演讲限时计时器
课程设计名称：电子技术课程设计
题目：演讲限时定时器
学期： 2013-2014学年第2学期
专业：电气自动化
班级：电气12-4
姓名：高明
学号： 1205040404
指导教师：谢国民
辽宁工程技术大学
课程设计成绩评定表
课程设计任务书
一、设计题目：演讲限时定时器
二、设计任务及：采用555定时器设计演讲限时定时器，如
果发言人演讲时间超时，定时器就会发出声响告知发言人到时。
三、设计计划
1）设计时间一周；
2）最终提交原理图或结果仿真。
四、设计要求
1）定时和控制选用555定时器；
2）限定发言时间为5分钟；
3) 设计方案要有比较环节，扬声器音调可调。
4）用绘图软件绘制原理图。
指导教师：谢国民
日期：2014年6 月21日
摘要
本设计电路分为时钟脉冲电路、预置时间电路、提示信号发生电路三部分。
1、预置时间用三个74LS160十进制计数器和适当的门电路控制的，设有5min 输入（脉冲）。它接受555多谐振荡电路的脉冲，因为是5min，所以在脉冲是1Hz的情况下，需要使三个74LS160十进制计数器达到300进制，即300s。
2、利用555构成多谐振荡电路产生所需的1Hz脉冲，提供给计数器的时钟脉冲，每记一次数走一秒。
3、提示信号发生电路主要由一片555芯片与门电路构成构成。555芯片构成声频振荡蜂鸣电路，逻辑门电路控制提示信号输入蜂鸣器，使其发出声音，提醒发
言者时间到。
关键词：
计数器 555多谐振荡器门电路
目录
1 综述 (1)
2 电路设计框图与思路 (2)
2.1 总框图设计 (2)
2.2 单元模块设计 (2)
2.3 总电路图设计 (2)
3 方案设计与分析 (3)
3.1 预置时间方案选择 (3)
3.2 时钟脉冲产生方案选择 (3)
3.3提示信号发生电路 (3)
4 各模块工作原理及参数计算 (4)
4.1 预置时间模块 (4)
4.2 时钟脉冲产生 (4)
4.2.1 555定时器构造 (4)
4.2.2 555构成多谐振荡电路 (5)
4.2.3 提示信号发生模块 (7)
5 完整电路图 (8)
6 课程设计体会 (9)
参考文献 (10)
辽宁工程技术大学电子技术课程设计
1 综述
随着现代科学技术的迅速发展，电子电路在国民经济各个领域得到了极为广泛的应用，琳琅满目的电子产品进入了千家万户。数字电路与技术已广泛用于计算机，自动化装置，医疗器与设备，交通，电信，文娱活动等几乎所有的生活生产领域中，可以毫不夸张的说几乎没人每天都在和技术打交道。
演讲限时计时器是能够实现限定发言者发言时间的电子部件，她广泛用于各种演讲与辩论赛的现场，方便提醒发言者演讲时间到。
我上学校图书馆找关于本次课设的资料以及上网查阅相关资料后发现要不就是没有相关资料、要不就是关于本次课设的资料不全面，我开始用学到的知识和网上查到的资料做课设，并且经过和其他同学讨论得出方案，并用仿真软件multisim画出电路总图。通过这次课设我发现了数字电子技术与模拟电子技术有更多的优点:数字系统更容易设计、信息储存方便、整个系统的准确度级精度容易保持。
电路总体工作流程：
开电源---->555多谐振荡电路输出时钟脉冲---->计数器累加1---->直至累积到300---->输出个高电平同555声频振荡电路输出的高电平一起到与门---->与门输出一个高电平---->蜂鸣器工作
本次课设利用数电知识，理论实践相结合，解决了问题。
高明：演讲限时定时器
辽宁工程技术大学电子技术课程设计
3 方案设计与分析
3.1 预置时间方案选择
方案一：
由于设计要求倒数时间输入可调并译码显示，比较经典的方案是使用8279 芯片：40 个引脚的8279 芯片是由Intel 于80 年代首先推出的，参考资料较多，应用比较成熟。优点：最为通用，输入时间使用键盘方便、易操作。缺点：元器件多，面积大，电路复杂，需要较好的编程能力才能灵活运用，其综合成本较高，而且本系统只用到其键盘输入单个功能，不能充分利用它的强大功能。
方案二：
即本设计系统所选方案，由三个74LS160十进制计数器及适当的门电路组成。充分利用的74LS160的异步清零、同步置数以及使能端等各个功能,达到设计要求，电路原理简单、实用，成本较低，易于实现和控制。
3.2 时钟脉冲产生方案选择
时钟脉冲，通常可用两种方案：
方案一、晶体振荡分频电路。采用石英晶体振荡器，起振快，时基精度高。振荡工作频率仅决定于石英晶体的谐振频率，而与电路中的R、C 数值无关。振荡器经内部分频电路后可分为多档输出，可以使脉冲精度从毫秒到小时。起振、停振、清零都可以从电路上端口直接控制，方便。但本系统中所用的脉冲只需２Hz的低频脉冲，不需太高的精确度，而石英晶体振荡频率较高，用在本系统需多次分频，电路会比较复杂。
方案二、本系统采用的是555芯片构成多谐振荡电路产生所需脉冲。555定时器是一种单片集成电路，只需要在其外部配上少量的阻容元件，就可构成多偕等脉冲电路，使用灵活方便，振荡周期一般可根据其外部接的电阻、电容计算，公式为T=0.69（R1+2R2）C。其电路较简单且可以利用T与R1、R2、C的关系方便地改变振荡频率，以满足系统要求，根据这道题的要求，算得R1=44.9k、R2=50k。
3.3提示信号发生电路
提示信号主要是由一片555芯片以及适当门电路组成。555芯片构成多谐振
高明：演讲限时定时器
荡电路产生一定频率的蜂鸣信号。考虑到充分利用已用555芯片来产生不同提示信号，以产生不同频率的蜂鸣信号，逻辑门电路控制提示信号输入扬声器，使其发出声音，提醒发言者时间到。
4 各模块工作原理及参数计算
4.1 预置时间模块
电路如图4-2示预置时间电路工作原理：
由三个74LS160组成计数器，由脉冲发生模块给计数器电路提供计数脉冲，一个1HZ的计数脉冲会使计数器累加1，当计数器累加到300时，会给输出控制一个高电平。
时间预置控制芯片74LS160
辽宁工程技术大学电子技术课程设计
4.2.2 555构成多谐振荡电路
高明：演讲限时定时器
由555构成的多谐振荡电路如图4-5所示。图（a）所示电路输出端得到的方波周期为：
(4-1)
(
+
?
