第一单元习作范文
第一单元习作范文
含羞草
春天的时候，我和爸爸将两颗含羞草的种子埋进了花盆里。在我的精心照料下，含羞草终于长出了幼苗。那幼苗又
随着含羞草越长越大，我发现它的茎上慢慢长出一根根坚硬的刺，原来这就是它保护自己的“武器”。含羞草的每一根叶轴上有七到二十四对长条形的深绿色的小叶子，每对羽毛状的叶子呈掌状排列。现在，含羞草的顶部开了一朵淡紫色的花，像一个小绒球，真讨人喜欢。含羞草的叶子和小枝特别敏感，只要轻轻一碰，一对对小叶子就会顺着叶轴闭
我听说有些国家还能根据含羞草的这种现象预测地震呢！含羞草真是一种奇妙的植物。
我爱杜鹃花
有人喜欢香气宜人的茉莉花，有人喜欢清新淡雅的兰花，还有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，而我却喜欢我家后院那几
杜鹃花的花茎是笔直的，呈褐色，它从上部开始分枝，枝上生长着许多翠绿的叶子。椭圆形的叶子，绿绿的、亮亮的，簇拥着娇艳的花朵。那花朵有深红的，有浅红的，还有红中带白的。从远处看，那深红色的花朵就像早晨的太阳，又像小女孩羞红了的脸；那粉红色的花朵，好似镶嵌在“绿色的地毯”上的粉色宝石，闪闪发光；那红中带白的花朵则
我爱杜鹃花，爱它的娇艳、美丽，更爱它不论在什么条件下也能顽强生长的精神。
我的植物朋友
春天到了，到处都是生机勃勃的一片。百花盛开，其中就有玉兰花的身影。
看，我家阳台上的玉兰花为了迎接春天的到来，又要开了。我家的玉兰花有粉色和白色两种，花苞呈椭圆状，小而尖，是浅绿色的，像一个小姑娘冷得缩进了浅绿色的外衣里。等到开花的时候，半开的花儿还是椭圆形的，花朵十分饱满，像一个穿着曳地长裙的仙女。等到花朵完全绽放的时候，那迷人的清香能充满整个屋子。玉兰花先是一个个淡绿色的花苞，后来才慢慢开放。白色玉兰花是个“急性子”，爱抢“风头”，争先恐后地开在粉色玉兰花的前面；而粉色玉兰花却是个“慢性子”，它不急不躁，在白色玉兰花开得火热的时候，它才不紧不慢地绽开花苞，开始向我们展示它那美
我爱春天，更爱我的植物朋友——玉兰花。
我的植物朋友
在无数的花中，我最喜爱的花还要数樱花，它可是我最要好的植物朋友。它有五片花瓣，粉白粉白的，一朵朵樱花
每当有烦恼，就可以看到樱花么？这是不太现实的说法，走在樱花大道上，看见一棵棵樱花树像一把把被白色的花点缀着的撑开的花伞，我的心情瞬间也被装点得绚烂多姿。当樱花纷纷扬扬地从树上飘落下来，就像小精灵从天上跳到人间。那些小精灵们为我赶走了烦恼，带来了快乐。地上的樱花越来越多，当我走在这粉白色的地毯上，闻着淡淡的花
我有时觉得自己就是一朵樱花，一阵风吹来，我就在树上跳起了欢快地舞蹈，把自己最美的样子展现出来……
我的植物朋友作文一：茉莉花
今天放学后，我连忙跑回家去看我家去年买的茉莉花。茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠，在阳光下，那一片片叶子绿得发亮。一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的嫩叶。
花盆里，在几条青色花蔓的顶端长出一个个米粒那样大小的花骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。第二天，遮着含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了朵朵白色的花朵，又娇又嫩，层层叠叠。我看着这些小花，笑了。
今天，我看着我们家的茉莉花比去年开得还多，花也越来越大，香味也越来越浓。在微风下飘来一阵阵清香。我小心翼翼地摘了一朵花，仔细地看着，轻轻地闻着，慢慢地观赏着，不停发出“好香”的声音。
我喜欢茉莉花，喜欢它碧绿的叶子，喜欢它洁白的花朵，更喜欢它那诱人的清香。
这是一篇状物类的文章，茉莉花的叶、花朵、香味都让作者喜欢不已，但我们要在描写上多下功夫了，比如：今天回去看茉莉花，却写的是一年前茉莉花的花朵，“今天”“第二天”“今天”这些表示时间的词语都把我搞糊涂了。
我的植物朋友：百合
今天，爸爸买回来了许多百合花，听妈妈说叫香水百合，她是妈妈最喜欢的花。有粉红的、雪白的、绛紫的，多么好看呀！她们有些已经绽开，有些正含苞待放，还有些仍是小花苞呢。
含苞待放的百合花，就像美丽的姑娘，迫不及待地要绽放，争先恐后地要展示出自己的美丽。而那些小的花苞却像一个个害羞的小女孩躲在翠绿的叶子之中。
绽开了的百合花，花瓣尽情舒展，露出了她迷人的笑脸，丝丝的花蕊尽吐着芬芳。花蕊从花瓣丛中伸出了脑袋，散发着阵阵沁人心脾的芳香，香味扑鼻，令人陶醉。用手轻轻地摸一摸，还会散落下许多橘黄色的花粉呢。此时，耳边隐隐约约听到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡声。
我十分喜爱百合花，喜欢她的美丽，喜欢她那醉人的芳香，更喜欢她的高雅与华贵。有了她们，我们的家更加漂亮、更加温馨了。
我的植物朋友：玫瑰花
我家养了一盆玫瑰花，我很喜欢它！
玫瑰花是爱情的象征，它能做茶，还具有养颜美容的作用，可提取高级香料玫瑰油，妈妈说玫瑰油的价值比黄金还贵。
玫瑰花与众不同的地方是茎，圆柱形绿色枝杆上长满了刺，故有“刺枚花”之称。
玫瑰花的叶子是椭圆形的，长1.5---4.5厘米，宽1---2.5厘米，边缘有尖锐锯齿，深绿色，叶柄上面有许多小绒毛摸上去手感特别好。
玫瑰花的花有许多颜色，最常见的是紫红色，花茎6---8厘米，花朵市场散发出淡淡的芳香。倍受沈阳人民的喜爱。玫瑰花不仅滑行俊美，花色艳丽的优点，同时他它还不畏严寒，不择沃土。因此，玫瑰花还成为了沈阳市的市花。
啊！我爱家乡的市花“玫瑰花”！愿它的花朵越来越美丽！
我的植物朋友：松树
有人喜欢花，有人喜欢草，但是我却喜爱那吃苦耐劳的松树。
春天里，草木都穿上了新衣服，松树也不例外。它虽没有花那么美丽，可是在和煦的眼光下也蓬勃的生长着。
炎热的夏天到了，阳光火辣辣地照在松树上，但是松树的针叶更加茂密，更加苍翠，撑起绿色的大伞为行人遮凉，自己默默地忍受着高温，淌下一滴滴黄色的汗珠。
转眼间，秋天来了，花儿枯萎了，树木的叶子脱落了，往日活泼的小草，此时也不那么可爱了，显得非常憔悴。只有顽强的松树，依然如故，任由风吹霜打，表现出吃苦耐劳的坚强风格。冬带着狂风和冰雪来临，草在也坚持不住，倒在了雪地里，厚厚的积雪掩埋了大地，松树的枝条上也堆积了茫茫的白雪，可是苍劲的松树还是无畏地挺立在风雪中。天气越是寒冷，松树的生命力越是顽强。
松树啊，你是如此的向上，你是如此的吃苦耐劳，这不正是我们所追求的吗？
在一个风和日丽、空气甜润的早晨里，我伸了个懒腰，下了床，穿好鞋子，就直奔到阳台看我的月季花。
我看了看月季花，嗯……有些月季花像位温柔的少女在弯着腰请一个摔倒的小姑娘起来似的。朵朵姿势，让我感受到了它们的美丽。在一个突然的瞬间里，从左边吹来一阵轻轻的微风，月季花都向右倾斜了，月季花好像对我说：“主人主人，我好冷呀！”我一直看着这些美丽而又温柔的月季花在淘气。看着看着，微风就停了。
月季花的颜色各异、形状各异，颜色有玫红色、淡粉色、半粉色半梅花色，其中，玫红色是最多的。我看着它们，就想起了开在水里的荷花了。荷花也是颜色各异、形状也是各异的。
如果有某一天下起了蒙蒙细雨的话，雨丝落在了花瓣上，会让我的月季花喝这些甜丝丝的雨水，喝个够的。
怎么样，我的月季花是不是很美呀？有机会，你也去买盆月季花来养，你也会觉得很美丽的。
我的植物朋友：海棠花
沙沙沙，沙沙沙，在一个春雨绵绵的上午，我带着好奇的心情,去欣赏种在传达室门口的海棠花。
我走到传达室门口，“哇”真是太美了。从远处看一朵朵海棠花亲亲热热的拥簇在一起，好像在说：“你好啊，你是谁？叫什么名字，怎么长的和我一模一样啊！"从近处看一朵朵海棠花就像一个个小姑娘，穿着粉红色的连衣裙，坐在"王位上"。它的花瓣圆圆的，像一个个小圆圈。他的花蕊在花的中间，像一根根白白的丝线一般，非常美丽。因为海棠花太美了，看着，看着，我忽然感觉到，我也是一朵美丽的海棠花，穿着美丽的衣服，再细细的春雨中翩翩起舞呢！过了好久才回过神，哦，原来我不是海棠花，我在赏花呢！
海棠花就是这么美丽，这么迷人，它告诉我们春天就在我们身边！
我的植物朋友：百合花
我喜欢百合花，喜欢它高雅的品质，喜欢它的芬芳。我也喜欢娇乐的粉红色，于是，在这个星期二，我让爸爸给我买了一株粉红色的百合花。
