作文 校园风景线

[作文校园风景线] 我们的学校叫狮子山小学，虽然距市区很远，有些偏僻，但是校内环境却很好！走进学校大门，首先映入眼帘的是一条长长的跑道，跑道两边是一棵棵大树，它们像一群群庄严的士兵，守卫着我们的学校！往左，是一个小卖部，里面摆满了花样多端的物品：有食品、有文具、有玩具&&反正你想要什么在这里都可以买到，作文校园风景线。再往前，就是宽阔的操场了，它的面积大概在400平方米。下课了，同学们就像从一只大魔术匣子里涌出来的一群群小天使，无拘无束地玩耍着。再往前，是升旗台，看着柱子上飘扬的红旗就会想起星期一的升旗仪式。那雄壮的国歌想起时，我就会自豪地跟着唱。升旗台左右是两个郁郁葱葱的花坛，花坛里种植着我们的梦想与希望。花坛旁边，是一栋有4层高的教学楼。一楼是一至三年级小朋友的教室；二楼是老师办公室、会议室；三楼是电脑室、图书室、阅览室；四楼是我们四至六年级同学的教室，进入教室一看，哇！一排排课桌整整齐齐地摆放在教室里，再往窗外一瞧：一座座高楼大厦昂然挺立在茂盛的树丛里，山脚下的花朵真漂亮呀，一阵微风飘拂过来，香气扑鼻而至，小学六年级作文《作文校园风景线》。◆分享好文◆小草也争先恐后的钻出了小脑袋，享受大地给它的雨露。我们的学校虽然很普通，但是我们全校师生和睦相处，让每一个角落都充满了友谊与爱的清香，构成了一个和谐的校园。在这里，我祝我们的学校越来越好！湖南衡阳珠晖区狮子山小学六年级:王嘉煊

推广普通话广播稿3篇

推广普通话广播稿3篇 推广普通话广播稿篇一：推普周广播稿 (音乐) 男：总有一种声音让您温暖，总有一种声音让您回味。我们把真诚融入电波，我们把真情化成祝福。放飞儿时的梦想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方。一种宁静，一刻豪放，一缕芳香。海光中心小学校园广播站与您共享精彩好时光。大家好!我是播音员（） 女：大家好!我是播音员（），很高兴在这个特殊的日子里和您在电波中相约。在学校领导的关怀和广大师生的大力支持下我校校园广播今天终于开播了。希望广播节目能给您的业余生活增添光彩，能在您紧张忙碌的学习生活之余带来欢笑和舒心。男：同学们，每年九月份的第三周是“普通话推广周”，今年已经是第18届了。 女：提到“普通话”这个词，你知道什么是普通话吗？男：普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语言，为现代海域共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语。是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言。

是新加坡共和国四种官方语言之一。 女：那你知道“普通话”这个词是怎么来的吗？ 男：最早的普通话一词出现在1904年，那一年，近代女革命家秋瑾留学日本，语留日学生组织了一个演说联席会，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了普通话的名称普通话在明、请之际被称作官话，辛亥革命以后叫做国语，后来改称普通话，普通在这里具有普遍、共同的意思。普通话采取了中国各地方方言的精华，因此，我们有必要学好、说好普通话。不仅如此，我国之所以要花大力气推广普通话呢还因为普通话有着十分重要的作用。 女：汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，并且是世界上最发展的语言之一。语言是交际的工具，也是社会斗争和发展的工具。目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。(音乐) 男：普通话是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。 女：由于历史的原因，汉语的发展现在还没有达到完全统一的地步。许多严重分歧的方言妨碍了不同地区的大家的交谈，造成社会主义建设事业中的许多不便。语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇

评语大全之校园风景线作文评语

校园风景线作文评语 【篇一：校园景色作文评语】 校园景色作文评语 1、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季 景色的描写，说明了校园之美，照应开头。若能注意段落层次分明 就更好了。 2、校园四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生 动准确。 3、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了校园的美丽景色。 4、文中恰当地运用比喻、拟人等修辞手法，使校园不同季节的绿色 生机盎然，芳香四溢。 5、小作者捉住了春天校园特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的 修辞手法写出校园的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。 6、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻、拟人， 使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱校园的思想感情表露得 更为自然、充分。 7、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的校园，从校门——教学区（教学楼、巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择、有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。 8、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行 间都突出了对校园的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷 水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的校园展现 在人们眼前。 9、小作者运用了动点观察的方法对校园晨色进行了生动的描写，字 里行间饱含着小作者对校园、对大自然的热爱之情。 10、文章借助丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法加以描绘， 使语言流畅、优美，文章生动、逼真。 11、纵观全篇，文章笔调清新、活泼，描写有声有色，消息结合， 从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草， 从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使 人如临其境。

