英语条件句

[摘要] 英语条件句是商务谈判中的语言特点之一。对商务谈判者来说, 熟练运用和掌握英语条件句是必需具有的谈判技巧之一。商务谈判者在商务谈判中，恰如其分地掌握和使用好各种条件句，是使谈判获得成功的重要因素之一。

[关键词] 英语条件句商务谈判运用

一、前言

国际商务谈判参与的双方为了协调、改善彼此的经济关系，满足贸易的需求，所以在商务谈判活动的每个环节都会提出一些符合己方利益的条件。如何提出和接受彼此的条件则是每个商务活动者必需掌握的一门艺术技巧。

商务谈判者在商务谈判中，往往根据谈判的对象、所拟业务、时间、地点、口头和书面的不同而恰如其分地掌握和使用好各种条件句，是使谈判获得成功的重要因素之一。

二、英语条件句在商务谈判中的作用

1.虚拟条件句的作用

(1)表示委婉语气。虚拟条件句在商务活动中，常用于表示请求、咨询、反对、否定或赞同等等的一种委婉语气。避免生硬的要求和发生令人不愉快的事。如初次约定见面的时候，时间对双方来说都是个重要的要素，因为各自的时间日程都是早有安排的，在和别人约定见面必需征求对方的允许，询问时用虚拟语气的口吻就是对对方的一种尊重。如果己方非常想在有限的时间内见到对方，可以把自己的情况简单做一说明，这时可以用含有过去式的情态动词条件句向对方提出见面的时间与原因让对方考虑。对方自然也会根据具体情况会做出尽快地安排。例如：

我方问:I shall be in Beijing for a week and I should be grateful if you could let know the day and time which would suit you best, as I can then go ahead and fit in my other appointments.我将在北京逗留一星期时间。我将非常感谢，如果您能告诉我什么时间对您最合适，因为我将依此安排我其他的日程。

对方答：I shall be pleased to see you at 11:30 on 9 June and would be grateful if you would confirm the appointment on your arrival in Beijing.我会很高兴于6月9日上午11:30接待您，并将非常感谢，如果您能在抵达北京后再确认一下。

(2)拒绝劣势。虚拟条件句本来就是表示与过去、现在或将来的实际情况相反的。所以，在商务谈判中，高明的谈判家正是利用相反效果来达到表示赞同或否定意见。当对方表示出高傲神态，岐视我方的产品时，我们可以采用委婉语气，换位让对方来思考。使用虚拟条件句可以避免自己处于不利的地位，同时又不得罪对方。例如：

You might feel the same way if you were sitting in my scat.如果你坐在我的位置上，你会有同样的感受的。

2.真实条件句的作用

（1)表达真实准确无误的信息。商务谈判双方既可能存在冲突的利益，实际上还可能存在共同点或许彼此可以兼容的利益。一项合同谈判的背后会有许多的利益因素。商务谈判者必须分析交易双方的利益所在，认清哪些利益对于我方是非常重要的，是决不能让步的；哪些利益是可以让步的，是可以交换的条件?有经验的谈判者会用对自己不重要的条件去交换对对方无所谓的、但对自己却很在意的一些条件。这样的谈判才是双赢的谈判。特别是在正式签约文书上要做到准确无误。例如，办理运输对于买方可能没有任何优势，那么卖方就可以以CIF签订合同。但如买方觉得办理保险是非常重要的，那么，卖方也可以在取得尽快交货的前提下，与对方签订CFR合同。这是一份合同中有关保险的内容条款：In case the contractis concluded on CIF basis,the insurance shall be effected by the Seller for 110% of invoice value covering al lrisks,war risk,S.R.C.C.risks (i.e.Strikes,Riot,and Civil

Commotions).(在到岸价基础上订立的合同, 将由卖方按发票金额110% 投保综合险、战争险、罢工险、暴乱险和民变险。)

由于涉及到双方或几方面的利益, 用英语拟订、书写这些商务合同、文件或条约时，所给的定义、条款和内容必须做到精确无误,除用词恰当外, 还经常使用从句、短语用来修饰和限定其内容。此句中就用了in case 引导的条件状语从句。

(2)在谈判中用于讨价还价。在谈判过程中，当对方提出可行性建议时，我方还没有把握了解对方的真实意图时，可使用以下这样的条件句型：“Let us assume that we agree on that … unless”“我们同意。。。除非。。。”。这既赞同对方意见，同时又为自己今后补救打下基础。例如：

Your proposal appears to be acceptable. Let us assume that we agree on that point, unless I find any objectionable in them.您的建议似乎是可行的。我方同意那一点，除非发现有什么令人不快的地方。

在对方尚未完全接受我方条件之前，往往还会做些最后的讨价还价的努力。常用句型有：“We’ll accept …if you accept …”“如果你方同意。。。我方会考虑同意。。。”此句型明确告诉对方我方会接受的条件，作为交换，对方应该接受我方提出的条件。

