2020常德市一中生物学科高考迎考复习策略

常德市一中生物学科高考迎考复习策略

一、联考试题32题分析：

本题考查必修三中群落的结构及群落中各种生物之间的关系。从答题情况反映出学生存在的主要问题：

1.知识性失分：

第（1）问未掌握相关基础知识，填“群落结构”、“水平结构”、“水平分层”的比比皆是。

2.过失性失分：

字迹潦草，看不清；错别字：如“镶嵌”写成“相嵌”等

3.能力失分：

（1）审题、表述的欠缺：第（2）问实质问群落交错区的丰富度比单一群落区多的原因，学生理解为交错区鸟类多的原因，交错区生物数量多的原因，更多的学生在表述时逻辑混乱，因果关系倒置，写的“因为群落数目多，所以结构复杂”。

（2）逻辑判断和综合分析能力的欠缺：第（3）问没有理解收割理论的本质。在分析原因时，没有领会前后存在的关联关系，小于150只／m2，藻类种数增加，为什么大于150只／m2后会减小，这之间存在的对比关系，而非笼统回答“因为浜螺数量大多，藻类被过多捕食导致种数下降”。

二、生物学科高考迎考复习策略

1.研究考试说明：

与2019年相比，2020年《考试大纲》生物部分在“考核目标与要求”方面没有任何变化。2020高考命题总体趋势：

①注重学科素养的考查。

②命题情境贴近生活、生产实际，考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。

③注重对专业语言表达能力的考查。

④材料、设问新颖突出对获取信息能力的考查。

⑤重视对课本内容及课本实验拓展的考查。

⑥遗传题部分，不会有大量计算，主要考查科学思维、科学探究能力。

2.研究近五年的全国试题卷

必考考点：细胞代谢、遗传的基本规律、各种平衡调节、种群、群落、生态系统。

细胞代谢、动物生命活动的调节这两部分主干知识保持稳定考查。

遗传部分考查力度加大，不仅停留在遗传规律的基本应用上考查，有关遗传的物质基础、遗传实验设计等也进行考查。

生态部分考查力度减弱,难度降低。

3.学生复习在立足基础的同时，突出主线知识，构建专题思维导图，以便学生进行查漏补缺。

4.强化能力的培养。

在平时训练及试卷讲评过程中除反复强化基础知识外，重视语义训练，注重学生审题能力，思维能力、及语言表述能力的培养。

高新一中简介 - 新

名校简介 高新一中 （初中部） 西安高新第一中学初中校区创建于1995年，占地50亩。建筑面积24000平方米，教学设施均按国家示范学校标准配置。她的前身西安高新第一中学是由高新区几家企业投资兴办的一所民办完全中学。2009年9月初、高中分离，高新第一中学初中校区成为具有独立法人的民办初中。学校将"创办国际化、现代化的示范学校"作为办学目标，形成了"以人为本、以学生为中心，面向世界，面向未来，培养高素质合格人才"的办学理念。 学校领导班子年富力强、结构合理、创新有为、团结和谐。学校现有教职工272人，教师192人，教师本科学历达100%，研究生、博士生以及在国外接受过专业培训的教师占教师人数的1/2。国家级、省级、市级、区级以上的教学能手、先进工作者以及教学大奖赛获奖者占教师人数的2/3。目前有在校学生近4000余名。 高新一中从1998年第一届初中毕业生算起，至今已有毕业生8届5700余人。中考成绩8年来一直名列西安市前茅。近三年来全市中考前十名，高新一中有12名。2005年张晚晴同学获西安市中考状元。 学生构成：区内１４００～１５００人水平良莠不齐，地域五湖四海，区外５００～６００人，大部分为好学生，还有一部分为关系户，高新管委会子弟，高新各政府部门子弟，高新地产购房子弟。 班级设置： Ａ组４重点＋４平行班 Ｂ组４重点＋４平行班 Ｃ组４重点＋４平行班 Ｄ组４重点＋４平行班 双语２个班 超常２个班

共计３６个教学班级，每个年级约２１６０人左右。 其中：ＡＢＣＤ四个组没有区别，只是便于管理划分，双语班主要面向英语较好学生，整体水平较好。超常班分三年制班和两年制班，主要是尖子生，出状元重点对象，学校关注重点。 校区分配： 初中分为三个校区１．高新路上初中部本部２．博文路上唐南校区（一分校）３．高新路糜家桥校区（二分校） 其中初一的ＡＢＣ组以及Ｄ组的７,８班都在糜家桥校区，初二全部在唐南校区，初三以及初一Ｄ组，双语超常班在本部。特别要注意的是，初一Ｄ组的７,８班在糜家桥校区时，被划分为Ｃ９，Ｃ１０，升到初二后恢复到Ｄ组７,８班.而双语超常班为照顾这部分优秀学生，初一到初三一直留在本部不动。 领导班子： 大校长：王凤进 王凤进，男，中共党员，西安高新第一中学初中校区校长，原高中部副校长，中学数学高级教师，陕西省首批教学能手，国家中学生奥林匹克数学一级教练员，西安市数学学会副会长。曾荣获省、市、区优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、教育成果先进个人、优秀党员、先进教师等荣誉称号。? 在从事中学生数学竞赛辅导工作时，有数百名学生荣获全国中学生数学奥林匹克竞赛（陕西省赛区）一、二、三等奖。撰写的教育教学论文《着眼能力夯实基础》、《班主任工作漫游》、《谈新课程改革的教学可控性》、《课本习题探索》、《空间想象能力培养之我见》、《六课型教学方法初探》等在《数理天地》等报刊、杂志及交流会上发表或获奖。 个人信念：用心做管理，用爱做教育，用脑做教学。 业绩：７年９状元 副校长：张振斌 陕北人主管教学，主要负责小升初招生，常规教学及中考备考。

