法语考研：《280法语》考研暨南大学外院考研真题

法语考研：《280法语》考研暨南大学外院考研真题暨南大学外国语学院280法语考研真题

学科、专业名称：英语语言文学、外国语言学及应用语言学

考试科目名称：法语

考试科目代码：280

考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。

I. Choisissez la bonne réponse. (20 points)

1．- Dépêche-toi, tu va être en retard àta fête !

- Ne t’inquiète pas, on met 5 minutes pour aller chez Jeanne.

A. àpartir de

B. vers

C. jusqu’à

D. environ

2.J’ai besoin de ces cassettes aujourd’hui, je vous passerai demain.

A. leur

B. y

C. les

D. en

3.Qu’est-ce que vous pensez son attitude?

A. de

B. en

C. à

D. d’après

4.Ses parents s’opposent son mariage.

A. par

B. en

C. à

D. dans

5.Il s’excuse de ne pas vous de son absence.

A. prévenir

B. avoir prévenu

C. pouvoir prévenir

D. ayant prévenu

6.Qui chante dans votre classe?

A. le mieux

B. mieux

C. le meilleur

D. meilleur

7.Nous sommes surpris qu’il présent àla réunion.

A. soit

B. serait

C. sera

D. aurait été

8.J’ai vraiment mal àtête, demain je vais le médecin.

A. à

B. chez

C. au

D. dans

9.Elles rencontrent nombreux problèmes.

A. des

B. du

C. de la

D. de

10.Nous le travail avant midi, c’est s?r.

A. finissons

B. finirons

C. aurons fini

D. aurions fini

11.Denis est arrivéen retard parce qu’il s’était trompé adresse.

A. d’

B. à

C. en

D. sur

12.Nous connaissons RenéMartin cinq ans.

A. il y a

B. depuis

C. pendant

D. pour

13. J’ai oubliéles dossiers, mais je apporterai demain.

A. lui les

B. les vous

C. me les

D. te les

https://www.sodocs.net/doc/1e15224718.html, vielle dame la jambe en glissant sur le trottoir.

A. s’est cassé

B. s’est cassée

C. est cassé

D. est cassée

15.Elle a pris froid le jour il faisait si froid.

A. que

B. où

C. qu’

D. qui

16.Si vous pouviez d?ner avec nous, nous très heureux.

A. sommes

B. serions

C. serons

D. soyons

17.Après la formation, il a obtenu ______ de conduire.

A. le permis

B. la licence

C. la carte

D. la pièce

18. _______ ce bon dictionnaire, Jacques est arrivéàtraduire cet article difficile.

A. A l’aide de

B. Avec l’aide

C. En aidant

D. Aidant

19. A heure, il y a des promeneurs qui ?font les quais?.

A. tout

B. toute

C. tous

D. toutes

20.De nombreux parlent .

A. Africains...Fran?ais

B. Africains...fran?ais

C. africains...Fran?ais

D. africains...fran?ais

II. Compréhension écrite.

Lisez les textes suivants et répondez aux questions. Pour chaque question, on vous propose quatre réponses, une seule convient. (20 points)

Texte I

La France au volant

Il faut se méfier des Fran?ais en général, mais sur la route en particulier.Pour un Anglais qui arrive en France, il est indispensable de savoir d’abord qu’il existe deux sortes de Fran?ais: les à-pied et les en-voiture. Les à-pied détestent les en-voiture, et les en-voiture terrorisent les à-pied. Pourtant les premiers passent instantanément dans le camp des secondes si on leur met un volant entre les mains.

Les Anglais conduisent plut?t mal mais prudemment. Les Fran?ais conduisent plut?t bien maisfollement. La proportion des accidents est àpeu près la même dans les deux pays.

Les Anglais et les Américains sont depuis longtemps convaincus que l’avion va plus vite que la voiture. Les Fran?ais, et la plupart de s Latins, semblent encore vouloir prouver le contraire.

On pourrait croire que l’appétit de vitesse du Fran?ais est en fonction de la puissance de sa voiture. Erreur. Plus la voiture est petite, plus l’homme veut aller vite. En ce royaume des paradoxes, les automobilistes les moins dangereux sont les plus puissants: leurs conducteurs étaient les seuls qui se paient le luxe de rouler lentement sans être dépassés par les autres.

