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江苏地区新版牛津英语9A期末学情分析复习指导

《新版译林牛津英语9A》期末复习指导

本书作者：崬蘃（东瑞、铂轩）

《英语9A》2017期末学情分析

复习指导提纲

[配合2017年江苏地区九年级上学期期末考试复习]

作者:[铂轩]

Y ou Belong With Me - Taylor swift

If you could see that I'm the one who understands you

been here all along so why can't you see

You belong with me

Laughing on a park bench thinking to myself

Hey isn't this easy

She wears high heels

I wear sneakers

Shes cheer captain and

I'm on the bleachers

2016年9月2日

《英语（9A）》Word list（By Unit）Review

Unit1 Know Yourself

1.吃光，吃完____________________ *

2. 有创造力的；创造性的__________________

*3.好奇的_____________________ *4.精力充沛的_____________________________

*5.谦虚的___________________ *6.有条理的；有效率的____________________

7.顺序_______________________ 8.使…保持井然有序_________________________

9.炫耀10.想出（主意）；追上，赶上_________________

11.语法_____________________ 12.（否定句中）两者之一不___________________________ 13.也不_____________________ 14.既不...也不...

*15.会计____________________16.天生的_____________________

*17.给...留下印象_____________________*18.雕像，雕塑_____________________

19.赞扬，表扬___________________*20.销售部_______________________

21.总的，普遍的，普通的_____________________22.竞赛，赛跑__________________

23.不是...就是...，或者..或者.._______________24.领先地位，榜样_____________________ 25.处于领先地位_____________________ 26.落后_____________________

*27.挑战_____________________ *28.首要的，主要的_____________________

29.高速的_____________________30.连接_____________________

31.与...相连，连接_____________________ 32.错误，过失_____________________

33.注意，专心_______________34.注意_____________________

35.标准_______________36.先锋，开拓者_____________________

*37.外科大夫________________38.粗心（n.）_____________________

*39.额外的，附加的*40.把...贡献，把...专用于__________

*41.尊敬，尊重_____________________*42.合适的_____________________

*43.搭档，合作伙伴_____________________ 44.不耐烦的，急躁的_____________________ 45.三思而行______________________46.洗碗_____________________

*47.月球的_____________________48.月历，挂历_____________________

49.生肖_____________________*50.代表，象征_____________________

51.出现_____________________52.固定的_____________________

*53.循环_____________________*54.有力的，强大的_____________________

55.活泼的_____________________*56.实际的_____________________

*57.忠诚的_____________________58.总计_____________________

59.星座_____________________60.分开，分_____________________

61.把...分成_____________________62.使...成型，塑造_____________________

63.演讲_____________________64.缺席的_____________________

*65.班长______________66.名次，职位______________67.同意某人（的看法）___________ △单词补充：

1.骄傲的（adj.）arrogant

https://www.sodocs.net/doc/1715240837.html,wyer律师

3.无私的selfless

4.保持remain

5.aspect方面

6.throughout贯穿

7.influence 影响

8.formal（informal）（非）正式的

9.spidergram蜘蛛状说明10.skimming略读

Unit2 Colours

*1.靛蓝________________________ *2.紫罗兰色_________________

*3.彩虹________________________ *4.情绪，心情________________________ 5.影响（n./v.）________________________ 6.是否________________________

7.*特征，品质________________________ *8.平静的________________________

*9.放松的________________________ 10.和平________________________

11.悲伤________________________ *12.纯洁________________________

*13.婚礼________________________ 14.宁愿选择________________________

15.造成，引起，创造______________16.感觉，感受________________________

17.使振作起来____________________*18.提醒________________________

*19.智慧________________________ 20.因为________________________

*21.妒忌；羡慕__________________*22.妒忌的，眼红的________________________

23.需求，要求_______________________*24.力量________________________

25.热________________________ 26.困难，费力________________________

27.做某事费劲________________________ 28.决定________________________

29.关系________________________ 30.必定的，无疑的________________________

31.每天的，日常的____________________32.个人的________________________

*33.适合________________________ *34.庆祝活动________________________

35.古代的，古老的_________________*36.治疗________________________

37.发现，发觉_______________________*38.[复]十几岁（13-19岁之间）_______________ 39.承诺，允许_______________________40.否则________________________

41.奏效，产生预期效果__________________42.从事，执业________________________

*43.紧张的________________________ 44.建议________________________

45.宁愿________________________ 46.信任________________________

*47.平静________________________ 48.温暖________________________

49.手提包________________________ 50.相配________________________

51.使…平衡________________________

△单词补充：

1.affect 影响（v.）

2.effect影响（n.）

3.length长度

4.jealous眼红的（adj.）

5.therapist治疗师

6.advertisement广告

7.scanning 跳读

8.scan扫描

9.specific 具体的10.evil 邪恶的11.spirit 灵魂

Unit3 Teenager Problems

*1.青少年的________________________ 2.分数________________________

3.发疯的，生气的________________________

4.使某人受不了________________________

5.考试，测试__________（= ）

6.或许，可能________________________

7.处理________________________

8.处理，对付________________________

9.选择________________________ 10.除…外，只有________________________

11.熬夜________________________ 12.醒着的________________________

13.几乎不________________________ 14.想象，设想________________________

15.怀疑________________________ 16.值得，值…钱________________________

17.值得做某事________________________ 18.建议________________________

19.原因________________________20.严格的________________________

21.对某人严格要求________________________22.待在户外________________________ 23.课业________________________24.宝贵的________________________

25.友谊________________________ 26.清单________________________

27.算出________________________28.根据________________________

29.谁（宾格）________________________30.安静________________________

31.担心________________________32.方法________________________

33.解决，解答________________________34.字典________________________

*35.青少年辅导员_____________________36.答复，回答________________________

37.化学________________________38.嘲笑________________________

39.书虫，书呆子________________________40.进展，进步________________________ 41.担心的，烦恼的________________________42.复习________________________

43.大声的________________________44.发音________________________

45.正确的________________________46.发音________________________

47.提及________________________48.不客气________________________

*49.精神压力________________________50.与…同龄的____________________

△单词补充：

1.scold 批评

2.preview预习

3.predicting 预测

4.headings 小标题

5.bold 黑体

Unit4 Growing up

1.惦念________________________

2.时期，时代________________________

3.无论何时________________________

4.以，凭借________________________

5.一…就________________________

6.很多________________________

7.大量，很多________________________*8.<美>初级中学________________________

9.参加…选拔（或试演）_________________10.泄气，灰心________________________ 11.得分________________________*12.<美>高级中学________________________

*13.看台________________________14.改变主意________________________

15.领导者________________________16.命名________________________

17.大学________________________18.仅仅，简直________________________

*19.<美>两年制专科学院_______________20.国家的________________________

*21.锦标赛________________________22.成功________________________

23.成功地做某事________________________*24.奖学金________________________

25.尽管________________________*26.毕业________________________

*27.强迫________________________28.联盟，社团________________________

29.保持不变，逗留________________________30.注意，察觉________________________ *31.成就________________________32.证明________________________

*33.要紧，有重大影响________________________34.生涯，职业________________________ 35.对抗________________________36.爆发________________________

37.记录________________________*38.象征________________________

39.胜利____________________ 40.精神，灵魂，幽灵________________________

*41.犹太人________________________42.躲藏起来________________________

*43.纳粹的________________________44.德国（人）的________________________

45.死于________________________46.想法________________________

*47.幸存________________________*48.钦佩________________________

49.勇气________________________50.为生命安全担忧________________________

51.不寻常的________________________*52.细胞________________________

*53.癌症________________________54.惊奇，诧异________________________

55.令某人惊讶的是________________________56.研究________________________

*57.死，死亡

△单词补充：

1.vivid 生动的

2.awkward尴尬

3.formation形式

4.suffix后缀

5.worldwide世界各地

6.imaginary想象的

7.wartime 战时

Unit5 Art world

*1.令人愉快的adj.________________________*2.戏剧；戏剧性事件n._________________ *3.照相术，摄影n.__________________4.艺术形式n.__________________

5.流行音乐n.__________________*

6.音乐的adj.__________________

*7.天赋，才能n.__________________*8.边界，疆界，界限n.__________________

*9.奖牌，奖章n.__________________10.颁发；提交vt.__________________

11.获胜者n.__________________*12.作曲家n.__________________

13.中心的，中央的adj.__________________14.乐器，工具；器械n.__________________ 15.普通的，一般的，常见的adj.__________________16.物品，东西n.__________________ 17.石头n.__________________18.音乐家n.__________________

19.因…而著名__________________20.控制，支配vt.__________________

*21.流动n.__________________22.成功地__________________

23.传统的adv.__________________24.钟，铃n.__________________

25.虽然，尽管conj.__________________26.分界线；界限n.__________________

27.高度地；高地adv.__________________*28.呼吸n.__________________

*29.上气不接下气__________________30.持续vi.__________________

31音乐会n.__________________*32.民间音乐n.__________________

33.乡村音乐n.__________________*34.爵士乐n.__________________

*35.摇滚乐n.__________________36.乡下，乡村n.__________________

37.牛仔n.__________________38.吉他n.__________________

39.持久的adj.__________________40.价值n.__________________

*41.鼓n.__________________42.非洲（人）的adj.__________________

43.美国人n.__________________44.（非洲裔）美国黑人__________________

45.编，.编造__________________46.地方特色n.__________________

47.今晚adv.__________________*48.文学n.__________________

49.赞扬，表扬vt.__________________50.天赋，才能n.__________________

51.对…有天赋__________________52.污点，斑点n.__________________

53.鼓励，劝告vt.__________________

△单词补充：

1.breathe呼吸（v.）;

2.女英雄

3.lines台词

4.scary使人惊慌的; 胆小的

5.porcelain 陶器

6.performance art行为艺术

7.literature文学

8.animation动漫

9.architecture建筑10.calligraphy书法11.hand-writing手写12.abstract抽象的

13.inspiring鼓舞人心的14.context语境15.riddle 谜题16.conductor导体

17.agriculture农业 18.curriculum课程19.azure蔚蓝（的）20.clue线索；提示；

21.vehicle车辆22.acquaintances熟人23.pedestrians行人24.rotten变质

Unit6 TV programmes

1.完毕，结束adj.__________________

2.访谈节目n.__________________

*3.喜剧n__________________*4.纪录片n.__________________

*5.系列剧n.__________________6.游戏表演，竞赛节目n.__________________

7.真实生活的adj.__________________8.对话n.__________________

*9.（尤指新闻）概要，摘要n.__________________10.最新的；现代的adj.__________________ 11.迷，狂热爱好者n.__________________12.一些__________________

13.即将来临的adj.__________________14.报道，电视报道vt.__________________

15.在现场直播，在实况直播adv.__________________16.亚洲（人）的adj.__________________

*17.投票，选举vi.__________________18.音乐视频n.__________________

*19.宣布，宣告vt.__________________20.短信，短消息n.__________________

*21.谋杀n.__________________*22.杀人犯，凶手n.__________________

*23.恐怖n.__________________24.导演；指导vt.__________________

25.导演n.__________________26.富有的adj.__________________

*27.神秘；疑案故事n.__________________28.或许，可能v.__________________

29.害怕，恐惧adj.__________________30.除非conj.__________________

31.喜欢动物的人n.__________________*32.景象，风光，现场n.__________________ 33.最新的，最近的adj.__________________34.录制，录音vt.__________________