(3)使用真实条件句起到最后迫使对方同意。在谈判最后阶段可能有两种情况：一种是比较好的预期；一种是陷入谈判破裂的僵局。因此在商务谈判中，探求对方的真实利益所在，我们必须表明在做出最后愿意让步的条件时使对方也让步。例如：

We’ll consider accepting your proposal on idems 6 and 8, if , as a package deal, you accept our proposal on idems 3 and 9.我方会考虑接受贵方第6、8项条款，而作为一揽子交易，贵方应接受我方的第3、9项条款。

万一对方仍然不肯作进一步让步，那我们再说这样的话即使生硬，也是迫不得已了：If you insist on your price and refuse to make any concession, there will be not much point in further discussion. 如果你方坚持自己的价格，而不肯做出让步的话，我们没有必要再谈下去了。或：

If the price is higher than that, we’d rather call the whole deal off. 如果价格比这高，我们情愿放弃这笔交易。”

这等于是下最后的通牒了，所以语气比较生硬。因为虽然语言上较为生硬，但是也没有完全失去对对方能在最后一刻做出让步的希望。有时事情往往都是绝处逢生

3.含蓄条件句在商务英语中的作用

含蓄条件句是指不含IF引导的条件句。最常见的有动词或其它词类变化而来的名词化结构的句子。名词化结构句子往往含有条件、原因、目的等语义。这是英语中的一种意合句式。英语名词化结构的句子常用于英语信函、文件正式文体中。商务英语所用语言正式、精炼,用词严谨、规范,常有一定的格式和套话。这是商务英语外贸应用文中询价函电中常用的句型之一：“ Your early reply to our specific inquiry will be highly appreciated.如蒙早日答复我方的具体询价,将不胜感激。”句中主语reply是由动词变化而来的名词，整个主语部分含有条件语义。

4.条件问句在商务谈判中的作用

条件问句（conditional question）就是“一个条件句+一个问句”组成，这个问句可以是特殊问句或者普通问句。典型句型有两个：“What +… if…?” 和”If …+ then?”。

在国际商务活动中，使用条件问句具有很多的特殊优点：

(1)获取对方信息。在谈判的发盘和还盘阶段，可以用条件问句试探性的进一步了解对方的具体情况，以便修改自己的发盘或还盘。例如：

我方问:What would you do if we agree to a two-year contract?

对方答:What if we modify our specifications, would you consider a large order?

从对方回答中，我们可以判断对方关心的是长期合作。那么这一新信息对以后的谈判会有帮助。

(2)互相让步。用条件问句构成的发盘和提案是以对方接受我方条件为前提的，换句话说，只有当对方接受我方的发盘时，我方的发盘才成立。因此，我们不会单方面受发盘的约束，也不会使任何一方作单方面的让步，只有互相让步，才能是交易成功。

(3)(寻求共同点。如果对方拒绝我们的条件，我们可以其他条件构成新的条件问句，进行新一轮发盘，对方也可能用条件问句向我方还盘。双方都在做互相让步，直至达成重要的共同点。

(4)代替否定No。在国际商务谈判中，尽量避免直接使用“No”这种生硬的拒绝语气，这会显得不礼貌，容易使谈判陷入僵局，导致谈判的失败。如当对方提出我们不能同意的要求时，可以用条件问句的形式。例如：

Large quantities of home-made washing machines have been popular on the local market. The quality is good, and the price per set is just 190 yuan.How can the wshing machining be salable if we import yours at 380 yuan per set?近来，在当地市场有大量的国产洗衣机十分畅销。它们的质量不错，价格仅为每台190元。如果我们以每台380元的价格进口你方的产品，怎么能够卖得出去呢？(梭伦，2001)

这样问不会因为自己拒绝对方而失去对方的合作,反而是让对方自己拒绝了自己的要求。这样可以保留今后的继续合作的可能。

(5)避免因异国文化不同交流而产生歧义的误会。世界各国的文化是各不尽相同的。因此，在国际商务活动中，常常会因不同国家的文化交流产生歧义的误会。所以，为了避免发生误会，常常采用释义法。而使用条件问句就是一种很委婉的方法。

