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中小学无人机创客实验室建设方案

中小学无人机创客实验室建设方案
中小学无人机创客实验室建设方案

中小学无人机创客实验室

建设方案

Prepared on 24 November 2020

空中机器人中小学创客实验室建设方案

(初稿)

河北恒拓电子科技有限公司

2017年8月17日

一、背景

空中机器人又叫无人机,近年来在军用机器人家族中,无人机是科研活动最活跃、技术进步最大、研究及采购经费投入最多、实战经验最丰富的领域。

近些年来,空中机器人从军用走向了民用,同时也衍生出了多种多样的形态和用途。目前使用最为广泛的是多旋翼飞行器,多旋翼飞行器以其简单的结构、超强的机动性、独特的飞行方式以及军事和民事领域展现出的巨大应用价值,引起了国内外学者以及科研机构的广泛关注,并迅速成为目前国际上研究的热点之一,越来越多的人员对其研究以及学习。

从教育部获悉,2017年本科院校新增7个无人机相关专业,从侧面印证了无人机行业的前瞻性,无论是现在还是未来无人机智控科技在社会上将掀起一阵新的科技浪潮。

国务院印发《新一代人工智能发展规划》,《规划》提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程,推动人工智能领域一级学科建设,把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重,完善人工智能教育体系等内容。

2017年《义务教育小学科学课程标准》提出,为进一步加强小学科学教育,从今年秋季开始,小学科学课程起始年级调整为一年级。并且今年国务院印发《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

中国STEM教育协作联盟倡导的“以人文引领的学科融合性教育”是STEAM教育理念的延伸,将给国内的中小学人工智能学科教育带来新的探索和尝试。

二、理念和必要性

随着无人机尤其是多旋翼飞行器技术的不断发展,无人机的用途已经深入各行各业,尤其我国无人机行业发展速度很快,对于人才的需求急剧增加,据估算,我国2018年需要的无人机操作维护人员至少达到20万人未来甚至更多,为面对未来人才的急剧需求和面对日新月异的科技变化时代,我国对人工智能基础教育项目的重视越来越大,而国务院印发的《新一代人工智能发展规划》更是提出了对中小学人工智能相关教育的战略规划,为培养未来的人工智能人才,人工智能基础教育显得尤为重要,而具体的体现便是空中机器人创客实验室。

本方案根据中小学自身的特点,结合本公司产品情况进行中小学科普课程设计,实验室设施不仅可以满足中小学生对空中机器人有一定系统的认识,掌握一定的基础理论知识,还能在平时的课程练习中习得飞行技能和一定专业的编程知识。从认识到组装,从组装到趣味飞行,从趣味飞行到功能性任务完成,再到能力的升华,整个过程一气呵成可谓一举多得。

三、空中机器人创客教育实验室建设目标

建设具有自身特色的空中机器人创客教育实验室,以此为依托促进学校的人工智能基础教育发展和锻炼学生的思维能力以及对人工智能有一定的认识和学习。

教师可以依托实验室的硬件以及技术环境进行课程设计和科学理论的普及,进一步促进学校科技智能教育的发展和相关学科课程的升华,促进学校教学能力的提升,为学校的教学发展增添一抹科技亮色。

在凭借恒拓系列开源飞行控制器系统等相关技术支持环境下,搭建软件、硬件和通信平台,学生在实验教师的指导下,从简单的入门到最后的飞行小能手、编程小能手,都可以在实验室中实现。

另外,近年来中小学生竞赛数量、种类越来越多,其中空中机器人的有关竞赛也越来越受广大中小学的欢迎,实验室的建设可以完善空中机器人竞赛队员培训和选拔体系,不仅能更进一步增加学校人工智能教育建设力度还能培养一批高素质的教师队伍。

简单概括创客教育实验室具备一下几点优势:

1)建立高水平的空中机器人科普教师团队;

2)建立可复制推广的空中机器人知识科普课程体系;

3)促进学生对人工智能和空中机器人的认识;

4)参加各类相关竞赛并争取优异成绩,增强学校的知名度。

5)促进学校科技教育相关学科的发展,增加认可度。

四、实验室方案

方案特点

1、空中机器人是嵌入式、传感器、单片机、图像处理等一系列智能技术的一个具体应用,恒拓系列空中机器人是应用的先行者,恒拓飞二次开发平台具有多种接口。恒拓科技在自己的空中机器人中各处均体现了各种技术的综合应用,并且在自己的产品中提供了各种二次开发的功能均可满足课程设置和学生的学习需要。

2、实验体系搭建的中小学人工智能教育教学需求。无人机创客实验室首先要满足中小学教学的第一需求,所以平台不只是简单的硬件组合,要求所有硬件驱动畅通的前提下,既能满足人工智能知识方面的教学需要,又能满足学生在学习后能力提升的渴求,恒拓本着服务于教育,提高学生品质的宗旨,了解中小学教学需求,强调软硬兼顾,综合发展。

3、空中机器人是一个多学科的综合应用体现,也是体现团队合作能力的一个重要平台。既有硬件的基础也要有软件的配合,相辅相成,缺一不可。打造具有自身学校特色的教师团队和学生团队,既解决了学校人工智能相关学科科技教育的需要,也为未来学生的发展奠定了一定的基础。

一、实验室的区域及功能

1)自主设计区

提供所有的零部件,同时配备3D打印机,学生可以动手将所有部件按照实验指导书组装成一架完整的无人机,也可以自行设计部分外观和结构,通过3D 打印技术实现。通过组装让学生熟悉无人机结构与原理,了解相关组成部件。

2)组装与调试区

将组装好的飞机进行参数设置和校准,按照手册对机架、电池、螺旋桨、电机、电调、飞行控制器以及遥控器等进行维护,提高学生对飞机的进一步认识和对自身能力的提升。

当飞行器出现鼓掌无法正常工作时,学生借助相关测试仪器和平台提供的相关手册,快速判断出故障位置并进行响应修理,突出锻炼学生的动手和以及逻辑思维的能力,形成自己发现问题,自己解决问题的工作态度。

3)测试飞行区

对设计好的空中机器人,进行试飞和飞行调试,观察姿态和相关飞行参数,从而优化飞行性能。

4)能力提升区

通过实验室提供的开源飞行控制器系统和其他解决方案,恒拓提供了相配套的课程和任务,学生可以针对课程任务进行二次开发,利用自己学到的编程基础知识相互配合,团结合作,达到一定的任务目的,提高自己对编程和人工智能之间具象的认识,同时也可以在此区域为竞赛进行功能设计,提高学生的思维逻辑能力。

