搜档网
当前位置:搜档网 › 杭州市五校联盟2016届高三年级第一次诊断考试

杭州市五校联盟2016届高三年级第一次诊断考试

杭州市五校联盟2016届高三年级第一次诊断考试
杭州市五校联盟2016届高三年级第一次诊断考试

杭州市五校联盟2016届高三年级第一次诊断考试

语文试卷

一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()

A.给予(gěi)叱咤(chà) 长篙(gāo) 挥斥方遒(qiú)

B.憎恶( zang) 冰屑(xia) 谒见(ya) 忸怩不安(nì)

C.骨髓(suǐ) 青苔(tái) 淬火(cuì) 芳草菲菲(fēi)

D.颓圮(pǐ) 沉淀(dìng) 消散(sàn) 溯流而上(sù)

2.下列各句中,没有错别字的一项是()

A.17岁青年李某年少气盛乱讲意气,为朋友之事,在某溜冰场伙同其他人员致王某重伤,被法院判处有期徒刑3年,缓刑4年。

B.林木森森之中,掩映着飞檐斗拱、飞彩镏金的千年古寺——玉台寺,玉台寺的钟声一次次地抚平圭峰山的寂廖。

C.昨天,科技部向媒体通报雾霾治理科技工作情况时表示,十年来的研究结果表明,京津冀雾霾天气是内外因叠加的结果。

D.这里流传着一个凄惋的爱情故事:妻子攀登天梯失足跌落,长眠于此;丈夫悼念心上人,出资修建木头台阶——“爱情阶梯”。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.中国坚持韬光养晦的战略不应该被放弃;同时,由于国内政治背景、中外力量对比、国际政治形势的新变化,中国外交需要在战术层面更有所作为。

B.我常常挤在人群中,静静地看着炫目的盐花盛放,那一朵朵尽情绽放的烟花美轮美奂,就像人们脸上收不回的幸福笑容,美丽动人,充满活力。

C.从道德上讲,路见不平应该施以援手,看到摔到老人应该扶一把,鼎力相助。“老人跌倒该不该扶”贝莱不该是一个需要公众思考和辩论的话题。

D.自从十八届五中全会决定全面开放二胎的政策公布后,人们说得头头是道,反响很强烈。

4.下列各句中,没有语病的一句是()

A.我市以确保生鲜乳质量安全这一核心,以转变奶业生产方式、提高养殖效益为目标,全面开展了奶源基地建设、生鲜乳质量安全监测等专项工作。

B.张骞之后的汉土与西域的相互贸易,在唐朝达到高潮,纷至沓来的外国商队不但促进了西域庭院植物的栽培,也带来了很多新奇古怪的奢侈品。

C.华夏幸福俱乐部宣布,由李铁担任球队主教练;他从幕后走到前台只用了一个月时间,他能否在短时间内凝聚全队的战斗力,关键在于他的能力。

D.对于天津港“8.12”特别重大火灾爆炸事故,国务院事故调查组查明事故性质和责任,对相关责任人提出处理,给党和人民一个负责任的交待。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

一如胡应麟所说“独钓寒江雪,五字极闹”,这个“闹”字很刁,一下子点化了柳宗元《江雪》一诗中的昂扬活力。所谓的枯寂,不过是一种表象。,,。或许,,;,。那片苍茫的空阔,并非一无所有,而是如国画中留出的空白,意味深远。

①诱人的芭蕉正在雪天里挺立②只有雪野的空旷

③君不见,恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动④才能凸显生命的充实

⑤方能反衬人心的温热⑥只有雪天的凄冷

⑦江上小舟,亦正在无声中悠然地划行

A.①⑦③②④⑥⑤ B.③①⑦②④⑥⑤ C.①⑦③⑥⑤②④ D.③①⑦⑥⑤②④

6.请给下面的新闻拟写标题。(4分)

北京时间2005年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登陆南极内陆冰盖之巅。

标题:。

7.根据下面一段文字,概括说明“审美移情”的三种情形。(不超过12字)(5分)

在中国古代诗词中,托物言志与借景抒情是一个有机的统一体,两者不可截然分割,说的都是“情”和“景”的关系,而“雁”意象群的发掘,能较好地说明这一问题。在中国古代咏雁诗词中,既有侧重“写景(物)”的诗词,也有侧重“抒情(言志)”的诗句,但数量最多的还是写景(物)与抒情(言志)有机结合、互为渗透的诗词。中国美学中“审美移情”的情形在中国古代咏雁诗中均能找到例证。

“审美移情”的情形指的是:。

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面文字,完成8—10题。(9分)

明清诗论中对王维“名大家”的特殊定位不仅是介乎“大家”和“名家”之间的调和性观点,更是王维诗歌的独特成就在传统诗学批评标准之下的特殊境遇之写照。

中国历代诗学在评定一流大诗人的具体标准上存在着一些细微差异,但基本要求一致,即人格高尚、才大力雄、超越时代、泽被后世。其中,道德标准是成为伟大作家的首要条件,古今中外概莫能外。“伟大”不仅取决于文学艺术作品本身所表现出的审美价值和思想意义,还取决于作家本人在为人行事方面的崇高和磊落。杜甫得到“诗圣”的桂冠和普遍的尊奉主要就出于这种观念,所谓“论诗者观其大节而已”。同样,王维被主流诗学排除在“大家”之外的首要原因也就是其气节人格不够符合儒家正统思想。王维笃信佛教,不是“醇儒”,所谓“耽禅味而忘诗教,此《三百篇》之罪人矣”。“陷贼”事件又于大节有亏,宋人对王维的指摘就是典型论调。而王维的拥护者为了提升王维的地位,首先做的就是强化王维诗歌的伦理道德色彩。如推尊王维为唐诗正宗的赵殿成在《王右丞诗笺注·序》中努力为王维“陷贼”事件辩护,强调王维的立身大节以及其诗中“有得于古者诗教之旨”和“温柔敦厚”的一面,都是为了确立王维一流“大家”的诗歌地位。

兼容并蓄,富于学力,气骨沉雄,也是取得“大家”资格的必备条件。这从宋人以杜甫的“集大成”作为“入圣”的重要条件亦可见出,明代诗学的“格调派”也是以此推尊李、杜为“大家”。王维之所以“大家不足”,主要是其诗歌表现出的自然情韵与主流诗学倡导的学养和骨力之间的差距。由于重学力格调,轻自然情韵的思想在诗学传统中长期居于主导地位,代表王维诗歌艺术特色的山水短章向来被视为诗歌正统之外的“一偏”,以至于清初王士祯为了抬高王维的地位,也要强调王维诗歌中的“沉着痛快”。

清中叶以后,以翁方纲“肌理说”为代表的崇尚学力的“宗宋派”更是逐渐占据上风,对唐诗质实的一面的重视远胜于对其情韵的关注。在这种诗学背景下,王维显然是难以位列“大家”的,即使有王士祯倡导“神韵说”而独尊王维,仍无力颠覆诗学传统中的“大家”观念。在这里,王士祯明确指出以杜甫、苏轼为代表的“长江大河”是“大家”之境,以谢朓、何逊、王维、孟浩然、韦应物为代表的“澄泽灵沼”之境是“名家”之境。然而,论者也普遍感到,与诸“名家”相比,王维有不少接近于“大家”标准的地方,因此,仅以“名家”目之似不太切当:一方面“唐人诸体诗都臻工妙者,惟王摩诘一人”;另一方面,王维在“学问”“才力”方面都超出侪辈。(有删改)

8.下列对“大家”这一概念理解和分析,不正确的一项是

A.“大家”必须符合传统诗学批评的标准,这些标准的基本要求历代没有变化。

B.成为“大家”的首要条件是道德标准要高,即人格的高尚。

C.成为“大家”不仅要在为人行事方面崇高和磊落,更主要的还是要有优秀的文学作品。D.兼容并蓄,富于学历,气骨沉雄,也是取得“大家”资格的必备条件。

9.下列对文章的理解和分析,不正确的一项()

