员工作的一些认识 一、如何做好考勤管理工作？ 1.树立良好的企业文化，培养尽职、忠诚、优秀的员工队伍。 企业文化是一个企业的灵魂，是企业核心竞争力的动力源泉；它是包括文化、管理在内的企业精神力量，这种精神力量可以让企业的员工凝聚在一起、一起学习、一起发展、一起创造。我们要追求利润的最大化、实现企业管理效率的最大化，就要以优秀的企业文化来凝聚员工的人心和力量，使员工互相依赖、互相促进，增强员工珍惜团队精神的理念，通过凝聚员工士气实现“上下同欲”，降低企业科学管理制度内化的阻力，实现企业管理的效率。 2.塑造员工良好的职业道德修养。 所谓职业道德修养，是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。只有公司的员工具备良好的职业道德修养，才能自觉遵守企业的各项管理制度，这样会更有利于行政或人事部门管理工作的开展。 3.建立比较完善和严格的考勤管理制度。 考勤管理制度可由行政或人事部门拟定、完善，由各部门主管严格贯彻执行。各部门主管对于本部门员工的出勤状况应做到实事求是、不姑息、不隐瞒，违者将处以适当罚金或采取相应的措施。比如考勤管理制度可以考虑以下内容：（1）应该以工种的不同对公司员工进行分类，可分为任务目标考勤（如市场部员工）和作息时间考勤两类。（2）因特殊情况第二天需直接外出办公而不能打考勤者，必须提前填写《外出申请单》，由部门主管签字同意后交人事部备案。（3）公司可设立月全勤奖及年全勤奖。对于当月全勤的员工，在当月薪水发放时予以奖励；对于全年全勤的员工，可在年终由公司予以表扬，并发放相应的全勤奖金。 4.选用较为先进的考勤软件。 从目前的状况看，考勤管理的实施主要包括：手工考勤、电脑考勤、指纹考勤等。手工考勤只是原始的员工签到考勤管理；电脑考勤则是通过员工上下班刷卡进行较为先进的考勤管理；指纹考勤则是采用指纹识别技术对员工进行考勤管理。电脑考勤虽然较手工考勤有了很大的进步，但这两个考勤管理办法还是有着一些共同的缺点，比如考勤需要派专人监督、常出现员工代为签到或打卡现象。而指纹考勤软件则彻底的杜绝了以上现象的发生，对员工的出勤状况有了客观准确的了解、监督和管理，是目前较为理想的考勤软件。 5.将考勤管理纳入绩效管理的范畴，与薪酬挂钩。 将员工的考勤状况以一定的权重纳入绩效管理的范畴，两者一起计算员工绩效积分，以此作为发放薪水的指标。 二、员工纪律管理 公司管理制度由各部门严格贯彻执行、人事部门监督并执行；之后由各部门配合人事部门收集、整理、汇总员工对公司制度的遵守状况，当然也可以设立意见箱，听听员工的建议，以便改善公司制度的不合理之处；之后由人事部门对反馈结果进行处理，修正、完善管理制度。这样就形成了一个系统，制定、执行、反馈、修正、执行、反馈…… 三、员工基本信息管理 员工基本信息的管理最好应该引进管理软件，这主要包括员工编号、员工姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、婚姻状况、所属部门、毕业院校、所学专业、身份证号、户籍类别、户籍地址、职称、职务、参加工作时间、入职日期、离职日期、离职原因、奖惩记录、培训记录、调动记录、工作履历、原单位职务、现住址、联系电话、劳动合同编号、档案编号等相关资料。这些资料可由人事部门在员工入职录用时由员工填写《员工信息表》加以收集并录机，亦或由各部门主管收集并统一报人事部门。对员工基本信息的管理有助于公司或人事部门对于员工的了解、管理以及工作调动、职务升迁等等。
学校组织人事工作制度
学校人事管理制度汇编 第一章总则 第一条：为使本校人事管理规范化、制度化和统一化，提高工作效率和责任感、归属感，特制定本制度。 第二条：适用范围 一、本校人事管理，除遵照国家和地方有关法令外，都应依据本制度办理。 二、本制度所称员工，系指本校聘用的全体教职工。 三、实习人员的管理参照本规定办理。 第二章招聘与入职管理 第三条：人员规划 各科室须在每学期结束前一个月把人员需求报到学校办公室，办公室根据学校发展规划与及董事会人员编制要求拟订下学期人员规划报校区校长审阅，再报总校长和董事会批准，最后由办公室开展人员招聘或调整工作。 第四条招聘 1、招聘教职工应具备以下条件： 持本人有效身份证、毕业证、健康证、离职证明等合法的身份证明；）1．