高考前如何自主复习

高考前如何自主复习 高考前十天左右这段自主复习的时间对高三同学来说，是非常重要的，如何有效利用？如何充分发挥学习的主体性，积极提高复习效果？如何调整自身状态，在高考中充分发挥自己的水平，考出理想成绩？ 经过多年的实践和对比实验发现，高考前的自主复习坚持在学校复习效果最好。 一是高考前的复习，最好不要改变学习环境，高三一年均在学校上课，考生已经比较适应学校的环境，能够自然地过渡到高考，心态比较平稳，有利于高考的正常发挥。 二是在学校复习，当遇到问题时，能够问老师与同学，及时解决复习中存在的问题，在解决问题的过程中提高自信心，有利于精神状态的调整，这对高考大有好处。 三是在学校复习，有很多同学在一起学习、一起努力、一起前进。同学之间又存在竞争心理，有利于个人兴奋点和学习效率的提高。 四是在学校复习，时间上有规律，生活上有节奏，可以适当参加一些体育活动，还会有来自老师的鼓励与安慰，感觉踏实，有良好的积极进取的心态，利于提升复习效果。 各科复习时间要与考试同步 这段时间要很好地调节生物钟，要注意把学习与休息有机结合起来。因高考7日上午考语文，下午考数学，8日上午考综合，下午考英语，所以这段自主学习的时间最好是上午复习语文与综合，下午复习数学与英语，这样有利于在相应的时间对相应的科目产生兴趣，提高兴奋点，利于高考生物钟的调整。晚上可以进行调节性复习，可以以综合科目与数学为主。但每天要保证睡眠，保证适度的体育锻炼，这样精力充沛，有利于复习效果的提升。 偏科生全面复习好 偏科生在这段时间内，应该以提高高考总分为出发点进行复习。偏科所形成的弱势科目，已是冰冻三尺，非一日之寒，向弱势科目倾斜大量的时间是得不偿失的，应该对6个科目进行全面有重点的复习。复习主要以看二轮以来的模拟试卷、学校自主开发的复习资料为主，还要根据考试说明中所列的知识点进行回忆，在回忆过程中发现问题，带着问题看教材，这样可以提高看书的针对性。在复习中要把看、思、做、小结结合起来，反对死记硬背，提倡多动脑，多问几个为什么？提高运用已有的学科知识来解决具体问题的能力，要相信，带进高考考场的不仅是知识，更是能力和智慧。 复习重“四基” 高考试题中有容易题、中等难度题与难题，但以中等难度题为主。容易题与中等难度题要占到80%左右，这些题都是基础题，真正的难题只占到20%。高考前的自主复习重在复习基础与查漏补缺，解决难题的能力不是一时能提高的和下降的，这是一个能力积淀的过程，高考能不能考出理想成绩，关键是基础题做得怎么样。因此，高考前的复习，反对好高骛远，提倡脚踏实地。基本概念、基本规律、基本

2020年苏州高新区第一中学学业水平合格性测试生物模拟卷(二)

苏州高新区第一中学 2019-2020学年第一学期学考检测(二) 高二生物 （满分100分，时间60分钟） 一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共计80分。在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架的元素是( ) A. C B. H C. O D. N 2. 下列各组化合物中,都属于脂质的是( ) A. DNA B.糖原 C. 脂肪 D. 丙氨酸 3. 下列有关人体中水和无机盐的叙述,错误的是( ) A. 血浆中含有水 B. 自由水是细胞内的良好的溶剂 C. 血红蛋白中含有铁元素 D. 细胞中一定没有无机盐 4. 下列表示细胞结构与其主要组成成分的对应关系,错误的是( ) A. 染色体——DNA B. 细胞膜——磷脂 C. 染色体——RNA D. 细胞壁——纤维素 5. 下图表示一个二肽分子结构,其中方框内结构的名称是( ) A. R基 B. 肽键 C. 氨基 D. 羧基 6. 右图是细胞膜的流动镶嵌模型示意图,下列相关叙述错误的是( ) A. ①是糖蛋白 B. ②是蛋白质 C. ③是磷脂双分子层 D. 细胞膜功能的复杂程度主要与③有关 7. 动植物细胞中功能不同的细胞器是( ) A. 线粒体 B. 溶酶体 C. 高尔基体 D. 内质网 8. 变形虫的细胞核移除后,不能摄食和分裂,对外界刺激不再发生反应;重新植入细胞核后,该变形虫恢复正常生活。这说明了细胞核是( ) A.细胞代谢的主要场所 B.遗传物质储存的场所 C.细胞遗传的控制中心 D.细胞生命活动的控制中心 9. 右图为某种物质跨膜运输示意图,它代表的运输方式是( ) A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 渗透作用