二、实验室的软/硬件配置

以上方案均可以按照客户需求定制

最新版航拍无人机系统项目解决方案

最新版 航拍无人机系统项目解决方案

摘要: 本系统是一种稳定、快速的经济型航拍无人机系统,系统总体包括:机体、摄像机、OSD模块、GPS模块、数据发射和接收模块、电源模块、动力模块、遥控设备和显示系统。本系统的特征是:选用了市场上廉价的KT板做机身材料,采用合式组合结构和固定上单翼设计;优化数据发射和接收模块、GPS模块和遥控接收机的组合,将高度集成的微型摄像机、数据传输和GPS模块安装在机身,显示系统通过数据接收机将航拍信息显示在显示屏,操作人员可在地面通过监视屏幕掌握飞机的飞行状态和获取航拍信息,系统采用手抛式起飞。本系统的优点是:机身制作简单,维修方便,价格低廉,既轻盈又坚固,飞行速度快,并具有一定的载重能力,信号抗干扰性强,操作简单,实用方便。 关键词:航空模型视频采集与传输

前言 随着今年国家的各项政策决议,无人机航拍、遥感市场将在未来几年迎来跨越式发展的新契机。低端航拍无人机的应用,远不止航空拍摄、航空摄影、航拍这么一点。随着用户的快速增长,目前航拍的功能要求也逐渐增多,主要有对森林防火、地震调查、核辐射探测、边境巡逻、应急救灾、农作物估产、管道巡检、保护区野生动物监测、军事侦察、搭载航拍电子设备进行科研试验、海事侦察、保钓活动等方面间接接触的航拍应用需求。此外,在环境监测、大气取样、增雨、资源勘探、禁毒,反恐、消防航拍侦察等方面,无人机航拍将大显身手。西方发达国家主要采用料油缸、涡喷和涡扇发动机,玻璃钢、铝合金、碳纤维等高新昂贵材料,先进的航电设备和高精航拍设备。 国内工业部门(包括院所和航空、航天集团公司)研制的无人机技术高于民营企业,目前无人机在我国毕竟首要用于军事用途,所以高空、高速、中远程、长航时、大载荷等类型的无人机,几乎全部是由航空集团、航天集团以及院校研制与生产,主要是应付军队的需求。但随着国家信息化建设,地球信息技术产业发展,民用无人机市场会逐渐得到重

无人机系统解决方案

长江流域无人机低空遥感应急执法系统解决方案 近年来,突发灾难,严重威胁人民的生命和财产安全,随着应急装备的迅速发展,各种智能化的装备也在突发实践中逐渐崭露头角,以智能无人机做为快速出击查看灾情的方式也越来越被决策层所重视,不断被国内外的一些执法部门采用,智能无人机在处理突发事件、事故灾难等方面的时候都可以发挥出重要作用并可以轻松应对。 智能无人机的优点是成本低,易操纵,具有高度灵活性,可超低空飞行等特点,从空中完成特殊任务,在执行特殊任务时,一般不会造成人员伤亡,生存能力强,机动性能好,使用方便。 无人机能利用承载的高灵敏度照相机可以进行不间断的画面拍摄,获取影像资料,并将所获得信息和图像传送回地面,供指挥者进行科学决策和判断;成为一种不可多得的重要工具。 对于长江流域的全方位应急遥感系统的建设,我们提出以一体化车载无人机发射和指挥调度系统的解决方案来完成这一需求。 本套系统由一台商务车一架油动固定翼无人机及弹射架和两架电动固定翼无人机,车载地面站,车载无人机影像处理系统(实时高清图传和航片处理拼接软件),以及地面无人机指挥调度中心组成。 商务车是经过改装的,可以同时容纳一架一架油动固定翼无人机及弹射架和两架电动固定翼无人机,车载地面站,车载无人机影像处理系统,另外还可以乘坐包括司机在内的3名机组人员。

车载无人机系统一: 油动固定翼无人机可以工作的范围:往返200~300公里,飞行高度在4000米以下,可以实施1:500,1:1000,1:2000等专业航拍任务,还可以搭载高清摄像机,把空中拍摄到的实时高清画面的传输到地面控制系统上,供指挥者参考。 该机型起飞用弹射架,不受场地限制,降落伞降安全易操作。 详细指标: 机长 2050mm 翼展 2400mm 机身高 450mm 起飞全重 15KG 飞行高度 4000M 巡航速度 110KM 燃油载荷 4.5L 任务载荷 3-5KG 载荷舱体积 25*22*18CM 续航时间 2~3小时 发动机功率 4KW 最大抗风能力 6级 失速速度 60KM/H 控制距离 20-60km 起降方式弹射、滑跑/滑降/伞降 无人机系统二: 电功固定翼无人机,可进行快速小范围测图和侦察,可快速起飞,将正在发生的灾情和违法活动及时拍下高清照片或高清视频实时传回地面。工作范围1~3个平方公里,飞行高度在6000米以下,可以适合高海拔地区的作业。 机身长:1200mm 翼展:1600mm 机身高:250mm