A.王维被明清诗学批评家称为“名大家”,是因为王维的文学才华介于”大家”和“名家”之间。

B.赵殿成推尊王维为唐诗正宗,并说王维诗“温柔敦厚”,都是为了确立王维一流“大家”的诗歌地位。

C.王维被认为“大家不足”,主要原因是其诗歌表现的自然神韵与主流诗学倡导的内容有区别。

D.客观地说,王维在很多方面是符合“大家”标准的,比如其“学问”“才力”等都超过了当时的许多诗人。

10.联系全文,概括王维被排除在“大家”之外的原因。

(二)阅读下面的文字,完成11-15题。(20分)

山村弦歌①

宋利萍

(1)家有一盆文竹,要长到窗外了,教师节得的,学生特意全体起立唱《感恩》,一百零八支花朵一百单八杯红酒,我那天臭美得四处得瑟。

(2)窗外秋玫瑰开得正好,我的记忆跨山跨水一直通到故乡,村庄小学课堂上。那时我们也给老师送花,五月初山丹丹开成焰火,我们都是采花大盗,家里,老师的办公室桌上,教室里的水桶也栽满了,香气汩汩穿流,我们就是一株株快乐的植物,老师俨然是护佑的“树头”,还必带一束花回家,给他病瘫的老婆看。

(3)他疼爱那个病怏怏的女人,尽力让她活得舒服,每晚为她擦洗躺下,才去批作业。女人不想拖累他和孩子,偷喝了农药,恰好他有事赶回家救了命。他严肃地哄她:“为啥你得稳稳地坐着动不了,你是树根,树头的主心骨,你没了我们活不好。”女人便高兴得做起了树根。

(4)贫困,劳累,睡眠不足,他的脸像松树那样常青着,又永远地穿草绿的衣裤,背草绿的挎包。早起去田间劳动,奔回家做饭侍弄老婆孩子,拿了饽饽路上啃,小跑三五里到学校,用现在的话叫深圳速度。校长吹口哨了,他衣衫整齐,及时站在了课堂上,看他的虾兵蟹将闯进来,细长的眼睛荡起得意的笑。

(5)树头脾气好,但对男生犯错误不客气,脑绷子弹得铮铮响,一脚踹屁股从讲台踹到门外去。乡间的孩子太野,课间也跑到树林里转一圈打一两只麻雀,拔光毛用纸包起来,就地挖坑烧烤,吃得嘴边黑漆漆。要么截水抓鱼,顺便拎几只青蛙水线虫回来捉弄说话咬舌的女生。

(6)树头对女生就宽容多了。课间休息时间长,我和女伴也上山了。男生摘杏女生坐在树下吃。吃完把水泡泡的嫩瓤冷不丁地挤到别人的脸上玩闹,牙酸倒了,方想起还上课中,妈呀一声跑回去。

(7)树头的眼光似立秋的剑,穿透几个女生冷而不滴血,“下次注意!”转到男生处立刻霜降了,全部面壁,一屁股一脚,写三篇深刻检查。一篇班上念,一篇拿回家,一篇留底,敬待期末表现。

(8)树头作文课上格外活泼,声音敲大缸似的,震得土墙都掉渣,总算换了白背心,讲出汗了便撩开去挠挠肚皮。小学老师很累,两个年级同上复式班,要变幻多种角色教所有的课程,我是觉得好的,早早做完作业听高年级课文,趣味得紧。

(9)蛤蟆骨朵儿在黑板上游来游去,音乐课上,他摆弄五线谱,想给榆木脑袋们开开仙窍。我们这些笨拙的牻牛儿苗?针,没一个走得准,干脆画小人描张飞赵云去了。老师看情形不对,立刻又张开大嗓门:“啊,牡丹,百花丛中最鲜艳。”声震林樾,一群亢奋的鸟呼拉拉

扑过来。他的青黄的脸也变红了,像年轻的没有任何压力的男孩,在田野小径上自由地奔跑。忽而眼睛湿了,他转身出门。我们仍扯着吼“你把美丽带给人间”。

(10)黄昏,我们值日锁门,听到幽怨的二泉映月,树头老师坐在台阶上拉二胡,专注,颓废,忧郁,满目悲伤的水汽。地雷花静静开着落着。空旷的校园,后面萧条的秋草坡。是整个小学时光最寂寥的一瞬。

(11)我们不懂他的忧伤。

(12)不久小学撤了,给钱少又拖欠,没有老师来,几岁的娃就得过山过梁找学上。封山育林了,拖拉机种地,牛群也没了。孩子老早不念书,打工嫁人去,山丹丹花开了,艳也无人采。树头老师和他的老婆孩子怎样了,我不知道。

(13)有时路过他们村庄,白墙红顶都是新房子,他大概早脱贫了。也老了。还能拉得动二胡不?

(选自2012年10月《美文》上半月刊,有删改)

注:①弦歌:用琴瑟等伴奏歌唱。古代传授《诗》学,均配以弦乐歌咏,故称“弦歌”。后指礼乐教化、学习诵读为“弦歌”。②牻(máng)牛儿苗:别名太阳花。

11.文章开头写学生“唱《感恩》”有什么作用?(3分)

12.文章第⑽段波浪线句子的环境描写有什么作用?(3分)

13.简要赏析文中画横线的语句。(4分)

(1)我们就是一株株快乐的植物,老师俨然是护佑的“树头”。

(2)我们仍扯着吼“你把美丽带给人间”。

14.概括树头老师的形象。(6分)

15.这篇散文以“山村弦歌”为题,联系全文和注解,谈谈其中的含义。(4分)

三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文言文,完成16—20题。(19分)

醉书斋记

清·郑日奎

于堂左洁一室,为书斋,明窗素壁,泊如也。设几二,一陈笔墨,一置香炉茗碗之属。竹床一,坐以之;木榻一,卧以之。书架书筒各四,古今籍在焉。琴磬尘尾诸什物,亦杂置左右。甫晨起,即科头①,拂案上尘,注水砚中,研墨及丹铅,饱饮墨以俟。随意抽书一帙,据坐批阅之。顷至会心处,则朱墨淋漓渍纸上,字大半为之隐。有时或歌或叹,或笑或泣,或怒骂,或闷欲绝,或大叫称快,或咄咄诧异,或卧而思、起而狂走。家人瞷②见者,悉骇愕,罔测所指,乃窃相议,俟稍定,始散去。婢子送酒茗来,都不省取,或误触之,倾湿书册,辄怒而责,后乃不复持至。逾时或犹未食,无敢前请者。惟内子时映帘窥余,得间始进,曰:“日午矣,可以饭乎?”余应诺。内子出,复忘之矣。羹炙皆寒,更温以俟者数四。及就食,仍夹一册与俱,且啖且阅,羹炙虽寒,或且变味,亦不觉也。至或误以双箸乱点所阅书,良久,始悟非笔,而内子及婢辈罔不窃笑者。夜坐漏常午,顾童侍,无人在侧,俄而鼾震左右,起视之,皆烂漫睡地上矣。

客或访余者,刺③已入,值余方校书,不遽见。客伺久,辄大怒诟,或索取原刺,余亦不知也。盖余性既严急家中人启事不以时即叱出而事之急缓不更问以故仓卒不得白而家中盐米诸琐物皆内子主之颇有序。余是以无所顾虑,而嗜益僻。

他日忽自悔,谋立誓戒之,商于内子,内子笑曰:“君无效刘伶断饮法④,只赚余酒脯,补五脏劳耶?吾亦惟坐视君沉湎耳,不能赞成君谋。”余怅然久之,因思余于书,诚不异伶于酒,正恐旋誓且旋畔;且为文字饮,不犹愈于红裙耶?遂笑应之曰:“如卿言,亦复佳。”乃不复立戒,而采其语意,以名吾斋曰“醉书”。

