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粤语入门

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粤语有九声,因此很多外地人便以此为由而惧怕学习粤语。然而经过本人发现,这九声当中,有三个入声调值和六个舒声中的三个是完全一致的;而香港有些学者也认为,粤语只有八声,因为阳上既可以等于阴上,也可以等于阳去。因此,九个声调实际上只有五个调值,而这五个调值我们可以和普通话的五个声调建立对应关系,关系如下:

粤语阴平阴上阴去阳平阳上阳去阴入中入阳入

普语一声二声轻声三声轻声或二声轻声四声轻声三声

例子分诗粉史训是坟时愤市份事忽色法锡佛食

也就是说,我们完全可以把粤语的九声用普通话的五声来称谓。

然后,我们来建立以下的惊人对应关系吧:

超过90%在普通话中读一声的字在粤语中是一声;

超过90%在普通话中读二声的字在粤语中是三声;

超过90%在普通话中读三声的字在粤语中是二声;

超过90%在普通话中读四声的字在粤语中是轻声;

至于粤语的四声,仅在入声时存在,一般都是作为强调字出现。

二、韵母篇

刚才提到粤语与普通话的二三声是刚好相反的,这里我们开篇也不得不提一下,粤语与普通话的ao 和ou 也成这种关系:

超过90%在普通话中读ao 韵的字,不包括zh ch sh r 声母的,除了“包”及相关形声字之外,在粤语中读ou;“淘宝”

超过90%在普通话中读ou 韵的字,在粤语中读au;“头”

有了这个规律,加上声调规律,我们刚上手、一句粤语也不会的朋友马上就可以知道,“毛”在粤语里念的就是“某”的音,“某”念的是“毛”的音;“头”念的是“讨”的音,“讨”念的是“头”的音。如此反转,有趣吗?相信你们已经打开了学习粤语浓浓兴趣的第一步!

我们接着吧:

超过90%在普通话中读iao 韵的字,包括zh ch sh r 带ao 韵的字,在粤语中读iu;

超过90%在普通话中读iu 韵的字,在粤语中读au(如果是you 那么读yau);“优秀”

超过90%在普通话中读ang 韵的字,不包括zh ch sh r 声母的,在粤语中读ong;

超过90%在普通话中读iang 韵的字,包括zh ch sh r 带ang 韵的,在粤语中读iong;

超过90%在普通话中读uang 韵的字,如果粤语声母为g k w 的,在粤语中读wong,否则为ong;超过90%在普通话中读ong iong 韵的字,在粤语中读ung;

超过90%在普通话中带声母的i 韵字(就是除yi 之外的i 韵字),在粤语中读ei,少数如“鸡”“计”“系”等读ai(扁口a);

超过90%在普通话中读in 或en 韵的字,在粤语中读an 或am(扁口a);

超过90%在普通话中读ing 韵的字,在粤语中读ing,少数如“硬”“幸”读ang(扁口a);

(注:北方人读普通话的ing,总把舌头退到很后,读起来跟ieng 差不多——这里的 e 是普通话拼音的e;粤语同理,ing 读起来也跟ieng 差不多,但这个 e 是粤语、国际音标里的e,因为粤语没有普通话韵母的e)

超过90%在普通话中读eng 韵的字,除zh ch sh r 声母带的在粤语中读ing(文读eng),其余的多数读ang(扁口a),少数读ung(如“朋”属前者,“蓬,碰”属后者);

超过90%在普通话中读ei 韵的字,在粤语中读ui,少数如“辉”读ai(扁口a),“非”读ei;

超过90%在普通话中读uan 韵的字,不包括zh ch sh r z c s l n d t 声母的,在粤语里读un;(宣)超过90%在普通话中读üan 韵的字,包括zh ch sh r z c s l n d t 带uan 韵的,在粤语里读ün;

超过90%在普通话里读ün 韵的字,如果在粤语里声母为g k w 的,在粤语里读wan,否则读an 或am(扁口a);

超过90%在普通话里读an 韵的字,如果声母为g k h 或零声母的,在粤语里读on,否则读an 或am(大口a);

超过90%在普通话里读一、声调篇

粤语有九声,因此很多外地人便以此为由而惧怕学习粤语。然而经过本人发现,这九声当中,有三个入声调值和六个舒声中的三个是完全一致的;而香港有些学者也认为,粤语只有八声,因为阳上既可以等于阴上,也可以等于阳去。因此,九个声调实际上只有五个调值,而这五个调值我们可以和普通话的五个声调建立对应关系,关系如下:

粤语阴平阴上阴去阳平阳上阳去阴入中入阳入

普语一声二声轻声三声轻声或二声轻声四声轻声三声

例子分诗粉史训是坟时愤市份事忽色法锡佛食

也就是说,我们完全可以把粤语的九声用普通话的五声来称谓。

然后,我们来建立以下的惊人对应关系吧:

超过90%在普通话中读一声的字在粤语中是一声;

超过90%在普通话中读二声的字在粤语中是三声;

超过90%在普通话中读三声的字在粤语中是二声;

超过90%在普通话中读四声的字在粤语中是轻声;

至于粤语的四声,仅在入声时存在,一般都是作为强调字出现。

二、韵母篇

刚才提到粤语与普通话的二三声是刚好相反的,这里我们开篇也不得不提一下,粤语与普通话的ao 和ou 也成这种关系:

超过90%在普通话中读ao 韵的字,不包括zh ch sh r 声母的,除了“包”及相关形声字之外,在粤语中读ou;“淘宝”

超过90%在普通话中读ou 韵的字,在粤语中读au;“头”

有了这个规律,加上声调规律,我们刚上手、一句粤语也不会的朋友马上就可以知道,“毛”在粤语里念的就是“某”的音,“某”念的是“毛”的音;“头”念的是“讨”的音,“讨”念的是“头”的音。如此反转,有趣吗?相信你们已经打开了学习粤语浓浓兴趣的第一步!

我们接着吧:

超过90%在普通话中读iao 韵的字,包括zh ch sh r 带ao 韵的字,在粤语中读iu;

超过90%在普通话中读iu 韵的字,在粤语中读au(如果是you 那么读yau);“优秀”

超过90%在普通话中读ang 韵的字,不包括zh ch sh r 声母的,在粤语中读ong;

超过90%在普通话中读iang 韵的字,包括zh ch sh r 带ang 韵的,在粤语中读iong;

超过90%在普通话中读uang 韵的字,如果粤语声母为g k w 的,在粤语中读wong,否则为ong;超过90%在普通话中读ong iong 韵的字,在粤语中读ung;

超过90%在普通话中带声母的i 韵字(就是除yi 之外的i 韵字),在粤语中读ei,少数如“鸡”“计”“系”等读ai(扁口a);

超过90%在普通话中读in 或en 韵的字,在粤语中读an 或am(扁口a);

超过90%在普通话中读ing 韵的字,在粤语中读ing,少数如“硬”“幸”读ang(扁口a);

(注:北方人读普通话的ing,总把舌头退到很后,读起来跟ieng 差不多——这里的 e 是普通话拼音的e;粤语同理,ing 读起来也跟ieng 差不多,但这个 e 是粤语、国际音标里的e,因为粤语没有普通话韵母的e)

超过90%在普通话中读eng 韵的字,除zh ch sh r 声母带的在粤语中读ing(文读eng),其余的多数读ang(扁口a),少数读ung(如“朋”属前者,“蓬,碰”属后者);

超过90%在普通话中读ei 韵的字,在粤语中读ui,少数如“辉”读ai(扁口a),“非”读ei;

超过90%在普通话中读uan 韵的字,不包括zh ch sh r z c s l n d t 声母的,在粤语里读un;(宣)超过90%在普通话中读üan 韵的字,包括zh ch sh r z c s l n d t 带uan 韵的,在粤语里读ün;(远,愿)