这株可爱的百合花上有五朵花，刚买回来的时候一朵也没有开，但让我想起了三年级上学期小学语文课外阅读上的一个故事—《心田上的百合花》，里面有一句话，我永远忘不了：“我要全心全意默默地开花，以花开证明自己的存在。”第二天早上我第一件事就是去看我的百合花，我心想：会不会有花开了呢？刚走到卧室门口一股清香扑鼻而来，淡淡的、甜甜的。这让我的心情十分兴奋，百合花是不是开了？当我看到百合花已经盛开，正对我微笑的时候，更是高兴。
现在，已经开了三朵了，这株美丽的百合芬芳迷人，每朵花有六片花瓣、六个雄蕊，一个雌蕊，雄蕊像棕色的月牙。花瓣外围是淡粉色，中间是深粉色，美极了！
你想来我家看看吗？
我的植物朋友：君子兰
我家阳台上种着一盆君子兰，它傲然挺立、气质不凡，显出一种永不言败的精神。
君子兰的叶子对称，中间长出一朵朵有着君子般气派的花朵。叶片又厚又长，碧绿可爱。从旁边看，一片片叶子像楼梯，花像一面小红旗。蚂蚁们都被君子兰诱人的引来，争相向上爬。一阵风吹过，君子兰还向参赛选手致敬呢！
君子兰的生命力强韧，每个星期只浇一次水都行。爸爸告诉我，君子兰每年只能开一回花，我便跑去对它说：“你为什么不多开几回呢？”君子兰不回答，但它的花朵越开越大，香味也更浓了。我懂了它的意思，虽然它每年只开一次，但是它要把最好的一次留在人们的记忆里。
你知道它为什么叫“君子兰”吗？因为它的花香如兰，花形挺拔、伟岸。“君子兰”就是君子般的兰花。这个名字真是名副其实呀！
一个星期六的早上，我和妈妈去奶奶家，刚一进门我就看见一个大盆子里放着一个绿色的球。
那绿色的坏上长满了刺。我问妈妈：“妈妈那个绿色的球是什么？”妈妈说：“那个是仙人球。”我一看它的土都干了。于是，我连忙拿一个盆准备给仙人球浇水。妈妈问我：“你要干什么？”我对妈妈说：“你看，仙人球的土都干了，我要给它浇水。”妈妈对我说：“仙人球是不用老浇水的，它喜欢生活在干燥地方，要差不多个把月才能浇一次水的，常浇水它会淹死的。”我说：“哦，原来是这样啊。”
在回家的路上，我对妈妈说：“既然仙人球不用浇水都能活，那么好养，我下次也要养仙人球。并且我还要学习它坚强的生命力”妈妈说：“哎呀，儿子真不错，懂得向人家学习了。”
我的植物朋友：夜来香
我家后面的小院子里养了许多植物，有高贵的牡丹，华丽的百合，引人注目的月季，还有亭亭玉立的滴水观音等等，可我偏偏喜欢那株夜来香。
这株夜来香已经开出了紫红色和粉红色的花，它被那绿色的叶子衬托，美丽极了。那花儿好像一个个穿着花衣服的小姑娘，叶子就好像碧绿的舞台。
夜来香最引人注目的是它那香味，夜来香跟其他花朵不同，别的花是在白天散发出诱人的香味，而他，是在晚上发出香味的，它的香味是清谈的，使人感觉到一种舒心和一种感觉心里没有负担的香味。我最喜欢收集它的种子了，你们知道它的种子是怎么来的吗？告诉你吧，它的花谢了之后，花托上就有一个绿色的小果子，过了一段时间，小果子慢慢变黑，就变成成熟的种子了。
到了明年，我会再种几棵，来给它作伴的。
我的植物朋友
我是一颗不起眼的绿豆，从我被种下时，我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。虽然我的花不美丽，但我的种子很实用，而且对我来说，健康成长是最重要的。
住在泥土后，经过了好多天，在主人的殷殷期盼下，我发芽了，主人一看到，兴奋的在我旁边又叫又跳。这件事给了我更大的动力，我要长得更大更壮，可是这一阵子主人很少理我，这令我很伤心，要长更大的决心，早就抛到九霄云外了。
啊！好痛！是谁在咬我？原来是小虫子，真是可恶，把我的叶子几乎咬光了！还好小主人把虫给抓走了，经过这次的事件，主人对我比较好了，天天都来看我，以确保我的安全。经过了几天的休养，我又长出了新叶，虽然长出了新叶很开心，可是一想起惨痛的经验，我忍不住寒毛直竖。
天有不测风云，世事果真难以预料，某日正愉快的晒着日光浴时，突然一颗球打过来，令我眼冒金星，在睡梦中我还以为自己死了。一阵冷雨使我清醒，主人不是天天来吗？我怎么会被球打昏呢？这简直是飞来横祸嘛！我站起来揉揉我的腰，光是这两次的祸害便令我苦不堪言，只可惜我是小草，不能反驳，不然我想说：拜托！我们小草也有生命，请不要忽视我们！。虽然有些悲惨的事，但住在这里也不完全不好，因为被种在这里，所以我认识很多朋友，这些朋友会在我难过的时候，为我加油打气。
终于，我长出了花苞，再过不久我就要开花，这几天主人对我无微不至的照顾，甚至天天对我倾诉心裏的话语，把我当成了知心朋友，因为他实在太开心了。我开出了白色的小花，主人还用红红的小嘴亲了我，真开心呀！
我是一种水生植物，我长得瘦瘦长长的，拥有一个大家庭，大家都住在河和海之间。在这里，有强风吹、有海浪冲击，也有许多其他种类的水生植物。我的名字就是——水笔仔。有一天，妈妈对我说：“你长大了，应该自己独立生活了。”妈妈刚说完，一阵强风吹来，我还来不及和妈妈说再见，就离开了原本的家。一路上，风叔叔带着我寻找落脚的地方，在飞的时候，我看到其他种子也被风叔叔吹呀吹，我们开心的打招呼，心里充满着对新家的期待。
过了好久，我终于找到了新家，是一大片湿湿软软的泥土里，这里的土壤盐分高，很适合我生长喔！我在新家慢慢的长大，长出根，长出叶子，还长出了水笔仔家族重要的特色——细细长长的气根，有了他们，我可以吸收氧气，也让自己站得更稳。
经过这次的旅行，我知道小时候有爸妈照顾我们，但是随着我们长大，就必须学习独立自主，碰到问题也要乐观面对，更要交知心好友，过一个开心又丰富的人生。
我的植物朋友
当我还是一颗蒲公英的种子，主人把我买下，并为我准备一个干净舒适的窝，我天天都能受到浇水及阳光的呵护，下雨时，主人也会细心地把我带进屋子里躲藏。
春天一到，我会露出灿烂的笑容，穿上黄色的花衣裳，再过二、三天，花衣裳会渐渐变黑。不过，我不会这样就放弃生命，我只是需要休息一下而已，接下来我会重新打起精神，努力地让自己的身子变得粗粗壮壮，等再过一段时间，花衣裳就蜕变出白色的绒毛了。白色的绒毛展开后像降落伞一般，我就像人类一样乘坐着降落伞，随风飘扬，展开旅行散布着更多的种子。而一直倒在地面上的身子，则再渐渐地挺直，像伸懒腰一样一点一点伸直，伸得愈高，绒毛就飞得愈远。晴天有风的日子，绒毛像降落伞似的全展开，随着风飞到远方；可是遇到下雨潮湿的日子，绒毛就会像雨伞收起来一样收着，水气让绒毛变得太重，所以我就无法飞到远处了。
长大后的我，虽然不是很起眼，但是我就像人类一样，具有着强韧的生命力，运用智慧，无论在任何险恶的环境中也要延续自己的生命。
我的植物朋友
我是一颗蒲公英的种子，正安稳的住在我妈妈头上，哇！好大的风！我居然飞上天了，顿时，我觉得头昏眼花，心里只想着：我完了！从这么高的地方摔下去，一定没命！没想到我竟然安全地降落在一个没有草的地方，接着，我准备在那里发芽了。
我的羽毛掉了！这天，我吃饱土里的饭时，我头上的羽毛居然一根根的掉下来，我好惊讶！也有点难过，这也代表着我就要完全脱离婴儿期了。过了几天，羽毛掉下来的地方开始长出了小小的叶子，我的脚也越长越长，牢牢的伸入土里，这让我很高兴，又过了几天，我长高了，叶子也长大了，我觉得自己真神气。
自从我看了“草木报”之后，发现我住的地区每年都受到蝗灾而苦，这些蝗虫连根都不放过，现在正是他们要来的季节，我真怕自己的小命不保，正当我在思考时，有几个人类过来，他们搭了一个三角形叫帐篷的东西，睡在里面，第二天我起床时，看到好多黑点点飞过来，老树桩说那就是蝗虫，我怕得蒙起眼睛，后来我睁开眼睛一看，那些人类拿着一根长管子，喷出一种白雾，那些蝗虫飞一飞就掉下来了；那些白雾味道怪怪的，我很不好受，一阵头痛，恶心想吐，难过了几天，才恢复健康。之后，人类把一株株的小树苗种在这里，空空的平地马上热闹了起来，感觉生气勃勃，我的朋友增添了许多，真是不错。
平淡的日子过得真快，没多久，我开花了，我看起来真漂亮，我的黄色的花帽在风中摇摆着，蜜蜂和蝴蝶也都来和我一起开心的玩耍。几天后，我的花谢了，长出许多小种子，他们就像我小时候一样，等待风大哥带着他们去旅行。
我希望他们能飞到很远的地方，一个没有蝗灾也没有白雾的地方，并在那里落第生根，成为一株株跟我一样坚强的蒲公英，更希望蝗灾能够减少，人类不再使用白雾来影响我的健康，这个世界别再有这么多灾害，让地球成为一个美丽新世界。这样，我短短的一生也就感到非常满足了！
当我上小一时，妈妈送我一份生日礼物，我迫不及待的把它打开，原来是花啊！“这是什么花？”“是杜鹃花！”虽然妈妈告诉我了，但我还是不知道是什么花，而且为什么送我花呢？如果送我一支麦当劳炸鸡腿，我可能会比较高兴，要放到哪里呢？妈妈要我把它摆在我们家二楼阳台，说是我上小学的纪念。
第二天早上，我和妈妈走到阳台，看花有没有开出来。唉！没开，妈妈告诉我一定要浇花，要不然花会枯掉。这时我赶紧提一桶水，像倾盆大雨，直接往叶子一倒，妈妈又叫我不要浇太多，而且要放到阳光充足的地方，并且按时浇花，哦！我心不甘情不愿的去吃早餐，心里想着，一份生日礼物竟然会那么麻烦。