Quant aux Fran?aises, il faut leur rendre justice: elles conduisent plus lentement que les hommes. Un Anglais pourrait donc en toute logique se croire plus en sécuritéavec elles. Nouvelle erreur. Dans un pays oùtout le monde va vite, cette lenteur constitue le plus terrible des dangers. 1．“La France au volant”veut dire

A. la France est un pays de voiture.

B. la France est dominée par des voitures.

C. les Fran?ais qui disposent des voitures.

D. les Fran?ais qui conduisent des voitures.

2. “pourtant les premiers passent instantanément dans le camp des secondes si on leur met un volant

entre les mains”veut dire que

A. si les à-pied conduisent une voiture, ils changent tout de suite d’attitude.

B. si les à-pied veulent conduire, les en-voiture leur donnent immédiatement le volant.

C. si les en-voiture tiennent leur volant dans les mains, les à-pied passent vite dans les champs.

D. si les en-voiture conduisent une voiture, les à-pied traversent vite les champs.

3. “Les Anglais conduisent plut?t mal mais prudemment.”Ici le mot “plut?t”signifie .

A. en réalité

B. assez

C. de préférence

D. un peu

4. “On pourrait croire que l’appétit de vitesse du Fran?ais est ...”Le verbe “pouvoir”au

conditionnel présent dans cette phrase veut exprimer .

A. un regret

B. un fait imaginaire

C. une hypothèse

D. une information non confirmée

5. D’après l’auteur, dans un pays tel que la France, le plus dangereux, c’est de

A. conduire follement.

B. conduire lentement.

C. conduire terriblement.

D.conduire prudemment.

Texte II

Le temple d’Artémis àEphèse

Le temple se situait dans l’ancienne ville d’Ephèse, près de l’actuelle ville de Selcuk, à50 km d’Izmir en Turquie.

Il a étédessinépar l’architecte grec Chersiphron. Il était décoréavec des statues de bronze sculptées par les artistes les plus connus àcette époque. Le temple servait àla fois de place de marchéet de lieu de culte de la déesse Artémis (divinitéde la fécondité, de la terre, de la lune et des animaux). Détruit sept fois en 10 siècles, le temple est sous Alexandre le Grand une des sept merveilles du monde.

Le temple était rectangulaire, 115 mètres de long et 55 de large, et construit en marbre. Les marches de marbre permettaient d’accéder àla terrasse du temple qui mesurait environ 80 mètres sur 130. Les colonnes soutenant le temple étaient au nombre de 1274 et s’élevaient à20 mètres de haut. Elles étaient alignées, orthogonales et il n’y en avait pas au centre. Elles étaient très cannelées (带凹槽的) et reposaient sur des bases magnifiquement sculptées et ornées de scènes mythologiques. Quant aux chapiteaux(柱头), peints, ils étaient alternativement en forme de volutes très allongées et de rosaces à8 pétales. Une corniche(挑檐) délicatement sculptée complétait cet ensemble grandiose qui devait servir de modèles àbien d’autres réalisations gréco-romaines.

1.Qui a dessinéle temple ?

A. Arémis

B. Ephèse

C. Chersiphron

D. Alexandre le Grand

2.A quoi servait le temple?

A. C’était un lieu oùles gens se rassemblent pour danser.

B. C’était àla fois la place de marchéet lieu de culte.

C. C’était un endroit oùon pratique une religion.

D. C’était un modèle àbien d’autres réalisations gréco-romaines.

3. Sous le règne de qui le temple était-il une des sept merveilles du monde ?

A. Arémis

B. Ephèse

C. Chersiphron

D. Alexandre le Grand

4.En quoi le temple a-t-il étéconstruit?