?
ln
(
)2
?
2
7.0
=)2
R
C
R
C
≈
R
R
?
+
?
T?
1
1
2
2
其占空比q=(R1+R2)/ (R1+2 R2)是固定的。为得到占空比可调的方波，可采用图（b）所示电路，时钟脉冲由555芯片构成的多谐振荡电路产生，因为该脉冲信号要送至300进制计数器上，而要求五分钟，故产生脉冲频率为f=1Hz. C=0.00001f
输出端得到的方波周期为：
(a) 占空比固定(b) 占空比可调
图4-5 由555构成的多谐振荡器
辽宁工程技术大学电子技术课程设计
在该实验中，我们使用的时钟脉冲图为图4-6
工作原理如图4-7，提示信号主要是由一片555芯片以及适当门电路组成。555芯片构成多谐振荡电路产生一定频率的蜂鸣信号。考虑到充分利用已用555芯片来产生不同提示信号，以产生不同频率的蜂鸣信号，逻辑门电路控制提示信号输入扬声器，使其发出声音，提醒发言者时间到。
蜂鸣信号发生主要由555及R5、R3、C3、C4组成的多谐振荡电路控制。555声频振荡的频率设计方波的声波占空比50%最好。如果要改变蜂鸣器的声调，这个是占空比50%的方波产生电路，最好同时改变R3、R5的阻值而保持占空比不变。
图4-7 提示信号发生电路
高明：演讲限时定时器5 完整电路图
图5-1 总电路图当达到5分钟后，示波器波形图如图5-2
图5-2
辽宁工程技术大学电子技术课程设计
6 课程设计体会
一周的课程设计时间里，遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上的理论性的东西与实际运用中还是有一定的出入的，所以有些问题不但要深入的理解，而且要不断地更正以前的错误思想，一切问题必须要靠自己一点一滴的解决，而在解决的过程中你会发现自己在飞速的提升，当你解决了一个问题的时候，那种成就感真的很好。
其次谈谈学习上的收获，通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。
这次数电课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，比如说一开始进位输出接到输出控制上了，实际会烧毁电路，555声频振荡的频率设计有误，方波的声波占空比50%最好，输出控制接的过于麻烦，扬声器用的是喇叭，multisim 10中的喇叭是用不了,虚拟喇叭应该是设置录音时长,和频率大小的，后来改成蜂鸣器了。总体来说,这次课设让我受益匪浅.在摸索该如何设计电路使之实现所需功能的过程中,特别有趣,培养了我的设计思维,增加了实际操作能力.在让我体会到了设计的艰辛的同时,更让我体会到成功的喜悦和快乐. 这次数电课程设计,虽然短暂但是让我得到多方面的提高：1、提高了我们的逻辑思维能力，使我们在逻辑电路的分析与设计上有了很大的进步。加深了我们对组合逻辑电路与时序逻辑电路的认识，进一步增进了对一些常见逻辑器件的了解。另外，我们还更加充分的认识到，数字电路这门课程在科学发展中的至关重要性2，查阅参考书的独立思考的能力以及培养非常重要，我们在设计电路时，遇到很多不理解的东西，有的我们通过查阅参考书弄明白，有的通过网络查到，但由于时间和资料有限我们更多的还是独立思考。3，相互讨论共同研究也是很重要的，经常出现一些问题，比如电路设计中的555多频振荡器的设计。收获颇丰，以后再接再厉。
高明：演讲限时定时器
参考文献
[1] 曹汉房.数字电路与逻辑设计[M].第四版.武汉：华中科技大学出版社，2004.
[2] 林红.数字电路与逻辑设计[M].第二版.北京：清华大学出版社，2009.
[3] 常华、袁钢.仿真软件教程—Multisim和MATLAB [M]. 北京：清华大学出版社，2006.
[4] 吴敏、张晨彧、戴雷.电工电子实验与仿真[M]. 安徽：安徽人民出版社，2007.
[5] 华成英.模拟电子技术基本教程[M].北京: 清华大学出版社，2010.
篮球竞赛30s计时器
沈阳航空航天大学 课程设计 （说明书） 篮球竞赛30秒计时器设计 班级机电1303 学号2013040604110 学生姓名曾闯 指导教师孙琦
一、概述 随着信息时代的到来，电子技术在社会生活中发挥越来越重要的作用，运用模电和数电知识设计电子产品成为社会生活不可缺少的部分。就计时器来说，成为检验运动员成绩的一种重要工具。 电子课程设计是电子技术学习中一个重要的环节，可以真正的锻炼学生的能力。在许多领域中计时器得到了普遍应用，如体育比赛，定时报警器，游戏中的倒时器，交通信号灯，红绿灯，行人灯等，说明了计时器的重要性。篮球竞赛中规定了球员持球的时间不能超过30s，否则就为犯规，本课程设计的正是“篮球竞赛30s计时器”，可用于篮球比赛中，对球员持球时间做30s限制，一旦球员持球时间超过30s，它自动报警从而判断球员犯规。 本次课设要求完成一个用于篮球竞赛的30秒计时器。 设计要求 ①篮球竞赛30秒计时器的直流稳压电源要求自己设计。 ②在选择器件时，应考虑成本，要求采用LED灯显示。 ③根据技术指标，通过分析计算确定电路和元器件参数。 ④画出电路原理图（元器件标准化，电路图规范化）。 二、方案设计 该电路包括脉冲发生器、计数器、译码显示电路、控制电路、报警电路、直流稳压电源6个部分组成。计数器和控制电路是主要部分。计数器完成30s计时功能，控制电路完成启动计数、暂停/连续计数、译码显示电路的显示和灭灯等功能。总体设计框图如下： 在篮球比赛过程中经常需要计时操作，设计一个用于篮球竞赛的30秒计时器。其原理如图1所示。 图1 篮球竞赛30秒计时器原理框图 能完成的功能：①显示30s倒计时功能；②系统外部设置操作开关，控制计时器直接清零、启动和连续/暂停功能；③在清零时数码管显示“00”；④计时
篮球竞赛24秒计时器设计-
学号： 课程设计 题目 学院 专业 班级 姓名 指导教师
年月日
课程设计任务书 学生姓名：专业班级： 指导教师：工作单位： 题目: 篮球24秒记时器的设计与制作 初始条件： （1）具备显示24秒记时功能 （2）计时器为递减工作，间隔为1S （3）递减到0时发声光报警信号 （4）设置外部开关，控制计时器的清0，启动及暂停 要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） （1）设计任务及要求 （2）方案比较及认证 （3）系统框图，原理说明 （4）硬件原理，完整电路图，采用器件的功能说明 （5）调试记录及结果分析 （6）对成果的评价及改进方法 （7）总结（收获及体会） （8）参考资料 （9）附录：器件表，芯片资料 时间安排： 6月16日~6月19日：明确课题，收集资料，方案确定 6月19日~6月21日：整体设计，硬件电路调试 6月21日~6月24日；报告撰写，交设计报告，答辩 指导教师签名：2014年 6月日
