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优秀绘本推荐《影子》

推荐绘本：《影子》

作者：海因茨·雅尼施，奥地利他的作品常常追求一种神秘、奇妙的童话世界。他希望能写出，让八岁到八十岁的读者都能满意的书籍。

推荐：唯一荣获第三届国家期刊奖最高奖项的幼儿杂志国家教育部推荐的优秀幼儿读物

一、内容简介

一个炎炎夏日的午后，正是午睡的时间。爸爸、妈妈、房子、草地、果树，一切都在沉睡。只有斯温睡不着，他决定到城里去小转一圈。他去了港口，去了灯塔，去了动物园。一切都像往常一样，但又完全不同…

打开一扇阅读的门开始一生爱的旅程

二、作品导读：影子的世界，想象的空间

孩子的可爱在于他们常常具有异乎常人的眼光与发现。

这种眼光与发现是独特的，是出人意料的，会给成人带来不小的震撼，也会为成人打开另外一扇窗，让成人窥视到一个崭新的世界。

具有这样的眼光与发现，是因为孩子有一颗明澈清纯的心。在孩子的眼界里——心就是他的世界，世界就是他的心。

玄妙吗？一点也不。来看这本名为《影子》的图画书吧。打开它，我们仿佛走入了一个奇妙的世界，进行了一趟梦幻之旅。

且让我们跟着小男孩斯温出发吧。

夏日的午后，是燥热的，一切都在沉睡。大人们躺在椅子上，昏昏欲睡。而此时，正是孩子们最高兴的时候，因为终于可以暂别大人的管教，拥有一份属于

自己的时间与空间了。那趟“出去转一圈”其实是给自己的心放个假，让心自由驰骋。

身未动，心已远。谁说需要跋山涉水才能领略到大好河山呢？这样的一次小小的旅行，也可以赏心悦目呀！

于是我们和斯温都看到了这沉睡的午后里的另一个世界。

这个世界里有精彩的足球比赛，争夺的激烈，引得裁判不停地吹着口哨；这个世界里有一反常态的老人，飞翔着与小鸟嬉戏；这个世界里有城堡、公主、恶龙、骑士和童话；这个世界里还有相互拥抱的亲热“情侣”，以及怎么也钓不上来的大鱼；这个世界里还有惊险刺激的过山车、擦肩而过的双翼飞行器……一切的一切都那么熟悉，但又那么的不同寻常。

是梦，是幻？是真，是假？

当我们从影像的世界里来探寻现实的世界里，不禁哑然失笑了。这是个颠倒的世界，甚至是个有些疯狂错乱的世界，完全出于一个孩子大胆而荒诞的解读。

我欣赏这样的故事，因为作者真正了解孩子，他是从一个孩子的角度来观察、来看待世界的，也是从一个孩子的角度来理解、来表达自己的。这是真正的儿童哲学。现实中，我们会给孩子这样的机会，这样的时间，这样的空间吗？我们总是给孩子一个我们自以为是的标准，让他们与我们亦步亦趋。渐渐地，孩子眼中的灵光消失了，童年也随之消失了，想象力也被扼杀了，快乐也就没有了。于是，一切都昏睡过去。

幸亏，我们看到了这样优秀的图画书。图与文是那么默契，结合得是那么完美。近似涂鸦的画面，让我们看到了令人怦然心动的童真和稚气。不加修饰的笔触，仿佛是记录绘画历程的“心电图”。浓淡粗细，光影交错，极富质感和立体感，营造了一个“想象”和“发现”的空间。从蝴蝶页开始，绘者便埋下伏笔：为什么动物的影子都不像它们自己？这无疑给那些有思维定势的人当头一棒，同时也激发起我们的好奇心和阅读欲望。

读这样的书，是游戏，是快乐，也是有趣的思索和发现。

我们需要这样的对童心的放飞和放纵。

优秀绘本故事说课材料

绘本《想吃苹果的鼠小弟》+教案活动目标 1、从小老鼠想吃苹果到达成愿望的过程中，感受故事的趣味。 2、在故事中，初步感受各种动物的习性以及数字的变化。 3、体验合作快乐和成功的喜悦。活动准备图片、书。活动过程一、认识封面，引入课题。 1、今天老师带来了一本新的绘本，看看封面上有谁，你认识它吗？ 2、看看除了有鼠小弟还有什么？（还有一棵苹果树）你们看这是一棵怎样的苹果树？（高高的）鼠小弟看到这棵苹果树，它心里会怎么想？（鼠小弟想吃苹果）这个绘本的名字叫《想吃苹果的鼠小弟》。二、学习故事，理解故事内容。 1、播放PPT（1）高高的苹果树上结了几个苹果？鼠小弟想吃苹果，他会怎么做呢？又大又红的苹果可诱人了，苹果的香味飘得很远，吹到了森林的每个角落，你猜猜会把谁引来的呢？（幼儿猜测） 2、播放PPT（2）你看到什么了？（飞来了一只小鸟，拿了一个苹果。）它是怎么拿到的？（让孩子按照自己的理解大胆讲述）鼠小弟心里面是怎么想呢？（要是我也有翅膀……）它会飞吗？ 3、播放PPT（3）你看到什么了？（来了一只猴子，拿了一个苹果。）猴子是怎么拿到苹果的？（猴子会爬树，爬上去就拿到了。）鼠小弟心里面是怎么想呢？（要是我也会爬树……）他会爬树吗？ 4、播放PPT（4）听，咚咚咚，是谁来了？（来了一头大象，拿了一个苹果。）大象能摘的到苹果吗？大象是怎么拿到苹果的？（大象伸出长长的鼻子，一卷就拿到了。）鼠小弟心里面是怎么想呢？（要是我也有长长的鼻子……） 5、播放PPT（5）哇！是谁又来了？（来了一只长颈鹿，拿了一个苹果。）长颈鹿是怎么拿到苹果的？（长颈鹿个子很高，有长长的脖子，一抬头张嘴就拿到了。）鼠小弟心里面是怎么想呢？（要是我也有长长的脖子……） 6、播放PPT（6）咦！这又是谁来了呢？（来了一只袋鼠，拿了一个苹果。）袋鼠是怎样拿到苹果的？（袋鼠会跳得很高，一跳起来就拿到了。）鼠小弟心里面是怎么想呢？（要是我也能跳得那么高……） 7、播放PPT（7）你又看见了什么？（来了一头犀牛，拿了一个苹果。）犀牛是什么样子的？犀牛是怎样拿到苹果的？（犀牛的力气很大，它用头猛的撞树，一撞苹果就掉下来了。）鼠小弟心里面是怎么想呢？（要是我也有那么大的力气……）请小朋友仔细观察鼠小弟的动作表情，做做动作：“鼠小弟把头对准树干，用尽全身的力气使劲撞树，（哇……双手抱头）疼得鼠小弟牙齿咯咯响，差点昏倒了。

