全国中小学教师资格证《综合素质》笔记整理(万能模板_考前必备)

全国中小学教师资格证《综合素质》

笔记整理(万能模板，考前必备)

一、单项选择题

1. 某班学生做完早操回到教室，突然有人发出的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子的钉子。处理最恰当的一项是（让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理）

2. 大学之道，在明明德，在止于至善。--《大学》理解正确的是（治国安邦的方法在于，提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意）。

3. 3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是(教书育人)。

4. 认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是(孟子的观点)。

5. 从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正(尊重和信赖学生)。

6. (以人为本)是全体教育工作者的基本信念。

7. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(为人师表)。

8. 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作?耳边风?。家长感到家庭教育力不从心。教师应该(尊重家长.树立家长的威信.从而一起做好教育工作)。

9. 教育的生命和灵魂是(育人为本)。

10. 迄今为止.我国较成熟的最古老文字是(甲骨文)。

11. 被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是(敦煌莫高窟)。

12. 中国半殖民地半封建社会开端于(鸦片战争)。

13. 一甲子是多少年?( 六十年)

14. 我国陆地边界全长(2.28万公里)。

15. 人物及其贡献的表述不正确的是(凯恩斯撰写了《国富论》，使经济学成为一门独立学科)。

16. 张仲景是东汉名医，被后世尊称为?医圣?，他的著作(《伤寒杂病论》)中记载有?人工呼吸法?，奠定了中医治疗学的基础。

17. 在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为(蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用)。

18. 我国古代田园诗派的创始者是(陶渊明)。

19. 我国唐代有?诗仙?李白、?诗圣?杜甫，人称?李杜?。人称?小李杜?的两位诗人分别是(李商隐、杜牧)。

20. 以下哪些诗人不属于山水田园派诗人?( 岑参)

21. 《边城》是哪位作家的代表作?( 沈从文)

22. 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，(全社会)应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心,爱护未成年人。

23. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持(教育为主、惩罚为辅)的原则。

24. 《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究(刑事责任)。

25. 被撤销教师资格的，自撤销之日起(五年)内不得重新申请认定教师资格。

26. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于(1986年)。

27. 小王任某县高二的英语教师.在职期间通过了研究生入学考试.而该校的领导以学校缺英语老师等理由拒绝该教师参加在职就读，小王可以向(该地县教育局)部门提出申诉。

28. 下列情形中.教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是(与同事相处不够融洽的)。

29. 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(公正评价权)

30. 《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到?两个全面?，即( )。

31. 社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。这段文字说明(社会公正是历史的)。

32. 童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是(幻想)。

33. 1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是(叶圣陶)。

34. 四个人规定。谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。小杨说：?我回来时，小林刚要睡，谁回来最晚?( 小杨)

35. 一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。下列处理方式，最恰当的一项是(让学生写一篇命题作文《由座垫飞到屋顶上谈起……》)。

36. 玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《学记》对上文理解不正确的一项是(说明磨难的重要作用)。

37. 教师职业道德的核心和精髓是(热爱学生)。

38. 要做到严谨治学，最重要的是要(实事求是)。

39. 教师的表率作用主要体现在(言行一致)。

40. 我国被称为?世界屋脊?的高原是指(青藏高原)。

41. 下列对于古代称谓说法错误的是(阁下是对长辈的尊称 )。

42. 参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了自然与人文特色。这些展馆所属省区依次是(贵州、内蒙古、黑龙江 )。

43. 在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自(《海的女儿》 )。

44. 丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是(盖达尔 )。

45. 动物小说《第七条猎狗》的作者是(沈石溪 )。

46. 1835年是近代儿童文学诞生的标志点，一位世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》的发表.开创了文人自觉创作童话的新时代。这位伟大的作家是(安徒生)。

47. 反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的(成长小说)。

48. 第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是(金波)。

49. 儒家创始人孔子的中心学说是(.?仁?的学说)。

50. .?子虚乌有?一词出自以下哪部作品?( 司马相如《子虚赋》 )

51. .?月落乌啼霜满天.江枫渔火对愁眠。?这首诗歌中的?愁?字是指(思乡之苦 )。

52. .?金玉其外.败絮其中?出自哪位作家的作品?( 刘基《卖柑者言》)

53. 杜牧诗中?东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔?的句子写的是哪一场战役?涉及到主要人物?( 赤壁之战;曹操、周瑜 )

54. 1957年10月，(前苏联)把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技术的序幕。

55. 1938年，德国人(哈恩 )在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象。并放出新的中子

56. 以下关于我国科技史，不正确的是(我国古代最初采用的计算工具是算筹)。

57. 社会主义价值观分为两类，一是(社会主义一般价值观)，二是社会主义核心价值观。

58. 社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了(社会主义意识形态的主体内容)。

59. 社会主义荣辱观是以(八荣八耻)为主要内容。

60. 2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除(城市义务教育学杂费)。

61. 我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种(专门职业 )。

62. 为了预防未成年人犯罪，学校应当(聘任从事法制教育的专职或兼职的教师 )。

63. .( 教师资格制度)是国家为公民进入教师行业设臵的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力.经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

64. 教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、(①②③④)和教师心理健康教育等。

65. 中国近代人物都比较复杂。它的意识形态方面的代表更是如此。社会解体的迅速，政治斗争的剧烈，新旧观念的交错。这段话支持了这样一个观点(中国近代思想的发展是错综复杂、充满矛盾的 )。

66. 当喝酒的?老习惯?与驾车的?新方式?遭遇的时候.有的人想?鱼与熊掌兼得?，既喝酒又驾车。因此，如果不从社会传统和社会心理的角度。这段文字的主要观点是(转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径)。

67. 某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：以下哪项为真?( 8名职员都是上海人)

68. 一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像。引起课堂上一阵骚动。下列处理方式。最恰当的一项是（平静而真诚地说：?画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报?）。

69. 道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。——《学记》对上文理解不正确的是（从中可知,学生是可以自学成才的）。

70. 对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（态度）。

71. 学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（受教育权）。

72. 教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（隐私权）。

73. 关于?师爱?，下列说法正确的是（严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重）。

74. 联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（无差别原则）。

75. 2001年，教育部印发了（《基础教育课程改革纲要(试行)》）的通知。在世纪之交，我国大力推进基础教育课程改革调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容，构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。

76. 根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（14周岁以上不满l6周岁）。

77. 某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所。司饥在路边停车5分钟．小学生王某从厕所出来发现车已经开走．急忙追赶在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?（某寄宿学校负责）。78. 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁。由于没有准生证．他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（《中华人民共和国义务教育法》）。

79. 北宋词坛豪放派的代表作家是（苏轼）。

80. 楚辞的代表作家除了屈原还有（婵娟）。

81. ．?天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊?的景观是指（内蒙古高原）。

82. ．?民为贵，社稷次之，君为轻?这一思想的提出者是（孟子）

83. 下列著作中属于语录体散文集的是（《论语》）。

84. 下列作品中属编年体历史著作的是（《左传》）。

85. 下列不属于莎士比亚四大悲剧的是（《第十二夜》）。

86. 下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是（．《小飞人卡尔松》）。】

87. 法国作家凡尔纳被称为?科学幻想之父?。他60多部科幻作品。下列作品属于他创作的是（．《海底两万里》）。

88. 使少年儿童?一面翻书，一面狂笑?的西班牙作家塞万提斯的杰作是（．《堂吉诃德》）。

89. 将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是（篇幅大小）。

90. 在中国，热闹派童话的代表当推（郑渊洁）。

91. 下列叙述正确的是（我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图是我国最早的地图）。

92. 曹操的?何以解忧，惟有杜康?诗句中的?杜康?，是指（美酒）。

93. 我国古代有五行之说。指的是（金、木、水、火、土）。

94. 一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是（网络道德礼仪）。

95. 中国四大名楼中不是位于长江以南的是（鹳雀楼）。

96. 古代?六艺?——?礼、乐、射、御、书、数?——中的?御?是指（驾车）。

97. 科学揭示燃烧现象的是（拉瓦锡）。

98. 关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是（制定出当时世界上最先进的历法《授时历》）。

99. 知识分子常有一种错误的想法，以为只有学问、技能、才智之类才算真本事，对于那些手段、权谋、伎俩则不屑一顾。世间凭前三者干出一番功业的确实不乏其人，但拥有现世荣华的还是后三者居多。世作者对知识分子的观点所表现的态度是（更正并补充）。

100. 科学不是宗教．宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?（台湾人不是北京人，北京人都说汉语，所以，说汉语的都不是台湾人）

101. 一位教师走进教室时，，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。处理方式，最恰当的一项是(自我解嘲地笑着说：?看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。 )。102. 阅读下面文段.回答问题。不陵节而施之谓孙(xùn)——《学记》对上文理解不正确的是(强调教育应因材施教 )。

103. 某县要修水电站。县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是(校长办事积极果断.工作能力强 )。

104. 教师要关注(每一位学生 )，促进学生的全面发展。

105. 教师的师德修养，只有在(实践)中才能得到不断的充实、提高和完善。

106. 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是(学校应当把素质教育放在首位)。107. 期锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：?教师是知识的重要传播者和(创造者 )。?