新工科背景下倾斜摄影综合模拟实训室的建设

新工科背景下倾斜摄影综合模拟实训室的建设 发表时间:2019-12-13T15:11:57.027Z 来源:《教育学》2020年2月总第203期作者:邓文彬胡新玲高宇潇[导读] 在现今信息化时代下,倾斜摄影与多专业结合形成为多元交叉学科,其综合模拟实训室是测绘工程专业实践教学的重要载体。 新疆大学建筑学院新疆乌鲁木齐830047 摘要:在现今信息化时代下,倾斜摄影与多专业结合形成为多元交叉学科,其综合模拟实训室是测绘工程专业实践教学的重要载体。进行该项专业技能的培训,有助于提高大学生的实践创新能力。在新工科背景下,依据倾斜摄影服务于多专业学科领域这一特色,积极开拓综合模拟实训室,塑造现实的企业作业环境。利用项目驱动实训模式,以工程实践为实训内容,充分发挥实训室的作用,积极开展各类创新创业活动,提高各专业学生的就业竞争力。 关键词:倾斜摄影实训室实践教学 一、引言 当前,在国家新型教育战略规划下,新工科建设的思路已经得到了社会的广泛认同,研究新工科的内涵特征、新工科建设与发展的模式选择正在全国各大高校如火如荼地开展,以新工科引领的倾斜摄影测量技术在人工智能、云计算和大数据中的应用,作为实践教学内容,打造适合测绘专业不同层次学生的实践教学模式,建设综合模拟实训室。 二、实训室建设效益 目前国内院校对于倾斜摄影技术的认知相对空白,而行业对倾斜摄影人才的需求与院校培养的毕业生处于完全不均衡的状态。也就是说,一旦院校掌握了培养倾斜摄影人才能力,不仅可以输出大批量、高素质具有良好前景的毕业生,同时也会一跃成为国内领先的倾斜摄影人才培养摇篮基地。 1.院校效益。 (1)提升院校整体质量。 (2)建设倾斜摄影示范基地,打造优质院校。 (3)承接项目,创造收益。 2.师资效益。 (1)增强“双师型”师资队伍建设。 (2)提高教学与科研水平。 3.学生受益。 (1)拓宽实践教学路径。 (2)增强创新实践应用能力。 (3)校企合作,提高学生实践能力。 4.科研效益。 (1)提升学校的科学研究能力。 (2)加速科研成果转化。 三、实训室建设思路 1.课程体系设计。 (1)区分层次:区分应用型本科院校与研究型本科院校。 (2)区分学生的层次:区分本科生和研究生,专业教学基础上嵌入倾斜摄影课程,增加的倾斜摄影内容需与本专业的人才培养目标相称。 (3)理论与实践相结合:高校的倾斜摄影教学应紧密切合社会需求,除了基本理论的学习,还应培养学生的实践能力和倾斜摄影的专业应用能力。 (4)系统性:倾斜摄影课程设置应贯穿于专业教育的整个周期,根据各高校的人才培养目标和人才培养方案,将倾斜摄影课程系统性地嵌入其中。 2.课程设置方案。 高校课程体系的创建应以就业为导向,结合校企共建的专业模式,实施与职业岗位工作过程对接的情境教学,也可采用理实一体项目工作室的教学模式,开发倾斜摄影教学课程体系,科学构建以“双证融通情境教学”和“工学结合”的模块化课程体系。该课程体系是以高校学生所需职业能力为框架,以技能训练为主线,根据基本职业素质培养、双证融通情境教学、职业定位和定岗实习三个模块若干项目单元进行分块化课程体系的构建;同时综合高校及各区域倾斜摄影发展的实际情况及岗位需求状况,构建“基于工作过程导向”的工学结合模块式倾斜摄影实训课程体系。 3.课程体系建设步骤。 倾斜摄影实训室课程的建设可根据各院校人才培养精细化管理建设统筹规划,以专业教师为核心,多方共建,对接岗位,动态调整,不断优化分期逐步实施。 具体建设步骤如下: 第一步,倾斜摄影技术市场调研确定核心工作能力。 第二步,分析倾斜摄影技术职业岗位和工作过程,确定典型工作任务调查分析专业所面向的职业岗位和工作过程。 第三步,分析核心倾斜摄影实训职业能力和资格,确定课程模块。 基于工作过程的工学结合模块式倾斜摄影实训课程体系,是“依托行业、对接产业、服务就业”专业建设思路和“产业+企业+专业”倾斜摄影专业建设模式指导下的开放性课程体系,必须遵循“工作过程导向、职业能力主线、项目任务载体”的课程建设模式,构建和采用“校企共建、政府、社会、企业、学校、学生五方共管共监”的运行模式。

无人机专业建设人才培养方案1

学院 无人机应用技术专业 人才培养方案 (20____级) 无人机应用技术专业建设小组 年月

无人机应用技术专业人才培养方案 一、招生对象及修业年限 1.招生对象:普通高中毕业生 2.修业年限:三年 二、专业培养目标 培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美等全面发展的学生;具备良好的职业道德,较强的职业适应能力以及较好的计算机应用水平;具备低空无人机操控、维护维修以及低空无人机航拍等技能;有较强的电气自动化基本理论及相关技能,能够从事电气自动化设备的安装、调试、维护和管理。 三、人才培养规格 (一)人才使用规格 学生毕业后主要到无人机生产企业第一线,从事电气自动化设备的安装、调试、维护和管理以及低空无人机操控、维护维修,低空无人机航拍等方面的岗位技能工作。 (二)专业面向的职业岗位(群) 主要就业岗位:低空无人机组装、调试、维护、维修、操控、地勤、航拍航测、勘测等岗位。 相关岗位:无人机技术服务与营销、航拍航测后期数据处理。 发展岗位:技术员、研发人员及生产管理人员。 (三)知识、能力、素质结构 1.知识结构 (1)基础知识 ①具有与本专业相适应的科学文化知识; ②具有机械工程制图方面的基础知识; ③掌握以电工基础和电子技术为主的职业理论知识。 (2)专业知识 ①具有低空无人机飞行技术、制造工艺与操控技术知识; ②具有各类控制电机的专业理论知识与基本控制方法知识; ③具有数字视频信息处理与传输技术的基础知识;

④具有单片机方面的基本知识及应用能力; ⑤具有GPS定位系统方面的基础知识; ⑥具有电气设备与产品的成本核算与车间生产管理方面的相关知识; ⑦具有低空无人机系统和应用技术的基础知识; ⑧掌握低空无人机自驾系统的基础知识。 (3)人文社会科学知识 ①具有社交礼仪的相关知识; ②具有就业、创业、创新的社会知识; ③具有必要的企业管理、质量管理和经营方面的基本知识。 核心知识:具有各类控制电机的专业理论知识与基本控制方法知识;具有低空无人机自驾系统的基础知识;具有GPS定位系统方面的基础知识;具有低空无人机飞行技术、制造工艺与操控技术知识。 2.能力结构 (1)职业技术能力 ①具有一定的工程制图和识图的能力;具有一定的工程制图和识图的能力; ②具有熟练操作和使用常用电工电子仪器、仪表的能力; ③机械设备液压气动、传动分析能力; ④具有对常规电子设备进行安装、调试、维护、故障诊断与处理的能力; ⑤具有电子产品调试、设计、维护维修能力; (2)职业关键能力 ①具有中英文应用、计算机应用、计算机绘图及社交等基础能力; ②具有单片机的应用能力; ③具有各类低空无人机熟练操控技能; ④具有低空无人机安装、调试、维护及维修能力; ⑤具有操控低空无人机航拍等应用技能; ⑥具有航拍设备安装调试、地面站的架设能力。 核心能力:具有对常用电机进行性能测试、控制与维护的能力;具有对数字视频传输设备进行安装、管理、使用与维护的能力;对低空无人机电子设备进行控制、调试、检测的能力;具有对低空无人机设备、电子设备、产品进行营销、售后服务和技术指导的能力。 3.素质结构 (1)思想道德素质 ①政治素质:拥护中国共产党的领导,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德,有强烈的社会责任感; ②道德素质:有正确的人生观、价值观;有较高的道德修养,文明礼貌、遵纪守

2017年航拍无人机系统项目解决方案

2017年航拍无人机系统项目 解决方案

摘要: 本系统是一种稳定、快速的经济型航拍无人机系统,系统总体包括:机体、摄像机、OSD模块、GPS模块、数据发射和接收模块、电源模块、动力模块、遥控设备和显示系统。本系统的特征是:选用了市场上廉价的KT板做机身材料,采用合式组合结构和固定上单翼设计;优化数据发射和接收模块、GPS模块和遥控接收机的组合,将高度集成的微型摄像机、数据传输和GPS模块安装在机身,显示系统通过数据接收机将航拍信息显示在显示屏,操作人员可在地面通过监视屏幕掌握飞机的飞行状态和获取航拍信息,系统采用手抛式起飞。本系统的优点是:机身制作简单,维修方便,价格低廉,既轻盈又坚固,飞行速度快,并具有一定的载重能力,信号抗干扰性强,操作简单,实用方便。 关键词:航空模型视频采集与传输 前言

