现代轻钢结构建筑及其在我国的应用

现代轻钢结构建筑及其在我国的应用

摘要：作为目前国内外应用和发展迅速的新型结构型式，轻型钢结构建筑已广泛应用于各类工程和建筑中。本文主要对轻钢结构的使用范围、主要优点、材料的选择和轻钢结构在设计中要注意的事项等进行简单的介绍和总结，主要通过对多层轻钢结构的住宅和房屋的设计进行分析，结合现代轻钢结构建筑在国内外的应用，对国内外的轻钢结构的应用和发展现状进行分析和总结，对轻钢结构体系中的设计、计算、节点等进行阐述，探究出解决目前轻钢结构应用中问题的策略和措施，给轻钢结构的未来设计提供更好的平台和前景。

关键词：现代轻钢；建筑结构；应用

1现代轻钢结构的概述

1.1现代轻钢结构的简介

钢筋结构中主要构件的钢板的厚度小等于10mm米的钢板成为轻钢结构。与重钢结构结构相比，轻钢结构比重钢结构更具有生命力，轻钢结构的使用范围涉及到工农业、商业和服务性的建筑当中，同时还可用于旧房、危房的改造、加固等，故此备受业主的欢迎。随着科学技术的发展和提高，在传统轻钢结构的基础上，出现了新的以变截面门式刚架和彩色压型钢板为标志的新型钢结构体系，这种新型钢结构体系是现代轻钢结构的标志性特点和代表。

1.2现代轻钢结构的特点

现代轻钢结构不仅囊括了传统轻钢结构中的所有优点，同时，与传统轻钢相比，现代轻钢结构更加突出了“轻”的特点。现代轻钢结构的“轻”，主要体现在以下几个方面：一是现代轻钢结构的围护采用的是轻型材质，轻质围护结构的作用是大幅度减少了受恒载荷量和地震作用的影响，这样可以减轻基础结构的重量；二是现代轻型钢结构采用先进的设计理念，运用高强度的钢筋材质和新型的结构体系，从而优化了轻钢结构承重的构件面积，减轻了结构用钢的重量；三是采用标准化和工厂化对现代轻钢结构进行制造，同时利用小型机器进行吊装，不但减轻了劳动的强度、加快了施工的速度，也减轻了综合施工的费用和成本；四是现代轻钢结构具有造型轻巧美观、建筑表现能力强的特点[2]。

其中轻钢结构还具有以下优点：强抗震能力，可应用到地震多发地带，最强抗震力可达8级；抗风性能好；保温性能好；还具有耐久性、健康性、舒适度好等优点。更重要的是情感结构安装方便快捷、材料环保节能。

1.3现代轻钢结构的发展现状

二十世纪初，现代轻钢结构型的房屋建筑体系开始诞生，二战期间，轻钢结构建筑广泛应用于高速度和高效率占地机库和军营之中，因此得到了快速的发

轻钢结构在建筑中的运用

轻钢结构在建筑中的运用 轻钢结构作为一种年轻而极具生命力的钢结构体系，已广泛应用于一般工农业、商业、服务性建筑，如办公楼、别墅、仓库、体育场馆、娱乐、旅游建筑和低、多层住宅建筑等领域。 一、轻质楼盖系统 轻质楼盖系统其楼盖由C型的轻钢搁栅与铺于搁栅上的薄板组成。搁栅一般跨度为3.6米～4.8米，搁栅高为254毫米（搁栅的最大跨度可达11米），搁栅间距为600毫米。由美国迪垂驰公司研发的搁栅专利产品在腹板上开有大孔，这样对于管线的穿越与布置极为方便。 二、竖向墙体结构 竖向墙体结构一般将内横墙作为结构的承重墙，墙柱为C形轻钢构件，其壁厚根据所受的荷载而定，通常为0.84～2毫米，墙柱间距一般为400～600毫米，墙柱的下端为U形开口朝上的底槽梁，墙柱上端为U形开口向下的顶槽梁，搁栅固定于上槽梁侧边。为提高墙柱的稳定性，一般墙柱高度范围内设三道轻钢拉条。这种墙体结构布置方式，可有效承受并可靠传递竖向荷载，且布置方便，但该墙体结构不能承受水平荷载。 三、建筑保温节能技术 建筑保温节能技术美方轻钢住宅体系中，对保温节能技术十分重视，对于墙来说为确保达到保温效果，一般除了在墙的墙柱间填充玻璃纤维外，在墙外侧再贴一层保温材料，有效隔断了通过墙柱至外墙

板的热桥；楼层之间搁栅内填充玻璃纤维，减少通过楼层的热传递；所有内墙墙体的墙柱之间均填充玻璃纤维，减少户墙之间的热传递。 四、建筑防火技术 建筑防火技术对于轻钢结构一个最关键的问题是防火技术的应用，在墙的两侧与楼盖的天花处贴防火石膏板，对于普通防火墙和分户墙用25.4毫米厚（1吋）石膏板保护，以达到1个小时的防火要求，另外在墙体墙柱间与楼盖搁栅间填充的玻璃纤维对于防火与热传递也起了积极的保护作用。 五、建筑隔声技术 建筑隔声技术在轻钢建筑中，在内外墙及楼盖搁栅间填充玻璃棉，有效阻止了通过空气传播的音频部分。 说了这么多轻钢结构在建筑中的运用，您是否心动了呢？在