A. En bronze

B. En pierre

C. En marbre

D. En argile

5. Est-ce qu’il y avait des colonnes au centre du temple?

A. Oui, il y en avait 1274.

B. Non, il n’y en avait pas.

C. Oui, il n’y en avait que 115.

D. Ni oui ni non, on ne sait pas.

Texte III

Les difficultés que conna?t la presse écrite ne sont pas dues seulement àla concurrence de la

radio et de la télévision. Elles tiennent d’abord àses conditions d’exploitations, àdes prix de revient et, pour la presse parisienne, àdes frais de distribution excessifs. Il s’y ajoute depuis quelques mois une baisse de recettes, non de la publicitéproprement dite, mais des petites annonces, due àune réduction des offres d’emploi. La presse est de plus en plus exposée aux fluctuations économiques ou politiques. Mais le paradoxe est l à. Même dans les pays oùl’audiovisuel est beaucoup plus développéque dans le n?tre, la presse demeure àla fois un moyen indispensable d’information et un support irrempla?able pour la publicité.

La presse écrite a pour elle la permanence et le volume. Sait-on qu’un journal télévisétiendrait dans 3 colonnes d’un quotidien et peut-on conna?tre ou même comprendre son époque en ne lissant qu’une

demi-page de journal ? Sait-on qu’on peut lire vingt-cinq mille mots àl’heure mais qu’on ne peut en entendre que neuf mille ? On re?oit donc plus d’information en lisant qu’en entendant. Si paradoxal que cela puisse para?tre, un homme presséet qui veut s’informer a finalement plus d’int érêts àlire qu’àentendre.

1. Pour quelle raison la presse écrite conna?t-elle des difficultés ?

A. La concurrence de la radio et de la télévision.

B. Ses conditions d’exploitations, des prix de revient.

C. La baisse de recettes, les fluctuations économiques ou politiques.

D. Il faut tenir compte de toutes les trois réponses précédentes.

2. Pour quelle raison la presse écrite parisienne est-elle plus touchée ?

A. A cause des forts co?ts de la distribution.

B. A cause de la concurrence de la télévision.

C. A cause de la baisse des recettes de la publicité.

D. A cause des fluctuations économiques.

3. De quel paradoxe parle l’auteur ?

A. L’audiovisuel tend àéliminer la presse écrite.

B. La presse écrite tend àéliminer l’audiovisuel.

C. La presse écrite continue àtenir une place importante face àl’audiovisuel.

D. L’audiovisuel continue àtenir une place importante face àla presse écrite.

4. Pourquoi la presse écrite demeure-t-elle indispensable et

irrempla?able ?

A. Parce que l’audiovisuel n’est pas assez développédans notre pays.

B. Parce que la presse écrite est permanente et fournit plus d’informations.

C. Parce que la presse écrite est mois chère que la presse audiovisuelle.

D. Parce que le journal téléviséest inséréde trop de publicités commerciales.

5. D’après l’auteur, _________________________.

A. le journal téléviséfournit un maximum d’informations en un temps réduit.

B. le journal télévisésuffit largement àinformer celui qui veut comprendre le monde.

C. l’homme pressédoit plut?t entendre les informations que les lire.

D. àtemps égal, la lecture est plus profitable que l’écoute.

Texte IV

Après les Bouches-du-Rh?ne ce week-end, c’est au tour de l’Ile-de-France d’être menacée par une pollution àl’ozone lundi, alors qu’on annonce quelque 30°C dans la journée àParis avec un vent faible.

Le seuil d’information et de recommandation, fixéà180 microgrammes d’ozone par m3 d’air, risquant d’être dépassé, la préfecture de police a appelédimanche les automobilistes franciliens à“adopter une conduite souple et àréduire leur vitesse”. Il est recommandéaux personnes les plus fragiles (enfants et personnes agées) de privilégier les activités calmes.

A Paris, le stationnement résidentiel est gratuit lundi pour inciter les Franciliens àprendre les transports en commun. Et cette mesure est toujours en raison des risques de pollution. Dans un communiqué, le maire de Paris, Bertrand Delano?, invite les Parisiens “àpréférer les transports en commun ou les moyens de circulation doux”et pour les automobilistes “à

adopter une conduite souple, économique”et àréduire leur vitesse de circulation.