2）符合相应岗位要求，持有效的资格证书； 3）与其它单位不存在劳动法律关系； 2、招聘流程 1）办公室根据人员规划和岗位要求发布招聘信息； 2）办公室根据岗位要求筛选应聘简历； 3）办公室通知符合要求的求职者到学校面试； 4）办公室检查求职者的证件资料并衡量求职者跟应聘岗位要求是否匹配； 5）办公室把符合要求的求职者推荐到用人科室，由科室负责人组织岗位技能匹配面试； 6）办公室把合格者报校区校长，由校区校长组织复试并确认是否录用。 第五条入职 1、入职教职工必须遵守诚信原则，保证个人资料真实有据可查，入职登记表必须如实详 细填写，其内容若有更改，员工应立即通知办公室变更。若提供或填写虚假资料，一经查实， 将根据情节轻重给予相应的处理，触犯法律的将交送有关部门处理。 2、入职教职工应提交以下资料： 1）提供有效身份证、健康证、学历证及学历验证证明、资格证书、离职证明等可证明身份的其他资料复印件各一份； 2）近期半身免冠1寸标准单人照片二张； 3）提交深圳农村商业银行卡复印件并签名确认。 3、入职流程：
规避风险,做好人事工作
第1课：如何规避风险，规范录用与入职管理—— 首先，个人五险一金事项需要候选人入职前提供完整的转移手续，入职当日对本人五险一金缴费状况进行确认，并对相关责任和义务进行确认——规避入职时因个人原因导致无法参保带来的影响； 其次，上家公司劳动合同终止通知书及入职声明——确认已无其他社保关系和劳动关系存在，确保合法用工； 第三，录用条件确认——试用期管理的必须环节（此部分在后面的话题中分享）； 第四，保密协议——规避员工泄露相关经营管理信息； 第五，员工手册及相关管理制度签收——管理规定的送达确认环节； 第六，个人通讯地址的确认——此部分在劳动合同中进行确认（合同终止试用的关键环节之一）。 第2课：如何规避风险，规范试用期管理—— 1）关于时限——提前三天。对于员工本人来讲试用期内需提前三天（劳动合同法实施条例有明确）；关于企业，法条中没有具体明确时间，但遵照对等原则，建议最少不要少于三天。另外在
实际操作和工作规范中可以要求试用期员工离职时，员工同样需要书面申请离职，避免出现后患。 2）关于录用条件的使用——这一部分是试用期解除的最有效的工具之一。建议在员工录用之前必须向其公示录用条件并请员工签收确认。关于录用条件，很多人在实际操作中会以具体的业绩数据作为考核标准，实际上行为规范的内容同样可以浓缩和应用录用条件之中。 3）延长试用期的风险——原则上不得二次约定试用期。基本依据为劳动合同法第十九条——“同一用人单位与同一劳动者只能越顶一次试用期”。当然，实际操作中，会有通过变更劳动合同条款的方式来进行“协商一致”，达到延长试用期的目的，实际操作中不同地域的律师或仲裁还是有不同的意见的。我这边目前就不支持这种操作。这也是之前公司在试用期管理中进行调整的内容之一。需要注意的两种情况： 其中第一种状况大家比较熟悉，即A公司与M员工不得二次约定试用期（包括延长试用期）。这种状况基本是由于M员工试用期工作表现达不到公司或岗位需要，但仍有一定的培养价值。 第二种状况，在不同地区略有差别，仅供大家参考，即同一投资主体在不同行政区，例如在A、B两市设立的公司，且其法人代表均为同一人的状况。这种情况下，如果员工A市离职，到B
学校人事工作制度
学校人事工作制度 为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量，依据《中华人民 ___教育法》、《中华人民 ___教师法》、《中华人民 ___劳动法》、《中国教育改革和发展纲要》及国家有关规定，结合本学校实际，特制定本方案。 实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制和考核奖惩制：建立干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人和分配机制。目的是进一步调动教职工的工作积极性和创造性，增强学校活力。促进教育改革和发展，更好地为现代化建设服务。 公开、平等、竞争、择优原则；德才兼备、任人唯贤、注重实绩原则；高效精干的原则。 1.学校设校长1名，根据学校规模设副校长1名。 2.内设机构及职数：学校内设机构一般为一处一室，即教导处、依法治校办公室。各处室可配负责人1——2名。 3.教职工编制：教职工编制标准按 ___文件和省教育厅文件规定执行。