随着今年国家的各项政策决议,无人机航拍、遥感市场将在未来几年迎来跨越式发展的新契机。低端航拍无人机的应用,远不止航空拍摄、航空摄影、航拍这么一点。随着用户的快速增长,目前航拍的功能要求也逐渐增多,主要有对森林防火、地震调查、核辐射探测、边境巡逻、应急救灾、农作物估产、管道巡检、保护区野生动物监测、军事侦察、搭载航拍电子设备进行科研试验、海事侦察、保钓活动等方面间接接触的航拍应用需求。此外,在环境监测、大气取样、增雨、资源勘探、禁毒,反恐、消防航拍侦察等方面,无人机航拍将大显身手。西方发达国家主要采用料油缸、涡喷和涡扇发动机,玻璃钢、铝合金、碳纤维等高新昂贵材料,先进的航电设备和高精航拍设备。 国内工业部门(包括院所和航空、航天集团公司)研制的无人机技术高于民营企业,目前无人机在我国毕竟首要用于军事用途,所以高空、高速、中远程、长航时、大载荷等类型的无人机,几乎全部是由航空集团、航天集团以及院校研制与生产,主要是应付军队的需求。但随着国家信息化建设,地球信息技术产业发展,民用无人机市场会逐渐得到重视,除了国内工业部门以外,更需要民营企业研发生产性价比更高的,满足市场需求的民用无人机。成本拉下来,应用推上去,这是一个趋势。 目前民用无人机航拍的缺点:市场不够规范,需要大量

中小学无人机创客实验室建设方案

中小学无人机创客实验室 建设方案 Prepared on 24 November 2020

空中机器人中小学创客实验室建设方案 (初稿) 河北恒拓电子科技有限公司 2017年8月17日 一、背景 空中机器人又叫无人机,近年来在军用机器人家族中,无人机是科研活动最活跃、技术进步最大、研究及采购经费投入最多、实战经验最丰富的领域。 近些年来,空中机器人从军用走向了民用,同时也衍生出了多种多样的形态和用途。目前使用最为广泛的是多旋翼飞行器,多旋翼飞行器以其简单的结构、超强的机动性、独特的飞行方式以及军事和民事领域展现出的巨大应用价值,引起了国内外学者以及科研机构的广泛关注,并迅速成为目前国际上研究的热点之一,越来越多的人员对其研究以及学习。 从教育部获悉,2017年本科院校新增7个无人机相关专业,从侧面印证了无人机行业的前瞻性,无论是现在还是未来无人机智控科技在社会上将掀起一阵新的科技浪潮。 国务院印发《新一代人工智能发展规划》,《规划》提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程,推动人工智能领域一级学科建设,把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重,完善人工智能教育体系等内容。 2017年《义务教育小学科学课程标准》提出,为进一步加强小学科学教育,从今年秋季开始,小学科学课程起始年级调整为一年级。并且今年国务院印发《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

中国STEM教育协作联盟倡导的“以人文引领的学科融合性教育”是STEAM教育理念的延伸,将给国内的中小学人工智能学科教育带来新的探索和尝试。 二、理念和必要性 随着无人机尤其是多旋翼飞行器技术的不断发展,无人机的用途已经深入各行各业,尤其我国无人机行业发展速度很快,对于人才的需求急剧增加,据估算,我国2018年需要的无人机操作维护人员至少达到20万人未来甚至更多,为面对未来人才的急剧需求和面对日新月异的科技变化时代,我国对人工智能基础教育项目的重视越来越大,而国务院印发的《新一代人工智能发展规划》更是提出了对中小学人工智能相关教育的战略规划,为培养未来的人工智能人才,人工智能基础教育显得尤为重要,而具体的体现便是空中机器人创客实验室。 本方案根据中小学自身的特点,结合本公司产品情况进行中小学科普课程设计,实验室设施不仅可以满足中小学生对空中机器人有一定系统的认识,掌握一定的基础理论知识,还能在平时的课程练习中习得飞行技能和一定专业的编程知识。从认识到组装,从组装到趣味飞行,从趣味飞行到功能性任务完成,再到能力的升华,整个过程一气呵成可谓一举多得。 三、空中机器人创客教育实验室建设目标 建设具有自身特色的空中机器人创客教育实验室,以此为依托促进学校的人工智能基础教育发展和锻炼学生的思维能力以及对人工智能有一定的认识和学习。 教师可以依托实验室的硬件以及技术环境进行课程设计和科学理论的普及,进一步促进学校科技智能教育的发展和相关学科课程的升华,促进学校教学能力的提升,为学校的教学发展增添一抹科技亮色。

小学创客实验室建设方案

小学创客实验室建设方案 国家有关部门高度重视创客教育,教育部办公厅出台了《关于“十三五”期间全面深人推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》,提出要“有效利用信息技术推进‘众创空间’建设,探索STEAM教育、创客教育等新的教育模式,使学生具有较强的信息意识与创新意识”。 创客教育由教、学、想和造四个阶段组成,需要建立相应的创客空间(创客教室)及配套的创客教育课程。 一、创客空间(创客教室)建设方案 (一)创客空间布局 1.创客空间总览图 完整的创客空间实验室主要由教学区、操作区、作品展示区、加工台、电子元器件储存区、储物柜和交流讨论区组成。应根据学校实验室大小以及实际规划的不同面积和大小对创客空间进行不同的设计和规划。 2. 功能区设置 2.1教学区 这个区域主要用于老师给学生传授基础的理论知识,为学生们的创新做基础性铺垫。

2.2操作区 学生活动操作平台,配置桌椅,可以定制,也可以使用普通的课桌。宽阔的课桌和舒适的座椅,将会有更好的制作体验。 2.3作品展示区 创客实验室会产生非常多优秀的学生作品,我们要让更多的人看到他们的成果,鼓励和激发学生创造的思维。所以我们需要一个很酷的展示区。展示区的职

能不仅可以存放学生的作品,还可以存放一些有趣味性,较高技术含量的作品,来引导学生发散思维,激发兴趣。 2.4器材收纳区 创客实验室的器材管理,将会是学校面临的一大难题。需要制定一套合理的管理办法,来解决硬件资源在使用时出现的问题。所以,需要一个合理的收纳区域,来帮助解决这样的问题。 2.5多媒体交流区 创客实验室的网络功能,是我们加入网络共享平台的窗口。我们不仅可以完成自身的基本需求,如课堂教学,编程,查阅资料等;还可以与其他创客分享作品和交流经验。