超过90%在普通话里读ün 韵的字,如果在粤语里声母为g k w 的,在粤语里读wan,否则读an 或am(扁口a);

超过90%在普通话里读an 韵的字,如果声母为g k h 或零声母的,在粤语里读on,否则读an 或am(大口a);

超过90%在普通话里读ian 韵的字,在粤语里读in 或im;

超过90%在普通话里读ai 韵的字,多数在粤语里读oi(大口o),少数如b p m d t 有一些读ai(大口a);

超过90%在普通话里读ü韵的字,如果声母为j q x l n 的,在粤语里读oü,否则读ü;

超过90%在普通话里读üe 韵的字,多数在粤语里读üt,少数如“岳”“约”“乐”等和l n 声母带的读(i)ok;

三、声母篇

除了“荣”(wing)之外,所有普通话里读r 声母的字在粤语里的声母都是y;

另外,粤语f 声母非常多,一般普通话里h 声母多数在粤语里转化为f,但也有部分张口呼(即u 系韵母)转化为w;也有普通话的k 声母带张口呼(即u 系韵母)如“苦”“库”“快”“宽”“款”“阔”等字转化为f;普通话的k 声母除了张口呼(即u 系韵母)之外一般都转化为h 声母(哭huk)。

ian 韵的字,在粤语里读in 或im;

超过90%在普通话里读ai 韵的字,多数在粤语里读oi(大口o),少数如b p m d t 有一些读ai(大口a);

超过90%在普通话里读ü韵的字,如果声母为j q x l n 的,在粤语里读oü,否则读ü;

超过90%在普通话里读üe 韵的字,多数在粤语里读üt,少数如“岳”“约”“乐”等和l n 声母带的读(i)ok;

三、声母篇

除了“荣”(wing)之外,所有普通话里读r 声母的字在粤语里的声母都是y;

另外,粤语f 声母非常多,一般普通话里h 声母多数在粤语里转化为f,但也有部分张口呼(即u 系韵母)转化为w;也有普通话的k 声母带张口呼(即u 系韵母)如“苦”“库”“快”“宽”“款”“阔”等字转化为f;普通话的k 声母除了张口呼(即u 系韵母)之外一般都转化为h 声母(哭huk)。

粤语自学大全-广东话

你好(内侯) 早上好(左森) 哪里(兵度) 为什么(点解) 什么事(咩思) 不好意思(唔侯亿思) 谢谢(唔乖) 再见(载根) 我很喜欢你(鹅侯宗亿内) 没关系(谋咩关海) 我不是故意的(饿唔海登给) 生日快乐(桑申非落) 了不起(晒磊) 可以吗(哒唔哒) 不是(唔嗨) 怎么样(典样) 我好不高兴(鹅侯杯森啊) 谁(宾个) 你(内) 我(鹅) 你是谁(内海宾个) 你在哪里(内海宾兜) 那是什么(过郭海妈爷) 上班(返工) 你今晚要加班吗(内跟满嗄唔嗄班啊) 恭喜(恭晒) 祝你一路顺风(祖内呀露孙风) 各位(锅伟) 同学(筒蒿 叔公(酥宫) 大家(歹嘎) 舅父(口伏) 父亲(爹低) 朋友(捧油) 母亲(妈咪) 姨妈(乙吗) 老师(楼夕) 伯父(吧也) 哥哥(歹楼) 姐姐(嘎节) 老婆(楼婆)

弟弟(腮楼) 女e(女三) 商人(依楼) 妹妹(亩一崽) e子(西) 老公(楼宫) 医生(衣三) 厨师(佛讨) 老板(西讨) 房东太太(鸟头婆)时间(喜干) 早上(走想) 钟头(中讨) 上午(想遭) 中午(中嗯) 下午(哈遭) 年(宁) 明年(敏宁) 前年(请宁) 今年(哥宁) 去年(狗宁) 月(遇) 春(村) 夏(哈) 秋(凑) 冬(东) 一月(牙遇) 2月(乙遇) 三月(杀遇) 四月(谁遇) 五月(无遇) 六月(劳遇) 七月(擦遇) 八月(吧遇) 九月(狗遇) 十月(洒遇) 十一月(洒牙遇)十二月(洒乙遇)星期一(姓凯夜)星期二(姓凯乙)星期四(姓凯色一)星期六(姓凯陆)星期日(姓凯牙)周末(周么)

1(呀)2(乙)3(杀,带鼻音) 第一(代呀)第四(代色衣)第十(代萨) 三明治(三门机) 汉堡包(憨薄包) 面包(敏包) 火腿(佛腿) 馒头(万头) 粥(猪) 面条(敏提油) 馄饨(吻疼) 水饺(随搞) 汤面(汤敏) 白饭(八翻) 油条(油杂鬼) 鱼(雨)肉(哟)虾(哈)茶(擦) 矿泉水(筐群睡)红茶(哄擦)汽水(黑随)乌龙茶(乌龙擦)果汁(国蔗)酒(凿)葡萄酒(普萄凿)啤酒(掰凿)可口可乐(何猴何落)黄瓜(网瓜)罗卜(裸吧)番茄(翻客)白菜(拔错衣)生菜(商揣错衣)菜(错衣)芹菜()芹菜(肯错衣)辣椒(次究)蒜苗(熏料)南瓜(懒瓜)芋头(五投)丝瓜(信瓜)大蒜(代熏)洋葱(痒匆)蘑菇(卯估)木耳(抹仪)西瓜(腮瓜)菠萝(菠落)香蕉(哼究)您好(内猴)大家好(逮嘎猴)早晨(走生)晚上好(瞒乡猴)你好吗,王先生(内猴吗王商)我好好,你有心啦(鹅猴猴内遥生喇)识得你我好荣幸(丝嗒内鹅猴温恨)你一路过得好吗(内呀楼果答侯吗)好高兴见到你(猴高嘿跟都雷)好生行(猴三喊)天气好好(天K猴猴)久仰久仰,一早就听讲过你的大名(狗样狗样呀走走厅杠锅内给呆命)第一次见面,请多多光照(呆呀次跟棉清多多官酒)我向你介绍我的朋友(嗯喔同雷该修嗯喔第捧油)请问你贵姓(清闷内桂生)小姓李(修生磊)天气成日变,你要小心保重身体(听黑生雅冰,内摇修生不总生台)好辛苦(侯生服)我真是估不到会是你(额真系古无都微戏雷)你好(内侯) 早上好(左森) 哪里(兵度) 为什么(点解) 什么事(咩思) 不好意思(唔侯亿思) 谢谢(唔乖) 再见(载根) 我很喜欢你(鹅侯宗亿内) 没关系(谋咩关海) 我不是故意的(饿唔海登给)生日快乐(桑申非落)了不起(晒磊) 可以吗(哒唔哒) 不是(唔嗨) 怎么样(典样) 我好不高兴(鹅侯杯森啊) 谁(宾个) 你(内) 我(鹅) 你是谁(内海宾个) 你在哪里(内海宾兜) 那是什么(过郭海妈爷)上班(返工) 你今晚要加班吗(内跟满嗄唔嗄班啊) 恭喜(恭晒) 祝你一路顺风(祖内呀露孙风)各位(锅伟)同学(筒蒿)叔公(酥宫)大家(歹嘎)舅父(口伏)父亲(爹低)朋友(捧油)母亲(妈咪)姨妈(乙吗)老师(楼夕)伯父(吧也)哥哥(歹楼)姐姐(嘎节)老婆(楼婆)弟弟(腮楼)女e (女三)商人(依楼)妹妹(亩一崽)e子(西)老公(楼宫)医生(衣三)厨师(佛讨)老板(西讨)房东太太(鸟头婆)时间(喜干)早上(走想)钟头(中讨)上午(想遭)中午(中嗯)下午(哈遭)年(宁)明年(敏宁)前年(请宁)今年(哥宁)去年(狗宁)月(遇)春(村)夏(哈)秋(凑)冬(东)一月(牙遇)2月(乙遇)三月(杀遇)四月(谁遇)五月(无遇)六月(劳遇)七月(擦遇)八月(吧遇)九月(狗遇)十月(洒遇)十一月(洒牙遇)十二月(洒乙遇)星期一(姓凯夜)星期二(姓凯乙)星期四(姓凯色一)星期六(姓凯陆)星期日(姓凯牙)周末(周么)1(呀)2(乙)3(杀,带鼻音)第一(代呀)第四(代色衣)第十(代萨)三明治(三门机)汉堡包(憨薄包)面包(敏包)火腿(佛腿)馒头(万头)粥(猪)面条(敏提油)馄饨(吻疼)水饺(随搞)汤面(汤敏)白饭(八翻)油条(油杂鬼)鱼(雨)肉(哟)虾(哈)茶(擦)矿泉水(筐群睡)