关于风景的广播稿

关于风景的广播稿

关于风景的广播稿 【篇一：校园广播稿】 《校园风景线》稿件 1106班主办 男： 让青春继续 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎样的一个开始 女： 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何的去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 男： 逐翻开那发黄的扉页 命运将它装订的极为拙劣 含着泪我一读再读 却不得不承认

青春是一本太仓促的书 女： 这是席慕容所作一首关于青春的诗，关于青春的美丽与无怨。是的，青春太过于仓促，以至于我们无法停止。但是在青春的土壤中，我们的记忆是潮湿的，我们不是植物，不能在这片土地上生生不息，当我们回眸青春时，仿佛有一种说不出的痛，很多人都会问：青春的诀别是否意味着年迈的将近？ 其实，青春，一直在继续...... 男： 中学时期，是最美好的青春时光，经历过欢乐，痛苦，甜蜜，忧伤，直至最后的分离；努力过，沉醉过，在欢歌与泪水中结束，然后各奔东西，开始自己的人生拼搏奋斗之旅，这一段难忘的青春岁月，永远沉淀在每一个人的心中。 女： 共同的青春岁月，属于每一个正在拼搏的学子，在这段青葱的岁月里，只要我们认真地走过，真诚地经历过，坚强地面对过，勇敢地站起来过，我们都能在多年以后，还能自豪地回忆那无怨无悔的青春年代。 让青春继续，你准备好了吗？ 下面请欣赏由同学带来的歌曲《butterfly fly away》。 男：人的一生要经历如此美丽的旅程，像那纯真无邪的少年时代，像那激情如火的青春岁月，像那厚重沉稳的中年时期，还有那从容淡定的人生暮年。但在这一切的风景中，我愿和大家一起呼喊：“我最美的年华，正是在这青春的校园。”

我心中的校园风景线

习作：我心中的校园风景线（小学语文S版四年级下册第二单元） [教材简析及教学目标] 这次习作是在学习了本单元写景课文以及口语交际的基础上，要求描写校园的风景线或未来的校园。写作的内容有两个：一是描写心中校园的风景线，二是设计未来的校园。两个内容学生可任意选择一个来写，可以写现实的，也可以写想象的。 [教学重、难点] 描写心中校园的风景线要注意三点：（1）先确定写校园中的哪道风景线，想一想这道风景线在校园的什么位置。（2）要按一定的顺序认真观察这道风景线。可从整体到部分或按方位顺序进行观察。要仔细观察这道风景线有哪些景物，看看它们美在哪里。（3）写作时，可让学生回顾本单元的课文，想想作者是怎样描写景物的。模仿学过的方法进行描写，如静态、动态进行描写，可以展开想象的翅膀，可以写自己的心情和感受，还可以运用打比方的方法写等。设计未来的校园要启发学生进行想象。先让学生进行设想：未来的这道风景线是怎样的？你为什么要这样设计？你觉得自己设计的这道风景线美吗？美在哪里？然后让学生把想象到的描述出来。 其中按一定的顺序写，模仿学过的方法进行描写，如静态、动态进行描写，可以展开想象的翅膀，可以写自己的心情和感受，还可以运用打比方的方法写等是这次写作的难点。 [优化教学资源设计] 1、铺垫情感，营造气氛，解决“为什么写”的问题。预设多张有关校园一角的图片素材。 2、生成习作素材，解决“写什么”的问题。构建教学活动资源，通过小组交流的学习方式，以“选择校园中自己最喜爱的一道风景线进行观赏，赞美和评价它。”为话题，通过开展互动交流的说话训练活动来梳理习作内容。 3、习作技巧的渗透，解决“写什么”的问题，通过对校园风景线的描述来表现对校园的热爱的一个片段为范例，习得写景作文的基本技巧。 4、优化课堂结构。以“创设情境→审题立意，确定方向→范文引路，渗透技巧→拟定提纲，构思成文”为模式设计教学流程。 [教学流程] （一）创设情境，激发兴趣 1、师：同学们，你们知道“风景线”指的是什么吗？ （一处景色优美的地方）

关于推广普通话的广播稿

关于推广普通话的广播稿 “推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称，经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。下面是小编为大家搜集整理的关于推广普通话的广播稿，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。 推广普通话的广播稿1、彭紫寒：敬爱的老师 2、王文琴：亲爱的同学们 合：中午好！“红领巾”广播站又和大家见面了！ 1：我是六班的周文成。 2：我是六班的吕欣月。 合：让我们一起走进今天的推广普通话特别节目！ 1：同学们，今年的9月11日至17日是全国第十四个“普通话推广周”，本届推普周的宣传主题为：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。那么，我国为什么要花大力气推广普通话呢？ 2：那是因为普通话有着十分重要的作用。汉语是我国的主要语言，由于历史的原因，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。我们的国家需要普通话，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，而且还方便了我们的学习工作与社会生活。用普通语、规范字来交流使我们的国家更加和谐，充满温馨。北

