公务员心理调适能力建设——党课讲稿(51页)

公务员心理调适能力建设

（党课讲稿）

前言

非常高兴今天我和各位分享公务员九大能力当中的其中一个非常重要的能力，公务员心理调适。这一讲主要的专题内容是谈公务员的心理调适能力建设。

今天讲授的内容主要是三个方面：第一个方面，我们先了解一下在我国，整个公务员群体，包括领导层面、基层各个层面，无论是男性还是女性，我们是司法部门还是普通部门，我们是专业技术类，还是综合管理类各个层面，以及各地，现在主要是西部，以及中、东部地区各个方面国家公务员的一个心理状况、健康状况如何；第二个方面，我们为了能够提高心理调适能力，我们要对整个心理健康以及心理调适的一个基本原理，我们有一个大体了解；最重要的是第三个方面，我们对整个心理健康以及心理调适的方面有一个系统、全面的掌握。由于今天主要两个课时的时间，我们比较介绍得很系统、很全面，但我们希望通过这两个小时的时间，我们能够对公务员的心理健康有一个全面的了解。我们对公务员心理调适的方面也能够略知一二，在这样的前提下，一方面，当我们出现问题，有不适的时候，我们有一个调节，同时对自己的下属的调适也有一定的指导。

下面我们来看一下有这么一组数据。通过这组数据可以看到当前心理健康问题是处于一个什么样的状况。目前，全球有10亿人受到不同程度的心理疾病的困扰，其中，在这些心理疾病当中，抑郁是世界的第四大花费高昂，让人虚弱的疾病，并且让人特别感到惊讶的是，我们到2020年，可怕的不是癌症，不是心脏病，不是其他的，到2020年，抑郁将成为世界第二大疾病，这个统计是来自权威的世界卫生组织2008年统计的结果。

另外，我们了解一下，全世界每年有约100万人、平均每40秒钟就有1个人自杀身亡。中国每年约有25万人，平均每2分钟就有1个人自杀身亡。而且，自杀是15到34岁青壮年中的首位死因，而且自杀是全部人群的第五大死因。这是来自于北京心理危机研究与干预中心2009年的一个权威报告。

另外，来自世界卫生组织的一个数据表明：中国约有3900万人患有不同程度的抑郁症，平均每100个中国人当中至少有3个人需要接受心理咨询和心理治疗。每100个人当中有3个人需要接受，大家看这个数字是相当高的，但每100个人当中有3个人需要接受治疗，但现实当中有没有接受治疗呢？我们回答是没有，不是全部。只有极个别的人有这种意识，并且他在这方面能够打破，而且有一些去看的时候去偷偷地看，或者他不愿意去看，在中国骂人一般骂人喜欢这样来骂，你脑子有病，他把这种心理问题当成是一种精神疾病，而精神疾病，如果你得了癌症你可以去就医，你身上哪儿不舒服，你可以去就医，但我思想精神出了

毛病我不会去的，我感觉这是一件丢人的事情。由于我们对心理疾病的种种误区又造成了一方面大量的人存在的障碍，甚至抑郁症自杀的倾向。另一方面，特别是我们这个群体的人大量地不肯去就医，所以就造成了更严重的问题。

还有一组数据，现代人有七成多是亚健康，包括在座的各位是亚健康状态。多数的中青年长期的“五不一干”现象——不看病，不检查，不休假，不疗养，睡不足，带病干。你看看你们自己比较一下，是不是我们存在着这样的一种现象？不去看病，不去检查，不去休假，不去疗养，睡觉睡不足，而我们是带病坚持工作，这是《解放日报》2009年的。所以，从此我们可以看到，从这一组数据，我们从全球世界看到中国，从所有的职业再看到公务员的状况，我们可以看到公务员抑郁症自杀等心理疾病达到了一种触目惊心的状态，而且是我们应该非常重视的一个问题。

另外，从一个职业角度，我们来看一组现象，我们现在有一种提法，“职业枯竭现象”，你可以回头问一下自己，你是否有职业枯竭现象？这个职业枯竭现象，每一个职业领域都有，其中一组数据是企业家的职业枯竭现象带来的一个后果。众所周知，1993年3月9号，上海大众的老总方宏跳楼自杀，这在当时也是引起了轩然大波；1997年7月28号，贵州喜酒的老总陈兴国举枪自杀；2002年，青岛啤酒的老总彭作义发病猝死；2004年3月4日，大中电器总经理胡凯因心脏病突发去世；2004年4月8日，爱立信中国总裁杨迈猝死，终年54岁；2004年10月7日，

温州的均瑶集团总裁去世年仅38岁等，还有很多。这里就提到了一个职业枯竭的演进背景。

这个职业枯竭主要是从以下六个方面体现。当职业枯竭的时候主要有以下六个方面的体现，其实，经过我们调查了解，我们现代职业人每一个人或多或少地都有着职业枯竭的现象。这个职业枯竭的现象有的是属于生理枯竭，这种生理枯竭是属于职业枯竭的临床纬度，由于职业枯竭造成的生理枯竭，身体上带来状况，如现在常见的胃病、肺病、癌症、心血管疾病。

还有的是才智枯竭，这个才智枯竭是在整个职业枯竭过程当中感觉我的潜力挖尽，公务员在职业的过程当中也有人有这样的一种反映。

还有的是情绪枯竭。这种情绪枯竭是属于职业枯竭中的压力纬度。这种压力纬度，让我全心全意地为人民服务，可是我没有这样的热情，没有这样的激情，我要为你服务，谁为我服务呢？我对你以人为本，谁对我以人为本呢？我也需要体面的工作，我也需要温情，所以这时候我的热情也挖尽了。

还有价值衰落。价值衰落属于职业枯竭的评价纬度，这个价值衰落主要体现在个人的成就感下降，这种个人成就感的下降，其实在公务员队伍的内部和我们整个社会和这之间形成的一种

反差。过去中国第一考是高考，今天来晚了，跟高考有一定的关系，堵车堵得严重。各位所在的城市也都在进行高考，我今天看到的空座位，我估计也是因为交通堵塞的原因。高考是“中国第

一考”，曾经多少年的高考，但现在被公务员考试取代了。

公务员考试被称为是“中国第一考”，公务员考试，甚至有一次创造了一个岗位4000多人报名的（情况），这真是壮观的场面。有一年，我国的一个部委的职位，当时还不是属于公务员考试，属于公选，公选的一个职位一共有297个人，结果就为了选这一个人设了很多的考场，众多的工作人员在做这件事情，所以，由此我们可以看到，公务员这个职位在社会上一定是评价水平很高，这么多人趋之若鹜地愿意进入到公务员这个大军，公务员一定是非常好过，体面的工作，收入可观，又不是那么辛苦，社会人士是这样理解的，而且还有特权。