人教版高中语文选修《语言文字应用》第一课第3节《四方异声—普通话和方言》教学设计

《四方异声——普通话和方言》教学设计 教学目标 知识目标了解现代汉语的七大方言组成;了解普通话和方言的关系。 能力目标体会各地方言在语音、词汇、语法上与普通话的区别。 情感目标培养对祖国各地语言的认同和热爱。 教学重点了解现代汉语的七大方言组成;了解普通话和方言的关系;通过各地方言的比较,了解方言与普通话的差异。 教学难点了解普通话和方言之间的区别和联系。 教学过程 导——都是什么惹的祸? 1.笑话三则。 ⑴四川方言笑话: 两个四川人到北京观光旅游,由于对北京的地理环境不熟悉,就在公交车上打开地图研究。 甲:“我们先杀(去)到天安门,然后再杀到毛主席纪念馆,最后杀到中南海……” 乙:“要得嘛,我们就按照你说的路线一路杀过切。” 不幸被同车群众举报,下车后即被扭送至公安机关,交代了若干小时情况后才被放出。 甲乙两人又来到了天安门广场,看着人来人往,两人一时无语…… 甲:"你啷个不开腔喃?" 乙:"你都不开腔我啷个敢开喃?" 话音刚落,又被广场群众扭送至公安机关。 一周后两人走出了看守所大门,你看看我,我看看你。 甲:“这哈安逸了,包包都遭整空了,哪点去搞点子弹……” 武警冲上来就将两人按倒。 ⑵湖南方言笑话: 某县推广普通话,大会上—— 县长讲完以后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!”(现在请乡长讲话!)

乡长说:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!”(同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!) 乡长说:“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔……”(不要讲话,我讲个故事给你们听听………) 乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!”(同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧!) ⑶山西方言笑话: 一对新人结婚后第一天清晨,一家人起床洗脸,新娘恭恭敬敬地对婆婆说:"婆婆,请您先死(洗)。"说完,新娘又对新郎说:"婆婆死了,你死好吗?"停了停又说:"婆婆和你都死了,最后我死。"婆婆听后,脸色铁青,一句话也说不出。新娘又说:"婆婆,您怎么还不死呢?" 2.小结:都是方言惹的祸! 思——问方言你为何物? 1.什么是方言?方言为什么会影响人们交流? 方言是指同一种语言在不同地域的分支,或者说是一种语言的地域变体。汉语就是一种有许多方言的语言。方言通行于一定地域的民族语言的地域变体,方言没有优劣之分。 2. 什么是普通话? 普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语,这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。 3. 中国有哪些方言? 根据方言间在语音、词汇、语法上的一些重要差异,现代汉语分成七大方言,即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。 4.普通话也是一种方言吗?它与方言有何关系? 普通话是汉民族的共同语,也是全中国各民族的通用语。从某种意义上说,普通话也是一种特殊的方言,也就是说,汉语是一个个具体的方言来体现的;但普通话又不同于方言。它是一种最具影响力和模范作用的权威方言。由此可见,作为共同语的普通话也以方言底色

1-粤语发音基础学习.

粤拼速成 粤语拼音方案有好几种,最常用的是香港语言学会1993年发布的,广东省早在196x年也发布过一个。本站用的是香港语言学会的拼音方案。 声母/辅音 粤拼的声母同普通话基本一致,但没有卷舌音。粤拼有普通话拼音没有的几个声母gw, kw, ng. gw和kw类似普通话拼音里的gu和ku(如广字和狂字). ng 在普通话里并不单独成音节,但在普拼的韵母里出现,如后鼻音ing中的ng 就是它啦!在粤语里ng 可作声母,可单独成音节。读音即n的读音的发音位置再靠后,后鼻音嘛!另外粤拼中的 c 和普通话中的 c 并不完全一样,粤拼中的 c 的发音在国际音标的tc(普拼c) 和t?(普拼q) 之间。不管它,你就读成普通话中的c。差不多的!慢慢你就知道了。粤拼中的s 有时像普通话中的s 有时则安全读作普通话中的x, 很多广东人不区分s 和x 的。发z时有时发得更像国际音标中的d?(普标中的j). 韵母/元音 粤语中的元音和普通话中的元音区别就相大之大啦!粤拼中的a 绝不是普通话拼音中的a,反而像普通话拼音中的e,但嘴形比e要大一些,很近似于国际音标中的?. 粤拼中的aa 才是粤通话拼音中的a。那粤拼中的 e 是普通话拼音中的e吗?错!粤拼中的 e 同国际音标中的 e 基本不样,同普拼不一样!当里看到粤拼中的元音oe 和eo 时,简单地讲就直接读成国际音标中的?,嘴形比 e 要大。普通话中只有前鼻音n, 后鼻音ng,粤拼中还有闭唇音m。如果你能分清楚英文单词gun 和gum , 那就容易了!前鼻音用口腔的中况发音,后鼻音用口腔的后部发音,闭唇音当然用口腔的前部发音啦!很多人把心sam1读成新san1但不知道读错了。就是这个原因啦! 令人望而生畏的入声 还记得中学语文课上讲古诗押韵时讲的平上去入吗?不过,入声在普通话中已经不存在了。闽南语,客家话,潮汕话还完全保留了入声。如果你会讲这几种方言之一那就容易多啦!如果你看到拼音后面有p,t,k结尾,那恭喜你,碰到入声啦!入声是突然截断吐气流造成的急促的发音。英文单词tip, shit, book 分别近似对应了p,t,k入声,但粤拼中的p,t,k只用来截断气流,本身不发出声音。p, t, k 分别表示用口腔的前部(唇),中部(硬腭),后部(软腭)截断气流。慢慢体会tip, shit, book,再听听粤语字“贴跌色”的发音。 六个声调