*35.攻击，进攻vi.__________________*36.北极熊n.__________________

*37.雄性的，男性的adj.__________________*38.摄影棚；录音室n.__________________ *39.小型公共汽车，中巴n__________________*40.观看vt.__________________

41.傻的；愚蠢的adj.__________________42.浪费n.__________________

*43.双胞胎之一n.__________________44.入室窃贼n.__________________

45.枪n.__________________

△单词补充：1.broadcast传播2.heroine女主角3.quarter季度4.delays延迟

Unit7Films

1. 超级明星_____________

2. 你做梦，你妄想_____________

3. 如此……以至于 _____________

4. 动作片_____________

5. 浪漫的 _____________

6. 科幻电影；科幻小说_____________

7. 西部电影；西部小说 _____________8. 工业；产业 _____________

9. 如此……以至于_____________ 10. 讲故事的人_____________

11. 剧本_____________ 12. 一向的；空前的 _____________

13. 女演员_____________ 14. 丧失，损失；失败 _____________

15. 人道主义者 _____________16. 芭蕾舞；芭蕾舞剧 _____________

17. 舞蹈者_____________18. 魅力 _____________

19. 吸引某人的注意 _____________20. 坚持认为；坚持 _____________

21. 主角，扮演主角的演员 _____________22. 角色 _____________

23. 以……为基础 _____________24. 主要的；较大的 _____________

25. 发明；标志 _____________26. 扮演……的角色 _____________

27. 公主 _____________28. 终身，一生 _____________

29. 提名 _____________30. 最终的，最后的 _____________

31. 出现，露面；外貌 _____________32. 天使 _____________

33. 超出，除……之外 _____________34. 努力；艰难的尝试 _____________

35. （委婉语）去世 _____________36. 宁静地；和平地 _____________

37. 漂亮的，有吸引力的 _____________38. 交通高峰期 _____________

39. 停车 _____________40. 停车场 _____________

41. （一）排，（一）行 _____________42. 大为惊奇_____________

43. 误以为 _____________44. 把…误以为… _____________

45. 功夫 _____________46. 数码影碟 _____________

47. 演员 _____________48. 故事；讲述，叙述 _____________

49. 恐龙 _____________50. 爱上某人 _____________

51. 特价优惠 _____________52. 取消；终止 _____________

53. 也不 _____________54. 愚蠢的 _____________

55. 特技替身演员 _____________56. 认为；考虑_____________

△单词补充：

https://www.sodocs.net/doc/1715240837.html,edian喜剧演员

2.wealth富有n.

3.mysterious 神秘的

4.tragedy悲剧

5.scriptwriter编剧

6.cameraman摄像

7.make-up artist化妆师

8.light manager 灯光师

9.ballroom dance交际舞Unit8Detective stories

1. 侦探，警探 _____________

2. 线索 _____________

3. 缺少的；丢失的 _____________

4. 谋杀，杀害_____________

5. 犯罪嫌疑人 _____________

6. 中等的 _____________

7. 不整洁的 _____________8. 有罪的 _____________

9. 事实，真相 _____________10. 猜，猜测 _____________

11. 说谎 _____________12. 证实，确认 _____________

13. 受害者，罹难者 _____________14. 犯罪活动；罪行 _____________

15. 在某处 _____________16. 联系 _____________

17. 使……受伤 _____________18. 流血，出血 _____________

19. 仇人，敌人，反对者 _____________20. 单身的；单个的 _____________

21. 收入高的 _____________22. 指控，恐高 _____________

23. 强行闯入 _____________24. 系统 _____________

25. 猜想，假定，料想 _____________26. 仅有的，唯一的 _____________

27. 目击者；证人 _____________28. 举报，报告 _____________

29. 呼吸 _____________30. 沉重地；猛烈地 _____________

31. 报酬，奖金 _____________32. 逮捕 _____________

33. 夫妇，一对 _____________34. 指纹，手印 _____________

35. 大概，也许 _____________36. 犯罪的，违法的 _____________

37. 女（性）的；雄性的 _____________38. 老板，上司 _____________

39. 犯（罪） _____________40. 原来是，结果是 _____________

41. 与……无关 _____________42. 急忙，匆忙 _____________

43. 急忙，赶快 _____________44. 绑架，劫持 _____________

45. 财富 _____________46. 监狱 _____________

47. 坐牢 _____________48. 绑架，劫持 _____________

49. 安全，保险_____________ 50. 锁 _____________

51. 关上，封闭；合拢_____________ 52. 守卫，保卫 _____________

53. 防范，提防（某事） _____________54. 项链 _____________

55. 偷窃 _____________56. 与……和睦相处 _____________

57. 珠宝 _____________58. 偷，窃取_____________

△单词补充：hacker黑客

《英语（9A）》Phrases&Sentences Review

Unit1 Know Yourself

1. an interesting article 一篇有趣的文章

2.agree with sb /agree on sth同意某人/事

3.eat up 吃完

4.show off炫耀

5. He is modest and never shows off.他很谦虚并且从不炫耀。

6.is patient to repeat grammar rules for us.很有耐心的为我们重复语法知识。

https://www.sodocs.net/doc/1715240837.html,e up with 提出He often comes up with new ideas.他经常想出新主意。

8.make a good accountant成为一名好会计9.praise with 赞美（praise v.赞扬，赞美）

10.win high praise from the art community 从美术协会赢得了很高的赞美

11.be connected with 把…..和….连接

12.be happy with对某人/事感到满意=be pleased /satisfied with sb/sth

13.search for /look for搜索，搜寻14.give up 放弃give in 屈服

give up her job as an accountant放弃作为一名会计

15.fall behind 落后，fall down 跌倒take the lead 领先16.pay attention to every detail注意细节17.work to high standards高要求的工作18.be careful at work工作很细心

19.his work shouts他的作品说明了一切

20.work for the sales department in a big company在一家大公司的销售部门工作

21.You either take the lead or fall behind.你要么领先要么落后。

22.be ready to take on new challenges any time.准备任何时间接受挑战

23.the chief engineer of the high-speed railway connecting Sunshine Town to Tianjin.

连接阳光真到天津高速铁路的总工程师

24.can’t afford to make any mistakes承担不起犯任何错误

25. pay attention to sth/doing sth注意……

26.He is serious and well organized.他很认真并且很有条理27.work to high standards高水准的工作

28.He is modest and easy to work with.他很谦虚，很容易和别人一起工作

29.head of Sunshine Hospital and a pioneer heart surgeon阳光医院的院长，心脏外科的先锋

30.you can’t be too careful.再怎么仔细也不为过。

31.not only to ourselves but also to patients 不仅对我们自己而且对病人

32.be patient with sb/sth 对某人、事有耐心

33.be willing to do sth愿意做某事She is always willing to work extra hours.她总是愿意多工作。

34.produce something new 创造一些新的东西

35.enjoy taking part in…喜欢参加…

have fun /have a good time doing sth

36.perform/do an operation on sb给某人做手术

37.devote oneself to (doing) sth=devote one’s life to (doing )sth献身于，致力于

38.She has devoted most of her time to her work.她已经花费了她的绝大多数时间在她的工作上。

39.a work of art一件艺术品40.wait without getting angry 不会生气的等待

41.find it difficult to work with him

find it +adj.+to do sth 发现做某事….

42.worry to much 担心太多43.sb’s personality is suitable for ….某人的性格适合….

44.have known sth about …..了解某事know about sth well对某事很了解

45.depend on 依靠，依赖

46.do the dishes洗碗47.in the Chinese lunar calendar在中国的农历里

48.12 animal signs 12生肖49.appear in a fixed order以固定的顺序出现

50.the cycle repeats every 12 years这种循环每隔12年重复一次51.make some notes 记录一些笔记

52.people born under the same …..出生在相同…的人们

53.have similar personalities有相似的性格54.in western countries 在西方国家

55.be divided into 被分成….

56.tell something about your personality讲出你的性格57.It is said that……据说….

58.It is said that people born in the Year of Tiger are brave .据说出生在虎年的人们很勇敢。

59.in some ways 在某些方面You are brave in some ways.在某些方面你是勇敢的。

60.What it says about me may be true ,but for my cousin Julie, that’s not the case.

生肖上关于我的情况是对的，但是对我的表妹朱莉来说，情况却并非如此。

61.believe in 相信，信仰，信得过we don’t believe in them.我们不能相信他们。

62.get the general news获悉一天的主要新闻63.in more detail在更多的细节上

64.are formed by nature天生形成的

65.be formed by both nature and the environment天生和后天环境形成的

66.be passed onto you by your parents有你的父母遗传给你67.liveliness and impatience活泼和急躁

68.like father ,like son有其父必有其子

69.make a speech in front of many people 在许多人面前演讲

https://www.sodocs.net/doc/1715240837.html,plete a difficult task through hard work通过努力的工作完成一项难得任务。

71.That is how your experience influences your personality.那就是你的经历怎样影响你的性格。

72.The environment ,including your education ,your experiences and the people around ,can change your personality.环境，包括你受的教育，你的经历你周围的人都能影响你的性格。

73.win several science competitions 赢了几次科学竞赛

74.get himself more organized让自己更有效率

75.recommend sb as our monitor推荐某人作为我们的班长

76.has many strong qualities for this position许多突出的品质适合这个职位

Unit2 Colours

1. There’s something wrong with ……出问题/有毛病。

2. There’s nothing wrong with ….= There’s not anything wrong with ….…没有问题/毛病。

--Is there anything wrong with …? …有毛病吗？

--Yes , there is . No , there isn’t .

(sth ) look good on sb 某物穿在某人身上好看

4. ( Sb ) look good in sth 某人穿某物好看

5. I’m not sure if blue look good on you .我不确信蓝色穿在你身上是否好看。

I’m not sure if ….. 我不确信是否….