优秀绘本推荐(全)

优秀绘本推荐绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。不同的绘本还可以教会孩子不同的知识和品质，我们一起来看看吧。一．有关妈妈形象的绘本（一）《我们的妈妈在哪里》（二）《我的妈妈真麻烦》（三）《做妈妈的都是这样》（四）《妈妈的红沙发》（五）《永远爱你》（六）《我家有个坏好宝宝》（七）《莎莉，离水远一点》（八）《让我安静五分钟》（九）《猜猜我有多爱你》（十）《妈妈的奶》二．有关爸爸形象的绘本（一）《爸爸，你爱我吗？》（二）《爸爸，你看我在做什么！》（三）《爸爸，我要月亮》（四）《我爸爸》（五）《一个不能没有礼物的日子》三．可以引导小朋友学习面对死亡的绘本（一）《爷爷有没有穿西装》（二）《我的外公》（三）《我永远爱你》（四）《獾的礼物》（五）《一片叶子落下来》（六）《阿星的婚礼》（七）《小鲁的池塘》（八）《再见，爱玛奶奶》四．可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本（一）《生气的亚瑟》（二）《生气汤》（三）《啊！烦恼》（四）《菲菲生气了－非常，非常的生气》（五）《我变成一只喷火龙了》五．可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本（一）《雷公糕》（二）《魔奇魔奇树》（三）《床底下的怪物》（四）《洁西卡和大野狼》（五）《讨厌黑暗的席奶奶》（六）《我好担心》六．可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本（一）《好事成双》（二）《保罗的超级大计划》（三）《妈妈爸爸不住在一起了》七．可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本（一）《我的妹妹听不见》（听障）（二）《叔公忘记了》（老年痴呆）（三）《好好爱阿迪》（唐氏症）（四）《威威找记忆》（失忆老人）（五）《我的姊姊不一样》（智障）（六）《祝你生日快乐》（癌症）（七）《瑞奇的烦恼》（身体缺陷）（八）《先左脚，再右脚》（中风老人）（九）《超级哥哥》（智障）（十）《跟着爷爷看》（视障）（十一）《珊珊》（肢障）（十二）《小纸箱》（流浪汉）八．可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本（一）《笑容不见了》（二）《给姑妈笑一个》九．可以鼓励小朋友自由创作的书（一）《蜡笔盒的故事》（二）《阿罗有枝彩色笔》（三）《阿罗的童话国》（四）《阿罗房间要挂画》（五）《野蛮游戏》（六）《美术课》（七）《哈啰，你要什么？》（八）《当熊遇见熊》（九）《点》十．可以引导小朋友了解与珍惜友情（谊）的绘本

幼儿园绘本推荐300

幼儿园绘本推荐总计约300册：七只瞎老鼠点点点好饿的毛毛虫好饿的小蛇方形的蛋这不是我的帽子我要把我的帽子找回来谁是第一名逛了一圈在宝宝诞生之前月亮的味道是谁嗯嗯在我的头上亚历山大和倒霉、烦人、一点都不好、糟糕透顶的一天喂，小蚂蚁上面和下面嘿，站住！从前有一只老鼠棕色的熊棕色的熊你在看什么爷爷一定有办法约瑟夫有件旧外套 ******************************************************************************* 国王与死神当鸭子遇见死神爷爷变成了幽灵獾的礼物三只山羊嘎啦嘎啦约翰·伯宁罕：《迟到大王》、《和甘伯伯去游河》、《莎莉，离水远一点》婉达·盖格：《一百万只猫》阿诺德·洛贝尔：桥梁书《青蛙和蟾蜍》（4册）莫里斯·桑达克：台译《野兽国》（大陆版《野兽出没的地方》，台译版更好）琼·穆特：《石头汤》、《尼古拉的三个问题》、《禅的故事》

米切尔·恩德：《犟龟》罗勃·麦罗斯基：《让路给小鸭子》弗吉尼亚·李·巴顿的《小房子》 **************************************************************************** 威廉·史塔克：《驴小弟变石头》、《怪物史莱克》、《会说话的骨头》玛格丽特·怀兹·布朗：《逃家小兔》山姆·麦克布雷尼、安妮塔·婕朗《猜猜我有多爱你》大卫·香农：《大卫，不可以！》《大卫上学去》、《大卫惹麻烦》伊恩·福克纳：《奥莉薇》埃里克·诺曼：《我的兔子朋友》努梅罗夫、邦德：《要是你给老鼠吃饼干》濑田贞二改编，猿渡静子译：《三只小猪》乔恩·司奇斯卡、莱恩·史密斯：《三只小猪的真实故事》大卫·威斯纳：《疯狂星期二》、《三只小猪》莱恩·史密斯：《臭起司小子爆笑故事大集合》莱恩·史密斯：《这是一本书》安房直子：《狐狸的窗户》新美南吉：《小狐狸买手套》、《去年的树》 **************************************************************************** E·卜劳恩：《父与子》张乐平：《三毛流浪记》（不要附加文字版）古利和古拉活了100万次的猫鳄鱼怕怕牙医怕怕我的连衣裙鸭子当总统有个问题问大象傻鹅皮杜妮吱咕，吱咕，嘎！怪老头来了我的名字叫克里桑斯美美菊花狐狸爸爸鸭儿子不要再笑了裘裘