部编版三年级下册道德与法治教学设计--请到我的家乡来第一课时

部编版道德与法治三年级下册 7请到我的家乡来第一课时教学设计课题请到我的家乡来第一课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级 学习目标1、情感态度与价值观目标:通过了解自己家乡的自然环境,激发热爱家乡的情感。 2、能力目标:培养学生搜集整理资料、合作探究的学习能力。 3、知识目标:认识自己家乡的地理位置、所属的行政区域,了解家乡的自然风光、风景名胜。 重点了解家乡的自然风光、风景名胜,激发热爱家乡的情感。 难点了解家乡的自然风光、风景名胜,激发热爱家乡的情感。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《桂林山水》 2、人人都把我家乡夸:展示夸赞桂林山水的诗句。 3、一起来朗诵:人人都说家乡好。 4、导入语:谁不说自己的家乡好?谁都说自己的 家乡好!那么,你的家乡在哪里呢? 思考。视频导入。 讲授新课【我的家乡在哪里】 1、猜一猜:你能根据下面的提示,猜出这几位同 学的家乡在哪里吗? (1)我家乡的电话区号是010。 (2)我家乡的简称是“苏”。 (3)我的家乡有美丽的漓江。 (4)紫荆花是我家乡的区花。 2、小活动:你能也出一道这样的题目,让大家猜 猜你的家乡在哪里吗? (1)我家乡的姑娘都被成为“辣妹子”,还有 一首专门写给我们的歌《辣妹子》。 (2)我的家乡被成为天府之国。 (3)我的家乡是以“粤语”为主要语言的省份。(4)我的家乡会用“献哈达”的礼仪来表达敬 意和祝贺。 3、小活动:我的家乡在这里。 (1)你能在地图上找到你家乡所在的省级行政区猜一猜。 猜一猜。 通过猜一猜的活 动,家乡对家乡 基本常识的了 解。

吗?请你找一找,指出来给我们看看吧! (2)找到后描一描它的轮廓,想象一下它像什么。(3)再试着在地图上找一找你家乡的邻居:毗邻 的省、自治区、直辖市、特别行政区。 4、我的家乡在这里: (1)我的家乡在黑龙江省,我觉得它像一只大白 鹅。在它隔壁的是呼伦贝尔省和吉林省。 (2)我的家乡在内蒙古自治区,我觉得它像一只 奔跑的小狐狸。和它相邻的有黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃八个省份。 (3)我的家乡在广东省,我觉得它像一只香喷喷 的大鸡腿。和它相邻的有江西、福建、广西、海南、湖南五个省份和澳门、香港两个特别行政区。 5、过渡语:原来同学们的家乡就在这些地方,既 然我们已经知道了地点,那么就让我们一起购买车 票,搭上旅游的巴士,一起去看看吧! 【我是家乡小导游】 1、师:每个人的家乡都有着独特的自然风光,我 们一起来到你的家乡,你可要当仁不让地当我 们的小导游呀!让我们一次准备准备,带大家 到自己的家乡游玩一番,让更多人了解我们的 家乡吧! 2、活动前准备: (1)想一想,你要向大家介绍你家乡的哪里风光 景点呢? (2)请准备好这些旅游景点的照片,了解一下相 关的传说,写一段导游词来为大家介绍吧! 3、提问:谁先来当家乡的小导游呢? 4、示例:我当家乡小导游——桂林 (1)桂林游第一站——象鼻山。 (2)桂林游第二站——漓江。找一找、说一 说。 导游前准备。 根据写好的导 游词、展示照 认识家乡的地位 位置,认识家乡 所属的行政区划 以及相邻的行政 区。 通过当小导游的 活动,加深对家 乡的了解和认 识,并增强对家 乡的热爱之情。

粤语学习资料

初学粤语必须掌握的知识 一、常见粤语字的读音、解释、例句: 佢[keoi5]他或她(佢哋仲系唔系人嚟嘎?) 乜[mat1]什么(你讲乜吖?) 嘅[gei3]的(呢个系我嘅女朋友.) 嬲[nau1]生气(我好嬲你!) 系[hai6]是(你真系个好人嘞!) 咁[gam2]如此,这样(咁都得?) 哋[dei6]同普通话中的“们”字用法(佢哋仲系唔系人嚟嘎?) 唔[m4]不是(佢哋仲系唔系人嚟嘎?) 睇[tai2]看(今晚我哋睇电视罗!) 啲[dik1]的,那些(呢啲系乜嚟嘎?) 冧[lam6]陶醉(我好冧啊!) 冇[mou5]没有(我冇钱啦!) 谂[lam2]想(谂紧乜嘢啊?——在想什么?) 嘎[gaa1]语气助词(系唔系嘎?) 咩[me1]什么(你讲咩吖?) 嗻[ze3]语气助词(系咁嗻) 嗟[ze1]语气助词 嚟[lai4]来(过嚟啦!) 叻[lek1]很棒(你好叻啊!) 呢[ni1/nei1]那(呢啲系乜嚟嘎?) 咪[mai1]不要(咪搞我!) 梗[gang2]当然(梗系啦!) 喺[hai6]在(你喺边度啊?) 抦[bing2]殴打(信唔信我柄你啊?) 啵[bo1]语气助词(系啵!) 俾[bei2]给(快啲俾钱!) 嘈[cou4]吵(你哋唔好咁嘈啦!) 噏[ngap7]唠叨(你唔好再噏我啦!) 掟[deng3]扔(垃圾唔好乱掟啊!) 嘞[lak6]语气助词(你真系个好人嘞!) 靓[leng3]漂亮或表示幼稚(你好靓女啊!) 囖[lo1]语气助词(就系囖) 搵[wan2]找(搵到工啦?) 嗮[saai3] 浪费(真系嗮气嘞……) 攞或摞[lo3]拿(攞钱去边啊?)

咦[ji2] 语气助词(咦?你系边个?) 咗[zo2]了(你食咗饭未啊?) 喔[o1]语气助词(系喔.) 屙[o1]拉(尿)(我去咗屙尿啊!) 拗[aau2]矛盾(你哋喺度拗紧乜啊?) 乸[naa5]雌性(乜佢咁乸性嘎?) 撩[liu1]挑(你唔好撩起我把火啊!) 拎[ling1]拿(拎部电脑去整先.) 啖[daam6]量词,相当于“口”(饮啖水先!) 憇[ham4]哄(憇细路仔咩?) 呃[ak1]骗(我读得书少,你唔好呃我!) 掂[dim6]完结(我搞掂嗮啲嘢啦!) 唓[ce1]语气助词,表示鄙夷(唓,又吹水!) 嘢[je5]东西(咩嘢嚟嘎?) 瞓[fan3]瞓觉(睡觉) 二、粤语日常用语: (普)现在是2点。(粤)衣家系两点。 (普)你在干什么?(粤)你系度做乜啊? (普)你吃饭了没?(粤)你食左饭未啊? (普)你叫什么名字?(粤)你叫咩名啊? (普)谢谢!(粤)唔该! (普)对不起/不好意思!(粤)对唔住/唔好意思! (普)不好意思打扰你一下。(粤)唔好意思阻你一阵。 问路: (普)麻烦一下,我想问海滨路怎么走?(粤)唔该我想问海滨路点去啊? (普)我可以乘车去吗?(粤)我可唔可以坐车去啊? (普)如果我步行要多久呢?(粤)如果我行路去要几耐啊? 见到朋友: (普)你好!好久没见!还好吗?(粤)你好!好耐无见!过得点啊? (普)我挺好的。你呢?(粤)我几好啊!你又过得点啊? (普)一年没见,你变漂亮了啊!(粤)一年无见,你靓女左啊! (普)这么久没见,你长高了/长大了(粤)甘耐无见,你高大左啊/大个左啊!(普)什么时候有空我们喝两杯吧(粤)几时得闲出来饮两杯啊! (普)我什么时候都有空(粤)我几时都得闲 (普)我最近比较忙(粤)我尼排比较忙 (普)你家电话是多少(粤)我屋企电话系几多啊? (普)我赶时间,得先走了。迟点再联络(粤)我赶时间,要走先了,迟D再联系。 买东西: (普)这个多少钱?(粤)呢个几多钱啊?