京奥运会、上海世博会以及中国承办的各种事项，都建立在普通话的基础上，与世界各地进行交流。 1：吕欣月，问你个问题，你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗？ 2：我知道我知道，是全国推广普通话宣传周。 1：哦。你能给我们介绍一下吗？ 2：好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称，经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题是：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。推普周期间，全国各地的推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合，在推广普通话的同时，进一步弘扬中华优秀的传统文化。 1：2，我有一个小小的疑问。 1：哦？是什么问题呀？ 2：推广普通话是不是要消灭方言呢？ 1：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。所以，我们希望，大家都从我做起，一起说好普通话，写好规范字，努力营造一个文明和谐的校园环境。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。 1：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最丰富、

小学校园描写作文学校的风景7篇300字

小学校园描写作文学校的风景7篇300字 嗨!欢迎来到我们的校园。我们的校园既美丽又壮观，就让我带你去见识一下吧。走进校园你就会看到花园里的宣传栏，我想你一定会迫不及待跑上前去看个清楚。今日小编就为大家整理了关于校园的风景的作文，仅供参考学习，一起来看看吧! 学校的风景：篇1 校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。 春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦， 夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。 秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了! 冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。 校园的景色多么美啊!好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。 学校的风景：篇2 校园是美丽的，校园是整洁的，校园是活泼的，校园是……校园是多彩的，这就是我心中的校园。今天我就带你们来参观一下这个美丽的校园。 走进校园，迎面你就会看见我们高大的教学楼，像一个高大的卫兵守护着我们的学校。每天早晨，同学们背着书包开开心心地走向教学楼，教学楼像一个老师一样对我们看着，好 像在说：“同学们，早上好呀!”走进教学楼，会看见有很多教室，进157班一看，哇噻，好漂亮好干净呀!讲台、桌椅摆放整齐有序，洁白的墙壁上贴着我们的作品，有同学们美术课上的图画、语文课上漂亮的习字作品，还有同学们自创的手抄报，展示着同学们的精彩。教室后面的黑板有一个“比一比”栏，老师把同学们装扮成可爱的小猫和小熊，在班上开展竞赛活动，一学期下来，它们的头顶上都贴着我们的“战利品”。每天同学们来到这里开心地学习，开心地玩耍，就像禾苗吮吸着甘甜的乳汁茁壮成长。 这就是我心中的美丽的校园，它永远都那么可爱!

广播稿积极向上300字

广播稿积极向上300字 所以，我们应该学会宽容，是自己的周围充满欢乐。其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。以下内容是品才网小编为您精心整理的广播稿积极向上，欢迎参考！ 广播稿积极向上300字保护地球母亲，净化校园环境 大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。 惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。 我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍

然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！ 广播稿积极向上1000字甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。 甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。 乙：带走一丝烦恼，让快乐伴我们同行。 合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好，校园广播又和大家见面啦！甲：我是主持人 乙：我是主持人。合：这期广播的主题是友善待人。下面请听《校园风景线栏目》。 甲：友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。乙：如果你想做

宣传普通话广播稿

宣传普通话广播稿 这是一篇由网络搜集整理的关于宣传普通话广播稿的文档，希望对你能有帮助。 宣传普通话广播稿篇一 甲：敬爱的老师! 乙：亲爱的同学们! 甲乙：本学期红领巾广播今天正式开播了! 甲：希望得到您的大力支持!也欢迎您的涌跃投稿! 乙：您的参与是我们最大的快乐!谢谢! 甲：本次播音的主题是：推广校园普通话。 甲：同学们，我们都知道每年九月的第三周为全国推广普通话宣传周。普通话是全国通用的语言，同一个声音才能沟通你我他，同一个声音是温暖关爱的分享。讲好普通话，对消除语言隔阂、增进人际沟通。课堂上，我们讲普通话，课外我们也要自觉讲普通话，养成良好的语言习惯，让普通话成为我们的学习语言。 乙：用普通话道出每声问候，让这一声问候伴甜甜的微笑温暖每一个人的心灵! 甲：用普通话去倾诉您心中的每一个故事，让这一个故事伴着您的幸福传达给每一个关心你的朋友! 乙：用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解! 甲：用普通话和你周围的老师同学亲密交流，让我们在交流中彼此温暖

和靠近!让我们说好普通话,用优美生动的语言温暖彼此的心。 乙：亲爱的老师、同学们，让我们立刻行动起来，学好普通话，说好普通话!让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话,时时讲普通话，处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言!让我们铭记这个美丽的约定，用心实践，让我们互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落,让我们生活的校园更加和谐美好! 甲：本次播音到此结束!谢谢收听! 乙：再见! 甲：再见! 宣传普通话广播稿篇二 甲：广播站又如约的和大家见面了!我是主持人：刘兵乙：大家好!我是小敏 合：让我们一起走进我们今天的`推广普通话特别节目! 甲：同学们，我国为什么要花大力气推广普通话呢?那是因为普通话有着十分重要的作用。 乙：汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。甲：由于历史的原因，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益，必须有效地消除这些现象。 甲：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最