I’m sure that ….. 我确信….

see a rainbow in the sky 看到空中的彩虹

7. just now 刚才（用于一般过去式） just 刚刚（用于现在完成时）

8. Do you know how many colours there are in a rainbow ?

你知道彩虹中有多少种颜色吗？

9. the power of ……的力量 10. some people 一些人

11. influence /change one’s moods影响/改变某人的情绪 12. in fact 实际上

13. make sb do sth 迫使某人做某事

make sb feel happy or sad , energetic or sleepy

使某人感觉开心或伤心，精力充沛或昏昏欲睡

feel sleepy 感到困倦 fall asleep 入睡

14. explain sth to sb 向某人解释某物

15. You may wonder whether it is true . 你可能想知道它是否是真的。

wonder = want to know 想知道

16. feel relaxed / sad (blue )/ warm / comfortable 感觉放松的/伤心/温暖/舒服

feel tired or weak 感到劳累或虚弱

17. be painted blue 被涂成蓝色 paint …. blue 把…涂成蓝色

18. bring peace to one’s body and mind = bring one’s body and mind peace 给某人的身心带来安宁

19. represent sadness / joy / new life / peace 代表伤心/开心/新生/安宁

represent power and strong feelings 代表力量与强烈的感情

20. another calm colour 另一种平静的颜色

21. the colour of purity / the sun / wisdom / nature / envy / heat 纯洁/太阳/智慧/自然/嫉妒/热情奔放的颜色

22. warm colours暖色

23. such as +sth / doing sth 诸如某物/做某事

for example+句子

24. people in cold areas 寒冷地区的人

25. create a warm and comfortable feeling 产生温暖与舒适的感觉

26. prefer to do sth = would rather do sth 宁愿做某事

prefer not to do sth = would rather not do sth 宁愿不做某事 prefer A to B 比起B更喜欢A prefer doing A to doing B = would rather do A than do B比起做A件事更喜欢做B件事

27. cheer sb up使某人振作起来28. remind sb of sth=make sb think of 提醒某人某件事

remind sb of a warm sunny day使某人想起一个温暖的有阳光的日子

Remind sb to do sth 提醒某人做某事

29. hope for success希望成功

30. wear energetic colours like ….穿像…的充满活力的颜色31. give sb energy给某人能量

32. require strength in …. 在…方面需要力量

33. be of some help to sb = be helpful to sb = help sb 对某人有帮助

34. make it + adj .+ to do sth 使做某事…. make it easier to take action 使采取行动更容易

take action to do sth = act to do sth 采取行动做某事

35. make a decision 做出决定

make up one mind to do sth = decide to do sth 决定做某事

36. have difficulty ( in ) ding sth 做某事有困难 37. ask sb for help 向某人求助

ask sb for some advice 征求某人意见38. get into trouble 陷入困境

39. get married ( to sb ) （与某人）结婚40. fight with each other 互相打仗

41. There is a relationship between …and ….在…与…之间有关系

42. influence one’s everyday lives 影响某人的日常生活 43. in many ways 在许多方面

44. make rooms seem larger 使房间看起来更大 45. be suitable for….= suit …适合….

46. depend on …依靠….；取决于…. personal taste 个人品味/ 口味

depend on personal taste 取决于个人品味

47. feel comfortable 感觉舒服

48. bring sb success / good luck = bring success / good luck to sb 给某人带来成功/好运

bring sb sth = bring sth to sb 给某人带来某物

49. match = go well with …与…相配

50. notice sb do sth 注意到某人做某事的（强调结果，经常性）

51. notice sb doing sth注意到某人正在做某事（强调过程，一次性）

52. be made of …由….制成（制成品能看见原材料）

53. be made from …由….制成（制成品看不见原材料）

be made up of …由…组成

54. instead of + n. / pron / doing sth 代替….;而不是….

instead adv. 代替单独使用，一般至于句首或句末

55. How much do you know about ….?关于….你了解多少？

56. notice the colours around sb 注意到某人身边的颜色

57. feel relaxed感到放松

58. represent peace / anything else / good luck代表和平/任何其它东西/东西

59. mean sadness意味着悲伤60. give sb energy 给某人能量

61. be used for sth 被用作某物

be used for celebrations 被用作庆贺

be used for doing sth = be used to do sth 被用来做某事

be used to doing sth = get used to doing sth 习惯做某事

62. know something else about …. 知道其他一些有关….的事 know a lot about …对…了解许多

63. the colour of heat and power 热情奔放并且有力量的颜色 64. in ancient China 在中国古代

65. the rulers in ancient Europe 古代欧洲的统治者

66. wear white uniforms 穿白色制服67. the power of …….的力量

68. change one’s moods 改变某人的情绪 69. improve one’s life 提高某人的生活质量70. ￥100 for half an hour 每半小时100元71. promise to do sth 承诺做某事

promise that - clause 承诺+宾语从句

make a promise 做出承诺

72. get one’s money back 要回某人的钱

73. (sth )cost 花费；值（主语必须是物）pay for ….付…的钱

（sb ）spend …( time / money ) on sth 在某方面花某人多少钱或时间（主语是人）

(sb ) spend … ( time / money ) ( in ) doing sth做某事花某人多少钱或时间（主语是人）

It takes sb some time to do sth 花费某人多少时间做某事（只用于花时间）

74. If it does not work , you can get your money back .如果它不奏效，你可以要回你的钱。

75. practice / mind / finish / enjoy doing sth 练习/介意/完成/喜欢做某事

76. feel confident enough / stressed / tired感觉足够自信/有压力/劳累

77. use ….more多使用…. 78. sleep well睡得好

fall asleep入睡 a sleepy boy 一个困倦的男孩

79. eat more healthy food / vegetable 吃更多的健康食品/素菜

80. too much + nu.太多…. too many + pl.太多…. much too + adj. / adv/ 太…..

But do not eat too much of it . 但是不要吃太多这个。 81. get fat easily 容易发胖

82. work at a museum 在图书馆工作83. use … to do sth 用…做某事

84. suggest sth to sb (不可以说suggest sb sth )向某人建议某物

suggest sb / sb’s doing sth = advise sb to do sth 建议某人做某事

a suggestion = a piece of advice 一条建议

85. think of = come up with 想起86. make food for sb 为某人做实物

cook lunch for sb烧中饭为某人

would rather do sth = prefer to do sth宁愿做某事

would rather not do sth = prefer not to do sth宁愿不做某事

would rather do A than do B = prefer doing A than doing B比起做A件事更喜欢做B件事

87. (sth )look smart on sb = (sb ) look smart in sth 某物穿在某人身上精神

88. a pair of trousers / jeans / shorts 一条裤子/牛仔裤/短裤

89. match your shirt = go well with your shirt well with your shirt与你的衬衫相配

90. be on TV在电视上播放91. in the newspaper在报纸上92. according to 根据

93. in many places在许多地方

94. be dressed in+颜色= be in +颜色穿….颜色衣服

dress sb in +颜色给某人穿…颜色衣服 dress sb 给某人穿衣服

95. work in the field 在田里干活

96. be important / helpful to 对….重要/有帮助97. in the past 在过去

98. Women’s main job 女人的主要工作

99. look for food for one’s family 为家人寻找食物

100. have the power to do sth 有力量做某事 101. drive evil sports away 赶走邪恶的精神102. be born inside pink roses 出生在玫瑰花里 103. the woman in this picture 照片中的女子104. wear a red dress 穿一条红色裙子 105. a pair of red shoes 一双红鞋子

106. carry a white handbag 挎一个白色的包

107. represent power and strength 代表能量和力量 108. make sb do sth 使某人做某事

make herself look more powerful 使她自己看起来更有力量

109. feel a little bit stressed 感到有点压力

a bit of / a little (修饰nu.) 一点儿

a little = a bit = a little bit (修饰adj. 或adv.) 有点儿

eat too much of …. 吃太多….

too much +nu. 太多….

too many + nc. 太多….

much too+adj. / adv. 太….

110. keep the balance of between A and B保持A与B的平衡

keep the balance 保持平衡keep the balance of nature 保持自然界的平衡

Unit3 Teenager Problems

1.too much太多

2.in class在课上

3.drive sb mad使某人疯狂

4．feel lonely感到孤独5．all day整天 6．feel sleepy瞌睡的

7．deal with处置；处理 8．have no choice but to…没有选择只能…

9．stay up熬夜 10. hand in上交 11. feel bad about sth对…感到难过

12. be worth doing值得做某事 13. dream of/about梦想；想象

14. hear from收到某人的来信 15. be crazy about对……感到疯狂 16. worry about担心

17. get into trouble陷入麻烦 18. be strict with sb对某人要求严格

19. stay out待在户外；（晚上）不回家

20. look forward to渴望 21. make sure确保；确认

22. in one's mind在某人的想法中 23. make a list of列出

24. work out算出；解决 25. according to根据

26. agree with同意27. instead of代替；而不28. youth worker青少年辅导员

29. on show上演 30. end with结束31. laugh at嘲笑

32. go over复习；回顾33. don't mention it不客气

34. keep sth to oneself秘而不宣35. be of sb's age与…同龄的

36.I have a problem, but I wonder how I should deal with it．

我有一个问题，但是我想要知道我应该怎样处理它。

I wonder who he is．我想知道他是谁。

I wonder( that) Luneng lost the game. 我对于鲁能队失掉比赛很惊讶。

She wondered whether her mother was free that morning. 她想知道那天早上她的妈妈是否有空。

I'm just wondering how to do it．我想要知道怎样做。

The pyramids are one of the Seven Wonders of the World. 金字塔是世界七大奇迹之一。

37. I don't know how they deal with the problem.(=I don't know what they do with the problem.)

我不知道他们如何处理这个问题。

He is easy to deal with.(=He is easy to do with.这时“do”是不及物动词)他是容易相处的人。

38.I have a lot of homework every day, and I have no choice but to finish all of it．

我每天有很多作业，我没有选择只能完成所有的作业。

have no choice but to do sth 没有别的选择只能做

I have no choice but to accept his invitation. 我除了接受他的邀请没有别的选择。

39.I often have to stay up late．我常常不得不熬夜到很晚。

40.Do you often stay up late?你常常熬夜到很晚吗？：

send up发出，射出 put up张贴／建造 finish up吃完或喝完 divide up使…分开

come up with想出 eat up吃光 give up放弃

41. However, I hardly have any spare time for my hobbies.

然而，我几乎没有任何空余时间来享受自己的爱好。

As a student. we should work hard. 作为学生，我们应该努力学习。

42.I often doubt whether it is worth spending so much time on my homework．

我常常怀疑把这么多时间花费在作业上是否值得。

I don't doubt that she's telling the truth. 我并不怀疑她讲的是真话。

43.be worth doing 值得做

The Life I Know, by Han Han is worth reading. 韩寒写的《我所理解的生活》值得读。44..I don't understand why they were so strict with me．我不理解为什么他们对我如此的严格。 be strict with sb对某人严格要求be strict in( doing) sth对（做）某事严格要求

Mr Smith is very strict with his children. 史密斯先生对他的孩子们要求十分严格。

45.I need someone to share my worries with．我想要一个人来和我分担忧虑。

Too many worries are bad for your health. 太多的忧虑对你的健康有害。

What worried you so much?什么事使你这么着急？

They are worrying about the coming exam. 他们正在为即将到来的考试而发愁。

Don't worry how much you 'spend.别担心花多少钱。

46.How about reading English aloud every morning? 每天早上大声读英语怎么样？

47.Try to pronounce all the words correctly．尽力拼读正确所有单词。

Can you pronounce all the new words correctly? 你能正确地发所有新单词的音了吗？48. You are unhappy with your weight, but you do not know how to change it．

你对于自己的体重不满意，但是你不知道怎样改变它。

49. I could no longer ignore the fact that he was deeply unhappy.

我再不能对他深感不快这个事实不闻不问了。

Unit4 Growing up

1. 你在想啥呢？ What’s on your mind？挂在心上，惦念 on one’s mind

2. 我很忧虑，长大真难。I’m worried . Growing up is hard

3. 怎么啦? What’s up?=what’s wrong ?=What’s the matter?

4. 从我第一次见到你，你就一直很开心。You’ve been happy since I first met you.