入门粤语日常用语

粤语初级 甴曱(jhk、gad zad)= 蟑螂 叻(kln、le/ li)= 很棒;例如:佢啲成绩好叻啵=他的成绩很厉害呵 冚(pmj、hem)= 全部?;例如:冚家铲=全家死光光 氹(nii、dang)= 哄;例如:氹你开心=哄你开心 佢(wan、qu)= 他或她;例如:距系边个?=他是谁? 呃(kdbn、e)= 骗;例如:呃神骗鬼 抦(rgmw、bing)= 殴打;例如:我哋去抦果条友=我们去揍那个家伙 拎(rwyc、lin)= 提、拿 拗(rxln、ao)= 矛盾; 例如: 拗交=吵架 咁(kafg、gan)= 如此、这样;例如:咁啊?=这样啊? 咗(kdag、zo/ zuo)= 了;例如:食咗饭未?=吃了饭没有? 呢(knx、ne)= 这;例如:呢啲事=这些事 哩(kjf、li)解释同上 乸(bxgu、na)= 雌性;例如:鸡乸=母鸡 哋(kfbn、dei/ mi)= 们;例如:我哋=我们 咦(kgxw、yi)= 感叹词,啊(表奇怪);例:咦? 噫(kujn、yi)解释同上 咯(ktkg、lo)= 语气助词 咩(kudh、mie)= 什么;例如:有咩事?=有什么事? 咪(koy、mi)= 不要;例如:咪走~=不要走~ 系(wtxi、xi)= 是;例如:系乜嚟架?=是什么东*来的? *(nkmh、diao)= * 唓(klh、che)= 语气助词,表示鄙夷=切 哽(kgjq、geng)=当然;例如:哽系=当然是 唔(kgkg、wu)= 不;例如:唔系=不是 俾(wrtf、bi)= 给;例如:你俾我啦~=你给我吧~ 冧(pssu、lin)= 哄、陶醉;例如:佢冧我/要冧吓佢=她喜欢我/要哄一下她 屙(nbsk、e)= 排泄;例如:屙尿=拉尿 掂(ryhk、dian)= 完结或状态佳之意;例如:搞掂=办妥 掟(rpgh、ding)= 扔 啫(kftj、ze)= 语气助词;例如:唔系啫=不是的 啱(kmdg、yan)= 对、合适、恰巧;例如:啱心水=合心意 啰(klqy、luo)= 语气助词/啰嗦 念(kwyn、nian)= 想;例如:我念咁做唔好嘎?=我想这样做不好吧? 啖(kooy、dan)= 口;例如:咬一啖=咬一口 啵(kihc、bo)= 语气助词 靓(gemq、liang)= 漂亮或表示幼稚;例如:靓仔=帅哥/小子 揾(rjlg、wen)= 找、挣;例如:揾食=谋生 睇(huxt、ti/ di)= 看;例如:睇电视=看电视 啲(krqy、di)= 的、少许;例如:俾啲钱佢=给一点钱他 嗟(kuda、jue)= 语气助词,感叹声;例如:嗟~好巴闭咩?=切~很了不起么?嘅(kvcq、ge)= 的;例如:你嘅道服呢?=你的道服呢?

2019下初中音乐学科知识与教学能力答案及解析

2019下半年全国统考教师资格《初中音乐学科知识与能力》参考答案及解析 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1. 答案:G音乐与相关文化 2. 答案:A 3. 答案:B学生聆听阿根廷探戈音乐,尝试敲击典型的探戈节奏 4. 答案:D内心听觉 5. 答案:C在小组中以手鼓拍打节拍 6. 答案:A通过小组合作,学生自主学习歌曲 7. 答案:C学生随音乐哼唱主题并模仿溜冰的动作 8. 答案:C三拍子指挥图示 9.答案:C③ 10.答案: Bo创造 11.答案: Ao《诗经》 12.答案: Ao《白毛女》 13.答案: D《绣红旗》 14.答案: Bo首演由小提琴家吕思清担任独奏 15.答案: A。上下句 16.答案: D苗族芦笙舞 17.答案: Bo琵琶 18.答案: Bo《西游记》 19.答案:C四声部

20.答案:C o 《第六(田园)交响曲》 21.答案: D b《A大调军队波二舞曲》 22.答案: A 。 《波吉与贝丝》 23.答案:Bo单簧管 24.答案:Bo打击乐器 25.答案: D b爱尔兰 26.答案: C o第 4小节 27.答案:Bo螺蛳结顶 28.答案: D b阻碍终止 29.答案: C o第 3小节 30.答案:A ABCABC 二、音乐编创题(本大题共1小题,共10分) 31. 参考答案【缺谱例】 三、音乐作品分析题(本大题共1小题,共15分) 32. 参考答案 1-5 心。tO-13 14-17 1S-2122-25 (2)带再现的单三部曲式。 (3)再现部分是第一段的变化重复,旋律出现在第一段的高八度位置,这样的旋律创作手法 可以使第三乐段与第一乐段相呼应,并在音区上进行对比,既协调又统一,增加了乐曲的表 现力。 四、教学设计题(本大题共1题,共35分) 33. 参考答案(1)教学目标 【情感态度价值观】通过学习作品能够在情感上受到熏陶,感受生活的美好,对爱的表达有更深的感悟。

如何简单快速学习粤语广东话

语言环境: 置身于一个广东人的群体里想学粤语当然最好是跟广州人学正宗的粤语了,跟说粤语的人日常接触多了,听多了和有了说的对手了,也就是有了好老师和练习对象了,也就能从最简单的实用的日常用语学起了。如果跟说粤语不十分标准的客家人或潮汕人学粤语的话,基本上到最后就是粤语、客家话和潮汕话混合在一起的“广东话”了。用广州话来讲,叫唔咸唔淡。 大胆对话: 很多人在广东很长时间了,可就是没有学会说粤语,原因是很多的,但最普遍的一个原因是不愿意开口说,有的担心说不好被笑话;有的也许还真的没说准确闹出过笑话而不再继续学习了;没人生下来什么都懂!给自己多一份的信心,大胆虚心开口问,勤开口说和多练习,一定要多看、多记、多听、多问、多讲。最重要的一点就是要有毅力,要战胜自己懒惰的性格。每天抽出15分钟时间来学习词汇,只有掌握词汇,才是第一步。 广州话拼音方案 写成yi衣,yiu妖,yim淹,yin烟,ying英,yib叶,yid热,yig益。 u行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu乌,wui煨,wun碗,wud活。

ü行的韵母,前面没有声母的时候,写成yu于,yun冤,yud 月;ü上两点省略。 ü行的韵母,跟声母j、q、x双拼的时候,写成ju珠,qu处,xu书;ü上两点省略。 一、声母表 b波p婆m摸f科d多t拖n挪l罗g哥k卡ng我h何gu姑ku 箍z左c初s梳j知q雌x思y也w华 a呀o柯u乌i衣ū于ê(靴) é诶m唔ng五 ai挨ei矮oi哀ui会iu妖éi(非) ao拗eo欧ou奥êu(去) am(监) em庵im淹 an晏en(恩) on安un碗in烟ūn冤ên(春) ang(横) eng莺ong(康) ung瓮ing英êng(香) éng(镜) ab鸭eb(急) ib叶 ad押ed(不) od(渴) ud活id热ūd月êd(律) ag(客) eg(德) og恶ug屋ig益êg(约) ég(尺)