我心中的校园风景线作文范文6篇

我心中的校园风景线作文范文6篇 我心中的校园风景线作文范文6篇 无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我心中的校园风景线作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我心中的校园风景线作文范文1我们的校园中有许多亮丽的风景线，也许有人喜欢那高大严肃的教学楼，也许有人喜欢那清脆整齐朗朗读书声，也许有人喜欢三五成群的同学和老师，也许有人喜欢教学楼旁的花团锦簇绿树成荫……我最喜爱的一道风景线则是学校门口的喧哗热闹的操场。 一走进校园，就是操场。在操场上最醒目的是升旗台，不锈钢的旗杆在阳光的照耀下银光闪闪，顶端的五星红旗随风飘扬。每到星期一，我们全校上千名学生在升旗台下庄严的唱着国歌，目不转睛的看着鲜艳的五星红旗一点点升起。每天国旗在旗杆的顶端都在提醒着我们：我们是小学生，我

们的任务就是好好学习。 升旗台到校门口间是几个连续的篮球场和乒乓球场。体育课时，同学们就排好队在操场上进行各项有趣的活动。每天放学后，操场更是我们的快乐天堂。我们几个同学相约一起踢足球，一个个生龙活虎，玩得好不惬意！ 我们就像围绕着操场的小树一样，在校园明媚阳光下茁壮成长……我爱校园操场，它不但美丽，而且带给我们无穷的快乐。 我心中的校园风景线作文范文2走进我们美丽的校园，就能看见一座奇特的栩栩如生的.假山。 假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一个大水池，水池里有红的。黄的。黑红相间的金鱼。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在练武。对了，假山的高处还有播放器呢！在山的左上角还有一只可爱的小黑狗！ 抬起头就能看见一个大屏幕，继续往里走就能看见象征祖国荣誉的五星红旗在半空中飘扬！再看看教学楼的墙上都挂着励志的标语…… 介绍完了校园里的景物让我们继续来看假山吧，假山上长着许多青草，进来校门假山就成了我们美丽的风景线…… 看着我们这么美丽的校园，我又想起了我们学校未来的风景线，说起未来的风景线，我们学校又多了一个美丽的散

推广普通话校园广播站广播稿

2015推广普通话校园广播站广播稿 广播稿一 唐：尊敬的老师、亲爱的同学，大家好。“牵牛花”校园广播又和大家见面了。我是今天的主持人唐娅辛。 龙：我是今天的主持人龙科宇。今天的栏目是《字里春秋》。 唐：今年9月14日至20日为为第十五推广普通话宣传周，今年的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。 龙：同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。 唐：语言是民族尊严和国家主权的象征。德国攻占法国之后，强迫法国人学德语。日本帝国主义侵略我国时，曾打着“东亚共荣”的旗号，强迫中国人去学日语，在许多地区，学校上课必须使用日语。被迫放弃自己语言的人们是多么的痛苦! 龙：如今，国家日益强盛，在世界上有举足轻重的地位，因此，外国人听到汉语，尤其是普通话，会用尊重的目光看着你说：“中国人!” 唐：五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。 文史类计划汇编P197页[5124]四川音乐学院[40]雕塑专业计划为1名，[41]绘画专业计划为2名，[42]摄影专业计划为1名，[43]数字媒体艺术专业计划为2名。

龙：随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。 龙：学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。 唐：随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲。 龙：结合全国15届推普周活动的主题，我校在这里发出以下倡议： 1.“进校就讲普通话”，同学们进校后无论课内还是课外，无论跟老师、还是跟同学交流一律使用普通话，建议不要使用任何方言。 2.“写字要写规范字”，同学们的作业、书信等交流用字一律使用规范的简化汉字，不能使用繁体字、异体字和不规范的简化字、错别字。 唐：老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。 龙：书同文、语同音、同心同德、共同携手，让我们从自己做起，从现在做起! 唐：用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵!用普通话学习实践、用普通话融入社会，用普通话开创新的汉语言文明! 龙：让我们齐心协力说好普通话，用好规范字;让我们从自己身边做起，从我做起，使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会

