九年级语文下文言文测试卷(答案) 2

才溪中学

九年级语文（下）文言文测试卷

班级姓名座号

题

一二总分号

（一）（二）（三）（四）（五）（六）（七）得

分

一、古诗词积累：（10分）

1、参差荇菜，左右流之。，。

2、报君黄金台上意，。

3、，灵旗空际看。

4、，雪拥蓝关马不前。

5、，对影成三人。

6、，白露为霜。，在水一方。

7、角声满天秋色里，。

8、寡助之至，。

二、文言文阅读

（一）、阅读《公输》选段，回答1～5题。（22分）

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

……

子墨子曰：“荆之地，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”

1.我能解释下面加粗的词语。(4分)

①请说．之（）②不可谓知类．（．）

③方五千里( ) ④为与此同类． ( )

．．

2.我能用现代汉语翻译下面各句。6分）

①宋何罪之有?

②义不杀少而杀众。

3.联系上下文说说“臣以王吏之攻宋也，为与此同类”一句中“此”指的是什么内容。(3 分)

我的理解：

4.根据第一段的内容，说说墨子从哪几个方面劝阻公输盘攻宋？（3分）

我的概括：

5.（6分）①写出两句与战争有关的古诗句（不能出自同一首诗）。

②拟一则关于战争与和平的公益广告。

（二）、比较阅读甲、乙两则文言文，完成6—10题(19分)

甲文：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子〃告子下》)

乙文：吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》)

6、用“／”给下面句子划出朗读节奏。(2分)

舜发于畎亩之中

7、解释下列句中加点词语的含义。(4分)

①曾益．其所不能( ) ②人恒过．然后能改( )

③吴既赦．越 ( ) ④与百姓同其劳．（ )

8、翻译下列句子。(3分)

女忘会稽之耻邪?

翻译：

9、甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明

的道理，文中的中心论点。乙文故事可以用成语来概括其主要内容。(6分) 10、品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(4分)

（三）、比较阅读甲、乙两则文言文，完成11—14题(17分)

[甲] 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩①礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自《孟子〃鱼我所欲也》）

[乙]曾子②之妻之市，其子随妻而泣。其母曰：“母还，顾反为汝杀彘③。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。（节选自《韩非子〃曾子杀彘》） [注]①辩，有的版本作“辨”。②曾子：曾参，孔子的学生。③彘：zhì,猪。

11.解释下列句子中加点的字。（4分）

①呼尔而与．之，行道之人弗受与：②所识穷乏者得．我欤得：

③曾子之妻之．市之：④妻止．之曰：“特与婴儿戏耳。”止：

12.将下列文言语句翻译成现代汉语。（6分）

①万钟则不辩①礼义而受之，万钟于我何加焉？

译文：

②今子欺之，是教子欺也。

译文：

13.古往今来，舍生取义的志士仁人很多，请举出两个人物，并简要概括其事例。4分

14.从“曾子杀彘”这个故事，可以看出曾子怎样的教子思想？3分（四）、比较阅读下面两个文言语段，完成15—14题。（22分）

[甲]十年春，齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（选自《曹刿论战》）

[乙]宋公及楚人战于泓1。宋人既成列2，楚人未既3济。司马4曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈5而后击之，宋师败绩。公伤股，门官6歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重7伤，不禽二毛8。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀9，不鼓不成列。”

（选自《子鱼论战》）

[注释]1宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。2成列：指摆好阵势。3既：尽，全部。4司马：官名，这里指子鱼。5陈：通“阵”，指摆好阵势。6门官：国君的卫士。7重（chóng）：重复，再次。8二毛：头发斑白的人。9亡国之馀：亡国者的后代。

15、解释下列句中加粗的词语。（2分）

（1）神弗福也福：__________ （2）公伤股．，门官歼焉股：__________ 16、请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）（2分）（1）下视其辙（2）宋公及楚人战于弘

17、翻译下面两个句子。（6分）

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

译文：_________________________________________________________ （2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。

译文：_________________________________________________________

18、理解文段内容，然后用原句回答。（6分）

（1）[甲]文曹刿“请见”的原因是，他认为“可以一战”的理由是：。（2）[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是______________________________。

19、从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？（6分）（五）、比较阅读下面两个文言语段，完成20—22题。（15分）

（甲）邹忌讽齐王纳谏

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（乙文）太宗罢朝①

太宗曾罢朝，怒曰：“会②杀此田舍汉③！”文德后④问：“谁触忤⑤陛下？”帝曰：“岂过魏征，每廷争⑥辱我，使我常不自得。”后退而具⑦朝服立于庭，帝惊曰：“皇后何为若是？”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏征得直言，妾幸备数⑧后宫，安敢不贺？”（选自《隋唐嘉话》）[注释]①罢朝：停止了早朝②会：必然，一定③田舍汉：庄稼汉④文德后：文德皇后⑤忤：触犯⑥廷争：在朝廷上争谏⑦具：穿戴好⑧备数：充数（谦虚的说法）

20．解释下列句子中加粗的词。（4分）

①皆以美于．徐公（）②皇后何为若是（）

③王之蔽甚矣（）④时时而间进（）

21．将下列两个句子译成现代文。（6分）

①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏

②每廷争辱我，使我常不自得

22．甲、乙两文中邹忌和文德皇后的劝谏的共同点是什么？你更加欣赏谁？请简述理由。（5分）共同点：________________________________________________更欣赏谁及理由：

（六）、阅读下列文段回答23--25题（7分）

不计人过

吕蒙正相公，不喜计人过。初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。 (选自司马光《涑水见闻》) 注①吕蒙正(944-1011)：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。

23．解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)蒙正佯为不闻而过之佯： (2)悔不穷问穷：24．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之

25．从吕蒙正的言行中，你得到什么启示?(2分)

（七）、阅读下列文段回答23--25题（8分）

东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！”崇宁、大观②间，海外诗④盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑤，而人或谓之不韵⑥。