建筑材料的功能应用和表现特征

建筑材料的功能应用和表现特征 张晓华 摘 要:建筑空间是由一定实质材料界面所形成,材料对于建筑室内环境的意义包括两个方面:一是与室内空间构成、加工的具体手段有关的材料,即建筑自身的存在方面;二是与人生活有关的家具、设备、室内陈设品的材料构成和肌理秩序等。 关键词:材料 功能应用 表现特征中图分类号:F407.9 文献标识码:A 文章编号:1004-4914(2003)06-277-02 一、材料是结构与空间的灵魂 设计师在进行室内设计时,要么是先确定造型语言,然后采用适当的材料和选用正确的构造方式来表现它;要么是此过程的逆转 针对材料的特性及技术条件来构想形式。可以说一个优秀的设计是材料构造与形式的高度统一。 因此,采用不同材料的结构和围护构件,按照材料性能和力学规律围合成的室内空间,必须是功能与美感的高度统一,具体说就是必须具有对于建筑功能的适应性和满足人的精神与审美要求的双重特征。运用不同类型的材料,在室内出现不同的空间界面,由此产生的不同形式的线、面、体等空间构成要素,以一定的几何形式限定人们视觉感受的不同范围和空间轮廓,体现了不同的室内环境效果。 例如西方古代的石造建筑,其内部空间划分受到结构形式的很大限制,使室内空间封闭而沉闷;中国传统建筑以木材为主的建筑构架体系,为人们创造出相互联系而且通透、自由的建筑空间;近代建筑中,钢筋混凝土结构的出现,人们充分发挥它可塑性强的特点,使建筑空间划分更加灵活,完全打破了过去六面围合空间的格局,加强了视觉空间向上、向下等各个方向的运动感,或者以旋转、扭转等形态强烈地表现建筑空间的动势,增强了室内环境的艺术表现力。 另外透明材料玻璃的使用,使建筑形体出现空透感,又作为某种范围的空间界定和划分,还将室内外环境在视觉上连成一体。这些新材料的问世,不仅适应了新的建筑功能需要,而且大大丰富了室内空间屋次的变化。每一次新材料的发布都意味着一种新的设计理念的诞生,一样新的装修时尚的流行。 没有材料就无从谈结构更无从谈空间,只有材料的不断推陈出新,设计师才能充分发挥艺术构想,创造出更符合人居环境和时代特征的室内结构与空间。 二、材料的建筑表现特征 材料因为体现了本性才获得价值,材料的质地和肌理可以使建筑形式更具有意义。因此,任何材料,不管用在室外还是室内都必须体现其本性,即砖就是砖,石头就是石头,不能把石材当作木材去使用。比如有的人用石材做成木结构的形式等,都是违反材料使用的基本规律的。当今欧洲城市中保留下来的大批古建筑,外墙完全用粗琢的毛石砌筑,尽量减少其人工痕迹,以充分表现这种天然材料的自然本性。这也正是为什么今天室内 设计师对文化石情有独钟的原因所在。另一方面,在现代建筑发展的进程中,人们不再满足于传统的材料使用方法,而以现代技术手段去深入发掘材料新的特征。如用机器切割花岗石、大理石并将它们作为贴面材料使用,在现代条件下使传统材料焕发出新的魅力。 木结构建筑是中国传统建筑文化的精髓,我们的先人用木材创造了无数令人叹服的建筑空间。在今天的室内装修中,木材仍被认为是最富于人性特征的材料。几乎所有的人都愿意接近木材制品,乐于触摸它并偏爱于它明晰、动人的纹理和天然光泽。在使用木材时,着意表现它的这种特性而不去掩盖它。当今室内环境中,人们广泛运用着木材并细心研究发挥它们特性的各种手段,如对经过加工的木材表面不加任何涂饰,自然、真实地反映材料的本来面目,对于木制构件,也倾向于保留其人工或机械切割的痕迹和构件榫卯的节点等,从另一个侧面展示材料的本质。当然,大多数情况下,人们更重视充分显露刨光木材的天然色泽和纹理,以加强生活环境的自然品格和表现材料独特的韵味。 砖是一种极为普通的材料,但当代的建筑师们仍然把它看做一种富于自然品格和表现力强的材料。国外不少低层住宅和一些文化建筑的室内外普遍采用清水砖墙。在现代居室环境中,不断更新其材料本质和表现特征,或者采用新的焙烧工艺、或者创造新的质感和肌理特。试想一想,那种用砖砌的壁炉、一堵隔墙、一溜窗户围边会给整套居室带来多少怀旧、休闲、浪漫、温馨的气氛。陶瓷制品,作为一种工整、细腻、装饰性强的饰面材料,应用越来越广,它的使用特性仍然没有被相应的人工材料代替。 玻璃,有一种神秘和优雅。它令喜好幻想的人们痴迷,对艺术家和建筑师更是如此。玻璃的唯美形象使它因此而可以进行任何比喻,并可以具有所有功能。它的品质似乎总是可以唤起人们的梦想和遐思。无论是透明的,还是半透明的,玻璃似乎都给显现的光与影增添了一种其他任何材料都无法效仿的叙事情调。 不一样的表面肌理,不一样的构成质地,不一样的色彩,今天的室内装修材料可谓争奇斗艳、琳琅满目,但每一种材质都有自己独特的气质,设计师只有充分把握这种气质,才能创造出富有个性、别具一格的空间,材料也只有在这样的空间里才会熠熠生辉。 三、材料的环保性 随着社会的进步和我国经济水平的不断提高,人们的居住观念也从单纯的!生存需 要?转变为!环境需要?。目前,人们对生活居室的要求主要呈现五个特点,即自然化、艺术化、个性化、民族化、环保化。近年来人们环保意识不断增强,表现在装修方面主要就是对装修材料的环保要求,同时这也是!绿色装修?的前提和基础。 国家颁布的#民用建筑室内环境污染控制规范?中,明文规定了几种必须检测的有毒、有害气体。它们是:苯、甲醛、氡、氨、T VOC,其中苯、氡都是已确定的可以致癌的气体。苯、氡对人体的危害和甲醛一样,近几年不断有苯中毒致人死亡的报道。所以装修后住宅必须对以上的有毒有害气体作全面检测。那么,这些有毒有害气体来源于哪些装修材料呢? 甲醛主要是由各种人造板和新式家具以及墙面和地面铺设壁纸、地板时使用的黏合剂释放。此外,某些化纤地毯、塑料地板砖、油漆涂料等均含有一定量的甲醛。氡是镭226的衰变产物,氡还可以继续衰变成其他系中子体,是一种具有放射的惰性气体。室内的氡及其子体主要来源于建筑材料和土壤。苯主要来源于家装涂料、人造板家具、黏合剂。氨的产生是因为近些年来有人在建筑装修时用尿素作为水泥的早强剂及涂料的防冻剂这些尿素会分解释放出大量的氨,污染室内空气。T VOC 是空气中对人体影响较为严重的一种,主要来自油漆、涂料和黏合剂。另外,一些天然石材含有放射性元素铀、镭、钍及钾,比如花岗岩,针对此问题,我国颁布有#天然石材产品放射防护分类控制标准?。 室内装修的目的首先不是美观而是安全、舒适,因此,要杜绝因装修带来的室内污染,必须从源头抓起,坚决购买环保建材,其次,常通风换气,安装有活性炭的空气净化器,装修后最好经检测确认各项物质不超标。入住以后可摆放些能吸收有害物质的花卉,例如吊兰、芦荟、虎尾兰、常青藤和天门冬等。做到了这些也就基本做到了!绿色装修?。 四、材料的合理运用与美感表现 对于室内空间界面装修材料的研究,涉及到建筑材料的种类、特性、视觉效果等问题。对于装修或装饰材料的研究,除了掌握其功能特点外,主要应研究材料本身的素质和表现力,以及人的视觉、心理反应两种因素,以此来调整和加强室内空间的整体效果。 一方面,人们在进一步探索自然材料的本质,在更广泛的领域表现自然材料的本性和结构特征,使它们的视觉和力学要素有机地结合起来。现代室内设计更加专注于发掘自然材料自身的潜力和新的加工工艺,在设 277 #经济师?2003年第6期 建筑园地