小学广播稿文学欣赏

小学广播稿文学欣赏 【篇一：美文欣赏广播稿】 在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。我是主持人xxx。 一、《谁拉你走向了平庸》 有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了解，其它四人的实力并不如你，于是，这名运动员轻松的跑了第一名。后来教练又让他参加了一个十人小组比赛，教练把平时其它人的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，他又轻松跑了第一名，再后来，这个运动员又参加了二十人小组比赛，教练说，你只要战胜其中的一个人，你就能取得胜利，结果，比赛中他紧跟着教练说的那个运动员，并在最后冲刺时，又取得了第一名。 后来，换了一个地方，赛前，关于其他运动员的情况，教练并没和他沟通过，在五人小组的比赛中，他勉强拿了第一名，后来十人小组的比赛中他滑到了第二名，二十人的比赛中，他仅仅拿了第五名。 而实际的情况是，这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。这不由得使我想起自己上学的故事来了。 在小学的时候，自己是班里的佼佼者，觉得第一名非自己莫属；升到初中后，人多了，觉得自己能考个前十名就不错了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目标更低，即便考试稍有出入，也会安慰自己道：高手这么多，已经很不错了。就这样，我一步步从优秀走向了平庸。 是的，生活中，不会永远有人告诉我们，竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来越多的人，我们开始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。这也许是前进的路上，许多人都要走的一条路。 二、《好走的都是下坡路》 一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。 那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行、正在为难之际，正巧过来了一

普通话推广广播稿

普通话推广广播稿 这是一篇由网络搜集整理的关于普通话推广广播稿范文的文档，希望对你能有帮助。 中华汉字，源远流长。从我们的祖先发明汉字的那一刻起，汉字就已成为我们生活中必不可缺的东西。一个中国的孩子，在牙牙学语的时候，我们讲着汉语。在学写字的时候，我们写着汉字。汉字是祖先给我们留下的一项博大精深的文化。今天就让我们一起出发，走上探秘汉字的旅程。 首先第一个环节是“查找错别字大行动”故宫博物院日前向北京市公安局赠送锦旗，感谢警方迅速破获展品被盗案。而一面写有“撼祖国强盛，卫京都泰安”的锦旗，引起社会的关注。有语言文字方面的专家表示，“撼”字在这里肯定是错别字。“撼”为震撼的撼，正确用字应为扞卫的“扞”。在故宫这样一个收藏着中国几千年历史文物的地方竟出现了错别字的现象，所以写错别字这样一个错误我们也不得不防。 接下来我们进入第二个环节“国家通用语言文字法”在这个环节中，我们每一次的节目都会给大家讲述一到两条国家语言文字法的规定，让大家一起了解。今天我就给大家介绍两点。在语言文字法规中的第十条：学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。这条说明在我们平常的生活中，普通话和规范汉字都作为基本教育教学的用语用字。所以要规范使用汉字。 还有第十三条：公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用中文的，应当使用规范汉字。 同学们，刚刚我们了解了国家通用语言文字法中的两条，大家要牢记哦!

接下来，就让我们一起进入本次广播的最后一个环节。“我身边的错别字”在学校大堂的`书法作品中，在同学的作业里，在自己的日记本上是否有一些使用不规范的汉字。如果有，就及时地提出来，并改正。所以在日常生活中，我们应该多留意身边的汉字。注意是否有写错的地方。 在最后，我把一首关于汉字的诗送给大家：《赞汉字》 中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。 连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。 篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。 狂草奔放，风舞龙翔。对联形式，汉字独创。 左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。 同学们，今天的广播节目我们学到了许多。下星期的节目我们不见不散。再见!

校园的一道风景线作文

校园的一道风景线作文 导读：一道风景线，想必是留给我们深刻印象的。下面是校园的一道风景线作文范文，快来围观吧。 2017校园的一道风景线作文【篇一】 我的校园——大公路二校可美、可壮观了，像一幅美丽的图画，有一道道美丽的风景线。 走进大门，首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一，这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗，每当升旗之后，我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛，花坛里开着鲜艳的花，有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的，五光十色，美丽极了。花坛的后面是教学楼，教学楼有四层楼，共12个教室，上面写着十二个大字“学习鸿宾，求知感恩，报效祖国”。教室里，老师在上课，学生正在下面津津有味地听老师讲课，教室里可安静了，连一根针掉在地上都可以听见。突然，一群“侵略者”——蜜蜂飞了进来，好多人都吓了一大跳，用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿，他们回过神来了，又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心，下课了，同学们有的做游戏，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳绳，还有的在讲故事。他们玩得可开心了。 我的校园真美呀，它是我学习的海洋，是我娱乐的天堂，我爱我的校园。 2017校园的一道风景线作文【篇二】