《我的影子》读后感

《我的影子》读后感影子,从来都是孩子喜欢的伙伴,在阳光下追逐影子,一直都是孩子乐此不疲的游戏。但是,孩子是不是认真观察过自己的影子呢？是否考虑过影子和自己的关系呢？在《我的影子》这个读本中,通过文本对影子的描述和画面对人物行为的描述,生动地讲述了影子和本体的关系,从静态到动态,启发幼儿观察日常生活中司空见惯的现象。让孩子观察画面,找出人物动作和影子的关系。找出太阳照射角度和影子形态、位置的关系,是这个读本的学习重点。我在读完《我的影子》这个读本后,我的第一感觉就是—要上好这一节课必须先让孩子有影子这一方面的经验。我应该怎样让孩子获取这一方面的知识,让孩子对影子的现象产生兴趣呢？这些都是要课前为孩子所铺垫好的。所以我必须通过一些影子的游戏,如：在阳光下玩踩影子的游戏、把物体放在阳光下看看物体的形状与物体影子的区别等等来帮孩子铺垫好这些知识。但在课前如果天气不允许,没有太阳,怎么才能让孩子获取影子的知识呢？我想那我们就可以用手电筒来代替吧。通过让孩子玩手电筒,让孩子在手电筒下玩手影的游戏。还有小朋友站着,手电筒从不同角度照到小朋友的身上,让小朋友观察影子的变化等等的游戏。在幼儿看书、猜图过程中,我还应该注意启发孩子的想象能力,我要将科学的理论知识在课堂中让孩子进行实践操作,使孩子能充分的理解读本的内容,引导孩子能在课堂中结合自己的生活经验进行表述。《我的影子》是个很好读本,而且很有趣。文本的内容以影子为线索,一路牵引孩子的学习兴趣。读本本身又有许多地方是能够让孩子去操作探索的科学知识,这样孩子在学习的过程中,不仅的想象力得到了发展,而且动手能力也同时又有了很大的提高。

100本最棒的幼儿绘本推荐(打印版)D

100本最棒的幼儿绘本推荐给孩子最好的礼物，就是书。最棒的幼儿绘本--不一定是最权威的，但是经过多位教育界人士、海归、资深家长严格筛选，它们一定是亲切的、耐读的、经典的。 1.《我爸爸》：对爸爸的描述，孩子很有共鸣（英）安东尼·布朗着、余治莹译，河北教育出版社这本书的图大而夸张，文字很少，关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致，孩子会觉得说的是自己的爸爸。有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”，宝宝觉得很有趣。 2.《石头汤》：法国故事却很有中国味（美〕琼·穆特着，南海出版公司这本书是根据法国民间故事改编的，但是很中国很有禅味，只是我们自己的绘本比较少，只好转手看西方人的理解。那种合作、分享，及有点小骗局的快乐细致入微地渗透到孩子的心里。 3.《小恩的秘密花园》：亲近自然是孩子都喜欢的（美）萨拉·斯图尔特着、郭恩惠译，河北教育出版社对自然的亲近是每个孩子都会喜欢的。这是画面对孩子的影响，而书信的方式也是新颖吸引人的地方，其实每个人都有渴望书信的情结，渴望获取那份亲情和独有的慰藉，更何况是带着从悲观走向希望的一本。 4.《花婆婆》：女儿说海子的诗就像花婆婆（美）库尼绘、方素珍译，河北教育出版社这本应该是大人比较喜欢的画风，唯美而又完整的一个女人的一生记录，颇有人淡如菊的味道。是台湾人翻译的，文字很清淡。有小朋友第一次听说海子的诗，写的是面朝大海、春暖花开，她立刻说，海子写得很像花婆婆哎。 5.《多多老板和森林婆婆》：环保主题可以讲得很亲切（日）藤真知子文、木杨叶子图、蒲蒲兰译，21世纪出版社按我们大人的话，

这就是一本宣传环保的主题绘本，而且反映的就是当下社会发展的现状。为什么有人大肆砍伐树木，为什么有人要大费周章地植树造林看过这本绘本，已经无需再对孩子进行环保的说教了，他们已经什么都了解！ 6.《阿秋和阿狐》：孩子相信玩偶会保护阿秋（日）林明子着，南海出版社《阿秋和阿狐》讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间关于友情与探险的故事。作者始终没告诉读者，阿狐是只玩具狐。读这本书的孩子都知道阿狐是奶奶送给阿秋的玩具，但是他们仍然相信阿狐会保护阿秋。 7.“玛蒂娜”系列：家里有女宝宝的请立刻下手（比）马里耶·德拉艾着、徐兆源译，中国少年儿童出版社但凡家里有女宝宝的，就请立刻下手。对父母来说，与其买好妈妈胜过啥啥的说教类育子书籍，不如看看这个比利时的小女孩的生活中的点滴和方面。只要心态平和，我们的女儿也可以生活得如此淑娴雅静。 8.《我的爸爸叫焦尼》：爸爸领着儿子，吃、吃、吃（瑞典）波·R·汉伯格着，湖北美术出版社这本书的本意应该是讲述一个单亲爸爸从远方回来和自己儿子的一次父子亲情的会面。画面很温馨，不过孩子一般看不到这一层，他们的关注点是，那一天的见面，爸爸领着儿子做的事情就是：吃，吃，吃以及看电影，去图书馆。画面太细致了，孩子会陶醉在里面的每一次吃和玩中。 9.“神奇校车”系列：读完孩子就是幼儿科学家了（美）乔安娜·柯尔着、布鲁斯·迪根图，贵州人民出版社家长们一直很担心孩子对科学有恐惧或者科学知识很薄弱，这套引进版太及时了，在网上的热卖已经证明各种吆喝了，配套产品也多，还有DVD，能把这套都吃透，孩子的科学基础已经没问题了，关键是可以保证孩子一定会喜欢的，你也会。 10.《阿黛拉和西蒙在巴黎》：带孩子去巴黎找书里的风物

优秀绘本推荐《100层的房子

推荐绘本：《100层的房子》关于本书的成就与赞誉《100层的房子》是一个稍微有点不一样的绘本，在出版时，它没有在媒体做任何宣传，就这样静静的卖起来了。2008年6月第一次印刷7000册，经过大约1年的时间，《100层的房子》突破了10万册。甚至在圣诞节期间，它还成为了最受欢迎的圣诞礼物。到2010年初，销量已经达到了27万册。作者简介岩井俊雄生于1962年，著名多媒体艺术家。小时候某天母亲对他说：“以后不再买玩具了。”从那以后母亲给他各种制作工具代替玩具，由此开启了他自己制作各种东西的兴趣。1985年就读于筑波大学艺术专业时，获得第十七次现代日本美术展大奖。内容简介首先，它的形式的确很少见。一般的绘本都是横开，这本书是纵开。不仅如此，翻阅时是要一页页向内侧翻下来的。刚看到这本书的读者可能会有些不习惯，但一定也有细心的读者发现了，当你一页页翻下来的时候，是不是有一种向上爬的感觉？这正是作者匠心独具的地方，细心的读者一定不要错过。