1.校长的产生和任期 校长实行任命制或聘任制。 2.校长的职责 （1）对上级教育行政部门负责，对学校全面工作负责。 （2）贯彻国家的教育方针，执行国家的课程计划，保证教育教学质量。 （3）按学校章程自主管理学校，努力提高办学水平。 （4）制定学校的发展规划和年度计划，协调组织实施并进行监督检查评估。 （5）主持学校行政办 ___，研究部署各方面工作，做出决策形成决议。 （6）抓好学校领导班子建设和师资队伍建设，维护教生员工的合法权益。
（7）拟定学校基本管理制度，制定学校具体的规章并贯彻落实。 （8）合理配置和正确使用学校的各种资源，充分发挥人财物和信息的作用。 3.校长的权利 (1)校长是学校的法人代表和行政负责人，对外代表学校对内全面主持工作。 (2)校长对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学改革等学校行政管理工作的重大总是在广泛征求意见的基础上，具有最后决定权。 (3)管理、指挥学校的教育教学及各项行政工作。 (4)提名副校长候选人和中层干部人选、聘任教职工、政策规定范围内对师生奖励与处分。 (5)按照国家有关政策规定管理和使用教育经费。
如何做好人事行政经理(工作思路)范文
. . 如何做好人事行政经理（工作思路） 人事行政管理是各级经理的最重要的工作之一，更是总经理的首要工作之一。但是由于总经 理在时间、精力、职业知识上的不充分，从而衍生出人事行政管理中心代行一部分总经理的管理职责。所以，人事行政经理就是总经理管理的一只手，要依据总经理管理的策略行动，时刻站在公司的立场上思考问题。 人事行政部门是企业的一个核心部门，主要工作是进行公司规化、职业化建设，是公司领导职能的延伸与具体实施、执行、监督部门，也是公司各个部门沟通的桥梁，人事行政部门能否高效、健康运转，是关系到公司经营目标能否实现的关键，而人事行政经理作为部门的负责人，必然对其综合素质、办事能力有全方位的要求。 下面我结合面谈中了解的企业近期发展目标、管理上提出的要求及人事行政部基本架构，结合自身对于人事行政工作的了解，分三部分从初到岗、阶段性工作开展（人力资源管理部分、行政管理部分）进行工作规划，由于我对公司具体运作流程不甚了解，其中必然有许多不足之处，请公司领导多多指教。 人事行政经理的职责，可以用“两个一”来概括，即：创造一种环境，使员工能够自觉高效地完成工作任务；塑造一支队伍，为企业经营提供最好的人力资源保障。所谓创造一种环境，就是要通过规章制度、激励机制、团队气氛、员工关系、企业文化等手段，创造一种能让员工自觉高效地完成工作目标的氛围。塑造一支队伍，不是武断的满足人员数量上的要求，而是要根据企业经营战略的要求，塑造一支能够完成企业经营战略的职业化员工队伍，他是具有特别战斗力的高效精兵队伍。 第一部分：初到岗的适应与融入进入掌控计划期的人事工作 一、工作思路 对于新行业首要的是缩短磨合期，了解行业特性，结合自身知识、工作经验，尽快进入角色。 1、了解熟悉企业对于人事行政管理工作目标、要求，熟悉企业工作流程； 2、调研分析人事行政工作，根据公司发展战略目标、部门年度计划作好协调及完成； 3、完善工作中不足，按企业发展需求进行工作规划补充完善； 4、从最简单事做起，做好后续工作的铺垫； 5、做好日常检查，完成人事、行政事务性工作指导检查。 二、具体计划 （一）熟悉岗位，盘点工作 1、了解公司战略目标，部门工作目标及公司高层对本部门的要求（包括对本岗位的期望值）； 2、熟悉公司环境（运营环境、办公环境等）； 3、熟悉工作流程中各节点人员（包括管理人员、主要责任人）； 4、安排时间与部门部人员沟通，了解各项工作的开展情况； 5、了解和评估人力资源管理现状（人力盘点及查看年度人力规划）。 1）各项人事事务的办理流程； 2）人才引进及普通职位招聘渠道的建立情况； 3）用人、留人政策及具体做法； 4）教育培训系统的建立及实施状况； 5）人力资源基础及增值建设情况（薪酬﹑绩效﹑员工关系）； 6）各项规章制度的实用性和落实情况； 7）企业文化建设及宣传情况。