陕西省2019年高三教学质量检测卷(二)理科综合生物

陕西省2019年高三教学质量检测卷（二） 理科综合 命题：教学考试杂志社高考命题研究项目组 审题：西电中学贝鸿西安中学张旭日咸阳市教研室王青岗西安中学秦才玉高新一中闫峰远东二中张夏 1.下列关于生物膜的叙述，正确的是 A.内质网“出芽”的囊泡包裹蛋白质通过主动运输进入高尔基体 B.动物细胞膜上糖蛋白只有信息交流的作用 C.细胞中的DNA聚合酶通过核膜协助扩散进入细胞核 D.线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜蛋白质含量不同 2.下列关于细胞结构和功能叙述，正确的是 A.细胞核独立完成对细胞新陈代谢的控制 B.细胞内细胞器种类和数量与细胞功能相适应 C.细胞内的核酸承担了细胞主要生理功能 D.[H]与氧结合所需的酶只在线粒体内膜上发挥作用 3.若母猪在怀孕中期感染猪瘟病毒，可能产出患持续性毒血症的仔猪。这些持续性感染的仔猪在此种病毒的刺激下，体内T细胞与B细胞不能被激活，不能产生正常的特异性免疫效应来对抗病毒(免疫耐受)，而成为持续传播病毒的传染源。下列说法不正确的是 A.免疫耐受会导致自身免疫病的发生 B.免疫耐受个体的体内不能产生该病毒的抗体 C.非自身抗原如病原微生物，在一定条件下可以是耐受原 D.人工诱导免疫耐受可用于自身免疫病、器官移植排斥等的治疗 4.下列关于基因和性状的叙述，错误的是 A.中心法则的内容不包括逆转录及遗传信息从蛋白质流向蛋白质 B.基因与性状的关系并不都是简单的线性对应关系 C.基因表达的过程中三种类型的RNA都需要参与 D.基因控制生物体的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响 5.下列有关内环境及其稳态的说法正确的是

A.内环境是指细胞外液，包括血液、组织液和淋巴等 B.内环境稳态遭到破坏一定与外界环境的剧烈变化有关 C.胰岛素的作用结果影响胰岛素分泌的过程属于反馈调节 D.人体在寒冷环境中产热增加、散热减少，从而维持体温的恒定 6.如图1表示的是人体减数分裂过程中的核DNA变化曲线;图2是某家庭关于色盲的遗传系谱图，其中Ⅱ1的基因型是X B X b Y(不考虑交叉互换，且产生配子时三条染色体有两条随机移向一极，另一条移向另一极，产生的配子均为可育配子)。下列有关说法正确的是 A.图1中的DNA复制2次，细胞分裂3次 B.图1中CD段染色体数目与KL段完全相同 C.图2中Ⅱ1的出现可能由于母方在图1的EF段出现差错 D.图2中Ⅱ1若与正常女性结婚，生出基因型为X B X b Y孩子的可能性是1/12 29.(8分)圆粒豌豆为半耐寒性作物，喜阳光充足、温和湿润的气候，也较耐半阴。圆粒豌豆的耐寒力强于皱粒豌豆。已知圆粒豌豆苗期适宜温度为15-20℃。成熟阶段适宜温度为18-20℃，高温干早时荚果产量和品质下降。请回答下列问题: (1)圆粒豌豆在阳光充足条件下，光合速率(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。 (2)暗反应产物中所需能量不直接来自太阳光能，所产生的能量也不能直接用于各项生命活动。上述能量转换过程中的媒介是，其能充当能量转换媒介的原因在于分子结构特点，该特点是。细胞呼吸将中的能量释放出来后可被各项生命活动利用。 (3)圆粒豌豆成熟阶段淀粉分支酶数量和活性较同时期的皱粒豌豆内（填“升高”“降低”或“不变”）。 (4)请解释高温干旱时荚果产量下降的原因: （答出两点即可）。 30.(8分)食物的酸、甜、苦、辣、咸味对身体的影响各不相同。辣味食物能刺激胃肠蠕动，