108. 新中国第一部教育法律是(.《中华人民共和国学位条例》)。

109. .《教育法》第十条规定：?国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。?这体现了教育法的(平等性 )原则。

110. .《中华人民共和国教师法》适用于(各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师)。111. 根据法律规定。适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是(义务教育 )。112. .《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指(未满18周岁的公民)。

113. .( .《教育法》)是全部教育法规的?母法?。

114. 狮身人面像?这一古代建筑奇迹出自(古埃及 )。

115. 被称为?国际会议之都?的城市是(日内瓦)。

116. 下列各项。属于我国古代学习、吸收了外国经济文化成果的是(②③)。①《缀术》②唐乐③熬糖法④班田制

117. 迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是(武夷山。福建土楼 )。

118. 围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考，公元前6～前5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法错误的是(苏格拉底着重讨论的是人与自然的问题 )。

119. 在童话中虚拟了一个光怪陆离的?唧唧王国?的是(.《大林和小林》)。

120. 被誉为中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的(叶圣陶的《稻草人》)和1926年出版的冰心的《寄小读者》。

121. 被称为动物小说大王的是(沈石溪)。

122. .《渔夫和金鱼的故事》、《古代英雄的石像》、《小熊拔牙》分别为(童话诗、童话故事、童话剧)。

123. 创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作者的国籍是(意大利 )。

124. 1937年11月至1941年12月，上海这段时间的文学发展在历史上被称为(.?孤岛文学?)。

125. .?一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。?这首诗中的?三父子?，指的是(苏洵、苏轼、苏辙)。

126. .《老残游记》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》四部作品的作者依次是(刘鹗吴承恩蒲松龄吴敬梓 )。127. 下列作品、作家、时代(或国别)及体裁对应正确的一项是(.《北京人》——曹禺——现代——话剧 )。128. .《三国演义》中?赔了夫人又折兵?的是谁??鞠躬尽瘁，死而后已?的又是谁?( 周瑜;诸葛亮 ) 129. 我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是(B.《水浒传》)。

130. .?勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰。随机应变信如神。?这首诗说的是《三国演义》中一段故事。这个故事是(煮酒论英雄)。

131. 按所表示年龄大小顺序，正确的顺序应是(②④⑤①⑦③⑥ )。①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百

132. 我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献(天文和历法)。

133. 如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是(.《天工开物》 )。

134. 近几年，在许多场合见义勇为被自我保护替代了。事实上，人需要的不仅仅是自我保护的智慧，更需要的是勇气和血性。如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候。我们的国人是不是要用?自我保护?的口号来心甘情愿地做?亡国奴?呢?这段话主要支持了这样的论点(不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养)。135. 在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是(修改幻灯片的内容)。

136. 一位教师走上讲台。发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：?老师你以为当老师就可以压服学生吗？你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢？?落款是：?让你最讨厌，等待你处罚的学生?。下列处理方式最恰当的一项是（在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟）

137. 下列选项中对《论语？卫灵公》中?有教无类?理解不正确的是（是全民教育思想的雏形）。

138. 反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（教书育人）。

139. ?博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之?出自何处？（《中庸》）

140. 男同学小陈平时自由散漫。学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信?曾某，我爱你?。被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其?思想堕落，道德败坏?。你认为校长的说法正确的是（①②③④）。

141. 新义务教育法规定，实施义务教育，不收（学费、杂费）。

142. 《中华人民共和国教师法》于（1994年1月1日）起开始施行。

143. 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的。其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门）批准。

144. 教育法律关系产生、变更和消灭的依据是（法律事实）。

145. 下列不属于教育行政法规的文件是（《上海市学生伤害事故处理条例》）。

146. 我国法律规定：?学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。147. ?明确作出此规定的是（《中华人民共和国未成年人保护法》）。

148. 两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（儒家思想本身具有兼容和发展的特性）。149. 京剧的花脸所属的行当是（净）。

150. 关于水稻，下列说法正确的是（袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大）。151. 关于人文奥运，下列说法错误的是（发端于1896年。在世界首次举办的奥运）。

152. 古人对于我国姓氏的来历有如下阐述?氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宜；氏于事，则巫乙匠淘……?由此可以推断，王、侯、公孙等姓氏应源自（爵号）。

153. 有?文起八代之衰?美誉的唐代文学家是（韩愈）。

154. 晚清时期第二次西学东渐。西方近代技术不断由上海传人中国，传播西方科学技术。当时翻译西方科技书籍最多的翻译出版机构是（江南制造局翻译馆）。

155. 中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是（宋应星）。

156. 下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是（韩愈）。

157. ?兼听则明，偏听则暗?这句古代格言出自（《资治通鉴》）。

158. 中国现代第一部现实主义长篇童话是（《稻草人》）。

159. 童话《四季的风》通过描写富有同情心的?风?在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱，它的作者是（严文井）。

160. 下列作品中，属于抒情派童话代表作品的是（《秋千，秋千……》）。

161. 童话作家葛翠琳的代表作是（《野葡萄》）。

162. 瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》属于（顽童母题）类的典型作品。

163. 在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（阿拉伯商人）。

164. 《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》的相同点是（作者所处时代）。

165. 被称为?两弹元勋?的科学家是（邓稼先）。

166. 建国以来第一个获特等发明奖的科学家是（袁隆平）。

167. 联想意义也最易误用而生流弊，联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低。引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，文中?流弊?具体指的是（没有一点新奇的意味）。

168. 现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是（严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点）。

169. 张三、李四、王五、陈六在一起讨论南京市的晚报，张三说：?南京没有一家晚报办得好。?李四说：?南京的晚报办得都不错。?王五说：?南京市还是有晚报办得不错的。?陈六说：?南京市的晚报都办得糟。?如果老先生说得对的话，那么（张三说错了。王五说对了）。

170. 下列各操作中。不可删除幻灯片的是（在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮）。

171. UR1的含义是（信息资源在网上的位臵和如何访问的统一的描述方法）。

172. 一位政治老师，误把?事物是普遍联系的?表述成?世界上任何两个事物都是有联系的?。下列处理方式，最恰当的一项是（及时对学生说：?你们好好想一想，老师刚才讲得对吗??）

173. 孔子在提出了?因材施教?的教育方法。不符合因材施教的是（不愤不启不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也）。

174. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（到2020年全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进八人力资源强国）。

175. 把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性）。176. 因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（刑事法律责任）。177. 新义务教育法修订的时间是（2006年）。

178. （教师申诉制度）是一项专门保护教师的权益的法律制度。

179. 教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?（较高层次）

180. 下列规定?国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展?内容的是（《中华人民共和国宪法》）。

181. 我国历史上最早的一部兵书是指（．《孙子兵法》）。

182. 被称之为?书圣?的是我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是（行书）。

183. 被誉为意大利文艺复兴?三杰?的是（达．芬奇、米开朗基罗、拉斐尔）。

184. 中国刺绣是在布上?以针代笔，以线晕色?的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为?东方艺术明珠?，四大名绣不包括（顾绣）。

185. 五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。奥运会五环旗首次出现在哪个城市?（巴黎）

186. 属于佛教经典著作的是（．《华严经》）。

187. 提出?知识就是力量?这句世界名言的是（英国哲学家弗兰西斯培根）。

188. ．?一丝不苟?中的?丝?的含义是（计量单位）。

189. ．?不以物喜,不以己悲?告诉我们（不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲）。

190. ．?五岳?中的南岳指的是（衡山）。

191. 被誉为?世界儿童文学的太阳?的是（安徒生）。

192. 童话（《彼得?潘》）塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象，因此该：童话也被翻译为《永不长大的孩子》。

193. 班马的《六年级大逃亡》被称为?探索性小说?，其最突出的特点是（以主人公的内心独自来叙事结构小说）。

194. ．《丘克和盖克》是（前苏联作家盖达尔的名作）。

195. 下列作品中属于儿童文学作品的是（．《长袜子皮皮》）。

196. 下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是（李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步）。

197. 20世纪上半叶，发生了以（相对论量子力学）为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA 双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构

198. 以下人物及其成就说法不正确的是（亚当斯密的《就业、利息与货币通论》）。

199. 中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是（．《墨子?墨经》）。200. 青铜壶是春秋战国时期重要的生活器皿，当时铸造壶器可以采用下列哪项先进技术?（金银错技术）

201. 清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果，当时若采用印刷该书，不可能做到的是（用机器印刷）。202. 由于缺铁，40％到60％的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁，每年大约10万名婴儿在围产期面临死亡的威胁。根据发达国家的经验，适应中国人的饮食习惯，专家们提出了铁强化酱油的办法。只要食用?铁酱油?，就能基本改善缺铁的现状。。这段话的主旨是（铁强化酱油的全国性营养改善项目无法迅速有效地传递给大众，并为大众接受）。