(选自《续古文观止》,有删改)

【注】①科头:不戴帽子。②瞷(jiàn):窥视。③刺:名帖。④刘伶断饮:刘伶戒酒,《管书?刘伶传》载,刘伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒,誓后依然嗜酒如故。

16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.甫晨起,即科头甫:刚刚

B.惟内子时映帘窥余,得间始进间:缝隙

C. 客伺久,辄大怒诟诟:责骂

D.吾亦惟坐视君沉湎耳,不能赞成君谋赞:帮助

17.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法都相同的一组是

A. 而内子及婢辈罔不窃笑者客有吹洞箫者

B. 竹床一,坐以之退论书策以舒其愤

C. 且为文字饮,不犹愈于红裙耶?且燕赵处秦革灭殆尽之际

D. 余怅然久之不知将军宽之至此也

18.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是

A. 文章描绘了书斋主人为了读书常常置酒茶、饭食、睡眠和家人、宾客于脑后等痴醉的状态,展示了一个嗜书如命的书痴形象,表现了作者自得其乐、自我陶醉的心态。

B.作者夫人主持家务,井然有序,客观上“纵容”了丈夫的“醉书”习性:当作者对这种习性悔而思改时,她幽默地表示反对,可见她对丈夫的“醉书”也持几分赞赏的态度。C. 作者本打算戒除“醉书”的习性,考虑到积习难改,最终还是找了个借口自我安慰,顺其自然了。

D.作者不仅嗜书,而且嗜酒,后来他本想戒酒,但妻子认为他和刘伶一样根本无法将酒戒掉,于是他打消了戒酒之念,并且将书斋命名为“醉书”。

19.用斜线(/)给文中加波浪线的句子断句。(3分)

盖余性既严急家中人启事不以时即叱出而事之急缓不更问以故仓卒不得白而家中盐米诸琐物皆内子主之颇有序

20.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(7 分)

①悉骇愕,罔测所指,乃窃相议,俟稍定,始散去。(4分)

②因思余于书,诚不异伶于酒,正恐旋誓且旋畔(3分)

(二)阅读下面这首唐诗,完成21—22题。(7分)

春远

唐·杜甫

肃肃①花絮晚,菲菲②红素轻。

日长惟鸟雀,春远独柴荆。

数有关中乱,何曾剑外清。

故乡归不得,地入亚夫营③。

注释:此诗是永泰元年春杜甫在浣花溪作①肃肃,花落的声音。②菲菲,花落的样子。③亚夫营,指戒备森严的军营。

21.颈联和尾联中,诗人凭借关中数乱、剑外未清和(1分)三件典型事例寄托深切的。(2分)

22.前人评价此诗前四句写景,说,“写有景之景,诗人类能之。写无景之景,惟杜独擅场(指超出众人)”。请结合颔联评析杜甫写无景之景的独特之处。(4分)

(三)阅读下面材料,完成23—24题。(5分)

“夫凡人之性,见利莫能勿就,见害莫能勿避。其商人通贾,倍道兼行,夜以继日,千里而不远者,利在前也。渔人之入海,海深万仞,就彼逆流,乘危百里,宿夜不出者,利在水也。

故利之所在,虽千仞之山,无所不上;深渊之下,无所不入焉。”(《管子·禁藏》)

23.从材料的“夫凡人之性,见利莫能勿就,见害莫能勿避”中可以概括出来的一个成语是_____。(1 分)

24.概括并评析材料中传递的主要思想。(4 分)

(四)古诗文默写(6分)

25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)(6分)

(1),。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

(2),前月浮梁买茶去。去来江口守空船,。

(3)不违农时,;,鱼鳖不可胜食也。

(4),,赢得仓皇北顾。

(5)春江潮水连海平,海上明月共潮生。。。

四、作文(60分)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

随着改革的深入,人们的生活水平不断提高。在物质富裕的同时,人们开始追求高品质有品位的生活。有人喜欢“至尊”“华贵”“顶级”“奢华”之类的词眼,把豪宅、名车、身价、权力、金钱等各种外在的东西看成是高贵的符号,作为追逐的目标。

作为中学生,你怎么看待这种现象?引发了你哪些思考?请结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

试卷参考答案与评分标准

1.C【给予jǐ叱咤zhà憎恶zēng 忸怩不安ní沉淀diàn】

2.C

3.A

4.C【A介词搭配不当。B逻辑顺序不当。D成分残缺。】

5.D【③中“君不见”统领①⑦,③①句写景,⑦句由景写到人,语意深化;且由⑦中“亦”可知,①应在③⑦中间,这三句顺序应为③①⑦。⑥中的“凄冷”与⑤中的“温热”,②中“空旷”与④中“充实”,语意相对,且结尾处“那片苍茫的空阔”与②中“空旷”相承衔接,故顺序应为⑥⑤②④。】

6.“中国科考队抵达南极内陆冰盖至高点”或“五星红旗飘扬在南极内陆冰盖至高点”(“中国科考队”或“五星红旗”1分,“南极内陆”1分,“冰盖制高点”2分)

7.偏重景,偏重情,情景互生(意同即可)(写对一个给1分,两个3分,三个满分)8.C【C项根据文中“道德标准是成为伟大作家的首要条件”和“‘伟大’不仅取决于文学艺术作品…还取决于作家本人在为人行事方面的崇高和磊落”,可知是故意曲解原意】9.A【A项“文学才华介于‘大家’和‘名家’之间不正确】

10.①王维在气节、人格上不符合儒家的正统思想。②王维诗歌表现出的自然情韵与主流诗学倡导的学养和骨力之间有差距。③清中叶以后,崇尚学力的“宗宋派”对唐诗质实的一面的重视远胜于对其情韵的关注,而王维的田园山水诗作更重情韵。

11.(3分)①引出下文对树头老师的回忆。②与下文的音乐课和树头老师“拉二胡”等内容呼应。③暗扣主题,表达自己对老师的感恩。(每点1分)

12.(3分)①描写了校园及周边环境的寂静、空旷、萧条(或答“寂寥)的特点。②烘托了二胡乐曲的幽怨。③烘托了树头老师内心世界的忧伤。(每点1分)

13.(4分)(l)运用比喻手法(1分),形象生动地表现我们生活的快乐,歌颂树头老师对学生的保护和帮助(1分)。(2)运用双关手法(1分)。委婉含蓄地表达了对老师的感

激和赞美(1分)。

14.(6分)外观形象:①生活贫困、忙碌、劳累(1分);②生活朴素,注意自身仪表(1分)。内在品格:③热爱教育工作,在艰难的环境中仍尽忠职守。(2分)④注意教育方法,既严格要求又能宽严相济。(2分)⑤关爱家人和学生,有高度的责任心和爱心。(2分)⑥因为生活和工作条件所迫,内心充满热情又略带哀伤。(2分)(共6分,“内在品质”,答对任意两点即可。)

15.(4分)①浅层含义:指树头老师在音乐课上教我们唱歌和在黄昏时坐在台阶上拉二胡。(2分)②深层含义:化用“弦歌”的文化内涵,赞美树头老师对乡村学生的教育。(1分)通过“弦歌”深入树头老师的内心深处,揭示乡村教师的不幸和哀伤。(1分)

16.B【这里的“间”,解释为“机会,时机”】

17.C 【A.助词,表陈述语气/助词,定语后置的标志。B.介词,用/连词,表目的,来。C.均作连词,况且。D.音节助词,无义/代词,我。】

18.D 【作者并没有嗜酒,只是个书痴】

19.盖余性既严急/ 家中人启事不以时/ 即叱出/而事之急缓不更问/ 一以故仓卒不得白/ 而家中盐米诸琐物皆内子主之/颇有序(3分)20.(1)都感到害怕惊讶,猜不出我是什么意思,于是偷偷地议论,等到我渐渐平静下来,才散开离去。(共4分,采分点:悉、罔、所指、窃、俟、始)