注释：①棐：欧阳修的儿子欧阳棐。②更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。③崇宁、大观：宋徽宗年号。④海外诗：指东坡被贬海南时所作的诗。⑤气索：气短。⑥不韵：不雅。

26、用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。（1分）

落笔辄为人所传诵

27、⑴解释下列句中加粗词。（2分）

①前后类如此②是时

．．朝廷虽尝禁止

⑵翻译下列句子。（3分）

士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。

28、从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？（2分）

参考答案

一、1、窈窕淑女，寤寐求之2、提携玉龙为君死3、毅魄归来日4、云横秦岭家何在5、举杯邀明月6、蒹葭苍苍所谓伊人7、塞上胭脂凝夜紫 8、亲戚畔之

二、（一），1.①解释；②事理；③方圆；④类别。2. ①宋国有什么罪过呢？②这好像是华丽的车子和破车子相比。3. 指舍文轩窃敝舆、舍粱肉窃糠糟、舍锦绣窃短褐。

4.智、仁、忠、强、知类五个方面。

5. ①秦时明月汉时关，万里长征人未还；将军百战死，壮士十年归；八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。②远离战争，让和平的阳光洒遍地球的每一个角落。

（二），6、舜／发于／畎亩之中7、解释下列句中加点词语的含义。①通“增”，增加②犯错误③赦免④劳动8、你难道已经忘记了在会稽山上所遭受的耻辱了吗? 9、在艰苦磨练中才能造就真正的人才(意近即可) 生于忧患，死于安乐卧薪尝胆10．这是一道开放性试题，言之有理，符合题意即可（三）11.①给，给予②同“德”，动词，感激恩德③到，去，往④制止（或阻止，劝阻，劝止）意对即可）12.①万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼仪就接受它，万钟的俸禄对我们有什么好处呢？其中“则”和“加”没有翻译正确的，每个扣1分）②现在你欺骗他（儿子），这是教他欺骗啊。其中“子”和“欺”译错的，每个扣1分）13.示例：文天祥宁可为民族利益而死，也决不投降元朝做官；朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮。14.言行一致；或言而有信；或父母对孩子要起到表率、示范作用

（四）、15 保佑大腿 16、（1）下/视其辙（2）宋公及楚人/战于泓

17、（1）大大小小的案件，即使不能一一明察弄清楚，也一定会根据实情来处理。（2）敌人多我方人少，乘他们还没有完全渡过泓水，请下令出击。

18、（1）肉食者鄙，未能远谋；小大之狱，虽不能察，必以情。（2）及其未既济

19、长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，战争中善于抓住战机，因此取胜；泓水之战宋公不能听取子鱼的意见，固执己见，

（五）、20．①比；②这（样）；③受蒙蔽；④连词，表修饰关系可译成“地”。21．①能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的受下等奖赏。

②（他）每每在朝廷上向我谏争，侮辱我使我非常不自在。

22．共同点：启发，诱导委婉劝谏，有针对性，使人容易接受。

更欣赏谁及理由：更欣赏文德皇后，对皇帝的错误言行，文德皇后没有正面批评，而且从另一方面盛赞皇帝：主圣臣忠（圣上圣明，臣子才忠贞），使皇帝明白自己的过错，这种向皇上委婉进谏的方式比正面批评，更让人容易接受（忠言顺耳）（也可以从勇敢进谏与邹忌的妄害怕心理进行比较）

更欣赏邹忌：有胆有识，明智，精细，以自身的事情，现身说法，巧妙设喻，暗示。委婉讽（劝）谏，使齐王猛醒，从而纳谏除弊，兴国安邦。

（六）、23、（1）假装（2）穷尽24、与吕蒙正同在朝廷的同事非常愤怒，下令追问那个人的官位和姓名，吕蒙干涸就制止了他们。25.、（1）对待别人的不敬和缺点错误，应该像吕蒙正那样宽容大度。（2）不应当过分计较和胸襟狭窄，容不下他人。（七）26、落笔/辄为人所传诵

27、⑴①像②这⑵士大夫没有熟读过东坡诗文的，便觉得没有面子（气短）。28、要点：开阔的胸怀。

九年级语文测试卷

九年级语文测试 （满分：150分；考试时间：150分钟） （请将答案写在答题纸上） 一、积累运用（35分） 1、下列各组中加点字注音没有错误的一组是（）（3分） A.连翘．（qiáo）栈．桥（zàn）汲．水（jí）腻．烦（nì） B.深谙．（àn）恣．睢（zì）吞噬．（shì）作梗．（ɡěnɡ） C.跻．身（jī）蕈．菌（xùn）瞥．见（piē）蹚．水（tānɡ） D.缘分．（fèn）晦塞．（sè）累赘．（zhuì）消弭．（mí） 2、下列句子中标点符号使用有误的一项是（）（3分） A. 如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。 B. 春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有欧阳修的夜读之凉。 C. 他听了我的话，笑了：“明天就开始吧。当然，今天开始最好不过。” D. “卖蟹了”！小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。 3、下列各句中，没有语病的一句是（）（3分） A.影片《淮海战役》的编导人员,满怀激情地塑造了刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕等许许多多运筹帷幄、叱咤风云的人民解放军高级将领群像。 B.日前，上海外国语大学与新西兰怀卡多大学合作开设“英语与商务管理”专业，这是该校一项发展国际合作办学的新举措，开学典礼将在上海外国语大学隆重进行。 C.要修复被损毁的穿越海底的通讯光纤电缆，最困难的不是确定光纤电缆损毁的具体位置，而是能否完好修复，在技术上的要求极高。 D．在当今商品经济为主导的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。 4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(3分) A.他坐在演播室里,与主持人谈笑风生 ．．．．。 B.在训练中失去双腿的他坐在轮椅上潸然泪下 ．．．．。 c.凭着勤学苦练,不善言辞的他在同行中崭露头角 ．．．．。 D.．鬼斧神工 ．．．．的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 5、下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是（）（3分） A．鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，我们学过他的短篇小说《社戏》《故乡》以及散文《从百草园到三味书屋》等。 B．《鼎湖山听泉》《画山绣水》《飞红滴翠记黄山》都是从大自然的美景中感悟到人生哲理的散文。 C．《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》的作者分别是范仲淹、陶渊明和欧阳修。 D．中国是诗的国度，有唐诗宋词元曲的说法。郭沫若的散文诗《白鹭》、臧克家的《有的人》，鲁藜的《一个深夜的记忆》都是新诗的杰出的代表。 6.下列句子排列顺序恰争的一项是( )(3分〉 ①很久以来,人们都认为快乐是理所当然的事。 ②我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己。