前言 电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正锻炼学生能力的一个环节。 在许多领域中计时器均得到普遍应用，诸如在体育比赛，定时报警器、游戏中的倒时器，交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机、还可以用来做为各种药丸，药片，胶囊在指定时间提醒用药等等，由此可见计时器在现代社会是何其重要的。 篮球作为一项全民健身项目，已有一定的历史。在中国，篮球很盛行，篮球比赛也日趋职业化。篮球比赛中有一项违例时间要用倒计时器，目前多数采用的是24秒制。有需要就会有市场，因此设计一款24秒计时器是非常有必要也非常有前景的。 该计时器要有递减计时及报警功能。因此符合比赛中违例判罚的需要。 在NBA比赛中，规定了球员的持球时间不能超过24秒，否则就犯规了。本课程设计的“篮球竞赛24秒计时器”，可用于篮球比赛中，用于对球员持球时间24秒限制。一旦球员的持球时间超过了24秒，它自动的报警从而判定此球员的犯规。 本设计主要能完成：显示24秒倒计时功能；系统设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能；计时器为24秒递减计时其计时间隔为1秒；计时器递减计时到零时，数码显示器不灭灯，同时发出光电报警信号等。 整个电路的设计借助于proteus仿真软件和数字逻辑电路相关理论知识，并在proteus下设计和进行仿真，得到了预期的结果。
篮球24s计时器课程设计
数字电路课程设计报告 课程设计名称篮球比赛24s计时器设计 指导老师XXXXXX 学院水电学院 专业班级XXXXXXXXXXX1班 姓名XXXX 学号XXXXXX 联系电话XXXXXXX 日期2011-12-29
摘要 数字电子技术主要研究各种逻辑门电路、集成器件的功能及其应用,逻辑门电路组合和时序电路的分析和设计、集成芯片各脚功能.555定时器等. 随着计算机科学与技术突飞猛进地发展，用数字电路进行信号处理的优势也更加突出。 数字电子技术课程设计是数字电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正锻炼学生能力的一个环节。 本课程设计是脉冲数字电路的简单应有，设计了篮球竞赛24秒计时器。此计时器功能齐全，可以直接清零、启动、暂停和连续以及具有光电报警功能，同时应用了七段数码管来显示时间。此计时器有了启动、暂停和连续功能，可以方便的实现断点计时功能，当计时器递减到零时，会发出光电报警信号。本设计完成的中途计时功能，实现了在许多特定场合进行时间追踪的功能，在社会生活中也具有广泛的应用价值。 此计时器的设计采用模块化结构，主要有以下3个部分组成，即计时模块、控制模块、以及译码显示模块。在设计计时器时，采用模块化设计思想，使设计起来更加简单、方便、快捷。此电路是一时钟产生，触发，倒计时计数，译码显示为主要功能，在此结构的基础上，构造主体电路和辅助电路两个部分。 在本课程设计任务书中对篮球竞赛24秒计时器的功能以及它的原理做了介绍。 关键字：24秒计时器七段数码管译码显示电路控制电路报警电路 一计数器概述 1.1篮球竞赛24秒计时器功能 数字电子技术在社会生活中发挥着越来越重要的作用，在生活中有着各种各样的应用。因此课程设计是数字电子技术学习中非常重要的一个环节，它将学生的理论知识和实践能力统一起来，为以后的工作做好准备。 在篮球比赛中，规定了球员的持球时间不能超过24秒，否则就犯规了。本课程设计的“篮球竞赛24秒计时器”可用于篮球比赛中，用于对球员持球时间24秒限制。一旦球员的持球时间超过了24秒，它就自动报警从而判定此球员的犯规。 本课程设计是脉冲数字电路的简单应用，设计了篮球竞赛24秒计时器。此计时器功能齐全，有显示24秒倒计时的功能，同时系统设置外部操作开关，控制计时器的直
24秒倒计时器系统设计
24秒倒计时器系统设计 一、仿真图 （一）Proteus元器件查找 1、芯片：89C51 2、电阻：res 3、缓冲器74HC244 4、数码管7SEG-------CC共阴极 5、非门74LS04 6、按键button 二、程序 #include
TH1=(65536-49000)/256; TL1=(65536-49000)%256; num2++; if(num2==20){ num2=0; if(!f1){ if(num!=0)num--; shi=num/10; ge=num%10; } } } void ex_int()interrupt 0 { num=24; } void ex_int1()interrupt 2 { sum++; if(sum%2==1) f1=1; else f1=0; } void delay() { uint j; for(j=0;j<200;j++); } void disply() { P2&=0XF0; P1=table[shi]; P2_0=1; delay(); P2&=0XF0; P1=table[ge]; P2_1=1;
篮球计时器-篮球24秒计时器
电子信息工程学院 电子基础课程设计任务书 I、电子基础课程设计题目： 篮球竞赛30S计时器 II、电子基础课程设计技术要求及主要元器件： 基本要求：1)具有显示30S计时功能，启动和暂停/连续功能， 2)在直接清零时，要求数码显示器灭灯， 3)设置外部操作开关，控制计数器的直接清零， 4)计时器为30S递减计时，计时间隔为1S， 5)计时器递减计时到零时，数码显示器不能灭灯，同时发出光电报警信号。 主要元器件：NE555(1)，74ls161(1)，74LSl92(2) I II、电子基础课程设计工作内容及进度安排： 1.方案设计，绘制电路图并仿真（2天） 2.电路布线和焊接（3天） 3.电路的调试（2天） 4.课程设计总结和报告（7天）Ⅳ、主要参考资料： 1.杨志忠.数字电子技术（第二版）.北京：高等教育出版社，2000 2.胡宴如.高频电子线路（第三版）.北京：高等教育出版社，2005 3.王毓银.数字电路逻辑设计（第三版）.北京：高等教育出版社，1999 专业名称：电子信息工程班级学号： 06041304 学生姓名：李莉