(2)于是想到我对书,确实同刘伶对酒没有差别,正担心刚发誓随即就要违背(共3分,采分点:因、诚、旋、畔)

21.(3分)故乡有军营(或故乡不得归)(1分),家国之思(或忧国思乡之情)(2分)。

22. (4分)杜甫善于从别人看来无景可取之处寻找到独特的景致,赋予它们独特的主观情意,使“无景”之处有独特意蕴。颔联诗人选取“鸟雀”“柴荆”两个最寻常也无美感的意象,可谓“无景”。但着以“惟”“独”两字,有独特意蕴,“惟鸟雀”,可见过客之稀,“独柴荆”,可见村居之僻,暗合诗人孤独悲苦的心境。

23.趋利避害(1 分)

24.荀子认为好利恶害、趋利避害是人的本性;人们为了追求利益,可以不惜一切代价。荀子的这种利害观迎合了当时社会许多人的想法,有其代表性。但是这种观点过于狭隘,它过分强调了人对“利”的追求,忽视了人也有不求名利无私奉献的一面。【概括出观点,得2 分;分析评价2 分。】

25.(6分) (1) 雕阑玉砌应犹在只是朱颜改

(2) 商人重利轻别离绕船月明江水寒 (3) 谷不可胜食也数罟不入洿池

(4) 元嘉草草封狼居胥 (5) 滟滟随波千万里,何处春江无月明

26.本题开放度很大,就“高贵”论述即可,可以反思“高贵的内涵”,也可以反对符号下的高贵,或由此思考“怎样做到高贵”“怎样才是高品质有品位”,等。(评分标准同高考)

浙江省名校新高考研究联盟2018届高三第二次联考英语答案

浙江省名校新高考研究联盟2018届第二次联考 英语参考答案 听力:1—5 CBABA 6—10 BABCA 11—15 ABCAC 16—20 BABCB 阅读:21—23 CBD 24—26 CBC 27—30 CDDA 31—35 CBFAD 完型:36—40 BCABD 41—45 ACBDA 46—50 DCDAB 51—55 CBCAD 语法填空: 56. when 57. a 58. made 59. mine 60. impatiently 61. nodded 62. another 63. shouting 64. from 65.worlds 应用文: Dear Miss Lee, I’m writing to apply for a position working as a teaching assistants in your school as is advertised on the Internet. I am longing to get this job to better qualify myself and help others as well. For me, Chinese is my mother tongue and I’m excellent in it. Besides, having learned English for 9 years, I’m rather proficient in both spoken and written English. And I’m willing to help foreigners learn the Chinese language and culture. I’d appreciate your consideration of my application. Looking forward to your reply. Yours sincerely, Li Hua 读后续写:(参考范文) Paragraph 1: By now we were standing in the long Holiday line to pay the bill, and I figure it was a good chance. I lay down on the ground and began screaming, “I want that telephone,” over and over again. Weary Christmas shoppers looked as my mother calmly said, “Becky, you better get up by the count of three or else. One…Two…Three.” Nothing. I was still in full tantrum. So then she lay down beside me on the floor, and began kicking and screaming, “I want a new car, I want a new house, I want some jewelry, I want…” Shocked, I stood up. Paragraph 2: “Mama, stop. Mama, get up,”I tearfully pleaded.She stood, and brushed herself off. At first stunned, the others waiting in line began to sporadically clap, and before I knew it they were cheering and laughing and patting my mother on her back. She blushed and took a little bow and the next thirty minutes in line was pure misery for

广东省百校联盟2018届高三第二次联考

广东省百校联盟2018届高三第二次联考 语文 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 徽学的学科及学术价值 尽管作为一门新兴的学科,徽学有一个被人们不断认识、熟悉、理解、接受和深化的过程。但是,首先必须明确其学科性质,确认其学科研究对象与研究主体。。 国学大师王国维曾经说过,“古来新学问兴起,大都由于新发现。有孔子壁中书出,而后有汉以来古文家之学;有赵宋古器出,而后有宋以来古器物、古文字之学”。他还论及了殷墟甲骨文、敦煌塞上及西域各地之间的简赎、敦煌千佛洞之六朝唐人所书卷轴、内阁大库之书籍档案和中国境内之古外族遗文等五项发现,认为:“此等发现物,合世界学者之全力研究之,当会产生新的学科。” 如今,甲骨学、敦煌学、简牍学和明清档案学早已创立了各自的学科研究体系,并为学术界所广泛接受和认可。而徽学作为一门新兴学科则形成较晚,它的创立,主要得力于20世纪40 年代后期以来至今徽州近50万件原始文书的大规模发现。加之有包括徽州族谱在内的9000 余种徽州典籍文献传世,可供与文书契约互相参证。现存8000余处徽州地面文化遗存,更是明清以来至民国时期徽州人生产与生活的真实见证。所有这些,都构成了徽学这座大厦坚实的学术支撑。因此,以徽州社会经济史特别是明清徽州社会经济史研究为中心,整体研究徽州历史文化和徽人在外地活动的徽学,正是建立在包括徽州文书在内的大量新

资料的发现这一基础之上的。 徽学研究的意义在于,它是以徽州文书为中心,结合其他文献和地面文化遗存等资料,综合研究明清社会实态,以重新反省和认识中国封建社会后期社会经济与文化发展的历程,并从整体上把握中国封建社会发展的脉络和规律。这正是徽学的学术价值之所在。 因此,徽学研究的内容与对象尽管涉及各个领域和方面,具有一定的综合性特征,但就学科性质而言,应当隶属于历史学研究范畴。徽学是以历史学科为主、多学科交叉的专门史研究的学科。 自上个世纪90年代起,部分学者将徽学与敦煌学和藏学并提,称之为“中国三大地方学”,甚至是“三大地方显学”。这其实是误解了敦煌学和藏学的学科性质,同时对徽学的认识肢浅所导致的。应当指出的是,徽学研究的任务远非徽州地方史所能担当,徽学研究的性质亦非徽州地方学,更遑论敦煌学与藏学从未称自己为地方学。徽学实际上是以更宏大的背景、更广阔的视野,从整体史的角度,来考量和审视中国封建社会后期社会经济、历史与文化发展。 徽学是20世纪一门新兴的学科和专门的研究领域,徽学所研究的徽州整体历史文化既是区域历史文化,又是中国传统文化的杰出代表,是“小徽州”和“大徽州”的有机结合。徽学的学科建设,不仅关系到徽学的可持续发展问题,也直接涉及中国地域文化研究理论和范式的创新问题,是徽学融入全球化视野,与国际接轨、开展国际交流合作和构建徽学学科平平台的重要基石。因此,徽学一定要从包括敦煌学、藏学在内的较为成熟的相关学科建设中汲取营养,以整体史的视野,构建严密而科学的徽学理论体系,这是徽学健康发展和走向世界的基本前提。 (摘自卞利《徽学:20世纪一门新兴的学科》〉 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

浙江省名校新高考研究联盟

浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2019届第一次联考 地理试卷

7.该公司的产业链关键零部件来自于发达国家,其主要目的是 A.拓展营销渠道,实现经营的全球化B.充分利用各地原料,降低运费 C.降低生产成本,增加市场占有率D.提升技术含量,增加产品附加值 8.中国大陆在此产业链中承担代工生产的企业,大部分属于 A.技术指向型企业B.动力指向型企业 C.廉价劳动力指向型企业D.原料指向型企业 下图为陕西省渭河流域部分地区土壤采样点分布图及其对应有机质情况表。完成9、10题。 9.渭河平原号称“八百里秦川”,塑造该平原的主要外力作用是 A.断裂下陷B.风力沉积C.流水沉积D.地堑构造 10.对该地区不同采样点有机质状况的分析,正确的组合是 ①甲点位于上游山区,植被覆盖度高,有机质来源多 ②乙点附近城市建设,植被大量破坏,水土流失严重 ③丙点附近农田广布,合理耕作,肥力保持较好 A.①②B.①③C.②③D.①②③ 下图为影响我国的某天气系统海面风力分布示意图。完成11、12题。 11.该天气系统是 A.冷锋B.暖锋 C.气旋D.反气旋 12.图中甲地风向为 A.东南风B.西南风 C.西北风D.东北风 下图为某地区岩层地质剖面图(图中①②③④为沉积岩,⑤⑥为岩浆岩)。完成13、14题。