完整粤语发音基础学习大全要点

前言:语言的学习不是一朝一夕,三天筛网,两天打渔就能成功的事,需要你日积月累的学习。所以,看到这些枯燥的音标,字母,请别烦躁,请打印下来,慢慢学习,相信会有所成的。 粤拼速成 粤语拼音方案有好几种,最常用的是香港语言学会1993年发布的,广东省 早在196x年也发布过一个。本站用的是香港语言学会的拼音方案。 声母/辅音 粤拼的声母同普通话基本一致,但没有卷舌音。粤拼有普通话拼音没有的几个声母gw, kw, ng. gw和kw类似普通话拼音里的gu和ku(如广字和狂字). ng 在普通话里并不单独成音节,但在普拼的韵母里出现,如后鼻音ing中的ng 就 是它啦!在粤语里ng 可作声母,可单独成音节。读音即n的读音的发音位置再靠后,后鼻音嘛!另外粤拼中的 c 和普通话中的 c 并不完全一样,粤拼中的 c 的发音在国际音标的tc(普拼c) 和t?(普拼q) 之间。不管它,你就读成普通话中的c。差不多的!慢慢你就知道了。粤拼中的s 有时像普通话中的s 有时则安全读作普通话中的x, 很多广东人不区分s 和x 的。发z时有时发得更像 国际音标中的d?(普标中的j). 韵母/元音 粤语中的元音和普通话中的元音区别就相大之大啦!粤拼中的a 绝不是普 通话拼音中的a,反而像普通话拼音中的e,但嘴形比e要大一些,很近似于国际

音标中的?. 粤拼中的aa 才是粤通话拼音中的a。那粤拼中的e 是普通话拼音中的e吗?错!粤拼中的 e 同国际音标中的 e 基本不样,同普拼不一样!当里看到粤拼中的元音oe 和eo 时,简单地讲就直接读成国际音标中的?,嘴形比e 要大。普通话中只有前鼻音n, 后鼻音ng,粤拼中还有闭唇音m。如果你能分清楚英文单词gun 和gum , 那就容易了!前鼻音用口腔的中况发音,后鼻音用口腔的后部发音,闭唇音当然用口腔的前部发音啦!很多人把心sam1读成新san1但不知道读错了。就是这个原因啦! 令人望而生畏的入声 还记得中学语文课上讲古诗押韵时讲的平上去入吗?不过,入声在普通话中已经不存在了。闽南语,客家话,潮汕话还完全保留了入声。如果你会讲这几种方言之一那就容易多啦!如果你看到拼音后面有p,t,k结尾,那恭喜你,碰到入声啦!入声是突然截断吐气流造成的急促的发音。英文单词tip, shit, book分别近似对应了p,t,k入声,但粤拼中的p,t,k只用来截断气流,本身不发出声音。p, t, k 分别表示用口腔的前部(唇),中部(硬腭),后部(软腭)截断气流。慢慢体会tip, shit, book,再听听粤语字“贴跌色”的发音。 六个声调 普拼有四个声调,加上轻声也才5个,况且台湾地区国语没有轻声。粤语有几种不同的音调分类法。这里选最易学的!况且香港粤语已经做了很多简化了。其实也没那么难啦!不要怕~以你的智慧...难道还不明白吗?粤拼用数字1到6标记6个音调。第一声和第三声,听起来都像普通话的第一声。但1比3的调调要高一些。第二声和第五声听起来绝对是普通话的第二声,但2比5要高一些。你别管,把2和5统一读成普通话的第二声好了。很多香港人都不分2和5了。因为移民太多了,被简化了~~这一下六个音你已经会了四个啦!第4声就更容易啦!第4声基本上读成普通话的第三声就行了,不过更接近于台湾人读的国语第三声,大陆人读的第三声是V这个调调,下了又转上去,台湾腔读第三声时调调

尔雅-语言与文化答案

尔雅-语言与文化答案

本套题正确率15/168=91% 人类起源非洲假说的语言学分析(一)已完成 1 下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是()。 ?A、能人走出非洲 ?B、南猿人走出非洲 ?C、元谋人走出非洲 ?D、直立人走出非洲 我的答案:D 2 下列哪一项是人类进化的形态之一?() ?A、山顶洞人 ?B、智人 ?C、北京人 ?D、元谋人 我的答案:B 3 符号活动出现于()。 ?A、南猿时期 ?B、直立人时期 ?C、晚期智人 ?D、早期智人 我的答案:C 4 人类起源非洲假说是指人类发源于非洲,然后移动到世界各地。() 我的答案:√

5 某一人群的mtDNA变异越大,它的群体演化历史越短。() 我的答案:×

人类起源非洲假说的语言学分析(二)已完成 1 非洲智人最早移动到哪一大洲?() ?A、北美洲 ?B、南美洲 ?C、亚洲 ?D、澳洲 我的答案:C 2 非洲智人什么时候开始走出非洲?() ?A、20万年前 ?B、13万年前 ?C、15万年前 ?D、10万年前 我的答案:A 3 下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有了一定的符号编码能力?() ?A、图画

?B、雕刻 ?C、文字 ?D、瓷器 我的答案:D 4 智人走出非洲有几条路线?() ?A、1 ?B、2 ?C、3 ?D、4 我的答案:B 5 直立人是语言人,智人不是语言人。() 我的答案:× 6 人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。() 我的答案:√ 人类起源非洲假说的语言学分析(三)已完成

1 脑容量与语言的关系是()。 ?A、正相关 ?B、负相关 ?C、没关系 ?D、不确定 我的答案:A 2 方言的形成有几种方式?() ?A、3 ?B、2 ?C、4 ?D、5 我的答案:B 3 ()对我国南方汉语方言的形成起了不可估量的作用。 ?A、语言接触 ?B、语言融合

最新广东省汕头市高三第二次教学质量检测汕头二模文综试题

广东省汕头市2013年高三第二次教学质量检测汕头二模文综 试题

广东省汕头市2013年高三第二次教学质量检测(汕头二模)文综试题 政治试题及部分详细解析 一、单项选择题 24、在一般条件下“物丰价廉”与“物美价廉”分别意味着 A供求影响价格使用价值决定价格 B 生产者获利减少消费者需求增加 C生产力提高企业经营成功 D市场调节有其弊端宏观调控有其优势 解析价值决定价格A 排除“物丰价廉”即丰产不丰收生产者获利会减少。“物美价 廉”是消费者追求的目标故消费者需求增加选B。“物丰价廉”与生产力提高没有必然 关系企业经营成功意味着其生产的产品无论在产品质量还是价格方便都具有竞争优 势故C不选。市场调节的弊端有自发性、盲目性、滞后性其中的自发性与滞后性与“物 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

丰价廉”没有必然关系。宏观调控的主要目标之一是稳定物价而“物美价廉”与宏观调控 没有必然的关系。故D 与题意不符。 25、假定其他条件不变图4中的曲线表现的变动 关系必须是 A、X表示社会劳动生产率Y表示商品价 值量 B、X表示恩格尔系数Y表示家庭生活水 平 C、X表示人民币汇率Y 表示外汇汇率 D 、X表示居民收入水平Y表示居民消费水平 解析A中社会劳动生率与商品价值量成反比。B中恩格尔系数与家 庭生活水平成反比C中人民币汇率与外汇汇率也成反比。D中居民收 入水平与居民消费水平成正比图象为正比例函数故选D。 26西方经济学家曼昆认为政府不是喂养于天国的母牛经济环境不好时政府要出手救 市。下列属于政府救市的措施有 ①降低银行利率②减轻企业税收负担③减少国债发行④减少财政支出 A、①② B、③④ C 、①③ D ②③ 解析题干中的条件是“经济环境不好时”政府应实行扩张性的货币政策与扩张性的财政 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