203. 鲁迅先生在民国十四年曾经说过：?我觉得革命以前，我是做奴隶，革命以后不多久，就受了奴隶的骗，变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓中华民国。?对此理解正确的是（国民革命之后社会并没有多少真实的进步）。

204. 在一次选拔赛中，有评委给所有参赛者都投了通过票。可以必然推出的是（所有参赛者都至少得了一张通过）。

205. 老师穿了一套新衣服，所有学生的眼光就歘歘老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：?老师，我爱你。?下列处理方式，最恰当的一项是（微笑着说：?我告诉大家一个秘密，我也爱你们。?）。206. ?业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随?——选自韩愈的《劝学解》下列选项对上文理解不正确的一项是（说明学习时应当全神贯注、心无旁骛）。

207. 下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（教师的职业责任发展趋于单一专业化）。

208. 当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于?有偿家教?现象，这实际上违背了（廉洁从教的职业道德）。209. 根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人有严重不良行为，因（不满14周岁）或者情节特别轻微免予处罚的．可以予以训诫。

210. 侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（民事责任）。

211. 依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（某市公安局）。

212. 有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入．这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是（正在营业的影剧院）。

213. 根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（教育行政法规）。

214. 某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（受教育权）。215. 中国现代话剧的奠基人是（曹禺）。

216. 以下说法正确的是（玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心）。

217. 下列希腊神话人物中，太阳神是（阿波罗）。

218. 南朝山水诗派的开创者是（谢灵运）。

219. 中国十大传世名画完成于元代的是（黄公望《富春山居图》）。

220. 19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括（电磁感应现象发现）。

221. 19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是（电磁学说的发展）。

222. 能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是（居里夫人发现镭）。

223. ．爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他（揭示了时间空间并非绝对不变的属性）。224. 在物理学上，把人们引向一个新的王国，微观世界的是（①④）。①居里夫人②爱因斯坦③吉尔伯特④伦琴

225. 一般认为，1818年的《弗兰肯斯坦》是科幻小说的开山之作，作者是（玛丽．雪莱）。

226. ．《牵牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者是（郭风）。

227. 下列作家中属于台湾儿童散文作家的是（桂文亚）。

228. 我国的儿童戏剧古已有之，但现代儿童剧的出现是20世纪初的事，其开创者是（黎锦晖）。

229. 下列哪部作品不是安徒生童话?（．《小红帽》）

230. 下列作品中反映了反战主题的是（．《永别了，武器》）。

231. 魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?（拉丁美洲）

232. 20世纪无产阶级文学的奠基人和奠基作分别是（高尔基《母亲》）。

233. ．?精卫填海??夸父逐日?等神话故事出自下列哪部作品?（．《山海经》）

234. 但丁说过：?道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。，，对这句话理解无误的是（在某种意义上．道德比智慧对人更重要）。

235. 中国传统的文学大家，其文本与人格必是始终如一，珠联璧合，无懈可击的，才可称为大家。其人生不仅要与大群人生合二为一．而且要与大自然融为一体，这才能与中国文化精神中?以人为本?及?天人合一?思想相映照。。这段文字意在说明的是（中国当代文学缺乏大统思想）。

236. 在第七届村委会选举中。张家湾共有1548名村民参加了选举。从选举结果看，有少数选民投了部分候选人的票，有些候选人获得了大部分选民的选票。还有极少数选民投了所有候选人的票。所有候选人都认可选举结果，张家湾村民对新当选的村委会成员都比较满意。由此可见，（所有的候选人至少都获得了部分选票）。

237. 多媒体技术是（计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术）。

238. 当Exce1工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（将工作表和图表一起保存）。239. 历史课中讲到?楚汉战争?中项羽自杀时，一个学生突然说道：?傻瓜。?下列处理方式，最恰当的一项是（老师微笑着说：?刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’，大家怎样认为??）。

240. 下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是（三军可夺帅也．匹夫不可夺志也）。

241. 师德的灵魂是（关爱学生）。

242. ．?师者，人之楷模也?，这句话说明教师的劳动具有（鲜明的示范性）。

243. 教师资格证书的适用的地域范围是（在全国范围适用）。

244. 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（学校负责人和有关直接负责人）要承担相应的法律责任。

245. 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益。或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的（30日内）作出处理。

246. 世界上最早颁布义务教育法的国家是（德国）。

247. 对违法犯罪的未成年人的处罚措施说法不正确的是（可以依法减轻或者免除处罚）。

248. 校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的，或者在学校安全事故处理过程中。扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的，由（公安机关）依法处理。

249. 我国义务教育的立法宗旨是发展（基础教育）。

250. 1889年清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有（①③）。①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报

251. 工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海；②乘公共汽车上学；③乘飞机在天空翱翔；④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（②③）。

252. 电话的发明者是（贝尔）。

253. 全球气候变暖是世界各国所关注的问题．大气中能产生温室效应的气体已经发现近30种，造成温室效应最重要的气体是（二氧化碳）。

254. 下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就?（血液循环学说）

255. 关于国画，以下说法不正确的是（元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文征明）。

256. ．?以德治民，取信于民?体现了哪家的思想?（儒家）

257. 以下不可能成为非物质文化遗产的是（青岛?啤酒节?）。

258. 下列选项中，英语是其国家或地区的官方语言之一的是（印度、新加坡、南非）。

259. 中国最出名的纸是产自什么地方?（宣州）

260. 下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是（清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇）

261. 被恩格斯称为?中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人?的是（但丁）。

262. ．《基督山伯爵》是谁的作品?（大仲马）

263. 俄国文学史上第一个?多余人?的形象出自哪部作品?（普希金《叶甫盖尼?奥涅金》）。

264. 不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是（高老头）。

265. 下列哪部作品不是高尔基自传体三部曲?（．《少年》）。

266. 创作《年夜》、《一颗蓝豌豆》、《小小的月牙》等?小拇指童话诗?的作者是（徐鲁）。

267. ．?任天而动，自然合节?，这句话生动地指出了儿歌的（节奏明快，富于音乐美）。

268. 汉代董仲舒提出了?三纲五常?，所谓?五常，，指的是（仁、义、礼、智、信）。

269. ．《蝉的歌唱》的作者是具有?昆虫的荷马?美称的法布尔，他的国籍是（法国）。

270. 最初的人类，为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活。漂泊到一个地方．即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进人穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。对文中?过渡阶段?的概括最正确的一项是（时常迁徙但又随遇而安的居住形式）。

271. 爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物以下选项与题干推理形式相同的是（广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人）。

272. 一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是①天时：指适宜作战的时令、气候。②地利：指适宜作战的地理形势。③人和：得人心。上下团结。下列选项中对上文理解不正确的一项是( 磨练、锻造可以担当大任的一代圣君或一代贤臣)。

273. 教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务。用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立(终身学习)职业道德。

274. 教育学生的感情基础( 爱学生)。

275. .(义务教育)是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。276. 义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经(县级人民政府教育行政部门)批准。

277. 学校(不得)聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

278. 凡年满(6 )周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到(7 )周岁。

279. 关于教师人格的作用，被广泛接受的是(乌申斯基)的观点，?教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切?。

280. 下列关于中国的航天航空发展说法错误的是(我国第一颗人造卫星?东方红?一号于1968年邀游太空)。281. 秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在(A.①②③④)。①开始成为东方文化中心②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出④科技水平居世界前列

282. 宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有(C.①②④)。①沈括创制的?十二气历?②郭守敬的?授时历?③张衡发明的?地动仪?④印刷术、指南针、火药和火器发明和使用

283. 明朝时，我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作，它们(B.①②③)。①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成果③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想

284. 20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是(.①②③④)。①万吨水压机研制成功②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功

285. 19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现?光?和?色?和谐统一的画派出现了.下列画家中是这一画派代表人物的是(梵高)。

286. 下列关于奥运会说法不正确的是(中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后)。

287. 下面对?扬州八怪?理解有误的是(?扬州八怪?均为扬州人)

288. 毛泽东诗词?一桥飞架南北，天堑变通途?中的?一桥?是指(武汉长江大桥)。

289. .在?首届京剧旦角最佳演员’’的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、(苟慧生)当选，被誉为京剧?四大名旦?。

290. 以下关于中国古代医学，说法不正确的是(.?五禽戏，，是华佗模仿狮、鹿、熊、猿、鹤5种动物所创的中国传统健身方法)。

291. .《荷塘月色》的作者是( 朱自清)。

292. 近代画家中.最擅长画马的是(徐悲鸿)。

293. 我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是(.《离骚》)。

294. 我国历史上推行?罢黜百家，独尊儒术?的皇帝是(汉武帝)。

295. .《资治通鉴》成书于(北宋)。

296. 1918年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以?儿歌?之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北京大学校长(蔡元培)。

297. .《蝉的歌唱》属于科学小品.