其次是内容，这也是最重要的。无疑这本书的内容也是很出色的，这本书的插图很注重情节和细节，每十层一种动物的构思很精彩的满足了小孩子的好奇心和想象力。作为著名多媒体艺术家，作者岩井俊雄自己也有孩子，他几乎每天都会更新博客，记录自己在子女教育方面的体会，所以他才能那么了解孩子的兴趣和爱好。也正因为此，这本绘本才能受到来自这么多国家的这么多读者的喜爱。一个叫多奇的男孩子，收到一封神秘来信，以及由此引出的一座高达100层的房子，全都被细致的画入这本书中。每10层一个跨页，都有不同的动物或昆虫快乐的生活着，有些层还分别画了吃饭或洗澡的场景。总之，这是一本与众不同的绘本，它历经2年的精密策划才和广大读者见面，希望你会喜欢。

幼儿绘本26个分类推荐

幼儿绘本26个分类推荐，引导情绪，友谊，想象，勇敢…… 绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。不同的绘本还可以教会孩子不同的知识和品质，我们一起来看看吧。一．有关妈妈形象的绘本（一）《我们的妈妈在哪里》（二）《我的妈妈真麻烦》（三）《做妈妈的都是这样》（四）《妈妈的红沙发》（五）《永远爱你》（六）《我家有个坏好宝宝》（七）《莎莉，离水远一点》（八）《让我安静五分钟》（九）《猜猜我有多爱你》（十）《妈妈的奶》二．有关爸爸形象的绘本（一《爸爸，你爱我吗？》（二）《爸爸，你看我在做什么！》（三）《爸爸，我要月亮》（四）《我爸爸》（五）《一个不能没有礼物的日子》三．可以引导小朋友学习面对死亡的绘本（一）《爷爷有没有穿西装》（二）《我的外公》（三）《我永远爱你》（四）《獾的礼物》（五）《一片叶子落下来》（六）《阿星的婚礼》（七）《小鲁的池塘》（八）《再见，爱玛奶奶》四．可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本（一）《生气的亚瑟》

（二）《生气汤》（三）《啊！烦恼》（四）《菲菲生气了－非常，非常的生气》（五）《我变成一只喷火龙了》五．可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本（一）《雷公糕》（二）《魔奇魔奇树》（三）《床底下的怪物》（四）《洁西卡和大野狼》（五）《讨厌黑暗的席奶奶》（六）《我好担心》六．可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本（一）《好事成双》（二）《保罗的超级大计划》（三）《妈妈爸爸不住在一起了》七．可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本（一）《我的妹妹听不见》（听障）（二）《叔公忘记了》（老年痴呆）（三）《好好爱阿迪》（唐氏症）（四）《威威找记忆》（失忆老人）（五）《我的姊姊不一样》（智障）（六）《祝你生日快乐》（癌症）（七）《瑞奇的烦恼》（身体缺陷）（八）《先左脚，再右脚》（中风老人）（九）《超级哥哥》（智障）（十）《跟着爷爷看》（视障）（十一）《珊珊》（肢障）（十二）《小纸箱》（流浪汉）八．可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本（一）《笑容不见了》（二）《给姑妈笑一个》九．可以鼓励小朋友自由创作的书（一）《蜡笔盒的故事》（二）《阿罗有枝彩色笔》

中班语言《影子和我》

中班语言《影子和我》活动目标： 1、欣赏散文诗，理解“我的影子”在一天不同时间段的各种变化。 2、初步感知影子长短和太阳位置的关系。活动重难点：重点：初步理解影子在不同时段的变化。难点：感受散文诗中优美、诙谐的语言。活动准备： 1、事先发动家长利用双休日在家里和孩子一起完成“我的影子”记录单，并带到幼儿园。 2、幼儿用书第五册第18~20页，第24~27页。 3、挂图（《影子和我》）。 4、语言CD（《影子好朋友》）。活动过程： ●我的大发现。 1、展示“我的影子”记录单。 2、交流自己的发现。教师：有许多小朋友和爸爸妈妈在家里记录了自己的影子，我们现在来看一下自己额影子和其他小朋友的影子有什么不同？教师：你们知道为什么会不一样吗？教师小结：不同时间，不同位置，我们的影子是不一样的。 ●影子好朋友。 1、教师朗诵散文诗。教师：叶老师今天带来一首好听的诗。我们一起来听一听，这首诗上讲了一个什么故事？（教师配合挂图朗诵） 2、熟悉、理解散文诗内容。教师：影子和谁是好朋友？（幼儿：我）从哪里可以看出来？（幼儿回答）教师：早晨、中午、傍晚，“我”的影子都一样吗？你从哪里听出来的？（幼儿回答）教师帮助总结：早上的时候影子是长长的，中午的时候影子缩成一团，到了傍晚，影子在我前面带路。 3、教师再次示范诗歌，鼓励幼儿将喜欢的句子表述出来。教师：我现在再朗诵一遍诗歌，请小朋友认真听，把觉得有趣的句子记下来等下和我们分享。教师：现在我们一起来朗诵一遍这首诗，会念的小朋友大声念出来，不会的小朋友跟着轻轻念。影子好朋友早晨，我迎着太阳去上学校，长长的影子偷偷跟着我，哈哈，它也想上幼儿园，跟着我一起蹦蹦跳。中午，太阳在头顶对我笑，咦，调皮的影子哪去啦？哦……原来它缩成一团，

