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小学体育与健康沪少版四年级韵律《1、韵律操》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、在音乐伴奏下,快乐的进行简易器械操——饮料瓶操的练习,体验节奏感和韵律感,发展身体的协调性,陶冶美的情操。

2、与同伴密切合作,运用教师所教的动作进行创造性学习,有展示队形并能大胆展示。

3、培养自主练习和集体活动中的交往的能力,体验游戏带来的无限乐趣,在游戏中感受成功的喜悦。

2学情分析

韵律操—简易器械操是四年级第一学期基本内容I的学习内容,学生在学习本单元之前已经掌握了基本的音伴节奏练习、身体基本姿态练习和姿态形体操的韵律活动方法,对于韵律活动中的节奏感和对动作节拍的有一定的领悟能力。

本课饮料瓶操的选用,是为了让学生达到“初步掌握一套轻器械体操”和“能够用正确的身体姿势进行运动”的水平目标,这些水平目标的实现光靠一两节课是远远不够的,因此,本节课将学习目标定为了:对正确身体姿势的体验和韵律、节奏的感知,在体验与感知中激发运动兴趣,并力图达到其他领域目标。

3重点难点

重点:节奏感强,身体协调;积极创想

难点:姿态优美;合作意识的培养

4教学过程

4.1.1学时重点

节奏感强,身体协调;积极创想

4.1.2学时难点

姿态优美;合作意识的培养

4.1.3教学活动

活动1【导入】课堂常规

集合整队,师生问好,宣布上课内容

活动2【活动】准备活动

兔子舞

活动3【活动】基本部分

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