298. .?阳关大道?原指通往哪里的道路?( 西域)

299. 秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作(小篆)。

300. 我国传统表示次序的?天干?共有几个字?(10 )

301. 我们用?羞花?来形容历史上哪位美女?( 杨贵妃)

302. 在吴一枪的刑警生涯中。他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……对?没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些?一句理解错误的是( 留下一个潇洒漂亮的英名)。

303. .每个人最大的成长空间在其最强的优势领域、使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是(人才使用应各得其所)。

304. 有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的。所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵.以下各项都能从题干的断定中推出，除了(受到女士们信任的护肤化妆品中，有些实际效果并不良好)。

305. 在Windows中。要把图标设臵成缩略图方式，应在(查看)下面菜单中设臵

306. 夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。最恰当的一项是（随机说了句诗：?春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。?）。

307. 下列选项中不属于孟子思想的一项是（知之者不如好之者．好之者不如乐之者）。

308. 现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（以人为核心．以促进人的发展为目的）。309. 教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（研究能力）。310. 对未完成义务教育的未成年犯应当进行义务教育，所需经费由（社会）予以保障。

311. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（宪法和教育法），制定本法。

312. 经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据（自愿、量力）的原则，可以在本行政区域内集资办学

313. 我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所．互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位臵设臵未成年人禁人标志。这体现了对未成年人的（社会保护）。

314. 任何组织或者个人不得招用未满（十六周岁）的未成年人。

315. 哥白尼的?太阳中心说?并非真正科学，但他的巨大进步意义在于（使自然科学从神学中解放出来）。316. 下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是（生物学）。

317. 历史学家们认为：?l7世纪科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。?科学思想方面最重要的先驱者是（牛顿）。

318. 我国以增强自主创新能力为主线，为我国未来l5年科学和技术发展作出全面规划是（国家中长期科技发展规划）。

319. 关于茶文化，说法不正确的是（印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家）。

320. 在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（大篆）。

321. 下列有关京剧的说法，不正确的是（京剧是北京的地方剧种）。

322. 孔子提出?君子和而不同?的思想,?和而不同?反映了中华文化具有的特点是（包容性）。

323. 以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（丹青）。

324. 关于我国的节气，以下说法不正确的是（节气反映了月球围绕地球运动的过程）。

325. 汉代传《诗经》者共四家，现在流传的是（．《毛诗》）。

326. ．?五十步笑百步?这一寓言故事是出自哪部著作?（．《孟子》）

327. ．?建安七子?中，以书檄擅名当时的是（陈琳、阮踽）。

328. ．?玄言诗?的代表作家是（孙绰）。

329. ．《诗经》的分类不包括以下哪种类别?（赋）

330. 古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是（骆宾王）。

331. 中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的（．《稻草人》）。332. 儿童文学创作一般来说有四种视角，郑春华的《大头儿子和小头爸爸》属于（儿童视角）视角。

333. 寓言的三大发源地分别是（古希腊、印度、中国）。

334. 1954年，国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师（安徒生）的名字命名的国际儿童文学奖，每两年评选一次，这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。

335. 新中国成立之后，科幻小说得到了进一步的发展。郑文光是其中最出色的代表之一以下作品属于郑文光创作的是（．《神翼》）。

336. 低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出．对低碳经济的认识问题上，首先需要澄清?低碳等于贫困?、?低碳等于高成本?等误区。。在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。?这个过程?指的是（降低人均碳排放水平的过程）。

337. 随着啤酒生产和销售旺季的来临，一些啤酒生产企业相继抛出啤酒中含甲醛有害健康的论调，并宣称自己已经取消使用甲醛，改用其他物质代替，此举在业内引起一番激烈的争论。在啤酒产品中的含量都在较低范围．对身体健康无害。这段文字意在表明（啤酒微含甲醛对人体无害）。

338. 在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了如下的信息：(1)富裕的张村的村民都非常勤劳：(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见（非常勤劳的人有些不是张村的村民）。

小学教师资格证【综合素质】重点笔记(注释)

《综合素质》知识点 第一章：职业理念 一、教育观 理解国家实施素质教育的基本要求： （1）面向全体学生（2）促进学生全面发展（3）促进学生生动，活泼，主 动发展（4）促进学生创新精神和实践能力的培养（5）着眼于学生的可持 续发展 掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法： 途径有：（1）树立素质教育理念，把握课改精神，实践新课程（基础教育 新课程是实施素质教育的基本途径）（2）学校管理，课外活动和班主任 工作（3）举行德智体美并进的教育活动 方法有：（1）提高教师队伍水平，最大限度的发挥教师的作用（主导性作 用，更新教育理念，提高素养）（2）将教育目的落实到教学之中（3） 引导和调动学生学习的主动性和积极性（4）开展多种形式的实践活动（5）建立多层次，多样化的教学模式 依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评价教育现象根据要求和素质教 育观念进行分析 1、素质教育：素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高 全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。 2、为什么要实施素质教育？ （1）实施素质教育是落实“科教兴国”战略的需要；（2）实施素质教育是当今国际 教育改革和发展的共同趋势；（3）实施素质教育是我国基础教育改革和发展的需要； 二、学生观 我国所倡导的学生观：以人为本和全面发展理解“人的全面发展”的思想 人的道德、体力和智力的全面、和谐、充分的发展。人的劳动力全面发展素质教育的 学生观的思想基础就是以人为本，人的全面发展本质是人的社会属性和社会关系，社会性需要和精神需要，社会素质和能力的全面发展

小学教师资格考试科目一1(新)

1.下列不属于常用搜索引擎的是（）。 A、百度 B、谷歌 C、阿里巴巴雅虎搜索引擎 D、新浪 答案：D 2.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。 A、示范性 B、责任性 C、继承性 D、特殊性 答案：A 3.杜甫《春望》中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所反映的是（）。 A、早年的读书和漫游生活 B、困居长安十年时的感受 C、“安史之乱”时的国恨家仇 D、晚年漂泊西南的客旅生活 答案：C 4.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。 A、对学生一视同仁，一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C、在学生之间进行横向的比较与学习 D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理 答案：B 5.某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法()。 A、不利于端正学生的学习态度 B、不利于促进学生的全面发展 C、有利于强化学生之间的竞争 D、有利于促进学生的个性发展 答案：D 6.强调素质教育面向全体国民和全体适龄学生，反映了素质教育的（）。 A、主体性 B、发展性 C、全体性 D、全面性 答案：C 7.朱老师要求学生在课堂上想发言时必须先举手，不然就不会叫他们。对此正确的看法是（）。 A、举手是课堂提问的一个环节，不可缺少 B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序 C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求

D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛 答案：B 8.1957年10月，（）把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技术的序幕。 A、美国 B、苏联 C、中国 D、欧共体 答案：B 9.12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后道饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。该饭店老板的做法（）。 A、合法。有助于改善小亮家庭的经济状况 B、合法。有助于锻炼小亮的自立能力 C、不合法。任何人不得非法招用童工 D、不合法。没有取得小亮监护人同意 答案：C 10.新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）。

2018年教师资格证教师招聘考试教育学重点笔记整理

第一部分教育学 Part One Education Chapter 1教育与教育学 Section 1教育的产生与发展 一、教育的定义 广义：泛指一切能增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动。（家庭教育、社会教育、学校教育） 狭义：学校教育更狭义：德育 二、教育的概念：教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化，传递生产与社 会生活经验的一种途径 二、教育的基本要素 1.教育者教育活动的主体，教育过程中起主导作用。 2.受教育者（学习者）学习的主体 3.教育影响（媒介）教育者与受教育者互相作用的中介 包括教育内容、教育方法、教育手段 三、教育的本质 有目的的培养人时教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点，即教育的质的规定性。 四、教育的功能 1.含义：教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。 2.类型：从作用对象:个体发展功能和社会发展功能 从作用方向：正向功能（积极）和负向功能（消极） 从呈现形式：显性功能和隐性功能

五、教育起源说 六、教育的历史发展与改革 （一）原始社会的教育 1.教育是在生产劳动中进行的 2.教育没有阶级性 3.教育水平低下 （二）古代学校的教育 1.古代中国教育 夏代：早在4000年前的夏代，就有了学校教育的形态 《孟子》：设庠、序、校以教之。庠者养也，校者教也，序者射也。 西周：“学在官府”官学体系有了“国学”“乡学”之分 春秋战国：私学兴起百家争鸣（儒、墨、道、法） 秦朝：文化教育专制，法家占统治地位焚书坑儒，百家争鸣over 汉代：帛和纸作为书写工具出现；汉武帝独尊儒术 魏晋：实行“九品中正制”消极影响 隋唐：选士制度科举制中央官学 宋代：程朱理学成为国学产生书院《四书》作为教材和科举考试的依据 [宋元明清] 明代：八股文被规定为科举的固定格式 清末：废科举，开学堂