隔天早上，我又跑去阳台，唉！花又没开，我问妈妈，到底要多久才会开？妈妈说一定要有耐心照顾，这样花才会开，原来呀！
我一天一天耐心的照顾，细心的呵护，终于长出一个花苞，我兴高采烈，跑去告诉妈妈，但是她却无动于衷，说才长出一小个花苞，就这么高兴，妈妈真无情，我还以为她会比我还高兴，会比我还惊讶呢！
过了几天，我又跑去看，“皇天不负苦心人”，花竟然开了！我快马加鞭，赶紧跟妈妈说，妈妈这次终于回答了，她说，只要你肯努力，只要你付出爱心，一定会成功。原来妈妈是因为我长大了，要我学习“照顾”。唉！真是用心良苦的妈咪呀！
太阳花
世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。
太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。
太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。
太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。
我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。
菊花
我喜爱菊花，因为它的花型很多，颜色姿态也很美。
花型有针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……
此外，还有很多也数不胜数。有的花枝招展好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞………
我喜爱这美丽的菊花！
橘树
在我的印象中，我没有看到过橘树开花，因为从我懂事时起橘树在我眼里就是四季一个样—满是绿叶。橘树在我的心里永远都是那么年轻，那么健壮！
橘树有着弯曲的树干和茂盛的枝叶。每当炎热的夏季来临时，他总是用他那双大手为人们遮凉，这便使得人们对他的喜爱加深到了另一个境界。
祖祖拿着一根木棍往树枝上轻轻一敲，那大橘子便掉了下来，祖祖立即放下木棍去接住橘子，每当这时，我的心情就莫名其妙的高兴起来。等接住橘子后，我和祖祖就可以回家去欣赏橘子的甜美了。但偶尔一次没接住，那大橘子便在地上摔得希巴烂，而我的心情也十分失落，因为我从小就对橘子有一种刻骨铭心的感情。
如今，祖祖已经故去，而那棵健壮的橘树也因经不起岁月的摧残，慢慢的“变老了”，他不在有从前那茂盛的枝叶，他只剩下那枯黄的叶片的病重的身躯。
啊！橘树呀，你虽然已经老了，但我仍然感谢你，在祖祖不在的日子里，是你一直陪伴着我，给我留下了永生难忘的回忆。我相信你是长寿者，因为你已经在我的心里撒下了种子，并且已经生根发芽，你活在了我的心里，并且永远都是那么年轻，那么健壮！
啊！橘树，我爱你，但我更爱我的祖祖！！！
仙人掌
在我的“小花园”里有许多美丽的花都深受我的喜爱，可是那盆曾经扎过我屁股的仙人掌却一直不受我的喜爱。
仙人掌——它比婀娜多姿的兰花逊色多了；它不如牡丹那么富丽堂皇；不如水仙那么清新幽雅；不如桂花那么十里飘香；不如月季那么国色天香；不如梅花有傲雪的精神；不如……
渐渐地，仙人掌已经被我遗忘，十来天没有给它浇水了，心想：那盆长满刺的“东西”应该旱死了，把它扔进垃圾堆，省的占花盆。说干就干，我兴冲冲地找了一把小铲子奔向了“花园”，当我来到“花园”时我愣住了，嘴巴呈“o”字形，手里的小铲也滑落在地，那盆仙人掌竟比其它花还要鲜嫩青绿，它正昂着头对我说：“你不应该嫌弃我……”后来通过查资料，我明白了仙人掌的生命力很强，可以好几个月不用浇水。
现在，那盆极为平常的仙人掌在我眼里是最美的！因为它是顽强生命力的象征，我们每个人都应该有这种精神，才能实现自己的奋斗目标！
我的植物――绿萝
绿萝，它是我三年级的班主任和数学老师，也是我现在的数学老师夏老师在放暑假时给我带回家养的。
我刚开始养的时候，它还非常小，根也很短。夏老师跟我说，一个星期给它换一次水，水少了时要添水，就行了。
妈妈跟我说过，绿萝受不了人的体温，但我不听妈妈的忠告，还是每天都会摸它，但很久以后我却发现，被我摸过的地方都发黄了。我着急的都要哭了，我赶紧跑去找妈妈，妈妈让我把事情的来龙去脉告诉她，妈妈听了后说：“我早就跟你讲过，绿萝根本受不了人的体温。”听了妈妈的话，我明白了，我从此再也没摸过它。
时间一天一天过去了，绿萝的根长的很长很长，他开得非常茂盛，我还拍了一张绿萝的照片发到了四三班的QQ群里了呢！
我很喜欢我的植物――绿萝！
(共6套)七年级语文写作小专题写作技巧汇总
（共6套）七年级语文写作小专题写作技巧汇总 写作小专题发挥联想和想象 【写作导航】 作文是一种创造性活动，是文字与神思的巧妙融合. 要想让读者与自己的感情撞击出火花，就必须大胆地扬起想象的风帆，在时光的海洋里尽情畅游. 怎样才能让想象之帆高扬于文学之舟的桅杆上呢？ 一、变换想象的角度. 1．借助联想，由此及彼. 借助事物之间的相互联系，可以展开由此及彼的联想，从而加工创造出新的形象. 2．掌握规律，由点到面. 只要抓住事物的典型特征便能写出同类事物的共性特征，这种由点到面、由个别到一般的想象，能深化主题. 3．顺藤摸瓜，探本求源. 无源之水，无根之体，是不存在的，任何事物都有其发展的渊源. 我们可以大胆想象，由果推因. 4．移花接木，大胆嫁接. 不同时间、不同地点、不同人物身上发生的事情，如果创造性地加以组接，往往能收到意想不到的效果. 二、变换表达的形式. 大胆的想象如果再借助适当的表达形式，一定能结出创新的硕果. 1．用童话编织梦想. 没有大胆的想象就没有丰富多彩的童话世界. 我们可以自己创作童话，也可以运用已学过或看过的童话故事中的人物或部分情节来演绎新的故事，反映不同的主题. 2．以神话表达向往. 我们可以借助神话的形式来表达对理想生活的追求. 如“后羿射日”可以这样改写：后羿发现只剩下一个太阳后，天气依旧炎热，便想寻找隐藏的太阳，却找出全球变暖的罪魁祸首，呼吁人们要保护环境. 3．借寓言诠释哲理. 生活中的某些道理如果直接说明，有时不易被人接受，而寓言故事往往能弥补这一不足. 【例文引路】 登月奇遇 陈婷 因受全人类的委托，我即将去月球探险. 【开篇点题】开篇交代探险原因. 这一天，我穿上百变衣和风速鞋，登上“超光速”飞行器. 一按电钮，“嗖”的一声，飞行器便载着我进入预定轨道. 几小时后，飞行器平稳地降落在月球上. 我打开舱门，映入眼帘的是高山流水，平川沃土，还有各种奇花异草. 我不禁疑惑，这样一个美丽的星球从何而来？正在我惊讶之时，从一座高耸入云的建筑物里走出来一个奇特的外星人，他笑容可掬地对我说：“欢迎你，地球人. ” 【环境描写】突出月球的美丽，为下文写地球遭到破坏做铺垫，想象丰富. 我礼貌地回答道：“谢谢，这里是……”
人教版五年级上册语文第一单元作文范文
第一单元作文 1、写你和书的故事（1）写你爱 看书的故事如《我与书的故 事》： 我爱看书，一旦看起书来，再让我放下书，我就很不情愿，所以同学们都称我为 “小书痴”。因为我一旦看起书来，就会如痴如醉。记得那是2004年的暑假，正逢我10 天我蜷 缩 我发了狂 ，白 岁生日，妈妈送给我两本杨红樱写的“马小跳”的小说，简直令 灯关 行把 在沙发上，除了上厕所，不曾站起来过。晚上妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强 掉，可我等妈妈睡了以后又爬起来，进了书房津津有味地看了起来。 （2）写你最难忘的得书经历 如：《人书情未了》：有一首歌叫《人鬼情未了》，不过我和鬼没有什么关系，但我和 书却是“情未了”。那是一个星期天，我和父母去朋友家串门回来，路过一家书店，便进 》。我拿起书，从封面开 去看了看。我一进书店，眼睛便被一本书吸引了：《第四野战军 开，说：“以后 始看起，越往里看越有劲，正当我想跟父母说买下这本书时，父母却要离 再来吧！”我只好怏怏而回。以后只要有空我就去看那套书还在不在，生怕被别人买走。唉，从我发现那套书开始，我已经去了不下六七次书店了，不过每次都没买来。 范文： ， 书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容 易 属了。 