三、结语

英语条件句在商务谈判活动中，其语言特征和出现的使用频率都值得我们认真研究。商务英语作为专业英语的一个分支，越来越显得其在国际商务活动中的重要性。

参考文献：

[1]梭伦:《实用英语谈生意》[M].北京:中国纺织出版社，2001年,54,57,58,555

[2]刘春环:商务英语的语言特点及翻译[J].上海:外语研究，2006年6月号下旬刊

[3]曹菱赵雪梅张平赵蕾:商务英语谈判[M].北京:外语教学与研究出版社，2001，41

[4]刘园李魁郑毅:《国际商务谈判》（第二版）[M].北京:对外经济贸易大学出版社，2006年,174～176

初中英语——If引导的条件状语从句(整理版)说课讲解

在句子中做条件状语的从句称为条件状语从句。引导条件状语从句的连接词有：if ,unless,as/so long as，once等 1.if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。 If we pay much attention to the earth, we'll have a better world. 如果没有水会怎样？ 2.unless引导的条件状语从句You will fail in English unless you work hard. 3.as /so long as引导的条件状语从句So long as you're happy,i will be happy. 4.once引导的条件状语从句Once you begin,never stop. 提示：在条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时，用一般过去时代替过去将来时。Father told me if i worked hard he would buy me a gift. if 条件状语从句的时态练习 二、用所给词的适当形式填空 1.If you ________(feel) tired, you _______________ (have) to have a rest. 2. Where _______ he _________(see) the film if he ________________(have) time? 3. If there __________(be) fewer trees, there _______________( be) more pollution. 4. He _____________(dress) more casually if he ________________( not work) on weekends. 5. If Marcia _____________(live) alone, she ___________________( keep) a pet parrot. 6. Lana ________________( buy) a new dress if the old one ____________(be) out of style. 7.The twins ______________(fight) if they_______________(argue). 8. I ____________(have) a bake sale if I _____________(need) money for education. 9. Peter _____________( send) me a beautiful souvenir if he ________________(tour) Spain. 10. If Mr Green ___________(say) I am hard- working, my parents _________( feel) glad. 11.I ____________(go) to the beach if it________________ ( not rain) this week. 12. __________they __________( have) a match if the P.E. teacher _____________(be) busy? 13.He ____(write) a letter to his grandparents if he ____(get) his report card this week. 14. If she ____________(get) up late, she _____________ ( not catch) the early bus. 15. Peter ________(major) in English if he ____(pass) the exams in Peking University. 15.如果他到的晚了会发生什么事情？What _______________ if he _____________ late? 16. 如果努力学习，你就会取得好成绩。 If you__________ _________, you ___________ good _____________. 17. 他如果看电视太久了，他的父母会不高兴。 If he _________ TV too much, his parents __________ __________ unhappy. 18. 如果我们为他组织生日聚会，大家都会来的。 Everyone ________________ if we _____________ a birthday party __________ him. 19. 如果明天不下雨，我会和你一起去公园的。 If it __________ __________ tomorrow, I ______________ go to the park _________ you.

初中英语简单句及练习

句子（一） 简单句五种基本句型歌 根据句子的结构可以分为简单句、并列句和复合句 简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。根据句子的结构，又可分为五种： 1、 S + V. 主语 + 不及物动词。 2、 S + V + O. 主语 + 及物动词 + 宾语。 3、 S + V + P. 主语 + 连系动词 + 表语。 4、 S + V + IO + DO. 主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语。如有这类动词： buy, bring, make , choose, get 可转化为：?主语 + 谓语 + 直接宾语 + for + 间接宾语 如有这类动词： teach, give, pass, hand(传递), show, offer, sell, lend, take, send 可转化为：?主语 + 谓语 + 直接宾语 + to + 间接宾语直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律 一从主He said to Tom,“I can help them.” He said to Tom that he could help them. 二从宾 He said to her,“You can help them.” He told her that she could help them. 三不变 He said to Tom,“They can help them.” He told Tom that they could help them. 5、S + V + O + C. 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语。 三、并列句：常由or, but, and, so for等词将两个简单句连接，表示转折，递进等关系。

初中英语——If引导的条件状语从句

初中英语――if引导的条件状语从句 在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词、副词等的从句叫做状语从句，状语从句一般可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句九种。 在句子中做条件状语的从句称为条件状语从句。可置于句首、句尾，有时还可置于主语和谓语之间。引导条件状语从句的连接词有：if ,unless,as/so long as等 1.if引导的条件状语从句 表示在某种条件下某事很可能发生。 If we pay much attention to the earth, we'll have a better world. 如果我们多关爱地球，就会拥有一个更美好的世界 If it rains tomorrow, what shall we do? 如果明天下雨，我们怎么办？ 注意：if还可以引导虚拟条件句，表示不可实现的条件，从句中多用一般过去时或过去完成时。 What would happen if there were no water ? 如果没有水会怎样？ 2.unless引导的条件状语从句 unless的意思是如果不，除非。可与if...not互换。 You will fail in English unless you work hard. 你英语考试会不及格的，除非你更加努力。 3.as /so long as引导的条件状语从句 as /so long as意思是“只要” So long as you're happy,i will be happy. 只要你高兴，我就高兴。 4.once引导的条件状语从句 once引导的条件状语从句，意为“一旦...，就”，从句可置于主句前或后 Once you begin,never stop. 一旦开始，就绝不要停止 Maths is easy to learn once you understand the rules. 一旦你理解了规则，数学就不难学了。 提示：在条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时，用一般过去时代替过去将来时。 If the weather is bad next week, we'll put off the climbing. 如果下周天气不好，我们将推迟爬山。 Father told me if i worked hard he would buy me a gift. 爸爸告诉我，如果我努力学习，他会给我买一份礼物。