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教师资格证笔记 中学考试科目：综合素质，教育知识与能力，学科知识与教学能力。 第一课：科目一综合素质指导 一、考点分析 1.题型上： 29 个单选（ 29*2=58）3 个材料分析题（ 3*14=42) 1 个作文题（ 50） 2.内容上： 知识模块知识点 教育观学生观职业理念 教师观 教育法规，学生权教育法律法规利，教师权利和义 务 教师职业道德教师职业道德规范 （三爱两人一终 身） 历史，科学，文学，文化素养 艺术鉴赏素养 分值题型 4 个单选（ 1 个教 育观，2 个学生观，22 分（ 14.7%） 1 个教师观） 1 个 材料分析（学生观 重点） 8 个单选 中华人民共和国 教育法（ 1 个） 中华人民共和国 义务教育法（ 1 个） 中华人民共和国 教师法（ 1 个）16 分（ 10.6%） 中华人民共和国 未成年人保护法 （2 个） 中华人民共和国 预防未成年人犯 罪法（ 1 个） 国家中长期教育 改革和发展规划 纲要（ 2 个） 22 分（ 14.7%） 4 个单选（教师职 业道德 2 个，班主 任工作条例 1 个， 教师职业行为 1 个） 1 个材料分析 9 个单选 中国历史或世界 历史（ 1 个） 传统文化（ 1 个） 地理知识或儿童 18 分（ 12%） 文学（ 1 个） 中国科技史或外 国科技史（ 1 个） 科学常识（ 1 个） 中国古代文学（ 1

个） 中国现当代文学 （1 个） 世界文学（ 1 个）艺术鉴赏与艺术理论（ 1 个） 4 个单选（信息处 逻辑思维，信息，理 2 个，逻辑思维 基本能力72 分（ 48%） 2 个） 1 个阅读理 阅读，写作能力 解（材料分析） 1 个作文 3.内容与题型 题型知识模块题目分布个数分值 单选职业理念1-4 题 4 个8 分 教育法律法规5-12 题8 个16 分 教师职业道德13-16 题 4 个8 分 文化素养17-25 题9 个18 分 基本能力（ 2 26-29 题 4 个8 分 个逻辑推理 2 个信息） 材料分析职业理念30 题 1 个14 分 教师职业道德31 题 1 个14 分 阅读理解（基32 题 1 个14 分 本能力一问 4 分二问 10 分） 写作基本能力33 题 1 个50 分 二、选择题实例分析： 1.职业理念：学生想做科学家，班主任说现在学数学那么吃力，以后学物理化 学肯定学不好，这样的说法忽视了学生的发展性。 2.法律法规：不能给予老师行政处分或者解聘的是（穿戴不整，影响仪表的） 3.职业道德：老师每次布置作业后都只是在下次的课堂上与学生核对答案，他 的做法（不合理，教师应该认真批改作业）爱岗敬业 4.文化素养：下列历史事件与秦始皇有关的（图穷匕见）指鹿为马（赵高）望 梅止渴（曹操）三顾茅庐（刘备诸葛亮） 5.信息能力：在Excel 中，下列方法可以实现快速查找满足条件的数据内容的是 （自动筛选） 6.逻辑推理： 3+4+5=151227 5+3+2=101525 8+2+4=321648则 7+6+5=354277 三、备考方案 1.据历年真题，梳理考点难点（考点分析） 2.学习知识点，形成知识地图（制作目录） 3.学方法，提高备考能力（材料分析和写作） 四、材料分析题实例： 1.职业理念

(完整版)教师资格证科目一考点

一、素质教育观 （一）内涵 1、素质教育以提高国民素质为根本宗旨 2、素质教育是面向全体学生的教育 3、素质教育是促进学生全面发展的教育 4、素质教育是促进学生个性发展的教育 5、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育 （二）实施要求 1、面向全体学生 2、促进学生全面发展 3、重视学生创新精神和实践能力的培养 4、促进学生生动、活泼、主动地发展 （发展主动精神，注重学生个性健康发展） 5、着眼于学生的终身可持续发展 二、以人为本的学生观 1、学生是具有独立意义的人 （1）学生在教育活动中处于主体地位 （2）学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移 （3）学生在教育活动中具有主体的需求与责权 2、学生是发展的人 （1）学生身心发展具有规律性 （2）学生具有巨大发展潜能（用发展眼观看待学生，提倡过程性评价）（3）学生是处于发展过程中的人（允许学生犯错误） （4）学生的发展是全面的发展（德智体美劳全面发展） 3、学生是具有个性和差异的人 （1）人的全面发展是以承认学生差异与个性为基础的 （2）学生的个性差异要求贯彻因材施教的教育理念 三、新课改下的教师观 1、教师角色转换 ①由知识传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者 ②由课程的执行者转化为课程的开发者 ③由“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思者 ④由学校的教师转变为社区型的开放教师 2、教师行为转换 ①在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏 ②在对待教学上，新课程强调帮助、引导 ③在对待自我上，新课程强调反思 ④在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

一、教师职业道德规范解读 1.“爱国守法”——教师职业的基本要求 ①热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义 ②全面贯彻国家教育方针 ③自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利 ④不得有违背党和国家方针政策的言行 2.“爱岗敬业”——教师职业的本质要求 ①对工作高度负责 ②认真备课上课 ③认真批改作业 ④认真辅导学生 ⑤不得敷衍塞责（禁止性行为） 3.“关爱学生”——师德的灵魂 ①关系爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 ②对学生严慈相济，做学生良师益友 ③保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 ④不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生（禁止性行为） 4.“教书育人”——教师天职和道德核心 ①遵循教育规律,实施素质教育 ②循循善诱,诲人不倦,因材施教 ③培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展 ④不以分数作为评价学生的唯一标准 5.“为人师表”——教师职业的内在要求 ①坚守高尚情操，知荣明耻 ②严于律己，以身作则 ③衣着得体，语言规范，举止文明 ④关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长 ⑤作风正派，廉洁奉公（廉洁从教） ⑥自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利 6.“终身学习”——教师专业发展的不竭动力 ①崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构 ②潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平 二、教师在教育活动中要处理好的几大关系 1、与学生：热爱、尊重、了解、公平公正、严格要求 2、与家长：尊重、沟通、理解 3、与同事：协作、理解 4、与领导：尊重、支持 三、中小学班主任工作规定 1、班主任工作内容 2、班主任具备条件 C:\Users\61967\AppData\Local\MyEclipse Professional 2014

2020年教师资格证考试教育学心理学必考重点知识复习手册(精品)

2020年教师资格证考试教育学心理学必考重点 知识复习手册 一、名词解释 1、教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。 2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。 3教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。 4、教育学的任务——是通过对教育现象的研究，来探索和揭示教育的客观规律，从而为教育实践活动提供科学理论依据。 5、义务教育——是国家通过法律形式予以规定的每个人都必须接受的一定程度的教育。 6、教育——是有意识的以培养人为直接目标的社会实践活动。 7、学校教育——是由专职人员和专门机构承担的，有目的、有组织、有系统的，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会实践活动。简单的说，学校教育就是专门的育人活动。 8、遗传素质——是先天继承下来的，与生俱有的生理特点和解剖特点。 9、教育目的——是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总目标、总要求，是所培养的人应达到的最终标准。 10、全面发展教育——就是“为促使人的身心得到全面发展而实施的教育。”

11、“个人全面发展”——指人们有目的地联合起来，控制、利用合发展由资本主义生产提供的物质基础，并消除其历史造成的自发性和盲目性，克服和消除那些以私有制为核心展开的人的发展中的矛盾，从而达到个人智力和体力的统一，物质劳动、精神劳动和享受的统一，生存和发展的统一，使个人的天资和潜能、兴趣和才能得到前所未有的充分发展，使个人的身心、精神、才能、个性全面而和谐的发展。 12、素质——指的是人所具有的稳定的内在的基本品质资质、特点特征等。 13、素质教育——是按照中国社会主义现代化建设的要求和教育对象身心发展的特点，来发掘教育对象的身心发展潜能，弘扬其主体精神，促进其身心全面、和谐发展的教育。 14、应试教育——是一种以升学为唯一目的，围绕应考科目去开展学校活动的，片面的选拔淘汰教育。 15、教师——是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业接班人和建设者，提高民族素质的使命的人。 15、师生关系――是学校中最基本的人际关系，是指教师与学生在教育教学法过程中为完成共同的教育任务而结成的一种特殊的社会关系。 16、师德——教师的职业道德。是教师在教育活动中必须履行的行为规范和道德准则。从本质上讲，它是一定社会或阶级道德的一种具体、特殊的表现形式。 17、师生关系——是指教师与学生在教育、教学过程中为完成共同的教育任务而结成的一种特殊的社会关系。