我们学校有许许多多让人叹为观止的地方，比如像世外桃源的排球园;比如像“水中金字塔”的剑凡图书馆;又比如为我们遮风挡雨，像波浪形状的风雨长廊……但我最喜欢的却是“足球场”，我们都觉得它是校园的一道风景线。 足球场这个名字不是很好听，于是我和颜料(张延)为它取了个新名字——“西部大草原”.但我更喜欢粟姐取的那个——“金色蒲公英花田”。 虽然它还只是一片荒地，但在我们却是一片乐土。以前学校还没有要求静校，于是我，颜料，牙签(卢谦)几个人躺在那里的一小块草地上，小草青翠欲滴，尖尖的'，好像在和我们做针灸，我们轻轻的闭上眼睛，温暖的金色阳光洒在我们身上，仿佛我们在接受太阳神的洗礼一样。我抬起右手，一小片阴影投在我的脸上我情不自禁地转动了下手腕上的手表，阳光照射在玻璃上，然后反弹到牙签的脸上，我动了动手，反弹过去的光在牙签密密的睫毛上跳跃，突然她睁开了眼睛，一跃而起，使出她的“河东狮吼”，“好你个羊排(也就是我)，你敢打扰我睡美容觉是吧!看我不灭了你!”说罢，便追着我跑，顿时，欢笑声，叫嚷声，叫好声，求救声……响成一片，仿佛云朵都笑了。 累了，我们便一撒手，躺着，耳边听着蟋蟀们的琴声，感受着风儿的吹拂，静静地睡着了。这才是悠闲自在的人生嘛! 快上课时，我们便相继醒来，伸一伸懒腰，拍一拍屁股，走了。 在草坪上睡了一觉后，感觉心中有缕阳光，温暖着我们，心情也

大学校园广播稿300字

大学校园广播稿300字

大学校园广播稿300字 【篇一：校园广播稿300字(共5篇)】 篇一：廉政文化进校园广播稿300字 廉政文化进校园广播稿300字 2009-11-19 18:14 提问者：a3665006 | 浏览次数：2424次 不要多字，马上回答 最佳答案 2009-11-26 21:33 热心网友 1、突出教育重点，增强针对性。重点抓好理想信念、宗旨观念、农村政策、党纪法规、作风建设等专题教育，督促农村基层党员干部不断增强法纪观念，转变作风。如先后组织开展了“理想信念、廉政纪律”，“艰苦奋斗、廉洁从政”，“廉洁奉公、执政为民”等教育活动，收到了明显成效。 2、改进教育形式，增强感召力。采取举办基层党员干部先进事迹报告会、邀请专家作辅导报告、为农村基层干部讲授廉政课、举办农村党风廉政知识竞答等方式，激发农村基层党员干部参加教育的积极性。同时，先后总结选树了13个农村基层廉洁勤政先进典型，剖析通报了29起农村基层党员干部违纪违法典型案件，用身边事教育身边人。

3、拓展教育载体，增强实效性。组织协调宣传、文化等部门创作、演出廉政文化作品，定期送廉政文化下乡；组织引导基层群众中的文艺爱好者，自编、自演廉政文艺节目；依托书画协会，创作廉政书画作品。 篇二：最新运动会广播稿集锦200~300字 鲜花和掌声都送给场上的运动健儿们，鼓舞和支持却送给了运动会的幕后工作者。也许你们不能亲临现场感受激情的比赛气氛，但你们出色的工作，却使更多人享受了运动带来的欢乐，你们的工作所有人都能感受到，所有人也都感谢你们！ 3.致长跑运动员： 人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。 抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。 4.致跳高运动员： 一根竹竿，决定了你的命运。 是喜是悲，全在一瞬间。你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。 所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。 弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。 这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

校园风景线作文400字

校园风景线作文400字 校园风景线作文400字 校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草，相比而言，我更喜欢校园后那棵高大的榆树。 我所在的学校也是舅舅的母校，听舅舅说，在他到这里念书时，就有了这棵树。我想，这棵树应该有三十多年的寿命了。 春天，第一场春雨问候了大地，榆树便被唤醒了，吐出了嫩嫩的绿芽，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了以前黑绿黑绿的树，让它像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中舞动着双臂。 夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来，同学们也很喜欢这棵大榆树呢！树下有学生，树上就有了许多没熟的果子，青青的，像美丽的饰品 秋天，那紫黑色的果子洒满了一地，叶子也落了一地，盖住果子。在地上，那果子就像子在睡梦中的孩子，榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子…… 刚入冬，那些枯黄的叶子开始快速的往下掉，有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬，天气转冷了，许多同学在树下做早操。有一次，

气候非常冷，看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了，于是，我也去跳了几下。刚到树下，茂密的枝叶挡住了风，树下比较暖，刚跳没几下，我就觉得暖和多了…… 这棵树可真美呀啊！为我们奉献了怎么多，尤其是它 校园风景线作文400字 走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。 无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊！它们已成为校园美丽的一景。 中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗？ 放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗？ 教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。 上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，