实质上，在我们的工作当中，因为我们是从事公务员研究工作的，全国各地调研，我们也经常到一线了解公务员的情况，据我们了解，无论是北京还是各地，特别是省会城市，公务员加班是经常的现象，加班加点地工作，不加班，“5+2”、“白加黑”是正常状态，如果你没有“5+2”、“白加黑”，这个地方是否工作积极性不够？你这个地方好像就不正常了，正常下班不正常了，所以，加班加点是一个正常的情况，我们工作起来的强度是比较大的。

另外，有时候，我们这么辛苦工作，特别是一线工作，又得不到公众的认可。每一年，甚至我们经常会在电视上看到一些一线的执法人员在执法的过程当中和群众沟通，受到冲击，受到矛盾，受到误解，甚至有些受到人身伤害。而当我们受到人身伤害

的时候，整个社会舆论指向谁？它是同情我们的服务方，它从来觉得我们是强势的一方。所以，在这种情况下，我们又受到民众的误会、不理解。另外，绝大多数的公务员都是依法行政，在执法，在做事，我们既没有特权，我们也没有行使特权，但有些老百姓觉得公务员是特权阶层，对我们有这样或那样的误会。在收入上，在全世界大多数的国家，特别是发达国家，我们到欧洲去的这些国家就跟中国形成一种反差的现象，一方面，这些国家的公职人员是高于社会平均水平的，但另外一个方面，社会进入政府公职人员的积极性比我们要弱得多。

这一点，因为我们院也做过这样的调查，关于公务员收入和社会职业相对比较，我们到底处于一个什么水平？很多人认为公务员的收入水平在社会上是很高的，经过调查，公务员的收入水平在整个全国的相对应各方面要素程度差不多的情况下，我们非但不是最高的，中等收入都达不到，而且西部地区收入还要低，甚至有个别地方还有拖欠工资的现象，无论是工作压力。

另外还有更重要的一个问题，这个在行政执法基层单位表现更为突出。我们经常到一些基层去调研，我们发现这个单位50多岁的科员占了60%，这意味着什么？这个单位建制比较低，可能整个单位的头仅仅是一个副处或是一个科长而已。那他是一个科长而已，那他下边只能是副科或科员，有的设到股，在这样的情况下就意味着你进入到这个单位，你无论如何努力，你到最后，你如果在这个单位得到了提拔，你最高可能只到了一个副科或科

级，每一个单位的领导职数都是有限的，在这种情况下，我们这一辈子终身到底就是个科员，我的同学跟我同时在毕业分配或考公务员的时候，我多么好，我考上了，再过了5年、10面，人家经济收入比你高得多，人家级别比你高得多，你跟人家比，这个时候你就显得自己脸上挂不住了，我跟人家比，我就比不上了。这时候跟人家谈，人家问你，升到一个什么水平，你现在是一个什么情况，你就没法说了，这时候你的自尊心，个人的成就感就下降了。回头再来看，我该不该考公务员，我该不该进公务员队伍，我是不是就应该做这件事情，尽管我有为人民服务，为民众服务的抱负，但回头看一看和我同等程度、同等水平的其他成员，我是一个什么情况，这时候会反思自己。这是一种价值衰落。

另外还有去个性化、去人性，属于职业枯竭的人际纬度。这种去人性化是双重的，有的时候，人们经常在进行执法工作的过程当中，或者他自己丢掉了，由于前面的情绪衰竭，一方面是他自己丢掉了人情味，或者在职业当中表现出来，或者在家庭当中表现出来，或者在人际关系当中表现出来。这时候别人就会觉得他依法行政的时候，他的亲属不理解，家人不理解，其他人不理解，他坚守岗位等，这时候会出现一种去人性化的情况。

最后一种，职业枯竭产生攻击行为，这种攻击行为会指向两个方面：一个方向是攻击别人，一个方向是指向自身。当人们遇到挫折的时候，人们会把挫折的力量释放到两个方向去。其中一个方向是往外释放，往外释放，他可以做各种各样的事情，比较

好的一种方式，国外的泄气是拿拳头打橡皮人，这是往外释放了。你有的时候赶不上车，你踹踹什么，什么东西扔一扔，这时候你释放出去了。有的时候，我们在电视里也会看到一些现象，如最近的医患矛盾，这个人什么也不干，到了医院之后，去了就把医生杀了。他是受到挫折之后，他的一种攻击行为，直接攻击到医生身上。有的人甚至这个医生跟他毫无关系，北京前两天有一个刑事案件，有一个人在公交上就拿刀把人给捅了，捅的原因，他跟拿人根本就不认识，他为什么捅他？他释放内心的压力。所以，这种攻击行为是属于什么呢？他攻击他人，宣泄自己内心的不足与愤怒。

还有的人个性比较懦弱，比较内向，他不会把这种压力释放给别人，释放给社会，释放给物体，他释放给了自己，这个时候，他会攻击自己，攻击自己最极端的方式是自杀或其他的一种自伤、打孩子，你在外边受了气，你在工作上受了气，回家把你的压力释放给你的家庭、你的爱人、你的孩子，所以这种情况都是一种在职业枯竭当中表现的一些现象。这个职业枯竭在各行各业都有表现，公务员本身也有表现，在工作当中头几年还有热情，逐渐地工作热情就没有了，出现了职业枯竭的现象。这是我们在这之前介绍大背景。

一、公务员心理健康状况及其重要性

（一）公务员常见的心理健康问题

我们先来看一下第一个大问题，公务员心理健康的状况及重

要性。我们先来看一下目前公务员心理健康的一个状况。公务员心理健康的状况，刚才谈到了这么多涉及到职业枯竭等各方面的情况，作为公务员来说，常见的心理健康问题主要有以下这几个方面。

第一个方面，表现为一种焦虑的状态。工作当中表现为一种焦虑、一种担忧、一种紧张；第二个方面，是一种压抑，这种压抑在工作当中表现为一种工作倦怠，现在我们对公务员的工作绩效，在对工作绩效的研究过程当中发现影响公务员工作绩效，公务员的工作绩效影响到政府的工作绩效，影响公务员工作绩效的一个非常大的影响因素是工作倦怠。这工作倦怠，公务员的工作是执行性相对比较强一些，这种执行性的工作，有些劳模为什么可贵呢？他一年365天，一年如一日，30年如一日，N多年如一日地做一件非常简单的工作，他能够兢兢业业地去做。在人性里面是喜欢做一些工作的丰富化、多样化，有创新性的工作，当我这项工作，我第一次做、第二次做有新鲜感，再做同样的工作的时候，他会有倦怠。而这种工作又不给我带来成就感，我年复一日地做着一种工作，气氛又死气沉沉的时候，我就会出现一种压抑的状态，不知道各位的工作是一种很丰富，经常地有变化，还是反复的、重复的一种高压工作，领导要求又比较高。