2020版九年级上学期语文开学考试试卷

2020版九年级上学期语文开学考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题；共4分) 1. （2分） (2019八下·岳池期末) 下列词语书写全部正确的一项是（） A . 瞳仁融化推桑萦绕 B . 磅礴华裔斑斓演绎 C . 思慕抉择翡翠魏峨 D . 迁徙诬篾蜿蜒寒噤 2. （2分）下列句子中，划线成语使用无误的一项是（）。 A . 在“课内比较学“的活动中，郭老师的课讲得惟妙惟肖，赢得全班同学的热烈掌声。 B . 巴金先生对重大问题都提出了自己的看法，很少在别人面前采用金刚怒目的方式，而是微言大义。 C . 职场上有人能力突出或情商很高，工作信手拈来，得到客户和老板的好评。 D . 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师“受到尊重。 二、书写 (共1题；共8分) 3. （8分）在下列语句中根据拼音写出相应的汉字。 ①像小珊瑚珠cuán________成的小球。 ②我的手指cuo________捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。 ③一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪lán________地吞读下去。 ④溪水因枯涸见石更清liè________了。 ⑤lǒng zhào________着村外的松林 ⑥定然在天街xián yóu________ ⑦又驶向另一个gǎng________湾。 ⑧温xù________的微风轻轻吹拂 三、其他 (共1题；共2分) 4. （2分）(2017·宜都模拟) 2016年11月30日，中国“二十四节气”正式列入联合国非遗名录，世界遗产再添“中国符号”。你能推断下面两句诗所描述的分别是哪一节气吗？（填序号） ①今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱________ ②鸡声茅店月，人迹板桥霜________ A．霜降B．立春C．白露D．惊蛰 四、语言表达 (共1题；共1分) 5. （1分）(2013·海南) 在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。

九年级下册语文试卷(含答案)

九年级语文试卷 友情提示：请认真阅读，仔细审题，冷静思考 一、积累运用（共40分） （一）积累（共 26 分） 1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（ 5 分） 瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿的像最（chun ）的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江（cuan ju ）的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨（lin xun ） 的却又像那样玲珑剔透。 （摘自杨朔《画山绣水》） 2、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(3分) ( ) A ．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张．．．．，重新设计，选择更为恰当的施工方案。 B ．为防止有毒奶粉再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪．．．．的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。 C ．元旦期间，北京故宫接待量达到11.48万人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵．．．．，难以感受紫禁城的庄严气氛。 D ．春节期间，某市大型商场扩大营业面积，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少．．．．的局面。 3、选出下列句子没有语病的一项。（3分）（ ） A ．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。 B ．如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛的问题。 C ．“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲”道出了我们海峡两岸人民共同的心声。 D ．救援物资迟迟未到，他们很难克服粮食紧张，淡水缺乏。 4、默写。（10分） （1）羌笛何须怨杨柳，__________________ 。 （2）__________________ ，春江水暖鸭先知。 （3）几处早莺争暖树，__________________ 。 密 封 线 内 不 要 答 题

九年级下册期中语文试题

九年级下册期中语文试题 一、语文基础知识及运用(30分) 1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是()(3分) A.田圃(pǔ)襁褓(qiǎng)沉浸(qìn)恃才放旷(shì) B.禅师(chán)佝偻(gōu)层累(lěi)强聒不舍(guō) C.拮据(jí)狡黠(xiá)解元(jiè)气吞斗牛(dòu) D.舴艋(zé)谮害(zhèn)相公(xiāng)面面厮觑(qù)) 2.下列词语中书写完全正确的一项是()(3分) A.旁鹜妖娆亵渎起成转合 B.嬉闹恣睢杜蛎根深蒂固 C.繁衍阴晦潮讯对答如流 D.骈进扶掖曙光狂妄自大 3.下列加点成语使用恰当的一项是()(3分) A.起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。。 B.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。

C.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。 D.市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分) 风在瓦缝中穿行，声如短笛，拖着长长的尾音，是底气充足的美声。雨点落下，清越激昂，雨越来越大，击瓦之声，与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。最美要数檐下滴雨了， ________________，______________，________________。 ________________。________________，______________。当檐下雨珠落成一条雨线时，雨就大了，很大，很大。 ①下系在地上一洼清亮的雨水里 ②风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏 ③上连着屋檐最边沿的沟瓦 ④雨珠稀稀落落，那是小雨 ⑤像是有一根无形的线，把那雨珠串起来 ⑥雨珠变得密密挤挤，那是雨势明显增大之故