因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫 《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真 地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天 给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就 天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西 我不认识 游记》。 第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。 第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把 孙 。 象 悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印 第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的《西游记》更精彩了， ??， 蕉扇 你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？：齐天大圣，混世泼牛王。只为芭 光剑 刀 影都 书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾 雾 ， 十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢 了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还 是忍不住要去看。 这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。2、写你读书的体会（1）写好书告诉你的道理 如《读〈小王子〉》多么有趣的童话故事呀！《小王子》中的每一个故事都是那么动人， 书中那许多有趣的的小故事也让我懂得了许多做人的道理。那个什么手下都没有却想天 天让人跪的国王的故事告诉我们，不能自欺欺人，也不要自高自大；那个每天不停地数 灯的 灯熄 星星的商人告诉我们不要在没有意义的事情上浪费时间；而那个每天不停地点 使 灯夫告诉我们要忠于职守，认真负责??我多么期望自己如同书中的小王子一样，即 长大也拥有一颗纯净的心灵。 （2）写读书带给你的感受 如《书，我的宝贝》：书，多么美妙呀！它带给我许许多多美妙的感受，让我感受到世界 会为我展 的多彩。童话书是我最喜欢的。书中那曼妙神奇的世界，各形各色的人物，总
新闻稿采访写作
新闻稿采访写作 1. 采访前资料搜集(准备工作做得愈好，愈能写出好的采访稿) 1) 对采访对象本身应有的了解： 透过网络、采访对象的亲人、友人、长官等。 2) 专业的认知： 例如采访科学相关人才，就必须对科学议题事前研究，将专家的专业弄清楚，进入主题时，才不会有鸡同鸭讲的遗憾。 2. 采访时提问方式 1)ㄧ个好的记者也应是ㄧ位好的发问者，ㄧ定要事先根据搜集的资料，拟定问题大纲。 2) 提问题很重要，但是发问的同时也必须随时掌握被采访者的回答，从他们的回答里再发现新问题，如以一来，采访当然进行顺畅，被访者也更容易知无不言。 3. 5W 1H 1) who (谁) ─新闻稿都有一个主题或是人物，或许是动物，写稿时别忘了谁是主角，像是比赛揭晓了，谁是冠军，相信大家都很关切。 2) when (何时) ─新闻是何时发生的，要写清楚。 3) where (何地) ─相同一件事情若是在台湾发生，大家的兴趣一定大于在美国发生；同学对于在学校发生的事，一定也比较有兴趣，所以地点一定要说清楚。 4) what (什么) ─谁知道了，ㄧ定要点明他做了什么事，才能吸引别人注意。 5) why (为什么) ─例如学校提出一个新制度，学生一定很想知道为何会实行这样的政策。 6) how (如何) ─政策是要如何执行？要全部的人还是部分的人遵守？
4. 采访撰稿时注意事项 (5) 报导要「正确」：ㄧ位好记者应该养成查证新闻来源的习惯。有时查一件新闻不只需要向被采访者求证，也可以配合其它线记者，或参考各项数据。 (6) 「客观」的报导：新闻写作应力求客观，虽然不容易做到，但最起码应做到报导事实，不要夸张或渲染，或者主观加入个人偏见。 (7) 「平衡」报导：采访一件事时，必须把各方的意见都写出来，不能信一面之词。 (8) 「隐私权」：「隐私权」简单的说就是个人的私生活，我国「报业道德规范」中，明白指出「除非与公共利益有关，不得报导个人私生活。」同学初学采访，更应注意避免侵犯到别人隐私，这不仅是职业道德，也是做人基本原则。 5. 倒金字塔的写作方式 1) 把事情最重要的部份放在第一段，就好像倒过来的金字塔，顶端是最大最宽的基底。然后再根据重要性的程度依次递减，呈现在新闻稿里，最后的结语反而不是最重要的。 2) 为什么要把事情最重要的部份或结局放在第一段呢？ (1) 主要是因为很多人可能太忙，无法看完全部新闻稿，若是只看前面就能够了解主要的内容，对读者非常方便。 (2) 早年报纸是铅字排版，有时为了版面需要，不得不删稿，这时就直接从后面依航或一段删除，不用动到整个排好的铅字版面，方便排版工作，也较易掌握校性。 5. 导言撰写 导言等于浓缩一条新闻的重要部分，甚至是新闻的全部或精华。 1) 一目了然：好导言必须要吸引人，必须是把新闻重点交代得很清楚的文字，令人一读之下即能一目了然。 【记者□□□／报导】本校昨天举行「社团成果展」，参加者除全校师生外，还有部分家长，在一连串短剧表演和丰盛的食物中，大家开心的分享一年来社团活动努力的成果。
最新部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文精选汇编
【篇一】部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文 在我小的时候，小狗沙沙是我的心爱之物。它带给了我童年的快乐和欢笑。 它是一只蝴蝶犬，它的毛黄白相间，它的那对大耳朵平时立着，只要我一碰，就会耷拉下来，一摆一摆的。它整天用小黑鼻子东嗅嗅西闻闻，很可爱。 每天我放学的时候，沙沙就会叼着我的拖鞋在家门口等着我，它一看见我就拼命地摇尾巴，在我旁边转圈圈。它也是一个十足的小吃货，到了饭时，它比谁都积极地跑到餐桌前，头高高仰起，漆黑的大眼睛像灯泡一样放出渴望的光芒，舌头不停地舔着小黑鼻，还不停地发出“嗯嗯”的声音。 沙沙特别喜欢往外跑，一旦跑到小区的大草坪，它就不想回家。该回家时，它常赖在那里，像一滩烂泥不肯走。这时候拉都拉不动，我只能放大招——用“美食”诱惑它。我将一块饼干在它面前晃一晃它就乖乖跟着我回家了。 沙沙通人性，有几次我被爸爸妈妈骂哭了，大家都不理我，只有它悄悄地跑过来，趴在我的脚边，它的小肉脚还搭在我的腿上安慰我。很快，我就会把不开心的事都忘掉，爸爸为此还说我没心没肺，该哭的时候不知道哭的！ 那些年，我们一起晒太阳，一起跑步，一起旅游。我渐渐长大了，它渐渐老了。终于有一天，它永远地老去了，我失去了童年的伙伴，我伤心了好多天。 如今，每当我看到路上跟它相像的小狗，我就会情不自禁地想起沙沙，我心爱的好伙伴。 【篇二】部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文 每当我看到那个喜爱的滑板，我脑子里就浮现出了，上次端午节的时候，姐姐带我和弟弟去玩，送我滑板的场景。星期六早上，我对妈妈说：“我带妹妹去舅舅家玩。”妈妈答应了，我飞快地带着妹妹去了。我们在舅舅家玩得可开心啦。 过了一会儿，妈妈过来说：“带妹妹回家。”我以为叫我回家，看到妈妈拉着妹妹走，我才发现妈妈要带妹妹回家。 又过了一会儿，姐姐说：“我们去超市。”我问姐姐：“去超市干什么？”姐姐回答道：“玩游戏机。” “滑板哪来的？”我看着姐姐脚下的滑板问道。姐姐和我表弟回答：“在地下室捡的。”到了下面，姐姐一直看着我在玩的那个滑板，说：“你喜欢这个吗？” 我回答：“喜欢。”
策划方案新闻稿件写作技巧
三一文库（https://www.sodocs.net/doc/1d14683007.html,）/文秘写作/策划方案 新闻稿件写作技巧 新闻稿件写作技巧 *标题：新闻稿件写作技巧 在我们的生活，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验，*将对次做如下论述： 一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备 同是大学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢？为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西