无人机系统建设方案设计(初稿子)--李仁伟--2018.09.21

实用标准文案 监管场所无人机系统 建设方案 北京创羿兴晟科技发展有限公司 2018.9

目录 目录 目录 (1) 一、概述 (2) 1.1、背景 (2) 1.2、应用 (2) 1.3、方案依据标准规范 (3) 二、系统介绍 (5) 2.1、系统功能 (5) 2.2、功能及产品介绍 (5) 2.2.1、六旋翼无人机主机 (5) 2.2.2、航拍摄像 (12) 2.2.3、空中抛投 (25) 2.2.4、通信中继..................................... 错误!未定义书签。 2.3、无人机综合管控指挥平台 (29) 2.3.1、平台内容 (30) 2.3.2、软件架构 (31) 2.3.3、通信架构 (31) 2.3.4、客户端界面 (32)

一、概述 1.1、背景 无人机产业发展至今,已经成长为了一个完整的体系,在这个体系之下,无人机从功能上细分到了各个领域,除了航拍、植保等功用之外,无人机也在勘察、安检等领域拥有不错的发挥,其中安全巡逻无人机已经成为无人机市场中的一匹迅速崛起的黑马,并且还在不断地快速成长。运用高科技手段对监狱工作提供技术支持已刻不容缓。作为高度戒备监狱,监狱押犯规模大、在押罪犯刑期长、犯群结构复杂,为积极整合资源、推动高新技术应用、完善综合保障机制、增强突发事件应对能力。 无人机可完成包括巡航、实时监控、取证拍摄等一体化飞行及监控任务,并能将高清视频或高像素照片实时传输到执法终端。今后,它不仅会用于监管设施及周边区域的隐患排查,维护监管安全,为监狱指挥中心作出实时部署提供第一手资料;它还对开展隐蔽督察、视频督察、掌握狱情灾情和处置突发事件发挥重要作用。

最新版无人机航测系统项目解决方案

最新版 无人机航测系统项目解决方案

一.航测无人机的优势 无人机航测系统与传统测绘相比,具有使用成本低,机动灵活,载荷多样性,用途广泛,操作简单,安全可靠等优点,在现代测绘行业中发挥着越来越多的作用。相较于传统的大飞机搭载摄像机航拍作业的航摄方式,无人机飞行测绘技术优势明显。传统大飞机航飞必须报批军事与民航部门,航空批文获取非常困难,需两三个月的时间;无人机则在1000米以下相对高度飞行不需要报批空管。 二.航测无人机工作原理 通过无线电遥控设备或机载计算机程控系统进行操控,使用小型数字相机(或扫描仪)作为机载遥感设备 三.航测无人机飞行平台 1.系统构成 飞行平台,飞行导航与控制系统,地面监控系统,任务设备,数据传输系统,发射与回收系统,野外保障装备,附设设备。

2.飞行平台性能指标要求 a)任务载重应大于2kg搭载; b)任务舱尺寸应大于25cm(长)×20cm(宽)×25cm(高); c)巡航速度60-160km/h ; d) 实用升限高于海拔3000m; e) 续航时间大于1.5h; f) 抗风能力应大于4级。 四.航测无人机飞控系统

1.系统构成 飞控系统用于无人机的导航、定位和自主飞行控制,它由飞控板、惯性导航系统、GPS接收机、气压传感器、空速传感器、转速传感器等部件组成 2.飞控系统性能指标要求 a) 航路点设置数量应多于100个; b) 重量应小于2kg; c) 飞行姿态控制稳度:横滚角应小于±3°俯仰角应小于±3°航向角应小于±3° d) 航迹控制精度:偏航距应小于±20米、航高差应小于±20米、航迹弯曲度应小于±5°。 五.航测无人机地面监控系统 1.系统构成 无线电遥控器、监控计算机系统、地面供电系统以及监控软件等组成。 2.飞控系统性能指标要求 a) 监控站主机应选用加固笔记本电脑、或同等性能的计算机和电子设备;

无人机应用技术专业建设

一、条件 为完善校内外实训基地建设,满足实践教学要求,校内实训基地按照生产性和“校企联动、人才共育”的建设思路进行。 (一)实训室硬件建设 实训室建设规划见表1。 表1 无人机应用技术专业实训室建设 二、资源 表2《无人机应用技术》相关工作岗位分析表

2.优质核心课程建设 通过企业调研,认为《无人机操控技术实训》、《无人机组装调试与检修》、《无人机飞行控制技术》这3门课程是将来学生从事与低空无人机相关岗位工作都必须掌握的技术与技能。所以应该重点将这三门课程打造成本专业的优质核心课程。 (1)无人机操控技术实训(学时:52) 基本内容:遥控器结构及工作原理、遥控器使用的基本技能;无人机飞行操控的基本方法与无人机起飞、降落、规划路径的操控技能。 基本要求:遥控器的使用技能;熟悉无人机操控的基本方法、遥控设备的初步使用和调试技能;学会无人机起飞、降落、规划路径的操控技能。 (2)无人机组装调试与检修(学时:26) 基本内容:无人机结构组成、无人机工作原理;飞控软件与地面站软件联调;电子设备及动力装置的常见故障原因及排除方法;飞行前及航后检查。 基本要求:能够按照要求对无人机进行组装,能够调试好无人机(3)无人机飞行控制技术(学时:26) 基本内容:导航与定位中用到的坐标系;飞行力学基本知识;飞机稳定性;飞机姿态角;自动控制基本原理。 基本要求:能够安装调试简单的自动控制系统;能对飞控系统进行简单的维护。

3.岗位要求 无人机应用技术技术专业学生就业面向的主要岗位有低空无人机操控手、维护维修人员、地勤人员、搭载设备操控人员、数据处理人员,通过调研相关的无人机企业,可以明确这些岗位的技能要求。 表3 低空无人机操控技术专业对应的岗位及其要求

无人机警用解决方案

无人机警用系统解决方案 一、无人机警用系统行业概述 1.行业概述 无人机凭借成本低、易操纵、高度灵活和稳定等优点,能够完成空中监控、日常巡逻、搜索跟踪等任务,受到了警务部门的青睐。公安干警和武警利用无人机来应对突发的社会事件,交警部门则用无人机来进行交通方面的管理,特警部门则利用无人机进行空中侦察抓捕罪犯等工作。总之,警用无人机在未来将会协助各个警察部门在公共安全领域发挥更为重要的作用。 2.行业应用 【1】无人机在社区民警领域的应用 一般而言,社区民警时公安派出所从事治安防范、管理和沟通群众的主要力,主要承担的职责有六项,即开展群众工作、掌握社情民意、管理实际人口、组织安全防范以及维护治安秩序、应急救助等服务。对于管辖范围较大、人口较为密集的地区,无人机的装备无疑为社区民警的工作带来了极大的提升。 (1)公共领域的常规巡查