粤语基础教程

粤语基础教程 粤语拼音: 粤语没有统一的拼音方案,现今最常用的是香港语言学学会粤语拼音方案,简称粤拼(英文: Jyutping),是由香港语言学学会于1993 年制定的粤语罗马化拼音转写方案。其制定的目的在于以一套简单、合理、易学、易用的粤语语音转写方案来统一社会各界在粤语拼音使用上的混乱情况(不统一,不止一个版本)。该拼音方案在大陆、港澳和海外都已被广泛采用。 粤语声母: 共19 个,如下表所示(方括号内为国际音标,[ ng ]可写作[ ? ]): 注意:在粤语拼音方案中"j"发“衣”音,在大陆学过普通话拼音的人对通用粤语拼音方案中"j"的用法最不习惯。不管是否学过英语,见到这个“j”字的第一反应都是“接”音,第二反应是“鸡”,很少会想到是发“衣”音的,请辨别掌握!(某些地方也会用“y”表示,需视乎拼音方案而定,并无绝对标准)沪江网校https://www.sodocs.net/doc/1414935711.html, b 波p 婆m 摸f 科d 多t 拖 1、b 发音时上下唇闭拢,闭住一口气,然后让较弱的气流突然冲出来,与普通话中b 的发音相同,所管的字也大致与普通话的b相对应。我们还是看一些例子吧,(汉字后面是粤语拼音,后跟数字表示声调,注意这是粤语的声调,不是普通话的声调。)。 例:班baan1(班长)波bo1(波鞋)杯bui1(水杯)把baa2(把关)表biu2 (表格) 2、p 发音时口形与b相同,但从双唇冲出的气流较强(语言学上所谓不送气与送气之分),

与普通话中p的发音相同,所管的字也大致与普通话的p相对应。 例:怕paa3(怕事)破po3(破坏)皮pei4(皮肤)平ping4(平坦)排paai4 (安排) 3、m 发音时先将嘴唇闭拢,声带振动,让气流从鼻孔出来,然后滑向韵母,与普通话发音相同,所管的字也大致与普通话的m相对应。 例:摩mo1(摩登)妈maa1(妈妈)埋maai4(埋怨)问man6(问候)名ming4(名单) 4、f 发音时下嘴唇紧贴上门齿,让气流从唇齿间挤出来,与普通话发音相同,所管的字也与普通话的f、k、h相对应。 例:花faa1(花草)分fan1(分配)快faai3(快速)火fo2(火星)风fung1 (风筝)沪江网校https://www.sodocs.net/doc/1414935711.html, 5、d 发音时舌尖顶住牙床,然后让较弱的气流突然冲出,与普通话发音相同,所管的字也大致与普通话的d相对应。 例:大daai6(大方)地dei6(陆地)丁ding1(肉丁)多do1(多少)当dong1 (当地) 6、t 发音时口形与d 相同,但冲出的气流较强,与普通话发音相同,所管的字也大致与普通话的t相对应。 例:条tiu4(条件)他taa1(其他)拖to1(拖把)土tou2(土地)叹taan3 (叹气) n 挪l 罗g 哥k 卡gw 姑kw 箍 1、n 发音时舌尖顶住上牙床,声带振动,让气流从鼻孔出来,然后滑向韵母,与普通话发音相同,所管的字也大致与普通话的n相对应。 例:你nei2(你好)难naan4(难过)努nou5(努力)暖nyun5(暖化)懦 no6(懦弱) 2、l 发音时舌尖顶住上牙床,声带振动,让气流从舌边流出,与普通话发音相同,所管的字也大致与普通话的l 相对应,如上述,普通话读n的字在粤语中也可以读l。 例:烂laan6(灿烂)了liu5(了解)老lou5(老师)龙lung4(龙凤)乱lyun6 (脏乱) 沪江网校https://www.sodocs.net/doc/1414935711.html, 注意:n在粤语中通常与l 相混,把声母为n的都念为l 如“你”念成“里”,“难”念成“兰”。 这是一种“懒音”现象。 3、g 发音时先让舌根顶住上腭后部,然后让较弱的气流突然冲出来,与普通话发音相同,与所管的字普通话g、j 部分对应。 例:哥go1(哥哥)跟gan1(跟进)工gung1(工商)家gaa1(家庭)经ging1 (经过)

(完整版)最快粤语学习(广东话)

粤语作为汉语的一种方言,它的词汇自然和普通话有很大的共同性。据估计,与普通话相同的词汇接近70%,如果内容为政治经济文化等领域的词汇一致性更高,至少有90%。 与普通话不一致的那部分词汇其来源较多,构成也比较复杂,这也形成了粤语的特点。按其来源,可将这些词汇分成以下几类: 一、古词 粤语较早地脱离汉语母体,而且远离中原地区,没有跟上汉语的变化,许多在现代普通话里已经不再使用的词汇,在粤语中仍然很常用。如: 畀(给)畀支笔佢(给他一支笔) 黐(粘)呢啲饼好黐手(这些饼很粘) 嗍(吸)嗍一啖气(吸一口气) 佢(古作“渠”)佢喺边个(他是谁) 二、古越语底层词 古越语是古代生活在岭南地区的南越(通“粤”)民族所操的语言中原人迁到岭南,语言不免受其影响而且古越族大部分被逐渐同化,他们在放弃本族语而使用汉语时不自觉地带来了古越语的词汇。这些词汇在今天为古越族后代的壮侗等小道民族的语言里可以找到印证。现举例如下: 呢(这)呢本书喺浅个架(这本书是谁的) 执(拾)执起本书(把书拾起来) 虾(欺负)唔好虾细佬(不要欺负弟弟) 三、方言词的创新 粤语方言词绝大部分是属于自己创新的。随着新事物、新观念的产生,词汇也需要不断发展创新。由于广东地区与中原地区相隔遥远,各自发展必然带来分歧,这就产生了粤语与普通话部分词汇的差异。如: 雪柜(冰箱)雪条(冰棒)(广东人通常冰雪不分) 煲(煮、熬)煲饭(煮饭)煲粥(熬粥) 猪红(猪血)广东人忌讳说“血”改称“红” 撞板(碰钉子)不听老人言,撞板在眼前(不听长辈话,免不了要碰钉子) 四、外来词 广东的外来词主要来自英语。广东地区是最早被迫设立通商口岸的地方之一,而且香港被英国割占,随着外国的新的东西的传入,英语词汇与也就大量进入粤语。其中一部分也被普通话话吸收,有一部分普通话并未吸收而粤语单独吸收了。 巴士(公共汽车,bus)波(球,bal)飞(票,fare)曲奇(一种黄油小饼,cokie)镭射(激光,lazer) 粤语构词法与普通话大体上是一致的,普通话有的构词法,粤语基本都有,但粤语也有自己独特的构词形式,归纳其特点如下: 1、粤语较多地保留了古汉语的单音词。如: 眼(眼睛)台(桌子)嘴(嘴巴)耳(耳朵)女(女儿) 仔(儿子)木(木头)石(石头)骨(骨头)衫(衣服) 鞋(鞋子)袜(袜子)纽(钮扣)龟(乌龟)蚁(蚂蚁) 鹰(老鹰)橙(橙子)禾(稻谷)

日常实用粤语广东话练习自学资料

日常实用粤语广东话练习自学资料 一、多听:1.网上在线收听粤语学习方面的音频教程,例如你可以在方言吧粤语学习网免费在线收听“学粤语MP3教程”;2.书店和部分音像店有粤语学习相关的配套光盘(或磁带),买一套每天听,如果你有MP3、MP4,又或者你的手机支持播放MP3音频的功能,那么您就可以把这些mp3音频教程拷贝到你的播放器,从而随时随地学习粤语;3.逛市场或商店时,留意身边人们的对话,努力听懂,时时处处为自己创造一个地道的粤语环境。 二、多说:像学一门外语一样,先从日常会话开始,每天学三句(不必多,运用循环学习法,即每天学三句新的话,学新话前先复习昨天前天的三句),学了就用,大胆说出来。不要怕会被人笑话,被人笑话也不一定是坏事,这时你正好可以问人家你哪里说错了,好立即改正。 三、掌握粤语同普通话的对应规律:粤语和普通话都是汉语,其声母、韵母、声调都有一定的对应规律,掌握了二者之间的对应规律,学习就事半功倍。一般说来,粤语的声、韵、调的数量都比普通话多,就是说在普通话中同一个声母的字,在粤语中可能分为两个或三个声母,如普通话声母为 k 的字,在粤语中分为 k、f、h,如“靠、亏”声母为k,“苦、阔”声母为 f,“空、康”声母为h。韵母、声调的情况也如此。粤语有9个声调,要注意普通话的某个声调等于粤语的哪两个声调。 有些人说粤语难学,其实主要是信心和学习方法的问题。怎样才能学好粤语呢?讲到底就靠三条:一,要持之以恒,每天都能花上一定的时间去学