九年级上册语文测试卷及答案

中学 2015-2016 学年 九年级语文上册试题 （全卷四个大题，共25个小题，共8 页，满分120分，考试用时150分钟）姓名班级考号得分 一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题6分，共18分） 1.下列各项注音没有错误的一项是（）（2分） A．挫．折cuò狼籍．jí细胞．pāo 玲珑剔．透tī B．脉搏．bó辐．射fú解剖．pāo 忍俊．不禁jīn C．玷污．diàn 挨．饿ái 跋涉．shè鲜．为人知xiǎn D．污秽．huì脂．肪zhī崭．新zǎn 相辅相承．chèng 2．下列词语中没有错别字的一项是( )（2分） A.装钉针砭厉行节约歪风斜气 B.缭草急躁一愁莫展出类拔萃 C.禁锢狼藉人才倍出冥思遇想 D.苍茫斑斓陈词滥调漫不经心 3. 下列句子中加横线成语或俗语使用有误的一项是（）（2分） A.经过外墙粉刷、护栏改装、地面平整等系列改造，老旧小区的面貌终于焕然—新。 B.星期天，亮亮一边戴着耳机听音乐，一边欣赏湖边的美景，耳濡目染十分惬意！ C.只有品行优良的人才能在与他人的长期交往小最终赢得别人的信赖和尊敬，正所谓“路遥知马力，日久见人心”。 D.网络技术日新月异，几大互联网综合服务商八仙过海，各显其能，推出了诸如博客、飞信、微信等社交软件： 4. 结合语境，将下列句子填人横线处，顺序最恰当的一项是（）（2分） 汉字是先民生活与智慧的结晶，有着深厚的文化内蕴有的汉字最初就是一幅美丽的图画，记录了某些生活场景。_________ ①现代汉语中“客”字的本义正是“外来者”，它与“主”相对，表示宾从的一方。客人、客座、客卿中的“客”都包含此意。 ②在水利行业，人们就把来自本地以外的水称为"客水”③例如，“客”字的甲骨文，俨然一幅简笔画：穹窿似的屋宇下，左方是背着行囊的旅人，右方是拱手相迎的主人。 ④延伸开来，凡属外来的或宾从的事物均可称“客”。 A.①③④② B.③②①④ C.③①④② D.①③②④ 5. 下列文学常识有误的一项是（）（2分） A.《故乡》选自散文集《朝花夕拾》，取材于鲁迅的亲身经历。 B.《捕蛇者说》的作者是唐朝的柳宗元，为唐宋八大家之一。 C.《我的叔叔于勒》的作者是法国短篇小说巨匠莫泊桑。 D.长篇小说《骆驼祥子》的作者是现代作家老舍，原名舒庆春。 6.为空格处选择合适的词语，将序号填在横线上。( )( )( ) (2分) 最好的道路不是大道，而是；最慢的步伐不是小步，而是；最快的脚步不是跨越，而是。 A .徘徊 B.继续 C.坦荡 7. 古诗词名句填空。(6分)(①--⑥题选做4道，第⑦题为必做题)（6分） ①山回路转不见君，。(《白雪歌送武判官归京》) ②长风破浪会有时，。 (李白《行路难》) ③，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ④受任于败军之际，。(诸葛亮《出师表》) ⑤剪不断，理还乱，是离愁，。(李煜《相见欢》) ⑥衣沾不足惜，。(陶渊明《归园田居》) ⑦月亮的圆缺象征人间的离聚，让人感慨万千：李煜在《相见欢》中，抒发“无言独上西楼，月如钩，”的凄苦心境;苏轼在《记承天寺夜游》中，赏月怡情：“怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，，盖竹柏影也。” 二、口语交际与语文综合运用（含8-9题）（6分） 8.三月春风吹拂，我校全面掀起了向雷锋同志学习的活动，张集中学团委决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。 （1）请你为这次学雷锋活动拟一条富有感染力的宣传标语。（1分） （2）如你打算响应校团委的号召去作“爱心天使”，你将怎样自荐（2分）

九年级上学期开学考试语文试题

九年级上学期开学考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列文学、文化常识说法有误的一项是（） A．《山海经》是中国先秦古籍。主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗等方面的内容。 B．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自郭茂倩编辑的《乐府诗集》。 C．《陋室铭》中的“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为种文体。 D．《孙权劝学》一文里“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”即儒家经典，其中“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《论语》。 2 . 下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是 A．贾爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。 B．朋友即将远行，小李在临别纪念册扉页上，潇洒写下“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，祝福朋友克服成长路上的困难，学业进步，早日实现心中的梦想。 C．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们在探讨学问时，往往会出现扑朔迷离的情况，但只要锲而不舍，继续深究，便会发现一个全新的天地。 D．世界上最美好的东西往往是无法用语言来表达的，只能用心去感受它，真可谓“此中有真意，欲辨已忘言”。 3 . 在《我爱这土地》一诗中，对“鸟”的形象分析不正确的一项是（） A．诗人只是把自己假设成一只鸟，但这鸟正是诗人自己，假设是为了更好地抒情。 B．这只鸟死得可怜，目的是唤起人们的同情。 C．鸟死了也要把羽毛腐烂在土地里，把自己的一切毫不保留地献给土地，表达了热爱祖国的执着深情。 D．我是一只鸟，我要歌唱，一直到死。 二、字词书写 4 . 在下面句子的括号中，给加点字注音。 （1）这是在达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（____）首而望、屏声敛息的一刹（_____）那。