5. 我现在太大了，我的房子都装不下我了。

I’m ( growing ) too big for my house.

6. 再给自己建一个build another one for yourself (build sb sth=build sth for sb)

7. 没关系。 That’s all right.= It doesn’t matter.

8. 把房子建完再叫醒我。 Don’t wake me up until you finish building it.

直到----才----not ---until 做完某事---finish ( doing sth.)

9. 了解世界 learn about the world 10. 从书上了解learn from books

11. 用这种方式学习learn that way

12. 让/允许某人做某事allow sb to do sth

13. 不同时代和不同地域的人们 people in different times and places

14. 任何时候想读就读。I can read books whenever I want to.

I can read books at any time I want to.

15.通过因特网了解世界 learn about the world through the Internet

16. 大量的信息a great deal of information

a great deal =a lot =very much （deal 名词，用于动词后）

a great deal of = a lot of =much (修饰不可数名词) 处理，对付

deal with (deal 动词 dealt,dealt）

16. 一……就…… as soon as (主将从现）

17.I will call you as soon as he replies to me tomorrow.

18.永不言弃never give up 19. NBA最矮的球员 the shortest player in the NBA

20. 比学校里别的孩子小的多 much smaller than the other kids at school

( even , a little / bit , a lot=much , far ，a great deal 等用于比较级前，表示程度) 21.就读初中期间 while attending junior high 22. 参加校队的选拔 try out for the school team

23. 拒绝某人 refuse sb 据绝做某事refuse to do sth 被拒绝做某事be refused to do sth

24. 灰心、泄气lose heart (不加the 、his ) 25. 得到做某事的机会 get a chance to do sth

26. 他第一场比赛得20分 score 20 points in his first game

27. 成了队里的明星 be the star of the team 28. 不得不坐在看台上 have to sit in the stands

29. 由于身高/体重问题 because of his height / weight 因为他太矮because he was too small

30. 练得更刻苦practise even harder

31. 使教练改变想法get the coach to change his mind

32. 继而成为球队领导者go on to become leader of the team

33. 被授予。。。的称号 be named 。。。He was named Player of the Year in Texas

34. 邀请他打球 invite him to play basketball invite sb to ( do ) sth

35. 决定去一所专科学校打球 decide to play at a junior college decide to do sth

36. 带领球队得到全国冠军 lead his team to the national championship .

Unit5 Art world

1. Art is something pleasant. 艺术是令人开心的东西。

2. something more pleasant than art 比艺术更令人高兴的东西。

3. have an art festival 举行艺术节

4. What art form do you like? 你喜欢什么艺术形式？

5. the King of Pop 流行音乐之父

6. his musical talent was amazing 他的音乐天赋是让人惊奇的

7. prefer pop music=like pop music better 更喜欢流行音乐

8. music without boundaries 没有边界的音乐

9. Each time a medal was presented to a winner at the Beijing 2008 Olympic games

在2008年的奥运会上每次给获胜者颁发奖章的时候。

10. the award music was played 颁奖音乐被奏起

11. The music was written by Sb. 音乐是被某人写的

the music written by Sb. 某人写的音乐

12. a world-famous composer 一位世界闻名的作曲家

13. be interested in/ have(show)an interest in 对。。。感兴趣

14. love the sounds of the rushing water and the blowing win

喜欢淙淙的水声和风吹过的声音

15. To him, the best music comes from nature 对于他来说，最好的音乐来自于大自然。

16. have no musical instruments 没有音乐乐器

17. make music with common objects like stones and paper 用普通的东西如石头、纸张来创作音乐

18. eight years later 八年以后(一般过去时)

19. go on to study 继续学习

20. get to know great musicians from around the world 认识来自世界各地的伟大的音乐家

21. As a composer, perhaps he is best known for winning an Oscar for his music in the film

作为一个作曲家，也许他是因在电影……中的音乐而最出名。be known/famous for…因.....而有名be known /famous as…作为...而出名

22. the sounds of nature 大自然的声音/天籁之音

23. use them a lot in his music 在他的音乐中经常使用

24. his amazing piece of music water 他的那首令人惊叹的音乐《水》

25. Instead, Tan makes over (more than) 50 sounds from water by controlling the speed of water flow. 相反，谭通过控制水流的速度让水发出50多种声音。

26. create different pictures in different minds 在不同的大脑中产生不同的画面

27. help build a bridge between the East and the West 帮助在东西方之间架起了一座桥梁

28. successfully bring Chinese and Western music together 成功地把中西方音乐融合在一起

29. the music for the Beijing Olympics 北京奥运会音乐

30. the sounds of an ancient Chinese bell 中国古代编钟的声音

31. be in a Western style 以西方的风格

32. dream without boundaries 梦想无边

33. in his works 在他的作品中

34. traditional Chinese music and modern Western music 传统的中国音乐和现代的西方音乐

35. all mix together to make a new type 所有的交融在一起，形成一种新的形式

make a new type of music 创作一种新型的音乐

36. a dividing line 一条分界线

37. make something work in the way you want 使某事按照你想要的方式进行

38. a person who writes music 创作音乐的人

39. in the centre of an area 在一个区域的中间

40. one of the greatest composers in the world 世界上最伟大的作曲家之一

41. write the award music for the Beijing 2008 Olympic Games 为2008年奥运会写颁奖音乐

42. influence his works 影响他的作品

43. must be very special 一定非常特殊

44. present sth to sb =present sb with sth 颁发给某人某物

44. Sb be chosen to do sth 某人被推选做某事

45. think highly of =speak highly of 高度赞扬

46. decide to play the violin at the art festival 决定在艺术节上弹小提琴

47. dance at the song and dance show 在歌舞表演上跳舞

48. design the posters for the art festival 为艺术节设计海报

49. There will be a students’art show. 将有一场学生艺术秀。

50. The art festival is open to all students and parents. 艺术节对全体的学生和家长开放。

51. give us free tickets to an opera 给我们免费的戏剧门票

52. help us learn more about different art forms 帮助我们了解更多不同的艺术形式

53. plan to take the underground 计划乘坐地铁

54. had better (not )do sth 最好做某事

We’d better be quick. 我们最好快点

55. The opera will begin in 20 minutes. 戏剧将在20分钟后开始。

56. suggest doing sth 建议做某事

57. after a while 过了一会儿

58. see Amy running towards us 看见艾米朝我们跑过来

59. there was too much traffic 交通拥挤

60. out of breath 气喘嘘嘘

61. hurry into the theatre =go into the theatre in a hurry 匆匆进入剧院

62. miss much 错过很多

63. The opera lasted for one and a half hours(one hour and a half) 戏剧持续了一个半小时

64. We did not get bored at all. 我们一点都没有感到乏味

65. different kinds of music 不同种类的音乐

all kinds of music 各种类型的音乐

66. concerts at the art festival 艺术节上的音乐会

67. enjoy a day of music 享受充满音乐的一天

68. about country life and cowboys 关于乡村生活和牛仔

69. have a lasting value 有着持久的价值

70. use drums a lot 使用击鼓很多

71. Musicians make up the music while playing 音乐家们在演奏时候编写音乐

72. be in the traditional style 以传统的形式

73. have strong local colour 有很强的地方特色

74. have a music show 举行一场音乐秀

75. attend all the concerts 参加了所有的音乐会

76. go to the folk concert 去了民乐会

77. the classical music concert 古典音乐会

78. It is a great day because I have learnt about different kinds of music

今天是快乐的一天，因为我了解了不同类型的音乐

79. What kind of concert is it? 它是何类型的音乐会？

80. meet at the gate of the theatre 在剧院门口碰头

81. I have few close friends. 我几乎没有亲近的朋友。

82. the whole house smells bad 整个房子都难闻了

83. The art form I like best 我最喜欢的艺术形式

84. What do you think of this art form? 你觉的这艺术形式怎样？

85. How important is this art form to you? 这艺术形式对你有多重要？

86. praise my designs for the art festival 表扬我的艺术节设计

87. have a real gift for painting 有真的绘画天赋

88. play with some paint as usual in an art lesson 在艺术课上玩弄一些颜料

89. mix the paint with water 把水和颜料混合

90. take the brush away 拿走画笔

91. drop some paint onto the paper 把一些颜料掉在纸上

92. look at the mark 看着那个水彩印

93. blow harder （blew blown）吹得更猛

94. The paint ran in all directions and made a very interesting picture!

颜料朝四处散去，形成了一副有趣的画

95. come by my desk 走到我的桌旁

96. encourage me to keep trying 鼓励我继续努力

97. be crazy about crayons and paints 痴迷于画笔和颜料

98. I enjoy myself in the world of colours every time I paint.

每当我画画的时候，我就在颜色的世界里自得其乐。

Unit6 TV programmes

1. 电视节目TV programmes

2. 看电视上体育节目watch sports on TV

3. 需要小睡一会儿need a little sleep

4. 你自己的书your own book

5. 喜欢看记录片like watching documentaries

6. 了解许多有关自然的知识learn a lot about nature

7. 赢一个大奖win a big prize

8. 和……一样精彩as wonderful as 9. 最新的信息up-to-date information

10. 包括不同的体育运动cover different sports 11. 一个足球迷a football fan

12. 一些采访a number of interviews 13. 现场直播cover live

14. 在网上为---投票vote online for

15. 他们最喜爱的音乐视频their favourite music videos

16. 发送短信至---send text messages to

17. 赢得两张免费的音乐会门票 win two free concert tickets

18. 由---导演be directed by 19. 一个富有的医生a wealthy doctor

20. 一部优秀的影片an excellent film 21. 充满恐怖和神秘be full of horror and mysteries 22. 喜欢解密enjoy solving mysteries 23. 易于受到惊吓get scared easily

24. 近距离地观察老虎的生活 take a close look at the life of tigers

25. 一位动物爱好者an animal lover 26. 最新的一份报告an up-to-date report

27. 包括最新的消息include the latest information 28. 出现在电视上appear on TV 29. 低声地说某事say something in a low voice 30. 持续两个小时last for two hours

31. 看到这个国家的风光see scenes from the country

32. 推荐最合适的电视节目 recommend the most suitable TV programmes

33. 有好故事的电影films with good stories

34. 快速地完成所有的家庭作业complete all the homework quickly

35. 参加游戏节目take part in the game show 36. 攻击人attack people

37. 从水中捉鱼catch fish from the water 38. 一头口渴的大象a thirsty elephant

39. 以家庭形式居住live as a family 40. 一些雄性的狼a number of male wolves

41. 一不小心，偶然地by accident 42. 天气预报the weather report

43. 到达演播室arrive at the studio 44. 在餐馆at the restaurant

45. 随身带把雨伞take an umbrella with sb.

46. 对某事没什么兴趣have little interest in sth. 47. 到处旅游travel around

48. 一名导游a tour guide 49. 看电视的习惯TV viewing habits

50. 花在看电视上的时间time spent watching TV

51. 电视广告TV ads = TV advertisements 52. 真的很有创意be really creative 53. 讨厌他们hate them 54. 浪费时间a waste of time

55. 最重要的和最不重要的 the most important and the least important

56. 去世pass away 57. 死于癌症die of cancer 58. 好几百首诗hundreds of poems

59. 在大学教写作teach writing at universities 60. 某人发生什么事happen to sb.