普通话广播稿

推广普通话广播稿 A ：老师们、同学们，大家好！ B ：红领巾广播站准时和大家见面了 A ：我是广播员： B ：我是广播员： 合：让我们一起走进我们今天的推广普通话特别节目！ 首先，我们一起了解一下有关的推普知识 A ：问你个问题，你知道每年9 月的第三个星期是什么日子吗？ B ：我知道我知道，是全国推广普通话宣传周。 A ：哦。你能给我们介绍一下吗？ B ：好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称，经国务院批准，每年9 月第三周是全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题是：“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。推普周期间，全国各地的推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合，在推广普通话的同时，进一步弘扬中华优秀的传统文化。 A ：我有一个小小的疑问。 B ：哦？是什么问题呀？ A ：推广普通话是不是要消灭方言呢？ B ：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。 A ：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最丰富、最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说好普通话。 B ：同时，普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。

A ：接着我们红领巾广播站全体成员搜集了一些推普周的宣传标语，请同学们听我读读！适合一、二年级的推普周宣传标语有： 1、讲好普通话，从我做起 2、说好普通话，方便你我他 3、说好普通话，用好规范字 5、提笔就写规范字，开口就讲普通话 6、天天讲普通话，养成好习惯 7、说好普通话，朋友遍天下 8、沟通---- 从普通话开始 9、做文明人，说文明语 B ：适合三、四年级的推普周宣传标语有： 1、人人都讲普通话，校园环境更优化 2、面向现代化，推广普通话 3、讲好普通话，潇洒走天下 4、人人学讲普通话，个个争当文明人 5、普通话，使你我靠得更近 6、普通话：神州音，华夏情 7、同在一片蓝天下，共讲普通话 8、人人都讲普通话，语言生活更精彩 9、普及普通话，四海是一家 10、普通话——您的“有声名片” 11、说普通话，让我们更加自信

语言文字规范化的广播稿

语言文字规范化的广播稿 赖：尊敬的老师、亲爱的同学，大家好。红领巾广播又和大家见面了。我是今天的主持人赖胜娟。 张：我是今天的主持人张丽钦，今天的栏目是《字里春秋》。 赖：同学们，在这秋风送爽、瓜果飘香的美丽早晨，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。 张：本届的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。赖：自上学期以来，我校围绕推广普通话，开展了一系列的活动，取得了一定的成果。在新的学期里，我们将继续在广大师生中间开展“讲普通话，写规范字，做文明人”的活动。 张：语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。赖：普通话是全国的通用语言，更是人们日常交流，文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，还可以促进人们之间的交流和沟通。 张：作为汉语标准语言的普通话，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由，离文明更近！ 赖：普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提

高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。张：当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。 赖：此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情！ 张：现在普通话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。 赖：普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们自豪！让我们扬眉吐气！张：同学们，作为中国娃的我们，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上，也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。 赖：“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天！ 张：相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。赖：讲普通话，难在开口，贵在坚持。让我们一起坚持讲好普通话，让文明的语言遍布校园的每一个角