13.图中岩层形成的先后顺序为 A.④③②①⑥⑤B.④③②①⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.⑤⑥④③②① 14.⑤与⑥之间的结合部位可能形成 A.花岗岩B.片麻岩C.大理岩D.玄武岩 夫妻一方为独生子女的家庭(简称“单独”家庭)是计划生育“单独二孩”政策的受益人群,夫妻双方均为非独生子女的家庭(简称“双非”家庭)是“全面二孩”政策的主要受益人群。下图为2015年5月底年龄为20~49周岁的山东省 户籍家庭现有一孩的育龄妇女年龄构成百分比 调查数据。完成15、16题 15.山东省现有一孩“单独”家庭的育龄妇女年 龄段最集中在 A.20~24岁B.25~29岁 C.30~34岁D.35~39岁 16.山东省现有一孩家庭40~49岁的育龄妇女 中,“双非”家庭比重远高于“单独”家庭,其最主要影响因素可能是 A.人口政策B.经济状况 C.身体素质D.生育观念 下图为我国某种生态环境问题的分布统计图。完成17、18题。 17.该生态环境问题最可能是 A.水土流失 B.土地沙漠化 C.臭氧层破坏 D.生物多样性减少

河南省百校联盟2016届高三11月教育教学质量检测(A卷)英语试题

2015-2016学年普通高中高三教学质量监测 英语(A卷) 第Ⅰ卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅渎一遍。 1. What is the probable relationship between the two speakers? A. Teacher and student. B.Workmates. C.Classmates. 2. How willthey go to the theatre? A. By subway. B.On foot. C.By taxi. 3. What does the manthink of the soup? A. Terrible. B.Good. C.Just so-so. 4. How many factors contribute to putting on weight? A. Two B.Three. C.Four. 5. Why is the man exciled? A. His aunt is coming to visit him. B. He is going to visit his aunt C. His uncle will come for a visit. 笫二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料.回答第6、7题。 6. How does the man want his beef to be? A.Well-done. B.Madium C.Rare. 7. What does the man want to drink? A.Coffee. B. Tea. C.Water. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What did the man receive from his school friend? A.A gift. B.A card. C.A letter. 9. What does the woman think of the man? A. Brave. B.Fortunate. C.Excited. 听笫8段材料,回答第10至12题。 10. How does the man feel when hearing exercising while working? A. Doubting. B.Curious. C.Strange. 11. Why are mlany companies using exercising while working?

(完整版)五年级下册数学第一次月考试卷

2017-2018年度第二学期五年级月考(一) 数学试卷 填空(24分) 1、 一个正方形的边长为 a ,则它的周长为( ),面积为( 2、 如果 X-3=7,那么 2.2+X=( ) , X - 2=( )。 3、 给营业员8元钱,买了 X 支铅笔,每支铅笔0 .5元,用去( 丿 元。 4、 红气球有x 只,白气球只数是红气球的 2.4倍。白气球有( 只,红气球比白气球少( )只。 5、 3个连续的自然数中,最小的一个是 y ,这最大的自然数是( 6、三个连续奇数的和是 93,这3个数分别是( )、( )、( )。 7、如果12X 3=36,那么36是( )和( )的倍数,12和3是36的( )。 &在1~20的自然数中,最大的奇数是( ),最小的偶数是( ); 9、26的因数中,最小的是( ),13的倍数中,最小的是( )。 10、A.条形统计图B.折线统计图(选填 A;B ) (1) 、( )不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化。 (2) 、( )能很容易的看出各种数量的多少。 (3) 、工厂需要反映各车间的产量的多少,应选用( )。 (4) 、医生需要监测病人的体温情况,应选用( )。 二、选择(14分) 1、 X = 6是方程( )的解。 A 24 - X = 30 B 、2 X = 9+ 3 C 、8- X = 48 2、 4 X 0.25 O 4 十 4 ,O 里应填( ) A 、> B < C 、= D 无法比较 3、 要观察并统计风信子的芽和根的生长情况,应制成( )统计图。 A 、条形统计图 B 、折线统计图 C 复式折线统计图 4、 下列式子中,是方程的是( )。 A 6+ 7 = 13 B 、5 X >30 C 、X +12y = 78 6 ?下面哪个数即是 2的倍数,又是5的倍数 。( ) A.45 B.24 C.30 D.125 7、一个偶数与一个奇数的和是( )一个偶数与一个奇数相乘的积是( ) A.奇数 B 偶数 C 无法确定 三、判断。(对的打“/,错的打“X”。每题1分,共6分) 1、 方程一定是等式,等式不一定是方程。 .......................... ( ................................................................ ) 2、 因为5+x 中含有未知数x ,所以这个式子是方程 .................... ( ................................................................. ) 3、 鸡有x 只,鸭有15只,鸭比鸡少8只,可以列成方程x —8=15。 ........ ( 4、 等式的两边同时除以同一个数,所得的结果仍然是等式。 ............. ( ) 5、 方程的解就是解方程。 ........................................... ( 6、 36的因数有10个 ........................................................... ( )。 )元,当X=10时,应找回( )只,红气球和白气球共( )。 5.今年爸爸比小明大 24岁,x 年后,爸爸比小明大( )岁。 A. x +24 B.24 C.125 D.24+2x

百校联盟2018届TOP高中三年级11月联考(全国一卷)

百校联盟2018届TOP20十一月联考(全国I 卷) 物理 注意事项 1本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 2.答题前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在本试卷的相应位置。 3.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.本试卷满分110分,测试时间90分钟。 5.考试范围:必修一、必修二、选修3-1 第I 卷 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1.关于物理学史和物理学方法,下列说法正确的是 A.伽利略将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 B.奥斯特发现了电流的磁效应,并制作了世界上第一台发电机 C.伽利略为了说明力是维持物体运动的原因采用了理想实验法 D.开普葡进行了“月一地检验”,得出天上和地上的物体都遵从万有引力定律的结论 2.甲、乙两辆汽车以各自的额定功率从静止开始启动,两车运动过程中各自所受的阻力恒定,若两车达到的最大速度相同,则下列说法正确的是 A.两车的额定功率相同 B.两车启动过程受到的阻力相同 C.两车的质量相同 D.两车的额定功率与所受阻力之比相同 3.如图所示,一物块在粗糙的水平面上,从A 点开始以一定的初速度向右滑行,同时对物块施加一水平向左的恒定拉力F 。已知物块在运动过程中受到的滑动烽擦力大小等于0.6F,且最F 大静擦力等于滑动摩擦力,则物块从A 点向右运动到最大距离处所用时间与从有侧最大距离处再回到A 点所用时间之比为 A 、14 B 、 13 C 、 12 D 、 2 3 4.如图所示,在竖直平面内有一个固定的内壁光滑的圆 轨道。一个小球静止在圆轨道的最低点,现给小球一个初速度, 使其在竖直面内做完整的圆周运动。已知圆轨道的半径为R, 重力加速度大小为g,则小球在最低点A 时加速度大小与运动到 最高点B 时加速度大小的差值为( ) A 、g B 、2g C 、3g D 、4g

河南省百校联盟2016届高三1月教学质量监测语文试题(含答案)