优秀绘本推荐理由

优秀绘本推荐理由《野兽出没的地方》这本绘本不仅孩子们会喜欢，妈妈们也会很喜欢，孩子喜欢是因为主人公从现实世界来到幻想世界，最后回到现实世界，这条基本的线路符合孩子们的心理，是孩子们生活的写照，甚至是他们经历过的，所以孩子们读起来会很有共鸣，而妈妈会喜欢则是会让很多妈妈发出这样的心声:妈妈打骂过的孩子还需要妈妈自己来劝慰。《小蓝和小黄》不同于其他绘本，全文仅用简单的几个色块和几个简单的文字就将小蓝小黄的深厚友谊表达的淋漓尽致，达到了最好的效果，故事情节(如躲猫猫、转圈圈在幼儿园排排坐、放学后跑又跳等)也是很贴近幼儿生活的。孩子们在读这个绘本时，会把自己想象成自己和邻居家的好朋友。而且老师可以试着让孩子们先自己来讲讲这个故事，说不定会有以外的收获，孩子们的想象力是大人们无法预知的。《我讨厌妈妈》书名就出人意料，甚至会吓一跳。“我讨厌妈妈”,多刺耳啊～孩子应该是很爱自己的妈妈的，仅是偶尔有不爱的孩子，那也应该正面引导。我相信有很多成年人看了这个绘本的书名就会被它吸引，想要翻开看看，一探究竟。看完后，才发现小兔子讨厌妈妈也是爱妈妈的另一种体现。简简单单的文字，简简单单的画面，简简单单的故事情节，整个绘本就是这样简简单单，但却在故事的结尾给了我们最温馨的答案。通过兔子来表现亲子之爱的绘本有很多，如:《猜猜我有多爱你》和《逃家小兔》都是很经典的表现亲子之爱的绘本，而这本《我讨厌妈妈》则以反意出之彰显母爱，既把握了孩子的细腻心思，又突出了主题。《爷爷变成了幽灵》这是个我光看到书名和封面就会起鸡皮疙瘩的绘本，但稍过片刻，这种感觉就会荡然无存，立马想看看作者是如何完成它的。在与孩子的交往中，很多老师和家长都不敢涉及有关于生死的话题。这个绘本不同于其他绘本会

经典获奖儿童绘本推荐

国际儿童绘本权威五奖：美国凯迪克大奖、英国格林威大奖、德国绘本大奖、波隆那国际儿童最佳选书、布拉迪斯插画双年展大奖。 1、获得凯迪克奖的有如下：《雪花人》《小房子》《海马先生》《哈啰再见的窗口》《长发姑娘》《驾牛蓬车的人》《月光下看猫头鹰》《山中旧事》《诺亚方舟》《天灵灵》《乌鸦太郎》《射向太阳的箭》《莎莎摘浆果》《罗宾胡德之歌》《铁脚玩具士兵》《约翰船长的厨师》《迪克威灵顿和猫》《渔夫亨利》《从前有只老鼠》《影子》《报童》《菲菲生气了》《厨房之夜狂想曲》《你想当总统吗》《老鼠和巨猫》《美妙时光》 2、获得波隆那奖如下：《第五个》《瞬间收藏家》《云朵面包》《买翅膀的小男孩》《当冬天开始唱歌》《好大的风》《发现小锡兵》《彩虹鱼》 3、获得布拉迪斯的如下：《铁丝网上的小花》《海兔与狐狸》《国王万万岁》《音乐万岁》《巨人与春天》《傻瓜比利》《强尼强鼻子长》《奇妙的竹笋》 4、获得德国大奖的如下：《爷爷有没有穿西装》《胆大包天的睡鼠\胆小如鼠的巨人》《恋爱的鱼》《红色的狼》《森林大熊》《恶霸游戏》 5、获得格林威奖的如下：《圣诞老爸》《光脚丫先生》《玛莎要去演马戏》《杰西过大海》《听那鲸鱼在歌唱》《顽皮公主不出嫁》《怕冷的耶诞老公公》 6、获得安徒生奖的如下:

《大雪》《毛鲁斯去旅行》《莉娜和野鸟》《毛毛、丢丢和小小》《杜玛尼一家和他们的鸟邻居》《赶雪节的铃铛》《青蛙弗洛格的故事》《大猩猩》、《是谁嗯嗯在我头上》《雷奥与狗》、《五个丑家伙》《不想飞的鹰》《克里克塔》、《野兽国》《月光男孩》、《跳不停的小红球》、《拇指姑娘》《詹姆希德国王》、《蛇城》《安徒生童话》、《格林童话》《苏赫的白马》、《追追追》、《鹤妻》《米斯雅和朋友们》《旅之绘本》《暴风雨中的男孩》、《小熊的季节》、《丑小鸭》《十二月之旅》、《冬天王子，你要去哪里？》《爱丽丝梦游仙境》《仲夏夜之梦》《拇指姑娘》、《胡桃夹子》、《爱丽丝漫游奇境》《小小花国国王》、《午夜剧场开锣了》《挖土机年年作响——乡村变了》、《森林大熊》《四个孩子环游世界》、《跳蚤市场》、《布莱梅的音乐家》《月亮先生》《胆小鬼》、《小熊亨特》、《到森林里去》《跟我说说一幅画》、《达尔童话》《一只想当爸爸的熊》《迈尔太太，放轻松》《大雪》 7、阅读与经典: 《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》《我绝对绝对不吃番茄》《爱心树》《米菲在海边》《雪人》《活了100万次的猫》《睡不着吗，小熊？在森林里》《快乐的一天》《克里特》《彼得的椅子》《古利和古拉》《小猪离家记》《迟到大王》《魔奇魔奇树》《想念巴尼》《蒂奇》《第一次上街买东西》《一个黑黑》《黑黑的故事》《生气的亚瑟》《外公》《我们去猎熊》《隧道》《忘不了外公啦》《三只猪》 8、每个人都应该知道的100种图书画：《小玻在哪里》《好奇的乔治》《霍顿孵蛋》《阿罗有枝彩色笔》《要是你给老鼠吃饼干》《驴小弟变石头》《100万只猫》《三只小猪的真实故事》《妈妈的红沙发》《小恩的秘密花园》《大卫，不可以！》《奥莉薇》《阿文的小毯子》《极地特快》《小黑鱼》《狼大叔的红焖鸡》《小象巴贝尔的故事》《鸭子农夫》《三个强盗》《老鼠牙医地嗖头》《石头汤》《母鸡萝丝去散步》《比得兔的故事》《胡萝卜种子》《打瞌睡的房子》《月亮生日快乐》《小蓝和小黄》《恐龙怎么说晚安？》《晚安，大猩猩》《好饿的毛毛虫》《阿布拉》《亚历山