初中英语条件句“过三关”知识精讲

初中英语条件句“过三关”知识精讲 [一号档案]基本用法关 if意为“如果”，是连词，用来引导条件状语从句。由if引导的条件状语从句，既可位于主句之前，也可位于主句之后。当从句在前时，必须用一个逗号与主句隔开。如：如果你不小心，车子会撞到你。 A car may hit you if you are not careful. 主句从句 If you are not careful, a car may hit you. 从句主句 [二号档案]时态关 在该句型中：（1）当主句是一般将来时，（2）当主句的谓语含有情态动词时，（3）当主句的谓语含有want, wish, hope等动词时，（4）当主句是祈使句时，与其连用的条件状语从句的谓语动词通常用一般现在时代替一般将来时。如： 如果他明天不能准时来，我们就不知道应该怎么办。 If he won’t come on time tomorrow, we won’t know what to do. (×) If he doesn’t come on time tomorrow, we won’t know what to do. (√) [三号档案]句型转换关 对条件状语从句同义句转换的途径有： （1）借助“祈使句+and/ or+句子（谓语通常用将来时态）”这一句型来转换。其中，and 表示句意顺承；or表示句意转折，意为“否则”。如： If you work hard, you’ll pass the exam easily. =Work hard, and you’ll pass the exam easily. =Work hard, or you won’t pass the exam easily. （2）借助介词with或without来转换条件状语从句。如： If there is no water, the fish may die. =Fish may die without water. If you help me, I’ll finish the work soon. =With your help/ With the help of you, I’ll finish the work soon. （3）借助动词不定式短语来转换。如： It will be a pity to leave him alone at home. = It will be a pity if we leave him alone at home. [链接中考] 一、单项选择，选出最佳答案。 1. You’ll do much better _________ you’re more careful with your spelling. （2006陕西课改区） A. if B. before C. although D. unless 2. Frank _________ a film if he’s free next Saturday. （2005年北京） A. see B. saw C. has seen D. will see

中考英语总复习简单句(巩固练习)习题及答案

【巩固练习】 I.单项选择。 1．—________ do you make a banana milk shake? —Peel the banana first and blend it with milk． A．What B．When C．How D．Where 2．There are two libraries in this city，________? A．aren’t there B．aren’t they C．isn’t it D. is it 3．—She doesn’t like geography，does she? —________． A．Yes，she does B．Yes，she doesn’t C．No，she does D. Yes，she is 4．________ information he offered us! We all thank him． A．What useful B．What useless C．How useful D．How useless 5．John，clean your room，________? A．will you B．shall we C．don’t you D．doesn’t he 6．—________ won the 100th gold medal at the Olympics for China? —Zhang Yining．She’s from Beijing． A．Who B．What C．When D．Where 7．Our hometown is more beautiful than before．________? A．isn’t it B．is it C．doesn’t it D．does it 8．— ________ will the foreign students be back from Xibaipo? —In five days． A．How soon B．How often C．Flow far D．How fast 9. ________ weather it is! A. What a fine B. How fine C. What fine D. How fine the 10. －_______ day it is! －Let’s go out and have a picnic. A. How cold B. How nice C. What a cloudy D. What a lovely 11. I suppose you are not going today, _________? A. are you B. do you C. don’t you D. aren’t you 12.－Don’t you often go shopping? －_________. I work very late every day. A. Yes, I do B. No, I don’t C. Yes, I don’t D. No, I do 13.－Linda had nothing for breakfast this morning , ________? －No, she got up too late. A. had she B. hadn’t she C. did she D. didn’t she 14.－_______ is that man over there? －That’s my brother. A. Who B. What C. Where D. How 15.－______ did you have the party last night? －In the park. A. What B. Why C. When D. Where 16._______ sleep too late. It’s bad for your health. A. Do B. Not C. Don’t D. Isn’t 17.________, and you will do well in physics.