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素质教育观 Xxx的做法符合素质教育的要求，值得我们学习。 （1）素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人得到发展，而不是只注重一部分人。+材料 （2）素质教育要求促进学生的全面发展。强调培养学生在德智体美劳等方面的全面发展。+材料 （3）素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育强调教育要尊重学生的个性差异，做到因材施教，充分发展学生的个性。+材料 （4）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。实施素质教育要全方位调动学生的主动性和积极性，激发学生的兴趣，创设丰富多彩的教育活动，提高学生学习质量。+材料 （5）素质教育着眼于学生的可持续发展。终身教育是现代教育的重要标志，素质教育不仅重视学生现在对于未来的发展价值和迁移价值，而且重视直接培养学生的自我发展能力。+材料（可忽略） （6）素质教育是发展学生主动精神的教育。素质教育强调教育要尊重和发挥学生的主体意识和主动精神，使学生生动活泼的成长。+材料（可忽略） 总之，作为教师要践行素质教育的要求，促进全体学生全面发展的同时兼顾学生的个性发展和终身可持续发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。 ”以人为本“学生观 xxx的做法符合“以人为本”的学生观，值得我们学习。 （1）学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。学生发展具有不稳定性和可塑性，教师应该用发展的眼光看待学生。+材料 （2）学生是独特的人，具有个性差异。要求教师尊重学生的个性差异，做到因材施教。+材料 （3）学生是具有独立意义的主体，具有主观能动性。学生是学习的主体，不以教师的意志为转移。因此教师要充分调动学生的主观能动性，因势利导，推动学生健康成长。+材料 （4）“以人为本”的学生观要求教师在教育教学活动中公平公正的对待每一位学生，关爱全体学生，做学生的良师益友。/给学生以人文关怀/+材料（可忽略） 因此，作为教师要在教育教学活动中践行“以人为本”的学生观，关爱全体学生，让每一个学生都能健康发展。 教师观 XXX的教育行为符合新课改背景下对教师的相关要求，是值得我们学习的。 教师角色转变-（开盐放醋）

(word完整版)小学教师资格证《教育教学知识与能力》重点笔记知识点,推荐文档

教育教学知识与能力 01教育基础 一、我国小学教育的历史与现状 小学教育的发展历程 古代小学教育 我国小学产生于殷周时代。 古代的小学教育的特点： 1、具有鲜明的等级性 2、教育的目的是为统治者服务 3、教育过程是通过对儿童的管制、灌输来进行，具有一定的刻板性和专制性。 近现代的小学教育 1、1878年，张焕纶所创办的上海正蒙书院内附设的小班，是我国近代小学的开端。（南洋公学外院是中国近代意义上最早正式成立的公立小学堂） 2、1904年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，设立初等小学堂，学制五年，人学对象为7岁儿童，同时规定初等小学教育为义务教育，这是我国历史上首次实行义务教育的开始。 3、1912年，“中华民国”教育部改小学堂为小学校。 当代小学教育 1、1986年《中华人民共和国义务教育法》：开始推行九年制义务教育，标志着我国的义务教育进入了一个新阶段。 2、1992年《中国教育改革与发展纲要》：小学开始了以素质教育为导向的改革 3、2001年开始了第八次基础教育课程改革。 小学教育的现状 1.小学教育普及率稳步上升 2.全面推进素质教育 3.教师队伍建设日趋完善 4.办学体制走向多元化 5.课程改革不断深化 二、小学教育的特点 教育对象的特殊性

小学生的身心发展；小学生的发展可能性；学生的能动性和主动性 小学教育的基础性 （1）社会发展层面的基础性 ①小学教育是各级各类教育的基础②小学教育对于国家和民族的发展起着奠基作用（2）个体发展层面的基础性 （3）课程内容层面的基础性 小学教育的义务性（义务教育的显著特征：强制性、免费性和普及性） 小学教育的全面性小学教育是向儿童实施德智体美全面发展的教育。 三、小学的组织与运行 学校管理的基本要素：管理者、管理手段、管理对象 学校管理的基本内容：思想品德教育管理、教务行政管理、教学工作管理、总务工作管理 学校管理过程的基本环节：计划-实施-检查-总结 学校管理的基本原则：方向性原则、有效性原则、民主性原则、科学规范性原则、系统整体性原则、责任制原则 学校管理的常用方法:行政管理方法、法律法规管理方法、经济管理方法、思想教育方法、数理统计方法 校长负责制成为我国现阶段中小学的管理体制。包括了校长全面负责、党支部保证监督、教职工民主管理三个组成部分。 学校主要职能部门：校长办公室、教务处、政教处、总务处、教研室、年级组 四、教育学基础知识 教育学的发展： 教育学的萌芽： 《学记》是世界上最早的专门论述教育的文献 孔子：有教无类、因材施教、启发诱导、学思结合。 墨翟：兼爱、非攻，注重实用技术。 苏格拉底：产婆术（讥讽-助产术-归纳） 柏拉图：《理想国》，是“寓学习于游戏”的最早提出者。 亚里士多德：古希腊百科全书式的哲学家，代表作《政治学》，首次提出“教育遵循自然”的原则

2020年教师资格证-中学《知识与能力》学霸笔记

《教育知识与能力》笔记 注： 1.此部分为《知识与能力》的简要笔记，简答题和材料分析题重点我已筛选出来，在《知识 与能力》提纲中，搭配使用。 2.备注“选择题”的知识点为选择题常考知识点。 3.笔记红色字体部分需留意。 4.笔记中我若没有写或简写的部分，在看书的过程中可适当忽略，笔记越多的地方越是重点。 5.带有“补充”二字的知识点是中公书上没有的，建议背下来。 第一章教育基础知识和基本原理 第一节教育的产生与发展 教育的概念： 1.教育是一种培养人的社会活动，产生于人类的生产劳动，是传承社会文化、传递生产 经验和社会生活经验的基本途径。 2.广义的教育：指能增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。 包括社会教育→学校教育→家庭教育。 3.狭义的教育：主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。学校教育有专职人员（教师）和专门教育机构（学校）承担。 教育的构成要素： 1.教育者—教师是教育的主体，主导作用； 2.受教育者—教育对象、学习的主体； 3.教育影响：包括教育内容和教育措施—桥梁、中介； 教育的属性：（选择题、简答题/辩题题） 1.教育的本质属性 教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征（区别与动物），是教育质的规定性。 2.教育的社会属性（社会性） ①教育具有永恒性。教育是人类特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。 ②教育具有历史性。不同社会或同一社会不同历史阶段教育具有自己的特点。 ③教育具有相对独立性。 a)教育具有规定性。 b)教育具有继承性； c)教育要受其他社会意识形态的影响； d)教育与社会政治经济发展不平衡； 补充：教育的相对独立性的表现 1.教育是培养人的活动，主要通过所培养的人作用于社会； 2.教育具有自身的活动特点、规律与原理； 3.教育具有自身发展的传统与连续性； 1

教师资格证考试《综合素质》全考点,记住必过科目一!

、职业理念（考查题型：选择题、材料分析题） 教育观 1. 素质教育是面向全体学生的教育 2. 素质教育是促进学生全面发展的教育 3. 素质教育是促进学生个性发展的教育 4. 素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。 学生观 1. 学生是一个完整的生命个体。 2. 学生个体之间存在很大的差异性。 3. 学生身上蕴藏着巨大的潜能。 4. 学生的成长需要人文的关怀。（尊重学生、讲民主。） 教师观 （一）教师角色的转变 1. 从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。 2. 从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者。 3. 从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和研究者。 4. 从学校与社区的关系来看，教师应是社区型的开放教师。 （二）教师教学行为的转变 1. 在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。 2. 在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发。 3. 在对待自我上，新课程强调反思与终身学习发展。

4. 在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。 教学观 1. 教学是课程创生和开发的过程 2. 教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程 3. 教学过程重于教学结果 4. 教学更关注人而不只是科学 评价观 1. 评价目的是促进发展。 2. 评价内容多元化。 3. 评价方式多样化。 4. 评价主体的多元化。 5. 更注重评价过程。形成性评价和终结性评价有机结合 { 例题 } 材料： 周末， 我带学生去旅游， 在一片野花丛中，同学们纷纷谈论这自己喜欢的花，这时全校闻名 的“调皮大王”小强大声说： “老师，我最喜欢的话是荆棘的花，荆棘虽然全身长满了刺， 但她的生命力最旺盛，而且刺从中还能开出美丽的花儿呢！ 他的话遭到一些学生的反驳。 你们就看到它的刺了！ 你们仔细看看人家刺中也有花， 欢迎的 “调皮大王” ，见有同学不赞同他，便据理力争。 如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？ 刺中也有美丽 的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦。 我们对待其他同学也应该赏花一样， 特别是对缺点多一些的同学， 更应该正确看到他的身上 闪光点。“花有千万种，各有缺点。你们说对不对！ ”说着，他拍了拍小强的肩，我的话赢得 了一片掌声，小强也不好意思低下了头。 也值得我们去喜欢呀！ ” 平时不受 刺中有花！刺中有花！ ”小强的话 我走到小强身边，搂着小强的肩对同学说： 小强说得有道理，荆棘虽然浑身是刺，但是它