2020届西安高新第一中学新高考地理模拟试卷含解析

2020届西安高新第一中学新高考地理模拟试卷 一、单选题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分） 1．电气栽培实在蔬菜大棚中开展的一项试验：大棚中裸露的铜线高出地面约3米，在蔬菜大棚屋顶下水平延伸开来，通电后，这些铜线产生高达50000伏的快速正电荷，产生的高频电流能够杀死空气或土壤中的细菌和病毒，但通过铜线的电流比智能手机的工作电流还要低. 下图示意电气栽培。据此完成下列小题。 1．实验表明，电气栽培可促进农业 A．缩短生长周期B．降低生产成本C．提高产品质量D．增加土壤肥力 2．电气栽培最适宜推广的农业类型为 A．水稻种植业B．花卉园艺业C．种植园农业D．牧场放牧业 3．目前制约电气栽培技术大规模推广的主要因素为 A．产品销售B．后期管理C．前期投入D．空气质量 【答案】1．C 2．B 3．C 【解析】 【分析】 本题主要考查人类活动对农业生产条件的改造，意在考查学生阅读材料、获取信息，整合信息，解决实际问题的能力，总体难度不大。 1．由材料可知，通电后产生的高频电流能够杀死空气或土壤中的细菌和病毒，所以电气栽培可以促进农业的产品质量，故选C。 2．由材料可知，电气栽培是在蔬菜大棚中开展的，而大规模的粮食及经济作物的种植不适宜在大棚中进行，像水稻种植业、种植园农业及牧场放牧业需要大面积的土地，不适宜电气栽培，而花卉园艺业产值高，占地小，适宜推广电气栽培，故选B。 3．由材料可知，电气栽培对于产品销售和后期管理及空气质量没有影响，而前期投入较大（埋设铜线，

积约1.5km2，只有一个峰顶。以经过峰顶的纬线为界,将山地划分为南坡和北坡，对比其地理要素的数量关系。下图表示M山南坡和北坡部分地理要素的数量关系，各要素数值以北坡为1,柱状图为南坡相应要素的比值，图中土层不包括稻田数据。 据此完成下面小题。 1．M山南坡与北坡比值相差最大的地理要素是 A．区域面积B．稻田面积 C．茶园比重D．人口密度 2．M山南坡土层厚度大于北坡的主要原因是 A．坡度更大B．坡度更小 C．降水更多D．降水更少 3．M山南坡与北坡针叶林分布高度存在差异，主要影响因素是 A．纬度B．海陆 C．坡向D．坡度 【答案】1．B 2．B 3．C 【解析】 【分析】 1．材料信息表明，M山北坡各项指标均为1，指标偏离1最多的地理要素，就是两坡比值相差最大的地理要素。南坡区域面积比值为1.4，稻田比值为1.1，两项指标相乘就是稻田面积，则稻田面积比值应为1.54，因此南坡的稻田面积指标偏离1最多，因此稻田面积是M山南坡与北坡比值相差最大的地理要素，B符合题意；区域面积比值为1.4，而稻田面积比值为1.54，因此区域面积不是M山南坡与北坡比值相差最大的地理要素，排除A；图中显示，南坡茶园比重为0.8，北坡为1，两者之间相差0.2，不如稻田面积

2019年陕西省西安市高新一中高考生物一模试卷

2019年陕西省西安市高新一中高考生物一模试卷 一、单选题（本大题共6小题，共6.0分） 1.下列与细胞分子组成相关的叙述，错误的是（） A. 除了磷脂分子、蛋白质分子和糖类外，动物细胞膜上还含有胆固醇 B. 叶绿素是植物细胞特有的色素，其分子中含有N、Mg等大量元素 C. 二糖的水解产物中都含有葡萄糖，葡萄糖常被形容为“生命的燃料” D. DNA和RNA除所含有的碱基有所不同外，五碳糖的种类也不同 2.下列生命系统的活动，不是单向进行的是（） A. 蛋白质合成过程中，核糖体在mRNA 上的移动 B. 植物细胞发生质壁分离过程中，水分子的运动 C. 兴奋在突触间的传递 D. 遗传信息在RNA 和蛋白质之间的流动方向 3.人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na+-K+泵通过消耗ATP不断向细胞外排出 Na+，以维持细胞外的高浓度Na+环境。小肠上皮细胞从肠腔吸收的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液，然后进入血液循环。据图分析，下列有关叙述错误的是（） A. Na+-K+泵在维持细胞内外渗透压平衡中发挥了重要作用 B. 小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式是协助扩散 C. 结构Ⅰ和结构Ⅱ均为载体蛋白，其功能可以相互替代 D. 根皮苷可抑制结构I的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，血糖会下降 4.食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食 物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相关分析错误的是（） A. 胰腺细胞分泌消化酶的过程需要高尔基体的参与 B. 感受器产生的兴奋要通过神经中枢才能到达胰腺 C. 小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞 D. 胰液的分泌既受神经的调节，也受体液的调节 5.在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋 白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是（） A. 为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化 B. 在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞 C. 为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照实验 D. 用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡 6.野生型金黄色葡萄球菌对青霉素敏感，将它接种到青霉素浓度为0.1 单位/cm3的培 养基上，大多数菌株死亡，极少数菌株能存活下来。存活下来的菌株经过不断选育，最后可获得能生长在青霉素浓度为250 单位/cm3的培养基上的细菌品系。据此分析，下列有关说法正确的是（） A. 金黄色葡萄球菌通过无丝分裂产生后代X B. 在此过程中，青霉素起到了定向诱导金黄色葡萄球菌交异的作用