最新中考初中英语条件状语从句分析(全,含练习及答案)

中考初中英语条件状语从句分析（全，含练习及答案） 本节课我们学习其中的条件状语从句。 目录： 一、概念； 二、时态； 三、条件状语从句的引导词； （一）if 引导的条件状语从句； （二）unless引导的条件状语从句； （三）as /so long as引导的条件状语从句； （四）once引导的条件状语从句； 四、条件状语在句中的位置； 五、转换； 六、拓展； 七、综合练习； 一、概念 在某种条件下，可能发生某事。由if/unless等引导的表示条件的句子，就叫条件状语从句。 e.g: If you put wood into water, it floats. 如果你把木头放到水里，它就会浮起来。 Unless you keep ice cream in a fridge, it melts. 除非你把冰淇淋放进冰箱，不然它就会融化。 二、时态 1．当主句和从句所表示的是原理、客观真理、规则时，主句是一般现在时

（包括祈使句和含有情态动词can/may/must等），从句也要用一般现在时。 例如： 1) If you put a piece of paper into water, it gets wet．如果你把一张纸放进水中，它会变湿。(原理) 2)Be careful if you cross the road.(祈使句) 3) You must see the doctor if you are ill.( 含有情态动词） 2. 在if条件状语从句中，如果从句谈论的是一个可能发生的事实及其产生的相关结果，主句用一般将来时，从句用一般现在时。 e.g: 1) If it rains tomorrow, we will not go to the zoo. 2) If you go to bed earlier, you won't feel tired in the morning. 3. 如果从句用现在进行时或现在完成时，主句需用一般将来时。 1）If you are looking for Peter you’ll find him upstairs. 如果你是在找彼得，上楼就会找到他。 2）If you have finished dinner I’ll ask the waiter for the bill. 如果你吃完了，我就叫服务生来算账。 三、条件状语从句的引导词 （一）if 引导的条件状语从句 引导条件状语从句最常用的连词是if，常见的if条件状语从句表示在某条件下，某事很可能发生，条件是可能存在的，主句中某种情况发生的概率也是很高的。 如： If you ask him，he will help you．如果你请他帮忙，他会帮你的。 If you fail in the exam，you will let him down． 如果你考试不及格，你会让他失望的。 If you have finished the homework，you can go home． 如果你作业做完了就可以回家了。 另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设。从句多用一般过去时或过去完成时，表示对现在或过去的一种假设。 如：

初中英语条件句讲解 练习及答案

条件句一、考点、热点回顾 【词汇辨析】 1. accept与receive ，表示其行为是由主观意愿决定的。 accept “接受”I accepted it without question. 我毫无疑问地接受了它。 We have accepted his proposal. 我已接受了他的建议。 receive “接到、收到、受到”表示其行为与主观意愿无关。 I received a letter from him. 我收到了他的来信。 He received the present, but he did not accept. 他收到了礼物，但没有接受下来。 He received a good education.他受到了良好的教育。 [注意] 在表示接待、接见时，通常用receive, 而不用accept. 如：We often receive foreign guests. 我们经常接待外宾。 agree to，agree with与agree on(up on) 2.agree to “同意、应允”通常用于同意某件事情（我们可以同意我们自己有不同看法而并不赞同的事情）。Do you agree to this plan? He agreed to my proposal.他同意了我的提议。 agree with “同意、赞同”常常表示同某人意见一致，也可表赞同某件事情。还有“（气候、食物等）适合”之意。如： Do you agree with me ? I agree with all you say.我同意你所说的。 His words do not agree with his actions.他言行不一致。 Too much meat doesn't agree with her. 吃太多肉对她身体不合适。 agree with 不能用于被动语态。[注意]：指两方或多方就某个问题取得了一致的意见或达成了某种协议。agree on /upon “对……取得一致意见”经过讨论，双方就下次会议日After discussion the two sides agreed on the date of the next meeting. 期达成了协议。他们对这个计划意见一致。They all agree on the plan. 如：：此句型可转换成agree in doing sth.[注意]All of them agreed on / upon it. 他们对做这个问题达成了共识。= All of them agreed in doing it. 【条件句】

张道真初中英语语法之16简单句

简单句 担纲指导张道真 执行主编席玉虎 编著黄玉霞 孙晓芳 山西出版传媒集团·山西教育出版社 2013年6月第2版2014年3月第5次印刷 出版人雷俊林 出版策划苗补坤 责任编辑潘峰 ISBN 978-7-5440-6449-1 学习探讨英语语法请加微平台bbzdzyyyf 语法学习交流微平台纸介图书京东旗舰店纸介图书天猫旗舰店百度阅读手持媒体免费读