中公教师资格证考试教育综合知识整理笔记

中公教师资格证考试教育综合知识整理笔记

第一节教育的产生与发展 1、“教育”一词最早出现于《孟子.尽心上》。 2、教育的概念：教育是一种培养人的社会活动，产生于人类的生产劳动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。 广义教育：社会教育、学校教育、家庭教育； 狭义教育：学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地经过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使她们朝着期望方向变化的活动。学校教育由专职人员和专门教育机构承担。 3、教育的构成要素：教育者、受教育者、教育影响。 学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者，在教育活动中起主导作用。 教育影响：教育内容、教育措施。 4、教育的本质属性：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。 5、教育的社会属性：1、永恒性、2、历史性、3、相对独立性：教育具有继承性；教育要受其它社会意识形态的影响；教育与社会政治经济发展不平衡。 四、教育的起源与发展 （一）1、神话起源说；2、生物起源说：利托尔诺、桑代克、沛西能；3、心里起源说：代表人物孟禄；4、劳动起源说：米丁斯基、凯洛夫。 (二)教育的发展历程 1、原始社会的教育； 2、古代社会的教育； 3、近现代教育 第二节教育学的产生与发展 1、教育学的研究对象及任务

研究对象：教育现象（教育社会现象和教育认识现象）、教育问题（推动教育学发展的内在动力）。 研究任务：阐明教育的基础知识和基本理论，揭示教育的基本规律，未教育理论工作者和实践者提供理论支撑，为培养符合社会需要的人才服务。 2、教育学的发展 萌芽阶段： 《学记》是中国古代、世界古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 苏格拉底：苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种教学方法又称“产婆术”。1.苏格拉底讽刺；2.定义；3.助产术。 柏拉图：柏拉图的教育思想集中体现在她的代表作《理想国》中。“寓学习于游戏”的最早提倡者。 亚里士多德：《政治学》；首次提出了“教育遵循自然”的原则，注意到了儿童心理发展的自然特点；秉承柏拉图的理性说。 昆体良：古代西方最早的教育学理论著作《雄辩术原理》（《论演说家的教育》《论演说家的培养》） 教育学的创立阶段： 1、培根：英国；首次把教育学作为一门独立学科提了出来。 2、夸美纽斯：“教育学之父”；1632《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志；“泛智教育”；“太阳底下最光辉的职业”。 3、卢梭：自然教育和儿童本位的教育观 4、康德：首次把教育学作为一门课程在大学里讲授。 5、佩斯泰洛奇：最早提出“教育心理学化”的主张。 6、洛克：提出“白板说”。 7、赫尔巴特：《普通教育学》的出版标志着规范教育学的建立。被誉为“现代教育学之父”。 主要观点：

教资考试高中历史教师资格证面试试讲逐字稿万能模板

高中历史教师资格证面试试讲逐字稿万能模板 1、题目：《罗马法的发展与起源》 2、内容： 公元前3世纪早期,罗马征服并统一了意大利半岛,然后向地中海地区扩张。公元前27年,罗马帝国建立。至1世纪后期,罗马帝国已经建立三十名个海外行省,控制欧、亚,非三大洲的广阔疆域,统治了许多不同的民族。在征服过程中,不同民族之间的矛盾显现出来。特别是被征服者,由于得不到公民法的保护,对罗马统治表现出强烈不满。随看版图的拓展,国际交往的扩大,商品经济和贸易的发展,在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾。显然,仅适用于罗马内部的公民法已无法应对这些新变化。为统治如此庞大的国家,罗马帝国的皇帝高度重视法律的制定,把法政大权掌握在自己手里。他们颁布的法令成为罗马法的组成部分。法学家也积极编幕法典,进行法律解释,以充实罗马法律。为巩固统治,帝国对行省上层阶级大量授予公民权,对无罗马公民权的外邦人给以适当的司法保障。3世纪,帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家,把历代的罗马法加以系统化和法典化,汇编成《民法大全》,罗马法体系最终完成。 3、基本要求 （1）请在10分钟之内完成试讲 （2）围绕万民法设置两个提问。 （3）有必要的板书设计 教材设计逐字稿 【教学过程】 环节一：导入新课

教师利用多媒体课件展示帝国元首奥古斯的一段抱怨：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上完全不同的各色人等。他们的秉性和愿望更是千差万别，统治起来困难至极。” 教师提问：为什么会出现这样的新问题和新矛盾呢?引导学生思考，进入新课教学。 环节二：新课讲授 (一)背景 过渡：上节我们学习了习惯法到《十二铜表法》。同学们一起来回忆一下，在这一时期，罗马确定的这种公民法的主要适用范围是什么? 学生回答，教师总结：罗马公民，仅指罗马共和国时期的成年男性公民。 教师出示“罗马扩张示意图”，提问：从地图上我们能够得到哪些信息? 学生回答，教师总结：从宏观上看罗马疆域不断扩大，至1世纪后期，罗马帝国已经建立控制欧、亚、非三大洲的广阔区域，成为整个地中海地区的主人。

教师资格证考点重点整理

1、孔子：最早倡导“不愤不启，不悱不发”启发教学法。他提出最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。 2、孟子：孟子认为教育的作用在于把人天赋的善端加以保持、培养、扩充、发展，或把已经丧失的善端找回来，启发人们恢复天赋的善良本性，使之成为道德上的“完人”。孟子认为办教育的目的在于“明人伦”。 3、荀子：荀子认为人性本恶，需要外界的教育加以改变，所以荀子是我国古代外铄论的代表人物。提倡“闻见知行”结合的教学方法。但是他片面强调学生对教师的服从，主张“师云亦云”。 4、墨子：墨子提出“人性素丝说”，教育思想是兼爱、非攻注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养，还注重实用技术的学习，认为获得知识的途径主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。 5、朱熹：朱熹重视基础教育，重视思想教育，讲求教育方法。 6、苏格拉底：苏格拉底认为教育的目的是培养治国人才，教育的首要任务时培养道德。他在教育理论上的最大贡献是产婆术。 7、柏拉图：著名思想家。教育代表作是《理想国》。 8、亚里士多德：古希腊的教育思想家。在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说。 9、昆体良：他的《论演说家的教育》（《雄辩术原理》）是西方第一本教育专著。 10、培根：首次提出把教育学作为一门独立学科。 11、夸美纽斯：他的《大教学论》被看作教育学走上独立发展道路的标志。夸美纽斯也被称谓“教育学之父”。他在大教学论中首先对班级授课进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓。 12、卢梭：在《爱弥儿》中提出了自然与自由教育的思想。他认为人的本性是善良的，人最可贵的是自由。他主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展。 13、裴斯泰洛齐：裴斯泰洛齐通过实物教学法的实验，第一次把教育建立在心理学的基础上，提出“教育心理学化”这一伟大理论，使教育与心理学紧密地结合在一起，给后世的教育和教学产生了深远的影响。代表作是《林哈德和葛笃德》。 14、洛克：“外铄论”代表人物，形式教育论的倡导者。提出了“白板说”“绅士教育”。强调外部的力量决定了人的发展状况。他的思想反映在他的代表作《教育漫话》中。 15、华生：“外铄论”代表人物，行为主义心理学家。他认为人的发展完全是由环境决定的

教师资格证初中数学专业知识与能力复习笔记自己整理

数学学科知识与教学 模块二：课程知识 (2) 第一章初中数学课程的性质与基本理念 (2) 第一节：影响初中数学课程的主要因素 (2) 第二节、初中数学课程性质 (2) 第三节：初中数学课程的基本理念 (3) 第四节：数学课程核心概念（10个）（背） (4) 第二章初中数学课程目标 (6) 第三章初中数学课程的内容标准 (8) 第四章：初中数学课程教学建议 (9) 第一节《课标》中的数学教学建议 (9) 第二节教学中应当注意的几个关系 (9) 第五章初中数学课程评价建议 (10) 第一章数学教学方法 (11) 第一节初中数学教学常用的教学方法 (11) 第二节：教学方法的选择 (11) 第二章数学概念的教学 (12) 第一节：重要概念教学的基本要求 (12) 第二节概念教学的一般过程 (12) 第三章数学命题的教学 (12) 第一节重要命题教学的基本要求 (12) 第二节：命题教学的一般过程 (13) 第四章数学教学过程与数学学习方式 (13) 第一节数学教学过程 (13) 第二节：数学学习的概念 (14) 第三节中学数学学习方式 (14) 第一章数学教学设计 (15) 第一节教学目标的阐明 (15) 第二节教学内容的确定 (15) 第三节教学策略的确定 (16) 第四节教学方案的撰写 (17) 第二章数学教学的测量与评价 (17)