【精准解析】四川省宜宾市叙州区第一中学校2020届高三下学期第一次在线月考文综地理试题

四川省宜宾市叙州区第一中学校2020届 高三下学期第一次在线月考文综地理试题 下图所示的“翠玉白菜”是台北故宫博物馆的镇馆之宝，是用翡翠雕刻而成。翡翠是在低温、极高压的条件下岩层强烈挤压重新结晶形成的。右图是岩石圈物质循环示意图，图中数字代表地质作用表现形式，字母表示物质类型，其中D中含有化石。 读图完成下面小题。 1. 翡翠属于（） A. 喷出岩 B. 侵入岩 C. 沉积岩 D. 变质岩 2. 在右图中，能反映翡翠形成过程的作用形式是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 下列对应关系正确的是（） A. A-煤 B. B-玄武岩 C. C-流纹岩 D. D-砂岩【答案】1. D 2. B 3. D 【解析】 【1题详解】 根据材料中“翡翠是在低温、极高压的条件下岩层强烈挤压重新结晶形成的”可以得知其属于变质岩，D正确。 【2题详解】 右图中所有物质均能指向C证明C为岩浆。C只能指向A证明A为岩浆岩。又根据D中含有化石可以判断D为沉积岩。B为变质岩。①为外力作用，②为变质作用，③为重熔再生，④为冷却凝固。翡翠属于变质岩形成的作用为变质作用②正确。故选择B。 3题详解】 煤属于沉积岩，A为岩浆岩，A选项错误。玄武岩属于喷出型岩浆岩，B为变质岩，B选项错

误。流纹岩属于岩浆岩，C是岩浆，C选项错误。砂岩属于沉积岩，D为沉积岩，故D选项正确。 下图为“某地区地质、地貌示意图”。读图完成下面小题。 4. 甲处地质构造为 A. 向斜 B. 背斜 C. 断层 D. 地堑 5. 甲处谷地成因是 A. 岩层受水平挤压向下弯曲 B. 背斜顶部受张力，易被侵蚀 C. 断层处岩石破碎 D. 两条断层之间岩块相对下降 6. 乙河上游修建大坝后，其下游河段 A. 含沙量增大 B. 结冰期缩短 C. 年径流量增大 D. 径流的季节变化减小 【答案】4. A 5. A 6. D 【解析】 【4题详解】 甲处岩层向下弯曲，地质构造是向斜，A正确；背斜岩层向上弯曲，B错误；甲处岩层没发生错位，不是断层、地堑，C、D错误。故选A。 【5题详解】 甲处岩层向下弯曲，地质构造是向斜，甲地两侧是背斜，岩层向上弯曲，形成山岭，甲处岩层受水平挤压向下弯曲，形成中间低，两侧高的谷地，A正确；BCD错误。故选A。 【6题详解】 河流上游修建水库，则到达下游的泥沙减少，故含沙量减少，A错误；水库建设对河流结冰期和年径流量影响不大，B、C错误；由于水库能调节河流下游的径流量，故使河流下游的径流

2021年高考理综生物试题分析及高三复习备考策略

2021年高考理综生物试题分析及高三复习备考策略 2021年高考理综生物试题分析及高三复习备考策略 西安市高新一中高中部韩志军 一、2021年陕西高考理综生物试题分析1. 08年陕西高考理综生物试题分析 2. 08年试题特点 （1）紧扣考纲、考查能力（2）重视基础、回归教材（3）不回避陈题、旧题，试题总体平稳 1.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序。正确的是 A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 2.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中公剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是 A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 3.下列关于细菌的叙述，错误的是 A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质 B.某些细菌可以利用光能因定CO2合成有机物 C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质 D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌

4.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 A.3 B.4 C.9 D. 12 5.下列关于细胞工程的叙述，错误的是 A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制务单克隆抗体 D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同30.（24分） 回答下列Ⅰ、Ⅱ小题： Ⅰ.图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下，一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。请回答： Ⅱ.肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经一肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。请回答： 31.（18分） 某自花传粉植物的紫苗（A）对绿苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。请回答： （1）如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，

创新设计 高考总复习 生物 (中图版)--实验素养提升4--(附解析及答案)

[技能必备] 高中生物涉及的同位素的应用总结如下： 实验目的标记物标记物转移情况实验结论 研究光合作用过程中物质的利用H182O H182O→18O2光合作用的反应 物H2O的O以 O2的形式放出， CO2中的C用于 合成有机物 14CO2 14CO2→14C3→(14C H2O) 探究生物的遗传物质亲代噬菌体 中的 32P(DNA)、 35S(蛋白质) 子代噬菌体检测到 放射性32P，未检测 到35S DNA是遗传物质 验证DNA 的复制方式亲代双链用 15N标记 亲代DNA→子一代 DNA的一条链含 15N DNA的复制方式 为半保留复制 生长素的极性运输含14C的生 长素 标记物在形态学上 端，在形态学下端可 生长素只能从植 物体的形态学上