可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。 什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家；一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。 当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。
《专题写作(本科必修)》2016期末试题及答案
《专题写作(本科必修)》2016期末试题及答案 一、判断题（10分，每题2分，共5题。正确的请在答题纸上划√，错误的请在答题纸上划×） 1．申诉书是刑事诉讼当事人及其法定代理人，对地方各级人民法院的第一审刑事判决或 裁定不服，在法定的上诉期限内依照法定程序向上一级人民法院提出上诉，请求撤销、变更原 审裁判或重新审理而提出的书面请求。( ) 2．工作总结是文秘工作的日常写作内容，目的主要是为了存档。( ) 3．项目建议书是项目立项时的基本依据，是项目审批机关用以审批项目的参考性文件，但 并不是进行项目筹办工作的基本依据。( ) 4．消息的篇幅比较短小，字数一般在100字左右，不能超过200字。( ) 5．论文的摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应当是对论文内容的客观 反映，要避免主观评价。( ) 二、文体分析（20分） 6．根据经济合同的写作要求，指出下面这份合同的错误。 建筑合同 ××机械厂（甲方）与××建筑工程公司第一工程队（乙方）经双方协商签订如下条款： 1．工程内容：甲方原有宿舍（均系平房）8000平方米，现扩建20000平方米，其中拆除旧房4000平方米。新宿舍要求四层钢筋混凝土梁砖墙结构（详见图纸）。 2．建筑费用：全部建筑工程费用2000万元（详见清单），所有的建筑材料均由乙方负责采办。订立合同后甲方先付给乙方工程费用1000万元。余款在宿舍建成验收后全部付清。 3．建筑工期：××年3月1日开工，次年8月15日竣工。 4．经济责任：厂方如不能按期付款，每超过一天应赔偿对方按工程费千分之一计的赔偿 金，工程队如不能按期完成施工任务，每拖延一天，厂方可在工程费中扣除千分之一作为赔偿。 5．施工期间人身安全由乙方负责。 6．本合同一式四份，双方各执一份，鉴证机关一份，建设银行一份。 甲方代表人：林×× 乙方代表人：郝× 电话：×××××××× 电话：×××××××× 开户银行：市工行开户银行：市建行 帐号：×××××××× 帐号：×××××××× 提示： (1)既要注意运用所学习的知识，又要注意结合原文。
第一单元作文
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。 我的爱好很多，如：踢足球、玩电脑、跑步、跳高、抓虫子……我最喜欢在草地里抓虫子。 在老家，我就经常和小伙伴们抓虫子。一个星期天我回老家了，我和小伙伴们又相约去抓虫子。开始，我对小伙伴说：“你拿袋子站着别动，我去把虫子赶过来，等虫子自己跳进去。”说完我们就开始寻找目标，不一会儿，我们就找到了虫子，我们开始抓了。我们轻轻地、慢慢地、一步一步走到小虫子旁，然后快速的扑了过去，却扑了一个空，小伙伴已经再前面拿着袋子等着，我又扑了好几下，虫子正好跳进了袋子！抓虫子是我们最大的乐趣！ 开学了，我和同学们在操场上抓虫子，可是这里的虫子很少，我们经常抓不到。因为城市的空气受了污染，连虫子也不愿意在这里生活。我多么希望城市的天空越来越蓝，城市的空气越来越新鲜，我们能拥有更多的朋友！ 我的课余生活作文450字 我的课余生活是丰富多彩而快乐的。 我的爱好很多，如：打羽毛球、游泳、弹钢琴、跑步和跳绳，还有散步等很多的爱好。我最喜欢散步。 星期六的晚上，我和爸爸妈妈，还有妹妹，去红树林散步，红树林多美啊！路边的大树静悄悄的，好像睡着了。小路上散步的人很多，他们慢慢地一边看一边走。夜晚的大海也静悄悄的，远处海面上有几盏灯，一闪一闪的。 我问爸爸：“对面是广州吗？”爸爸回答说：“不是广州，是香港。”因为明天是中秋节，海边的人们都在玩灯笼，灯笼是红色的，但形状是各种各样的，他们的灯笼有打的，还有小的，有胖的，有瘦的……不远处，还有人在打羽毛球吧。今晚我玩的很开心。 我的课余生活是非常快乐的。 我的课余生活作文450字 我不但每天学习，而且还有丰富多彩的课余生活。我的课余生活有：下象棋、玩五子棋、下围棋、玩跳棋…… 就说下象棋吧。我和袁李把棋摆好后就开始了，我当头“炮”，他跳“马”；我跳“马”，他飞“象”；我支“士”，他出“车”；我平“炮”，他跳“马”；我出“车”，他拱“卒”……我们俩真是“棋逢对手，将遇良才”，杀得难解难分。我乘对手不注意，直接出“车”杀“象”，他回“象”飞了我的“车”；我“炮”打他的当头“卒”，他支“仕”；我“炮”打他的“象”将军，他这时已回天无力，只好拱手认输。我俩连玩三盘，我大获全胜。 我真是太高兴了，因为我的象棋记录表上又有了一个新的记录。 这就是我的课余生活，快乐的课余生活！
新闻宣传工作座谈会经验交流材料
新闻宣传工作座谈会经验交流材料 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！我是，很荣幸能有机会与大家在此进行新闻宣传工作经验交流。 我从开始写稿，去年月份调入，主要负责宣传工作，从事新闻写作的时间并不是很长，也谈不上有什么经验，只能将我在写稿过程中的一些体会与大家交流分享。 一是加强学习，提高写作能力。接触新闻宣传工作之初主要学习《新闻写作教程》，最初在写稿过程中，写得多发得少，感觉很苦闷，但你不写就一点机会都没有，写了总有一线希望，经过勤能补拙的努力，并将作为范文，认真分析和摸索新闻稿的基本规律和写作方法，逐渐步入正轨。 我分别两次参加了通讯员培训班，学到了很多在书本上看不到的东西，对我的新闻写作水平有了促进和提高。获得了公司新闻宣传先进个人，这给我的新闻创作产生了很大的鼓舞和激励。 二是善于思考，掌握写作技巧。对于写作来说，灵感尤为重要，当你发现在寒冷的冬季里，别人干工作干的浑身湿透时，也许你就灵感来了，想要报道一下，你在那种情境下，要赶紧动笔把它记下来，不然当那个场景过后，你在想写作
时可能就写不出来了。 我个人认为提高新闻写作水平最有效的方法是，将自己的原稿和编辑修改过的稿件进行对比、分析，从中找出不足，取长补短，总结经验。 稿件的标题是吸引读者的又一有效途径。举例说明：同样一个职工体检的新闻，用了《公司职工体检一个都不能少》，就要比《公司进行了职工体检》感觉新颖，在如：《公司“步步为营”保安全》就要比《公司多措施保安全》有创意，让读者看到标题就有想看下去的想法。 三是扩宽视野，挖掘新闻素材。围绕安全生产、经营管理等中心工作，对重要措施和先进做法及时总结宣传。对科技创新，思路创新，惠民工程及时跟踪报道。多到一线走访交流，了解基层工作，生产工艺，工作流程，避免在稿件中出现专业性错误。深入基层了解职工的思想动态、工作和生活情况，挖掘职工中的好人好事，先进典型。 了解基层通讯员的写作爱好、写作长处，定期和基层通讯员约稿，填补宣传漏洞，提高宣传质量。 年多的新闻写作，有辛苦的付出，也收获甚多，但我深知我在宣传岗位上仍是个“新手”，还有很多方面需要不断学习和提高。一是捕捉新闻信息的能力，新闻的敏锐性有待提高。二是新闻宣传专业化水平仍有待于提升，有待于进一步成长。三是宣传报道面广、但深度报道少，影响员工思想认识、
2020部编人教版五年级下册语文：第一单元写作指导