河南省百校联盟2015—2016学年普通高中高三教学质量监测 语文 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷满分150分,测试时间150分钟。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国竹文化传统的精神内涵 竹在先秦时期就受到了人们的高度重视,先民们把竹神化和灵异化,并对之加以膜拜,形成了巫神通道和祛邪避鬼等民俗文化事项。 灵竹崇拜的内容包括竹图腾崇拜和竹生殖崇拜。竹图腾崇拜主要表现出典型的祖先崇拜现象。例如,自汉代开始中国南方的彝族、苗族和土家族等少数民族就流传着很多关于“竹王”的传说,共同点是认为竹子孕育了本民族的祖先。竹生殖崇拜是灵竹崇拜的另一重要表现。竹四季常青,生长周期短,生殖和繁衍能力旺盛,有“雨后春笋”“如竹苞矣”等成语,均用来形容竹的生殖能力和生命力旺盛的景象。竹生殖崇拜,如福建、浙江、四川等地流行一种“摇竹娘”祝愿仪式。在中国的巫俗仪式中,竹主要是作为一种驱鬼请神的重要器物而出现,最具代表性的是安徽贵池傩仪式中的竹神伞,仪式中竹五色神伞扮演着最重要的角色,是不可或缺的傩仪器物,它被视为各路神仙往来的通道,也是凭依之所,仪式完成后,竹五色神伞即被焚烧,送给各路神仙,以表达对他们的虔诚敬仰之意。为了摆脱生命危机,和祈求生命延续,人们开始寄希望于竹的祛邪避鬼,以缓解焦虑和畏惧感。天师道为人们寻觅到生命保存的力量之一就是崇拜竹,通过崇拜竹的“交感巫术”以驱病延寿。竹祛邪避鬼还用于消除污秽,寻求生活安康。如我们在除夕、婚庆和开业等喜庆之日燃放的“爆竹”,亦即俗

人教版五年级数学下册第一次月考试题及答案

人教版五年级数学下册第一次月考试题及答案 一、填空。(每空1分,共25分) 1.图形的变换方式有()、()和()。 2.数A是一个不为零的自然数,它的最小因数是(),最大因数是(),最小倍数是()。 3.把一个长8厘米,宽和高都是4厘米的长方体木块切成两个相等的正方体,表面积增加了()平方厘米。 4.在括号内填上适当的质数。 16=()+()=()+() 24=()+()=()+()=()+() 5.既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是(),既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是()。 6.用一根长132厘米的铁丝,围成一个正方体模型,棱长应是()厘米,如果围成一个长方体模型,一组长、宽、高的和是()厘米。 7.一个正方体的棱长为3 dm,如果把它切成两个相同的长方体,每个长方体的表面积是()。 8.4.8平方米=()平方分米 800 cm2=()dm2. 9.已知一个正方体的棱长总和为72 cm,那么这个正方体的表面积是()cm2. 二、选择。(每题2分,共10分) 1.如果用a表示自然数,那么偶数可以表示为()。 A.2a B.2+a C.1+a

2.挖一个长10米、宽6米、深4米的游泳池,它占地面积是()平方米。 A.240 B.60 C.248 3.两个奇数的和是()。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.因数 4.一个边长是质数的正方形,其面积一定是()。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 5.5个棱长为1cm的正方体小方块排成一行后,它的表面积是()。 A.16 cm2 B.18 cm2 C.22 cm2 D.24 cm2 三、判断。(每题1分,共5分) 1.只有两个因数的数,一定是质数。() 2.任意一个数的因数,一定比这个数的倍数小。() 3.所有的合数都是2的倍数。() 4.长方体的6个面中,最多只能有4个面是是相等的。() 5.长方形、正方形、平行四边形和圆都是轴对称图形。() 四、下面各图,哪些图形可以折成一个正方体,能的打“√”,不能的打“×”。(共5分) 五、画出下面图形的所有对称轴。(6分)

2018届浙江省名校新高考研究联盟第三次联考语文试题

浙江省名校新高考研究联盟2018届第三次联考 语文试题卷 考生须知: 1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将试卷及答题纸内的考生信息填写清楚。 3.请将答案写在答题纸上,选择题把答案对应的选项涂黑,非选择题部分用黑色签字笔填写在答题纸相应的位置上。 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中,没有 ..错别字且加点字的注音全都正确 ....的一项是(3分)() A.最近,中国某地模仿法国风格建筑的小镇在网上热传。殊不知,缺了非物质文化的滋养,建筑再雄伟也缺少脊.(jǐ)梁;而有了乡愁和人文的淬.(cuì)火,哪怕穿越千年,栖身之所也能成为精神家园。 B.那是个难忘的大孔雀蛾的晚会。大孔雀蛾是欧洲最大的夜蛾,它相貌出众:栗色的天鹅茸外衣,白色的皮毛脖颈.(gěng),灰白相间.(jiān)的翅膀以及黑、白、褐、红各种颜色的弧形线条。 C.只有增强改革定力、勇气和韧劲,敢于破藩.(fān)篱,勇于担当,将百姓痛点变成改革着.(zháo)力点,改革才能取得突破。连日来两会代表委员就改革建言献策,与民意形成良性共振。 D.你自谦“小医生”,却登上了医学的巅峰:你四处奔走蓦集善良,打开那些被折叠被蜷.(quán)缩的人生:你用两根支架矫.(jiáo)正患者的脊柱:一根是妙手,一根是仁心。 阅读下面的文字,完后2~3题 (甲)2004年,在全世界的科学家都一脸茫然的情形下,如黑洞一般不可捉摸 ....的霍金,再次做出惊世 之举:他宣称推翻了自己坚持三十多年的一个著名的黑洞理论,对此 ..,他让全世界人终身受益。 (乙)无论是他的旧理论或是新理论,迄今以及今后相当长的时间内,科学家可能都无法验证 ..其真伪,而霍金则完全不必害怕以后被证伪而放弃自己“赖以成名”的理论。但他放弃了,他先否定了自己一一或许只因为他是一个科学家。 霍金所剩不多的其他理论也在接受着挑战。[丙]在他的有生之年,他的整个理论体系也许将像遇到黑 洞一样,全部被他自己或他人否决,推翻而旱花一现 ....,或许到那时,他最后一根可以活动的手指也已经萎缩,而他留下的,是不是只有一个残疾之躯和那不断产生深邃思想的大脑? 2.文段中的加点词,运用不正确 ...的一项是(3分)() A.不可捉摸B.对此C.验证D.昙花一现 3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误 ..的一项是(2分)()

百校联盟2018届TOP20三月联考(全国II卷)数学(理)-Word版含答案

百校联盟2018届TOP20三月联考(全国Ⅱ卷) 理科数学 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{} 2|280A x N x x =∈--≤,{} |28x B x =≥,则集合A B I 的子集个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 2.已知i 是虚数单位,()()432z i i i ?=++,则复数z =( ) A .105i + B .510i + C .105i - D .510i - 3.古代数学名著《张丘建算经》中曾出现过高息借贷的题目:“今有举取他绢,重作券;要过限一日,息绢一尺;二日息二尺;如是息绢,日多一尺.今过限一百日,问息绢几何?”题目的意思是:债主拿欠债方的绢做抵押品,债务过期第一天要纳利息1尺绢,过期第二天利息是 2尺,这样,每天利息比前一天增多1尺,若过期100天,欠债方共纳利息为( ) A .100尺 B .4950尺 C .5000尺 D .5050尺 4.某山区希望小学为丰富学生的伙食,教师们在校园附近开辟了如图所示的四块菜地,分别种植西红柿、黄瓜、茄子三种产量大的蔬菜,若这三种蔬菜种植齐全,同一块地只能种植一种蔬菜,且相邻的两块地不能种植相同的蔬菜,则不同的种植方式共有( ) A .9种 B .18种 C. 12种 D .36种 5.函数()2 cos 3sin cos f x x x x =的图像上的点纵坐标不变,横坐标缩小到原来的 1 2 ,得到函数()g x 的图象,则0, 4x π?? ∈???? 时,()g x 的取值范围是( ) A .30,2?????? B .1,12?? -???? C.13,22?? -???? D .31,2 ? ?-??? ? 6.已知O 为坐标原点,等轴双曲线()2 2 2 :0C x y a a -=>的左,右顶点分别为1A ,2A ,若 双曲线C 的一条渐近线上存在一点P ,使得() 220OP OA PA +?=u u u r u u u u r u u u u r ,且12PA A △的面积为