1.Dans ce texte, il est question de

A. la circulation en Ile-de-France.

B. le stationnement àParis.

C. la température àParis.

D. la pollution en Ile-de-France

2. Parmi les mesures suivantes prises pour lutter contre la pollution, laquelle n’a pas été

mentionnée ?

A. Le stationnement résidentiel est gratuit.

B. Les Parisiens sont invités àprendre les transports en commun.

C. Les automobilistes sont appelés àconduire moins vite.

D. Les personnes les plus fragiles essaient d’éviter les activités calmes.

3.Quel gaz est responsable de cette pollution?

A. L’oxygène

B. L’ozone

C. Le dioxyde de carbon

D. L’hydrogène

4. Quand la pollution se produit, la température va être ______.

A. élevée

B. basse

C. moyenne

D. stable

5.Dans ce texte, “le seuil”veut dire ______.

A. le bas de la porte

B. le commencement du passage

C. la limite tolérable

D. l’annonce d’alerte

III. Exercice àtrous. (15 points)

Lisez le texte suivant et complétez les phrases en choisissant A, B, C ou D.

Je veux peindre! Voilàbien tout (1) désirent Van Gogh et Gauguin.

Et (2) la défiance(怀疑) dont ils sont (3) , ils vont poursuivre ce qu’il faut appeler, (4) mieux, une ?carrière?. Soumis àl’obligation du dé

sespoir, ils (5) d’abandonner, plus ou moins conscients que la voie

sur (6) ils se sont engagés ne leur offre d’autre (7) que d’aller vers l’

(8) . Ils ont la profonde conviction que leur art est (9) de (10) des

autres. Gauguin a peut-être une longueur d’avance (11) Vincent: il a

vendu (12) , tableaux et céramiques, et a (13) avec les

impressionnistes. Mais la lente désintégration du mouvement le (14) àégalitéavec son compagnon de désarroi(慌乱). Ils sont, ils (15) des

parias(被排斥的人).

1. A. celui que

VI. Corrigez les fautes des phrases suivantes, chaque phrase en contient

e. (10 points)

1. J’ai rencontrél’actrice fran?aise que vous aviez parléhier.

2. Marie et Isabelle se sont rencontrées dans la rue, elles se sont serrées la n.

3.Ces étudiants font le sport tous les matins.

4.N’inquiétez vous pas, elle a guéri.

5.Dites-moi ce que s’est passéhier soir.

6. Pierre m’a dit qu’il rendra visite àson professeur.

7．- Est-ce que vous avez lu tous ces romans?

- Non, pas encore, je n’en ai lu que quelques.

8.Une fois parti, ils ne reviendront plus.

9. Elle s’est faite faire une jolie robe par une couturière très connue.

10.Je suis sorti sans qu’il s’en aper?oit.

V. Traduction.(15 points)

Version (8 points)

En détruisant la forêt, l’homme détruit la terre. Sur une terre sans arbres, l’ coule plus vite et bient?t emporte cette terre.

Quand on veut tuer les vers dans un arbre, on se sert d’un produit mique qui, en même temps, nuit aux arbres voisins. Un bateau laisse couler son role en pleine mer. Quelques jours après apparaissent des milliers de poissons rts. Et l’air dans lequel nous vivons est tout aussi sale que l’eau.

Il faut protéger la terre, l’air et l’eau. La forêt, c’est un peu de nos

umons. Sans eau, nous mourrions au bout de quelques jours.

Thème (7 points)

在电视问世之前，一直是报纸将天下大事公诸于众。报纸使读者了解在国内和际发生的一切。然而，现在这一传递信息的角色由电子图像取代了。电视观众从小小的幕上观看世界上的生活。电视观众有时在报纸发行之前，就已经知道了发生的一切。结是，只有当报纸能够提供更多的细节，尤其是能够使人们了解、分析和预测事件发展的况下，人们才会买报纸。

VI. Expression écrite. (20 points)

Officiellement, combien de semaines de vacances y a-t-il dans notre pays?

e signifie ?être en vacances? pour vous? Racontez vos dernières vacances pressionnantes en utilisant l’imparfait et le passécomposé. (Cette mposition doit comporter environ 100 mots.)