61. 收到来自她的信息receive a message from her 62. 寻求帮助ask for help

63. 一些入室窃贼some burglars 64. 立即报警call the police at once

65. 他们手里拿着枪with guns in their hands 66. 阻止他们离开stop them from leaving

67. 创作一个有趣的故事create an interesting story

68. 吸引读者的注意力catch the readers’ attention

69.你整天待在家里不会变得无聊吗？ Aren’t you getting bored with staying at home all day?

70. 如果你和我一样忙，你将不会变得无聊。

If you are as busy as I am, you will not get bored.

71. 狗的工作从不会干完的。A dog’s work is never done.

72. 除非你完成你的家庭作业，你不能玩电脑游戏。

You can’t play computer games unless your homework is done.

73. 你们喜欢什么类型的电视节目？What type of TV programmes do you like?

74我更喜欢游戏节目。I prefer game shows. = I like game shows better.

75. 总有名人在这些节目上谈论他们的生活。

76. There are always famous people on these shows talking about their lives.

77. 在桌上有一本莫言写的书。 There is a book written by Mo Yan on the desk.

78. Tom and Jerry 是我的最爱，尽管里面没有许多对话。

Tom and Jerry is my favourite, though there’s not much dialogue in it.

79. 一个关于体育界正在发生的事情的每周摘要，有最新信息。

A weekly round-up of what is happening in sport, with up-to-date information.

80. 这档节目报道了不同的体育运动，如游泳、篮球和足球。

The programme covers different sports such as swimming, basketball and football.

81. 如果你是一个足球迷，你将不会想要错过这周的节目。

If you are a football fan, you will not want to miss this week’s programme.

82. 有一些对著名运动员的访谈节目，还有一则关于即将到来的世界杯的报道。

There are a number of interviews with famous players.

A report on the coming World Cup will also be included.

83. 本年度北京音乐颁奖大会将在这个星期六现场直播。

This year’s Beijing Music Awards will be covered live this Saturday.

84. 许多亚洲流行明星将会出席。Many Asian pop stars will attend.

85. 节目期间将宣布结果。The results will be announced during the show.

86. 当你观看节目时，写下你的答案并发送短信至1396.

Write down your answers and send text messages to 1396 while watching the show.

87. 《乡宅凶杀案》是一部由一名新导演辛迪.克拉克执导的恐怖片。

Murder in a Country House is a horror film directed by Cindy Clark, a new director.

88. 一名富有的医生被发现死于屋子里。A wealthy doctor is found dead in his house.

89. 直到结束时你才会发现答案。You will not find out the answer until the very end.

90.. 这部一小时的纪录片近距离地观察了印度虎的生活。

This one-hour documentary takes a close look at the life of tigers in India.

91. 你会意识到这些老虎面临着多少危险。You will realize how much danger these tigers face.

92. 这个形势将会继续，除非人们停止为获取它们的毛皮和骨头而猎杀它们。

The situation will continue unless humans stop hunting them for their fur and bones.

93. 你能看到来自印度的风光，那里是仅存的几处还有野生虎存在的地方之一。

You can see scenes from India, one of the few places where tigers still live in the wild.

94. 因其精湛的摄影术获得了一个奖项。It won an award for its amazing photography.

95. 你将会有机会看到怎样录制电视节目。

You will have a chance to see how a TV programme is recorded.

96. 交通很拥挤。The traffic is very heavy.

97. 我认为他们大多数很愚蠢。

I think most of them are silly. = I don’t think most of them are clever.

98. 看电视广告简直是浪费时间。Watching TV ads is just a waste of time.

99.双胞胎看见三个穿着警服的男人从大楼里出来，他们的手上有枪。

The twins saw three men in police uniforms coming out of the building with guns in their hands. 100. 这对双胞胎被推进了中巴车。The twins were pushed into a minibus.

Unit7Films

1.你做梦，你妄想in your dreams

2.特价优惠 a special offer

3.在最后一排 in the last row

4.当替身演员 work as a stuntman

5.把…误认为… mistake …for…

6.看起来愚蠢 look stupid

7.坚持做某事 insist on doing sth. 8.穿着一件衬衫 wear a shirt / have a shirt on 9.在她的一生中 during her lifetime 10.考虑做某事 consider doing sth

11.科幻片science fiction films 12.患癌症have cancer

13.避免干某事 avoid doing…

14.早早离开避开交通高峰期 leave early to avoid the rush hour

15.向某人介绍中国功夫 introduce Chinese kung fu to sb.

16.不停地读完这本书 read through the book without stopping

17.坐在桌旁 be seated at the table

18.适合进入电影业 be suitable for entering the film industry

19.扮演一位天使的角色 play the role of an angel

20.使他举世闻名 make him become world-famous

21.上中国功夫课程 attend a course on Chinese kung fu

22.最后一次露面 make one’s final appearance

23.在睡梦中安详去世 pass away peacefully in one’s sleep

24.觉得这个女孩有吸引力 find the girl attractive

25.根据他的小说改编的一部电影 a film (based upon his novel)

26.又获得四次奥斯卡提名 have four more Oscar nominations

27.把活生生的恐龙搬上屏幕 bring dinosaurs alive on screen

28.梦想成为一名成功的芭蕾舞演员 dream of becoming a successful ballet dancer

29.好莱坞空前最伟大的男/女演员之一 one of Hollywood’s all-time greatest actors / actresses

30.一些当地影院正在上映的影片信息

some information about the films showing at the local cinemas

31.一部少儿不宜的浪漫片 a romantic film that/which is not suitable for children

32.标志着奥黛丽成功事业的开端 mark the beginning of Audrey’s successful career

33.适合各个年龄段的电影 the film which/that is suitable for all ages

34.被选去当恐龙家族的未来之王 be chosen to be the future king of the dinosaur family

35.对失去一位伟大的人道主义者感到难过 feel sad about the loss of a great humanitarian

36.因在这部电影中的角色赢得奥斯卡最佳女演员奖

win the Oscar for Best Actress for her role in the film

37.被选去演《罗马假日》中的女主角，一位年轻的公主

be chosen to play the lead role of a young princess in the film Roman Holiday

38.当地影院在放映什么影片？ What’s on at the local cinemas?

39.她的成就超出了电影业。 Her achievements went beyond the film industry.

40.成龙的成就远超于此。 Jackie Chan’s achievements are far more than that.

41.在英语学习上他已经远远地超过了我。 He has gone far beyond me in English.

42.本周六关于电影的讲座已被取消了。 This Saturday’s talk on films has been cancelled.

43.他坚持要求独自去那儿。 He insisted that he (should) go there alone.

44.他坚持认为他的答案是对的。 He insisted that his answer was right.

45.他既不会唱歌也不会跳舞，是吗？ He can neither sing nor dance, can he?

46.---我不喜欢恐怖片。---我也是。 ---I don’t like horror films. ---Neither do I.

47.他爱上了一个很有魅力的女孩。 He has fallen in love with a girl of great charm.

48.你知道UNICEF是什么时候创建的？ Do you know when UNICEF was set up?

49.她的美貌和魅力吸引了作家的注意。

Her beauty and charm caught/attracted the writer’s attention.

50.这部电影是根据马克·吐温写的小说改编的。

The film is based upon a novel written by Mark Twain.

51.不但Jim而且我和Millie对英语感兴趣。

Not only Jim but (also) Millie and I are interested in English.

52.在他们乘船旅行时发生了可怕的事情。

Something terrible happened when they travelled on a ship.

53.他走近我并仔细打量我。 He came close to me and looked at me closely.

54.虽然电影院有一个大型停车场，但我找不到空地停车。

Though / Although the cinema had a big car park, yet/still I couldn’t find a space to park my car.

55.到目前为止，他已经演了近100部电影，并获得了很多奖。

So far he has acted in nearly 100 films and has won many awards.

56.Andy很勤奋，他把全部精力都投入到练习弹钢琴上。

Andy is very hard-working. He puts all his effort into practising playing the piano.

57.这是一部长达三个小时的纪录片，向我们展示了40年前我们城市的样子。

This is a 3-hour documentary that shows us what our city was like 40 years ago.

58.他的影片很特别，因为他们成功地将幽默和激动人心的动作结合在一起。

His films are special because they successfully join humour and exciting action together.

59.巩俐被认为是一位有才能的演员。我相信她的演技将来会更好。

Gong Li is considered as a talented actress.

I believe her acting skills will become even better in the future.

60.阳光路上的阳光电影院现在正在放映一部电影名叫《老北京的故事》。

Sunshine Cinema on Sunshine Road is now showing a film called Tales of Old Beijing.

A film called Tales of Old Beijing is shown / is showing/ is on at Sunshine Cinema on Sunshine Road.

61. Hepburn把她最后的几年花在和联合国儿童基金会密切合作上以帮助世界各地的贫穷儿童。Hepburn spent her last few years working closely with UNICEF so that she could help poor children in different parts of the world.

62.Colette坚持认为Hepburn是《琪琪》主角的完美人选，尽管Hepburn以前从未出演过任何主要角色。

Colette insisted that Hepburn was the perfect girl for the lead role in Gigi, although Hepburn had

深圳市龙岗区七年级下学期期末学情分析考试语文试题

深圳市龙岗区七年级下学期期末学情分析考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累运用 (共5题；共32分) 1. （4分）(2017·威海) 请根据《水浒》的内容，仿照画线部分，将下列句子补充完整。《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹云飞浦，除恶蜈蚣岭，表现其武艺高强，有勇有谋；如鲁智深，他________，________，________，________。表现其嫉恶如仇，侠肝义胆。 2. （6分） (2015七下·句容期末) 默写。 ①待到山花烂漫时，________。（毛泽东《卜算子·咏梅》） ②________ ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ③吴楚东南坼，________。（杜甫《登岳阳楼》） ④予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》） ⑤雨昏青草湖边过，________。（郑谷《鹧鸪》） ⑥波光里的艳影，________。（徐志摩《再别康桥》） 3. （7分） (2015七下·句容期末) 名著阅读。（1）下列对名著《西游记》内容表述正确的一项是（） A . “观音赴会问原因，小圣施威降大圣”这一回，小圣指托塔李天王，大圣就是美猴王，即后来保护唐僧取经的孙悟空。 B . “孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯借芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了她的丈夫牛魔王。 C . 唐僧师徒被黄眉怪俘获后，在弥勒佛的帮助下，孙悟空变成西瓜，钻入黄眉怪肚中，收服了黄眉怪。 D . 唐僧师徒艰辛西行，历经九九八十一难，终于修成正果。唐僧、悟空、沙僧、猪八戒都被封为佛。（2）“三藏不忘本，四圣试禅心”这一回目中，四位菩萨是如何考验师徒四人的？结果怎样？ 4. （5分） (2015七下·句容期末) 修改语病。 ①夕阳映照下，位于北京长安街西单路口的中国银行总部大厦，显出惊人的气势与高贵的品质。②大厦内部巨大的园林空间，通过层顶玻璃天窗和一面垂直透明的幕墙与室外联系，使整个建筑显得晶莹剔透。③这绝妙之作便出自世界顶级建筑大师、美籍华人贝聿铭先生。（1）第①处搭配不当，应将________改为________。（2）第②处不合逻辑，应删去________。（3）第③处成分残缺，应在________后增补________。 5. （10分） (2015七下·句容期末) 综合性学习。（1）请在横线上为下面的消息拟写标题。（不超过15个字）据新华社湖北监利6月13日电记者13日下午从“东方之星”号客轮翻沉事件前方指挥部新闻中心新闻发