部编人教版五年级下册语文：第一单元写作指导 习作写什么——审题意，明要求 本单元的写作主题是“那一刻，我长大了”。我们回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间。某一件事情让你突然觉得自己长大了。选择一件成长过程中印象最深的事情，写下来。 这样来解读——明主旨，巧拟题 本次习作让我们写一件成长过程中印象最深的一件事。我们不但要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。在拟题的时候，我们可以直接用“那一刻，我长大了”为题，也可以习作的主要内容为题，如《难忘的一件事》《感动瞬间》《妈妈，我错了》《沉甸甸的钱包》等为题。 名师讲方法——理思路，学技巧 （一）书写真实的成长故事。我们要选择发生在自己身上或身边的真实的成长故事。如第一次克服恐惧，一个人睡觉。再比如和小伙伴打闹时，一不小心撞到墙上，头破血流，认识到事情的严重性，从此再也不追逐打闹。在真实的基础上，我们还要选择最熟悉的、最好写的作为写作对象。这样我们写起来才能得心应手，材料才能信手拈来。 （二）叙事具体完整，力求生动。我们在选择好材料后，就着手写作文。在写作时，我们要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事以及事件的过程（详写）等。在叙事的过程中，为了使文章生动，可以使用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，还可以对人物的语言、心理、动作等进行多方面描写。 （三）反复修改，完善习作。写完后和同学交换习作，看看有没有把受到触动的那个瞬间写具体根据他们的意见修改、完善自己的习作。 那一刻，我长大了 那一刻，我长大了！因为我体会了什么是伟大的母爱。① 记得三年级的时候，初冬时节，语文老师给我们留了一篇作文，题目是《母 爱》。我盯着作文题独自发呆，绞尽脑汁也不知从何入手，我当然知道妈妈是 爱我的，但在我印象中，好像也没什么特别的事情值得我写进作文里。② 过了会，房门打开了，妈妈抱着一床厚棉被走了进来，微笑着说：“天冷 了，冻坏了吧？我给你送棉被来啦，暖气还没来，晚上睡觉要盖好被子啊！” 说着将棉被放到我的床上，替换下原来的薄被。③妈妈的微笑是那么美丽而熟 悉。美丽到恐怕天下只有妈妈才有这样的微笑吧！熟悉到不经意间我似乎忘却 了它的存在。那一刻，仿佛在我的小小的房间里升起了一颗小小的太阳，阳光 洒满了我的房间，也瞬间照亮了我的心。④ 那一刻，我找到了答案：是的，母爱是伟大的。原来母爱无时无刻不在我 ①开门见山。 ②交代事情发生的时间、 起因、人物。 ③具体描写事情的经过。 通过对妈妈的动作和语言 描写，表现出妈妈对儿女 的无私的爱。 ④着重描写感动的那一
电视新闻专题写作脚本
电视新闻专题写作脚本（范本） 2009-09-30 22:40:37| 分类：應用文中心| 标签：无|字号大中小订阅 电视新闻专题写作脚本（范本） 小矮人的大志向 （提要） 27岁的他，身高只有1米27。 他曾经自卑绝望。 （同期声王庭德我觉得我成了社会的负担，要悄悄地从人们的记忆中消失。） 几经磨难波折，让他重新理解了生命的意义。 （同期声王庭德没想到那件事感动了她。这是我最感到荣幸的一件事。）他自强不息，用自己在文学和新闻写作方面的特长一步步实现着自己的人生理想。 本期节目，讲述残疾青年王庭德的故事：《小矮人的大志向》。 王庭德的老家在铜钱关乡安然村，这个地名颇为吉祥，但王庭德一家却很不幸。母亲双目失明。12岁那年患精神病的父亲去世。而最直接改变王庭德命运的是他出生后第二年的一场病变。 那是一次高烧，由于家庭贫困无钱看病，高烧过后，他开始急剧消瘦，双腿严重变形，他的身体增长变得十分缓慢，身高比同龄人矮了半截。今年27岁的王庭德，身高依然只有1米27。 从童年开始，王庭德的生活就和常人是那样的不同，他走起路来一颠一簸，手舞足蹈地不住摇晃，走到哪里，都有人们异样的眼光，不懂事的孩子还嘲笑他，他开始变得孤僻内向、沉默寡言。 其实在内心，王庭德也有他的梦想，贫穷和残疾使他不能和同龄人一样走进学堂，可他也渴望上学，渴望读书。他经常偷偷地在乡中心小学教室的窗户外面听老师讲课。直到十岁的时候，一个偶然的事情， 让他实现了上学的愿望。 （同期声字幕）王庭德 （一天，中心小学的何校长到我家收教育附加费，看到我正在聚精会神的学习，他问我为啥不上学。我们村主任说他父亲早逝，母亲双目失明，现在跟他残疾叔父在一起生活，哪有钱上学。何老师说没上学，他还写字，我说我在教室外听课学来的。然后何老师翻看书本，把《春晓》那首诗，让我背诵并默写，我顺利的完成了。何老师很高兴，问我想不想上学，我激动地说，想，于是他们通过教师会商量，免费让我 上学，从此我走进学堂。）
第一单元写作
写作 理清思路有条不紊 技法指导 解题 古人写文章很讲究“言有序，章有法”，用今天的话来说，就是指文章思路要清晰，要有条不紊，这是写好文章的一个基本要求。叶圣陶说过：“思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是注意思路的开展。” 遵路才能识真，我们在写作中一定要根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达写作的目的。写作指导 1、写作前,先构思。看到作文题目,先不要急于落笔,首先要想清楚要表达一个怎样的中心,并且围绕这一中心做出写作素材的取舍,有些材料与中心有着直接关系,非常重要,可以写入此文,有些不典型的、与中心联系少的,就要果断舍去,不然就会造成枝节过多的毛病,也会显得思维混乱。再者即便纳入写作范围的素材,哪些详写,哪些略写,先写什么,后写什么,都要心中有数,合理安排。 2、合理安排写作顺序,是明晰思路，有条不紊写作的重要策略。习作前,还有一件重要的事应该做,那就是要明确好写作顺序。 写作顺序主要有： （1）按照事情发展（时间先后）顺序（起因→发生→发展→高潮→结果）组织材料，即先发生的情况先写，后发生的后写。以时间推移为序，将文章要用的各个材料串成一体，或将情节发展的各个阶段连接起来，使文章形成一个完整的整体。无论是写一件事还是几件事，无论是通过一件事写人还是通过几件事写人，或者写景，写活动，写参观记、游记都可以采用这种顺序写。按照时间先后这条比较单纯的顺序写，容易执简驭繁，使文章有条不紊，让读者读起来，既方便顺当，又容易领会。
新闻写作心得体会
新闻写作心得体会 新闻写作心得体会 新闻写作与文学知识的交融－－通讯员培训心得 新闻与文学，对于我们来说并不陌生，新闻是以事实为基础，给人一种信息传递的快速感；而文学是以想象力为支撑，给人一种生活中的立体美感。新闻与文学同为艺术，很多人因为爱好文学而走上新闻写作岗位；也有很多人因为长期从事新闻工作而走上文学创作之路。 我是一名文学爱好者，同时也是一名基层通讯员。基于我对新闻写作的浅显理解以及培训班中老师们精彩的讲解，使得我对新闻写作与文学知识的积累有了更为全新的认识。二者对我来说犹如左手和右手，一手写新闻，一手搞文学，二者兼顾，相得益彰。如果说的更形象一点，新闻与文学对我来说就像是白天和黑夜，白天给了我充实的工作，夜晚给了我自由的想象。 新闻是将新近发生的具有典型性的、真实性的事实进行报道；而文学，是来源于生活，并将生活艺术化，组合成文章的一种形式。老师们在授课中讲到，新闻写作要紧紧围绕事实中心去交代，新闻写作有金字塔式的写法，也有倒金字塔的写法。而在文学创作方面也讲究顺序和倒叙，二者有着相似又熟悉的感觉。同时我们在读新闻通讯中也常常能发现，新闻通讯中的场面叙述也流露出作者的散文和小说写作的基本功。新闻通讯中哪些地方该重点介绍，哪些地方该一笔带过，这些方面也常常离不开文学创作的基本常识。 写到这里，心中突然有种想要将新闻写作与文学艺术相结合的冲动，就像战地记者魏巍那样用文学的手法完成一篇完美的通讯《谁是最可爱的人》。而在我的理解中，如果报刊与媒体相当于一座庄园，新闻通讯就像是庄园里的花花草草，而文学知识则是流淌于庄园里的河流水泊。丰富的文学知识与深厚的文学创作功底会为庄园里的花花草草注入里生命的力量，繁衍出美不胜收的灿烂景色。 而在现实中，我们会发现，好多报刊杂志办成了一种文件式的感觉，新闻稿件读起来就像咀嚼压缩饼干那样，缺乏美感，难以引起读者的兴趣与共鸣。当我们读到朗朗上口的新闻通讯时会发现，它们一般都融合着文学创作的美感，即新闻写作的散文化。比如新闻通讯《百万雄师过大江》，是将散文的美感融入到新闻写作当中，让大家读起来不仅有一种立体的美感，还能从中体会到新闻写作与文学知识有机结合的魅力。 新闻写作需要文学知识的积累，而文学知识的积累也是对新闻写作的一种高度负责，同时新闻写作与文学知识的交融就像是鲜花与绿叶，相互衬托，给人美不胜收的感觉。短短的三节新闻培训让我收获颇丰，就新闻培训中的浅显体会愿与同学们分享与共勉，期许我们的新闻会写得更潇洒一些，我们的读者人群会更多一些，我们的稿件刊用率会更高一些。 --来源网络整理，仅供学习参考
部编版七年级语文下册同步练习第一单元写作小专题 写出人物的精神(2017)