现代信息技术在课堂教学中的有效应用

现代信息技术在课堂教学中的有效应用 我们都知道随着现代科技的飞速发展，大量多媒体硬件和软件的建设，使得教师摆脱了以前三个“一”（一支粉笔、一本书、一张嘴）的传统的呆板教学模式，这一新技术在呈现教学内容，创设教学情境，调动学生的多种感官功能，使学生的学习更加直观、形象、生动方面有其独到的作用。使我们的教学方法丰富多彩，新颖有趣，从而创设出一种为学生喜闻乐见、生动活泼的教学氛围。这一技术给我们教学到底带了多来的收益，我相信在座的老师们在教学中都深有体会 一、在教学中运用现代信息技术可以改变学生传统的学习方式 现代信息技术进入数学课堂教学改变了学生传统的知识获得模式。学生不仅可以通过教师的传授获得知识，还可以通过现代信息技术，利用网络，教师与同学进行交流、利用互联网搜索更多与学习内容相关的信息。现代信息技术为学生提供了多渠道获得知识的平台，从而使学习由变被动的接受性学习转变为主动的探究性学习。在数学教学中，无论是计算题、文字题、应用题或是图形的教学，都需要教师通过一定数量的板书帮助学生进行分析，采用当堂板书则会占用相当的教学时间。在练习中也会出现大量的书写，如填空、计算题和应用题的解答等，都会占用大量的教学时间。如果运用信息技术，通过课前预制的多媒体课件，就可以节约大量的教学时间，提高教学密度，使有限的教学时间产生更高的教学效益。（出示几个网址）

二、在教学中运用现代信息技术可以改革教师的教学方式 信息化时代的到来促使传统的课堂教学模式进行相应的改革，传播媒体也从单一的粉笔加黑板向多媒体转化。多媒体课件可以使原来一些比较难以表达的分析过程变得直观形象，有效地提升数学课堂教学的效益，预先制作的多媒体课件可以有效提高课堂教学密度，为实现减负增效提供了支持。在数学教学中，有些习题的分析如果采用传统的方法是比较困难的，例如传统的媒体就很难实现相向相遇问题中两个物体同时行动的演示，如果采用信息技术制作成多媒体课件，这一难题就可以迎刃而解。在几何知识的教学中，信息技术的优势更加明显。例如，在教学《圆的认识》时，通过下载的Flash多媒体课件，直观地演示了四种车轮的行驶情况，帮助学生直观地感受了“从圆心到圆上任意一点的距离处处相等”的概念。在同一课件中，还直观演示了直径与半径的关系、同一圆中有无数条直径和半径、圆是轴对称图形等知识以及直观演示了利用各种工具绘制圆的方法。 三、在教学中运用现代信息技术可以拓展学生的知识来源 传统的纸质教材由于受篇幅、编写周期等因素的影响，限制了知识的容量和对最新知识的及时更新，所以不可能完全满足学生的求知需求，现代信息技术的出现则可以有效地弥补这一缺陷。学生通过互联网的支持，可以根据学习的需要，自主地或在教师的指导下，搜索相关的信息，实现对教材内容的补充和更新。在教学中，教师不仅通过课堂的传授使学生获得知识，还可以引导学生利用网络去搜索相关的知识，拓展知识面，实现对课堂教学内容的补充和扩展。例如，在

轻钢结构工程合同(空)

轻钢结构工程施工承包合同《轻钢结构工程合同范本》 发包人： 承包人： 工程名称： 合同编号： 签约地址： 年月日

钢结构工程施工承包合同 发包人（全称）： 承包人（全称）： 依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律，行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本安装工程施工事项协商一致，订立本合同。 第一条工程概况 1、工程名称： 2、工程地点： 3、建筑面积： 4、每平方米造价： 5、工程技术参数及材料规格要求见附件1。 6、工程承包范围：包括 不包括 7、合同工期：年月日至年月日 ①开工日期：大约确定为年月日。正式开工日期应在场地具备施工条件，经双方确认之日期为准。 ②竣工日期：经双方确认的开工日期的第三天开始总日历天数天 内完成。 ③如遇下列情况，经发包人现场驻工地代表签证后，工期作相应顺延，

并用书面形式确定顺延期限。 A、发包人在合同规定开工日期前3天，不能向承包人交付施工场地，进场道路，施工用水或电源未按规定接通，影响承包人进场施工者。 B、在施工中因停水、停电连续影响8小时以上者。 C、发包人驻工地代表无故拖延手续而影响下一工序施工者。 D、未按合同规定支付预付款、工程进度款，而影响施工进度者。 E、因遇人力不可抗拒的自然灾害（如台风、水灾、自然原因发生的火灾、地震等）而影响工程进度者。 F、因雨天、下雪天、冬季无法施工而影响工程进度者。 G、应工程变更、增加工程量者。 H、因第三方原因造成（如土建方等）或因其他项目交叉施工等原因而影响工程进度者。 8、合同价款： 本工程总造价计人民币（大写）：，￥：元。 该造价根据图纸和预算，采用包工包料的方式为一次性终定价。但如果发包人设计发生更改和在施工中新增加了工程项目，总价做相应调整。 9、发票开具：依据国家发【2002】117号文件规定，用承包人生产钢结构系统总价开具承包人增值税税务发票；根据钢结构工程安装劳务费总价开具建筑业统一发票。 第二条合同价款变更、支付时间和方式