幼儿园人事管理制度
幼儿园人事管理制度 （一）、人事 （1）、凡本校教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经学校许可，不准从事第二职业。 （2）、全校教职工必须认真履行岗位责任制，遵守学校各项规章制度，服从学校分配。 （3）、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核，行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期，试用期满考评合格，方可成为本校正式教职工。 （4）、学校决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。 （5）、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。 （二）、考勤
（1）、学校全体干部，教师职工均系考勤对象，由教务处负责考勤工作。各组、室设考勤员一名，（由组长担任），逐日记载出勤情况，按日统计，上报教务处汇总公布。 （2）、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。 （3）、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告知组室负责人或考勤员。 （4）、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（合半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。 （5）、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。 （6）、本校专职教师，按国家规定享受寒暑假。职工、干部寒暑假期间，享受假期的三之二，其余时间由学校或部门安排工作。 （7）、凡本校教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。
（8）、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。 （三）、请假 （1）、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好课工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。 （2）、请假一律由校长批准。 （3）、教职工请假，一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部奖金；一学期事假累计15天，病假累计一个月以上者，扣发全学期地区津贴；事假在一个月，病假两个月以上者，停发请假期间的职务工资。 （4）、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假1015天。 （5）、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。 （6）、本人直系亲属死亡时，可给三日的丧假。
对做好人事工作的粗浅认识(新、选)
对做好人事工作的粗浅认识 人事部门是每一个单位的重要部门，人事工作是每一个单位的重要工作。人事工作的好与坏，直接关系着每个干部职工的切身利益。因此，做好人事工作具有重要的意义。人事组主要负责工资调整、福利待遇、职称申报、离退休办理及档案管理等项工作。下面，我重点谈下工作中的体会。 从事多年的人事工作，让我深切的感受到，人事工作不仅仅是单位行政管理的一个职能，更重要的是为单位和每一职工提供服务。因此，作为人事工作者要努力强化八种意识。 1、大局意识。只有强化大局意识，才能正确处理好局部与全局、个人与整体、当前与长远的关系，才能统一思想、统一行动，充分调动各方面的积极性，形成干事创业的浓厚氛围。随着人事制度改革进程的不断推进，人事管理工作日趋复杂，在各个层面的利益碰撞中，难免会涉及到人事管理工作者自身的利益。这就要求人事管理工作者要按章办事，不徇私情，不以权谋私、不拿原则做交易，始终如一、严于律己，一切从实际出发，公开、公平、公正地处理问题，真正让权力为人事工作所用。 2、责任意识。做好人事工作,必须有很强的工作责任心。人事工作纷繁复杂，直接涉及到每一位职工的切实利益，从小到每位干部职工的简历,大到关系到干部职工终身福利的工资晋升和调级等,每一个环节,都严细认真,确保每一位干部职工的人事档案不缺一张表,不少一份材料。人事工作不像做统计专业，做错了再重新录入汇总一次