摘要 随着世界篮球水平的提高，对计时的准确度及可靠性也越来越高，篮球30秒倒计时器也就孕育而生了。 设计一个篮球30秒倒计时器，主要解决的问题是实现倒计时功能。所以必须要有一个脉冲，为确保产生的脉冲稳定，该设计采用555时基电路构成的多谐振荡器产生周期为0.1秒的脉冲，再通过74LS161十分频来产生周期为1秒的脉冲。计数部分用74LS192芯片来实现，192芯片是8421码计时的，符合30秒读数的需要。译码部分采用74LS248芯片，74LS248是把8421BCD 码经过内部作和电路“翻译”成七段（a ，b ，c ，d ，e ，f ，g ）输出，然后直接推动LED ，显示十进制数。显示部分采用七段数码管，数码管的使用很广泛，价格也不会很贵。整个线路就是把以上几个主要的部分用导线连接焊接起来。 在许多领域中，计时器都得到了普遍应用，比如在体育比赛中的计时器、安全措施中的定时报警器、游戏中的倒计时、维持秩序的交通信号灯、红绿灯、交通信号控制机、闹钟等等......可见计时器在现代社会中是很重要的。在设计计时器时，采用了模块化的思想，使得设计简单、快捷。本设计完成了中途计时功能，实现了在许多特定场合进行时间追踪，在社会生活中会具有广泛的应用价值。 关键字： 控制 倒计时 译码显示 光电报警 指导教师： 万在红 设计时间： 2008.9.1——2008.9.15
篮球24秒倒计时器设计
湖南工业大学 课程设计 资料袋 电气与信息工程学院（系、部）2016～2017 学年第 1 学期课程名称电子技术课程设计指导教师黄卓冕职称讲师 学生姓名谢富专业班级电气工程1401 学号14401300114 题目篮球比赛24秒计时器设计 成绩起止日期2016 年11 月14 日～2016 年11 月18 日 目录清单
湖南工业大学 课程设计任务书 2016年～2017学年第1 学期 电气与信息工程学院（系、部）电气工程专业1401 班级课程名称：电子技术课程设计 设计题目：篮球比赛24秒计时器设计 完成期限：自2016 年11 月14 日至2016 年11 月18 日共 1 周
安 排 2016.11.15--17 学生进行设计 2015.11.18 学生修改、打印设计报告 主要参考资料[1] 康华光电子技术基础模拟部分（第五版）高等教育出版社 2007年 [2] 欧伟明. 实用数字电子技术. 北京：电子工业出版社，2012 [3] 陆应华. 电子系统设计教程. 北京：国防工业出版社，2005 [4] 李忠波等. 电子技术仿真与实践. 北京：机械工业出版社，2004 指导教师（签字）：年月日 系（教研室）主任（签字）：年月日 电子技术课程设计 设计说明书 起止日期：2016 年11 月14 日至2016 年11 月18 日篮球比赛24秒计时器设计
学生姓名谢富 班级电气工程1401 学号14401300114 成绩 指导教师(签字) 电气与信息工程学院（部） 篮球比赛24秒计时器设计 设计目的及要求 一、设计要求 （1）设计指标 1、具有24秒计时功能。 2、设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能。 3、在直接清零时，要求数码显示器灭灯。 4、计时器为24秒递减时, 计时间隔为1秒。 5、计时器递减到零时，数码显示器不能灭灯，同时发出光电报警信号。 6、将24秒递减计时器改为24秒递增计时器，试问电路要作哪些相应的改动。 它包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、辅助时序控制电路（简称控制电路）和报警电路等五个部分组成。其中计数器和控制电路是系统的主要部分。计数器完成24秒计时功能，而控制电路是控制计时器的直接清零、启动计数和暂停/连续计数、译码显示电路的显示和灭灯等功能。 为保证系统的设计要求，在设计控制电路时，应正确处理各个信号之间的时序关系： 1．操作直接清零开关时，要求计数器清零，数码显示器灭灯。 2．当启动开关闭合时，控制电路应封锁时钟信号CP（秒脉冲信号），同时计数器完成置数功能，数码显示器显示24秒
电子线路课程设计—篮球竞赛30秒计时器汇总
目录 1 设计课题任务、功能要求说明及总体方案介绍 (1) 1.1 设计课题任务 (1) 1.2 功能要求说明 (1) 1.3 总体方案介绍 (1) 2 单元电路的设计 (2) 2.1 秒脉冲发生器 (2) 2.2 计数器 (4) 2.3 译码显示 (4) 2.4 控制电路 (5) 2.5 报警电路 (5) 2.6 电路原理图和PCB图 (5) 3 芯片引脚及功能说明 (6) 3.1 555定时器 (6) 3.2 74LS161 (7) 3.3 74LS192 (7) 3.4 74LS48 (8) 4 仿真结果及分析 (10) 4.1 仿真总原理图 (10) 4.2 仿真结果 (11) 小结 (12) 元件清单 (13) 参考文献 (14) 附录 (15) 附录A：电路原理图 (15) 附录B：电路PCB图 (16)
1 设计课题任务、功能要求说明及总体方案介绍 1.1 设计课题任务 设计并制作一个篮球竞赛计时器 1.2 功能要求说明 1.准确计时，具有显示30秒计时功能； 2.设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停、连续功能； 3.计时器为30s递减计时器，其计时间隔为1s； 4.计时器递减计时到零时，数码显示器不能灭灯，同时发出光电报警信号。 1.3 总体方案介绍 篮球竞赛30秒计时器的总体方案框图如图1.1所示。它包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路（简称控制电路）等五个模块组成。其中计数器和控制电路时系统的主要模块。计数器完成30秒技术功能，而控制电路完成计数器的直接清零、启动计数、暂停/连续计数、译码显示电路的显示、定时完成报警等功能。 图1.1 30秒计时器的总体方案框图
篮球竞赛24秒计时器设计-
数字电子技术课程设计说明书 篮球竞赛24秒计时器设计 系、部：电气与信息工程学院 学生姓名： 指导教师：职称讲师 专业：电气 班级：电气 完成时间： 2012-6-6
前言
电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正锻炼学生能力的一个环节。 在许多领域中计时器均得到普遍应用，诸如在体育比赛，定时报警器、游戏中的倒时器，交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机、还可以用来做为各种药丸，药片，胶囊在指定时间提醒用药等等，由此可见计时器在现代社会是何其重要的。 篮球作为一项全民健身项目，已有一定的历史。在中国，篮球很盛行，篮球比赛也日趋职业化。篮球比赛中有一项违例时间要用倒计时器，目前多数采用的是24秒制。有需要就会有市场，因此设计一款24秒计时器是非常有必要也非常有前景的。 该计时器要有递减计时及报警功能。因此符合比赛中违例判罚的需要。 在NBA比赛中，规定了球员的持球时间不能超过24秒，否则就犯规了。本课程设计的“篮球竞赛24秒计时器”，可用于篮球比赛中，用于对球员持球时间24秒限制。一旦球员的持球时间超过了24秒，它自动的报警从而判定此球员的犯规。 本设计主要能完成：显示24秒倒计时功能；系统设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能；计时器为24秒递减计时其计时间隔为1秒；计时器递减计时到零时，数码显示器不灭灯，同时发出光电报警信号等。 整个电路的设计借助于proteus仿真软件和数字逻辑电路相关理论知识，并在proteus下设计和进行仿真，得到了预期的结果。