轻钢结构施工方案范文

土建及轻钢结构工程 施工方案 工程名称：乐至县熊猫机械制造公司2号厂房 施工单位：四川省安岳县宏达建筑工程公司 工程项目经理： 编制人： 审批人： 日期：年月日

单位工程轻钢结构施工方案 一、工程概况： 本工程为乐至县熊猫机械制造有限公司2号厂房工程，由乐至县城乡勘察设计室设计。本工程总建筑面积为10160㎡，为新建钢结构厂房，结构形式为门式刚架轻钢结构。建筑物耐火等级为二级，抗震设防类别为丙类，烈度为6度。 本工程性质特点：本工程规格为长127m、宽80m、檐高12m的工程，柱距7.5m，最大跨度为26.5m；墙面部分1.2m以下为砖砌体，1.2m以上部分采用YX—900型单层彩钢板（厚度为0.426mm）。 本工程室内地坪设计标高±0.00，室内外高差为0.30m. 本工程场地等级为Ⅱ类，50年一遇的基本风压值为0.30KN/㎡，地面粗糙度为B类。 二、施工总体部署： （一）施工步骤：先基础、后钢构；先主体、后围护；先结构再墙面后屋面。 （二）施工顺序： 复核柱顶标高、轴线尺寸、基础预埋→构件制作→构件运输→现场安装→收尾→验收。 （三）施工流程为： 土建工程→构件制作→基础预埋及保养→构件运输→钢架梁拼接后吊装→支撑系统安装→钢构校正固定（检验）→封板→工程验收。 三、施工方案选择。 （一）构件的制作全部在工厂进行，现场用螺栓或高强螺栓拼接后安装，局部现场焊接，板面以胶头螺丝固定，钢板的开料确定、机器运送到现场进行，其余钢板开料在工厂进行。 （二）构件运输根据工程的进度分别用汽车分批运送到工地，构件的吊装建议选择一台25T的汽吊。 （三）梁吊装以2点起吊，采用平衡法吊装。 （四）施工平面布置： 1、道路布置： 场地清理及平整、场地四周筑路作为材料及机械进场之用，凡属于作为道路的地方不能乱放其他一切物品，真正做到“三通一平”。 2、用电布置： 从总配电箱引出线路到厂房附近分电箱，然后引到工地，具体做法参看施工平面图。 3、临时设施布置： 办公室、工具间、厕所具体布置参看施工平面图。 4、堆场布置： 钢柱、钢梁首先进场并靠近基础摆放，C型钢、钢板等门式钢架安装完成后再进场。 5、施工机械布置： 主要注意汽车吊的停机点和开行路线。 （五）基础部分及土建施工方案 1、土建概况：本工程采用冲击钻孔沉管灌注桩，桩径为350mm，图集川03G315—ZG350B桩，钢筋长：实粘土为4700mm。主筋穿过淤泥土，回填土500mm。 2、桩长除注明外，其余均为10~12米。 3、桩距：CT1为900mm，其它按节点位置及标注尺寸均匀布置。 4、单桩承载能力均为4000KN，桩深入中风化页岩层500mm。 5、桩身混凝土、承台、地梁均采用C25混凝土。 6、桩顶进入承台50mm，桩身纵筋锚入承台35D纵筋直径，柱中心与承台中心重合。 7、±0.000以下墙体240砖墙，M5混合砂浆砌筑，1：2水泥砂浆抹面（双面，内掺水泥重量5%的防水粉）。

钢结构建筑的分类

常用钢结构建筑，有一下的一些类型： （1）大跨结构 结构跨度越大，自重在荷载中所占的比例就越大，减轻结构的自重会带来明显的经济效益。钢材强度高结构重量轻的优势正好适合于大跨结构，因此钢结构在大跨空间结构和大跨桥梁结构中得到了广泛的应用。所采用的结构形式有空间桁架、网架、网壳、悬索（包括斜拉体系）、张弦梁、实腹或格构式拱架和框架等。 (2)工业厂房 吊车起重量较大或者其工作较繁重的车间的主要承重骨架多采用钢结构。另外，有强烈辐射热的车间，也经常采用钢结构。结构形式多为由钢屋架和阶形柱组成的门式刚架或排架，也有采用网架做屋盖的结构形式。 近年来，随着压型钢板等轻型屋面材料的采用，轻钢结构工业厂房得到了迅速的发展。其结构形式主要为实腹式变截面门式刚架。 (3)受动力荷载影响的结构 由于钢材具有良好的韧性，设有较大锻锤或产生动力作用的其他设备的厂房，即使屋架跨度不大，也往往由钢制成。对于抗震能力要求高的结构，采用钢结构也是比较适宜的。 (4)多层和高层建筑 由于钢结构的综合效益指标优良，近年来在多、高层民用建筑中也得到了广泛的应用。其结构形式主要有多层框架、框架－支撑结构、框筒、悬挂、巨型框架等。 (5)高耸结构 高耸结构包括塔架和桅杆结构，如高压输电线路的塔架、广播、通信和电视发射用的塔架和桅杆、火箭（卫星）发射塔架等。

(6)可拆卸的结构 钢结构不仅重量轻，还可以用螺栓或其他便于拆装的手段来连接，因此非常适用于需要搬迁的结构，如建筑工地、油田和需野外作业的生产和生活用房的骨架等。钢筋混凝土结构施工用的模板和支架，以及建筑施工用的脚手架等也大量采用钢材制作。 (7)容器和其他构筑物 冶金、石油、化工企业中大量采用钢板做成的容器结构，包括油罐、煤气罐、高炉、热风炉等。此外，经常使用的还有皮带通廊栈桥、管道支架、锅炉支架等其他钢构筑物，海上采油平台也大都采用钢结构。 (8)轻型钢结构 钢结构重量轻不仅对大跨结构有利，对屋面活荷载特别轻的小跨结构也有优越性。因为当屋面活荷载特别轻时，小跨结构的自重也成为一个重要因素。冷弯薄壁型钢屋架在一定条件下的用钢量可比钢筋混凝土屋架的用钢量还少。轻钢结构的结构形式有实腹变截面门式刚架、冷弯薄壁型钢结构（包括金属拱形波纹屋盖）以及钢管结构等。 (9)钢和混凝土的组合结构 钢构件和板件受压时必须满足稳定性要求，往往不能充分发挥它的强度高的作用，而混凝土则最宜于受压不适于受拉，将钢材和混凝土并用，使两种材料都充分发挥它的长处，是一种很合理的结构。近年来这种结构在我国获得了长足的发展，广泛应用于高层建筑(如深圳的赛格广场)、大跨桥梁、工业厂房和地铁站台柱等。主要构件形式有钢与混凝土组合梁和钢管混凝土柱等。