对于片区治安来说,巡查是社区民警必不可少的一项工作。但是对于管辖区域大、人口密集且分散分布的地区,由于警务力量不足等因素,可能造成巡查存在漏洞,给犯罪分子以可乘之机。无人机一般可携带多种警务设备,包括高清数码摄像机、夜视仪等,可以帮助社区民警对管辖区域进行定时定线地巡查。不仅可以节省警务力量,而且有利于公安部门及时掌握相关区域的公共安全状况。 (2)大型集会的监控 无人机可对会场空中监控,提供高清画面,并可以快速机动到任何需要的区域上空,搜索发现地面可疑人员、车辆,提供强有力的空中情报保障。将视频图像实时传输回指挥中心,指挥中心根据无人机传输回的资料对现场实时掌控,一旦发现突发情况,无人机可以第一时间发现,极大地提高了应急处理效率。 (3)聚众闹事事件的监控

高职创新无人机实训室建设方案讲课稿

高职创新无人机实训室建设方案

空中机器人高职实践创新实训室建设方案 (初稿) 河北恒拓电子科技有限公司 2017年8月17日

一、背景 空中机器人又叫无人机,近年来在军用机器人家族中,无人机是科研活动最活跃、技术进步最大、研究及采购经费投入最多、实战经验最丰富的领域。 近些年来,空中机器人从军用走向了民用,同时也衍生出了多种多样的形态和用途。目前使用最为广泛的是多旋翼飞行器,多旋翼飞行器以其简单的结构、超强的机动性、独特的飞行方式以及军事和民事领域展现出的巨大应用价值,引起了国内外学者以及科研机构的广泛关注,并迅速成为目前国际上研究的热点之一,越来越多的人员对其研究以及学习。 我国从事无人机行业的单位有300多家,其中规模比较大企业有160家左右,形成了配套齐全的研发、制造、销售和服务体系。目前在研和在用的无人机型多达上百种,小型无人机技术逐步成熟,战略无人机已试飞,攻击无人机也已多次成功试射空地导弹。 中国2014年无人机销量约2万架,预计到2020年中国无人机年销量将达到29万架。未来几年将保持50%以上的增长,2014年中国民用无人机销售规模已经达到40亿元。从发展前景来看,无人机已经应用在航拍、快递、灾后搜救、数据采集等领域,表明无人机的发展潜力巨大。 目前,我国民用无人机共有130余家研制单位和15000架使用量,民用无人机的种类也逐渐丰富,包括固定翼无人机、旋翼无人机、飞艇无人机等。而上述成果,在很大程度上是高空、高速、中远程、长航时、大载荷等军用无人机技术逐渐向民用“渗透”的结果。我国民用无人机研制单位分为两类:一类是军工集团下属单位和科研院所;二是越来越多民企开始涉足无人机研制。

航测无人机计划方案

一.航测无人机的优势 无人机航测系统与传统测绘相比,具有使用成本低,机动灵活,载荷多样性,用途广泛,操作简单,安全可靠等优点,在现代测绘行业中发挥着越来越多的作用。相较于传统的大飞机搭载摄像机航拍作业的航摄方式,无人机飞行测绘技术优势明显。传统大飞机航飞必须报批军事与民航部门,航空批文获取非常困难,需两三个月的时间;无人机则在1000米以下相对高度飞行不需要报批空管。 二.航测无人机工作原理 通过无线电遥控设备或机载计算机程控系统进行操控,使用小型数字相机(或扫描仪)作为机载遥感设备 三.航测无人机飞行平台 1.系统构成 飞行平台,飞行导航与控制系统,地面监控系统,任务设备,数据传输系统,发射与回收系统,野外保障装备,附设设备。

四.航测无人机飞控系统 1.系统构成 飞控系统用于无人机的导航、定位和自主飞行控制,它由飞控板、惯性导航系统、GPS接收机、气压传感器、空速传感器、转速传感器等部件组成 2.飞控系统性能指标要求 a) 航路点设置数量应多于100个; b) 重量应小于2kg; c) 飞行姿态控制稳度:横滚角应小于±3°俯仰角应小于±3°航向角应小于±3° d) 航迹控制精度:偏航距应小于±20米、航高差应小于±20米、航迹弯曲度应小于±5°。 五.航测无人机地面监控系统 1.系统构成 无线电遥控器、监控计算机系统、地面供电系统以及监控软件等组成。 2.飞控系统性能指标要求 a) 监控站主机应选用加固笔记本电脑、或同等性能的计算机和电子设备; b) 地面监控系统硬件应集成化设计、拆装方便、便于携带与搬运; c) 监控数据可以图形和数字两种形式显示,显示做到综合化,形象化和实用化; d) 无线电遥控器通道数应多于8个,以满足使用要求; e) 监控计算机应满足一定的防水、防尘性能要求,能在野外较恶劣环境中正常工作; f) 监控计算机的主频、内存应满足监控软件对计算机系统的要求; g) 电源供电系统应保障地面监控系统连续工作时间大于5小时。

高职院校无人机实践创新实训室(最新)

高职院校无人机实践创新实训室 建设方案 2019.09

一、背景 无人机又叫无人机,近年来在军用机器人家族中,无人机是科研活动最活跃、技术进步最大、研究及采购经费投入最多、实战经验最丰富的领域。 近些年来,无人机从军用走向了民用,同时也衍生出了多种多样的形态和用途。目前使用最为广泛的是多旋翼飞行器,多旋翼飞行器以其简单的结构、超强的机动性、独特的飞行方式以及军事和民事领域展现出的巨大应用价值,引起了国内外学者以及科研机构的广泛关注,并迅速成为目前国际上研究的热点之一,越来越多的人员对其研究以及学习。 我国从事无人机行业的单位有300多家,其中规模比较大企业有160家左右,形成了配套齐全的研发、制造、销售和服务体系。目前在研和在用的无人机型多达上百种,小型无人机技术逐步成熟,战略无人机已试飞,攻击无人机也已多次成功试射空地导弹。 中国2014年无人机销量约2万架,预计到2020年中国无人机年销量将达到29万架。未来几年将保持50%以上的增长,2014年中国民用无人机销售规模已经达到40亿元。从发展前景来看,无人机已经应用在航拍、快递、灾后搜救、数据采集等领域,表明无人机的发展潜力巨大。 目前,我国民用无人机共有130余家研制单位和15000架使用量,民用无人机的种类也逐渐丰富,包括固定翼无人机、旋翼无人机、飞艇无人机等。而上述成果,在很大程度上是高空、高速、中远程、长航时、大载荷等军用无人机技术逐渐向民用“渗透”的结果。我国民用无人机研制单位分为两类:一类是军工集团下属单位和科研院所;二是越来越多民企开始涉足无人机研制。 二、理念和必要性 随着无人机尤其是多旋翼飞行器技术的不断发展,无人机的用途已经深入各行各业,尤其我国无人机行业发展速度很快,对于人才的需求急剧增加,据估算,我国2018年需要的无人机操作维护人员至少达到20万人。无人机技术教育教学将更显得尤为重要。面对不断发展的技术和市场需求,高校应当紧随技术潮流,开设更多的适应社会