目录 第1章电路方案的选择及电路框图 (5) 设计方案 (5) 电路框图 (5) 第2章设计思路及其工作原理的介绍 (6) 设计思路 (6) 基本原理 (6) 第3章单元电路的设计 (8) 24进制计数器的设计 (8) 数码显示电路的设计 (9) 秒脉冲的设计 (11) 控制开关电路的设计 (13) 报警电路的设计 (13) 整机工作原理 (14) 第4章电路仿真 (15) 计时预备阶段 (15) 计时阶段 (16) 暂停\连续功能的实现 (17) 电路报警 (18) 第5章安装及调试步骤 (19) 第6章故障分析与电路改进 (20) 故障的分析和解决 (20) 电路的改进 (20) 结束语 (21) 参考文献 (22)
数电课程设计-篮球24s倒计时器
课程设计报告 课题名称：篮球比赛24秒倒计时电路的设计 (Basketball 24 seconds countdown circuit design)专业：xxxxxxx 班级：xxxxxxx 学号：xxxxxxx 学生姓名：xxxxxxx 指导教师：xxxxxxx x年x月x日
课程设计目的 1、围绕课程设计的内容，培养学生查询相关资料以及文献检索的能力； 2、培养学生对以往所学知识的综合运用能力；在理解透课堂所讲知识的基础上，提高学生 的自学能力； 3、培养学生了解并逐步熟悉科学研究的整个过程，养成良好的科学态度以及实事求是、严 谨塌实的工作作风；培养学生独立分析问题和解决问题的科学研究的能力； 课程设计内容 (1)设计要求: ① 设计一个篮球比赛24秒计时器，具备显示24秒计时功能； ②计时器为递减工作，时间间隔为1S ： ③设置外部开关，控制计时器的启动、暂停及清零； ④递减到零时发出声光报警 ： ⑵原理方框图图： 包括秒脉冲发生器、计数器、译码与显示电路、报警电路和控制电路（辅助时序控制电路） 等五个部分组成。计时电路递减计时，每隔1秒钟，计时器减1其中计数器和控制电路是 系统的主要部分。计数器完成24秒计时功能，而控制电路完成计数器的直接清零、启动计 数器、暂停/连续计数、译码显示电路的显示与灭灯、定时时间到报警等功能。当计时器递 减计时到零（即定时时间到）时，显示器上显示00，同时发出光电报警信号。 ⑶实际电路图： 秒脉冲 发生器 计数器 译码 显示 控制电路 报警 电路
⑷单元电路： ①8421BCD 码加法计数器模块 计数器选用汇总规模集成电路74LS192进行设计较为简便，74LS192是十进制可编程同 步加锁计数器，它采用8421码二-十进制编码，并具有直接清零、置数、加锁计数功能。 图1是74LS192外引脚及时序波形图。图中U CP 、D CP 分别是加计数、减计数的时钟脉冲输入端（上升沿有效）。LD 是异步并行置数控制端（低电平有效）， CO 、BO 分别 是进位、借位输出端（低电平有效），CR 是异步清零端，D3-D0是并行数据输入殿，Q3-Q0 是输出端。 图1 74LS192外引脚及时序波形 74192的功能表见下表2所示。其工作原理是：当LD =1，CR=0时，若时钟脉冲加到U CP 端，且D CP =1则计数器在预置数的基础上完成加计数功能，当加计数到9时，CO 端发出 进位下跳变脉冲；若时钟脉冲加到U CP 端，且D CP =1，则计数器在预置数的基础上完成加计数功能。 表2 74LS192功能表
篮球24秒倒计时器课程设计报告
数字逻辑电路设计 课程设计报告 系（部）：三系 专业：通信工程 班级：11通信 1班 姓名：张梦瑶 学号：20110306111 成绩： 指导老师：李海霞 开课时间：2012-2013学年二学期
一、设计题目 篮球比赛 24 秒倒计时器 二、主要内容 1、分析设计题目的具体要求 2、完成课题所要求的各个子功能的实现 3、用multisim 软件完成题目的整体设计 三、具体要求 （1）具有显示24s 倒计时功能：用两个共阴数码管显示，其计时间隔为1s。 （2）分别设置启动键和暂停 /继续键，控制两个计时器的直接启动计数，暂停/继续计数功能。 （3）设置复位键：按复位键可随时返回初始状态，即进攻方计时器返回到24s。 （4）计时器递减计数到“00”时，计时器跳回“24”停止工作，并给出声音和发光提示，即蜂鸣器发出声响和发光二极管发光。 四、进度安排 第一天：介绍所用仿真软件；布置任务，明确课程设计的完整功能和要求。 第二天：消化课题，掌握设计要求，明确设计系统的全部功能，图书馆查阅资料。 第三天：确定总体设计方案，画出系统的原理框图。 第四天：绘制单元电路并对单元电路进行仿真。 第五天：分析电路，对原设计电路不断修改，获得最佳设计方案。 第六天：完成整体设计并仿真验证。 第七天：对课程设计进行现场运行检查并提问，给出实践操作成绩。 第八天：完成实践报告的撰写 五、成绩评定 课程设计成绩按优、良、中、及格、不及格评定，最终考核成绩由四部分组成：
1、理论设计方案，演示所设计成果，总成绩40％； 2、设计报告，占总成绩30％； 3、回答教师所提出的问题，占总成绩20％； 4、考勤情况，占总成绩10％； 无故旷课一次，平时成绩减半；无故旷课两次平时成绩为 0 分，无故旷课三次总成绩为 0 分。迟到 20 分钟按旷课处理。
篮球竞赛24s计时器.(DOC)
电子课程设计 ——篮球竞赛24s计时器 学院：电子信息工程学院 专业： 姓名： 学号： 指导教师： 2014年12月
目录 一、设计任务与要求----------------------------3 二、总体框图----------------------------------3 三、选择器件----------------------------------4 四、功能模块---------------------------------10 五、总体设计电路图---------------------------14 六、硬件调试---------------------------------17 七、心得与总结-------------------------------17