运用现代信息技术

运用现代信息技术，优化课堂教学 山东市曲阜市实验小学王生 摘要：现代信息技术在课堂教学中的运用，对改变传统的教学模式和学习方式，提高教与学的效率，推进教育教学改革，突破教学重点、难点，激发学生学习兴趣，优化课堂教学具有重大的影响作用。 关键词：信息技术优化课程改革课堂教学 以多媒体、网络、智能化为主要特征的现代化信息技术在课堂教学中的运用，既可激发学生的学习兴趣，又利于学生对教学内容的理解和掌握，将有效地培养学生的自主探索能力，对课程改革和优化课堂教学有着具大的推进作用。 一、运用现代信息技术，激发学生的探究兴趣 兴趣是学生最好的老师，新课程标准强调学生掌握基本知识和基本技能的同时，更加注重学生情感态度价值的培养，这就需要我们借助信息技术手段激发学生的求知欲，挖掘学生的情感因素，教学中，教师创造的宽松、和谐的教学环境可使学生心情舒畅，思维活跃，教师对学生的充分信任、鼓励，会使他们产生巨大的精神动力。使学生在充满情趣与快乐的情境中发现问题，解决问题。 运用现代信息技术，精心设计与教学内容相吻合的情境，合理组织画面，配以动感，不仅可以传播大量的教学信息，而且可以变静为动，激发学生的探究兴趣。例如在教学长方形、正方形周长这一部分知识，教师制作课件时，可以设计一拟人化的小动物，咬着一根绳把它围成一个长9厘米，宽5厘米的长方形，问学生：这个长方形的周长是多少？利用计算机动画和丰富的色彩，使它灵活地展示在学生眼前，刺激学生的多种感官，充分感知，让学生体会到周长的概念，知道长方形和正方形的周长是四条边的总和，此时，计算机屏幕上的小动物咬着绳子，把围好的图形重新展开，正方形或长方形的周长的确是这四条边的总和。 二、运用现代信息技术，突破教学重点难点 在教学过程中运用现代信息技术，能突破教学的重点和难点，化难为易。学生学习一个知识，一般都要经历“感知──理解──积累──运用”这样的一个过程。信息技术在小学数学教学中可以把抽象的概念和不易操作的实验活动过程进行处理，生动形象地展现在学生的面前。例如在教学《圆的面积》时，学生对圆的面积计算公式的推导不易理解，关于圆的面积公式的推导，教材虽然采用了实验的方法，但实验过程比较复杂，难于操作，学生很难理解，在教学过程中，充分运用信息技术，教师做一多媒体课件，利用动态展示圆的面积公式推导过程，使抽象化为具体，化难为易，以达到最佳效果。 再如：在《角的初步认识》的教学中，我设计了找角、摸角、折角、画角、玩角五个环节，从引导学生观察实物开始，逐步抽象出所学几何图形。其中在画角这一环节中，我改变了以往的教学形式，老师不示范画角的步骤，而是设计了这样一个动画课件，先出示一点，接着点闪烁几下，出示“顶点”两字，然后动画演示两条边的画法，边再闪烁两下，出示“边”，这样主要是在感知的基础上清楚明了地抽象出角的图形，接下来，再让学生自己画一个好看的角，效果就较好。 三、运用现代信息技术，实现教学方式的变革

轻钢结构施工方案

一、工程概况： 本工程为哈药集团制药总厂新厂区建设项目-仓储设施施工，一标段分为成品库I、成品库II、简易西林瓶库、货台四个单体。分别为为新建钢结构厂房，结构形式为门式刚架轻钢结构。建筑物耐火等级为二级，抗震设防类别为丙类，烈度为6度。 本工程性质特点：本工程规格最大为长90米，宽40m、檐高9.5米的工程，柱距7.5m，最大跨度为23m；墙面部分1.2m以下为加气混凝土空心砌块，1.2m以上部分采用100厚硬质聚氨酯夹芯板。 本工程室内地坪设计标高±0.00，室内外高差为1米。 二、施工总体部署： （一）施工步骤：先基础、后钢构；先主体、后围护；先结构再墙面后屋面。 （二）施工顺序： 复核柱顶标高、轴线尺寸、基础预埋→构件制作→构件运输→现场安装→收尾→验收。 （三）施工流程为： 土建工程→构件制作→基础预埋及养护→构件运输→钢柱安装→钢架梁拼接后吊装→支撑系统安装→钢构校正固定（检验）→封板→工程验收。 三、施工方案选择。 （一）构件的制作全部在工厂进行，现场用螺栓或高强螺栓拼接后安装，局部现场焊接，板面以胶头螺丝固定，钢板的开料确定、机器运

送到现场进行，其余钢板开料在工厂进行。 （二）构件运输根据工程的进度分别用汽车分批运送到工地，构件的吊装建议选择叁台25T的汽吊。 （三）梁吊装以2点起吊，采用平衡法吊装。 （四）施工平面布置： 1、道路布置： 场地清理及平整、场地四周筑路作为材料及机械进场之用，凡属于作为道路的地方不能乱放其他一切物品，真正做到“三通一平”。 2、用电布置： 从总配电箱引出线路到厂房附近分电箱，然后引到工地，具体做法参看施工平面图。 3、临时设施布置： 办公室、工具间、厕所具体布置参看施工平面图。 4、堆场布置： 钢柱、钢梁首先进场并靠近基础摆放，其他材料等门式钢架安装完成后再进场。 5、施工机械布置： 主要注意汽车吊的停机点和开行路线。 （五）钢构的加工 在车间按照设计图纸及相关规范进行有序加工。 1、钢结构加工详图由承担制作的钢结构制作厂绘制，需要修改时，需向原设计单位申报并取得同意，方可进行加工。

现代建筑工程技术发展趋势论文

现代建筑工程技术发展趋势研究 摘要：建筑工程技术不只是建筑施工技术，他还函扩了兴建房屋建筑中的规划、勘察与设计，建筑工程技术的飞速发展与计算机技术的完美结合，新材料，新结构体系，工程施工新方法，高层、超高层、大跨度空间支撑体系，建筑物减震控制技术的应用，以及绿色建筑、绿色施工将成为未来建筑业的发展方向。下面我将对以上内容谈一下自己的认识。 近年来，我国的建筑工程事业发展十分迅猛，加强建筑工程技术的特点及发展趋势的研究是十分必要的。本文对建筑工程技术的特点及发展趋势进行了研究。 一、建筑工程技术的发展 建筑工程技术与衣食住行紧密相关，随着世界科技进步和工程建设的推进，建筑物的高度跨度不断增高增大，施工难度不断增加，促使工程材料、工程结构和施工技术得到了空前发展，如阿联酋迪拜建成的哈利法塔，高度已经达到828米，日本大分体育馆主跨达到274米。另外在可持续发展的时代背景下，节能环保的理念已经渗透到建筑工程技术领域，绿色建筑技术已经成为时代发展潮流，绿色环保性工程材料日益受到人们重视，高强轻质材料在工程结构中大量使用，满足了高大复杂的结构形式，发挥了结构潜力，绿色施工成为四节一环保的关键环节之一。科技的进步促使人类对自然界的认识逐渐加深、视野更加开阔，总体体现在更安全、更经济、更环保、更高效等几个方面。