写作小专题写出人物的精神 【写作导航】 写人的记叙文以表现人物为主，通过对人物的刻画或是对与人物相关事件的叙述，展现人物的性格特点、精神品质。如何写出人物的精气神(即把人物写“活”)，使人读完作文如见其人、如闻其声，留下深刻的印象。 一、细致观察分析，把握人物性格 世上没有两片完全相同的树叶，世上也没有完全相同的两个人。人的生活经历、行为习惯、思想品质等千差万别，表现在言谈举止上，也各不相同；更不用说年龄、相貌、服饰上的外在区别了。因此，写作时，要注意观察人物的外貌、语言、动作、神态等，并联系其生活经历，发掘其性格特征。 二、撷取典型事例，展示人物性格 写人离不开记事，透过人物所做的事情，我们可以窥视他的性格特点和内心世界。特别是那些典型事件，最能展示人物的性格特征，折射出人物的精神品质。因此，在写人时，一定要撷取与之有关的若干典型事例，集中笔墨进行具体生动的叙述，以此来刻画人物形象，展示人物性格。 三、运用正面描写，刻画人物性格 描写是塑造人物形象的主要手段。在写人的文章中，我们可以根据写作需要，灵活而恰当地运用外貌、语言、动作、心理以及细节描写等描写方法来刻画人物形象，展现人物的个性风采(精气神)。 四、借助侧面描写，烘托人物性格 侧面描写尽管不是直接地刻画人物，但有时候恰如其分地进行环境或气氛的渲染，更能巧妙地烘托人物的心理，将人物形象塑造得真实丰满、细腻入微。 另外，还可以借助一些抒情、议论的句子，对人物的精神品质进行点睛式的概括。如《说和做——记闻一多先生言行片段》中，“闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士”；“他，是口的巨人。他，是行的高标”，对闻一多先生的一生做了高度的评价，也是对全文的总结。这些精彩的抒情和议论，提炼了人物的精神品质，也对文章的主旨起到了升华的作用。 总之，描写人物时，要在认真观察、准确把握人物性格的基础上，采用多种方法从不同的角度、不同侧面对人物进行刻画，从而写出人物的精神，使人物形象有血有肉，个性鲜明。 【例文引路】 那一双眸子 皎洁的月光，透过玻璃窗斜射进来，水银似的铺了一地，我倚窗而坐，遥望夜空。夜空中繁星点点，有两颗格外明亮。它们一眨一眨地闪烁着，好像一双眼眸。哦，那是外婆的眸子！它们虽然不那么清澈，但专注、深邃，既让人敬畏，又让人依恋。在这双眸子的注视下，我渐渐长大。 从明天起，就要住校了，我动作麻利地打点着行装，心里竟涌起一丝摆脱的快感。我问自己，究竟要摆脱什么，是外婆那双眸子吗？我不由得往门口看去，外婆就站在门边，静静地看着我收拾行李。从那双眸子里，我读出了无限的关切与眷恋。这让我有些心慌，忙问道：“外婆，还有什么事吗？” “哦，没什么，我来看看你收拾好了没有。晚上早点睡，明天还要回学校。”外婆的话语中有几许不舍。接着，一阵沉默。良久，外婆仿佛忽然想起了什么似的，颤巍巍地从口袋里掏出五十元钱，塞进我手里，说：“珂珂，在学校里，要学会照顾自己。这些钱，给你买水果吃！要好好念书啊！”
高考英语专题写作——话题类作文
高考英语写作专题训练——话题类 第一部分五年高考题荟萃 Passage 1 (09·浙江) 5月1日。高二（3）班的学生志愿者Li Yue和Zhang Hua去阳光敬老院（Sunshine Nursing Home)开展志愿者活动（送水果、打扫、聊天等）。假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写一则100~120个词的新闻报道。 1.时间、地点、人物、活动； 2.老人们的反应； 3.简短评论。 4.注意：报道的标题和记者姓名已给出（不计词数）。 Student V olunteers Brought Sunshine to the Elderly 【参考范文】 Student V olumteers Broutht Sunshine to the Elderly On May Day, Li Yue and Zhang Hua, students from Class Three, Grade Two, went o Sunshine Nursing Home and did some voluntary work. Upon their arrival, Li Yue and Zhang Hua were warmly welcomed, and respectfully, they presented the elderly with flowers and fruits. Then, they started working at once, cleaning the windows and sweeping the floor. Everything done, they sat in the yard chatting with the elderly people. When it was time for the volunteers to leave, the elderly people thanked them for their kindness. They said it was such a beautiful day that they would remember it forever. Li Yue and Zhang Hua were very happy. What they did has brought joy to others and enriched their own lives. By Chen Jie, School Nwespaper Passage 2
2018参加新闻写作培训心得体会.doc
2018参加新闻写作培训心得体会 2018参加新闻写作培训心得体会 11月20日下午，我有幸参加了党委宣传部组织的基层通讯员新闻写作培训，培训邀请到了集团党委宣传部*老师为我们授课。老师任**编辑，通过几个典型案例和她自己多年新闻写作的经验跟大家分享了新闻写作的结构模式与写作技巧，内容丰富实用，具有很强的指导性，使我受益匪浅，收获颇多。 一是梳理了新闻写作基础知识，夯实了写作根基。当今社会是一个信息大爆炸的时代，信息传播方式呈现多样化，信息传播速度非常快，而新闻的时效性和真实性是新闻写作的生命，作为一名通讯员，要有敏锐的嗅觉和思维，及时宣传报道公司近期工作情况。老师从新闻语言的核心为切入点，以常见的写作题材”消息”和”通讯”为例，详细讲解了消息的结构与基本要素，并结合自己的两篇杰作，向我们传授了人物通讯和事件通讯的写法。老师精心准备的三个案例《人民解放军百万雄师横渡长江》、《谁是最可爱的人》和《奥斯维辛没有什么新闻》让我们重温了精品，更加深刻地感受了经典的魅力。通过这次培训，我对新闻写作基础知识有了更深入的了解，对消息、通讯各个部分的结构、写作技巧有了更新的认识，特别是加深了新闻用词、语法和标点符号的理解。可以说，老师不仅给我们上了一堂写作课，而且上了一堂语文课，不仅打牢了我们写作的基础，更强化了我们写作的内功。 二是回顾了自己新闻写作的整体状况，找出了问题和不足。新闻写作不仅要观察了解一个事件的”5W1H”，更是要透过这些表象去思
考内在的原因，去了解其中的意义，去寻找新闻宣传的价值点，由浅入深，将重要的内容简练而有逻辑地表达出来，并达到传播观点、弘扬正气的目的。通讯写作更要好好推敲如何谋篇布局，如何找到亮点，如何抓准主题。要写好一篇通讯，就要广泛地搜集材料，找到一个写作的主题，拟一个让人眼前一亮的标题，从细节中体现客观真实，从人物行为上体现人文情怀。 三是增强了新闻写作的自信，学到了”套路”。新闻写作是一个长期的过程，需要在实践中不断地积累、摸索。老师与我们分享了几点新闻写作的体会，以她真实的新闻写作经历，以高水平的为案例，向大家说明了写好新闻稿件，不是表达清楚、辞藻华丽就可以，更是要通过语言表达、文字描述、细节刻画，达到”震撼人心”的效果。老师的两篇优秀通讯稿《胡杨，胡杨，你深爱着什么?》和《拔羽重生为了谁》，标题新颖、布局巧妙、骨肉丰满，字里行间跳跃着语言文字的力量，感受到的是真实与情怀。我通讯类的稿件写得较少，属于自己的短板，今后工作中，要注意多收集、留意这方面的材料，积极”套路”，大胆尝试，弥补不足。 作为一名通讯员，要想写好一篇立意新颖、影响深远的新闻稿件，不仅要多写多看多想多读，提高脚力眼力脑力笔力，还需要有发现新闻亮点的眼睛，结合新闻写作技巧深度思考，始终保持新闻宣传热情，为展现公司工作成效，展示金隅人积极向上的精神风貌，向大众传播正能量付
《第一单元写作写诗歌》教育教学设计
《第一单元写作---写诗歌》教学设计