还有，我们表现出一种社交障碍，由于工作非常忙，我们没有时间跟亲朋好友、家人交往，久而久之，我们在和他们交往的过程当中我们也出现交往困难。

另外一个，我们出现躯体化的焦虑，这种躯体化的焦虑主要是指身体上的一种高度压力的应急反应，如一些心血管疾病等相应的疾病。

第三个，常见的心理健康问题是非常地轻率，急躁。由于我们长期压抑、紧张，在这种情况下，自己有时候也有这样的感觉，特别抓狂，这种抓狂的状态，本来没有什么事情，你可以心平气和地做，但总是非常焦虑、非常紧张，这种焦虑让你时时刻刻如惊弓之鸟，什么事情，领导一个电话，甚至有的时候不愿意接电话了，你来一个电话就是一个紧急任务，来一个电话就是这个地方出事了，那个地方出问题了，在这种情况下，我们害怕接电话，我们害怕领导来找，“小王，领导找你。”马上我们就想：这是怎么回事。然后，接到一个任务之后我们不能深思熟虑，我们就冒冒失失地去做。这在年轻人身上表现得比较多一些，尤其是本来准备到了公务员队伍后大展宏图，结果来了一年没有提拔，两年没有提拔，结果到了提拔年限，一次竞争上岗没选上，二次没选上，这时候内心积压的紧张情绪就开始表现出来了。

第四个方面，表现出一种偏执。这种偏执是以偏概全，固执己见，敏感多疑，心胸不开阔，自视过高，爱抱怨，这种偏执在年龄偏大的一些公务员身上容易产生，我也经常见过这样的人，这样的人是不是一个好人？他是个好人，但他有时候在判断问题的时候，给我们感觉，长期坐机关，他总是处理一件事情，然后他形成一种刻板的印象，形成一种刻板的印象之后，他会把以偏

概全的观点广而泛之地去泛化到一群人身上或一些社会身上，这也体现在，有一次我到哪儿去做一个研究，去一个部委，然后去一个部委要一个部门的材料的时候，那里边有一个50多岁的非领导岗位的老者，我们在去要材料的时候，我们非常礼貌，我们非常客气，但我们在跟他要资料的时候，我们就受到他的冷脸，而且每一次见到他，都说：“你们北大人不行，你们北大人眼高手低。”每一次见到他，都要说十几个北大的否定。后来我们才知道，在我们去之前确实有一个北大到那儿去写一个论文，要了一些资料，写出来的东西挺不切合实际的，确实是有这么一个人，给他形成了深刻的印象，之后据说只要是北大跟他打交道，发生这么一种工作业务联系的，他都是这套话，“你们北大不行。”这样看问题有点偏执了。另外，还有些人对社会上新鲜事、新事物也出现一种偏执的观点和看法，这种偏执影响了我们心态，影响了我们和其他人相处，甚至影响我们完成任务的质量。

还有一种常见的心理健康问题是非常自私。这种自私表现为在工作过程当中非常地自我，非常地利己，而且是过分关注自身的利益和需求。我们作为一名公务员，我们的宗旨是为公众服务，我们要这种全局观、大局观，和这种自私是截然相反的，但个别公务员在做事情的过程当中就出现了这么一种偏差的现象。在这种情况下，往往以权谋私，以权谋财的情况经常在这些人身上体现出来，这些人公德意识比较差，嫉妒心也比较强，这种嫉妒心甚至会发生刑事案件。我们就知道在我国前段时间发生过一个副

职雇凶杀人，把正职给杀了，这个案子是破了，如果不怕的话会出现什么情况呢？这个正职没有了，肯定都有副职顶，他就顺理成章地会到这个位臵上，他也是这样考虑的，这个人挡了他多年了，他总是晋升不上去，在这种情况下，把这个人干掉，干掉了之后我就上去了。那我们就可想而知，一方面我们是能够有一点理解，公务员这条路确实一个金字塔，千军万马走这个独木桥，晋升太难、太不容易了，但另外一个方面，就因为晋升不容易，你嫉妒心强，甚至你最后会违法犯罪，这就说明这个人的心态已经出现问题了。前段时间还有一个高官把他的情妇给杀了，所以，这种情况都属于个人心态达到了一种极端自私的表现。

除此之外，有时候我们会有失落感、孤独感、愤怒、恐惧、精神疲劳等不良心理状态。这种状态在调查当中会发现，往往每一次干部晋升的时候都是几家欢乐几家愁。在竞争上岗的时候肯定有上去的，有下来的。当领导提拔的时候，被提拔的人肯定是有成就感，非常地快乐，而那个特别希望能够提拔，觉得这次肯定是我了，我没有被提拔上的时候，我明显地就会有失落感，觉得领导抛弃我了，领导看中的不是我，觉得群体远离我了，这个群众在民主投票的时候没有投我，我就有孤独了，我就感觉周围的人都好像是我的敌人，甚至会产生愤怒、恐惧，我做了这么多的事情为什么给我这样的回报，产生了不公平感，进而感觉这个群体不是人待的群体，这是一个“吃人”的群体，甚至你就过分地将你的挫折放大了，所以，有的时候我们在遇到挫折的时候，

这样或那样的现象都会产生。

我们刚才谈到公务员这个职业，我们来看一个数据。中国人力资源网的一个数据表明，这是一个调查结果。在15个行业当中，它的心理健康问题的人数比例分布，其中金融业是最容易出现心理健康问题的行业。政府公共事业组织位列第三。我还听说最近正在进行当中的一个研究，这是一个关于幸福感的研究，我当时听了之后我心里也很难过。关于幸福感的研究，这个数据听起来很有趣，关于幸福感的研究肯定有排在前几位、排在后几位的，其中公务员在所有的职业当中幸福感位列倒数第三，这是第三，那个也是第三，在幸福感当中，一个是心理健康问题，公务员是第三多；在幸福感当中，公务员倒数第三。但有一个数据也值得商榷，据说幸福感第一名的是家庭主妇，家庭主妇的幸福感最高，不知道我们调查问题有偏差还是确实这个问题值得研究，如果是这样的话，很多女性不愿意需做职业女性了，愿意回到家庭当中，是这样的一个数据。

那我们从职业的角度来讲，公务员从一个职业角度，最常见的职业心理问题是这几个方面，一个是抑郁，经常我们会问，今天是抑郁了吗？一个是抑郁，再一个我刚才谈到的工作倦怠，还有一个是机关人际关系难处，但是都是点头之交，点点头就过，而很难有深交。而过去我在企业，企业里的哥们之间朴实的关系在机关里没有了，彼此之间勾心斗角，算计来算计去的，最难处的是机关人际关系，和上级也不好处，和同级也不好处，也彼此