九年级下册语文试卷

九年级下册中考模拟试卷 语文试题 时量：120分钟满分：120分 一、语言积累与运用（30分） 1、阅读下面一段话，将拼音所表示的汉字用你擅长的字体写在田字格中。（4分） 晨Xī微露，Cháng徉山野，搜索前人遗踪，迎面吹来和煦的春风。小鸟在枝头piān然起舞，鱼儿在水中快乐嬉戏，真是美不胜收，令人心kuàng神怡！ 2、下列加点词语使用不正确的一项是（2分）（） A、这座湘西北古城在阳光的照耀下显得分外妖娆 ．．．．。 B、珊瑚礁采捞出水经过处理后，颇具观赏价值，一下子成了价格不菲的紧俏 ．．旅游纪念品。 C、马小虎在默写生字时不是少笔画，就是写别字，出现了好几处败笔 ．．。 D、这个问题是对台湾当局在两岸直航问题上一贯自欺欺人 ．．．．，毫无诚信的质疑和嘲讽。 3、古诗文默写填空。（8分，每空1分） （1）蒹葭凄凄，。（《诗经》） （2）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》） （3）晴川历历汉阳树，。（晏殊《黄鹤楼》） （4）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》） （5）山不在高，。，有龙则灵。（《陋室铭》） （6）孔子要求人们对先进和落后的态度是，。（用《论语》十则中的语句回答。） 4、依照例句的句式，在下面的横线上补写相应的内容。（2分） 例句：天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。 （1）大海，。 （2）土地，。 5、下列说法不正确的一项是（2分）（） A、《背影》《春》是现代散文家、语文教育家朱自清写的散文。 B、李白、杜甫、王维、陆游、刘禹锡都是唐朝著名诗人。 C、成语“讳疾忌医”，“三顾茅庐”“醉翁之意不在洒”分别出自《扁鹊见蔡桓公》《出师表》《醉翁亭记》。 D、保尔·柯察金是奥斯特洛夫斯基写的长篇文学名著《钢铁是怎样炼成的》中的人物。 6、用一句话概括下面一段话的主要信息。（2分，不超过15字） 北京市市长王歧山宣布，2008年北京奥运会开幕的具体时间为2008年8月8日晚8时。届时将有300万外国人来到中国，其中有两万名运动员和教练员，还有三万多名记者。目前全世界已有两万名记者向北京奥组委提出申请，要求到时来华采访报道北京奥运会。 7、根据下面提供的情境回答问题。（2分） 中考在即，母亲非常关心你的学习，看见你在玩耍，她就有点不高兴，这时，你该对母亲说些什么呢？请把你要说的话写在下面。 。 8、综合性学习（8分，每小题4分） （1）假如温州要举办“泰顺廊桥文化节”，邀请你参与策划，请根据筹备组提供的材料，完成下列任务。 廊桥，顾名思念就是有屋檐的桥，是桥与亭的完美结合，历史上的廊桥，村落分散，多山多溪，木桥成了连贯村落的主要通道，人们为了在行路途中遮风避雨，在木桥上建起了一座座风雨亭，犹如彩虹飞架在山谷溪流之间，这就是我们日后所称的廊桥。 据记载，全县现存明清廊桥30多座，其中在世界桥梁史上占有重要地位的木拱廊桥6座，如洄溪姐妹桥、筱村文星桥等，廊桥的较短的木材，纵横相贯，搭建而成，其巧妙的结构，令人惊叹！ ①给《泰顺廊桥画册》扉页配上一行醒目文字，向读者介绍廊桥的特点。（不超过20个字） ②给活动拟一条宣传标语（至少使用一种修辞方法，不超过20个字） （2）最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”，作为本次活动的志愿者，请你参与完成以下工作。 ①请你向全班同学作一次捐书动员，要求中心明确，语言简洁，富有鼓动性。（60字左右） ②请你选写一句名言警句或一副对联（可以自己创作），用做“爱心图书馆”布置。 二、阅读（40分） （一）生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里溪举于市。 故天将降大任于是人也，心先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 9、对下面语句中加点词解释不正确的一项是（2分）（） A、傅说举于版筑之间（举行） B、曾益其所不能（增加） C、人恒过（犯错误） D、衡于虑（阻塞） 10、下列句子中“于”字的用法与其它三项不相同的一项是（2分）（） A、舜发于畎亩之中 B、天将降大任于是人 C、困于心 D、生于忧患 11、下列说法中不正确的一项是（2分）（） A、本文的中心论点是：生于忧患，死于安乐。 B、文章开头列举六位历史上的著名人物，说明担当大任的人必须经过一番艰苦磨练。 C、本文采取了引用历史事实和讲道理相结合的写法，层层推进，步步深入，论证极为有力。 D、本文谈人主要着眼于“死于安乐”，论国主要着眼于“生于忧患”。 12、用现代汉语写出下面文言文语句的大意（4分，每句2分） ①征于色，发于声，而后喻。 ②入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 (二)泊秦淮杜牧

人教版九年级下册语文测试卷

初中语文试卷 马鸣风萧萧 2014-2015学年度山东日照陈抟中学人教版九年级语文下册测试卷 一、（共12分）积累运用 1、下列加粗字的注音全都正确的一项是（）（2分） A、迸溅（bèng）花穗（sùi）随声附和（hè）骇人听闻（hài） B、玷污（zhān）相称（chèn）锐不可当（dāng）锲而不舍（qì） C、汲取（xī）模样（mú）恪尽职守（kè）引颈受戳（lù） D、纤绳（qiàn）愤懑（mèn）强聒不舍（guō）忍俊不禁（jīn） 2、下列四组词语中没有错别字的一项是( )（2分） A、有例可援遍稽群藉鳞次栉比如坐针毡 B、沧海横流周道如底引颈受戳吹毛求疵 C、影影绰绰顶礼模拜星临万户不求甚解 D、睡眼惺松断壁残垣怀古伤今乐此不疲 3、下列句子中加粗的成语使用正确的一项是( )（3分） A、2014年“五一”小长假期间，故宫接待游客超30万，创历史新高，相比之下，北京其它景区则黯然失色。 B、“文脉中国·名家作品展”将于2012年5月18日移师南京，届时将有数十名艺术家逢场作戏，上演同一时空的“对话”。 C、2012年5月5日晚，歌唱家顾新的艺术歌曲独唱音乐会来势汹汹，现场观众无不为之动容。 D、在中国的国画艺术中，传统的作品往往描绘祖国的沧海桑田，通过巧妙的山水布局，给人以大气磅礴之感。 4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A、保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 B、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C、在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。 D、生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学 习语文。 5、下列有关文学常识和课文内容的表述不正确的一项是( )（2分） A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，又称“诗三百”， 按体制分“风”“雅”“颂”三类，常用“赋”“比”“兴”三种表现手法。 B、在《我用残损的手掌》一诗中诗人戴望舒用残损的手掌，抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土， 抒发了内心深处的爱与恨，怜与悲，愁苦与希望。 C、散文在写法上往往从细小处落笔，在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。 D、剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，一是人物自身的台词。英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》成功地塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象，莎翁悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。 二、（共24分）古诗文阅读 【甲】关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，窹寐求之。求之不得，窹寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。 【乙】鱼我所欲也 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心 【丙】公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼必有下人之色有下人之色将枉于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼，此不必致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。（《韩非子?外储说右下》）注释：①公孙仪：春秋时鲁穆公的相②即：假如③下人：迁就他人 6、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分） A、二者不可得兼兼：同时 B、蹴尔而与之蹴：踩踏 C、万钟于我何加焉加：施加 D、所识穷乏者得我与得：通“德”，感恩 7、下列各组中加粗的词的意义完全相同的一项是（）（２分） A、舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然 B、是故所欲有甚于生者同舍生皆被绮绣 C、是亦不可以已乎然胡不已乎 D、万钟于我何加焉庄子与惠子游于濠梁之上 8.下列对【乙】文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分） A、孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择，自然通俗 B、孟子认为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性 C、孟子通过举例，告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”，观点明确 D、孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把正义放在首位，发人深思 9、对下列诗句理解分析不正确的一项是：（）（2分） A、“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。 B、“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。 C、“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。 D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦 10、下列对【丙】文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分） A.从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析，可以看出公孙仪是个注重防微杜渐(清醒自律)，清正廉明的人。 B、公孙仪能将“受鱼”与“枉法”联系在一起，说明公孙仪知道自己大权在身，才能有“受。 鱼”的机会。“受鱼”，将使自己能正确执法而不“枉法”。 C、文中“此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。”表明了公孙仪的观点。 D、两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题。 11、请用“/”给文中画线部分断句。(限三处) （3分）