模块二：课程知识 第一章初中数学课程的性质与基本理念 第一节：影响初中数学课程的主要因素 1、初中数学课程是一门国家课程，内容主要包括课程目标、教学内容、教学过程和评价手段。它体现了郭嘉从数学教育与教学的角度，对初中阶段学生实现最终培养目标的整体规划。 2、影响初中数学课程的主要因素包括： 一、数学学科内涵：（1）数学科学本身的内涵（数学的知识、方法和意义等） （2）作为教育任务的数学学科的内涵（理解数学的整体性特征，领悟 相关的数学思想，应用数学解决问题的能力等） 二、社会发展现状：（1）当代社会的科学技术、人文精神中蕴含的数学知识与素养等 （2）生活变化对数学的影响等 （3）社会发展对公民基本数学素养的需求。 三、学生心理特征。初中数学课程是针对初中学生年龄特征和知识经验而设置的，因此学生的心理特征必然会影响着具体的课程内容、 （1）适合学生的数学思维特征 （2）学生的知识、经验和环境背景 第二节、初中数学课程性质 一、基础性（1）初中阶段的数学课程中应当有大量的内容是未来公民在日常生活 中必须要用到的。 （2）初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段，它将为 其后续生存、发展打下必要的基础。 （3）由于数学学科是其他科学的基础，因此数学课程内容也是学生在 初中阶段学习其他课程的必要基础 因此，义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础 二、普及性（1）初中阶段的数学课程应当在适龄少年中得到普及，即每一个适龄 的学生都有充分的机会学习它 （2）初中数学课程内容应当能够为所有适龄学生在具备相应学习条件 的前提下，通过自己的努力而掌握 三、发展性

教师资格证 科目一模板+科目二知识点

2019教师资格证考试：必备知识点 一.教育知识与能力 1.二十世纪后教育的发展特征 （1）教育的终身化 （2）教育的全民化 （3）教育的民主化 （4）教育的多元化 （5）教育有技术的现代化 2.生产力对教育影响 （1）生产力水平决定教育的规模和速度 （2）生产力水平制约着教育的结构变化 （3）生产力水平制约着教育的内容和手段 3.政治制度对教育影响 （1）政治经济制度决定着教育的领导权 （2）政治经济制度决定着受教育的权利 （3）政治经济制度决定着教育目的 4.如何理解教育的相对独立性 （1）教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性。 （2）教育具有历史继承性，具体表现：教育内容的继承，教育方式的继承、教育理论与经验的继承。（3）教育的相对独立性并非绝对独立性，而是相对独立性。 5.影响个体发展的因素 （1）遗传——物质前提、生理基础； （2）环境——为人的发展提供可能； （3）学校教育——主导； （4）个体的主观能动性——促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 6.如何依据个体身心发展的规律进行教育 （1）教育要适应年轻一代发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心的发展。 （2）教育要适应年轻一代身心发展的阶段性，对不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法上应有所不同，注意教育的针对性。 （3）身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期。 （4）教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性，做到因材施教 7.我国教育目的的基本精神 （1）强调要为社会主义建设事业服务。指明了我国教育的社会主义方向和人才培养的政治导向。 （2）要求学生在德智体美劳等方面全面发展。说明了国家对培养人才的素质要求。 （3）教育与生产劳动相结合，是实现我国当前教育目的的根本途径，指明了我国培养人才的根本途径。8.简述现代教育制度发展趋势 （1）加强学前教育及其与小学教育的衔接； （2）提早入学年龄，延长义务教育年限； （3）普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展； （4）高等教育的类型日益多样化；

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教师资格证考试教育学复习资料 第一章教育与教育学 1、对于如何给概念下定义的逻辑规则：（被下定义的）概念+种差+邻近的属 2、广义的教育：教育是有意识地以影响人的身心发展为首要和直接目标的社会活动。 3、学校教育：学校教育是由专门的教育机构所承担的、由专门的教职人员所实施的有目的、有计划、有组织的，以影响人的身心发展为首要和直接目标的教育活动。 学校教育与其他教育活动的最主要的区别：（1）具有非常明显的专门化。（专门的机构、专门的教职人员、学校教育的任务是专门培养人） （2）可控性最强，具有明显的制度化。 【为什么对教育是什么没有一致的看法？主要原因：（1）定义者的哲学观、价值观及逻辑方法不同，对教育的解释就不同；（2）社会科学和人文学科的实验和定量研究尚不成熟，对概念下定义主要是依据经验事实和历史事实；（3）不同时代对教育有不同的要求；（4）不同民族、国家的历史变迁、文化背景不同，对教育的认识就不同；（5）一个根本性原因，是没有按照逻辑规则来进行。】 4、著名分析教育哲学家谢夫勒在《教育的语言》一书中，将不按逻辑规则而仅仅通过语言陈述来进行定义的方式称为“定义性陈述”。他列举了三种定义性陈述：规定性定义（创造的定义）、描述性

定义、纲领性定义（概念应该具有什么样的内涵）。 5、教育学 宏观：教育学是以教育活动为研究对象，以解释教育规律为宗旨的社会科学。中观：教育学是一门对教育与社会、教育与人的发展的相互关系以及学校教育的各个方面进行研究的教育科学。 微观：教育学是以广义教育的理论知识和学校教育的实践为主要内容的课程。 6、教育的产生—几种较有影响的说法：（1）生物起源论： 代表人物：利托尔诺、沛西·能主要观点：认为教育完全起源于生物的本能。动物界的老猫教小猫抓老鼠也是教育。 （2）心理起源论：代表人物：孟禄 主要观点：教育是“无意识的模仿”。 （3）劳动起源论：教育起源于人类的社会生产劳动。——我们认可的观点 7、教育产生于原始社会。 8、教育产生的原因：有意识、有目的地向年轻一带传授生产知识和技能，根据社会化生存的特点向儿童传授社会生活的规则和准则，便成为满足维持生命的需要和满足延续群体生命的必要手段。 9、教育产生的条件：（1）人类劳动的进行——教育产生的根本条件；（2）语言的形成——另一个必要条件。 10、原始社会教育的一般性质：（1）教育的无阶级性； （2）教育的非独立性；（3）教育的原始性。

2018年高等教师资格证《高等教育学》复习重点(附答案)

名词解释； 教育本质：教育本质是教学内部所包含的一系列必然性； 书院：是我国古代特有的高等教育机构，它以私人创办； 中世纪大学：欧洲封建社会（5世纪到17世纪）的大； 院系调整：以苏联模式为蓝本的教育改革始于1952； 大众化：教育的大众化是一个量与质统一的概念，量的； 民主化：两方面含义；终身化：终身教育；国际化：指跨国界，跨民族，跨文化的高等教育交流与；个人本位 一、名词解释 教育本质：教育本质是教学内部所包含的一系列必然性，规律性的集合，是教育区别于其他事物的根本原因和依据，是由教育自身所固有的特殊矛盾构成的。 书院：是我国古代特有的高等教育机构，它以私人创办为主，积聚大量图书，将教学活动与学术研究结合在一起，从唐代至清末，存在了一千年之久。 中世纪大学：欧洲封建社会（5世纪到17世纪）的大学，具有行会性、自制性、国际性和宗教性等特点。高等教育发展过程中的雏形阶段的标志，它已初步建立了教完整的教育目的、教育计划、教育内容、教育组织形式和教育管理体制。赠地学院：1862年国会通过“赠地法案”，规定各州凡有国会议员一名，拨联邦土地3万英亩，用这些土地的收益维持、资助至少一所学院，培养工农业急需人才，历史上称之为“赠地学院”，后来大多数成为州立大学，是美国高等教育的重要力量，为美国的经济腾飞作出了巨大贡献。 院系调整：以苏联模式为蓝本的教育改革始于1952年秋。即改造文理工医农学科齐全的综合大学为文理综合大学，设置其它科类的单科和多科学院，且以单科学院为主。高教60条： 大众化：教育的大众化是一个量与质统一的概念，量的增长指的是适龄青年高等学校入学率要达到15%~50%。质的变化包括教育理念的改变、教育功能的扩大、培养目标和教育模式的多样化、课程设置、教学方式与方法、入学条件、管理方式以及高等教育与社会的关系等一系列变化。

2020年教师资格证考试必考的100个教育学心理学重点基础知识汇编(精华版)

2020年教师资格证考试必考的100个教育学心理学重点基础知识汇编（精华版） 1、师生在人上是（民主平等）的关系。 2、课业及进程是指：课程。 3、课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。 4、根据课程的制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。 5、课程结构的编制是指：课程设计。 6、学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称教学大纲。 7、学科课程标准（教学大纲）的构成要素有本文部分和（说明部分）。 8、新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行：国家、地方、学校三级管理。 9、课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、操作性和指导性。 10、课程的组织方式或设计课程的种类被称为（课程类型）。 11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。 12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是：《学记》。 13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是：苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是：《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的：亚里士多德。

16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：夸美纽斯的《大教育学论》。 17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物是：赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是：杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是：杜威。 21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中（学校教育制度）。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法）