篮球竞赛24s 计时器 一 、设计任务与要求 1、设计一个具有显示24S 计时功能的篮球竞赛计时器。 2、设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能。 3、计时器为24S 递减计时器，其时间间隔为0.01秒。 4、计时器减计时到零时，发出报警信号。 二 、基本原理与电路框图 1. 电路框图 篮球竞赛24秒计时器的电路框图如图2-1所示。 图2-1 电路框图 2. 基本原理 (1) 24秒计时器的总体参考方案框图如图1所示。它包括秒脉冲发生器、 计数器、译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路（简称控制电路） 等五个模块组成。其中计数器和控制电路是系统的主要模块。计数器完成24秒 计时功能，而控制电路完成计数器的直接清零、启动计数、暂停/连续计数、译码显示电路的显示与灭灯、定时时间到报警等功能。 十位显示 秒脉冲触发器 控制电路 计数器 计数器 报警电路 个位显示
篮球竞赛24秒计时器设计-
数字电子技术课程设计说明书篮球竞赛24秒计时器设计 系、部：电气与信息工程学院 学生姓名： 指导教师：职称讲师 专业：电气 班级：电气 完成时间：2012-6-6
设计题目篮球比赛24秒倒计时器的设计
课程论文要求 设计制作一个篮球竞赛计时系统，具有进攻方24秒倒计时功能，具体设计要求如下： 1、具有显示 24s 倒计时功能：用两个共阴数码管显示，其计时间隔为1s。 2、分别设置启动键和暂停/继续键，控制两个计时器的直接启动计数，暂停/继续计数功能。 3、设置复位键：按复位键可随时返回初始状态，即进攻方计时器返回到24s。 4、计时器递减计数到“00”时，计时器跳回“24”停止工作，并给出声音和发光提示，即直流振荡器发出声响和发光二极管发光。 前言
电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正锻炼学生能力的一个环节。 在许多领域中计时器均得到普遍应用，诸如在体育比赛，定时报警器、游戏中的倒时器，交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机、还可以用来做为各种药丸，药片，胶囊在指定时间提醒用药等等，由此可见计时器在现代社会是何其重要的。 篮球作为一项全民健身项目，已有一定的历史。在中国，篮球很盛行，篮球比赛也日趋职业化。篮球比赛中有一项违例时间要用倒计时器，目前多数采用的是24秒制。有需要就会有市场，因此设计一款24秒计时器是非常有必要也非常有前景的。 该计时器要有递减计时及报警功能。因此符合比赛中违例判罚的需要。 在NBA比赛中，规定了球员的持球时间不能超过24秒，否则就犯规了。本课程设计的“篮球竞赛24秒计时器”，可用于篮球比赛中，用于对球员持球时间24秒限制。一旦球员的持球时间超过了24秒，它自动的报警从而判定此球员的犯规。 本设计主要能完成：显示24秒倒计时功能；系统设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能；计时器为24秒递减计时其计时间隔为1秒；计时器递减计时到零时，数码显示器不灭灯，同时发出光电报警信号等。 整个电路的设计借助于proteus仿真软件和数字逻辑电路相关理论知识，并在proteus下设计和进行仿真，得到了预期的结果。
篮球比赛24s计时器
数字电子技术课程设计任务书院（系）：信息工程系
目录 一、设计任务 (1) 1.1总设计要求 (1) 1.2个人设计任务 (1) 二、系统设计方案论述 (1) 三、各模块设计 (1) 3.1震荡分频电路 (1) 3.2 定时电路 (2) 3.2.1 功能描述 (2) 3.2.2 设计思路及实现 (2) 3.2.3 电路仿真 (3) 3.3 显示电路 (3) 3.3.1 功能描述 (3) 3.3.2 设计思路及实现 (4) 四、系统电路设计 (5) 4.1由各功能模块连成的系统电路图 (5) 4.2系统仿真图 (6) 4.3系统下载测试结果 (6) 五、总结与体会 (7)
一、设计任务 1.1总设计要求 设计一个用于篮球比赛的进攻24s计时器，要求如下： 1 计时器可以从24s递减计时，时间间隔0.1s。 2 计时器具有24s显示功能，显示精度为0.1。 3 计时器具有外部控制直接清零、启动、暂停/连续功能。 4 当按下清零键时，计时器显示00.0.当按下启动键时，计时器从24s开始递减计时工作。在计时器工作时，按下暂停/连续键，计时器停止计时，当再按下暂停/连续键时，计数器将继续倒计时工作。 5 当计时器递减计时到零时，计数器发出声光报警信号，同时显示00.0；当按下清零键时，声光报警解除。 1.2个人设计任务 设计并调试24s定时计数功能模块。构建24进制减法计数器，计数器时钟脉冲使用10hz系统脉冲，计数器置数端接入按键fuwei，实现时间预置和计时启动。同时，计数器设置暂停功能，可由外部信号控制计数暂停与开始。计数值接入显示电路进行实时倒数计数显示，当计数置减为零时，计数器计数停止，并发出警报信号，等待置数清零指令。 二、系统设计方案论述 篮球比赛进攻24s计时器主要由震荡分频电路、定时电路、声光报警电路、译码显示电路和控制电路5大部分组成。震荡分频电路是定时脉冲信号；定时电路包括时钟信号发生器、定时计数器和译码显示器；控制电路包括清零、复位、暂停/连续和限定时间到报警灯。 三、各模块设计 3.1震荡分频电路 时钟信号由试验箱提供。给74161 1Khz时钟信号，给计时器10hz时钟信号。
篮球竞赛24秒计时器设计报告
电气工程系电子实验室 课程设计报告 课程名称数字电子技术基础课程设计 设计题目篮球竞赛24秒计时器设计 班号KT623-3 专业自动化(汽车电子工程) 学生姓名学号 4 指导教师（签字） 起止日期 2009年 1月 6日－2009年 1月 9日
前言 (2) 第一章计时器概述 (3) 1.1篮球竞赛24秒计时器功能 (3) 1.2 设计任务及要求 (3) 1.2.1基本要求 (3) 1.2.2 设计任务及目标 (4) 1.2.3 主要参考器件： (4) 第二章电路设计原理与单元模块 (5) 2．1 设计原理 (6) 2．2 设计方案 (7) 2．3 单元模块 (8) 2.3.1 8421BCD码递减计数器模块 (8) 2.3.2 时钟模块 (10) 2.3.3 辅助时序控制模块 (12) 2．3．4 译码显示模块 (12) 第三章安装与测试 (14) 3.1 电路的安装 (15) 3.2 电路的调试 (16) 第四章实验体会 (16) 结论 (17) 致谢 (17) 参考文献 (19) 附录 (20)