就可以。在处理人事工作时，即使你九件事都做好了，但只要一件事做差了一点点，就可能带来不可估量的负面影响。例如在工资改革工作中，这是每个干部职工最关心的问题，为了工资改革，必须把每个人的信息填在信息登记卡里。比如同样是大专文凭，如果填了是全日制的，工资就会增加，但如果填的是非全日制的，那工资将不变动。假如我们工作不够细心，不够负责任，在这里填错或是录入错了，那就算你其他的做得再好，再全面都没用。因此，要做好人事管理工作，就一定要保持严谨细致的工作态度，做到细心、再细心；要坚持对干部职工的各项进档表格做全面的清查和及时归档，发现缺少及时补齐,以免造成以后不可挽回的影响；要发自内心地热爱自己的本职工作，认识到自己工作的重要性，以高度的责任感和事业心，做好每一项工作，对自己负责，对他人负责，对工作负责。 3、服务意识。人事工作主要是服务工作，如：人员的录用、流动、考核、职称评审、晋升工资、福利、办理退休等工作都是为职工服务。做好服务工作我感到要做到三点。一是热情。在工作中热情一点，微小一点能给我们带来愉悦，使我们的工作更有一种亲和力。二是耐心。耐心，就是不计较时间，也是搞好人际关系的急促。我们在工作中经常会碰到同组职工进行思想交流，在交流的过程中最难的就是理解对方的观点及思维方式，这就需要我们要耐心地倾听。人事工作有相当一部分是涉及到职工的切身利益。在执行的过程中，势必有部分涉及到职工对有些政策不理解，造成这种或那种的说法，这就需要我们要有耐心，不厌其烦的同他们解释政策，分析情况，取得他人
把握方向,切实做好人事工作
把握方向，切实做好人事工作 发表时间：2012-06-29T09:04:42.843Z 来源：《职业技术教育》2012年第6期供稿作者：钟春花[导读] 培养高素质的广播电视人才队伍是发展广播电视事业的保证，是实现小康社会的条件。 钟春花（廉江市广播电视台广东湛江524400） 摘要：要准确把握人事人才工作的发展规律，充分认识改革的必要性和复杂性，用科学发展观统领人事人才工作，把思想和行动统一到科学发展观的要求上来。要明确人事工作的重要性，把握方向切实做好人事工作。要建立良好的干部工作机制，抓好干部队伍管理，加大专业技术人员的培养力度，抓好人才职称工作，充分发挥人事人才工作在构建和谐社会中的作用，努力推进人事人才工作和谐发展。关键词：人事工作紧迫性方向 我们要准确把握人事人才工作的发展规律，充分认识改革的必要性和复杂性，用科学发展观统领人事人才工作，把思想和行动统一到科学发展观的要求上来。要发挥人事人才工作在构建和谐社会中的作用，努力推进人事人才工作和谐发展。 一、明确人事工作的重要性 胡锦涛指出：“（要）创新人才工作体制机制，激发各类人才的创造活力和创业热情，开创人才辈出、人尽其才新局面。”要求工作人员解放思想，将人事工作和人力资源工作紧密结合起来，使工作更为精确地定位，工作范围扩大。要研究如何以人为本，完善竞争上岗制度，在中层领导职位的内部实施优胜劣汰；建立干部能进能出、能上能下的新人事制度，维持干部的合法权利和利益，创建鼓励干部干事业的体制环境，激励他们发挥潜在的才能。 做好人事工作是加强党的执政能力建设的需要。加强党的执政能力建设，是党的十六届四中全会确定的一项重要任务。加强党的执政能力建设意义重大，党的执政能力建设内涵十分丰富。掌握和行使国家权力，通过合法的程序，执掌从国家到地方的各级权力，是党执政的一个最重要的标志。党的执政活动的能力如何，直接反映了党的执政能力如何。为了改善党的领导，要加强能力建设，提高党的执政能力和表达水平。加强党的执政能力建设是时代的要求。国际形势发生了深刻变化，世界多极化和经济全球化、日益激烈的综合国力竞争、各种复杂的矛盾是这一阶段的基本特征。做好人事工作是落实科学发展观的需要。