关于校园风景线广播稿

关于校园风景线广播稿 日子五彩缤纷,多姿多彩.校园中的每一具镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,以下是小编为大伙儿整理的对于校园风景线广播稿，文章内容仅供参考，想要知道更多的资讯，请多多留意xxx范文! 对于校园风景线广播稿篇一 东风二中学生干部培养纪略之干部培训，为学生插上成长的翅膀学生干部该干什么?学生干部该如何干?老师和同学心目中的好干部各是什么样的?当咨询及这些咨询题时，学生干部大多一脸茫然，别知所措。新一届学生会干部产生后，东风二中对新当选的学生会干部以及各班班长、团支部书记、纪律委员等进行上岗培训。 政教主任李洋亲自担当培训任务，从学生干部的性质、任务、要求以及工作办法等方面对新当选的学生会干部以及各班班长、团支部书记、纪律委员等学生干部进行上岗培训指导，解决了新任学生干部经验缺乏，工作被动，有职无务、眼中无事、手中无活的咨询题，为学生自我治理插上翅膀。 李洋用通俗易知道、喜闻乐见的培训方式，理论指导中结合案例分析，案例分析中穿插现场互动。学生干部表示，这次培训教会了他们怎么开展工作，怎么处理好学习与工作、个人利益与集体利益的关系，怎么成为老师和学生之间的纽带，让他们认识到，学生干部首先是学生，学生干部别是领导，而是服务者，学生干部的任务是：协助老师，上情下达;服务同学，下情上报，在服务同学、协助学校中提升自我。 解决有职无务的咨询题，让大伙儿认识自己是谁，知道自己要干什么、自己能干什么、自己应该如何干，是今天培训的目的所在。李洋总结道。做好自己能做且喜欢做的事并别难，难的是把自己别喜欢而又别得别做的情况做得很出色，这才是一具优秀的学生干部应具备的素养。李洋在培训寄语中说。 对于校园风景线广播稿篇二 A:校园风景线，缤纷你我他。很高兴和大伙儿再次见面，我是实习主播XXX。B:我是实习主播XXX。 A:算起来大一的同学们来到咱们那个贝壳田园也将近一年了，你在这个地方有什么收获呢?在此抛开学习别谈，你是否寻到了属于你的另一半呢? B:今天我们将会和大伙儿来谈论一下爱情那个兴许令人甜蜜，兴许令人可怜的话题。 A: 真性情的人都喜欢爱情这么回事，它是美与艺术的产物。它是无私的付出，而绝对别是占有。爱情中并没有痛苦与争吵，没有比较和沮丧，没有得到和失去，没有经验和执著的经历，没有节制和纵欲。有的是纯确实心灵，你接近它便受到了它的信仰般的美的回馈。你必定要占有它，那么你必将失去它。它别能被占有，惟独在你纯确实时候融入它，成为它的一具朴素的化身。 B: 人们对爱情的失望是因为人们参考了错误的爱情标本世间多数人的爱情基本上本能的或者是功利的。本能的爱情是男女之间在适当的青春年龄里本能地互相吸引，这是一种纯粹的自然规律，而没有深层次的精神领域里的和-谐和心灵共鸣，它在暂短的时刻里拥有爱情的浮华，但没有爱情的内核。而功利的爱情则是权利、财宝渲染下的漂亮假象。我们只需要一具我真爱的人和真爱我的人，在一起，我们的人一辈子便圆满了。 A: 人的一生中最重要的别是名利，别是富脚的日子，而是得到真爱。有一具人爱上你的所有，你的苦难与欢愉，眼泪和微笑，每一寸肌肤，身上每一处干净或肮脏的部分。真爱是最伟大的财宝，也是唯一货真价实的财宝。假如在你活了一 回，未曾拥有过一具人对你的真爱，这是多么遗憾的人一辈子啊! B：而大学，注定是滋生爱情的地点，少男钟情、女孩怀春的青春期，一旦遇到合适的土壤，就会播种下爱情的种子，绽放出绚烂的爱情之花。象牙塔里的爱情故事，有一点清

我心中的校园风景线精选作文

我心中的校园风景线精选作文 【篇一：我心中的校园风景线精选作文400字】 每个人都有自己心中的校园风景线，我也不例外。 我心中的风景线，就属教学楼后面的一排杨树了，它四季都非常美！春天时，这些杨树抽芽了，像一个个小精灵在迎接春天。渐渐地，渐渐地，这些小绿芽变成了像小青虫的东西，在树枝上悬吊着，随风飘荡。 到了夏天，树枝上长满了树叶，像一把把碧绿的小扇子，似乎要给闷热的太阳公公扇风，让它凉爽点。浓密的树叶层层阻挡了太阳强烈的光线，我们在树荫下玩耍，写作业，于是它成了我们乘凉的好去处…… 到了秋天，值日生可忙了，枯黄的树叶落下来，像飞舞的蝴蝶。值日生扫完这边，那边落，那边扫完，这边落，忙得满头大汗。那一片片黄叶当机立断的脱了母体，飘向大地，他们要化作泥土更护花…… 冬天，雪阿姨给这些光剩下枝丫的树穿上了一件件厚厚的。雪白的棉衣，像似怕冻坏了它们，于是它们不再寂寞，心里也有了期盼，冬天来了，春天还会远吗？ 这就是我心中美丽的校园风景线。

【篇二：我心中的校园风景线精选作文450字】 我爱校园里那一排排整齐的教室，一个个花团锦簇的花坛，但我更爱后操场上美丽的景色。 在操场上最夺目的是升旗台。升旗台的底座用红色瓷砖铺砌而成，不锈钢的旗杆在阳光的照射下银光闪闪，顶端的五星红旗随风飘扬。每到星期一，我们全校三千多名学生在升旗台下庄严的唱着国歌，目不转睛的看着鲜艳的五星红旗一点点升起。每天国旗在旗杆的顶端都在提醒着我们：我们是中小学生，我们的任务就是好好学习。在升旗台四周有四颗法国梧桐树，它就像四个护旗手，日日夜夜、每时每刻地守护着升旗台。 在后操场的东边有两排翠绿挺拔的竹子，在绿草的衬托下，像翠绿的屏障，在微风的吹拂下，竹子摆动着它那翠绿的叶子，发出“沙沙沙沙”的声音，像是在对同学们说说：“抓紧时间，好好学习！” 篮球架在操场的中间。六个篮球架是学校新安装的，那篮球框上的球网，正期待着龙腾虎跃的孩子们，将那滚圆的球，接二连三地投入它的怀抱，一起享受投中的喜悦。 围绕着操场的墙上画满了奥运图案，走进操场就像走进了北京奥运会运动场。围绕着操场的还有一颗颗像我们一样的小树，正在茁壮成长…… 后操场成了我校一道亮丽的风景线！