1、建筑工程新材料的发展 建筑工程的发展首先是工程材料的发展，建筑材料的更新是新型结构出现与发展的基础。高强度材料的出现首先是高强度混凝土、高强度钢筋。轻质材料是减轻建筑自重、节约材料用量提高构件运输和吊装效率、减少地基荷载及改善建筑物功能具有重要意义，轻骨料混凝土的出现将对建筑工程产生深远影响，如1997年我国高强陶粒、高强度陶粒混凝土的问世，标志着我国轻骨料混凝土的研究、生产、应用已进入一个全新的发展阶段。我国的建筑设计结构耐久性普遍较差，已引起普遍关注，因此提高建筑结构的耐久性延长其使用寿命，降低社会生生产生活成本，由此耐久性混凝土、耐久耐候钢材、得到了广泛应用。 2、深基坑施工技术的发展 高层、超高层建筑工程，在设计中的一个重要问题，就是必须满足建筑抗倾覆和地基基础稳定性要求，因此建筑地基基础设计规范，规定了基础埋置深度的比例，随之涌现了形式多样的深基础工程，其施工已经成为大型和高层建筑施工中极其重要的环节。 3、绿色建筑和绿色施工技术的发展 在当今可持续发展的时代前提下，建筑业的节能减排已成为不可回避的社会问题，绿色建筑和绿色施工技术因此应运而生。绿色建筑是一种在规划、设计时充分考虑并利用了环境因素，施工过程中，对环境的影响最少，运行阶段能为人们提供健康、舒适、低耗、无害空间，拆除后又对环境危害降到最低的建筑。其主要体现在建筑的全生

建筑材料的应用及发展

建筑材料的应用及发展 发表时间：2019-01-09T09:53:18.570Z 来源：《建筑学研究前沿》2018年第30期作者：章海青 [导读] 在本文中，针对新型建筑材料应用和发展趋势展开了一系列的叙述。 杭州运河集团投资发展有限公司浙江杭州 310000 摘要：社会的不断发展和进步，使人们对生活质量的要求越来越高，对环境越来越重视，对所处环境的健康也越来越重视。随着国家对环境要求的提高，对环境教材的标准也相对提高，国家在以可持续发展为目标的前提下，用环保新型绿色材料耗能材料代替传统耗能材料，促进建筑行业的发展和进步，这也是以后环境生活的标准之一。在本文中，针对新型建筑材料应用和发展趋势展开了一系列的叙述。 关键词：建筑新材料；建筑材料；环保；应用；发展；问题 1前言 国家对新农村建设和环境保护十分重视，引进了新型墙材改造新农村。国家对可持续发展和环境节能减排，对发展新型墙体材料给与大力支持和决心，比如：建立节能减排专项基金，支持企业利用煤矸石、粉煤灰、脱硫石膏、江河湖海淤泥等固体废弃物作为原料，生产新型墙材材料示范项目，并按照节省标准煤给与五十元补贴。以年来计算，每年补贴企业可达一百多亿元。 2建筑材料发展现状 2.1膜材料 随着科学的快速发展，大量各种不同功能的膜材料得到了广泛的应用，膜材料作为一种重要的材料，所体现的作用越来越重要，适用于现代工业节能需求，可降低环境污染，成为实现经济可持续发展战略的重要组成部分。经济膜材料是一种现代化绿色建材，在发达国家中有十分广泛的应用、推广。在建筑工程中，复合膜材料具有很强的耐久性、透光性，并且还具有良好的防火保温、抗紫外线能力。膜材料还具有不错的机械强度，且环保节能效果很好。膜材料的材质，可以分成两类，一种是 PVC 光膜材料，另一种是 PTFE 类膜材料。对于当前的膜材料，其透光率为 20%，但是在建筑内部，通过膜材料的透射光可以产生均匀的漫射光，可以满足室内广度。同时膜材料的光吸收率、热传导性都比较低，但是发射率却比较高，可以使太阳辐射得到显著降低。建筑用的膜材料具有良好化学稳定性，保温隔热功能也较强，是一种性价比较高的绿色材料，不会污染环境。 2.2工业废渣及废煤灰的应用 目前，工业废渣及粉煤灰产品可分为四类：一是混凝土及砂浆；二是墙体材料；三是屋面材料；四是粉煤灰功能材料。由于工业废渣及粉煤灰所具有的独特物理、化学性能，其建筑材料有着其他材料无可比拟的优势。例如，掺有粉煤灰的优质混凝土，耐久性大大优于普通混凝土。在水库建筑中，粉煤灰是浇筑大坝混凝土不可或缺的组成部分。对于工业用煤、其他材料，在生产之后会产生很多废料，在实际中可以对这些废料进行加工利用，包括发电厂产生的炉渣、粉煤灰，这些废料如果直接排放到大自然中，会造成空气、水资源、生活环境污染。而 通过再次加工利用，可以将这些废料应用在建筑工程建设中，如通过粉煤灰代替黏土制作的混凝土多孔砖、粉煤灰烧结陶粒等，从而转化成新型节能环保材料。 2.3玻璃钢 玻璃钢是复合材料的一种，玻璃钢材料因其独特的性能优势，已在航空航天、轨道交通、装饰建筑、家居家具、广告展示、工艺礼品、建材卫浴、游艇泊船、体育用材、环卫工程等相关十多个行业中广泛应用，并深受赞誉。玻璃钢制品也不同于传统材料制品，在性能、用途、寿命属性上大大优于传统制品。其易造型、可定制、色彩随意调配的特点，深受商家和销售者的青睐，也是当前应用比较广泛的节能环保建筑材料，其具有力学性能好、轻质高强、减振性能好、耐化学药品性、隔音性能好、热性能强等优势，在建筑工程中，玻璃钢的应用主要有玻璃钢门窗、玻璃钢管两类。这种材料具有很强的节能降耗效果，在施工中可以显著降低能耗及施工费用。可制作玻璃钢瓦，是和钢结构配套使用的采光材料，其主要由高性能上膜、强化聚脂和玻璃纤维组成，其中上膜起到很好的抗紫外线抗静电的作用，抗紫外线是为了保护 FRP 采光板的聚酯不发黄老化，过早失透光特性。 2.4石膏及岩棉建材 石膏是一种比较独特的节能环保材料，在建筑工程项目施工中也有十分广泛的使用。石膏这种建材在生产过程中不需要太多的能耗，从而节省了资源，同时石膏建材还可以循环使用，不容易产生建筑垃圾。在具体的应用中，石膏还不会释放有毒有害物质，其耐火性能、耐热性能良好，综合性能较强。对于岩棉建材，其包括岩棉保温条、岩棉板、岩棉玻璃布缝毡，具有无毒、导热系数低、容量小、耐用等特点，其制作原料丰富，成本低，在建筑工程外墙建设中具有十分广泛的应用。 3铝材在建筑中的应用 通过选择正确的铝合金，设计人员和建筑工程师们可以获得更广泛的性能组合，包括高强度，低密度（仅为钢重量三分之一），高热传导性，优异成形性和连接性能。这些铝合金以轧材、挤压型材、铸件和锻件产品用于建筑工业。从设计人员的观点来看，挤压材特别值得一提，因为铝良好的成型性为设计师提供了无限的设计空间。挤压型材的一个主要用途是商业建筑和民用建筑的铝窗市场，通过挤压达到的复杂形状和结构使设计人员和建筑工程师能很好地配合，从而使铝窗被人们广泛接受。铝挤压型材的其他应用还包括：屋顶、建筑物外部包履、幕墙和结构玻璃幕墙、机械和设备、梯子和脚架、建筑五金体、商店门面和牌匾、隔断等。 4绿色建材的特点 （1）节能：绿色建筑材料以城市生活和工业生产过程中产生的废渣、废物和废弃物为原料，将废物转化为财富，大大减少了自然资源的使用和消耗。 （2）环保环保，绿色建材，在满足建筑材料基本性能的基础上，采用无污染、无毒的原材料，科学的生产方法和清洁生产技术，减少了废弃物的排放，环保亲和，在生产、使用过程中，大大减少了环境污染和生态破坏。 （3）宜居舒适：绿色建筑材料不仅不产生有毒有害物质，而且避免对人体健康造成危害；具有抗菌、杀菌、防霉、消磁、防辐射、防静电等多种功能，大大提高了人们的生活质量。