全国优秀畅销书，薄冰、张道真系列语法图书销售突破220万册！ 丨学英语，凭什么让我学语法吗？？？ 不时听到一些青年问道：学英语一定要学语法吗？语法应该怎么学呢？我们 就这两个问题简单地谈一点个人意见。 对中国学生来说，尤其是成年人，我看是学点语法好。语法，顾名思义，乃是语 言的法则和规律。学习语法，尤其是一些基本法则，至少有下列几个好处： 第一 可以使你学得快些，因为已有现成的前人总结的法则，用不着你从 头摸索。 第二 可以使你学得透些，因为通过语法对语言现象不仅可以知其然，而 且可以知其所以然。 第三 可以使你学得准些，因为语法法则就是一条条准绳，可以用以衡量 一句话是否正确。 第四 语法不但可以引你入门，更可以引你入胜，使你逐渐眼界开阔，语感加深，从而使你的英语水平不断提高。 丨那么应该如何学习语法呢？ 我认为在学习语法过程中，应该注意下面几点： 第一 基本概念最重要。在学习每个语法项目时，一定要把它的基本概念 搞清，牢记在心。 第二 要大量地实践，大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面， 练习要着重说和写。 第三 学习语法时，应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词、名词的 单、复数等较难的语法项目进行相互比较，效果就比较好。 第四 要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法，就不必钻牛角尖， 进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。 第五 将一本语法书通读一遍，当然也不无好处。但最好将它作为工具书， 像词典一样地经常查阅，始能学得比较细致牢靠。 第六 实用英语语法只应是入门的向导，像一根拐棍一样。英语达到一定 水平之后，就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑，影响你说和写的 流利性。 最后 可能还会有人说，语法应该学，就是太枯燥。我的感觉是：开头有 点枯燥，过些时候，就会像嚼橄榄似的，越学越有味了。如若不信，请试试看。

初中英语条件状语从句语法详解

初中英语条件状语从句语法详解 (名师剖析语法知识点+ 实战训练题，值得下载打印) 一．条件状语从句的概念 条件状语从句，即在某种条件下，一件事情可能发生。在英语中由连接词if或unless等 引导的状语从句叫做条件状语从句。条件是指某一件事情实现之后（状语从句中），一件事 情（主句）才能发生，通常译作“假如，只要，如果”等意思。条件状语从句中，主从句的时 态要遵循“主将从现”的原则。即，主句是将来时态时，从句用一般现在时代替将来时态。 二.条件状语从句的引导词 1.If conj . 如果，假如 If you ask him，he will help you．如果你请他帮忙，他会帮你的。 If you fail in the exam，you will let him down．如果你考试不及格，你会让他失望的。 2.unless conj.除非,若不,除非在……的时候（if ...not...） You will fail to arrive there in time unless you start earlier. 如果你不早点动身,你就不能及时赶到那儿。Unless it rains, the game will be played. 除非下雨,比赛将照常进行。 3.so/as long as conj.只要 You may borrow my book as long as you keep it clean. 只要你保持书的清洁，你就可以把我的书借去。 三．关于条件句的时态，常见的有以下三种情况： 1、条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时。 When I grow up, I’ll be a nurse and lo ok after patients. 我长大后要当一名护士，照顾病人。 2、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时。 If you want to have a chat ,call me up. 如果你想聊天，打我电话。

初中英语简单句的九大基本句型

初中英语简单句的九大基本句型 一、简单句的九大基本句型 1. “主语 + 谓语”即“主谓”句型 这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人 或某物自身怎样运动”。 例：They arrived in Harbin yesterday morning. 分析：“他们”主语“到了”谓语动作。 The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。 The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。 2. “主语 + 谓语 + 宾语”即“主谓宾”句型 这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者 说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。 例：I study English. 分析：“我”主语“学习”谓语动作“英语”宾语即动作涉及的对象。 I like swimming.我喜欢游泳。 3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”即“主谓双宾”句型 这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁间接宾语为人做某事”，或者说“某人 或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。 例：Our teacher taught us English. 分析：“我们的老师”主语“教”谓语动作“我们”间接宾语“英语”直接宾语。 4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”即“主谓宾补”句型 这一句型说明“某人或某物要求使、让某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。 例： He asked her to go there.

初中英语简单句句型转换方法归纳

攻破句型转换难关，提高英语解题能力 —初中英语简单句句型转换方法归纳 初中英语简单句的句型转换通常包括：肯定句变否定句；陈述句变一般疑问句；陈述句变特殊疑问句；陈述句变反意疑问句；陈述句变祈使句;陈述句感叹句;单数句变复数句或复数句变单数句;主动语态变被动语态等。 简单句的句型转换是初中英语学习中的重点，也是难点。常常是英语测试题中的必考题型之一。因此，我在教学中归纳、总结了一些固定的句型转换方法，有效帮助学生提高了英语解题能力。 一、归纳、总结以下单词，强化学生听、说、读、写。 1、be动词：is,am,are,was,were. 2、情态动词：can,could,will,would,shall,sho uld,may,must,need,dare. 3、否定词：not,never,few,little,hardly. 4、助动词：do,does,did,have,has,will,wou ld,is,am,are,was,were. 5、指示代词：this,that,these,those. 6、不定代词：some,any,somebody,someone, anybody,anyone,nobody,no one,everybody,ever