小学英语5B期末试卷(牛津)(含答案)

五年级英语期末考试卷一班级：姓名：学号：成绩：听力部分（共30分）一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍，10分） ( ) 1. A. quarter B. quietly C. quick ( ) 2. A. left B. lift C. let ( ) 3. A. dragonfly B. butterfly C. firefly ( ) 4.A. take B. talk C. make ( ) 5. A. toothache B. headache C. backache ( ) 6. A. 2:15 B. 1:45 C. 2:45 ( ) 7 A. SaturdayB. Thursday C. Tuesday ( ) 8. A. stay at home B. stay in bed C. stay at school ( ) 9. A. head and hand B. hand and head C. head and shoulder ( ) 10. A. a bad cough B. a bad cold C. a high fever 二、听录音，根据你所听到的问题，选择正确的答案。（听两遍，10分） ( ) 1. A. Yes, he does. B. Yes, he can. C. Yes, he is. ( ) 2. A. I’m from French. B. We’re from France. C. They’re from China. ( ) 3. A. I feel cold. B. I’ve got a fever. C. I feel cough. ( ) 4.A. She like Maths. B. She likes Social science. C. She likes Art. ( ) 5.A. He usually surfs the Internet. B. She usually reads the newspaper. C. They’re having a PE lesson. 三、听录音，将短文补充完整。（听三遍，10分） Amy lives in a big ________ in___________. She

英语学习学习学生学情分析报告

八年级学生学情分析王永霞一、八年级三班学情现状：没有尖子生，中等生及中等偏下学生是全班学生的主力军，差生比例占全班比例在30%以上。因此当前要下大力气培养尖子生，树立榜样作用。重视中游学生，调动他们的积极性，不仅教会他们知识，更要提高他们的能力。带动下游学生，减少差生，善于发现他们身上的闪光点，予以表扬，增强其自信心，鼓励他们在原有的基础上不断进步。二、教学措施（一）、面向全体学生，为学生全面发展奠定基础 1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的空间。 3、鼓励学生通过体验、实践、合作等方式，发展听、说、读、写的综合能力。 4、创造条件让学生能够探究他们自己的问题，并自主的解决问题。

（二）、关注学生情感，创造民主、和谐的课堂气氛。 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的学习积极性。 2、把英语教学与情感有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生相互学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 3、关注学习有困难学生和性格内向学生，尽可能为他们创造讲话机会。（三）、加强对学生学习策略的指导，让他们学会学习。 1、积极创造条件，让学生通过预习、课堂展示等，从而实现学习目标。 2、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习策略。八年级英语期中学情分析王永霞本次期中试卷结构合理，直接采用中考试卷结构模式，与中考接轨，既注重对基础知识、基本技能的考查，又注重对综合运用英语语言知识的能力和阅读写作能力的测查。同时，试题能根据课程标准把握重点、难点；知识点覆盖全面。本次考试，我所教班级的均分分别

三年级期中考试学情分析

三年级二班期中考试学情分析班主任张玉洁随着时光的流逝，我和三年级学生已经度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦，也有过困惑；有收获，也有失败。期中考试也结束了，针对这次考试，身为班主任，必须在回顾学生考试情况的同时，审视自己，为此，做出以下考试分析，总结经验的同时，制定今后的努力方向。数学期中考试分析一、试卷内容分析本次考试主要检查了学生半学期来对基本知识学习、掌握的情况，也是检验学生分析问题和解决问题的能力，本次考试紧扣教材内容，知识的覆盖面较广，难易适中，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查学生的数学素养，能较好地反映出学生实际掌握数学知识的情况。具体从填空题、判断题、选择题、计算题、计算图形周长、列式计算、解决问题七个方面，通过不同题型全面考察学生对知识掌握情况，了解学生形成基本技能情况。二、考试结果及分析（一）总体情况分析本次数学期中考试，参考人数46人，学生最高分95分，及格率85%，平均分73.98。（二）具体情况分析填空题共10个小题，主要考察学生对长度单位，质量单位，有余数除法概念，时间计算以及长方形正方形周长的掌握程度，注重在生活中理解应用数学知识。学生失分主要体现在长方形正方形周长计算上，不能很好的灵活运用。判断题共5个小题，失分主要在第二题，判断错误，是因为没有彻底的理解周长的概念。选择题共5个小题，考察4个知识点，大多数失分在对时间单位的把握上：刘翔跑110米栏的时间约是13（秒），很多同学选择（分）。计算题3个小题，口算题掌握的还很不错，失分主要是在脱式计算。有的同学甚至是全军覆没！没有掌握脱式计算的规范书写格式以及算理。计算周长共4个图形，大部分做的很好，及个别同学粗心大意马虎，忘记带

小学英语学情分析

目前来说为了更好地贯彻实施素质教育，现在的小学英语低年级实施快乐教育，主要以培养小孩子的兴趣为主，高年经的话也主要以口语及听力为主。不过面对比较严苛的小升初考试及初中面试择校。还是要在英语的学习上下一定的功夫。望采纳哦。评论(1)|11 2012-05-20 16:35244215310|二级 “教”就是最好的学习方法，多当当小老师，在教别人的同时也为自己温习。把单词写在纸上，贴在自己经常看得见的地方，多看看就记住了。抽空利用时间听单词听力，多听听，自然至少了解的多。评论|11 2012-05-19 22:41钱芸芸qyy|二级一、学习情况我所任教的是三年级(1)班，共有83名学生，其中男生44人,女生39人。这些孩子大多是第一次正式接触英语，从和他们的谈话中，我发现有很多的孩子是渴望学英语的，所以起初的几堂英语课他们也都非常认真。可是，当学习的单词越来越多时，有很多孩子因为记不住单词而苦恼。记不住单词，不仅别人所说的他听不懂，而且自己更是不用单独开口。就这样，教师越教越多，学生越学越没有劲儿。班上能达到优秀的最多只有五六个，良好的大约有七八个，剩下的就全是不愿意学英语的。我想，这或许是因为我们的学校和家长都不够重视这门学科的缘故吧，结果竟导致学生觉得英语课上不上没关系。试想，孩子们有了这样的态度，能学好知识吗？当然这也有老师的责任。在这次“五不连动，反思成长”的教研活动当中，我参加了英语课题组，通过对英语教学多方面的学习和思考，我深深地发现，孩子们没有兴趣，我们可以努力地去培养；孩子们没有积极性，我们可以想办法去调动。如果教师能做到这们，一定有更多的孩子愿意学习英语，也一定有更多的孩子能学好英语。二、学习策略在这次“五不连动，反思成长”的教研活动中，我们英语组选择的是“ 如何组织积极有效的英语课堂活动”这一课题。通过对这一课题的研究，我学到了不少英语教学的经验，因此，我采用了以下几点学习策略：（一）从课堂的四十分钟抓起。 1、培养孩子们的兴趣。每堂英语课前，我会陪着孩子们一块儿唱英语歌，并且陪着他们一块儿做动作。这样孩子们可以在很轻松的氛围中学习英语。 2、提高他们的积极性。每堂英语课上，我总是会拿着自己亲手做好的单词卡片去上课的。我告诉孩子们，卡片是老师亲手做的，如果谁会读上面的单词，老师就会把那一张奖给他，到学期末统计时，谁得到的卡片最多，谁就是班上“小小单词王”。结果，孩子们对这个还真的是十分感兴趣，他们对我卡片上的单词记忆得特别牢。另外，我还用奖励他们小贴画的方式来鼓励他们上台来用英语进行对话和表演。 3、教孩子们巧记单词。在教孩子们学习单词的过程中，我总是有意识地渗透一些字母以及字母组合的常规发音方法，这样对他们记忆单词有不少帮助。有时我还把一些单词串起来，编成儿歌来教他们，效果比这样干巴巴地教他们好多了。兴趣的源泉来至于在这个过程中体验一种成就感，而孩子，一方面是体验成就感，觉得自己比别的小孩强，一方面是好奇心促进他的兴趣。所以作为家长，当孩子每学会一句话或者一个单词的时候，要适当的夸他，并告诉他别的小朋友不知道的他知道，真厉害！此外，从好奇心的角度来说，可以给孩子看一些外国的动画片，能看懂，但是听不懂，然后有意识的去

小学五年级英语学情分析

小学五年级英语学情分析陈洁一、研究对象(学生)的分析: 今年，我担任五年级的英语教学，共任教4个班，刚开始接手这些班时，学生着实让我头痛了好一阵。因为这些学生，虽然已经是学过了两年的英语，但却连最基本的一些交际用语都不会用，一句: “Good morning \afternoon!”说的也挠舌，有些学生连回答: “What’s your name, please?”这样一个问题都要考虑许久，甚至大部分的学生把英文字母当拼音来念……班上大部分的学生对于英语都处于十分迷茫的状态。 1、学习兴趣不是很高，部分学生甚至有厌恶感，同时，许多学生还是为学习而学习，谈不上兴趣问题; 2、回家不会学习，无正确的学习方法，不知如何看书.学习态度谈不上十分端正，回家以后巩固时间很少，且缺乏有效的巩固手段，练的机会明显不足。 3、部分学生学习的目的性不是很强，导致学习习惯不好，学习无明确的计划，有作业就写，无作业就玩。老师布置的作业不能按时完成，回家看书也只是应付家长，作业不能很好完成，作为语言性学科，听与读是非常关键的环节，而大多数学生这一点做的不好，这在听力测试时表现的尤为明显。二、影响学情的阻抗因素 1、家庭原因:部分家庭的家长在子女的教育方面缺乏有效的方法，有的只是简单的满足;有些家长本身的素质不是很高，同时还的思想给子女的学习造成了负面影响;父母的教育尺度不统一，他们当中没几个会说英语的,自己都不会,就更无从怎么去教自己的孩子了.这样就让孩子有空可钻，或者让他们无所适从;农村家长简单粗暴的教育方法让子女学会了撒谎，抵赖等不良习惯;周边环境不佳或部分学生