运用现代信息技术 助推高效课堂

运用现代信息技术助力高效课堂 师瑛 内容提要：教育要跟上时代的步伐，必须加强信息技术与学科整合，这已成为我国基础教育改革必须考虑的重要问题。运用信息技术助理高效课堂，就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动。 关键词：信息技术运用助理高效课堂 《基础教育课程改革纲要（试行）》中进一步明确提出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍运用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”由此可见，教育要跟上时代的步伐，必须加强信息技术与学科整合，这已成为我国基础教育改革必须考虑的重要问题。 真正的课程整合，是把各种技术手段完美地融合到课程中，超越不同知识体系而以关注共同要素的方式安排学习的课程开发活动。信息技术与小学数学课程整合，就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念。教师利用电脑对图形、数字、动画乃至声音、背景等教学需要进行综合处理，使得易于理解和掌握，使学生能利用计算机提取资料、交互反馈、进行自学，让数学中的学习能力、探索能力、实验能力、解决问题的能力成为小学生个性潜能发展的方向。信息技术的发展不仅改变了人们的工作和生活方式，也在改变着教育教学的学习方式。为了迎接全国的均衡验收，教科局就为我们添置了新的教学设备，交互式一体机。它是集电脑，电视，鼠标，键盘为一体的高端信息设备。它的出现，使我们的教学发生了一次了不起的变革，

使我们的教学在教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式发生了重大的变化。为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，真正成为了我们老师构建高效课堂的重要抓手。 一、活用教学软件，助力高效课堂。 为了方便老师的教学，创K公司在一体机上安装了很多供我们老师使用的教学软件。首先最直接最简洁的就是创K公司的多功能显示屏。大屏真正把我们老师从粉笔的粉尘中解脱了出来，我们可以将自己所要学习的内容直接手写到显示屏上，写完后用擦除工具，直接擦掉就可以，既简单又清洁。其次，在一体机上还安装了我们当前用的频率较多的鸿合交互式白板。白板上的笔和工具为教学提供了很大的方便。运用各种颜色的笔可以直接在屏幕进行书写和批注，这样使学生能清楚的进行课本批注和练习。其次，各种神奇的魔术比，荧光笔，智能笔方便我们在课堂上对重要的内容进行批注，突出重点。鸿合白板还为我们提供了较多的实用工具。遮幕，聚光灯，这些功能可以用来在课堂上强调教学的重难点，抓屏，锁屏，屏幕回放，可以将重要的内容进行截取进行二次回放。而窗口播放器，可以将任何课堂上所需要的资源导入到白板当中进行使用，大大提高了教学的时效性。除此之外，一体机还安装了我们当前最实用的畅言电子课本。电子课本的出现使我们的教学上升到了人机对话的层次。所用的内容以课本的形式呈现到一体机上，学生能够形象的感受到自己手中的课本，这无疑是教学最大的成功。在电子课本里，学生可以跟着老师学习，在那些重点的句子下面进行批注，可以把学生注意力与课本紧紧的联系起来；利用聚焦功能将课文中生字，词语生成卡片，即可以听到读音，又可以看清楚字的笔画的意义，真是为老师减轻了很多负担。更新后的畅言软件，又新增了便签功能和交互功能，便签可以方便的在课堂上对一些内容进行批

现代建筑施工新技术

《现代建筑施工新技术》思考题 1、地基处理有哪些新技术？其适用范围是什么？工艺特点 如何？ （1）CFG桩复合地基技术 适用范围：CFG桩可用于加固填土、饱和及非饱和粘性土、松散的砂 土、粉土等。对塑性指数高的饱和软粘土使用要慎重。 工艺特点：桩体主体材料为碎石，石屑为中等粒径骨料，可改善级配， 粉煤灰具有细骨料和低标号水泥作用。属复合地基刚性桩。 1、取土成孔柱锤夯击CFG桩 ①土方开挖少、机具简单、施工简单、施工速度快 ②噪音小，无泥将污染 ③干作业，施工不受季节限制 2、振动沉管CFG桩 ①属于挤土成桩工艺，对桩间土具有挤密效应，但难以 穿透厚的厚土层、砂层和卵石层 ②在饱和粘性土中成桩，会造成地表隆起 ③振动、噪声污染严重 3、长螺旋钻管内泵压CFG桩、长螺旋钻孔灌注桩 ①穿透能力强 ②无振动、低噪音、无泥浆污染 ③要求桩长范围内无地下水，以保证成孔时不塌孔 4、泥浆护壁钻孔灌注桩 ①钻孔速度快 ②泥浆对场地的污染严重，影响后续孔的施工 ③孔底沉渣较多也会影响成桩质量 （2）夯实水泥土桩复合地基技术 适用范围：处理地下水位以上的粉土、素填土、杂填土、粘性土等地基， 或有地下水但土的渗透系数小于10-5cm/s的粘性土。 工艺特点：施工周期短、造价低、施工文明、质量容易控制。 （3）真空预压法加固软基技术 适用范围：适用于淤泥、淤泥质土、充填土及其他软土地基的加固。 加固土体上覆有厚达5m以上的回填土或硬塑粘性土层，不 宜使用此法。 工艺特点：1、不需堆载，节省费用 2、固结时间短，加固效果好 3、土质越软，加固效果越明显 4、所用设备和施工工艺比较简单 5、能做到文明施工 （4）土工合成材料应用与施工技术 适用范围：1、过滤作用 ①土石坝内排水体的滤层