yone,something,anything,everything,nothing,bot h,neither,all,none. 7、人称代词： 主格：I,we,you,he,she,it,they. 宾格：me,us,you,him,her,it,them. 8、物主代词： 形容词性物主代词：my,our,your,his,her, its,their. 名词性物主代词：mine,ours,yours,his,her s,its,theirs. 9、感叹词：what,how. 10、特殊疑问词： （1）、what“什么”，用于对人名、物名、事件、职业、日期、天气、看法等提问。 （2）、what class“哪个班”，用于对班级提问。 （3）、what grade“哪个年级”，用于对年级提问。 （4）、what color“什么颜色”，用于对颜色提问。 （5）、what time“几点钟”，用于对点钟提问。 （6）、what day“星期几”，用于对星期提问。 （7）、how“怎么样”，用于对了解人物情况、做事方式、天气、看法等提问。 （8）、how old“几岁”，用于对年龄提问。

初中英语初一-if条件句

if条件句 【知识要点】 定义：常见的if条件状语从句表示在某条件下，某事很可能发生，条件是可能存在的，主句中某种情况发生的概率也是很高的。 E.g. If you ask him，he will help you． 如果你请他帮忙，他会帮你的。 E.g. If you fail in the exam，you will let him down． 如果你考试不及格，你会让他失望的。 E.g. If you have finished the homework，you can go home． 如果你作业做完了就可以回家了。 另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设。从句多用一般过去时或过去完成时，表示对现在或过去的一种假设。 E.g.If I were you，I would invite him to the party． 如果我是你，我会邀请他参加聚会。 E.g.I would have arrived much earlier if I had not been caught in the traffic． 要不是交通堵塞，我本会来得早一些。 另外你还要注意if 条件句的时态搭配 1．if从句用一般现在时，主句用一般将来时 E.g. If he runs he’ll get there in time. 如果他用跑的，他就会及时赶到那儿。 E.g. The cat will scratch you if you pull her tail. 如果你拉猫的尾巴，它就会抓你。 2．if从句用一般现在时，主句用may/might/can E.g. If the fog gets thicker the plane may/might be diverted. 如果雾在大一些，飞机可能就会改在别的机场降落。 E.g. If it stops snowing we can go out. 如果雪停了，我们就可以出去。 3．if从句用一般现在时，主句用must/should E.g. If you want to lose weight you must/should eat less bread. 如果你想减肥，你必须少吃面包。 4．if从句用一般现在时，主句用一般现在时 E.g. If you heat ice it turns to water. (也可用will turn) 如果把冰加热，它就会化成水。

初中英语虚拟语气讲练(附答案)

初中英语虚拟语气讲解及练习 英语中的语气分为陈述语气、祈使语气、虚拟语气三类。 虚拟语气表示说话人的主观愿望或假想，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。条件句可分为两类，一类为真实条件句，一类为非真实条件句。 非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况，故采用虚拟语气。 如果假设的情况可能发生，是真实条件句，这种情况下谓语用陈述语气。如：Iftime permits, we'll go fishing together.如果时间允许，我们就一起去钓鱼。 如果假设的情况是不存在的或不大可能发生的，则是虚拟条件句。如：If youhad come yesterday, you would have met that famous professor.如果你昨天来，你就会见到那位著名的教授了。（隐含的事实是：你昨天没来，也没见到那位著名教授）。 虚拟语气的基本形式和用法在含有虚拟条件句的复合句中，主从句的谓语都要用虚拟语气。 1.含有条件状语从句的复合句 wish（would rather）+宾语从句 suggest（…）+宾语从句 2.主语从句It is + adj./p.p/n.+ that+ S+ (should) +do 表语从句S+is that +s + (should) +do 同位语从句S+that +s +(should) +do 3.定语从句It is (high) time that + S + did 用过去式表现在情况

1.时态后退型用过去完成式表过去 两种形式用过去将来表将来 2. should+动词原形型 内容详述 I.含有条件状语从句的复合句(以do为例;S=主语) 时间条件状语从句主句 与现在事实相反的假设If+S+did…S+would/should/could/might+do…与过去事实相反的假 设If +S+haddone…S+would/should/could/might+havedone… 与将来事实相反的假设did… If+S should do were to do S+would/should/could/might+do… 注意事项： 1．倒装句。如果条件句中含有功能词had，should，were时，可以省去If，把功能词提前，构成倒装句。 2．错综条件句。若条件句和主句动作不存在同一个时间，则谓语形式应根据具体情况而定。 3．If there weren't/had not been+…=without… 4．If it were notfor…/If it hadn't beenfor…=butfor… 5．otherwise+虚拟语气的句子 6．虚拟语气的句子，but+陈述事实的句子

初二英语简单句

Ⅱ、口头翻译下列句子，标出句子的主语和谓语。 1. He is standing by the sea. 2. A yellow cat was sitting in the tree. 3. He often walked in the rain before. 4. They are still reading in the classroom. 5. I can write with your help. Ⅲ、标出下列句子的直接宾语和间接宾语。 1. Can you do me a favor 2. Lei Feng set us a good example. 3. He found me my bike. 4. Tom lent her some money. 5. I'll write you a letter tonight. Ⅳ、标出下列句子的系动词。 1. We should keep cool. 2. When did you become a teacher 3. How nice the meet smells! 4. KFC tastes nice. Ⅴ、标出下列句子的宾语补足语。 1. We must keep the room clean. 2. Internet makes our life better. 3. The teacher found the boy clever. 4. They get everything ready in time.