五年级下册数学第一次月考试卷人教版(最新整理)

第1页,共4页 第2页,共4页 学校 班级 考场号 考号 姓名 密 封 线 内 不 得 答 题 2018年上学期五年级数学第一次月考 时间:90分钟 总分:100分 一、填空题(30分) 1.如果a×b =c (a 、b 、c 是不为0的整数),那么,c 是( )和( )的倍数,a 和b 是c 的( )。如果A 、B 是两个整数(B ≠0),且A÷B =2,那么A 是B 的( ),B 是A 的( )。 2.能同时被2、3和5整除的最小三位数是( ),最大两位数是( ),最小两位数是( ),最大三位数是( )。 3.一个数的倍数的个数是( ),最小的倍数是( )。 4.20以内的质数有:( )。 5.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小四位数是( )。 6.个位上是( )或( )的数,是5的倍数;个位上是( )的数都是2的倍数;一个数( )上的数的( )是3的倍数,这个数就是3的倍数。 7.奇数与偶数的和是( );奇数与奇数的和是( );偶数与偶数的和是( ) 8.小健家的电脑密码是一个三位数 ,百位是最小的奇数,十位是最小的质数,个位是最小的合数,这个数是( )。9.把下面各数按要求填。 6 9 102 45 110 91 780 248 37奇数( ) 能被2整除( )偶数( ) 能被3整除( )质数( ) 能被5整除( )合数( ) 能被2、3、5整除( ) 二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”)(计10分)1、23至少加上4才是3的倍数。 ( )2、因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。 ( )3、一个数的倍数一定比这个数的因数大。 ( ) 4、偶数的因数一定比奇数的因数多。 ( ) 5、奇数再加一个奇数,和一定有因数2。 ( ) 6、甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。 ( ) 7、一个自然数不是合数就是质数。 ( ) 8、既是质数,又是偶数的数只有2。 ( ) 9、4是0.5的倍数。 ( )10、一个数的因数的个数是有限的,它的倍数的个数是无限的。 ( )三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里。)(计10分)1.属于因数和倍数关系的等式是( ) A. 2×0.25=0.5 B. 50÷25=2 C. 2×0=0 D. 0.5×2=12、正方形的边长是质数,它的周长是( )。 A.质数 B.合数 C.可能是质数,也可能是合数 D.既不是质数,也不是合数3、自然数包括( )。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数4、一个奇数要( ),结果才能是偶数。A.乘3 B.加2 C.减1 5、一个合数,它由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有( )因数。A.1 B.2 C.3 D.4 6、一个奇数和一个偶数的积一定是( )。A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能 7、正方体的棱长总和是24dm ,它的表面积是( )dm2 A 、8 B 、12 C 、36 D 、248、至少要( )同样的正方体才可以拼成一个较大的正方体。 A 、27块 B 、4块 C 、6块 D 、8块9、一个长方体长2m ,宽2dm ,高2cm ,它的体积是( )A 、8m3 B 、0.08m3 C 、0.008m3 D 、0. 8m310、下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( )A.36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和60四、分别求出下面各图的表面积和体积。(16分)

2018届百校联盟TOP20四月联考(全国Ⅰ卷)英语试题

第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the distance between the hotel and the Temple? A. 14 kilometers. B. 40 kilometers. C. 14 miles. 2. Why does the woman look happy? A. She has met the new manager. B. She has become the new manager. C. She has been praised by the manager. 3. When will the speakers leave for the party? A. 6: 40. B. 6:30. C. 7:00. 4. Why will the woman be homesick? A. The camp is too long. B. The camp is too hard for her. C. She can’t contact her family. 5. Where may the dialogue take place? A. In a drinks shop. B. In a restaurant. C. In a supermarket. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. Why does the woman need help?

百校联盟2016届普通高中监测考试(11月)邀请函(1)

百校联盟2015—2016学年教育教学质量监测 11月阶段性考试邀请函 尊敬的校长: 您好! 感谢您及贵校对百校联盟的支持与帮助,我们会一如既往的做好教学服务工作。 百校联盟2016届重点中学联合考试准备工作已全面启动,本次考试相关具体内容如下: 【联考宗旨】 百校联盟为河北、河南、山西、安徽、湖南、湖北、甘肃、陕西等全国卷省份,各友好学校搭建联合考试平台。百校联盟研发中心主体研发,河北教育主管部门审核试题质量。从教研实际出发,遵循相互交流共同促进的理念,旨在共同打造符合教学特色及要求的教考服务平台。 1、通过互联网交叉阅卷,与同类型学校入学成绩对比,立体掌握学生情况。 2、通过网阅数据,检查学生各学科知识点掌握情况,为教学提供指导。 3、帮助学生逐渐适应高考考试模式和题型。 【考试形式】 11月阶段检测考试:3+3考试形式,各科考查内容(详见附件)。 试卷采用60克书写纸,答题卡采用100克双胶纸,双色印刷,分袋包装并配有备用卷。 【试卷类型】 百校联盟2015年11月考试试卷命题较往年发生一些变化 本次考试采取A、B卷的形式,试卷选择注意事项如下: A卷 百校联盟2015——2016学年度普通高中复习备考知识点监测考试: 测查学生复习过程中重要知识点掌握情况,准确检测学生薄弱知识点,便于针对性复习。 个别试题需要学生具备学科思维能力,如果学生基础知识掌握不好可能出现考分偏低。

建议不以本卷作为教师评价依据,仅作为发现知识薄弱点参考依据。 B卷 百校联盟2015——2016学年普通高中教育教学质量监测考试: 试卷从难度、参考时间、卷面结构三个维度考察学生学习情况。 全年根据复习阶段不同,逐渐接近高考难度 全卷试题易、中、难比例尽量接近近几年高考 A、B卷都将坚持原创和深度改编的一贯要求,力求为学校提供一套高质量的试卷。 【联考时间】 参考学校请于2015年10月20日下午5点前将准确参考人数报至百校联盟相应考务人员或发至:baixlm@https://www.sodocs.net/doc/1b14204300.html,,如有疑问敬请致电:400-116-8227 友情提示:为维护参考学校集体利益,请各参考学校遵守考试安排,不提前考试或将试卷流出;试卷答案以电子版形式在该科目考试结束后上传至指定联考QQ群,供您下载. 【阅卷方式】 本次考试采用互联网交叉阅卷方式,中心服务器随机配送相同学生数量的试卷到参考学校。请各学校根据本校实际情况上报各学科所需阅卷端口,并及时沟通。 【联考费用】 互联网交叉阅卷,每考生12元(试卷工本费、测评资料费、网阅相关费用、考试分析材料费等) 汉文化百校联盟 2015年9月30日

浙江省名校新高考研究联盟2018届第一次联考地理试题Word版含答案

绝密★考试结束前 浙江省名校新高考研究联盟2018届第一次联考 地理试题卷 命题:海宁高级中学包晓燕、马春峰平湖中学周爱民、金桂鑫校稿:田林、许兰英校对:贺旭东 本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分l00分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。 考生注意: l.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字体的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.近日科学家拍摄到一个位于太阳系周围、距离地球大约25光年的“北落师门”的恒星系统。关于该系统说法正确的是 A.属于河外星系B.属于银河系 C.比太阳系高一级别D.系统中核心是行星 中国新石器时代的河姆渡文化遗址位于浙江宁波余姚市,右图 为当时房屋复原图。完成第2~3题。 2.据此推断该地当时的气候特点是 A.寒冷干燥B.高温多雨 C.寒冷多雨D.高温干燥 3.与河姆渡时期相比,现代 第2~3题图A.北极冰川范围缩小B.针叶林带北界北移 C.海平面上升D.冻土层变厚 4.侵入岩形成的地点可能在 A.地表B.地壳C.地核D.下地幔青藏高原热岛效应理论指出热量较同纬度、同的其它地区高得多,甚至比赤道附近的同海拔地区也要高得多。完成第5~6题。 5.青藏高原热岛效应原因解释正确的是 A.青藏高原天气晴朗B.青藏高原空气稀薄 C.下垫面大面积抬升D.青藏高原距太阳近 6. 青藏高原热岛效应可能会导致其与同纬度山脉相比 A.垂直自然带数量多B.森林的分布上界低 C.雪线海拔高D.相同自然带海拔低