有竞争，和下级也不好处，另外还有对苦恼的是职业成就期待。我的职业成就期待无限大，可是我未来的路又危险地狭小。最尴尬的是人格冲突，人格冲突，这个职业要求我一种高自律性、高执行力，可我本身不是这样的一个人，会产生人格冲突。

在公务员当中也有自杀的问题，如浙江省高级人民法院副院长童兆洪，在他自己办公室的卫生间里自杀身亡。其实这样的人太多了，很多官员都有这种情况。

公务员的自杀问题，我刚才看有重庆会场的，这是一个来自于重庆的一个对全市范围1700名，我不知道你们是否有接受过调查，信息调查调研发明，这个调查结果是，对一个心理压力的调查是居然有2%的人想要自杀，有31%的人感觉太累，经常感到到有压力的占50%，这个数据不知道是否符合重庆的实际情况，这是重庆心理学会的一个调查。第一个方面，我们将整个公务员的心理健康的状况，在这之前，其实我手里有很多数据来自于全国各地的，在这里我不好给大家展示。

但在整个基层公务员的队伍当中，在这里边的有一些类型，这种公务员的心理障碍问题比较严重、比较突出地表现在：一个，高层领导，当然不同层面，其心理障碍的表现是不一样的，高层领导，特别高层领导的心理障碍表现是比较严重的，我们是看不到的，我们只能在电视上看到他们，电视上的他们都是侃侃而谈，但在镜头之外，在他自己独处的时候他是一种什么样的状态，这个是我们不知道的。据我们的调查了解，有个别高官甚至经常，

像在北京，他们经常到雍和宫，怕别人看见，清场的时候到雍和宫去拜佛，有的甚至去抽签，专门去找会算的人算他未来的前程，这是唯物主义者了。高官之间的勾心斗角，特别是有一些高官的身上有一些问题，这时候他每天过日子也是过得比较紧张的，这一支队伍的心理问题肯定是比较严重的。

我们也经常会在电视上看到这样的一些新闻报道，“双规”，某一个单位的某一个要双规了，和他不相干的谁也不知道有关系的另外一个领导居然自杀了，有这样的一个问题，这值得我们去考虑，为什么会有这个情况？这是犯罪的一种联动。还有，高官是属于工作压力比较大等其他问题，不一定是属于违规的问题，这属于高层。

还有一个是基层，特别是行政执法类的公务员，在座的也许有一线行政执法的，由于长期在执法的过程当中面临工作紧张和压力，又没有办法去疏解，在工作过程当中感觉压力非常大，心理问题比较严重。

还有一种是司法类的干部。我看到一个白银市的一个调查，今天不知道白银市是不是能够看到，司法类的干部抑郁症占整个公务员队伍当中的四分之一，其实人数没那么多，司法、公安、干警的心理障碍比较大一些。另外还有女性公务员，女性公务员相对来讲，特别是关键岗位上的心理压抑、心理障碍相对就比较大一些。总之，在公务员的队伍当中，不同的类型、不同的层级都有自己的代表，从全国的地域来说，中东部地区和西部地区的

心理障碍表现的形式又不完全一样，所以这里边我国总体来讲公务员队伍的心理健康问题的存在是普遍的，但不同地区又体现出不同的特点。

（二）时代变化给公务员带来的心理压力

第二个问题，我们简单来看一下，时代的变化给公务员带来巨大的心理压力，我们刚才谈的是从一个静态的角度，公务员这个职业本身造成了我们有这样或那样的一些心理问题，那同时，在我们这个行业领域由于时代的发展，对我们提出了很多新要求。这种新要求加在我们身上，让我们倍加压力，首先一个政府职能的转变，服务型的政府给我们新时代的公务员提出了更高的要求，我们要有更高的服务能力、更好的服务态度，我们要有更优的服务意识，在这种情况下，给公务员工作上带来的压力，工作标准高了。另外，整个社会的变迁给公务员本身也带来了一种新的压力。工作方式的变化，举一个简单的例子，如电脑、微博等，现在很多工作方式，透明的服务型政府采用了一种新方式，年轻人接受这种工作方式没有问题，但有个别年龄偏大的公务员在使用现代的通讯工具也好，办公工具也好，在软件的使用各个方面，个别人都会有一些障碍。另外，现代人的生活方式的改变也都给我们带来一些压力。如果政府职能的转变，工作方式的改变是由于职业带来了，而生活方式的改变给全社会人都带来压力现在。所以，不仅是公务员，所有现代人都需要承受巨大的心理压力，这是公务员这个职业本身给我们带来心理压力，时代变化

也给我们带来心理压力。

（三）影响公务员心理健康的主要因素——心理压力

影响公务员心理健康的主要因素，通过这一点我们看到了主要是时代变化给我们带来的心理压力，这个心理压力是指个体在面对难以适应的外界环境要求或威胁的时候产生的心理体验。如果我们的能力能够驾驭环境带来的变化，这个我们不会有心理压力的，我们出现心理压力是一种什么样的状况呢？当我们在面对难以适应的外界环境要求或威胁的时候产生的心理体验，当我们觉察到外在世界的要求与你本身可达到的状态和目标有差距的

时候，你的心理压力就产生了，而且差距越大，心理压力就越大，我们感觉到失望。我有一个目标，我大学一毕业或我进到这个队伍，我自己就有一个人生规划，这个规划可能为三年之后，我在收入上达到一个什么样的状态，我在我的职位上达到一个状态，公务员没有职称，至少在单位或领导眼里是一个什么位臵，我在单位成为一个骨干。当我到了这样的一种状态下跟我的预期产生很大偏差的时候，我就会有心理压力，而这种心理偏差越大，你的心理压力越大，这一点主要是心理压力。

具体来说，心理压力到底有多大？你来看一下这个图片，你盯着这个图片看一下你会有什么感觉？你看到的图片是否在旋

转呢？大家在看这个图片的时候会看到这个图片里中间有四个圈，里边还有一个小圈，你盯着它看的时候，你会发现这个圈好像在转，对，这是一种心理现象，谁看着都会转，但不同的人看

它转的速度是不一样的，我们经过调查，罪犯的心理压力，因为他是一种极致的心理状态，罪犯看到这个圈转的速度是飞快的，而心理承受越大，心理压力越低的人，他看到这个圈转的人速度相对就比较缓慢。所以，你现在去看一下这个圈，如果你看一看，一般看这个圈，老人和孩子看的时候是不转的，在职业当中的人，有应急状态的时候，感觉有压力的时候，他看这个东西就会旋转，他压力越大的时候转的速度就越快。同理，我们有时候经常到佛教，而那儿去，有轮的，这个有点像那个轮，你看这个轮是否在转呢？你看这个轮如果转得很慢，甚至不动，说明你的心理压力还是比较低的，或心理调适能力是比较强的。如果你看这个轮看着明显在转，不停地在转，甚至转得很快，那你就要警醒自己了。这是关于心理压力的两个图片。