航拍无人机系统项目解决方案

航拍无人机系统项目解决方案

摘要: 本系统是一种稳定、快速的经济型航拍无人机系统,系统总体包括:机体、摄像机、OSD模块、GPS模块、数据发射和接收模块、电源模块、动力模块、遥控设备和显示系统。本系统的特征是:选用了市场上廉价的KT板做机身材料,采用合式组合结构和固定上单翼设计;优化数据发射和接收模块、GPS模块和遥控接收机的组合,将高度集成的微型摄像机、数据传输和GPS模块安装在机身,显示系统通过数据接收机将航拍信息显示在显示屏,操作人员可在地面通过监视屏幕掌握飞机的飞行状态和获取航拍信息,系统采用手抛式起飞。本系统的优点是:机身制作简单,维修方便,价格低廉,既轻盈又坚固,飞行速度快,并具有一定的载重能力,信号抗干扰性强,操作简单,实用方便。 关键词:航空模型视频采集与传输 前言

随着今年国家的各项政策决议,无人机航拍、遥感市场将在未来几年迎来跨越式发展的新契机。低端航拍无人机的应用,远不止航空拍摄、航空摄影、航拍这么一点。随着用户的快速增长,目前航拍的功能要求也逐渐增多,主要有对森林防火、地震调查、核辐射探测、边境巡逻、应急救灾、农作物估产、管道巡检、保护区野生动物监测、军事侦察、搭载航拍电子设备进行科研试验、海事侦察、保钓活动等方面间接接触的航拍应用需求。此外,在环境监测、大气取样、增雨、资源勘探、禁毒,反恐、消防航拍侦察等方面,无人机航拍将大显身手。西方发达国家主要采用料油缸、涡喷和涡扇发动机,玻璃钢、铝合金、碳纤维等高新昂贵材料,先进的航电设备和高精航拍设备。 国内工业部门(包括院所和航空、航天集团公司)研制的无人机技术高于民营企业,目前无人机在我国毕竟首要用于军事用途,所以高空、高速、中远程、长航时、大载荷等类型的无人机,几乎全部是由航空集团、航天集团以及院校研制与生产,主要是应付军队的需求。但随着国家信息化建设,地球信息技术产业发展,民用无人机市场会逐渐得到重视,除了国内工业部门以外,更需要民营企业研发生产性价比更高的,满足市场需求的民用无人机。成本拉下来,应用推上去,这是一个趋势。 目前民用无人机航拍的缺点:市场不够规范,需要大量

中小学无人机创客实验室建设方案

专业服务教育,提升学生品质 空中机器人中小学创客实验室建设方案 (初稿) 河北恒拓电子科技有限公司 2017年8月17日

一、背景 空中机器人又叫无人机,近年来在军用机器人家族中,无人机是科研活动最活跃、技术进步最大、研究及采购经费投入最多、实战经验最丰富的领域。 近些年来,空中机器人从军用走向了民用,同时也衍生出了多种多样的形态和用途。目前使用最为广泛的是多旋翼飞行器,多旋翼飞行器以其简单的结构、超强的机动性、独特的飞行方式以及军事和民事领域展现出的巨大应用价值,引起了国内外学者以及科研机构的广泛关注,并迅速成为目前国际上研究的热点之一,越来越多的人员对其研究以及学习。 从教育部获悉,2017年本科院校新增7个无人机相关专业,从侧面印证了无人机行业的前瞻性,无论是现在还是未来无人机智控科技在社会上将掀起一阵新的科技浪潮。 国务院印发《新一代人工智能发展规划》,《规划》提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程,推动人工智能领域一级学科建设,把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重,完善人工智能教育体系等内容。 2017年《义务教育小学科学课程标准》提出,为进一步加强小学科学教育,从今年秋季开始,小学科学课程起始年级调整为一年级。并且今年国务院印发《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。 中国STEM教育协作联盟倡导的“以人文引领的学科融合性教育”是STEAM 教育理念的延伸,将给国内的中小学人工智能学科教育带来新的探索和尝试。 二、理念和必要性 随着无人机尤其是多旋翼飞行器技术的不断发展,无人机的用途已经深入各行各业,尤其我国无人机行业发展速度很快,对于人才的需求急剧增加,据估算,

无人机智慧城管管理系统建设方案

智慧城管管理系统建设方案 广东XXXX有限公司 20XX年XX月

目录 第1章项目概况 (3) 1.1项目名称 (3) 1.2项目背景 (3) 1.3建设内容 (3) 1.4建设目标 (4) 第2章需求分析 (5) 2.1数据需求 (5) 2.1.1无人机摄影数据 (5) 2.1.2实景三维影像数据 (7) 2.2软件需求 (13) 2.2.1智慧城管管理系统 (13) 2.3总体设计 (15) 2.3.1建设原则 (15) 2.4数据建设方案 (15) 2.4.1倾斜三维模型建设方案 (15) 2.4.2实景三维影像数据采集与建库 (20) 2.5软件建设方案 (24) 2.5.1违章建筑数据在线更新子系统 (24) 2.5.2违章建筑协同处理子系统 (25) 2.5.3违章建筑对比取证子系统 (26) 2.5.4违章建筑综合考评子系统 (27) 2.5.5系统维护子系统 (28)

第1章项目概况 1.1 项目名称 智慧城管管理系统。 1.2 项目背景 随着经济的快速发展和城市化建设的不断推进,违章建筑成为一个十分突出的问题。城管部门虽经多次整治,取得了明显成效,但在日常管理中,还是防不胜防,违章建筑现象仍呈蔓延之势。违章建筑的存在,不仅破坏了城市有序的规划,也成为脏、乱、差的主要源头,更有损于文明城市的建设。违章建筑的存在既影响城市美观,也为人民生命财产带来威胁,拆迁前的“种房子”更是给政府带来沉重的经济负担。因此,为了遏制城市违章建筑现象的发生,为城市的良性发展提供可靠保障,将建设智慧城管管理系统。 1.3 建设内容 本次项目建设内容主要包含数据、系统软件、移动终端两部分。 数据主要包含实景三维影像数据、无人机摄影数据。 系统软件为智慧城管管理系统,智慧城管管理系统包含违章建筑在线更新子系统、违章建筑协同处理子系统、违章建筑对比取证子系统、综合考评子系统、系统维护子系统。

