新生儿护理带教

新生儿科新入职护士

培训方案

根据国家卫纪委20１6年制定的《新入职护士培训大纲》相关专科培训要求及护理部制定的《新入职护士培训方案》和培训计划中的具体要求,现制定2018年度新生儿科的专科培训方案和计划。

一、培训对象:2017年新入职护士

二、培训目标:

1.熟悉新生儿科收治的病种、科室布局、环境设施、科室的核心制度、岗位职责、工作流程等。

2.掌握新生儿科常见疾病如：早产儿、新生儿黄疸、新生儿窒息、新生儿缺血缺氧性脑病、新生儿肺炎、新生儿脐炎及新生儿红臀的病因、临床症状、体征、处理原则及护理。

3.掌握新生儿科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。

4.熟悉科室常用药物(如祛痰药物、镇静药物、抗感染药物、解痉药物、急救药物等）的相关知识及药物计量换算。

5.掌握新生儿科常见护理操作技术：如静脉输液、静脉采血、雾化吸入、氧气吸入、吸痰、灌肠、新生儿心肺复苏等。

6.熟悉新生儿科常用化验检查(如血常规、血生化、血培养、血胆红素等)结果的临床意义。

7.了解新生儿静脉输液、静脉采血、雾化吸入、氧疗、吸痰、灌肠、

新生儿心肺复苏等操作。

8.熟悉新生儿科常见新生儿复苏、新生儿呼吸支持的急救配合要点。

9.掌握更换尿布法、人工喂养法、新生儿沐浴法、脐部护理、臀部护理等。

10.掌握暖箱、辐射抢救台、蓝光治疗仪、经皮黄疸仪的使用及消毒方法。

11.掌握与患儿家属的沟通技巧

12.掌握早产儿、新生儿窒息、新生儿黄疸、新生儿肺炎、新生儿缺血缺氧性脑病等常见疾病的健康教育。

三、教学培训人员及资格

带教组长：张＊*（N3大专学历工作7年临床带教组长2年）临床带教老师：张＊*(N4)、储**(N3）、荆＊(N３)

王*＊(N3)、张＊*(N3)、林＊（Ｎ３)

四、培训方法：课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等。

五、培训效果评价:

1、带教组长经常与临床带教老师交流,了解新入职护士带教情况,根据轮转护士工作表现，实际护理病人情况、操作水平、回答问题、护理记录进行教学效果评价，及时反馈给新入职护士，以提高带教质量。

２、对培训内容进行每周晨间提问、课后填写教学评价表、出科时

进行相关内容考核。

3、每月科室护士会议上反馈和分析新入职护士带教情况。评估是否达到教学目标并反馈，了解教学中存在问题,不断改进教学方法。４、轮转结束，根据轮转护士手册中的“考核评分表”进行评分。

六、培训具体实施办法

入科岗前培训：.

1科室布局、环境：略

２.科室重要规章制度:略

３.岗位职责、工作流程、排班安排：略

4.科室人员、带教老师介绍:略

５．收治病种、专科特色:略

6．针刺伤：略

7.需特殊交代注意事项：如新生儿易呛奶窒息等

3个月的专科培训

.

1、主持一次新生儿窒息的护理查房或业务知识讲座

2、每周晨间提问1次。（具体内容见晨间提问表）

3、参加和主持科室晨会交班1次，并进行点评。

4、参加科内业务学习3次

５、操作示教3项：新生儿奶瓶喂养，暖箱使用，小儿心肺复苏；考核2项:新生儿奶瓶喂养，暖箱使用

6、完成１份“新生儿窒息”护理个案的书写

７、完成１次床边综合能力考核(配合护理部)

七、培训计划表