我们简单地介绍一下我们的压力来自于什么？公务员的压

力来自于什么？一个是属于政府转型的压力，这个政府转型的压力，政府再造由管制型政府到服务型政府，全能型政府到有效型政府，官本位到民本位，在这种情况下谁来实现？公务员来实现给我们带来的压力。另外在政府转型过程当中，放权让利，竞争上岗，人员分流，管理更加规范了，素质能力要求更高了，这些都给我们带来压力，这是工作压力。

第二个方面，社会压力。这种社会压力是传统的价值观念和现代价值观的转变。我记得我在读大学的时候，我刚刚上大学的时候，我们班的第一个班会，我记得特别清楚，我们班大家问，

那个时候都是十几岁的孩子，不到20岁，我们是一个全国招生的班，几乎全国不能全了，但各个省基本上都有人，有个别地方没有，西部也有，东部也有，北京等地都有。我国特别清楚地记得来自西安的一位同学，他是西安临潼还是哪儿的一位同学，他特别清晰，你的理想？你的理想是我回去当一个县长，有的同学我的理想是要当一个科学家，我的理想是什么，大家有各自的理想。有的说我要成为未来的比尔?盖茨，他就是说得一点都不是开玩笑。有的是想当官，我当上县长后再一步步往上升，有的是我以后要挣多少钱的，这是理想主义，这种理想主义是在上大学的第一年，其实在上大学第四年我们都不这么想，因为当我们面临就业压力的时候，我们感觉你的理想打折扣了，得调整了，我们现在在进入社会之后，我们这种传统的价值观要向现代价值观进行转变，这种转变就由理想主义转变成了一种现实主义，由义务导向变成利益导向，由他人导向变成了自我导向。

另外一个，社会压力，我们特别深切的，实实在在地感觉到了比较的压力。一个是跟自己比，我过去怎么样，我现在怎么样，与自己比；如果我的职业有调整，我过去在那个单位，现在在这个单位，我原来就觉得公务员好，我合资企业、外企、国企的工作我要不要了，我进入到公务员队伍，结果我来了之后发现根本不是我想象的那样，工资收入下降了，我的级别也不能长，也不体面，没有想象中那么好，和自己比。和同事比，你看我同事跟我一起来的是几年，他以前一切跟我什么都一样，现在他升了多

少，我没有升。他受领导重视，我不受领导重视，还有和朋友、同学或其他群体，现在同学聚会的时候就有这样的现象。混得好的，干得比较不错的，收入比较高的，单位级别高的特别愿意参加同学聚会，然后在单位什么也不是，也没有晋升，我工资收入、工薪阶层也很低，各方面，我没有个漂亮的老婆，家庭也不是很好，这时候在聚会的时候不爱参加，参加了之后只能听人家说，人家有钱的，这次聚会我买单了，他在这里面整个地位感觉就和别人不一样了。这时候在比较当中，和同事，家里老婆回来了时候，你看看我同学，人家老公在哪儿哪儿干什么，人家有多少多少方便，你看看你，家里的比较，你和别人的比较当中，如果你不如他人的时候，你会有压力了。

第三种，家庭压力。家庭压力，无论是男是女，现在男女都平等了，都有涉及到一个养家的问题。一方面，经济压力，我们刚才谈到了公务员的收入不是最高的，而且是2006年之前就进入到公务员队伍的，我们几年没涨工资了，我们从2006年到现在，公务员工资没涨过，那个时候涨了一下感觉还不错，顶着这个名，现在小学教师提高工资，要不低于公务员的水平，这个群体涨工资，提高待遇，不低于公务员的水平，就给我们一个感觉，公务员的工资水平是高的，我们不低于公务员，我们就是好了，但实际上我们的工资有这么多年没涨了，实际上，在这种情况下，物价不断地在涨，我们的工资不涨，那我们能不感觉到压力吗？

第二个方面，可能会感受到，不是所有人，会感觉到情感的

党课讲稿：加强学校作风建设-办好人民满意教育

加强学校作风建设办好人民满意教育 我们的作风如何，直接关系到我校教师队伍的形象，影响着家长与学校的关系，对于树立教师形象起着至关重要的作用。下面结合我们学校的实际，就如何加强党员和教师作风建设现状进行分析，谈一点加强和改进学校作风建设的看法。 一、学校作风建设现状及原因分析 当前我学校在作风建设中还存在一些不尽人意的地方，主要表现在：对作风建设的必要性和重要性认识不足，部分同志视作风为小节，抓得不够坚决，教师党员不以为然，对师生的感情不深，执教方法简单粗暴；在工作理念上，重管理、轻服务，服务学生、服务教学、服务教师的观念没有完全到位和确保落实；在工作方法上，作风不够扎实，工作中深入调查研究不够，开拓创新不够，存在形式主义和经验主义苗头；在管理机制上，科学性不够，各种检查、汇报、评比疲于应付，工作效率不高。 现阶段学校存在作风问题的主要原因：一是观念因素。意识决定行为，受社会不良风气特别是社会文化心理的影响，少数教师忘记了“教师称号”所负有的神圣使命，没有明确“为谁教育、为谁表率、为谁服务”的问题，存在观念意识淡薄，对自身的“育人服务型”角色定位不清，甚至还有一定的抵触情绪。二是管理因素。领导决策的科学化、制度建设的规范化和教师队伍管理的正规化有待进一步健全

和完善，在职责划分上还存在交叉和重叠的情况，在用人上存在激励程度不足，影响了部分教师的工作积极性、主动性和创造性的发挥。同时，目标责任管理制度和考核制度不落实，责任追究还存在滞后的情况，在教师队伍中存在吃空饷、上花班，迟到早退严重，小病大养，无病呻吟等现象，社会反响严重，这些都在一定程度上给作风建设带来不利的影响。 二、加强和改进学校作风建设的途径 改进学校工作作风必须与时俱进，按照中央和教育局“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，大胆创新，要从体制、机制、制度改起，从领导作风改起。主要措施有：我校深入开展以“正风气、强素质、树形象、促发展”为主题的系列教育活动，努力实现见转变、见提升、见发展的“三个见”活动，奋力推进我校教育又好又快发展。 （一）以学校文化环境建设为依托，营造作风建设的良好氛围。 校园文化环境是软环境，它包括社会或学校内人员在共同生活中长期积淀的思维模式、价值标准、师生心理和行为方式乃至道德风尚和行为准则等，校园文化环境无时不在潜移默化中对个体乃至群体的态度、行为和作风产生重大而深刻的影响。因此，良性的校园文化环境是优良作风的“孵化器”，对作风建设起事半功倍之效，从校园文化环境着手，以加强和改进工作作风建设，才能从根本上解决作风建设上的许多问题，进一步打牢作风建设思想基础。