《全都睡了100年》童诗15首

《全都睡了100年》童诗15首 1、睡不着的小狗有一只小狗，每天都比别人晚睡觉坐在窗户前面他很安静他在思考他睡不着他说：我要给星星一个惊喜这一只小狗，每天都比别人晚睡觉坐在窗户前面他很安静他在思考他睡不着他问朋友：我应该怎么做？雨说：你要让你自己蒸发。云说：你要让自己变得轻飘飘。鸟说：你要让自己长出翅膀。小天使说：睡觉吧！我会在梦中带你飞过去 2、全都睡了100年有一只螃蟹从螃蟹兰爬了出来有一只老虎从虎尾草跳了出来有一位姑婆从姑婆芋走了出来有一只猫咪从猫脸花蹦了下来睡美人也从一株美人樱爬起来了揉揉眼睛，她说：哎呀，我们怎么全都睡了一百年？ 3、我今天忘了带鼻孔我今天带著书包但是忘了带鼻孔结果，就鼻塞了我今天带著鼻孔但是忘了带嘴巴结果，就结巴了我今天带著嘴巴但是忘了带耳朵结果，就答错了我今天带著耳朵但是忘了带眼睛结果，就摔跤了我今天带着眼睛但是忘了带脑袋结果，就挨骂了我今天带著脑袋带着眼睛带著耳朵带著嘴巴带著鼻孔也带了书包结果，我忘记今天放假 4、蚯蚓跳舞蚯蚓跳舞蜗牛跳舞怪兽跳舞我想打鼓苹果睡觉拖鞋睡觉蜡笔睡觉我想学青蛙跳飞机飞小鸟飞乌龟飞我被小狗追含羞草喝水卫生纸喝水杯子喝水我画了一个小鬼猫看书牛奶看书窗户看书我要养一只猪泡泡游泳羽毛游泳大轮船游泳我喔喔想要去找我的小马桶 5、装上翅膀请把这支铅笔装上翅膀，请把这张椅子装上翅膀，这个也要，那个也要。请将这只拖鞋装上翅膀，请将这个游泳圈装上翅膀，这个也要，那个也要。全都装上翅膀，

优秀绘本推荐理由

《野兽出没的地方》这本绘本不仅孩子们会喜欢，妈妈们也会很喜欢，孩子喜欢是因为主人公从现实世界来到幻想世界，最后回到现实世界，这条基本的线路符合孩子们的心理，是孩子们生活的写照，甚至是他们经历过的，所以孩子们读起来会很有共鸣，而妈妈会喜欢则是会让很多妈妈发出这样的心声：妈妈打骂过的孩子还需要妈妈自己来劝慰。《小蓝和小黄》不同于其他绘本，全文仅用简单的几个色块和几个简单的文字就将小蓝小黄的深厚友谊表达的淋漓尽致，达到了最好的效果，故事情节(如躲猫猫、转圈圈在幼儿园排排坐、放学后跑又跳等)也是很贴近幼儿生活的。孩子们在读这个绘本时，会把自己想象成自己和邻居家的好朋友。而且老师可以试着让孩子们先自己来讲讲这个故事，说不定会有以外的收获，孩子们的想象力是大人们无法预知的。《我讨厌妈妈》书名就出人意料，甚至会吓一跳。“我讨厌妈妈”？多刺耳啊！孩子应该是很爱自己的妈妈的，仅是偶尔有不爱的孩子，那也应该正面引导。我相信有很多成年人看了这个绘本的书名就会被它吸引，想要翻开看看，一探究竟。看完后，才发现小兔子讨厌妈妈也是爱妈妈的另一种体现。简简单单的文字，简简单单的画面，简简单单的故事情节，整个绘本就是这样简简单单，但却在故事的结尾给了我们最温馨的答案。通过兔子来表现亲子之爱的绘本有很多，如：《猜猜我有多爱你》和《逃家小兔》都是很经典的表现亲子之爱的绘本，而这本《我讨厌妈妈》则以反意出之彰显母爱，既把握了孩子的细腻心思，又突出了主题。《爷爷变成了幽灵》这是个我光看到书名和封面就会起鸡皮疙瘩的绘本，但稍过片刻，这种感觉就会荡然无存，立马想看看作者是如何完成它的。在与孩子的交往中，很多老师和家长都不敢涉及有关于生死的话题。这个绘本不同于其他绘本会弄得孩子们哈哈大笑，整个绘本步调深沉。我想对于那些对爷爷有深厚情感和印象的孩子来说，这无疑是一本最值得推荐的绘本。《小猪的爱情》整个绘本以黑色为背景，却不显深沉，反倒更加突显出小猪稚嫩的形象。傻傻的脸，憨憨的身形，这也是孩子们的形象，孩子们看到会觉得倍感亲切，因为这就是他们

几本适合小班儿童阅读的绘本

这里向大家推荐几本适合小班儿童阅读的绘本： 1、《好饿的毛毛虫》：了解毛毛虫成长到蜕变为蝴蝶历程中所做的积累和努力。体验破茧而出那一刻的兴奋、喜悦的情绪。会用贴切的语言表达自己的感受。了解关于星期、数量、厚积薄发的概念。 2、《小篮和小黄》：用默读的方法体会小蓝小黄的喜怒哀乐，并用自己的语言表达出来，理解故事的含义。 3、《鼠小弟系列》：封面就开始讲故事，吸引孩子们不断地读下去，绘本的魅力由封面就开始了……翻开书，机灵可爱的鼠小弟跃然纸上，像演话剧似的，清楚而生动地为孩子们讲述一个个天真烂漫而又不失活泼幽默的故事。 4、《月亮的味道》：根据画面上提供的动物线索，猜想故事的发展情节。通读故事，找到故事中隐藏的“秘密”，并思考秘密的答案 5、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》：和孩子一起分角色阅读，体会牙医和鳄鱼的心情。仔细观察动物的表情，猜测“怕怕......”背后的内容。 6、《母鸡萝丝去散步》：用不同方式重复阅读故事，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。用自己的语言描述狐狸的心理和行动。摘取其中一个画面进行扩编和丰富。 7、《11只猫做苦工》：通过细致观察画面，发现11只小猫被抓的原因，并理解他们从漠视规则到遵守规则的转变。尝试通过自主阅读理解故事主要内容，并学习用自己的语言进行讲述。理解“禁止采摘”、“禁止攀爬树木”、“禁止穿行”的含义，知道在生活中应遵守规则。 8、《收集东，收集西》：理解“收集”的含义，并用“收集”这个词讲述画面的主要内容。乐意在集体面前讲述自己续编的内容。