2018—2019学年度部编版九年级语文下期入学测试试题

2018—2019学年度 九年级下期入学测试试题 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1．下列加点字的注音有误的一项是（） A.贮（zhù）蓄粗犷(ɡuǎnɡ)草垛(duò)咄咄(duō)逼人 B.攲(qī)斜汗涔涔（ cén）感喟(kuì)殷( yān )红 C.典籍（ jí ）卓（zhuó ）越热忱（chéng）田垄(l?ng) D.愧怍(zuò)修葺(qì)一摞(luò) 羸(léi)弱 2. 下列语句中书写正确的一项是（） A.国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泻气。 B.在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面躁热得像温室。 C.每一个舞姿都使人颤粟在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 D.下面我就要谈到我的第六个重要抉择，在1992年，开始花大的力量来扶植年轻人，让年轻一代逐步取代我的作用。 3. 下列语句中加点的成语使用正确的一项是（） A.对我国宪法作出适当修改是新时代社会发展、与时俱进的有力体现。 B.为了迎接2019年中考，我们应全心全意做好各项工作，不能心无旁骛。 C.农行正在全国推行刷脸支付，未来生活将不需要手机，这必将引起轩然大波。 D.“生命的价值在于厚度而不在于高度。......”校长的一番高谈阔论让学生们深受教育。 4. 下列语句中没有语病的一项是（） A.《经典咏流传》这样的节目唤醒了故纸中的财富，解救和俘获了我们的内心。

公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 下列语句中加点字词的解释，不正确的一项是（） 肉食者鄙鄙：目光短浅B. 衣食所安安：安排 牺牲玉帛，弗敢加也加：虚报D. 公将驰之驰：驱车追赶 下列语句中加点的字意义与用法相同的一项是（） 以衾拥覆必以信 小大之狱公与之乘

九年级下语文试卷

阅读课文第七自然段到第十自然段，回答下列问题。 1．选文最突出的表达方式是什么？（2分） 2．为什么说“石缝间的野草”会比“未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机，长得更为繁茂”？（2分） 3．选文第二段的两个“愿”字表达了作者什么样的感情？（3分） 4．你知道“物竞天择，适者生存”是谁提出来的？你能为本文再举一个类似的例子吗？（4分） 答案：三、1．议论抒情点拨：选文是作者对石缝间生命的赞美。 2．开放题，符合题意即可。点拨：可从扎根在石缝间的不易思考。 3．表达了作者对生命的祝愿，对顽强生命力的赞美。 4．达尔文举例符合题意即可。点拨：长在石缝间的生命都可，如野生的枣树、荆棘。 （一）阅读课文中的语段，回答11～16题。 如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得更茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。 愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、成长自己，直到最后完善自己、升华自己。 石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它还是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

九年级语文下学期期中语文试卷 语文版

九年级下学期期中语文试卷答案 一、积累与运用(20分) 1.下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是（ A ）（2分） A．瞬．间（shùn）啜．泣（chuò）浑身解．数（xiè）肥硕．（shuò）B．确凿．（záo）归省．（shěng）亢．奋（kàng）吞噬．（shì）C．寒噤．（jìn）狼藉．（jiè）根深蒂．固（dì）阔绰．（chuò）D．倒坍．（tān）恻．隐（cè）禁锢．（gù）颔．首（h ǎn） （B．归省xǐng，C．狼藉jí，D．颔首hàn） 2．下列词语中字形有误的一项是（ B ）（2分） A．巧妙绝伦全神贯注人声鼎沸忍俊不禁 B．深恶痛疾世外桃源谈笑风声叹为观止 C．完璧归赵万籁俱寂轩然大波悬梁刺股 D．言简意赅抑扬顿挫张灯结彩谆谆教诲 （“谈笑风声”应为“谈笑风生”） 3. 句中加点的成语使用不恰当的是（A）(2分) A. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出 ．．．．还挺不容易！” B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼 ．．．．地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。 C. 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真 是让人忍俊不禁 ．．．．。 D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血 ．．．．；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了 4、下列句子没有语病的是（ C ）(2分) A. 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D. 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 5、例依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 ( B ) （2分） ___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍;_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺;________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。 A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④ （解析：这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象，以排比嵌套比喻的手法，从四