地税党课讲稿：加强作风建设 促进工作落实

地税党课讲稿：加强作风建设促进工作落 实 同志们： 为认真贯彻落实党的十七届六中全会和市委十届十一次全委会精神，进一步加强作风建设，促进工作落实，确保各项工作任务落到实处，今天，根据局党组的安排，由我给大家上党课，这堂党课的题目是：加强作风建设，促进工作落实。下面我从以下几个方面与大家一起学习、探讨，不足之处，请大家批评指正。 一、如何加强作风建设 作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。当前，我们要结合新形势新任务，抓住当前思想作风、工作作风等方面存在的突出问题积极开展工作。对每个干部来说，要在工作、学习、生活实践中自觉磨砺，点滴养成，逐步培养优良作风。 加强作风建设，必须勤于学习，自觉加强党性修养。一个人素质的高低，除了他的能力、知识外，最重要一点就是看他的修养。人的修养不是天生就有的，而是后天形成的。它的形成最根本的途径就是学习。我们在座的各位都是党员干部、国家公职人员，对于我们来说，不仅要具有良好的个人修养，而且还应具有良好的党性修养。党性是什么？党性

就是规章、是制度、是原则，是为党的理想而形成的坚定信念和顽强意志。 中国共产党历来重视党性问题。早在1941年1月中共中央的有关决定中就提出要加强全党的“党性教育和党性学习，决不可轻视这个绝大的问题”。如果一个人平时不注重自己的学习，不加强党性修养，其作风必将腐败，必将走上犯罪的道路。陈良宇、成克杰、庞家钰等，都是活生生的教材。以上三位高官的贪污腐败，其根本原因都是其本人放松了自身的学习，放弃了自己的党性原则而造成的，所以，胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上特别提出要求,要求广大党员干部一定要加强学习，加强作风建设，这是当前我们广大党员干部的行动指南。因此，每一个党员干部都要加强政治理论学习、牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到一身正气、一尘不染，始终保持共产党人的党性原则。 加强作风建设，必须要讲正气，树新风。所谓正气，是指顺应历史发展规律，有利于促进社会进步，为人民群众所认同的价值观念所体现出来的气节。讲正气也是我国传统思想道德的精髓。千百年来，一直把志存高远、修身养德、尊义重节、公正廉明、自强不息等作为做官、做人、做事的基本准则，广泛渗透于政治、军事、文化、生活的方方面面。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“名节重泰山，利

精选廉政教育专题党课讲稿：坚守底线 不越红线

精选廉政教育专题党课讲稿：坚守底线不越红线 同志们： 为了深入贯彻落实全面从严治党要求，切实履行好党风廉政建设党委主体责任，进一步严明政治纪律和政治规矩，全面加强公安机关纪律作风建设，促使全体民警职工牢固树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，自觉做到自身正、自身硬、自身净，确保全局上下政令警令畅通，为贯彻落实局党委各项决策部署提供坚强有力的纪律保证，今天我为大家讲一次廉政教育专题党课。本次党课的题目是《坚守底线不越红线》。 古往今来，人们崇尚清廉，都把清廉看成是一种美德，一种境界，一种社会追求。多少人因为清廉而流芳百世，又有多少人因为不廉洁而声名扫地，悔恨终生。众所周知，清正廉洁是中华民族的传统美德，是我们党的优良传统。消极不廉洁现象同我们党的性质和宗旨水火不相容，同广大人民群众的利益和意愿背道而驰。近些年来，从中央到地方惩治不廉洁的决心越来越大，制度越来越完善，监督越来越严格，人民群众对反腐倡廉的期望越来越高,建立一个清正廉洁、公平正义的社会环境成为全社会的共同愿景。“士有百行，以德为首”。德为立身之本，修身立德是每一个党员干部保持党的先进性，时刻做到廉洁自律，勤政为民的思想基础。只有引导党员民警、干部职工始终保持自身的纯洁性，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，才能恪守道德情操，增强自身免疫力，经受权利考验，时刻做到权为民所

用，利为民所谋，情为民所系，廉洁自律，清正为民。如何教育广大党员民警、干部职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，打造一支风清气正的公安铁警队伍，这是一个需要我们不断深入思考和持之以恒加强解决的问题，下面我讲几点意见与同志们共同探讨。 首先，在思想境界上，要强化四种意识 第一，必须增强党的意识。这是树立正确权力观的前提。我们党之所以能够战胜各种艰难险阻，不断发展壮大，就是因为有坚定的理想信念。在新的历史条件下，仍然需要我们始终保持坚定的理想信念，一定要明白这样一个道理：入党没有什么便宜可占，当官没有什么特权可享，只能是为人民多做工作，甘于奉献，这是一切共产党人的思想和行为准则。领导干部不廉洁，都在理想信念这个总关口上出了问题。河北省国税局原局长李真就是一个很典型的例子。李真34岁当上省局局长，36岁时被中央纪委立案查处，40岁时以受贿罪、贪污罪被判处死刑。在李真不长的人生道路上，“升官发财”、“贪图享受”的非无产阶级思想根深蒂固，共产主义理想和信念在他的人生观中根本就没有思想基础。李真因理想信念上的缺失导致了政治上的动摇，政治上的动摇又造成了方向上的迷失，致使他的政治鉴别力和判断力出现了根本性的错误，与党已经是离心离德。象李真这种年轻干部，一开始就迈歪了步子，升得快，跌得也快，升得高，摔得也惨。

2021作风建设辅导党课讲稿

2021作风建设辅导党课讲稿 一、加强党员干部生活作风建设的重要性。（一）实践党的宗旨、保持党的先进性的要求。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国最广大人民利益的代表。党员干部保持艰苦奋斗、清正廉洁的生活作风，既是党的性质决定的，也是保持党的先进性要求在生活方面的具体体现，是党员干部必须坚守的生活准则。 （二）新形势下反腐倡廉的要求。改革开放以来一些触目惊心的案例一再告诫我们：一些党员干部没有被困难压倒，但却倒在糖衣炮弹面前，而这些党员干部的腐败堕落，往往始于不良的生活作风。因此，加强党风建设，遏制腐败现象，必须从抓好党员干部的生活作风着手，这是我们党推进反腐倡廉工作的重要切入点。 （三）构建社会主义和谐社会的要求。社会主义和谐社会是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明的统一体。党员干部不仅是建设和谐社会的中坚力量，更是精神文明、社会文明建设的带头人。因此，党员干部的一言一行在人民群众中都有着重要的影响，党员干部的生活作风往往是民风和社会风气的标杆。这就要求党员干部必须高度重视生活作风问题，以自身文明、健康、向上的行为来影响和带动人民群众共同建设和谐社会。