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《第一单元写作写诗歌》教案 教学目标 1、借诗歌来濡染心灵、陶冶性情、培养文学纯正趣味、提高学生的文学综合 素养。 2、借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。 3、展开联想和想象创造悠远意境。 重点难点 1. 展开联想和想象创造悠远意境。 2.培养学生用精炼的语言来表达情感 教学方法：讲解法、举例法、练习法 课时安排：2课时 第一课时 一、导入： 诗歌是世界上最美的花朵，历来有“文学之母”、“语言的钻石”之美誉。我国诗歌著称于世，自《诗经》以来，作品浩若烟海，博大精深，透出了我国人民丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧，遨游于诗海，其乐无穷。同学们，让我们一起走近诗歌，学习写诗歌。 二、怎样的诗歌才是真正的诗歌？ 1、打油诗≠诗歌。如： 官员下乡，祸害一方。小车一串，特别风光。说是抗旱，鸡狗遭秧。 白天睡觉，晚上叫唱。吃得要好，十菜九汤。不懂装懂，屁话成章。 大摇大摆，非常嚣张！ 2、梨花体≠诗歌。如： 《一个人来到田纳西》 毫无疑问我做的馅饼是全天下最好吃的 《我坚决不能容忍》 我坚决不能容忍那些在公共场所的卫生间大便后不冲刷 便池的人 打油诗、梨花体的共同特点：都不是真正的诗，因为 都没有意象意境，只是分行排列而已。
都没有借助意象抒情，只是大喊大叫。 3、观察诗句 其一：骄傲，使人落后; 虚心，使人进步。 其二：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。 （其一是将毛泽东的名句改写成的，这不是诗，最多只能是格言。而同样表达此意的，冰心的《春水》才是真正意义上的诗。诗要有意象。） 其三：春天是个贼，窃走了我的心。 你是我早上的包子，中午的馒头，晚上的咖啡。 其四：我像爱读金庸小说那样爱你，我像爱电脑游戏那样爱你。 以上诗句缺乏美感。选择意象必须是鲜明的，突出的，有力的，而且意象要能给人以美感的，和谐的。如果选择缺乏美感的意象，那只能破坏美感，失去诗意。 4、古诗也以意象来抒情 以下诗句分别抒发的是什么感情? 找出其意象。 （1）慈母手中线，游子身上衣。（孟郊《游子吟》） （2）本是同根生，相煎何太急。（曹植《七步诗》） （3）在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（白居易《长恨歌》） （4）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》 这些诗句分别抒发的是母子情、兄弟情、爱情、友情。这些诗句为什么能拨动我们的心弦，关键在于一个“情”字。无情即无诗，诗是跳出来的心。诗，首先以情动人，写诗，首先要酝酿感情。 5、什么是诗？ 诗是一种有意象意境，能引起读者想象，唤起情感共鸣，带给读者强烈的审美体验，且具有音乐韵律美的文学体裁。 （一）要有浓烈的感情和鲜明的节奏：情感美音乐美 （二）要有鲜明形象，做到情景交融：意像美意境美 （三）要有新颖的构思和奇特的想像：构思美想像美 6、诗歌的特点举例 （1）用意象反映生活。如《面朝大海，春暖花开》海子 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜
五年级下册第一单元作文
五年级下册第一单元作文
五年级下册单元作文 第一单元：“手拉手”给远方小学生的一封信 给汶川小朋友们的一封信 亲爱的四川同胞们： 你们好！ 我们从未相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来，我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时，当看到流离失所的你们露宿街头时，当看到那持续不断上升的死亡人数时，当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时，当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时，当看到嗷嗷待哺的孩子们哭喊妈妈时，当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时，我不禁流下了眼泪。我为那些在灾难中遇难的生命而伤心，为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心，为那些至今仍被埋在废墟下面的兄弟姐妹而忧心，为那些在震灾中失去父母的孩子的未来而担心，我知道此时此刻的你们一定很辛苦，你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚，但是我想告诉你们：你们一定
有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。 你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢？
专题写作辅导_写作指导
专题写作辅导_写作指导 专题写作辅导 一、论证的展开人们在写作中常用的表达方式主要有叙述、描写、说明、议论等几种。学术论文是议论文的一种，当然要以议论为最主要的表达方式。论题、论点、论据和论证是议论的几大要素。在学术论文中，论题是作者所要解决和证明的问题，论点即作者对问题的看法，论据是支持论点的事实和理论根据，论证则是作者运用论据证明论点，从而把论点与论据结合起来的过程和方法。从本质上说，论证就是一个逻辑推理过程，正确地运用各种逻辑推理形式，是使论证过程严密、论文具有足够的逻辑力量的重要条件。把论点和论据结合起来，需要使用一些具体的论证方法。常用的论证方法主要有：(1)举例法举例法是以事实为论据，以典型事例证明观点的一种论证方法。(2)归纳法、演绎法与类比法从文章整体来看，完整的论证过程也就是归纳推理、演绎推理或类比推理的过程；从文章的局部来看，在各个具体的论证环节中，作者还可以采用归纳法、演绎法及类比法对某个小的观点加以阐述。应当说，归纳法、演绎法及类比法在论文写作中有着广泛的用途。归纳法是由特殊到一般的推理方法，演绎法则是由一般到特殊的推理方法。前者是根据个别知识，推出一个一般性性结论的过程，后者则是根据普遍规律认识个别事物，推出一个个别性结论的过程。两者的思维运动的方向相反，适用场合、基本用途也有所不同，但它们的依存关系又是十分明显的。任何一项复杂的认识活动，都必须通过归纳推理与演绎推理的交互进行、相互渗透才能完成，这是由认识规律所决定的。类比法是根据两个或两类认识对象某些属性相同，推出它们的其他属性也可能相同的推理方法，这是由特殊到特殊的推理方法。类比推理是一种或然性推理，其结论往往具有假说的性质，是否真实，能否上升为科学理论，还有待于检验。(3)反证法反证法是从反面间接地证明论点的方法，即在论证中，先不从正面直接证明某个论点的正确，而是先假设如采用相反的看法所可能产生的消极结果，与之相矛盾的看法的错误，也就从反面证明了另一种看法的正确。反证法也被称为排他法，排除了其他观点，保留的就是正确的观点。(4)对比法对比法是通过两种相反情况的比较，辨明是非，得出结论的论证方法。运用对比法，既可以将不同的事物放在一起进行比较，也可以对同一事物的不同侧面或它在不同时期的状况进行比较。 (5)因果法因果法又称分析法，是一种通过对论点和论据之间的事理因果关系的分析，证明论点正确的论证方法。运用因果法，既可以用原因作论据证明结果，也可以用结果作论据证明原因，正因为如此，人们还常把这种论证方法称为因果互证法。(6)引用法引用法是一种引用理论论据或以他人的言论为论据，对自己的观点加以证明的论证方法。使用引用法必然要涉及到引文的问题。引文的种类很多，而且从不同的角度可以对其进行不同的分类，比如，从引文本身的状况来看有直引和意引，直引即直接引用文献原文，完全照录他人言论的引文形式。直引还分全引和节引两种形式；意引则是不直接引用原文，而是在对原文加工、改写的基础上，引用其基本意思的引文形式。从引文在文章中的地位及其表述方式来看，有段中引文和提行引文。段中引文是指把引文写在段中；提行引文是指以提行的形式，把需要给予特殊强调的引文写出来，使之自成一个部分。共9页，当前第1页123456789专题写作辅导相关内容:领导讲话稿该如何巧妙构思 构思谋篇非常重要。比如做衣服，没有衣料不行，但有了衣料，剪裁不好也不行，甚至会把衣料给毁掉。写讲话稿也一样，即使有了必要的材料，但如果结构安排不好，仍然写不出好的讲话稿来。 外贸商务信函几个写作特点