9、《加油鸡蛋哥哥》。孩子在努力长大的过程中，必然会遇到很多阻碍。有时候，孩子的精神状态会从积极进取、勇于挑战，急转成消极、畏缩，这种变化常常反映在扣纽扣、刷牙．穿衣服、穿鞋、上厕所等小事上。家长不要焦虑，时不时地帮孩子一把，给孩子一些鼓励，孩子自然会脱掉身上的蛋壳。推荐一些适合小班孩子阅读的绘本 1.小熊宝宝绘本系列：《散步》、《午饭》 2.幼幼成长图画书系列：《月亮，晚上好》、《喝汤喽，擦一擦》、《小鞋子，走一走》、《连在一起》、《脸，脸，各种各样的脸》 3.小白系列：《小白想妈妈》、《小白乘火车》、《小白生病了》、《小白尿床了》…… 4.噼里啪啦系列：《我要洗澡》、《我喜欢游泳》、《你好》、《我去刷牙》…… 5.小宝宝翻翻书系列：《穿衣服》、《一起玩》、《睡觉喽》、《捉迷藏》…… 6.幼儿认知双语绘本系列：《纸飞机飞到哪里去了？》、《她藏到哪里去了？》、《十个土豆》…… 7.蓝猫亲子系列——亲亲宝贝 8.蒲蒲兰绘本：《莎娜系列》，《霸王龙系列》、《彩虹色的花》、《谁藏起来了》、《换一换》（简单有趣的一本书，很适合与小宝宝一起游戏）。

优秀绘本推荐《影子》

推荐绘本：《影子》作者：海因茨·雅尼施，奥地利他的作品常常追求一种神秘、奇妙的童话世界。他希望能写出，让八岁到八十岁的读者都能满意的书籍。推荐：唯一荣获第三届国家期刊奖最高奖项的幼儿杂志国家教育部推荐的优秀幼儿读物一、内容简介一个炎炎夏日的午后，正是午睡的时间。爸爸、妈妈、房子、草地、果树，一切都在沉睡。只有斯温睡不着，他决定到城里去小转一圈。他去了港口，去了灯塔，去了动物园。一切都像往常一样，但又完全不同… 打开一扇阅读的门开始一生爱的旅程二、作品导读：影子的世界，想象的空间孩子的可爱在于他们常常具有异乎常人的眼光与发现。这种眼光与发现是独特的，是出人意料的，会给成人带来不小的震撼，也会为成人打开另外一扇窗，让成人窥视到一个崭新的世界。具有这样的眼光与发现，是因为孩子有一颗明澈清纯的心。在孩子的眼界里——心就是他的世界，世界就是他的心。玄妙吗？一点也不。来看这本名为《影子》的图画书吧。打开它，我们仿佛走入了一个奇妙的世界，进行了一趟梦幻之旅。且让我们跟着小男孩斯温出发吧。夏日的午后，是燥热的，一切都在沉睡。大人们躺在椅子上，昏昏欲睡。而此时，正是孩子们最高兴的时候，因为终于可以暂别大人的管教，拥有一份属于

自己的时间与空间了。那趟“出去转一圈”其实是给自己的心放个假，让心自由驰骋。身未动，心已远。谁说需要跋山涉水才能领略到大好河山呢？这样的一次小小的旅行，也可以赏心悦目呀！于是我们和斯温都看到了这沉睡的午后里的另一个世界。这个世界里有精彩的足球比赛，争夺的激烈，引得裁判不停地吹着口哨；这个世界里有一反常态的老人，飞翔着与小鸟嬉戏；这个世界里有城堡、公主、恶龙、骑士和童话；这个世界里还有相互拥抱的亲热“情侣”，以及怎么也钓不上来的大鱼；这个世界里还有惊险刺激的过山车、擦肩而过的双翼飞行器……一切的一切都那么熟悉，但又那么的不同寻常。是梦，是幻？是真，是假？当我们从影像的世界里来探寻现实的世界里，不禁哑然失笑了。这是个颠倒的世界，甚至是个有些疯狂错乱的世界，完全出于一个孩子大胆而荒诞的解读。我欣赏这样的故事，因为作者真正了解孩子，他是从一个孩子的角度来观察、来看待世界的，也是从一个孩子的角度来理解、来表达自己的。这是真正的儿童哲学。现实中，我们会给孩子这样的机会，这样的时间，这样的空间吗？我们总是给孩子一个我们自以为是的标准，让他们与我们亦步亦趋。渐渐地，孩子眼中的灵光消失了，童年也随之消失了，想象力也被扼杀了，快乐也就没有了。于是，一切都昏睡过去。幸亏，我们看到了这样优秀的图画书。图与文是那么默契，结合得是那么完美。近似涂鸦的画面，让我们看到了令人怦然心动的童真和稚气。不加修饰的笔触，仿佛是记录绘画历程的“心电图”。浓淡粗细，光影交错，极富质感和立体感，营造了一个“想象”和“发现”的空间。从蝴蝶页开始，绘者便埋下伏笔：为什么动物的影子都不像它们自己？这无疑给那些有思维定势的人当头一棒，同时也激发起我们的好奇心和阅读欲望。读这样的书，是游戏，是快乐，也是有趣的思索和发现。我们需要这样的对童心的放飞和放纵。