九年级语文考试试卷

九年级语文考试试卷 (考试时间:150分钟满分:120分) 一、积累与运用。(17分) 1.中考是你初中学习生活的最后驿站，蓦然回首，三年辛酸与甘苦依然历历在目，今天即将挥手而去，怎能曳住你激动的思绪，请你用最漂亮的书法最美的文字，对已逝的三年写几句话好吗？（不得出现真实的人名校名）（30字以内）（３分） 2、下列加点字的注音完全正确的一项是（）（３分） Ａ．无间（ｊｉàｎ）琐屑（ｘｉè）雏（ｃｈú）形泰然处（ｃｈù）之 Ｂ．衣钵（ｂō）佳肴（ｙáｏ）攒（ｃáｎ）击荼（ｔú）毒生灵 Ｃ．杀戮（ｌù）乡宦（ｈｕàｎ）踉（ｌｉàｎ）跄杳（ｙáｏ）无消息 Ｄ．村氓（ｍéｎg）芳醇（ｃｈúｎ）栈（ｚｈàｎ）桥姹紫嫣（ｙāｎ）红 3、阅读下面语句，从中你有什么发现？写出你探究的结果。（５分） 一个小女孩看见一只蛾奋力要破茧而出，她为了帮它的忙，便拿出小刀来，小心地把茧划破，让蛾出来。蛾出来后，一直鼓翅，但始终飞不起来。最后，翅膀终于垂下去，那只蛾死了。 ①请你写出你对这段材料的理解： 。（３分） ②结合现实，生活中有什么类似的现象，请你举出一个例子？ 。（２分） ４、根据课文原句填空。（每小问一分，共６分） ①，草色入帘青。，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） ②晏殊的《浣溪沙，一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是 ，。 ③，猿则百叫不绝。（吴均《与朱元思书》 ④古诗词中有很多表现爱国心志的名句，请写出你最喜欢的连续的两句： 。

⑤请你从积累的古诗文中，写出一个与“大海”有关的完整语句： 。 ⑥请你从积累的古诗文中，写出一个与“雪”有关的完整语句： 。 二、古诗文阅读。（１６分） 阅读下面这首词，回答问题。 （一）渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 5、用“/”划分下面诗句的诵读节奏。（2分） 长烟落日孤城闭 6、对本词赏析有误的一项是（）（3分） A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词语可以 看出。 B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。 C、这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。 D、这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。 （一）醉翁亭记欧阳修 （二）①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉 翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此， 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山 水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。（ ），风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后 者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉 也。

九年级上学期语文入学考试卷(II )卷

九年级上学期语文入学考试卷(II )卷 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（） A . 襁褓（qiánɡ bǎo）静谧（mì）胆怯(què)心无旁骛（wù） B . 恣（zì）睢（suī）解剖（pōu）拮据（jū）忍俊不禁（jìn） C . 褴褛（lán lǚ）计较（jiào）阴晦（huì）锲而不舍（qiè) D . 尴尬（ɡān ɡà）倾斜（qǐnɡ）干涸（hé）前仆后继(pū) 2. （2分）下列句子中划线词语运用错误的一项是（） A . 科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚，它却束手无策。 B . 与他人交往时，我们要站在他人的立场上身临其境地为对方着想。 C . 中非建立友好关系，不是一时的心血来潮，而是双方一步一个脚印走出来的。 D . 一个善于思考，富有创造力的人总是不停地汲取知识，使自已的学识渊博。 3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（） A . 目前地理信息交换的技术已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。 B . 中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。 C . 该校从日常行为规范入手，注重引导和培养学生勤奋学习、遵守纪律、文明处事的自觉性和主动性。 D . 本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。 4. （2分）填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（） 想和做怎样才能够联结起来呢？①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起

九年级下语文试卷和答案

九年级上月考语文试卷 一、选择题（每小题3分，共24分） 1．下面词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（） A．妖娆．（ráo ）风骚．（sāo）田圃．（fú） B．襁褓．（bǎo）抽噎（yī）旁骛．（wù） C．亵渎．（dú）骈．进（bìng）灵抠．（jiù） D．扶掖．（yè）繁衍．（yǎn）恣睢．(suī) 2．下面词语中没有错别字的一项是（） A．怒不可遏气吞斗牛自知之明一杯黄土 B．涕泗横流润如油膏一代天娇温声细语 C．重蹈覆辙强聒不舍黎民百姓廓然无累 D．红妆素裹无与伦比恪尽职守与日具增 3．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （1）当田圃冷冻了一冬________着种子，牧场枯黄失去牛羊的踪迹。 （2）一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆________。（3）一百年前的今天，一颗巨星________了。但他是永生的。 A．禁闭侵蚀坠落 B．禁锢侵蚀陨落 C．禁锢侵犯陨落 D．禁闭侵害掉落 4、下列说法有误的一项是（） A.《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。 B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。 C.《沁园春雪》这个题目中，沁园春是词牌名，雪是题目，二者都与词的内容有密切关系。 D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。 5、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A、通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐相处。 B、听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心长时间久久不能平静。 C、伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。 D、“神舟”六号的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。 6、一部《水浒传》生动地表现了封建社会“官逼民反”的主题，林冲就是一个典型。林冲忍 无可忍的造反经历很曲折，按事件发生的先后次序排列，应是（） A、风雪山神庙刺配沧州道误入白虎堂被救野猪林雪夜上梁山 B、误入白虎堂刺配沧州道被救野猪林风雪山神庙雪夜上梁山 C、刺配沧州道风雪山神庙误入白虎堂被救野猪林雪夜上梁山 D、误入白虎堂被救野猪林刺配沧州道风雪山神庙雪夜上梁山 7、下面对课文相关内容或作品表述不正确的一项是（） A、《故乡》主要通过杨二嫂的变化，表现了中国封建社会对纯真人性的扭曲，表现了“我”对劳动人民的同情和爱。 B、苏联教育家苏霍姆林斯基在《致女儿的信》中用了一个充满诗意的故事阐释了爱情的真谛。 C、梁启超在《敬业与乐业》中告诉我们从事一项事业要有“责任心”和充满“乐趣”. D、《我的叔叔于勒》的作者是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家莫泊桑。 8．下面是一首对仗工整的古诗，写的是闲适、恬静﹑清幽的夏夜情景。根据诗歌意境和对偶格式，括号中填入的字最恰切的一项是（） 溪涨清风（）面，月（）繁星满天。