数字电子技术课程设计是数字电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正锻炼学生能力的一个环节。 本课程设计是脉冲数字电路的简单应用，设计了篮球竞赛30秒计时器。此计时器功能齐全，可以直接清零、启动、暂停和连续以及具有光电报警功能，同时应用了七段数码管来显示时间。此计时器有了启动、暂停和连续功能，可以方便地实现断点计时功能，当计时器递减到零时，会发出光电报警信号。本设计完成的中途计时功能，实现了在许多的特定场合进行时间追踪的功能，在社会生活中也具有广泛的应用价值。 此计时器的设计采用模块化结构，主要由以下3个组成，即计时模块、控制模块、以及译码显示模块。在设计此计时器时，采用模块化的设计思想，使设计起来更加简单、方便、快捷。此电路是一时钟产生，触发，倒计时计数，译码显示为主要功能，在此结构的基础上，构造主体电路和辅助电路两个部分。
数电课程设计-篮球24s倒计时器学习资料
数电课程设计-篮球24s倒计时器
课程设计报告 课题名称：篮球比赛24秒倒计时电路的设计 (Basketball 24 seconds countdown circuit design)专业： xxxxxxx 班级： xxxxxxx 学号： xxxxxxx 学生姓名： xxxxxxx 指导教师： xxxxxxx x年x月x日
课程设计目的 1、围绕课程设计的内容，培养学生查询相关资料以及文献检索的能力； 2、培养学生对以往所学知识的综合运用能力；在理解透课堂所讲知识的基础上，提高学生 的自学能力； 3、培养学生了解并逐步熟悉科学研究的整个过程，养成良好的科学态度以及实事求是、严谨塌实的工作作风；培养学生独立分析问题和解决问题的科学研究的能力； 课程设计内容 (1)设计要求: ①设计一个篮球比赛24秒计时器，具备显示24秒计时功能； ②计时器为递减工作，时间间隔为1S ： ③设置外部开关，控制计时器的启动、暂停及清零； ④递减到零时发出声光报警： ⑵原理方框图图： 包括秒脉冲发生器、计数器、译码与显示电路、报警电路和控制电路（辅助时序控制电路）等五个部分组成。计时电路递减计时，每隔1秒钟，计时器减1其中计数器和控制电路是系统的主要部分。计数器完成24秒计时功能，而控制
电路完成计数器的直接清零、启动计数器、暂停/连续计数、译码显示电路的显示与灭灯、定时时间到报警等功能。当计时器递减计时到零（即定时时间到）时，显示器上显示00，同时发出光电报警信号。 ⑶实际电路图： ⑷单元电路： ①8421BCD 码加法计数器模块 计数器选用汇总规模集成电路74LS192进行设计较为简便，74LS192是十进制可编程同步加锁计数器，它采用8421码二-十进制编码，并具有直接清零、置数、加锁计数功能。 图1是74LS192外引脚及时序波形图。图中U CP 、D CP 分别是加计数、减 计数的时钟脉冲输入端（上升沿有效）。LD 是异步并行置数控制端（低电平有效）， CO 、BO 分别是进位、借位输出端（低电平有效），CR 是异步清零端，D3-D0是并行数据输入殿，Q3-Q0是输出端。
篮球比赛24s计时器 课程设计
目录 摘要 ............................................................................................................. 1 篮球计时器概述 ......................................................................................... 1.1 篮球竞赛24秒计时器功能............................................................... 1.2 主要参考器件..................................................................................... 1.3 单片机的概述..................................................................................... 1.3.1 AT89C51单片机简介............................................................... 1.3.2 AT89C51单片机引脚功能简介............................................... 2 硬件设计 ..................................................................................................... 2.1 设计原理............................................................................................. 2.2 硬件设计流程图................................................................................. 2.2.1 功能单元模块............................................................................ 2.3 硬件设计电路图................................................................................. 3 软件设计 ..................................................................................................... 3.1 程序流程图......................................................................................... 3.2 程序设计............................................................................................. 3.3 仿真及仿真结果................................................................................. 4 课程设计体会 ............................................................................................. 参考文献 ........................................................................................................