检测到标记物，反之 不行 端运输到形态学 下端 研究分泌蛋 白的合成和 分泌过程 用3H标记的 亮氨酸 核糖体→内质网→ 高尔基体→细胞膜 各种细胞器既有 明确的分工，相互 之间又协调配合 探究DNA 复制、转录 的原料 3H或15N(胸 腺嘧啶脱氧 核苷酸、尿嘧 啶核糖核苷 酸) 标记的胸腺嘧啶脱 氧核苷酸主要集中 在细胞核，尿嘧啶核 糖核苷酸主要集中 在细胞质 标记的胸腺嘧啶 脱氧核苷酸用于 合成DNA，尿嘧 啶核糖核苷酸用 于合成RNA [技能展示] 1.(2019·西安高新一中调研)图中a、b、c、d为细胞器，3H—亮氨酸参与图示过程合成3H—X。据图分析，下列叙述正确的是( ) A.葡萄糖在c中被彻底分解成无机物 B.a、c中均能产生水 C.c、b、d三种具膜细胞器在图中所示过程中可以通过囊泡发生联系 D.3H—X通过细胞膜需要载体和ATP

2017_2018学年高二生物4月月考试题(12)

陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二生物4月月考试题一、选择题：(每题1.5分，共60分) 1．人体肌肉细胞直接生活的内环境是（） A．组织液 B．血浆 C．淋巴 D．细胞内液 2．下列生化反应发生在人体内环境中的是（） A．蛋白质消化分解成氨基酸 B．血浆蛋白和激素的合成 C．丙酮酸氧化分解成CO2和H2O D．抗原抗体复合反应 3．下列关于人体内环境的叙述，错误的是（） A．渗透压的稳定遭到破坏将会引起细胞代谢紊乱 B．正常情况下糖原不应该出现在内环境中 C．pH和温度相对稳定有利于酶的催化作用 D．免疫系统识别并清除异物的过程不属于维持内环境稳态 4．下列有关人体维持稳态的叙述中，正确的是() A．毛细血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴 B．维持体温稳定的调节方式是神经—体液调节 C．内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质 D．肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中，但血浆的pH值不会有明显变化 5．关于人体内环境的叙述，正确的是（） A．血浆渗透压的大小是由血浆蛋白浓度决定的 B．内环境中含有CO2、尿素、神经递质等物质 C．内环境中的组织液和淋巴之间可以互相转化 D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 6.下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是（） ①与自然发酵相比，人工接种菌种不易被杂菌污染 ②较高温度和密闭环境有利于果醋的发酵 ③盐的用量、酒的种类和用量、温度等均会影响腐乳风味 ④果酒、果醋和腐乳制作的微生物细胞呼吸产生CO2的场所都是细胞质基质 A．②③ B．①②C．①④ D．②④ 7.下面与发酵工程有关的叙述中，不正确的是（） A.发酵罐中必须通入无菌空气

3.2019年高新一中二模-语文(word版,有答案)

2019年初中毕业学业考试模拟（二）试题 语文 （考试时间：150分钟满分：120分） 一、积累与运用（共6小题，计17分） 1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（2分）（） A. 笑靥．(yè) 自诩．(xǔ) 荫．蔽(yīn) 销声匿．迹(nì) B. 懈怠．(dài) 殷．红(yīn) 晕．眩(yǔn) 揠．苗助长(yà) C. 蘸．水(zhàn) 血．渍(xuě) 砚．台(yān) 孜．孜不倦(zī) D. 作揖．(yī) 绽．开(zhàn) 黝．黑(yǒu) 自怨自艾．(āi) 2.下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（2分）（） A. 峥嵘斟酌颤栗熠熠生辉 B. 蒸腾萧索咫尺责无旁待 C. 躁动响晴糟塌越俎代庖 D. 吟咏镶嵌驯良因地治宜 3.请从下列词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分） （1）她像一枝傲雪的寒梅， (A耸立 B屹立 C伫立)在幽静的山谷中，恬静优雅的径自绽放，无论身周左右有多少人的注视，她都像独自置身在空无一人的原野中一样，眼角眉梢，无不洋溢着自由浪漫的气息。 （2）尽管我们不能像最美司机吴斌一样，面对生死的挑战时仍然（A不动声色 B镇定自若 C从容不迫），维护着市民的安全。但是当你融入生活，适应了生活，你依然能在逆境中勇往直前，创造美、传递美。 4.经典诗文默写（在第（1）--（7）题中任选五题；第（8）-（10）题，任选一题） （1），殊未屑。 (《满江红·小住京华》) （2）春谷持作饭，。（《十五从军征》） （3），狐裘不暖锦衾薄。（《白雪歌送武判官归京》）（4）伤心秦汉经行处，。（《山坡羊·潼关怀古》）（5），切问而近思，仁在其中矣。（《论语》） （6）马作的卢飞快，。（《破阵子》） （7）不知其二者多矣， ? （《河中石兽》）

陕西西安高新第一中学必修一生物期末测试题

陕西西安高新第一中学必修一生物期末测试题 一、单选题 1．植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响（如图）。下列叙述错误的是（） A．a点条件下NADPH的合成速率大于b点 B．与b点条件下相比，c点条件下暗反应强度大 C．X一般大于大气中CO2浓度 D．图中纵轴表示的是净光合速率 2．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（） ①流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中 ②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回 ③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张 ④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①②③④ 3．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（） A．胆固醇可参与构成动物细胞膜 B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成 C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水 D．质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类耗氧少 4．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（） A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞 B．细胞分化的方向通常是可逆转的 C．细胞分化的实质是基因的选择性表达 D．胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性 5．下列有关生命系统结构层次的说法，错误的是（） A．细胞是生物代谢和遗传的基本单位 B．草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次 C．动物和植物的生命系统层次不完全相同 D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分 6．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是