100本最棒的幼儿绘本推荐(打印版)D

100本最棒的幼儿绘本推荐给孩子最好的礼物，就是书。最棒的幼儿绘本--不一定是最权威的，但是经过多位教育界人士、海归、资深家长严格筛选，它们一定是亲切的、耐读的、经典的。 1.《我爸爸》：对爸爸的描述，孩子很有共鸣（英）安东尼·布朗著、余治莹译，河北教育出版社这本书的图大而夸张，文字很少，关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致，孩子会觉得说的是自己的爸爸。有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”，宝宝觉得很有趣。 2.《石头汤》：法国故事却很有中国味（美〕琼·穆特著，南海出版公司这本书是根据法国民间故事改编的，但是很中国很有禅味，只是我们自己的绘本比较少，只好转手看西方人的理解。那种合作、分享，及有点小骗局的快乐细致入微地渗透到孩子的心里。 3.《小恩的秘密花园》：亲近自然是孩子都喜欢的（美）萨拉·斯图尔特著、郭恩惠译，河北教育出版社对自然的亲近是每个孩子都会喜欢的。这是画面对孩子的影响，而书信的方式也是新颖吸引人的地方，其实每个人都有渴望书信的情结，渴望获取那份亲情和独有的慰藉，更何况是带着从悲观走向希望的一本。 4.《花婆婆》：女儿说海子的诗就像花婆婆（美）库尼绘、方素珍译，河北教育出版社这本应该是大人比较喜欢的画风，唯美而又完整的一个女人的一生记录，颇有人淡如菊的味道。是台湾人翻译的，文字很清淡。有小朋友第一次听说海子的诗，写的是面朝大海、春暖花开，她立刻说，海子写得很像花婆婆哎。 5.《多多老板和森林婆婆》：环保主题可以讲得很亲切（日）藤真知子文、木杨叶子图、蒲蒲兰译，21世纪出版社按我们大人的话，这就是一本宣传环保的主题绘本，而且反映的就是当下社会发展的现状。为什么有人大肆砍伐树木，为什么有人要大费周章地植树造林？看过这本绘本，已经无需再对孩子进行环保的说教了，他们已经什么都了解！ 6.《阿秋和阿狐》：孩子相信玩偶会保护阿秋（日）林明子著，南海出版社《阿秋和阿狐》讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间关于友情与探险的故事。作者始终没告诉读者，阿狐是只玩具狐。读这本书的孩子都知道阿狐是奶奶送给阿秋的玩具，但是他们仍然相信阿狐会保护阿秋。 7.“玛蒂娜”系列：家里有女宝宝的请立刻下手（比）马里耶·德拉艾著、徐兆源译，中国少年儿童出版社但凡家里有女宝宝的，就请立刻下手。对父母来说，与其买好妈妈胜过啥啥的说教类育子书籍，不如看看这个比利时的小女孩的生活中的点滴和方面。只要心态平和，我们的女儿也可以生活得如此淑娴雅静。 8.《我的爸爸叫焦尼》：爸爸领着儿子，吃、吃、吃（瑞典）波·R·汉伯格著，湖北美术出版社这本书的本意应该是讲述一个单亲爸爸从远方回来和自己儿子的一次父子亲情的会面。画面很温馨，不过孩子一般看不到这一层，他们的关注点是，那一天的见面，爸爸领着儿子做的事情就是：吃，吃，吃以及看电影，去图书馆。画面太细致了，孩子会陶醉在里面的每一次吃和玩中。 9.“神奇校车”系列：读完孩子就是幼儿科学家了（美）乔安娜·柯尔著、布鲁斯·迪根图，贵州人民出版社家长们一直很担心孩子对科学有恐惧或者科学知识很薄弱，这套引进版太及时了，在网上的热卖已经证明各种吆喝了，配套产品也多，还有DVD，能把这套都吃透，孩子的科学基础已经没问题了，关键是可以保证孩子一定会喜欢的，你也会。 10.《阿黛拉和西蒙在巴黎》：带孩子去巴黎找书里的风物（美）芭芭拉·麦克林托克著，萧萍、萧晶译，上海人民美术出版社这本绘本的用途太多样了，最基本的是一个小男孩的丢三落四的故事，和自己的孩子实在相似；其次姐弟间亲密的关系；再次，就是太有19世纪巴黎的古典味道了。一派秋天的明黄色调，当下就爱不释手。最适合是等孩子再大点，带去巴黎时，拿在手上的地图，欧洲的变化不似国内这么日新月异，里面的风物一定还可以再次寻见，即便作为游戏书，让孩子在图上寻找弟弟丢失的东西，也是很享受的亲子乐趣。两代人通吃的一本。 11.《彼得兔》系列：这兔子有很深的欧式烙印（英）波特著、曹剑译，安徽教育出版社彼得兔有很深的欧式烙印，没有DISNEY的嚣张，孩子不会把

幼儿园中班教案《影子》含反思

幼儿园中班教学计划《影子》带反思中班教学计划《影子》包括对适用于中班的科学主题教学活动的反思，让孩子们体验影子游戏的乐趣，并初步了解影子的形成方式，感知光影之间的关系并感知通过观察，交流和讨论活动来改善周围环境。事情不断变化，知道一切都在变化，来看看幼儿园初中《影子》，对课程计划有所反思。活动目标 1.初步了解阴影是如何形成的，并了解光与影之间的关系。 2.体验影子游戏的乐趣。 3.通过观察，交流和讨论活动，我们将感知周围事物的不断变化，并知道一切都在变化。 4.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。教学重点，难度教学重点：初步了解阴影的形成方式，教学困难：感知光影之间的关系活动准备动画课件，手电筒，玩具狗，幻灯机活动程序：一，创造情况

1，猜测兴趣老师：每个人都有一个好朋友。黑体是黑色和黑色。在阳光下，你停止它。如果离开，您将离开。让我们仔细考虑一下这是什么吗？谁先告诉老师的。杨：影子。老师：是的，它是一个影子。中班的孩子特别特别，每个人都有一朵红色的小花。 2，老师：那影子是什么形成的？二，动画示范，探索新知识 1.打开幻灯机，然后将光投射到墙上。老师：孩子们仔细看，墙上有阴影？杨：没有阴影。（2）老师用玩具狗挡住了灯。师：现在看看墙上的影子吗？年轻：是的。师：暂时没有影子。现在，为什么呢？ Young：一开始没有小狗，现在有小狗。老师：孩子们看得很仔细。那小狗有阴影吗？（3）教师关闭幻灯机。师：现在看看，墙上有阴影吗？为什么？

年轻1：没有年轻2：没有幼犬。老师的总结：没有光，没有物体，也没有阴影。 2，观看动画-深刻理解阴影的形成演示课件：小猫咪咪如何阻挡光亮的婴儿！星。教案！在其后面形成阴影。老师：咪咪的影子是怎么形成的？让我们来看看。孩子们看动画，老师形象的表现。老师：孙公向婴儿发出很多光，照在咪咪身上。咪咪的身体挡住了光线，并且光线“闯入”没有通过，咪咪身后有一个暗影。三，游戏 1，看看老师打开幻灯片放映机，让几个孩子看着幻灯片放映机前面的阴影。幼儿可以自由移动（或伸出手，弯腰，跳舞或踢脚.）老师：哈哈，阴影更有趣。谁说阴影形成了？年轻1：阴影中有光。师：光有阴影吗？年轻2：身体挡住了光线，并且有阴影。年轻3：物体挡住光线，有阴影 2，做一件事

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