二、部分党员干部不良生活作风的主要表现及成因。（一）部分党员干部不良生活作风呈“四化”。在新形势下，部分党员干部尤其是领导干部产生了不正确的思想观念，出现了不健康的社会交往方式和不文明的生活方式，概括起来有“四化”： 1.价值取向功利化。新旧体制的转轨，市场经济的法律法规不健全，加上一些不良思想的影响，使党员干部的世界观、人生观和价值观受到很大冲击，部分党员干部的价值取向日趋功利化：重金钱实惠，轻理想追求；重个人利益，轻国家集体利益。 2.人际关系庸俗化。一些党员干部把市场经济中的等价交换原则运用到工作和生活中，把手中的权力作为获取回报的筹码。一是上下级之间搞人身依附和裙带关系。二是社会交往中热衷于建立亲属、同学、战友、老乡等不同层次的社交圈子。奉行实用主义，讲哥们义气，编织“关系网”或建立官商相傍、互惠互利的利益同盟，使正常的人际关系庸俗化。 3.生活方式享乐化。随着社会经济的发展和物质生活条件的改善，一些党员干部认为，艰苦奋斗、勤俭节约已经过时了。因此，在工作和生活中追求享乐。有的借工作之名挥霍公款，吃喝玩乐；有的借工作之机巧立名目，游山玩水；有的借工作之时讲排场比阔气，攀比成风。

作风建设永远在路上：实事求是——作风建设党课讲稿(27页)

作风建设永远在路上——实事求是 （党课讲稿） 前言 大家好，我们接着讲关于作风建设的问题，那这一讲讲的是“实事求是”这个命题。在中国共产党的历史上，实事求是是极端重要的理论武器，极端重要的作风路线，为何这样说？实事求是这个话说了大家都懂，但为什么单单只有共产党这样，绝非如此，任何一个政党要是能够做到实事求是，它肯定能够永远地执政下去，因为不是任何一个民族，不是任何一个文明，更不是所有人都能够真正参透实事求是的意味。世界上许许多多的文明都是在宗教思想的引领之下形成的，那宗教思想来自于实践，但它的追求未必真的符合现实生活，所以，要在人的生活领域的所有方面、所有的环节都做到实事求是，这实在是不太容易，其实对于个人而言也是这样，每个人都有自己的理想，都有自己认同的原则，可自己人推的理想和原则未必也符合情况，不然的话人生怎么会经常遭遇挫折呢。对于一个人是这样，对于一个党更是如此了，我们讲实事求是，必须得先领会实事求是的含义，它有哪几个层次。 一、“实事求是”要求党员干部会学习、善于学习 首先，实事求是要求党员干部会学习、善于学习，那为什么

要从学习的角度谈实事求是？因为实事求是首要体现的是一种学习态度，其次，它体现的是一种实践态度，当然，这是我们做到实事求是的步骤，从另外一个层次上来说，实践是根本性的，我们是为了能够有实事求是的实践，才有了实事求是的学习，但对于一个人能否做到实事求是来说的话，先得实事求是的学习，才有实事求是的实践。 实事求是为何会成为中国共产党人在作风建设当中的一个追求？它直接的引导是来自于毛泽东主席的这句话，“实事求是，努力工作”，这是1941年冬，毛泽东主席为中央党校的题词。 当时中央党校的教育长彭真，曾向毛泽东请示，为中央党校要题一个校训，毛泽东说应该是实事求是，不尚空谈。所以很多人回忆到，毛泽东是1943年11月为中央党校题词“实事求是”的，根据是1943年11月7日，中央党校大礼堂竣工前有人提议要在大礼堂正门上挂一个校训题词，于是就有人请中宣部的范文澜，说：“范老先生写几个字吧。”结果范老先生写了几个字，自己感到不满意。于是他就提出索性找毛主席来说，毛主席同意了，就写了“实事求是”这四个大字。其实毛泽东在1941年就有了这样一个题词，当时他不是在中央党校大门口提的，这是他在报纸上提的一番字，其实“实事求是”这个字最早应追溯到1941年。这是一个典故。 但实事求是，为什么毛泽东主席会提这四个字？其实是得益于他扎实的国学功底，毛主席非常厉害，他的中国传统哲学的修

坚守底线,全面加强机关纪律作风建设(专题党课讲稿)

坚守底线，全面加强机关纪律作风建设（专题党课讲 稿） 同志们： 为了深入贯彻落实全面从严治党要求，切实履行好党风廉政建设党委主体责任，进一步严明政治纪律和政治规矩，全面加强XX机关纪律作风建设，促使全体XX职工牢固树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，自觉做到自身正、自身硬、自身净，确保全局上下政令警令畅通，为贯彻落实局党委各项决策部署提供坚强有力的纪律保证，今天我为大家讲一次廉政教育专题党课。本次党课的题目是《坚守底线不越红线》。 古往今来，人们崇尚清廉，都把清廉看成是一种美德，一种境界，一种社会追求。多少人因为清廉而流芳百世，又有多少人因为腐败而声名扫地，悔恨终生。众所周知，清正廉洁是中华民族的传统美德，是我们党的优良传统。 消极腐败现象同我们党的性质和宗旨水火不相容，同广大人民群众的利益和意愿背道而驰。近些年来，从中央到地方惩治腐败的决心越来越大，制度越来越完善，监督越来越严格，人民群众对反腐倡廉的期望越来越高,建立一个清正廉洁、公平正义的社会环境成为全社会的共同愿景。“士有百行，以德为首”。 德为立身之本，修身立德是每一个党员干部保持党的先进性，时刻做到廉洁自律，勤政为民的思想基础。只有引导党员XX、干部职

工始终保持自身的纯洁性，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，才能恪守道德情操，增强自身免疫力，经受权利考验，时刻做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，廉洁自律，清正为民。 如何教育广大党员XX、干部职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，打造一支风清气正的XX铁警队伍，这是一个需要我们不断深入思考和持之以恒加强解决的问题，下面我讲几点意见与同志们共同探讨。 首先，在思想境界上，要强化四种意识 第一，必须增强党的意识。 这是树立正确权力观的前提。我们党之所以能够战胜各种艰难险阻，不断发展壮大，就是因为有坚定的理想信念。在新的历史条件下，仍然需要我们始终保持坚定的理想信念，一定要明白这样一个道理：入党没有什么便宜可占，当官没有什么特权可享，只能是为人民多做工作，甘于奉献，这是一切共产党人的思想和行为准则。领导干部腐败，都在理想信念这个总关口上出了问题。我们一定要时刻牢记自己入党时的誓言，不断增强党性观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。 第二，必须增强群众意识。 这是树立正确权力观的核心。权力观问题，说到底是对人民群众的态度问题、感情问题，是为了谁、依靠谁的问题。我们一定要自觉摆正与群众的位置，增进与群众的感情，与群众同甘共苦，决不可与