A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 7．下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述，不正确的是 A．提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏 B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 C．利用层析法可分离4种光合色素 D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 8．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在（） A．动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体 B．动物细胞中心粒在间期倍增，成为两组 C．高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体 D．高等植物细胞分裂末期，由赤道板直接形成新的细胞壁 9．图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图，有关叙述正确的是（） A．用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察 B．实验前需“黑暗”处理，以消耗细胞中原有淀粉 C．实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置 D．实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光 10．下列关于光合作用的叙述，错误的是 A．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水 B．一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光 C．在暗反应阶段，C3可被[H]还原为C5和糖类 D．温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段 11．1920年仲斯发现牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶，定名为核糖核酸酶，由124个氨基

陕西省高三西安五校联考(理综)

长安一中、高新一中、交大附中、师大附中、西安中学 高2010届第二次模拟考试 理科综合试题 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，总分300分，考试时间150分钟。 2．考试前，考生将自己学校、班级、姓名、考号填写在指定位置上。 3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案实用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 5．考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 6．做题时可能用到的数据：相对原子质量：H 1 O 16 第Ⅰ卷 一、选择题：每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关细胞的叙述正确的是： A.同一生物体不同组织细胞中DNA相同，RNA也相同。 B.同一生物体不同组织细胞中表达的基因种类和数量一般不同。 C.某生物体细胞中含有4个染色体组，该生物是四倍体。 D.细胞衰老时核体积增大，染色质染色加深，细胞膜上糖蛋白减少，通透性也随之改变。 2．美国人研究发现一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中的多巴胺作用有关,多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起重要作用。下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是：A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关 B．突触小体可完成“电信号化学信号电信号”的转化 C．神经递质作用于突触后膜后，兴奋部位的电位特点是外正内负 D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

陕西省西安市高新2020届高三下学期一模考试生物试题word版有答案(已纠错)

陕西省西安市高新高三下学期一模考试 生物试题 一、选择题（40分，每题1分，每题仅有一最佳答案） 1、下列关于病毒的叙述，正确的是： ①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸，DNA或RNA ④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化A．①②③⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④ 2、下列有关概念的关系图，正确的是： 3、如图所示：甲图中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分 别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是： A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍 D．若乙图中铺满视野共160个细胞，目镜不变，物镜增加4倍，视野中细胞约10个

4、下列有关实验叙述，正确的是： A．在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，将染色的洋葱根尖置于载玻片上，盖上盖玻片即可在显微镜下观察 B．用苏丹Ⅲ鉴定浅色脂肪样液，要用到显微镜 C．绿叶色素分离实验中，用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀地画出一条细线，待滤液干后，再重复一两次即可 D．在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂和观察细胞中DNA和RNA分布的实验中，都用到15%的酒精 5、如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含 量。①②③④依次为： A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C B．蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、N、H C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N 6、某个体胰岛A细胞和胰岛B细胞功能出现差异的根本原因是的差别： A．核糖核酸B．脱氧核苷酸C．蛋白质D．氨基酸 7、某50肽共有天门冬氨酸（R基团为—CH2—COOH）5个，现去掉其中的天门冬氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是：

陕西西安高新一中最新高三模拟生物卷

陕西西安高新一中２021年高三模拟生物卷 1.下列关于细胞生命历程的说法,错误的是 Ａ．多细胞生物体内细胞是否凋亡与其周围细胞有密切关系 B.脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死 Ｃ．细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一 D.细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因 2．下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用不．正确的 是 A.首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂和组织分化 B．其次增加的是GA和IＡA，参与有机物向籽粒的运输与积累 C.ＡBＡ促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水干燥，有利于种子的萌发 D．在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节3．下面关于下丘脑功能的叙述正确的是 ①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A.①②③ B．②③④ C.②④⑤Ｄ.①④⑤ 4．如图所示为某家族遗传系谱图,下列有关的叙述中正确的是 A.该图有可能是血友病（伴X隐性)的遗传系谱图 B．父亲不可能携带致病基因 C．该图有可能是并指症（常染色体显性）或白化