一、请判断下列句子的结构类型： is running. loud voice from the upstairs made him angry. little boy is asking the teacher all kinds of questions. seemed angry. father bought me a beautiful present. do you keep your eyes closed you tell us an exciting story must keep our classroom tidy and clean. heard the baby crying in the sitting room. you push the window open 三、判断下列句子基本结构类型 1．Do you know her younger sister 2．I got home after dark yesterday. 3．Bill always does very well at school. 4．What pet do you keep 5．There were some students reading in the classroom then. 6．Amy always helps her mother after school. 7．Tom often makes his teacher angry. 8．Did you see anyone go into that house 9．Helen looks very happy today. 10．I was born in a little town in the south of Taiwan. 四、判断句子各属于哪一基本句型。 ①One summer evening Newton[nju:tn]（牛顿）sat quietly on a bench in the garden.

初中英语语法——If引导的条件状语从句(讲解及练习).

初中英语――条件状语从句（讲解&练习） Ⅰ条件状语从句的定义 Ⅱ条件状语从句的引导词 1.if引导的条件状语从句 表示在某种条件下某事很可能发生。 If we pay much attention to the earth, we'll have a better world. 如果我们多关爱地球，就会拥有一个更美好的世界 If it rains tomorrow, what shall we do? 如果明天下雨，我们怎么办？ 注意：if还可以引导虚拟条件句，表示不可实现的条件，从句中多用一般过去时或过去完成时。 What would happen if there were no water ? 如果没有水会怎样？ 2.unless引导的条件状语从句 unless的意思是如果不，除非。可与if...not互换。 You will fail in English unless you work hard. 你英语考试会不及格的，除非你更加努力。 3.as /so long as引导的条件状语从句 as /so long as意思是“只要” So long as you're happy,i will be happy. 只要你高兴，我就高兴。 Ⅲ条件状语从句的种类 Ⅳ条件状语从句的时态原则 注意： 学习" if " 引导的条件状语从句的用法,现在总结一下: if 条件句不一般,几个要点记心间; 条件句,放在前, 逗号要放句中间。 条件句表真实，主将从现要遵从； 条件句非真实，虚拟语气用到位。

练习 Ⅰ.单项选择 （）1.If you _____ to the part y, you’ll have a great time. A. will go B. went C. go D. going （）2. I ____ her the answer if she ____me. A. can tell, will ask B. will tell, will ask C. would tell, ask D. will tell, asks （）3. – What are you going to do tomorrow? --We’ll go to the library tomorrow if it ___. A. isn’t rain B. rain C. won’t rain D. doesn’t rain （）4. What will you do if you _____ to the old folk’s home? A. go B. went C. going D. will go （）5．I’ll give the book to him if he ___ here next Sunday. A. will come B. comes C. is coming D. came Ⅱ.用所给词的适当形式填空 6..If you ________(feel) tired, you _______________ (have) to have a rest. 7. Where _______ he _________(see) the film if he ________________(have) time? 8. If there __________(be) fewer trees, there _______________( be) more pollution. 9. If Marcia _____________(live) alone, she ___________________( keep) a pet parrot. 11. Lana ________________( buy) a new dress if the old one ____________(be) out of style. 12.The twins ______________(fight) if they_______________(argue). 13. I ____________(have) a bake sale if I _____________(need) money for education. 14. Peter _____________( send) me a beautiful souvenir if he ________________(tour) Spain. 15. I ____________(go) to the beach if it________________ ( not rain) this week. 17. __________they __________( have) a match if the P.E. teacher _____________(be) busy? 18. If she ____________(get) up late, she _____________ ( not catch) the early bus. Ⅲ.翻译下列句子 19..如果他到的晚了会发生什么事情？ What _______________ if he _____________ late? 20. 如果努力学习，你就会取得好成绩。 If you__________ _________, you good marks. 21. 他如果看电视太久了，他的父母会不高兴。 If he _________ TV too much, his parents __________ __________ unhappy. 22. 如果我们为他组织生日聚会，大家都会来的。 Everyone ________________ if we _____________ a birthday party __________ him. 23. 如果明天不下雨，我会和你一起去公园的。