属于双亲或单亲在外打工的留守儿童,他们对子女的教育跟不上,甚至无法得到教育。 2、自身原因:学习习惯不佳，无合理的学习计划，不会合理安排时间;学习的自觉性不够，作业不能很好完成甚至有偷工减料的情况，学习任务只是局限于书面作业，不会自学;有些学生有较强的自卑心理，课堂上参与活动不积极或者干脆只做听众或观众;学习的心态调整不到位，合理有效的学习方法没找到，学习效率不高。课程难度增加以后，学生的方法没能及时跟上，心理压力较大，但没有合适的途径解压;自信心明显不足而且学习动力不足的迹象也已经显现，学生的攀比不是表现在学习上争先，而是落在了其他方面。由于这种种原因，限制了农村小学英语的教学，使我们的孩子只是知道有“英语”这门课，为着这节课而学。在四周都是母语的环境中学习英语，无疑是难上加难。三、采取的措施 1、针对以上所存在的问题，改进课堂教学方式，让师生之间的课堂活动形式更加多样化，师生之间更加融洽;重新调整对学生的评价模式，让他们更好发挥自身潜能，规范学习态度，严谨学习作风;加强与学生家长的交流，更好发挥家校共建作用;与问题学生多谈心，多交流，帮助他们想办法，解决学习上存在的问题，让他们看到努力之后的结果。 2、学习是一项长期的艰巨的工作，教师、学生、教学环境等诸多因素都可能造成学生学习成绩的变化。根据现在所暴露出的问题，我们课题组也在积极思考对策，采取集体备课。在这个过程中，每位教师都积极参与，在集体备课的基础上结合班级的实际情况再复备，根据班级实情与其他教师及时交流沟通，发现存在的大众化问题再商议相关的对策。 3、学习英语的方式方法很多，在日常生活中，只要我们有心，处处可以学习英语。在校内，抓好课堂时间，给予学生充分的时间与空间，教给学生学习的方法，教学生独立、合作、创

班级考试情况分析报告

期末班级考试情况分析从这次期末测试，班上的学习情况看： 1、尖子生不多，说明学生学习不够刻苦，学生对知识的掌握不够扎实，缺乏学习攀比精神。 2优生数目多，向上发展机会大。但部分中等学生安于现状，学习上自我满足感较强，把作业做完就认为自己已经按照老师的标准去学习了。这种错误的思想不但使他们成绩上不去，而且容易造成学习上的误区，长此以往，学生会被“懒”字所害，造成知识结构不清晰，基础不牢固，容易在考试中失分。 3、后进生数量不少，问题突出。后进生不是差生，班上一些后进生的学习习惯较差，上课听讲容易走神，课前不预习，课后不复习，家庭作业每人辅导，又不会自查，导致成绩越来越错。下一阶段工作的重点和要求 1、做好常规教学工作深入备课，认真上课，及时批改作业，积极听课，学习他人先进教学经验和方法，提高教育教学水平。 2、开展各种形式的班级活动、减轻因期中考试和评比带来的压力期中考试评比奖励，既要奖励考试考得好的，也要奖励分数不高但进步很大的；围绕学习和理想等组织开展主题班会，让学生说出心里话，减轻压力和厌学情绪；开展一些文体活动、班级竞赛活动，增强班级凝聚力，让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐，从而为控制流失提前做好准备工作。 3、加强培优补差工作班主任要结合本班实际对学生逐一分析，尤其是名次靠前的学生，找到薄弱科目，给任课老师详细名单，制订计划和预期目标，找学生谈话，鼓劲加油，采取各种形式，力求提高和突破。做好记录，以备随时检查。

4、加强学法指导，提高学习效率各班都有一部分学生，学习可谓刻苦，时间也有有保证，上课也能专心听讲。但是，在每一考试中都难以取得令人满意的成绩，积极性倍受打击。对这一部分学生，除了给以信心上的鼓励外，还应该帮助他们分析学习上存在的问题，找到适合各自学习的方法。 5、做好学生思想教育工作利用平时上课时间，课外和学生交流的时间，谈理想，谈人生，谈做人的道理，以身作则，率先垂范，提高修养。教会学生尊重他人以赢得他人的尊重；教会学生正确面对现在失败以赢得将来的成功； 6、各科要求学生建立“典型例题”库，和“错题记录本”。对错题进行记录，整理、分析、改正。抓住易错题对其进行深究也不失为提高复习效率的好办法。要引导学生把在各种训练和考试中出错题和失分的题目再做一遍。进行多次整理，对易错易混的知识点进行认真的总结，帮助学生查找原因，杜绝二次错误的发生。

牛津小学英语5b期末试卷

5B期末小测试姓名班级得分听力部分（20）一、听录音，选出你的听到的单词（10） A B C （）1. grow brown down （）2.ready wrong write （）3.France French Frenchman （）4.at 1:40 at 1:30 at 1:20 （）5.Internet interesting English （）6.love stove monkey （）https://www.sodocs.net/doc/1715240837.html,e usually uncle （）8.lift left leg （）9.match wash watch （）10.help here half 二、听录音，完成下列对话，每空一词（10） 1. A:Excuse me, what time is it ? B:It’s . A:I’m now, and you? B: , too. A:Do you want to play football? B:No, I don’t. I want to cartoons. A: a good idea. Let’s watch together. 2. A:Ben, what day is it today? B:It’s . A:What do you have in the moning? B:We have . English. PE and . 笔试部分（80）一、根据要求写单词（10） 1、one（序数词） 2、tooth（复数） 3、wrong（反义词） 4、do（第三人称单数） 5、yes（反义词）二、中英互译（20） 1、集邮 2、在周末 3、值日 4、打乒乓球 5、在两点半 6、上下 7、讲英语8、听音乐 11.from Monday to Friday 12.the same hobby 13.a quarter past four 14.a busy day 15.catch insects 16.Be quick. 17.go to the park 18.play the piano 19.get a cold 20.Nice to meet you. 三、选择（20）

小学英语四年级学情分析

资源共享 ----四年级英语教育、教学反思、建议四年级学情分析：照三年级相比，他们明显长大了，“自我意识”增强了，学习的自主性较三年级有较大提高。孩子们的思维方式进一步形成，他们在学习中更多地运用了归纳、总结和推理等思维方法。但是虽然学生懂事了，反过来看，他们的胆子也更大了，所以在老师的日常教育工作中，必须得注意以理服人，同时，老师的语言要慎重。有的孩子愿意用自己的方式对待老师批评，加上自己的理解，有时在向家长传达信息时，主观成分较多，歪曲事实，给家校沟通造成了不必要的误会和麻烦。在自我意识似懂非懂的阶段，对自身的能力估计不准确，有时极端自卑，缺乏自信，有时又妄自尊大。情绪不稳定，情绪化很严重，在处理问题时只从自己的利益得失出发，不考虑别人的感受。当老师批评他的错误时，总是推卸责任，总觉得自己受到了不公正的待遇。建议：以下是我在刚刚教过四年级后反思自己的一些做法：一、经过三年的英语学习，学生们掌握了一定的英语语言知识，初步形成了一定的听、说、读、写的能力，学习策略也得到了不同程度的发展，但是这也无形中拉开了学生之间的差异。因此在这一学年段应该更加有意识地进行分层次教学，不只在课堂教学中做到分层次，在作业和评估方面也可以尝试分层次，在各个方面多关注学习有困难的学生，避免差异的进一步扩大，努力做到面向全体。二、新标准英语一起的四年级教材上下两册都主要围绕着一般过去时来开展教学内容，涉及到的动词变化比较复杂，在我们的母语里是没有类似的语法表达的。所以如何帮助四年级的孩子好接受、好理解、好运用复杂、枯燥的过去时语法知识点，使其保持对英语学习的兴趣和自信就显得尤为重要了。为此，我把七、八册书上每一页、每一个角落出现的动词过去式都汇总、整合了起来，然后按照动词的规则变化和不规则变化将其归拢到一个表上，作为像整册书上附着的词组、句型一样粘在书上，每天让孩子们熟读成诵，到最后孩子们甚至都能齐背下来这张表了，自然对过去式的掌握也是比较扎实的了。另外，让孩子们自己对这张表进行再加工、分类----按照不同的变化规则用不同颜色的笔对其着色，比如：以辅音字母加Y结尾的作为一类----carry/hurry/cry；以去掉其中一个字母为变化

《牛津小学英语5B》期末测试题

《牛津小学英语5B》期末测试题五年级下学期英语期末考试卷班级姓名学号成绩听力部分( 30 分) 一、听录音，选出你所听到的单词或词组，读两遍。(10 分) ( ) 1. A. card B. catch C. cartoon ( ) 2. A. let B. lesson C. listen ( ) 3. A. wash B. watch C. which ( ) 4. A. butterfly B. dragonfly C. fi refly ( ) 5. A. white B. write C. bright ( ) 6. A. 6:15 B. 7:15 C. 6:45 ( ) 7. A. toothache B. backache C. hea dache

( ) 8. A. walk carefully B. sit quietl y C. sing loudly ( ) 9. A. carry big things B. glow at night C. dance in the flowers

( ) 10. A. touch your knees B. lift up your right leg. C. put your feet togethe r 二、根据你所听到的问句，选出正确答句，读两遍。(10 分) ( ) 1. A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. Not yet. ( ) 2. A. Yes, I ' m Tom speaking. B. Y es, sp eaking. C. Yes, I ' m Tom. ( ) 3. A. About half past eight. B. At a quarter to seven. C. They ' re seven. ( ) 4. A. I have PE and Chinese. B. We like Maths. C. I don ' t like Chinese. ( ) 5. A. We often cook food. B. They are watching TV. C. They often do housewo rk. 三、听录音，完成短文，读三遍。(10 分) 1 、We are from different countries. I m from . He ' s from

第一学期期末考试八年级语文学情分析

第一学期期末考试八年级语文学情分析一、命题思路本套试题满分为100分，共26个小题。分为“课内阅读、语言积累、表达运用、课外阅读理解、课外文言、写作”六大版块，在2009年市教研室中考展望会后，根据最新考试要求，命制了本套试题。以期为广大教师提供中考前沿信息、促使七八年级教师尽早接触中考，力争做到符合本学科教学大纲和课程标准的要求，能针对学生和教学实际，知识覆盖面广，难易适度，特别是针对八年级学生来说，贴近中考，考查能力，是考试的目的。本套试题预估值为：平均分：70分及格率：80% 优秀率：20% 全区实际考试分数：平均分：76.6分及格率：92.9% 优秀率：27.1% 二、答题情况试卷第一版块“语言积累”共12个小题，满分24分。学生答题错误多集中在“标点”和“语句逻辑关系”上，标点符号看似简单但学生答起来有困难，近义词区分及内容理解出错较多。第二版块，古诗文理解性默写，学生习惯于直接填写上下句，而忽视了对诗句内容的理解，只做到重积累却忽略了“运用”，孰不知不理解诗句意思就是背下来了也记不长久。第三版块文言文课外阅读有待提高，不少学生阅读仍然较为困难，不能准确抓住文章提供的信息，因此答题仍存在较明显失误。例：18、19题集中在单字解释上，课内所学知识运用到课外的能力差。第四版块“现代文阅读理解”，抒情散文读起来有一定难度，失分较多主要集中在22、23题上，学生分析问题不够全面。好学生得分的优势在于感悟能力强，语感到位，答题语言组织较精炼。