人教版九年级上册语文期末测试卷

期末测试卷 (时间：120分钟满分：120分) 第一部分(1—4题22分) 1．在下列横线上填写出相应的句子。(8分) (1)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (2)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮 词以寄之》) (3)闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照《武陵春》) (4)诸葛亮在《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的句子是： 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 2．阅读下面的文字，回答后面的问题。(6分) 读书时不可存心jié nàn()作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼 ．．( )消化。换言之，有只需读其部分者，有只需大体涉猎者，少数则需全读，读时需A______，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，B______矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。 (1)根据拼音写汉字或给加着重号字注音。(2分) (jié nàn)(诘难) 咀嚼 ．．(jǔ jué) (2)根据要求检索下面的字。(2分) ①用音序查字法查“摘”：先查音序Z，再查音节zhāi(zhai)。 ②用部首查字法查“馏”：先查部首饣，再查十(10)画。 (3)根据上下文，选择恰当的成语填入A、B两处。(2分) A．目不转睛全神贯注聚精会神全神贯注 B．味同嚼蜡索然无味枯燥无味味同嚼蜡 3．阅读语段，请你根据要求进行修改。(4分) 刚才同学们围绕着“多姿多彩的雨”这一活动主题，展示了我们的活动成果，形式多样，内容丰富。[A]由于同学们准备充分，而且活动开展得非常精彩。[B]尤其是李明同学播放的“雨的足音”的录音，独具特色，赢得了同学们的阵阵掌声。通过本次语文综合性学习活动，我们加深了对雨的了解。 (1)[A]句有语病，应改为：由于同学们准备充分，所以活动开展得非常精彩。(2分) (2)[B]句标点符号使用不当，应将引号改为书名号。(2分) 4．阅读下面的材料，回答问题。(4分) 10月25日早高峰，上海松江的黄先生在送儿子上学途中，把儿子扔向车外的车窗抛物下车捡回拾起放回车内并批评了儿子的不文明行为，引发网友转发热议。10月26日，澎湃新闻记者试图通过警方联系黄先生，但他表示这是举手之劳，很正常的行为，不愿过多曝光自己，谢绝了记者的采访。他通过警方向澎湃新闻记者转达：“小孩子不懂事，随手车窗抛物，大人看到要及时教育纠正。我们不仅自己要文明行车，也要督促好身边人做到。”(1)用简洁的语言概括新闻的主要内容。(2分) 示例：父亲下车捡回儿子车窗抛物，以身作则教育孩子。 (2)你对黄先生的言行有什么看法？请表达自己的观点并阐述理由。(2分) 示例：行车抛物不仅不文明，且易引发安全事故，黄先生的举动不仅以身作则践行“行车不抛物”的良好驾驶习惯，同时也给孩子上了一堂举止文明课。我们要向黄先生学习，争做创建文明社会的践行者。

九年级上学期语文入学考试试卷

九年级上学期语文入学考试试卷 一、选择题 1. 下面划线字注音完全正确的一项是（） A . 挑剔tì 瞥见piē 吞噬shì 龙肝凤髓suǐ B . 脊背jǐ 黝黑yǒu 炽热zhì 丑陋可憎zèng C . 惩罚chéng 铁箍桶gū 睥睨pìnì 如法炮制páo D . 啮齿niè 鬈发quǎn 踌躇chóuchú 长吁短叹yū 2. 下列语句中书写正确的一项是（） A . 他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机，用不容质疑的口气吩咐道：“赶快把它填掉！” B . 但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂、多么炫目的光明呀！ C . 最不可思义的恐怕要数我们的大脑了。 D . 我看见婵娟被人虐待，我看见你挺身而出，指天划地有所争论。 3. 下列语句中划线的成语使用有误的一项是（） A . 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。 B . 代号为JF-17B的枭龙战机在过去一直以模型的形式出现在各防务展中，并且在一些细节上不断出现新变化，直到加高垂尾之后风格大变。有消息称最新型号的枭龙战机即将完成首飞，巴基斯坦空军望眼欲穿急于购买。 C . 家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。 D . 叫卖者得力气足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能见机行事。 4. 下列各句中没有语病、句意明确的一项是（） A . 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公

正性是重要原因。B . 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。C . 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。D . 我原打算介绍王阳向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。 二、文言文阅读 5. 阅读下面文言文，完成下列小题。 （1）下列语句中词语的解释不正确的一项是（） A . 呼尔而与之尔：他 B . 知而不争争：通“诤”，谏诤 C . 宋无长木长：高大 D . 在宋城上而待楚寇寇：入侵 （2）下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是（） A . 万钟于我何加焉舜发于畎亩之中 B . 生于忧患而死于安乐舍生而取义 C . 子之不知鱼之乐全矣既已知吾知之而问我 D . 子欲以子之梁国而吓我邪固国不以山溪之险 （3）对下面句子翻译有误的一项是（） A . “人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声尔后喻”译文：一个人常犯过错，然后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；思虑表现在脸色上并在声音上表达出来然后才能被人所了解。 B . 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。译文：公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子多次抵拒了他的进攻。 C . 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。译文：不只是贤德的人有这种思想，人人都有这种思想，（只不过）贤德的人能够不丧失罢了。 D . 子墨子起，再拜，曰：“请说之。” （4）下列文言文语句理解不正确的一项是（） A . 《公输》第1段交代事情的起因。“造云梯之械”，表明一场大战即将爆发，