篮球24秒计时器的设计与制作
目录 摘要 (1) 1设计任务及要求 (2) 1.1设计任务 (2) 1.2基本要求 (2) 1.2.1初始条件 (2) 1.2.2要求完成的主要任务 (2) 2 方案选择与论证 (3) 2.1 方案的选择 (3) 2.2 方案论证 (4) 3电路框图及工作原理 (4) 3.1电路框图 (4) 3.2设计方案 (5) 4单元电路设计与说明 (6) 4.1时钟脉冲发生器 (6) 4.2 24进制计数器 (7) 4.3 译码显示电路 (9) 4.4控制电路 (10) 4.5 声光报警电路 (10) 4.6 元器件选择 (11) 5电路调试 (11) 5.1 电路调试阶段 (11) 5.2调试方法 (13) 5.3调试步骤 (13) 5.4调试中出现的问题及解决方案 (14) 5.5调试结果 (14) 结束语 (15) 参考文献 (16)
摘要 该篮球竞赛倒计时电路主要由四个部分构成：时钟脉冲发生器、计数器、译码显示电路以及声光报警电路。时钟脉冲发生器由含555定时器的多谐振荡电路组成，发出频率为1HZ的方波脉冲；计数器主要由两个74LS192构成，具有计时器直接控制电路控制计数器启动计数、暂停/连续计数以及清零置数的功能；译码显示电路主要由两个七段共阴极的数码管和74LS48芯片构成，能够显示24秒倒计数过程；声光报警电路主要由一个发光二极管和一个蜂鸣器组成，当计数器显示00时，发光二极管和蜂鸣器一起工作，进行声光报警。 关键词:时钟脉冲发生器计数器发光二极管蜂鸣器七段共阴数码管
篮球24秒计时器的设计与制作 1设计任务及要求 1.1设计任务 本设计主要能完成：在篮球比赛中，规定了球员的持球时间不能超过24秒，否则就犯规了。本课程设计的“篮球竞赛24秒计时器”可用于篮球比赛中，用于对球员持球时间24秒限制。一旦球员的持球时间超过了24秒，它就自动报警从而判定此球员的犯规。 1.2基本要求 1.2.1初始条件： （1）具备显示24秒记时功能 （2）计时器为递减工作，间隔为1S （3）递减到0时发声光报警信号 （4）设置外部开关，控制计时器的清0，启动及暂停 1.2.2要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） （1）设计任务及要求 （2）方案比较及认证 （3）系统框图，原理说明 （4）硬件原理，完整电路图，采用器件的功能说明 （5）调试记录及结果分析 （6）对成果的评价及改进方法 （7）总结（收获及体会） （8）参考资料 （9）附录：器件表，芯片资料
24秒计时器设计
24秒计时器设计 篮球比赛24秒计时器采用倒计时的方式，以AT89C51芯片为核心，主要由按键控制部分、显示部分和报警部分组成，具有启动计时、暂停、继续、复位和到零报警等基本功能。硬件电路设计和软件编程设计完成之后，利用Keil u Vision4软件生成HEX文件，将HEX文件导入Proteus软件下设计出的仿真电路中，检查设计要求的各项基本功能是否满足设计要求。通过不断的对软件和硬件进行调试和改进，最终完成了二者的良好适配。本设计采用模块化设计，思路明确，易于编程和调试。 关键词：单片机；计时器；篮球赛
第一章设计要求及方案论证 1.1 设计目的及要求 1.1.1 设计目的 通过本次利用51单片机设计篮球比赛24秒计时器，大致掌握单片机开发设计的基本过程，了解和熟悉单片机与外围接口电路的综合应用，加深对单片机的理解，体会单片机在我们生产生活中的重要意义。其次，通过本计时器的设计，学习利用C语言进行单片机编程，梳理学习的C语言知识，提升编程能力，对以后的工作和学习可以起到奠定基础的作用。 1.1.2 功能要求 (1)能够进行比赛的24秒倒计时，并具有启动、暂停、继续和复位等基础功能； (2)能够通过LED数码管将倒计时显示出来，便于观看； (3)当24秒倒计时结束时，能够发出报警信号。 1.2 方案论证 1.2.1 1.2.3 系统结构图 以下是本计时器的系统结构图，以51单片机为控制芯片，主要包括晶振电路、计时器复位、按键控制、计时显示和报警信号等组成部分。
图1 系统结构图
第三章硬件电路设计 3.1 各部分电路设计 本计时器功能要求主要是24秒倒计时，实现启动、暂停、继续和复位等操作，同时将计时显示出来。当计时倒为零时发出报警信号。基于这些要求，设计出本计时器的各电路模块如下所述： 3.1.1 晶振电路 图3.1 晶振电路示意图 单片机电路是由许多的门电路组成，由于门电路工作时需要时钟信号作为触发信号，所以单片机工作必不可少的便是晶振电路，即晶振电路为单片机正常工作提供时钟信号流。因而在同样电路的情况下，脉冲频率越高，单片机性也越高。本计时器中我们使用12MHz的晶振，其原因是51单片机内部时钟频率是外部时钟的12分频，即12MHz晶振分频后就是12MHz/12=1MHz，一个指令周期为1/1M=1us，这样为我们获得一秒的延时提供了便利。
篮球竞赛24s计时器
电子课程设计 --篮球竞赛24s计时器 学院：电子信息工程学院 专业、班级： 姓名： 学号： 指导老师： 2013年12月22日
目录 一设计任务及要求 (3) 二总体框图 (3) 三器件选择 (4) 四模块功能 (5) 五总体设计电路图 (11) 六硬件调试 (13) 七设计心得 (14)
篮球竞赛24s计时器 一、设计任务及要求 1、设计任务 本设计主要能完成：在篮球比赛中，规定了球员的持球时间不能超过24秒，否则就犯规了。本课程设计的“篮球竞赛24秒计时器”可用于篮球比赛中，用于对球员持球时间24秒限制。一旦球员的持球时间超过了24秒，它就自动报警从而判定此球员的犯规。 2、基本要求 1．要求电路为24秒递减计时，每隔1秒钟，计时器减1； 2．要有外部开关，控制计数器的直接清零、复位、启动和暂停/连续计时功能； 3．当计时器倒计时为零时，即定时时间倒，显示为零，同时发出声光报警信号。 二、电路框图及工作原理 2.1电路框图 24秒计时器的总体方案框图如图2-1所示。它包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路等五个模块组成。其中计数器和控制电路是系统的主要模块。计数器完成24秒计时功能.而控制电路完成计数器的直接复位、启动计数、暂停/连续计数;译码显示电路的显示与灭灯、定时时间到启动报警等功能。 秒脉冲发生器产生的信号是电路的时钟脉冲和定时标准，电路可采用555集成电路组成的多谐振荡器构成。 译码显示电路四线数码管报警电路在试验中可用蜂鸣器实现。
图2-1 总体方案框图 2.2设计方案 本设计中，24进制计数器是整个电路的核心部分，我选择74LS192进行24进制同步减法、加法计数。选择两个四段数码显示管进行显示。根据设计要求，本课程设计采用555计时器制成的多谐振荡器，对24进制计数器进行秒脉冲的输入。在本设计中，因为我们需要对其进行暂停、复位、加法、报警等控制，所以我们使用了三个开关来控制计数器的各功能的实现，从而实现了各种功能的。 三、选择元器件 设计所需主要器件如表1所示。 表1 所需原器件