习粤语;二,要主动跟人讲,不要只是等别人跟你讲;三,不要因为怕讲错或怕被人笑话而不讲,正所谓讲多错多学的东西就多了!要胆大心细脸皮厚,多听多说练耳口。 总之,语言是一种技能,不是光靠理解就能学好的,要多听、多模仿,一定要大胆说出来。(多听才能记得住,多讲才能说得好哦!) 粤语学习教程推荐:从零开始学粤语mp3 学粤语视频教程实用广州话300句mp3 跟我学讲广州话视频教程粤语拼音学习轻松学说广东话 mp3 学用粤语朗读文章mp3 粤港澳地区流行语 首先要说明的是学习任何语言同学习其他很多东西一样,都得下功夫的,不要只是幻想有什么好方法能让您几下就把粤语学会了。那好方法到底有没有呢?答案当然是肯定的。真正的好方法就是自己用心去学习用心去体会和总结,多听多练,多下功夫!学习成果一般都是同你的努力程度成正比的。即使您再怎么聪明也得从头开始学,做好每一步!总之我们只是为您提供一个学习平台,就相当于一本学习图书,学不学,学得怎么样就得靠您自己了。下面进入正题,我们推荐的学粤语的方法是: 多听、多说、掌握粤语同普通话的对应规律。

粤语学习心得

粤语学习资料-词汇对照 啱啱(刚刚,刚好)啱先(刚才)正话(刚才)凑啱(恰好)不溜leo1(一向)先至(才)就嚟(就要)经已(已经)卒之(终于)终归(终究)终须(终究)好(很)仲(还)鬼咁(那么)十分之(十分)极之(极)相当之(相当)非常之(非常)稍为(稍微)净(光,只有)净喺(只是,光是)差唔多(差不多)连气(一连)亦(也)又试(又)但凡(凡是)逢喺(凡是)咪mei2(别)咪住(先别)唔使(不用)唔好(不好)唔通(难道)实(一定)奉旨(肯定)查实(其实)是必(必定)梗(肯定)一于(就,表示下定决心去做某事)千祈(千万)专登(专门,故意)特登(特地)好在(幸亏)直头(直接)直情(简直,根本)同埋(和,同)一喺(要么)事关(因为)固然之(固然)固之然(固然)之不过(不过)即管(尽管)唔单只(不但)不特止(不仅仅)定(还是)抑或(或者)于是乎(于是)然之后(然后)同(和)为咗(为了)啫(罢了)之嘛(罢了)啩(吧)花哩花碌(花斑斑)黄禽禽(发黄)白晒sai4晒(苍白)白雪雪(雪白)黑古勒特(黑不溜秋)乌卒卒(乌黑)红当荡(红通通)红粉绯绯(脸色红润)青悲悲(青青的)黑麻ma1麻(黑乎乎)乌灯黑火(一片漆黑)溶(浓)光猛(两堂堂)光鲜(整洁)呤(亮)光灿can4灿光脱tüd1脱(光着身子)软熟(柔软)卜卜脆(松脆)矮细(矮小)肥(胖)奀瘦(瘦小)瘦蜢蜢(干瘦)长拉拉lai4(长长的)阔(宽)阔落(宽阔)齐缉缉(很整齐)静英英(僻静)静鸡鸡(悄悄地)生勾勾(活生生)巢(皱)烂溶溶(破烂)污糟(脏)葾yun1崩烂臭(臭气熏天)屈质(形容地方小又不整齐)的式(小巧,娇小玲珑)四正(整齐,端庄)企理(整齐,利落)幼(细)幼细(纤细)频扑(忙碌)滋油(慢悠悠)他条(从容,闲适)快趣(利索,很快)慌失失(慌里慌张)爽手(爽快)

学习粤语

广东话的微软拼音输入法及国语解释(很实用哦) 佢(qu)他或她(佢哋仲係唔係人嚟嘎?) 乜(mie)什麽(你講乜啊?) 嘅(ge)的(喱個係我嘅女朋友。) 嬲(niao)生氣(我好嬲你!) 係(xi)是(你真係個好人嘞!) 咁(han)如此,這樣(咁都得?) O(die)相當餘國語中的“們”字用法(佢哋仲係唔係人嚟嘎?)唔(en)不是(佢哋仲係唔係人嚟嘎?) 睇(di)看(今晚我哋睇電視囉!) 啲(di)的,那些(喱啲係乜嚟嘎?) 冧(lin)陶醉(我好冧啊!) 冇(mao)沒有(我冇錢啦!) 惗(nie)想(惗緊乜嘢啊?——再想什麽?) 嘎(ga)語氣助詞(如係唔係嘎?) 咩(mie)什麽(妳講咩啊?) 嗻(zhe)語氣助詞(係咁嗻) 嗟(jue)語氣助詞 嚟(li)來(過嚟啦!) 叻(li)很棒(你好叻啊!) 喱(li)那(喱啲係乜嚟嘎?) 咪(mi)不要(咪搞我!) 梗(geng)當然(梗係啦!) 喺(bei)在(你喺邊喥啊?) 抦(bing)毆打(信唔信我柄你啊?) 啵(bo)語氣助詞(係啵!) 俾(bi)給(快啲俾錢!) 嘈(cao)吵(你哋唔好咁嘈啦!)

噏(xi)嘮叨(妳唔好再噏我啦!) 掟(ding)扔(垃圾唔好亂掟啊!) 嘞(le)語氣助詞(你真係個好人嘞!) 靓(liang)漂亮或表示幼稚(妳好靚女啊!) 囖(lo)語氣助詞(就係囖) 揾(wen)找(搵到工啦?) 嗮[嘥] 浪費(真係嗮氣嘞……) 攞或摞(luo)拿(攞錢去邊啊?) 咦[噫] (yi)語氣助詞(咦?妳係邊個?) 咗(zuo)了(妳食咗飯未啊?) 喔(wo)語氣助詞(係喔。) 疴(ke)拉(尿)(我去咗疴尿啊!) 拗(ao)矛盾(你哋喺喥拗緊乜啊?) 乸(na)雌性(乜佢咁乸性嘎?) 撩(liao)挑(妳唔好撩起我把火啊!) 拎(lin)拿(拎部電腦去整先。) 啖(dan)量詞,相當於“口”(飲啖水先!) 憇(qi)哄(憇細路仔咩?) 呃(e)騙(我讀得書少,你唔好呃我!) 掂(dian)完結(我搞掂嗮啲嘢啦!) 唓(che)語氣助詞,表示鄙夷(唓,又吹水!) 嘢(ye)東西(咩嘢嚟嘎?) 瞓(fen)瞓覺(睡覺) 字/詞(繁) 粵音標[同音字] |紫光拼音(繁)| 全拼(繁) | 智能陳橋五筆(繁) 簡略解釋 嗌 aai3[隘]/ngaai3 | ai | ai | kuwl 嗌交(吵架) 呃 aak7[厄]/ngaak7 | e | e | kdbn 畀佢呃咗(給他騙了)

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