科学的发展观是马克思主义发展观和人事工作发展的思想武器。要以科学发展观为指导，提高整体素质，增强工作能力。深化人事制度改革的研究，要根据发展要求的科学观，按需培训，以提高针对性；坚持按需培训，以加强对研究工作的组织要求，建立技能培训平台，为单位提供技术支持。为了提高干部的素质，要从大局出发思考和解决问题，以便每个人尽快成长起来。 二、把握方向切实做好人事工作 1.建立良好的干部工作机制 要加强领导班子建设，认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，建立健全选拔任用和管理监督机制，继续推进干部选拔任用制度改革，坚持用好的作风选人、选作风好的人。同时，要加强对各处室领导的考核，加强优秀年轻干部的选拔培养。要紧紧抓住吸引、培养和使用三个环节，加强后备干部队伍建设，做好优秀年轻干部的培养选拔使用工作，起用政治上靠得住、业务上有本事的干部，使那些德才兼备、业务突出、群众公认的干部脱颖而出。对不符合后备干部要求的，要进行调整。要进一步完善干部竞聘制度，逐步规范公开竞聘的程序、标准、方法、对象、范围和聘期，探索干部资格竞聘方式，把任(聘)期考核结果作为个人收入、升迁、续聘、解聘的主要依据。要完善干部监督和约束机制，贯彻落实《党委组织部门干部监督暂行办法》，加强对领导干部特别是主要领导干部行使权力和行为表现情况的监督，加强对干部选拔任用工作的监督。要着手建立干部监督信息库，充分发挥信息在干部监督工作中的作用，为党委研究使用干部和评价领导班子提供参考依据。研究建立干部选拔任用工作责任追究制度，完善重大事项报告制度、质询制度和民主评议制度 2.抓好干部队伍管理 加强干部队伍建设，是调动劳动者积极性的重要组成部分。必须加强干部队伍的思想建设，提高思想政治素质，牢固树立全心全意为人民服务的思想，这是干部和干部之间密切关系的根本点。要组织干部认真学习马克思主义和邓小平理论，建立无产阶级世界观。要努力改造世界观，要标本兼治，对问题严重的党员干部要严肃查处，决不迁就。示范作用有非常重要的积极影响，要建立和完善廉政制度。职工群众最痛恨腐败，腐败最有可能伤害工人的工作热情，因此，我们必须作出巨大努力打击腐败，消除疑虑和误解，提高干部队伍的整体信誉。 3.加大专业技术人员的培养力度 培养高素质的广播电视人才队伍是发展广播电视事业的保证，是实现小康社会的条件。要实施优秀重点学科带头人培养计划，促使优秀人才脱颖而出，组建高层次广播电视人才专家库，吸引高层次人才，做到让人才引得进、留得住、用得好、发展快。要以新理论、新技术和新方法为重点，开展技术人员继续教育，确保培训质量和效果，带动整体素质的提升。 4.抓好人才职称工作 要建立专业技术岗位定期核定制度，对专业技术岗位实行动态的管理，进行专业技术岗位审核。要抓好职称评聘机制程序化，职称评聘严格按照评聘分开，在实施过程中取得明显成效。在加强岗位职数管理的同时，要在规定的岗位职数内聘用中、高级专业技术职务，对单位的聘用指标实施台账式管理，随时掌握了解职数动态。
学校人事管理制度 - 制度大全
学校人事管理制度-制度大全 学校人事管理制度之相关制度和职责，学校对于各位教职工,后勤人员等,在进行人事各方面的管理时,都有哪些合法合理的管理制度呢以下整理了学校人事管理制度模板,请参考。 一、人事1、凡本校教职工必须热爱教育事业,不提... 学校对于各位教职工,后勤人员等,在进行人事各方面的管理时,都有哪些合法合理的管理制度呢以下整理了学校人事管理制度模板,请参考。 一、人事 1、凡本校教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经学校许可,不准搞第二职业。 2、全校教职工必须认真履行岗位责任制,遵守学校各项规章制度,服从学校分配。 3、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核,行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期,试用期满考评合格,方可成为本校正式教职工。 4、学校决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。 