第五版块包括综合性学习和名著导读，共10分。学生习惯答死记硬背的题目，一旦出现了比较阅读、提炼感悟的能力题，则显出了词汇匮乏、表述不准的缺陷。综合性学习中关于“桥的课外知识”积累不够，与桥有关的故事理解太少。第六版块“写作”，40分，以“你，来到我们中间”命题，此次出题就是瞄准了09中考写作部分要设置一些写法和审题要求而命制的，初二的学生要能够善于叙事后插入抒情议论的语段，意图就是平时教学中就要实实在在地培养学生一些可行的写作技巧，还要锻炼学生会用这些技巧。由于开学初就布置了作文要求，所以学生在答题时比较流畅，能够有意识地按要求写作。但此次作文的题目比较新颖，第二人称，学生理解起来有些偏差。三、教学建议 1、语文基础知识语文基础知识一向是语文教学中重要的一个板块，教师一定要认真钻研语文课程标准，在教学中要将基础知识与阅读教学有机地融合在一起，对于一些常见的标点符号、常见的语病都要讲清楚，严格训练，这不仅对“语文知识与运用”的答题有益，对学生的作文也有很大的帮助。对于古诗文的教学，老师一定要指导学生在理解的基础上进行背诵，切忌机械的记忆。 2、现代文阅读在教学中首先要指导学生学会整体把握一篇文章，进而把握文章的主旨。指导学生在整体把握的情况下解读文本，不要脱离整体而孤立地支解文章的个别词句。要训练学生根据文本提炼信息的能力，培养学生结合上下文理解文章中重要语句的能力。在指导学生解答阅读题的时候，要有目的地指导学生一些解题的方法和技巧，并且还要结合题目有针对性地讲解一些写作手法，如表达方式、表现手法，学会恰到好处地对比、烘托、铺垫等。在平时的阅读训练中，要加强学生答题规范和语言表达的指导。 3、古诗文阅读加强文言文的课堂教学，在文言文的课堂教学中，一定要认真落实对文言词语的记忆和理解，加强对文言句式的理解，对文言语句的翻译，要指导学生直译和意译相结合，注意语句的通顺。教学中要加强学生对文言语感的培养，要求学生多背诵一些经典的文言文，可适当选择一些与课内文言文难度相当的，人文内

上海版牛津英语5b(五年级下)期中测试卷-精编版

五年级英语下册期中试卷 Listening 听力部分 30% 一.听录音，选出听到的单词，词组和句子。10% 1. ( ) A. noise B. noisy C. nose 2. ( ) A. mouth B. mouse C. month 3. ( ) A. wait B. wet C. hat 4. ( ) A. their B. theirs C. they’re 5. ( ) A. tickets B. packets C. pictures 6. ( ) A. a small house B. a big home C. a small hole 7. ( ) A. some juice B. some drinks C. some ham 8. ( ) A. paint and draw B. sing and dance C. jump and run 9. ( ) A. This is my timetable for today. B. This is his timetable for Tuesday. C. This is her timetable for Thursday. 10. ( ) A. Jim’s father gives him a black stone. B. Jim’s grandfather gives him a magic stone. C. Jim’s friend gives them a magic stone. 二．听录音，选出正确的应答句。5% 1. （） A. They’re mine. B. It’s Danny’s. C. It’s Peter’s. 2. ( ) A. It was a white egg. B. It was a brown cocoon. C. It was a beautiful butterfly. 3. ( ) A. It’s a drill. B. I can hear a bus. C. She can hear a lorry. 4. ( ) A. I had a hamburger. B. I have some biscuits. C. Danny had some bread. 5. ( ) A. Yes, we can. B. That’s all right. C. OK. I want to see the princess. 三．听录音，根据对话内容和问题，选出正确的答案。5% 1. （） A. They’re Anna’s. B. They’re Paul’s. C. They’re Anna’s brushes.. 2. ( ) A. She wants two tomatoes. B. She wants two potatoes. C. She has some carrots. 3. ( ) A. They heard a lorry. B. They heard a motorbike. C. Both A and B. 4. ( ) A. She likes Swan Lake. B. She likes Snow White. C. She likes Rabbit Run. 5. ( ) A. She has three. B . She has two. C. She has five. 四．听录音，判断下列句子是否与听到的短文内容相符，用T或F表示。5% 1. ( ) Mr Zhang went for a walk this evening. 2. ( ) A bird was singing. It was beautiful and quiet. 3. ( ) Mr Zhang didn’t like the drill, but he liked the motorbike. 4. ( ) There were two aeroplanes in the sky. 5. ( ) Mr Zhang heard the telephone at home. 五．听录音，填入所缺的单词。5% One day, Ellen and Tim are having ____________ at home. ‘What do you like eating?’ asks Ellen. ‘I like eating pizzas, hamburgers and French fries. And I like ________ cola very much,’ says Tim.

期末考试情况分析报告总结

期末考试情况分析报告总结 20XX年春季期末监测已经落下帷幕，我校在市教育局统一领导和我镇中心学校组织下，于七月二十六日至二十九日按上级组织的要求进行了本学期期末考试，为了圆满完成此次任务，我校成立了以王金国校长为组长、分管教学校长罗砚平为副组长的本学期期末考试领导小组。镇对所有的学科进行了调考，相对以往各自为阵的学校自主考试，这种形式能站在一个宏观的角度对全镇的教育质量作更全面的监测，提高了考试的信度和效度。这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用，使之真正体现新课程理念，与课程改革相适应，达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜，不仅显示了测试学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到--一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。现对我校的各科成绩做如下分析汇报： **一中XX年春季学期期末考试七年级质量分析表科目参考数优秀合格均分低分人数优分率人数合格率均分人数低分率语文%%% 数学%%% 英语%%% 生物%%% 政治%1615%% 历史%% 地理%%%

此次期末考试各年级的主科命题基本符合中学生的学习特点和教学实际情况，各项指标与平时考试情况非常接近，具有实践性，针对性，科学性。但小科中的生物、地理的优生数较少，有的几乎为零。希望以后命题结合教学实践，结合课本，结合学生。我校参加此次期末考试有六年级三个班、七年级三个班、八年级二个班共8个班。其中六年级参考人数125人、七年级参考人数107人、八年级参考人数97共329人。六年级考试科目为语文、数学、英语、综合共四科，为全市统考，这里不作分析。七年级考试科目为语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物共七科，八年级考试科目为语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、生物共八科本次考试的试卷由市教研室统一命题，纵观整个试卷，本期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理，既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。一、试题难易程度就广大老师反映，难易程度适中，适合学生学习标准，对学生思维创新有一定的好处，对每个阶段程度的学生都有进一步的提高和发挥，通过测试，学生有了努力学习的兴趣，不偏不离，没有高难度和怪题，知识面广，对知识点，重难点的度也把握的较好。二、题量适中，整个反映较好，学生学习好的吃饱，中等的也正好，即是学习程度差一点的也能及时把握，考出自己的水平。三、考查范围，从三个阶段看，比较全面，适中，抓住重点，使老师教有所悟，学有所思。

小学英语5BUnit1--3试卷(牛津)

牛津小学英语5B Unit1--3 测试卷学校班级姓名得分听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的单词(10’) ( ) 1. A. morning B. Monday C. mother ( ) 2. A. Art B. aren’t C. are ( ) 3. A. cold B. cough C. coat ( ) 4. A. choose B. cook C. soon ( ) 5. A. stay B. say C. may ( ) 6. A. bad B. dad C. cat ( ) 7. A. grandpa B. grandma C. garden ( ) 8. A. about B. house C. mouse ( ) 9. A. make B. late C. skate ( ) 10. A. show B. grow C. sofa 二根据你所听到的内容选择正确的答案(5’) ( )11. A. This is Nancy speaking. B. I am Nancy. C. Hello! ( )12. A. I feel cold. B. I’m eleven. C. I’ve got a cold. ( )13. A. She’s in the supermarket. B. She likes going shopping. C. She is ill. ( )14. A. Yes, he does. B. He likes playing games. C. He likes Maths. ( )15. A. I like Maths. B. It’s interesting. C. Me,too. 三、根据所听到的对话及问题，选出正确答案，并将序号填入题前括号内。（5’） ( )16.A.She likes Maths. B. She likes English. C. She likes Science. ( )17.A.He’s got a bad cough. B. He’s got a bad cold. C.He’s fine. ( )18.A.She likes taking photos. B. She likes growing flowers. C. She likes making clothes. ( )19.A.Yes,he has eight. B.No,he has seven. C.No,he has three. ( )20.A.It’s Wednesday. B.It’s Thursday. C.It’s Friday. 四、听录音,完成下列句子。(10’) 21.We____ ________English ________in a________. 22. ____ ____ ____ the woman ? 23. Do Helen and her ________ have ________________?. 笔试部分（70分）五、辨音。(5’) ( )1、doctor does ( )2、Monday day ( )3、brother love ( )4、stamp basketball ( )5、computer music( )6、collect hobby ( )7、ship in ( )8、take after ( ) 9、photo cold ( )10 grow how六、英汉互译(12’) 1.许多动物邮票 __ ___ __ 2.这学期 __ __ 3.呆在家里____ __ 4.打电话给我 _ ______ 5.去购物_______ 6.收集英国邮票 7. have a lot of rest ______ 8.take some medicine____________ 9.get some fruit for me _______ 10.every day____________________ 11. water the flowers _____ 12.an interesting subject___________ 七、选择题(10’) ( )1.Show____________ his stamps, please. A. me B. my C. I ( )2.We have Chinese and English ___ Friday . A.in B.on C. at ( )3.I can get ____ fruit ____ you. A. some, of B. some, for C. any, for ( )4.My sister _______ ______ stamps. A. like collect B. likes collecting C. liking collect ( )5.I am reading ___ ____ story.

四年级英语学情分析教学文稿

四年级英语学情分析

从情感的表现方式来看，四年级的孩子仍然显得情绪比较外露、易激动、不够稳定持久；喜怒哀乐很容易通过面部表情表现出来；从情感反映的内容来看，他们出现了与学习兴趣、学习成绩相联系的理智感；控制情感能力逐步增强。在小组比赛时，他们一方面会显得异常兴奋，另一方面比较调皮的孩子会为了小组的利益对自己的不良行为保持克制。在教学实践中，我们发现：与小组利益冲突的人将面临同伴攻击性言行。二．学生现阶段学习现状本届学生是第一批以1A 为起点的学生，应该说起点比较低，与以往学生相比，学习的内容比较简单。学生在学习1A—3B时的要求主要为听说一些简单的句子，同时记忆一些简单的单词。而4A 教材里的句型不是通过机械性的单句操练进行教学的，而是把它溶化在有情景的对话中，力求使学生在操练句型时就学到现实生活中有交际价值的语言。同时它采用循环式编排方法，较好地体现了"由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现"的原则。在安排词语和语法项目时采用了"早渗透"，是指某些词语和某个语法项目在进行正式教学之前，先在前面课文中少量出现，使学生对之有所接触和了解，以便正式学习时比较容易领会和掌握。针对这样的安排，我们要求学生更注重积累，把已学过的词语或语法与新授内容不断结合起来，以旧带新，温故知新，逐步扩展。对于四年级的英语学习，具体要求是这样的。（一）.单词和词组必须掌握，词汇资料上的词组会灵活运用，这是英语学习的基础。进入四年级后，默写单词，词组的能力和正确率都有很大的提高。本学期开始要求学生在背诵课

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