测量实训室文化建设方案

实训室文化建设方案

目录 实训室建设方案 (3) 建设背景 (3) 建设需求 (3) 建设内容 (4) 1. 实训功能区的重新划分 (4) 2. 教学区桌椅以及布局搭配 (5) 3. 先进设备展示区的设计 (7) 3.1 无人机展示区 (7) 3.2 超高速三维激光扫描仪展示区 (7) 3.3 地质雷达展示区 (8) 3.4墙壁文化设计 (9) 3.5其他设备陈放区 (10) 3.6 门窗防盗设计 (10) 4.讲台部分设计 (12) 5. 技术辅助手段 (13) 5.1 超高速三维激光扫描仪 (13) 5.2 地质雷达 (13) 5.3 全站仪、镜站仪、水准仪等设备 (13) 4.4 教学、实训展示软件 (13) 整体效果图 (16) 方案设备清单 (18)

实训室建设方案 建设背景 本实训室作为XXX系的标杆工程,不仅要具备教学实训能力,同时也要具备可开放参观的样板实训室的能力。目前,本实训室的实训设备有:工业无人机、超高速三维激光扫描仪、地质雷达等诸多具有国际最为先进技术的测量设备,同时约300平米的实训面积,使得本实训室在硬件条件上优于多数同类型院校。但经现场调研发现,软性配置、布局还是略有欠缺,故本方案,针对实训室目前情况,做一详细设计,以确保能更好达到教学、实训、开放参观的目的。 建设需求 1.实训室整体布局改造。 实训室职能较多,但空间有限,需要科学的布局搭配。 2.桌椅的模式的改进。 作为系部的亮点,代表了科技与现代化,桌椅配备需要区别于传统。 3.墙壁文化建设(设备介绍、说明) 实训室文化建设是每个实训室不可或缺的一部分,也是整个实训室的点睛之笔。 4.部分设备的重点演示,部分设备陈列展示。

中职无人机专业实训教学研究

中职无人机专业实训教学研究 1.研究背景、理论与现实依据、意义: 研究背景:近年来随着无人机产业的高速发展,急需大量的专业人才,中职教育作为为社会提供专门技术人才的专业教育,顺应社会潮流开设无人机技术应用专业。该文探讨了关于中职学校无人机专业的课程开设,专业建设,实训就业等相关内容,为中职学校无人机应用专业提供了一些可行性建议。 理论与现实依据:目前国内的无人机可以分为消费级无人机和工业无人机。在消费级无人机方面:又以穿越无人机比赛玩家级别,航拍功能使用最广,均属初级和摄影爱者居多;在工业级无人机方面:主有以下这几种应用领域,农用植保、地图测绘、军警救援,电力巡航一类,物流配送等应用领域。其中以农用植保为首的需求最为突出。随着国家对农用土地的整改,出台的相关土地流转政策的推动下,空航植保的需求日益增加,驱使植保无人机的需求以200%的需求倍增。在这巨大的市场需求下,无人机的应用前景也被广泛看好。 意义:针对职业教育的发展,必须以市场应用未导向,提高学生的实践技能,对于无人机学科的开展,其意义和目标在于: 1)依托开源系统和相关技术支持环境,搭建无人机实训室软、硬件环境,学生在实训教师指导下将无人机课程与社会发展需求对接,通过无人机实训室实现学生动手实践能力、开发能力和就业能力的提升。 2)建设具有特色的无人机实训室,以此为依托培养无人机专业人才,开展无人机教育教学的研究。 3)设计系统的无人机实训教学流程,建设完整的教材课程安排。搭建与社会科技应用发展相协调的专业平台和学科建设。 2.国内外研究现状(文献综述): 随着微电子技术,计算机技术的飞速发展,多旋翼无人机受到了人们的极大关注,成为近几年来的研究热点,国内外各大科研院校、商业公司、军事机构都对其进行了深入的研究.本文对多旋翼无人机发展过程进行了介绍,列举了国内外一些具有代表性的多旋翼无人机科研项目,对多旋翼无人机发展的关键技术进行了总结,并对多旋翼无人机未来发展趋势进行了概括.无人机作为一个低成本无人机平台在军用和民用领域获得了广泛的应用,但还存在一些制约其发展的关键技术需要解决,随着科学技术日新月异的发展,在不久的将来,困扰多旋翼无人机的难题将会被逐一解决,多旋翼无人机将会成为一种新的无人机平台,并在各行各业中发挥重要的作用 3.研究内容: ○1课程必须突显专业特色,抓住学生心理 ○2课程开设可以从基础入手,分段培养 ○3飞行课程必须先模拟后实训,严格把控 ○4配套的后期课程开设需要跟上,形成体系 ○5校企合作,定向培养,面向实践 ○6法律法规等课程必须开设 ○7实操训练,考取相关证书证件 总而言之,无人机作为新兴专业,中职学校既要紧跟社会潮流开拓进取,又要做到“以人为本”以学生需求为导向,以实践为基本的教学手段,在“做中教,做中学”,

无人机系统建设方案(初稿)--李仁伟--2018.09.21

监管场所无人机系统 建设方案 北京创羿兴晟科技发展有限公司 2018.9

目录 目录 目录 (1) 一、概述 (2) 1.1、背景 (2) 1.2、应用 (2) 1.3、方案依据标准规范 (3) 二、系统介绍 (5) 2.1、系统功能 (5) 2.2、功能及产品介绍 (5) 2.2.1、六旋翼无人机主机 (5) 2.2.2、航拍摄像 (12) 2.2.3、空中抛投 (25) 2.2.4、通信中继..................................... 错误!未定义书签。 2.3、无人机综合管控指挥平台 (29) 2.3.1、平台内容 (30) 2.3.2、软件架构 (31) 2.3.3、通信架构 (31) 2.3.4、客户端界面 (32)

一、概述 1.1、背景 无人机产业发展至今,已经成长为了一个完整的体系,在这个体系之下,无人机从功能上细分到了各个领域,除了航拍、植保等功用之外,无人机也在勘察、安检等领域拥有不错的发挥,其中安全巡逻无人机已经成为无人机市场中的一匹迅速崛起的黑马,并且还在不断地快速成长。运用高科技手段对监狱工作提供技术支持已刻不容缓。作为高度戒备监狱,监狱押犯规模大、在押罪犯刑期长、犯群结构复杂,为积极整合资源、推动高新技术应用、完善综合保障机制、增强突发事件应对能力。 无人机可完成包括巡航、实时监控、取证拍摄等一体化飞行及监控任务,并能将高清视频或高像素照片实时传输到执法终端。今后,它不仅会用于监管设施及周边区域的隐患排查,维护监管安全,为监狱指挥中心作出实时部署提供第一手资料;它还对开展隐蔽督察、视频督察、掌握狱情灾情和处置突发事件发挥重要作用。

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