5、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者,以待岗处理。 二、考勤 1、学校全体干部,教师职工均系考勤对象,由政教处负责考勤工作。 2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病(除特殊情况外),必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。工作时擅离职守,按旷工论处。因公外出,也应告知行政值周人员。 3、请假期满,必须按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。 6、凡本校教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,以自动离职处理。 7、教职工的考勤必须根据有关规定,与工资、奖金、评选、职称评定挂钩,做到奖惩分明。 三、请假
人事部如何做好员工的沟通工作
人事部如何做好员工的沟通工作 一、沟通的时机选择 1、员工工作职责、内容发生变化。这种情况下，需要向员工解释变化的原因，具体哪些内容发生了变化，征求员工对这种变化的看法，并对工作职责进行重新确认。 2、员工工作中出现重大问题或某个具体工作目标未完成，受到实体责任人的批评，这种情况下，我们肯定要与员工沟通，但要注意沟通时的语气，要本着帮助其发现原因或认识到错误本质的目标，不要一味的指责和批评，要注意了解出现问题的原因到底是什么，同时要向员工表明沟通的目标是解决问题和帮助其在工作上有所提高，而不是为在次追究责任，希望其能坦陈分析原因。 3、员工表现出现明显变化，如表现异常优异或非常差。对表现优异的，要对表现突出的方面及时提出表扬，并可适当了解和分析其出现变化的原因，以加强和延续其良好势头。对表现非常差的，要向其指明表现不佳的现象，询问其遇到什么问题，帮助其找出原因和制订改进措施，并在日常工作中不断给予指导和帮助。 4、员工工资、福利或其他利益发生重大变化。要说明变化的原因，不管是增加还是减少，都要解释公司这么做的依据。尤其是减少时，更要阐述清楚公司对调整的慎重态度，并表明什么时间会再次做出调整，调整的依据是什么。 5、员工提出合理化建议或看法。（建义公司设立合理化建议奖，这体现了公司对员工提出合理化建议的重视和希望），估计今后合理化建议会逐渐增加，这要求实体各级领导要按公司要求，对员工提出合理化建议要重视和鼓励，而实体的沟通与人事部的沟通就是体现鼓励和重视的重要手段。如建议被采纳，应及时告诉员工并进行奖励，并明确指出建议对公司发展的帮助，对员工提出这么好的建议表示感谢。如未采纳，也应告知未采纳的原因，表明公司和实体领导们本人对其建议的重视，肯定其对公司工作的关心和支持，希望其继续提出合理化建议。 6、员工之间出现矛盾或冲突时。要了解和分析出现矛盾的原因，进行调解，主要从双方的出发点、对方的优点、对工作的影响、矛盾的无足轻重等与双方分别进行沟通。涉及其他部门0>人员时，可以请其他部门负责人帮助一起做工作。 7、员工对自己有误会时。首先要检点自己，看自身工作有无不妥或错误，如有则列出改进方案或措施，并向员工道歉并说明自己改进的决心和措施，希望其能谅解。如因员工理解有误，需主动向员工解释理解有误的地方，帮助其重新认识，切忌指责员工或采取不理不睬的态度。 9、新员工到岗、员工离开公司时。新员工到岗，直接主管和人事部人员要与其确定工作职责和工作内容，明确工作要求和个人对他的殷切希望。通过沟通，对个人情况进行了解，帮助其制订学习和培训计划，使其尽快融入团队。员工辞职时，人事部必须进行充分沟通，对其为公司所做贡献表示感谢，了解辞职的原因和对公司的看法，便于今后更好的改进工作。对辞退的员工也要充分肯定其对公司的贡献，解释辞退的理由，并表明自己本人的态度，提供个人的建议，询问其对公司的看法。 10、员工生病或家庭发生重大变故时。作为人事部人员，应关心员工的生活，了解和体谅其生活中的困难，并提供力所能及的帮助，培养相互之间的感情，而不是单纯的工作上的关系。 二、沟通的原则 1、要认识到员工的很多优点并进行表扬，哪怕是一个很细小的举动，也要加以表扬，要记住表扬永远比批评的激励效果更好。