如何运用现代信息技术突破

利用信息技术突破重难点优化音乐课堂教学 音乐组赵江红 音乐是人类最早创造的艺术,是没有国界的语言。它能渗入心灵,陶冶情操。然而，在实际教学过程中，学生比较喜欢音乐但对音乐课不感兴趣。当今社会已经进入信息化时代，世界各国的教育为了迎接信息技术的迅猛发展,都把信息技术作为教育发展的一项重大战略目标。教育要面向现代化，面向世界、面向未来，音乐教育技术现代化的发展已经成为必然的趋势。充分利用各种现代化的技术手段来开展音乐教学活动，这为传统音乐教学的改革和发展带来了生机和活力。 一、与信息技术整合,可以充分调动学生学习音乐的兴趣。 托尔斯泰曾经说过:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”音乐知识的传授单凭教师的讲解往往只是片面的、空洞的、枯燥的,所以音乐课应努力创设与其他学科不同的环境，将相关的知识编制成融声、像、文字于一体的教学软件,则更有效地浓缩了时间和空间范围。运用网络教育技术为学生学习音乐创设轻松愉快的学习环境。如,利用校园网络,围绕阶段学习主题，把丰富的知识资源组织起来，建立一个有质量的、有个性的音乐学习网站，让学生随时可以欣赏音乐，查找有关资料。让学生在这个“大环境”中，能够自然地接受音乐的熏陶，享受音乐，培养对音乐的兴趣。小学生学习音乐的兴趣主要是对形象具体、形式新颖的事物容易引

起好奇。演示型的多媒体课件能将文字、图像等直观地展示出来，为学生提供生动逼真的教学情境、丰富多彩的教学资源，为学生营造一个色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学情境,从而充分调动学生的视觉、听觉等多种器官，把学生在音乐课堂上的审美体验推向高潮。通过多媒体手段,用声音和画面的同步作用，增加学生对音乐课的学习兴趣。而学生的学习兴趣是来自多方面的，其中最主要的是对形象具体、形象新异的事物容易引起兴趣。学生只有经历了赏心悦目的活动过程，才会有令人愉快的活动结果。只有利用艺术的魅力吸引、感染学生、自觉自愿、积极主动并富有创造性地无拘无束、轻松愉快地参与活动，学生才能真正地拥有和保持艺术所给予他们的愉悦。 二、与信息技术整合,培养学生能力。 小学生具有好动和善于模仿的特点,容易被具体的场景所感染，较易产生兴趣。根据这一特点,运用信息技术联系生活实际，将游戏、音乐、歌谣、游戏图片、音乐相结合,开发音乐感知能力,引导学生进行独立自主或协作式的学习。信息技术提供了极丰富的信息资源和时时更新的各类知识。将学生置身于网络的海洋中，给学生布置一定的任务，使他们的想象力插上翅膀，让足够的信息支持他们的探索和设想就能顺利地完成教学任务。我认为要让学生不仅听音乐,还要通过积极的联想和想象，以及视觉、触觉去感受、去体验、去创造音乐和表现音乐。多媒体信息网络的情境性完全可以启发、引导学生进行独立自主式的学习。充分发挥学生的主体作用和自由度,发展学生的个性潜能和聪明才智，挖掘孩子们在音乐表现上的创造潜力。而多媒体信息技术有声有形的情境优势所创设的音乐意境，

单层轻钢结构牛舍建筑施工办法

单层轻钢结构牛舍建筑 施工办法 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

单层轻钢结构牛舍施工方案 单层轻钢结构的牛舍在国内很常见，是目前规模奶牛养殖企业比较受欢迎的牛场建设模式，这样的牛舍易施工、建设快、投资相对来说比较小、美观、?好清洗。所以，建设轻钢结构牛舍是一个不错的选择！ 单层轻钢结构设计好后，可以按照以下的步骤进行施工： 一、钢结构制作 1、原材料采购 （1）钢材采购时，与钢材供应商签订供货技术条件，钢材符合设计图纸要求和国家标准规定的要求；钢材进厂后，必须具备生产钢厂的出厂质量说明书，并按照签订的供货技术条件及相应标准进行复验；钢材进厂后及时在端面上涂上材质识别标志；如需材料代用，必须事先征得原设计者的同意。 钢材标准 （2）焊接材料采购进厂时，必须具备生产厂家的出厂质量证明书；并按照签订的供货技术条件及相应标准进行复验；焊材进厂后按规格和材质做出标识。 焊接材料标准 （1）牛舍建设前，首先进行图纸细化，按设计图进行工艺设计、制定工艺方案，编制技术管理文件和加工工艺文件，设计工艺装备，对设计图的任何修改，征得原设计者同意。

（2）进行量具鉴定，钢结构制作过程中所使用的一切量具、仪表等均应定期鉴定。为保证各构件尺寸的精度，采用一把经检定合格的钢盘尺作为标准尺，在制作中，采用与标准尺线膨胀系数相同的钢样条作为放样、划线的工具，测量用尺必须经常与标准尺寸校对，确定修正值。 （3）在制定工艺装备设计时，定位和精度必须满足产品制作的要求，生产一批次结束后，工装设备应全面检查。 3、构件制作方案 （1）样板制作 构件加工制作的质量要求及允许偏差与样板、样杆、样条制作质量有关。 样板、样杆、样条制作允许偏差如下表： （2）号料 对于形状复杂的连接板件，通过1：1放样校对后确定；预留制作和安装时的焊接收缩余量及二次切割、刨边和铣平等加工余量，并应注意钢材轧制方向与受力方向一致；号料前应检查钢料的牌号、规格、质量，当发现钢料不平直、有蚀锈、油漆等污物影响号料质量时，应矫正、清理后再号料；号料外形尺寸允许偏差为±1mm。 （3）材料切割 （4）零件矫正 （5）组装 钢立柱、主梁、次梁部件采用机器组立，自动埋弧焊，组装（组立）前严格控制钢板的平整度；必须有定位设施，首件必须经检查合格，方可批量生产；柱上梁接头部件组装时以腹板孔为基准胎型组装。 （7）编号 构件编号应清楚记录其所在轴线和楼层的部位，在构件指定位置用油漆作了明显标示。 （8）预拼装