保持共产党员先进性必须加强和改进机关党员队伍作风建设党课讲稿

保持共产党员先进性教育活动开展十几天来，省人大常委会机关全体党员通过听动员报告、学习和讨论中央和省委的有关文件，统一了思想，提高了认识。大家都表示，要以饱满的政治热情和积极认真的态度投入到这次教育活动中去。教育活动开局良好。现在省人大机关的先进性教育活动正处于学习阶段的第二个专题，即按照"三个代表"要求，树立正确的世界观人生观价值观，加强和改入党的作风建设。3月28日，学忠同志以"共产党员必须牢固树立正确的世界观人生观价值观"为题给省级机关厅以上的党员干部上了一堂党课。这个讲稿已发给了每个党员同志，希望大家认真学习贯彻。根据省委关于在学习阶段省级党员领导同志都要讲党课的要求，我们省人大的党员副主任要分别到有关部门讲一课。今天，我以《保持共产党员先进性必须加强和改进机关党员队伍作风建设》为题，讲一讲我的学习心得，作为我在学习阶段的一个发言。下面，我讲三个问题。一、党的作风是关系党的生死存亡的重大问题党的先进性是党的生命线，保持党的先进性是我们党的建设的根本问题，是我们党能否坚持与时俱进，始终站在时代前列的重大问题，是"建设什么样的党、怎样建设党"的核心问题。先进性不是抽象的，它是与作风建设紧密相连的，或者说，先进性体现在优良的作风上。我们党的先锋队性质和全心全意为人民服务的宗旨要以良好的作风来体现，党组织的创造力战斗力凝聚力要靠良好的作风来保证，党员的先锋模范作用要以良好的作风来实现。人民群众是从党组织和党员的活动来认识和看待党的。没有一个良好的作风，共产党的先进性、共产党员的先进性就无从谈起，"三个代表"就"代表不了"或"代表不好"，我们党就难以担负起领导全面建设小康社会的重任。抓住作风建设，就抓住了新形势下推入党的建设的一个十分重要的环节，就抓住了提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力的一个十分重要的切入点，也就抓住了保持共产党员先进性的根本。我们党历来高度重视作风建设。在延安时期，毛同志倡导并领导了以整顿学风、党风和文风为主要内容的整风运动，指出"我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党内作风的任务"。1945年毛同志将党的优良作风科学精辟地概括为理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，以及批评和自我批评的作风，并号召全党大力发扬这三大作风。三大作风使全党的马克思主义理论水平空前提高，对于党领导人民夺取全国胜利作出了历史性贡献。新中国成立以后，我们党成为执政党。一个执政党，取得政权不易，巩固执政地位更难。难就难在我们党成为执政党以后，将面临着更多的诱惑、考验与挑战，增加了一些党员干部脱离群众的危险。1949年3月，毛同志在建国前夕党的七届二中全会上及时告诫全党要警惕党内产生骄傲情绪，以功臣自居的情绪，停顿起来不求进步的情绪，贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪，警惕资产阶级"糖衣炮弹"的袭击，要求全党同志务必继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风。文化大革命"结束以后，党把端正党风、恢复和发扬党的优良传统作为重要任务提上日程。党的十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，党的精神面貌焕然一新。邓同志指出"执政党的党风是关系党的生死存亡问题"，并告诫全党"如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民抛弃"。为了实现党风的根本好转，十二大以后集中进行了整党工作。面对改革开放的新情况，党有针对性地制定政策措施，反对各种不正之风，强调“一手抓改革开放，一手抓惩治腐败”等，有力地推进了建设中国特色社会主义的伟大事业。

廉政教育专题党课讲稿：坚守底线 不越红线

廉政教育专题党课讲稿：坚守底线不越红 线 廉政教育专题党课讲稿：坚守底线不越红线 同志们： 为了深入贯彻落实全面从严治党要求，切实履行好党风廉政建设党委主体责任，进一步严明政治纪律和政治规矩，全面加强公安机关纪律作风建设，促使全体民警职工牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉做到自身正、自身硬、自身净，确保全局上下政令警令畅通，为贯彻落实局党委各项决策部署提供坚强有力的纪律保证，今天我为大家讲一次廉政教育专题党课。本次党课的题目是《坚守底线不越红线》。 古往今来，人们崇尚清廉，都把清廉看成是一种美德，一种境界，一种社会追求。多少人因为清廉而流芳百世，又有多少人因为不廉洁而声名扫地，悔恨终生。众所周知，清正廉洁是中华民族的传统美德，是我们党的优良传统。消极不廉洁现象同我们党的性质和宗旨水火不相容，同广大人民群众的利益和意愿背道而驰。近些年来，从中央到地方惩治不廉洁的决心越来越大，制度越来越完善，监督越来越严格，人民群众对反腐倡廉的期望越来越高,建立一个清正廉洁、公平正义的社会环境成为全社会的共同愿景。士有百行，以德为首。德为立身之本，修身立德是每一个党员干部保持党的先进性，时刻做到廉洁自律，勤政为民的思想基础。只有引导党员民警、干部职工始终保持自

身的纯洁性，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，才能恪守道德情操，增强自身免疫力，经受权利考验，时刻做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，廉洁自律，清正为民。如何教育广大党员民警、干部职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，打造一支风清气正的公安铁警队伍，这是一个需要我们不断深入思考和持之以恒加强解决的问题，下面我讲几点意见与同志们共同探讨。 首先，在思想境界上，要强化四种意识 第一，必须增强党的意识。这是树立正确权力观的前提。我们党之所以能够战胜各种艰难险阻，不断发展壮大，就是因为有坚定的理想信念。在新的历史条件下，仍然需要我们始终保持坚定的理想信念，一定要明白这样一个道理：入党没有什么便宜可占，当官没有什么特权可享，只能是为人民多做工作，甘于奉献，这是一切共产党人的思想和行为准则。领导干部不廉洁，都在理想信念这个总关口上出了问题。河北省国税局原局长李真就是一个很典型的例子。李真34岁当上省局局长，36岁时被中央纪委立案查处，40岁时以受贿罪、贪污罪被判处死刑。在李真不长的人生道路上，升官发财、贪图享受的非无产阶级思想根深蒂固，共产主义理想和信念在他的人生观中根本就没有思想基础。李真因理想信念上的缺失导致了政治上的动摇，政治上的动摇又造成了方向上的迷失，致使他的政治鉴别力和判断力出现了根本性的错误，与党已经是离心离德。象李真这种年轻干部，一开始就迈歪了步子，升得快，跌得也快，升得高，摔得也惨。我们一定要时刻牢记自己入党时的誓言，不断增强党性观念，牢固树立全心全