2016届《百校联盟》浙江省高考最后一卷 历史(第三模拟)(解析版)

2016年《百校联盟》浙江省高考最后一卷历史(第三模拟) 一、单选题:共12题 1.南昌西汉海昏侯墓园是中国迄今发现的保存最好、结构最完整、功能布局最清晰、拥有最完备祭祀体系的西汉列侯墓园,迄今已出土1万余件文物。下列可能出现在该墓中的有 ①用隶书书写的竹木简②质地纯净的青瓷器物③华美轻柔的丝织品④精美的文人画作 A.①② B.①④ C.②④ D.①③ 【答案】D 【解析】本题考查汉代手工业、文学艺术等。成熟的青瓷最早出现在东汉,故排除②。唐朝王维是文人画的鼻祖,故排除④。答案D。 2.宋明理学是对先秦儒学思想的继承与发展,下面关于二者的说法正确的有 ①都具有积极入世的态度②两个时期的思想都集中体现在《四书》和《五经》中③与先秦儒学相比,宋明理学对伦理道德的阐述更侧重于哲学的表达④都主张维护封建统治秩序 A.②③④ B.①②③ C.①③ D.①②④ 【答案】C 【解析】本题考查儒学。宋明理学家在儒家伦理道德学说的基础上,提出了一系列非常有逻辑层次的哲学范畴和理论结构,故③正确。儒家思想不管怎样变化,始终具有一种积极的入世态度,故①正确;②不符合史实,故排除;先秦时期封建统治并未建立,排除④。故选C。 3.余梓东在《康熙皇帝:不修长城修“关系”》中指出:“这种用人而不是用砖石固边御敌的思想,充分体现出清朝统治者在制定和实施民族政策的理念方面实现了历史性飞跃。也正是在这种理念的影响下,清朝……实现了…固国不以山川之险?。”下面能够体现该观点的是 A.设立主管边疆事务的地方机构——理藩院 B.实行“区别对待,因俗而制”的政策 C.设置辽阳行省管理东北 D.在西南地区大规模实行“改土归流” 【答案】B 【解析】本题考查清代的民族政策。理藩院是中央机构,A不正确。设置辽阳行省管理东北是在元朝时期,C 不正确。清代大规模改土归流是在雍正时期,D不正确。为巩固统一的多民族国家,清朝尊重各民族的社会习俗和宗教信仰,因地制宜进行行政管理。故选B。

浙江省名校新高考研究联盟2018届第三次联考语文参考答案

浙江省名校新高考研究联盟2018届第三次联考语文参考答案 1. A【B茸~绒,间(jiàn);C着(zhuó);D蓦~募,矫(jiǎo)。】 2. B【按句间逻辑关系和语意关系,“对此”应改为“为此”或“因此”。】 3. C【“否决,推翻”应改为“否决、推翻”。】 4. C【A语序不当,“共建合作平台,共享合作成果,共商合作大计”应改为“共商合作大计, 共建合作平台,共享合作成果”;B主语中途易辙或偷换主语,应把“自从”提到“以美国为代表”前面;D句式杂糅,应删掉“所致”或“一个重要因素”。】 5. ①读者人均阅读数量增加;②纸质书、电子书“一起读”;③通过社交平台与网友“一起 读”;④热门影视剧、诗词类节目的助推。【评分说明:3分。一点1分,意到即可,写出3点即给满分,每点要点有即可。表达不言简意赅酌情扣分。】 6. 示例:冬夜如诗,临窗而坐,遥望家的方向。想自己离家数载,远途跋涉,四处飘泊,不 禁悲从中来,思乡之愁不知何处安放?月影朦胧之中,似乎看到家乡窗外的那片桃林,轻叶浅语,桃之夭夭,那一朵笑靥如粉,这一枝繁花似锦,氤氲了无限的相思。桃花开处,终是我归乡的港湾…… 【评分说明:6分。运用第一人称、有心理描写2分;有场景2分;场景描写契合诗意、语言生动2分。】 7. B【“大国工匠”不在时间发展序列中,而是存在于“手艺工匠、机械工匠、数字工匠” 三个阶段的每个阶段之中。注意原文句子“大国工匠,则是工匠各个历史形态审美典型化”。】 8. C【A、B解读错误,牵强附会,D虽对,但未揭示两种“道”的本质。】 9. ①工匠之美的理念/原则要求(1分),②工匠之美的材料要求(1分),③工匠之美的技艺 要求(1分),④工匠之美的哲学要求(1分)。 10. (1)透露出弗兰普顿对姐姐给他安排的拜访活动感到无趣 ..(2分,加点词语有一个 ..和失望 意到即可)。 (2)表现出夫人对弗兰普顿的不耐烦 ..盼望家人回 ...(1分,跟加点词语意合即可),以及急切来的心情(1分,跟加点词语意合即可)。 11. ①真实地再现上文薇拉故事中的场景和细节(1分),增加小说的“真实性”,让弗兰普 顿乃至读者对薇拉的鬼故事深信不疑(1分); ②呼应上文(1分),解开萨帕顿夫人“笑逐颜开”、薇拉“恐怖”、弗兰普顿“莫名恐惧” 的悬疑(1分); ③突出了薇拉对生活的细致观察能力和高超的化生活为故事的能力(1分),进而突出其 聪慧形象(1分); ④渲染了阴森恐怖气氛(1分),为下文弗兰普顿狼狈逃窜埋下伏笔(1分)。 【评分说明:4点中答出任意两点即可,1点2分,每点意到即可。】 12. ①描写方法上运用一系列传神的动作描写(1分)和比喻、夸张的修辞手法(1分,答出 一个手法即可),生动传神地写出了弗兰普顿落荒而逃时动作的迅速和狼狈、心理的紧张和恐慌至极(1分)。 ②结构上巧作铺垫(1分),自然引出下文萨帕顿夫人的抱怨和薇拉再次编排故事的情节(1 分)。 ③内容上采用留白方式,激发读者自由想像弗兰普顿最终可能的结局(1分)。 【评分说明:依照要点给分,如有考生答“巧用短句构成排比,使语势急促,渲染了紧张甚至恐怖的氛围”之意的,给1分。其他答案,视合理程度酌情给分。】 13.①巧设全文线索——“敞开的落地窗”(1分),薇拉从眼前的落地窗引出话题,围绕落地窗展开奇幻的故事,最后弗兰普顿又是在落地窗前落荒而逃,小说围绕“敞开的落地窗”展开全部情节(1分)。 ②巧设悬念,层层铺垫(1分),如弗兰普顿的拜访及内心的怀疑、婶婶的缺席、薇拉“眼 光里饱含着茫然的恐怖”等细节,使小说情节悬念迭起,极大地激发了读者的阅读兴趣(1分)。 ③巧设貌似荒诞的情节(1分),小说故设荒诞的鬼故事增加了小说的神秘性和趣味性(1 分)。 ④结尾突转/结尾既在意料之外又在情理之中(1分),小说最后一段含蓄地暗示读者,薇 拉关于萨帕顿夫人的悲剧故事也只不过是她灵机一动编造出来。(1分) 【评分说明:6分。一点两分,其中结论1分,结合原文分析1分;写出三点即给满分。】 1

相关主题