病（常染色体隐性）的遗传系谱图 D.女儿一定携带致病基因 5.下图是某高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，下列说法正确的是 A ．在检测生物组织中的脂肪的试验中，用盐酸使细胞膜的通透性增加，以 便于染色。一般用花生子叶做实验材料,因其脂肪含量较多. Ｂ．探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验,不需要设置对照组，实验最 后得到的结果不一定准确. Ｃ．在观察减数分裂的实验中，选卵母细胞做实验材料,因为其体积大有利于 观察. D ．用淀粉酶水解可溶性淀粉和蔗糖的实验,可用碘液或斐林试剂对实验结果进 行检测，从而说明酶具有专一性． 6．下列对图中有关生物学意义描述正确的是 Ａ．图1中如果横坐标表示氧气浓度,则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子 的吸收量 B.图２中ａb 段和b ｃ段都能代表一个细胞周期,因为所用时间相同 C.图３中曲线A 点时人的胰岛A 细胞分泌增强,胰岛B 细胞分泌随后增强 D ．图4中B 点时害虫种群抗药性个体所占百分比小于Ａ点时的百分比 ２９、（８分）从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆 片(见下图），称其干重．在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析. （1）实验前对植物进行饥饿处理的原因是___＿__＿_____. （2)(y －ｘ)g 可代表_______. (3）在下午４时至晚上10时这段时间里,呼吸作用的速率可表示为____＿＿_． （4）如果从上午10时到下午4时这段时间里,温度不变，呼吸作用速率不变 （与下午4时至晚上10时呼吸速率相同），则这段时间里制造的有机物为_＿ _＿___g 。 图1 图2 图3 图4

2013届高三生物名校试题精选汇编：专题15 生物技术实践(教师版)

【高考考试大纲】 1.进行微生物的分离和培养 2.探讨酶在食品制造和洗涤等方面的应用 3.尝试制备和应用固相酶 4.研究从生物材料中提取某些特定成分 5.运用发酵食品加工的基本方法 【近几年高考考查要点】 【备考策略】 根据近三年高考命题特点和规律，复习本模块时，要注意以下几个方面： 1.本模块对有关知识的考查会更加注重与之相关的基础知识，并突出重点。因此在复习中，不要“深挖洞”，但要“广积粮”，应侧重于实验的回顾与温习，特别注意各个实验的设计流程、操作要领、结果分析和方法改进等方面的内容。 2果酒、果醋、腐乳的制作可作为背景材料，与微生物的培养应用等知识一起考查，需要我们注意相关知识间的联系，把握生产实践中常用微生物的营养与代谢关系、发酵条件的控制、相应的实验操作要领等。 【最新名校模拟试题汇编】 一、选择题 1. （2013届四川省成都高新区高三统一检测）下列有关微生物的培养或纯化的叙述，错误的是

（） A．微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种 B．培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径 C．分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基 D．分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法 2.（2013届吉林省吉林一中高三上学期阶段验收）甲、乙、丙是三种微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在Ⅰ中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（） A．甲、乙、丙都是异养微生物 B．甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物 C．甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物 D．甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物 【考点定位】本题考查微生物的营养，属于对识记层次的考查。 3. （2013届四川省成都高新区高三统一检测）下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（） A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板

2020届江苏高考生物二轮复习考17.微生物的利用

17.微生物的利用 (时间：20分钟) 1.(2019·湖南长郡中学月考)回答下列关于微生物培养等问题： 高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图1所示。 图1 (1)按功能分，Ⅰ号培养基称为________________；该培养基中必须添加的成分有________(多选)等。 A.琼脂 B.葡萄糖 C.硝酸铵 D.淀粉 (2)Ⅱ号培养基属于固体培养基，配制时一般应加入________作为凝固剂。一般对配制的培养基采用________________法灭菌，对接种环采用________灭菌，其中“灭菌”的含义是指______________________________________________。 (3)在高温淀粉酶运用到工业生产前，需对该酶的最佳温度范围进行测定。图2中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即图2中的曲线②。 图2 ①根据图2中的数据，判断该酶使用的最佳温度范围是________。 A.40～50 ℃ B.50～60 ℃ C.60～70 ℃ D.70～80 ℃ ②据图2判断下列叙述错误的是________。

A.该酶只能在最佳温度范围内测出活性 B.曲线②35 ℃数据点是在80 ℃时测得的 C.曲线①表明80 ℃是该酶活性最高的温度 D.曲线②表明该酶的热稳定性在70 ℃之后急剧下降 解析(3)①在使用该酶时，应在保证活性较高、酶的热稳定性较好的温度范围。由图中数据可知，60～70 ℃符合要求；②酶活性受温度影响，在不同的温度下，都可以测定酶的活性，A错误；由曲线①可知，该酶的最适温度是80 ℃，曲线②中的数据是将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，对于B选项而言是将该酶在35 ℃下保存，然后在80 ℃下测定该酶活性，B、C正确；曲线②显示，酶的热稳定性从30 ℃开始不断下降，在70 ℃后，急剧下降，D正确。 答案(1)选择培养基ACD (2)琼脂高压蒸汽灭菌灼烧杀死微生物的芽孢和孢子(或杀死所有的微生物) (3)①C②A 2.(2019·西安高新一中质检)在研究校园植物的选种时，某兴趣小组研究了校园植物凋落叶浸出液对土壤中固氮菌生长的影响。他们将a、b、c三种校园植物的落叶放入蒸馏水浸泡72 h，得到浸出液。取不同浸出液进行稀释后接种到选择培养基上，统计各组菌落数如表。回答下列问题： 与基本培养基的主要区别是________。本实验所用接种方法为________。(2)甲同学提出应留几个培养基不接种处理，你认为他这样做的目的是